四年級美術(shù)教師工作總結(jié)范例怎么寫 【篇1】1750字
四年級美術(shù)教師工作總結(jié)范例（一）
期末之際，回顧一學(xué)期來的工作，想到的是詞是忙碌、領(lǐng)悟和探索，忙碌的是緊跟全校步調(diào)而運作，學(xué)習(xí)領(lǐng)悟的是教學(xué)模式和評價方法，探索的是在有限的時間內(nèi)高效的教學(xué)方法?，F(xiàn)將本學(xué)期分幾塊總結(jié)：
一、思想認(rèn)識
在這學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項政治活動。一學(xué)期來，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
二、教學(xué)工作
1、備課深入細(xì)致。平時認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點。在制定教學(xué)目的時，非常注意學(xué)生的實際情況。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點，突破難點。
3、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。
4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時，力求做到全批，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
三、其它方面。
我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系，一個學(xué)期里一邊完成學(xué)校的各項任務(wù)，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識。在新學(xué)期中，我應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，使我們的工作有所開拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
四年級美術(shù)教師工作總結(jié)范例（二）
回顧這個學(xué)期所從事的美術(shù)教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決。在此我總結(jié)如下，以便擇優(yōu)汰劣，取長補短以待來年教學(xué)水平更上層樓。
一、教學(xué)計劃貫徹情況
學(xué)期初，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃和教導(dǎo)處工作計劃，明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合科組工作的現(xiàn)狀和特點，按照《小學(xué)美術(shù)教學(xué)大綱》的要求，本期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計劃。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。
二、教學(xué)情況：
1、按照學(xué)校工作管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料，教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用。
2、利用學(xué)科特點，和自身條件，組織部分學(xué)生參加美術(shù)興趣小組?；顒拥某晒南踩?。本年級不少的學(xué)生繪畫功底大大提高。
3、本人一直兢兢業(yè)業(yè)，敬崗愛崗，
把滿腔熱情傾注在三尺講臺上，主動向?qū)W校請纓加壓增負(fù)，多年來一直是學(xué)校工作量最繁重的同志之一，但從不講價錢，任勞任怨，扎扎實實地做好本行工作。組織觀念強，能遵紀(jì)守法，堅守工作崗位，一學(xué)期來從來未曠工、遲到、早退現(xiàn)象，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，每次都認(rèn)真參加學(xué)校的例會學(xué)習(xí)。
4、在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢，有重點有難點，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整，教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點，充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強學(xué)生的民族自豪感。
美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時代精神，適應(yīng)社會發(fā)展的趨勢。充分利用當(dāng)?shù)氐拿佬g(shù)資源，豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容。美術(shù)教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點，注意循序漸進(jìn)和趣昧性。貫徹理論聯(lián)系實際的原則，教學(xué)內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學(xué)生生活的實際。
通過美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好；學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操；提高學(xué)生的觀察能力，想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。
篇1寫作要點167人覺得有用
做為一名四年級美術(shù)教師，總結(jié)工作的時候得講究方法。這事不光是為了交差，更是為了自己以后能教得更好。一開始就得把這學(xué)期上的課程理清楚，像是素描課、手工課這些，都得有個大致的回顧。比如說素描課，得想想學(xué)生們的進(jìn)步在哪塊兒，有沒有遇到啥難題。手工課也一樣，看看孩子們是不是能獨立完成作品了。
平時上課的時候會碰到各種情況，有些孩子特別愛畫畫，有的就提不起興趣。這時候就需要想點法子調(diào)動大家的積極性，比如組織個小型畫展，讓大家的作品都能展示出來。還有就是課堂紀(jì)律，有時候難免會有亂哄哄的情況，得想辦法維持秩序?？赡苡袝r候會用到一些小獎勵機制，比如給表現(xiàn)好的同學(xué)發(fā)個小貼紙之類的。
教學(xué)資源這塊兒也不能忽視，學(xué)校的美術(shù)室設(shè)備怎么樣，教材好不好用，這些都是需要考量的。要是發(fā)現(xiàn)教材里的內(nèi)容不太適合學(xué)生，就得想辦法補充些資料。有時候也會從網(wǎng)上找些教學(xué)視頻，看能不能幫上忙。但有時候下載視頻的過程會有點麻煩，網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定的話視頻加載不出來，這就挺讓人頭疼的。
跟其他老師的交流也很重要。有時候會和其他科目的老師聊聊，看看他們的課堂管理方式，說不定能學(xué)到點東西。也有時候會去聽別的老師的課，看看人家是怎么講課的，特別是那些老教師，他們經(jīng)驗豐富，講的東西總是很有借鑒意義。不過有時候聽課的時候也會走神，想著自己的事，這就不太好。
家長這邊的溝通也不能少。有些家長對孩子的美術(shù)作業(yè)很重視，經(jīng)常問孩子學(xué)了什么。這就需要及時向家長反饋孩子的學(xué)習(xí)情況，讓他們知道孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。有時候開家長會的時候會準(zhǔn)備一些學(xué)生的優(yōu)秀作品展示，這樣能讓家長們看到孩子的努力成果。不過有時候準(zhǔn)備材料的時間比較緊，可能會有點手忙腳亂。
小學(xué)四年級美術(shù)教師工作總結(jié)模板怎么寫【篇2】 1000字
一、制定切實可行的教學(xué)計劃
開學(xué)初，在教導(dǎo)處校長帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，根據(jù)我校實際情況，制定可行的教學(xué)計劃，并且給自己制定了符合實際的學(xué)習(xí)，接受實施新的教育理念的計劃。
二、積極利用網(wǎng)絡(luò)資源充實自己
為了學(xué)習(xí)新理念，接受新觀念，轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)方式，我除了熟讀《小學(xué)美術(shù)教學(xué)大綱》以外，還利用單位和家里的寬帶網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，從網(wǎng)絡(luò)上查找各種各樣、各地區(qū)的新教學(xué)方法、新的教研課題，使自己不但在教學(xué)上有新方式，還有新的理論知識的儲備。
三、學(xué)生為主，課堂圍著學(xué)生轉(zhuǎn)
美術(shù)課教學(xué)在學(xué)生已有知識的基礎(chǔ)上，巧妙設(shè)計備課。并且針對四個班的不同特點，培養(yǎng)四年級各班學(xué)生繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，彌補不同的知識缺陷。例如，在制作《小圓點的魅力》一課中，我提前安排學(xué)生搜集有關(guān)點的材料，安排學(xué)生從家里自制或收集。在課前我提前了解到學(xué)生搜集的信息，根據(jù)各班搜集的不同材料，把握課堂知識目標(biāo)，知識重難點，因班而異，因勢利導(dǎo)，因材施教，設(shè)計不同的導(dǎo)入和思路，在各班教學(xué)中，根據(jù)各班學(xué)生帶的材料進(jìn)行講解和分析。近而激發(fā)了學(xué)生對點的認(rèn)識和了解。在畫經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué)，學(xué)生們在欣賞、表現(xiàn)、制作等方面都有了較大提高，能夠大膽用色，造型生動、巧妙，從而順利完成了本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)。
四、本學(xué)期采取的主要教學(xué)措施及成就
首先是教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變，不再單純傳授繪畫技法，而主要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、觀察事物和描繪事物的能力。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。做好課前的各項準(zhǔn)備活動。 拓展教學(xué)思路，做到因材施教，因人而異。
其次對學(xué)生評價的轉(zhuǎn)變，對于學(xué)生的作品不再單純的評價為：優(yōu)良、合格、不合格。而是根據(jù)學(xué)生的具體作品先評價作品中優(yōu)秀的部分，也就是肯定學(xué)生作品中成功的地方，增強學(xué)生的自信心和自豪感，然后把作品中不足的地方引導(dǎo)學(xué)生修改。但要注意保留和發(fā)展學(xué)生的個性。
調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過自評、互評學(xué)生作業(yè)，舉辦班內(nèi)、班際、校內(nèi)的作品展評，增強競爭意識及榮譽感，互相學(xué)習(xí)、提高學(xué)習(xí)興趣。另外在五一前夕組織了一次書畫展，使學(xué)生們利用書畫展展示自己的作品，從而使自己的個性得到張揚。
在后進(jìn)生方面我努力做到徹底了解這些學(xué)生的家庭情況，在轉(zhuǎn)化工作中針對性地教育學(xué)生。我首先做到在生活上先關(guān)心他們。讓他們感受到來自老師的，但是是一種母愛般的關(guān)切。樹立他們的自信心，不再自卑。愿意和我親近，和同學(xué)親近，能在集體中快樂地生活，才能使他們有了學(xué)習(xí)的勁頭。
篇2寫作要點179人覺得有用
寫總結(jié)的時候，得先把這段時間的工作內(nèi)容梳理清楚。這一步很重要，因為總結(jié)不是記流水賬，而是要把重點提煉出來。比如教學(xué)任務(wù)完成情況，有哪些活動參與了，學(xué)生們的反饋怎么樣，這些都是可以提一下的。當(dāng)然，寫的時候不用太死板，可以先在草稿紙上隨便記下想到的事，然后再慢慢整理。
接著就是把那些零散的想法組織起來。有些人喜歡按照時間順序，從頭到尾地寫，這樣也有道理，畢竟事情的發(fā)生是有先后的。不過要是覺得這樣寫太單調(diào)，也可以換個思路，比如說把工作分成幾個大塊，每個塊里再詳細(xì)說具體做了什么。像是備課這部分，就可以單獨列出來，講講用了哪些方法，效果如何之類的。
還有就是要注意用詞，別把話說得太絕對。像“所有學(xué)生都進(jìn)步了”這種話就不太合適，畢竟每個孩子的情況都不一樣?？梢哉f“大部分學(xué)生在某方面有了提升”，這樣聽起來會更真實一些。另外，數(shù)字也是個好東西，如果有具體的例子或數(shù)據(jù)支持，會讓總結(jié)顯得更有說服力。比如說這次的繪畫比賽，咱們班得了幾個獎，這樣的信息就很直觀。
有時候?qū)懼鴮懼赡軙茴}，特別是當(dāng)想到某個細(xì)節(jié)特別有趣時，很容易多寫幾句。其實這類內(nèi)容可以放到附錄里，正文還是得緊扣主題。還有就是語氣要誠懇，既然是總結(jié)，就得表現(xiàn)出對工作的認(rèn)真態(tài)度，哪怕有些地方做得不夠好，也要坦誠面對，這樣才能找到改進(jìn)的方向。
書寫注意事項：
排版也很關(guān)鍵，雖然這不是主要內(nèi)容，但如果版面亂七八糟的，看的人也會覺得不舒服。標(biāo)題要醒目，段落之間最好空一行，字體大小也得適中。要是能配上幾張照片就更好了，比如課堂上的互動瞬間，或者學(xué)生的優(yōu)秀作品，這樣能讓總結(jié)更加生動形象。
2025年四年級美術(shù)教師下學(xué)期工作總結(jié)怎么寫【篇3】 900字
20xx----20xx學(xué)年度第一學(xué)期即將結(jié)束。在這一個學(xué)期中，我擔(dān)任四年級兩個班的美術(shù)教學(xué)工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我對這一個學(xué)期中的美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、教學(xué)計劃實施情況
教學(xué)中，我認(rèn)真遵照《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，遵循美術(shù)教育原則，認(rèn)真堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時按質(zhì)地完成了學(xué)期初制定的教學(xué)工作計劃。工作上兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真，對學(xué)生以身作則，言傳身教。
二、工作措施及收到的成效
1、認(rèn)真貫徹本課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中，加強思想品德教育。充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，提高學(xué)生審美能力。
2、注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力。為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和技能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時，根據(jù)課程內(nèi)容的層次性，適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們在美術(shù)??過程中，逐步體會美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
3、注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用，使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值。
4、貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學(xué)形式，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們生動、活潑地學(xué)習(xí)，大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。加強示范，并充分利用展示圖片、美術(shù)作品及影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。
5、教學(xué)之余，我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還訂閱了教育教學(xué)刊物，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學(xué)習(xí)取人之長，補己之短。從而使自己更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作上 能更快地適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)模式。另外，我積極關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展，積極進(jìn)行教學(xué)改革實驗，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
2025年四年級美術(shù)教師下學(xué)期
篇3寫作要點129人覺得有用
四年級美術(shù)教師下學(xué)期工作總結(jié)怎么寫，這個問題困擾著不少老師。寫總結(jié)的時候，得把教學(xué)過程中的點點滴滴都梳理一遍，既要講清楚做了什么，也要說說成效如何。開頭不妨先回顧一下這學(xué)期的教學(xué)計劃，看看是不是按部就班地完成了。記得把一些關(guān)鍵活動列出來，像是組織學(xué)生參加繪畫比賽，或者舉辦校園藝術(shù)節(jié)之類的，這些都是挺重要的事。
在寫總結(jié)時，要注意多用專業(yè)術(shù)語，這樣顯得更有深度。比如，提到課堂互動時，可以寫成“通過啟發(fā)式教學(xué)法，激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)造力”，而不是簡單的“讓學(xué)生動動手畫畫”。還有，別忘了提一提學(xué)生作品的質(zhì)量變化，如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的畫技有明顯進(jìn)步，一定要詳細(xì)描述一下是怎么做到的，是教學(xué)方法調(diào)整的結(jié)果嗎？還是因為增加了課外輔導(dǎo)？
有時候，總結(jié)里會涉及一些具體的數(shù)據(jù)，像參加比賽的學(xué)生人數(shù)，獲獎情況，這些都能增加總結(jié)的真實感。不過，數(shù)據(jù)不能瞎編，得是實際情況。要是數(shù)據(jù)不太理想，也不要藏著掖著，直接說出來反而能體現(xiàn)誠實的態(tài)度。當(dāng)然，最好還能附帶分析原因，比如是不是因為時間安排不合理，導(dǎo)致準(zhǔn)備不足。
有時候，老師們在寫總結(jié)時容易忽略細(xì)節(jié)，比如沒記清某次活動的具體日期，或者是把某個學(xué)生的姓名拼錯了。這類小問題雖然不起眼，但會影響整體效果。所以平時就要養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣，把重要事項都記錄下來，這樣寫總結(jié)的時候就不會抓瞎了。
書寫注意事項：
總結(jié)里還可以適當(dāng)加入一些個人感悟，但不宜過多，畢竟總結(jié)的重點還是工作成果?？梢粤牧淖约涸诮虒W(xué)過程中學(xué)到的新東西，比如嘗試了一種新的教學(xué)工具后，發(fā)現(xiàn)它對學(xué)生理解色彩搭配特別有幫助。這樣的內(nèi)容能讓總結(jié)顯得更生動，也更能體現(xiàn)你的專業(yè)成長。
四年級美術(shù)教師工作總結(jié)600字怎么寫【篇4】 1700字
四年級美術(shù)教師工作總結(jié)600字
歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期就要結(jié)束了，在這個學(xué)期中，我擔(dān)任一至六年級美術(shù)教學(xué)工作?！笆陿淠荆倌陿淙恕?，踏上了三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。在工作中我享受到了收獲與喜悅，也發(fā)現(xiàn)了自己存在的問題。結(jié)合自身經(jīng)歷，我對這一學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、認(rèn)真上好每一節(jié)課
認(rèn)真上好課，確保課堂的有效性。在40分鐘的課堂里，做到不僅使用教學(xué)設(shè)計，而且尊重學(xué)生的活動情況，及時肯定學(xué)生的表現(xiàn)，特別是大膽的、特殊的、甚至是相反的觀點或者見解，給予鼓勵性認(rèn)可，抓住契機發(fā)展學(xué)生的生存思維能力。為了陶冶學(xué)生的情趣，引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來，我課前充分準(zhǔn)備認(rèn)真上好課。比如，有部分學(xué)生具有一定的基礎(chǔ)，對一些基本的技法已初步接觸過，我積極引導(dǎo)他們，使他們的繪畫水平和制作水平都有了進(jìn)一步的提高。
二、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣
興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力。我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有的魅力，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形式和教學(xué)方式有機結(jié)合，將美術(shù)內(nèi)容與學(xué)生生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用，使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值。與此同時，恰當(dāng)運用現(xiàn)代教學(xué)媒體，使課堂中的教與學(xué)變得動靜結(jié)合，聲像并舉，凸顯生動形象，較好地調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，并將這種興趣轉(zhuǎn)化成學(xué)生持久的情感態(tài)度。
三、使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)
在美術(shù)教學(xué)中，我注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成及全面發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。同時，我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和技能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。使不同素質(zhì)的學(xué)生在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，逐步體會美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。創(chuàng)新是藝術(shù)的靈魂，我鼓勵學(xué)生發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，為自己的美術(shù)作品增添一份活力。為了使少年兒童在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長，形成良好的校園文化氛圍，我校舉辦了首屆藝術(shù)節(jié)“快樂展才藝”主題書畫展。此次校園書畫展的舉辦，豐富了傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，展示了師生們的才華，促進(jìn)了校園文化建設(shè);也培養(yǎng)了師生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，豐富了師生的業(yè)余文化生活。
在這一學(xué)期的工作中也存在著一些不足：
1、教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)。作為一名非師范平面設(shè)計專業(yè)的新教師，美術(shù)教育教學(xué)能力還十分欠缺。如：六年級《生命的甘露》雖然是與我專業(yè)相關(guān)的內(nèi)容，但是對于六年級的學(xué)生知識儲備有限，我還是不知道怎么讓學(xué)生更好的理解與創(chuàng)作。xx年級《水墨動物》、《水墨畫風(fēng)景》等課程國畫部分的教學(xué)，對我來說都是很大的挑戰(zhàn)，這就需要我課下多進(jìn)行練習(xí)與學(xué)習(xí)。
2、教師應(yīng)加強示范，并充分利用展示圖片、美術(shù)作品及放映幻燈影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。而在我的課堂上，雖然也進(jìn)行了示范，但由于對多媒體操作和使用不夠合理，使學(xué)生不能根據(jù)范作進(jìn)行直觀的學(xué)習(xí)，在以后的教學(xué)中，我應(yīng)該多加練習(xí)，在課下投入更多的時間去準(zhǔn)備。
3、對學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評價要盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重，并鼓勵大膽創(chuàng)進(jìn)和個性發(fā)揮，加強對一些課堂紀(jì)律較差的學(xué)生的耐心。既著眼于實際成績，更注重未來發(fā)展。
4、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如三年級《線的表現(xiàn)力》、《方方圓圓》等課，在講到幾何形與點、線、面等概念時，可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來解釋。
這學(xué)期我也聽了許多優(yōu)秀的展示課，我深深地體會到，教育的確是一門藝術(shù)，一門大學(xué)問，值得我用一生的精力去鉆研。以前所學(xué)的知識很有限，看問題的眼光也太膚淺?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”我要努力做到學(xué)以致用。我相信，教師只有樹立了“活到老，學(xué)到老”的終身教育思想，才能夠勝任復(fù)雜而又富有創(chuàng)造性的教育工作。課堂之余，我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，還閱讀了相關(guān)教育教學(xué)刊物從理論上提高自己，完善自己。我會在今后的教學(xué)工作中，不斷強化“自育”意識，并虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長，補己之短，使自己具有一桶源源不斷的“活水”，力學(xué)苦練，做到“問道在先”“術(shù)業(yè)有專攻”，從而使自己能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作。
篇4寫作要點240人覺得有用
四年級美術(shù)教師工作總結(jié)600字怎么寫
做總結(jié)這事，說難也難，說簡單也簡單。寫總結(jié)的時候，得先搞清楚自己的工作重點在哪。比如，我?guī)У氖撬哪昙壝佬g(shù)課，那總結(jié)的重點就該圍繞著教學(xué)活動展開。上課的時候，我用了不少新方法，有些畫得好的學(xué)生進(jìn)步特別快，這讓我覺得挺欣慰的。
每次上課前，我都得提前準(zhǔn)備教案。教案可不是隨便寫的，里面得包含教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和一些小細(xì)節(jié)，像用什么工具、怎么組織課堂之類的。有時候備課備到一半，突然想起一個靈感，就會趕緊記下來。這個靈感可能就是個新的教學(xué)點子，說不定能讓孩子們更感興趣。
課堂上的互動很重要。記得有一次，我在講色彩搭配的時候，讓學(xué)生們自己動手調(diào)色，結(jié)果他們調(diào)出來的顏色五花八門，有的甚至是我沒預(yù)料到的。我讓他們分享是怎么調(diào)出來的，大家討論得很熱烈，這讓我意識到，有時候放手讓學(xué)生自己去嘗試，反而能學(xué)到更多東西。
作業(yè)也是總結(jié)的一部分。批改作業(yè)的時候，我發(fā)現(xiàn)有幾個孩子畫得特別認(rèn)真，雖然技法還有待提高，但他們的熱情讓我很感動。我會在作業(yè)本上寫下鼓勵的話，像是“下次試試換個角度畫”或者“顏色還可以更鮮艷些”。這樣既表揚了他們的努力，也能讓他們知道改進(jìn)的方向。
除了日常的教學(xué)，我還參加了一些教研活動。和其他老師交流的時候，會聽到一些新的教學(xué)理念。這些理念不一定立刻就能用上，但能開闊眼界，以后遇到類似情況時，就有更多的辦法去應(yīng)對。
工作中也會遇到些小麻煩。比如有時候準(zhǔn)備的材料沒到位，或者某節(jié)課的效果不如預(yù)期。遇到這些問題時，我會反思一下，是不是準(zhǔn)備工作做得還不夠細(xì)致，或者是在課堂管理上出了點問題。這些問題解決起來并不復(fù)雜，只要多留心觀察就行。
總結(jié)寫完后，最好自己再看看，確保沒有明顯的遺漏。有時候?qū)懼鴮懼?，思路可能會跑偏，這時候就需要停下來重新整理一下。要是時間允許的話，也可以找同事幫忙看看，聽聽他們的意見。畢竟，旁觀者清嘛。
四年級美術(shù)教師工作總結(jié)800字怎么寫【篇5】 850字
歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又結(jié)束了。在這一個學(xué)期中，我擔(dān)任四年級(2)班美術(shù)教學(xué)工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我對這一個學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、教學(xué)任務(wù)完成情況
本人在教學(xué)中認(rèn)真遵照新課標(biāo)的要求，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時按質(zhì)地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作。
二、努力抓好教學(xué)工作
在教育教學(xué)工作中，我認(rèn)真遵照《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，遵循美術(shù)教育原則，根據(jù)學(xué)校的實際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實可行的教學(xué)計劃。同時在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課，把自己所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生，使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧，同時也學(xué)會了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的能力。在美術(shù)教學(xué)中，我注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力。因此，我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力，充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力，使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用，使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特魅力。于是，我選擇了繪畫基礎(chǔ)較好的學(xué)生上黑板來做示范，利用同桌幫助一些不會繪畫的同學(xué)，使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，逐步體會到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，激發(fā)部分學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，形成他們應(yīng)有的基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力。
1、認(rèn)真貫徹本課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展，積極進(jìn)行教學(xué)改革實驗，努力提高教學(xué)質(zhì)量。處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中，加強思想品德教育。充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，提高學(xué)生的審美能力。
2、加強示范，充分利用展示圖片、美術(shù)作品等教學(xué)手段進(jìn)行直觀教學(xué)。貫徹啟發(fā)式教育原則，采取多種教學(xué)形式，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們生動活潑地學(xué)習(xí)，大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。
篇5寫作要點65人覺得有用
做四年級美術(shù)教師工作總結(jié)，關(guān)鍵是要把這一年的工作內(nèi)容、成績、問題和改進(jìn)方向都寫清楚。一開始得回顧一下教學(xué)計劃執(zhí)行情況，看看哪些地方達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，哪些沒做到位。比如某次公開課準(zhǔn)備得特別充分，學(xué)生參與度高，這就是個亮點，得提一提。
在講到具體工作的時候，可以用幾個例子來支撐。比如說組織學(xué)生參加繪畫比賽這件事，不僅提升了學(xué)生的興趣，還鍛煉了他們的動手能力。還有些活動像校園藝術(shù)節(jié)的布置，也挺能體現(xiàn)團(tuán)隊協(xié)作精神的。這些具體的實例能讓總結(jié)更有說服力。
工作中肯定也會遇到一些挑戰(zhàn)。比如有的孩子基礎(chǔ)差，學(xué)起來比較吃力，這時候就需要調(diào)整教學(xué)方法，多花時間輔導(dǎo)他們。不過這事也不能光靠老師一個人，家長的支持也很重要。如果能跟家長多溝通交流，讓他們在家也能配合教育，效果會更好。
書寫注意事項：
還得想想明年怎么改進(jìn)?？梢詤⒖计渌麅?yōu)秀老師的授課方式，借鑒好的經(jīng)驗。比如多用多媒體教學(xué)手段，讓學(xué)生更容易理解復(fù)雜的知識點。還有就是加強自身專業(yè)學(xué)習(xí)，不斷更新知識庫，這樣才能給學(xué)生帶來新鮮的知識點。
其實寫總結(jié)的時候，除了講成績和問題，還可以順便提一下自己的感悟。像是通過這一年的教學(xué)，自己對美術(shù)教育有了更深的理解，明白了激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力的重要性。這樣的內(nèi)容會讓總結(jié)顯得更加生動。
寫總結(jié)時要注意語言要真實自然，別太正式也不要太隨意。像“這次活動搞得很成功”這種話就有點空洞，不如說“這次活動學(xué)生們表現(xiàn)得都很積極，畫出了不少有意思的作品”。這樣寫出來的東西才更有血有肉。
四年級美術(shù)教師工作總結(jié)格式怎么寫【篇6】 850字
轉(zhuǎn)眼間，又要放暑假了，回顧這個學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決。今在此作一番總結(jié)，以便擇優(yōu)汰劣，取長補短以待來年教學(xué)水平更上層樓。
1、學(xué)期初，和同組教師一起，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃，明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合學(xué)校工作的現(xiàn)狀和特點，按照《小學(xué)美術(shù)教學(xué)大綱》的要求，本期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計劃。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。
2、按照學(xué)校管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。美術(shù)科學(xué)校安排的課時比較少，這對于學(xué)生來講的很重要的一節(jié)課；對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料，教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用。
3、利用學(xué)科特點，和自身條件，組織部分學(xué)生參加美術(shù)興趣小組?；顒拥某晒南踩?。
4、本人一直兢兢業(yè)業(yè)，敬崗愛崗，把滿腔熱情傾注在三尺講臺上，扎扎實實地做好本行工作。在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢，有重點有難點，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整，教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點，充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強學(xué)生的民族自豪感。 美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時代精神，適應(yīng)社會發(fā)展的趨勢。充分利用當(dāng)?shù)氐拿佬g(shù)資源，豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容。美術(shù)教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點，注意循序漸進(jìn)和趣昧性。貫徹理論聯(lián)系實際的原則，教學(xué)內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學(xué)生生活的實際。通過美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好；學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操；提高學(xué)生的觀察能力，想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。
篇6寫作要點171人覺得有用
寫總結(jié)的時候，得弄清楚總結(jié)的性質(zhì)?？偨Y(jié)不是流水賬，也不是單純記錄事情，它需要提煉出關(guān)鍵點，把重要的事情說清楚。對于四年級美術(shù)教師來說，總結(jié)應(yīng)該圍繞教學(xué)展開，既要體現(xiàn)自己的工作成果，也要反思存在的問題。
教學(xué)計劃很重要，這是工作的基礎(chǔ)。每次備課前都要想清楚這節(jié)課的目標(biāo)是什么，學(xué)生能學(xué)到什么。如果目標(biāo)定得太模糊，就很難衡量效果。記得有一次，我設(shè)定了讓學(xué)生掌握色彩搭配的目標(biāo)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)學(xué)生只記住了幾個顏色的名字，根本沒理解怎么用。后來調(diào)整了方法，通過實踐讓他們動手調(diào)色，效果就好多了。
上課過程中要注意觀察學(xué)生的反應(yīng)。有些孩子可能表面安靜，其實沒聽進(jìn)去。一次公開課上，我發(fā)現(xiàn)有幾個學(xué)生一直在擺弄鉛筆，后來才知道他們對這個主題不感興趣。于是調(diào)整了教學(xué)方式，加入了互動環(huán)節(jié)，課堂氛圍立刻活躍起來。
作業(yè)批改也不能馬虎。不僅要指出問題，還要給出具體的改進(jìn)意見。有時候看到學(xué)生畫得很認(rèn)真，但構(gòu)圖有問題，我就在旁邊畫個簡單的示意圖，教他們?nèi)绾尾季?。這樣的反饋比單純的“畫得不好”更有幫助。
課外活動也很重要。美術(shù)不只是畫畫，還可以結(jié)合手工、展覽等形式。去年組織了一次校園藝術(shù)節(jié)，孩子們特別興奮。雖然準(zhǔn)備階段挺累的，但看到他們的作品展示出來，覺得一切都值得。
總結(jié)不能光寫成績，也要提一提不足之處。比如有些課程進(jìn)度安排得不太合理，導(dǎo)致后面趕時間。還有就是個別學(xué)生的基礎(chǔ)差異太大，照顧不過來。這些問題都需要在下學(xué)期想辦法解決。
小編友情提醒：
總結(jié)要實事求是，既不要夸大其詞，也不要一筆帶過。寫的時候多想想哪些地方可以改進(jìn)，這樣以后的工作才能做得更好。
