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減災(zāi)廣播稿(9篇)

發(fā)布時(shí)間:2022-10-09 11:09:06 查看人數(shù):10

減災(zāi)廣播稿

第1篇 《安全教育好幫手 防災(zāi)減災(zāi)我先行》經(jīng)典紅領(lǐng)巾廣播稿范文

韓:老師們、同學(xué)們早上好,又到了紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間,歡迎大家收聽。今天我們播出的主題是——安全預(yù)警。我是今天的主持韓超鈺。

田:我是本次的播音員田菁菁

郝:我是本次的播音員郝之健

胡:我是本次的播音員胡雅菲

韓:今天是開學(xué)第二周,我們想通過紅領(lǐng)巾廣播,讓全校師生對安全這個(gè)話題加強(qiáng)警示。

田:是的,因?yàn)榘踩P(guān)乎著每一個(gè)人,所以,我們有必要去認(rèn)真了解有關(guān)安全方面的知識,只有保證了安全,我們的一切才能順利開展,我們小學(xué)生才能夠健康快樂的成長。

郝:今天,我給大家?guī)砹艘粋€(gè)好消息——《中小學(xué)幼兒園安全預(yù)警》校園廣播教材出版了。

胡:這個(gè)消息真是太好了,那我們以后就會學(xué)到更多的安全知識了。

韓:你們知道是哪里編寫的這個(gè)教材嗎?

田:我來告訴大家。為深入貫徹第六次全國少代會精神,落實(shí)新的歷史條件下少先隊(duì)組織的根本任務(wù),配合少先隊(duì)活動課程體系建設(shè),提升青少年防災(zāi)減災(zāi)意識,進(jìn)一步實(shí)施“中國青少年防災(zāi)減災(zāi)素質(zhì)提升計(jì)劃”,由中國少先隊(duì)事業(yè)發(fā)展中心本著科學(xué)、實(shí)用的原則、組織部分教育專家、防災(zāi)減災(zāi)專家、少先隊(duì)工作者專家、資深少先隊(duì)工作者和優(yōu)秀輔導(dǎo)員老師編寫了這套安全預(yù)警教材;

郝:我還知道中國少先隊(duì)事業(yè)發(fā)展中心委托北京銳思無 界文化傳播有限公司出版了這套安全預(yù)警教材,并由中國科學(xué)文化音像出版社錄制發(fā)行,采用音頻廣播講授的方式,填補(bǔ)了國內(nèi)校園防災(zāi)減災(zāi)、安全教育廣播授課方式的空白。

胡:那我們以后就可以通過紅領(lǐng)巾廣播收聽學(xué)習(xí)安全知識了。

韓:沒錯(cuò)。大隊(duì)部會在紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間穿插播出有關(guān)內(nèi)容。今天,我們還想讓大家更多的了解這套教材。 田:這套教材內(nèi)容涵蓋了自然災(zāi)害、交通、飲食、疾病、游戲、娛樂等眾多安全問題的防范措施和解決辦法,具有很強(qiáng)的針對性和實(shí)用性。

郝:有利于提升小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)、公共安全意識技能,既為學(xué)校開展校園安全教育提供了實(shí)體內(nèi)容和操作手段,也可為少先隊(duì)組織開展少先隊(duì)活動課程的用品。

胡:真是既學(xué)到了知識,又對開展活動提供了方便,我們可以隨時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)了。

韓:今天的紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間就要結(jié)束了,我們期待著這套教材的到來。老師們、同學(xué)們,感謝您的收聽,下周紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間再會!

第2篇 防災(zāi)減災(zāi)日校園廣播稿范文

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們

大家好!合肥一中校園廣播今天的內(nèi)容是防震減災(zāi)知識宣傳。

同學(xué)們不會忘記今天是5月12日,是汶川同胞遇難日,是我國, “防災(zāi)減災(zāi)日”,下面我給同學(xué)們介紹關(guān)于地震及應(yīng)急逃生相關(guān)知識。

一、地震:由于地球不斷運(yùn)動和變化,地殼的不同部位受到擠壓、拉伸、旋扭等力的作用,逐漸積累了能量,在某些脆弱部位,巖層就容易突然破裂,引起斷裂、錯(cuò)動,于是就引發(fā)了地震。地震由于相對“頻繁”,造成的危害也更大。

二、震中:地震一旦發(fā)生,首先要保持清醒、冷靜的頭腦,及時(shí)判別震動狀況,千萬不可在慌亂中跳樓,總之,震時(shí)可根據(jù)建筑物布局和室內(nèi)狀況,審時(shí)度勢,尋找安全空間和通道進(jìn)行躲避,減少人員傷亡。保持清醒頭腦選擇地震逃生震時(shí)就近躲避,震后迅速撤離到安全地方,這是應(yīng)急避震較好的辦法。破壞性地震從人感覺震動到建筑物被破壞時(shí)間很短,如果人身處平房,可以迅速跑到門外。如果身處樓房,千萬不要跳樓,這一點(diǎn)極為重要。其次,可躲避在堅(jiān)實(shí)的家具下,或墻角處,亦可轉(zhuǎn)移到承重墻較多、開間小的廚房、廁所去暫避一時(shí)。因?yàn)檫@些地方結(jié)合力強(qiáng),尤其是管道經(jīng)過處理,具有較好的支撐力,抗震系數(shù)較大。暫避到洗手間等跨度小的地方,震后迅速撤離,以防強(qiáng)余震。

在地震中,有人觀察到,不少無辜者并不因房屋倒塌而被砸傷或擠壓傷致死,而是由于精神崩潰,失去生存的希望,亂喊、亂叫,在極度恐懼中扼殺了自己。這是因?yàn)?,亂喊亂叫會加速新陳代謝,增加氧的消耗,使體力下降,耐受力降低;同時(shí),大喊大叫,必定會吸入大量煙塵,易造成窒息增加不必要的傷亡。正確態(tài)度是在任何惡劣的環(huán)境,始終要保持鎮(zhèn)靜,分析所處環(huán)境,尋找出路,等待救援。

三、當(dāng)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū):如在街道上遇到地震,應(yīng)用手護(hù)住頭部,迅速遠(yuǎn)離樓房,到街心一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠(yuǎn)離山崖,陡坡,河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。

四、如被埋壓:要保存體力,如果震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設(shè)法自救。無法脫險(xiǎn)時(shí),要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援。

注:內(nèi)容請關(guān)注酷貓寫作專題

第3篇 防災(zāi)減災(zāi)日紅領(lǐng)巾廣播稿范文

a:敬愛的老師,

b:親愛的同學(xué)們

合: 早上好!

a:今天是5月12日,星期四。很高興,我們又和您見面了。我是主持人(成穎)

b:我是主持人(連敏)。今天,對于所有中國人來說是個(gè)難忘的日子,注定將永遠(yuǎn)銘記在我們心中。

a:2008年的5月12日,下午2點(diǎn)28分,在我國四川省xx縣發(fā)生了8級特大地震災(zāi)害。強(qiáng)大的地震波震動全川,搖撼全國。頃刻間,昔日秀美的家園變成了廢墟,曾經(jīng)鮮活的生命驟然消失。

b:地震到來之時(shí),正是學(xué)校上課的時(shí)間,有近幾十所中小學(xué)校在強(qiáng)大的地震中瞬間倒塌、摧毀,許多學(xué)生和老師失去了生命。

a:山悲水泣天垂淚,星黯云濃地含愁。全國人民舉國悼念,國旗第一次為百姓而垂降,汽笛第一次為故去的生靈而哀鳴。

b:2009年3月2日,國家減災(zāi)委、民政部發(fā)布消息,經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),自2009年起,每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。5月6日至13日為“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周。

a:首先,利用廣播時(shí)間,再次對大家作一些警醒和提示如果正在上課,地震來了,同學(xué)們一定在要在老師的指揮下,迅速抱頭,閉眼,趕快躲在自己的課桌下面。

b:2.第一次震感過后,大概也就是在幾十秒鐘,還是在老師的指揮下迅速、有序的,抱頭,撤離教室,在樓道里不要驚慌,又要喊叫,不要擁擠,避免踩傷,摔傷,沖出教學(xué)樓,沖向操場。

a:3.如果正在操場上體育課,可原地不動,蹲下或趴下,雙手護(hù)著頭部,注意避開高大建筑物和高壓線。

b:4.應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是千萬不要跳樓!避震時(shí)要保護(hù)好頭部、頸部、眼睛、口、鼻等身體重要部位。有可能時(shí),可用身邊的物品,如書包、被褥等頂在頭上;可用濕毛巾捂住口鼻,防止灰土、毒氣等侵入口鼻。

a:雖然我們現(xiàn)在無法避免地震的發(fā)生,但我們可通過掌握預(yù)防和減少地震災(zāi)害的知識本領(lǐng)使損失降至最低。

b:同學(xué)們,在汶川地震一周年到來之際,讓我們再次帶著一顆虔誠的心——銘記歷史,緬懷同胞吧!

a:雖然歲月已經(jīng)變遷,盡管歷史成為過去,但是那一刻,必將永遠(yuǎn)的留在中華兒女的心中!那痛徹心扉,那血流成河,那一片廢墟……都將會象烙印一樣,永遠(yuǎn)留在了你我的記憶中!

b:一年的時(shí)光輪回,帶走了昨日的傷痕,卻帶不走我們深深的緬懷!365個(gè)日夜的變換,改變了城市的容顏,卻改變不了我們對親人無私的思念! 一幕幕感人肺腑的畫面至今讓我們心緒難平,感動萬分。

a:難忘那段哀痛的日子,全國人民心手相連,共度災(zāi)難。一個(gè)個(gè)身影讓我們肅然起敬,一份份感動讓我們記憶猶新。

b:我們的軍隊(duì)在危急時(shí)刻,排除萬難沖到了最前線,空降兵穿過云層落在地震中心,義無反顧地實(shí)施緊張的救援任務(wù)。一個(gè)個(gè)鮮活的生命因他們的到來而堅(jiān)強(qiáng)起來。奇跡不斷的創(chuàng)造著,無數(shù)的幸存者被解放軍官兵、武警官兵、消防官兵解救出來。他們用生命和鮮血書寫著中國的驕傲。

a:在第一時(shí)間里,為搶救災(zāi)民的生命,醫(yī)護(hù)人員不分晝夜、無私奉獻(xiàn)著,白衣天使用堅(jiān)強(qiáng)和忙碌演繹著國際護(hù)士節(jié)的精彩篇章。

b:志愿者從四面八方趕赴災(zāi)區(qū),一個(gè)人的能力雖然有限,可所有人的力量加起來,就能夠凝集成最美的光環(huán)。義務(wù)獻(xiàn)血的人們排起長長的隊(duì)伍,我們每個(gè)人都用自己的方式和心情為災(zāi)區(qū)奉獻(xiàn)著自己的愛心。一批批捐贈物資源源不斷的送往四川的災(zāi)區(qū)。

a:黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人與人民同呼吸,共患難,他們穿行在災(zāi)區(qū),決策在前線,英明指揮,鼓舞斗志,領(lǐng)導(dǎo)全黨全軍全體中華兒女萬眾一心、眾志成城、迎難而上、不屈不撓。

b:那些忘我救援的人們,激勵(lì)著經(jīng)歷災(zāi)難的人。他們用生命挽救生命,用頑強(qiáng)回報(bào)頑強(qiáng),用淚水撫慰淚水,用愛心書寫愛心;“大災(zāi)有大愛”的吶喊激蕩著每個(gè)人的心胸。13億中國人頃刻間匯聚起巨大的愛的暖流,給受災(zāi)的親人們以莫大的慰籍。

a:全國各族人民在這一刻,為戰(zhàn)勝巨大的災(zāi)難而握緊拳頭,凝聚力量。一方有難,八方支援。在應(yīng)對這場突如其來的自然災(zāi)害中,我們悲痛著、牽掛著、同時(shí)我們又感動著、振奮著、自豪著。

b:歷經(jīng)了悲痛、鎮(zhèn)定、堅(jiān)強(qiáng)、抗?fàn)幹?,一種偉大的抗震救災(zāi)精神,讓中華民族更加團(tuán)結(jié)、更加奮進(jìn)、更加成熟。精神的力量讓我們一次次的動容,一次次得到洗禮。讓我們銘記那些在危難時(shí)刻挺身而出的平凡英雄,銘記那些共和國的忠誠衛(wèi)士,白衣天使,銘記所有為抗震救災(zāi)奉獻(xiàn)自己力量的人們!

a:是啊,在災(zāi)難面前,我們應(yīng)該學(xué)會感恩,感恩災(zāi)難讓我們變得更加的堅(jiān)強(qiáng)和團(tuán)結(jié)。感恩于全國人民萬眾一心抗擊震災(zāi);感恩于祖國如此強(qiáng)大,讓我們在災(zāi)難面前有一個(gè)強(qiáng)大的支柱;感恩于我們還能活在這個(gè)世界上。只要能活著,還有什么痛苦挫折不能承受。

b:在大災(zāi)大難面前尚且需要感恩,就是日常生活、學(xué)習(xí)中,對所遇之人給予的點(diǎn)滴關(guān)心與幫助,都值得我們用心去銘記。銘記那無私的人性之美和不圖回報(bào)的惠助之恩。只有用純真的心靈去感動、去銘刻,才能真正對得起給你恩惠的人。

a:今天,我們學(xué)習(xí)、生活在鐘秀小學(xué)校——這樣一個(gè)充滿愛與關(guān)懷的大家庭里,更要時(shí)刻懷著一顆感恩的心來對待學(xué)習(xí),對待老師,對待同學(xué)。我們感恩,不需要太多的理由,只因?yàn)槲覀兘?jīng)歷了災(zāi)難倍感生命的可貴;只因?yàn)槲覀兺谝黄{(lán)天下,我們同呼吸、共患難,我們是朋友,更是血脈相連的同胞。

b:讓我們懷著感恩的心面對世界吧!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會就會少一些指責(zé)與推諉,多一些寬容與理解,就會少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,就會少一些欺瞞與渙散,多一些真誠與團(tuán)結(jié),我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕……

a:好了,同學(xué)們,短暫的時(shí)間很快又要過去了。

b:本期播音到此結(jié)束,感謝大家的收聽,咱們下周四再見。

a:再見。

注:內(nèi)容請關(guān)注酷貓寫作專題

第4篇 最新校園防火減災(zāi)專欄廣播稿

轉(zhuǎn)眼又到冬季,而火災(zāi)是冬季發(fā)生頻率最高的,下面是小編為大家整理的最新校園防火減災(zāi)專欄廣播稿,歡迎大家閱讀。

最新校園防火減災(zāi)專欄廣播稿一

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!合肥一中校園廣播今天的內(nèi)容是防震減災(zāi)知識宣傳。

同學(xué)們不會忘記今天是5月12日,是汶川同胞遇難日,是我國, “防災(zāi)減災(zāi)日”,下面我給同學(xué)們介紹關(guān)于地震及應(yīng)急逃生相關(guān)知識。

一、地震:由于地球不斷運(yùn)動和變化,地殼的不同部位受到擠壓、拉伸、旋扭等力的作用,逐漸積累了能量,在某些脆弱部位,巖層就容易突然破裂,引起斷裂、錯(cuò)動,于是就引發(fā)了地震。地震由于相對“頻繁”,造成的危害也更大。

二、震中:地震一旦發(fā)生,首先要保持清醒、冷靜的頭腦,及時(shí)判別震動狀況,千萬不可在慌亂中跳樓,總之,震時(shí)可根據(jù)建筑物布局和室內(nèi)狀況,審時(shí)度勢,尋找安全空間和通道進(jìn)行躲避,減少人員傷亡。保持清醒頭腦選擇地震逃生震時(shí)就近躲避,震后迅速撤離到安全地方,這是應(yīng)急避震較好的辦法。破壞性地震從人感覺震動到建筑物被破壞時(shí)間很短,如果人身處平房,可以迅速跑到門外。如果身處樓房,千萬不要跳樓,這一點(diǎn)極為重要。其次,可躲避在堅(jiān)實(shí)的家具下,或墻角處,亦可轉(zhuǎn)移到承重墻較多、開間小的廚房、廁所去暫避一時(shí)。因?yàn)檫@些地方結(jié)合力強(qiáng),尤其是管道經(jīng)過處理,具有較好的支撐力,抗震系數(shù)較大。暫避到洗手間等跨度小的地方,震后迅速撤離,以防強(qiáng)余震。

在地震中,有人觀察到,不少無辜者并不因房屋倒塌而被砸傷或擠壓傷致死,而是由于精神崩潰,失去生存的希望,亂喊、亂叫,在極度恐懼中'扼殺'了自己。這是因?yàn)?,亂喊亂叫會加速新陳代謝,增加氧的消耗,使體力下降,耐受力降低;同時(shí),大喊大叫,必定會吸入大量煙塵,易造成窒息增加不必要的傷亡。正確態(tài)度是在任何惡劣的環(huán)境,始終要保持鎮(zhèn)靜,分析所處環(huán)境,尋找出路,等待救援。

三、當(dāng)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū):如在街道上遇到地震,應(yīng)用手護(hù)住頭部,迅速遠(yuǎn)離樓房,到街心一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠(yuǎn)離山崖,陡坡,河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。

四、如被埋壓:要保存體力,如果震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設(shè)法自救。無法脫險(xiǎn)時(shí),要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援。

最新校園防火減災(zāi)專欄廣播稿二

甲:親愛的小伙伴們,敬愛的老師們,紅領(lǐng)巾廣播又準(zhǔn)時(shí)和大家見面了。大家好久不見,歡迎收聽我們的廣播。xxxx年的大雪雖然寒冷,但卻給我們帶來了不少溫馨浪漫的故事。首先帶來通訊稿:風(fēng)雪中的溫暖。

xxxx年的一場大雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)……

1月4日早晨,正值學(xué)生返校,紛揚(yáng)的雪花并沒有阻止同學(xué)和老師的腳步。很多同學(xué)路途遙遠(yuǎn),汽車無法到達(dá),于是徒步回校;有的老師怕今天大雪封路,便早早的提前一天來到學(xué)校,堅(jiān)守著自己的崗位。

下午接到教育局通知,由于雪勢較大,全縣義務(wù)教育階段學(xué)生下午起開始放假。召開完緊急會議之后,各班班主任便開始忙碌,給每個(gè)同學(xué)家長打電話,希望家長能過來接孩子回家。

由于很多同學(xué)家離學(xué)校較遠(yuǎn),本身位置也比較偏僻,再加上下午起所有的營運(yùn)車停運(yùn),有很多的同學(xué)家長不得不行走一兩個(gè)小時(shí)接孩子。學(xué)校中的部分老師,不顧寒冷的風(fēng)雪,帶領(lǐng)同村的孩子一起排隊(duì)走路回家。當(dāng)老師把一個(gè)個(gè)學(xué)生安全送回家時(shí),家長們都感受到濃濃的溫暖,不停的說著謝謝。

風(fēng)雪中的溫暖,在這個(gè)小山村學(xué)校開始蔓延…

乙: xxxx年伊始,桐廬各地區(qū)都紛紛揚(yáng)揚(yáng)下起了大雪。雨雪天氣,對人們的日常出行,造成極為的不便,特別是小學(xué)生,上學(xué)、放學(xué)的路上,交通安全更是成了全民最關(guān)注的話題。

一.冬季如何注意交通安全?

冬天寒風(fēng)凜冽,雪花飄飄。有人戴上了帽子和口罩,可別遮住了自己的眼睛,此外,地面上結(jié)起了一層冰,道路又濕又滑,走路,騎車稍不留神,就要摔跤,行走時(shí)不能急奔快跑。不能在道路上堆雪人、打雪仗和滾雪球,這樣既不安全,又會影響交通,甚至發(fā)生車禍。一年四季氣候不同,同學(xué)們交通安全防范不能放松。座專用校車的意義。

甲: 二.手腳凍僵了應(yīng)該怎么辦?

在寒冷的冬季外出活動,常常凍得手腳發(fā)僵。手腳凍僵了,千萬不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡,那樣會形成凍瘡甚至潰爛。那么正確的方法應(yīng)該怎樣呢?

1.應(yīng)該回到溫暖的環(huán)境中去,使凍僵部位的溫度慢慢回升。

2.如果在野外,應(yīng)當(dāng)設(shè)法用大衣等將手腳包裹起來,還可以互相借助體溫使凍僵的手腳暖和過來。

3.最有效的方法是用手搓,通過摩擦增加溫度,促進(jìn)自身的血液循環(huán),以恢復(fù)正常。

乙: 三.冬天課間活動要注意什么?

1.課間可適當(dāng)開展一些有益的健身運(yùn)動,如跳繩、踢毽子等。

2.走在有冰凍的路面上要特別小心,預(yù)防跌倒摔傷,尤其不能到有冰凍的地方追跑,不得在校園內(nèi)打雪仗擲雪球,以免砸傷他人。

3.在排隊(duì)下樓梯時(shí)要特別注意安全,不得擁擠和沖撞他人,做到上下樓梯靠右行,預(yù)防樓梯口踩x事故發(fā)生。

4.中午在學(xué)校食堂就餐的同學(xué)要安班級排好隊(duì),有秩序地進(jìn)入餐廳就餐,預(yù)防擁擠現(xiàn)象發(fā)生。

甲: 寒冷的冬天感冒成為了我們頭疼的事,下面我們來介紹一下有關(guān)冬季防感冒的小常識。

冬天室內(nèi)外冷暖的交替使得感冒似乎成為了“家常便飯”,對于感冒雖然我們不能制服它,但是我們還是有預(yù)防和緩解癥狀的辦法的。

首先,要預(yù)防感冒,就要有一個(gè)良好的生活習(xí)慣。俗話說,“早睡早起精神好”,良好的睡眠習(xí)慣不僅能夠讓我們在第二天有精神,更可以提高我們身體的免疫力,從根本上杜絕疾病的發(fā)生。

乙; 第二,飲食不能忽視。多喝水,多吃羊肉、鵝肉、鴨肉、豆、 核桃、栗子、木耳、芝麻、紅薯、蘿卜等食物。

甲: 第三,心情舒暢、及時(shí)減壓,也是對預(yù)防感冒有很好的作用。有專家指出,壓力是致使免疫力下降的一個(gè)重要原因,自己身體的免疫力逐漸下降,身邊的流感就會悄悄的找上你。

乙: 第四,減少公共場合的逗留時(shí)間,勤洗手??諝饬魍ú粫?,很容易就會被別人傳染上感冒。外出回家以后,也要多洗手,預(yù)防病從口入。

甲: 第五,適當(dāng)?shù)腻憻拋砑訌?qiáng)對疾病的抵抗力。堅(jiān)持進(jìn)行體育鍛煉,如散步、跑步、爬山、打球、練拳等,可提高機(jī)體的御寒能力,防止感冒的發(fā)生。對于我們不從事專業(yè)訓(xùn)練的人來講,適當(dāng)?shù)腻憻挘热?,跑跑步,跳跳操等,都會對我們身體免疫力的加強(qiáng)有幫助,所以,讓我們動起來,遠(yuǎn)離感冒。

乙: 轉(zhuǎn)眼間十幾周過去了,眼看馬上臨近期末了,希望大家全力以赴,拿到好成績,我們下期再會。

第5篇 防火減災(zāi)校園廣播稿

防火減災(zāi)校園廣播稿

甲:錢昕瑤

乙:朱中意

音樂《開篇曲》

【甲】尊敬的老師、親愛的同學(xué)

【乙】你們好!紅領(lǐng)巾廣播開始啦!

【甲】我是四(2)中隊(duì)的錢昕瑤

【乙】我是四(1)中隊(duì)的朱中意

【甲】本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《消防安全,防災(zāi)減災(zāi)》。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了《校園芳草地》、《生活小百科》、《do re mi點(diǎn)歌臺》等欄目。下面請聽詳細(xì)內(nèi)容:

音樂《校園芳草地》

【甲】朱中意,你知道嗎?11月9號是全國消防安全教育日哦!

【乙】恩,我當(dāng)然知道啦!錢昕瑤,那我也考考你吧!

【甲】好??!

【乙】你知道為什么要把11月9號作為我們的全國消防安全教育日嗎?

【甲】這可難不倒我。你聽好哦……11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同,而且這一天前后,正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際,全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識,使“119”更加深入人心,于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。

【乙】哇,你知道的可真多,我真是太佩服你了!

【甲】其實(shí)這是消防安全小知識中的一個(gè)。本周二就是119消防安全教育日,我們學(xué)校也將開展一些消防安全教育活動,接下來就讓我們在下一個(gè)欄目中了解一些消防知識吧。

音樂《生活小百科》

【甲】朱中意,你知道遇到火災(zāi)應(yīng)該怎么辦嗎?

【乙】遇到火災(zāi),首先我要讓自己脫離困境;其次我要立刻報(bào)警或?qū)で髱椭?/p>

【甲】恩!你說的很對?;馂?zāi)發(fā)生時(shí)通常都會有很燙的火苗和很多煙,這時(shí)你該如何逃生呢?

【乙】第一,我們可以用濕毛巾掩住嘴巴和鼻子,彎下腰來,降低姿勢,以減少吸入濃煙。

【甲】第二,到了沒有濃煙的地方,我們可以將透明塑料袋充滿空氣套住頭,以避免吸入有毒煙霧或氣體。

【乙】第三,如果逃生的時(shí)候經(jīng)過火焰區(qū),應(yīng)先弄濕衣服或者用濕棉被、濕毛毯裹住身體,迅速通過火焰區(qū),以免身體著火。

【甲】第四,煙霧彌漫的地方,一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用,我們可以在地上爬行逃生,爬行時(shí)將手心,手肘,膝蓋緊靠地面,并延墻壁邊逃生,以免錯(cuò)失方向。

【乙】第五,火災(zāi)逃生過程中,要一路關(guān)閉所有你背后的門,它能降低火和濃煙的蔓延速度。

【甲】逃生的時(shí)候有這么多的細(xì)節(jié)要注意?。?/p>

【乙】是?。?/p>

【甲】我學(xué)過一首消防安全小歌謠,說的是如何預(yù)防和應(yīng)對火災(zāi)的。簡單易懂,想聽嗎?

【乙】當(dāng)然想聽。

【甲】讓我來為大家介紹一下這首歌謠吧!

家庭防火注意啥,煤氣電源勤檢查。

離家外出仔細(xì)查,關(guān)掉煤氣拉電閘。

防火減災(zāi)心有數(shù),家中莫存爆炸物。

兒童玩火最危險(xiǎn),家長老師要嚴(yán)管。

祖國花朵真可愛,校園防火做表率。

電器著火不要怕,快把電閘去拉下。

煤氣泄漏別慌張,快關(guān)閥門快開窗。

消防常識到我家,我們牢牢記住它。

【乙】這個(gè)歌謠不錯(cuò)!

【甲】剛才我們說到的是逃生,那么逃生之后該如何報(bào)警呢?

【乙】方式有很多啊! 你可以撥打'119'火警電話向公安消防隊(duì)報(bào)警;你可以直接到消防隊(duì)報(bào)警;你可以通過大聲呼喊來報(bào)警;你還可以使用有線廣播報(bào)警呢!

【甲】報(bào)警方式可真多呀!總之,在火災(zāi)發(fā)生的緊急情況下,我們要利用好一切可利用的手段來尋求有效的支援和幫助。

【乙】你說的真好!

【甲】那么發(fā)生火災(zāi)時(shí)我們應(yīng)該注意些什么呢?

【乙】你問的真好!是啊,火災(zāi)發(fā)生時(shí),哪怕是一點(diǎn)小小的細(xì)節(jié)出了錯(cuò),也會導(dǎo)致很嚴(yán)重的`后果。

【甲】火災(zāi)發(fā)生時(shí),首先我們一定要保持鎮(zhèn)定,不能慌亂,要馬上判斷火勢來源,然后向火源相反的方向逃生。

【乙】對!火災(zāi)一旦發(fā)生,我們就可能手忙腳亂的,還有的人遇到這樣的緊急情況還可能會被嚇呆!

【甲】沒錯(cuò),所以最重要的一點(diǎn)就是兩個(gè)字“鎮(zhèn)定 ”。

【乙】錢昕瑤,你說如果家住在高樓里的人,火災(zāi)發(fā)生時(shí),能不能坐電梯逃生呢?

【甲】不!不能!

【乙】這是為什么呢?

【甲】火災(zāi)發(fā)生時(shí)不能輕易乘坐電梯疏散的原因有兩個(gè):第一,發(fā)生火災(zāi)后,往往容易斷電而造成電梯“卡殼”,給救援工作帶來難度,影響及時(shí)疏散。第二,電梯直通樓房各層,火場上煙氣涌入電梯通道極易造成“煙囪效應(yīng)”,人在電梯里隨時(shí)會被濃煙毒氣熏嗆而窒息死亡。

【乙】原來是這樣??!我認(rèn)為這一點(diǎn)也很重要!

【甲】還有幾個(gè)同樣重要的要點(diǎn)哦。那就是,火災(zāi)發(fā)生時(shí)千萬不能返回屋里拿貴重物品。

【乙】是啊,所謂“火災(zāi)逃生命為先,切莫貪圖物和錢”。

【甲】的確是這樣。另外,如果是夜間發(fā)生火災(zāi),我們應(yīng)當(dāng)先叫醒熟睡的人,不要只顧自己逃生。并且,我們要盡量大聲喊叫,以便提醒其他人逃生。

【乙】講了這么多消防安全知識,不知道同學(xué)們你們都知道這些知識嗎?

【甲】我們要好好地學(xué)習(xí)更多的消防安全知識!讓我們共同努力吧!

音樂《do re mi點(diǎn)歌臺》

【甲】今天do re mi點(diǎn)歌臺向大家播放一首《119小分隊(duì)》,讓我們?nèi)巳藸幃?dāng)消防小衛(wèi)士。

【甲】 每一次相約,都傾注了我們殷切的期待。

【乙】 每一次離別,都意味著下一次更精彩的回來。

【甲】 希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。節(jié)目最后請記住我們,我是本期播音員錢昕瑤。

【乙】 我是本期播音員朱中意。

第6篇 防震減災(zāi)知識廣播稿

甲:敬愛的老師們!

乙:親愛的小伙伴們!

合:大家中午好!

甲:今天是x月x日,星期x,大氣之聲小廣播現(xiàn)在開始。

乙:本期節(jié)目主題:《防震減災(zāi)知識》、

乙:我國幅員遼闊,經(jīng)常受到各種自然災(zāi)害的侵襲,影響我國的自然災(zāi)害主要有:地震、洪水、臺風(fēng)、熱帶氣旋、冰雹等,今天我們在這里向大家介紹一些防災(zāi)自救小知識。

甲:大地震時(shí)災(zāi)難預(yù)防和簡易自救常識

b:特別提醒大家的是,千萬不要手拿鉛筆之類的物品奔跑,鉛筆尖很尖,奔跑時(shí)如果摔跤,極容易戳到身體。

11月15日14時(shí),上海余姚路的一棟高層公寓起火,導(dǎo)致多人死傷,這再次為我們敲響了安全的警鐘,今天我利用班會課的時(shí)間召開我校消防安全知識廣播會,希望全校師生能認(rèn)真學(xué)習(xí)。

《水滸傳》的讀后感怎么寫呢,下面為大家搜集的“水滸傳100字讀后感”,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友!

自救是指被壓埋人員盡可能地利用自己所處環(huán)境,創(chuàng)造條件及時(shí)排除險(xiǎn)情,保存生命,等待救援。

地震時(shí)如被埋壓在廢墟下,周圍又是一片漆黑,只有極小的空間,你一定不要驚慌,要沉著,樹立生存的信心,相信會有人來救你,要千方百計(jì)保護(hù)自己,要積極采取措施,為自己生存而努力。

地震后,往往還有多次余震發(fā)生,處境可能繼續(xù)惡化。為了免遭新的傷害,要克服恐懼心理,堅(jiān)定生存信念,穩(wěn)定下來,盡量改善自己所處環(huán)境,設(shè)法脫險(xiǎn)。此時(shí),如果防震包在身旁,將會為你脫險(xiǎn)起很大作用。如一時(shí)不能脫險(xiǎn),不要勉強(qiáng)行動,應(yīng)做到:

(1)有堅(jiān)定的生存毅力,消除恐懼心理,相信能脫離險(xiǎn)地。

(2)不能脫險(xiǎn)時(shí),應(yīng)設(shè)法將手腳掙脫出來,消除壓在身上的物體,盡快捂住口鼻,防止煙塵窒息,等待求援。

(3)保持頭腦清醒,不可大聲呼救,用石塊或鐵具等敲擊物體來外界聯(lián)系,保存體力,延長生命。

(4)想方設(shè)法支撐可能墜落的重物,若無力自救脫險(xiǎn)時(shí),應(yīng)盡量減少體力消耗,等待救援。

盡快顯示求救信號:發(fā)生火災(zāi),呼叫往往不易被發(fā)現(xiàn),可以用竹竿撐起鮮明衣物,不斷搖晃,紅色最好,黃色、白色也可以,或打手電或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品,或敲擊面盆、鍋、碗等。

乙:遇到火災(zāi)時(shí)的應(yīng)急自救措施

生命是最寶貴的,假如遇到了火災(zāi),應(yīng)首先懂得如何逃生和自救。在火災(zāi)中造成人員傷亡的往往不是災(zāi)害本身,而是由于人們?nèi)狈ψ跃瘸WR,錯(cuò)過了逃生機(jī)會。

第一、保持5秒鐘的鎮(zhèn)靜

第二、防煙毒是火場逃生第一要素

預(yù)警系統(tǒng)建設(shè)是在監(jiān)測信息采集及預(yù)報(bào)分析決策的基礎(chǔ)上,通過確定的預(yù)警程序和方式,將預(yù)警信息及時(shí)、準(zhǔn)確地傳送到山洪災(zāi)害可能威脅區(qū)域,使接收預(yù)警區(qū)域人員根據(jù)山洪災(zāi)害防御預(yù)案,及時(shí)采取防范措施,最大限度地減少人員傷亡。

第三、疏散到地面最安全

當(dāng)火災(zāi)已經(jīng)發(fā)生,你不要嘗試著去撲滅,應(yīng)該盡快選擇一條切實(shí)可行的逃生路線,如經(jīng)常使用的門、窗、走廊、樓梯、太平門、安全出口等。在打開門、窗之前,必須首先摸摸門、窗是否發(fā)熱,如果發(fā)熱,就不能打開,應(yīng)選擇其它出口。如果不熱,也只能小心地打開少許并迅速通過,然后立即關(guān)好。

當(dāng)你熟悉的通道被煙火封鎖后應(yīng)該先向遠(yuǎn)離煙火的方向疏散,盡量避免向樓上疏散。同時(shí),一旦到達(dá)一個(gè)較為安全的地方,決不要停留在原地,應(yīng)迅速采取措施,向著火層以下疏散。當(dāng)然,最好是能到達(dá)地面。

第四、選擇最佳的自救方式

自救是在火災(zāi)現(xiàn)場使自身免于受害的疏散行為。在火災(zāi)發(fā)生時(shí),可以選擇利用緩降器、自救繩,建筑本身的疏散設(shè)施,以及利用自然條件進(jìn)行自救。受難者應(yīng)當(dāng)根據(jù)當(dāng)時(shí)所處的環(huán)境和條件,選擇最佳自救方式。

第五、等待消防隊(duì)救援。

乙:今天的紅領(lǐng)巾小廣播到此結(jié)束,我們下期再見!

教室、實(shí)驗(yàn)室、教研室的防火。在實(shí)驗(yàn)室、教研室實(shí)習(xí)或工作時(shí),一定要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)安全管理規(guī)定、安全操作規(guī)程和有關(guān)制度。使用儀器設(shè)備前,應(yīng)認(rèn)真檢查電源、管線、火源、輔助儀器設(shè)備等情況,使用完畢應(yīng)認(rèn)真進(jìn)行清理,關(guān)閉電源、火源、氣源、水源等,還應(yīng)清除雜物和垃圾。尤其是使用易燃易爆危險(xiǎn)品時(shí),更要注意防火安全規(guī)定。

第7篇 防震減災(zāi)廣播稿

防震減災(zāi)廣播稿400字

防震減災(zāi)廣播稿400字一

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!合肥一中校園廣播今天的內(nèi)容是防震減災(zāi)知識宣傳。

同學(xué)們不會忘記今天是5月12日,是汶川同胞遇難日,是我國, “防災(zāi)減災(zāi)日”,下面我給同學(xué)們介紹關(guān)于地震及應(yīng)急逃生相關(guān)知識。

一、地震:由于地球不斷運(yùn)動和變化,地殼的不同部位受到擠壓、拉伸、旋扭等力的作用,逐漸積累了能量,在某些脆弱部位,巖層就容易突然破裂,引起斷裂、錯(cuò)動,于是就引發(fā)了地震。地震由于相對“頻繁”,造成的危害也更大。

二、震中:地震一旦發(fā)生,首先要保持清醒、冷靜的頭腦,及時(shí)判別震動狀況,千萬不可在慌亂中跳樓,總之,震時(shí)可根據(jù)建筑物布局和室內(nèi)狀況,審時(shí)度勢,尋找安全空間和通道進(jìn)行躲避,減少人員傷亡。保持清醒頭腦選擇地震逃生震時(shí)就近躲避,震后迅速撤離到安全地方,這是應(yīng)急避震較好的辦法。破壞性地震從人感覺震動到建筑物被破壞時(shí)間很短,如果人身處平房,可以迅速跑到門外。如果身處樓房,千萬不要跳樓,這一點(diǎn)極為重要。其次,可躲避在堅(jiān)實(shí)的家具下,或墻角處,亦可轉(zhuǎn)移到承重墻較多、開間小的'廚房、廁所去暫避一時(shí)。因?yàn)檫@些地方結(jié)合力強(qiáng),尤其是管道經(jīng)過處理,具有較好的支撐力,抗震系數(shù)較大。暫避到洗手間等跨度小的地方,震后迅速撤離,以防強(qiáng)余震。

在地震中,有人觀察到,不少無辜者并不因房屋倒塌而被砸傷或擠壓傷致死,而是由于精神崩潰,失去生存的希望,亂喊、亂叫,在極度恐懼中'扼殺'了自己。這是因?yàn)?,亂喊亂叫會加速新陳代謝,增加氧的消耗,使體力下降,耐受力降低;同時(shí),大喊大叫,必定會吸入大量煙塵,易造成窒息增加不必要的傷亡。正確態(tài)度是在任何惡劣的環(huán)境,始終要保持鎮(zhèn)靜,分析所處環(huán)境,尋找出路,等待救援。

三、當(dāng)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū):如在街道上遇到地震,應(yīng)用手護(hù)住頭部,迅速遠(yuǎn)離樓房,到街心一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠(yuǎn)離山崖,陡坡,河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。

四、如被埋壓:要保存體力,如果震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設(shè)法自救。無法脫險(xiǎn)時(shí),要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援。

防震減災(zāi)廣播稿400字二

地震逃跑的十大法則,第一為了您和自己家人的人身安全請躲在桌子等下面。第二,搖晃的時(shí)候立即關(guān)火。第三,不要慌張向戶外跑。第四,把門打開。第五,戶外的場合保護(hù)好自己的頭部,避開危險(xiǎn)的地方。第六,在百貨公司和劇場要根據(jù)工作人員的指示行動。第七,汽車要靠路邊停車。第八,千萬要注意山崖落石。第九,避難的時(shí)候要徒步,攜帶的物品在最少的限度。第十,不要聽信謠言,不要輕舉妄動。

樓房內(nèi)人員地震時(shí)如何應(yīng)急?

地震一旦發(fā)生,首先要保持清醒、冷靜的頭腦,及時(shí)判別震動狀況,千萬不可在慌亂中跳樓,這一點(diǎn)極為重要。其次,可躲避在堅(jiān)實(shí)的家具下,或墻角處,亦可轉(zhuǎn)移到承重墻較多、開間小的廚房、廁所去暫避一時(shí)。因?yàn)檫@些地方結(jié)合力強(qiáng),尤其是管道經(jīng)過處理,具有較好的支撐力,抗震系數(shù)較大??傊?,震時(shí)可根據(jù)建筑物布局和室內(nèi)狀況,審時(shí)度勢,尋找安全空間和通道進(jìn)行躲避,減少人員傷亡。

在商店遇震時(shí)如何應(yīng)急?

在百貨公司遇到地震時(shí),要保持鎮(zhèn)靜。由于人員慌亂,商品下落,可能使避難通道阻塞。此時(shí),應(yīng)躲在近處的大柱子和大商品旁邊(避開商品陳列櫥),或朝著沒有障礙的通道躲避,然后屈身蹲下,等待地震平息。處于樓上位置,原則上向底層轉(zhuǎn)移為好。但樓梯往往是建筑物抗震的薄弱部位,因此,要看準(zhǔn)脫險(xiǎn)的合適時(shí)機(jī)。服務(wù)員要組織群眾就近躲避,震后安全撤離。

地震時(shí)的自救四大常識

1.大地震時(shí)不要急

破壞性地震從人感覺振動到建筑物被破壞平均只有12秒鐘,在這短短的時(shí)間內(nèi)你千萬不要驚慌,應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房,那么你可以迅速跑到門外。如果住的是樓房,千萬不要跳樓,應(yīng)立即切斷電閘,關(guān)掉煤氣,暫避到洗手間等跨度小的地方,或是桌子,床鋪等下面,震后迅速撤離,以防強(qiáng)余震。

2.人多先找藏身處

學(xué)校,商店,影劇院等人群聚集的場所如遇到地震,最忌慌亂,應(yīng)立即躲在課桌,椅子或堅(jiān)固物品下面,待地震過后再有序地撤離。教師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜地指揮人們就地避震,決不可帶頭亂跑。

3.遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)

如在街道上遇到地震,應(yīng)用手護(hù)住頭部,迅速遠(yuǎn)離樓房,到街心一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠(yuǎn)離山崖,陡坡,河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。

4.被埋要保存體力

如果震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設(shè)法自救。無法脫險(xiǎn)時(shí),要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援人員。

地震發(fā)生時(shí)行駛的車輛應(yīng)如何應(yīng)急?

(1)司機(jī)應(yīng)盡快減速,逐步剎閘;

(2)乘客(特別在火車上)應(yīng)用手牢牢抓住拉手、柱子或座席等,并注意防止行李從架上掉下傷人,面朝行車方向的人,要將胳膊靠在前坐席的椅墊上,護(hù)住面部,身體傾向通道,兩手護(hù)住頭部;背朝行車方向的人,要兩手護(hù)住后腦部,并抬膝護(hù)腹,緊縮身體,作好防御姿勢。

第8篇 防災(zāi)減災(zāi)日紅領(lǐng)巾廣播稿

a:敬愛的老師,

b:親愛的同學(xué)們:

合: 早上好!

a:今天是5月12日,星期四。很高興,我們又和您見面了。我是主持人(成穎)

b:我是主持人(連敏)。今天,對于所有中國人來說是個(gè)難忘的日子,注定將永遠(yuǎn)銘記在我們心中。

a:2022年的5月12日,下午2點(diǎn)28分,在我國四川省xx縣發(fā)生了8級特大地震災(zāi)害。強(qiáng)大的地震波震動全川,搖撼全國。頃刻間,昔日秀美的家園變成了廢墟,曾經(jīng)鮮活的生命驟然消失。

b:地震到來之時(shí),正是學(xué)校上課的時(shí)間,有近幾十所中小學(xué)校在強(qiáng)大的地震中瞬間倒塌、摧毀,許多學(xué)生和老師失去了生命。

a:山悲水泣天垂淚,星黯云濃地含愁。全國人民舉國悼念,國旗第一次為百姓而垂降,汽笛第一次為故去的生靈而哀鳴。

b:2022年3月2日,國家減災(zāi)委、民政部發(fā)布消息,經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),自2022年起,每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。5月6日至13日為“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周。

a:首先,利用廣播時(shí)間,再次對大家作一些警醒和提示:

1.如果正在上課,地震來了,同學(xué)們一定在要在老師的指揮下,迅速抱頭,閉眼,趕快躲在自己的課桌下面。

第9篇 512防災(zāi)減災(zāi)日校園廣播稿

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!合肥一中校園廣播今天的內(nèi)容是防震減災(zāi)知識宣傳。

同學(xué)們不會忘記今天是5月12日,是汶川同胞遇難日,是我國, “防災(zāi)減災(zāi)日”,下面我給同學(xué)們介紹關(guān)于地震及應(yīng)急逃生相關(guān)知識。

一、地震:由于地球不斷運(yùn)動和變化,地殼的不同部位受到擠壓、拉伸、旋扭等力的作用,逐漸積累了能量,在某些脆弱部位,巖層就容易突然破裂,引起斷裂、錯(cuò)動,于是就引發(fā)了地震。地震由于相對“頻繁”,造成的危害也更大。

二、震中:地震一旦發(fā)生,首先要保持清醒、冷靜的頭腦,及時(shí)判別震動狀況,千萬不可在慌亂中跳樓,總之,震時(shí)可根據(jù)建筑物布局和室內(nèi)狀況,審時(shí)度勢,尋找安全空間和通道進(jìn)行躲避,減少人員傷亡。保持清醒頭腦選擇地震逃生震時(shí)就近躲避,震后迅速撤離到安全地方,這是應(yīng)急避震較好的辦法。破壞性地震從人感覺震動到建筑物被破壞時(shí)間很短,如果人身處平房,可以迅速跑到門外。如果身處樓房,千萬不要跳樓,這一點(diǎn)極為重要。其次,可躲避在堅(jiān)實(shí)的家具下,或墻角處,亦可轉(zhuǎn)移到承重墻較多、開間小的廚房、廁所去暫避一時(shí)。因?yàn)檫@些地方結(jié)合力強(qiáng),尤其是管道經(jīng)過處理,具有較好的支撐力,抗震系數(shù)較大。暫避到洗手間等跨度小的地方,震后迅速撤離,以防強(qiáng)余震。

在地震中,有人觀察到,不少無辜者并不因房屋倒塌而被砸傷或擠壓傷致死,而是由于精神崩潰,失去生存的希望,亂喊、亂叫,在極度恐懼中'扼殺'了自己。這是因?yàn)?,亂喊亂叫會加速新陳代謝,增加氧的消耗,使體力下降,耐受力降低;同時(shí),大喊大叫,必定會吸入大量煙塵,易造成窒息增加不必要的傷亡。正確態(tài)度是在任何惡劣的環(huán)境,始終要保持鎮(zhèn)靜,分析所處環(huán)境,尋找出路,等待救援。

三、當(dāng)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū):如在街道上遇到地震,應(yīng)用手護(hù)住頭部,迅速遠(yuǎn)離樓房,到街心一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠(yuǎn)離山崖,陡坡,河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。

四、如被埋壓:要保存體力,如果震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設(shè)法自救。無法脫險(xiǎn)時(shí),要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援。

減災(zāi)廣播稿(9篇)

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!合肥一中校園廣播今天的內(nèi)容是防震減災(zāi)知識宣傳。同學(xué)們不會忘記今天是5月12日,是汶川同胞遇難日,是我國, “防災(zāi)減災(zāi)日”,下面我給同學(xué)們介紹關(guān)…
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  • 防火減災(zāi)廣播稿(2篇)2人關(guān)注

    轉(zhuǎn)眼又到冬季,而火災(zāi)是冬季發(fā)生頻率最高的,下面是小編為大家整理的最新校園防火減災(zāi)專欄廣播稿,歡迎大家閱讀。最新校園防火減災(zāi)專欄廣播稿一敬愛的老師,親愛的同學(xué)們 ...[更多]

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    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們大家好!合肥一中校園廣播今天的內(nèi)容是防震減災(zāi)知識宣傳。同學(xué)們不會忘記今天是5月12日,是汶川同胞遇難日,是我國, “防災(zāi)減災(zāi)日” ...[更多]

  • 防震減災(zāi)廣播稿(2篇)
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    甲:敬愛的老師們!乙:親愛的小伙伴們!合:大家中午好!甲:今天是x月x日,星期x,大氣之聲小廣播現(xiàn)在開始。乙:本期節(jié)目主題:《防震減災(zāi)知識》、乙:我國幅員遼闊,經(jīng)常受到各種自然 ...[更多]

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