小學(xué)生優(yōu)秀事跡自述 第1篇
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結(jié)合當前工作需要，的會員“廷鋅笙”為你整理了這篇自立自強好少年先進事跡材料范文，希望能給你的學(xué)習(xí)、工作帶來參考借鑒作用。
【正文】
2020年，涉縣固新鎮(zhèn)各學(xué)校緊緊圍繞立德樹人這一宗旨，通過線上和線下雙線培養(yǎng)和選樹了一大批文化素養(yǎng)好，綜合能力強的好少年。經(jīng)過層層選拔，中心校最終評選出十名新時代好少年，為了起到以優(yōu)促優(yōu)、典范引領(lǐng)，在全體學(xué)生當中形成學(xué)習(xí)先進，爭當先進的良好風尚，現(xiàn)將十名槐鄉(xiāng)好少年的事跡予以展播。
姚星宇是原曲小學(xué)四年一班的學(xué)生，她成績優(yōu)異，樂觀開朗，在課下時間她樂于幫助同學(xué)。盡管父母遠在外地工作，家中只有年邁的奶奶和年幼的妹妹，但她也從不自怨自艾，力所能及地幫助奶奶做家務(wù)，以一個小大人的模樣肩負起家庭的擔子，她總是說：“奶奶年紀大了，妹妹又太小，我能做的其實很少，但是我不覺得辛苦，因為這是我的家，最溫暖的家?！彼褪沁@樣一個堅強獨立的好孩子。多才多藝，同學(xué)眼中的好伙伴，老師眼中的好學(xué)生，奶奶眼中的好孫女，年邁的奶奶說，別看星宇年紀小，但是能干著呢！每天從學(xué)?；貋恚烷_始忙里忙外，我說你歇一歇，她跟我說，她不累，還說奶奶年紀大了，又要照顧她和妹妹又要照顧家，辛苦的很，她就掃掃地，幫奶奶洗洗腳，一點點小事不會累。她是個好孩子，奶奶看著覺得心里高興的很！
她的“成績單”，不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。所有成績的取得并不是一蹴而就，姚星宇在學(xué)習(xí)上嚴格要求自己，也在課余時間培養(yǎng)自己的興趣愛好，她的努力給她帶來了豐厚的回報，優(yōu)秀的成績讓她于2017年11月14日因期中考試成績優(yōu)異獲優(yōu)秀獎，2018年4月期中成績優(yōu)異獲優(yōu)秀獎，2018年12月期末成績優(yōu)異獲優(yōu)秀獎，2019年元月被評為原曲小學(xué)勤奮好學(xué)好少年，2019年1月期末考試中成績優(yōu)異獲優(yōu)秀獎，2019年7月因成績優(yōu)異獲優(yōu)秀獎，2019年10月在第一次月考中成績優(yōu)異獲優(yōu)秀獎。
小學(xué)生優(yōu)秀事跡自述 第2篇
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這是一幅豐碑的宏圖
這是一曲楷模的贊歌……
毛主席說過:“典型本身就是一種政治力量?！薄皠尤艘匝哉撸涓胁簧睢?，如果只是停留于會議上動員、口頭上說教，“正確的大道理”凌空蹈虛，如何讓黨員干部感同身受,《楷?！?、《豐碑》中的很多人都是普通黨員，他們就生活在你我身邊。
當下，有的人把年輕的資本當成揮霍的本錢。在學(xué)習(xí)上敷于表面，僅停留在完成作業(yè)的層面，不能靜下心來刻苦專研。在工作上浮浮躁躁，缺乏吃苦耐勞的精神，遲到早退，工作期間玩游戲、逛淘寶、聊天。這些人正是缺少對優(yōu)秀榜樣的學(xué)習(xí)和認知，才在人生的道路上失去方向、失去力量，怎能挑起建設(shè)美麗強國的使命擔當,今天我們觀看的這兩部紀錄片，無疑是激發(fā)人們奮進的“新教材”。
今天，精神的力量在薪火相傳中生生不息。在上級文件指示下，我們觀看了3個多小時的《豐碑》《楷?！穼ｎ}教育片，全面展現(xiàn)了東北抗聯(lián)精神、北大荒精神、大慶精神、鐵人精神，生動再現(xiàn)了楊靖宇、趙尚志、趙一曼等革命烈士事跡以及在我省開發(fā)建設(shè)中涌現(xiàn)的王進喜、王啟民、李新民等勞模業(yè)績，再現(xiàn)了于海河、張寶金、張秀林、星火一次變電所、前哨林場等新時期我省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨支部先進事跡，彰顯了共產(chǎn)黨人“不忘初心、牢記使命”的執(zhí)著堅守和初心力量，激勵一代代龍江人不畏風雨、砥礪前行……一幕幕，一幀幀，無不透露著對先輩的敬仰，對楷模的贊頌！
《豐碑》反映了“四大精神”，《楷?！分v述了先進典型的光輝事跡。專題教育片深深吸引了每一名黨員，革命先輩們用鮮血染紅黨旗、用生命捍衛(wèi)國土的精神感染了大家，老一輩共產(chǎn)黨員忠誠于黨和人民、牢記使命擔當?shù)臓奚穹瞰I精神令人感動、催人奮進。新時代楷模的事跡也激勵著我們當代廣大黨員干部，激發(fā)拼搏進取的昂揚斗志。從而使當代的我們學(xué)習(xí)先進典型事跡始終堅守初心，弘揚優(yōu)秀精神勇?lián)鷷r代使命，要在主題教育中走在前、作表率，要以豐碑、楷模精神作指引，大力弘揚“四大精神”，向于海河等典型人物和典型事跡學(xué)習(xí)，學(xué)深悟透做實，不斷深化主題教育成效。
令我印象最深的，是于海河同志，于海河同志是全省黨員隊伍中涌現(xiàn)出的杰出代表，他扎根農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作23年，把全部身心奉獻給了“三農(nóng)”事業(yè)。以“艱苦奮斗、勇于開拓、顧全大局、無私奉獻”為核心的北大荒精神，是郝光濃、徐淑芳、張元培等一大批英雄的北大荒人在六十多年的開發(fā)建設(shè)中用青春與汗水、鮮血和生命培育和錘煉出來的，它是墾區(qū)人民乃至全國人民的一筆寶貴的精神財富。很多同志也一樣有共鳴，紛紛表示，要不忘初心，牢記使命，向于海河同志學(xué)習(xí)，繼承和發(fā)揚北大荒精神，真心對群眾負責、熱心為群眾服務(wù)、誠心為群眾解難，努力讓群眾，以及學(xué)院內(nèi)部的師生在任何時候都感受到公平正義。
這次觀看紀錄片，讓我接受了一次生動的革命傳統(tǒng)教育，英烈和先進人物們的寧死不屈、甘于奉獻的精神讓所有人的心靈受到了強烈的震撼和洗禮。東北抗聯(lián)精神、北大荒精神、鐵人精神、大慶精神，是中華民族偉大精神的重要組成部分，是經(jīng)過幾代人奮斗鑄就的龍江優(yōu)秀精神，是龍江人獨特的精神坐標，作為新時代的龍江人，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚，并通過學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為工作動力，強化擔當作為意識，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)熱情，一步一個腳印，以發(fā)展的實際成果為高校教育事業(yè)發(fā)展鋪路筑基。
我們采取這種直觀、鮮活的主題教育形式，將優(yōu)秀的龍江精神以翔實的史料、鮮活的事例生動地展現(xiàn)出來，更加激起了我們對革命先烈的無比崇敬、對中國共產(chǎn)黨的無比熱愛和對美好幸福生活的無比向往；更加激發(fā)了我們堅定理想信念、增強責任意識和干事?lián)數(shù)呢熑胃信c使命感；更加激勵我們牢記共產(chǎn)黨人的初心和使命，要在為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的偉大征程中拼搏、努力、奮斗。這是一種多么生動的教育方式！
這是一次難忘的黨性教育，從此，我將牢記“不忘初心、牢記使命”的號召，不忘共產(chǎn)黨人奮斗的初心，發(fā)揚龍江“四大精神”，堅定理想信念，以“舉黨旗、育黨人、立黨言、盡黨責”踐行黨校人的堅守和執(zhí)著，永葆本色、赤心不改，努力為推進高校教育事業(yè)發(fā)展貢獻智慧和力量。
學(xué)習(xí)先進典型事跡始終堅守初心，弘揚龍江優(yōu)秀精神勇?lián)鷷r代使命，是我們的責任和義務(wù)！我們作為時代前桿，要在主題教育中走在前，作表率，要以豐碑、楷模精神作指引，大力弘揚“四大精神”，向于海河、張寶金、張秀林、星火一次變電所、前哨林場等典型人物和典型事跡學(xué)習(xí)，學(xué)深悟透做實，不斷深化主題教育成效，在牢記黨的根本宗旨中堅守初心、在全面提高機關(guān)黨的建設(shè)質(zhì)量中勇?lián)姑?，實現(xiàn)學(xué)院全體黨員干部理論素養(yǎng)有提高、工作能力有提高、自身價值有提高，學(xué)院黨建工作質(zhì)量有提高的“四有”目標！
專題教育片深深吸引了我們每一位觀眾，大家凝神觀看，時而奮筆疾書、時而陷入沉思，看到楊靖字、趙尚志、趙一曼等革命事跡以及在我省開發(fā)建設(shè)中涌現(xiàn)的王進喜、馬永順、馬恒昌等先進事跡時，革命先輩們用鮮血染紅黨旗、用生命捍衛(wèi)國土的精神感染了大家，有的同志眼圈紅了，老一輩共產(chǎn)黨員忠誠于黨和人民、牢記使命擔當?shù)臓奚穹瞰I精神令人感動、催人奮進。新時代楷模的事跡也激勵著廣大黨員干部，激發(fā)拼搏進取的昂揚斗志，我們將以此為契機，不忘初心，牢記使命，立足本崗，為黨和國家大事業(yè)奮斗終生！
小學(xué)生優(yōu)秀事跡自述 第3篇
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活動目的：為繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推進校園文化建設(shè)，豐富校園生活，增強學(xué)生民族自尊心、自信心和自豪感，進一步加強民族團結(jié)教育，促進學(xué)校精神文明建設(shè)，培養(yǎng)和提高中小學(xué)生民族民族團結(jié)意識，構(gòu)建和諧校園，制定雄先中心學(xué)校民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動實施方案:
活動時間：2018年12月15日
活動地點：各班教室
活動對象：全體師生
活動內(nèi)容：
1、跳一段民族團結(jié)舞蹈。要求組織幼兒園學(xué)生跳具有地方特色的民族歌舞，開展民族歌舞進校園教育活動。各校充分利用課間操、音樂課等時間，開展形式多樣、豐富多彩的民族歌舞學(xué)唱、學(xué)跳、演唱活動，將民族歌舞引進校園、引進課堂、引進課外活動。
2、唱一首民族團結(jié)歌曲。組織一、二年級學(xué)生學(xué)唱民族歌曲，增進民族師生的相互交融和魚水之情；教育小學(xué)生自覺維護民族團結(jié)，熱愛祖國，熱愛和平，熱愛生活。
3、看一部民族團結(jié)電教片。要求三年級觀看民族團結(jié)教育電教片，進一步提高學(xué)校師生共同關(guān)注民族團結(jié)、描繪民族團結(jié)、參與民族團結(jié)、自覺維護民族團結(jié)的意識；進一步堅定師生團結(jié)一致，共同建設(shè)美好校園的信心和決心。
4、開一次民族團結(jié)教育主題班會。四年級開一次民族團結(jié)教育座談會， 通過舉行座談會的形式積極研究學(xué)校民族團結(jié)教育存在的問題和解決辦法，探討做好學(xué)校民族團結(jié)工作的好經(jīng)驗、好做法。同時利用座談會積極化解日常生活、學(xué)習(xí)、工作中存在影響民族團結(jié)的矛盾苗頭，切實維護學(xué)校各民族學(xué)生團結(jié)穩(wěn)定。
5、開一次民族團結(jié)教育座談會。組織五年級充分利用班會時間，組織學(xué)生召開“民族團結(jié)、從我做起”、“共同團結(jié)進步、共同繁榮發(fā)展”為主題的民族團結(jié)教育座談會。通過召開座談會使學(xué)校學(xué)生進一步明辨是非，統(tǒng)一思想，樹立民族團結(jié)進步的思想理念，鞏固和發(fā)展了平等、團結(jié)、互助、和諧的民族關(guān)系，為我校民族團結(jié)進步先進區(qū)創(chuàng)建工作打下良好的基礎(chǔ)。
6、辦一期民族團結(jié)主題板報或墻報。六年級發(fā)動全體師生參與，組織安排班級利用黑板報或墻報大力宣傳民族團結(jié)精神，把民族團結(jié)教育融入到校園中。在班主任的引導(dǎo)下，發(fā)揮各自優(yōu)點，做到主題突出，內(nèi)容充實，形式活潑，圖文并茂，將自己的才華展示在黑板報或板報設(shè)計中。
7、讀一本民族團結(jié)題材的好書。七年級為學(xué)生推薦民族團結(jié)的好書，增長學(xué)生的民族知識，使學(xué)生懂得各民族之間相互尊重，平等、和睦相處。
8、組織開展一次民族團結(jié)作文或演講比賽。八年級開展民族團結(jié)為主題的作文比賽，通過比賽，提高學(xué)生的語言文字的運用能力，激發(fā)學(xué)生讀書和寫作的興趣，提高他們的寫作能力；同時，促使教師加強對作文教學(xué)的研究，不斷提高作文教學(xué)效果，進一步促進教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。
小學(xué)生優(yōu)秀事跡自述 第4篇
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《人民的好兒女》這部優(yōu)秀電視紀錄片講述的是48位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員事跡，它們是在平凡崗位上為黨為國做出不平凡貢獻的優(yōu)秀人才。他們來自各行各業(yè)，知識學(xué)歷層次各異，年齡大小也各不相同，但有一點深深打動我們的是他們身上哪種優(yōu)秀共產(chǎn)黨員品質(zhì)非常值得我們學(xué)習(xí)。
《人民的好兒女》是感動我們和中國的力量。片中所反映的先進共產(chǎn)黨員事跡，我感受到了心靈上一次次的震撼。在他們身上，我看到了共產(chǎn)黨的偉大、共產(chǎn)黨的風采。從他們的事跡中，讓我感受到了共產(chǎn)黨員的無私情懷、堅忍不拔、淡泊名利、甘為孺子牛的情操。這些優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進事跡之所以贏得社會的認可，是因為他們能夠立足本職，從小事做起，從最平凡的事做起。在前進的道路上，人生征途中，即使遇到艱難險阻、刀山火海，也在所不異，勇往直前，不達目的誓不罷休。在這些《人民的好兒女》中，我看到了中國共產(chǎn)黨員的無私、堅強、崇高與偉大，讓我感受到一個共產(chǎn)黨員應(yīng)有的品質(zhì)與情懷。
每一個共產(chǎn)黨員，在舉起右手宣誓時，都會作出“為了黨和人民的利益，不異犧牲自己的一切，甚至是生命”的莊嚴承諾。在建設(shè)文明、富強國家的道路上，身為共產(chǎn)黨員，理當沖鋒在前，戰(zhàn)斗不止。只要人人都獻出一份愛、人人都獻出一份力，就一定能夠使我們偉大的國家成為世人羨慕的樂園。這48位來自全國的不同地域和崗位，黨和人民的好兒女們，有黨員干部、醫(yī)生、教師、警察、部隊官兵、職員還有普通農(nóng)民，他們從事著不同的職業(yè)，有著不同的人生軌跡。但他們都有著一份共同的堅守，那就是堅守著自己的職責、理想和信念，堅守著全心全意為人民服務(wù)這一根本宗旨。這是一名黨員對的承諾，是一名黨員對生命的升華。一張張樸實的面容，一件件感人至深的事跡，再次洗滌了我們的心靈。這48位人民的好兒女為我們上了生動的一課，使我們明白了什么才是一名真正的共產(chǎn)黨員，什么才是共產(chǎn)黨員的無私奉獻。我們不能再抱怨自己得不到回報，首先應(yīng)該問問我們自己能夠付出什么；也不能再抱怨自己的崗位平凡無味，應(yīng)為在平凡中依然能夠創(chuàng)造偉大。
小學(xué)生優(yōu)秀事跡自述 第5篇
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大家好!
非常榮幸能站在這個講臺上，與大家分享我心情。此時此刻，我是激動的，因為今天是我們偉大的中國共產(chǎn)黨93歲的生日;此時此刻，我又是感恩的，因為自己有幸工作、生活在一個充滿戰(zhàn)斗力的集體里。今天我的演講題目是《我的榜樣》，我將向大家講述在第四黨支部這個集體中平凡而又出色的一名共產(chǎn)黨員。說他平凡，是因為他并沒有驚天動地的偉業(yè)與轟轟烈烈的事跡;說他出色，是因為他工作中的默默奉獻，平凡中的兢兢業(yè)業(yè)……他身上的點點滴滴，猶如一面面旗幟，感動著我、鞭策著我、激勵著我。
說起第四黨支部的李勇同志，大家也許并不陌生，平日里我們都親切地稱呼他為“李工”?？吹剿霓k公桌，大家都會豎起大拇指：井然有序的文件擺放、干凈透亮的鎮(zhèn)紙玻璃、分門別類的文件夾……都顯示出他是個做事非常認真仔細的人，凡事容不得半點馬虎。
記得當初我剛來不久的時候，有一次在填寫幾份儀器停用申請表的時候，由于馬虎寫錯了數(shù)據(jù)而涂涂改改，李工發(fā)現(xiàn)后，立即指出錯誤，并要求必須重寫一份，當時我隨口說了句：“這不要緊吧。”沒想到就這一句話，使李工的表情驟然嚴肅了起來，他語重心長地教導(dǎo)我：要做一名優(yōu)秀的質(zhì)檢人員，就要在工作中、在細節(jié)上下功夫，質(zhì)檢工作容不得一點馬虎。聽得我心里深感羞愧，也打心眼里佩服了這位質(zhì)檢前輩。我默默地記下了他的話，這是一位質(zhì)檢前輩對晚輩的殷切關(guān)愛與期望，它讓我感受到前行的方向與力量。
作為建材所的副所長兼技術(shù)負責人，李工的工作量可想而知，對他而言，加班簡直就像是家常便飯。對于別人來說下班后的時間和空間都屬于自己，他們可以去聚會、去學(xué)習(xí)或是和家人在一起共享天倫之樂……可是這樣自由的時間和空間留給李工又有多少呢?
記得在大干150天那段時期，我第一次看到了李工的兒子浩浩。因為時間緊、任務(wù)重，大家基本上天天加班，而李工更是常常工作到凌晨才回家，可能是孩子太想爸爸了，于是有一天吃過晚飯，小浩浩硬是跟著爸爸來到辦公室加班。當李工開始工作的時候，小浩浩便幸福地黏在爸爸身邊，貪婪的享受著這種“久違”了的父愛。也許李工覺得孩子在身邊會影響工作，于是他認真嚴肅地勸浩浩到一邊玩，不要妨礙自己工作。盡管不情愿，但懂事的小浩浩還是知趣的跑到了一邊自己玩，眼神里流露出對爸爸的依依不舍。
看著小浩浩那幼小的身影和純真的眼神，我的心里像翻到了“五味瓶”一樣，有種說不出來的感覺。小浩浩在這個年齡段是最需要爸爸的陪伴與呵護了?？蓪τ诶罟碚f，他有許多無奈和苦衷：所里比對考核、報告審批、員工培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)等等都由李工負責。那么多的工作擺在面前，那么多的事情要處理，那么多的任務(wù)要完成，任何小失誤、小過錯都可能造成不可挽回的后果。所以，在他工作時不允許絲毫的分心，不允許任何細小失誤，他必須排除一切干擾全身心地投入到工作中去。
在工作中，李工熟悉每一臺設(shè)備、每一臺儀器，<查字典>;好像這些設(shè)備儀器早已成為他生活中的一部分，什么時候建材所添置了什么設(shè)備、什么時候該對儀器設(shè)備進行維護保養(yǎng)他都心里有數(shù)。當他看到有些儀器設(shè)備由于維護不當而導(dǎo)致?lián)p壞的時候，他總是心疼不已;當他看到儀器檔案袋有破損，他總是默默地拿出透明膠把它修補完好;他對每一份報告、每一份標準，總是輕拿輕放，生怕弄皺了弄臟了，他熱愛質(zhì)檢工作，愛得那么深，愛得那么認真……
為了建材所的發(fā)展，為了無愧于共產(chǎn)黨員這個光榮稱號，這些年來，李工無怨無悔的扎根在質(zhì)檢事業(yè)里，通過幾年來的努力，建材所的工作效率提高了，承檢能力增強了，服務(wù)質(zhì)量提升了，管理水平進步了……這一切的一切都蘊含著李工的辛勞汗水，李工用實際行動證明了，他是一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，一個做事認真仔細，容不得半點馬虎的質(zhì)檢人。一個我值得學(xué)習(xí)的好榜樣!
當然，在我們第四黨支部里，像李工這樣的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員還有許多，比如“周末加班專業(yè)戶”的顏志成和周聰;奔波在外抽樣卻常常不能與家人團聚的林立城和鐘水發(fā);對待工作極其認真負責又和藹可親的少麗姐，懷有身孕卻依然堅守工作崗位上的雪芹姐，他們都是甘于奉獻的好黨員。他們自覺站在群眾的前列，自覺接受群眾的監(jiān)督，默默地為質(zhì)檢事業(yè)貢獻自己的力量，他們每一個人都在時時刻刻上演著個各種讓人感動的事跡。
小學(xué)生優(yōu)秀事跡自述 第6篇
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結(jié)合當前工作需要，的會員“uywqywqwq”為你整理了這篇春暉助學(xué)團優(yōu)秀志愿服務(wù)團隊先進事跡材料范文，希望能給你的學(xué)習(xí)、工作帶來參考借鑒作用。
【正文】
春暉助學(xué)團優(yōu)秀志愿服務(wù)團隊先進事跡材料
天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)春暉助學(xué)團自2012年成立以來，青年志愿服務(wù)事業(yè)歷經(jīng)近10年的持續(xù)推進與探索創(chuàng)新，積極開展以“經(jīng)濟救助”與“助學(xué)支教”為核心的愛心助學(xué)活動，傳播知識，點亮夢想。青年志愿服務(wù)活動和項目已成為了凝聚青年、集聚社會力量、服務(wù)大局的有效載體和重要途徑，在助力脫貧攻堅、服務(wù)鄉(xiāng)村振興、弘揚社會新風等方面發(fā)揮著積極作用。
一、志愿服務(wù)助力脫貧攻堅。一是實施“圓夢助學(xué)行動”，210余名志愿者先后從天津奔赴貴州省遵義市、仁懷市、六盤水市、畢節(jié)市、云南省大理市的11所小學(xué)，歷經(jīng)128個日夜3109小時共籌措愛心捐款575800元，資助各民族2080名偏遠山區(qū)兒童，幫助貧困大學(xué)生實現(xiàn)大學(xué)夢。二是實施“一對一”愛心助學(xué)行動，為兩千余名山區(qū)孩子捐贈學(xué)習(xí)用品、體育用品。三是疫情期間開展“云上教育幫扶項目”，以“志愿者個人+云組隊”的方式，招募近48名志愿者，在新疆、陜西、山東、天津、湖北等地，為200余名兒童提供假期陪護、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、自護教育等志愿服務(wù)，開展線上助學(xué)600多小時，幫助輔導(dǎo)語文、數(shù)學(xué)、英語、繪畫、吉他、鋼琴等課程，架起教育扶貧新橋梁。
二、志愿服務(wù)助力鄉(xiāng)村振興。一是開展全國大中專學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，圍繞教育關(guān)愛、醫(yī)療衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)科技、文化生活等內(nèi)容，服務(wù)1090名基層群眾。二是宣講活動助推鄉(xiāng)風文明。組建238名志愿者組成的“春暉宣講團”，赴基層開展法律法規(guī)、黨的理論方針政策等宣講活動，倡導(dǎo)文明新風尚。三是參與環(huán)境治理，為當?shù)剡M行墻面彩繪，深受當?shù)匕傩障矏邸?/p>
三、志愿活動服務(wù)民生需求。一是志愿者們親自家訪，深入了解學(xué)生家庭情況，及時幫助326名學(xué)生困難家庭解決力所能及之事。二是通過調(diào)研走訪形成調(diào)研報告，助力幫扶行動。三是為175名困難學(xué)生建立個人檔案，積極聯(lián)系社會愛心人士開展“一對一”幫扶，讓愛的腳步永不停歇。
小學(xué)生優(yōu)秀事跡自述 第7篇
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報告會上,聽眾們聆聽李保國同志的感人事跡. 本報記者郭昭攝
巍巍太行記得您:心系群眾、扎實苦干,播綠荒山結(jié)碩果！
巍巍太行記得您:奮發(fā)作為、無私奉獻,百姓心中鑄豐碑！
6月12日下午,人民大會堂小禮堂,李保國同志先進事跡報告會在這里舉行.
報告團5名成員依次上臺,滿含深情,用樸實的語言、切身的感受、真實的細節(jié),講述了這位新時期共產(chǎn)黨人的楷模、知識分子的優(yōu)秀代表、太行山上的新愚公的動人事跡.
教果農(nóng)剪枝嫁接,給農(nóng)民講課示范,帶學(xué)生田間實踐……會場前方兩側(cè)屏幕上,李保國深入基層、深入群眾的照片不斷閃現(xiàn),他憨厚而親切的笑容、熱情而專注的目光,撥動著現(xiàn)場聽眾的心弦.
河北農(nóng)業(yè)大學(xué)黨委副書記饒桂生深情講述著:李保國的足跡踏遍太行山所有山區(qū)縣,身上沾滿了泥土,心中裝滿了百姓.“有一天,李老師急著趕回學(xué)校上課,走到村邊遇到堵車,他心里著急,下車看看,村民一看是農(nóng)大李老師,二話沒說,拆掉自家籬笆院墻,讓他的車過去.李老師和山區(qū)農(nóng)民親如一家的故事還有很多很多……”
說起與李保國20年來多次接觸的往事,內(nèi)丘縣崗底村黨總支書記楊雙牛歷歷在目.“李教授,我的好兄弟,崗底的好日子,是你用命換來的.村民們已經(jīng)把你的照片掛在自己家里了.因為你是崗底的主心骨,是崗底人的科技財神,是我們的恩人！你是我們親眼看見過、親手摸到過的好黨員、好教授！”楊雙牛說著說著哽咽了.
追憶李保國這位嚴師慈父,河北綠嶺果業(yè)有限公司技術(shù)總監(jiān)、李保國教授的學(xué)生陳利英哀思難斷.“李老師在教學(xué)和實踐中,經(jīng)常教育我們?nèi)绾巫鋈俗鍪?他常說,無論是學(xué)習(xí)還是工作,最關(guān)鍵的是要踏實、認真.”陳利英的話語擲地有聲,“我們一定會把您的精神傳承下去,努力成為和您一樣的人,幫助更多的百姓脫貧致富.”
“我和保國是大學(xué)同學(xué),我們1981年結(jié)婚,一起生活了35年.我和他既是生活伴侶,也是工作搭檔,這些年,我陪伴著保國幾乎走遍了河北的山山水水.”李保國的妻子、河北農(nóng)業(yè)大學(xué)研究員郭素萍在講述中,一次次哽咽淚下,一次次心緒難平.聽眾更是無法抑制感動的淚水,掌聲在會場長久激蕩.
“是什么支撐他心系太行、立志扶貧、為山區(qū)群眾脫貧致富操碎了心？是什么支撐他不顧病體、一年行程4萬公里、200多天扎在農(nóng)村？是什么支撐他30多年如一日埋頭耕耘、淡泊名利、不圖回報？”河北廣播電視臺駐石家莊記者站站長于良深情地說,“是信念的力量,他的信念就是讓貧困農(nóng)民盡快富起來、讓老百姓都過上他們向往的好日子！”
不同的講者,共同的追憶.臺上,5位報告團成員動情講述著李保國生前留下的感人故事.臺下,聽眾們聚精會神,很多人拿著筆記本,不時地做著記錄.
青山作證,他堅守共產(chǎn)黨人的精神高地,一顆紅心向黨,一塵不染做人；
百姓作證,他堅持沖在脫貧攻堅第一線,一心一意為民,一門心思干事.
一個多小時的報告會,給人們呈現(xiàn)了一個真實而可敬的李保國.掌聲,因內(nèi)心的敬仰響起；淚水,因心靈的觸動滑落.
感動和思考在傳遞——
聆聽報告,中共中央對外聯(lián)絡(luò)部工作人員吳曉蕊被感動得多次落淚.“今天的報告會非常有意義,李保國同志的事跡感人至深.作為一名年輕人,在今后的工作中,我要自覺向李保國同志學(xué)習(xí),干在實處、走在前列,嚴于律己、甘于奉獻.”
“在上經(jīng)濟林課的時候,我們老師就曾專門介紹過李保國老師的事跡,這次報告會讓我更全面地了解了李老師的一生.”北京林業(yè)大學(xué)林學(xué)專業(yè)大三學(xué)生韓愷源告訴記者,今后,他要像李保國教授一樣好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識,畢業(yè)后主動扎根基層,為山區(qū)百姓脫貧致富貢獻自己的一份力量.
責任感和使命感在升華——
小學(xué)生優(yōu)秀事跡自述 第8篇
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結(jié)合當前工作需要，的會員“蛾吥放棄”為你整理了這篇黨支部學(xué)習(xí)周永開等七名黨員同志優(yōu)秀事跡活動簡報范文，希望能給你的學(xué)習(xí)、工作帶來參考借鑒作用。
【正文】
為深入學(xué)習(xí)周永開等7名同志先進事跡，充分認識學(xué)習(xí)先進典型的重要意義、深入貫徹新時代中國特色社會主義思想和黨的五中全會精神，法學(xué)院學(xué)生第三黨支部于12月27日晚舉行了學(xué)習(xí)周永開等7名全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進事跡線上理論交流會，會議在支部書記宋雪的帶領(lǐng)下有序進行，支部成員積極配合，主動交流，提出自己的看法。
小學(xué)生優(yōu)秀事跡自述 第9篇
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那么，在歷史教學(xué)中如何落實德育教育呢？我主要從以下三方面入手。
一、重視鄉(xiāng)土教材，激發(fā)愛國熱情
初中歷史新課標提出：貫徹《愛國主義教育實施綱要》，進行愛國主義教育，通過課堂教學(xué)和課外活動認真落到實處。鄉(xiāng)土史教學(xué)已成為實踐歷史新課標理念的重要途徑之一。鄉(xiāng)土歷史資源借助于學(xué)生身邊的現(xiàn)實與存在，激發(fā)了他們的對歷史學(xué)習(xí)的濃厚興趣，增強了學(xué)生心理上的認同感、親切感和現(xiàn)實感，培養(yǎng)了他們的愛鄉(xiāng)、愛國之情。古人云：“人有愛鄉(xiāng)心而后有愛國心，不能愛鄉(xiāng)而言愛國者，是瀾語也。”家鄉(xiāng)輝煌的過去、燦爛的文化、名人的事跡是我們引以為豪的，家鄉(xiāng)歷史上名人的非凡經(jīng)歷、生動感人的事跡及其表現(xiàn)出來的民族精神和科學(xué)精神永遠都是生動的教材。同時，鄉(xiāng)土歷史與祖國歷史緊密相連，由對家鄉(xiāng)的熱愛延伸至對祖國的熱愛。
比如，泉州的鄉(xiāng)土歷史中就蘊涵大量愛國主義教育素材，講到“明清抗擊外來侵略”一課，敘述了戚繼光抗倭和鄭成功打擊荷蘭殖民者、收服臺灣的重要史實，我講述了與戚繼光一起在福建沿海并肩抗擊倭寇的泉州人俞大猷事跡，補充了反映鄭成功在泉州、廈門等地組織軍事活動的圖片、故事，還講了泉州晉江人施瑯的史實。通過這些教學(xué)活動，學(xué)生對上幾位泉州歷史英雄人物有了較多了解，從而對故鄉(xiāng)泉州產(chǎn)生了敬仰之情，自豪之感、愛鄉(xiāng)之情也油然而生。又如講到“趙州橋”的歷史時，可詳細介紹我國古代橋梁史上與趙州橋同負盛名的泉州洛陽橋和晉江安平橋的歷史故事；講到佛教傳播，第一座佛教寺院白馬寺時，可聯(lián)系泉州的開元寺；講到道教，可介紹清源山上的老君像；講伊斯蘭教，可介紹圣墓和清凈寺……這樣把鄉(xiāng)土歷史融入歷史教材，學(xué)生倍感親切、可信，激發(fā)了學(xué)習(xí)歷史的興趣，歷史課堂充滿生機與活力。
二、關(guān)注時事熱點，培養(yǎng)時局觀念
歷史雖然是過去發(fā)生的事情，但是初中歷史教材選取了很多足以影響后世的歷史素材，歷史老師應(yīng)善于把握這些重要素材，引導(dǎo)學(xué)生加以分析、歸納、總結(jié)，并聯(lián)系時事，關(guān)注時事熱點，追根溯源，以古鑒今。初二歷史講述抗日戰(zhàn)爭這段歷史，可聯(lián)系前面講述的甲午中日戰(zhàn)爭歷史，聯(lián)系明末清初鄭成功收服臺灣。學(xué)習(xí)鄭成功，我先展示《清朝疆域圖》讓學(xué)生找出臺灣、等地點。與學(xué)生聊聊，圍繞中日爭端問題展開斗爭，導(dǎo)入“你能說說臺灣的歷史沿革，證明臺灣自古以來是中國的領(lǐng)土嗎？”，學(xué)生認真閱讀課文，查找資料，從中找到答案。接下來我追問：我們可以舍棄臺灣、放棄嗎？進而強調(diào)如何理國，初中生要怎么做才能擔當起應(yīng)有責任，說明當前日本右翼分子陰謀竊取我，警惕日本右翼分子走上侵略擴張的軍國主義道路，等等。在課上巧妙引入，引導(dǎo)學(xué)生追根溯源，總結(jié)反思。教學(xué)之余，老師要幫助學(xué)生多關(guān)注新聞熱點，了解國內(nèi)、國際大事，提高政治敏感度，樹立時局觀念。
三、活用名人傳記，塑造優(yōu)秀品格
小學(xué)生優(yōu)秀事跡自述 第10篇
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近期，學(xué)習(xí)優(yōu)秀組工干部先進事跡的活動正如火如荼的展開。通過學(xué)習(xí)，我深受感動和啟發(fā)，更加明確了一名組工干部的職責，現(xiàn)將我的心得體會總結(jié)如下：一名合格的組工干部首先必須是一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。黨的工人階級先鋒隊的性質(zhì)，決定了共產(chǎn)黨員必須始終站在時代的前列，黨的先進性是黨的生命線，能不能堅持黨的先進性，關(guān)系民心向背、事業(yè)興衰，關(guān)系黨和國家的前途命運。黨的先進性是通過黨員的先進性來體現(xiàn)的，而且是具體的、發(fā)展的，在不同的歷史時期有不同的內(nèi)涵。革命戰(zhàn)爭年代，共產(chǎn)黨員的先進性主要體現(xiàn)在為了國家和民族的解放舍生忘死、拋頭顱撒熱血的偉大壯舉中。當前我們開始了全面建設(shè)小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化的關(guān)鍵發(fā)展階段，必須圍繞黨的中心任務(wù)，把黨的先進性放到推動先進生產(chǎn)力和先進文化的發(fā)展中來定位，放到維護和實現(xiàn)在人民根本利益的奮斗中來定位。像孔繁森、鄭培民等都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。在本職崗位上，干一行愛一行，牢記宗旨，不辱使命。成為一名優(yōu)秀的組工干部可以從以下幾點做起：首先,要加強理論學(xué)習(xí)。認真學(xué)習(xí)馬克思主義理論馬克思主義理論特別是馬克思主義的黨建理論,科學(xué)地闡述了關(guān)于組織建設(shè)的相關(guān)問題,只有認真學(xué)習(xí)這些理論,才能對當前發(fā)展中遇到的問題有更加明確和深刻的認識。第二、要堅定共產(chǎn)主義信念,不斷增強克服困難的信心和能力。人們的正確認識,要經(jīng)過實踐認識再實踐再認識的過程,并不斷循環(huán)往復(fù),才能獲得。要通過投身于建設(shè)有中國特色社會主義偉大事業(yè)的實踐活動,來加深對黨和共產(chǎn)主義事業(yè)的認識。第三、要通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀組工干部的模范事跡,來激勵自己不斷進步。以吃苦在前、享受在后的實際行動,來貫徹全心全意為人民服務(wù)的宗旨。第四、貴在堅持。要謹記組工干部的職責和使命，嚴守組織工作紀律，不斷對照一名優(yōu)秀組工干部的標準嚴格要求自己，在實踐中不斷提高自己的黨性修養(yǎng)。學(xué)習(xí)優(yōu)秀組工干部先進事跡是對我們自身建設(shè)的一次反思和提高，相信隨著活動的開展每一位組工干部都會因此受到鼓舞和啟發(fā)。
