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第1篇 怎么寫校運(yùn)會廣播稿
每年的校運(yùn)會賽事激烈緊張,扣人心弦。如何把最精彩的瞬間變?yōu)橛篮愕挠洃洠屛覀兓匚稛o窮?如何才能寫好校運(yùn)會的廣播稿呢?這是許多同學(xué)所困惑的問題。在校運(yùn)會即將來臨之際,應(yīng)廣大同學(xué)的請求, “春芽”文學(xué)社出一期《校運(yùn)會廣播稿寫作指導(dǎo)》,希望我們的指導(dǎo)對您的寫作能起到拋磚引玉的作用,愿大家能超越自我,寫出更富文采的作品,為校運(yùn)會增添色彩。同時,也希望校運(yùn)會期間,同學(xué)們能積極踴躍地投稿,為班級加油助威,充分展示您的文學(xué)才華,我們熱情地期待您的參與。
二中“春芽”文學(xué)社
xx年年11月
校運(yùn)會廣播稿寫作指導(dǎo)
一、運(yùn)動會廣播稿的特點
1.簡潔性,口語化,能朗朗上口。廣播類稿件,是供人聽的,要讓聽眾聽一遍就能知道文章的主題,不要故弄玄虛。
2.時效性,情景化,能放映生活。運(yùn)動會是不斷的發(fā)展的,要反映不同階段的比賽。
3.針對性,專題化,能抓住特點。要針對不同的主題,項目不同,特點也不同。
4.鼓動性,激勵化,能激發(fā)斗志。為什么要設(shè)運(yùn)動會廣播?其目的也在于此。
二、寫什么?
1.宏觀上:
時間:初春,早晨、中午、傍晚,陽光、雨露、涼風(fēng)、藍(lán)天、白云、鳥兒……
空間:運(yùn)動場、彩旗、跑道、草坪、教學(xué)辦公樓、花草樹木……
2.微觀上:
運(yùn)動員:不同的項目,成功者、失敗者,起點、過程中、終點……
裁判員:昨天是老師,今天是裁判
服務(wù)人員:奉獻(xiàn)精神
拉拉隊員:幕后的英雄
觀眾:良好秩序的維護(hù)者
3.主題:歌頌、鼓舞、呼吁。團(tuán)結(jié)、拼搏、友誼、奉獻(xiàn)
三、怎么寫?
1.多用短句,少用長句;多用動詞,少用形容詞。
2.抓住所寫內(nèi)容特點,挖掘其內(nèi)涵,注意小、細(xì)、深。
成功者(再接再厲)與失敗者(用不放棄),起點(開端與期待)與終點(勝利與喝彩),100米(速度與激情)與1500米(耐力與磨練),跳高(力爭上游)與跳遠(yuǎn)(奮力跨越),接力(團(tuán)結(jié)合作)與跨欄(超越自我),它們的內(nèi)涵是不一樣的。
3.來一點詩情畫意,注意聯(lián)想、想象與押韻。
4.無妨活用一點名言警句。
5.注意修辭手法的運(yùn)用,特別是排比與比喻。
6.起一個好的主標(biāo)題
四、注意事項
1. 避免假、大、空,不要口號。
2. 夸張有度,聯(lián)想有度。
3. 書寫規(guī)范,格式正確。
校運(yùn)會優(yōu)秀廣播稿選
入場式
金風(fēng)送爽,碩果飄香。歡歌笑語,彩旗飛揚(yáng)。
金秋十月,二中人收獲著醉人的芬芳;
十月金秋,二中人將再創(chuàng)嶄新的輝煌!
看:雄糾糾,氣昂昂,踏著整齊而有勁的步伐,帶著滿腔的熱情與力量,這是我們的隊伍,是二中人激情在飛揚(yáng)!他們一絲不茍,嚴(yán)陣以待,體現(xiàn)了二中學(xué)子嚴(yán)謹(jǐn)求實、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的優(yōu)良傳統(tǒng);他們氣宇軒昂,精神抖擻,象征了二中學(xué)子開拓創(chuàng)新、勇往直前的精神風(fēng)貌;他們矯健的身姿,颯爽的風(fēng)采,伴隨著莊嚴(yán)的旗幟,正預(yù)示著韶關(guān)二中將永遠(yuǎn)走在時代的最前方!
收獲
收獲的季節(jié),收獲的日子。在這秋風(fēng)送爽的十月,又迎來了這個收獲的時刻,收獲的是毅力,是堅強(qiáng),是信念得到的是榮譽(yù),是掌聲,是勝利!勝利?是的,只要自己能夠問心無愧,就是最大的勝利!
只是一場夢——致失敗者
歡呼,不是你的,因為你失敗了。喝彩,不是你的,因為你失敗了。無奈的表情和痛苦的淚水在你臉上顯現(xiàn)。我知道,每天早晨你都辛苦的鍛煉自己的身體,而現(xiàn)在……算了,就當(dāng)作一場夢吧!夢醒后,從頭再來吧!
勝利的笑臉——致運(yùn)動員
也許流星并不少見,但它燃燒的剎那,留給人間最美麗的回憶!
也許笑臉并不少見,但勝利的喜悅,總會留給世界精彩的一瞬!
是的,那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間,
但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。
信念
那鏗鏘響起的號角,撞擊天空,你躍起的足尖,泛起海面的波瀾。心中有了光明、有了勇氣、有了永遠(yuǎn)不變的信念。沖破號角的長鳴,沖破海面的波瀾,超越浩瀚的天空。 于是,你重新?lián)碛辛四菆砸愕哪抗狻?/p>
超越對手,超越自我,是我們的目標(biāo),是我們的信念。在轉(zhuǎn)涼的初冬,在喧囂的田徑場上。你們點燃了如火的熱情。運(yùn)動員們,無論成敗,我們都為你們感到自豪,你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲!
接力賽
黑色的跑道上, 條條跑線躍然于上, 健兒們手拿接力棒,飛奔著,飛奔著, 在接力棒傳出的一霎那,傳出了友情,傳出了友誼,傳出了力量!帶著這股友情,這段友誼,這段力量, 健兒們向終點飛奔而去,耳邊是拉拉隊的歡呼, 眼前是飛動的終點繩, 激情在燃燒,斗志在燃燒,運(yùn)動員們加油!
風(fēng)雨中灑脫你的激情
風(fēng)雨中灑脫你的激情,陽光下釋放你的希冀,沒有你過去的過去,只有把握現(xiàn)在,沒有你明天的明天,只有眼前的路。逝去的已經(jīng)逝去,要明白,今天的才是真正的你,用你的真實,你的所有,揮灑心中的希望。
相信自己
有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因為始終相信,去拼搏才能勝利??傇诠奈枳约?,要成功就得努力。熱血在賽場沸騰,巨人在賽場升起。相信自己,你將贏得勝利,創(chuàng)造奇跡;相信自己,夢想在你手中,這是你的天地。當(dāng)一切過去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。
致終點女裁判員們
平日里,我們習(xí)慣了課堂上您娓娓動聽講解,習(xí)慣了生活中您慈母般的關(guān)心愛護(hù);想不到纖弱美麗的您,今天竟成了嚴(yán)厲公正的終點裁判,成為運(yùn)動場上一道最美麗的風(fēng)景。您溫柔期盼的眼神給了我們無窮的動力!辛苦了,堅守工作崗位的女老師們!
致長跑運(yùn)動員
磨練的是非凡的毅力,較量的是超常的體力,拚搏的是出類拔萃的耐力,把長長的跑道跑成一段漫漫的征程。聽,呼嘯的風(fēng)在為你喝彩;看,獵獵的彩旗在為你加油!加油吧,為了那輝煌的一瞬間!
失敗者的心聲
悄悄的,我退居一旁,避開所有的掌聲和目光,遠(yuǎn)離勝利者的燦爛和輝煌。如果說生命是一場競爭,我參與,也把滋味品嘗。那么,讓我也抬起頭,甩掉心中的壓抑,下次運(yùn)動會我仍會與你較量!
致拉拉隊員
你比運(yùn)動員更有激情,你比運(yùn)動員更具夢想。你將全部希望,投注于那一聲聲的吶喊。
你比裁判員更有活力,你比裁判員更具功績。你將全部信心,投注于那一聲聲的吶喊,你拼命的喊著,你拼命的鼓掌,毫不后悔。
運(yùn)動員的失敗,你為之嘆息;運(yùn)動員的成功,你更為之激動!
給與掌聲 ——致全體觀眾
人生就像開放在郊外的野花,萬紫千紅,芳香四溢。人生的掌聲猶如陽光雨露,滋潤著每一野花瓣。愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠的甘霖,使瀕臨絕境的人感受到人間的溫情。而掌聲必愛心更加重要。精神的鼓勵,激勵著每一個孤行無助的人。
沒有掌聲的賽場是可怕的,沒有誰能承受得了死一般的沉寂?讓掌聲響起來吧!運(yùn)動員需要鼓勵,需要掌聲!
致裁判員
沒有鮮花,沒有掌聲,有的,只是熱情的服務(wù)。公正的裁判,你們奉獻(xiàn)著年輕,奉獻(xiàn)著熱情,就好像一只只春蠶,默默的奉獻(xiàn)感謝您!公正的裁判員!
期盼陽光
也許是上天的給予,讓你拚搏在這里;也許是上帝的安排,讓你灑汗在這里;也許是命中的注定,讓你演繹在這里。
不是奇跡,是源于努力,是奮進(jìn)的力量。讓陽光的普照更絢麗,期盼陽光,期盼生命的際遇,同樣期盼最后的勝利!
寫給400米運(yùn)動員
奔跑吧!運(yùn)動健兒們,勇敢的你們接受挑戰(zhàn)!去實現(xiàn)曾經(jīng)的諾言!你們在運(yùn)動場上飛騰,飛騰在我們的心中!你們身體所有的能量,都爆發(fā)在這一圈跑道。最后的拚搏,將完成你最美的心愿。
再試一次
也許那鮮花、掌聲沒有屬于你 。也許成功離你而去,但不懈的精神會激勵你再試一次 。也許再試一次,鮮花、掌聲就屬于了你 ,成功的大門也為你而啟 ,失敗了 不要氣餒,再試一次。
拚搏喝彩
在黑白相間的跑道上,留下了你們燦爛的身影。
在槍響的那一剎那,似流星、似閃電,
如駿馬奔騰,如蛟龍騰空,如猛虎出洞,
不在乎名次高低,不在乎成績高下。
努力拚搏,頑強(qiáng)奮斗,
即使落后,也頑強(qiáng)不屈,永不退縮!
致大會工作人員
你,勞碌在綠茵場上;你,奔波在跑道之間,看不到你有片刻的休息,只感受的到你默默地奉獻(xiàn)。是你使大會變得秩序井然,是你給我們送來絲絲涼爽,我們由衷的對你們說——謝謝,大會,因你而精彩!
承 諾
燦爛的陽光,向
第2篇 寫校運(yùn)會的廣播稿
寫校運(yùn)會的廣播稿一
運(yùn)動員們,辛苦了
賽場上,到處在為競技場上的優(yōu)勝者吶喊喝彩。而我卻要為我們班沒有成為優(yōu)勝者的運(yùn)動員鼓掌喝彩,在我心里,他們一樣了不起,一樣出色,比起那些得到名次的運(yùn)動員,絲毫不遜色!
運(yùn)動員們別難過,成敗得失,在我們?yōu)t灑地付諸一笑,你們雖然沒有驕人的成績,沒有輝煌的戰(zhàn)果,但是你們勇敢的參與,努力的拼搏,不懈的堅持,這就足夠了!我為你們的奮斗精神和持久毅力打滿分。你們是好樣的,我代表19班的所有同學(xué),向你們道一聲:親愛的運(yùn)動員,你們辛苦了。謝謝你們的奮勇拼搏,謝謝你們的永不言棄!
寫校運(yùn)會的廣播稿二
飄舞的彩旗啊
你是否為了伴隨運(yùn)動員的衣角
展示他們颯爽的英姿
天上的云啊
你是否為了給運(yùn)動員撐起另一片天地
展示他們?nèi)碌淖晕?/p>
跑道旁的人兒呢?
擂起你們心中的戰(zhàn)鼓吧
為跑道上的健兒們加油吧
寫校運(yùn)會的廣播稿三
運(yùn)動員們
奮力拼搏吧
跨過了那道自我
你便是真正的強(qiáng)者
我們關(guān)注,我們吶喊,我們投入全身的`力量為你喝彩;你的笑臉,你的眼淚,你的傷痛,這一切,對于我們來說都是那么珍貴。
奔跑在紅色跑道上,張酃霞咬緊牙關(guān),堅持心中的信念,一步步向終點邁進(jìn)。五千米巍峨,五千米跋涉,五千米拼搏,此時,我們的心中滿是震撼!
奔跑在紅色跑道上,在同學(xué)們充滿期望的吶喊中,金素華不負(fù)重望,把對手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面,此刻,全場同學(xué)一片歡呼。
奔跑在紅色跑道上,老師懷著和我們一樣激動的心情,為實現(xiàn)心中的夢想,努力地打拼。頓時,我們的心中充滿欣喜。
奔跑在紅色跑道上,4×400m的運(yùn)動健兒們?nèi)σ愿埃瑠^力拼搏,“超越,超越……”超越夢想,超越自我,當(dāng)最后一棒沖向終點,我們的血在沸騰。
第3篇 怎么寫校運(yùn)會的廣播稿
校運(yùn)會的廣播稿1
踏著春天的氣息,邁著輕盈的腳步,我們迎來了心儀已久的運(yùn)動會。這里就是展示自我的舞臺。我們向往高山的堅忍不拔,我們渴望大海的博大精深,還有,我們更癡迷于你們的速度激情。來吧,盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺,都叩動著我們的心弦;你的每一次跨越,都吸引著我們的視線;你的每一次起跳,都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銋群?,我們?yōu)槟阕院?,我們?yōu)槟惘偪瘛?/p>
校運(yùn)會的廣播稿
第4篇 寫校運(yùn)會廣播稿
寫校運(yùn)會廣播稿
導(dǎo)語:有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因為始終相信,去拼搏才能勝利??傇诠奈枳约海晒偷门?。以下是小編為大家分享的寫校運(yùn)會廣播稿,歡迎借鑒!
永遠(yuǎn)為你喝彩
是誰說過,鮮花與掌聲只屬于成功者。這只是因為,堅持就是勝利。或許,鼓勵的話說了太多太多。但,這掌聲發(fā)自咱們內(nèi)心。這鮮花是咱們?yōu)槟闼蜕系淖詈玫亩Y物!請記住,咱們永遠(yuǎn)為你喝彩。