四年級校園廣播稿(2篇)

第1篇 四年級校園廣播稿

二、《每天給自己一個(gè)笑臉》

主持人:微笑，是人類的一種本能，是內(nèi)心情感的外在流露。

微笑，是一種心境，是得意時(shí)的淡然，失意時(shí)的坦然;是寵辱不驚，看庭前花開花落的豁達(dá)與沉穩(wěn)。

微笑，是一筆財(cái)富，擁有它的人，在艱難困苦的日子里依然會怡然自得;而鄙棄它的人，在春風(fēng)得意的時(shí)候也是郁郁寡歡。

微笑，不是奉迎，不是諂媚，是相逢一笑泯恩仇的一份豪邁，是他鄉(xiāng)遇故知的那份感激。

用微笑與他們打招呼，是一種極其自然、舒服的交流方式。

它會直抵人的內(nèi)心，在一瞬間化解彼此的陌生感。

人際關(guān)系大師戴爾·卡耐基有句名言:行為勝于言論。

對人微笑就是向他人表明:“我喜歡你，你使我快樂，我喜歡見你”。

因此，如果你覺得你的人緣不好的話，那原因只有一個(gè)，那就是你忘記微笑了。

為什么忘記微笑呢?

森林里的動物們都是好朋友。

小鳥為朋友唱歌，大象為朋友蓋房子，小兔為朋友送信……小蝸牛很著急，它只能在地上慢慢地爬，別的什么也干不了。

小兔走過小蝸牛的身邊，小蝸牛向著小兔微笑。

小兔說:“小蝸牛，你的微笑真甜?！毙∥伵Ｏ?“對呀，我可以對朋友們微笑。”小蝸牛又一想，“可是，怎么樣讓朋友們看到我的微笑呢?”

小蝸牛想出了好辦法。

第二天，它把很多信交給小兔子。

小兔子把信送給了森林里的朋友們。

朋友們拆開信，信里是一張畫。

畫上的小蝸牛正在甜甜地微笑。

森林里的.朋友們也都微笑起來，它們說:“小蝸牛真了不起!它把微笑送給了大家?！?/p>

是呀，為什么不微笑呢?也許你正為這次期末考試而擔(dān)心，也許你正為下個(gè)星期演講比賽的資料而發(fā)愁，也許你正和好朋友鬧了一點(diǎn)兒小別扭，也許你就是一個(gè)冷若冰霜的人，但是，你沒有理由拒絕微笑。

因?yàn)樗谴喝绽锸㈤_的百合，夏日里挺立的馬蹄蓮，秋日里恬淡的紅楓，冬天里傲霜的白梅，一切都顯得那么自然，不帶半點(diǎn)功利和俗氣。

只要你學(xué)會微笑，你就會發(fā)現(xiàn)，原本凝結(jié)在你心頭的不快都已經(jīng)煙消云散了。

紐約一家大型百貨商店的人事部經(jīng)理在招聘員工時(shí)，提出了一個(gè)讓人耳目一新的概念:我寧愿雇傭一個(gè)小學(xué)未畢業(yè)的女職工--如果她有一個(gè)可愛的微笑，而不雇傭一位面孔冰冷的哲學(xué)博士。

如此看來，微笑還不可貴嗎?

所以，無論你是面對一個(gè)億萬富翁還是面對一個(gè)潦倒乞丐，無論你是重逢老朋友還是認(rèn)識新朋友，只要不要忘記微笑，你就能領(lǐng)悟友愛和尊重，就能揮別生活中的窒息，一切來自外界的紛擾和來自內(nèi)心的羈絆也都變得無足輕重，你的周圍必將充滿溫情和友善!那么，還猶豫什么呢?

每天都向自己和他人展露你燦爛的笑臉吧!

三、《百事通樂園》

主持人:今天的百事通樂園告訴你的是:微笑有益身心健康。

1、微笑的時(shí)候，人的五官和臟腑是相聯(lián)系的，一旦人的表情放松了其臟腑也就放松了，因而有通暢氣血的作用。

“笑一笑，十年少”就是一個(gè)很好例子。

2、微笑能使心理得到放松。

比如看病的時(shí)候，如果醫(yī)生慈祥一點(diǎn)，多說一些鼓勵、安慰的話，再加上一點(diǎn)點(diǎn)微笑，病人的痛苦就減輕不少。

3、微笑對待周邊世界，會得到更多的機(jī)會。

在這世界上你給對方一個(gè)什么樣的表情，別人就回報(bào)給你一個(gè)什么樣的表情;如果大家都以真誠的微笑對待別人，感化別人，很多事情就好辦多了。

四、結(jié)束語

主持人:所以每天給自己一個(gè)笑臉吧，今天的小廣播就到此結(jié)束了，謝謝大家的收聽，我們下周四同一時(shí)間再見。

祝隊(duì)員們六一節(jié)快樂!

五、結(jié)束曲《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

第2篇 四年級校園安全廣播稿

四年級校園安全廣播稿1

大家中午好！

和煦的春風(fēng)吹拂著我們的面龐，陽光明媚的五月讓人神暢，而一個(gè)安全文明的校園更會讓我們舒心。

男：3月23日是全國中小同學(xué)“安全教育日”。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示：我國中小同學(xué)安全防范知識匱乏，每年約有1。6萬名中小同學(xué)死于食物中毒、溺水、交通事故等。

女：為推動中小學(xué)安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率，保證少年兒童的健康成長，1996年，國家有關(guān)部門發(fā)出通知，決定建立“安全教育日”制度，將每年三月最后一周的星期一定為全國中小同學(xué)“安全教育日”。浙江省將每年三月的最后一周定為“安全教育周”。

男：為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求，希望各個(gè)班級、各位同學(xué)認(rèn)真做好。

女：首先，我們?nèi)熒懈叨鹊陌踩庾R，充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性。各班對本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進(jìn)行一次專門檢查，若發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)向總務(wù)處匯報(bào)，防患于未然。

男：其次，在各項(xiàng)運(yùn)動中要注意運(yùn)動安全。上體育課和課處活動前要作好準(zhǔn)備活動，運(yùn)動時(shí)要注意不要劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。

男：第三，要注意教室的安全。同學(xué)上課離開本班教室一定要關(guān)好門，放學(xué)了在最后一位同學(xué)離開教室時(shí)必須做好關(guān)燈、關(guān)窗、關(guān)門。

女：第四，要注意交通安全。騎車的同學(xué)一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，特別是百尺路與城北西路交叉的圓花壇那邊的車，車速都比較快，騎車一定要小心謹(jǐn)慎，以防發(fā)生意外。路走的同學(xué)上學(xué)、放學(xué)時(shí)要走人行道、橫穿馬路時(shí)一定要走人行橫道，注意來往車輛。

男：第五，自己的所作所為也要有安全意識。因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，同學(xué)之間吵鬧要注意分寸，下課活動要文明有序。最近有一些同學(xué)在教室樓的走廓上踢、拋球，這存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的，給自己和同學(xué)帶來不可彌補(bǔ)的.后果。

女：第六，做到春游活動安全。同學(xué)們，在你們與父母攜手相伴或者班級組織外出春游時(shí)，安全意識和組織紀(jì)律性是擺在我們面前的重要考驗(yàn)。請你時(shí)刻遵守交通規(guī)則，避免獨(dú)自走崎嶇小路，在點(diǎn)滴小事中掌握安全自護(hù)的方法。

男：同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。因?yàn)?，只有安全了，才能更快樂?/p>

合：今天，為大家播音的是：**。最后，”快樂家園”廣播全體成員想對大家說：生命對于每個(gè)人只有一次，安全重于泰山，安全緊記心中，本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結(jié)束，謝謝您的收聽！我們明天再會。

四年級校園安全廣播稿2

同學(xué)甲：老師們，同學(xué)們，大家好，今天的安全廣播開始了，我是 班的 。

同學(xué)乙：大家好！我是 班的 。每天早晨，伴隨著燦爛的朝陽，傾聽著清脆的鳥叫，同學(xué)們背著書包，高高興興地來到校園，快快樂樂地學(xué)習(xí)知識、開展活動，多么幸福啊！ 可是，即使在美麗的校園內(nèi)，我們也要注意安全，不能疏忽大意，要不就有可能發(fā)生一些意外傷害事故。因此，我們要讓安全的警鐘長鳴，請記住：“安全無小事”，處處要小心。同學(xué)們，這可不是危言聳聽，請聽聽下面這個(gè)真實(shí)的故事吧。

同學(xué)甲：一天放學(xué)后，某小學(xué)兩名同學(xué)小喬和小王在學(xué)校操場一起玩耍。小王把小喬當(dāng)作靶子，取出自制的小弓箭放上小木棍玩射擊游戲，玩得特別開心。可是，就在小王對小喬射第三箭時(shí)，悲劇發(fā)生了！尖尖的小木棍飛快地往前飛去，一下?lián)糁辛诵痰挠已?，小喬捂著眼睛疼得在地上打滾，鮮血不停地從眼睛里流出來，小王嚇得目瞪口呆，趕緊去學(xué)校找老師。老師們趕來后，立刻把小喬送到了醫(yī)院，醫(yī)生竭盡全力進(jìn)行搶救治療?？墒且?yàn)閭麆輫?yán)重，雖然花費(fèi)醫(yī)療費(fèi)6萬余元，小喬的那只眼睛始終沒有治好，幾乎看不見任何東西，造成了終生殘疾。

同學(xué)乙：同學(xué)們，聽了這個(gè)真實(shí)的故事，你的心里是不是沉甸甸的？只是因?yàn)橥瑢W(xué)之間的玩耍嬉戲，只是因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽大意，竟然使小喬的眼睛一輩子都無法看見光明，竟然造成了終生殘疾，這真是太悲慘了！

同學(xué)甲：20**年10月31日19點(diǎn)多鐘，某小學(xué)四年級的同學(xué)正在進(jìn)行晚自習(xí)，老師在講臺上批改作業(yè)。１９時(shí)５０分左右，９歲的女生 楊楊隔著過道撐著兩邊的課桌跳躍時(shí)，不慎摔倒在地，頓時(shí)大哭起來。醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生發(fā)現(xiàn)楊楊的兩顆牙齒被部分摔斷?！半m在醫(yī)院進(jìn)行了牙齒修補(bǔ)手術(shù)，但這次意外對孩子未來生活可能造成的影響我們十分擔(dān)心?！睏顥畹膵寢屨f。

同學(xué)乙：同學(xué)們，這是一起偶然發(fā)生的普遍事故，可能在你的周圍也發(fā)生過類似的事故。怎么會發(fā)生的呢？我們來分析一下，主要是楊楊沒意識到隔著過道撐著兩邊的課桌跳躍是一種危險(xiǎn)的行為，不知道自我保護(hù)，又因?yàn)槭韬龃笠猓簧魉さ?。另外，周圍的同學(xué)沒有進(jìn)行及時(shí)勸阻和提醒，也沒有站在一旁進(jìn)行保護(hù)，所以造成了意外傷害。所以，在開展每一活動之前，我們都要想一想是否安全，是否可行，要不后果不堪設(shè)想。

同學(xué)甲：某校舉辦春季運(yùn)動會。一天上午， 該校五（2）班一個(gè)同學(xué)正在鉛球場上與其他小運(yùn)動員激烈角逐，30 多名同學(xué)在賽場周圍吶喊助威。突然， 這位同學(xué)因投擲的姿勢不對， 將5 公斤重的鉛球投偏了方向， 鉛球飛出投擲區(qū)， 砸向了站在離投擲點(diǎn)7 米多遠(yuǎn)的同班同學(xué)小王的頭部。小王當(dāng)場倒地， 眼睛翻白， 不省人事。該校迅速將小王送醫(yī)院急救， 發(fā)現(xiàn)小王傷情嚴(yán)重， 必須進(jìn)行手術(shù)治療。

同學(xué)乙：從同學(xué)被鉛球砸傷的事故看， 學(xué)校運(yùn)動會組織者對投擲鉛球運(yùn)動的安全區(qū)設(shè)置過小。在安全區(qū)沿線， 還應(yīng)派人警戒， 以免有同學(xué)不注意進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域。作為觀眾的我們在觀看投擲類比賽時(shí)， 應(yīng)特別注意投擲物的運(yùn)動方向，一旦發(fā)現(xiàn)方向偏離正常范圍時(shí)，要迅速、及時(shí)地躲避?？吹狡渌瑢W(xué)離投擲區(qū)太近，我們也要馬上提醒。

同學(xué)甲：同學(xué)們，聽了以上三個(gè)真實(shí)的案例，你是什么心情呢？其實(shí)，靜下心來細(xì)細(xì)分析一下，這些意外傷害事故都是完全可以預(yù)防和避免的。玩游戲、比賽、開展活動都是大家喜歡的活動，如果在活動時(shí)注意安全，不是可以玩得更加開心，更加痛快嗎？

同學(xué)乙：我給大家念下首安全童謠：

教室走廊不追逐，課間文明做游戲。

體育活動要注意，加強(qiáng)保護(hù)很重要。

上下樓梯靠右走，不在樓梯上嬉戲。

遠(yuǎn)離陽臺不爬高，不往樓下拋物品。

掃地拖地不玩耍，擦門擦窗要小心。

同學(xué)甲：好，愿我們大家文明活動，文明游戲，用安全，用細(xì)心保障我們的童年。今天的廣播到此結(jié)束，謝謝大家，再見！