- 目錄
第1篇 托班生活老師崗位職責任職要求
托班生活老師崗位職責
崗位職責:1、協(xié)助幼兒園內(nèi)的后勤服務工作;
2、管理學生的日常生活，了解孩子的生活習慣;
3、注重幼兒的個人衛(wèi)生，培養(yǎng)幼兒的良好衛(wèi)生習慣，逐步提高幼兒基本的生活自理能力。
任職條件:1、照顧兒童日常生活習慣;
2、熟悉兒童生活習性，了解兒童心理;
3、熱愛教育事業(yè)，工作積極主動、責任心強。若干名。
托班生活老師崗位
第2篇 招聘生活老師崗位職責任職要求
招聘生活老師崗位職責
負責孩子們一日生活的照顧，及簡單的衛(wèi)生工作，簡單工作，開心快樂!
35歲--45的，會說普通話，干凈利索，有愛心耐心!每天工作早八點至晚五點，雙休，帶薪休假，餐補，從不加班!
招聘生活老師崗位
第3篇 生活老師崗位職責任職要求
生活老師崗位職責
崗位職責:
認真貫徹學校、學院關于學生工作的指示、決定，負責對分管學生進行思想政治教育和科學管理，不斷提高學生綜合素質(zhì)，使學生成為德、智、體、美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人。
搞好學生的日常行為管理，教育學生模范地遵守學校的各項規(guī)章制度，不斷增強學生的紀律觀念，及時了解學生的學習情況，幫助學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，掌握學習方法，勤奮學習，促進優(yōu)良學風和校風的建設。
組織學生課外生活及活動。
能用中、英文進行良好交流;崗位職責:
認真貫徹學校、學院關于學生工作的指示、決定，負責對分管學生進行思想政治教育和科學管理，不斷提高學生綜合素質(zhì)，使學生成為德、智、體、美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人。
搞好學生的日常行為管理，教育學生模范地遵守學校的各項規(guī)章制度，不斷增強學生的紀律觀念，及時了解學生的學習情況，幫助學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，掌握學習方法，勤奮學習，促進優(yōu)良學風和校風的建設。
組織學生課外生活及活動。
能用中、英文進行良好交流;
生活老師崗位
第4篇 幼兒生活老師崗位職責任職要求
幼兒生活老師崗位職責
職責描述:
1、 熟悉所在班級的情況。配合帶班教師做好幼兒活動前的準備和收拾工作，對幼兒細心、耐心，配合班級教師開展教育活動。
2、 負責管理好所在班級的設施設備，做好所在樓面和包干區(qū)的衛(wèi)生、安全工作。下班前必須清倒垃圾，垃圾不過夜，按保育員一日作息時間規(guī)定操作。
3、 服從保健教師的指導，嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法和幼兒園各項衛(wèi)生保健制度，科學合理分餐，確保幼兒安全飲食。
4、 負責指導所在班級幼兒值日生工作，下午下班前要關好門窗和電源。
5、 掌握幼兒生理保育的基本知識，業(yè)務上要求進步，積極參加保研活動和崗位培訓，不斷提高自身素質(zhì)。
6、全面細致地照顧好幼兒一日生活，培養(yǎng)幼兒進餐、引水、入廁、睡眠等方面良好的衛(wèi)生習慣。
7、配合教師開展幼兒游戲和戶外活動，配合保健人員做好疾病防疫工作，杜絕傳染病蔓延，一旦發(fā)生傳染病，在保健醫(yī)生指導下進行檢疫、消毒、清洗工作。
任職要求:
1、身體健康，做事細心、認真、負責。
2、對幼兒有愛心和耐心，有很強的責任心。
3、持有保育員或育嬰師證書者優(yōu)先;有1年以上相關工作經(jīng)驗者優(yōu)先。
幼兒生活老師崗位
第5篇 保育員 （生活老師）崗位職責描述崗位要求
職位描述：
慧承親職教育隸屬著名浙商企業(yè)美好控股集團，致力于引入英國、新加坡等國外先進教學內(nèi)容與師資，為現(xiàn)代家庭提供科學的育兒指導，打造更適合華人家庭的育兒聚合平臺。旗下?lián)碛谢鄢杏H職學院（hcpa父母研修學院）、愛谷國際托育中心igood daycare等高端育兒服務項目。
慧承親職教育的使命：傳承育兒智慧，承托家庭幸福。
崗位職責：
1、負責孩子的生活飲食起居；
2、協(xié)助教師有序開展課程教學；
3、負責園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生；
4、完成教師指定的教學協(xié)助。
職位要求：
1、?？埔陨蠈W歷；
2、具備良好的表達能力及客戶服務意識，普通話標準流利；
3、有愛心、耐心、責任心；
4、能承受一定的體力勞動。
