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有哪些
同和小學(xué)教育教學(xué)管理的五項(xiàng)基本制度主要包括：教學(xué)計劃管理制度、教師教學(xué)質(zhì)量評估制度、學(xué)生學(xué)業(yè)評價制度、家校溝通制度以及安全管理制度。
內(nèi)容是什么
1. 教學(xué)計劃管理制度：規(guī)定教師需根據(jù)大綱制定詳細(xì)的教學(xué)計劃，確保課程內(nèi)容的系統(tǒng)性和連貫性，同時留出空間適應(yīng)學(xué)生的個體差異。
2. 教師教學(xué)質(zhì)量評估制度：通過定期的聽課、評課和學(xué)生反饋，對教師的教學(xué)效果進(jìn)行綜合評價，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
3. 學(xué)生學(xué)業(yè)評價制度：不止關(guān)注考試成績，還注重過程性評價，包括課堂參與、作業(yè)完成情況等，全面反映學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。
4. 家校溝通制度：定期召開家長會，建立家校聯(lián)絡(luò)機(jī)制，及時傳遞學(xué)生在校表現(xiàn)，共同關(guān)注和引導(dǎo)孩子的成長。
5. 安全管理制度：強(qiáng)化校園安全管理，定期進(jìn)行安全教育和演練，確保師生的人身安全。
規(guī)范
這些制度旨在規(guī)范教學(xué)行為，提升教育質(zhì)量。教學(xué)計劃需科學(xué)合理，教學(xué)質(zhì)量評估應(yīng)公正客觀，學(xué)業(yè)評價要全面多元，家校溝通需及時有效，安全管理制度要嚴(yán)格執(zhí)行，以保障教育教學(xué)工作的有序進(jìn)行。
重要性
這五項(xiàng)制度對于同和小學(xué)來說至關(guān)重要。它們不僅為教育教學(xué)提供了清晰的指導(dǎo)框架，也為教師提供了明確的工作標(biāo)準(zhǔn)，有助于提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。通過有效的家校溝通和安全管理制度，可以構(gòu)建和諧的教育環(huán)境，確保每個孩子在健康、安全的環(huán)境中快樂成長。這些制度的實(shí)施，是學(xué)校實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、專業(yè)化管理的關(guān)鍵，也是推動學(xué)校持續(xù)改進(jìn)和發(fā)展的重要基石。
同和小學(xué)教育教學(xué)管理五項(xiàng)制度范文
第1篇 同和小學(xué)教育教學(xué)管理五項(xiàng)制度
東城小學(xué)教育教學(xué)管理五項(xiàng)制度
【一】請示報告制度
1、校長離崗要向鎮(zhèn)中心學(xué)校校長請假,得到批準(zhǔn)后方可離校。教職工有事外出,必須履行請、銷假制度,得到學(xué)校主要負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后,方可離校。
2、授課教師不得隨意調(diào)課和停課,如遇特殊情況確實(shí)需要調(diào)課或停課,必須請示校長。
3、班級若發(fā)生較重突發(fā)事故,班主任要及時報告校領(lǐng)導(dǎo)。如遇重大突發(fā)事故,學(xué)校要及時上報中心學(xué)校。
4、學(xué)校如遇特殊情況,需要停課或放假,必須向上級主管部門報批。
【二】作息時間表和師生考勤制度。
1、教師每天上班時間不少于8小時
2、三-六年級學(xué)生,每天在校時間達(dá)到6小時;學(xué)前班至二年級學(xué)生,在校時間不少于5個半小時。
3、學(xué)生到校分上、下午,實(shí)行點(diǎn)名制度。班主任要對缺到和遲到的學(xué)生,及時與學(xué)生家長聯(lián)系,查明原因,并做好記錄,如遇特殊情況要報告校領(lǐng)導(dǎo)。
4、教師要嚴(yán)格遵照作息時間表上、下課,嚴(yán)禁提前放學(xué)。上、下午必須在預(yù)備前30分鐘上班,學(xué)生全部離校10分鐘后下班。
5、教職工上班、晚住校,實(shí)行簽名考勤制度,每天按6節(jié)課出勤簽到。校長監(jiān)控考勤記錄,期末累計并公布。
【三】教師學(xué)習(xí)和培訓(xùn)制度
1、教師學(xué)習(xí)和培訓(xùn),以轉(zhuǎn)變教育觀念,提高職業(yè)道德和教育教學(xué)水平為重點(diǎn),緊密結(jié)合基礎(chǔ)教育課程改革,認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會《課程標(biāo)準(zhǔn)》,探討、改進(jìn)課堂教學(xué)方法。
2、教師學(xué)習(xí)以自學(xué)為主,集中學(xué)習(xí)為輔。每周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每月一次政治學(xué)習(xí)。
3、校本培訓(xùn)按學(xué)校《培訓(xùn)方案》執(zhí)行。
4、教師的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作,做到有計劃、有落實(shí)、有檢查、有記錄、有總結(jié)。
【四】聽課制度
1、正副校長、主任,每學(xué)期聽課不少于30節(jié),每次聽課應(yīng)有記錄和指導(dǎo)性意見,每學(xué)期聽課應(yīng)有書面總結(jié)材料。
2、語、數(shù)教研組長,每學(xué)期聽課不少于20節(jié);教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié)。每次聽課應(yīng)有記錄和交流意見。每學(xué)期每人撰寫一份聽課或交流體會總結(jié)材料。
【五】教研教改成果的檢查評比和交流制度
1、學(xué)校每學(xué)年組織一次優(yōu)質(zhì)課和教育教學(xué)論文評比活動,評比結(jié)果存入教師業(yè)務(wù)檔案。
2、學(xué)校每學(xué)期組織一次教育教學(xué)研討會,加強(qiáng)教師間的業(yè)務(wù)交流,每次活動后有書面總結(jié)。
3、每學(xué)年有教科研活動計劃,每學(xué)期要有教研工作總結(jié)并上報中心學(xué)校。
4、語、數(shù)教研組,每學(xué)年有全年的教研活動計劃,并有一項(xiàng)重點(diǎn)教研課題。課題研究應(yīng)有計劃、記錄和取得階段性成果的內(nèi)容,教研組每學(xué)應(yīng)有活動總結(jié)材料。
5、每位教師每學(xué)期至少要上一節(jié)研修課,讀一本教育理論書,有讀書筆記,撰寫一份教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),材料存入教師業(yè)務(wù)檔案。
第2篇 某鎮(zhèn)教研中心中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量管理制度
鎮(zhèn)教研中心中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量管理制度
為了加強(qiáng)對中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)管,規(guī)范辦學(xué)行為,提高辦學(xué)效益,鞏固、擴(kuò)大新課程改革實(shí)驗(yàn)成果,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)教體(2004)86號文件《_市中小學(xué)質(zhì)量管理意見》和《_市中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量管理補(bǔ)充規(guī)定》的有關(guān)精神,制訂本制度。
一、鎮(zhèn)教研中心職責(zé)
1、鎮(zhèn)教研中心負(fù)責(zé)對本鎮(zhèn)中小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控和評價,要對各校的質(zhì)量監(jiān)控、評價給予指導(dǎo)和檢查,對各校教研組工作實(shí)行目標(biāo)管理,對各校教育教學(xué)質(zhì)量實(shí)行多指標(biāo)綜合評價,充分發(fā)揮“單元過關(guān)”、“段考”等診斷性評價和終結(jié)性評價的作用,促使各校均衡發(fā)展。
2、定期或不定期對各中小學(xué)貫徹教育方針的情況、課程開設(shè)情況和綜合素質(zhì)平定工作進(jìn)行指導(dǎo)和抽查。
3、鎮(zhèn)教研中心教研員要不斷深入基層學(xué)校,了解各校教學(xué)教研情況,深入課堂聽、評課,并根據(jù)情況給予相關(guān)指導(dǎo)。教研員每期聽課不少于50節(jié)。
4、鎮(zhèn)教研中心每期組織各校同頭課教師進(jìn)行大規(guī)模教研活動2—3次,重點(diǎn)對教材、教法、教學(xué)進(jìn)度、重點(diǎn)、難點(diǎn)、考評等問題進(jìn)行研究、探討、交流,充分利用優(yōu)勢教育資源,校際互動,優(yōu)勢互補(bǔ),實(shí)現(xiàn)全鎮(zhèn)教育均衡發(fā)展。
5、依據(jù)市教體局“千分考核”中有關(guān)教學(xué)質(zhì)量的內(nèi)容,對各校的教學(xué)工作進(jìn)行考核。
6、每學(xué)年評選一次“先進(jìn)教研組和優(yōu)秀教研組長”。
7、每學(xué)期組織各中小學(xué)進(jìn)行1—2次質(zhì)量抽測,對各校的教學(xué)質(zhì)量適時監(jiān)控、適時指導(dǎo)。
8、每學(xué)期對各校的教育教學(xué)質(zhì)量做出監(jiān)控評價報告,同時上報教育科和教育科研培訓(xùn)中心。
二、學(xué)校職責(zé)
1、學(xué)校要建立課程管理委員會,制訂學(xué)校課程實(shí)施方案,保證按要求開足、開全規(guī)定課程,積極開發(fā)校本課程。
2、校級教育質(zhì)量管理和評價要充分發(fā)揮教師、學(xué)生的主體作用,評價方式采取形成性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合、評教與評學(xué)相結(jié)合,充分發(fā)揮素質(zhì)教育報告冊的作用,認(rèn)真搞好綜合素質(zhì)評定工作。
3、學(xué)期初,學(xué)校要制訂各種教育教學(xué)計劃和各種制度,如:教師學(xué)習(xí)制度、集體備課制度、課題研究制度、教研組活動制度、教研評價制度、教師反思制度等。做到期中有檢查,期末有總結(jié),學(xué)期結(jié)束要及時歸檔保存。
4、學(xué)校要制訂教研組工作目標(biāo)和班級管理目標(biāo),對教研組及班級管理實(shí)行目標(biāo)管理和考核,注重過程性評價和終結(jié)性評價相結(jié)合,注重對平時材料的收集和保存。
5、校內(nèi)學(xué)科組要切實(shí)加強(qiáng)校本教研工作,實(shí)現(xiàn)同年級、同學(xué)科的同步互動,做到教案課時數(shù)統(tǒng)一、教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一、學(xué)生作業(yè)內(nèi)容統(tǒng)一、單元測試統(tǒng)一,努力營造一種先集體說課后備課、先備課后上課的團(tuán)隊(duì)協(xié)作氛圍,真正實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享的校本教研目標(biāo)。
6、學(xué)校教務(wù)處要真正加強(qiáng)教學(xué)管理的力度,每期要對教師的教案和學(xué)生的作業(yè)檢查2—3次,要有詳實(shí)的檢查記錄和檢查小結(jié),通過檢查要對發(fā)現(xiàn)的問題作出指導(dǎo)性的評價。
7、每學(xué)期每位教師要上一節(jié)以上的公開課,學(xué)校要充分發(fā)揮“名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師”的引領(lǐng)作用,利用學(xué)科教研組認(rèn)真搞好“說、上、評”活動,把校本教研落到實(shí)處,使全體教師不斷提高課堂教學(xué)藝術(shù)。
8、學(xué)校要結(jié)合“書香校園”讀書活動,引導(dǎo)教師閱讀一定量的教育理論書籍,不斷充電,及時了解最新的教育思想和教育動態(tài),廣征博采為我所用,不斷轉(zhuǎn)變教育思想和教育理念,樹立服務(wù)意識、質(zhì)量意識和育人意識,盡快打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
9、各校要修訂完善“備、講、批、輔、考、評、補(bǔ)”等教學(xué)管理制度,使教學(xué)管理規(guī)范化、制度化。
10、每學(xué)期評選一次“先進(jìn)教研組和優(yōu)秀教研組長”。
11、每學(xué)期各校要對本校的教育教學(xué)質(zhì)量做出監(jiān)控評價報告,報告要上交鎮(zhèn)教研中心。
三、學(xué)科教研組職責(zé)
1、根據(jù)學(xué)校工作計劃和教學(xué)計劃,制訂教研組工作計劃和管理目標(biāo),定期召開教研活動,并做好記錄。
2、負(fù)責(zé)組織和審查本學(xué)科各年級的單元過關(guān)試卷和期中測試卷。
3、組織教師研究新課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、教法等教研活動,組織本學(xué)科的觀摩教學(xué),進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn)。
4、組織教師學(xué)習(xí)教育理論,定期對學(xué)習(xí)情況進(jìn)行組內(nèi)交流,不斷提高教育素養(yǎng)。
5、掌握本組教師的教學(xué)狀況,經(jīng)常深入課堂聽課、評課。
6、對本學(xué)科的教學(xué)基本環(huán)節(jié)作統(tǒng)一要求,形成規(guī)范。
7、教研組學(xué)期計劃完成率不低于85,期末寫出教研工作總結(jié)。
8、注意收集本學(xué)科的教研成果(論文或經(jīng)驗(yàn)材料)。
四、對各校教育教學(xué)質(zhì)量的考核、獎懲仍按教體(2004)86號文及我鎮(zhèn)教研中心的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
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第3篇 某實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育教學(xué)安全管理制度
實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育教學(xué)安全管理制度
1.全體教師和有關(guān)工作人員,必須用科學(xué)方法教育學(xué)生,積極開展心理咨詢,加強(qiáng)心理疏導(dǎo),嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生。
2.所有教師必須經(jīng)常向?qū)W生宣傳安全常識,教育學(xué)生提高安全防范意識。
3.在教育教學(xué)活動中,必須對使用的教學(xué)儀器設(shè)備進(jìn)行安全檢查,規(guī)范操作,確保安全。
4.體育課、課外活動、訓(xùn)練、競賽以及運(yùn)動會,必須教育學(xué)生注意安全,采取安全保護(hù)措施,責(zé)任人必須親臨現(xiàn)場,確保安全。
5.由部門或教師組織的教育教學(xué)活動,組織者必須嚴(yán)密組織、嚴(yán)格管理,做到誰主管誰負(fù)責(zé)。
6.各實(shí)驗(yàn)室及有關(guān)專用室的管理人員,必須對所有儀器設(shè)備定期檢查,學(xué)生使用的化學(xué)藥品,要嚴(yán)格控制,嚴(yán)禁將藥品帶出實(shí)驗(yàn)室;易燃、易爆、有毒的藥品,要嚴(yán)格控制,采取兩人雙鎖,無關(guān)人員,一律不得進(jìn)入藥品保管室。平時進(jìn)出要關(guān)鎖。
7.班主任老師要教育學(xué)生課間活動時講究文明,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,上下樓梯,不準(zhǔn)爭先恐后牽拉、推搡,不準(zhǔn)攀爬陽臺、扶欄、樓頂或其它建筑物;嚴(yán)禁在校園內(nèi)玩火、甩炮、玩炮子槍等傷害性玩具;嚴(yán)禁在校園內(nèi)焚燒廢物、宿舍內(nèi)點(diǎn)蠟燭和點(diǎn)蚊香。
8.值班教師要加強(qiáng)校園巡視,維護(hù)校園秩序,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除。
第4篇 實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育教學(xué)設(shè)施生活設(shè)施安全管理制度
教學(xué)安全制度包括教學(xué)區(qū)及教學(xué)設(shè)施安全制度、課堂教學(xué)安全管理制度,實(shí)驗(yàn)室教學(xué)活動安全制度、學(xué)生外出活動安全管理制度。
一、教學(xué)區(qū)及教學(xué)設(shè)施安全制度
1、各班要教育學(xué)生上下樓梯右行禮讓,不得擁擠起哄,不得相互推攘。
2、各班要教育學(xué)生課間休息時間不得在樓道上打鬧喧嘩,更不得追逐嬉戲。
3、各班要每天檢查教室內(nèi)的各種教學(xué)設(shè)施及電器線路,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告,嚴(yán)防安全事故。
4、各教學(xué)設(shè)備管理人員及各學(xué)科任課教師要認(rèn)真檢查并及時維修教學(xué)設(shè)施,保障教學(xué)設(shè)備設(shè)施的完好性及安全性。
5、放學(xué)或午間休息時間,各值日值周教師必須按時到位巡羅,發(fā)現(xiàn)學(xué)生異常情況,及時處理。
二、課堂教學(xué)安全管理制度
1、教師要努力提高職業(yè)道德水平,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,學(xué)習(xí)貫徹《未成年人保護(hù)法》,依法維護(hù)學(xué)生的健康成長
2、落實(shí)“減負(fù)”的有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間,學(xué)生的作業(yè)量、作業(yè)時間符合上級有關(guān)規(guī)定。
3、各學(xué)科在教學(xué)中要滲透安全教育,對學(xué)生進(jìn)行交通安全、防火安全、緊急情況下的疏散安全和受到不法侵害時的安全保護(hù)等方面的教育。
4、在課堂教學(xué)中,安全工作實(shí)行任課教師包課堂的責(zé)任制和責(zé)任追究制。
5、利用綜合實(shí)踐課對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,針對小學(xué)生的心理特點(diǎn),幫助學(xué)生解除心理障礙,培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)。
6、要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生。
7、在體育教學(xué)中,要根據(jù)學(xué)生心理、生理特點(diǎn),遵循體育運(yùn)動規(guī)律,精心安排教材,科學(xué)組織教學(xué),合理安排運(yùn)動量。學(xué)生活動要安排在教師的視線范圍內(nèi)。
8、實(shí)踐活動課要有計劃、有組織、有專門指導(dǎo)教師,確保安全。
9、教學(xué)用的器材、場所要有安全保證。
三、外出活動安全管理制度
外出活動是指學(xué)校根據(jù)上級指示及教育教學(xué)進(jìn)程需要而組織的集體活動(如看電影、參加展覽、社會調(diào)查、學(xué)雷鋒活動、運(yùn)動會、文藝匯演、_、春游、秋游等),為確保教育教學(xué)活動的安全,特制訂以下制度:
1、每次活動必須按上級的有關(guān)文件精神辦,該報批一定要報批。
2、重大活動一定要有計劃、成立專門組織,進(jìn)行分工,落實(shí)職責(zé)。組織活動要經(jīng)過周密安排,考慮到各個環(huán)節(jié),認(rèn)真做好學(xué)生思想工作,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識。
3、對活動場地、設(shè)施等事先進(jìn)行檢查,落實(shí)安全措施,消除安全隱患。
4、實(shí)行學(xué)校集體外出活動報批制度,并堅持就近、徒步的原則。對各種大型外出活動,要安照有關(guān)規(guī)定程序?qū)嵭袊?yán)格的審批制度。凡安全措施不落實(shí)的不得組織學(xué)生參加。落實(shí)帶隊(duì)老師、分管領(lǐng)導(dǎo)、教師隨隊(duì)指導(dǎo)管理。
5、嚴(yán)格安排學(xué)生乘座的交通工具,做到不合法的不坐,不正規(guī)的不坐,杜絕交通事故的發(fā)生。
6、活動期間領(lǐng)導(dǎo)和教師要嚴(yán)格遵守各種規(guī)章制度,關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不好,及時送醫(yī)院治療,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的異常舉動,及時做好思想工作,防止發(fā)生意外情況。
7、領(lǐng)隊(duì)教師要認(rèn)識到學(xué)生外出代表著本校形象,有事應(yīng)及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報,不得私自處理,更不允許與外人發(fā)生爭執(zhí)斗毆。
8、_、出操等活動,班主任、副班主任必須跟班作業(yè),特別是要注意觀察、管理本班學(xué)生上下樓梯的紀(jì)律、秩序,避免發(fā)生意外事故。
第5篇 區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育教學(xué)安全管理制度
1.全體教師和有關(guān)工作人員,必須用科學(xué)方法教育學(xué)生,積極開展心理咨詢,加強(qiáng)心理疏導(dǎo),嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生。
2.所有教師必須經(jīng)常向?qū)W生宣傳安全常識,教育學(xué)生提高安全防范意識。
3.在教育教學(xué)活動中,必須對使用的教學(xué)儀器設(shè)備進(jìn)行安全檢查,規(guī)范操作,確保安全。
4.體育課、課外活動、訓(xùn)練、競賽以及運(yùn)動會,必須教育學(xué)生注意安全,采取安全保護(hù)措施,責(zé)任人必須親臨現(xiàn)場,確保安全。
5.由部門或教師組織的教育教學(xué)活動,組織者必須嚴(yán)密組織、嚴(yán)格管理,做到誰主管誰負(fù)責(zé)。
6.各實(shí)驗(yàn)室及有關(guān)專用室的管理人員,必須對所有儀器設(shè)備定期檢查,學(xué)生使用的化學(xué)藥品,要嚴(yán)格控制,嚴(yán)禁將藥品帶出實(shí)驗(yàn)室;易燃、易爆、有毒的藥品,要嚴(yán)格控制,采取兩人雙鎖,無關(guān)人員,一律不得進(jìn)入藥品保管室。平時進(jìn)出要關(guān)鎖。
7.班主任老師要教育學(xué)生課間活動時講究文明,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,上下樓梯,不準(zhǔn)爭先恐后牽拉、推搡,不準(zhǔn)攀爬陽臺、扶欄、樓頂或其它建筑物;嚴(yán)禁在校園內(nèi)玩火、甩炮、玩炮子槍等傷害性玩具;嚴(yán)禁在校園內(nèi)焚燒廢物、宿舍內(nèi)點(diǎn)蠟燭和點(diǎn)蚊香。
8.值班教師要加強(qiáng)校園巡視,維護(hù)校園秩序,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除。
第6篇 實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育教學(xué)安全管理制度
1．全體教師和有關(guān)工作人員，必須用科學(xué)方法教育學(xué)生，積極開展心理咨詢，加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生。
2．所有教師必須經(jīng)常向?qū)W生宣傳安全常識，教育學(xué)生提高安全防范意識。
3．在教育教學(xué)活動中，必須對使用的教學(xué)儀器設(shè)備進(jìn)行安全檢查，規(guī)范操作，確保安全。
4．體育課、課外活動、訓(xùn)練、競賽以及運(yùn)動會，必須教育學(xué)生注意安全，采取安全保護(hù)措施，責(zé)任人必須親臨現(xiàn)場，確保安全。
5．由部門或教師組織的教育教學(xué)活動，組織者必須嚴(yán)密組織、嚴(yán)格管理，做到誰主管誰負(fù)責(zé)。
6．各實(shí)驗(yàn)室及有關(guān)專用室的管理人員，必須對所有儀器設(shè)備定期檢查，學(xué)生使用的化學(xué)藥品，要嚴(yán)格控制，嚴(yán)禁將藥品帶出實(shí)驗(yàn)室；易燃、易爆、有毒的藥品，要嚴(yán)格控制，采取兩人雙鎖，無關(guān)人員，一律不得進(jìn)入藥品保管室。平時進(jìn)出要關(guān)鎖。
7．班主任老師要教育學(xué)生課間活動時講究文明，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，上下樓梯，不準(zhǔn)爭先恐后牽拉、推搡，不準(zhǔn)攀爬陽臺、扶欄、樓頂或其它建筑物；嚴(yán)禁在校園內(nèi)玩火、甩炮、玩炮子槍等傷害性玩具；嚴(yán)禁在校園內(nèi)焚燒廢物、宿舍內(nèi)點(diǎn)蠟燭和點(diǎn)蚊香。
8．值班教師要加強(qiáng)校園巡視，維護(hù)校園秩序，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除。
第7篇 高淳小學(xué)教育教學(xué)安全工作制度
淳高小學(xué)教育教學(xué)安全工作制度
為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制，強(qiáng)化全體教師安全工作責(zé)任意識，確保全校師生人身安全及國家財產(chǎn)不受損壞，根據(jù)上級有關(guān)文件對安全工作責(zé)任制和安全責(zé)任追究制的要求，結(jié)合我校教學(xué)安全實(shí)際，特制定教育教學(xué)安全工作制度。
一、杜絕教育教學(xué)中因教師瀆職、組織不力等人為因素而發(fā)生的師生人員傷亡事故。
二、杜絕教育教學(xué)活動中因安排不當(dāng)而引發(fā)的火災(zāi)事故。
三、杜絕實(shí)驗(yàn)操作教學(xué)中因工作不到位，違反操作規(guī)定而引起的人員傷亡、火災(zāi)等事故。
四、杜絕因教學(xué)中使用電教設(shè)備不當(dāng)而引起的師生觸電、火災(zāi)等事故。
五、杜絕因體育課堂教學(xué)組織不力，忽視對體育運(yùn)動設(shè)施進(jìn)行檢查，體育運(yùn)動量安排不當(dāng)，學(xué)生活動時的保護(hù)措施不到位等人為因素而發(fā)生的人員傷亡事故。
六、教師要加強(qiáng)對活動課教學(xué)的安全保衛(wèi)工作，杜絕活動課程教學(xué)中的安全事故。
七、課堂教育教學(xué)安全的第一責(zé)任人是該課執(zhí)教教師。教師要在課前認(rèn)真分析安全情況，并制訂相應(yīng)的安全措施。
八、資料室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、醫(yī)務(wù)室、儀器室人員要對易燃、易爆、劇毒化學(xué)物品加強(qiáng)管理，采取安全措施。
九、獎懲事項(xiàng)：根據(jù)教育教學(xué)安全制度，學(xué)校對造成重大影響或人員傷亡和重大財產(chǎn)損失的，將根據(jù)《中華人民共和國教育法》第七十三條之規(guī)定，依法追究有關(guān)人員的責(zé)任。
第8篇 噴泉小學(xué)教育教學(xué)設(shè)施和生活設(shè)施安全管理制度
教學(xué)安全制度包括教學(xué)區(qū)及教學(xué)設(shè)施安全制度、課堂教學(xué)安全管理制度，實(shí)驗(yàn)室教學(xué)活動安全制度、學(xué)生外出活動安全管理制度。
一、教學(xué)區(qū)及教學(xué)設(shè)施安全制度
1、各班要教育學(xué)生上下樓梯右行禮讓，不得擁擠起哄，不得相互推攘。
2、各班要教育學(xué)生課間休息時間不得在樓道上打鬧喧嘩，更不得追逐嬉戲。
3、各班要每天檢查教室內(nèi)的各種教學(xué)設(shè)施及電器線路，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告，嚴(yán)防安全事故。
4、各教學(xué)設(shè)備管理人員及各學(xué)科任課教師要認(rèn)真檢查并及時維修教學(xué)設(shè)施，保障教學(xué)設(shè)備設(shè)施的完好性及安全性。
5、放學(xué)或午間休息時間，各值日值周教師必須按時到位巡羅，發(fā)現(xiàn)學(xué)生異常情況，及時處理。
二、課堂教學(xué)安全管理制度
1、教師要努力提高職業(yè)道德水平，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，學(xué)習(xí)貫徹《未成年人保護(hù)法》，依法維護(hù)學(xué)生的健康成長
2、落實(shí)“減負(fù)”的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間，學(xué)生的作業(yè)量、作業(yè)時間符合上級有關(guān)規(guī)定。
3、各學(xué)科在教學(xué)中要滲透安全教育，對學(xué)生進(jìn)行交通安全、防火安全、緊急情況下的疏散安全和受到不法侵害時的安全保護(hù)等方面的教育。
4、在課堂教學(xué)中，安全工作實(shí)行任課教師包課堂的責(zé)任制和責(zé)任追究制。
5、利用綜合實(shí)踐課對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，針對小學(xué)生的心理特點(diǎn)，幫助學(xué)生解除心理障礙，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)。
6、要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生。
7、在體育教學(xué)中，要根據(jù)學(xué)生心理、生理特點(diǎn)，遵循體育運(yùn)動規(guī)律，精心安排教材，科學(xué)組織教學(xué)，合理安排運(yùn)動量。學(xué)生活動要安排在教師的視線范圍內(nèi)。
8、實(shí)踐活動課要有計劃、有組織、有專門指導(dǎo)教師，確保安全。
9、教學(xué)用的器材、場所要有安全保證。
三、外出活動安全管理制度
外出活動是指學(xué)校根據(jù)上級指示及教育教學(xué)進(jìn)程需要而組織的集體活動（如看電影、參加展覽、社會調(diào)查、學(xué)雷鋒活動、運(yùn)動會、文藝匯演、集會、春游、秋游等），為確保教育教學(xué)活動的安全，特制訂以下制度：
1、每次活動必須按上級的有關(guān)文件精神辦，該報批一定要報批。
2、重大活動一定要有計劃、成立專門組織，進(jìn)行分工，落實(shí)職責(zé)。組織活動要經(jīng)過周密安排，考慮到各個環(huán)節(jié)，認(rèn)真做好學(xué)生思想工作，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識。
3、對活動場地、設(shè)施等事先進(jìn)行檢查，落實(shí)安全措施，消除安全隱患。
4、實(shí)行學(xué)校集體外出活動報批制度，并堅持就近、徒步的原則。對各種大型外出活動，要安照有關(guān)規(guī)定程序?qū)嵭袊?yán)格的審批制度。凡安全措施不落實(shí)的不得組織學(xué)生參加。落實(shí)帶隊(duì)老師、分管領(lǐng)導(dǎo)、教師隨隊(duì)指導(dǎo)管理。
5、嚴(yán)格安排學(xué)生乘座的交通工具，做到不合法的不坐，不正規(guī)的不坐，杜絕交通事故的發(fā)生。
6、活動期間領(lǐng)導(dǎo)和教師要嚴(yán)格遵守各種規(guī)章制度，關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不好，及時送醫(yī)院治療，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的異常舉動，及時做好思想工作，防止發(fā)生意外情況。
7、領(lǐng)隊(duì)教師要認(rèn)識到學(xué)生外出代表著本校形象，有事應(yīng)及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，不得私自處理，更不允許與外人發(fā)生爭執(zhí)斗毆。
8、集會、出操等活動，班主任、副班主任必須跟班作業(yè)，特別是要注意觀察、管理本班學(xué)生上下樓梯的紀(jì)律、秩序，避免發(fā)生意外事故。
第9篇 小學(xué)教育教學(xué)成果獎勵制度
為認(rèn)真貫徹“兩全”方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高教師全心全意為人民服務(wù)的自覺性,充分調(diào)動廣大教工教書育人的積極性,對在教育、教學(xué)工作中取得成果的教師,在精神鼓勵的同時,進(jìn)行適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵。
一、各校在語文、數(shù)學(xué)、書法、美術(shù)、文藝、第二課堂等學(xué)科單項(xiàng),學(xué)生在街道辦事處、區(qū)及以上各項(xiàng)競賽獲獎給予指導(dǎo)者獎勵。(單位:元)
獎次一等獎二等獎三等獎鼓勵獎
街道辦事處
區(qū)
杭州市
省
全國__8012080
團(tuán)體加倍,凡優(yōu)秀獎視作同級三等獎,不重復(fù)計獎。不是教育部門組織獲獎的只計榮譽(yù),不發(fā)獎。讀書征文同級加倍?，F(xiàn)場書法、美術(shù)、作文、數(shù)奧按同級三倍獎。
二、區(qū)學(xué)科抽測及格率、優(yōu)秀率達(dá)到區(qū)常模,獎給年級學(xué)科組參加抽測的有關(guān)教師每位每項(xiàng)1000元;街道辦事處學(xué)科抽測及格率、優(yōu)秀率達(dá)到常模,獎給年級學(xué)科組參加抽測的有關(guān)教師每位每項(xiàng)200元。
學(xué)校抽測年級組獎勵合格率、優(yōu)秀率及優(yōu)秀提高率、合格提高率第一名任課教師80元,第二名任課教師60元。由于試卷原因,提高率為負(fù)數(shù)的獎負(fù)數(shù)最少的一、二位,以學(xué)科始接收成為為標(biāo)準(zhǔn)。(區(qū)、街道學(xué)科抽測獎勵在學(xué)校獎勵的基礎(chǔ)上另加。區(qū)、街道不重復(fù)獎。)
三、凡在區(qū)以上教育、教學(xué)雜志、報紙上發(fā)表的文章,每篇獎勵40元;街道辦事處簡訊上發(fā)表文章每篇10元;學(xué)生文藝報、區(qū)局簡報上發(fā)表文章每篇20元(學(xué)生的作品獎給指導(dǎo)老師)。
四、教師的論文在街道辦事處級以上獲獎,獎勵方法:(見區(qū)、街道辦事處記錄,獲獎并發(fā)表不重復(fù)獎)單位:元
獎級一等獎二等獎三等獎鼓勵獎教育報刊雜志發(fā)表
街道
辦事處
區(qū)區(qū)地省全國
市
省220__8080
全國300250__
同一篇論文在區(qū)、市或省同時獲獎,只獎高、不獎低
注:獲獎?wù)撐氖欠菍W(xué)科課題的加2倍獎,是專題論文的加倍獎。
五、教師上公開課、觀摩課獎勵方法:單位:元
區(qū)教研室組織街道辦事處組織兄弟學(xué)校之間
六、教師參加教具、投影片、電腦課件制作、教案、征文比賽獲獎。單位:元
獎級一等獎二等獎三等獎鼓勵獎
街道辦事處
區(qū)
市
七、評為教壇新秀和學(xué)科帶頭人的教師獎勵方法:單位:元(不重復(fù)獎)
級別學(xué)校級街道辦事處級區(qū)級市級以上
教壇新秀
學(xué)科帶頭人
骨干教師
優(yōu)質(zhì)課
八、片學(xué)校知識性(片體育比賽)比賽團(tuán)體前三名,獎勵指導(dǎo)教師:
第一名:30元第二名:25元第三名:20元
學(xué)校田徑運(yùn)動會獲團(tuán)體前三名獎勵學(xué)校或班級:
第一名:50元第二名:40元第三名:30元
九、體育達(dá)標(biāo)經(jīng)驗(yàn)收達(dá)到學(xué)校提出指標(biāo),獎勵有關(guān)班級和體育老師各50元,每增加一個百分點(diǎn)再獎10元。學(xué)校被評為區(qū)、市、省達(dá)標(biāo)先進(jìn),分別獎給有關(guān)班主任和體育老師20元、30元、50元。(凡一所學(xué)校中某一班級不達(dá)到學(xué)校指標(biāo)的不給獎)
十、學(xué)校文藝匯演一等獎50元,二等獎40元,三等獎30元。
十一、參加街道辦事處以上文藝匯演指導(dǎo)獎(包括班班有歌聲、校園集體舞等屬于團(tuán)體比賽性質(zhì)的比賽)單位:元
級別街道辦事處文藝匯演區(qū)文藝匯演
級別一等獎二等獎三等獎一等獎二等獎三等獎
獎金300__
十二、學(xué)生參加區(qū)體育比賽得一分獎給20元,獎給學(xué)生4元;地區(qū)及以上加倍,教辦減半。(環(huán)城接力獲區(qū)第一名至第六名分別獎300元、200元、180元、150元、100元、100元)
十三、鼓勵教師參加高學(xué)歷進(jìn)修。本科、?？坪凇⒆钥及瓷霞売嘘P(guān)規(guī)定報銷。
十四、頂班代一節(jié)課補(bǔ)貼3元。
十五、教師參加各種競賽、書籍出版由主辦單位發(fā)放獎品、獎金或出版費(fèi)的,學(xué)校不再給予獎勵;對于獲獎而未發(fā)獎金或獎品的,能與本制度對號入座的按制度獎,不能對號入座的,學(xué)校根據(jù)競賽的項(xiàng)目、性質(zhì)、層次、獎級給予適當(dāng)物質(zhì)獎勵。
十六、見習(xí)期教師參加有關(guān)內(nèi)容的競賽,其獎勵辦法為:街道辦事處級一等獎20元,二等獎15元,三等獎10元;區(qū)級一等獎40元,二等獎30元,三等獎20元。
第10篇 鎮(zhèn)小學(xué)遠(yuǎn)程教育教學(xué)應(yīng)用制度
z鎮(zhèn)小學(xué)遠(yuǎn)程教育教學(xué)應(yīng)用制度
一、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作必須在遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組具體組織下,積極穩(wěn)妥地開展,有效地為課堂教學(xué)服務(wù),對學(xué)生進(jìn)行教育。
二、認(rèn)真制定教學(xué)計劃。圍繞課標(biāo)、教材的具體安排,結(jié)合校情、學(xué)情,對教學(xué)內(nèi)容、時間、方式等做出計劃和安排。原則上,語文、數(shù)學(xué)每月至少組織兩課時學(xué)習(xí)、英語、科學(xué)學(xué)科每月至少組織一課時學(xué)習(xí),其他學(xué)科每學(xué)期不少于一課時。
三、通過個人備課,做好教學(xué)前的準(zhǔn)備工作。事先熟悉所要收看播放的課件內(nèi)容,擬定內(nèi)容提要、觀看要求、思考討論題和觀后實(shí)踐的建議方案等,并將相關(guān)內(nèi)容標(biāo)注在備課本上。做好教材的提示和講解,提高教育效果。
四、嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律。教學(xué)前,組織學(xué)生列隊(duì)上課,不遲到,保證參加人數(shù)的落實(shí);教學(xué)中,要嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律,應(yīng)用遠(yuǎn)程教學(xué)資源,有效組織各種學(xué)習(xí)活動,鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)踐所學(xué)知識。
五、課后,上課教師如實(shí)工整填寫相關(guān)遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用登記冊,做好衛(wèi)生保潔工作并關(guān)好門窗。
六、加強(qiáng)教研,注重信息反饋,利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí),交流遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用方面的經(jīng)驗(yàn),積極撰寫反思與論文。
七、愛護(hù)設(shè)備,操作規(guī)范,保證正常運(yùn)行。設(shè)備出現(xiàn)故障時,要及時報信息技術(shù)組。
八、各種資源教室的使用應(yīng)嚴(yán)格按照學(xué)校教導(dǎo)處安排進(jìn)行,不得隨意調(diào)換和占用,需要調(diào)換的要事先與教導(dǎo)處聯(lián)系調(diào)整。
