四年級美術(shù)教師工作總結(jié)600字怎么寫 【篇1】1700字
四年級美術(shù)教師工作總結(jié)600字
歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了，在這個(gè)學(xué)期中，我擔(dān)任一至六年級美術(shù)教學(xué)工作?！笆陿淠荆倌陿淙恕?，踏上了三尺講臺(tái)，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。在工作中我享受到了收獲與喜悅，也發(fā)現(xiàn)了自己存在的問題。結(jié)合自身經(jīng)歷，我對這一學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、認(rèn)真上好每一節(jié)課
認(rèn)真上好課，確保課堂的有效性。在40分鐘的課堂里，做到不僅使用教學(xué)設(shè)計(jì)，而且尊重學(xué)生的活動(dòng)情況，及時(shí)肯定學(xué)生的表現(xiàn)，特別是大膽的、特殊的、甚至是相反的觀點(diǎn)或者見解，給予鼓勵(lì)性認(rèn)可，抓住契機(jī)發(fā)展學(xué)生的生存思維能力。為了陶冶學(xué)生的情趣，引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來，我課前充分準(zhǔn)備認(rèn)真上好課。比如，有部分學(xué)生具有一定的基礎(chǔ)，對一些基本的技法已初步接觸過，我積極引導(dǎo)他們，使他們的繪畫水平和制作水平都有了進(jìn)一步的提高。
二、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣
興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力。我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有的魅力，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形式和教學(xué)方式有機(jī)結(jié)合，將美術(shù)內(nèi)容與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起，強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。與此同時(shí)，恰當(dāng)運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)媒體，使課堂中的教與學(xué)變得動(dòng)靜結(jié)合，聲像并舉，凸顯生動(dòng)形象，較好地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，并將這種興趣轉(zhuǎn)化成學(xué)生持久的情感態(tài)度。
三、使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)
在美術(shù)教學(xué)中，我注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成及全面發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)，我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和技能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。使不同素質(zhì)的學(xué)生在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，逐步體會(huì)美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。創(chuàng)新是藝術(shù)的靈魂，我鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，為自己的美術(shù)作品增添一份活力。為了使少年兒童在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長，形成良好的校園文化氛圍，我校舉辦了首屆藝術(shù)節(jié)“快樂展才藝”主題書畫展。此次校園書畫展的舉辦，豐富了傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，展示了師生們的才華，促進(jìn)了校園文化建設(shè);也培養(yǎng)了師生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，豐富了師生的業(yè)余文化生活。
在這一學(xué)期的工作中也存在著一些不足：
1、教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)。作為一名非師范平面設(shè)計(jì)專業(yè)的新教師，美術(shù)教育教學(xué)能力還十分欠缺。如：六年級《生命的甘露》雖然是與我專業(yè)相關(guān)的內(nèi)容，但是對于六年級的學(xué)生知識(shí)儲(chǔ)備有限，我還是不知道怎么讓學(xué)生更好的理解與創(chuàng)作。xx年級《水墨動(dòng)物》、《水墨畫風(fēng)景》等課程國畫部分的教學(xué)，對我來說都是很大的挑戰(zhàn)，這就需要我課下多進(jìn)行練習(xí)與學(xué)習(xí)。
2、教師應(yīng)加強(qiáng)示范，并充分利用展示圖片、美術(shù)作品及放映幻燈影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。而在我的課堂上，雖然也進(jìn)行了示范，但由于對多媒體操作和使用不夠合理，使學(xué)生不能根據(jù)范作進(jìn)行直觀的學(xué)習(xí)，在以后的教學(xué)中，我應(yīng)該多加練習(xí)，在課下投入更多的時(shí)間去準(zhǔn)備。
3、對學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評價(jià)要盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識(shí)能力發(fā)展并重，并鼓勵(lì)大膽創(chuàng)進(jìn)和個(gè)性發(fā)揮，加強(qiáng)對一些課堂紀(jì)律較差的學(xué)生的耐心。既著眼于實(shí)際成績，更注重未來發(fā)展。
4、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如三年級《線的表現(xiàn)力》、《方方圓圓》等課，在講到幾何形與點(diǎn)、線、面等概念時(shí)，可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來解釋。
這學(xué)期我也聽了許多優(yōu)秀的展示課，我深深地體會(huì)到，教育的確是一門藝術(shù)，一門大學(xué)問，值得我用一生的精力去鉆研。以前所學(xué)的知識(shí)很有限，看問題的眼光也太膚淺?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”我要努力做到學(xué)以致用。我相信，教師只有樹立了“活到老，學(xué)到老”的終身教育思想，才能夠勝任復(fù)雜而又富有創(chuàng)造性的教育工作。課堂之余，我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，還閱讀了相關(guān)教育教學(xué)刊物從理論上提高自己，完善自己。我會(huì)在今后的教學(xué)工作中，不斷強(qiáng)化“自育”意識(shí)，并虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)己之短，使自己具有一桶源源不斷的“活水”，力學(xué)苦練，做到“問道在先”“術(shù)業(yè)有專攻”，從而使自己能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作。
篇1寫作要點(diǎn)241人覺得有用
四年級美術(shù)教師工作總結(jié)600字怎么寫
做總結(jié)這事，說難也難，說簡單也簡單。寫總結(jié)的時(shí)候，得先搞清楚自己的工作重點(diǎn)在哪。比如，我?guī)У氖撬哪昙壝佬g(shù)課，那總結(jié)的重點(diǎn)就該圍繞著教學(xué)活動(dòng)展開。上課的時(shí)候，我用了不少新方法，有些畫得好的學(xué)生進(jìn)步特別快，這讓我覺得挺欣慰的。
每次上課前，我都得提前準(zhǔn)備教案。教案可不是隨便寫的，里面得包含教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和一些小細(xì)節(jié)，像用什么工具、怎么組織課堂之類的。有時(shí)候備課備到一半，突然想起一個(gè)靈感，就會(huì)趕緊記下來。這個(gè)靈感可能就是個(gè)新的教學(xué)點(diǎn)子，說不定能讓孩子們更感興趣。
課堂上的互動(dòng)很重要。記得有一次，我在講色彩搭配的時(shí)候，讓學(xué)生們自己動(dòng)手調(diào)色，結(jié)果他們調(diào)出來的顏色五花八門，有的甚至是我沒預(yù)料到的。我讓他們分享是怎么調(diào)出來的，大家討論得很熱烈，這讓我意識(shí)到，有時(shí)候放手讓學(xué)生自己去嘗試，反而能學(xué)到更多東西。
作業(yè)也是總結(jié)的一部分。批改作業(yè)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)孩子畫得特別認(rèn)真，雖然技法還有待提高，但他們的熱情讓我很感動(dòng)。我會(huì)在作業(yè)本上寫下鼓勵(lì)的話，像是“下次試試換個(gè)角度畫”或者“顏色還可以更鮮艷些”。這樣既表揚(yáng)了他們的努力，也能讓他們知道改進(jìn)的方向。
除了日常的教學(xué)，我還參加了一些教研活動(dòng)。和其他老師交流的時(shí)候，會(huì)聽到一些新的教學(xué)理念。這些理念不一定立刻就能用上，但能開闊眼界，以后遇到類似情況時(shí)，就有更多的辦法去應(yīng)對。
工作中也會(huì)遇到些小麻煩。比如有時(shí)候準(zhǔn)備的材料沒到位，或者某節(jié)課的效果不如預(yù)期。遇到這些問題時(shí)，我會(huì)反思一下，是不是準(zhǔn)備工作做得還不夠細(xì)致，或者是在課堂管理上出了點(diǎn)問題。這些問題解決起來并不復(fù)雜，只要多留心觀察就行。
總結(jié)寫完后，最好自己再看看，確保沒有明顯的遺漏。有時(shí)候?qū)懼鴮懼?，思路可能?huì)跑偏，這時(shí)候就需要停下來重新整理一下。要是時(shí)間允許的話，也可以找同事幫忙看看，聽聽他們的意見。畢竟，旁觀者清嘛。
四年級美術(shù)教師工作總結(jié)范例怎么寫【篇2】 1750字
四年級美術(shù)教師工作總結(jié)范例（一）
期末之際，回顧一學(xué)期來的工作，想到的是詞是忙碌、領(lǐng)悟和探索，忙碌的是緊跟全校步調(diào)而運(yùn)作，學(xué)習(xí)領(lǐng)悟的是教學(xué)模式和評價(jià)方法，探索的是在有限的時(shí)間內(nèi)高效的教學(xué)方法。現(xiàn)將本學(xué)期分幾塊總結(jié)：
一、思想認(rèn)識(shí)
在這學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)。一學(xué)期來，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
二、教學(xué)工作
1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。
4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
三、其它方面。
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，一個(gè)學(xué)期里一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)。在新學(xué)期中，我應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天，社會(huì)對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，使我們的工作有所開拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
四年級美術(shù)教師工作總結(jié)范例（二）
回顧這個(gè)學(xué)期所從事的美術(shù)教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決。在此我總結(jié)如下，以便擇優(yōu)汰劣，取長補(bǔ)短以待來年教學(xué)水平更上層樓。
一、教學(xué)計(jì)劃貫徹情況
學(xué)期初，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和教導(dǎo)處工作計(jì)劃，明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合科組工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn)，按照《小學(xué)美術(shù)教學(xué)大綱》的要求，本期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。
二、教學(xué)情況：
1、按照學(xué)校工作管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時(shí)還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料，教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用。
2、利用學(xué)科特點(diǎn)，和自身?xiàng)l件，組織部分學(xué)生參加美術(shù)興趣小組?；顒?dòng)的成果的喜人。本年級不少的學(xué)生繪畫功底大大提高。
3、本人一直兢兢業(yè)業(yè)，敬崗愛崗，
把滿腔熱情傾注在三尺講臺(tái)上，主動(dòng)向?qū)W校請纓加壓增負(fù)，多年來一直是學(xué)校工作量最繁重的同志之一，但從不講價(jià)錢，任勞任怨，扎扎實(shí)實(shí)地做好本行工作。組織觀念強(qiáng)，能遵紀(jì)守法，堅(jiān)守工作崗位，一學(xué)期來從來未曠工、遲到、早退現(xiàn)象，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，每次都認(rèn)真參加學(xué)校的例會(huì)學(xué)習(xí)。
4、在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢，有重點(diǎn)有難點(diǎn)，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整，教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點(diǎn)，充分發(fā)揚(yáng)我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。
美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時(shí)代精神，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的趨勢。充分利用當(dāng)?shù)氐拿佬g(shù)資源，豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容。美術(shù)教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，注意循序漸進(jìn)和趣昧性。貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，教學(xué)內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學(xué)生生活的實(shí)際。
通過美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好；學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操；提高學(xué)生的觀察能力，想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。
篇2寫作要點(diǎn)167人覺得有用
做為一名四年級美術(shù)教師，總結(jié)工作的時(shí)候得講究方法。這事不光是為了交差，更是為了自己以后能教得更好。一開始就得把這學(xué)期上的課程理清楚，像是素描課、手工課這些，都得有個(gè)大致的回顧。比如說素描課，得想想學(xué)生們的進(jìn)步在哪塊兒，有沒有遇到啥難題。手工課也一樣，看看孩子們是不是能獨(dú)立完成作品了。
平時(shí)上課的時(shí)候會(huì)碰到各種情況，有些孩子特別愛畫畫，有的就提不起興趣。這時(shí)候就需要想點(diǎn)法子調(diào)動(dòng)大家的積極性，比如組織個(gè)小型畫展，讓大家的作品都能展示出來。還有就是課堂紀(jì)律，有時(shí)候難免會(huì)有亂哄哄的情況，得想辦法維持秩序?？赡苡袝r(shí)候會(huì)用到一些小獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，比如給表現(xiàn)好的同學(xué)發(fā)個(gè)小貼紙之類的。
教學(xué)資源這塊兒也不能忽視，學(xué)校的美術(shù)室設(shè)備怎么樣，教材好不好用，這些都是需要考量的。要是發(fā)現(xiàn)教材里的內(nèi)容不太適合學(xué)生，就得想辦法補(bǔ)充些資料。有時(shí)候也會(huì)從網(wǎng)上找些教學(xué)視頻，看能不能幫上忙。但有時(shí)候下載視頻的過程會(huì)有點(diǎn)麻煩，網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定的話視頻加載不出來，這就挺讓人頭疼的。
跟其他老師的交流也很重要。有時(shí)候會(huì)和其他科目的老師聊聊，看看他們的課堂管理方式，說不定能學(xué)到點(diǎn)東西。也有時(shí)候會(huì)去聽別的老師的課，看看人家是怎么講課的，特別是那些老教師，他們經(jīng)驗(yàn)豐富，講的東西總是很有借鑒意義。不過有時(shí)候聽課的時(shí)候也會(huì)走神，想著自己的事，這就不太好。
家長這邊的溝通也不能少。有些家長對孩子的美術(shù)作業(yè)很重視，經(jīng)常問孩子學(xué)了什么。這就需要及時(shí)向家長反饋孩子的學(xué)習(xí)情況，讓他們知道孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。有時(shí)候開家長會(huì)的時(shí)候會(huì)準(zhǔn)備一些學(xué)生的優(yōu)秀作品展示，這樣能讓家長們看到孩子的努力成果。不過有時(shí)候準(zhǔn)備材料的時(shí)間比較緊，可能會(huì)有點(diǎn)手忙腳亂。
四年級美術(shù)教師工作總結(jié)ppt怎么寫【篇3】 1450字
回顧這個(gè)學(xué)期所從事的美術(shù)教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決。在此我總結(jié)如下，以便擇優(yōu)汰劣，取長補(bǔ)短以待來年教學(xué)水平更上層樓。
一、 教學(xué)計(jì)劃貫徹情況
學(xué)期初，和科組教師一起，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和教導(dǎo)處工作計(jì)劃，明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合科組工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn)，按照《小學(xué)美術(shù)教學(xué)大綱》的要求，本期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。
二、 教學(xué)情況：
1、按照學(xué)校工作管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時(shí)還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料，教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用。
2、利用學(xué)科特點(diǎn)，和自身?xiàng)l件，組織部分學(xué)生參加美術(shù)興趣小組?；顒?dòng)的成果的喜人。本年級不少的學(xué)生繪畫功底大大提高。
3、本人一直兢兢業(yè)業(yè)，敬崗愛崗，
把滿腔熱情傾注在三尺講臺(tái)上，主動(dòng)向?qū)W校請纓加壓增負(fù)，多年來一直是學(xué)校工作量最繁重的同志之一，但從不講價(jià)錢，任勞任怨，
扎扎實(shí)實(shí)地做好本行工作。組織觀念強(qiáng)，能遵紀(jì)守法，堅(jiān)守工作崗位，一學(xué)期來從來未曠工、遲到、早退現(xiàn)象，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，每次都認(rèn)真參加學(xué)校的例會(huì)學(xué)習(xí)。
4、在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢，有重點(diǎn)有難點(diǎn)，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整，教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點(diǎn)，充分發(fā)揚(yáng)我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。
美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時(shí)代精神，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的趨勢。充分利用當(dāng)?shù)氐拿佬g(shù)資源，豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容。美術(shù)教學(xué)中
注意適合學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，注意循序漸進(jìn)和趣昧性。貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，教學(xué)內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學(xué)生生活的實(shí)際。
通過美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好；學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美
情趣、初步的審美能力和良好的品德情操；提高學(xué)生的觀察能力，想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。
4、在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動(dòng)外，我還注意到要自學(xué)。從思想上，利用行評機(jī)會(huì)端正自己；從行動(dòng)上參加繼續(xù)教育學(xué)知識(shí)，學(xué)電腦技術(shù)，學(xué)教學(xué)技能等；在生活上注意形象，為人師表。作為教師教學(xué)工作是主要的，但除了教學(xué)工作外，我也積極參加學(xué)校組織其它活動(dòng)如：政治理論學(xué)習(xí)，運(yùn)動(dòng)會(huì)工作等等。
三、 經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)
1．教師要認(rèn)真貫徹本教學(xué)大綱的精神，處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和
雙基訓(xùn)練的關(guān)系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中，加強(qiáng)思想品德教育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué) 情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。
2．要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學(xué)形式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們生動(dòng) 活潑 地學(xué)習(xí)，大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。
3．教師應(yīng)加強(qiáng)示范，并充分利用展示圖片、美術(shù)作品及放映幻燈、影片、錄像片等教 學(xué)手 段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。
4．要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展，積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
5．學(xué)業(yè)考核以平時(shí)成績?yōu)橹鳎己丝刹扇《喾N方式。
6、對學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評價(jià)要 盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識(shí)能力發(fā)展并重，并鼓勵(lì)大膽創(chuàng)進(jìn)和個(gè)性發(fā)揮，即著眼于實(shí)際成 績，更注重未來發(fā)展。
篇3寫作要點(diǎn)232人覺得有用
關(guān)于四年級美術(shù)教師工作總結(jié)ppt該怎么寫，這確實(shí)是個(gè)挺實(shí)際的問題。既然是總結(jié)工作，那得把這一年里干了啥說清楚，可不能含糊其辭。比如，教學(xué)任務(wù)完成了多少，學(xué)生作品出了幾批，參加過哪些活動(dòng)，這些都是要點(diǎn)。有時(shí)候，教學(xué)計(jì)劃可能調(diào)整過，比如原本打算教學(xué)生畫風(fēng)景，后來發(fā)現(xiàn)他們對動(dòng)物更感興趣，就臨時(shí)改了課程。這種調(diào)整也得提一提，不然領(lǐng)導(dǎo)還以為你沒規(guī)劃。
做ppt的時(shí)候，版面設(shè)計(jì)很重要。要是滿屏都是文字，看著累人，也記不住重點(diǎn)?？梢苑艓讖堈n堂照片，學(xué)生們畫畫的樣子，或者作品展覽的照片，這樣直觀，別人一看就知道你做了什么。不過，有時(shí)候選圖片可能會(huì)有點(diǎn)麻煩，有些照片拍得不好看，還得重新找，這就費(fèi)時(shí)間了。
評價(jià)學(xué)生也是個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。每個(gè)孩子的進(jìn)步都不一樣，有的孩子一開始畫得不太好，經(jīng)過努力后畫得不錯(cuò)了，這樣的例子最好能舉出來。不過有時(shí)候記錄不全，忘了把某些學(xué)生的進(jìn)步情況記下來，那就只能憑印象說了，這可能會(huì)有點(diǎn)模糊。
跟同事的合作也很重要。有時(shí)候一起組織活動(dòng)，比如搞一次校園藝術(shù)節(jié)，大家分工合作，各自負(fù)責(zé)不同的部分。這個(gè)過程中遇到的問題和解決辦法都可以寫進(jìn)去。但有時(shí)候溝通不到位，導(dǎo)致工作進(jìn)度受影響，這種情況雖然不常見，但也得反思一下。
總結(jié)的時(shí)候，數(shù)據(jù)也不能少。比如一共上了多少節(jié)課，參與的學(xué)生有多少，優(yōu)秀作品有多少幅。這些數(shù)字能讓總結(jié)顯得更有說服力。不過有時(shí)候統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可能會(huì)出點(diǎn)小問題，比如數(shù)字記得不太準(zhǔn)，或者統(tǒng)計(jì)范圍有點(diǎn)遺漏，這就需要仔細(xì)核對了。
小編友情提醒：
總結(jié)完別忘了看看有沒有漏掉什么重要的事。有時(shí)候忙起來，會(huì)忘記提一些細(xì)節(jié)，比如某個(gè)特別有意義的小活動(dòng)，或者某個(gè)學(xué)生的特殊表現(xiàn)。要是發(fā)現(xiàn)有重要事情沒提到，最好補(bǔ)充一下，這樣才能全面反映一年的工作情況。
四年級美術(shù)教師工作總結(jié)800字怎么寫【篇4】 850字
歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又結(jié)束了。在這一個(gè)學(xué)期中，我擔(dān)任四年級(2)班美術(shù)教學(xué)工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我對這一個(gè)學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、教學(xué)任務(wù)完成情況
本人在教學(xué)中認(rèn)真遵照新課標(biāo)的要求，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時(shí)按質(zhì)地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作。
二、努力抓好教學(xué)工作
在教育教學(xué)工作中，我認(rèn)真遵照《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，遵循美術(shù)教育原則，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。同時(shí)在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課，把自己所學(xué)的知識(shí)盡心的傳授給學(xué)生，使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧，同時(shí)也學(xué)會(huì)了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的能力。在美術(shù)教學(xué)中，我注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力。因此，我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力，充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力，使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起，強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特魅力。于是，我選擇了繪畫基礎(chǔ)較好的學(xué)生上黑板來做示范，利用同桌幫助一些不會(huì)繪畫的同學(xué)，使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，逐步體會(huì)到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，激發(fā)部分學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，形成他們應(yīng)有的基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力。
1、認(rèn)真貫徹本課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展，積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中，加強(qiáng)思想品德教育。充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，提高學(xué)生的審美能力。
2、加強(qiáng)示范，充分利用展示圖片、美術(shù)作品等教學(xué)手段進(jìn)行直觀教學(xué)。貫徹啟發(fā)式教育原則，采取多種教學(xué)形式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)，大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。
篇4寫作要點(diǎn)65人覺得有用
做四年級美術(shù)教師工作總結(jié)，關(guān)鍵是要把這一年的工作內(nèi)容、成績、問題和改進(jìn)方向都寫清楚。一開始得回顧一下教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況，看看哪些地方達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，哪些沒做到位。比如某次公開課準(zhǔn)備得特別充分，學(xué)生參與度高，這就是個(gè)亮點(diǎn)，得提一提。
在講到具體工作的時(shí)候，可以用幾個(gè)例子來支撐。比如說組織學(xué)生參加繪畫比賽這件事，不僅提升了學(xué)生的興趣，還鍛煉了他們的動(dòng)手能力。還有些活動(dòng)像校園藝術(shù)節(jié)的布置，也挺能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的。這些具體的實(shí)例能讓總結(jié)更有說服力。
工作中肯定也會(huì)遇到一些挑戰(zhàn)。比如有的孩子基礎(chǔ)差，學(xué)起來比較吃力，這時(shí)候就需要調(diào)整教學(xué)方法，多花時(shí)間輔導(dǎo)他們。不過這事也不能光靠老師一個(gè)人，家長的支持也很重要。如果能跟家長多溝通交流，讓他們在家也能配合教育，效果會(huì)更好。
書寫注意事項(xiàng)：
還得想想明年怎么改進(jìn)?？梢詤⒖计渌麅?yōu)秀老師的授課方式，借鑒好的經(jīng)驗(yàn)。比如多用多媒體教學(xué)手段，讓學(xué)生更容易理解復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)。還有就是加強(qiáng)自身專業(yè)學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)庫，這樣才能給學(xué)生帶來新鮮的知識(shí)點(diǎn)。
其實(shí)寫總結(jié)的時(shí)候，除了講成績和問題，還可以順便提一下自己的感悟。像是通過這一年的教學(xué)，自己對美術(shù)教育有了更深的理解，明白了激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力的重要性。這樣的內(nèi)容會(huì)讓總結(jié)顯得更加生動(dòng)。
寫總結(jié)時(shí)要注意語言要真實(shí)自然，別太正式也不要太隨意。像“這次活動(dòng)搞得很成功”這種話就有點(diǎn)空洞，不如說“這次活動(dòng)學(xué)生們表現(xiàn)得都很積極，畫出了不少有意思的作品”。這樣寫出來的東西才更有血有肉。
小學(xué)四年級美術(shù)教師工作總結(jié)模板怎么寫【篇5】 1000字
一、制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃
開學(xué)初，在教導(dǎo)處校長帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，根據(jù)我校實(shí)際情況，制定可行的教學(xué)計(jì)劃，并且給自己制定了符合實(shí)際的學(xué)習(xí)，接受實(shí)施新的教育理念的計(jì)劃。
二、積極利用網(wǎng)絡(luò)資源充實(shí)自己
為了學(xué)習(xí)新理念，接受新觀念，轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)方式，我除了熟讀《小學(xué)美術(shù)教學(xué)大綱》以外，還利用單位和家里的寬帶網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，從網(wǎng)絡(luò)上查找各種各樣、各地區(qū)的新教學(xué)方法、新的教研課題，使自己不但在教學(xué)上有新方式，還有新的理論知識(shí)的儲(chǔ)備。
三、學(xué)生為主，課堂圍著學(xué)生轉(zhuǎn)
美術(shù)課教學(xué)在學(xué)生已有知識(shí)的基礎(chǔ)上，巧妙設(shè)計(jì)備課。并且針對四個(gè)班的不同特點(diǎn)，培養(yǎng)四年級各班學(xué)生繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不同的知識(shí)缺陷。例如，在制作《小圓點(diǎn)的魅力》一課中，我提前安排學(xué)生搜集有關(guān)點(diǎn)的材料，安排學(xué)生從家里自制或收集。在課前我提前了解到學(xué)生搜集的信息，根據(jù)各班搜集的不同材料，把握課堂知識(shí)目標(biāo)，知識(shí)重難點(diǎn)，因班而異，因勢利導(dǎo)，因材施教，設(shè)計(jì)不同的導(dǎo)入和思路，在各班教學(xué)中，根據(jù)各班學(xué)生帶的材料進(jìn)行講解和分析。近而激發(fā)了學(xué)生對點(diǎn)的認(rèn)識(shí)和了解。在畫經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué)，學(xué)生們在欣賞、表現(xiàn)、制作等方面都有了較大提高，能夠大膽用色，造型生動(dòng)、巧妙，從而順利完成了本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)。
四、本學(xué)期采取的主要教學(xué)措施及成就
首先是教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變，不再單純傳授繪畫技法，而主要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、觀察事物和描繪事物的能力。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。做好課前的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。 拓展教學(xué)思路，做到因材施教，因人而異。
其次對學(xué)生評價(jià)的轉(zhuǎn)變，對于學(xué)生的作品不再單純的評價(jià)為：優(yōu)良、合格、不合格。而是根據(jù)學(xué)生的具體作品先評價(jià)作品中優(yōu)秀的部分，也就是肯定學(xué)生作品中成功的地方，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和自豪感，然后把作品中不足的地方引導(dǎo)學(xué)生修改。但要注意保留和發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。
調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過自評、互評學(xué)生作業(yè)，舉辦班內(nèi)、班際、校內(nèi)的作品展評，增強(qiáng)競爭意識(shí)及榮譽(yù)感，互相學(xué)習(xí)、提高學(xué)習(xí)興趣。另外在五一前夕組織了一次書畫展，使學(xué)生們利用書畫展展示自己的作品，從而使自己的個(gè)性得到張揚(yáng)。
在后進(jìn)生方面我努力做到徹底了解這些學(xué)生的家庭情況，在轉(zhuǎn)化工作中針對性地教育學(xué)生。我首先做到在生活上先關(guān)心他們。讓他們感受到來自老師的，但是是一種母愛般的關(guān)切。樹立他們的自信心，不再自卑。愿意和我親近，和同學(xué)親近，能在集體中快樂地生活，才能使他們有了學(xué)習(xí)的勁頭。
篇5寫作要點(diǎn)179人覺得有用
寫總結(jié)的時(shí)候，得先把這段時(shí)間的工作內(nèi)容梳理清楚。這一步很重要，因?yàn)榭偨Y(jié)不是記流水賬，而是要把重點(diǎn)提煉出來。比如教學(xué)任務(wù)完成情況，有哪些活動(dòng)參與了，學(xué)生們的反饋怎么樣，這些都是可以提一下的。當(dāng)然，寫的時(shí)候不用太死板，可以先在草稿紙上隨便記下想到的事，然后再慢慢整理。
接著就是把那些零散的想法組織起來。有些人喜歡按照時(shí)間順序，從頭到尾地寫，這樣也有道理，畢竟事情的發(fā)生是有先后的。不過要是覺得這樣寫太單調(diào)，也可以換個(gè)思路，比如說把工作分成幾個(gè)大塊，每個(gè)塊里再詳細(xì)說具體做了什么。像是備課這部分，就可以單獨(dú)列出來，講講用了哪些方法，效果如何之類的。
還有就是要注意用詞，別把話說得太絕對。像“所有學(xué)生都進(jìn)步了”這種話就不太合適，畢竟每個(gè)孩子的情況都不一樣?？梢哉f“大部分學(xué)生在某方面有了提升”，這樣聽起來會(huì)更真實(shí)一些。另外，數(shù)字也是個(gè)好東西，如果有具體的例子或數(shù)據(jù)支持，會(huì)讓總結(jié)顯得更有說服力。比如說這次的繪畫比賽，咱們班得了幾個(gè)獎(jiǎng)，這樣的信息就很直觀。
有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)跑題，特別是當(dāng)想到某個(gè)細(xì)節(jié)特別有趣時(shí)，很容易多寫幾句。其實(shí)這類內(nèi)容可以放到附錄里，正文還是得緊扣主題。還有就是語氣要誠懇，既然是總結(jié)，就得表現(xiàn)出對工作的認(rèn)真態(tài)度，哪怕有些地方做得不夠好，也要坦誠面對，這樣才能找到改進(jìn)的方向。
書寫注意事項(xiàng)：
排版也很關(guān)鍵，雖然這不是主要內(nèi)容，但如果版面亂七八糟的，看的人也會(huì)覺得不舒服。標(biāo)題要醒目，段落之間最好空一行，字體大小也得適中。要是能配上幾張照片就更好了，比如課堂上的互動(dòng)瞬間，或者學(xué)生的優(yōu)秀作品，這樣能讓總結(jié)更加生動(dòng)形象。
四年級美術(shù)教師期末工作總結(jié)怎么寫【篇6】 1000字
歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又結(jié)束了。在這一個(gè)學(xué)期中，我擔(dān)任二、四年級美術(shù)教學(xué)工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我對這一個(gè)學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、教學(xué)計(jì)劃貫徹情況
教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時(shí)按質(zhì)地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作。
二、努力抓好教學(xué)工作
在教育教學(xué)工作中，我認(rèn)真遵照《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，遵循美術(shù)教育原則，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。同時(shí)在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課，把自己所學(xué)的知識(shí)盡心的傳授給學(xué)生，使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧，同時(shí)也學(xué)會(huì)了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的能力。
在美術(shù)教學(xué)中，我注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力。因此，我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力，我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力，使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。
同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起，強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特魅力。于是，我選擇了繪畫基礎(chǔ)較好的學(xué)生上黑板來做示范，利用同桌幫助一些不會(huì)繪畫的同學(xué)，使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，逐步體會(huì)到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，激發(fā)部分學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，形成他們應(yīng)有的基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力。
1、我要認(rèn)真貫徹本課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展，積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中，加強(qiáng)思想品德教育。充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，提高學(xué)生的審美能力。
2、我一定要加強(qiáng)示范，充分利用展示圖片、美術(shù)作品及影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學(xué)形式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)，大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。
課堂之余，我積極參加學(xué)校組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真訂閱教育教學(xué)刊物從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)己之短，從而使自己能更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作，能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。
2025四年級美術(shù)教師期末
篇6寫作要點(diǎn)200人覺得有用
期末到了，作為四年級美術(shù)老師，總結(jié)這一學(xué)期的工作很重要。這不僅是對自己工作的回顧，也是為下學(xué)期打基礎(chǔ)。寫總結(jié)的時(shí)候，得把教學(xué)情況、學(xué)生表現(xiàn)都涵蓋進(jìn)去。
上課的時(shí)候，我注意到孩子們對色彩特別感興趣。他們畫的畫顏色搭配得不錯(cuò)，但構(gòu)圖方面還有提升空間。記得有一次，有個(gè)孩子畫了一幅風(fēng)景畫，藍(lán)色天空涂得很均勻，可是樹的位置有點(diǎn)偏了。這種情況在班里不算少見，有時(shí)候?qū)W生只顧著涂色好看，卻忘了整體布局。
作業(yè)批改也是重要環(huán)節(jié)。我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生的作業(yè)完成得挺認(rèn)真，但也存在一些問題。比如有的孩子畫線條不夠流暢，還有的在細(xì)節(jié)處理上比較馬虎。這些問題需要在課堂上多強(qiáng)調(diào)，尤其是細(xì)節(jié)處理這部分，得讓學(xué)生明白，哪怕是一片葉子的形狀，也可能影響整幅畫的效果。
跟家長溝通也很關(guān)鍵。有幾次開家長會(huì)，我發(fā)現(xiàn)不少家長對孩子畫畫這件事不太重視，覺得只要孩子喜歡就行。其實(shí)不然，美術(shù)教育能培養(yǎng)孩子的觀察力和創(chuàng)造力。我建議家長們多關(guān)注孩子作品里的亮點(diǎn)，這樣既能鼓勵(lì)孩子，也能讓他們意識(shí)到美術(shù)的重要性。
有時(shí)候備課時(shí)間緊，難免會(huì)出現(xiàn)一些小狀況。比如上次準(zhǔn)備手工課材料時(shí)，發(fā)現(xiàn)少了剪刀，臨時(shí)找備用的又耽誤了一些時(shí)間。這種情況提醒我，下次提前檢查好所有工具，以免影響課程進(jìn)度。
