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班主任職責(zé)描述9篇

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):89

班主任職責(zé)描述

第1篇 班主任/教務(wù)人員崗位職責(zé)描述崗位要求

職位描述:

崗位職責(zé):

1、按照教務(wù)管理流程中心在讀學(xué)員進(jìn)行管理,為在讀學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)服務(wù);

2、 與學(xué)生家長及時(shí)有效溝通,與學(xué)生和家長建立長期,穩(wěn)定,良好的關(guān)系;

3、跟進(jìn)在讀學(xué)員的學(xué)習(xí)情況,并定期或不定期與家長溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,協(xié)調(diào)解決學(xué)員遇到的問題;

4、通過優(yōu)質(zhì)的家校溝通,做好后期學(xué)員的維護(hù)工作;

崗位要求:

1、22-33歲 ,大專及以上學(xué)歷(應(yīng)屆畢業(yè)亦可);

2、自信、堅(jiān)韌、目標(biāo)明確、吃苦耐勞;

3、有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)力、應(yīng)變能力、抗壓能力、;

4、善于溝通,親和力強(qiáng),協(xié)調(diào)說服力強(qiáng);

5、熱愛教育行業(yè),有良好的客戶服務(wù)意識(shí);

第2篇 學(xué)習(xí)顧問/班主任老師崗位職責(zé)描述崗位要求

職位描述:

工作內(nèi)容:

1.配合教學(xué)主管監(jiān)督教學(xué)質(zhì)量,積極推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的提升

2.負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)員教學(xué)成果的追蹤、學(xué)生學(xué)習(xí)問題的解答

3.能很好的與學(xué)生與家長溝通,了解學(xué)員及家長的思想動(dòng)態(tài)及時(shí)給予解決

4.制定實(shí)施教學(xué)計(jì)劃,協(xié)助組織活動(dòng)及開展;并積極參與相關(guān)市場推廣活動(dòng)

崗位要求:

1.大專及以上學(xué)歷

2.有一定的學(xué)術(shù)能力,對(duì)教育產(chǎn)品、方法能有較好的了解

3.有身為人師的責(zé)任感,有耐心積極地幫助學(xué)生和家長解決學(xué)業(yè)方面的問題

第3篇 51talk學(xué)習(xí)顧問/班主任崗位職責(zé)描述崗位要求

職位描述:

崗位職責(zé):

以專業(yè)學(xué)習(xí)顧問的角色與已付費(fèi)學(xué)員保持良好的、周期性的溝通,為學(xué)員提供學(xué)習(xí)的支持和幫助,并適時(shí)提醒并推動(dòng)學(xué)員續(xù)費(fèi),從而提高客戶滿意度和忠誠度,完成公司分配的任務(wù)指標(biāo)。

職位要求:

1.??屏?jí),本科四級(jí),市場營銷,旅游,英語專業(yè)優(yōu)先;

2.具有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)、主動(dòng)意識(shí)及良好的溝通能力;

3.需具備較強(qiáng)的上進(jìn)心、責(zé)任心、能夠承受工作壓力;

4.善于學(xué)習(xí),期望提升自己,且明確個(gè)人職業(yè)規(guī)劃;

5.有教育行業(yè)服務(wù)崗位或銷售崗位者優(yōu)先考慮。

第4篇 教務(wù)班主任崗位職責(zé)描述崗位要求

職位描述:

工作內(nèi)容:

1.配合教學(xué)主管監(jiān)督教學(xué)質(zhì)量,積極推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的提升

2.負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)員教學(xué)成果的追蹤、學(xué)生學(xué)習(xí)問題的解答

3.能很好的與學(xué)生與家長溝通,了解學(xué)員及家長的思想動(dòng)態(tài)及時(shí)給予解決

4.制定實(shí)施教學(xué)計(jì)劃,協(xié)助組織活動(dòng)及開展;并積極參與相關(guān)市場推廣活動(dòng)

崗位要求:

1.大專及以上學(xué)歷

2.有一定的學(xué)術(shù)能力,對(duì)教育產(chǎn)品、方法能有較好的了解

3.有身為人師的責(zé)任感,有耐心積極地幫助學(xué)生和家長解決學(xué)業(yè)方面的問題

第5篇 班主任崗位職責(zé)描述崗位要求

職位描述:

崗位職責(zé):

·學(xué)習(xí)督導(dǎo)在學(xué)員,家長以及老師中間是一個(gè)核心角色,你既需要充當(dāng)協(xié)調(diào)者,又需要做好支持者。關(guān)注學(xué)員們學(xué)習(xí),并指引他們不斷地成長

·學(xué)習(xí)督導(dǎo)負(fù)責(zé)課程管理流程的執(zhí)行工作,你需要在老師、家長和學(xué)員之間架起溝通的橋梁,并有效推動(dòng)客戶續(xù)費(fèi)以及推薦

·管理學(xué)員的課程表以及課程進(jìn)度

·與老師,家長以及學(xué)員保持密切的溝通,追蹤教學(xué)質(zhì)量,保障教學(xué)結(jié)果,與所有的家長保持良好的關(guān)系

·達(dá)成續(xù)費(fèi)及推薦,達(dá)到客戶滿意度指標(biāo)

·處理來自家長的意見及投訴

·其他根據(jù)公司需要所授予的職責(zé)和責(zé)任

崗位要求:

·愛孩子,并關(guān)注他們的成長

·本科及以上學(xué)歷,專業(yè)不限

·有出色的自我學(xué)習(xí)能力

·有開放的心態(tài),具備優(yōu)秀的溝通能力

·有服務(wù)意識(shí),關(guān)注細(xì)節(jié)

·有計(jì)劃組織及靈活應(yīng)變的能力

·英語聽說讀寫流利

·工作時(shí)間:周一到周五;

第6篇 青年路學(xué)習(xí)顧問/班主任/企業(yè)滴滴崗位職責(zé)描述崗位要求

職位描述:

職位描述:

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化的學(xué)習(xí)管理和服務(wù),指導(dǎo)和幫助學(xué)生學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,提升學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績;

2、積級(jí)與家長溝通,反饋和溝通學(xué)生學(xué)習(xí)情況,助成家校教育的合力,幫助學(xué)生成長;

3、輔助和監(jiān)督教師的個(gè)性化教學(xué),確保學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃的實(shí)施,保證個(gè)性化輔導(dǎo)的良好效果;

4、與家長積極溝通,促進(jìn)課時(shí)續(xù)費(fèi)及家長轉(zhuǎn)介紹客戶。

職位要求:

1、大專及以上學(xué)歷,師范類專業(yè)優(yōu)先;

2、熱愛個(gè)性化教育行業(yè),有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

3、有較強(qiáng)的溝能力,責(zé)任心強(qiáng),富有親和力,有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。

第7篇 教學(xué)班主任崗位職責(zé)描述崗位要求

職位描述:

崗位職責(zé):

1、負(fù)責(zé)跟進(jìn)在線班級(jí)英語教學(xué)工作;

2、跟進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,做好監(jiān)督及跟外教和家長的反饋工作;

3、關(guān)注家長和學(xué)生需求,以為學(xué)生和家長提供一流的學(xué)習(xí)服務(wù)體驗(yàn)和教學(xué)效果為目標(biāo);

4?根據(jù)公司的目標(biāo),完成在讀學(xué)生的轉(zhuǎn)介紹&二次銷售相關(guān)工作。

崗位要求:

1、全日制本科及以上學(xué)歷,專業(yè)不限,心理學(xué)、學(xué)前教育、英語專業(yè)優(yōu)先;(有經(jīng)驗(yàn)者可放寬至大專)

2、能用英語進(jìn)行教學(xué)交流,cet6、tem4及以上優(yōu)先;

3、善于跟孩子及家長溝通,有較好的親和力;

4、有高度的責(zé)任心及耐心,具備良好的客戶服務(wù)意識(shí);

5、熱愛教育事業(yè),對(duì)教育行業(yè)有一定的了解。

第8篇 學(xué)習(xí)顧問/班主任/七險(xiǎn)一金崗位職責(zé)描述崗位要求

職位描述:

崗位職責(zé):

1. 為孩子規(guī)劃最適合的學(xué)習(xí)方案,并跟蹤學(xué)習(xí)效果,幫助孩子建立數(shù)學(xué)思維能力 。

2. 與老師一起關(guān)注孩子的成長,反饋優(yōu)勢與短板,幫助家長共同解決孩子在學(xué)習(xí)中遇到的困難。

3. 推動(dòng)孩子的數(shù)學(xué)思維能力外化(表現(xiàn)),向家長呈現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)效果 。

4. 和家長建立扎實(shí)的信任關(guān)系,為家長提供舒適的客戶體驗(yàn)。

職位要求:

1. 21-30周歲,歡迎應(yīng)屆畢業(yè)生

2. 健康的心里、積極樂觀的心態(tài)、積極主動(dòng)的做事態(tài)度。

3. 熱愛或者準(zhǔn)備投身教育事業(yè)。

4. 能夠熟練的使用電話和微信等常用辦公軟件。

5 有服務(wù)行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)者,優(yōu)先考慮。

第9篇 教務(wù)專員/班主任崗位職責(zé)描述崗位要求

職位描述:

職責(zé)描述:

1、按照教務(wù)管理流程中心在讀學(xué)員進(jìn)行管理,為在讀學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)服務(wù);

2、 與學(xué)生家長及時(shí)有效溝通,與學(xué)生和家長建立長期,穩(wěn)定,良好的關(guān)系;

3、跟進(jìn)在讀學(xué)員的學(xué)習(xí)情況,并定期或不定期與家長溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,協(xié)調(diào)解決學(xué)員遇到的問題;

4、通過優(yōu)質(zhì)的家校溝通,做好后期學(xué)員的維護(hù)工作;

職位要求:

1、22-33歲 ,大專及以上學(xué)歷(應(yīng)屆畢業(yè)亦可);

2、自信、堅(jiān)韌、目標(biāo)明確、吃苦耐勞;

3、有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)力、應(yīng)變能力、抗壓能力、;

4、善于溝通,親和力強(qiáng),協(xié)調(diào)說服力強(qiáng);

5、熱愛教育行業(yè),有良好的客戶服務(wù)意識(shí);

班主任職責(zé)描述9篇

職位描述:崗位職責(zé):·學(xué)習(xí)督導(dǎo)在學(xué)員,家長以及老師中間是一個(gè)核心角色,你既需要充當(dāng)協(xié)調(diào)者,又需要做好支持者。關(guān)注學(xué)員們學(xué)習(xí),并指引他們不斷地成長·學(xué)習(xí)督導(dǎo)負(fù)責(zé)課程管理流程的執(zhí)行工作,你需要在老師、家長和學(xué)員之間架起溝通的橋梁,并有效推動(dòng)客戶續(xù)費(fèi)以及推薦·管理學(xué)員的課程表以及課程進(jìn)度·與老師,家長以及…
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