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小學(xué)生關(guān)愛他人廣播稿(2篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-02-01 11:36:12 查看人數(shù):2

小學(xué)生關(guān)愛他人廣播稿

第1篇 小學(xué)生關(guān)愛他人主題廣播稿

小學(xué)生關(guān)愛他人主題廣播稿范文

音樂《開篇曲》

男:采擷一縷陽(yáng)光,編織成七彩的花環(huán)。

女:留住一陣清風(fēng),播撒出希望的明天。

男:付出一份真誠(chéng),打造出溫馨的世界。

女:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行。

男:敬愛的老師!

女:親愛的同學(xué)們!

合:大家好!

女:伴著和煦的陽(yáng)光,雛鷹空間站又和大家見面了。

男:我是新安小學(xué)的 。

女:我是新安小學(xué)的 。

合:這一期的雛鷹空間站由我倆為大家主持,希望大家能喜歡。

男:本期雛鷹空間站的主題是《關(guān)愛他人,用心靈贏得心靈》。

女:我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了《新聞大派送》、《校園芳草地》、《中華小故事》、《do re mi點(diǎn)歌臺(tái)》等欄目。下面請(qǐng)聽詳細(xì)內(nèi)容:

《新聞大派送》

男:你的事。

女:我的事。

合:大家的事。

男:校內(nèi)的事。

女:國(guó)家的事。

合:世界的事。大家關(guān)心的事,盡在《新聞大派送》。

(播放新聞)

男:結(jié)合五一勞動(dòng)節(jié)和六一兒童節(jié),我們學(xué)校開展了豐富多彩的系列活動(dòng)。

女:5月11日上午,我校開展了主題為“我體驗(yàn) 我快樂 我成長(zhǎng)”的烹飪比賽。學(xué)生自主確定菜譜、購(gòu)買素材,然后烹制出了一道道色香味美的“番茄炒蛋”、“可樂雞翅”、“糖醋排骨”、“美味龍蝦”等菜肴。之后,由老師組成的評(píng)委組根據(jù)菜肴的色、香、味和衛(wèi)生、創(chuàng)意、工藝等方面進(jìn)行打分,評(píng)出等級(jí)獎(jiǎng)。

此次活動(dòng),有力培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力,為新小學(xué)生全方位展示自我提供了一個(gè)很好的舞臺(tái)。

男:我校的慶“六一”活動(dòng)在5月28日拉開了序幕。當(dāng)天下午,各班挑選出來的書法作品、手抄報(bào)在校內(nèi)展評(píng),吸引了全校所有的師生。

女:30日,各中隊(duì)開展了歡慶“六一”的班隊(duì)活動(dòng),同學(xué)們積極參與,與以往相比,本次活動(dòng)學(xué)生的參與面更廣,內(nèi)容更加豐富多彩。

男:31日下午,“跳蚤市場(chǎng)”開放了。同學(xué)們紛紛拿出自己準(zhǔn)備的書籍、玩具出售,場(chǎng)面異常熱鬧,本次活動(dòng)義賣所得全部捐給學(xué)校貧困學(xué)生。

音樂《校園芳草地》

女:接下來是《校園芳草地》欄目。今天,我們和大家聊的話題是:《關(guān)愛他人,用心靈贏得心靈》。

男:如果你是個(gè)盲人,在漆黑的夜里走,你會(huì)為別人打上一盞燈籠嗎?也許你會(huì)不屑:盲人何須燈籠!可是你想過沒有,正是這漆黑夜中的燈籠,使別人看清了路,看到了你,避免相撞。盲人的舉手之勞,在方便了別人的同時(shí),也避開了自己的不幸。沒有當(dāng)初那無(wú)心的插柳,哪來現(xiàn)在的綠樹成陰?關(guān)愛別人,在某種程度上也是關(guān)愛了自己。

女:童話大王鄭淵潔小時(shí)候默默無(wú)聞,他總想證明自己卻又找不到方式。自卑的他在一次義務(wù)勞動(dòng)中找回了自信:僅僅是因?yàn)楣S的老師傅無(wú)意間表?yè)P(yáng)他說:“這孩子能干,小心點(diǎn)?!笔前?,老師傅無(wú)意間流露了對(duì)一個(gè)陌生男孩的關(guān)愛,卻可以挽救一顆苦悶抑郁的幼小心靈。關(guān)愛是從心底迸發(fā)的清泉,也許關(guān)愛他人的行為是無(wú)意的,但給予被關(guān)愛者的也許是整個(gè)世界。

男:“關(guān)愛他人”不僅僅是個(gè)標(biāo)語(yǔ)似的詞語(yǔ)。它需要我們?cè)谏钪谐3淞⑦@樣一個(gè)觀念——理解他人,想及他人,關(guān)愛他人。理解他人:前提是有推己及人之心,在處人待物過程中,將自己作為一個(gè)參照物,將他人之境,當(dāng)作自己之鏡。

女:關(guān)愛他人:是一種換位思維,就是在一般的情況下和一定的境遇里,如果我是他人我該怎么、怎么做;關(guān)愛他人:一個(gè)人在他人心中所占有位置的大小,取決于自己通過為他人服務(wù)所表現(xiàn)出來的關(guān)愛程度;關(guān)愛他人應(yīng)該在人們的思想中根深蒂固,它會(huì)讓你以最小的投資,得到最大的回報(bào)。

男:給車上的陌生老人讓一次座,也許微不足道,但卻讓老人感到了溫暖,也給自己貯留了高尚;給希望工程捐款,也許只是杯水車薪,但所有人的力量是巨大的,它可以為多少彷徨的孩子撐起生命的藍(lán)天。

女:我們是幸福的,因?yàn)槲覀兠刻於汲惺芰嗽S多的關(guān)愛。我們的生活,父母總是牢牢牽掛;我們的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng),凝聚了老師無(wú)盡的關(guān)懷。捫心自問,你是否想過要把幸福也帶給別人?你曾經(jīng)為身邊的同學(xué)做過什么?你曾經(jīng)為班級(jí)做過什么?如果答案是一片空白,那么就請(qǐng)從現(xiàn)在開始,用你的實(shí)際行動(dòng),讓這片空白變成五彩。

男:在樓梯或走道上向遇見的每位老師和同學(xué)熱情打招呼;放學(xué)時(shí)齊聲與老師道別;在別人失落時(shí)送上一句安慰的話;在同學(xué)遇上難以解決的問題時(shí),為他出謀劃策;父母工作不順利,你搶先做完家務(wù);路上,有小孩摔倒,你輕輕地把他扶起;車上,有老人站著,你熱心地給他讓座……關(guān)愛他人就從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,這體現(xiàn)的正是個(gè)人的'品格和素養(yǎng)。

女:詩(shī)人艾青說過:“在寒冷中最先死去的不是沒有衣服的人,而是自私的人;只有相互擁抱才能帶來溫暖。”是的,關(guān)愛是何等重要,它是維系人與人之間美好關(guān)系的橋梁。關(guān)愛他人并不一定要犧牲自己,小小的關(guān)愛也是最大的善行。

男:同學(xué)們,讓我們用美麗的心靈,傳遞人間的真情,把關(guān)愛作為生活中的一部分,把關(guān)愛放到我們做的每一件事情中,成為我們思想道德中的一部分,關(guān)愛他人吧。學(xué)會(huì)關(guān)愛吧,對(duì)于個(gè)人,是貯蓄幸福;對(duì)于社會(huì),是最大的前進(jìn)動(dòng)力。

女:同學(xué)們,讓我們?cè)诤诎档牡缆飞隙帱c(diǎn)亮一盞燈籠,關(guān)愛身邊每一個(gè)需要關(guān)愛的人。只要他需要,只要你能給予,那么你就能用一個(gè)心靈贏得另一個(gè)心靈!

音樂《中華小故事》

女:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。

男:是的,我們的世界需要愛。愛,編織了我們這個(gè)繽紛多彩的大千世界。關(guān)愛他人,助人為樂,是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是社會(huì)主義精神文明的重要內(nèi)容。

女:讓我們一起來聽一則感人肺腑的故事:古代有兩位農(nóng)夫兄弟,共同耕種一塊土地,糧食豐收后各自分取一半兒。當(dāng)時(shí),做哥哥的已成婚有子,可弟弟還沒有成家。

男:一天晚上,弟弟在想:哥哥結(jié)婚有了孩子,家庭負(fù)擔(dān)重,他應(yīng)該多接濟(jì)哥哥一些糧食,于是他起身把自己的一些糧食挪到他哥哥的倉(cāng)庫(kù)里。

女:同一個(gè)晚上,哥哥卻在想:我已經(jīng)有家,現(xiàn)在有媳婦關(guān)心我,將來有孩子照顧我,而弟弟還是單身,他應(yīng)該為今后多存一些糧食。為此他起床把許多糧食挪到了弟弟的倉(cāng)庫(kù)里。在第二天早上他們發(fā)現(xiàn),自己的糧食都沒有減少。于是到了第二天晚上他們也同樣這樣做了。

男:第三天晚上也是一樣。就在第四天晚上他們卻碰了面,這時(shí)他們才發(fā)現(xiàn),他們彼此在對(duì)方的心中是多么的重要,關(guān)愛之情是多么得深沉。

女: “太陽(yáng)不停地旋轉(zhuǎn),自古就沒有改變?!比祟惿鐣?huì)中的每一個(gè)成員相互依存。因?yàn)閻?,我們建立起家,有了我們依戀的親人、所屬的群體,有了放大的家——祖國(guó)。

音樂《do re mi點(diǎn)歌臺(tái)》

男:在每個(gè)人的一生中,誰(shuí)沒有受過他人的幫助?我們的成長(zhǎng)過程凝結(jié)著家人、師長(zhǎng)、朋友,還有許多素不相識(shí)者的付出。

女:生活中處處需要關(guān)愛,面對(duì)那些滿懷希望的眼睛和心靈,我們每個(gè)人都沒有理由收回愛的手臂,哪怕付出的只是小小、一點(diǎn)點(diǎn)的愛,卻因是有真誠(chéng)、無(wú)私,而給別人帶去久久難以忘懷的記憶,甚至足以溫暖其一生。

男:同學(xué)們,請(qǐng)伸出我們的援助之手,讓愛灑滿世界的每一個(gè)角落。請(qǐng)聽歌曲《手牽手》。

女:每一次相約,都傾注了我們殷切的期待。

男:每一次離別,都意味著下一次更精彩的回來。

女:希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。節(jié)目最后請(qǐng)記住我們,我是本期播音員顧佳俐

男:我是本期播音員王書程。

合:我們下次再會(huì)。

第2篇 小學(xué)生關(guān)愛他人主題廣播稿范文

音樂《開篇曲》

男:采擷一縷陽(yáng)光,編織成七彩的花環(huán)。

女:留住一陣清風(fēng),播撒出希望的明天。

男:付出一份真誠(chéng),打造出溫馨的世界。

女:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行。

男:敬愛的老師!

女:親愛的同學(xué)們!

合:大家好!

女:伴著和煦的陽(yáng)光,雛鷹空間站又和大家見面了。

男:我是新安小學(xué)的 。

女:我是新安小學(xué)的 。

合:這一期的雛鷹空間站由我倆為大家主持,希望大家能喜歡。

男:本期雛鷹空間站的主題是《關(guān)愛他人,用心靈贏得心靈》。

女:我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了《新聞大派送》、《校園芳草地》、《中華小故事》、《do re mi點(diǎn)歌臺(tái)》等欄目。下面請(qǐng)聽詳細(xì)內(nèi)容:

《新聞大派送》

男:你的事。

女:我的事。

合:大家的事。

男:校內(nèi)的事。

女:國(guó)家的事。

合:世界的事。大家關(guān)心的事,盡在《新聞大派送》。

(播放新聞)

男:結(jié)合五一勞動(dòng)節(jié)和六一兒童節(jié),我們學(xué)校開展了豐富多彩的系列活動(dòng)。

女:5月11日上午,我校開展了主題為“我體驗(yàn) 我快樂 我成長(zhǎng)”的烹飪比賽。學(xué)生自主確定菜譜、購(gòu)買素材,然后烹制出了一道道色香味美的“番茄炒蛋”、“可樂雞翅”、“糖醋排骨”、“美味龍蝦”等菜肴。之后,由老師組成的評(píng)委組根據(jù)菜肴的色、香、味和衛(wèi)生、創(chuàng)意、工藝等方面進(jìn)行打分,評(píng)出等級(jí)獎(jiǎng)。

此次活動(dòng),有力培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力,為新小學(xué)生全方位展示自我提供了一個(gè)很好的舞臺(tái)。

男:我校的慶“六一”活動(dòng)在5月28日拉開了序幕。當(dāng)天下午,各班挑選出來的書法作品、手抄報(bào)在校內(nèi)展評(píng),吸引了全校所有的師生。

女:30日,各中隊(duì)開展了歡慶“六一”的班隊(duì)活動(dòng),同學(xué)們積極參與,與以往相比,本次活動(dòng)學(xué)生的參與面更廣,內(nèi)容更加豐富多彩。

男:31日下午,“跳蚤市場(chǎng)”開放了。同學(xué)們紛紛拿出自己準(zhǔn)備的書籍、玩具出售,場(chǎng)面異常熱鬧,本次活動(dòng)義賣所得全部捐給學(xué)校貧困學(xué)生。

音樂《校園芳草地》

女:接下來是《校園芳草地》欄目。今天,我們和大家聊的話題是:《關(guān)愛他人,用心靈贏得心靈》。

男:如果你是個(gè)盲人,在漆黑的夜里走,你會(huì)為別人打上一盞燈籠嗎?也許你會(huì)不屑:盲人何須燈籠!可是你想過沒有,正是這漆黑夜中的燈籠,使別人看清了路,看到了你,避免相撞。盲人的舉手之勞,在方便了別人的同時(shí),也避開了自己的不幸。沒有當(dāng)初那無(wú)心的插柳,哪來現(xiàn)在的綠樹成陰?關(guān)愛別人,在某種程度上也是關(guān)愛了自己。

女:童話大王鄭淵潔小時(shí)候默默無(wú)聞,他總想證明自己卻又找不到方式。自卑的他在一次義務(wù)勞動(dòng)中找回了自信:僅僅是因?yàn)楣S的老師傅無(wú)意間表?yè)P(yáng)他說:“這孩子能干,小心點(diǎn)?!笔前?,老師傅無(wú)意間流露了對(duì)一個(gè)陌生男孩的關(guān)愛,卻可以挽救一顆苦悶抑郁的幼小心靈。關(guān)愛是從心底迸發(fā)的清泉,也許關(guān)愛他人的行為是無(wú)意的,但給予被關(guān)愛者的也許是整個(gè)世界。

男:“關(guān)愛他人”不僅僅是個(gè)標(biāo)語(yǔ)似的詞語(yǔ)。它需要我們?cè)谏钪谐3淞⑦@樣一個(gè)觀念——理解他人,想及他人,關(guān)愛他人。理解他人:前提是有推己及人之心,在處人待物過程中,將自己作為一個(gè)參照物,將他人之境,當(dāng)作自己之鏡。

女:關(guān)愛他人:是一種換位思維,就是在一般的情況下和一定的境遇里,如果我是他人我該怎么、怎么做;關(guān)愛他人:一個(gè)人在他人心中所占有位置的大小,取決于自己通過為他人服務(wù)所表現(xiàn)出來的關(guān)愛程度;關(guān)愛他人應(yīng)該在人們的思想中根深蒂固,它會(huì)讓你以最小的投資,得到最大的回報(bào)。

男:給車上的陌生老人讓一次座,也許微不足道,但卻讓老人感到了溫暖,也給自己貯留了高尚;給希望工程捐款,也許只是杯水車薪,但所有人的力量是巨大的,它可以為多少彷徨的孩子撐起生命的藍(lán)天。

女:我們是幸福的,因?yàn)槲覀兠刻於汲惺芰嗽S多的關(guān)愛。我們的生活,父母總是牢牢牽掛;我們的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng),凝聚了老師無(wú)盡的關(guān)懷。捫心自問,你是否想過要把幸福也帶給別人?你曾經(jīng)為身邊的同學(xué)做過什么?你曾經(jīng)為班級(jí)做過什么?如果答案是一片空白,那么就請(qǐng)從現(xiàn)在開始,用你的實(shí)際行動(dòng),讓這片空白變成五彩。

男:在樓梯或走道上向遇見的每位老師和同學(xué)熱情打招呼;放學(xué)時(shí)齊聲與老師道別;在別人失落時(shí)送上一句安慰的話;在同學(xué)遇上難以解決的問題時(shí),為他出謀劃策;父母工作不順利,你搶先做完家務(wù);路上,有小孩摔倒,你輕輕地把他扶起;車上,有老人站著,你熱心地給他讓座……關(guān)愛他人就從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,這體現(xiàn)的正是個(gè)人的品格和素養(yǎng)。

女:詩(shī)人艾青說過:“在寒冷中最先死去的不是沒有衣服的人,而是自私的人;只有相互擁抱才能帶來溫暖?!笔堑?,關(guān)愛是何等重要,它是維系人與人之間美好關(guān)系的橋梁。關(guān)愛他人并不一定要犧牲自己,小小的關(guān)愛也是最大的善行。

男:同學(xué)們,讓我們用美麗的心靈,傳遞人間的真情,把關(guān)愛作為生活中的一部分,把關(guān)愛放到我們做的每一件事情中,成為我們思想道德中的一部分,關(guān)愛他人吧。學(xué)會(huì)關(guān)愛吧,對(duì)于個(gè)人,是貯蓄幸福;對(duì)于社會(huì),是最大的前進(jìn)動(dòng)力。

女:同學(xué)們,讓我們?cè)诤诎档牡缆飞隙帱c(diǎn)亮一盞燈籠,關(guān)愛身邊每一個(gè)需要關(guān)愛的人。只要他需要,只要你能給予,那么你就能用一個(gè)心靈贏得另一個(gè)心靈!

音樂《中華小故事》

女:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。

男:是的,我們的世界需要愛。愛,編織了我們這個(gè)繽紛多彩的大千世界。關(guān)愛他人,助人為樂,是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是社會(huì)主義精神文明的重要內(nèi)容。

女:讓我們一起來聽一則感人肺腑的故事:古代有兩位農(nóng)夫兄弟,共同耕種一塊土地,糧食豐收后各自分取一半兒。當(dāng)時(shí),做哥哥的已成婚有子,可弟弟還沒有成家。

男:一天晚上,弟弟在想:哥哥結(jié)婚有了孩子,家庭負(fù)擔(dān)重,他應(yīng)該多接濟(jì)哥哥一些糧食,于是他起身把自己的一些糧食挪到他哥哥的倉(cāng)庫(kù)里。

女:同一個(gè)晚上,哥哥卻在想:我已經(jīng)有家,現(xiàn)在有媳婦關(guān)心我,將來有孩子照顧我,而弟弟還是單身,他應(yīng)該為今后多存一些糧食。為此他起床把許多糧食挪到了弟弟的倉(cāng)庫(kù)里。在第二天早上他們發(fā)現(xiàn),自己的糧食都沒有減少。于是到了第二天晚上他們也同樣這樣做了。

男:第三天晚上也是一樣。就在第四天晚上他們卻碰了面,這時(shí)他們才發(fā)現(xiàn),他們彼此在對(duì)方的心中是多么的重要,關(guān)愛之情是多么得深沉。

女: “太陽(yáng)不停地旋轉(zhuǎn),自古就沒有改變?!比祟惿鐣?huì)中的每一個(gè)成員相互依存。因?yàn)閻?,我們建立起家,有了我們依戀的親人、所屬的群體,有了放大的家——祖國(guó)。

音樂《do re mi點(diǎn)歌臺(tái)》

男:在每個(gè)人的一生中,誰(shuí)沒有受過他人的幫助?我們的成長(zhǎng)過程凝結(jié)著家人、師長(zhǎng)、朋友,還有許多素不相識(shí)者的付出。

女:生活中處處需要關(guān)愛,面對(duì)那些滿懷希望的眼睛和心靈,我們每個(gè)人都沒有理由收回愛的手臂,哪怕付出的只是小小、一點(diǎn)點(diǎn)的愛,卻因是有真誠(chéng)、無(wú)私,而給別人帶去久久難以忘懷的記憶,甚至足以溫暖其一生。

男:同學(xué)們,請(qǐng)伸出我們的援助之手,讓愛灑滿世界的每一個(gè)角落。請(qǐng)聽歌曲《手牽手》。

女:每一次相約,都傾注了我們殷切的期待。

男:每一次離別,都意味著下一次更精彩的回來。

女:希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。節(jié)目最后請(qǐng)記住我們,我是本期播音員顧佳俐

男:我是本期播音員王書程。

合:我們下次再會(huì)。

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