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第1篇 各學(xué)科教師崗位職責(zé)任職要求
各學(xué)科教師崗位職責(zé)
崗位職責(zé):
1、據(jù)學(xué)校的教學(xué)安排，負責(zé)本學(xué)科學(xué)生的教學(xué)工作。
2、根據(jù)學(xué)生的實際情況，制定適宜的教學(xué)方案，并進行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和適度的課后跟蹤服務(wù)。
3、與學(xué)生、家長保持良好的溝通，對學(xué)生進行教學(xué)引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)。
4、及時接收學(xué)生、家長的反饋意見，不斷提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量。
5、積極參加教研活動，配合和完成上級布置的教研任務(wù)。
任職要求:
1、20-40歲，本科及以上學(xué)歷，師范類、教育類專業(yè)畢業(yè)，持有教師資格證。
2、一年以上相關(guān)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗，具備靈活科學(xué)的教學(xué)方法，擅于和學(xué)生交流互動。
3、個人學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀，具備扎實的理論基礎(chǔ)，普通話標準，達到二級甲等水平。
4、熱愛教育行業(yè)，擁有熱誠認真的工作態(tài)度，良好的耐心和強烈的責(zé)任心，良好的溝通技巧和表達能力。
晉升通道:
1、專職教師→學(xué)科組長→教學(xué)主任→教學(xué)校長
2、每季度一次薪酬升級機會;每半年一次競聘升職機會。
地址:總 部:錦江區(qū)萬達廣場11單元b座24樓2437號
分 校:成都7所分校可就近安排，其中華陽校區(qū)可提供住宿。
各學(xué)科教師崗位
第2篇 初高中各學(xué)科教師崗位職責(zé)任職要求
初高中各學(xué)科教師崗位職責(zé)
初高中各學(xué)科教師 天津市超英培訓(xùn)學(xué)校有限公司 天津市超英培訓(xùn)學(xué)校有限公司，超英 精通本學(xué)科業(yè)務(wù)，教學(xué)能力強，認真負責(zé)，工作嚴謹，有耐心，性格好，語言溝通能力強，品行端正，熱衷教育行業(yè)!
初高中各學(xué)科教師崗位
第3篇 小初高各學(xué)科教師崗位職責(zé)任職要求
小初高各學(xué)科教師崗位職責(zé)
崗位職責(zé)】
1.深入研究本學(xué)科相關(guān)知識點的學(xué)法和教法、并對學(xué)員有針對性的進行1對1 個性化教學(xué)指導(dǎo);
2.參加學(xué)科組教研活動，每周定期進行學(xué)科教學(xué)方法探討，不斷改善教學(xué)方法及提升教學(xué)效果
3..熟知近3年的的“三考”考綱及政策(錄取分數(shù)線，招生簡章、錄取流程、時間節(jié)點等)，并定期對學(xué)生進行學(xué)科測驗，為學(xué)生提出學(xué)習(xí)方面的建議和規(guī)劃;
4..熟知中小學(xué)學(xué)生的心理特點和認知水平，關(guān)愛學(xué)生身心健康成長，幫助學(xué)生樹立積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;
5.積極與學(xué)管老師和家長反饋學(xué)生課堂學(xué)習(xí)情況及學(xué)習(xí)狀態(tài)，協(xié)助學(xué)管部和咨詢部做好學(xué)生維護工作;
6.參與公司和部門組織的培訓(xùn)、教研、講座和會議等活動。
【任職要求】
1.本科及以上學(xué)歷，師范類相關(guān)專業(yè)或單科成績突出者，有教師資格證者優(yōu)先(沒有教師資格證的可作為學(xué)科老師的儲備人才培養(yǎng));
2.有k12教育行業(yè)1v1或1對多教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先考慮;
3.符合教師儀容儀表，得體大方，普通話標準;
4.有責(zé)任心，熱愛教育教學(xué)事業(yè)，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;
5. 有良好的親和力、溝通能力和較強抗壓能力;
6. 具備良好的團隊意識和服務(wù)意識等;
7.office辦公軟件，辦公及業(yè)務(wù)系統(tǒng)的熟練運用。
小初高各學(xué)科教師崗位
第4篇 高中各學(xué)科教師崗位職責(zé)任職要求
高中各學(xué)科教師崗位職責(zé)
職責(zé)描述:
一、招聘崗位:
高中語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、政治、地理、生物、歷史教師各2人。
二、應(yīng)聘條件:
1.本科以上學(xué)歷、具有5年以上教齡的特優(yōu)秀教學(xué)人員;
2.熱愛教育事業(yè)、誠實守信、品行端正、敬業(yè)愛生;
3.獲得市級以上(含市級)教學(xué)名師、受政府或教育行政部門和人社部門聯(lián)合表彰的優(yōu)秀教師、特級教師;
4.獲得過縣、市級以上教育教學(xué)大賽獎項的教師;省、市、縣級學(xué)科帶頭人、骨干教師，能勝任班主任工作者優(yōu)先錄用;
5.有正常履行職責(zé)的身體條件，身心健康;
6.認同學(xué)校文化，服從學(xué)校的工作安排。
高中各學(xué)科教師崗位
