勤儉節(jié)約廣播稿(15篇)

第1篇 關(guān)于小學(xué)生勤儉節(jié)約廣播稿

a：敬愛(ài)的老師們

b：親愛(ài)的同學(xué)們

a、b：大家好!

a：我是主持人xxx。

b：我是主持人xxx。歡迎收聽(tīng)紅領(lǐng)巾校園廣播，今天我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的是“弘揚(yáng)勤儉美德，爭(zhēng)做節(jié)儉學(xué)生”。

a：10月31日世界勤儉日，最早是在1924年舉辦的第一屆國(guó)際儲(chǔ)蓄銀行大會(huì)上，由意大利教授提出并最終于20xx年由聯(lián)合國(guó)確立的。該節(jié)日的確立旨在號(hào)召人們勤儉節(jié)約以共同應(yīng)對(duì)日益嚴(yán)重的資源危機(jī)，進(jìn)而促進(jìn)社會(huì)的健康可持續(xù)發(fā)展。

b：節(jié)日由來(lái)：1924年來(lái)自世界各地的29個(gè)國(guó)家參加了在意大利米蘭舉辦的第一屆國(guó)際儲(chǔ)蓄銀行大會(huì)，會(huì)議的最后一天(10月31日)，意大利教授倡議大會(huì)的最后一天為“國(guó)際節(jié)能日”，之后大會(huì)通過(guò)決議決定創(chuàng)立一個(gè)致力于促進(jìn)全世界共同勤儉節(jié)約的“世界勤儉日”

a：節(jié)日意義：勤儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，歷來(lái)為國(guó)人所提倡。傳統(tǒng)文化推崇勤儉，那是一種行為，更是一種品德;賢哲偉人推崇它，那是一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷，恒念物力維艱;現(xiàn)代文明推崇它，那是對(duì)有限資源的珍視，對(duì)過(guò)度消費(fèi)的抵制。社會(huì)要進(jìn)步，國(guó)家要發(fā)展，這一切都離不開(kāi)資源的消耗，但這一切，更離不開(kāi)人們的勤儉。勤儉，中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，現(xiàn)代文明的內(nèi)在要求。勤儉，是一種操守，是一種品行，是一種素養(yǎng)，是一種美德。但隨著人們生活條件的逐步提高，浪費(fèi)現(xiàn)象也越來(lái)越嚴(yán)重，一些飯店、家庭、學(xué)校等浪費(fèi)現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。而現(xiàn)代化的工業(yè)生產(chǎn)、人們的日常生活每天都要消耗比以往更多的能源，各種資源日益枯竭，節(jié)能減排迫在眉睫。

世界勤儉日的確立，可以體現(xiàn)出世界對(duì)勤儉的一種呼喚。勤儉，已經(jīng)為世界所“矚目”，成為了一個(gè)國(guó)際性的主題!

b：勤儉現(xiàn)狀：在世界范圍內(nèi)，由于“世界勤儉日”與西方傳統(tǒng)節(jié)日萬(wàn)圣節(jié)(11月1日)緊鄰，更與萬(wàn)圣節(jié)(10月31日夜)碰撞，沉浸于節(jié)日狂歡的人們?cè)凇皧蕵?lè)至死”的信條下往往淡忘了“勤儉日”這一節(jié)日概念，取而代之的是瘋狂的節(jié)日購(gòu)物與娛樂(lè)。

即使在沒(méi)有萬(wàn)圣節(jié)這一節(jié)日的國(guó)家，以中國(guó)為例：在“世界勤儉日”這一天，在每一天的日常生活中，浪費(fèi)的現(xiàn)象更是無(wú)處不在。以公共場(chǎng)合來(lái)說(shuō)，水龍頭不擰緊，造成水資源流失。辦公室里，電腦不關(guān)、空調(diào)24小時(shí)工作的現(xiàn)象很常見(jiàn)。與此同時(shí)，一次性用品也開(kāi)始成為市民消費(fèi)的主要方向。以手帕紙為例，在單位有抽取式的面紙，隨身攜帶的是便攜式面紙，手帕這種經(jīng)濟(jì)實(shí)惠又環(huán)保的用品，已經(jīng)淡出人們的生活視線。

在超市里，限塑令實(shí)施以來(lái)，依然還是有部分消費(fèi)者寧愿支付塑料袋的費(fèi)用，也不愿隨身帶著環(huán)保購(gòu)物袋，有的市民表示，塑料袋已經(jīng)使用習(xí)慣，短時(shí)間內(nèi)還難以適應(yīng)。同時(shí)，菜籃子在菜市場(chǎng)里也依舊少見(jiàn)。

勤儉節(jié)約不應(yīng)被埋沒(méi)于典籍的故紙堆中，不能僅僅是口頭上的一句空話，我們只有從身邊小事做起，從今天現(xiàn)在做起，才能保護(hù)好美好的地球家園，維持社會(huì)永續(xù)不斷的發(fā)展。

a：勤儉故事：

周恩來(lái)：總理勤儉節(jié)約的故事，婦孺皆知，成為美談。他一貫倡導(dǎo)勤儉建國(guó)、艱苦奮斗，要求“一切招待必須是國(guó)貨，必須節(jié)約樸素，切忌鋪張華麗、有失革命精神和艱苦奮斗的作風(fēng)”。

b：朱光亞同志曾回憶過(guò)這樣一則故事：1961年12月4日召集專門委員會(huì)對(duì)當(dāng)時(shí)第二機(jī)械工業(yè)部的一個(gè)規(guī)劃進(jìn)行審議，會(huì)議從上午開(kāi)到中午還沒(méi)結(jié)束，周總理留大家吃午飯。餐桌上是一大盆肉丸熬白菜、豆腐，四周擺幾小碟咸菜和燒餅。周總理同大家同桌就餐，吃同樣的飯菜。這個(gè)故事至今聽(tīng)來(lái)讓人覺(jué)得很有教育意義。

a：毛澤東：要求別人的自己首先做到。他一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活極為簡(jiǎn)樸，一件睡衣竟然補(bǔ)了73次、穿了20年。經(jīng)濟(jì)困難時(shí)期，他自己主動(dòng)減薪、降低生活標(biāo)準(zhǔn)，不吃魚(yú)肉、水果。上世紀(jì)60年代，有一次他召開(kāi)會(huì)議到中午還沒(méi)有結(jié)束，他留大家吃午飯，餐桌上也是一大盆肉丸熬白菜、幾小碟咸菜，主食是燒餅。偉人在勤儉節(jié)約方面為國(guó)人做出了表率。

b：所以我們要從我做起，從點(diǎn)滴做起，從節(jié)約一張紙，節(jié)約一粒糧做起，做到“以勤儉為榮，以浪費(fèi)為恥”。

a：時(shí)間過(guò)得真快，同學(xué)們，又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。愿紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿她能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè);

b：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年。

a:感謝大家的收聽(tīng)，本次播音到此結(jié)束。

合：再見(jiàn)!

第2篇 小學(xué)生勤儉節(jié)約的廣播稿例文

各位老師、各位同學(xué)們：

早上好!

我今天講話的題目是“勤儉節(jié)約”。

“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”大家都讀過(guò)這首詩(shī)，這首詩(shī)教育我們要珍惜每一粒來(lái)之不易的糧食，教育我們要勤儉節(jié)約。

勤儉節(jié)約是我們中華民族的美德，是五千年文明古國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)。從厲行節(jié)約的晏嬰到一錢大守劉寵，從一代名相魏征到民主革命家孫中山，都為我們留下一份份 憂苦萬(wàn)民、勤勞天下的珍貴遺產(chǎn)。老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家鞠躬盡瘁、艱苦樸素的光輝事跡，更是彪炳千秋。中華民族正是具有這種精神，才能生生不熄、不斷繁衍、 興旺發(fā)達(dá)。勤儉節(jié)約還是我們國(guó)家的建國(guó)方針，建國(guó)初期，毛澤東主席曾說(shuō)要使我們國(guó)家富強(qiáng)起來(lái)，需要幾十年艱苦奮斗的時(shí)間，其中包括執(zhí)行厲行節(jié)約，反對(duì)浪 費(fèi)這樣一個(gè)勤儉建國(guó)的方針。正是這一方針，才使我們年輕的共和國(guó)醫(yī)治了幾十年戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷，甩掉一窮二白的帽子，屹立于世界民族之林。

但是近幾年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們生活水平的提高，有些人出現(xiàn)一種比闊斗富的不良現(xiàn)象，把勤儉的美德當(dāng)作過(guò)時(shí)的觀念加以否定，以致出現(xiàn)以鋪張浪費(fèi)為 榮，艱苦樸素為恥的歪理。浪費(fèi)的現(xiàn)象，在我們的學(xué)校里也時(shí)有出現(xiàn)，例如：同學(xué)們用完水后，沒(méi)有關(guān)緊水龍頭，水龍頭中的長(zhǎng)流水，教室中人去燈不熄，教室外的 垃圾桶里還可以用的文具、抽屜里還沒(méi)有吃或者沒(méi)有吃完的點(diǎn)心、牛奶，食堂里每頓倒掉的剩菜剩飯等。 勤儉節(jié)約真是一種過(guò)時(shí)的觀念而應(yīng)該丟棄嗎?答案是否定的。 我們知道，改革開(kāi)放后，國(guó)家的經(jīng)濟(jì)在不斷提高，但是，我國(guó)尚未達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家的水平，還有相當(dāng)一部分地區(qū)是比較貧窮落后的。在城市里，還有許多下崗工人 靠社會(huì)救濟(jì)金金生活，在農(nóng)村，還有許多孩子因交不起學(xué)費(fèi)而失學(xué)。在西部山區(qū)，還有許多人為解決溫飽問(wèn)題而奔波。我們國(guó)家還沒(méi)有富裕到可以比闊斗富的時(shí)候， 勤儉節(jié)約的美德不能丟。

勤儉是建立在勤與儉的結(jié)合上。只有勤奮才能創(chuàng)造勞動(dòng)成果，只有節(jié)約才能珍惜勞動(dòng)成果，兩者相加，勞動(dòng)者創(chuàng) 造的成果才會(huì)越累越多，社會(huì)才能發(fā)展進(jìn)步。反之，則是社會(huì)衰敗，文明倒退。歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢。歷史上多少人，貧困時(shí)勤儉節(jié)約，奮發(fā)有 為，終于成就大事，又有多少人富貴時(shí)驕奢淫逸、聲色犬馬，使千萬(wàn)家財(cái)、百年基業(yè)毀于一旦。歷史教訓(xùn)告訴我們，即使國(guó)家足夠發(fā)達(dá)了，我們的生活真正富足了， 勤儉節(jié)約的美德也不能丟。 在當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件下講勤儉，其意義已經(jīng)不止是物質(zhì)上的克勤克儉，而更多體現(xiàn)為一種高尚品格，一種可貴的精神，體現(xiàn)為奮發(fā)進(jìn)取，積極向上的精神狀態(tài)，作為 一種民族精神，勤儉節(jié)約美德更不能丟。

勞動(dòng)是幸福的左手，節(jié)約是幸福的右手。同學(xué)們，讓我們積極地行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。

第3篇 勤儉節(jié)約，從我做起校園廣播稿

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是四三班的董xx，今天我演講的題目是《勤儉節(jié)約，從我做起》。10月31日，是世界勤儉日，這個(gè)節(jié)日的確立旨在號(hào)召人們勤儉節(jié)約，以共同應(yīng)對(duì)日益嚴(yán)重的資源危機(jī)，進(jìn)而促進(jìn)社會(huì)的健康可持續(xù)發(fā)展。

在建國(guó)初期，毛主席用一句“浪費(fèi)是極大的犯罪”，以此教育了幾代中國(guó)人艱苦創(chuàng)業(yè)、勤儉節(jié)約，創(chuàng)造了中國(guó)一個(gè)又一個(gè)的經(jīng)濟(jì)騰飛。勤儉節(jié)約的精神深深植入了人們心中。

很小我們就學(xué)過(guò)“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”的古詩(shī)，在生活中，我們會(huì)以感恩的心態(tài)對(duì)自己說(shuō)：“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易;一絲一縷，當(dāng)思物力維艱。”然而，食堂里大碗大碗的剩飯，我們卻熟視無(wú)睹;水龍頭里滴答滴答的漏水，我們也見(jiàn)慣不怪;敞亮的房間里燈火通明，我們卻渾然不覺(jué)……鋪張浪費(fèi)已經(jīng)成為了一種習(xí)慣，這是多么可怕的現(xiàn)象啊!

現(xiàn)在，我們正面臨著一項(xiàng)嚴(yán)峻的考驗(yàn);供電量指標(biāo)節(jié)節(jié)攀升的同時(shí)，煤炭?jī)r(jià)格也隨之上漲。依全球氣候變暖的趨勢(shì)看，水價(jià)勢(shì)必也要增長(zhǎng)。作為一名小學(xué)生，我們能做些什么呢?

答案很簡(jiǎn)單，就是從我做起，從小事做起，從自身崗位做起。然而，這又是不簡(jiǎn)單的，這需要耐心和恒心。海爾集團(tuán)首席執(zhí)行官?gòu)埲鹈粝壬f(shuō)過(guò)：“不簡(jiǎn)單，就是把簡(jiǎn)單的事做千遍萬(wàn)遍。”我們一個(gè)簡(jiǎn)單的關(guān)燈動(dòng)作解決了長(zhǎng)期以來(lái)的長(zhǎng)明燈問(wèn)題;一個(gè)簡(jiǎn)單的想法彌補(bǔ)了管理層中長(zhǎng)期存在的管理漏洞，在簡(jiǎn)單中創(chuàng)造出不簡(jiǎn)單的效益。不能因?yàn)槭滦《粸椋驗(yàn)樾∈露鵁o(wú)所不為，請(qǐng)大家記住，“一滴水不算多，一滴一滴滴成河;一粒米不算多，一粒一粒堆成垛”;也請(qǐng)大家不要忘了，“勤勤儉儉糧滿倉(cāng)，大手大腳倉(cāng)底光”。

讓我們回顧一下身邊的事吧!在你們洗碗洗盤、洗臉?biāo)⒀馈⑾窗l(fā)洗澡時(shí)，你可曾想過(guò)要節(jié)約每一滴水?在你使用電燈、電腦、電爐、取暖器時(shí)，可曾想過(guò)要節(jié)約每一度電?當(dāng)你使用工具、甚至是使用一張小小的紙張時(shí)，你可曾想過(guò)要節(jié)約了嗎?浪費(fèi)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的生活中發(fā)生，要節(jié)約就得從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從我做起，從節(jié)約每一滴水、每一度電、每一克煤做起，從自身崗位做起，持之以恒，集少成多，為創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

第4篇 有關(guān)勤儉節(jié)約廣播稿

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)去踐行。

有關(guān)勤儉節(jié)約廣播稿篇尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是四三班的董益恒，今天我演講的題目是《勤儉節(jié)約，從我做起》。10月31日，是世界勤儉日，這個(gè)節(jié)日的確立旨在號(hào)召人們勤儉節(jié)約，以共同應(yīng)對(duì)日益嚴(yán)重的資源危機(jī)，進(jìn)而促進(jìn)社會(huì)的健康可持續(xù)發(fā)展。

在建國(guó)初期，毛主席用一句浪費(fèi)是極大的犯罪，以此教育了幾代中國(guó)人艱苦創(chuàng)業(yè)、勤儉節(jié)約，創(chuàng)造了中國(guó)一個(gè)又一個(gè)的經(jīng)濟(jì)騰飛。勤儉節(jié)約的精神深深植入了人們心中。

很小我們就學(xué)過(guò)誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。的古詩(shī)，在生活中，我們會(huì)以感恩的心態(tài)對(duì)自己說(shuō)：一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易;一絲一縷，當(dāng)思物力維艱。然而，食堂里大碗大碗的剩飯，我們卻熟視無(wú)睹;水龍頭里滴答滴答的漏水，我們也見(jiàn)慣不怪;敞亮的房間里燈火通明，我們卻渾然不覺(jué)鋪張浪費(fèi)已經(jīng)成為了一種習(xí)慣，這是多么可怕的現(xiàn)象啊!

現(xiàn)在，我們正面臨著一項(xiàng)嚴(yán)峻的考驗(yàn);供電量指標(biāo)節(jié)節(jié)攀升的同時(shí)，煤炭?jī)r(jià)格也隨之上漲。依全球氣候變暖的趨勢(shì)看，水價(jià)勢(shì)必也要增長(zhǎng)。作為一名小學(xué)生，我們能做些什么呢?

答案很簡(jiǎn)單，就是從我做起，從小事做起，從自身崗位做起。然而，這又是不簡(jiǎn)單的，這需要耐心和恒心。海爾集團(tuán)首席執(zhí)行官?gòu)埲鹈粝壬f(shuō)過(guò)：不簡(jiǎn)單，就是把簡(jiǎn)單的事做千遍萬(wàn)遍。我們一個(gè)簡(jiǎn)單的關(guān)燈動(dòng)作解決了長(zhǎng)期以來(lái)的長(zhǎng)明燈問(wèn)題;一個(gè)簡(jiǎn)單的想法彌補(bǔ)了管理層中長(zhǎng)期存在的管理漏洞，在簡(jiǎn)單中創(chuàng)造出不簡(jiǎn)單的效益。不能因?yàn)槭滦《粸椋驗(yàn)樾∈露鵁o(wú)所不為，請(qǐng)大家記住，一滴水不算多，一滴一滴滴成河;一粒米不算多，一粒一粒堆成垛也請(qǐng)大家不要忘了，勤勤儉儉糧滿倉(cāng)，大手大腳倉(cāng)底光。

讓我們回顧一下身邊的事吧!在你們洗碗洗盤、洗臉?biāo)⒀?、洗發(fā)洗澡時(shí)，你可曾想過(guò)要節(jié)約每一滴水?在你使用電燈、電腦、電爐、取暖器時(shí)，可曾想過(guò)要節(jié)約每一度電?當(dāng)你使用工具、甚至是使用一張小小的紙張時(shí)，你可曾想過(guò)要節(jié)約了嗎?浪費(fèi)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的生活中發(fā)生，要節(jié)約就得從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從我做起，從節(jié)約每一滴水、每一度電、每一克煤做起，從自身崗位做起，持之以恒，集少成多，為創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

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第5篇 中小學(xué)勤儉節(jié)約廣播稿

每當(dāng)我向爸爸、媽媽要錢的時(shí)候，他們除了問(wèn)清楚要錢的原因外，總要叮囑一句我們這里家喻戶曉的俗語(yǔ)：“吃不窮，穿不窮，不會(huì)劃算輩子窮”。而我對(duì)這句話的真正理解，是在最近當(dāng)了一個(gè)月的“家庭財(cái)政部長(zhǎng)”以后。

為了培我養(yǎng)獨(dú)立花錢和當(dāng)家理財(cái)?shù)哪芰?，上月初，媽媽按照我們家過(guò)去的月生活標(biāo)準(zhǔn)，把當(dāng)月的總開(kāi)支500元錢給了我，讓我全權(quán)安排這個(gè)月全家的一切開(kāi)支。

于是，根據(jù)我們家的實(shí)際，我按米面菜油肉、鹽醬醋茶酒、水電煤話衛(wèi)三大項(xiàng)目劃分，計(jì)劃分配，合理安排后，特地留下了50元錢的機(jī)動(dòng)?？墒?，沒(méi)幾天，我就私下里買圖書，與同學(xué)聚會(huì)，三下五除二將它花掉了。沒(méi)想到，還不到半個(gè)月，就從老家來(lái)了兩撥親戚，一下字，我的財(cái)政就出現(xiàn)了40塊錢的赤字。要不是媽媽從平時(shí)的節(jié)儉中拿出錢來(lái)給填上，我還真不知該如何來(lái)對(duì)付那種嚴(yán)重的局面。

從當(dāng)這個(gè)月的“家庭財(cái)政部長(zhǎng)”的實(shí)踐中，我不但懂得了“吃不窮，穿不窮，不會(huì)劃算一輩子窮”這句俗語(yǔ)的真正含義，而且還深深地認(rèn)識(shí)到了勤儉節(jié)約家事興的道理。如果把安排我們一家人全年的開(kāi)支當(dāng)作是打一場(chǎng)大戰(zhàn)役的話，那么，我當(dāng)一個(gè)月的“家庭財(cái)政部長(zhǎng)”只是指揮了一次小小的戰(zhàn)斗。這場(chǎng)大的戰(zhàn)役，不只包括一家人一個(gè)月的生活開(kāi)支，還包括購(gòu)置家庭大的生活設(shè)施、人親客往、頭痛腦熱、穿衣買鞋、我的上學(xué)費(fèi)用、購(gòu)買必要的書籍、贍養(yǎng)爺爺奶奶、姥爺姥姥的費(fèi)用以及預(yù)留一點(diǎn)錢以備急需等等。如果爸爸、媽媽也像我這樣沒(méi)有全局觀念，大拋大用，不善于“劃算”，不善于勤儉節(jié)約，那么家事怎么能夠興旺呢?

一個(gè)家庭是這樣，一個(gè)國(guó)家不也是這樣嗎?為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家毛澤東、周恩來(lái)他們一直以來(lái)都十分注意勤儉節(jié)約。毛澤東連一件睡衣都要反復(fù)縫補(bǔ)，直到實(shí)在是不能穿了才不得不更換，而我們國(guó)家的“大總管”周恩來(lái)的一件襯衣，補(bǔ)了又補(bǔ)，多次更換衣領(lǐng)，不但接待外賓穿，出國(guó)訪問(wèn)也穿，不穿了，還脫下來(lái)放在保密箱里。現(xiàn)在，以黨中央號(hào)召我們要建立節(jié)約型社會(huì)，這就是為了振興中華，使祖國(guó)更加興旺發(fā)達(dá)啊!

因此，我要說(shuō)，勤儉節(jié)約不但能夠使家事興旺，還能夠使國(guó)事興旺。

第6篇 勤儉節(jié)約紅領(lǐng)巾廣播稿

李宵：大家好，小青蛙廣播又和你見(jiàn)面了，本期節(jié)目由我們五(3)班為你們奉獻(xiàn)。

“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩(shī)句常在耳邊回響;曾幾何時(shí)，偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話：“浪費(fèi)是極大的犯罪”。勤儉節(jié)約，每個(gè)人都在思考這個(gè)問(wèn)題。

王xx：有人問(wèn)：“我能做什么呢?”

答案很簡(jiǎn)單：從我做起，從小事做起。就這么簡(jiǎn)單嗎?

鄒x：對(duì)，就這么簡(jiǎn)單!請(qǐng)記住：

你與我，是浪花里的一滴水，無(wú)數(shù)滴水匯聚起來(lái)，會(huì)是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海!一個(gè)人的力量有限，但無(wú)數(shù)個(gè)有限組合起來(lái)，便是無(wú)限，便會(huì)有無(wú)堅(jiān)不摧的力量!

李宵：回顧一下從身邊流走的每一滴水：在你我洗盤刷碗、洗臉?biāo)⒀?、洗發(fā)洗澡、沖洗廁所的時(shí)候，你我可曾想過(guò)，節(jié)約每一滴水?在你我吃飯時(shí)使用一次性筷子、白色塑料袋的時(shí)候，我們想到節(jié)約了嗎?在你我使用電燈、電話、電腦、空調(diào)、復(fù)印紙的時(shí)候，我們做到節(jié)約了嗎?現(xiàn)在校園的白色垃圾、水龍頭關(guān)不緊的相像隨處可見(jiàn);購(gòu)物時(shí)所使用的塑料袋也是數(shù)不勝數(shù);還有吃飯時(shí)所剩的飯粒更是浪費(fèi)的集中體現(xiàn)。

王xx：勤儉節(jié)約，不僅要從我做起，從小事做起，更要從每一粒飯粒做起。為什么日本一個(gè)小國(guó)比資源豐富的中國(guó)還要繁榮，為什么他們明明有一個(gè)原始森林還要從我國(guó)購(gòu)買木材，因?yàn)樗麄冎狼趦€節(jié)約的重要性，知道保護(hù)原始資源。一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的;同樣，一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的。

鄒x：勤儉節(jié)約，不是一時(shí)的、而是永恒的話題。勤儉節(jié)約，從我做起，就要從思想上崇尚儉樸，以勤儉節(jié)約為榮、鋪張浪費(fèi)為恥，拋棄“家大業(yè)大，浪費(fèi)點(diǎn)兒沒(méi)啥”的思想。“千里之堤，潰于蟻穴，”有些看似點(diǎn)滴的浪費(fèi)，就像“蟻穴”一樣，侵蝕著堅(jiān)固的根基。我們要舍得吃大苦、耐大勞，把勤儉節(jié)約當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的傳家寶。從我做起，從節(jié)約一滴水、一度電、一克煤做起，持之以恒，你我就是成功者，你我就是偉人。

(齊)是啊，我是浪花里的一滴水，我是一滴水，就要滋潤(rùn)一寸土地!

下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲：《xxx》

第7篇 勤儉節(jié)約從我做起廣播稿

“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩(shī)句常在耳邊回響。有人問(wèn)：“我能做什么呢？”答案很簡(jiǎn)單：從我做起，從小事做起，從自身崗位做起。就這么簡(jiǎn)單嗎？對(duì)，就這么簡(jiǎn)單！

無(wú)數(shù)滴水匯聚起來(lái)，會(huì)是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海！一個(gè)人的力量有限，但無(wú)數(shù)個(gè)有限組合起來(lái)，便是無(wú)限，便會(huì)有無(wú)堅(jiān)不摧的力量！回顧一下從身邊流走的每一滴水：在你我洗盤刷碗、洗臉?biāo)⒀馈⑾窗l(fā)洗澡、沖洗廁所的時(shí)候，你我可曾想過(guò)，節(jié)約每一滴水？

在我們吃飯時(shí)使用一次性筷子、白色塑料袋的時(shí)候，我們想到節(jié)約了嗎？在你我們使用電燈、電話、電腦、空調(diào)、復(fù)印紙的時(shí)候，我們做到節(jié)約了嗎？現(xiàn)在校園的白色垃圾、水龍頭關(guān)不緊的相像隨處可見(jiàn)；購(gòu)物時(shí)所使用的塑料袋也是數(shù)不勝數(shù)；還有吃飯時(shí)所剩的飯粒更是浪費(fèi)的集中體現(xiàn)。勤儉節(jié)約，不僅要從我做起，從小事做起，更要從每一粒飯粒做起。

勤儉節(jié)約，不是一時(shí)的、而是永恒的話題。勤儉節(jié)約，從我做起，就要從思想上崇尚儉樸，以勤儉節(jié)約為榮、鋪張浪費(fèi)為恥，拋棄“家大業(yè)大，浪費(fèi)點(diǎn)兒沒(méi)啥”的思想?！扒Ю镏?，潰于蟻穴，”有些看似點(diǎn)滴的浪費(fèi)，就像“蟻穴”一樣，侵蝕著堅(jiān)固的根基。我們要舍得吃大苦、耐大勞，把勤儉節(jié)約當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的傳家寶。

同學(xué)們，不簡(jiǎn)單，就是將簡(jiǎn)單的事做千遍萬(wàn)遍做好；不容易，就是將容易的事做千遍萬(wàn)遍做對(duì)。平凡與不凡只一步之遙，從我做起，從節(jié)約一滴水、一度電、一克煤做起，從自身做起，持之以恒，就是成功者，就是偉人。

同學(xué)們，我們是浪花里的一滴水，我們是一滴水，就要滋潤(rùn)一寸土地！

第8篇 勤儉節(jié)約珍愛(ài)糧食廣播稿

開(kāi)場(chǎng)白

男：當(dāng)燦爛的晨曦溫暖著整個(gè)校園，采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。

女：貝貝之聲又和大家見(jiàn)面啦!

女：歡迎大家收聽(tīng)本期節(jié)目，本期節(jié)目由我們五1中隊(duì)主持，我是主持人。

男：我是主持人。

合：接下來(lái)，讓我們一起走進(jìn)今天的“勤儉節(jié)約，珍愛(ài)糧食”特別節(jié)目!

男：你知道10月16日是什么節(jié)日嗎?

女：我知道，10月16日是世界糧食日。選定10月16日作為世界糧食日因?yàn)槁?lián)合國(guó)糧農(nóng)組織創(chuàng)建于1945年10月16日。1981年10月16日是第一個(gè)世界糧食日，2022年世界糧食日的主題為“發(fā)展可持續(xù)糧食系統(tǒng)，保障糧食安全與營(yíng)養(yǎng)”。

串聯(lián)詞

男：隨著時(shí)代發(fā)展，吃飯已經(jīng)不再是威脅人類生存的問(wèn)題了。我們國(guó)家有13億人口，占世界總?cè)丝诘?/5還要多;而我們的人均耕地面積只有世界人均值的1/4。但是，我們卻用這么少的耕地面積養(yǎng)活世界1/5的人口，這不得不說(shuō)是一個(gè)偉大的成就。許多外國(guó)的專家學(xué)者都覺(jué)得這是一個(gè)奇跡!我為我們國(guó)家的壯舉深感自豪，為我們勤勞智慧的人民感到無(wú)比驕傲!

女：然而，在日常生活中，隨處都可以看到浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。也許你并未意識(shí)到別人或自己在浪費(fèi)，其實(shí)浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象就在你我的身邊，中午吃完飯后，食堂的桌上，地上灑落的飯粒，同學(xué)們，你們可曾見(jiàn)過(guò)?請(qǐng)聽(tīng)我們班同學(xué)王越鵬的作文《節(jié)約糧食，從我做起》。

佳作欣賞 “鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”想必這首唐詩(shī)大家都會(huì)背，都會(huì)懂它的意思。但是在我們?nèi)粘Ｉ钪?，浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象還是隨處可見(jiàn)。雖然父母、老師從小就教育我們，可是真正做到的能有幾個(gè)呢?

雖然我們現(xiàn)在的生活比我們父母小時(shí)候要幸福多了，不愁吃穿，想要什么基本上就會(huì)得到，但我們應(yīng)該知道世界上還有不少人在餓肚子，比如我們的鄰國(guó)朝鮮，最近還在向其他國(guó)家求支援糧食。作為我們這一代，要珍惜糧食，愛(ài)惜糧食，杜絕浪費(fèi)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，我們要從小做起，從我做起。

剛上小學(xué)的我，非常不注意節(jié)約糧食，早上買了饅頭，咬了一口，不好吃，就隨手扔了，為此媽媽不知批評(píng)了我多少次，而我總是屢教不改，于是媽媽找來(lái)了不少的報(bào)刊、雜志，讓我認(rèn)真看一看，想一想。不看不知道，一看嚇一跳原來(lái)世界上還有那么多的貧困國(guó)家，就是我們中國(guó)的貧困地區(qū)，也有許多人吃不上飯。特別是一些非洲國(guó)家每年餓死的人就太多了，那一張張饑餓的臉，瘦瘦的的身體，渴望的眼神，這深深地刺激了我，從此我再也不敢浪費(fèi)糧食了。不光是我，我想我們每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該去做到，可是，我們卻常常會(huì)看到這樣的現(xiàn)象：我們大部分同學(xué)中午都在學(xué)校食堂就餐，雖然，老師一再教育我們要節(jié)約糧食，提出了光盤行動(dòng)，要求我們把所盛的飯菜吃光，但還是會(huì)有同學(xué)背著老師和檢查同學(xué)，倒掉很多剩飯剩菜，放學(xué)肚子餓了，就去買零食吃。

我想要告訴這些同學(xué)，當(dāng)你們倒掉剩飯剩菜時(shí)，是否想到世界上還有許多父母也許正在為一餐飯而在辛苦奔波。所以我們要從現(xiàn)在做起，拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)，把愛(ài)惜糧食，節(jié)約糧食的行動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展起來(lái)。就要大家都做到：外出就餐，適量定餐，避免剩菜，減少浪費(fèi);吃飯時(shí)吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜;看到浪費(fèi)現(xiàn)象，勇敢制止;向家人宣傳浪費(fèi)糧食的可怕后果;積極監(jiān)督身邊的親朋好友，及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。相信只要我們每個(gè)人都能做到這些，我們就能節(jié)約出更多的糧食來(lái)幫助那些饑餓的人。

女：勤儉節(jié)約是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德，小到一個(gè)人、一個(gè)家庭，大到一個(gè)國(guó)家、整個(gè)人類。歷史上，古今中外勤儉節(jié)約的故事不勝枚舉。朱元璋的故鄉(xiāng)鳳陽(yáng)還流傳著四菜一湯的歌謠：“皇帝請(qǐng)客，四菜一湯，蘿卜韭菜，著實(shí)著香;小蔥豆腐，意味深長(zhǎng)，一清二白，貪，官心慌。”原來(lái)，朱元璋給皇后過(guò)生日時(shí)，只用紅蘿卜、韭菜，青菜兩碗，小蔥豆腐湯，宴會(huì)請(qǐng)眾官員。而且約法三章：今后不論誰(shuí)擺宴席，只許四菜一湯，誰(shuí)若違反嚴(yán)懲不待!皇帝偉人都如此節(jié)約，何況我們呢?

結(jié)束語(yǔ)

合：同學(xué)們，本期的貝貝之聲到此結(jié)束，請(qǐng)班主任和學(xué)生互評(píng)，讓我們下期再見(jiàn)!

第9篇 《培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣》校園廣播稿

男：親愛(ài)的同學(xué)們 ！

女：敬愛(ài)的老師們 ！

合：大家好！

女：紅領(lǐng)巾校園廣播又和大家見(jiàn)面了！

男：我是主持人 ！

女：我是主持人！

在本期的廣播中我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)了“我們小學(xué)生如何養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣”。

男：上級(jí)部門倡導(dǎo)我們“厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”，那么作為一名小學(xué)生我們應(yīng)該在日常學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該怎么做呢？

女：我們小學(xué)生應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

一、教師要以身作則，為人師表，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“勤儉節(jié)約”的好習(xí)慣。

教師是學(xué)生的崇拜者，又是學(xué)生的直接模仿者，因此教師的一言一行直接影響著學(xué)生。車爾尼雪夫斯基說(shuō)過(guò)：教師要把學(xué)生造成一種什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是什么人。我們教師應(yīng)做到言傳身教，為人師表，凡是要求學(xué)生做到的，教師自己就先要做到。古代作為一國(guó)之主的皇帝應(yīng)該是最富有的，金銀財(cái)寶任其享用?？墒撬纬_(kāi)國(guó)皇帝趙匡胤卻生活儉樸，反對(duì)奢侈。一次，他見(jiàn)女兒穿了一件用翠羽裝飾的短襖，就命令她脫去，以后不許再穿。在他的影響下，一時(shí)節(jié)儉的風(fēng)氣舉國(guó)盛行。封建時(shí)代尚且如此，更何況是現(xiàn)在。只要教師以身作則，就能發(fā)揮更大的教育作用，讓學(xué)生在教師的行動(dòng)中感受到勤儉節(jié)約品質(zhì)的可貴，從而激發(fā)他們積極行動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成“勤儉節(jié)約”的習(xí)慣。

二、從小事著手，嚴(yán)格要求，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“勤儉節(jié)約”的好習(xí)慣。

古人有一句名言叫“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。這里講的“小”就是小事，我們平時(shí)每天都會(huì)遇到很多小事，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣都是從這樣的小事做起的。比如：第一要教育學(xué)生珍惜自己和別人的勞動(dòng)成果，對(duì)家里、他人、國(guó)家、集體的財(cái)物都要愛(ài)護(hù)。節(jié)約每一粒米，吃飯時(shí)不亂倒飯菜；節(jié)約每一度電，出操、午休、室外課、課外活動(dòng)等時(shí)間里，教室內(nèi)應(yīng)及時(shí)關(guān)燈；節(jié)約每一滴水，洗手后要關(guān)緊水龍頭，洗衣水、淋浴水可用來(lái)沖廁所等；節(jié)約每一張紙，不要亂扔白紙，用過(guò)的紙反面可以寫草稿等；愛(ài)惜書本，不亂撕書本，也不亂扔鉛筆；愛(ài)護(hù)桌椅、門窗、教學(xué)儀器和體育設(shè)備等。第二要求學(xué)生在打扮上不要過(guò)分，不要追求新奇時(shí)髦，更不要互相攀比。第三教育學(xué)生不要亂花錢，不隨便向家長(zhǎng)要錢。平時(shí)不挑食，不經(jīng)常買零食吃，能節(jié)約的錢一定要節(jié)約。教師一發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，就及時(shí)引導(dǎo)，長(zhǎng)此以往，習(xí)慣成自然，就會(huì)內(nèi)化成固定的好習(xí)慣。此外，教師還要善于發(fā)現(xiàn)和表?yè)P(yáng)發(fā)生在學(xué)生身邊勤儉節(jié)約的人和事，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)勤儉節(jié)約的育人環(huán)境和輿論氛圍，以促使學(xué)生早日養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

三、開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“勤儉節(jié)約”的好習(xí)慣。

道德品質(zhì)和行為習(xí)慣是在各種活動(dòng)和實(shí)踐中形成的，因而開(kāi)展形式各樣的活動(dòng)，是引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“勤儉節(jié)約”的習(xí)慣的一種必要的途徑和方法。

我們召開(kāi)“養(yǎng)成勤儉節(jié)約美德”的主題班會(huì)，通過(guò)講一個(gè)勤儉節(jié)約的小故事；學(xué)一個(gè)勤儉節(jié)約的名言警句；算一次身邊資源浪費(fèi)的數(shù)字；看一部有關(guān)勤儉節(jié)約的宣傳片；做一個(gè)節(jié)約宣傳員、節(jié)約監(jiān)督員、節(jié)約小先鋒；比一比節(jié)約金點(diǎn)子；制定 “班級(jí)節(jié)約制度”、制作“班級(jí)節(jié)約箱”等系列教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生崇尚勤儉節(jié)約的觀念，爭(zhēng)做勤儉節(jié)約的好少年。

其次，學(xué)校相應(yīng)的可以舉辦“勤儉節(jié)約名言警句”書法展；“節(jié)約金點(diǎn)子”手抄報(bào)展；“校園節(jié)約三十六計(jì)”短文展；“廢品小制作”展覽；建立 “學(xué)校節(jié)約制度”，節(jié)約環(huán)?；厥照镜?，號(hào)召大家積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。

再次，我們還可以把“勤儉節(jié)約”和少先隊(duì)的有關(guān)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合。如：開(kāi)展“獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng)”，把自己積累的零用錢捐給學(xué)校的紅十字基金會(huì)；開(kāi)展“手拉手”的捐書活動(dòng)，把自己看過(guò)的優(yōu)秀書刊捐給其他貧困地區(qū)的小朋友；開(kāi)展小學(xué)生“珍惜勞動(dòng)成果”書畫展及夏令營(yíng)等活動(dòng)。同時(shí)倡導(dǎo)學(xué)生不比闊氣。

四、加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成教育合力，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“勤儉節(jié)約”的好習(xí)慣。

有些家長(zhǎng)自己受過(guò)苦，希望自己的孩子不要受苦，盡量滿足孩子的要求，讓他們過(guò)著優(yōu)越的生活；有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育比較注重智育，認(rèn)為多花點(diǎn)錢沒(méi)有關(guān)系；有些家長(zhǎng)由于虛榮心，認(rèn)為即使自己再苦點(diǎn)，也不能委屈孩子，不能讓人家看不起。其實(shí)無(wú)論家庭條件有多優(yōu)裕，還是要防止和克服“奢侈、浪費(fèi)”現(xiàn)象，營(yíng)造節(jié)儉文明的現(xiàn)代家庭氛圍的。

男：希望我們每一位同學(xué)都能養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。加油吧！

女：今天的廣播結(jié)束了，再見(jiàn)！

第10篇 小學(xué)生勤儉節(jié)約廣播稿欣賞

本文今天為大家介紹的是小學(xué)生勤儉節(jié)約廣播稿欣賞，希望能滿足大家的閱讀需求，看完后有所收獲。更多精彩內(nèi)容發(fā)布盡在酷貓寫作范文網(wǎng)，歡迎查閱。

a：敬愛(ài)的老師們

b：親愛(ài)的同學(xué)們

a、b：大家好!

a：我是主持人xxx。

b：我是主持人xxx。歡迎收聽(tīng)紅領(lǐng)巾校園廣播，今天我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的是“弘揚(yáng)勤儉美德，爭(zhēng)做節(jié)儉學(xué)生”。

a：10月31日世界勤儉日，最早是在1924年舉辦的第一屆國(guó)際儲(chǔ)蓄銀行大會(huì)上，由意大利教授提出并最終于2006年由聯(lián)合國(guó)確立的。該節(jié)日的確立旨在號(hào)召人們勤儉節(jié)約以共同應(yīng)對(duì)日益嚴(yán)重的資源危機(jī)，進(jìn)而促進(jìn)社會(huì)的健康可持續(xù)發(fā)展。

b：節(jié)日由來(lái)：1924年來(lái)自世界各地的29個(gè)國(guó)家參加了在意大利米蘭舉辦的第一屆國(guó)際儲(chǔ)蓄銀行大會(huì)，會(huì)議的最后一天(10月31日)，意大利教授倡議大會(huì)的最后一天為“國(guó)際節(jié)能日”，之后大會(huì)通過(guò)決議決定創(chuàng)立一個(gè)致力于促進(jìn)全世界共同勤儉節(jié)約的“世界勤儉日”

a：節(jié)日意義：勤儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，歷來(lái)為國(guó)人所提倡。傳統(tǒng)文化推崇勤儉，那是一種行為，更是一種品德;賢哲偉人推崇它，那是一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷，恒念物力維艱;現(xiàn)代文明推崇它，那是對(duì)有限資源的珍視，對(duì)過(guò)度消費(fèi)的抵制。社會(huì)要進(jìn)步，國(guó)家要發(fā)展，這一切都離不開(kāi)資源的消耗，但這一切，更離不開(kāi)人們的勤儉。勤儉，中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，現(xiàn)代文明的內(nèi)在要求。勤儉，是一種操守，是一種品行，是一種素養(yǎng)，是一種美德。但隨著人們生活條件的逐步提高，浪費(fèi)現(xiàn)象也越來(lái)越嚴(yán)重，一些飯店、家庭、學(xué)校等浪費(fèi)現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。而現(xiàn)代化的工業(yè)生產(chǎn)、人們的日常生活每天都要消耗比以往更多的能源，各種資源日益枯竭，節(jié)能減排迫在眉睫。

世界勤儉日的確立，可以體現(xiàn)出世界對(duì)勤儉的一種呼喚。勤儉，已經(jīng)為世界所“矚目”，成為了一個(gè)國(guó)際性的主題!

b：勤儉現(xiàn)狀：在世界范圍內(nèi)，由于“世界勤儉日”與西方傳統(tǒng)節(jié)日萬(wàn)圣節(jié)(11月1日)緊鄰，更與萬(wàn)圣節(jié)(10月31日夜)碰撞，沉浸于節(jié)日狂歡的人們?cè)?ldquo;娛樂(lè)至死”的信條下往往淡忘了“勤儉日”這一節(jié)日概念，取而代之的是瘋狂的節(jié)日購(gòu)物與娛樂(lè)。

即使在沒(méi)有萬(wàn)圣節(jié)這一節(jié)日的國(guó)家，以中國(guó)為例：在“世界勤儉日”這一天，在每一天的日常生活中，浪費(fèi)的現(xiàn)象更是無(wú)處不在。以公共場(chǎng)合來(lái)說(shuō)，水龍頭不擰緊，造成水資源流失。辦公室里，電腦不關(guān)、空調(diào)24小時(shí)工作的現(xiàn)象很常見(jiàn)。與此同時(shí)，一次性用品也開(kāi)始成為市民消費(fèi)的主要方向。以手帕紙為例，在單位有抽取式的面紙，隨身攜帶的是便攜式面紙，手帕這種經(jīng)濟(jì)實(shí)惠又環(huán)保的用品，已經(jīng)淡出人們的生活視線。

在超市里，限塑令實(shí)施以來(lái)，依然還是有部分消費(fèi)者寧愿支付塑料袋的費(fèi)用，也不愿隨身帶著環(huán)保購(gòu)物袋，有的市民表示，塑料袋已經(jīng)使用習(xí)慣，短時(shí)間內(nèi)還難以適應(yīng)。同時(shí)，菜籃子在菜市場(chǎng)里也依舊少見(jiàn)。

勤儉節(jié)約不應(yīng)被埋沒(méi)于典籍的故紙堆中，不能僅僅是口頭上的一句空話，我們只有從身邊小事做起，從今天現(xiàn)在做起，才能保護(hù)好美好的地球家園，維持社會(huì)永續(xù)不斷的發(fā)展。

a：勤儉故事：

周恩來(lái)：總理勤儉節(jié)約的故事，婦孺皆知，成為美談。他一貫倡導(dǎo)勤儉建國(guó)、艱苦奮斗，要求“一切招待必須是國(guó)貨，必須節(jié)約樸素，切忌鋪張華麗、有失革命精神和艱苦奮斗的作風(fēng)”。

b：朱光亞同志曾回憶過(guò)這樣一則故事：1961年12月4日召集專門委員會(huì)對(duì)當(dāng)時(shí)第二機(jī)械工業(yè)部的一個(gè)規(guī)劃進(jìn)行審議，會(huì)議從上午開(kāi)到中午還沒(méi)結(jié)束，周總理留大家吃午飯。餐桌上是一大盆肉丸熬白菜、豆腐，四周擺幾小碟咸菜和燒餅。周總理同大家同桌就餐，吃同樣的飯菜。這個(gè)故事至今聽(tīng)來(lái)讓人覺(jué)得很有教育意義。

a：毛澤東：要求別人的自己首先做到。他一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活極為簡(jiǎn)樸，一件睡衣竟然補(bǔ)了73次、穿了20年。經(jīng)濟(jì)困難時(shí)期，他自己主動(dòng)減薪、降低生活標(biāo)準(zhǔn)，不吃魚(yú)肉、水果。上世紀(jì)60年代，有一次他召開(kāi)會(huì)議到中午還沒(méi)有結(jié)束，他留大家吃午飯，餐桌上也是一大盆肉丸熬白菜、幾小碟咸菜，主食是燒餅。偉人在勤儉節(jié)約方面為國(guó)人做出了表率。

b：所以我們要從我做起，從點(diǎn)滴做起，從節(jié)約一張紙，節(jié)約一粒糧做起，做到“以勤儉為榮，以浪費(fèi)為恥”。

a：時(shí)間過(guò)得真快，同學(xué)們，又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。愿紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿她能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè);

b：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年。

a:感謝大家的收聽(tīng)，本次播音到此結(jié)束。

合：再見(jiàn)!

第11篇 勤儉節(jié)約廣播稿范文

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們

大家好!

我是四三班的董益恒，今天我演講的題目是《勤儉節(jié)約，從我做起》。10月31日，是世界勤儉日，這個(gè)節(jié)日的確立旨在號(hào)召人們勤儉節(jié)約，以共同應(yīng)對(duì)日益嚴(yán)重的資源危機(jī)，進(jìn)而促進(jìn)社會(huì)的健康可持續(xù)發(fā)展。

在建國(guó)初期，毛主席用一句“浪費(fèi)是極大的犯罪”，以此教育了幾代中國(guó)人艱苦創(chuàng)業(yè)、勤儉節(jié)約，創(chuàng)造了中國(guó)一個(gè)又一個(gè)的經(jīng)濟(jì)騰飛。勤儉節(jié)約的精神深深植入了人們心中。

很小我們就學(xué)過(guò)“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”的古詩(shī)，在生活中，我們會(huì)以感恩的心態(tài)對(duì)自己說(shuō)：“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易;一絲一縷，當(dāng)思物力維艱。”然而，食堂里大碗大碗的剩飯，我們卻熟視無(wú)睹;水龍頭里滴答滴答的漏水，我們也見(jiàn)慣不怪;敞亮的房間里燈火通明，我們卻渾然不覺(jué)……鋪張浪費(fèi)已經(jīng)成為了一種習(xí)慣，這是多么可怕的現(xiàn)象啊!

現(xiàn)在，我們正面臨著一項(xiàng)嚴(yán)峻的考驗(yàn);供電量指標(biāo)節(jié)節(jié)攀升的同時(shí)，煤炭?jī)r(jià)格也隨之上漲。依全球氣候變暖的趨勢(shì)看，水價(jià)勢(shì)必也要增長(zhǎng)。作為一名小學(xué)生，我們能做些什么呢?

答案很簡(jiǎn)單，就是從我做起，從小事做起，從自身崗位做起。然而，這又是不簡(jiǎn)單的，這需要耐心和恒心。海爾集團(tuán)首席執(zhí)行官?gòu)埲鹈粝壬f(shuō)過(guò)：“不簡(jiǎn)單，就是把簡(jiǎn)單的事做千遍萬(wàn)遍。”我們一個(gè)簡(jiǎn)單的關(guān)燈動(dòng)作解決了長(zhǎng)期以來(lái)的長(zhǎng)明燈問(wèn)題;一個(gè)簡(jiǎn)單的想法彌補(bǔ)了管理層中長(zhǎng)期存在的管理漏洞，在簡(jiǎn)單中創(chuàng)造出不簡(jiǎn)單的效益。不能因?yàn)槭滦《粸?，更要因?yàn)樾∈露鵁o(wú)所不為，請(qǐng)大家記住，“一滴水不算多，一滴一滴滴成河;一粒米不算多，一粒一粒堆成垛”;也請(qǐng)大家不要忘了，“勤勤儉儉糧滿倉(cāng)，大手大腳倉(cāng)底光”。

讓我們回顧一下身邊的事吧!在你們洗碗洗盤、洗臉?biāo)⒀?、洗發(fā)洗澡時(shí)，你可曾想過(guò)要節(jié)約每一滴水?在你使用電燈、電腦、電爐、取暖器時(shí)，可曾想過(guò)要節(jié)約每一度電?當(dāng)你使用工具、甚至是使用一張小小的紙張時(shí)，你可曾想過(guò)要節(jié)約了嗎?浪費(fèi)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的生活中發(fā)生，要節(jié)約就得從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從我做起，從節(jié)約每一滴水、每一度電、每一克煤做起，從自身崗位做起，持之以恒，集少成多，為創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

注：內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注酷貓寫作欄目

第12篇 勤儉節(jié)約的廣播稿

勤儉節(jié)約的廣播稿范文

勤儉節(jié)約的廣播稿一

男：親愛(ài)的同學(xué)們xxx！

女：敬愛(ài)的老師們xxx！

合：大家好！

女：紅領(lǐng)巾校園廣播又和大家見(jiàn)面了！

男：我是主持人xxx！

女：我是主持人xxx！

在本期的廣播中我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)了'我們小學(xué)生如何養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣'。

男：上級(jí)部門倡導(dǎo)我們'厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)'，那么作為一名小學(xué)生我們應(yīng)該在日常學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該怎么做呢？

女：我們小學(xué)生應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

一、教師要以身作則，為人師表，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成'勤儉節(jié)約'的好習(xí)慣。

教師是學(xué)生的崇拜者，又是學(xué)生的直接模仿者，因此教師的一言一行直接影響著學(xué)生。車爾尼雪夫斯基說(shuō)過(guò)：'教師要把學(xué)生造成一種什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是什么人'。我們教師應(yīng)做到言傳身教，為人師表，凡是要求學(xué)生做到的，教師自己就先要做到。古代作為一國(guó)之主的皇帝應(yīng)該是最富有的，金銀財(cái)寶任其享用?？墒撬纬_(kāi)國(guó)皇帝趙匡胤卻生活儉樸，反對(duì)奢侈。一次，他見(jiàn)女兒穿了一件用翠羽裝飾的短襖，就命令她脫去，以后不許再穿。在他的影響下，一時(shí)節(jié)儉的風(fēng)氣舉國(guó)盛行。封建時(shí)代尚且如此，更何況是現(xiàn)在。只要教師以身作則，就能發(fā)揮更大的教育作用，讓學(xué)生在教師的行動(dòng)中感受到勤儉節(jié)約品質(zhì)的可貴，從而激發(fā)他們積極行動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成'勤儉節(jié)約'的習(xí)慣。

二、從小事著手，嚴(yán)格要求，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成'勤儉節(jié)約'的好習(xí)慣。

古人有一句名言叫'勿以善小而不為，勿以惡小而為之'。這里講的'小'就是小事，我們平時(shí)每天都會(huì)遇到很多小事，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣都是從這樣的小事做起的。比如：第一要教育學(xué)生珍惜自己和別人的勞動(dòng)成果，對(duì)家里、他人、國(guó)家、集體的財(cái)物都要愛(ài)護(hù)。節(jié)約每一粒米，吃飯時(shí)不亂倒飯菜；節(jié)約每一度電，出操、午休、室外課、課外活動(dòng)等時(shí)間里，教室內(nèi)應(yīng)及時(shí)關(guān)燈；節(jié)約每一滴水，洗手后要關(guān)緊水龍頭，洗衣水、淋浴水可用來(lái)沖廁所等；節(jié)約每一張紙，不要亂扔白紙，用過(guò)的紙反面可以寫草稿等；愛(ài)惜書本，

不亂撕書本，也不亂扔鉛筆；愛(ài)護(hù)桌椅、門窗、教學(xué)儀器和體育設(shè)備等。第二要求學(xué)生在打扮上不要過(guò)分，不要追求新奇時(shí)髦，更不要互相攀比。第三教育學(xué)生不要亂花錢，不隨便向家長(zhǎng)要錢。平時(shí)不挑食，不經(jīng)常買零食吃，能節(jié)約的錢一定要節(jié)約。教師一發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，就及時(shí)引導(dǎo)，長(zhǎng)此以往，習(xí)慣成自然，就會(huì)內(nèi)化成固定的好習(xí)慣。此外，教師還要善于發(fā)現(xiàn)和表?yè)P(yáng)發(fā)生在學(xué)生身邊勤儉節(jié)約的人和事，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)勤儉節(jié)約的育人環(huán)境和輿論氛圍，以促使學(xué)生早日養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

三、開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成'勤儉節(jié)約'的好習(xí)慣。

道德品質(zhì)和行為習(xí)慣是在各種活動(dòng)和實(shí)踐中形成的，因而開(kāi)展形式各樣的活動(dòng)，是引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成'勤儉節(jié)約'的習(xí)慣的一種必要的途徑和方法。

我們召開(kāi)'養(yǎng)成勤儉節(jié)約美德'的主題班會(huì)，通過(guò)講一個(gè)勤儉節(jié)約的小故事；學(xué)一個(gè)勤儉節(jié)約的名言警句；算一次身邊資源浪費(fèi)的數(shù)字；看一部有關(guān)勤儉節(jié)約的宣傳片；做一個(gè)節(jié)約宣傳員、節(jié)約監(jiān)督員、節(jié)約小先鋒；比一比節(jié)約金點(diǎn)子；制定 '班級(jí)節(jié)約制度'、制作'班級(jí)節(jié)約箱'等系列教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生崇尚勤儉節(jié)約的觀念，爭(zhēng)做勤儉節(jié)約的好少年。

其次，學(xué)校相應(yīng)的可以舉辦'勤儉節(jié)約名言警句'書法展；'節(jié)約金點(diǎn)子'手抄報(bào)展；'校園節(jié)約三十六計(jì)'短文展；'廢品小制作'展覽；建立 '學(xué)校節(jié)約制度'，節(jié)約環(huán)?；厥照镜?，號(hào)召大家積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。

再次，我們還可以把'勤儉節(jié)約'和少先隊(duì)的有關(guān)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合。如：開(kāi)展'獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng)'，把自己積累的零用錢捐給學(xué)校的紅十字基金會(huì)；開(kāi)展'手拉手'的捐書活動(dòng)，把自己看過(guò)的優(yōu)秀書刊捐給其他貧困地區(qū)的小朋友；開(kāi)展小學(xué)生'珍惜勞動(dòng)成果'書畫展及夏令營(yíng)等活動(dòng)。同時(shí)倡導(dǎo)學(xué)生不比闊氣。

四、加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成教育合力，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成'勤儉節(jié)約'的好習(xí)慣。

有些家長(zhǎng)自己受過(guò)苦，希望自己的孩子不要受苦，盡量滿足孩子的要求，讓他們過(guò)著優(yōu)

越的生活；有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育比較注重智育，認(rèn)為多花點(diǎn)錢沒(méi)有關(guān)系；有些家長(zhǎng)由于虛榮心，認(rèn)為即使自己再苦點(diǎn)，也不能委屈孩子，不能讓人家看不起。其實(shí)無(wú)論家庭條件有多優(yōu)裕，還是要防止和克服'奢侈、浪費(fèi)'現(xiàn)象，營(yíng)造節(jié)儉文明的現(xiàn)代家庭氛圍的。

男：希望我們每一位同學(xué)都能養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。加油吧！

女：今天的廣播結(jié)束了，再見(jiàn)！

勤儉節(jié)約的廣播稿二

我們從牙牙學(xué)語(yǔ)起，第一個(gè)會(huì)發(fā)的音是“媽媽”，第一個(gè)會(huì)寫的詞是“中華”，會(huì)唱的第一支歌是《我愛(ài)北京天安門》。從那時(shí)起，稚嫩的心啊，就一心向著我們的祖國(guó)“媽媽”。人生道路上十七個(gè)春、夏、秋、冬，我們很慶幸，時(shí)時(shí)充滿歡樂(lè)，處處鋪滿鮮花，老師曾教導(dǎo)我們，只有祖國(guó)的富裕和強(qiáng)大，才能使幸福之花永放光華，因此，為了使我們的民族屹立于世界之林，使這個(gè)發(fā)展中國(guó)家在世界上站穩(wěn)腳跟，從現(xiàn)在起，必須發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，因?yàn)橹挥泄?jié)約，幸福之花才能永放光華；只有節(jié)約，中華民族才能屹立于世界民族之林！ 勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，中國(guó)古代就有“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢”的說(shuō)法。有的同學(xué)會(huì)問(wèn)：“現(xiàn)在我們的生活這樣好了，還需要勤儉節(jié)約嗎？”我的回答是：“當(dāng)然需要?！鼻趦€節(jié)約是一種美德，也是一種精神，它不以物質(zhì)是否豐富為前提。

生活貧困要勤儉節(jié)約，生活富裕也要勤儉節(jié)約。俗話說(shuō)：坐吃山空。歷史上“今日花天酒地，明日乞討過(guò)街頭”的例子屢見(jiàn)不鮮。我國(guó)五代時(shí)期有李存審“贈(zèng)簇教子”的故事，李存審出身貧困，40年為國(guó)征戰(zhàn)，100多次被敵箭射中骨頭，后來(lái)他做了大官，看到孩子們整日吃喝玩樂(lè)，從小嬌生慣養(yǎng)很不放心，他就把過(guò)去從骨頭中拔出的箭頭送給孩子，告戒他們不要忘記勤儉節(jié)約，并說(shuō)“當(dāng)知爾父起家如此也?！?/p>

我國(guó)西部地區(qū)和一些偏遠(yuǎn)的山區(qū)，經(jīng)濟(jì)比較落后，生活在同學(xué)勤儉節(jié)約，為改變自己和家鄉(xiāng)的命運(yùn)而奮斗。

隨著我們物質(zhì)生活水平的`不斷提高，勤儉節(jié)約的精神內(nèi)涵更加豐富，繼承這種精神要從現(xiàn)在做起，古人的話今天仍值得我們借鑒：儉，德之共也；侈，惡之大也。意思是說(shuō)，節(jié)約是美德中的最大美德，奢侈是邪惡中的最大邪惡。如果我們從現(xiàn)在起，節(jié)約沒(méi)一滴水，那么日積月累，我們就可能節(jié)約一個(gè)江河；節(jié)約沒(méi)一張紙，日積月累，我們就可能節(jié)約一片森林；節(jié)約每一度電，我們就可能節(jié)約一個(gè)小型發(fā)電站！那么，既然節(jié)約這么重要，就讓我們從現(xiàn)在起，為了使我們的國(guó)家更加富強(qiáng)，幸福之花用放光華而努力奮斗，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣吧！

“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩(shī)句常在耳邊回響。有人問(wèn)：“我能做什么呢？” 答案很簡(jiǎn)單：從我做起，從小事做起，從自身崗位做起。 就這么簡(jiǎn)單嗎？ 對(duì)，就這么簡(jiǎn)單！

無(wú)數(shù)滴水匯聚起來(lái)，會(huì)是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海！一個(gè)人的力量有限，但無(wú)數(shù)個(gè)有限組合起來(lái)，便是無(wú)限，便會(huì)有無(wú)堅(jiān)不摧的力量！ 回顧一下從身邊流走的每一滴水：在你我洗盤刷碗、洗臉?biāo)⒀?、洗發(fā)洗澡、沖洗廁所的時(shí)候，你我可曾想過(guò)，節(jié)約每一滴水？

在我們吃飯時(shí)使用一次性筷子、白色塑料袋的時(shí)候，我們想到節(jié)約了嗎？在你我們使用電燈、電話、電腦、空調(diào)、復(fù)印紙的時(shí)候，我們做到節(jié)約了嗎？現(xiàn)在校園的白色垃圾、水龍頭關(guān)不緊的相像隨處可見(jiàn)；購(gòu)物時(shí)所使用的塑料袋也是數(shù)不勝數(shù)；還有吃飯時(shí)所剩的飯粒更是浪費(fèi)的集中體現(xiàn)。勤儉節(jié)約，不僅要從我做起，從小事做起，更要從每一粒飯粒做起。

勤儉節(jié)約，不是一時(shí)的、而是永恒的話題。勤儉節(jié)約，從我做起，就要從思想上崇尚儉樸，以勤儉節(jié)約為榮、鋪張浪費(fèi)為恥，拋棄“家大業(yè)大，浪費(fèi)點(diǎn)兒沒(méi)啥”的思想?！扒Ю镏?，潰于蟻穴，”有些看似點(diǎn)滴的浪費(fèi)，就像“蟻穴”一樣，侵蝕著堅(jiān)固的根基。我們要舍得吃大苦、耐大勞，把勤儉節(jié)約當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的傳家寶。

同學(xué)們，不簡(jiǎn)單，就是將簡(jiǎn)單的事做千遍萬(wàn)遍做好；不容易，就是將容易的事做千遍萬(wàn)遍做對(duì)。平凡與不凡只一步之遙，從我做起，從節(jié)約一滴水、一度電、一克煤做起，從自身做起，持之以恒，就是成功者，就是偉人。

同學(xué)們，我們是浪花里的一滴水，我們是一滴水，就要滋潤(rùn)一寸土地！

第13篇 小學(xué)生勤儉節(jié)約廣播稿

a：敬愛(ài)的老師們

b：親愛(ài)的同學(xué)們

a、b：大家好!

a：我是主持人xxx。

b：我是主持人xxx。歡迎收聽(tīng)紅領(lǐng)巾校園廣播，今天我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的是“弘揚(yáng)勤儉美德，爭(zhēng)做節(jié)儉學(xué)生”。

a：10月31日世界勤儉日，最早是在1924年舉辦的第一屆國(guó)際儲(chǔ)蓄銀行大會(huì)上，由意大利教授提出并最終于2022年由聯(lián)合國(guó)確立的。該節(jié)日的確立旨在號(hào)召人們勤儉節(jié)約以共同應(yīng)對(duì)日益嚴(yán)重的資源危機(jī)，進(jìn)而促進(jìn)社會(huì)的健康可持續(xù)發(fā)展。

b：節(jié)日由來(lái)：1924年來(lái)自世界各地的29個(gè)國(guó)家參加了在意大利米蘭舉辦的第一屆國(guó)際儲(chǔ)蓄銀行大會(huì)，會(huì)議的最后一天(10月31日)，意大利教授倡議大會(huì)的最后一天為“國(guó)際節(jié)能日”，之后大會(huì)通過(guò)決議決定創(chuàng)立一個(gè)致力于促進(jìn)全世界共同勤儉節(jié)約的“世界勤儉日”

a：節(jié)日意義：勤儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，歷來(lái)為國(guó)人所提倡。傳統(tǒng)文化推崇勤儉，那是一種行為，更是一種品德;賢哲偉人推崇它，那是一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷，恒念物力維艱;現(xiàn)代文明推崇它，那是對(duì)有限資源的珍視，對(duì)過(guò)度消費(fèi)的抵制。社會(huì)要進(jìn)步，國(guó)家要發(fā)展，這一切都離不開(kāi)資源的消耗，但這一切，更離不開(kāi)人們的勤儉。勤儉，中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，現(xiàn)代文明的內(nèi)在要求。勤儉，是一種操守，是一種品行，是一種素養(yǎng)，是一種美德。但隨著人們生活條件的逐步提高，浪費(fèi)現(xiàn)象也越來(lái)越嚴(yán)重，一些飯店、家庭、學(xué)校等浪費(fèi)現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。而現(xiàn)代化的工業(yè)生產(chǎn)、人們的日常生活每天都要消耗比以往更多的能源，各種資源日益枯竭，節(jié)能減排迫在眉睫。

世界勤儉日的確立，可以體現(xiàn)出世界對(duì)勤儉的一種呼喚。勤儉，已經(jīng)為世界所“矚目”，成為了一個(gè)國(guó)際性的主題!

b：勤儉現(xiàn)狀：在世界范圍內(nèi)，由于“世界勤儉日”與西方傳統(tǒng)節(jié)日萬(wàn)圣節(jié)(11月1日)緊鄰，更與萬(wàn)圣節(jié)(10月31日夜)碰撞，沉浸于節(jié)日狂歡的人們?cè)凇皧蕵?lè)至死”的信條下往往淡忘了“勤儉日”這一節(jié)日概念，取而代之的是瘋狂的節(jié)日購(gòu)物與娛樂(lè)。

即使在沒(méi)有萬(wàn)圣節(jié)這一節(jié)日的國(guó)家，以中國(guó)為例：在“世界勤儉日”這一天，在每一天的日常生活中，浪費(fèi)的現(xiàn)象更是無(wú)處不在。以公共場(chǎng)合來(lái)說(shuō)，水龍頭不擰緊，造成水資源流失。辦公室里，電腦不關(guān)、空調(diào)24小時(shí)工作的現(xiàn)象很常見(jiàn)。與此同時(shí)，一次性用品也開(kāi)始成為市民消費(fèi)的主要方向。以手帕紙為例，在單位有抽取式的面紙，隨身攜帶的是便攜式面紙，手帕這種經(jīng)濟(jì)實(shí)惠又環(huán)保的用品，已經(jīng)淡出人們的生活視線。

第14篇 勤儉節(jié)約校園廣播稿

播放開(kāi)播曲

男：敬愛(ài)的老師

女：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家好!

男：伴隨著悠揚(yáng)、抒情的歌曲，校園之聲又和大家見(jiàn)面了。很高興，我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻。我是主持人xxx。

女：我是主持人xxx。

男：當(dāng)燦爛的晨曦溫暖著整個(gè)校園，采一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。

女：一絲清風(fēng)播撒出希望的明天。

男：付出一份真誠(chéng)，打造愛(ài)的世界。

女：帶著一片笑容，永遠(yuǎn)與我們同行。

男：老師們、同學(xué)們，

第15篇 勤儉節(jié)約廣播稿

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是四三班的董益恒，今天我演講的題目是《勤儉節(jié)約，從我做起》。10月31日，是世界勤儉日，這個(gè)節(jié)日的確立旨在號(hào)召人們勤儉節(jié)約，以共同應(yīng)對(duì)日益嚴(yán)重的資源危機(jī)，進(jìn)而促進(jìn)社會(huì)的健康可持續(xù)發(fā)展。

在建國(guó)初期，毛主席用一句“浪費(fèi)是極大的犯罪”，以此教育了幾代中國(guó)人艱苦創(chuàng)業(yè)、勤儉節(jié)約，創(chuàng)造了中國(guó)一個(gè)又一個(gè)的經(jīng)濟(jì)騰飛。勤儉節(jié)約的精神深深植入了人們心中。

很小我們就學(xué)過(guò)“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦?！钡墓旁?shī)，在生活中，我們會(huì)以感恩的心態(tài)對(duì)自己說(shuō)：“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易;一絲一縷，當(dāng)思物力維艱?！比欢?，食堂里大碗大碗的剩飯，我們卻熟視無(wú)睹;水龍頭里滴答滴答的漏水，我們也見(jiàn)慣不怪;敞亮的房間里燈火通明，我們卻渾然不覺(jué)……鋪張浪費(fèi)已經(jīng)成為了一種習(xí)慣，這是多么可怕的現(xiàn)象啊!

現(xiàn)在，我們正面臨著一項(xiàng)嚴(yán)峻的考驗(yàn);供電量指標(biāo)節(jié)節(jié)攀升的同時(shí)，煤炭?jī)r(jià)格也隨之上漲。依全球氣候變暖的趨勢(shì)看，水價(jià)勢(shì)必也要增長(zhǎng)。作為一名小學(xué)生，我們能做些什么呢?

答案很簡(jiǎn)單，就是從我做起，從小事做起，從自身崗位做起。然而，這又是不簡(jiǎn)單的，這需要耐心和恒心。海爾集團(tuán)首席執(zhí)行官?gòu)埲鹈粝壬f(shuō)過(guò)：“不簡(jiǎn)單，就是把簡(jiǎn)單的事做千遍萬(wàn)遍?！蔽覀円粋€(gè)簡(jiǎn)單的關(guān)燈動(dòng)作解決了長(zhǎng)期以來(lái)的長(zhǎng)明燈問(wèn)題;一個(gè)簡(jiǎn)單的想法彌補(bǔ)了管理層中長(zhǎng)期存在的管理漏洞，在簡(jiǎn)單中創(chuàng)造出不簡(jiǎn)單的效益。不能因?yàn)槭滦《粸?，更要因?yàn)樾∈露鵁o(wú)所不為，請(qǐng)大家記住，“一滴水不算多，一滴一滴滴成河;一粒米不算多，一粒一粒堆成垛”;也請(qǐng)大家不要忘了，“勤勤儉儉糧滿倉(cāng)，大手大腳倉(cāng)底光”。

讓我們回顧一下身邊的事吧!在你們洗碗洗盤、洗臉?biāo)⒀?、洗發(fā)洗澡時(shí)，你可曾想過(guò)要節(jié)約每一滴水?在你使用電燈、電腦、電爐、取暖器時(shí)，可曾想過(guò)要節(jié)約每一度電?當(dāng)你使用工具、甚至是使用一張小小的紙張時(shí)，你可曾想過(guò)要節(jié)約了嗎?浪費(fèi)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的生活中發(fā)生，要節(jié)約就得從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從我做起，從節(jié)約每一滴水、每一度電、每一克煤做起，從自身崗位做起，持之以恒，集少成多，為創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。