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職業(yè)技術(shù)崗位要求3篇

發(fā)布時(shí)間:2023-02-24 07:30:05 查看人數(shù):95

職業(yè)技術(shù)崗位要求

第1篇 職業(yè)技術(shù)教師崗位職責(zé)任職要求

職業(yè)技術(shù)教師崗位職責(zé)

職責(zé)描述:

負(fù)責(zé)學(xué)院機(jī)械類(lèi)、汽車(chē)類(lèi)、日語(yǔ)、電子商務(wù)、服裝設(shè)計(jì)與工程等專(zhuān)業(yè)的理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作。

任職要求:

所學(xué)專(zhuān)業(yè)與招聘專(zhuān)業(yè)相關(guān)。

職業(yè)技術(shù)教師崗位

第2篇 職業(yè)技術(shù)崗位職責(zé)任職要求

職業(yè)技術(shù)崗位職責(zé)

職責(zé)描述:

? 協(xié)助總監(jiān)建立學(xué)院健全內(nèi)部審計(jì)及內(nèi)部控制評(píng)價(jià)工作規(guī)章制度體系、制定學(xué)院的審計(jì)規(guī)范和審計(jì)制度,組織相關(guān)實(shí)施工作;

? 維護(hù)更新內(nèi)部審計(jì)章程,制定內(nèi)部審計(jì)具體準(zhǔn)則、工作規(guī)范和指南,建立完善的內(nèi)部審計(jì)制度和工作程序;

? 統(tǒng)籌并主導(dǎo)學(xué)院財(cái)務(wù)審計(jì)、內(nèi)控審計(jì)、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)、工程審計(jì)等審計(jì)項(xiàng)目;

? 擬定審計(jì)方案,實(shí)施審計(jì),起草審計(jì)報(bào)告和管理建議書(shū)等審計(jì)文書(shū);

? 做好對(duì)制度、資產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)等日常監(jiān)督和專(zhuān)項(xiàng)審計(jì)工作,并出具審計(jì)意見(jiàn)和建議,跟蹤落實(shí)整改執(zhí)行

? 制定年度、半年度以及季度審計(jì)計(jì)劃,定期向上級(jí)和校領(lǐng)導(dǎo)、集團(tuán)管理層匯報(bào)審計(jì)工作。

任職要求:

? 統(tǒng)招本科及以上學(xué)歷,具有扎實(shí)的財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)、審計(jì)、管控、合規(guī)等理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);

? 5年以上審計(jì)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),有大型會(huì)計(jì)師事務(wù)所或有教育行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮;具備企業(yè)監(jiān)察工作、工程審計(jì)類(lèi)工作經(jīng)驗(yàn)(機(jī)關(guān)單位、國(guó)企或教育單位)優(yōu)先考慮

? 有較強(qiáng)的邏輯思維能力和執(zhí)行力,對(duì)公司的決定能迅速實(shí)施落實(shí),按時(shí)按質(zhì)完成工作;

? 具有良好的溝通能力和文字表達(dá)、綜合、總結(jié)能力,熟練使用辦公軟件;

? 具有較強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和布局能力,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)高效完成工作,具備高度的職業(yè)道德。

職業(yè)技術(shù)崗位

第3篇 職業(yè)技術(shù)教師崗位職責(zé)、要求以及未來(lái)可以發(fā)展的方向

職業(yè)技術(shù)教師是指在職業(yè)中專(zhuān)或技校擔(dān)任教育教學(xué)工作的教職人員。與普通學(xué)校的教師相比,職業(yè)技術(shù)教師更加強(qiáng)調(diào)技術(shù)的教授而不是理論知識(shí)的傳導(dǎo)。

職業(yè)技術(shù)教師崗位職責(zé)

1.建立并執(zhí)行行為規(guī)范和程序以維持學(xué)生秩序的程序;

2.指導(dǎo)并監(jiān)督學(xué)生小心使用器材和教材,以預(yù)防受傷或造成損壞;

3.個(gè)別或團(tuán)體指導(dǎo)學(xué)生,使用不同教學(xué)方式,例如演講、討論和示范;

4.按照法律要求、地區(qū)政策和行政規(guī)章維護(hù)正確且完整的學(xué)生記錄;

5.為課堂活動(dòng)準(zhǔn)備教材和教室;

6.為所有課程、單元和專(zhuān)案建立清楚的目標(biāo),并向?qū)W生傳達(dá);

7.規(guī)劃并進(jìn)行活動(dòng),該活動(dòng)為教學(xué)、示范和提供時(shí)間跟機(jī)會(huì)讓學(xué)生觀察、發(fā)問(wèn)與調(diào)查的平衡方案;

8.使教學(xué)方法和教材適合學(xué)生變動(dòng)的需要與興趣;

9.準(zhǔn)備、實(shí)施和批改考卷和作業(yè)以評(píng)估孩童的進(jìn)步;

10.執(zhí)行所有管理學(xué)生的政策與規(guī)則。

職業(yè)技術(shù)教師崗位要求

1.愛(ài)崗敬業(yè),品行端正;;

2.身體健康,能承受一定的工作壓力;

3.在本學(xué)科教學(xué)上有所特長(zhǎng),能獨(dú)立計(jì)劃及承擔(dān)學(xué)生輔導(dǎo)和管理任務(wù);

4.擁有專(zhuān)業(yè)的技能,并能將此靈活教授于學(xué)生;

5.語(yǔ)言表達(dá)能力優(yōu)秀,思維靈活,口齒伶俐;

6.關(guān)愛(ài)學(xué)生,能與學(xué)生良性互動(dòng),把握學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn),并做到因材施教;

7.具備大學(xué)本科及以上學(xué)歷,并擁有教育局頒發(fā)的相關(guān)教師資格證書(shū)。

職業(yè)技術(shù)教師發(fā)展方向

可轉(zhuǎn)職為各類(lèi)教師、教育訓(xùn)練人員或教育訓(xùn)練講師等。

職業(yè)技術(shù)崗位要求3篇

職業(yè)技術(shù)教師是指在職業(yè)中專(zhuān)或技校擔(dān)任教育教學(xué)工作的教職人員。與普通學(xué)校的教師相比,職業(yè)技術(shù)教師更加強(qiáng)調(diào)技術(shù)的教授而不是理論知識(shí)的傳導(dǎo)。職業(yè)技術(shù)教師崗位職責(zé)1.建立并執(zhí)行行為規(guī)范和程序以維持學(xué)生秩序的程序;2.指導(dǎo)并監(jiān)督學(xué)生小心使用器材和教材,以預(yù)防受傷或造成損壞;3.個(gè)別或團(tuán)體指導(dǎo)學(xué)生,使用不同教學(xué)方式,例如演講…
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