經(jīng)驗材料 第1篇
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一、根本狀況
市轄三縣一區(qū)，總生齒398萬，有藥品出產(chǎn)企業(yè)3家（個中制劑出產(chǎn)企業(yè)1家、中藥飲片出產(chǎn)企業(yè)2家），醫(yī)療器械出產(chǎn)企業(yè)1家，醫(yī)療機構(gòu)制劑室7家（同意配成品種44個），中間血站及血漿采集站3家，具自力法人的藥品批發(fā)企業(yè)13家，批發(fā)分支機構(gòu)34家，醫(yī)療器械運營企業(yè)（專營）7家，非凡藥品區(qū)域性批發(fā)企業(yè)2家，藥品零售連鎖公司10家，連鎖門店2195家，藥品零售企業(yè)21家，藥械運用單元近4000家（個中縣級以上醫(yī)療機構(gòu)15家、民營病院23家、中間（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）衛(wèi)生院200多家、村衛(wèi)生室及個別診所3500多家）。全市醫(yī)藥從業(yè)人員約15000人，具各類職稱、資歷證書約4000人。全市年出產(chǎn)、運營、運用藥品和醫(yī)療器械總值近5億元。
二、首要問題
1、法制觀念和責(zé)恣意識不強。局部藥械出產(chǎn)運營運用單元和小我尚未樹立“第一責(zé)任人”的責(zé)恣意識，疏于藥械治理司法律例的進(jìn)修，對本人所從事的任務(wù)存在單方面看法，以為只需企業(yè)辦起來了、能掙錢就行，至于司法律例的要求、藥械的平安、社會的責(zé)任都不是主要的，能拖就拖，盡量應(yīng)付和蒙混過關(guān)，只圖面前好處，混一天年一天，甚至對企業(yè)的開展都沒有仔細(xì)考慮。
2、從業(yè)人員本質(zhì)良莠不齊。全市藥械從業(yè)人員約有近15000人，但有天資和技能職稱的不到4000人，且每年都有很多離崗和新進(jìn)人員，企業(yè)的培訓(xùn)教育難以實時跟上或不到位，從業(yè)人員的司法律例、營業(yè)常識程度和藥學(xué)效勞技藝良莠不齊，守法、誠信運營和藥械平安責(zé)任、效勞認(rèn)識遍及不強。
3、藥品署理無序騷動擾攘侵犯市場。很多藥品署理發(fā)賣人員運動頻頻，大局部營業(yè)員署理多家藥品發(fā)賣營業(yè)，很多聘用藥品發(fā)賣人員，擅自設(shè)置庫房，想方設(shè)法使其署理產(chǎn)物翻開銷路、占據(jù)市場，在藥品發(fā)賣上搞“人海戰(zhàn)術(shù)”、“天羅地網(wǎng)”，構(gòu)成了多頭署理、多級署理、反復(fù)署理，形成了藥品供給渠道“多、亂、濫”，告白促銷及郵售假藥層出不窮；局部藥品發(fā)賣人員掛靠運營，租借柜臺，甚至私刻公章，偽造單子，送貨上門，現(xiàn)貨買賣和背地里批發(fā)，形成了藥品收購無單子、有票不真和質(zhì)量問題難以追溯。
4、藥械購銷渠道暗潮涌動。局部涉藥單元妄想價錢廉價，從游醫(yī)藥販?zhǔn)种匈忂M(jìn)藥品，或明知發(fā)賣的藥品無正軌單子、渠道起原不明，但受好處差遣或礙于情面關(guān)系仍從這些營業(yè)員手中購進(jìn)藥品，購進(jìn)的藥品不進(jìn)行質(zhì)量驗收；局部規(guī)劃很小的藥品零售企業(yè)從多家藥品出產(chǎn)、批發(fā)企業(yè)購進(jìn)藥品，對發(fā)賣人員天資搜檢流于方式，有些基本不搜檢，企業(yè)材料治理零亂，在法律部分反省發(fā)現(xiàn)后，常以單子治理人員不在等各種來由敷衍，或立刻從正軌公司補來單子或偽造單子予以應(yīng)付，因響應(yīng)律例缺掉給查處添加了必然難度。
5、醫(yī)療機構(gòu)制劑配制問題不少。全市共有7家醫(yī)療機構(gòu)獲得制劑出產(chǎn)答應(yīng)證，同意配成品種44個，尚有骨質(zhì)增生病院獲得的6個制劑種類托付平昌縣中病院配制，兒童?？撇≡赫{(diào)劑運用成都會兒童?？撇≡旱?0個品規(guī)制劑。當(dāng)前仍在配制制劑有4家醫(yī)療機構(gòu)，其他均處于停產(chǎn)形態(tài)，除市人民病院的硬件設(shè)備經(jīng)革新已根本到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)要求外，其他單元的出產(chǎn)前提十分粗陋或基本不具有出產(chǎn)前提，制劑配制中查驗環(huán)節(jié)問題凸起，遍及存在配制進(jìn)程和相關(guān)材料、記載不全等問題。
6、不良反響監(jiān)測申報任務(wù)單薄。藥品不良反響監(jiān)測申報任務(wù)機制、監(jiān)測收集系統(tǒng)建立、任務(wù)審核評價準(zhǔn)則不健全，任務(wù)根底單薄。大局部醫(yī)療機構(gòu)的申報與監(jiān)測任務(wù)不到位，申報不實時、申報數(shù)目少、申報質(zhì)量差；藥械出產(chǎn)運營單元大多看法不到位，對司法律例宣傳貫徹甚少，藥品售后效勞沒跟上，有的連組織機構(gòu)都未樹立，申報數(shù)目至今為零。很多涉藥單元都是在藥監(jiān)部分敦促或反省時，才暫時搜集填報藥品不良反響，自動實時上報的甚少，大多涉藥單元存在應(yīng)付思維。
7、藥品出產(chǎn)環(huán)節(jié)監(jiān)管仍需加力。一是中藥材栽種方式松懈、種類蕪雜、基地規(guī)劃小、市場信息缺、大宗種類少，“地道”中藥材產(chǎn)量上不去，gap基地樹立堅苦，中藥材栽種加工和深度開拓的規(guī)劃化、專業(yè)化、財產(chǎn)化程度低。二是3家gmp認(rèn)證的藥品出產(chǎn)企業(yè)（含中藥飲片加工場）規(guī)劃小、資金投入缺乏，出產(chǎn)加工才能不強，影響藥質(zhì)量量節(jié)制和企業(yè)開展。普瑞藥業(yè)提取工藝較掉隊、企業(yè)改制、投入缺乏等問題嚴(yán)峻制約企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)治理，對藥品出產(chǎn)全進(jìn)程的監(jiān)管需持續(xù)增強和細(xì)化；兩個中藥飲片加工企業(yè)在原資料購入、出產(chǎn)工藝進(jìn)步、藥材和飲片質(zhì)量查驗等環(huán)節(jié)還存在一些堅苦和問題，監(jiān)管力度需加大。
三、對策思緒
對以上幾方面問題，必需在進(jìn)步人員本質(zhì)、增強監(jiān)視反省和樹立企業(yè)自律與有用監(jiān)管相連系的機制等方面狠下功夫，才干到達(dá)有用監(jiān)管的要求，讓廣闊群眾用上平安有用的藥械。
（一）增強律例教育培訓(xùn)，進(jìn)步人員本質(zhì)。底層藥監(jiān)法律監(jiān)管力氣相對單薄，加之人員組成復(fù)雜，專業(yè)人員相對較少，使得義務(wù)非常深重的藥械市場監(jiān)督工作顯得乏力。要完成有用監(jiān)管，花鼎力氣培養(yǎng)營業(yè)主干勢在必行，要制訂長時間的人才培育或干部輪訓(xùn)規(guī)劃，可以接納送出去、請進(jìn)來、掛派交流、按期專題指點等多種方法，確保學(xué)有所獲、學(xué)致使用，真正進(jìn)步監(jiān)管法律的身手。當(dāng)然，醫(yī)藥從業(yè)人員的本質(zhì)也相同主要，他們的言行直接表現(xiàn)藥械出產(chǎn)運營運用行為能否標(biāo)準(zhǔn)，直接影響醫(yī)藥行業(yè)的形象。藥監(jiān)部分應(yīng)增強對藥品從業(yè)人員尤其是藥品發(fā)賣人員的培訓(xùn)，按期或不按期地進(jìn)行藥學(xué)根底常識、司法律例常識以及綜合營業(yè)常識等培訓(xùn)，要催促企業(yè)采用進(jìn)修與培訓(xùn)等多種方式增強崗前教育、持續(xù)教育和技藝培訓(xùn)，使其在思維觀念、營業(yè)技藝、治理才能與學(xué)法守法等方面不時進(jìn)步。對購藥單元質(zhì)量擔(dān)任人及直接從事質(zhì)量治理的人員應(yīng)監(jiān)視其嚴(yán)厲依照gsp要求把好藥品購進(jìn)質(zhì)量關(guān)，標(biāo)準(zhǔn)藥品收購順序，強化藥品平安認(rèn)識和行業(yè)自律認(rèn)識，進(jìn)步企業(yè)的治理程度和職業(yè)品德，讓企業(yè)盲目做到守法、誠信運營，維護(hù)市場流暢次序。要增強藥品相關(guān)常識和律例的宣傳普及任務(wù)，借助鄉(xiāng)村藥品“兩網(wǎng)”建立的資本優(yōu)勢，充沛發(fā)揚好協(xié)管員、信息員的效果，逐漸進(jìn)步廣闊群眾的藥品平安認(rèn)識和識假辨假的才能。
（二）修訂完美司法律例，加大處分力度。有用監(jiān)管，律例健滿是前提。法制部分應(yīng)增強司法律例修訂的調(diào)研和建議，以補償司法律例在實踐運轉(zhuǎn)進(jìn)程中呈現(xiàn)的破綻。如：應(yīng)對藥品發(fā)賣人員的署理身份嚴(yán)厲限制；對藥監(jiān)部分監(jiān)視反省時藥品運營企業(yè)就地不克不及供應(yīng)被反省藥品的購進(jìn)單子或發(fā)賣清單的，該當(dāng)自藥監(jiān)部分先行注銷保管或許接納行政強迫辦法起幾多日內(nèi)供應(yīng)被反省藥品悉數(shù)購進(jìn)憑證（包羅購進(jìn)單子、藥品供貨企業(yè)檔案、購進(jìn)記載和驗收記載等），到期未供應(yīng)的，應(yīng)以不合法渠道購收購予以查處；應(yīng)規(guī)則企業(yè)之間貨款結(jié)算方法應(yīng)該是企業(yè)與企業(yè)之間，貨款不克不及給營業(yè)發(fā)賣人員，根絕藥品發(fā)賣人員離開托付方擅自批發(fā)；對發(fā)賣人員就地填寫的手工單子、不標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)賣清單不予采用等。還，法律部分應(yīng)加大監(jiān)視反省力度，對企業(yè)從不合法渠道購進(jìn)藥品的行為予以從重處分，對制假售假、以非藥品假裝藥品以及用混雜品假裝中藥飲片的行為一查究竟，決不姑息。
（三）科學(xué)治理發(fā)賣人員，進(jìn)步行政效率。全國從2007年下半年開端，由藥監(jiān)部分對地點地的藥品出產(chǎn)、運營企業(yè)發(fā)賣人員執(zhí)行了注銷立案治理，并制定了響應(yīng)的治理規(guī)則和處分辦法，但這種注銷立案治理辦法有利也有弊，如紛歧一核對，不免呈現(xiàn)虛偽天資。應(yīng)要求藥品出產(chǎn)和批發(fā)企業(yè)對本人的發(fā)賣人員樹立小我檔案，檔案中具體記錄發(fā)賣人員的根本信息，即姓名、性別、春秋、身份證復(fù)印件、法人受權(quán)托付書及編號、就職企業(yè)稱號、企業(yè)地點地藥監(jiān)部分培訓(xùn)上崗證件等內(nèi)容，實時更新發(fā)賣人員改變調(diào)整狀況，并在企業(yè)地點地?。ㄊ校┘壦幈O(jiān)部分進(jìn)行注銷立案并進(jìn)行網(wǎng)上公示，有利于購貨企業(yè)和法律人員對藥品發(fā)賣人員資歷進(jìn)行網(wǎng)上核對，根絕無天資署理行為，降低行政法律本錢，進(jìn)步行政效率，然后凈化和標(biāo)準(zhǔn)藥品市場。
（四）重點管理凸起問題，標(biāo)準(zhǔn)市場次序。對藥品零售連鎖門店“連而不鎖”、藥品運營企業(yè)“一掛兩超”、中藥飲片分裝企業(yè)治理等凸起問題要展開專項管理。一是連系國度局、省局相關(guān)要乞降實踐，在新一輪《藥品運營答應(yīng)證》換證及gsp認(rèn)證進(jìn)程中，進(jìn)一步明白藥品零售連鎖公司與連鎖門店各自的權(quán)益、義務(wù)、責(zé)任，并予以鎖定，還加大監(jiān)視和查處力度，實在處理“連而不鎖”的問題。二是徹底作廢中藥飲片分裝。國度在gsp認(rèn)證條目中關(guān)于中藥飲片分裝規(guī)則的起點是便利企業(yè)和群眾，而企業(yè)在施行中則釀成了賺錢的路子，其購進(jìn)渠道和中藥飲片質(zhì)量難以節(jié)制，騷動擾攘侵犯了市場次序。我市原有4家中藥飲片分裝企業(yè)當(dāng)前已悉數(shù)中止分裝，并對已分裝中藥飲片盤存報監(jiān)管部分立案，限日發(fā)賣。往后應(yīng)進(jìn)一步增強跟蹤監(jiān)視，避免死灰復(fù)燃，要應(yīng)用新一輪藥品批發(fā)企業(yè)換證和gsp認(rèn)證的施行，徹底作廢運營企業(yè)中藥飲片分裝資歷，使其徹底退出市場。三是果斷整治藥品運營企業(yè)超方法、超局限運營和出租柜臺的問題。一些藥品零售企業(yè)違法從事藥品批發(fā)營業(yè)或超出藥品運營答應(yīng)局限運營藥品，多采用過票或直接仿冒某一具有正當(dāng)天資企業(yè)的單子，將藥品發(fā)賣給運營運用單元，有的甚至無票無據(jù)；一些批發(fā)企業(yè)常用記流水帳的方式零售藥品，最終算計開票給某一單元而處置庫存。法律中，應(yīng)對企業(yè)藥品的購進(jìn)、入庫、庫存、發(fā)賣等環(huán)節(jié)一一核對，對供貨方天資具體審驗，甚至從其他藥品運營運用單元查起，以把握其違法證據(jù)。出租柜臺和掛靠運營行為在藥品批發(fā)企業(yè)和城區(qū)的藥品零售企業(yè)較為凸起。查處時，應(yīng)起首對企業(yè)的運營治理人員、運營場地及庫房、藥品購進(jìn)渠道、單子核算、帳務(wù)治理、員工勞動合同及工資表、企業(yè)的常常性顧客等進(jìn)行具體的把握，然后對企業(yè)進(jìn)行具體反省，包羅每一可疑種類藥品、每一張單子、每一張宣傳單及訊問營業(yè)場合內(nèi)的每一名任務(wù)人員等，只需做到不放過每一個細(xì)節(jié)，出租柜臺和掛靠運營行為就會暴露無遺，遭到應(yīng)有的司法制裁。
（五）加大反省指點力度，確保出產(chǎn)質(zhì)量。要催促藥品出產(chǎn)企業(yè)樹立產(chǎn)物質(zhì)量授權(quán)人準(zhǔn)則，由企業(yè)法定代表人指定產(chǎn)物質(zhì)量授權(quán)人，具體擔(dān)任企業(yè)藥質(zhì)量量包管系統(tǒng)的監(jiān)視與治理，行使質(zhì)量節(jié)制和質(zhì)量否決權(quán)。要催促、指點轄區(qū)局施行駐廠監(jiān)視員準(zhǔn)則，明白駐廠監(jiān)視員的責(zé)任和權(quán)柄，增強駐廠監(jiān)視員的培訓(xùn)和治理，催促企業(yè)自動共同駐廠監(jiān)視員搞好駐廠監(jiān)視任務(wù)。還加大對藥品出產(chǎn)企業(yè)出產(chǎn)全進(jìn)程和施行g(shù)mp以及影響藥質(zhì)量量的重點環(huán)節(jié)、要害工藝和質(zhì)量節(jié)制點的監(jiān)視反省力度，對發(fā)現(xiàn)的問題嚴(yán)厲整改或查處。增強對醫(yī)療機構(gòu)制劑的放哨和抽查，重點反省其原輔料購進(jìn)、工藝流程、質(zhì)量查驗、相關(guān)記載，確保制劑質(zhì)量，對達(dá)不到出產(chǎn)前提的一概禁絕配制制劑。要加大對藥品出產(chǎn)企業(yè)和醫(yī)療機構(gòu)制劑的調(diào)研和幫扶力度，指點醫(yī)療機構(gòu)進(jìn)行g(shù)pp革新，幫促普瑞藥業(yè)和中藥飲片廠加速改制、添加新種類、改良出產(chǎn)工藝、樹立gap基地、施行中藥材深度開拓等，提拔出產(chǎn)加工才能和財產(chǎn)化程度，促進(jìn)企業(yè)加速開展。
經(jīng)驗材料 第2篇
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近年來，__縣人民法院在經(jīng)費極為緊張的情況下，緊緊依靠縣委和上級法院的領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揚艱苦奮斗的作風(fēng)，多方爭取資金，統(tǒng)籌兼顧，以兩庭建設(shè)為突破口，使我院的物質(zhì)基礎(chǔ)建設(shè)邁上一個新臺階。20__年被命名為市級文明單位，20__年被省委、省政府評為全省人民滿意的政法單位。
一、積極爭取國債資金，確保兩庭建設(shè)工作任務(wù)落到實處。
__縣人民法院面對國家發(fā)行國債資金的良好機遇，院黨組一班人審時度勢，以國債建設(shè)項目為契機，抓住機遇，乘勢而上，決心徹底改變?nèi)嗣穹ㄔ夯A(chǔ)設(shè)施落后面貌。為爭取國債資金，院領(lǐng)導(dǎo)多次邀請相關(guān)部門主要領(lǐng)導(dǎo)來院視察，并三番五次赴京向他們匯報兩庭建設(shè)的情況、問題、設(shè)想和打算，發(fā)揚不怕苦，不怕累的精神，橫下一條心，不爭取到資金誓不罷休，硬是靠他們的決心，毅力和信心感動上級領(lǐng)導(dǎo)，得到了他們的支持，先后三次向我院投資兩庭建設(shè)國債資金 200萬元，這是__法院建院史上從上級爭取資金最多的一次。
在資金落實中，一方面大造輿論聲勢，爭取地方配套資金的支持，先后從上級部門爭取資金30余萬元；另一方面主動同計委、財政、城建等部門的聯(lián)系。統(tǒng)一認(rèn)識，協(xié)調(diào)工作，確保了工程的順利進(jìn)行。
二、加強資金的使用和管理，確保審到法庭建設(shè)有成效。
在審判法庭建設(shè)中，我們一是加強國債資金的管理工作，確保專款專用；二是保證項目工程質(zhì)量，堅持高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量，確保按期竣工并投入使用；三是加強了組織領(lǐng)導(dǎo)，明確了院長是第一責(zé)任人，始終成為名副其實的“一把手工程”。四是具有開拓創(chuàng)新精神。在審判大樓的建設(shè)中，我院領(lǐng)導(dǎo)一行多次赴外地法院考察學(xué)習(xí)，回家又與專業(yè)人員討論，提出了六、七種外觀設(shè)計方案，圖紙設(shè)計出來后，又在會議室組織院中層討論，最后確定了獨具一格的歐式建筑，實踐證明，我們的工作思路是超前的、先進(jìn)的。五是發(fā)揚了艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的工作作風(fēng)。在審判大樓建設(shè)中，工作人員數(shù)次乘公共車去西安購材料，為加快工程進(jìn)度，往往提前一天晚上出發(fā)，購?fù)瓴牧虾箢櫜簧铣?，顧不上休息又連夜趕回，特別在非典時期，冒著危險外出辦事，涌現(xiàn)了許多可歌可泣的感人事跡。
目前，__縣人民法院占地 5畝，建有審判大樓和辦公大樓各一座，建筑面積4000平方米，其中有一個大型審判法庭、一個中型審判法庭、七個小型審判法庭，每個法庭另配有當(dāng)事人休息室、合議室，審判桌椅配備齊全，在院大門口另建有 150平方米的立案大廳，辦公樓和立案大廳為全歐式建筑，外形設(shè)計獨行，滲透了濃厚的法律文化，不僅為縣城建設(shè)增添了一道風(fēng)景，而且真正成為人們接受法制教育的殿堂，在__的法制建設(shè)史上寫下了濃墨重彩的一筆。
另外，下設(shè)的七個基層人民法庭六個審判法庭已建成，另一個因原與政府同擠一院，后遷出新址而未重新修建，今年財政已列入計劃。在人民法庭建設(shè)中，我們積極創(chuàng)建“五好法庭”，目前已有三個人民法庭被縣委、縣政府驗收通過。
三、加強了立案大廳和附屬施工建設(shè)。
在立案大廳的建設(shè)中，我們著重考慮了便民訴訟的和立案庭負(fù)有大量接待工作的特點，在立案庭設(shè)立了立案受理、審限管理、調(diào)處、訴訟收費、法律咨詢、上訴申訴六個接待窗口，并設(shè)有休息處、飲水處，同時還在每周周一為院長專門設(shè)立院長接待處，并為立案庭配置了兩臺微機，為立案的審限管理和處理群眾來信來訪打下了良好基礎(chǔ)。
在附屬設(shè)施建設(shè)方面，我們?yōu)榱嗣阑缆?，對原來的花園進(jìn)行了重新整修，聘請江蘇綠化專業(yè)人員進(jìn)行設(shè)計，還安裝了射燈，夜間五光十色，與新建的水幕墻相互映襯，整個設(shè)計風(fēng)格與審判大樓的歐式建筑協(xié)調(diào)統(tǒng)一，渾然一起。同時我們還新修了車庫、餐廳，院落整齊，各種標(biāo)志明顯，辦公秩序井然。
在此基礎(chǔ)上，我們順利實現(xiàn)了辦公區(qū)與審判區(qū)相分離，辦公大樓門位設(shè)有兩名專門聘用法警值班，在立案大廳設(shè)立來信來訪接待處，在辦公大樓一樓設(shè)有行政接待室，在審判樓一樓為各庭同樣設(shè)有接待室。這樣，凡來院的當(dāng)事人和外來辦事同志一律不得進(jìn)入辦公區(qū)域，確保了規(guī)范化管理。
四、加強信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
我院購置了17臺電腦， 4臺打印機， 2臺速錄機，一個掃描儀和一個刻錄機， 2臺傳真機，電話增至21部，建起了網(wǎng)域網(wǎng)和微機室，五臺電腦上了寬帶。各庭在自己的機子上建立了共享文件夾，建起學(xué)習(xí)園地，全院干警在局域網(wǎng)上相互學(xué)習(xí)交流，開展疑難案件討論。干警已養(yǎng)成在微機上辦公的習(xí)慣， 80%的干警在微機上撰寫法律文書，同時，通過局域網(wǎng)也方便了各庭收結(jié)案情況的查詢和審限管理。__法院網(wǎng)頁正在制作之中，近日可與，法庭建設(shè)和院容院貌
也將會在網(wǎng)上與大家見面。
另外，我院還加強檔案室的投資和建設(shè)，已達(dá)到省一級標(biāo)準(zhǔn)，今年爭創(chuàng)部級，檔案員戴惠敏受國家檔案局的表彰獎勵。同時我院還投入10萬元建起了干警健身房、圖書資料室，去年冬季，新增加 8臺空調(diào)，為干警提供了一個舒適的辦公環(huán)境。新建了干警住宅樓，解決了干警的后顧之憂。
為加強院機關(guān)的安全，一是加強了槍支彈藥的管理工作，無超編和報廢槍支，并進(jìn)行了統(tǒng)一管理。二是在院落和樓梯重點部位安裝了紅外線警報器，晝夜有專人值班，使整個院 落置于有效的監(jiān)控之中。
五、加強了訴訟費和經(jīng)費管理。
經(jīng)驗材料 第3篇
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班主任控輟經(jīng)驗材料
七井子永豐小學(xué) 高玉娟
班主任是做好控輟保學(xué)的先鋒官。要做好調(diào)動全體學(xué)生的積極性。讓每一位學(xué)生都能在班級集體中找到自己的位置，讓每一名學(xué)生每一天在班級都有事可做。讓他們看到自己對于班集體還有一定的貢獻(xiàn)，這樣每一位學(xué)生愛自己的班級，因而也離不開自己所在的班級，這樣也就不存在輟學(xué)了。
家長把孩子交給我們，我們就要盡到做家長的責(zé)任。要做到像父母愛自己孩子一樣去愛護(hù)學(xué)生，工作中我從不放棄每一個需要幫助的學(xué)生，在思想上引導(dǎo)他們，和他們談心做朋友。在學(xué)習(xí)上因材施教，有些后進(jìn)生基礎(chǔ)薄弱，功底不扎實，我利用休息時間幫助他們找問題原因，力求完結(jié)。備課中從學(xué)生的心理需求、興趣愛好出發(fā)，為學(xué)困生鋪就一條平坦的學(xué)習(xí)之路。上課時盡量給他們提供一些可回答的問題，摒棄開和優(yōu)秀生一對一的活動。在課內(nèi)對潛能生做到優(yōu)先提問、優(yōu)先輔導(dǎo)，特別是潛能生遇到問題需要幫助時，及時輔導(dǎo)他們，這種效果比課后補課效果好得多。課后經(jīng)常給這類學(xué)生開小灶，對他們的作業(yè)面批面改，讓他們及時改正錯誤，這樣，后進(jìn)生向前走的步子邁的就會更穩(wěn)了。
多年的實踐證明： 老師多幫學(xué)生一把，學(xué)生就能走得更遠(yuǎn)，才能更有效的防止學(xué)困生日益落后、積難重返的現(xiàn)象發(fā)生，只有堅持不懈才能有效控制學(xué)生的流失。
經(jīng)驗材料 第4篇
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一、加強宣傳，促進(jìn)家園信息交流
我們通過多渠道的宣傳活動，使家長了解幼兒園的一日生活常規(guī)，促進(jìn)家園間的信息交流。
1、宣傳櫥窗。我園在門廳顯要位置設(shè)置了家園宣傳欄，每學(xué)期根據(jù)教育要求出2-3期，向家長介紹園內(nèi)發(fā)生的大事、學(xué)前教育動態(tài)、孩子的各項活動以及有關(guān)科學(xué)育兒等方面的知識；每個班級在門口也設(shè)置了“家園聯(lián)系”欄，每月一期，內(nèi)容涉及到幼兒衛(wèi)生保健、家教成功經(jīng)驗、幼兒園教育內(nèi)容和信息等多方面。通過宣傳櫥窗，向廣大教師和家長宣傳學(xué)前教育的重要性、幼兒身心發(fā)展規(guī)律、保教知識等，同時也成為了家長和老師的溝通渠道。不少家長利用接孩子的時間、教師利用課余時間，認(rèn)真閱讀、接受信息并付諸實踐。
2、書刊宣傳。我園為讓家長從理論上較系統(tǒng)的了解孩子的身心發(fā)展特點，更科學(xué)的教育孩子。我們定期向家長發(fā)放了《家庭教育活頁文選》等多種書刊，并堅持為家長們訂閱了《早期教育》、《幼教園地》等雜志，開拓家長視野，增長知識。
3、材料宣傳。我園通過每月一期的《幼教信息》、各班每周一期的《家長園地》，每周一反饋的《家園聯(lián)系冊》，定期向家長宣傳保教知識，并進(jìn)行實例指導(dǎo)。我們還創(chuàng)辦了《家園共育》小報，內(nèi)容有教師的“教育心得”、家長的“育兒經(jīng)驗”、孩子的“佳作欣賞”等多個專欄，成功架設(shè)了家園溝通的橋梁。
二、開展活動，促進(jìn)家園合作共育
為了實現(xiàn)家園兩輪互動，協(xié)調(diào)一致，形成教育合力，我園開展了一系列豐富多采的活動，開創(chuàng)了家園合作共育的新局面。
1、成立了“家長委員會”。近幾年，我園充分利用家長群學(xué)歷高、素質(zhì)高、理念新的特點，采用招聘、參與、交流等方式，吸納家長參與幼兒園的管理與教學(xué)，專門成立了“家長委員會”，并制定了相應(yīng)的規(guī)章制度，定期開會、座談、探討家教工作、幼兒園管理工作和家園聯(lián)系等情況，廣泛聽取他們的意見和建議，解決家園溝通中的障礙，得到了家長的認(rèn)可，實現(xiàn)了真正意義上的家園互動。
2、定期開展家庭教育講座。針對目前家庭教育存在的重視智育，忽視德育；超前教育，任其發(fā)展；濫用獎勵，關(guān)照過度等問題，我園認(rèn)為要提高保教質(zhì)量，必須首先從更新家長的觀念入手，為此，我園每學(xué)期都聘請有關(guān)專家、學(xué)者通過講座、報告、看錄象等形式向家長進(jìn)行育兒指導(dǎo)，我們聘請了有豐富經(jīng)驗的葉大夫為大家做了《春季常見病的預(yù)防》報告，并組織家長觀看了《金色童年》系列講座，《0歲方案》以及王才貴教授的新經(jīng)典導(dǎo)讀活動錄象，使家長們受益非淺，從根本上提高了家長的育兒水平。
3、定期開展家長開放日活動。我園定于每年的三月、十月舉辦家長開放日活動，請家長們來園觀看幼兒在園的一日活動，聽課、評課，了解幼兒在園的種種表現(xiàn)和發(fā)展情況，親身感受幼兒在園的成長和進(jìn)步，也及時發(fā)現(xiàn)幼兒的不足，同時，和教師進(jìn)行有針對性的聯(lián)系和探討，以尋求更有效的教育方法，使教育達(dá)到最優(yōu)化。
4、開展家園聯(lián)歡會。每年的“六一節(jié)”、“元旦”等重大節(jié)日，我們都組織家園共慶活動。每個孩子都準(zhǔn)備精彩的節(jié)目，并在和家長的共同合作中，讓家長了解孩子的興趣和需要，以轉(zhuǎn)變自身的教育觀念和行為。而且通過家園同樂活動，促進(jìn)孩子與孩子、孩子與家長的交流，為每位幼兒都提供了表現(xiàn)的機會，深受家長的歡迎。
5、開展運動會等比賽活動。我們每年召開春、秋兩次運動會，每次運動會都邀請家長一起參加，并設(shè)計了“趕小豬”、“踩氣球”等多項親子活動，使家長和孩子在緊張而又愉快的氣氛中完成比賽，既鍛煉了孩子體質(zhì)，又增進(jìn)了親子間的交流。另外，我們還組織了“生活技能比賽”、“歌詠比賽”等活動，在家長與孩子的合作中，既增強了孩子的自信心，又讓家長們學(xué)會了如何與孩子相處。
6、新學(xué)期的家長會。家長會是增進(jìn)家園合作的重要途徑。新學(xué)期開始，我園各班都要針對不同階段幼兒的發(fā)展情況和家長的思想狀態(tài)，召開家長會。會議內(nèi)容主要包括園里的工作匯報、孩子的分析評定、需要家長配合的事情，最后要請家長提出意見和建議。教師和家長在這一段時間內(nèi)，共同對幼兒在家、在園出現(xiàn)的種種問題，進(jìn)行現(xiàn)場分析，研究并找出對策，以確保各項教育活動的順利開展。
7、膳食品嘗活動。每學(xué)期,我園都要邀請部分家長來我園進(jìn)行“膳食品嘗活動”。通過現(xiàn)場觀看幼兒食品的制作過程，親自品嘗幼兒食品的味道，然后在“色、香、味”和營養(yǎng)搭配上提出意見和建議，從而更好的改進(jìn)和提高膳食質(zhì)量，促使幼兒健康成長。
8、“家園銜接”親子活動。為使新入園的幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活，我園利用7、8月份的雙休日時間開展了“家園銜接”親子活動。本活動采取家長陪伴的方式，通過讓家長和孩子一起參與幼兒園的各項活動，讓幼兒在正式開學(xué)之前，漸漸熟識幼兒園環(huán)境及班內(nèi)老師，慢慢消除幼兒在陌生環(huán)境中的恐懼心理。這一活動的開展不僅使幼兒很順利的度過了家與園之間的銜接，而且還可以使家長從中了解到幼兒在幼兒園的學(xué)習(xí)生活，老師在與家長的交談中也了解了孩子的個性特點，為更好的開展保教工作做好了準(zhǔn)備。
通過以上各項活動的開展，不僅能幫助家長及時了解孩子的發(fā)展情況，不斷增強對教育的重視度，提高教育素質(zhì)，更重要的是,在家園間的相互交流合作中，教師與家長建立起了真誠的伙伴、互動關(guān)系，使教育形成合力，促進(jìn)了幼兒健康、全面的發(fā)展。
三、及時反饋，促進(jìn)家園共同提高
我園十分重視家長的反饋意見，通過開展多途徑的反饋活動，及時分析家長們反饋回的信息，認(rèn)真整改，來促進(jìn)家園的共同提高。
1、發(fā)放“家長評教表”。我園每學(xué)期末都發(fā)放“家長評教表”，通過書面形式向家長進(jìn)行問卷調(diào)查，包括對幼兒園各項工作的建議，教師的“育兒觀念”、“奉獻(xiàn)精神”、“幼兒在園發(fā)生的安全事故”等多個層面進(jìn)行調(diào)查，并及時收集反饋信息，從中了解幼兒園教育存在的問題和整體水平，適時調(diào)整我園的目標(biāo)、計劃及管理方法。版權(quán)所有
2、各項活動后的反饋。在每次活動開展后，如“六一”、“元旦”、“開放日”結(jié)束后，我們都請每一位家長提出意見和建議，教師整理、匯總家長的反饋信息，及時了解家長的心聲，不斷改進(jìn)自己的工作，和家長攜手教育好孩子。
3、建立“家長信箱”。我園在門口設(shè)立了“家長信箱”，請家長隨時向我們反饋情況、意見及建議，并定期開箱，匯總信息，及時改進(jìn)工作。
經(jīng)驗材料 第5篇
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2005年，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我鄉(xiāng)全面貫徹落實市委、市政府《關(guān)于“以村為主”推進(jìn)農(nóng)村工作的意見》精神，按照政策法規(guī)以村為主進(jìn)行宣傳，經(jīng)濟結(jié)構(gòu)以村為主進(jìn)行調(diào)整，計劃生育以村為主進(jìn)行落實，科技文化以村為主進(jìn)行普及，社會穩(wěn)定以村為主進(jìn)行維護(hù)，精神文明以村為主進(jìn)行創(chuàng)建的總要求，以增加農(nóng)民收入建設(shè)小康火車為根本落腳點，以富民強村建設(shè)和諧農(nóng)村為工作重點，全面推進(jìn)“以村為主”各項工作，促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和社會各項事業(yè)的全面進(jìn)步。農(nóng)民人平純收入達(dá)到4050元，較上年同期增長23%，與2002年稅費改革前的1990元相比，增幅達(dá)103.5%，丟掉了8年的區(qū)文明建設(shè)先進(jìn)單位稱號在2003年被重新奪了回來，且連續(xù)兩年蟬聯(lián)雙清區(qū)文明建設(shè)先進(jìn)單位，2004年被評為市“五個好優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委”并通過市文明建設(shè)先進(jìn)單位驗收，2005年被評為市級文明單位，計劃生育工作連續(xù)兩年獲得市優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進(jìn)單位稱號，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、項目建設(shè)等各項工作亮點凸顯?，F(xiàn)將我鄉(xiāng)開展“以村為主”推進(jìn)農(nóng)村工作建設(shè)小康火車的有關(guān)情況匯報如下：
一、抓組織領(lǐng)導(dǎo)，“以村為主”方案詳實
邵陽市委《關(guān)于“以村為主”推進(jìn)農(nóng)村工作的意見》（邵市發(fā)[2005]4號文件）下發(fā)后，鄉(xiāng)、村兩級高度重視，都把推行“村為主”工作做為當(dāng)前重點工作來抓，分別成立了領(lǐng)導(dǎo)班子和工作班子，制訂了《**鄉(xiāng)關(guān)于推行農(nóng)村工作“村為主”機制的工作方案》、《**鄉(xiāng)“以村為主”推進(jìn)農(nóng)村工作實施細(xì)則》和《**鄉(xiāng)“以村為主”推進(jìn)農(nóng)村工作考核辦法和考核細(xì)則》，并與各村簽訂了《**鄉(xiāng)推行農(nóng)村工作“村為主”機制責(zé)任書》。堅強有力的組織領(lǐng)導(dǎo)，為全面落實“以村為主”推進(jìn)農(nóng)村工作提供了強大的政治保障。
二、抓基層隊伍，“以村為主”措施得當(dāng)
第一強化鄉(xiāng)黨委在農(nóng)村基層組織建設(shè)中的“龍頭”作用
我們深刻理會“上梁不正下梁歪，班子不硬隊伍散”的道理，把抓班子建設(shè)做為各項工作落實的先決和前提不放松。在抓黨政班子建設(shè)的過程中，我鄉(xiāng)提出了“團(tuán)結(jié)好、班長好、作風(fēng)好”的三好要求。一是加強對班子成員的教育培訓(xùn)。二是全面落實集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度，實行“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定”的科學(xué)決策制度。三是堅持和完善聯(lián)村包片制度、聯(lián)系企業(yè)制度，每個班子成員除做好分管工作外，還要聯(lián)系好一個點、一個村、1-2家骨干企業(yè)。通過這些工作，黨政班子的的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力較以前明顯增強。
第二加強以村支部書記為核心的村級班子和村干部隊伍建設(shè)
鄉(xiāng)黨委政府向各村下發(fā)了《關(guān)于加強村級管理的有關(guān)規(guī)定》、《**鄉(xiāng)農(nóng)村黨支部、村委會工作規(guī)范》和《**鄉(xiāng)村干部行為規(guī)范》，從制度上加強對村干部的管理。鄉(xiāng)黨委還緊緊抓住村級管理這個牛鼻子，在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)廣泛實施“四培致富工程”（即把致富能手培養(yǎng)成黨員、把黨員培養(yǎng)成致富標(biāo)兵、把黨員致富標(biāo)兵培養(yǎng)成村干部、把村干部培養(yǎng)成農(nóng)村小康建設(shè)帶頭人）和“三強支書工程”（即培養(yǎng)村黨支部書記成為政治素質(zhì)強、個人致富能力強，帶領(lǐng)群眾共同致富能力強的三強支書）二項工程，切實提高村級班子的戰(zhàn)斗力。通過實施“二項工程”，今年1-10月，我鄉(xiāng)已發(fā)展16名致富能手入黨，把42名黨員培養(yǎng)成為擁有專業(yè)技能的致富標(biāo)兵，新任命4名致富能手為村黨支部書記，18名村干部成為農(nóng)村小康建設(shè)的帶頭人，8名村干部在鄉(xiāng)黨委的鼓勵下參加了省委黨校函授大專班的學(xué)習(xí)。
三、抓工作落實，“以村為主”取得實效
自我鄉(xiāng)全面推行“以村為主”工作以來，各村嚴(yán)格按照[邵市發(fā)（2005）4號]文件要求，扎實深入地從以下幾個方面開展工作，取得了明顯成效。
第一以村為主建設(shè)公益事業(yè)，搭建富民平臺
為了給農(nóng)業(yè)發(fā)展和農(nóng)民增收創(chuàng)建平臺，各村把加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)作為落實科學(xué)發(fā)展觀的大事來抓。一是加大了道路建設(shè)投入。自開展“以村為主”工作以來，各村不等不靠，充分調(diào)動各方面的關(guān)系，積極向上爭取資金，用于道路建設(shè)。到目前為止，各村共投入資金170余萬元，基本實現(xiàn)了組組通公路，里程達(dá)15000米。高家、躍進(jìn)分別投入資金30萬元和24萬元修建了水泥路，朱家、水口分別投資24萬元和12萬元將村道修成了沙石路，白云、春風(fēng)、蓮荷共投資73萬元將原四米寬的村道擴至八米。高家村是我鄉(xiāng)比較偏遠(yuǎn)的村，只有一條狹窄破爛的村道與207國道相連，交通不發(fā)達(dá)阻礙了村民致富和村集體經(jīng)濟的發(fā)展。老百姓看在眼里，急在心里，一直盼望能走一條好路。今年2月，新的村支兩委上任后，認(rèn)真學(xué)習(xí)“以村為主”推進(jìn)農(nóng)村工作文件精神，全力以赴投身到道路建設(shè)中，連續(xù)幾個月奮戰(zhàn)在工地，臉黑了，人瘦了，村主任高選軒帶病堅持工作，經(jīng)過幾個月的艱苦努力，一條長約2000米的水泥路終于修通了。如今，該村有的村民買了農(nóng)用車跑起了運輸，有的進(jìn)城做起了生意，群眾的生活發(fā)生了深刻變化。像高家村一樣，全鄉(xiāng)在修建道路過程中，占了100多畝耕地，砍樹、填塘等所有這一切都是通過村支兩委和黨員組長耐心細(xì)致的思想工作達(dá)到了目的，沒有一位村民要求賠償。為了籌集修路資金，村干部不辭辛勞不厭其煩地往返于市區(qū)有關(guān)部門之間，不知磨破了多少鞋，走了多少路。在工程建設(shè)期間，所在村的兩委成員全部自始至終親力親為，全部出義務(wù)工，沒有誰領(lǐng)過一分錢工資，這就是我鄉(xiāng)全面推行推行“以村為主”工作后村支兩委成員表現(xiàn)生來的一種難能可貴的品質(zhì)和精神。二是水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)進(jìn)一步加快。各村共籌資80多萬元對轄區(qū)內(nèi)水利設(shè)施進(jìn)行了維修?；I資26萬元對水口水庫壩基進(jìn)行防漏處理并修整了灌區(qū)渠道，投入20萬元對蓮荷園藝場內(nèi)灌溉設(shè)施進(jìn)行了改造，投入10萬元對朱家村的紅旗水庫、蓮荷村的雞肝石水庫、紅旗社區(qū)的大魚塘進(jìn)行了加固堵漏，投入14萬元修建了水口村的人畜飲水工程。各村的防洪抗洪和抵御自然風(fēng)險能力較往年大大增強。三是為創(chuàng)建省級文明衛(wèi)生城市增光添彩。我鄉(xiāng)地處邵陽市城郊結(jié)合部，躍進(jìn)、古塘、紅旗、白云在爭創(chuàng)省級文明衛(wèi)生城市中工作堅持“以村（居）為主”，共籌措資金20萬元，由兩委干部組成義務(wù)清掃隊，定期對320國道和戰(zhàn)備路沿線進(jìn)行清掃，硬化小街小巷1000米，修建標(biāo)準(zhǔn)化垃圾池6個，張貼標(biāo)語230幅，發(fā)放宣傳資料1000余冊，制作特大永久性宣傳廣告墻1塊。正是由于各村（居）的共同努力，在今年的迎省文明衛(wèi)生城市檢查評比中，我鄉(xiāng)才能取得第一名的好成績。
第二以村為主調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，拓寬富民渠道
一是建基地。各村堅持“鞏固老基地，壯大小基地，建設(shè)新基地”的原則，充分發(fā)揮種養(yǎng)殖大戶和致富能人的作用，引導(dǎo)農(nóng)民發(fā)展規(guī)模主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，形成“一村一品”，先后建成了蓮荷花卉苗木、栗山草莓、泉塘養(yǎng)兔、紅旗美國牛蛙、朱家矮晚柚等大小基地十多個。在基地建設(shè)過程中，各村均以村為主組織開展了種苗供應(yīng)、技術(shù)培訓(xùn)、防病防疫等一系列工作。如蓮荷的花卉苗木基地，一開始只是幾戶農(nóng)民種植苗木，在村干部不厭其煩的說服和示范帶動下，蓮荷村種植花卉苗木的人越來越多，2005年實現(xiàn)年銷售收入150萬元，村民人均增收700元。
二是上項目。各村堅持“以村為主”，積極招商引資，大上農(nóng)業(yè)開發(fā)和農(nóng)產(chǎn)品加工項目。2004年底，蓮荷村引進(jìn)廣東紅嶺集團(tuán)投資590萬元新建集科技推廣、休閑農(nóng)莊、農(nóng)產(chǎn)品加工與一體的天源現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范園。該企業(yè)進(jìn)場后，蓮荷村干部一方面協(xié)助企業(yè)辦理有關(guān)手續(xù)，一方面幫助企業(yè)處理好群眾關(guān)系，積極維護(hù)企業(yè)合法權(quán)益，同時幫助企業(yè)從本村聘請勞力投入基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。僅用一個月時間，示范園就完成了前期開發(fā)建設(shè)。如今，已形成了精品水果、糯玉米種植、水產(chǎn)養(yǎng)殖、珍稀家禽“四合一”基地，其輻射帶動效應(yīng)日益凸顯。到目前為止，我鄉(xiāng)已引進(jìn)猛獅飼料有限公司、紅旗調(diào)料廠、云南山面條廠等6家農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)，年產(chǎn)值已達(dá)3000萬元，實現(xiàn)利稅200萬元。
三是辦協(xié)會。各村依托各自優(yōu)勢，組織行業(yè)協(xié)會，引導(dǎo)各行各業(yè)調(diào)優(yōu)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，我鄉(xiāng)現(xiàn)有蓮荷花卉苗木協(xié)會、躍進(jìn)養(yǎng)豬協(xié)會、泉塘養(yǎng)兔協(xié)會、古塘養(yǎng)雞協(xié)會等行業(yè)專業(yè)協(xié)會8個，由協(xié)會提供信息、技術(shù)服務(wù)，組織產(chǎn)品銷售，搞活商品流通，在行會協(xié)會的引導(dǎo)和幫助下，今年1-10月，我鄉(xiāng)新增專業(yè)養(yǎng)殖戶40戶，年出籠家禽40萬羽，生豬6萬頭，全鄉(xiāng)實現(xiàn)農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值2060萬元，同比增長8%。興隆坳獸藥一條街和十井鋪飼料原料一條街兩大專業(yè)農(nóng)產(chǎn)品流通市場紅紅火火。
四是輸勞務(wù)。為了轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞力，增加農(nóng)民勞務(wù)收入，各村還積極發(fā)展勞務(wù)經(jīng)濟。今年全鄉(xiāng)各村共舉辦花卉苗木、草莓、養(yǎng)兔、糯玉米種植等專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班46期，參訓(xùn)農(nóng)民2300余人次，輸出勞務(wù)800余人，外出務(wù)工人員4810人，勞務(wù)收入近5000萬元。依托320國道和火車北站的區(qū)位優(yōu)勢，紅旗、古塘和躍進(jìn)三個社區(qū)還組建了交通運輸隊伍，現(xiàn)有各類運輸車輛600多臺，年創(chuàng)收入2000余萬元。
第三以村為主引進(jìn)工業(yè)項目，創(chuàng)新富民載體
在“項目立鄉(xiāng)、工業(yè)興鄉(xiāng)”發(fā)展戰(zhàn)略的指引下，我鄉(xiāng)各村堅持以項目建設(shè)為載體，用活“資源優(yōu)勢牌”、“回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)牌”、“環(huán)境優(yōu)化牌”三張“王牌”，念好“服務(wù)經(jīng)”，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，大力招商引資，福源金屬材料有限公司等25家企業(yè)先后落戶我鄉(xiāng)，合同引資2.4億元，實際到位資金1.5億元，年年超額完成區(qū)下達(dá)的任務(wù)，使我鄉(xiāng)的項目建設(shè)走在全區(qū)的前列。從引進(jìn)企業(yè)到為企業(yè)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，各村都使出了渾身解數(shù)，泉塘為飛力格科技有限公司、金工板業(yè)，蓮荷為全旺塑料包裝廠，栗山為福源金屬材料、國民鋼管廠、安吉爾純凈水廠，躍進(jìn)社區(qū)為斯達(dá)盛新材料有限公司，古塘為金福酒業(yè)，紅旗為好運來食品廠都提供了全方位優(yōu)質(zhì)服務(wù)。各村積極配合企業(yè)搞好工農(nóng)矛盾調(diào)處、廠房擴建等工作，為企業(yè)創(chuàng)造寬松的生產(chǎn)經(jīng)營環(huán)境。招商引資的成功，企業(yè)的引進(jìn)，不僅為村集體增加了收入，為農(nóng)民創(chuàng)造了就業(yè)機會，同時也為我鄉(xiāng)的經(jīng)濟發(fā)展注入了強大的活力。
第四以村為主宣傳政策法規(guī)，強化富民意識
全鄉(xiāng)15個村（社區(qū)）都成立了普法夜校，成立了綜治普法領(lǐng)導(dǎo)小組，配備了治保主任、調(diào)解主任、法制宣傳員，成立了治保會、調(diào)解會、治安聯(lián)防隊、幫教小組、禁毒禁賭協(xié)會，充分發(fā)揮“一長五員”積極作用，使全鄉(xiāng)各村（居）矛盾糾紛得到及時化解，全年未發(fā)生一起。2005年，全鄉(xiāng)各村共舉辦政策法規(guī)培訓(xùn)40余次，6000人次參加了各種法律法規(guī)培訓(xùn)。前進(jìn)村是我鄉(xiāng)最為復(fù)雜的一個村，由于村民對黨的政策和法律法規(guī)一知半解，曾一度出現(xiàn)頻繁的村民上訪現(xiàn)象，是雙清區(qū)遠(yuǎn)近聞名的“上訪村”。為了扭轉(zhuǎn)這一局面，今年3月，新的村支兩委班子上任后，按照“以村為主”宣傳政策法規(guī)的要求，該村成立了法制學(xué)校，并廣泛動員群眾積極參加，全村近90%的村民參加了政策法規(guī)培訓(xùn)?，F(xiàn)在的前進(jìn)村上訪的少了，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的多了；干擾村里工作的少了，支持村干部工作的多了。為嚴(yán)厲打擊“兩搶一盜”犯罪行為，各村均組建了義務(wù)巡邏隊，實行24小時治安巡邏，義務(wù)巡邏隊員全部由村干部和基干民兵組成。今年全鄉(xiāng)發(fā)案35起，與上年同期相比，發(fā)案率下降了30%。各村還積極開展預(yù)防犯罪教育，村干部與有違法劣跡人員和吸毒人員簽訂了幫教合同，指定專人幫教，逐個落實幫教措施，三年來吸毒人員總數(shù)從89人減少到62人，下降了34%。
第五以村為主落實計劃生育，促進(jìn)少生快富
過去的慣例是計劃生育集中活動采取全鄉(xiāng)干部“一邊倒“，卻總要一個月左右才能勉強完成任務(wù)。自從實行計劃生育“以村為主”以來，村干部對計劃生育工作的重視程度明顯提高，無論是平時的日常工作，還是計劃生育突擊活動，兩委干部分組包片同駐村干部一道上門入戶做耐心細(xì)致的思想工作，從而使育齡婦女該結(jié)扎的結(jié)扎，該流引產(chǎn)的流引產(chǎn)，今年以來，我鄉(xiāng)每次集中活動均在一個星期就完成了任務(wù)，工作效率較以前大大增強，計劃生育經(jīng)常性工作質(zhì)量明顯提高，栗山村作為全區(qū)計劃生育經(jīng)常性工作現(xiàn)場會的樣板點得到了區(qū)計生局的高度評價。在區(qū)計劃生育工作季度講評會上，我鄉(xiāng)一直排在全區(qū)前列。
第六以村為主建設(shè)精神文明，倡導(dǎo)社會主義新風(fēng)版權(quán)所有
經(jīng)驗材料 第6篇
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一、善于捕捉教育契機，以愛心營造溫暖的集體。
教育契機是可遇而不可求的，班主任要捕捉這一契機，就要深入學(xué)生之中，細(xì)心觀察，及時發(fā)現(xiàn)那些閃光點以及與之相不適應(yīng)的問題。有的放矢的激勵、引導(dǎo)。同時根據(jù)學(xué)生的年齡特點實施教育。這一工作，關(guān)鍵放在初一上學(xué)期。這個關(guān)鍵時期學(xué)生的身心特點是愛說、愛動，整體表現(xiàn)散慢。但這一時期的學(xué)生在心靈上具有一種積極向上的愿望，希望一切從頭開始，希望自己在新的環(huán)境里經(jīng)過努力，贏得班主任的好感和信任，因而他們往往把新環(huán)境作為努力改變自我，爭取進(jìn)步的新起點。班主任要努力把握住學(xué)生這一心理特點，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的變化，加以鼓勵，給以肯定，幫助學(xué)生塑造新的“自我”，不失時機的進(jìn)行理態(tài)、前途教育，在這方面我的做法是：
1.機會面前人人平等。
建立臨時班委會，并施行班委會成員輪流值周，在值周期間，向?qū)W生宣布周工作計劃，負(fù)責(zé)班級的日常工作，爭得班主任的同意后，有權(quán)處理班級的大小事宜，周末做出簡單評語。利用自習(xí)課或班會，總結(jié)本周工作成績及存在問題。這一方法，開學(xué)到期末始終堅持。收到了非常好的效果。因為它真正的展示了學(xué)生的才華，提高了學(xué)生的工作及組織能力，增強了他們的責(zé)任感，自信心。同時也提高了他們在學(xué)生中的威信，工作要求他們事事處處起率先模范作用，要求他們在班級最優(yōu)秀。當(dāng)班級形成由學(xué)生自己教育自己、自己管理自己的風(fēng)氣的時候，班主任從繁雜的班級事務(wù)中解脫出來，當(dāng)班主任只充當(dāng)指導(dǎo)、檢查工作的角色的時候，就會贏得學(xué)生的信賴。當(dāng)然對班干部的工作，班主任要及時給以指導(dǎo)，例如，班主任每周都要聽取值周工作計劃，除了完成校周工作任務(wù)外，班級要根據(jù)實際情況，補充班內(nèi)工作任務(wù)。周末班主任要聽值周干部的工作總結(jié)，及時給以肯定，對工作中出現(xiàn)的問題，班主任要承擔(dān)，真正的當(dāng)好班干部的主心骨，引導(dǎo)班干部充分調(diào)動小組長的積極性，大小事宜只對小組長說話，各項工作由小組長帶領(lǐng)學(xué)生完成時，班干部只起檢查、指導(dǎo)作用。這樣不但減輕自己的工作量，而且提高了自己在學(xué)生中的威信。
2.抓住機遇，培養(yǎng)骨干，使班級正氣不斷上升。班主任較重要的工作，是了解每個學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)他們的特長，并給他們創(chuàng)造機會，使他們的特長得以施展。例如：利用主題班會，讓那些口才好的學(xué)生即興發(fā)言，利用辦板報，讓那些善寫的學(xué)生自行組織材料，寫字好和繪畫好的學(xué)生設(shè)計板報，對全面發(fā)展的學(xué)生，班主任要給以大力宣傳、表揚，并讓他們介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗，等等。長此堅持下去，班級自然正氣上升，強有力的班集體自然會形成。
3.教育學(xué)生坦蕩辦事，本份做人。
這一工作，不是靠班主任的一兩次說教完成的，它要貫穿于學(xué)年的始終，這要求班主任大量的思想教育工作，學(xué)校無小事，處處是教育，就體現(xiàn)在這里。在學(xué)生成長過程中，時刻離不開老師的培養(yǎng)教育，正確引導(dǎo)，同時還要有班主任老師自身潛移默化的影響。要求學(xué)生不說的話，老師首先不說，要求學(xué)生不做的事，老師首先不做，要求學(xué)生誠實待人的同時，老師要誠實的對待每一個學(xué)生，公平的處理班級大事小情。也就是說，老師能夠本本份份做人了，學(xué)生也才能逐步養(yǎng)成良好習(xí)慣。
二、班主任要以身作則與科任老師搞好關(guān)系的協(xié)調(diào)。
教師的治學(xué)作風(fēng)極大地影響著班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。為此，班主任有責(zé)任團(tuán)結(jié)任課教師參與班級建設(shè)。
班主任與科任老師的關(guān)系是否協(xié)調(diào)，直接影響到班級建設(shè)的好壞。關(guān)系協(xié)調(diào)，感情融洽才能心心相印，很好地建設(shè)和管理班級，關(guān)系和諧，才能形成互幫互學(xué)，知無不言，言無不盡的相互激勵機制。才能充分發(fā)揮雙方在教育教學(xué)中的積極作用，協(xié)調(diào)好班主任和科任老師的關(guān)系，班主任就要以集體為先，他人為重，誠懇待人，心胸開闊，坦蕩磊落，藝術(shù)的調(diào)動科任老師的積極性，使他們能全心全意地為班級教育教學(xué)服務(wù)。例如，班主任要創(chuàng)造條件給科任老師參與班級活動機會；班主任虛心誠懇，認(rèn)真聽取科任對班級的評價等。另外，班主任與科任老師所教學(xué)科出現(xiàn)頂撞時，班主任應(yīng)有全局觀念，主動給科任老師讓路。對于薄弱的科，班主任要協(xié)助科任共同教育學(xué)生，抓好這科成績的提高，要給科任老師充足的時間，必要時，班主任所教科要給以讓路。只有這樣，學(xué)生才能不偏科，同時全面發(fā)展?？傊迫卫蠋煹姆e極性被調(diào)動起來，就等于找到了管理和建設(shè)班集體的主動。這就是班主任搞好教育、教學(xué)的最大動力。學(xué)生有了學(xué)習(xí)的積極性，老師有了工作的積極性，就達(dá)到了人心齊，泰山移的境界。也只有發(fā)揮整體作用，班主任工作才能錦上添花。
1、自我嚴(yán)格要求，做學(xué)生的表率。
自我嚴(yán)格要求從大處說，表現(xiàn)為積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，精益求精、嚴(yán)謹(jǐn)縝密的科學(xué)態(tài)度，勤勉務(wù)實的工作作風(fēng)，不斷追求新知識，富有創(chuàng)新的激情；從小處說，表現(xiàn)為分析問題思維清晰，邏輯嚴(yán)密，書面表達(dá)規(guī)范整潔，作業(yè)批改細(xì)致入微。
2、嚴(yán)格要求學(xué)生，培養(yǎng)好習(xí)慣。
經(jīng)驗材料 第7篇
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母”(轉(zhuǎn)載),抗日戰(zhàn)爭英雄人物故事,我愛祖國，我愛小班主任工作經(jīng)驗交流材料陽
太陽躍出灰蒙蒙的海面，小半輪紫紅色的火焰，立刻將暗淡的天空照亮了，在一道道鮮艷的朝霞背后，像是撐開了一匹無際的藍(lán)色的綢緞。班主任工作經(jīng)驗交流材料陽
點點的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。
亮晶晶的春雨，像一群天真爛漫的娃娃，在高空中云集，嬉戲而下，咿咿呀呀，歡蹦亂跳地?fù)溥M(jìn)大地母親的懷抱?？壗z姑娘迥然不同：藍(lán)布棉襖，黑粗呢短大衣，草綠色長褲，脖子上的紗巾是白的，扎小辮的頭繩是根黑毛線。食品,給老師的一封信,我的理
經(jīng)驗材料 第8篇
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2011年1月19日，承蒙領(lǐng)導(dǎo)看重，鑒于“本學(xué)期各方面表現(xiàn)出色”，要我在全校教師期末工作總結(jié)大會上做經(jīng)驗交流。要求脫稿，不要像往年做總結(jié)那樣照稿宣讀，要挑“干”的說，要列舉具體事例，不要唱高調(diào)，不要說套話空話。要把自己的經(jīng)驗推介給大家。思來想去，還是悄不溜丟地準(zhǔn)備個稿吧，屆時也好心中有數(shù)，咱不能打無準(zhǔn)備之仗，更不能丟人現(xiàn)眼啊。書歸正傳，下面就切入正文吧。
忙碌交織的歲月，留下了自己深深淺淺的腳印，一路走來，有悲有喜，有笑有淚，但收獲更多的還是快樂。借此機會，我愿意把在工作中獲得的快樂和大家分享一下。下面，我就從如下幾方面來談。
一、不貪不占，挺直腰桿兒做人。
當(dāng)了二十五年的班主任，走過風(fēng)，走過雨，能讓我挺直腰桿兒走到今天，完全得益于這一點：不貪不占。俗話說的好：拿人家的手段，吃人家的最短。
作為班主任，特別是低年級班主任，要做到這一點還真得拿出點勇氣和決心來。低年級的孩子因為年齡小，依賴性強，獨立和自理能力較差，因此，家長對班主任老師也格外依賴和關(guān)照。作為教師，不可拿此當(dāng)砝碼。對于禮金，我大多委婉謝絕了。
班中有個來自重慶的農(nóng)民工學(xué)生，叫l(wèi)i enwei。他膽子小，好忘事。每次老師通知交錢、帶學(xué)具等事時，他第二天總是忘記。對此，我和他家長溝通了幾次，均不見起色。他家長提出要給我五百元錢，說以后交什么費用都有老師來交吧，因為它們忙著生意。至于剩余的錢嘛……我聽明白了他們的意思，堅決地說：“那樣不行！這不是錢能解決的問題！孩子好忘事，說明他不太理事，如果做家長和老師的仍然包辦代替，那以后孩子會更不拿事的。”那天放學(xué)，因為這事li enwei的媽媽繃整個臉兒氣呼呼地走了。可在經(jīng)過這件事后，這個小男孩每次老師通知新事的時候，總是能按時帶來。為此，我還多次表揚他。直到學(xué)期末家長會上，我終于看到他爸爸臉上露出了笑容。孩子因各方面表現(xiàn)出色，被評為了“校三好學(xué)生”。
班上有個男生叫l(wèi)iu wentian.爸爸癱瘓在家，媽媽沒工作，是個特困生。這個學(xué)生學(xué)前教育沒跟上，拼音學(xué)習(xí)挺吃力的。家長多次提出每月給我點兒錢，要我給他補課。我說：“補課，那是老師的責(zé)任和義務(wù)。錢，我可不能要。”我經(jīng)常利用科任課或課間休息時間為他補課，有時利用放學(xué)以后的時間幫助他消化吸收當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容。記得那天放學(xué)，下起來大雪，天黑風(fēng)大，我給他補完課，正好趕上她媽媽來接他。我們一同走出校門，他媽媽有些過意不去，見我拎著包一路小跑，得知我要步行四十多分鐘回家，非塞給我一百元錢：“這大冷天的，打車走吧！”我們拉扯了半天，他硬是把錢塞到我外衣兜里。那天，我冒雪走回了家。第二天中午放學(xué)，我硬是把錢還給了她，她說什么也不要，我說：“我怎么能要你的錢呢？我知道你挺不容易的。一個人帶著孩子，掙點錢要供孩子上學(xué)，還要照顧生病的愛人，挺累的……”就這樣，我把一百元錢還給了她。當(dāng)時，我看到她低著頭，眼里含著淚……
其實，我自己還留著個小心眼兒：我不貪不占，到時孩子犯錯誤時，我可以理直氣壯地批評他。在家長面前，我可以挺直腰桿兒啊。
二、愛在點點滴滴 愛到細(xì)致入微。
做一個低年級班主任事無巨細(xì)都要管的，真的挺辛苦??！由于學(xué)生年齡小，班主任必須做到眼勤、嘴勤、腿勤、心細(xì)。要愛在點滴處，愛到細(xì)致入微。要教孩子掃地、擦黑板、擺桌椅；訓(xùn)練站姿、坐姿、寫字姿勢；還要教孩子系鞋帶；穿衣服系扣子。要善于察顏觀色，遇到生病的學(xué)生，要及時和家長聯(lián)系溝通；看到孩子們玩得滿頭大汗，怕他們感冒，下課時，站在門口拿著毛巾為他們一一擦去頭上脖上的汗，是常有的事。為女孩子梳辮子，更是件有趣的事。
記得一天晚上放學(xué)，我站在教室門口組織孩子們放學(xué)，看到小女孩兒王悅伊的一條辮子散落下來，不由心想：就這樣讓孩子出校門，讓家長看了心里會很不舒服的。再說，家長把孩子交到我們手里，我們應(yīng)該還給家長一個精神快樂的孩子。如果就這樣把孩子送出校門，于自己臉上也不好看啊。（班主任工作 ）想到這，我在教室里迅速給她梳好了辮子，才帶著全班學(xué)生走出校門。遇到意外情遇到意外情況教師要挺身而出。記得有一天，一個叫韓明軒的男生因身體不舒服而嘔吐，周圍的孩子們都捂著鼻子，這時老師必須頂上去，收拾嘔吐物，為他擦洗。哪個孩子鼻子出大寒了，感冒流鼻涕了，老師除了給予安慰，還要為其清洗。
剛走出幼兒園就進(jìn)校門的孩子，課間不知道什么是正當(dāng)游戲，常常滿地咕嚕，你打我踹的。因此，我就和孩子們一起上體活課，教他們蛙跳、跳繩、踢口袋、丟沙包等。和孩子們同玩同樂，拉近了師生的距離，更規(guī)范了孩子們的行為。
三、克服困難，戰(zhàn)勝自我。
一直教高年級，冷不丁地教一年，還真的不適應(yīng)。再加上班上的男生多（24名），女生少僅8名。真的有種掉進(jìn)萬丈深淵的感覺??！
九月份，那一個月，對我來說簡直是一種煎熬啊。整夜整夜地睡不著覺，實在熬不住了，請假看了醫(yī)生，醫(yī)生說我已經(jīng)進(jìn)入更年期了，睡眠不好，心血不足，代謝功能紊亂。心想：這一年級教的，受老刺激了，竟然提前進(jìn)入更年期了？！好多次都想放棄不干了，可一想到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，同志的關(guān)心，家長的期盼，孩子們的可愛，一咬牙還是挺下來啦。我很喜歡這樣一句虎年流行語——“自己選擇的路跪著也要走完，只做第一個我，不做第二個誰。”就算心里有再多的不平衡，就算有再多再大的苦難，工作也還是要干的。因為這份工作對我很重要，我喜歡它，更何況我還要養(yǎng)家糊口呢。每當(dāng)遇到困難時，我常這樣勸自己：凡事總有個盡頭吧。“要生存，先把淚擦干！走過去，前邊是片天！”就這樣，自己忍受著失眠、水腫等疾病的困擾，至今仍堅持著。
四、抓住契機，注重溝通。
平時，學(xué)生家長都挺忙的，忙著工作，忙著掙錢養(yǎng)家糊口，和他們溝通的時間很少，面對面溝通更是少而難。平日里，除了利用家長聯(lián)系手冊，還常通過電話或發(fā)短信溝通。因此，家長會就成了和家長面對面溝通的重要渠道。
每次家長會，我都很重視。會前，我都要精心準(zhǔn)備。從黑板布置，到制作幻燈片，以至于家長會上的每個環(huán)節(jié)、內(nèi)容，我都要細(xì)心安排和準(zhǔn)備。
布置黑板時，我一改老的傳統(tǒng)，經(jīng)常在黑板上寫些有關(guān)教育理念教育思想方面的經(jīng)典且具有警示作用的語句，像“與其授之魚，不如授之漁”“為了我們的孩子，請攜起手來！”“一個好的農(nóng)民，絕不會讓最矮的秧苗枯萎！”“一個孩子，咱輸不起！”“孩子是縮小了的大人，大人是放大了的孩子。”等。
家長會上，我還把自己了解到的教育孩子的新理念和自己多年積累的所謂的經(jīng)驗，自制成圖文并茂的幻燈片，放映給家長們觀閱并結(jié)合班級實際情況加以講解，收效甚好。
為了讓家長能從另一個側(cè)面深入了解孩子，也為了提醒啟發(fā)家長注重培養(yǎng)孩子學(xué)有所長，家長會上，我還常安排學(xué)生自愿展示自己的才藝，并事先孩子們的書畫作品等張貼出來，有時還請學(xué)習(xí)有方的孩子介紹學(xué)習(xí)方法。這樣做，一方面，是想給忙碌辛苦半年的家長們以精神上的慰藉，讓他們在辛苦之余，能從自己孩子的進(jìn)步成長中獲得欣喜和快慰；一方面，是想給孩子們創(chuàng)造展示自己才華的機會，加深和父母之間的情感，增進(jìn)父母對孩子的了解，更重要的是使他們的能力——表達(dá)能力、表演能力、自信心、交際能力等能得到鍛煉和提升。這一做法，讓家長們從中獲得了驚喜和自豪感，同時，也讓孩子們獲得了自信和勇敢。與此同時，這種喜聞樂見的家長會，無形中，也提高了教師的親和力和人格魅力，也有效地增強了班級的凝聚力。更讓家長、學(xué)生及老師油然而生幸福感。
最后，我引用林則徐的詩句結(jié)束我的總結(jié)：“海到無邊天作岸，山臨絕頂我為峰！”做個心海無邊的人，納百川之水，容難容之事，這是我一直的追求！
經(jīng)驗材料 第9篇
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各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
大家好，又一學(xué)期過去了。這一學(xué)期的經(jīng)歷使我對班主任的工作又有了一個新的認(rèn)識：要想切實做好班主任的工作，贏得學(xué)生的信任，那么在開展班主任工作中，一定要遵循“尊重、平等”的原則。所謂尊重，包含兩層意思：一是老師對自己的尊重，二是對學(xué)生的尊重。所謂平等，也包含兩層內(nèi)容：一是老師與學(xué)生之間的平等，二是學(xué)生與學(xué)生之間的平等。我個人認(rèn)為，“尊重、平等”的原則是班主任工作成功與否的關(guān)鍵。下面就分三個方面來談?wù)勎覍@一原則的認(rèn)識。
一、尊重自己，為人師表
班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者，更是一個班級的教育者。和其他任課老師相比，班主任所擔(dān)負(fù)的對學(xué)生的教育責(zé)任更重。因為班主任和學(xué)生相處的時間比其他老師要多得多，班主任在學(xué)生心目中的威信相對而言要比其他老師高，你的一舉一動，都將對學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。俗話說：“身教重于言教。”老師的外在行為表現(xiàn)對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用，會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。七年級這一年齡段的學(xué)生，他們的生理、心理及綜合素質(zhì)處于迅速發(fā)育的時期，思維活躍，但認(rèn)識比較膚淺；情感豐富，但不穩(wěn)定；對新事物反映敏感，接受、模仿能力強，但知識較貧乏，辨別是非能力較差；求知欲、成才欲強，但怕吃苦、意志薄弱；自我意識強，但自我認(rèn)識、自控能力低。（班主任工作 ）“近朱者赤，近墨者黑”，這時候如果有一個正面的榜樣樹立在他們的身邊，那么學(xué)生會爭相仿效，而在許多學(xué)生的心目中，他們都是把班主任作為直接效仿的偶像。試想，如果一個班主任對自己要求不嚴(yán)格，缺乏上進(jìn)心，整天無精打采，穿著打扮邋遢隨便，這時你無論用多么動聽的語言來教育學(xué)生，要求他們干凈整潔，要有上進(jìn)心，要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，學(xué)生會聽嗎？不但不會聽，甚至?xí)饘W(xué)生的反感。因此，作為班主任，一定要尊重自己，無論是在穿著打扮方面，還是在言行方面，無論是在教學(xué)能力方面，還是在個人修養(yǎng)方面，都要給學(xué)生樹立一個榜樣的作用，真正做到為人師表。
二、尊重學(xué)生，以誠相待。
曾經(jīng)有學(xué)生把班主任和學(xué)生之間的關(guān)系比作“貓和老鼠”的關(guān)系，也有一些班主任把學(xué)生對他的懼怕看作是“師道尊嚴(yán)”的體現(xiàn)。這其實反映了班主任和學(xué)生之間的一種不平等關(guān)系，班主任并沒有尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，并沒有把學(xué)生當(dāng)作一個獨立的、活生生的個體來對待，而是把他當(dāng)作一個附屬品，我要你怎樣就怎樣。這樣，使得班主任和學(xué)生處在一種對立的狀態(tài)，不利于班級工作的開展，也不利于學(xué)生積極性的調(diào)動，能力的培養(yǎng)。班主任和學(xué)生之間的平等關(guān)系主要從這兩方面體現(xiàn)出來：一是班主任要把學(xué)生當(dāng)作一個平等的主體來對待，尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，彼此無高低、尊卑之分。在出現(xiàn)問題時，不要采用強制手段，高壓政策來解決問題，而要通過講事實、擺道理，使學(xué)生心悅誠服的接受。學(xué)生自覺自愿地做某事與被動無奈地做某事，其效果和結(jié)果是大不相同的。二是當(dāng)學(xué)生提出批評意見時，班主任要虛心地接受。我們常教育學(xué)生要虛心地接受別人的批評意見，同樣，作為老師也要虛心地接受學(xué)生對他提出的批評意見，不能因為“我是老師，我接受學(xué)生的批評，這多丟面子”而拒絕接受。“海納百川，有容乃大。”事實上，一個越是勇于接受別人批評的老師，學(xué)生越會尊重他。當(dāng)然，學(xué)生也可能因認(rèn)識水平的有限，有時提出的批評意見是偏激的，甚至是錯誤的，這時，作為班主任更要有一種大度的氣量，寬闊的胸懷，不要斤斤計較，要采取包容的態(tài)度，要允許學(xué)生出現(xiàn)這樣的差錯，因為學(xué)生畢竟只是孩子，你要尊重學(xué)生，這樣你會贏得越來越多的學(xué)生的信任。
三、一視同仁，平等相處。
影響班主任和學(xué)生之間關(guān)系的另一個重要因素是班主任對待好學(xué)生和差生的態(tài)度。有的老師認(rèn)為，偏愛好學(xué)生是人之常情，就好比在一個家里，有幾個孩子，父母最疼愛的肯定是最聽話、最乖巧的孩子。不錯，但是也正因為這樣，有的家庭孩子和父母之間產(chǎn)生了矛盾，孩子和孩子之間也發(fā)生了爭斗，所以在我們的學(xué)校教育中，要避免類似情況的出現(xiàn)。你所面對的不只是幾個孩子，而是幾十個孩子。你的一舉一動，將對其他孩子產(chǎn)生深刻的影響。尤其是當(dāng)好學(xué)生和后進(jìn)生出現(xiàn)同樣的問題，犯同樣的錯誤或面對同樣的權(quán)利時，班主任要一碗水端平，不能出現(xiàn)偏頗，要一視同仁。比如，當(dāng)好學(xué)生和差生出現(xiàn)同樣的問題時，你不能因為他是差生而不耐煩，不給他講解，他是好學(xué)生而不厭其煩的給他詳細(xì)講解；當(dāng)好學(xué)生和差生犯同樣的錯誤時，你不能因為他是差生而嚴(yán)加指責(zé)，他是好學(xué)生而裝做沒看見；當(dāng)好學(xué)生和差生面對同樣的權(quán)利時，你不能因為他是好學(xué)生而多給他些機會，他是差生就剝奪他的這種權(quán)利。這樣，會使得差生感到老師的不公平，和班主任之間產(chǎn)生一種對立的情緒。因此，我們在對待好學(xué)生和差生的時候，要強調(diào)平等的原則，甚至于在某些場合，可對好學(xué)生從嚴(yán)要求，對差生寬容些。這樣更能贏得學(xué)生的信賴，尤其是差生的信賴。差生，由于學(xué)習(xí)成績較差，所以他們的心理負(fù)擔(dān)較重，也容易產(chǎn)生較強的自卑感。有些差生自己戲稱自己是“被遺忘的角落”。這時，如果班主任能公平的對待每一個學(xué)生，給差生和好學(xué)生同樣的權(quán)利和機會，那么，差生就會認(rèn)為老師對我也很重視，并沒有因為我的成績差而歧視我，從而激發(fā)出學(xué)習(xí)的熱情來。
一學(xué)期的工作經(jīng)歷雖然很短，但讓我越來越深切地感受到班主任工作的重要、深奧，它不只是一項工作，更是一門藝術(shù)。要想在這一門藝術(shù)中得心應(yīng)手，取得成果，你只有本著“尊重、平等”的原則，用心去對待每一個學(xué)生。
經(jīng)驗材料 第10篇
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各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師：
大家好！在座的有比我工作經(jīng)驗豐富的老教師、老班主任，有年輕的富有朝氣的新教師，今天，要我給大家作班主任工作經(jīng)驗介紹，我感到有點誠惶誠恐，我的發(fā)言談不上什么經(jīng)驗介紹，更多的是粗淺地談一談班主任工作中的點滴做法，不當(dāng)之處敬請大家批評指正。
一、實與虛
班主任工作是多方面的。它既要求班主任立足現(xiàn)實，努力搞好實際工作，又要求班主任著眼長遠(yuǎn)，加強學(xué)習(xí)、研究與探索。所以，班主任要做到既務(wù)實又務(wù)虛。
班主任工作的務(wù)實，要求班主任必須從當(dāng)前做起，從具體的事務(wù)做起，扎扎實實搞好班級管理。班主任必須深入學(xué)生中去，認(rèn)真了解、研究學(xué)生，掌握班級的具體情況，有針對性地開展工作。班主任既要做學(xué)生的導(dǎo)師，又要做學(xué)生的朋友與助手。學(xué)生情緒波動，班主任要找他談心；學(xué)生參加義務(wù)勞動，班主任要率先垂范……班主任的工作是如此具體而細(xì)微。只有具有務(wù)實精神，班主任才能在學(xué)生中樹立威信，才能具有很強的感召力和凝聚力，班級管理工作才能取得實效。
在務(wù)實的同時，班主任還要務(wù)虛。班級工作需要理論的指導(dǎo)，需要不斷地總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，以不斷地提高管理水平。班主任要善于從繁雜、瑣碎的工作中解脫出來，樹立班級管理的整體觀、發(fā)展觀、理論指導(dǎo)觀。班主任自身也需要加強學(xué)習(xí)，參與教育管理理論的研究與探討，努力提高自身修養(yǎng)與素質(zhì)，以適應(yīng)教育發(fā)展的需要。班主任務(wù)虛的更高要求在于班主任要有開闊的眼界，長遠(yuǎn)的光，大膽創(chuàng)新，用自身的實踐豐富和發(fā)展教育理論，推動教育的改革與發(fā)展。
只務(wù)虛不務(wù)實的班主任，工作難見實效；只務(wù)實不務(wù)虛的班主任，很難成為一個優(yōu)秀班主任。
二、管與放
班級管理工作的對象是活生生的成長發(fā)展中的學(xué)生。實際工作中，班主任要“管”的方面很多，小到學(xué)生的坐立行走、穿著打扮，大到學(xué)生的思想動態(tài)、前途命運，以及班級的建設(shè)與發(fā)展。許多班主任滿腔熱情，事必躬親，早晚跟班，無所不管，甚至充當(dāng)著“管家”、“警察”或“保姆”的角色。這種管理得其利，但弊大于利。管得過多過死，容易造成學(xué)生依賴性強，創(chuàng)造性、獨立性差，缺乏自我教育與自我管理能力，也容易使班主任陷于雜務(wù)，疲憊不堪，不利其自身的完善與發(fā)展。
陶行知說“教是為了不教”。魏書生認(rèn)為“管是為了不管”。其思想從根本上說，是要充分揮學(xué)生在教育管理中的主體作用，做到“管放結(jié)合”。
具體而言，班主任要管的方面主要包括：制定班級的長期目標(biāo)，把握班級工作的整體思路；培養(yǎng)一支強而得力的干部隊伍，并加以指導(dǎo)監(jiān)督；做好個別學(xué)生及全體學(xué)生的思想工作，增強班級凝聚力、向心力；協(xié)調(diào)多方面關(guān)系，形成教育合力。
學(xué)生能干的，班主任堅決不要干。在做好以上工作的同時，班主任要大膽放手，把一些具體事務(wù)派下去，建立層次分明的立體型管理體系，如班級衛(wèi)生、集體活動、班干部選換、班規(guī)制定等等。班主任要充分調(diào)動學(xué)生積極主動性，分工授權(quán)，引導(dǎo)學(xué)生參與管理，逐步鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的自我教育和自我管理能力。
衛(wèi)生問題對每個班主任來說都很頭疼，需要天天說，天天查，這學(xué)期開學(xué)初，我和張雷主任就開始琢磨整個年級的衛(wèi)生問題，我倆根據(jù)年級的具體情況制定衛(wèi)生評比標(biāo)準(zhǔn)，將衛(wèi)生評比標(biāo)準(zhǔn)發(fā)給每個班級，由各班級生活委員組成檢查小組，輪流檢查，每周評出4個衛(wèi)生評比優(yōu)秀班級，發(fā)放流動紅旗，通過衛(wèi)生評比調(diào)動了學(xué)生的積極性，班級的衛(wèi)生情況驟然好轉(zhuǎn)，整個年級的衛(wèi)生情況又登上了一個新的臺階。我和張雷主任密切關(guān)注衛(wèi)生的檢查情況，對檢查過程中出現(xiàn)的一些問題及時糾正和指導(dǎo)，這次成功的嘗試也得到了另外11為班主任的大力支持，借此機會我代表張雷主任和我對11位班主任表示誠摯的謝意。
管大放小，管主放次，授權(quán)負(fù)責(zé)，分層管理，既有利于班級的建設(shè)與發(fā)展，又有利于學(xué)生個性完善、能力的提高。
三、嚴(yán)與寬
在教育過程中，班主任必須對學(xué)生嚴(yán)格管理，嚴(yán)格要求。但“嚴(yán)”不是嚴(yán)厲、嚴(yán)酷。管理過嚴(yán)，容易造成學(xué)生個性壓抑、自卑感重、自制力差、膽小怕事，甚至?xí)斐蓪W(xué)生的逆反心理，導(dǎo)致師生關(guān)系僵化。（班主任工作 ）這既不利于學(xué)生身心的健康發(fā)展，也不利于班級工作的進(jìn)一步開展。因此，班主任要正確把握嚴(yán)格管理的尺度、嚴(yán)中有寬。
嚴(yán)格管理班級，我認(rèn)為應(yīng)從以下方面做起。
一是要引導(dǎo)學(xué)生制定合理的規(guī)章制度，做到紀(jì)律嚴(yán)明，“以法治班”。
二是要公正公平，不要感情用事。對違紀(jì)違規(guī)者，無論是干部還是普通學(xué)生，無論是優(yōu)秀生還是后進(jìn)生，都要一視同仁。
三是要注重“首因效應(yīng)”，要認(rèn)真對待、正確處理“第一次”之類的事情。
四是要持之以恒，避免犯“冷熱病”，時緊時松。同時要狠抓養(yǎng)成教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。嚴(yán)還必須與寬有效結(jié)合起來，靈活處理。班主任要私下做好被處罰學(xué)生的思想工作，使其正確認(rèn)識錯誤，并努力改正。同時，對學(xué)生違紀(jì)處罰的方式要多樣化，要寓教育于處罰之中。魏書生同志對學(xué)生犯錯誤的處罰是：唱一支歌，做一件好事，寫一份關(guān)于錯誤的說明。他把處罰變?yōu)樯鷦拥淖晕医逃淖龇?，對我們是一個很好的啟迪。
我班的一名學(xué)生在月考中物理成績排在班級第二名，一看就是看別人的，我并沒有批評他，反而我表揚了他，表揚他這次成績進(jìn)步很大，要他寫個學(xué)習(xí)心得，并在成績總結(jié)時向全班同學(xué)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗。我看出他的表情有些不自然，有些苦笑不得，第二天他交給我的是認(rèn)錯檢討書和保證書。
工作實踐中，嚴(yán)和寬是對立統(tǒng)一的。嚴(yán)不是冷面鐵心，寬也不是遷就縱容。只有做到“嚴(yán)中有寬，寬中有愛，愛中有教”才能達(dá)到預(yù)期的教育效果。
做一名班主任不容易，做一名優(yōu)秀班主任更不容易，班主任工作是一項復(fù)雜的工作，你只有從點滴做起，從小事做起，因勢利導(dǎo)，做到潤物細(xì)無聲，給學(xué)生更多的人文關(guān)懷，才能把工作做到學(xué)生的心里去。
各位同仁，我們每天都生活在忙碌中，在忙碌中生活，但千萬記住身體是革命的本錢。新年將至，提前給各位老師拜個新年，祝大家在新的一年里身體健康，工作順利，掙大錢！
