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分數(shù)評課稿

  • 百分數(shù)評課稿(7篇)
  • 百分數(shù)評課稿(7篇)9人喜歡

    六年級數(shù)學上冊《百分數(shù)、分數(shù)和小數(shù)的互化》評課稿聽了吳老師的《百分數(shù)、分數(shù)和小數(shù)的互化》一課,值得我學習與借鑒的地方很多,具體如下:1、本節(jié)課由舊知引入新知, ...[更多]

    發(fā)布時間:2022-08-27 19:57:03

  • 分數(shù)除法評課稿(3篇)
  • 分數(shù)除法評課稿(3篇)4人喜歡

    六年級上冊《分數(shù)除法》評課稿《分數(shù)除法三》是六年級第十一冊的內容,分數(shù)除法應用題歷來是教學中的難點,學生難以判斷出是用乘法或除法進行解答,為了突破這一難點 ...[更多]

    發(fā)布時間:2022-08-25 21:09:04

  • 分數(shù)的初步評課稿(2篇)
  • 分數(shù)的初步評課稿(2篇)2人喜歡

    小學數(shù)學《分數(shù)的初步認識》優(yōu)秀評課稿范文分數(shù)的初步認識是在學生掌握整數(shù)知識的基礎上,初步認識分數(shù)的含義,從整數(shù)到分數(shù)是數(shù)概念的一次擴展,無論在意義上,讀寫方法 ...[更多]

    發(fā)布時間:2022-08-25 11:33:07

  • 同分母分數(shù)評課稿(2篇)
  • 同分母分數(shù)評課稿(2篇)8人喜歡

    同分母分數(shù)的加減法的評課稿一、導入1、師出示圓片,告之生所有的圓片都一樣大小。要求:對折兩次或三次,并用斜線表示這個圓的幾分之幾?2、投影:出示生對折兩次的圓片,問 ...[更多]

    發(fā)布時間:2022-08-25 08:45:04

  • 分數(shù)和小數(shù)的互化評課稿(3篇)
  • 分數(shù)和小數(shù)的互化評課稿(3篇)21人喜歡

    分數(shù)和小數(shù)的互化評課稿袁老師這節(jié)課有兩個知識點,一個是分數(shù)化成小數(shù);一個是小數(shù)化成分數(shù)。這兩部分各有各的難點和易錯點。袁老師上的這節(jié)課充分體現(xiàn)了自主、高效 ...[更多]

    發(fā)布時間:2022-08-23 17:57:07

  • 異分母分數(shù)加減評課稿(3篇)
  • 異分母分數(shù)加減評課稿(3篇)3人喜歡

    《異分母分數(shù)加減法》評課稿《異分母分數(shù)加減法》評課稿1溫端峰老師課堂教學中有幾個亮點:1、直接導入,師問看到“異分母分數(shù)加減法”這個題目大家想想這節(jié)課我們要 ...[更多]

    發(fā)布時間:2022-08-23 15:09:03

  • 分數(shù)的基本評課稿(3篇)
  • 分數(shù)的基本評課稿(3篇)3人喜歡

    《分數(shù)的基本性質》評課稿《分數(shù)的基本性質》評課稿1宋賀彩科長和王麗老師的《分數(shù)的基本性質》兩節(jié)課各有特色,下面就這兩節(jié)課談談自己的體會。 宋科長的課,給我感 ...[更多]

    發(fā)布時間:2022-08-19 10:21:03

  • 異分母分數(shù)加減法評課稿(3篇)
  • 異分母分數(shù)加減法評課稿(3篇)3人喜歡

    五年級數(shù)學《異分母分數(shù)加減法》評課稿今天聽了靳老師的《異分母分數(shù)加減法》一課,感受有以下幾點:1、數(shù)學來源于生活;教師創(chuàng)設了吃蛋糕的情景,讓學生提出數(shù)學問題,展 ...[更多]

    發(fā)布時間:2022-08-18 17:57:07

  • 分數(shù)加減法評課稿(5篇)
  • 分數(shù)加減法評課稿(5篇)27人喜歡

    五年級數(shù)學《異分母分數(shù)加減法》評課稿今天聽了靳老師的《異分母分數(shù)加減法》一課,感受有以下幾點:1、數(shù)學來源于生活;教師創(chuàng)設了吃蛋糕的情景,讓學生提出數(shù)學問題,展 ...[更多]

    發(fā)布時間:2022-08-17 07:57:01

  • 分數(shù)評課稿(15篇)
  • 分數(shù)評課稿(15篇)15人喜歡

    一個數(shù)除以分數(shù)的評課稿評議:聽了孫老師《一個數(shù)除以分數(shù)》一課,本節(jié)課是簡潔、真實、樸實的教學課堂,整體教學結構設計合理,教學過程符合學生的認知特點,有效地設計教 ...[更多]

    發(fā)布時間:2022-08-16 17:09:11

  • 分數(shù)基本性質評課稿(2篇)
  • 分數(shù)基本性質評課稿(2篇)2人喜歡

    《分數(shù)基本性質》評課稿范文《分數(shù)基本性質》評課稿這節(jié)課,戴老師教師教態(tài)自然、語言清晰、數(shù)學語言表述準確。著重培養(yǎng)了學生通過動手操作的活動來讓學生主動探究 ...[更多]

    發(fā)布時間:2022-08-15 11:09:03

  • 百分數(shù)的評課稿(3篇)
  • 百分數(shù)的評課稿(3篇)3人喜歡

    北師大版五年下冊數(shù)學《百分數(shù)的認識》優(yōu)秀評課稿朱明老師與刁長美老師就《百分數(shù)的認識》開展了同課異構教學研討活動,本人全程參與了活動,現(xiàn)就兩節(jié)課作了一點思考 ...[更多]

    發(fā)布時間:2022-08-12 20:00:06

  • 一個數(shù)除以分數(shù)評課稿(2篇)
  • 一個數(shù)除以分數(shù)評課稿(2篇)8人喜歡

    一個數(shù)除以分數(shù)的評課稿評議:聽了孫老師《一個數(shù)除以分數(shù)》一課,本節(jié)課是簡潔、真實、樸實的教學課堂,整體教學結構設計合理,教學過程符合學生的認知特點,有效地設計教 ...[更多]

    發(fā)布時間:2022-08-12 14:24:03

  • 百分數(shù)的認評課稿(3篇)
  • 百分數(shù)的認評課稿(3篇)3人喜歡

    《百分數(shù)的認識》評課稿李老師所上的這一節(jié)課《百分數(shù)的認識》是五年級下冊第六單元的內容,她這一節(jié)課的設計非常清晰,一開始就創(chuàng)設一個罰點球的情境,出示一個統(tǒng)計表 ...[更多]

    發(fā)布時間:2022-08-11 07:09:16

  • 分數(shù)的初步認評課稿(2篇)
  • 分數(shù)的初步認評課稿(2篇)2人喜歡

    數(shù)學《分數(shù)的初步認識》評課稿范文同課異構是一種新的教研方式,充沛發(fā)揮了我們教師的創(chuàng)新才干,使課堂教學別具一格,三位老師同上《分數(shù)的初步認識》,他們不同的優(yōu)秀教 ...[更多]

    發(fā)布時間:2022-08-10 21:57:04

  • 真分數(shù)和假分數(shù)評課稿(2篇)
  • 真分數(shù)和假分數(shù)評課稿(2篇)2人喜歡

    《真分數(shù)和假分數(shù)》評課稿《真分數(shù)和假分數(shù)》評課稿今天聽了一節(jié)張老師的課,本節(jié)課真可謂是我聽過的所有課里面真真正正、地地道道的一節(jié)自主高效的新授課。說學生 ...[更多]

    發(fā)布時間:2022-08-10 19:33:01

  • 真分數(shù)評課稿(2篇)
  • 真分數(shù)評課稿(2篇)2人喜歡

    《真分數(shù)和假分數(shù)》評課稿《真分數(shù)和假分數(shù)》評課稿今天聽了一節(jié)張老師的課,本節(jié)課真可謂是我聽過的所有課里面真真正正、地地道道的一節(jié)自主高效的新授課。說學生 ...[更多]

    發(fā)布時間:2022-08-10 14:45:03

  • 分數(shù)的評課稿(13篇)
  • 分數(shù)的評課稿(13篇)13人喜歡

    分數(shù)的意義評課稿聽了余執(zhí)教的《分數(shù)的意義》,給我總的感覺是設計簡約,方法簡單,語言簡練,課堂氣氛活躍,師生配合默契,學生學習興趣濃厚,整節(jié)課輕松、愉快、流暢,主要有 ...[更多]

    發(fā)布時間:2022-08-09 07:33:02

  • 分數(shù)加減評課稿(7篇)
  • 分數(shù)加減評課稿(7篇)10人喜歡

    同分母分數(shù)加減法評課稿這節(jié)課重點把握了同分母分數(shù)的加法的教學,以此來類推同分母減法的計算方法。重點教學加法的計算方法,讓學生推理出減法的計算方法,這樣的過程 ...[更多]

    發(fā)布時間:2022-08-08 07:57:01

  • 分數(shù)加減混合評課稿(2篇)
  • 分數(shù)加減混合評課稿(2篇)3人喜歡

    冀教版數(shù)學四下《分數(shù)加減混合運算》評課稿范文前幾天,聽了呂老師《分數(shù)加減混合運算》。這節(jié)課是在學生掌握了分數(shù)加、減法計算方法的基礎上教學的??偟膩碚f,較好 ...[更多]

    發(fā)布時間:2022-08-07 16:21:04

  • 異分母分數(shù)評課稿(3篇)
  • 異分母分數(shù)評課稿(3篇)3人喜歡

    五年級數(shù)學《異分母分數(shù)加減法》評課稿今天聽了靳老師的《異分母分數(shù)加減法》一課,感受有以下幾點:1、數(shù)學來源于生活;教師創(chuàng)設了吃蛋糕的情景,讓學生提出數(shù)學問題,展 ...[更多]

    發(fā)布時間:2022-08-05 13:57:03

  • 從分數(shù)到分式評課稿(2篇)
  • 從分數(shù)到分式評課稿(2篇)3人喜歡

    《從分數(shù)到分式》評課稿聽了劉老師的課,對我的啟發(fā)很大,有以下幾點值得我學習的:1、本節(jié)課上的是《從分數(shù)到分式》一節(jié),劉老師從上課開始到結束,一直強調數(shù)學思想,注重 ...[更多]

    發(fā)布時間:2022-07-22 15:00:08

  • 分數(shù)的認識評課稿(3篇)
  • 分數(shù)的認識評課稿(3篇)3人喜歡

    北師大版五年下冊數(shù)學《百分數(shù)的認識》優(yōu)秀評課稿朱明老師與刁長美老師就《百分數(shù)的認識》開展了同課異構教學研討活動,本人全程參與了活動,現(xiàn)就兩節(jié)課作了一點思考 ...[更多]

    發(fā)布時間:2022-07-05 07:09:29

  • 分數(shù)加減混合運算評課稿(2篇)
  • 分數(shù)加減混合運算評課稿(2篇)3人喜歡

    冀教版數(shù)學四下《分數(shù)加減混合運算》評課稿范文前幾天,聽了呂老師《分數(shù)加減混合運算》。這節(jié)課是在學生掌握了分數(shù)加、減法計算方法的基礎上教學的??偟膩碚f,較好 ...[更多]

    發(fā)布時間:2022-06-25 09:45:07

  • 百分數(shù)的認識評課稿(3篇)
  • 百分數(shù)的認識評課稿(3篇)10人喜歡

    《百分數(shù)的認識》評課稿李老師所上的這一節(jié)課《百分數(shù)的認識》是五年級下冊第六單元的內容,她這一節(jié)課的設計非常清晰,一開始就創(chuàng)設一個罰點球的情境,出示一個統(tǒng)計表 ...[更多]

    發(fā)布時間:2022-06-20 09:48:04

  • 分數(shù)的基本性質評課稿(3篇)
  • 分數(shù)的基本性質評課稿(3篇)3人喜歡

    數(shù)學教學說課設計分數(shù)的基本性質評課稿分數(shù)的基本性質是約分和通分的基礎。而約分、通分又是分數(shù)四則運算的重要基礎,因此,理解分數(shù)的基本性質顯得尤為重要。本節(jié)課 ...[更多]

    發(fā)布時間:2022-06-17 12:24:10

  • 分數(shù)乘分數(shù)評課稿(2篇)
  • 分數(shù)乘分數(shù)評課稿(2篇)3人喜歡

    小學數(shù)學教材《分數(shù)乘分數(shù)》評課稿一、量體裁衣,重視學生已有的經驗?!斗謹?shù)乘分數(shù)》的教學目標一是理解一個數(shù)乘分數(shù)的意義,探索分數(shù)乘分數(shù)的計算方法。二是經歷分 ...[更多]

    發(fā)布時間:2022-06-07 19:54:08

  • 分數(shù)的初步認識評課稿(2篇)
  • 分數(shù)的初步認識評課稿(2篇)3人喜歡

    數(shù)學《分數(shù)的初步認識》評課稿范文同課異構是一種新的教研方式,充沛發(fā)揮了我們教師的創(chuàng)新才干,使課堂教學別具一格,三位老師同上《分數(shù)的初步認識》,他們不同的優(yōu)秀教 ...[更多]

    發(fā)布時間:2022-06-05 17:20:14

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