【第1篇】教研室主任工作述職報(bào)告模板怎么寫(xiě)4350字
作為一中的一員,我時(shí)刻以學(xué)校為重,全心全意地為一中的發(fā)展服務(wù);作為教科室的一員,我時(shí)刻以教師為重,全心全意地為教師的發(fā)展服務(wù)。在這一理念的指導(dǎo)下,我踏實(shí)肯干,認(rèn)真研究,拼搏進(jìn)取,傾情工作,在工作中不斷歷練自己的各項(xiàng)潛力,在工作中不斷磨煉自己的工作水平,在工作中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,在工作中實(shí)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)。
一、在組織工作中歷練自己,不斷成熟
1、順利組織年度論文評(píng)審工作,激發(fā)教師的研究熱情
今年是我第一次組織論文評(píng)審工作,時(shí)間緊張,狀況復(fù)雜,既要有學(xué)科組教師參加論文評(píng)審,又要把優(yōu)秀的高三總結(jié)一齊進(jìn)行評(píng)審。我認(rèn)真熟悉工作,細(xì)心組織評(píng)審,保證論文評(píng)審工作順利完成。對(duì)22上交論文進(jìn)行學(xué)科組初評(píng)和科研室初評(píng),綜合教科室評(píng)價(jià)和學(xué)科組評(píng)價(jià)的排行,選取8論文進(jìn)入復(fù)評(píng)。加上從6高三總結(jié)中評(píng)選出的2,共1文章進(jìn)行復(fù)評(píng),其中文科理科各4。經(jīng)過(guò)復(fù)評(píng)委員會(huì)的嚴(yán)格復(fù)評(píng),評(píng)選出前100篇論文進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),其中一等獎(jiǎng)20篇,二等獎(jiǎng)30篇,三等獎(jiǎng)50篇。從論文評(píng)審的組織來(lái)說(shuō),我覺(jué)得細(xì)心準(zhǔn)備,耐心組織,保證評(píng)審工作的順利進(jìn)行。
2、組織召開(kāi)研究型學(xué)科組建設(shè)的專題研討會(huì),集中研究學(xué)科組建設(shè)
因?yàn)殛愔魅瓮獬鰧W(xué)習(xí),從十一月準(zhǔn)備到十二月初召開(kāi),這個(gè)研討會(huì)準(zhǔn)備的時(shí)間比較長(zhǎng)。在準(zhǔn)備期間,我給學(xué)科組長(zhǎng)帶給研討交流的主題,帶給學(xué)科組建設(shè)需要挖掘的主題,指導(dǎo)他們完成學(xué)科組建設(shè)的文章。最終,研究型學(xué)科組建設(shè)研討會(huì)取得了比較好的效果,學(xué)科組長(zhǎng)的研討滲透著新理念,滲透著研究型團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。如語(yǔ)文組在實(shí)踐中摸索出一套有本校特色的校本教研機(jī)制;生物學(xué)科組提出了“以研究課引領(lǐng)常態(tài)課”的教研理念;英語(yǔ)學(xué)科組提出了以“smartwork”的理念引領(lǐng)學(xué)科組建設(shè)的理念;政治學(xué)科組提出了建設(shè)研究型學(xué)習(xí)型學(xué)科組的理念。目前,以研究引領(lǐng)學(xué)科組建設(shè)已經(jīng)成為學(xué)科組工作的基本理念,研究型學(xué)科組建設(shè)已經(jīng)得到了廣大老師的認(rèn)可。
3、組織召開(kāi)第xx屆教育科研活動(dòng)周,宣傳推廣科研成果
從大會(huì)的籌備到召開(kāi),時(shí)間緊,任務(wù)重。本來(lái)要在11月完成發(fā)言稿的采集,由于種種原因,到12月初開(kāi)完學(xué)科組長(zhǎng)會(huì)才基本上定下來(lái)。接下來(lái)就是緊
張的科研周準(zhǔn)備,當(dāng)然其中還夾雜著其他事。如臨時(shí)決定要把《順義一中學(xué)科教學(xué)思想與教學(xué)模式》一書(shū)與科研周大會(huì)材料一同印刷。但是當(dāng)時(shí)還沒(méi)有完成前言和相關(guān)的設(shè)計(jì)工作。沒(méi)辦法,抓緊時(shí)間吧。一周時(shí)間,把《順義一中學(xué)科教學(xué)思想與教學(xué)模式》和科研周大會(huì)材料搞定。這雖然是比較滿意,但其中也有一些遺憾,如稿子改得不精,沒(méi)有完全到達(dá)高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)。
另外緊急的還有做幻燈片,兩天時(shí)間完成書(shū)記幻燈片的制做和發(fā)言稿的修改,還要完成其他發(fā)言幻燈片的修改和審定,真是覺(jué)得時(shí)間不夠用。但最后還是如期完成了,雖然幾個(gè)中午沒(méi)休息,但看著最后完成的作品,還比較滿意。
4、組織青年教師基本功大賽,為青年老師搭建舞臺(tái)
這幾乎是11月的主要工作,因?yàn)閺脑鲁醯呐嘤?xùn)與組織到月底上交,其中最繁瑣的就是安排教師的授課時(shí)間,其實(shí)很簡(jiǎn)單的事,但涉及到很多協(xié)調(diào)的問(wèn)題,和青年教師協(xié)調(diào),和電教人員協(xié)調(diào),讓人焦頭爛額,每一天都要在放學(xué)前確定第二天的錄課狀況,再與電教進(jìn)行協(xié)商,有時(shí)一節(jié)課要打若干次電話。同時(shí)我還力爭(zhēng)到錄課現(xiàn)場(chǎng)參加錄課。最終,由于安排充分,又有學(xué)科組長(zhǎng)和骨干教師把關(guān),38節(jié)錄像課如期完成錄制上交,并且撰寫(xiě)了初評(píng)總結(jié)上交。學(xué)期末又組織青年教師參加了課件制作的比賽,保證了全員參加。
由于組織了若干次會(huì)議和活動(dòng),目前我不懼會(huì)議,我不懼活動(dòng),我能夠簡(jiǎn)單自在地組織活動(dòng),而且能夠與老師進(jìn)行簡(jiǎn)單自在的交流,我喜歡與老師交流研討的氛圍,喜歡與他們討論他們工作中的問(wèn)題與困惑。
二、在研究工作中不斷成長(zhǎng),體會(huì)成長(zhǎng)的樂(lè)趣
1、精心打造課題成果,推廣學(xué)校的優(yōu)秀做法
課題研究是科研室的主要工作,也是我的主要工作。因此,對(duì)于課題研究和課題成果我重點(diǎn)下功夫。上學(xué)期,我精心修改,著力打造的十三項(xiàng)科研成果參加區(qū)階段性研究成果評(píng)選中,有7項(xiàng)成果獲得一等獎(jiǎng),深受區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),認(rèn)為一中的科研在領(lǐng)跑順義科研。
本學(xué)期,經(jīng)過(guò)認(rèn)真修改與打造,我們又推薦史樹(shù)芳、王樹(shù)清、趙向軍、辛加偉四項(xiàng)課題成果參加區(qū)科技進(jìn)步獎(jiǎng)的申報(bào);推薦史樹(shù)芳、李玉珍、蒙廣平、辛加偉、張福林的成果參加中國(guó)教育學(xué)會(huì)第xx屆教育科研成果的評(píng)選;推薦論文參加____年度北京市基教所的征文。目前結(jié)果還沒(méi)有揭曉。
我樂(lè)于在文字的推敲中下功夫,樂(lè)于在打磨文章中較真勁,看著改好的文章自己的心中很是痛快。如科研成果報(bào)告會(huì)的材料,我提出的“以研究課引領(lǐng)常態(tài)課”“智慧工作引領(lǐng)學(xué)科組建設(shè)”等理念,得到了大家的好評(píng),我都覺(jué)得很快樂(lè)。
2、注重成果交流,全面展示學(xué)校風(fēng)采
成果交流是展示學(xué)校的好機(jī)會(huì),因此,任何形式的交流我都十分重視。本學(xué)期,我參加幾次課題成果的交流,都取得了很好的效果。如9月22日,代表學(xué)校參加區(qū)先進(jìn)教科室評(píng)選,做了《建設(shè)研究型團(tuán)隊(duì),落實(shí)“四個(gè)引領(lǐng)”》的發(fā)言,交流了我校教科室的建設(shè)狀況,得到大致好評(píng)。11月14日,在楊鎮(zhèn)一中參加劉海輝的區(qū)級(jí)課題《加強(qiáng)體驗(yàn)式教學(xué),提高高中學(xué)生美術(shù)素養(yǎng)的研究》開(kāi)題。由于我在前期進(jìn)行了細(xì)致的修改,準(zhǔn)備比較充分,我們的開(kāi)題報(bào)告是最規(guī)范的,也是專家比較滿意的。11月19日,代表史校長(zhǎng)參加市級(jí)課題中期交流,同樣比較成功,而且對(duì)楊一的兩個(gè)課題和現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校的和課題做了交流,談了自己的看法,得到他們的一致認(rèn)同。12月23日,代表陳主任參加科研創(chuàng)新促學(xué)科特色發(fā)展項(xiàng)目組的活動(dòng),做了《以研究型團(tuán)隊(duì)為抓手,完善校本研究的組織機(jī)制,實(shí)現(xiàn)科研創(chuàng)新促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展》的發(fā)言,交流了課題的研究成果,得到了很好的評(píng)價(jià)。最滿意的是,我此刻能夠游刃有余地在大會(huì)上發(fā)言,說(shuō)出自己的想法和看法,克服了自己的緊張情緒,這是我興的。
3、抓住機(jī)會(huì)高效率地工作,展示一中教科室風(fēng)采
天上不會(huì)掉餡餅,機(jī)會(huì)給有準(zhǔn)備的人。我堅(jiān)信這一點(diǎn),因此,日常工作中,我不斷加強(qiáng)積累,保證各方面工作高效運(yùn)轉(zhuǎn)。如區(qū)先進(jìn)教科室的檢查驗(yàn)收,雖然我們已經(jīng)是六星教科室,雖然我們不用準(zhǔn)備也能順利進(jìn)入先進(jìn)教科室行列,但我想抓住這個(gè)機(jī)會(huì),集中展示教科室的建設(shè)成果,因此,一周時(shí)間內(nèi),我不僅僅整理了學(xué)校的科研檔案,而且把科研展室進(jìn)行重新制作和整理,集中展示我??蒲械奶厣顒?dòng)和“十一五”的課題成果。得到了驗(yàn)收組專家的一致好評(píng),認(rèn)為我校教科室是免檢單位。同時(shí),為了更好地宣傳學(xué)校的科研工作,我還在此期間制作了4塊校本研究的專題展板――“建設(shè)研究型團(tuán)隊(duì),打造研究型學(xué)校”,在全區(qū)進(jìn)行了展示。這次成功迎檢是我最得意的一件事,因?yàn)樽陨韮r(jià)值與工作業(yè)績(jī)實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一,效率高與質(zhì)量高到達(dá)了統(tǒng)一。
再有就是科研成果報(bào)告會(huì)的大會(huì)材料了,一周時(shí)間,我既要修改大會(huì)材料,又要全面統(tǒng)籌科研周的具體事務(wù)。陳主任又臨時(shí)通知說(shuō)把《順義一中學(xué)科教學(xué)思想與教學(xué)模式研究》印刷出來(lái),我可真著急了。印刷容易,保證質(zhì)量不容易。好在我已經(jīng)平時(shí)在電腦上完成了書(shū)稿的前期校對(duì),所以抓緊時(shí)間,連續(xù)幾天坐在電腦前,中午都沒(méi)有休息,最終如期將大會(huì)材料和精美的《順義一中學(xué)科教學(xué)思想與教學(xué)模式研究》印刷完成,為科研大會(huì)添了彩。
我喜歡這種快節(jié)奏的工作方式,我喜歡這種高效率的工作方式,在快節(jié)奏與高效率的工作中我體驗(yàn)了自己的價(jià)值,體會(huì)了自己的成長(zhǎng)。
4、參與社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng),鍛煉自己提升自己
____年新課程改革以來(lái),我參與了學(xué)校研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)大課堂的部分活動(dòng)。本學(xué)期,面向全體高一老師和學(xué)生開(kāi)展了研究性學(xué)習(xí)的培訓(xùn)與講座;參與組織研究性學(xué)習(xí)展示課一節(jié),陳惠明、馬玉梅、李穎石共同指導(dǎo),高一1班承擔(dān),取得了很好的效果;撰寫(xiě)《科技使生活更完美順義三高科技園區(qū)蔬香苑社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)案例》,得到市教研員的好評(píng);參與出臺(tái)《順義一中充分利用社會(huì)資源的方案》,得到社會(huì)的關(guān)注;參與撰寫(xiě)發(fā)言稿《社會(huì)大課堂,師生成長(zhǎng)的沃土》,在全區(qū)社會(huì)大課堂大會(huì)上進(jìn)行宣講。同時(shí),為了宣傳學(xué)校的社會(huì)綜合實(shí)踐工作,我還制作社會(huì)大課堂活動(dòng)展板2塊,主題為:研究性學(xué)習(xí),走進(jìn)社會(huì)大課堂;制作研究性學(xué)習(xí)展板5塊,主題為:新課程,新平臺(tái),走進(jìn)研究性學(xué)習(xí),一齊在十中召開(kāi)的會(huì)議上進(jìn)行了展示,得到了市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
5、關(guān)注學(xué)校全面工作,實(shí)現(xiàn)總結(jié)提煉工作與自身成長(zhǎng)的統(tǒng)一
在踏實(shí)做好本職工作的同時(shí),我還用心關(guān)注學(xué)校的全面工作,幫忙總結(jié)提升學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),提升自己的研究水平。本學(xué)期,我撰寫(xiě)論文如下:《以研究提升教師的生命質(zhì)量》、《關(guān)注教學(xué)質(zhì)量,提升辦學(xué)水平――順義一中____年上半年教學(xué)質(zhì)量分析》、《走在新課程改革過(guò)程中――順義一中實(shí)施新課程總結(jié)》、《結(jié)經(jīng)驗(yàn),反思問(wèn)題,新課程改革回眸――順義一中實(shí)施新課程一年來(lái)的總結(jié)》、《求真務(wù)實(shí)開(kāi)拓創(chuàng)新扎實(shí)推進(jìn)新課程改革》《學(xué)習(xí)型學(xué)校:學(xué)習(xí)型社會(huì)的先行者》《改革開(kāi)放三十年給教師帶來(lái)的變化》《實(shí)施新課程改革打造學(xué)校發(fā)展新平臺(tái)》《新課程改革新在哪》《圍繞學(xué)校中心工作抓黨建,抓好黨建促中心》,學(xué)期末,我如期完成了學(xué)校教科室的工作總結(jié)。正是在撰寫(xiě)論文的過(guò)程中,我的思路逐漸清晰,我的認(rèn)識(shí)不斷提升。
6、參與學(xué)科組管理工作,構(gòu)建以磨課為主的學(xué)科研究模式
學(xué)科組是學(xué)校的研究組織,為了更好地促進(jìn)學(xué)科組的研究工作,本學(xué)期,組織召開(kāi)了兩次全體學(xué)科組長(zhǎng)會(huì),組織學(xué)科組進(jìn)行論文的初評(píng),組織學(xué)科組開(kāi)展以磨課為主的教研活動(dòng)等。能夠說(shuō),在茹書(shū)記課題的引領(lǐng)下,我校學(xué)科組的工作取得了新的進(jìn)展,學(xué)科組的活動(dòng)更加豐富,尤其是以磨課為主的課堂教學(xué)研究取得了很好的效果。生物組的兩節(jié)市級(jí)研究課得到了廣泛好評(píng);張福林老師到天津做示范課;吳欣歆老師到蘇州做研究課;同時(shí)各個(gè)學(xué)科組圍繞青年老師考評(píng)課和青年老師基本功競(jìng)賽展開(kāi)了大規(guī)模的磨課活動(dòng),促進(jìn)了青年老師的快速成長(zhǎng)。
7、登記科研成果,兌現(xiàn)科研成果獎(jiǎng)勵(lì)
科研成果獎(jiǎng)勵(lì)是激勵(lì)教師參與科研的重要手段,本年度共登記科研成果481項(xiàng),創(chuàng)歷史新高。學(xué)期末,我按照重新修訂的獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教師的科研成果進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)兌現(xiàn),獎(jiǎng)勵(lì)成果321項(xiàng),涉及144人,獎(jiǎng)勵(lì)金額56691元。由于工作的認(rèn)真細(xì)致,科研成果獎(jiǎng)勵(lì)兌現(xiàn)一步到位,一次完成,沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何的反復(fù),大大提高了效率。
三、高效的工作帶來(lái)了研究的碩果
推薦13項(xiàng)成果參加區(qū)“十一五”課題階段性成果評(píng)選,有7項(xiàng)獲一等獎(jiǎng),3項(xiàng)獲二等獎(jiǎng),2項(xiàng)獲三等獎(jiǎng)。
用心參加中國(guó)教育學(xué)會(huì)第2xx屆年會(huì)論文評(píng)選工作,有獲獎(jiǎng),其中二等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng)。
我校教科室被評(píng)為順義區(qū)先進(jìn)教科室。
四、工作反思
經(jīng)驗(yàn):
研究只有扎根于教育教學(xué)才能有生命力,如學(xué)科組工作和青年教師培養(yǎng)工作
工作要全力以赴精益求精才能有高質(zhì)量,如論文評(píng)選和研究型學(xué)科組建設(shè)
成果要用心研究反復(fù)打磨才能有上水平,如科研周的大會(huì)發(fā)言和論文推薦
生活要豐富多彩滿懷*才能有好創(chuàng)意。
不足:
加強(qiáng)學(xué)習(xí),不要讓好文章好觀點(diǎn)成為文字垃圾
加強(qiáng)反思,不要讓好主意好點(diǎn)子成為過(guò)眼云煙
加強(qiáng)研究,不要讓好辦法好創(chuàng)意與我擦肩而過(guò)
加強(qiáng)交流,不要讓好智慧好成果在頭腦中腐爛
加強(qiáng)積累,不要讓好措施好成果只是曇花一現(xiàn)
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)92人覺(jué)得有用
教研室主任的工作述職報(bào)告,說(shuō)起來(lái)也算一門技術(shù)活兒。既要展示成績(jī),又得暴露問(wèn)題,還得讓領(lǐng)導(dǎo)心里有數(shù),自己也顯得謙虛謹(jǐn)慎。開(kāi)頭,可以簡(jiǎn)單回顧一下過(guò)去一年的整體情況,比如教學(xué)任務(wù)完成得怎么樣,科研成果有多少,學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量如何。這部分最好能結(jié)合一些具體數(shù)字,像是課程開(kāi)設(shè)數(shù)量、學(xué)生滿意度調(diào)查結(jié)果什么的,這樣顯得有依據(jù)。
接下來(lái)聊聊工作中的亮點(diǎn)。比如,有沒(méi)有什么創(chuàng)新的教學(xué)方法被采納了?某項(xiàng)課題研究取得了突破性進(jìn)展?這些都可以詳細(xì)描述下背景、過(guò)程和效果。當(dāng)然,這里頭可能有些地方寫(xiě)得不太順暢,比如“通過(guò)引入新的教學(xué)模式后,學(xué)生的參與度顯著提高,但也有部分老師反映初期適應(yīng)起來(lái)有點(diǎn)困難。”這樣的句子就挺好,既有正面又有反面,顯得真實(shí)。
至于工作中遇到的問(wèn)題,這可是重頭戲之一。得坦誠(chéng)面對(duì),不能藏著掖著。比如說(shuō)師資力量不足,某些課程資源匱乏之類的。不過(guò),提問(wèn)題的時(shí)候別光抱怨,還要給出解決思路,哪怕只是初步的想法也好。像“針對(duì)師資短缺的情況,我們計(jì)劃明年引進(jìn)幾位新教師,并且加強(qiáng)現(xiàn)有教師的培訓(xùn)力度?!边@樣的話說(shuō)出來(lái),既展示了態(tài)度,也給領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)期待值。
還有就是對(duì)未來(lái)的展望,這部分要稍微籠統(tǒng)些,重點(diǎn)在于方向而不是具體的措施。比如說(shuō)希望在教學(xué)質(zhì)量上有更大的提升,爭(zhēng)取在省級(jí)以上的科研項(xiàng)目上有所斬獲之類的。但要注意,這類表述不能太模糊,最好能點(diǎn)到具體的領(lǐng)域,像“未來(lái)一年內(nèi),我們將重點(diǎn)關(guān)注大數(shù)據(jù)分析在教學(xué)中的應(yīng)用”。
小編友情提醒:
關(guān)于報(bào)告的語(yǔ)言風(fēng)格,得根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整。如果是給學(xué)校高層看的,就要正式一點(diǎn),多用專業(yè)術(shù)語(yǔ);要是面向普通同事,則可以口語(yǔ)化一些,輕松活潑些。不過(guò),有時(shí)候?qū)憟?bào)告的時(shí)候容易把語(yǔ)氣把握不準(zhǔn),要么太過(guò)嚴(yán)肅,要么又顯得太隨意,這點(diǎn)需要特別留意。
【第2篇】教研室主任2025年述職報(bào)告怎么寫(xiě)1300字
推薦閱讀:在任職期間,我也很清晰地認(rèn)識(shí)到,做事要講究效率,要快。以前的我也會(huì)出現(xiàn)惰性的時(shí)候,尤其是在疲憊的時(shí)候。但是,任職以后,很多工作不容許拖延。因此,我每天在上班的車上會(huì)思考一天要完成的事情,在下班的車上會(huì)回想一天工作有無(wú)疏忽或是晚上要完成哪項(xiàng)工作,盡量做到當(dāng)天的事情當(dāng)天完成,上交的工作在時(shí)間結(jié)點(diǎn)前完成……
擔(dān)任教導(dǎo)副主任一職,不知不覺(jué)已過(guò)去將近三年,任期即將屆滿?;仡櫲温毱陂g的工作,我收獲了很多。
在任職期間,我同時(shí)擔(dān)任著五年級(jí)一個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作和班主任的工作。說(shuō)實(shí)話,在競(jìng)聘前,我反復(fù)思考過(guò)會(huì)不會(huì)因?yàn)榻虒?dǎo)處副主任的工作而耽誤了學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,放松了對(duì)學(xué)生班級(jí)的管理。所以,在競(jìng)聘前,我就已經(jīng)想好了所有的處理方法,然后才充滿信心地走上了競(jìng)聘的舞臺(tái)。在競(jìng)聘成功之后,雖然我還處在休假期,但是,我已經(jīng)將自己在接下來(lái)的一個(gè)半學(xué)期的教學(xué)工作和班主任工作都已經(jīng)規(guī)劃好,并制定好了所有的計(jì)劃。在回校任職以后,我就按照我的規(guī)劃前進(jìn)。慶幸的是,教學(xué)工作和班級(jí)管理都沒(méi)有耽誤。
在任職期間,我還主要負(fù)責(zé)讀書(shū)活動(dòng)、學(xué)籍管理、黨支部工作,還要協(xié)助教導(dǎo)處的工作。在繁瑣的工作中,我始終抱著一顆要對(duì)得起學(xué)校對(duì)我的信任的心在工作。因此,我每時(shí)每刻都提醒自已:要勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè),要稱職。在任職期間最大的收獲莫過(guò)于三個(gè)字——細(xì)、快、實(shí)。
一、工作實(shí)
人一急就容易犯錯(cuò)誤。而我也不喜歡將工作擠在一起完成。因此,在完成每一項(xiàng)工作前,我都會(huì)先了解時(shí)間結(jié)點(diǎn)。然后根據(jù)工作時(shí)間結(jié)點(diǎn)的不同和工作的重要程度進(jìn)行按時(shí)按質(zhì)地完成。比如學(xué)籍問(wèn)題。由于是初次經(jīng)手,很多地方需要學(xué)習(xí)。為了避免出現(xiàn)問(wèn)題,我都是在班主任完成之后,再對(duì)照資料重新審核。
當(dāng)然,我還存在很多很多的不足,比如創(chuàng)新觀念不夠,實(shí)踐能力不足,處事方法不妥,等等。但我會(huì)在我的崗位上繼續(xù)加油、努力,爭(zhēng)取能做一個(gè)大家都滿意的教導(dǎo)處副主任。
二、做事快
時(shí)間就是生命。自己浪費(fèi)一分鐘,可能就會(huì)影響幾十個(gè)一分鐘。在任職期間,我也很清晰地認(rèn)識(shí)到,做事要講究效率,要快。以前的我也會(huì)出現(xiàn)惰性的時(shí)候,尤其是在疲憊的時(shí)候。但是,任職以后,很多工作不容許拖延。因此,我每天在上班的車上會(huì)思考一天要完成的事情,在下班的車上會(huì)回想一天工作有無(wú)疏忽或是晚上要完成哪項(xiàng)工作,盡量做到當(dāng)天的事情當(dāng)天完成,上交的工作在時(shí)間結(jié)點(diǎn)前完成。
三、思考細(xì)
教學(xué)工作、班主任工作、教導(dǎo)處工作都告訴我,在平時(shí)的工作中要細(xì)致觀察,仔細(xì)思考。就拿簡(jiǎn)單的一項(xiàng)監(jiān)考安排來(lái)說(shuō)。我第一次安排監(jiān)考是在學(xué)期初的測(cè)評(píng)。那時(shí)的我思考一根筋,單純地認(rèn)為只要不重復(fù)就可以。但是在安排過(guò)程中發(fā)現(xiàn),有些老師的監(jiān)考可能會(huì)與上課的課程相沖突。就當(dāng)我以為所有安排已經(jīng)妥當(dāng)?shù)臅r(shí)候,巫校的一個(gè)忠告又提醒了我:每個(gè)年級(jí)的監(jiān)考應(yīng)該都要安排至少一個(gè)相應(yīng)學(xué)科的老師,這樣便于發(fā)現(xiàn)試卷的問(wèn)題,及時(shí)地進(jìn)行解決。一項(xiàng)監(jiān)考安排下來(lái),我收獲了經(jīng)驗(yàn)。所以在期末安排監(jiān)考工作的時(shí)候,我懂得了要多方面考慮,但舊問(wèn)題不在,新問(wèn)題又現(xiàn)——我忽略了人際關(guān)系和男女搭配的問(wèn)題。最后我得出一個(gè)結(jié)論——細(xì)工出好活。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)12人覺(jué)得有用
教研室主任2025年述職報(bào)告怎么寫(xiě)
述職報(bào)告,大家都不陌生吧。作為教研室主任,每年年底寫(xiě)述職報(bào)告都是個(gè)大事。這不僅是對(duì)自己一年工作的總結(jié),也是向上級(jí)匯報(bào)工作成果的機(jī)會(huì)。但很多人寫(xiě)的時(shí)候總是抓不住重點(diǎn),寫(xiě)得亂七八糟。今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)怎么寫(xiě)出一份合格的述職報(bào)告。
開(kāi)頭怎么寫(xiě)?
很多人一上來(lái)就寫(xiě)自己這一年做了哪些事,其實(shí)這樣不太好。開(kāi)頭最好能簡(jiǎn)明扼要地介紹下基本情況,比如教研室的規(guī)模、人員構(gòu)成、教學(xué)任務(wù)之類的。這部分不用太復(fù)雜,大概三五句話就行。不過(guò)有些人在描述這些基本信息時(shí),可能會(huì)漏掉關(guān)鍵點(diǎn),比如沒(méi)提到某個(gè)重要的合作項(xiàng)目,這就有點(diǎn)遺憾了。
接著就是重點(diǎn)部分,也就是工作業(yè)績(jī)了。這部分得具體實(shí)在,不能光喊口號(hào)。可以按照不同的工作領(lǐng)域來(lái)寫(xiě),比如教學(xué)改革、科研成果、師資隊(duì)伍建設(shè)等等。每個(gè)領(lǐng)域都要有具體的數(shù)字和例子支撐。比如說(shuō)教學(xué)改革,可以寫(xiě)清楚實(shí)施了哪些措施,取得了什么成效,學(xué)生的反饋怎么樣。有些人寫(xiě)到這里就會(huì)犯一個(gè)小問(wèn)題,就是喜歡用一些空洞的大詞,像是“顯著提升教學(xué)質(zhì)量”之類的話,但又說(shuō)不出具體的數(shù)據(jù)支持,這就顯得底氣不足。
然后是存在的問(wèn)題和改進(jìn)措施。這一塊也不能忽略,因?yàn)檎l(shuí)都難免有不足之處。要誠(chéng)實(shí)地指出工作中遇到的困難和挑戰(zhàn),比如師資力量不足、教學(xué)資源有限之類的。針對(duì)這些問(wèn)題,提出切實(shí)可行的解決辦法,比如加強(qiáng)教師培訓(xùn)、爭(zhēng)取更多的資金支持等。不過(guò)有些人寫(xiě)到這兒的時(shí)候,可能會(huì)把問(wèn)題說(shuō)得太嚴(yán)重,甚至有點(diǎn)夸張,這就不太好了。畢竟實(shí)事求是才是最重要的。
最后就是對(duì)未來(lái)工作的展望啦。這部分可以稍微展望一下未來(lái)的發(fā)展方向,比如希望在下一年實(shí)現(xiàn)什么樣的目標(biāo),采取哪些新的舉措。當(dāng)然,展望不能太虛幻,得結(jié)合實(shí)際情況來(lái)談。有些人在這里可能會(huì)陷入一種誤區(qū),就是把目標(biāo)定得太高太遠(yuǎn),看起來(lái)很美好但實(shí)際上很難實(shí)現(xiàn),這就失去了意義。
寫(xiě)述職報(bào)告的時(shí)候,格式也很重要。一般建議用分條列項(xiàng)的方式,這樣看起來(lái)清晰明了。字體大小也要適中,既不要太小讓人看不清,也不要太大顯得太空曠。不過(guò)有些人在排版時(shí)可能會(huì)忽略這些細(xì)節(jié),比如字號(hào)忽大忽小,行距不統(tǒng)一,這就會(huì)影響整體效果。
【第3篇】大學(xué)高校教研室主任述職報(bào)告怎么寫(xiě)1850字
一、本年度完成的主要工作
1.認(rèn)真完成教學(xué)常規(guī)工作,保證教學(xué)質(zhì)量。
____年,我教研室主要承擔(dān)了《大學(xué)英語(yǔ)》、《英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)》等多門必修及選修課。在工作中我們努力做到充分備課、認(rèn)真授課、加強(qiáng)與學(xué)生的交流和溝通,并在教學(xué)之余認(rèn)真反思,盡最大努力保證每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率。我們嚴(yán)格按照學(xué)院年度工作計(jì)劃,制定教研室學(xué)期工作、活動(dòng)計(jì)劃;根據(jù)教學(xué)大綱要求,做好教學(xué)設(shè)計(jì)和安排,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)的監(jiān)督和管理,落實(shí)和完成了相關(guān)教學(xué)任務(wù)。
____年度,我組織本教研室成員順利完成了兩個(gè)學(xué)期的相關(guān)工作。在每個(gè)新學(xué)期開(kāi)學(xué)初,我認(rèn)真核對(duì)本學(xué)期開(kāi)課計(jì)劃,審核各門課程的教學(xué)日歷和教學(xué)要求,對(duì)本學(xué)期各門課程的期中考試、階段測(cè)試等進(jìn)行了適當(dāng)調(diào)整,并在正式開(kāi)課前組織教研室全體工作會(huì)議,明確教學(xué)任務(wù),說(shuō)明教學(xué)計(jì)劃、要求,并強(qiáng)調(diào)教學(xué)工作中的各項(xiàng)規(guī)章制度,以確保本學(xué)期教學(xué)工作的有序開(kāi)展。在每個(gè)學(xué)期末,我組織教研室全體同事完成期末試卷命題、審核、批閱、學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)定、新學(xué)期教師聘任等學(xué)期收尾工作,并組織本教研室全體成員對(duì)該學(xué)期的教學(xué)情況認(rèn)真總結(jié),吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并對(duì)工作中的不足及時(shí)加以調(diào)整和改正。
本年度,我教研室繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)日常教學(xué)的監(jiān)督和管理,并配合學(xué)院做好期初、期中和期末三次教學(xué)常規(guī)檢查。保證教學(xué)效率,加強(qiáng)對(duì)外聘教師的管理,是每學(xué)期重點(diǎn)工作之一。我教研室一直采取'專兼職一對(duì)一'的方式,為每位外聘教師配備了一位專任教師搭檔,以確保教學(xué)中各項(xiàng)任務(wù)和通知能夠準(zhǔn)確傳達(dá)。此外,我們還通過(guò)教師聽(tīng)課互評(píng)、學(xué)生問(wèn)卷和座談會(huì)等方式,及時(shí)了解教學(xué)工作的開(kāi)展情況,對(duì)不合格的教師及時(shí)加以調(diào)整,以保證教學(xué)的質(zhì)量。
2. 開(kāi)展各種教研活動(dòng),推動(dòng)教師發(fā)展,加強(qiáng)教研室建設(shè)。
本年度我教研室開(kāi)展的活動(dòng)主要包括:教師集體備課、教師聽(tīng)課互評(píng)、假期學(xué)習(xí)心得、教研課題小組討論會(huì)等。上述教研室活動(dòng)的組織,旨在加強(qiáng)師德建設(shè),增強(qiáng)集體凝聚力,提高教師專業(yè)素質(zhì),推動(dòng)教師進(jìn)步。____年,我教研室有2名教師被評(píng)為'優(yōu)秀教師',在學(xué)生測(cè)評(píng)中,我教研室各位專兼職教師也普遍受到了學(xué)生的好評(píng)。在科研方面,我教研室全體同志繼續(xù)加強(qiáng)個(gè)人學(xué)習(xí)和集體探討。本年度我教研室鄭曉鳳和吳影成功申報(bào)省級(jí)課題共兩項(xiàng),衡志蘭結(jié)題省級(jí)課題一項(xiàng),我本人也成功結(jié)題省級(jí)校級(jí)課題各一項(xiàng)。
3. 組織各種學(xué)生活動(dòng),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
在常規(guī)教學(xué)工作之余,為了進(jìn)一步推動(dòng)教學(xué)改革,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,公共外語(yǔ)部面向?qū)W生開(kāi)展了豐富的第二課堂活動(dòng),為學(xué)生提供了展示才華的平臺(tái)。
本年度我教研室繼續(xù)面向____級(jí)學(xué)生開(kāi)設(shè)考研輔導(dǎo)班和口語(yǔ)提高班。由于地震原因,本學(xué)期考研輔導(dǎo)課與口語(yǔ)課未能按原計(jì)劃完成,將在下個(gè)學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展。
在____年4月,我協(xié)助系領(lǐng)導(dǎo)組織____級(jí)學(xué)生參加全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽。此外,____年公外部舉行了大學(xué)英語(yǔ)體驗(yàn)節(jié)系列活動(dòng),我在活動(dòng)中擔(dān)任'英語(yǔ)詞匯比賽'的主要負(fù)責(zé)人,組織了詞匯比賽的初賽、復(fù)賽各項(xiàng)活動(dòng),并協(xié)助系領(lǐng)導(dǎo)完成了體驗(yàn)節(jié)系列活動(dòng)的相關(guān)工作。
二、存在的問(wèn)題和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
盡管教研室全體成員在本學(xué)期工作盡職盡責(zé),取得了一定的成績(jī),本年度教研室工作仍存在許多問(wèn)題。首先,教學(xué)工作中突發(fā)狀況較多,難以應(yīng)對(duì)。例如,本學(xué)期出現(xiàn)了數(shù)次外聘教師臨時(shí)生病或因急事導(dǎo)致調(diào)停課的情況,還存在一些外聘教師管理課堂不嚴(yán)格的問(wèn)題。在今后的教師聘任中,我將對(duì)所聘任教師的年齡、可支配時(shí)間、原單位工作情況等加深了解,盡量避免以上情況的發(fā)生。在下學(xué)期排課時(shí),將重點(diǎn)考慮外聘與專任教師的時(shí)間搭配,實(shí)現(xiàn)無(wú)障礙交流。我們還將加強(qiáng)外聘教師與專任教師的交流和溝通,清楚傳達(dá)學(xué)院各項(xiàng)精神,做好外聘教師的管理工作。
三、明年的工作思路
____年,我對(duì)本教研室的重點(diǎn)工作主要規(guī)劃如下:一是在教學(xué)工作中,繼續(xù)充實(shí)和完善教學(xué)內(nèi)容,堅(jiān)持加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理,發(fā)揮年輕教師的優(yōu)勢(shì),通過(guò)培養(yǎng)興趣、指導(dǎo)方法和設(shè)計(jì)活動(dòng)來(lái)推動(dòng)教學(xué)模式改革,保證教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率,二是轉(zhuǎn)變教師的科研意識(shí),開(kāi)展各種主題研究活動(dòng),有目的、有針對(duì)性地培養(yǎng)教學(xué)骨干和科研骨干,樹(shù)立榜樣,鼓勵(lì)年輕教師通過(guò)申報(bào)課題、參與研究、總結(jié)成果、撰寫(xiě)論文等方式參與到科研活動(dòng)中來(lái),以科研促進(jìn)教學(xué),提高教師的專業(yè)能力和業(yè)務(wù)水平,加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。
以上是我對(duì)____年工作的總結(jié),由于能力和經(jīng)驗(yàn)有限,我的工作中存在很多不足,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)多指正和幫助。今后,我會(huì)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),切實(shí)提高自身素質(zhì),加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),帶領(lǐng)教研室全體同事在實(shí)踐中求發(fā)展,更好地為學(xué)校的教育教學(xué)工作服務(wù)。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)64人覺(jué)得有用
作為一名高校教研室主任,述職報(bào)告是向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作的重要方式之一。這類報(bào)告既要體現(xiàn)專業(yè)性,又要兼顧實(shí)際情況。撰寫(xiě)時(shí)首先要明確報(bào)告的核心目的,那就是讓上級(jí)了解過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)教研室的工作進(jìn)展及成果。
教研室主任需要梳理本學(xué)期或?qū)W年的主要工作,比如教學(xué)任務(wù)完成情況、科研項(xiàng)目推進(jìn)狀況、師資隊(duì)伍建設(shè)成效等。在整理資料時(shí),不妨從日常記錄中提取關(guān)鍵事件,確保內(nèi)容真實(shí)可靠。這里有個(gè)小建議,就是將重要節(jié)點(diǎn)標(biāo)注出來(lái),這樣既方便回顧,也能在報(bào)告中形成清晰的時(shí)間線。
接著是撰寫(xiě)正文部分,這部分應(yīng)該圍繞幾個(gè)核心板塊展開(kāi)。首先是教學(xué)工作,可以具體描述課程改革的實(shí)施效果、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制的運(yùn)行狀態(tài),以及學(xué)生反饋情況如何。記得結(jié)合實(shí)例說(shuō)明,比如某個(gè)新課程得到了廣泛好評(píng),就應(yīng)詳細(xì)闡述其亮點(diǎn)所在。其次提到科研活動(dòng),除了列出發(fā)表論文的數(shù)量外,還應(yīng)強(qiáng)調(diào)科研方向是否符合學(xué)科發(fā)展趨勢(shì),團(tuán)隊(duì)合作是否順暢。
教研室的管理工作也不能忽視。這包括內(nèi)部規(guī)章制度建設(shè)、對(duì)外交流活動(dòng)組織等方面。對(duì)于規(guī)章制度,要突出修訂后的改進(jìn)之處及其執(zhí)行效果;對(duì)于交流活動(dòng),則需重點(diǎn)反映參與人員的收獲和影響范圍。此外,還要提及師資培養(yǎng)計(jì)劃的落實(shí)情況,特別是青年教師的成長(zhǎng)路徑設(shè)計(jì)。
在語(yǔ)言表達(dá)上,盡量采用平實(shí)、客觀的敘述方式。如果涉及數(shù)字統(tǒng)計(jì),務(wù)必保證準(zhǔn)確無(wú)誤。有時(shí)為了增強(qiáng)說(shuō)服力,還可以引用一些權(quán)威數(shù)據(jù)或?qū)<乙庖?jiàn)作為支撐材料。但要注意,引用的內(nèi)容必須與主題緊密相關(guān),切勿堆砌無(wú)關(guān)信息。
需要注意的是,在準(zhǔn)備報(bào)告的過(guò)程中,可能會(huì)遇到時(shí)間緊張的情況。這時(shí)候就要合理分配精力,優(yōu)先處理最重要的事項(xiàng)。例如,教學(xué)工作的數(shù)據(jù)核對(duì)往往比較繁瑣,而科研項(xiàng)目的總結(jié)相對(duì)簡(jiǎn)單,所以可以先集中精力完成前者。
小編友情提醒:
檢查報(bào)告時(shí),除了常規(guī)的格式校驗(yàn)外,還應(yīng)對(duì)用詞進(jìn)行仔細(xì)推敲。有時(shí)候一個(gè)措辭不當(dāng),就可能造成歧義甚至誤解。比如把“提高”寫(xiě)成“提升”,雖然看似差別不大,但在正式場(chǎng)合下還是顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn)。另外,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用也很關(guān)鍵,尤其是長(zhǎng)句較多的情況下,適當(dāng)?shù)亩禾?hào)和句號(hào)能讓句子更加清晰易懂。
【第4篇】教研室主任述職報(bào)告范例怎么寫(xiě)1500字
教研室主任述職報(bào)告
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!從事學(xué)校教科研工作已經(jīng)兩年多的時(shí)間,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)下,在全體教師的大力支持下,本著嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、公正盡職的態(tài)度,努力做好教科室的各項(xiàng)工作?,F(xiàn)將____年度個(gè)人的崗位任職情況向大家做一簡(jiǎn)要匯報(bào)。
一、思想政治素質(zhì)方面
在本年度的工作中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育文件;嚴(yán)格落實(shí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的有關(guān)規(guī)定;嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。從思想上到行為上保持一致,規(guī)范自己的言行,身體力行做好本職工作。能夠識(shí)大體,顧大局,講奉獻(xiàn),和領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,全力以赴完成學(xué)校教科研工作,并密切配合好其他各部門的工作。
二、教育教學(xué)管理方面
本年度,我除承擔(dān)語(yǔ)文、品德等學(xué)科教學(xué)之外,積極履行教育教學(xué)管理職責(zé),和教務(wù)處密切合作,認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)工作,對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)反饋。及時(shí)聽(tīng)評(píng)教師的上課情況,每學(xué)期按照要求完成聽(tīng)課任務(wù),了解我校教師的教學(xué)情況。同時(shí)組織教師積極參加各級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、評(píng)選、教學(xué)能手評(píng)選、論文、教學(xué)案例、教學(xué)反思評(píng)選等提高教師專業(yè)素質(zhì)的活動(dòng),且均有各種獎(jiǎng)項(xiàng)獲得,有計(jì)劃有組織地給更多教師鍛煉的機(jī)會(huì),促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)管理方面
在本年度的教科研工作中,我主要完成了以下工作任務(wù)。____年上半年,組織申報(bào)的小學(xué)語(yǔ)文教研組,獲開(kāi)發(fā)區(qū)優(yōu)秀教研組榮譽(yù)稱號(hào);組織全體教師積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)考試工作;組織安排部分教師參加開(kāi)發(fā)區(qū)教育局組織的品德、科學(xué)優(yōu)質(zhì)課、論文評(píng)選,有2人次的課獲獎(jiǎng),有2人次論文被推薦參加市級(jí)相關(guān)論文評(píng)選;組織部分班主任骨干教師參加網(wǎng)上培訓(xùn)學(xué)習(xí),并順利結(jié)業(yè),促進(jìn)了班主任隊(duì)伍建設(shè);組織開(kāi)展的班主任教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣教育化變革研究課題,取得一定階段性成果;組織學(xué)生參加全國(guó)'為學(xué)杯'作文大賽,多人次獲獎(jiǎng);組織師生參加第2xx屆青少年科技創(chuàng)新大賽,多人次獲獎(jiǎng),并榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。____年下半年,及時(shí)匯總教師教科研獲獎(jiǎng)情況,并拍照存檔;組織部分教師積極參加各級(jí)教學(xué)能手評(píng)選,馮紅霞、張富強(qiáng)兩位老師獲得開(kāi)發(fā)區(qū)級(jí)教學(xué)能手榮譽(yù)稱號(hào),____年12月份張富強(qiáng)老師又獲市級(jí)教學(xué)能手稱號(hào),為學(xué)校培養(yǎng)工程譜寫(xiě)新篇章;各學(xué)科教研組成立,有序開(kāi)展學(xué)科教研活動(dòng),并及時(shí)將活動(dòng)情況記錄存檔;安排部署開(kāi)發(fā)區(qū)新課程實(shí)驗(yàn)課題申報(bào)工作;完成我的教育教學(xué)反思征文工作;完成開(kāi)發(fā)區(qū)課程指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)報(bào)名工作,我校共有四名教師成為課程指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員;與教務(wù)處聯(lián)合做好教學(xué)視導(dǎo)相關(guān)工作;與各科室協(xié)作,順利通過(guò)市級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作;完成為師生征訂教科研、學(xué)習(xí)等刊物工作;采取措施組織發(fā)動(dòng)全體小學(xué)教師積極向開(kāi)發(fā)區(qū)教育網(wǎng)站教育論壇、校教科研園地投稿,效果較好;近期安排教師積極參與開(kāi)發(fā)區(qū)教育局組織的'1 3'培養(yǎng)工程報(bào)名工作,以及普通話水平測(cè)試、全國(guó)小學(xué)生作文大賽等工作。
四、下步工作目標(biāo)
教科室的工作定位是:以教研促教學(xué)。下步將繼續(xù)通過(guò)狠抓教師教學(xué)基本功,提高教學(xué)能力;通過(guò)開(kāi)展同課異構(gòu)活動(dòng),提高研討能力;通過(guò)外出培訓(xùn),提高借鑒能力;通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教研,提高橫向交流能力。同時(shí),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),走科研興校之路,營(yíng)造全員參與的氛圍,搭建展示才華的舞臺(tái),提供信息交流的場(chǎng)所,打造一支學(xué)習(xí)型、反思型、科研型的教師隊(duì)伍。
當(dāng)然,工作中也存在著諸多不足,如管理經(jīng)驗(yàn)欠缺,工作方法簡(jiǎn)單,充分調(diào)動(dòng)全體教師的教科研熱情不夠,創(chuàng)新程度不足。另外深入課堂指導(dǎo)教師課堂教學(xué)的力度不夠,教研活動(dòng)開(kāi)展有待進(jìn)一步規(guī)范,課題引領(lǐng)教育教學(xué)的意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)等等。今后我將正視自我,揚(yáng)長(zhǎng)避短,使學(xué)校教科研工作再上一個(gè)新臺(tái)階!真誠(chéng)希望大家能多提寶貴的意見(jiàn)。
謝謝大家!
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)49人覺(jué)得有用
教研室主任述職報(bào)告需要結(jié)合具體工作情況,將個(gè)人履職情況條理清晰地展現(xiàn)出來(lái)。在撰寫(xiě)這類報(bào)告時(shí),得講究方法,既要體現(xiàn)專業(yè)性,也要符合實(shí)際工作的邏輯。
報(bào)告開(kāi)頭可以簡(jiǎn)要回顧一年來(lái)的工作背景,比如學(xué)校的發(fā)展方向、教學(xué)任務(wù)的變化等,這能讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)了解整體環(huán)境。接著就要談?wù)勛约贺?fù)責(zé)的具體事務(wù),比如組織教研活動(dòng)的情況,是否按計(jì)劃完成,參與了哪些重點(diǎn)課題研究,成果如何。這里需要注意的是,不能只說(shuō)做了什么,還要分析一下成效,比如通過(guò)某項(xiàng)教研活動(dòng),教師的教學(xué)能力提升了多少個(gè)百分點(diǎn),學(xué)生的反饋如何。
在描述管理職責(zé)時(shí),要明確自己在團(tuán)隊(duì)建設(shè)上的努力,包括新進(jìn)老師的培訓(xùn)、老教師的經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)等等。如果工作中遇到一些棘手的問(wèn)題,比如某個(gè)課程設(shè)計(jì)反復(fù)調(diào)整,不妨詳細(xì)講講解決的過(guò)程,這樣顯得真實(shí)可信。另外,對(duì)于一些突發(fā)狀況的應(yīng)對(duì)措施也很重要,比如突如其來(lái)的疫情導(dǎo)致線下教學(xué)中斷,你是怎么協(xié)調(diào)線上教學(xué)資源的,這個(gè)部分可以多著墨。
說(shuō)到成績(jī)的時(shí)候,不能光列數(shù)字,最好能舉幾個(gè)具體的例子,比如某個(gè)老師因?yàn)閰⒓咏萄谢顒?dòng)后教學(xué)水平提高,得到了學(xué)生的好評(píng),甚至獲得了市級(jí)教學(xué)比賽的一等獎(jiǎng)。這樣的實(shí)例更有說(shuō)服力。同時(shí),也別忘了提到工作中的一些不足之處,比如由于時(shí)間有限,有些想開(kāi)展的創(chuàng)新項(xiàng)目未能實(shí)施,這表明你對(duì)自己有清醒的認(rèn)識(shí)。
報(bào)告的撰寫(xiě)過(guò)程中,語(yǔ)言要平實(shí),避免使用過(guò)多修飾性的詞語(yǔ),比如“十分成功”“特別顯著”之類的。同時(shí),要注意格式規(guī)范,每一項(xiàng)內(nèi)容都應(yīng)層次分明,便于閱讀。不過(guò)有時(shí)候?qū)懽髡呖赡芤驗(yàn)橼s時(shí)間,會(huì)在敘述中遺漏關(guān)鍵點(diǎn),這就需要反復(fù)檢查修改,確保無(wú)誤。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
報(bào)告中涉及的數(shù)據(jù)一定要準(zhǔn)確,這是基本的職業(yè)操守。如果在統(tǒng)計(jì)資料時(shí)發(fā)現(xiàn)某些數(shù)據(jù)不夠精確,應(yīng)該及時(shí)核實(shí),而不是隨意填寫(xiě)一個(gè)大概的數(shù)值。畢竟,教研室主任的工作直接影響到教學(xué)質(zhì)量,任何馬虎都可能導(dǎo)致嚴(yán)重后果。
小編友情提醒:
報(bào)告的結(jié)尾部分可以展望未來(lái),提出下一年的工作設(shè)想,比如希望加強(qiáng)哪方面的教研合作,計(jì)劃引進(jìn)什么樣的優(yōu)質(zhì)教育資源等,給領(lǐng)導(dǎo)留下積極進(jìn)取的印象。
【第5篇】教研室主任2025年個(gè)人述職述廉述學(xué)報(bào)告怎么寫(xiě)2250字
自____年12月?lián)涡睦韺W(xué)教研室以來(lái),我始終以一名中共黨員的身份來(lái)嚴(yán)格要求自己,做到恪盡職守,為心理學(xué)專業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。下面我簡(jiǎn)單對(duì)我任職以來(lái)的工作表現(xiàn)做以下匯報(bào):
一、做好教研室主任的本職工作
作為一名教師,我積極承擔(dān)本科生的課程,并且承擔(dān)外系的相關(guān)課程。每年的工作量平均達(dá)到560課時(shí)左右。主要承擔(dān)的課程有心理學(xué)專業(yè)的《變態(tài)心理學(xué)》、《兩性心理學(xué)》、《心理學(xué)研究方法》、《藝友式成長(zhǎng)活動(dòng)》、《現(xiàn)代心理咨詢技術(shù)》等課程,社會(huì)工作專業(yè)的《變態(tài)心理學(xué)》和《現(xiàn)代心理咨詢技術(shù)》,體育教育專業(yè)____級(jí)和20xx級(jí)的《運(yùn)動(dòng)心理學(xué)》課程。其中心理學(xué)專業(yè)的《現(xiàn)代心理咨詢技術(shù)》課程通過(guò)全體教研室成員的討論,改為了模塊課程,這樣給與了學(xué)生更多的選擇的余地。同時(shí)我還積極參與一些科研工作,如參加程天君教授的科研團(tuán)隊(duì),參加杜麗娟教授的《河南省中小學(xué)生生活狀況調(diào)查》的課題等。
作為一名黨員教師,我在課上積極傳達(dá)國(guó)家的相關(guān)政策,把這些政策滲透到教學(xué)中,課堂上以積極向上的語(yǔ)言為主體,沒(méi)有傳遞消極、反動(dòng)等思想。如根據(jù)習(xí)___對(duì)于心理健康的重視,我會(huì)把這個(gè)信號(hào)告訴學(xué)生,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,為未來(lái)的就業(yè)增加信心。對(duì)于個(gè)別同學(xué)提出的一些時(shí)事政治類的問(wèn)題,也都會(huì)從積極的角度去進(jìn)行解讀。
我除去在每次的政治學(xué)習(xí)中認(rèn)知學(xué)習(xí)相關(guān)文件之外,平時(shí)還關(guān)注國(guó)內(nèi)外的時(shí)事政治,認(rèn)知思考,并且撰寫(xiě)閱讀心得。同時(shí)嚴(yán)格遵守中央的八項(xiàng)規(guī)定,勤儉節(jié)約,恪盡職守,從未收受過(guò)任何禮物和禮金,平時(shí)吃喝也從來(lái)不奢侈。
作為一名教研室主任,平時(shí)按照學(xué)校的要求進(jìn)行日常教學(xué)安排,如課程的安排,教材的收集與征訂,期末考試的安排以及試卷的審核和批改,畢業(yè)論文的安排與答辯,見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)等工作。近兩年根據(jù)學(xué)校的精神,積極組織本教研室教師修訂____版人才培養(yǎng)方案和____版人才培養(yǎng)方案(因?yàn)開(kāi)___年是按照教育學(xué)類招生,____年省教育廳要求分開(kāi)招生),積極修訂____版和____版教學(xué)大綱。組織日常的教研室活動(dòng),主要特色活動(dòng)有學(xué)期前的說(shuō)課,個(gè)別老師的專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的技能的分享等。特別是在修訂____版人才培養(yǎng)方案時(shí),由于我的認(rèn)真努力,心理學(xué)專業(yè)的人才培養(yǎng)方案被教務(wù)處采納為前期的模版進(jìn)行推廣,當(dāng)然和教務(wù)處進(jìn)行了多次的協(xié)商修訂,最終才被采納。
根據(jù)黨委的要求,要求心理學(xué)教研室教師承諾在課堂中不做反動(dòng)、消極等不合要求的言論,講課要以大局觀為主,以積極思維為主,首先教育學(xué)生學(xué)會(huì)做一個(gè)有素質(zhì)的人,其次才是知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)。
二、教研室工作總體評(píng)價(jià)
心理學(xué)教研室最近幾年發(fā)展良好,新進(jìn)博士一名,今年又考上兩名博士,職稱基本都達(dá)到了講師,高級(jí)職稱較少。心理學(xué)教研室專職教師10名,兼職教師6名,除去承擔(dān)心理學(xué)專業(yè)的專業(yè)課程之外,同時(shí)還承擔(dān)著小學(xué)教育、學(xué)前教育、社會(huì)工作、新聞學(xué)等專業(yè)的心理學(xué)相關(guān)課程,工作量很大,但全體教師沒(méi)有怨言,積極的為學(xué)生準(zhǔn)備好每一節(jié)課,真正做到了一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切。
心理學(xué)專業(yè)近三年學(xué)生的考研情況一般,____年第一次考上了11名同學(xué),____年第一次考上了4名同學(xué),____年第一次考上了5名同學(xué);第二次考研的人數(shù)加在一起有8名。不過(guò)有2名同學(xué)在本科階段發(fā)表了學(xué)術(shù)論文,這個(gè)還是很不錯(cuò)的。
在統(tǒng)戰(zhàn)工作上,____級(jí)心理學(xué)專業(yè)李金山在大三開(kāi)學(xué)被選上了天安門國(guó)旗武警支隊(duì),當(dāng)了兩年武警,去年回校跟隨____級(jí)心理學(xué)專業(yè)繼續(xù)就讀。____級(jí)心理學(xué)專業(yè)謝金龍?jiān)诋厴I(yè)后,經(jīng)過(guò)自己的努力,成功的入選了駐港部隊(duì)的一員(因?yàn)樯婕暗讲筷?duì)保密原則,具體兵種不方便透露),并且在中央七臺(tái)《軍事紀(jì)實(shí)》欄目播出《駐港部隊(duì)成長(zhǎng)記-謝金龍》的專題片。____級(jí)心理學(xué)專業(yè)何紹寒在結(jié)業(yè)后當(dāng)兵,在部隊(duì)里表現(xiàn)優(yōu)異,在部隊(duì)和學(xué)校的協(xié)調(diào)下,為其辦理的學(xué)業(yè)結(jié)業(yè)相關(guān)手續(xù)。
三、目前存在的不足和改進(jìn)措施
我雖然在自己的工作崗位上做出了一些工作,但是還是存在一些不足:
第一,作為一名教研室主任,在科研方面做得還不夠,近幾年沒(méi)有發(fā)表過(guò)論文,也沒(méi)有主持過(guò)課題,沒(méi)有帶領(lǐng)好心理學(xué)專業(yè)的青年教師在科研的路上很好的走下去;在日常工作安排上,有時(shí)還有硬性攤派的現(xiàn)象,沒(méi)有充分尊重教師的意見(jiàn),只想著把工作安排好,忽視了同志們的心理感受;在意識(shí)形態(tài)上,只是與教師進(jìn)行了口頭的約定,沒(méi)有形成書(shū)面承諾材料。
第二,作為一名黨員教師,沒(méi)有對(duì)自己的感受形成書(shū)面文字,應(yīng)該把自己的感受整理成稿子,可以投遞到相關(guān)雜志以期發(fā)表。
第三,作為心理學(xué)專業(yè)的負(fù)責(zé)人,對(duì)于本專業(yè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)了解的還不夠,有時(shí)覺(jué)得這是輔導(dǎo)員的職責(zé)這樣的思想還是存在的。
第四,對(duì)于本專業(yè)教師的工作成績(jī)關(guān)注不夠,比如有的老師做了一些公益性事情或者取得了一些成績(jī),這點(diǎn)應(yīng)該主動(dòng)發(fā)現(xiàn),提出表?yè)P(yáng),并且號(hào)召本教研室教師進(jìn)行學(xué)習(xí),同時(shí)進(jìn)行相關(guān)的宣傳。
基于以上的一些不足,我承諾在以后的工作中一定會(huì)進(jìn)行改變。首先從自身出發(fā),努力提高自己的科研水平,同時(shí)帶領(lǐng)心理學(xué)專業(yè)的青年教師進(jìn)行科研,用好我們的實(shí)驗(yàn)室。其次注意自己的工作方法,和教師以及學(xué)生進(jìn)行溝通時(shí),多聆聽(tīng)對(duì)方的意見(jiàn),在力所能及的范圍內(nèi)做出自己的付出。最后,對(duì)于一些思想方面的問(wèn)題,在下學(xué)期開(kāi)學(xué)前就制訂相關(guān)的《心理學(xué)教師課堂講課承諾書(shū)》,在充分征求大家的意見(jiàn)后,形成書(shū)面承諾,并簽字存檔。
總體來(lái)說(shuō),在擔(dān)任心理學(xué)教研室主任這個(gè)崗位以來(lái),盡自己的努力去完成這個(gè)角色,讓心理學(xué)專業(yè)專業(yè)走的比以前更好。但是也有一些做的不到位的地方,我會(huì)在以后的工作中盡力的去彌補(bǔ)和改進(jìn),力爭(zhēng)讓自己對(duì)得起這個(gè)崗位,對(duì)得起心理學(xué)專業(yè)全體教師和全體學(xué)生。懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們進(jìn)行監(jiān)督指正。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)38人覺(jué)得有用
教研室主任2025年個(gè)人述職述廉述學(xué)報(bào)告怎么寫(xiě)?這事得從幾個(gè)方面說(shuō)起。述職,就是回顧這一年的工作情況,尤其是教學(xué)管理上的事。開(kāi)頭可以先簡(jiǎn)單介紹自己的基本情況,比如負(fù)責(zé)哪個(gè)教研室,帶了幾門課,指導(dǎo)了多少學(xué)生之類的。這部分不用太復(fù)雜,把主要職責(zé)交代清楚就行。
接著說(shuō)說(shuō)教學(xué)工作吧。這一年里,教研室組織了不少活動(dòng),像是公開(kāi)課、研討會(huì)什么的,都挺成功的。記得有一次邀請(qǐng)校外專家來(lái)做講座,效果特別好,不僅提升了大家的教學(xué)水平,還讓年輕老師學(xué)到不少新東西。還有就是課程改革,我們嘗試了一些新的教學(xué)方法,比如翻轉(zhuǎn)課堂,學(xué)生反饋還不錯(cuò)。當(dāng)然,過(guò)程中也遇到些挑戰(zhàn),比如有些老師不太習(xí)慣這種方式,溝通起來(lái)有點(diǎn)費(fèi)勁。
再說(shuō)說(shuō)廉政建設(shè)這塊兒。作為教研室主任,這方面必須得重視。平時(shí)開(kāi)會(huì)都會(huì)強(qiáng)調(diào)廉潔自律的重要性,要求大家遵守學(xué)校的規(guī)章制度。自己更要以身作則,比如接待外單位來(lái)訪的時(shí)候,該省的地方就得省,不該花的錢堅(jiān)決不花。有一次有個(gè)合作項(xiàng)目,對(duì)方提出想請(qǐng)吃飯,就被我婉拒了,畢竟公事公辦才是正道。
至于述學(xué)部分,主要是匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)情況。這一年參加了幾次培訓(xùn),感覺(jué)收獲很大。特別是關(guān)于教育心理學(xué)的那場(chǎng)講座,讓我對(duì)如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣有了更深的理解。另外,也抽空看了幾本專業(yè)書(shū)籍,充實(shí)了自己的理論基礎(chǔ)。不過(guò)有時(shí)候看書(shū)看得太投入,晚上熬夜太多,導(dǎo)致第二天狀態(tài)不太好,這個(gè)得注意調(diào)整作息時(shí)間。
小編友情提醒:
別忘了附上一些數(shù)據(jù)和成果。比如今年畢業(yè)的學(xué)生就業(yè)率是多少,科研項(xiàng)目取得了哪些進(jìn)展,這些都能體現(xiàn)工作成效。不過(guò)寫(xiě)的時(shí)候要注意語(yǔ)氣平實(shí),沒(méi)必要太過(guò)夸張。如果能配上幾張圖表就更好了,直觀又清晰。
寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候,語(yǔ)言盡量簡(jiǎn)練,別啰嗦。每個(gè)部分都要緊扣主題,避免跑題。還有,檢查的時(shí)候要仔細(xì)一點(diǎn),有時(shí)候一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)了都會(huì)影響整體印象。要是實(shí)在不確定,可以讓同事幫忙看看,多雙眼睛總比一個(gè)人強(qiáng)。
【第6篇】2025年8月教研室主任個(gè)人述職報(bào)告怎么寫(xiě)800字
____年已悄然過(guò)去,____年已經(jīng)來(lái)到。在過(guò)去的一年里,我們國(guó)家在方方面面取得了很大進(jìn)步,四川汶川震后重建,神七飛天夢(mèng)的實(shí)現(xiàn),成功舉辦____年奧運(yùn)會(huì)等等。我們建筑工程系在今年也成功地迎來(lái)了建系3周年,在這一年,我也慢慢走向成熟,取得了些許的成績(jī),現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
一、思想上:在過(guò)去的一年里,我努力學(xué)習(xí),艱苦摸索,經(jīng)過(guò)學(xué)校精心安排的政治理論學(xué)習(xí),法制教育培訓(xùn)、高職教育理論學(xué)習(xí)、專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)以及創(chuàng)新知識(shí)培訓(xùn),我的思想有了一個(gè)很大的提升,我終于理清了思路,找到了束縛自己思想的根源,明確了今后的努力方向。
二、工作中:
1.作為工程管理教研室主任,我積極主動(dòng)配合系主任制定人才培養(yǎng)方案,進(jìn)行教學(xué)大綱的制訂和精品課程的建設(shè)以及教學(xué)改革工作,主動(dòng)做好我教研室的日常教學(xué)管理工作,工作上認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍,努力以一位老教師應(yīng)盡的本分嚴(yán)格要求自己,多奉獻(xiàn),少索取。
2.作為一名普通教師,我本學(xué)年主要講授以下課程:
⑴.理論教學(xué):
xx年-____年第二學(xué)期擔(dān)任07工程造價(jià)1-6班的《房屋建筑學(xué)》、周4×3=12學(xué)時(shí),06工程監(jiān)理班的《專業(yè)英語(yǔ)》周2學(xué)時(shí)。
20xx-____年第一學(xué)期06工程管理1.2班的《建筑施工組織與管理》、周4×1=4學(xué)時(shí),07工程造價(jià)1-6班的《建筑施工組織與管理》、周4×3=12學(xué)時(shí)。
⑵實(shí)踐教學(xué):
xx年-____年第二學(xué)期 表1
班級(jí)
實(shí)訓(xùn)名稱
日期
07物業(yè)管理
物業(yè)管理生產(chǎn)實(shí)習(xí)
第10周
07工程監(jiān)理1.2
建筑構(gòu)造
第3、4周
07工程監(jiān)理1.2
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)
第9周
07工程管理1.2.3
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)
第8周
06工程監(jiān)理1.2
建筑構(gòu)造
第15-16周
06工程技術(shù)1.2
建筑構(gòu)造
第5-6周
05工程監(jiān)理1.2、05工程管理1.2、
畢業(yè)實(shí)習(xí)
畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)答辯
第1-8周
第9-16周
20xx-____年第一學(xué)期
班級(jí)
實(shí)訓(xùn)名稱
日期
06工程管理1.2
工程管理綜合實(shí)訓(xùn)
預(yù)算與施工組織設(shè)計(jì)
第 1-4 周
06工程監(jiān)理1.2
工程監(jiān)理綜合實(shí)訓(xùn)
第6-9周
07工程管理1.2.3
建筑構(gòu)造設(shè)計(jì)
第12--13周
06建筑裝飾技術(shù)1.2
施工組織設(shè)計(jì)
16周
3.科研論文方面:
日期
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)58人覺(jué)得有用
2025年8月教研室主任個(gè)人述職報(bào)告怎么寫(xiě)
作為教研室主任,寫(xiě)好述職報(bào)告不是一件輕松的事。既要反映工作情況,又要體現(xiàn)個(gè)人貢獻(xiàn),還得讓領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)得你用心了。開(kāi)頭部分得先把基本情況交代清楚,比如擔(dān)任職務(wù)時(shí)間、負(fù)責(zé)的主要工作范圍什么的。這部分不用太復(fù)雜,簡(jiǎn)單明了就行。
工作中涉及的教學(xué)改革、課程安排、教師培訓(xùn)這些內(nèi)容肯定要重點(diǎn)寫(xiě)。記得要把具體措施列出來(lái),像是開(kāi)展了幾次教學(xué)研討、邀請(qǐng)了幾位專家做講座、組織了多少次教師技能培訓(xùn)之類的。最好能拿出一些數(shù)據(jù)來(lái)支撐,這樣顯得有說(shuō)服力。比如去年一共組織了十次教學(xué)研討會(huì),今年增加到了十五次,這樣的對(duì)比就很直觀。
關(guān)于科研成果這一塊也不能忽略。要是教研室在課題申報(bào)、論文發(fā)表等方面有所突破,這都是亮點(diǎn)??梢蕴嵋幌陆衲晟暾?qǐng)到了幾個(gè)省級(jí)課題,有幾個(gè)老師發(fā)表了核心期刊論文。但這里要注意,不要光羅列數(shù)字,還得說(shuō)說(shuō)取得這些成績(jī)背后的努力,比如說(shuō)為了爭(zhēng)取課題項(xiàng)目,大家加班加點(diǎn)準(zhǔn)備材料之類的事情。
學(xué)生培養(yǎng)也是重要一環(huán)??梢粤牧哪銈儾扇×四男┺k法提高學(xué)生的專業(yè)能力,比如舉辦技能大賽、開(kāi)展實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目等等。如果效果不錯(cuò)的話,不妨舉幾個(gè)例子,像某某同學(xué)通過(guò)參加比賽獲得了什么獎(jiǎng)項(xiàng),這對(duì)提升教研室知名度也有幫助。
除了業(yè)務(wù)工作,日常管理也不能落下。要匯報(bào)一下團(tuán)隊(duì)建設(shè)的情況,包括新進(jìn)人員的培養(yǎng)、老教師的傳幫帶機(jī)制等。還有就是規(guī)章制度執(zhí)行得怎么樣,有沒(méi)有遇到什么困難,又是怎么解決的。這部分內(nèi)容雖然看似瑣碎,但反映了你的管理水平。
寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候別忘了結(jié)合實(shí)際情況,不能憑空想象。要是有一些特別棘手的問(wèn)題,比如師資力量不足或者教學(xué)資源緊張,也要實(shí)事求是地提出來(lái)。不要怕暴露問(wèn)題,關(guān)鍵是要給出合理的解決方案。
有時(shí)候?qū)憟?bào)告會(huì)遇到一些小麻煩,比如說(shuō)措辭不當(dāng)或者格式不對(duì)。比如說(shuō)某次寫(xiě)報(bào)告時(shí),我把“促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升”寫(xiě)成了“促進(jìn)質(zhì)量提升教學(xué)”,雖然意思差不多,但回頭一看確實(shí)有點(diǎn)別扭。類似的小問(wèn)題可能會(huì)影響整體效果,所以寫(xiě)完后最好多檢查幾遍。