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七彩廣播稿(4篇)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):22

七彩廣播稿

第1篇 七彩讀書閣的校園廣播稿

男:書是一道厚重的門,垂青著每一位敲門者。

女:那敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。

男:書籍,是人類寶貴的精神財(cái)富。

女:閱讀,與我們相伴一生。

男:敬愛(ài)的老師

女:親愛(ài)的同學(xué)們

男:大家早上好

女:今天是 月 日,星期 。

男:我是 班

女:我是 班 ,今天的欄目由我倆為大家主持。

男:走進(jìn)慶華小學(xué),你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園到處充滿了書香和詩(shī)意。

女:因?yàn)?,我們?cè)缇鸵詴鵀榘?,校長(zhǎng)和老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。

男:讀書活動(dòng)每天都如火如荼的進(jìn)行著,全校老師和同學(xué)們開展得有聲有色。

女:篇篇經(jīng)典喚起我們讀書的熱情;

男:幽幽書香浸潤(rùn)著我們成長(zhǎng)的歷程!

女:在書香飄飄的校園中,

男:在書聲瑯瑯的班級(jí)里,

女:我們?nèi)琊囁瓶实貜臅形掣侍鸬挠曷叮?/p>

男:我們廢寢忘食地從書中獲取知識(shí)的寶庫(kù)!

齊:讓我們?cè)谶@美好的時(shí)光中,傾聽(tīng)今天的小號(hào)角廣播,今天是欄目是七彩讀書閣。

女:書籍是朋友,方塊勻稱,非常親切忠誠(chéng)。

男:讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。

女:下面有請(qǐng) 為大家朗誦 。

女:鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書。

男:閱讀使人充實(shí),倫理使人莊重。

女:下面有請(qǐng) 為大家朗誦 。

男:親愛(ài)的同學(xué)們,您想讓自己的精神得到滋養(yǎng)嗎?讀書吧!

女:您想把握這場(chǎng)讀書活動(dòng)的脈搏嗎?讀書吧!

男:您想讓自己得到很好的發(fā)展嗎?讀書吧!

女:同學(xué)們,讓我們與博覽同行,讓書香溢滿校園;經(jīng)典助我成長(zhǎng),讓生命閃爍亮色。

男:祝愿我們今后的讀書活動(dòng)開展得更加豐富多彩,其樂(lè)無(wú)窮。

女:希望老師們、同學(xué)們的生活以書為伴,讓書香飄滿美麗的校園,灑向和諧的家庭,駐進(jìn)每個(gè)人的心靈。

女:今天的播音到此結(jié)束,謝謝大家的收聽(tīng)!

第2篇 廣播稿校園七彩樹

廣播稿校園七彩樹

主持一:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),紅領(lǐng)巾廣播又和你見(jiàn)面了,本周的播音班是0602班,我是播音員,我是播音員。主持二:今天為大家安排的內(nèi)容有:新聞袋袋褲、校園七彩樹、好書我推薦。

主持一:校園新聞你知我知大家知,下面為大家?guī)?lái)一則新聞:9月的第三個(gè)星期是推普周,所謂推普周,就是推廣普通話。星期二,在陳老師的講話下,推普周正式開始了!昨天是推普周的第一天,杭師大東城小學(xué)四五六年級(jí)同學(xué)們積極響應(yīng)學(xué)校大隊(duì)部的號(hào)召,開展了寫“文明用語(yǔ),講普通話”的活動(dòng)。當(dāng)每位同學(xué)一拿到色彩淡雅的書簽卡后,就認(rèn)真地書寫了起來(lái):有的寫上“四海同音,萬(wàn)眾一心?!?,有的寫了“普通話:情感的紐帶,溝通的橋梁”寫完后,老師又讓我們?cè)诜艑W(xué)時(shí)送給不認(rèn)識(shí)的家長(zhǎng)。同學(xué)們都找到了家長(zhǎng),贈(zèng)送書簽,并送上一句文明語(yǔ)。通過(guò)此次活動(dòng),同學(xué)們明白了講普通話的重要性。 主持二:以上新聞播送到此,先進(jìn)一段音樂(lè),休息片刻。 播放音樂(lè)

主持一:音樂(lè)回來(lái),下面進(jìn)入校園七彩樹。接下來(lái)由0602班丁鑫凱和吳建陽(yáng)為大家?guī)?lái)一段相聲。

大家好,我是,大家好,我是,接下來(lái)我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)一段相聲。

主持一:下面為大家?guī)?lái)一首優(yōu)美的音樂(lè)。

播放音樂(lè)

主持二:音樂(lè)過(guò)后,進(jìn)入好書我推薦欄目。 主持二:今天我將為大家推薦一本書《輸給女生不丟人》。書中講了大運(yùn)河小學(xué)有個(gè)五(5)班,五(5)班里有個(gè)喜歡搞怪的“快樂(lè)男生”和五個(gè)學(xué)習(xí)特出眾的“漂亮女生”,還有一位酷酷的班主任歐陽(yáng)老師和一位時(shí)尚的美女老師張千千。五個(gè)“快樂(lè)男生”和五個(gè)“快樂(lè)女生”與兩位年輕的老師之間發(fā)生了很多令人捧腹大笑的故事:“野戰(zhàn)進(jìn)行時(shí)”,“這幫搞怪分子”,“語(yǔ)文課成了游戲課”,“讓男生上一當(dāng)”,“老師我要考考你”……一場(chǎng)男生尊嚴(yán)保衛(wèi)戰(zhàn)終于打響了。這本書幾乎都圍繞著男生和女生這對(duì)歡喜冤家之間的矛盾糾葛展開,但每個(gè)故事都不落俗套,每每令人拍案驚奇。我推薦大家可以去看看,十分詼諧、幽默。

主持一:這本書我也看過(guò),大家一定要去讀一讀哦! 主持一、二:杭師大東城小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝你的收聽(tīng),我們下周再見(jiàn)!

播放音樂(lè)

廣播稿校園七彩樹

秋,是一個(gè)穿著金色裙的仙女,她一揮衣袖拂去了夏日的的`焦熱,將明亮和清爽撒給大地;她用寬大的衣衫,擋住冬日的寒冷,把沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)人間。而最能體現(xiàn)“秋”的,可就要數(shù)我們的校園了,充滿了秋天的柔和氣息。清晨,校園里升起了一層薄霧,似一層輕紗,籠罩著校園。漫步校園,道旁的花草上綴滿了晶瑩的小露珠,如同一顆顆閃閃發(fā)亮的小鉆石,搖搖欲墜。微風(fēng)像一位姑娘,溫柔地?fù)崦业哪樀?,涼絲絲的,不像冬風(fēng)那樣刺骨。空氣中彌漫著芬芳的花香與潤(rùn)濕的泥土氣息,深吸一口氣,頓覺(jué)一陣清新,令人心曠神怡。這時(shí),同學(xué)們也陸續(xù)趕到校園,此時(shí),教學(xué)樓里傳出了一陣陣整齊地朗讀聲。

中午,太陽(yáng)徐徐升向天空,露水消逝,溫暖的陽(yáng)光照亮了整個(gè)校園。霧似幕布一樣緩緩地拉開,連那最后一點(diǎn)霧氣也滲進(jìn)了金色的陽(yáng)光之中,那雄偉別致的教學(xué)樓也逐漸地顯露出來(lái)。在陽(yáng)光照耀下的梧桐樹也顯得格外美麗。它的葉子色彩斑斕,綠色的,黃色的,紅色的,特別美麗。有的葉子紛紛落下,像千萬(wàn)只蝴蝶在空中飛舞,美麗極了!婀娜多姿的柳樹已沒(méi)有了昔日的風(fēng)采,它以往那美麗的秀發(fā)也漸漸開始脫落。而那松樹,四季常青,比以前更加堅(jiān)韌挺拔,就像一個(gè)侍衛(wèi),守護(hù)著我們的校園。它的果實(shí)是金黃色的,橢圓形,它們就像一支軍隊(duì),整齊的李在樹上。陽(yáng)光灑在了大頭

河上,河水披上金甲,陽(yáng)光在水面上跳躍,河面波光粼粼。同學(xué)們都來(lái)到操場(chǎng)時(shí)運(yùn)動(dòng),嬉戲,熱鬧極了!校園里充滿了秋天的熱烈氣息。

下午,夕陽(yáng)西下,天空中出現(xiàn)了紅、橙、黃等顏色的彩云,渲染出了一個(gè)美麗的晚霞。小鳥也飛了回來(lái),因?yàn)?,這兒,是它們的家。同學(xué)們也手拉著手,唱著歌兒,排著整齊的隊(duì)伍離開了校園。這時(shí),校園顯得寧?kù)o,祥和。這就是我們的校園,校園里的“秋”。

第3篇 七彩校園廣播稿

七彩校園廣播稿

秋,是一個(gè)穿著金色裙的仙女,她一揮衣袖拂去了夏日的的焦熱,將明亮和清爽撒給大地;她用寬大的衣衫,擋住冬日的寒冷,把沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)人間。而最能體現(xiàn)“秋”的,可就要數(shù)我們的校園了,充滿了秋天的柔和氣息。 清晨,校園里升起了一層薄霧,似一層輕紗,籠罩著校園。漫步校園,道旁的花草上綴滿了晶瑩的小露珠,如同一顆顆閃閃發(fā)亮的小鉆石,搖搖欲墜。微風(fēng)像一位姑娘,溫柔地?fù)崦业哪樀?,涼絲絲的,不像冬風(fēng)那樣刺骨??諝庵袕浡曳嫉幕ㄏ闩c潤(rùn)濕的泥土氣息,深吸一口氣,頓覺(jué)一陣清新,令人心曠神怡。這時(shí),同學(xué)們也陸續(xù)趕到校園,此時(shí),教學(xué)樓里傳出了一陣陣整齊地朗讀聲。

中午,太陽(yáng)徐徐升向天空,露水消逝,溫暖的陽(yáng)光照亮了整個(gè)校園。霧似幕布一樣緩緩地拉開,連那最后一點(diǎn)霧氣也滲進(jìn)了金色的陽(yáng)光之中,那雄偉別致的教學(xué)樓也逐漸地顯露出來(lái)。在陽(yáng)光照耀下的梧桐樹也顯得格外美麗。它的葉子色彩斑斕,綠色的,黃色的,紅色的,特別美麗。有的葉子紛紛落下,像千萬(wàn)只蝴蝶在空中飛舞,美麗極了!婀娜多姿的.柳樹已沒(méi)有了昔日的風(fēng)采,它以往那美麗的秀發(fā)也漸漸開始脫落。而那松樹,四季常青,比以前更加堅(jiān)韌挺拔,就像一個(gè)侍衛(wèi),守護(hù)著我們的校園。它的果實(shí)是金黃色的,橢圓形,它們就像一支軍隊(duì),整齊的李在樹上。陽(yáng)光灑在了大頭

河上,河水披上金甲,陽(yáng)光在水面上跳躍,河面波光粼粼。同學(xué)們都來(lái)到操場(chǎng)時(shí)運(yùn)動(dòng),嬉戲,熱鬧極了!校園里充滿了秋天的熱烈氣息。

下午,夕陽(yáng)西下,天空中出現(xiàn)了紅、橙、黃等顏色的彩云,渲染出了一個(gè)美麗的晚霞。小鳥也飛了回來(lái),因?yàn)?,這兒,是它們的家。同學(xué)們也手拉著手,唱著歌兒,排著整齊的隊(duì)伍離開了校園。這時(shí),校園顯得寧?kù)o,祥和。 這就是我們的校園,校園里的“秋”。

七彩校園廣播稿

主持一:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),紅領(lǐng)巾廣播又和你見(jiàn)面了,本周的播音班是0602班,我是播音員( ),我是播音員( )。主持二:今天為大家安排的內(nèi)容有:新聞袋袋褲、校園七彩樹、好書我推薦。

主持一:校園新聞你知我知大家知,下面為大家?guī)?lái)一則新聞:9月的第三個(gè)星期是推普周,所謂推普周,就是推廣普通話。星期二,在陳老師的講話下,推普周正式開始了!昨天是推普周的第一天,杭師大東城小學(xué)四五六年級(jí)同學(xué)們積極響應(yīng)學(xué)校大隊(duì)部的號(hào)召,開展了寫“文明用語(yǔ),講普通話”的活動(dòng)。當(dāng)每位同學(xué)一拿到色彩淡雅的書簽卡后,就認(rèn)真地書寫了起來(lái):有的寫上“四海同音,萬(wàn)眾一心?!保械膶懥恕捌胀ㄔ挘呵楦械募~帶,溝通的橋梁”寫完后,老師又讓我們?cè)诜艑W(xué)時(shí)送給不認(rèn)識(shí)的家長(zhǎng)。同學(xué)們都找到了家長(zhǎng),贈(zèng)送書簽,并送上一句文明語(yǔ)。通過(guò)此次活動(dòng),同學(xué)們明白了講普通話的重要性。 主持二:以上新聞播送到此,先進(jìn)一段音樂(lè),休息片刻。 播放音樂(lè)

主持一:音樂(lè)回來(lái),下面進(jìn)入校園七彩樹。接下來(lái)由0602班丁鑫凱和吳建陽(yáng)為大家?guī)?lái)一段相聲。

大家好,我是( ),大家好,我是( ),接下來(lái)我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)一段相聲。

主持一:下面為大家?guī)?lái)一首優(yōu)美的音樂(lè)。

播放音樂(lè)

主持二:音樂(lè)過(guò)后,進(jìn)入好書我推薦欄目。 主持二:今天我將為大家推薦一本書《輸給女生不丟人》。書中講了大運(yùn)河小學(xué)有個(gè)五(5)班,五(5)班里有個(gè)喜歡搞怪的“快樂(lè)男生”和五個(gè)學(xué)習(xí)特出眾的“漂亮女生”,還有一位酷酷的班主任歐陽(yáng)老師和一位時(shí)尚的美女老師張千千。五個(gè)“快樂(lè)男生”和五個(gè)“快樂(lè)女生”與兩位年輕的老師之間發(fā)生了很多令人捧腹大笑的故事:“野戰(zhàn)進(jìn)行時(shí)”,“這幫搞怪分子”,“語(yǔ)文課成了游戲課”,“讓男生上一當(dāng)”,“老師我要考考你”……一場(chǎng)男生尊嚴(yán)保衛(wèi)戰(zhàn)終于打響了。這本書幾乎都圍繞著男生和女生這對(duì)歡喜冤家之間的矛盾糾葛展開,但每個(gè)故事都不落俗套,每每令人拍案驚奇。我推薦大家可以去看看,十分詼諧、幽默。

主持一:這本書我也看過(guò),大家一定要去讀一讀哦! 主持一、二:杭師大東城小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝你的收聽(tīng),我們下周再見(jiàn)!

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第4篇 七彩童年校園廣播站中秋節(jié)廣播稿

七彩童年校園廣播站中秋節(jié)廣播稿

音樂(lè)《童年》……

合:生活是一個(gè)調(diào)色盤,調(diào)出多姿多彩的童年!“七彩童年”校園廣播站,與您相約快樂(lè)時(shí)分。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家中午好!我是播音員張夢(mèng)琦,我是播音員何心怡。

甲:前幾天我們剛度過(guò)了我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。

乙:是??!中秋節(jié)一直以來(lái)被喻為最有人情味、最詩(shī)情畫意的一個(gè)節(jié)日。人們常說(shuō)“每逢佳節(jié)倍思親”,中秋時(shí)節(jié)對(duì)親人的思念當(dāng)然會(huì)更深切,尤其是當(dāng)一輪明月高高掛起的時(shí)刻。

甲:那我考考你,你知道為什么要叫中秋節(jié)呢?

乙:這個(gè)可不難,在我國(guó),農(nóng)歷的7、8、9三個(gè)月為秋季,農(nóng)歷8月15——我國(guó)傳統(tǒng)的中秋佳節(jié),正好是一年秋季的中期,所以被稱為中秋。

甲:那為什么有人又稱它團(tuán)圓節(jié)呢?

乙:因?yàn)榘嗽率宓脑铝帘绕渌鼛讉€(gè)月的滿月更圓、更明亮。人們仰望天空中如玉如盤的朗朗明月,自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子,也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以,中秋又稱“團(tuán)圓節(jié)”。

甲:還真難不倒你呀!古往今來(lái),人們常用月亮的圓缺來(lái)形容“悲歡離合”,客居他鄉(xiāng)的游子,更是以月來(lái)寄托深情。你知道哪些有關(guān)的詩(shī)詞嗎?

乙:唐代詩(shī)人李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”;杜甫的“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”;宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”等詩(shī)句,都是千古絕唱。

甲:你知道得可真多!那你知道有關(guān)中秋的傳說(shuō)故事嗎?

乙:中秋節(jié)與元宵節(jié)和端午節(jié)并稱為我國(guó)三大傳統(tǒng)佳節(jié)。探究中秋節(jié)的來(lái)源,與“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”等神話傳說(shuō)有著密切的關(guān)系。

甲:哇!還有神話故事呀!那你給我們講講吧!

乙:好!那我們就給大家講一講“嫦娥奔月”的故事吧!

甲:相傳,遠(yuǎn)古時(shí)候天上有十個(gè)太陽(yáng),曬得莊稼枯死,民不聊生,一個(gè)名叫后羿的英雄,力大無(wú)窮,他一氣射下九個(gè)太陽(yáng),并嚴(yán)令最后一個(gè)太陽(yáng)按時(shí)起落,為民造福。

乙:后羿因此受到百姓的尊敬和愛(ài)戴,王母娘娘也賜給了他一包長(zhǎng)生藥,他把不死藥交給了自己的妻子——嫦娥珍藏。

甲:不料被小人蓬蒙看見(jiàn)了,趁后羿不在家,他威逼嫦娥交出不死藥。在危急之時(shí),嫦娥當(dāng)機(jī)立斷吞下藥,身子立時(shí)飄離地面、沖出窗口,向天上飛去,成為月亮中的神仙。

乙:百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后,紛紛在月下擺設(shè)香案,向善良的嫦娥祈求吉祥平安。

甲:聽(tīng)完了如此凄美感人的故事,讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)關(guān)于中秋節(jié)的歌曲吧!

(播放《花好月圓》……)

甲:接下來(lái)我們來(lái)談?wù)勚星锏牧?xí)俗吧!俗話有:“八月十五月正圓,中秋月餅香又甜”。每年這個(gè)時(shí)候,我都會(huì)和爸爸媽媽一起賞月吃月餅?zāi)兀?/p>

乙:說(shuō)到吃月餅,我口水都流出來(lái)了。那你知道我們?nèi)绾卧谫p月、品嘗月餅的.同時(shí)注意健康嗎?

甲:專家

提示:月餅應(yīng)與清茶搭配,清茶有助消化,又解油膩;若與汽水、可樂(lè)或果汁搭配,則不利健康。專家提醒糖尿病患者,不能多吃。老年人和嬰幼兒消化能力較差,過(guò)多食用月餅會(huì)加重脾胃負(fù)擔(dān),引起消化不良和腹瀉等。而肥胖的人,一般都有潛在的糖、脂代謝異常和動(dòng)脈硬化問(wèn)題,也要像糖尿病人一樣,少吃月餅為宜。

乙:哦!謝謝你給我們講的的月餅健康吃法。相信大家以后會(huì)注意的。

(播放《水調(diào)歌頭》……)

合:親愛(ài)的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:“七彩童年”廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè);

a:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過(guò)七彩的童年。

b:本次播音主播:張夢(mèng)琦、何心怡。編輯:史春燕老師。

合:感謝大家的收聽(tīng),再見(jiàn)!

七彩廣播稿(4篇)

男:書是一道厚重的門,垂青著每一位敲門者。女:那敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。男:書籍,是人類寶貴的精神財(cái)富。女:閱讀,與我們相伴一生。男:敬愛(ài)的老師女:親愛(ài)的同…
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