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心理活動廣播稿(4篇)

發(fā)布時間:2023-02-24 13:36:13 查看人數(shù):4

心理活動廣播稿

第1篇 525心理活動廣播稿

地點(diǎn):廣播室

時間:20**年11月20日星期二

內(nèi)容:

甲:你看我的耳朵大嗎?乙:我還真沒有注意過。甲:你再仔細(xì)看看。乙:今天頭一次注意到你的耳朵,你別說還真是蠻大的。為什么突然對耳朵感興趣啦?甲:呵呵!我周圍的親戚和朋友都說我的耳朵大,因?yàn)槎浯舐斆?、有福。乙:哦?那可不一定,別看我的耳朵沒有你大,可是我不一定比你差哦!甲:你不信?自從我相信耳朵大的人聰明之后,上課學(xué)習(xí)對于我來說就像玩兒一樣輕松,有時候連老師都拿我沒有辦法。乙:連老師都拿你沒有辦法?這你也好意思炫耀啊?聽我一句勸告啊!你這樣再發(fā)展下去可就變的自負(fù)啦!甲:自負(fù)?自負(fù)怎么啦?自負(fù)說明我自信百倍,不對不對是千倍萬倍萬萬倍。乙:哎!你還來勁了!

自信和自負(fù)可不一樣,美國作家愛默生說過:自信是成功的第一秘訣。但是自負(fù)的人由于不會傾聽,往往特例獨(dú)行,絲毫不采納他人的建議,導(dǎo)致最終唯有失敗一條路可以走。甲:聽

你說的還確實(shí)有那么點(diǎn)道理,可是我耳朵大,“聽”對于我來說小菜一碟兒。乙:錯啦!是傾聽!好啦!我也不給你解釋那么多了,讓我們一起從故事當(dāng)中去體會傾聽對于一個人價值體現(xiàn)的意義吧!

乙旁白:很久很久以前,有一個蒙古的部落使者到中國來,進(jìn)貢了三個一模一樣的金人,金壁輝煌,把皇帝高興壞了。可是這部落大使不厚道,同時出一道題目給皇帝:這三個金人哪個最有價值?皇帝想了許多的辦法,請來全國最好的珠寶匠檢查那個金色小人,稱重量,看做工,所有測量辦法的結(jié)果都是一模一樣的。

甲(扮皇帝):怎么辦?這使者還等著回去匯報呢。我泱泱大國,不會連這個小的事請都搞不懂吧?

乙旁白:最后,有一位退位的老大臣說他有辦法。

乙(扮老大臣):陛下!臣有辦法找出那個最有價值的金人。

甲(扮皇帝):你可當(dāng)真?此事雖小,但關(guān)乎我國聲譽(yù)??!

乙(扮老大臣):請陛下放心,臣自有想法。

甲(扮皇帝):快將使者請到大殿,我國有辦法解決這個小問題!

乙旁白:只見老大臣胸有成足地拿著三根稻草分別插入三個金人的耳朵眼……

插入第一個金人的耳朵里,這稻草從另一邊耳朵出來了。第二個金人的稻草從嘴巴里直接掉出來,而第三個金人,稻草進(jìn)去后掉進(jìn)了肚子,什么響動也沒有。同學(xué)們猜到哪一個金人最有價值了嗎?

乙(扮老大臣):其實(shí)第三個金人最有價值。

乙旁白:使者非常佩服地對皇帝說:大國不愧是大國,答案正確。我這就回去匯報。

這個故事告訴我們,最有價值的人,不一定是最聰明、最能說的人。老天給我們兩只耳朵一個嘴巴,本來就是讓我們多聽少說的。善于傾聽,才是成熟的人最基本的素質(zhì)。同學(xué)們,你們明白這個道理了嗎?

甲:我明白了,自信是必要的,但是不能驕傲自滿。要學(xué)會傾聽別人的建議,只有這樣我們才能去粗取精,成為一個不斷進(jìn)步的好學(xué)生。

525心理活動廣播稿

第2篇 心理活動廣播稿

心理活動廣播稿

地點(diǎn):廣播室

時間:xx年11月20日星期二

內(nèi)容:

甲:你看我的耳朵大嗎?

乙:我還真沒有注意過。

甲:你再仔細(xì)看看。

乙:今天頭一次注意到你的耳朵,你別說還真是蠻大的。為什么突然對耳朵感興趣啦?

甲:呵呵!我周圍的親戚和朋友都說我的耳朵大,因?yàn)槎浯舐斆?、有?!?/p>

乙:哦?那可不一定,別看我的耳朵沒有你大,可是我不一定比你差哦!

甲:你不信?自從我相信耳朵大的人聰明之后,上課學(xué)習(xí)對于我來說就像玩兒一樣輕松,有時候連老師都拿我沒有辦法。

乙:連老師都拿你沒有辦法?這你也好意思炫耀啊?聽我一句勸告??!你這樣再發(fā)展下去可就變的自負(fù)啦!

甲:自負(fù)?自負(fù)怎么啦?自負(fù)說明我自信百倍,不對不對是千倍萬倍萬萬倍。

乙:哎!你還來勁了!

自信和自負(fù)可不一樣,美國作家愛默生說過:自信是成功的第一秘訣。但是自負(fù)的人由于不會傾聽,往往特例獨(dú)行,絲毫不采納他人的建議,導(dǎo)致最終唯有失敗一條路可以走。

甲:聽

你說的還確實(shí)有那么點(diǎn)道理,可是我耳朵大,“聽”對于我來說小菜一碟兒。

乙:錯啦!是傾聽!好啦!我也不給你解釋那么多了,讓我們一起從故事當(dāng)中去體會傾聽對于一個人價值體現(xiàn)的意義吧!

乙旁白:很久很久以前,有一個蒙古的部落使者到中國來,進(jìn)貢了三個一模一樣的'金人,金壁輝煌,把皇帝高興壞了??墒沁@部落大使不厚道,同時出一道題目給皇帝:這三個金人哪個最有價值?皇帝想了許多的辦法,請來全國最好的珠寶匠檢查那個金色小人,稱重量,看做工,所有測量辦法的結(jié)果都是一模一樣的。

甲(扮皇帝):怎么辦?這使者還等著回去匯報呢。我泱泱大國,不會連這個小的事請都搞不懂吧?

乙旁白:最后,有一位退位的老大臣說他有辦法。

乙(扮老大臣):陛下!臣有辦法找出那個最有價值的金人。

甲(扮皇帝):你可當(dāng)真?此事雖小,但關(guān)乎我國聲譽(yù)??!

乙(扮老大臣):請陛下放心,臣自有想法。

甲(扮皇帝):快將使者請到大殿,我國有辦法解決這個小問題!

乙旁白:只見老大臣胸有成足地拿著三根稻草分別插入三個金人的耳朵眼……

插入第一個金人的耳朵里,這稻草從另一邊耳朵出來了。第二個金人的稻草從嘴巴里直接掉出來,而第三個金人,稻草進(jìn)去后掉進(jìn)了肚子,什么響動也沒有。同學(xué)們猜到哪一個金人最有價值了嗎?

乙(扮老大臣):其實(shí)第三個金人最有價值。

乙旁白:使者非常佩服地對皇帝說:大國不愧是大國,答案正確。我這就回去匯報。

這個故事告訴我們,最有價值的人,不一定是最聰明、最能說的人。老天給我們兩只耳朵一個嘴巴,本來就是讓我們多聽少說的。善于傾聽,才是成熟的人最基本的素質(zhì)。同學(xué)們,你們明白這個道理了嗎?

甲:我明白了,自信是必要的,但是不能驕傲自滿。要學(xué)會傾聽別人的建議,只有這樣我們才能去粗取精,成為一個不斷進(jìn)步的好學(xué)生。

第3篇 心理活動的廣播稿

關(guān)于心理活動的廣播稿

地點(diǎn):廣播室

時間:xx年11月20日星期二

內(nèi)容:

甲:你看我的耳朵大嗎?乙:我還真沒有注意過。甲:你再仔細(xì)看看。乙:今天頭一次注意到你的耳朵,你別說還真是蠻大的。為什么突然對耳朵感興趣啦?甲:呵呵!我周圍的親戚和朋友都說我的耳朵大,因?yàn)槎浯舐斆鳌⒂懈?。乙:哦?那可不一定,別看我的耳朵沒有你大,可是我不一定比你差哦!甲:你不信?自從我相信耳朵大的人聰明之后,上課學(xué)習(xí)對于我來說就像玩兒一樣輕松,有時候連老師都拿我沒有辦法。乙:連老師都拿你沒有辦法?這你也好意思炫耀???聽我一句勸告??!你這樣再發(fā)展下去可就變的自負(fù)啦!甲:自負(fù)?自負(fù)怎么啦?自負(fù)說明我自信百倍,不對不對是千倍萬倍萬萬倍。乙:哎!你還來勁了!

自信和自負(fù)可不一樣,美國作家愛默生說過:自信是成功的第一秘訣。但是自負(fù)的人由于不會傾聽,往往特例獨(dú)行,絲毫不采納他人的建議,導(dǎo)致最終唯有失敗一條路可以走。甲:聽

你說的還確實(shí)有那么點(diǎn)道理,可是我耳朵大,“聽”對于我來說小菜一碟兒。乙:錯啦!是傾聽!好啦!我也不給你解釋那么多了,讓我們一起從故事當(dāng)中去體會傾聽對于一個人價值體現(xiàn)的`意義吧!

乙旁白:很久很久以前,有一個蒙古的部落使者到中國來,進(jìn)貢了三個一模一樣的金人,金壁輝煌,把皇帝高興壞了。可是這部落大使不厚道,同時出一道題目給皇帝:這三個金人哪個最有價值?皇帝想了許多的辦法,請來全國最好的珠寶匠檢查那個金色小人,稱重量,看做工,所有測量辦法的結(jié)果都是一模一樣的。

甲(扮皇帝):怎么辦?這使者還等著回去匯報呢。我泱泱大國,不會連這個小的事請都搞不懂吧?

乙旁白:最后,有一位退位的老大臣說他有辦法。

乙(扮老大臣):陛下!臣有辦法找出那個最有價值的金人。

甲(扮皇帝):你可當(dāng)真?此事雖小,但關(guān)乎我國聲譽(yù)啊!

乙(扮老大臣):請陛下放心,臣自有想法。

甲(扮皇帝):快將使者請到大殿,我國有辦法解決這個小問題!

乙旁白:只見老大臣胸有成足地拿著三根稻草分別插入三個金人的耳朵眼……

插入第一個金人的耳朵里,這稻草從另一邊耳朵出來了。第二個金人的稻草從嘴巴里直接掉出來,而第三個金人,稻草進(jìn)去后掉進(jìn)了肚子,什么響動也沒有。同學(xué)們猜到哪一個金人最有價值了嗎?

乙(扮老大臣):其實(shí)第三個金人最有價值。

乙旁白:使者非常佩服地對皇帝說:大國不愧是大國,答案正確。我這就回去匯報。

這個故事告訴我們,最有價值的人,不一定是最聰明、最能說的人。老天給我們兩只耳朵一個嘴巴,本來就是讓我們多聽少說的。善于傾聽,才是成熟的人最基本的素質(zhì)。同學(xué)們,你們明白這個道理了嗎?

甲:我明白了,自信是必要的,但是不能驕傲自滿。要學(xué)會傾聽別人的建議,只有這樣我們才能去粗取精,成為一個不斷進(jìn)步的好學(xué)生。

第4篇 心理活動周廣播稿

心理活動周廣播稿

地點(diǎn):廣播室

時間:xx年11月20日 星期二

內(nèi)容:

甲:你看我的耳朵大嗎?乙:我還真沒有注意過。甲:你再仔細(xì)看看。乙:今天頭一次注意到你的耳朵,你別說還真是蠻大的。為什么突然對耳朵感興趣啦?甲:呵呵!我周圍的親戚和朋友都說我的耳朵大,因?yàn)槎浯舐斆?、有福。乙:哦?那可不一定,別看我的耳朵沒有你大,可是我不一定比你差哦!甲:你不信?自從我相信耳朵大的人聰明之后,上課學(xué)習(xí)對于我來說就像玩兒一樣輕松,有時候連老師都拿我沒有辦法。乙:連老師都拿你沒有辦法?這你也好意思炫耀啊?聽我一句勸告啊!你這樣再發(fā)展下去可就變的自負(fù)啦!甲:自負(fù)?自負(fù)怎么啦?自負(fù)說明我自信百倍,不對不對是千倍萬倍萬萬倍。乙:哎!你還來勁了!

自信和自負(fù)可不一樣,美國作家愛默生說過:自信是成功的第一秘訣。但是自負(fù)的人由于不會傾聽,往往特例獨(dú)行,絲毫不采納他人的建議,導(dǎo)致最終唯有失敗一條路可以走。甲:聽

你說的還確實(shí)有那么點(diǎn)道理,可是我耳朵大,“聽”對于我來說小菜一碟兒。乙:錯啦!是傾聽!好啦!我也不給你解釋那么多了,讓我們一起從故事當(dāng)中去體會傾聽對于一個人價值體現(xiàn)的意義吧!

乙旁白:很久很久以前,有一個蒙古的部落使者到中國來,進(jìn)貢了三個一模一樣的金人,金壁輝煌,把皇帝高興壞了??墒沁@部落大使不厚道,同時出一道題目給皇帝:這三個金人哪個最有價值? 皇帝想了許多的辦法,請來全國最好的珠寶匠檢查那個金色小人,稱重量,看做工,所有測量辦法的結(jié)果都是一模一樣的。

甲(扮皇帝):怎么辦?這使者還等著回去匯報呢。我泱泱大國,不會連這個小的事請都搞不懂吧?

乙旁白:最后,有一位退位的老大臣說他有辦法。

乙(扮老大臣):陛下!臣有辦法找出那個最有價值的金人。

甲(扮皇帝):你可當(dāng)真?此事雖小,但關(guān)乎我國聲譽(yù)??!

乙(扮老大臣):請陛下放心,臣自有想法。

甲(扮皇帝):快將使者請到大殿,我國有辦法解決這個小問題!

乙旁白:只見老大臣胸有成足地拿著三根稻草分別插入三個金人的耳朵眼……

插入第一個金人的耳朵里,這稻草從另一邊耳朵出來了。第二個金人的稻草從嘴巴里直接掉出來,而第三個金人,稻草進(jìn)去后掉進(jìn)了肚子,什么響動也沒有。同學(xué)們猜到哪一個金人最有價值了嗎?

乙(扮老大臣):其實(shí)第三個金人最有價值。

乙旁白:使者非常佩服地對皇帝說:大國不愧是大國,答案正確。我這就回去匯報。

這個故事告訴我們,最有價值的人,不一定是最聰明、最能說的人。老天給我們兩只耳朵一個嘴巴,本來就是讓我們多聽少說的。善于傾聽,才是成熟的人最基本的素質(zhì)。同學(xué)們,你們明白這個道理了嗎?

甲:我明白了,自信是必要的,但是不能驕傲自滿。要學(xué)會傾聽別人的建議,只有這樣我們才能去粗取精,成為一個不斷進(jìn)步的好學(xué)生。

心理活動廣播稿(4篇)

地點(diǎn):廣播室時間:XX年11月20日 星期二內(nèi)容:甲:你看我的耳朵大嗎?乙:我還真沒有注意過。甲:你再仔細(xì)看看。乙:今天頭一次注意到你的耳朵,你別說還真是蠻大的…
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