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某小學圖書借閱制度匯編(10篇范文)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):65

某小學圖書借閱制度

有哪些

某小學圖書借閱制度主要包括以下幾個核心部分:

1. 借閱資格:只有本校師生才能享受圖書借閱服務。

2. 借書數(shù)量限制:每位學生一次最多可借閱三本書,教師則為五本。

3. 借閱期限:書籍借閱期限一般為兩周,到期可續(xù)借一次。

4. 預約制度:若所需書籍已被借出,讀者可以預約,待歸還后優(yōu)先借閱。

5. 罰款規(guī)定:逾期未還圖書將按天數(shù)收取罰款。

內容是什么

圖書借閱流程包括以下步驟:

1. 搜索圖書:使用圖書館目錄系統(tǒng)查找所需書籍。

2. 辦理借書手續(xù):持有效證件至借閱臺,由工作人員掃描書籍條形碼并登記借閱信息。

3. 查收圖書:仔細檢查所借書籍,確認無損后離開。

4. 還書與續(xù)借:在借閱期限內歸還,如有需要,可在到期前辦理續(xù)借手續(xù)。

在管理方面,圖書館會定期更新圖書庫存,確保資源的豐富性。通過數(shù)據(jù)分析,了解師生閱讀偏好,以便優(yōu)化采購策略。

規(guī)范

為了維護良好的圖書借閱秩序,學校規(guī)定:

1. 保持圖書整潔,不得涂寫、撕頁。

2. 嚴禁私自轉借,違者將取消借書資格。

3. 若圖書丟失或嚴重損壞,需按價賠償。

4. 尊重他人預約權,及時歸還已預約圖書。

重要性

圖書借閱制度對于小學教育至關重要:

1. 促進閱讀習慣:規(guī)范的借閱流程引導學生養(yǎng)成良好的閱讀習慣,培養(yǎng)自主學習能力。

2. 資源共享:通過合理的借閱限制,確保全校師生都能公平地享用圖書資源。

3. 責任意識:罰款規(guī)定和圖書保護規(guī)則,有助于培養(yǎng)學生的責任意識和公共道德。

4. 學術交流:圖書流通促進了知識的傳播,激發(fā)學術討論,促進校園文化氛圍的形成。

某小學的圖書借閱制度旨在創(chuàng)造一個有序、公正且鼓勵閱讀的環(huán)境,為師生的學習生活提供有力支持。

某小學圖書借閱制度范文

第1篇 某小學圖書借閱制度

小學圖書借閱制度

一、本圖書室的報刊雜志只限在本校人員查閱,閱后報刊雜志如期歸還。

二、圖書實行憑證借閱制度,教學用書借期最多為一學期,其他書借期為一年,一次最多可借閱兩本,欠書不予再借。

三、如需繼續(xù)閱讀,應及時續(xù)借閱手續(xù)。

四、愛護圖書,不準在書上劃道、圈點,更不準割頁、撕毀,違者按規(guī)定罰款。

五、圖書或借書證丟失,應及時聲明,并按規(guī)定賠償補辦借書證。

六、轉學或畢業(yè)者應及時辦理退證手續(xù)。

七、保證室內衛(wèi)生和肅靜,室內禁止吸煙、亂扔垃圾。

八、學校圖書室開放時間為每周一至周五上午8:00――下午4:30全天開放。

第2篇 小學班級圖書借閱制度

小學班級圖書借閱制度

為了有效地管理好班級圖書角的圖書,提高班級圖書角圖書的使用效果,根據(jù)本班的實際情況,特制定管理制度如下:

1、班級有2名圖書管理員,負責班級圖書的借閱和管理,并定期進行檢查和監(jiān)督。

2、每次每位同學只能借閱一本圖書。

3、借出的圖書,管理員應認真登記好圖書書名、單價、借閱時間及圖書完好程度。

4、借閱圖書最長時間不能超過一周以便于其他同學借閱;最短也不可3日內歸還,以保證認真讀書,并減輕管理員的工作負擔。到期后仍需繼續(xù)使用者可續(xù)借并進行續(xù)借登記。

5、借閱者應愛護圖書, 嚴禁涂畫、撕割,如有污損、撕割、涂寫或丟失,要按原價2倍賠償。

6、借書時,需認真檢查圖書有無破損情況,如發(fā)現(xiàn)應及時交負責的同學進行登記。

7、借閱的圖書只能自己閱讀,不能轉借給他人。如有發(fā)現(xiàn)將嚴厲批評,并取消借閱資格。

8、借閱圖書閱讀完后,要按時找圖書管理員辦理歸還手續(xù),并做好記錄。

9、一周內未歸還的圖書,由管理員及時把借書人的姓名及書名、單價抄送班主任,班主任責令其及時歸還。

10、每周放假前,由圖書管理員整理書架,并清查一次借出的圖書,把本周借閱圖書情況向班主任匯報。

11、班級將定期開展閱讀競賽,以檢查同學們的讀書情況。認真讀書有所收獲的要予以獎勵。

第3篇 小學學校圖書借閱制度

小學(學校)圖書借閱制度

1、每人每次借圖書三冊以內。

2、學校圖書只限本單位教師借用,所借圖書限期兩個周歸還,不按期歸還者,圖書管理員通知歸還,若繼續(xù)不按期歸還者,按原價的二倍賠償。

3、借書時,先查目錄,然后填寫索書單,將索書單交給工作人員予以登記。

4、取書時要仔細檢查原書,如有污損、缺頁等情況應及時說明,否則由借書人負責,所借原書不得批劃、污損、遺失,如發(fā)生此情況,應按賠償制度執(zhí)行。

5、借書時間為星期一至星期五,上午9:00――11:30,下午15:00――17;30。

第4篇 小學圖書借閱管理制度

為營造良好學習氛圍,豐富學生業(yè)余生活,提升學生文化素養(yǎng),合理管理圖書借閱工作,特制定本制度。

一、所有圖書應由圖書管理人員編號登記入冊,及時做好圖書登記、整理和借閱工作。每月中旬徹底清查一次。

二、愛護圖書人人有責。選好書后,盡快到借書處辦理借書手續(xù),不得在室內逗留、打鬧。借閱者閱讀完畢后放回原位,不得亂堆亂放,發(fā)現(xiàn)一次罰其清掃圖書室一個星期。

三、圖書室開放時間為每周一中午(12:50-13:30)和下午(16:10-17:00),其他時間不辦理外借手續(xù)。

四、不得替他人借書,也不得轉借他人,不能隨便放在家里。每人每次限借1本,借書期限5天,若未能讀完及時向管理員說明情況。過期不還者按超期一天罰款0.1元。

五、在閱讀過程中,應愛護書籍,不得在書中批改、圈點、劃線、折角、涂寫。凡污損書刊內容,但不影響閱讀和保存,按書刊原價的10%-30%賠償。

六、丟失圖書以賠償原書為主,如果賠原書有困難者,按原價二倍賠償。

七、如果發(fā)現(xiàn)偷書者,一律按該書的五倍罰款處理,并全校通告批評。

八、未經(jīng)管理員同意或辦理借閱手續(xù),私自攜帶書刊、資料出圖書室的,以竊書論處。

九、保持圖書室內安靜、清潔,請勿隨地吐痰和亂扔雜物。

十、本制度從2023年10月22日起實施。

_____鄉(xiāng)加民小學

二○一五年十月二十二日

第5篇 灌云實驗小學圖書借閱管理制度

1. 無特殊需要每人限借5冊、借期原則為14天,如超過期限、冊數(shù),計算機將拒借,請讀者給予配合。

2. 本室的工具書、內部讀物無復本的貴重圖書以及現(xiàn)期書刊、只限在本室閱讀,一律不外借。如確因工作急需,應經(jīng)相關分管領導同意方可借出,借期不得超過二天。

3. 讀者應愛護書刊文獻,不在書刊文獻上折頁、勾畫、圈點、描拓或撕割,如果丟失或嚴重污損應賠償原書,不能購到原書者,按有關書刊資料賠償規(guī)定執(zhí)行。

4. 在本校離退休人員,享受與本校人員的借書權力。

5. 教職工因工作調動,將所借書刊全部還滿,方可辦理調離手續(xù)。

6. 借書老師應先到管理員處領取借書登記本,然后借書,請牢記自己所借書刊的柜號、層數(shù),以便歸還上架。

7. 圖書歸時還請老師自己歸位上架,方法:先找所借圖書的柜號,然后找書柜第幾層,最后按圖書側面的分類號歸位上架。

8.結合學校工作安排,按時參加集中讀書活動,不在室內做無關事項,做好筆記,保持衛(wèi)公書院內整潔、安靜、有序。

云灌實驗小學圖書管理室

二○一四年三月

第6篇 _小學教師圖書借閱制度2

小學教師圖書借閱制度(二)

一、本校教職工每次至多借閱5本。一月歸還一次。

二、開放時間:每周五。

三、報紙、當月期刊、書籍只供室內閱讀,閱后歸還原處,放置整齊,報紙上架。

四、保持室內安靜,不得高聲談話;維持室內整潔,不得在室內吸煙。

五、愛護圖書,損壞或丟失書籍按價賠償。

六、寒、暑假借還一次。

七、調離本校教師,圖書借閱歸還作為財產移交手續(xù)之一。

第7篇 中小學校學生圖書借閱管理制度-4

中小學校學生圖書借閱管理制度(4)

一、一二年級由圖書管理員組織圖書下放,每月一次。

二、三年級以上以班為單位,統(tǒng)一辦理借書手續(xù)。

三、學生在規(guī)定的時間借還圖書,每次可借一冊,期限為一周,到期可續(xù)借一次。

四、過期未還又未辦理續(xù)借手續(xù)者,每天罰人民幣壹角,超過兩周者,取消借書資格。

五、損壞圖書照價賠償,丟書者罰款。

六、學生帶圖書離開學校前,須到圖書室辦理手續(xù)。

第8篇 仁海小學圖書借閱賠償制度

仁海小學圖書借閱賠償制度

1、圖書室的所有圖書為學校所有,任何個人不得侵占。

2、借閱圖書的學生或教師,須按照規(guī)定時間向圖書室管理老師借閱。

3、圖書借閱或閱覽時,不得玷污和損壞圖書資料,否則照價賠償。

4、圖書借閱期間,須保管好圖書,閱讀完后,應及時歸還,最遲在本學期末歸還。如有損壞或遺失應及時向老師報告辦理賠償手續(xù),否則取消其借書資格,每次辦理歸還手續(xù)后才能再次借閱。

5、圖書遺失后,須賠償相同的圖書,否則根據(jù)圖書價值按原價1至3倍賠償。

6、借閱者應保持圖書的整潔,文明禮貌借書。

7、所有借閱者應遵守該制度。

第9篇 h小學六2班圖書借閱制度

海岸小學六(2)班圖書借閱制度

1、班級圖書為班級同學捐獻,捐獻時請寫好姓名,以便日后歸還。

2、每天早晨7:30到7:50為讀書背誦時間,要認真讀書,不許借閱及還書。中午1:30-2.00為班級默讀時間,課間為還書時間。

3、每位同學每次只允許借書一本,要簽好書名、借閱人姓名及借閱時間。

4、每次借書必須經(jīng)班級圖書管理員允許,并確認簽字后方可將書拿走,歸還時也必須有圖書管理員的簽字并注時歸還時間。

5、所借圖書最長不可超過兩周歸還,以便于其他同學借閱;最短也不可3日內歸還,以保證認真讀書,并減輕管理員的工作負擔。到期后仍需繼續(xù)使用者可續(xù)借并進行續(xù)借登記。

6、借書時,需認真檢查圖書有無破損情況,如發(fā)現(xiàn)應及時交負責的同學進行登記。

7.借閱者應愛護圖書,嚴禁涂畫、撕割,如有污損、撕割、涂寫或丟失,要賠償相同版本的圖書或按原價賠償。

8、所借圖書無論是否到期,若有特殊情況老師可隨時索還,如多次催促不還者按原價扣款。

9、讀者應愛護圖書,未經(jīng)許可私自帶圖書出室,以盜竊圖書論處。

10、班級將定期開展讀書筆記的評比活動,以檢查同學們的讀書情況。認真讀書有所收獲的要予以獎勵。

第10篇 小學圖書借閱制度2

小學圖書借閱制度

1、每人每次借圖書三冊以內。

2、學校圖書只限本單位教師借用,所借圖書限期兩個周歸還,不按期歸還者,圖書管理員通知歸還,若繼續(xù)不按期歸還者,按原價的二倍賠償。

3、借書時,先查目錄,然后填寫索書單,將索書單交給工作人員予以登記。

4、取書時要仔細檢查原書,如有污損、缺頁等情況應及時說明,否則由借書人負責,所借原書不得批劃、污損、遺失,如發(fā)生此情況,應按賠償制度執(zhí)行。

5、借書時間為星期一至星期五,上午9:00――11:30,下午15:00――17;30。

某小學圖書借閱制度匯編(10篇范文)

某小學圖書借閱制度主要包括以下幾個核心部分:1. 借閱資格:只有本校師生才能享受圖書借閱服務。2. 借書數(shù)量限制:每位學生一次最多可借閱三本書,教師則為五本。 3. 借閱期限:書籍借閱期限一般為兩周,到期可續(xù)借一次。 4. 預約制度:若所需書籍已被借出,讀者可以預約,待歸還后優(yōu)先借閱。 5. 罰款規(guī)定:逾期未還圖書將按天數(shù)收取罰
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