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小學(xué)生國(guó)廣播稿(2篇)

發(fā)布時(shí)間:2022-06-29 15:21:01 查看人數(shù):2

小學(xué)生國(guó)廣播稿

第1篇 小學(xué)生國(guó)慶節(jié)廣播稿

小學(xué)生國(guó)慶節(jié)廣播稿

甲:留住一絲清風(fēng),播撒出希望的明天。

乙:付出一份真誠(chéng),打造愛(ài)的世界。

甲:帶走一片笑容,永遠(yuǎn)與我們同行。

乙:在這金秋的腳步越來(lái)越近的時(shí)刻,在這收獲的季節(jié)。

甲:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了!我是今天的播音員_____

乙:我是今天的播音員_____今天我們?yōu)榇蠹野才诺墓?jié)目有佳文共賞、健康快車、歡樂(lè)跳跳豆等,希望大家認(rèn)真收聽(tīng)。

甲“佳文共賞”

甲:_____是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié),在今天的“佳作欣賞”里,我們來(lái)欣賞一首中秋有關(guān)的千古流傳的詞作。

乙:這首詞是誰(shuí)寫的?

甲:是宋代大文豪蘇軾寫的。

乙:哦,那我知道了,是《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》,對(duì)吧?

甲:是的。我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧

明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。

不知天上宮闕,今夕是何年。

我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。

起舞弄清影,何似在人間。

轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無(wú)眠。

不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?

人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。

但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。

乙:每年的農(nóng)歷八月十五日是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié),也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間,故謂之中秋節(jié)。

中秋之夜,月色皎潔,古人把圓月視為團(tuán)圓的象征,因此,又稱八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”。古往今來(lái),人們常用“月圓、月缺”來(lái)形容“悲歡離合”,客居他鄉(xiāng)的游子,更是以月來(lái)寄托深情。

甲:這首詞份上下兩片。上片借明月自喻孤高,下片用圓月襯托別自己與親人分別之情,它構(gòu)思奇特極富有浪漫主義色彩,是蘇軾的代表作之一。

是啊,這首詞流傳很廣,也很久,現(xiàn)在這首詞還被譜了曲,成了一首流行歌曲。

乙:對(duì)了,今天的“點(diǎn)歌臺(tái)”欄目為大家安排的就是這首根據(jù)《水調(diào)歌頭》改編的通俗歌曲,讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧。(播放歌曲)

甲:下面請(qǐng)聽(tīng)健康快車,讓《健康快車》給我們一個(gè)金色的童年,健康的回憶。

所以,讓我們一起登上《健康快車》吧!

秋季好發(fā)的呼吸道傳染病有普通感冒、流行性感冒等。這些傳染病的主要傳染途徑是病原體通過(guò)呼吸道的排泄物(如飛沫等)傳播的。秋季天氣轉(zhuǎn)冷,我們同學(xué)在外邊的活動(dòng)減少了,多集中在教室內(nèi),這就增加了傳染機(jī)會(huì)。為了御寒,習(xí)慣把門窗關(guān)得很嚴(yán),室內(nèi)外的空氣很難交換,空氣相對(duì)靜止的室內(nèi),這時(shí)帶有病菌、病毒的飛沫在空氣中飄浮,我們?cè)诮淌視r(shí)間又長(zhǎng),空氣不新鮮,就很容易感染呼吸道傳染病。另外,寒冷的空氣會(huì)使鼻黏膜的血管收縮,降低呼吸道的抵抗力,這也是容易得病的`一個(gè)原因。那我們?cè)撊绾晤A(yù)防呢?

乙:1、教室每天保證定時(shí)通風(fēng)換氣,保持空氣清新。

2、同學(xué)們要加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)抗病能力。多到戶外活動(dòng),適時(shí)增減衣服。

3、養(yǎng)成良好的健康行為,平時(shí)多喝開(kāi)水,多吃新鮮蔬菜和水果,把住“病從口入”關(guān)。

4、盡量減少到空氣不流通的場(chǎng)所取去。

乙:同學(xué)們,你們都聽(tīng)到了嗎?希望每個(gè)隊(duì)員都能保護(hù)好自己的身體,有了良好的體魄,我們才能更積極愉快地投入到學(xué)習(xí)和生活中去。

甲:接下來(lái)讓我們一起聽(tīng)?zhēng)讋t小笑話輕松娛樂(lè)一下吧。

甲:他的耳朵在我衣兜里

“一個(gè)男孩咬了我一口,”伊凡說(shuō)。

“再見(jiàn)到他你能認(rèn)出來(lái)嗎?”媽媽問(wèn)。

“他走到哪里我都能認(rèn)出他,”伊凡說(shuō)?!八亩溥€在我衣兜里呢?!?/p>

乙:真相大白

課堂上,老師說(shuō):'誰(shuí)能用真相大白造句?'我站起來(lái)說(shuō):'我家有只豬叫大白,今年大白生了小仔,大白和小仔對(duì)比起來(lái),真像(相)大白啊!

甲:偶像

小明總是睡懶覺(jué),有一天,小明媽媽批評(píng)他說(shuō):“你看隔壁小華每天天還沒(méi)亮就起床了,你就不能早起一點(diǎn)?”

小明理直氣壯地回答:“媽媽!我跟他不一樣,人家小華崇拜的偶像是黎明!我的偶像是作家臥龍生?!?/p>

結(jié)束句:甲:美好的時(shí)間總是過(guò)得特別的快,本期播音馬上就要結(jié)束了!

乙:親愛(ài)的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè);愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過(guò)金色的童年。為了使它辦得更好,也真誠(chéng)地希望老師和同學(xué)們能給我們提出寶貴的意見(jiàn)和建議,我們將表示衷心的感謝。紅領(lǐng)巾廣播站——我們大家的朋友,讓我們一起來(lái)關(guān)心它吧!

甲:本期播音到此結(jié)束,感謝大家的收聽(tīng),同學(xué)們,我們下期節(jié)目再見(jiàn)!

小學(xué)生國(guó)慶節(jié)廣播稿,盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。

第2篇 小學(xué)生國(guó)慶節(jié)廣播稿200字

甲:留住一絲清風(fēng),播撒出希望的明天。

乙:付出一份真誠(chéng),打造愛(ài)的世界。

甲:帶走一片笑容,永遠(yuǎn)與我們同行。

乙:在這金秋的腳步越來(lái)越近的時(shí)刻,在這收獲的季節(jié)。

甲:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了!我是今天的播音員***

乙:我是今天的播音員***今天我們?yōu)榇蠹野才诺墓?jié)目有佳文共賞、健康快車、歡樂(lè)跳跳豆等,希望大家認(rèn)真收聽(tīng)。

甲“佳文共賞”

甲:**是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié),在今天的“佳作欣賞”里,我們來(lái)欣賞一首中秋有關(guān)的千古流傳的詞作。

乙:這首詞是誰(shuí)寫的?

甲:是宋代大文豪蘇軾寫的。

乙:哦,那我知道了,是《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》,對(duì)吧?

甲:是的。我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧

明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。

不知天上宮闕,今夕是何年。

我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。

起舞弄清影,何似在人間。

轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無(wú)眠。

不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?

人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。

但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。

乙:每年的農(nóng)歷八月十五日是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié),也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間,故謂之中秋節(jié)。

中秋之夜,月色皎潔,古人把圓月視為團(tuán)圓的象征,因此,又稱八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”。古往今來(lái),人們常用“月圓、月缺”來(lái)形容“悲歡離合”,客居他鄉(xiāng)的游子,更是以月來(lái)寄托深情。

甲:這首詞份上下兩片。上片借明月自喻孤高,下片用圓月襯托別自己與親人分別之情,它構(gòu)思奇特極富有浪漫主義色彩,是蘇軾的代表作之一。

是啊,這首詞流傳很廣,也很久,現(xiàn)在這首詞還被譜了曲,成了一首流行歌曲。

乙:對(duì)了,今天的“點(diǎn)歌臺(tái)”欄目為大家安排的就是這首根據(jù)《水調(diào)歌頭》改編的通俗歌曲,讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧。(播放歌曲)

甲:下面請(qǐng)聽(tīng)健康快車,讓《健康快車》給我們一個(gè)金色的童年,健康的回憶。

所以,讓我們一起登上《健康快車》吧!

秋季好發(fā)的呼吸道傳染病有普通感冒、流行性感冒等。這些傳染病的主要傳染途徑是病原體通過(guò)呼吸道的排泄物(如飛沫等)傳播的。秋季天氣轉(zhuǎn)冷,我們同學(xué)在外邊的活動(dòng)減少了,多集中在教室內(nèi),這就增加了傳染機(jī)會(huì)。為了御寒,習(xí)慣把門窗關(guān)得很嚴(yán),室內(nèi)外的空氣很難交換,空氣相對(duì)靜止的室內(nèi),這時(shí)帶有病菌、病毒的飛沫在空氣中飄浮,我們?cè)诮淌視r(shí)間又長(zhǎng),空氣不新鮮,就很容易感染呼吸道傳染病。另外,寒冷的空氣會(huì)使鼻黏膜的血管收縮,降低呼吸道的抵抗力,這也是容易得病的一個(gè)原因。那我們?cè)撊绾晤A(yù)防呢?

乙:1、教室每天保證定時(shí)通風(fēng)換氣,保持空氣清新。

2、同學(xué)們要加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)抗病能力。多到戶外活動(dòng),適時(shí)增減衣服。

3、養(yǎng)成良好的健康行為,平時(shí)多喝開(kāi)水,多吃新鮮蔬菜和水果,把住“病從口入”關(guān)。

4、盡量減少到空氣不流通的場(chǎng)所取去。

乙:同學(xué)們,你們都聽(tīng)到了嗎?希望每個(gè)隊(duì)員都能保護(hù)好自己的身體,有了良好的體魄,我們才能更積極愉快地投入到學(xué)習(xí)和生活中去。

甲:接下來(lái)讓我們一起聽(tīng)?zhēng)讋t小笑話輕松娛樂(lè)一下吧。

甲:他的耳朵在我衣兜里

“一個(gè)男孩咬了我一口,”伊凡說(shuō)。

“再見(jiàn)到他你能認(rèn)出來(lái)嗎?”媽媽問(wèn)。

“他走到哪里我都能認(rèn)出他,”伊凡說(shuō)。“他的耳朵還在我衣兜里呢。”

乙:真相大白

課堂上,老師說(shuō):'誰(shuí)能用真相大白造句?'我站起來(lái)說(shuō):'我家有只豬叫大白,今年大白生了小仔,大白和小仔對(duì)比起來(lái),真像(相)大白啊!

甲:偶像

小明總是睡懶覺(jué),有一天,小明媽媽批評(píng)他說(shuō):“你看隔壁小華每天天還沒(méi)亮就起床了,你就不能早起一點(diǎn)?”

小明理直氣壯地回答:“媽媽!我跟他不一樣,人家小華崇拜的偶像是黎明!我的偶像是作家臥龍生。”

結(jié)束句:甲:美好的時(shí)間總是過(guò)得特別的快,本期播音馬上就要結(jié)束了!

乙:親愛(ài)的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè);愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過(guò)金色的童年。為了使它辦得更好,也真誠(chéng)地希望老師和同學(xué)們能給我們提出寶貴的意見(jiàn)和建議,我們將表示衷心的感謝。紅領(lǐng)巾廣播站——我們大家的朋友,讓我們一起來(lái)關(guān)心它吧!

甲:本期播音到此結(jié)束,感謝大家的收聽(tīng),同學(xué)們,我們下期節(jié)目再見(jiàn)!

小學(xué)生國(guó)廣播稿(2篇)

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