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家長(zhǎng)學(xué)校教科研工作制度匯編(20篇范文)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):14

家長(zhǎng)學(xué)校教科研工作制度

內(nèi)容包括哪些

家長(zhǎng)學(xué)校教科研工作制度主要涵蓋以下幾個(gè)方面:

1. 家長(zhǎng)參與機(jī)制:建立家長(zhǎng)參與教學(xué)活動(dòng)和決策的途徑,確保家長(zhǎng)能有效參與到孩子的教育過程中。

2. 教科研項(xiàng)目規(guī)劃:制定年度或長(zhǎng)期的教科研計(jì)劃,明確研究目標(biāo)和實(shí)施步驟。

3. 信息共享平臺(tái):建立信息交流平臺(tái),定期發(fā)布教科研成果,促進(jìn)家校溝通。

4. 培訓(xùn)與發(fā)展:為家長(zhǎng)提供教育理念和方法的培訓(xùn),提升家長(zhǎng)的教育能力。

5. 評(píng)估與反饋:對(duì)教科研項(xiàng)目的執(zhí)行效果進(jìn)行評(píng)估,收集家長(zhǎng)和教師的反饋,持續(xù)改進(jìn)。

流程

1. 制定制度:由學(xué)校管理層和教育專家共同參與,依據(jù)教育法規(guī)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)制定教科研工作制度。

2. 宣傳與解讀:通過家長(zhǎng)會(huì)、公告等方式向家長(zhǎng)介紹制度內(nèi)容,確保理解一致。

3. 實(shí)施項(xiàng)目:按照規(guī)劃開展教科研項(xiàng)目,家長(zhǎng)參與其中,提供實(shí)踐支持。

4. 監(jiān)控與調(diào)整:定期檢查項(xiàng)目進(jìn)展,根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整計(jì)劃。

5. 反饋與評(píng)價(jià):收集家長(zhǎng)和教師的反饋,進(jìn)行效果評(píng)估,為后續(xù)改進(jìn)提供依據(jù)。

重要性和意義

家長(zhǎng)學(xué)校教科研工作制度的建立,對(duì)于提升教育質(zhì)量具有深遠(yuǎn)影響:

1. 家庭與學(xué)校的緊密合作:增強(qiáng)了家校間的溝通,使教育不再是單方面的責(zé)任,而是共同參與的過程。

2. 提升教育效果:家長(zhǎng)的參與有助于學(xué)生個(gè)性化需求的滿足,提高教學(xué)質(zhì)量。

3. 持續(xù)改進(jìn):通過反饋和評(píng)估,能夠不斷優(yōu)化教育策略,適應(yīng)教育環(huán)境的變化。

4. 資源整合:家長(zhǎng)的資源和智慧得以融入教育,豐富了教育資源,推動(dòng)教育創(chuàng)新。

該制度的實(shí)施,旨在構(gòu)建一個(gè)開放、協(xié)作的教育環(huán)境,讓每一個(gè)孩子都能在家長(zhǎng)和學(xué)校的共同關(guān)愛下健康成長(zhǎng)。

家長(zhǎng)學(xué)校教科研工作制度范文

第1篇 家長(zhǎng)學(xué)校教科研工作制度

1、在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校成立教科研領(lǐng)導(dǎo)小組 ,全面負(fù)責(zé)家長(zhǎng)學(xué)校教育科學(xué)研究工作。

2、教科研領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制訂家長(zhǎng)學(xué)校教育科研工作計(jì)劃和組織實(shí)施教科研工作,定期進(jìn)行檢查,每學(xué)期作出總結(jié)。

3、教科研領(lǐng)導(dǎo)小組要定期召開教科研工作會(huì)議,密切配合當(dāng)前的家庭教育教學(xué)工作,以研究促教育教學(xué),在教育教學(xué)中搞研究。

4、教科研領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)管理家長(zhǎng)學(xué)??蒲姓n題的申報(bào)、立項(xiàng)、科研課題的實(shí)施,中期評(píng)估及結(jié)題工作,對(duì)教科研課題的實(shí)施進(jìn)行全程監(jiān)控和指導(dǎo),不斷總結(jié)教科研實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),提高家庭教育的教科研水平,推動(dòng)家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

5、教科研領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)教科研競(jìng)賽活動(dòng),組織教師或家長(zhǎng)參加科研論文的競(jìng)賽與評(píng)比,以及其他教科研活動(dòng)。

6、要求每位教師每學(xué)期結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐寫出一篇教學(xué)論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或教科研課題實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

7、定期組織家庭教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)、對(duì)教師進(jìn)行家庭教育教科研工作培訓(xùn),定期推薦或印發(fā)教科研學(xué)習(xí)材料,檢查教師的學(xué)習(xí)筆記。

8、家長(zhǎng)學(xué)校教科研領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全校家庭教育教科研成果的登記、評(píng)定,并給以一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

第2篇 社會(huì)家長(zhǎng)與學(xué)校安全制度

社會(huì)、家長(zhǎng)與學(xué)校安全工作制度

1、 學(xué)校要經(jīng)常與社會(huì)(居委會(huì)、派出所、法院等)取得聯(lián)系,互通情況。

2、 定期邀請(qǐng)派出所干警到校實(shí)行法制講座,向全體師生傳授法律知識(shí),增強(qiáng)法律意識(shí),防止在校學(xué)生犯罪,加強(qiáng)對(duì)違法亂紀(jì)的學(xué)生的共同教育。

3、 加強(qiáng)家長(zhǎng)在學(xué)校安全工作中擔(dān)任的角色,包括告知學(xué)生上學(xué)放學(xué)的接送要求等以使學(xué)生家長(zhǎng)在教育過程中發(fā)揮更重要的作用。家長(zhǎng)應(yīng)在學(xué)校安全工作中承擔(dān)義務(wù)。

4、 家長(zhǎng)在學(xué)校安全工作中要求

(1) 學(xué)生的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé),對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、管理和保護(hù);

(2) 對(duì)學(xué)生在生活中的異?,F(xiàn)象要及時(shí)向?qū)W校的教師或者相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映,并積極進(jìn)行解決;

⑶ 對(duì)學(xué)校要求家長(zhǎng)參加的諸如家長(zhǎng)會(huì)各種活動(dòng)要積極參加,并協(xié)助老師完成相應(yīng)的活動(dòng);

(4) 對(duì)特殊時(shí)期,學(xué)校實(shí)行的特殊政策,家長(zhǎng)應(yīng)積極配合學(xué)校完成相應(yīng)的活動(dòng);

(5) 對(duì)學(xué)生在學(xué)校中發(fā)生意外事故,要配合學(xué)校及相關(guān)部門進(jìn)行種種救治及善后處理事宜;

(6) 在學(xué)生傷害事故的處理中,任何人不得侮辱、毆打教職員,不得侵占、破壞學(xué)校房屋、設(shè)施和設(shè)備,不得擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序。

(7) 學(xué)??赏ㄟ^各式各樣的方法,讓家長(zhǎng)定期或按需要參與子女的教育過程,學(xué)校應(yīng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表參加家長(zhǎng)委員會(huì)或校務(wù)委員會(huì)工作。

第3篇 某中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校家訪表彰制度

中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校家訪表彰制度

家訪制度

1、每位教師每周至少家訪一次,每月至少四次,每學(xué)期累計(jì)不得少于16人次。

2、家訪時(shí),認(rèn)真填寫家訪表,寫清家訪時(shí)間、受家訪學(xué)生和家長(zhǎng)姓名、家訪目的、家訪形式和家反饋意見。

3、跟班教師與本班班主任一同進(jìn)行家訪。

4、遇到特殊情況,教師必須立即進(jìn)行家訪。

5、在家訪過程中及時(shí)了解家長(zhǎng)及學(xué)生的需求,盡可能為廣大家長(zhǎng)解決一些力所能及的問題。

第4篇 衡陽市八中家長(zhǎng)學(xué)校工作制度

一、教師授課制度:

1、建立授課教師備課制度。每次開課必須有充分的準(zhǔn)備,授課教師要有講稿,授課完畢,需將講稿交學(xué)生處存檔。

2、每次開課要有的放矢、有主題。講授內(nèi)容要側(cè)重如何進(jìn)行家庭教育,配合學(xué)校做好學(xué)生思想工作。做到有理論、有實(shí)踐,能解決實(shí)際問題,對(duì)家長(zhǎng)起到輔導(dǎo)、培訓(xùn)作用。主要有:家庭教育的重要性;家庭教育經(jīng)驗(yàn)介紹;家庭教育方法;《家長(zhǎng)教育行為規(guī)范》;專家談家庭教育;家長(zhǎng)應(yīng)具備的素質(zhì);形勢(shì)教育;家庭教育誤區(qū)種種等。

3、做到家庭、學(xué)校互通信息,形成教育合力,達(dá)到共同育人的目的。

4、可根據(jù)不同情況采用不同方式進(jìn)行授課。

二、意見反饋制度:

學(xué)校制定征求家長(zhǎng)意見表,定期發(fā)給家長(zhǎng),然后回收反饋,并對(duì)班主任建立家訪制度。

三、家長(zhǎng)會(huì)制度:

1、每學(xué)期召開一次家長(zhǎng)會(huì),時(shí)間約選在期中考試后。

2、家長(zhǎng)會(huì)由學(xué)生處統(tǒng)一組織召開,由年級(jí)部具體組織落實(shí)。

3、家長(zhǎng)會(huì)前,各班主任要備好課,做好課件,準(zhǔn)備好家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言提綱,要向家長(zhǎng)全面介紹班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī),班級(jí)管理以及存在的問題等,

4、每次家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)都要認(rèn)真填寫“家長(zhǎng)意見函”,懇請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校提出寶貴意見和建議。

5、各任課教師都要深入所教班級(jí)參加家長(zhǎng)會(huì)。

6、家長(zhǎng)出席率應(yīng)達(dá)90%以上。

7、黑板要布置好歡迎詞。

8、各年級(jí)部、各班要搞好家長(zhǎng)會(huì)接待工作。

四、教材內(nèi)容要求:

1、必須把思想品德教育放在突出的位置。

教材強(qiáng)調(diào)在人類進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代要求培養(yǎng)的人才,具有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,成為全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。該書用大量篇幅闡述了“成人”和“成才”的關(guān)系,引導(dǎo)學(xué)長(zhǎng)在教育孩子時(shí),注意把教育孩子學(xué)會(huì)做人放在第一位,并將思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育滲透在各個(gè)章節(jié),提醒家長(zhǎng)重視對(duì)學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐教育,并結(jié)合當(dāng)前青少年犯罪的情況分析和典型案例,使廣大家長(zhǎng)了解當(dāng)前社會(huì)治安形勢(shì),預(yù)防和減少青少年違法犯罪。

2、既要注意教材的科學(xué)性、系統(tǒng)性,又要把握其針對(duì)性和實(shí)效性。

書中既有家長(zhǎng)觀念和認(rèn)識(shí)的原則指導(dǎo),又有教育知識(shí)和方法的具體介紹。各冊(cè)教材分別介紹了不同年齡和學(xué)齡段青少年的心理和生理特點(diǎn),十分清晰、透徹地介紹了家庭教育的基本知識(shí)。書中還貫徹了一些跟上時(shí)代發(fā)展的新觀念,如保護(hù)兒童權(quán)利、尊重孩子、培養(yǎng)兒童自信心、提倡家長(zhǎng)和孩子一起游戲等等。教材定位在初中以上文化程度的家長(zhǎng),因而選用大量生動(dòng)感人的故事,深入淺出、循循善誘,幫助家長(zhǎng)突出重圍、走出誤區(qū)。

3、正確地處理智力因素和非智力因素的關(guān)系。

這對(duì)當(dāng)前一部分家長(zhǎng)“重智輕德”的傾向,是一個(gè)很重要的警示。家庭教育要重視孩子的智力因素,學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),但從家庭教育的重點(diǎn)是開展對(duì)孩子非智力因素的培養(yǎng),從小培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)交往,使學(xué)生家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)孩子在興趣、情緒、情感、意志、性格等方面的發(fā)展和進(jìn)步,對(duì)提高學(xué)習(xí)成績(jī),鞏固知識(shí)成果具有重要的作用。在教材編寫上,運(yùn)用獨(dú)到創(chuàng)意地將“休閑”、“信息”、“犯罪”問題,獨(dú)立成章,編入教材內(nèi)容,具有較強(qiáng)的時(shí)代氣息,完全符合素質(zhì)教育的基本要求。

4、強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)的表率作用。

家庭是人的終生教育場(chǎng)所,也是孩子的第一所學(xué)校,家長(zhǎng)是兒童的第一任教師。社會(huì)實(shí)踐表明:成功者的背后,必定有一個(gè)良好的家庭環(huán)境和教育影響;失敗者也往往打上不良家庭教育的烙印。因此,父母的自律和身教,對(duì)青少年健康成長(zhǎng)具有重大的潛移默化的影響作用。該書以相當(dāng)多的文字,對(duì)家長(zhǎng)的身教和言傳提出較高的要求,啟示廣大家長(zhǎng)堅(jiān)持不懈地規(guī)范自己言行,做一個(gè)合格的家長(zhǎng)。

五、教學(xué)中應(yīng)重視的問題:

1、理論與實(shí)踐相結(jié)合。家長(zhǎng)學(xué)校不能從理論地機(jī)械灌輸,而是要在學(xué)員把握應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本理論后,去結(jié)合實(shí)際、深入實(shí)踐解決家庭教育中的矛盾和問題。應(yīng)該注意總結(jié)成功家教的范例,從理論上加以點(diǎn)撥,用以自己教育自己。

2、集中與分散結(jié)合。家長(zhǎng)學(xué)校應(yīng)充分考慮家長(zhǎng)的實(shí)際情況,分別對(duì)待,要根據(jù)居住情況和行業(yè)特點(diǎn),靈活施教,可以分班教學(xué),也可全年級(jí)家長(zhǎng)集中教學(xué)。

3、教學(xué)與活動(dòng)相結(jié)合。家長(zhǎng)學(xué)校集中上課不能次數(shù)太多,時(shí)間不要太長(zhǎng),應(yīng)采取講課與討論結(jié)合的方法。除課堂教學(xué)外,應(yīng)多搞一些活動(dòng),如一些地方舉辦家長(zhǎng)報(bào)告團(tuán)活動(dòng)、家長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)、專題研討會(huì)、心理咨詢等都是可以效仿的辦法。

4、普及與提高相結(jié)合。面向世紀(jì)的家庭教育,首要任務(wù)是大面積地推動(dòng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè),用幾年時(shí)間,力爭(zhēng)使科學(xué)的家教知識(shí)和方法進(jìn)入千家萬戶,使廣大學(xué)生家長(zhǎng)得到實(shí)惠。與此同時(shí),建立專家研究會(huì)和優(yōu)秀家長(zhǎng)研討班,從理論與實(shí)際的結(jié)合上,進(jìn)一步提高家教理論水平,促進(jìn)家庭教育事業(yè)的深入發(fā)展。

第5篇 實(shí)小家長(zhǎng)學(xué)校信息反饋制度

橋堰實(shí)小家長(zhǎng)學(xué)校信息反饋制度

1、學(xué)校設(shè)立意見、建議箱、歡迎家長(zhǎng)提出不同的意見和建議,及時(shí)采納正確意見和合理化建議。

2、反饋形式

家長(zhǎng):

(1)將信息通過書面形式,投入意見、建議箱。

(2)直接到學(xué)??陬^或書面及利用網(wǎng)絡(luò)通訊根據(jù)告知領(lǐng)導(dǎo)或有關(guān)人員。

學(xué)校:

(1)召開家長(zhǎng)會(huì)。

(2)用家教聯(lián)系卡形式告知家長(zhǎng)。

(3)家訪。

(4)口頭交流,利用通訊工具交流。

(5)對(duì)重大事情解決,充分利用家長(zhǎng)委員會(huì)集體力量。

1、對(duì)家長(zhǎng)提出的有關(guān)意見、建議,必須在一周內(nèi)給予答復(fù)。

2、做好有關(guān)信息交流及處理辦法的書面記錄。

第6篇 中小學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)工作制度-4

中小學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)工作制度(4)

一、家長(zhǎng)委員會(huì)的主要任務(wù)是:

(一)幫助家長(zhǎng)了解學(xué)校的工作計(jì)劃和要求,協(xié)助學(xué)校的工作。

(二)協(xié)助學(xué)校組織交流家庭教育的經(jīng)驗(yàn)。

二、家長(zhǎng)委員會(huì)的人選:

家長(zhǎng)委員會(huì)的人選在各班推選家長(zhǎng)代表的基礎(chǔ)上建立,家長(zhǎng)委員會(huì)的成員應(yīng)熱心、關(guān)心學(xué)校工作,在教育子女方面能起表率作用,在家長(zhǎng)中有一定的威信和影響,有一定的組織能力和活動(dòng)能力,有一定的業(yè)余時(shí)間。家長(zhǎng)委員會(huì)設(shè)立會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)若干人。

三、家長(zhǎng)委員會(huì)的作用:

積極參與學(xué)校的民主管理,在促進(jìn)學(xué)校質(zhì)量提高,在提高家庭教育水平和加強(qiáng)家長(zhǎng)自身建設(shè)上發(fā)揮作用。

四、家長(zhǎng)委員會(huì)的具體工作:

(一)定期聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校工作計(jì)劃、工作情況的介紹,學(xué)期結(jié)束聽取學(xué)校工作總結(jié)匯報(bào)。

(二)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作提出建設(shè)性意見。

(三)廣泛聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教學(xué)工作、教師師德、學(xué)校后勤等方面的意見,并及時(shí)與學(xué)校聯(lián)系,交換意見。

(四)參與或主持學(xué)校的大活動(dòng)。

(五)為改善學(xué)校的辦學(xué)條件出謀劃策,提供條件。

(六)參加或召開家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)代表會(huì),協(xié)助學(xué)校舉辦家長(zhǎng)學(xué)?;蜻M(jìn)行家庭教育講座。

(七)組織交流和推廣家庭教育先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

(八)組織專題學(xué)習(xí)討論,對(duì)家長(zhǎng)在家庭教育中帶有共性的總是開展研究,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。

(九)開展評(píng)優(yōu)家長(zhǎng)活動(dòng),督促家長(zhǎng)履行家長(zhǎng)義務(wù),提高自身素質(zhì),為孩子做出榜樣。

五、家長(zhǎng)委員會(huì)成員每年九月略作調(diào)整。

第7篇 某中心小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度

中心小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度

(一)校長(zhǎng)職責(zé)

1、認(rèn)真貫徹《_中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》以及《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》。

2、負(fù)責(zé)制定家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度并認(rèn)真督促、檢查。

3、負(fù)責(zé)審核,確定教學(xué)計(jì)劃、內(nèi)容、方法并協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作,保障教學(xué)工作順利進(jìn)行。

4、負(fù)責(zé)督促、檢查教育教學(xué)活動(dòng)。

5、成立家長(zhǎng)理事會(huì)了解授課情況,聽取辦學(xué)建議和要求。

6、負(fù)責(zé)審核年度的檢查、考核、評(píng)比工作。

(二)、教務(wù)主任職責(zé)

1、負(fù)責(zé)編制教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容、方法、安排授課時(shí)間。

2、負(fù)責(zé)各項(xiàng)教學(xué)、教研活動(dòng)。

3、負(fù)責(zé)學(xué)員的登記、注冊(cè)及日常管理。

4、及時(shí)收集、聽取教師、學(xué)員的建議和要求。

(三)、教師職責(zé)

1、指定教學(xué)教案,認(rèn)真按計(jì)劃備課。

2、負(fù)責(zé)學(xué)員的點(diǎn)名、考勤工作。

3、認(rèn)真組織教學(xué),上好每一堂課,并布置作業(yè)、檢查筆記。

4、及時(shí)編制函授教材、認(rèn)真辦好函授教育。

5、及時(shí)收集、聽取家長(zhǎng)建議,并向上及時(shí)反映。

6、負(fù)責(zé)讓家長(zhǎng)參與學(xué)校的教育活動(dòng)。

7、負(fù)責(zé)組織好課堂考試及優(yōu)秀學(xué)員的評(píng)比工作。

二、制度

(一)教師備課制度

1、根據(jù)《_中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和教學(xué)計(jì)劃要求進(jìn)行認(rèn)真?zhèn)湔n以《家長(zhǎng)學(xué)校教材》為主,參閱其他資料。

2、備課時(shí)應(yīng)有針對(duì)性、可行性,有完整的備課記錄。

3、備課內(nèi)容要詳細(xì),具有一定的系統(tǒng)性,內(nèi)容選擇要恰當(dāng)。

4、合理安排備課時(shí)間,不能同幼兒教育時(shí)間沖突。

5、備課記錄應(yīng)具備授課時(shí)間、授課的要求、授課人、授課效果評(píng)價(jià)等項(xiàng)目。

6、積極編制家教宣傳材料,及時(shí)更換家長(zhǎng)園地等宣傳欄。

(二)學(xué)員登記制度及守則

1、凡我校家長(zhǎng)都應(yīng)報(bào)名注冊(cè),認(rèn)真填寫報(bào)名登記表的各項(xiàng)內(nèi)容,成為家長(zhǎng)學(xué)校成員,并遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定。

2、每位學(xué)員應(yīng)準(zhǔn)時(shí)參加聽課,不得隨意曠課,有特殊情況須請(qǐng)假。

3、應(yīng)遵守課堂紀(jì)律,不得擾亂課堂紀(jì)律。如講話、做事、抱孩子等。

4、愛護(hù)園內(nèi)公物,不得損壞園內(nèi)物品。

5、上課認(rèn)真聽講,積極參加園內(nèi)各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。

(三)考核獎(jiǎng)懲制度

1、教師應(yīng)按計(jì)劃認(rèn)真教學(xué)活動(dòng),積極做好家園聯(lián)系.

2、教師認(rèn)真按時(shí)整理好教學(xué)活動(dòng)、家園聯(lián)系活動(dòng)的資料,并及時(shí)歸檔.

3、對(duì)教師工作成績(jī)優(yōu)秀的,每年適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

4、學(xué)員出勤率低于90%,成績(jī)低于90分,不得參加優(yōu)秀學(xué)員評(píng)比。

(四)家訪制度

1、家訪工作應(yīng)同學(xué)校教育組合起來,及時(shí)溝通家園之間的聯(lián)系,共同教育好學(xué)生。

2、家訪工作每學(xué)期對(duì)每位學(xué)生進(jìn)行一次,另外遇到特殊情況的,還需進(jìn)行隨機(jī)家訪。

3、家訪要認(rèn)真準(zhǔn)備,對(duì)幼兒有客觀的分析。家訪應(yīng)有目的性,通過家訪要解決具體問題。

4、家訪工作應(yīng)有記錄,尤其是特殊學(xué)生、特殊事件的家訪。

(五)信息反饋制度

1、每次授課后,教師們要積極收集學(xué)員們的意見并及時(shí)整理。

2、認(rèn)真做好家園聯(lián)系欄的信息交流工作,并有資料記錄。

3、學(xué)員們要積極配合,將自己的想法及時(shí)反映給教師們,從而促進(jìn)相互的交流。

(六)優(yōu)秀學(xué)員評(píng)比制度

1、認(rèn)真遵守學(xué)員守則及《家長(zhǎng)教育行為規(guī)范》,每年出勤率達(dá)90%以上,考試成績(jī)?yōu)?0分以上者。

2、積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)家園活動(dòng),配合支持學(xué)校的各項(xiàng)教育活動(dòng)。

3、家庭教育有起色。

4、個(gè)人申請(qǐng),學(xué)校推薦,家長(zhǎng)評(píng)選票數(shù)最高,可評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。

5、每學(xué)年中,每個(gè)年級(jí)組各評(píng)一名優(yōu)秀學(xué)員。

(七)檔案管理制度

1、各項(xiàng)活動(dòng)都要建立相應(yīng)的資料,注意收集、整理和保存。

2、每年定期地將各項(xiàng)制度、計(jì)劃、實(shí)施、檢查、考核、學(xué)員名冊(cè)、考勤、備課記錄、試卷、優(yōu)秀學(xué)員名冊(cè)、宣傳材料等及時(shí)收集、整理、裝訂、編號(hào)、歸檔。

3、家長(zhǎng)學(xué)校資料要單獨(dú)立卷。

第8篇 家長(zhǎng)學(xué)校教科研制度

1、在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校成立教科研領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)家長(zhǎng)學(xué)校教育科學(xué)研究工作。

2、教科研領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制訂家長(zhǎng)學(xué)校教育科研工作計(jì)劃和組織實(shí)施教科研工作,定期進(jìn)行檢查,每學(xué)期作出總結(jié)。

3、教科研領(lǐng)導(dǎo)小組要定期召開教科研工作會(huì)議,密切配合當(dāng)前的家庭教育教學(xué)工作,以研究促教育教學(xué),在教育教學(xué)中搞研究。

4、教科研領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)管理家長(zhǎng)學(xué)??蒲姓n題的申報(bào)、立項(xiàng)、科研課題的實(shí)施,中期評(píng)估及結(jié)題工作,對(duì)教科研課題的實(shí)施進(jìn)行全程監(jiān)控和指導(dǎo),不斷總結(jié)教科研實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),提高家庭教育的教科研水平,推動(dòng)家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

5、教科研領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)教科研競(jìng)賽活動(dòng),組織教師或家長(zhǎng)參加科研論文的競(jìng)賽與評(píng)比,以及其他教科研活動(dòng)。

6、要求每位教師每學(xué)期結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐寫出一篇教學(xué)論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或教科研課題實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

7、定期組織家庭教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)、對(duì)教師進(jìn)行家庭教育教科研工作培訓(xùn),定期推薦或印發(fā)教科研學(xué)習(xí)材料,檢查教師的學(xué)習(xí)筆記。

8、家長(zhǎng)學(xué)校教科研領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全校家庭教育教科研成果的登記、評(píng)定,并給以一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

第9篇 沂山小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作制度

一、為提高廣大家長(zhǎng)對(duì)家庭教育重要意義的認(rèn)識(shí),普及基本的教育心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),指導(dǎo)家教方法,探討家教藝術(shù),根據(jù)臨沂市家庭教育指導(dǎo)中心有關(guān)家庭教育的文件指示精神及臨沭縣家教指導(dǎo)中心的要求,特舉辦家長(zhǎng)學(xué)校。家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)由學(xué)校校長(zhǎng)兼任,教師由學(xué)校班主任、輔導(dǎo)員或聘請(qǐng)校外人員擔(dān)任。

二、家長(zhǎng)學(xué)校要做到“三化”:規(guī)范化、科學(xué)化、制度化。

三、家長(zhǎng)學(xué)校要做到:有組織機(jī)構(gòu)、有電教設(shè)備、有教室、有牌子、有教師、有計(jì)劃、有教材、有考核、有工作制度、有總結(jié)、有檔案。

四、定期開設(shè)課程,開展活動(dòng)。家長(zhǎng)委員會(huì)及時(shí)向?qū)W校反饋家長(zhǎng)的意見、建議,學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)提出的意見及問題給予答復(fù)解決。

五、在學(xué)校校園網(wǎng)上開辟“家長(zhǎng)學(xué)校”專欄,開通“校長(zhǎng)信箱”,給家長(zhǎng)一個(gè)交流、反饋的空間。

六、教師根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪,了解學(xué)生在家各方面的表現(xiàn),認(rèn)真做好家訪記錄。

七、家長(zhǎng)學(xué)校每學(xué)期做好家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流工作,及時(shí)總結(jié),做好存檔。

第10篇 某中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員考勤制度

中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員考勤制度

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校加強(qiáng)管理,建立考勤制度,對(duì)每學(xué)期入學(xué)的每一位學(xué)員進(jìn)行考勤記錄。

2、每位家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)員,應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)填寫好考勤表。

3、如有缺勤者,須事先向班主任老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假,遇到特殊情況,實(shí)在無法請(qǐng)假者應(yīng)事后說明原因并及時(shí)補(bǔ)假。

第11篇 育英學(xué)校與社區(qū)及家長(zhǎng)聯(lián)系制度

英育學(xué)校與社區(qū)及家長(zhǎng)聯(lián)系制度

現(xiàn)代社會(huì)的教育已不再是學(xué)校單方面的責(zé)任,而應(yīng)該由學(xué)校、社會(huì)及家庭共同擔(dān)起教育學(xué)生的責(zé)任,只有三方面有機(jī)結(jié)合起來,加強(qiáng)聯(lián)系才能培育出合格的人才,為此,特制定本制度:

一、學(xué)校與社區(qū)(學(xué)校所在的行政轄區(qū))的聯(lián)系制度。

1、由當(dāng)?shù)嘏沙鏊贀?dān)任學(xué)校法制副校長(zhǎng),定期為學(xué)生進(jìn)行法制講座。

2、由當(dāng)?shù)嘏沙鏊趯W(xué)校設(shè)立執(zhí)勤室,并在開學(xué)、放假等學(xué)生群集來?;蚧丶視r(shí)派民警到校幫助值班。

3、由當(dāng)?shù)卣疇款^,配合學(xué)校定期對(duì)學(xué)校周邊的錄相廳、電游室、網(wǎng)吧等進(jìn)行清理整頓。

4、學(xué)校將在海軍基地、正泰企業(yè)、天驕筆業(yè)定為德育基地,長(zhǎng)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)、勞動(dòng)等教育。

5、學(xué)校定期接收周邊社區(qū)的信息反潰,及時(shí)規(guī)范學(xué)生的行為。

6、學(xué)校定期請(qǐng)社會(huì)上的成功人士到學(xué)校進(jìn)行講座,對(duì)學(xué)生起到榜樣作用。

二、學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系制度。

1、每期由學(xué)校寫一封致家長(zhǎng)的公開信,向家長(zhǎng)闡明學(xué)校本期的舉措,在教育學(xué)生方面求得家長(zhǎng)的配合。

2、成立學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì),每期召開聯(lián)系會(huì),商討學(xué)校各項(xiàng)重大決議。

3、班主任每學(xué)期至少跟每位學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系一次。

4、當(dāng)學(xué)生在學(xué)校某方面取得成績(jī)時(shí),班主任應(yīng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,讓家長(zhǎng)分享子女成功的喜悅。

5、當(dāng)學(xué)生在校嚴(yán)重違紀(jì)時(shí),班主任應(yīng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,讓家長(zhǎng)和老師一道來教育和幫助學(xué)生。

6、在每年的暑假和寒假期間,由班主任與科任教師一道有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪,家訪面應(yīng)達(dá)本班學(xué)生的80%。

7、學(xué)校設(shè)立接待室,直接接待來訪家長(zhǎng)。

8、學(xué)校每期將學(xué)生的綜合評(píng)定成績(jī)和學(xué)期評(píng)語以素質(zhì)報(bào)告單送給家長(zhǎng),并讓家長(zhǎng)簽署意見后帶回。

英育學(xué)校

第12篇 學(xué)校管理-實(shí)驗(yàn)小學(xué)社區(qū)家長(zhǎng)聯(lián)系制度

市實(shí)驗(yàn)小學(xué)社區(qū)家長(zhǎng)聯(lián)系制度

為了更好地爭(zhēng)取家長(zhǎng)緊密配合,形成合力,發(fā)揮學(xué)校、家庭的整體教育功能,特制定教師與家長(zhǎng)聯(lián)系制度。

一、班主任每學(xué)年對(duì)任教學(xué)生要普遍交談一次以上。家訪時(shí)要以表揚(yáng)、鼓勵(lì)學(xué)生為主,同時(shí)向家長(zhǎng)客觀地通報(bào)、分析學(xué)生在校情況,和家長(zhǎng)一起共同商討教育的方法與措施。每次家訪或談話要有記錄,以備檢查。

二、學(xué)校設(shè)立《學(xué)校與家庭聯(lián)系本》。學(xué)生每天要講老師布置的作業(yè)和其他要求登記好

三、對(duì)行為習(xí)慣不好、嚴(yán)重違紀(jì)、學(xué)習(xí)態(tài)度差等特殊學(xué)生,教師除利用“學(xué)校與家庭聯(lián)系本”聯(lián)系外,應(yīng)視學(xué)生的表現(xiàn)情況,采取電話、面談等多種形式及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,共同采取有效措施解決存在的問題。

四、學(xué)校規(guī)定:每學(xué)期舉行一次家長(zhǎng)會(huì)。此外,各年級(jí)、各班可根據(jù)教師學(xué)生的需要舉行部分家長(zhǎng)座談會(huì)。

五、各年級(jí)、各班要充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,利用他們協(xié)調(diào)家長(zhǎng)之間的關(guān)系,協(xié)調(diào)家長(zhǎng)與學(xué)校的關(guān)系,并充分利用家長(zhǎng)的教育資源幫助學(xué)校提高教育質(zhì)量。

六、學(xué)校、教師要聽取學(xué)生家長(zhǎng)合理化的意見和積極的建議,并積極幫助家長(zhǎng)辦好“家庭教育輔導(dǎo)小組”(假日小隊(duì)),搞好家庭教育與社區(qū)教育。

第13篇 家長(zhǎng)學(xué)校管理制度

家長(zhǎng)學(xué)校管理制度

一、家長(zhǎng)學(xué)校組織管理

1、家長(zhǎng)學(xué)校設(shè)立家長(zhǎng)委員會(huì),有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)代表組成。家長(zhǎng)委員會(huì)人員有適當(dāng)分工。

2、家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)期召開三次會(huì)議,學(xué)習(xí)有關(guān)文件,制定家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃 及科研課題。

3、充分利用幼兒家長(zhǎng)所在單位的教育資源,加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)制度的建設(shè)。

4、運(yùn)用各種形式總結(jié)和交流家庭教育經(jīng)驗(yàn),組織評(píng)選和表彰好家長(zhǎng)。

5、多途徑籌措家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

二、家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)管理

1、 家長(zhǎng)學(xué)校教師:外請(qǐng)專家、校領(lǐng)導(dǎo)、各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任。

2、 以《家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)大綱》為依據(jù),為家長(zhǎng)配備必要讀物,充分利用園刊宣傳作用,在幼兒園網(wǎng)站開通家長(zhǎng)學(xué)校,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行專題系列講座。

3、 家長(zhǎng)學(xué)校授課形式多種多樣(專家講座、參加幼兒園、年級(jí)、班級(jí)主題教育活動(dòng)、經(jīng)驗(yàn)交流、座談交流、網(wǎng)上問答等)。

4、 建立教學(xué)檔案。

三、 家長(zhǎng)學(xué)校的考勤制度

1、 要求家長(zhǎng)按時(shí)參加學(xué)習(xí),并認(rèn)真記錄。不無故缺勤,請(qǐng)假者要及時(shí)補(bǔ)課。每次由班主任在開會(huì)前負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)考勤,考勤記錄到期末交園家教組長(zhǎng)處。

2、 學(xué)年缺勤2次者不能結(jié)業(yè)。

四、 家長(zhǎng)學(xué)校考核制度

1、 每學(xué)年家長(zhǎng)要結(jié)合聽課筆記,寫出學(xué)習(xí)體會(huì),作為學(xué)年考核成績(jī)。

2、 體會(huì)合格者發(fā)結(jié)業(yè)證書。

五、 家長(zhǎng)學(xué)校表彰制度

根據(jù)家長(zhǎng)的出勤、體會(huì)及家長(zhǎng)在教育孩子方面的做法,評(píng)出優(yōu)秀學(xué)員或好家長(zhǎng),給予表彰,向家長(zhǎng)發(fā)賀卡。

第14篇 衡陽市八中家長(zhǎng)學(xué)??己酥贫?/strong>

一、考勤制度:

制訂《家長(zhǎng)學(xué)校家長(zhǎng)上課簽到表》和《家長(zhǎng)學(xué)校上課制度》:

1、準(zhǔn)時(shí)到校上課,不遲到、早退。

2、有事請(qǐng)假,不無故缺席。

3、專心聽講,不開小差。

4、認(rèn)真考試,不隨便缺考。

二、學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)滿意率測(cè)評(píng)制度:

每學(xué)期測(cè)評(píng)一次,結(jié)業(yè)時(shí)匯總。

三、考試制度:

對(duì)每學(xué)期所學(xué)內(nèi)容,利用問卷形式對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行知識(shí)考查,了解家長(zhǎng)對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情況:

1、內(nèi)容:根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,綜合出卷。

2、形式:開卷與閉卷結(jié)合。

3、成績(jī):滿分100分。

四、評(píng)先表彰制度:

制訂《優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選條件》,每學(xué)年評(píng)選一次優(yōu)秀家長(zhǎng),評(píng)出的優(yōu)秀家長(zhǎng)由學(xué)校發(fā)給榮譽(yù)證書,并在校報(bào)刊登名字或現(xiàn)場(chǎng)舉行表彰。

1、優(yōu)秀家長(zhǎng)條件:

⑴對(duì)我校家長(zhǎng)學(xué)校有較高認(rèn)識(shí),并大力支持學(xué)校工作。

⑵積極參加學(xué)習(xí),認(rèn)真上好各課;

⑶自覺遵守作息制度,組織紀(jì)律性強(qiáng);

⑷虛心、好學(xué)、投入,熱情高;

⑸考試成績(jī)優(yōu)秀。

⑹家庭教育經(jīng)驗(yàn)較豐富;

⑺認(rèn)真撰寫心得體會(huì)、總結(jié)論文等

⑻家教成功,子女表現(xiàn)突出。

2、評(píng)比方法:

⑴各次測(cè)試成績(jī)、滿意率測(cè)評(píng)結(jié)果、出勤率綜合評(píng)定。

⑵學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審定。

第15篇 一小家長(zhǎng)學(xué)校工作制度

州郴一小家長(zhǎng)學(xué)校工作制度

一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng):

家長(zhǎng)學(xué)校副校長(zhǎng):

教導(dǎo)主任:

授課教師:應(yīng)聘的領(lǐng)導(dǎo)、專家、家教成功的典型家長(zhǎng)、優(yōu)秀班主任、年級(jí)組長(zhǎng)

二、家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)工作制度

1、家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)設(shè)主任一人,副主任三人,委員若干人;是由全校學(xué)生家長(zhǎng)代表參加的發(fā)揮社區(qū)、家庭、學(xué)校三結(jié)合教育功能的組織。

2、熱心參與學(xué)校的教育教學(xué)改革,協(xié)助學(xué)校搞好有關(guān)工作,可隨時(shí)代表家長(zhǎng)向?qū)W校提出意見、建議和要求,加強(qiáng)家校教育的同步發(fā)展。

3、家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)期召開會(huì)議1--2次,聽取學(xué)校工作匯報(bào),向?qū)W校反映各種信息,研究委員會(huì)工作。

4、學(xué)習(xí)教育心理理論,傳授家庭教育基礎(chǔ)知識(shí)、教育經(jīng)驗(yàn);商討家庭、學(xué)校教育工作的配合、協(xié)調(diào)。

5、參加學(xué)校組織的有關(guān)教育教學(xué)活動(dòng)(如聽課、評(píng)課等),從各方面關(guān)心和支持學(xué)校建設(shè)。

6、家長(zhǎng)委員會(huì)原則上一學(xué)年作一次調(diào)整。

7、各班級(jí)成立家長(zhǎng)學(xué)校班委會(huì),設(shè)主任二名,委員若干。

三、家長(zhǎng)學(xué)校教員備課制度

1、根據(jù)家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)大綱要求,進(jìn)行認(rèn)真?zhèn)湔n。以《走進(jìn)新課程與子女同行》等家教材料為主,參閱其他資料,編制家校教學(xué)的校本教材。

2、上課前認(rèn)真搜集資料,備好課。備課時(shí)應(yīng)有針對(duì)性、可行性,有完整的備課記錄。

3、備課內(nèi)容要詳細(xì),具有一定的系統(tǒng)性、層次性,內(nèi)容選擇要恰當(dāng)。

4、備課記錄應(yīng)具備授課時(shí)間、授課的要求、授課人、授課效果反思等項(xiàng)目。

5、做好參訓(xùn)家長(zhǎng)的考勤記載。

四、家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員登記制度及守則

1、家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員指各班學(xué)生家長(zhǎng),自愿遵守家長(zhǎng)學(xué)校有關(guān)規(guī)定。每次參加家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng),主動(dòng)簽到。

2、每位學(xué)員應(yīng)準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)習(xí),認(rèn)真聽課,,認(rèn)真完成思考題。不得曠課,有特殊情況須請(qǐng)假。

3、應(yīng)遵守課堂紀(jì)律,不得擾亂課堂紀(jì)律。如隨便講話、接聽手機(jī)、抽煙等。

4、愛護(hù)校內(nèi)公物,不得損壞校內(nèi)物品。

5、積極參加校內(nèi)各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。

6、尊敬老師(他人),不做與聽課、學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

7、及時(shí)反饋有關(guān)學(xué)習(xí)、家教信息。

五、家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員學(xué)習(xí)制度

1、積極參加家長(zhǎng)學(xué)校的授課學(xué)習(xí),不無故缺席,不遲到、不早退;有特殊情況須請(qǐng)假。

2、 認(rèn)真聽課,認(rèn)真做筆記,認(rèn)真完成思考題,按期、按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

3、應(yīng)遵守課堂紀(jì)律,不得擾亂課堂紀(jì)律。如隨便講話、接聽手機(jī)、抽煙等。

4、尊敬老師(他人),不做與聽課、學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

5、及時(shí)反饋有關(guān)學(xué)習(xí)、家教信息??膳c授課教師商討,研究教育手段、方法的相關(guān)問題

6、學(xué)習(xí)形式實(shí)行自學(xué)為主,輔導(dǎo)為輔。必須理論聯(lián)系實(shí)際,在實(shí)踐的過程中不斷總結(jié)、不斷改進(jìn),努力提高家庭教育水平。

7、自愿購(gòu)買家教課本、學(xué)習(xí)資料。

8、學(xué)年末,參加統(tǒng)一測(cè)試,寫好學(xué)習(xí)體會(huì)。

六、家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員考評(píng)制度

1、每年對(duì)所有學(xué)員進(jìn)行一次考評(píng),考評(píng)分模范家長(zhǎng)、好家長(zhǎng)、合格家長(zhǎng)、不合格家長(zhǎng)四個(gè)層次。

2、根據(jù)家長(zhǎng)學(xué)員出勤、學(xué)習(xí)成績(jī)、教育孩子情況等內(nèi)容進(jìn)行考評(píng)。

3、評(píng)出模范家長(zhǎng)必須有成形的經(jīng)驗(yàn)材料,符合模范家長(zhǎng)條件。學(xué)校設(shè)光榮榜并給予適當(dāng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。優(yōu)秀家長(zhǎng)在全校給予通報(bào)表揚(yáng)。

4、對(duì)不合格家長(zhǎng),學(xué)校組織個(gè)別培訓(xùn)。

5、家校學(xué)員考評(píng)情況建立檔案,考評(píng)結(jié)果通知家長(zhǎng)單位或社區(qū)。

七、家長(zhǎng)學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)制度

1、每學(xué)期召開一次家長(zhǎng)會(huì),時(shí)間約選在開學(xué)初第一個(gè)月或期中考試后。

2、家長(zhǎng)會(huì)由教務(wù)處和政教處統(tǒng)一組織召開,由年級(jí)組具體組織落實(shí)。

3、家長(zhǎng)會(huì)前各班主任要備好課,把家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言提綱準(zhǔn)備好,對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī),班級(jí)管理以及存在的問題等,要向家長(zhǎng)全面介紹。

4、每次家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)都要認(rèn)真填寫“家長(zhǎng)意見函”,懇請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校提出寶貴意見和建議。

5、各任課教師都要深入所教班級(jí)參加家長(zhǎng)會(huì)。

6、家長(zhǎng)出席率應(yīng)達(dá)90%以上。

7、黑板要布置好歡迎詞。

8、各年級(jí)、各班要搞好家長(zhǎng)會(huì)接待工作。

八、家長(zhǎng)學(xué)校授課方式和授課內(nèi)容

1、一、二年級(jí)每期授課2次,每次兩課時(shí);

2、三-六年級(jí)每學(xué)期正常授課1次,每次授課2課時(shí)。

3、授課采取培訓(xùn)、輔導(dǎo)、座談等方式進(jìn)行。

4、授課內(nèi)容根據(jù)不同時(shí)期,不同年級(jí)而不同,具體由政教處、年級(jí)組協(xié)商而定,由政教處具體組織實(shí)施。

5、每次授課以年級(jí)組為單位,一般不跨組進(jìn)行。

6、年級(jí)組負(fù)責(zé)召集學(xué)生家長(zhǎng),政教處負(fù)責(zé)安排其它事宜。

九、家長(zhǎng)學(xué)校相關(guān)要求:

1、 每次開課必須有充分的準(zhǔn)備,授課教師要有講稿,授課完畢,需將講稿交政教處存檔。

2、每次開課要有的放矢、有主題。

3、講授內(nèi)容要側(cè)重如何進(jìn)行家庭教育,配合學(xué)校做好學(xué)生思想工作做到有理論、有實(shí)踐、能解決實(shí)際問題,對(duì)家長(zhǎng)起到輔導(dǎo)、培訓(xùn)作用。主要有:家教的重要性;家教經(jīng)驗(yàn)介紹;家教方法;《家長(zhǎng)教育行為規(guī)范》;專家談家教;家長(zhǎng)應(yīng)具備的素質(zhì);形勢(shì)教 育;家教誤區(qū)種種等。

4、要達(dá)到家庭、學(xué)?;ネㄐ畔?,共同育人的目的。

5、可根據(jù)不同情況采用不同方式進(jìn)行授課。

十、家長(zhǎng)學(xué)校紀(jì)律制度:

1、準(zhǔn)時(shí)到校上課,不遲到、早退。

2、有事請(qǐng)假,不無故缺席。

3、專心聽講,不開小差。

4、認(rèn)真考試,不隨便缺考。

十一、家長(zhǎng)學(xué)校評(píng)比制度:

1、 優(yōu)秀學(xué)員條件:

⑴積極參加學(xué)習(xí),認(rèn)真上好各課;

⑵自覺遵守作息制度,組織紀(jì)律性強(qiáng);

⑶虛心、好學(xué)、投入,熱情高;

⑷考試成績(jī)優(yōu)秀。

2、好家長(zhǎng)條件:

優(yōu)秀學(xué)員條件加下面兩條。

⑴家庭教育經(jīng)驗(yàn)較豐富;

⑵家教成功,子女表現(xiàn)突出。

3、評(píng)比方法:

⑴學(xué)員互評(píng)、推薦。

⑵學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審定。

十二、家長(zhǎng)學(xué)校檔案管理制度

1、各項(xiàng)活動(dòng)都要有相應(yīng)的資料,注意收集、整理和保存。

2、每年定期將各項(xiàng)制度、計(jì)劃、實(shí)施、檢查、考核、學(xué)員名冊(cè)、考勤、備課記錄、試卷、優(yōu)秀學(xué)員名冊(cè)、宣傳材料等及時(shí)收集、整理、裝訂、編號(hào)、歸檔。

第16篇 家長(zhǎng)參與學(xué)校管理評(píng)價(jià)制度范例

家長(zhǎng)參與學(xué)校管理評(píng)價(jià)制度

學(xué)校的發(fā)展需要社會(huì)各界的支持,其中更離不開家長(zhǎng)的配合。為加強(qiáng)家校合作,開放辦學(xué),調(diào)動(dòng)一切積極因素參與學(xué)校管理,形成學(xué)校、社會(huì)、家庭育人的合力,培養(yǎng)合格人才,提高辦學(xué)質(zhì)量,為此,特制定本制度。

一、堅(jiān)持家校溝通與合作,讓家長(zhǎng)充分參與學(xué)校管理,有效體現(xiàn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的知情權(quán)、評(píng)議權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán);完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育體系,營(yíng)造良好的教育環(huán)境;深入推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

二、新學(xué)期開始成立學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì),學(xué)生和家長(zhǎng)將參與對(duì)教師和學(xué)校的評(píng)價(jià),其結(jié)果將成為老師考核的重要依據(jù)。把新學(xué)年開學(xué)后的第一個(gè)完整的一周作為“教育開放周”,增進(jìn)家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)學(xué)校的了解。由學(xué)生家長(zhǎng)中熱心教育事業(yè),有一定活動(dòng)能力和一定代表性的人員組成學(xué)生家長(zhǎng)委員會(huì),參與學(xué)校管理。

三、大力推行家長(zhǎng)委員會(huì)制度,讓家長(zhǎng)真正成為學(xué)校管理的參與者,學(xué)校日常管理和重大

事項(xiàng)不僅要充分聽取家長(zhǎng)委員會(huì)的意見和建議,而且要授予家長(zhǎng)委員會(huì)參與決策的權(quán)利。

四、每學(xué)年組織兩次家長(zhǎng)會(huì),聽取學(xué)校關(guān)于發(fā)展規(guī)劃、教育教學(xué)工作安排等方面的情況介紹,就學(xué)校發(fā)展中的重要問題進(jìn)行研究,為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

五、家長(zhǎng)代表、家長(zhǎng)委員會(huì)委員任期一般為三年,每學(xué)年適當(dāng)改選,可連選連任。學(xué)生畢業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)等離校的學(xué)生家長(zhǎng),其家長(zhǎng)代表、委員會(huì)委員身份自動(dòng)取消;主任委員子女在其任期內(nèi)離校時(shí),需提前兩周提出辭呈,由常務(wù)委員會(huì)推選一名副主任委員代任,主持常務(wù)工作。

六、家長(zhǎng)委員會(huì)成員要發(fā)揮全體家長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),與學(xué)校緊密協(xié)作,在依法治校、學(xué)校管理、校園文化建設(shè)、學(xué)校周邊環(huán)境治理、開展校外教育實(shí)踐等方面,積極為學(xué)校和學(xué)生辦實(shí)事、辦好事,切實(shí)幫助學(xué)校解決辦學(xué)中遇到的實(shí)際問題和困難,為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境

第17篇 小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校家校聯(lián)系制度

紅正小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校家校聯(lián)系制度

家校聯(lián)系是班主任與家長(zhǎng)互相交流溝通,了解、研究、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要途徑,也是增強(qiáng)教師與家長(zhǎng)相互理解與信任、融合關(guān)系,改進(jìn)和提高教育質(zhì)量的重要措施。為了進(jìn)一步密切家校聯(lián)系,共同促進(jìn)教育健康發(fā)展,特制定以下制度:

1、牢固樹立正確的學(xué)校與家庭的聯(lián)系觀念,努力扭轉(zhuǎn)在家校聯(lián)系中的“單純電話聯(lián)系”,以及專門向家長(zhǎng)告狀的不良傾向,確實(shí)努力提高學(xué)校與家庭聯(lián)系質(zhì)量。

2、積極主動(dòng)取得與家長(zhǎng)的聯(lián)系,并利用正確渠道、采用正確的方式,實(shí)事求是向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活、工作情況,做到公正、公平,不虛報(bào)、不隱瞞。

3、落實(shí)執(zhí)行學(xué)校家訪工作制度,充分利用寒、暑假時(shí)間,及時(shí)完成本班學(xué)生重點(diǎn)家訪任務(wù),同時(shí),在家訪過程中及時(shí)做好有關(guān)記錄與反饋工作。

4、認(rèn)真組織家長(zhǎng)參加家長(zhǎng)會(huì),組織家長(zhǎng)參加家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng),并按家庭教育工作計(jì)劃,認(rèn)真組織開展班級(jí)家庭教育指導(dǎo)活動(dòng),不斷改善與促進(jìn)家庭教育質(zhì)量提高。

5、學(xué)生在校突然不適或發(fā)病,應(yīng)當(dāng)及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,并由家長(zhǎng)領(lǐng)回進(jìn)行治療,如在校發(fā)生意外傷害事故,在先與家長(zhǎng)取得聯(lián)系的同時(shí),及時(shí)送往醫(yī)院進(jìn)行救治。

第18篇 家長(zhǎng)學(xué)校評(píng)比表彰制度范本

家庭教育是現(xiàn)代國(guó)民教育的組成部分,是學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ)。為提高廣大家長(zhǎng)自身素質(zhì),不斷掌握先進(jìn)的家教理念,學(xué)會(huì)用科學(xué)的家教知識(shí)教育孩子,使青少年學(xué)生得以健康成長(zhǎng),成為社會(huì)主義事業(yè)的有用人才,特制定以下的評(píng)比表彰制度:

1、支持并積極參加我校舉辦的家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí),并能做到按時(shí)到校、認(rèn)真聽講、踴躍發(fā)言、完成作業(yè)。

2、有較正確的家庭教育思想和觀念,掌握一定的家庭教育科學(xué)知識(shí)和方法,在學(xué)習(xí)中,能發(fā)表有建樹,有啟發(fā)的心得體會(huì),并撰寫1―2篇家教論文。

3、平時(shí)能與子女經(jīng)常開展交流,溝通思想,互幫互學(xué),共同提高,有較良好的家庭教育氛圍,訂有l(wèi)一2份家教報(bào)刊,成為當(dāng)?shù)赜杏绊懙膶W(xué)習(xí)型家庭。

4、言行注意文明禮貌,家庭和鄰里關(guān)系和睦,處處以身作則,堪為子女的楷模。

5,尊重子女所在學(xué)校的老師,并能在教育子女過程中與學(xué)校密切配合。對(duì)子女不溺愛、不護(hù)短,子女在學(xué)校各方面有明顯進(jìn)步。

第19篇 社會(huì)家長(zhǎng)與學(xué)校安全工作制度范文

1、 學(xué)校要經(jīng)常與社會(huì)(居委會(huì)、派出所、法院等)取得聯(lián)系,互通情況。

2、 定期邀請(qǐng)派出所干警到校實(shí)行法制講座,向全體師生傳授法律知識(shí),增強(qiáng)法律意識(shí),防止在校學(xué)生犯罪,加強(qiáng)對(duì)違法亂紀(jì)的學(xué)生的共同教育。

3、 加強(qiáng)家長(zhǎng)在學(xué)校安全工作中擔(dān)任的角色,包括告知學(xué)生上學(xué)放學(xué)的接送要求等以使學(xué)生家長(zhǎng)在教育過程中發(fā)揮更重要的作用。家長(zhǎng)應(yīng)在學(xué)校安全工作中承擔(dān)義務(wù)。

4、 家長(zhǎng)在學(xué)校安全工作中要求

(1) 學(xué)生的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé),對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、管理和保護(hù);

(2) 對(duì)學(xué)生在生活中的異?,F(xiàn)象要及時(shí)向?qū)W校的教師或者相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映,并積極進(jìn)行解決;

⑶ 對(duì)學(xué)校要求家長(zhǎng)參加的諸如家長(zhǎng)會(huì)各種活動(dòng)要積極參加,并協(xié)助老師完成相應(yīng)的活動(dòng);

(4) 對(duì)特殊時(shí)期,學(xué)校實(shí)行的特殊政策,家長(zhǎng)應(yīng)積極配合學(xué)校完成相應(yīng)的活動(dòng);

(5) 對(duì)學(xué)生在學(xué)校中發(fā)生意外事故,要配合學(xué)校及相關(guān)部門進(jìn)行種種救治及善后處理事宜;

(6) 在學(xué)生傷害事故的處理中,任何人不得侮辱、毆打教職員,不得侵占、破壞學(xué)校房屋、設(shè)施和設(shè)備,不得擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序。

(7) 學(xué)??赏ㄟ^各式各樣的方法,讓家長(zhǎng)定期或按需要參與子女的教育過程,學(xué)校應(yīng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表參加家長(zhǎng)委員會(huì)或校務(wù)委員會(huì)工作。

第20篇 百靈小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作制度

家長(zhǎng)學(xué)校是學(xué)校德育工作的一個(gè)重要組成部分,它的任務(wù)是普及家庭知識(shí),提高家長(zhǎng)對(duì)家庭教育重要性的認(rèn)識(shí),從而提高家庭教育水平。為全面提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)水平,推動(dòng)家庭教育和學(xué)校教育的有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高,特制定家長(zhǎng)學(xué)校工作制度:

1.認(rèn)真領(lǐng)會(huì)各級(jí)文件精神,圍繞家長(zhǎng)學(xué)校的有關(guān)要求,結(jié)合家長(zhǎng)學(xué)校的工作實(shí)際,制訂家長(zhǎng)學(xué)校的工作計(jì)劃,并嚴(yán)格按計(jì)劃開展工作。

2.建立德育副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制度,由德育副校長(zhǎng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃進(jìn)行統(tǒng)籌管理,定期召開會(huì)議,為家長(zhǎng)學(xué)校工作科學(xué)、規(guī)范、有序地開展提供保證。

3.合理配備家長(zhǎng)學(xué)校教師隊(duì)伍,選取有責(zé)任心、對(duì)家庭教育工作熱心的教師擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校教師,并定期進(jìn)行教學(xué)培訓(xùn),按時(shí)完成家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)工作。

4.聘請(qǐng)校外、社區(qū)中懂教育、愛教育、樂于奉獻(xiàn)的人士定期參與學(xué)校教育活動(dòng),督促家長(zhǎng)學(xué)校工作上水平,并邀請(qǐng)他們加入到學(xué)校的辦學(xué)行列中,發(fā)揮好指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、引領(lǐng)作用。

5.嚴(yán)格按家長(zhǎng)學(xué)校課程標(biāo)準(zhǔn)制定教學(xué)計(jì)劃,確定培訓(xùn)方式、授課內(nèi)容、教學(xué)方法等,并組織實(shí)施;學(xué)期末對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校工作進(jìn)行及時(shí)總結(jié),對(duì)存在的問題找出應(yīng)對(duì)、改進(jìn)措施,以便工作的進(jìn)一步開。

6.定期開展教育活動(dòng),通過舉辦講座、召開各類座談會(huì)、教子經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、溫馨課堂名師義診、家教咨詢服務(wù)等形式,不斷轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)教育理念,樹立現(xiàn)代的科學(xué)觀、家庭教育觀、教子觀,從而提高家長(zhǎng)教育素質(zhì)。

7. 學(xué)校每學(xué)年進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校的評(píng)優(yōu)工作,鼓勵(lì)學(xué)員對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容全面交流、認(rèn)真反思,及時(shí)反饋,對(duì)好的經(jīng)驗(yàn)與典型做好總結(jié)與推廣。

8.學(xué)校設(shè)專職負(fù)責(zé)人將家長(zhǎng)學(xué)校工作的各類資料及時(shí)收集、整理、保存。

家長(zhǎng)學(xué)校教科研工作制度匯編(20篇范文)

家長(zhǎng)學(xué)校教科研工作制度主要涵蓋以下幾個(gè)方面:1. 家長(zhǎng)參與機(jī)制:建立家長(zhǎng)參與教學(xué)活動(dòng)和決策的途徑,確保家長(zhǎng)能有效參與到孩子的教育過程中。2. 教科研項(xiàng)目規(guī)劃:制定年度或長(zhǎng)期的教科研計(jì)劃,明確研究目標(biāo)和實(shí)施步驟。 3. 信息共享平臺(tái):建立信息交流平臺(tái),定期發(fā)布教科研成果,促進(jìn)家校溝通。 4. 培訓(xùn)與發(fā)展:為家長(zhǎng)提供教育理念和方法的培訓(xùn)
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    重要性和意義1實(shí)驗(yàn)小學(xué)社區(qū)家長(zhǎng)聯(lián)系制度的重要性體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:1.增強(qiáng)理解:通過直接溝通,教師能更好地理解學(xué)生的生活背景,家長(zhǎng)也能了解學(xué)校的教育理念。2.提高 ...[更多]

  • 家長(zhǎng)學(xué)校工作制度重要性和意義(24篇)
  • 家長(zhǎng)學(xué)校工作制度重要性和意義(24篇)92人關(guān)注

    重要性和意義1家長(zhǎng)學(xué)校工作制度的建立,對(duì)于提升教育質(zhì)量具有深遠(yuǎn)影響:1.搭建平臺(tái):它為家長(zhǎng)和教師提供了交流平臺(tái),增進(jìn)雙方理解和信任。2.共同教育:通過家校合作,形成教 ...[更多]