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感謝廣播稿(5篇)

發(fā)布時間:2023-03-18 17:39:09 查看人數(shù):5

感謝廣播稿

第1篇 感謝廣播稿

關(guān)于感謝廣播稿

敬愛的老師! 親愛的同學(xué)們! 大家,中午好!

校園之聲廣播又和大家見面了。我是播音員郭宇洋。今天我給大家?guī)硇@之聲廣播的主題是《感恩》。

沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有親情、友情和愛情,世界就是一片孤獨和黑暗。

常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感激之情的生活是最甜美的。

學(xué)會感激——感激我的父母,因為他們給了我寶貴的生命。感激我的老師,因為他們給了我無窮的知識。感激我的朋友,因為他們給了我克服困難的力量。感激我周圍的一切,因為他們給了我和諧健康的成長空間。 我們生在這個世界,要感謝的人真的很多,我們的親人、朋友、老師、同學(xué)等等,是因為有了他們的關(guān)愛,我們才能很好的一步一步走到現(xiàn)在。

接受了別人的幫助和恩惠,我們給以回報是一種美德。

感恩能夠讓人們逐漸增加友愛,減少人與人之間的摩擦,融化人與人之間的距離。

我們應(yīng)該學(xué)會感恩,感謝父母給了我們鮮活的生命,無論貧富,無論貴賤,珍惜生命。

學(xué)會感恩,感謝你身邊的每一個人,無論是幫助過你關(guān)心過你,指點過你的,還是怨恨你傷害你拋棄過你的人,畢竟都是你短暫人生回憶中的精彩部分。 長久以來,一顆流浪的心忽然間找到了一個可以安歇的去處。坐在窗前,我在試問我自己:你有多久

沒有好好看看這藍藍的天,聞一聞這芬芳的花香,聽一聽那鳥兒的鳴唱?有多久沒有回家看看,聽聽家人的傾訴?有多久沒和他們一起吃飯了,聽聽那年老的歡笑?有多久沒與他們談心,聽聽他們的煩惱、他們的心聲呢?是不是因為一路風(fēng)風(fēng)雨雨, 而忘了天邊的彩虹?是不是因為行色匆匆的腳步,而忽視了沿路的風(fēng)景?除了一顆疲憊的心,麻木的心,你還有一顆感恩的心嗎?不要因為生命過于沉重,而忽略了感恩的心! 也許坎坷,讓我看到互相攙扶的身影; 也許失敗,我才體會一句鼓勵的真誠; 也許不幸,我才更懂得珍惜幸福。 生活給予我挫折的同時,也賜予了我堅強,我也就有了另一種閱歷。對于熱愛生活的人,它從來不吝嗇。 要看你有沒有一顆包容的心,來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會,你會發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望。我們感謝上蒼,是因為有了四季的輪回。擁有了一顆感恩的心,你就沒有了埋怨,沒有了嫉妒,沒有了憤憤不平,你也就有了一顆從容淡然的心! 親愛的同學(xué)們,我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,有人說是給予別人幫助??而我認為在我們的人生路上最燦爛的'陽光應(yīng)該屬于知恩圖報,感謝幫助我們成長的每一個人。是的,學(xué)會感恩,是一種情懷,學(xué)會感恩,更是一種情操. 去年冬天我得了肺炎,父母親帶著我去嫩江求醫(yī),從他們焦急的神態(tài)中,從他們悉心的呵護中,我深深地體會到父

母對我發(fā)自內(nèi)心的愛。一天,爸爸用自行車馱我去醫(yī)院打吊針,我坐在車后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢.七八天了,爸爸是太累了,我的病讓他身心疲憊。我無意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊,爸爸變了,變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑,看到了生活的艱辛,更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊,爸爸沒變,大山般的父愛沒變。我依然感受著他的溫暖,他的愛。 那是我生病期間的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大。媽媽還沒下班,爸爸從學(xué)校燒鍋爐后趕回來給我做飯,可是我想吃芹菜餡的餃子。他二話不說,迎著凜冽的大風(fēng),冒著漫天飛舞的大雪又出去為我買芹菜包餃子。天快黑了,風(fēng)更猛了,雪更大了.這時爸爸買菜回來了,媽媽也下班了,爸爸和媽媽開始包餃子,一邊包還一邊問:“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容,摸著爸爸凍得通紅的雙手。我在心里一遍遍地念叨:“爸爸,爸爸,你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的,而爸爸所做的一切,卻仿佛陽光,溫暖我病痛的軀體;又似暖流,融進我愁苦的心坎里;爸爸的關(guān)愛,撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念,十多天治療,我康復(fù)了,終于可以上學(xué)了。 我永遠不會忘記父母對我的愛,對我的呵護和關(guān)懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問自己。哪怕是為他們捶捶背,洗洗碗,給他們唱段曲兒,陪他們逛逛街,散散步,他們的心里也會感到安慰。學(xué)會感恩,學(xué)會報答,我仿佛一下子長大了:我用心學(xué)習(xí),不讓他們?yōu)槲业牟傩?;我搶著洗碗掃地,讓他們能多休息一會兒?/p>

我經(jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語??我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光,讓他們開心,讓他們驕傲, 我愛我的父母,普天下的孩子們都愛自己的父母.讓我們一起對父母說一聲:“我們愛您!”讓我們一起行動,知恩圖報,學(xué)會感恩.冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長,幸??鞓肪蜁r刻陪伴在你我身邊.

謝謝大家的收聽,下周再見。

關(guān)于感謝廣播稿

(音樂)

乙:每年的12月12日是寧溪學(xué)校幸福班主任節(jié),所以今天的廣播主題是感恩老師:教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多??每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);

甲:社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。

乙:解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。

甲:從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

乙:有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話:“我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個字??”這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。

甲:我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

乙:感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;(音樂)

甲:下課后,遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;

甲:當(dāng)然,認真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,

也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。

乙:不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。

合:下面請聽:老師,您好(音樂)

甲:在昨天與今天之間鋪設(shè)大道,

乙:在現(xiàn)實和理想之間架起金橋。

合:啊,教師的事業(yè)多么崇高!

甲:古今中外,

哪個人的成長不浸透著教師的心血!

乙:地北天南,

哪一項創(chuàng)造不蘊含著教師的辛勞!

合:每當(dāng)看到時代在飛速地前進,

我心中就涌起感情的波濤:

老師,您好!

甲:用真理和智慧把人才塑造,

乙:讓春暉和朝霞在心靈閃耀。

合:啊,教師的事業(yè)多么美好!

甲:筆尖飛舞,

那是春蠶悄悄地編織理想的絲線;

乙:笑語盈盈,

合:每當(dāng)看到鮮花在幸福地開放,

我就情不自禁地衷心祝愿:

老師,您好!

下面請聽:老師,我想對您說??..(音樂) 乙:老師,我想對您說,

您是藍天,我就是白云

在您寬闊的胸懷暢游

甲:老師,我想對您說

您是安全的港灣,

我就是一只揚帆的小船

在您平靜的碧波里蕩漾

乙:老師,我想對您說

您是一首動人的樂曲

我就是樂譜上流動的音符

在您充滿愛的旋律中跳躍

甲:老師,我想對您說

您是火紅的太陽

我就是土坡上剛萌芽的小苗

在您溫暖的懷抱中成長

合:老師您多么偉大

多么親切

多么慈祥

您用自己的一生培養(yǎng)了多少國家棟梁(音樂

第2篇 新年商場員工感謝廣播稿

新年商場員工感謝廣播稿1

中原保安服務(wù)商場的領(lǐng)導(dǎo)們:

您們好!

我是河南會問教育科技有限公司的一名員工,于20**年11月18日和同事到貴校辦事,不慎將錢包、鑰匙、發(fā)票、ipadmp3等貴重物品的皮包丟失,一個小時才發(fā)覺。當(dāng)時天色已晚,再加上錢包里還有身份證和數(shù)張信用卡、卡等貴重證件,我和同事都十分著急,幾個人分頭去尋找,因為記不清究竟在何時何地丟失,因此尋找難度非常大。第二天我和同事又來到北大學(xué)城尋找,但依然無果。就在我心灰意冷、已對找回皮包不抱希望的時候,11月21日下午,我接到廣發(fā)銀行客服中心的電話,稱貴校保安趙保明先生撿到包后由于聯(lián)系不上我,就通過廣發(fā)銀行信用卡的客戶資料找尋我。掛完電話我萬分激動立馬趕到貴校。見到趙先生后,他把包遞給我說的第一句話就是:“終于找到你了??炜纯窗飽|西少不少。”我檢查了一下,一無所失。當(dāng)時我激動的拿出重金給他以示感謝,但被他和隊長謝絕了,并連稱是應(yīng)該的。我想,在當(dāng)今市場經(jīng)濟多元化發(fā)展的條件下,像趙保明先生這種拾金不昧、品質(zhì)高尚,真是難能可貴!并對中原保安服務(wù)公司能培養(yǎng)出具有這樣高貴品質(zhì)的好員工深表感謝!

最后再次真誠的對趙保明先生說聲:“謝謝!”祝趙保明先生工作順利!

新年商場員工感謝廣播稿2

20**年1月20日晚,本人在大新新西洋超市購買年貨,在收銀臺付款時不慎將錢包丟失,收銀員李艷香拾到后將錢包交到超市總臺,最終將錢包完壁歸趙,他們這樣的服務(wù)我非常滿意,收銀員李艷香拾金不昧的高尚情操更是令我感動,在此表示感謝!

1月20日晚21時,我和家人一起到大新新西洋超市購買年貨,在收銀臺付款時,不慎將錢包丟失。當(dāng)我在第二天的中午在外辦事需要結(jié)帳時,才發(fā)現(xiàn)跨包里的錢包不知什么時候不在了,我一下子頭都大了:錢包里除了有備用的數(shù)百元現(xiàn)金之外,還有三張銀行卡和一些票據(jù)。我努力地回想最后一次使用錢包的時間地點等情景,但是并無確切的記憶,我從外頭跑到家里到處尋找,然而還是沒有了錢包的蹤影,無奈之下抱著試試看的心情聯(lián)系了超市的黃主管幫忙打聽昨晚超市是否有拾到錢包的,使我驚喜的是黃主管很快來電告知確有收銀員拾到錢包,請我速到超市服務(wù)總臺認領(lǐng)。我懷著一顆期待的心情來到總臺,總臺的服務(wù)員梁星衛(wèi)聽說我來尋找丟失的錢包后,立即熱情并仔細的問我什么時候丟的、是什么顏色的錢包、錢包內(nèi)的物品現(xiàn)金等情況,我一一向她講明了我丟失錢包的情況,她認真仔細地核對了那個錢包的`物品,確定和我闡述的情況相符后,把錢包遞給我并說:這個錢包是你的,請清點包內(nèi)物品,這個錢包是昨晚當(dāng)班的收銀員李艷香拾到后交到總臺的……我拿著那已經(jīng)離開我十五個小時卻失而復(fù)得的錢包激動萬分……

在此我對大新新西洋超市收銀員李艷香表示衷心的感謝!并感謝新西洋超市能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的拾金不昧的好員工,我十分欽佩貴超市高效的服務(wù)水平及辦事效率,展現(xiàn)了優(yōu)秀的職業(yè)風(fēng)范。希望新西洋超市的領(lǐng)導(dǎo)對收銀員李艷香給予高度表揚;對服務(wù)總臺的服務(wù)員梁星衛(wèi)的熱情服務(wù)和認真仔細的工作態(tài)度給予充分的肯定;號召全體員工學(xué)習(xí)她們這種拾金不昧和熱情高效的的精神和服務(wù)態(tài)度,提高行業(yè)服務(wù)質(zhì)量,為廣大顧客提供一個良好的服務(wù)環(huán)境。

第3篇 感謝母親廣播稿

感謝母親廣播稿

聆聽和美之音,感受和美之韻,大家好,我是今天的廣播員費洪朝。今天的主題是感恩媽媽。

母親,像一堵墻,遮住了風(fēng)雨,擋住了烈日,好讓我們這些不經(jīng)風(fēng)雨的'小樹苗能茁壯成長;母親,像慈祥的鳥媽媽,每天都用充滿愛的手撫摸著我們這些幼雛的羽毛,鼓勵我們?nèi)ゲ珦羧f里長空。

我的母親也像墻,像鳥媽媽對我呵護倍至,鼓勵有加,尤其讓我感激的是母親常常對失落的我進行引導(dǎo)和鼓勵,讓那深刻的道理在我的心里生根,她是我的第一任老師。在母親節(jié)來臨之際,祝福天下所有媽媽一生平安,一生幸福。

你是否已經(jīng)想好為你的母親做些什么了么?母親為我們做得太多了,相比之下,我們你能為母親做的太少太少了,同學(xué)們無論平時你們?yōu)槟赣H做過什么,但是請千萬不要忘記,在母親節(jié)這一天,為你的母親送上一句心底的問候,真誠的祝福!

第4篇 感謝老師廣播稿

感謝老師廣播稿

感謝老師廣播稿

合:親愛的同學(xué)、教師,下午好!

a:是誰,播下萬古遠點的夢幻?

b:是誰,耕耘遍野燃燒的心愿?

a:是您,我們敬愛的老師!

b:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠的贊嘆。

a:流淌的汗水和心血啊,在校園里把希望澆灌。

b:您用青春寫出無悔的人生。

a:您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;

b:您的愛,我們永遠也報答不完,

a:在這教師節(jié)即將來臨之際,讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問候一聲主持合:老師您好!

a:在我們的心目中,您就是一部寫不完的故事,每一天都會有新的開頭。

b:那沒有結(jié)尾的結(jié)尾,總是回味無窮,有時雖然平淡,但平淡也是真,也是美,——如遍布道旁的小花,清香怡人。

a:在我們的記憶中,您衣著很普通,不瀟灑也不華麗,很難捕捉到流行的氣息。

b:其實,您也在追求一種美,那時智慧與文明的芬芳。每當(dāng)您的身姿出現(xiàn)在講臺,——比將軍還神氣。

a:一抬手,一投足,都是那么富有感召力。您瞧,幾十雙眼睛把您注視。

b:您抑揚頓挫的聲音如同山間清泉,叮咚叮咚濕潤每個人心底。

a:您和藹可親的笑容恰似嚴冬的暖流,帶來人生的甜蜜。

合:踏遍千山萬水,歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨,不能忘記的就是您。

a:知識的海洋無邊無際,您就像那老練的舵手,帶領(lǐng)我們劈風(fēng)斬浪駛向遠方。

b:也許有一天,我們站在一起,我比您高,但我清醒記得,是您把我高高擎起。 合:您就是我們敬愛的老師,學(xué)生心中永不落的太陽。讓我們發(fā)自內(nèi)心地問候您:老師,您好!

a:在此,讓我們用歌聲、用詩篇表達我們對老師的敬愛之情吧!請聽歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》

(播放歌曲)

b:是啊,多少個深夜,大家都熟睡了,您還伏案為了我們而嘔心瀝血。讓我們真摯地說一聲:老師,您辛苦了!

a:是誰—— 把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室, 教給我們豐富的知識?

b:是您!老師! 您用辛勤的汗水, 哺育了春日剛破土的嫩苗。

a:是誰—— 把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?

b:是您!老師! 您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng),溫暖了我們的心靈。

a:是誰—— 把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?

b:是您!老師! 您的保護讓我們健康成長, 在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。

a:您辛苦了!老師! 你們在酷暑嚴寒中辛勤工作。

b:您辛苦了!老師! 你們把青春無私奉獻給我們。

a:您辛苦了,老師! 請接受我們崇高的敬禮!

合:親愛的老師

a:因為有了您,我們的世界才會變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。

b:一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長,在您的關(guān)注下奔赴遠大的前程。

a:因為有了您,就有了一個特別的節(jié)日--教師節(jié)。

b:我們看到和感受到了您的偉大和平凡。

合:敬愛的老師

a:我把您比作綠葉,我把您比作紅燭,也頌不盡您的奉獻和成果啊!您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉,您不是紅燭卻能照徹心靈。

b:我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠地祝愿老師幸??鞓?,快樂幸福。

a:這時,我真想大聲對同學(xué)們說:當(dāng)我們擁抱成功,享受喜悅時,別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水,我們沒有理由不去感恩老師。最后,讓我們真誠地說聲:“謝謝!”

合:今天的紅領(lǐng)巾廣播至此結(jié)束,讓我們再次向我們敬愛的老師說一聲:教師節(jié)快樂!再見!

感謝老師廣播稿

感謝您,老師

九月是一首詩,飽含深情和希望;

九月是一支歌,充滿成功和喜悅。

在這花香滿園、碩果累累的季節(jié),我們又迎來了這個盛大的節(jié)日——教師節(jié)。

感謝您,老師!您用最動聽、最生動的.語言向我們傳授人生的真諦,帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋。

感謝您,老師!是您啟迪了我們的心靈,矯正好我們前進的方向。

感謝您,老師!是您使我們擁有美好的思想,堅貞的信念,勇敢地踏上前程。

幼苗不經(jīng)過辛勤汗水的精心培育,怎能開放萬紫千紅鮮花滿園;雛鷹不在狂風(fēng)暴雨中磨硬翅膀,又怎能一沖九萬里飛上遙遠的云霄。

我們怎能忘記:是您告訴我們應(yīng)當(dāng)怎樣做人,擦亮眼睛,辨別黑白忠奸;是您帶領(lǐng)我們闖進書的寶庫,漫步在宏偉瑰麗的知識宮殿;是您帶領(lǐng)我們走向江河湖海,從小在大風(fēng)大浪中磨練意志。是您,親愛的老師!多么熱情,多么細致,動人心弦!雖然時光流逝,您的教誨和幫助會像刀刻一樣嵌在我們心間。

當(dāng)我們躑躅于幼稚和成熟的困境,徘徊在困惑和覺醒的邊緣,敬愛的老師,您就會來到我們身邊,用您滿腔的激情和熱血點燃我憂郁的思緒,放飛我踟躕的膽量,浮動我柔弱的臂膀,擂響我怯懦的胸膛。若說鞠躬盡瘁、死而后已是綠葉的品格,那么嘔心瀝血、全心奉獻就正是教師品質(zhì)的完美寫照。

老師,您伏案疾書的身影,窗前的清風(fēng)記得;您刻苦鉆研的身影,漫天的星斗記得;您匆匆去上課的身影,校園的小路記得;你細心教學(xué)的身影,您的學(xué)生——我們記得。

也不知是幾度秋冬春夏畫下了歲月的痕跡,也不知是幾度歲月的風(fēng)雨吹皺了您的臉龐,但是您從不居功自詡。雖說是年華奉獻苦耕耘,換得桃李滿天下,您卻還是那么默默無聞,于平凡中堅守著偉大而神圣的事業(yè)。

有人說你是強者的摯友,理想的鑰匙;有人說你是成功的搖籃,前進的火炬。世間上最美妙的語言也無法說盡您的博大無私,您的教誨深情!

給我一枝啟蒙的松明,

給我一把智慧的鑰匙,

給我一個多彩的夢想,

給我一段潔白的回憶。

在這個神圣的日子,我深深地感謝您,我們最敬愛的老師!

感謝老師廣播稿

第5篇 感謝老師的廣播稿

關(guān)于感謝老師的廣播稿

乙:每年的12月12日是寧溪學(xué)校幸福班主任節(jié),所以今天的廣播主題是感恩老師:教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多??每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);

甲:社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。

乙:解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。

甲:從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

乙:有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話:“我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個字??”這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。

甲:我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

乙:感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;(音樂)

甲:下課后,遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;

關(guān)于感謝老師的廣播稿

敬愛的老師! 親愛的同學(xué)們! 大家,中午好!

校園之聲廣播又和大家見面了。我是播音員郭宇洋。今天我給大家?guī)硇@之聲廣播的主題是《感恩》。

沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有親情、友情和愛情,世界就是一片孤獨和黑暗。

常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感激之情的生活是最甜美的。

學(xué)會感激——感激我的父母,因為他們給了我寶貴的生命。感激我的老師,因為他們給了我無窮的知識。感激我的朋友,因為他們給了我克服困難的力量。感激我周圍的一切,因為他們給了我和諧健康的'成長空間。 我們生在這個世界,要感謝的人真的很多,我們的親人、朋友、老師、同學(xué)等等,是因為有了他們的關(guān)愛,我們才能很好的一步一步走到現(xiàn)在。

接受了別人的幫助和恩惠,我們給以回報是一種美德。

感恩能夠讓人們逐漸增加友愛,減少人與人之間的摩擦,融化人與人之間的距離。

我們應(yīng)該學(xué)會感恩,感謝父母給了我們鮮活的生命,無論貧富,無論貴賤,珍惜生命。

學(xué)會感恩,感謝你身邊的每一個人,無論是幫助過你關(guān)心過你,指點過你的,還是怨恨你傷害你拋棄過你的人,畢竟都是你短暫人生回憶中的精彩部分。 長久以來,一顆流浪的心忽然間找到了一個可以安歇的去處。坐在窗前,我在試問我自己:你有多久

沒有好好看看這藍藍的天,聞一聞這芬芳的花香,聽一聽那鳥兒的鳴唱?有多久沒有回家看看,聽聽家人的傾訴?有多久沒和他們一起吃飯了,聽聽那年老的歡笑?有多久沒與他們談心,聽聽他們的煩惱、他們的心聲呢?是不是因為一路風(fēng)風(fēng)雨雨, 而忘了天邊的彩虹?是不是因為行色匆匆的腳步,而忽視了沿路的風(fēng)景?除了一顆疲憊的心,麻木的心,你還有一顆感恩的心嗎?不要因為生命過于沉重,而忽略了感恩的心! 也許坎坷,讓我看到互相攙扶的身影; 也許失敗,我才體會一句鼓勵的真誠; 也許不幸,我才更懂得珍惜幸福。 生活給予我挫折的同時,也賜予了我堅強,我也就有了另一種閱歷。對于熱愛生活的人,它從來不吝嗇。 要看你有沒有一顆包容的心,來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會,你會發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望。我們感謝上蒼,是因為有了四季的輪回。擁有了一顆感恩的心,你就沒有了埋怨,沒有了嫉妒,沒有了憤憤不平,你也就有了一顆從容淡然的心! 親愛的同學(xué)們,我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,有人說是給予別人幫助??而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報,感謝幫助我們成長的每一個人。是的,學(xué)會感恩,是一種情懷,學(xué)會感恩,更是一種情操. 去年冬天我得了肺炎,父母親帶著我去嫩江求醫(yī),從他們焦急的神態(tài)中,從他們悉心的呵護中,我深深地體會到父

母對我發(fā)自內(nèi)心的愛。一天,爸爸用自行車馱我去醫(yī)院打吊針,我坐在車后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢.七八天了,爸爸是太累了,我的病讓他身心疲憊。我無意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊,爸爸變了,變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑,看到了生活的艱辛,更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊,爸爸沒變,大山般的父愛沒變。我依然感受著他的溫暖,他的愛。 那是我生病期間的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大。媽媽還沒下班,爸爸從學(xué)校燒鍋爐后趕回來給我做飯,可是我想吃芹菜餡的餃子。他二話不說,迎著凜冽的大風(fēng),冒著漫天飛舞的大雪又出去為我買芹菜包餃子。天快黑了,風(fēng)更猛了,雪更大了.這時爸爸買菜回來了,媽媽也下班了,爸爸和媽媽開始包餃子,一邊包還一邊問:“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容,摸著爸爸凍得通紅的雙手。我在心里一遍遍地念叨:“爸爸,爸爸,你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的,而爸爸所做的一切,卻仿佛陽光,溫暖我病痛的軀體;又似暖流,融進我愁苦的心坎里;爸爸的關(guān)愛,撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念,十多天治療,我康復(fù)了,終于可以上學(xué)了。 我永遠不會忘記父母對我的愛,對我的呵護和關(guān)懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問自己。哪怕是為他們捶捶背,洗洗碗,給他們唱段曲兒,陪他們逛逛街,散散步,他們的心里也會感到安慰。學(xué)會感恩,學(xué)會報答,我仿佛一下子長大了:我用心學(xué)習(xí),不讓他們?yōu)槲业牟傩?;我搶著洗碗掃地,讓他們能多休息一會兒?/p>

我經(jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語??我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光,讓他們開心,讓他們驕傲, 我愛我的父母,普天下的孩子們都愛自己的父母.讓我們一起對父母說一聲:“我們愛您!”讓我們一起行動,知恩圖報,學(xué)會感恩.冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長,幸??鞓肪蜁r刻陪伴在你我身邊.

謝謝大家的收聽,下周再見。

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