個人評估工作報告15篇

篇一 中學2023學年度考核評估工作自評報告

一、學?；厩闆r

陽山縣青蓮中學位于青蓮墟鎮(zhèn)東郊，創(chuàng)辦于一九五六年八月，原是一所完全建制中學，1994年9月停辦高中，只是保留初中，是“陽山縣一級學校”，有半個世紀的辦學歷史了?，F在，全校有13個教學班，學生506多人，教職工74人，專任教師73人，擁有本科學歷的有49人，高級職稱教師2人，中級教師職稱49人。學校“依山傍水”——后依著魏延的板塘青山，旁有美麗的小北江潺潺流過。五年以來，學校曾先后被評為陽山縣“文明單位”，陽山縣“先進黨支部”；陽山縣“抗洪救災先進單位”；陽山縣“體育工作先進單位”；陽山縣“師德建設先進單位”。學校工會先后被評為陽山縣“先進職工之家”，陽山縣“工會工作先進單位”。學校團委先后被評為陽山縣“紅旗團委”，清遠市“先進學生團?！?、“紅旗團委”。語文教研組被評為“清遠市第二屆中小學先進學科教研組”，有2個教研組先后被評為陽山縣“先進教研組”。

辦學條件基本達到《廣東省義務教育規(guī)范化學校標準》的要求。學校校舍建筑總面積是10660㎡，生均建筑面積9.91㎡，學校占地面積是31758㎡。校園“三區(qū)”布局合理，做到綠化、凈化、美化。教學區(qū)有五層教學大樓一幢，面積為1630㎡，五層實驗大樓一幢，面積為900㎡，實驗樓一幢，面積為500㎡，宿舍區(qū)有教師宿舍樓三座共34套，五層學生宿舍樓一幢，面積為2200㎡，三層學生飯?zhí)靡淮?，面積為1100㎡。現有教室20間，理、化、生實驗室3間，理化生儀器室2間，有配置為“60＋2”的電腦室、檔案室、音樂室、美術室、舞蹈室、心理咨詢室、衛(wèi)生室、史地室、閱覽室等功能場室各一間，多媒體室兩間，學校黨、政、工、團、辦公室6間，教研組活動室6間，文化走廊2個。教學儀器按省二類標準配齊。運動區(qū)有2個標準籃球場，一個小型足球場，一個有一百米直跑道及200米環(huán)形跑道的田徑運動場。

二、學校辦學理念和特色

（一）治校基本方略

1、總體治校思想：以德立校、以法治校、以研興校、以質強校、以愛護校。

2、總體辦學目標：把學校建設成為 —— 學習型組織、競爭型集體、互助型團隊、創(chuàng)新型基地和學生成才的搖籃、家長放心的校園、老師成功的舞臺、社會滿意的校所。

3、總體工作思路：有所發(fā)現、有所改進、有所創(chuàng)新、有所提高、有所作為。

4、總體工作要求：各司其職、各負其責、團結協(xié)作、雷厲風行、真抓實干。

5、總體工作途徑：管理育人、教書育人、服務育人、環(huán)境育人、活動育人。

（二）辦學基本風格

1、校 訓：立志、嚴謹、博學、創(chuàng)新。

2、校 風：勤奮、求實、和諧、進取。

3、領導作風：服務、民主、廉潔、高效。

4、教 風：愛生、善教、合作、奉獻。

5、學 風：尊師、刻苦、善學、活用。

6、班 風：團結、文明、好學、進步。

（三）學校主要特色

1、以改革促進各項工作的創(chuàng)新

（1）用人制度：因事設崗、擇優(yōu)錄用，實行德、能、勤、績優(yōu)先用人制度。

（2）獎懲制度：獎懲分明、獎勤罰懶，實行公平、公開、公正的獎懲制度。

（3）考評制度：定性分析、定量管理，實行量化考核綜合分析的考評制度。

2、用先進的理論指導教育實踐

（1）德育工作：自覺自律、內省內化、互誡互勉。

（2）教學工作：自主探究、善教趣導、精講多練。

（3）后勤工作：管理規(guī)范、服務到位、保障有力。

3、構建自己特具有的校園文化

（1）高度人性化管理：實行以寬容、愛護、幫助、和諧、創(chuàng)新為核心的高度人性化的運作模式，讓青蓮中學充滿家庭的溫馨。學校管理把“剛性”和“柔性”有機結合起來，以外部的變化促進個體的內化。帶著感情帶著興趣從事我們的教育事業(yè)，就有無窮的樂趣，就有無盡的創(chuàng)造。

（2）藝體特色教育：體育藝術教育是我校的傳統(tǒng)優(yōu)勢項目，學校以此為教育突破口，利用學習動機遷移的原理，把活潑、好動的學生從這一方面的成功引入到學好其它學科上來。在學生藝體素質的培養(yǎng)、挖掘上，學校一手抓普及，一手抓提高，藝體課堂教學和群眾性藝體活動蓬勃開展，針對不同學生的特長，為他們創(chuàng)造充分發(fā)展的舞臺。通過藝術特色教育，樹立學生自信心，激發(fā)學生潛能，激勵學生刻苦拼搏，從而促動學校良好校風、學風的形成。

三、自評基本情況

學校領導對學年度評估工作十分重視，把自查自糾工作擺上議事日程，召開專門會議，研究討論，多次組織全校師生認真學習上級有關學年度評估工作文件，領會其精神實質，全校動員，廣泛宣傳，統(tǒng)一思想，明確了學年度評估工作意義。為了保證自評工作的正常開展，在縣教育局的具體指導下，我校成立以馮紹歡校長為組長，副校長、教導處、政教處、總務處、財務人員等組成自評工作領導工作小組。下設工作組，分工明確，責任到人，逐項逐條落實“創(chuàng)市規(guī)范化學?！惫ぷ魅蝿?，取得了很好的效果，學校自評優(yōu)秀。

四、學校工作的主要經驗、成績

一年來，我校在上級的正確領導下，一貫認真執(zhí)行黨的教育方針，以鄧小平理論為指導，堅持教育的“三個面向”，樹立正確的教育思想和觀念，全面實施素質教育，明確辦學目標。堅持依法治校，實行校長負責制，建設堅強有力、團結協(xié)作的領導班子，重視發(fā)揮火車頭作用。抓好學?！叭L”建設，學校良好校風、學風、班風逐步形成，把德育工作放在首位；抓好教學管理，重點抓好教學質量的提高，抓好師資隊伍的建設，提高教師整體素質。在全體教職工的努力下，學校取得了可喜的教育教學效果。一年來，我校有1個市級立項課題、1個縣級立項課題，倡導教師積極總結教改經驗，撰寫教研文章，取得良好的成果。馮紹歡等13位教師20篇教學論文分別在國家、省、市教育教研部門組織的論文評比中獲獎或教育雜志上發(fā)表，李志云等3人被評為市級先進個人，張盤德等13人被評為縣級先進個人。青蓮中學團委被評為“陽山縣五四紅旗團委”。學科競賽方面，梁麟璇同學參加陽山縣現場書寫大賽榮獲初中繪畫二等獎，鄧旭怡等5名學生參加廣東省規(guī)范字書寫比賽榮獲縣二、三等獎。馮錦榕參加市物理知識競賽獲三等獎。陳詩敏等15人次參加縣田徑賽分獲縣一、二、三等獎，青蓮中學田徑隊獲縣中小學生調賽團體總分第三名。XX年12月，青蓮中學組織學生參加清遠市第九屆中學生田徑運動會2人榮獲第6名，1 人獲第7名，1人獲第8名。XX年中考，我校上市一中和南陽中學分數線的考生比去年大幅增加，各科平均分總體綜合名次全縣第5名，實現了學年初預定的教學目標。一年來，學校教學成績穩(wěn)步提升，德育工作率達標，學校安全工作抓實抓好，沒有出現任何安全事故。

一年來，我校主要做了以下幾方面工作，現匯報如下：

（一）積極探索，勇于改革，辦學理念有創(chuàng)新

每一個學年伊始，面對新的工作任務、新的形勢、新的困難，學校領導班子迎難而上，積極探索，勇于改革，辦學理念有創(chuàng)新。馮紹歡校長帶領行政班子和全體教職工認真學習現代教育管理理論，集思廣益，因地制宜，自覺運用現代科學的學校管理理論指導學校的工作實踐，積極探索切合本校實際的辦學路子，修訂了我校新一輪的辦學思想，確定了我校治校基本方略，辦學基本風格和辦校主要特色。

學校實行層級管理，目標明確，思路清晰。在新一輪辦學理念的指引下，我校把以改革用人制度、獎懲制度、考評制度來推進各項工作的創(chuàng)新；用先進的理論指導工作實踐；構建自己特具有的校園文化高度人性化管理和藝體特色教育。并要求每一位教職工在學校辦學理念的指引下有自己的工作理念和工作風格。

科學的辦學理念的真正價值在于落實到全校師生的具體行為，為此，我想法設法通過層級管理抓好檢查、督促和落實工作?，F在，青蓮中學正朝著“內強素質、外樹形象、群策群力、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)”的方向發(fā)展，各項工作的管理正逐步走向人本化、民主化、制度化、規(guī)范化、科學化。著力做到與時俱進，深化了教育教學改革，全面推進素質教育。

（二）決策民主，管理科學，辦學質量有提升

1、團結協(xié)作，形成合力，煉就務實型班子

在“領導”這方面，馮紹歡校長做好表率，注意“領”，做好“領頭羊”，但更注重“導”，指導下屬辦好事。學校領導班子比較善于領導和團結廣大教職工，能充分調動廣大教職工的工作積極性，使他們主動地完成好學校布置的各項工作。

馮紹歡校長十分重視學校行政領導班子的建設，注重發(fā)揮其團結協(xié)作的作用，協(xié)調好學校行政之間、各部門之間、行政與教師之間、教師與教師之間、教師與學生之間等各種關系，把他們“扭成一股繩”、“握成一個拳”，形成合力，共同完成工作。在新型的學校管理理念指引下，我校行政班子能夠做到各司其職、各負其責、團結協(xié)作、雷厲風行、真抓實干。平時樂于聽取廣大教職工的意見，班子會上能各抒己見，暢所欲言，且一旦形成決議后，能統(tǒng)一思想，堅決維護落實執(zhí)行，在教職工中贏得了較高的威信。同時學校行政班子也善于團結廣大教職工，注意調動廣大教職工的工作積極性，群策群力地開展學校各項工作。目前，青蓮中學已逐步形成了“服務、民主、廉潔、高效”的領導作風。

2、以身作則，培訓，馮紹歡校長等學校主要領導分別作了《對照教師專業(yè)標準，爭做師德師風楷?！?、《教師如何提高課堂教學質量》、《淺談初中學困生學習思維障礙及應對策略》、《學校特色的內涵及其創(chuàng)建的一般方法》等專題講座。馮紹歡校長用自己的言行舉止、師德規(guī)范、人格魅力潛移默化的影響老師，使老師學習意識、師德品質、奉獻精神、合作能力均有很大提高。在濃厚的學習氛圍下，目前，我校已逐步成為一個學習型組織、競爭型的集體。有13位教師20篇教學論文分別在國家、省、市教育教研部門組織的論文評比中獲獎或教育雜志上發(fā)表。XX年中考，我校上市一中和南陽中學分數線的考生比去年大幅增加，各科平均分總體綜合名次全縣第5名，實現了學年初預定的教學目標。

本學年度，我校發(fā)表或獲獎文章等獎項情況如下：

級別

我校十分重視對青年教師的培養(yǎng)，定期組織他們學習教育教學理論。著力抓好青年教師教學基本功，有的放矢地做好“以老帶新、培青催熟”工作，同時加強青年教師之間的交流與合作，大膽起用青年教師，切實做到中層干部年輕化。通過以點帶面，有效地促進全體教師綜合素質的全面提高。XX年10月，課題主持人沈志亮經省教育廳組織答辯成為全縣唯一的廣東省名教師培養(yǎng)對象并開始參加為期三年的廣東省初中物理名教師培訓，并分別到了番禺象達中學、花都炭步二中、陽山水口學校和本校上展示課。XX年11月，陳卓麗老師參加縣物理中學青年教師基本功比賽獲叁等獎。XX年5月，黃樂源老師參加XX年縣初中生物青年教師基本功比賽榮獲三等獎。XX年5月13日，青蓮中學舉行東片學校英語青年教師基本功比賽，歐燕麗榮獲片第一名，縣二等獎。

學校還重視教師的專業(yè)培訓，全面提升教師的專業(yè)化水平。XX年11月3—5日，全校教師參加了公需課培訓。學校還派出陳卓麗等2位老師參加廣東省農村教師置換培訓，周楊花等8位教師參加教師中級技能培訓，全校教師74人分別參加綜合素質提升培訓、201世紀課堂教學評價和學校校本培訓。經過努力，江麗萍、余海蓮、周蓮英、葉蘭香等一批年輕教師逐漸成長為學校的學科帶頭人。

（三）以人為本，關愛師生，打造和諧型校園

我校一直堅持環(huán)境育人的辦學理念，努力改善辦學條件，營造優(yōu)良環(huán)境，致力謀求青蓮中學持續(xù)、和諧地發(fā)展。以人為本，構建和諧平安的校園。

1、創(chuàng)設良好的校外育人環(huán)境。

針對青蓮鎮(zhèn)的學生學習意識淡，家長不夠重視教育的狀況，學校領導班子首先想到了聯(lián)系校外的群眾，經常與其他老師下鄉(xiāng)走訪群眾，召開家長會，邀請村委、鎮(zhèn)委的一些領導參加學校的有關活動，征求他們的辦學意見，共同營造青蓮鎮(zhèn)的讀書氛圍，贏得了青蓮人民對學校工作的支持，為學校的發(fā)展創(chuàng)造了一個良好的外部環(huán)境。同時也起到了外樹青蓮中學形象的作用。XX年2月14日（年初五），我校舉行家長會，我作主題發(fā)言，與家長們針對留守兒童的行為教育、學習方法等方面進行深入交流探討，著力強調學校和家庭的之間要加強溝通與交流。

學校凝聚力日益增強。由于以“立志、嚴謹、博學、創(chuàng)新”的校訓告誡每一位師生，著力形成“勤奮、求實、和諧、進取”的校風。我們在教師的家訪、家長的來訪、群眾的言談中、在村支書座談會上反映、在家長會上的反饋：群眾喜歡學校這樣的管理以及學校的教職工。青蓮中學的聲譽在群眾中越來越來越高、凝聚力增強了。現在，要求轉學的學生少了，甚至有的學生要求轉到本校就讀。學生輟學率降低了，鞏固率提高了。

2、打造和諧的校內人文環(huán)境。

在新一輪辦學思想的指引下，我校制定或修改了各項學校管理制度，創(chuàng)造性地提出和實施“高度人性化的管理模式”：實行以寬容、愛護、幫助、和諧、創(chuàng)新為核心的高度人性化的運作模式，把“剛性”管理和“柔性”管理有機結合起來，打造和諧的校內人文環(huán)境。一是全力推動學校文化建設。開展“我們是一家人”的宣傳教育活動，使校園充滿家庭的溫馨。學校領導班子對師生更多的關愛和指導、督促和支持、信任與激勵、寬容與理解。當他們取得成績時，學校為他們歡呼，當他們失責時，學校會按照有關工作要求指出不足，按制度進行懲罰，但更多的是幫助尋找原因，一起想辦法解決，不想也不讓任何一個師生“掉隊”。正是這樣，這里的教師安教樂教，學生學習愉快，和睦相處、互相幫助的精神已蔚然成風。我校還堅持“活動育人”，通過各種途徑對學生進行教育。（1）上主題班會課： “禁毒進校園進課堂”、“交通安全防范教育”、“防溺水安全教育” 、“學習雷鋒”等主題；（2）開展各類活動：XX年12月31日，青蓮中學隆重舉行“廣州熱心慈善團體贈書”、“校歌開唱儀式”、“慶XX年元旦”文藝演出。XX年5月3日，青蓮中學團委舉行“珍惜青春，學會感恩、修養(yǎng)德行”演講比賽。團委還組織學生到青蓮街打掃衛(wèi)生，清理牛皮癬，到敬老院慰問孤寡老人。XX年5月31日，青蓮中學舉行慶六一主題活動——“紅領巾相約中國夢”，對學生進行理想前途教育。

3、著力改善辦學條件。

近一年，在我校欠債比較大、經費特別緊張的情況下，我校嚴格執(zhí)行上級有關財務制度，開源節(jié)流，將有限的資金用到急需的地方去。一年來，學校想方設法爭取上級支持，努力籌措資金，美化學校環(huán)境，改善辦學條件；現有電腦室、檔案室、音樂室、美術室、舞蹈室、心理咨詢室、衛(wèi)生室、史地室、閱覽室等各一間，多媒體室2間，文化走廊2個；XX年7—11月份，我校爭取上級的支持，投入38萬多元對學校操場進行了全面的裝修，總務處對整個工程進行有力的監(jiān)督，確保工程質量達標。投入10多萬元建造1個新校本文化走廊和多處張貼校園宣傳標語，努力營造溫馨的校園文化。XX年12月，中國電力公司向學校捐資38萬元，其中10萬元用于建1間電子閱覽室，20萬元用于建9個教學課室投影平臺，5萬元購買教師辦公室電腦，3萬元用于購買學生體育器材。學校還爭取一級支持在全校范圍內安裝了視頻監(jiān)控，加強了校園安全建設工作。在上級的大力關心和支持下，學校辦學環(huán)境有了較大的改善。XX年12月，經市規(guī)范化學校評估組檢查驗收，青蓮中學達到了《廣東省義務教育規(guī)范化學校標準》要求，成為市規(guī)范化學校。今年，我校又爭取上級支持170多萬元對學校功能場室、儀器設備、計算機室、軟件設計室等進行添置和更新，力爭為青蓮鎮(zhèn)創(chuàng)“廣東省教育強鎮(zhèn)”奉獻自己的力量。

4、著力關心愛護師生。

作為學校的“領頭羊”，學校領導班子關愛師生，尊重師生的人格，平等、公正對待師生。切實保護全校師生的合法權益，促進師生全面、健康、和諧發(fā)展。

無論是在崗老師還是退休老師發(fā)生的一些喜事、白事，生病住院，學校工會組織都派代表到相關老師處表示道喜或慰問（一年來有15人次）；凡學生因特殊情況住院留醫(yī)的我都親自或委派相關老師慰問。學校撥出?？钪С贮h支部、工會（含女工委）、團委和學生會開展了各項有益的活動，豐富了師生的課余生活，增強了學校的凝聚力。通過活動，每一位師生都真正感受到和諧型校園的溫暖。

學校有各種安全措施和人員具體的責任要求。在師生生命安全與學校集體利益受到威脅的危急關頭，學校領導班子一馬當先，全力保護。發(fā)揮德育保衛(wèi)組的作用，每周檢查學生儀容儀表，每天護送學生，遇上惡劣天氣時檢查交通要道及特殊地段的安全情況，及時處理突發(fā)事件，維護學生安全，維護學校穩(wěn)定。利用學校廣播系統(tǒng)，經常對學生進行安全、紀律、思想品德等方面的教育。為了提高師生的安全防范意識，XX年9月29日，青蓮中學舉行法制、交通、安全教育大會。青蓮鎮(zhèn)派出所鐘建輝副所長應邀為學生作了專題講座。XX年4月26日，青蓮中學舉行法制教育課，馮紹歡校長作主題發(fā)言。通過法制教育活動，提升全校師生的法紀意識和守法觀念。

“沒有學生就沒有教育對象。”這是馮紹歡校長一直強調的話語。學校十分重視“防輟”工作，制定了《青蓮中學義務教育階段“防輟”工作實施方案》，確立以校長為第一責任人，把責任層層分解的做法。讓學生能安心讀書，想方設法讓學生“進的來，留得住，學得好”，預防學生輟學措施得力。一年來，我校著力抓好幾個環(huán)節(jié)：1、努力營造良好的讀書氛圍。抓好學生對“讀書好”的教育是留住學生關鍵；2、努力激活課堂，提高學生學習興趣。提高課堂教學吸引力是留住學生的重要陣地；3、構建良好的師生關系。構建良好的師生的關系是留住學生的重要渠道；4、建立教師與后進生“結對幫扶制度”。結對幫扶后進生責任到人；5、加強學籍管理，建立和完善學生輟學報告制度。加強學籍管理是留住學生的信息要求；6、建立“防輟”獎懲制度。建立“防輟”獎懲制度是留住學生的重要措施。

（四）以教為重，勇于探索，打造創(chuàng)新型基地

一年來，學校領導班子積極實踐“以德立校、以研興校、以質強校”的辦學思想，堅持德育為主線、教學為中心的原則，創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)新地開展教育教學工作，努力提升教育教學質量。

1、堅持以德育工作為主體，全面提高學生思想素質。

為加強德育工作，我校構建了“主管德育工作副校長—政教處—德育室—級組長—班主任”五級德育工作管理體系，大力推行層級管理。我要求主管德育工作副校長定期召開班主任工作會議，研討德育工作，充分發(fā)揮政教處、年級組、班主任的管理作用。針對青蓮學生的實際情況，扎實開展了以愛國教育、集體教育、養(yǎng)成教育、理想教育、感恩教育、心理教育等為內容的專題教育活動；充分發(fā)揮學校團委的作用，開展豐富多彩的團隊活動；邀請了縣、鎮(zhèn)工委到我校對學生進行思想政治教育；同時聘請村支書、退休老教師為校外輔導員，發(fā)揮學校、家庭、社會三方面的教育合力；拓寬和創(chuàng)新德育工作新路子，要求教師把課堂教育與課外教育結合起來，把學科教學與品德教育結合起來，集體教育與個體教育結合起來，多渠道、全方位地教育學生。

為加強師生互動交流，我校逢雙周三下午第三節(jié)課定為“師生互動交流課”，并把它提升到德育課題進行研究，今年我校把《山區(qū)農村中學對話德育模式的實踐與研究》上報省教育廳進行課題立項。目的是使在一節(jié)課內，老師與學生能多對話或多活動實踐，產生心理共鳴與溝通。開設師生互動交流課，目的在于把課堂教學上的師生交流延伸到課外，拉近師生之間的距離，是留住學生的重要舉措。通過師生互動交流，真誠關注每一個學生的精神世界，善待他們每一點思想火花，與他們進行真誠交流，激發(fā)學生學習的積極性、主動性和創(chuàng)造性。通過師生互動交流，充分展示教師的個人魅力，春風化雨般地滋潤學生的心田，凈化學生的心靈，升華學生的情感。通過努力，我校逐步形成了“尊師、刻苦、善學、活用”的學風和“團結、文明、好學、進步”的班風，學生整體的思想素質和學習成績明顯提高了。一年來，我校學師生獲縣級以上各類優(yōu)秀獎勵達57多人次。

2、堅持以教學工作為中心，全面提高教育教學質量。

一是，構建了“主管教學工作副校長—教導處—教研室—科組長—學科教師”五級教學工作管理體系，大力推行層級管理。我要求主管教學工作副校長定期召開科組長會議，研討教學工作；發(fā)揮教導處、學科組的作用，加強教學常規(guī)管理；以評選學校先進教研組為手段，發(fā)揮各組教師的團隊精神，促進學科教學質量的提高；要求教師以“一切為了學生，發(fā)展學生能力”為教學出發(fā)點，本著“愛生、善教、合作、奉獻”的教風，努力實踐新課程理念，精講多練，注重學困生轉化工作，不斷提高教學質量。我校教學主要特色做法有：1、開展 “課前讀五分鐘”活動，要求學生開展利用課前五分鐘強化朗讀概念規(guī)律、精美語段、古詩范文，英語單詞等，強化基礎學習。2、堅持“精講多練”的教學模式和秉持“課前預習——課中練習——課后復習”的學習模式相結合，努力提高課堂教學效率。3、倡導使用“課前導學案”，以達到先學后教、先練后講、先試后導。我校還多次舉行各種教學活動，積極調動學生學習興趣，努力提高教學質量。XX年11月22日，12月6日和31日，廣州熱心慈善團體鐘偉蓮女士等一行三次到我校開展捐書活動。XX年12月12日，縣教研室領導到我校進行教學視導。副主任陳禮廣作專題教學工作講座。為努力營造濃厚的讀書氛圍，全面提升教學質量添磚加瓦。

二是，藝體教育是我校辦學的主要特色，是我校教學質量提升的亮點。我校一直堅持“活動育人”策略，以體藝教育特色辦學為突破口，利用學習動機遷移的原理，把活潑、好動的學生成功引導到學好其它學科上來。通過藝術特色教育，樹立學生自信心，激發(fā)學生潛能，激勵學生刻苦拼搏，從而促進學校良好學風的形成。XX年9月，學校舉行規(guī)范字書寫大賽，鄧蘊怡等9位同學分別獲得縣一、二、三等獎，鄧燕萍教師獲得“優(yōu)秀指導教師”。 XX年10—12月，教導主任沈志亮親自組織學生開展科技綜合實踐活動，指導學生參加清遠市和陽山縣科技創(chuàng)新大賽，成果豐碩，共獲得1個陽山縣一等獎，2個陽山縣二等獎，3個陽山縣三等獎。XX年12月，青蓮中學組織學生參加清遠市第九屆中學生田徑運動會2人榮獲第6名，1 人獲第7名，1人獲第8名。為學校贏得榮譽。

3、積極開展教學研討，全面提高教師創(chuàng)新能力。

在教學中，學校積極實施“科研興校、科研興師”戰(zhàn)略，要求教師圍繞“問題即課題”這一指導思想，積極把在課堂教學中發(fā)現的問題提升為各學科教研教改課題，并積極向上級教研部門申請立項。通過以點帶面，以老帶新的方式，帶動全體教師，切實開展了教研教改工作。沈志亮教導主任承擔了市級課題《初中學困生良好學習習慣養(yǎng)成的實踐與研究》的研究工作，李志云教導處副主任的《農村初中語文閱讀教學有效性的研究》都于XX年 3月已經順利開題。在他們的帶領下，全校教師大膽開拓，敢于創(chuàng)新，積極探索，“以研興校”蔚然成風。XX—XX學年度，學校根據近年來我校學生學習習慣、學習行為、學習方法等方面存在的問題，著力開展學困生轉化策略的研究。馮紹歡校長、主管教學的張盤德副校長、沈志亮教導主任、黃建華副主任等多次組織各年級學生對學習行為、學習習慣、學習方法等方面進行專題輔導。如，XX年2月22日，馮紹歡校長、張盤德副校長在九年學生會議上講話，強調讀書的重要性。XX年3月18日，青蓮中學開設初中學習方法策略專題講座，馮紹歡校長和沈志亮主任分別發(fā)言。通過這些教學活動，不斷夯實教師教學基礎，一大批年輕教師逐漸走向成熟，創(chuàng)新能力不斷提高。

五、今后工作設想和努力方向

1、去年，我校已成功通過市規(guī)范化學校評估，但學校無論軟件還是硬件上，與省教育強鎮(zhèn)標準發(fā)還有較大差距，需要全校師生共同努力，今后要進一步完善學校科室建設和各項材料收集歸檔工作，力爭XX年青蓮鎮(zhèn)創(chuàng)“廣東省教育強鎮(zhèn)”。

2、加強新時期的學生德育研討工作，特別是在充實德育隊伍，加強德育力量，健全德育網絡，開拓德育路子，優(yōu)化德育機制，提高德育實效等方面加強探討，力求在學生思想教育途徑、方法中取得新突破。

3、XX年11月，學校響應上級文件精神，走讀生不得回校參加晚修。由于走讀生不回校參加晚修，且缺少家長的有效監(jiān)管，有相當部分學生回家后不自覺進行自主學習，有的甚至到街上網吧打游戲機，嚴重影響了他們的學習成績。今后一段時期，學校要爭取與家庭、社會支持一起形成合力，共同管教學生，促進學生良性發(fā)展。

陽山縣青蓮中學

XX年6月3日

篇二 學校教學評估工作報告

在中心校的正確領導下，經過學校全體師生的共同努力，我校順利地完成了教育教學工作的各項任務。成績的取得，得益于中心校領導的正確領導、親切關懷、熱情勉勵；得益于學校全體教師的銳意進取、精誠團結、無私奉獻；得益于社會各屆和廣大家長的長期信任、鼎力支持、積極配合；得益于全體學生的執(zhí)著進取、力爭上游、不甘人后。

下面就我校教育教學工作做總結如下：

一、立足基礎，規(guī)范管理

2023年，我們寶山二中與寶山二小合并為九年一貫制的長吉崗學校，給我們帶來前所未有的發(fā)展機遇，同時又給我們帶來新的挑戰(zhàn)，它給我校全面優(yōu)化育人環(huán)境、大力提升辦學水平帶來了良好契機，是我校深入推進科研興校、切實走向和諧發(fā)展的關鍵所在。

1、辦學思想：

我校堅持“博愛育人、博學成才，追求和諧、快樂成長”的辦學思想，樹立“以人為本，科學發(fā)展，和諧進取”的辦學理念，開展豐富多彩的實踐活動。學校堅持以教科研為先導，促進教育教學質量的提高，并在教科研實踐中培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的學習型、研究性、反思型的高素質教師隊伍，形成了一個愛校如家，愛生如子，愛崗敬業(yè)的教師群體。教育教學成績逐年提高，辦學聲譽與日俱增。

2、管理目標

我校創(chuàng)設了以“愛心伴我成長”為主題，構建養(yǎng)成規(guī)范的校園文化氛圍。堅持德育為首，積極開展國旗下講話、主題班會、禮儀教育等德育活動。扎實推進素質教育，開足課時，開全課程。建立校本研訓制度，不斷提升教師的專業(yè)水平。

3、教務管理：

學校注重了制度建設，用制度管理人，用制度約束人，制度面前人人平等。學校以《齊齊哈爾市中小學課堂教學常規(guī)》嚴格規(guī)范教師的教育教學行為，學校領導加大檢查力度，督促課堂教學常規(guī)的貫徹落實。領導不定時聽推門課；不定期抽查教案和作業(yè)；和學生、家長進行座談，通過調查問卷等形式來了解教師的課堂教學情況和作業(yè)批改、試卷反饋情況。通過這些方式，學校領導及時了解教師落實課堂教學常規(guī)的情況，發(fā)現問題及時解決，使得我校教學工作得以扎實穩(wěn)定的進行。

4、管理機制：

⑴加強團隊精神建設。以此凝聚人心，凝聚力量。特別是在班子內部，我們強調分工不分家，分管不分心，不利于團結的話不講，不利于團結的事不做。

⑵提高管理的水平。明確各部門職責，分層管理，發(fā)揮校長的指導、決斷作用，理出高效的運行機制。

⑶加強制度文化建設。依據民主、平等、公正的原則進行學校制度重建，充分發(fā)揮師生及家長和社會力量在學校管理中的作用，按章操作，學校運行機制井然有序。

5、書香校園文化建設：

充分挖掘校園內外的各種教育資源，以德為本，構建養(yǎng)成規(guī)范文化，營造了良好的育人氛圍。使讀書成為學生施展才華的舞臺，讓師生真切體會到了書香文化氛圍。通過書香校園文化建設，形成積極向上、團結協(xié)作、充滿朝氣的校園文化氛圍，使校園文化達到清新高雅、健康活潑、豐富多彩的新層次。在培育新人和社會文化建設中發(fā)揮出其應有的作用，全面推進素質教育。

6、學生管理：

（1）德育工作從細節(jié)抓起，淡化德育形式，強化養(yǎng)成教育。工作從小事做起。我們遵循的規(guī)律是“防微杜漸、慎易避難”。變教師的粗放式管理為精細化管理，實行教師周例會制，完善實施了《班級量化考核標準》。引導教師善于透過學生的一言一行體察他們的微妙心理情感變化。從而促使每一個學生心無旁騖，潛心求學。促使學生養(yǎng)成良好的行為習慣，營造積極的學習氛圍。我們開展了“愛心伴我成長”為主題的德育宣教活動。每一個班都有班級文明公約，班級奮斗目標，校園環(huán)境更是整潔優(yōu)美。

（2）德育工作做到全員育人，教師人人抓，人人管。特別是強調自己的課堂自己負責，一崗雙責，既抓教育又抓教學。這樣很好的解決了個別亂堂的情況。

（3）學校開展豐富多彩的文體活動，如拔河比賽、歌詠比賽、讀書節(jié)等活動。積極開展陽光體育健身活動，組織跳繩比賽，保障學生一天體育活動不少于1小時。

（4）狠抓安全紀律教育。學校教育，安全是第一保障，為此，學校始終把學生安全教育作為重中之中，逢會必講安全，并層層簽訂安全責任狀，制定了各種安全預案。在保證學?；A設施和教學器材安全的基礎上。學校加強對學生安全紀律教育，教育學生珍愛生命，樹立安全意識，懂得安全知識。為此學校每學期至少召開2次安全主題班會，并利用板報，櫥窗等進行教育，并多次進行疏散演練，消防教育，同時學校實行了全方位的紀律督導檢查，半年來學校沒有出過一次安全事故。

二、課程管理

1、課程計劃：

根據教育部課程設置方案和我省課程計劃及我校的實際情況，堅持按照學生的培養(yǎng)目標和學生身心發(fā)展規(guī)律，適應社會發(fā)展需要和學校實際，科學安排課程；堅持統(tǒng)一性和靈活性相結合的原則，充分發(fā)揮新課程體系的教育功能；堅持以“學生為本”的宗旨，面向全體學生，因材施教，充分發(fā)揮學生學習的自主性、創(chuàng)造性，促進學生主動活潑地發(fā)展。體現新課程的均衡性、綜合性、選擇性。

2、教師配置：

我?，F有教師48人，專任教師45人，其中?？埔陨蠈W歷45人，學歷達標率100％；中學高級教師2人，中學一級教師12人，小學高級教師7人，現在正逐步提高教師的崗位學歷合格率。

篇三 校園年終評估工作報告

各位領導：

我簡要就向各位領導匯報一下我校這一年來重點抓的幾件事。

一、立足長遠發(fā)展，規(guī)范辦學行為

一是針對“村級學校太差”的現狀，為了有效提升村級小學的辦學管理水平，學校制定了《**鄉(xiāng)學校管理村小試行方案》，成立學部管理村小領導小組。學校校長李楚芳任組長，學部校長譚宇棟(劉湘春)、王志兵任副組長，鐘昕、曹成海、劉朝暉、李德義任成員。負責學部管理村小的實施工作。村小的管理實行在學部校長領導下的村小校長負責管理責任制，村小校長是村小管理的第一責任人，在學部行政指導下獨立組織開展工作，接受群眾監(jiān)督。此項舉措，使試行村小的教學質量發(fā)生了質的飛躍，抽考成績兩率均達95%以上。

二是為了規(guī)范辦學行為，**鄉(xiāng)成立了規(guī)范辦學行為領導小組，由鄉(xiāng)黨委書記肖雪蓮同志任組長，鄉(xiāng)長黃由兵、常務副鄉(xiāng)長王良東、學校校長李楚芳三位同志任副組長，各村支書和主任為成員工作組。通過廣泛宣傳，耐心地做對象的工作，千方百計，百計千方成功地取締了**鄉(xiāng)所有非法辦學機構，將學前班正式納入公辦，實現了**教育真正的從基礎抓起，為提高**教育質量夯實了基礎，為本鄉(xiāng)老師一年贏得福利20萬元。

二、建章立制贏人心，出臺一系列方案制度

我校根據學校實際情況，修訂了《**鄉(xiāng)學校工作人員績效考核實施辦法》和《**鄉(xiāng)學校職稱晉升擇優(yōu)量化方案》?！?*鄉(xiāng)學校工作人員績效考核實施辦法》涉及到的金額差距大--最高與最低一期差兩千多，體現了多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬的原則，極大地刺激了教師?！?*鄉(xiāng)學校職稱晉升擇優(yōu)量化方案》以成績論英雄，誰工作認真、成績高好，誰就晉升職稱。進一步完善了《**鄉(xiāng)教育教學質量獎勵方案》，制定了《宜章縣**鄉(xiāng)教學能手、師德標兵、先進積極分子、優(yōu)秀班主任等先進個人評比辦法》、《宜章縣**鄉(xiāng)辦學行為和兩個常規(guī)檢查方案》、《學部管理村小試行方案》、《宜章縣**鄉(xiāng)學校推行公務員卡消費及厲行節(jié)約的規(guī)定》，《校產維修申報制度》等方案制度，加強了對學校和教師教的管理?！?*鄉(xiāng)教育教學質量獎勵方案》和《宜章縣**鄉(xiāng)教學能手、師德標兵、先進積極分子、優(yōu)秀班主任等先進個人評比辦法》這兩個方案獎勵的面積廣，涉及到的老師多，只要工作認真，就能受到表彰。今年教師節(jié)表彰了40余名本鄉(xiāng)名師，激發(fā)了教師活力、工作熱情?！兑苏驴h**鄉(xiāng)學校推行公務員卡消費及厲行節(jié)約的規(guī)定》和《校產維修申報制度》出臺，加強了學校經費和賬產的管理，公務員卡消費情況在全縣公示中名列前茅，維護經費公開，做到親兄弟明算帳，改變了校產損壞了沒錢修的狀況。

三、想方設法籌資金，大力改善辦學條件。

在前幾年的校園文化建設中，學校投入了大量資金，辦學條件得到很大改善。今年，為了把有限的資金用在刀口上，學校出臺了《學校校舍維修申報的規(guī)定》，這一規(guī)定出臺，統(tǒng)籌到了維修資金八萬元左右，添置了課桌500套(自籌40%);維修了中心小學和黃土嶺小學門窗、圍墻和邱家小學的圍墻;改建了中學辦公室。今年在上級領導的關心支持下，我校爭取到了專項資金480萬元左右，新建了戴家、尖角山、峙沖與譚家小學的食堂;完成范家小學省合格學校創(chuàng)建工作和平原幼兒的改建;開通了中學班班通;正在建設中心幼兒園、中心小學教師周轉房和中心小學圍墻;硬化了中學、戴家小學的羽毛球場和譚家小學的操場;維修了黃土嶺小學、戴家小學的圍墻，中學教學樓樓梯板。極大地改善了辦學條件。

四、組織機構健全，重視黨、青、工、婦、退工作。

我校黨支部、工會、退教協(xié)會等組織機構健全，制度完善，學校能安排專項經費，如退教協(xié)會安排了2萬元，工會安排了4萬元，黨支部安排了5000元。有了經費，各組織機構就能主動開展各項工作，如：工會能正常召開教代會，慰問或支助困難教職工等活動;退教協(xié)會今年組織了重陽節(jié)座談會、紅歌會、征文和書畫比賽等活動。充分地發(fā)揮了各組織機構的管理功能，體現了學校是一個集體，學校是教職工的家，凝聚了人心。

五、扎實做事，清白做人

學校辦任何事都是公開透明的，教職工滿意度高。評先評優(yōu)、職稱晉升、教學獎勵等都是先有方案制度，然后根據方案制度量化，根據量化分確定人選，予以公示，公示無異議才上報。方案制度都是先由學校行政起草，草案發(fā)至各位教師，先由教師討論，提出修改意見，然后由教代會討論通過，最后才成文發(fā)至各校予以執(zhí)行。這樣的方案制度執(zhí)行起來無抵觸，各項制度能落實到位。

以上匯報妥否，敬請領導批評指正。

篇四 鎮(zhèn)政府教育綜合評估工作報告范文

我鎮(zhèn)位于灤平縣東南部，京承高速公路和旅游公路貫穿全鎮(zhèn)。全鎮(zhèn)面積203.12平方公里，轄13個行政村，人口2.1萬，年財政收入200萬元左右。去年農民人均收入1510元。全鎮(zhèn)現有1所中學，3所完全小學，11個教學點，4所幼兒園。現有在班(園)幼兒594人，小學在校生1321人，初中在校生989人;教職工198人。

四年來，鎮(zhèn)黨委、政府始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，堅持“重中之重，重在鞏固提高”的方針。著力于內化學校管理，硬化責任目標，強化鞏固提高，圍繞普及程度保穩(wěn)，辦學條件保硬，師資水平保強，教育質量保升“”這一目標，不斷加大教育投入力度，提高規(guī)模辦學水平，使全鎮(zhèn)中小學的整體辦學水平跨上了一個新臺階，鎮(zhèn)政府連續(xù)4年被縣政府評為“教育工作優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)”。現匯報如下：

一、主要指標完成情況。

(一)普及程度。

1義務教育階段適齡兒童，少年都能按時上學，小學入學率100%，中學入學率99.31%，隨著辦學條件的提高和義務教育階段“免費教育”惠民政策的實施，中小學鞏固率不斷提高，在校生年鞏固率小學100%，中學97.34%。完成率，小學100%，中學97.6%。15周歲人口中初級中等教育按期畢業(yè)率達到97.76%。

(二)師資隊伍。

1.小學107名專任教師，中學80名教師全部達到任職要求。中小學專任師學歷合格率均小學100%，中學97.6%;小學?？埔陨蠈W歷71人(本科25人)，占66.36%，中學本科學歷69人(全日制15人)，占86.25%，小學和中學專科和本科學歷分別比前提高了6.5%和6.45%。

2、積極參加市、縣組織的中小學教師教育專業(yè)化培訓工作。積極支持和鼓勵教師參加在職進修和繼續(xù)教育培訓，在職中小學教師繼續(xù)教育證書年度注冊率100%。中小學教師按需設崗，為解決小學偏遠教學點，薄弱學科教學力度，建立了小學英語教師巡回授課制度;中小學教師調崗流動制度。全鎮(zhèn)無代課教師。

3、中小學校長4人均經過崗位培訓，取得合格證書，現正在參加“xx”提高培訓學習。

4、關心教職工生活，鎮(zhèn)政府每年都安排1萬余元資金獎勵優(yōu)秀教師;全鎮(zhèn)教師全部參加了醫(yī)療保險和失業(yè)保險;并在個別教師生病住院、家庭困難時及時送去溫暖和關懷。

(三)辦學條件。

1、我們根據從需求看調整，從投入看效益的原則，根據縣政府的規(guī)劃，按照“合理布局，科學規(guī)劃，集中提高，強化普及”的指導思想，根據生源情況，本著方便入學和最大限度利用教育資源，減輕農民負擔，科學合理調整中小學布局。集中精力辦好1所中學，3所完全小學，3所幼兒園。去年10月份，將原付營子鄉(xiāng)中學合并到一起，使中學的服務半徑達到40公里，覆蓋人口達到3.9萬;小學校點減少到14所，集中精力辦好、、3所完全小學，把4年級以上集中到3所完全小學。

2、積極推進規(guī)?；芾怼ＰW以原鄉(xiāng)所轄區(qū)域范圍設立了、、三個教研中心，配備了兼職研修負責人，以三個中心點輻射帶動本片的校本研修活動的開展，形成了的群體競爭機制。

3、中小學校舍做到堅固，夠用，適用，無危房。4年共翻建、新建校舍5013平方米。生均占地面積，小學33.5平方米，生均提高4.74平方米;初中25.15平方米;生均建筑面積，小學5.9平方米，生均提高1.4平方米，初中5.94平方米，生均提高1.55平方米。初中有250米環(huán)形跑道和100米2組直跑道，中心小學有200米環(huán)形跑道和60米2組直跑道。

4、小學、初中實驗用房基本上達到了省定標準。完全小學有圖書室、閱覽室、儀器室、實驗室、少科室、電教室、德育展室，其他小學有綜合活動室。

5、教學儀器設備，按教育部配備標準，中心小學和中學達到了1類配備標準，2所完全小學達到了2類配備標準。各科儀器完好率達到99%以上;能夠按課程標準，上好實驗課，利用率達到95%以上。

6、按圖書配備標準，配齊了中小學圖書。中小學新增圖書價值5萬元的圖書。初中生均圖書31.34冊，中心小學生均生均圖書26.79冊，完全小學生均21.3冊，其他教學點生均16.5冊。中小學每種圖書復本率基本上不超過5冊，圖書管理，基本上做到了管理使用科學化、規(guī)范化。

(四)學校管理。

1、中小學校各種規(guī)章制度健全，崗位責任明確，各項工作管理有序。中小學校校風正、校紀嚴。

2、注重環(huán)境育人。中小學校園達到了“五化”，即：綠化、美化、美化、凈化、路面硬化和教育化。學校周圍安全，無噪音，無污染源;校門前干凈，整齊，無攤點、雜物。校園整潔有序，室內空氣流通，宿舍被褥干凈，廁所清潔、衛(wèi)生，校訓、公開欄、櫥窗、宣傳欄、展板等設計美觀、規(guī)范，名人畫像、名人名言，師生作品格言，體現了時時處處育人的氛圍。新增硬化面積2120平方米，使三營教學點、蕨菜溝教學點，實現了校園硬化。

3、各種專業(yè)教室。有標牌，室內整潔，主題突出，物品及懸掛物，擺放合理、整齊。

4、成職教工作堅持以服務“三農“為導向，建設村文化技術學校4所。創(chuàng)辦《農村科技新信息》，送“教”下鄉(xiāng)，到村、到戶，為“三農”服務。積極與縣有關職能部門開展農村勞動力轉移培訓;目前，農民專業(yè)技術學會入會303戶，培養(yǎng)技術骨干278人次，聘請專家授課9次。

5、幼兒教育從提高幼兒教師隊伍和改善辦園條件入手，發(fā)揮三所中心幼兒園的輻射帶動作用，把教育觸角延伸到0至三歲幼兒，學前三年入班(園)率為97.7%。加大幼教投入力度，園(班)僅去年就投資5萬元，為幼兒園(班)更新標準化桌椅80套，玩具廚、圖書架50個，更新流動洗手設備3套;購置了保教設備，添置了一批幼兒打擊樂器，幼兒桌面玩具，幼兒圖書畫冊。加強了集體教育與家庭教育的有機結合。“開放日”，“親子活動日”，“幼兒與家長運動會”等密切家園之間的聯(lián)系，提高了幼兒的整體素質。

6、規(guī)范辦學行為，嚴格執(zhí)行義務教育“免費教育”政策，中小學從根本上杜絕了“三亂”現象。

7、樹立安全重于泰山的責任意識，實行校園安全目標責任制，措施得力，無重大事故發(fā)生。

8、重視德育工作。積極開展以德治校活動，認真貫徹落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，嚴格執(zhí)行中小學升降國旗制度。中心校被市委、市政府評為關心下一代工作“先進集體”。

(五)教育教學質量。

全面貫徹教育方針，實施素質教育，嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊了學科，開足了課時。積極推進以自主學習、合作學習為主要方式的課堂教學改革，面向全體學生，以學為主，因學施教，促進學生全面發(fā)展和個性化發(fā)展。中小學用校本教研促教改，現有省市立項課題2個，縣級課題3個。近年來中小學教育質量穩(wěn)中有升，中考量化占全縣第2名，中考量化占全縣第4名，今年中考量化占全縣第4名。小學畢業(yè)班綜合量化均占全縣上游水平。小學畢業(yè)年級學生參加縣抽考各科合格率為95.5%，初中畢業(yè)年級學生各科合格率達到80.7%。中心校——學年度被縣政府評為教學質量優(yōu)勝單位，被縣政府評為教學實績突出學校。——學年度被縣政府評為教育教學優(yōu)秀單位。

中小學普遍開展了依法治校工作，增強了學生的法律意識，中心校有兼職法制教育校長。學校每學期都請派出所，法庭到校做法制報告，提高了中小學生知法、懂法和守法能力。

注重學生的身心健康發(fā)展，各校建立了學生素質健康卡。中小學因校制宜，積極組織學生開展群體性體育活動。每學期召開一次中小學生運動會，家長與幼兒運動會。保證學生每天1小時的體育活動。中小學畢業(yè)年級體育和格率達到90%以上，視力不良率小學1.87，中學17.4%。中學被評為市學校體育工作先進單位。

二、采取的主要措施。

(一)堅持幼教、普教、成職教均衡、協(xié)調、持續(xù)、健康發(fā)展的方針不動搖。

教育事業(yè)是一項系統(tǒng)的社會工程。振興民族復興大業(yè)，靠的是人才，實現和諧社會的宏偉目標，更需要人才。義務教育階段是提高民族素質的基石。“普九”之后，我們針對部分同志在義務教育工作方面存在松懈情緒的思想，及時學習上級文件，認真領會“以縣為主”后，鄉(xiāng)鎮(zhèn)應履行的職責，統(tǒng)一思想，提高認識。大家深刻認識到，經濟要發(fā)展，教育必先行;全面推進新農村建設，提高義務教育質量是前提。義務教育沒有休止符，應繼續(xù)把提高義務教育辦學水平，放在“重中之重”的地位，毫不動搖。為此，我們始終把教育工作擺在與經濟工作同等的重要地位。強化了鎮(zhèn)、村、校領導的責任意識，并做到“三有”即：在鎮(zhèn)、村全面推進新農村建設總體規(guī)劃中，有教育發(fā)展規(guī)劃目標;在干部任期目標責任制中，有抓教育工作目標;在干部考核中，有教育工作考核實績。認識是行動的先導，鎮(zhèn)、村領導建立了學校聯(lián)系點制度，經常深入學校，調查研究，了解情況，總結經驗。多形式、廣渠道深層次的宣傳教育和有力的措施，增強了廣大干部群眾的思想意識。村黨支部書記、村委會主任李國志同志，多年來對學校工作十分重視。投資2萬元，硬化校園1680平方米;投資1.7萬元，為村小學，購置圖書和少先隊鼓號用品;去年，又投資1.2萬元，壘院墻170延長米，成為全鎮(zhèn)尊師重教的楷模。

(二)加大投入力度，進一步提高辦學水平。

我鎮(zhèn)是撤區(qū)并鄉(xiāng)后的新建鎮(zhèn)，建鎮(zhèn)晚，攤子大，全鎮(zhèn)沒有廠礦企業(yè)，經濟基礎薄弱，但鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府從教育投入是戰(zhàn)略性，先導性投入的理念出發(fā)，積極配合縣委、縣政府落實“以縣為主”的政策，使全鎮(zhèn)的整體辦學水平有了跨越式的新發(fā)展。四年來，總投入712.71萬元，其中，政策性投入600.017萬元，鄉(xiāng)鎮(zhèn)投入22.8萬元，村投入41.4萬元，學校投入48.492萬元。

投入41.2萬元，主要完成了，小學鍋爐、庫房、院墻等附屬工程;西小營幼兒園新建校105平方米;宋窩鋪教學點翻建198平防米，后營子教學點新建200平方米。

投入46.5萬元，主要完成了，安子嶺東溝學前班，新建校舍66平方米，院墻80延長米;蕨菜溝教學點翻建校舍240平米，壘院墻115延長米;小學壘院墻170延長米;小學墊方及操場地面硬化1400平米;宋窩鋪教學點壘院墻和大門、地面硬化1200平米;中心小學新建自行車棚300平米;中小學更新課桌椅200余套，裝備電視機12臺;為學前班配置電子琴7架，保溫箱8個，杯巾架44個及一部分杯巾;購置辦公電腦和打印機各3臺，錄音機20臺。外聯(lián)資金3.1萬元、圖書架50套，宿舍衣櫥34套。

投入470.517萬元，主要完成了，配合上級完成總投資425.177萬元，建筑面積3510平方米的中學教學樓及其鍋爐房、廁所、管道溝等附屬工程建設;購置學生課桌椅1000單人套，學生住宿用床800雙人套，宿舍衣櫥800單人套，教師辦公桌椅櫥80套;中心小學墊砂石400方;建永久性黑板13塊，購置音響設備1套，更換50條凳子;后營子教學點校園硬化480平方米。

今年共投入154.492萬元。主要完成了：(1)校園硬件建設：投入130.82萬元。中學餐廳950平方米，校園硬化3120㎡;壘院墻30延長米;建主席臺1個，垃圾池1個;頂棚180㎡;維修校舍54㎡;改建體育器材室20㎡;按裝室外大型體育器材12件。(2)校園綠化美化建設：投入8.85萬元。中小學植樹105棵，購花盆300個，壘花墻96延長米，花草3000株;粉刷：室內外10861㎡;建文化墻面積：940㎡，寫永久性標語402㎡。(3)教育教學文化建設：投入6.822萬元。制度、職責、班訓及條幅小學381套;建班級文化長廊55.2㎡，各室展板4377㎡;(4)其他，投入8萬元。即外單位贊助價值5萬元的圖書;中學安裝多媒體桌椅100套等。

(三)努力提高普及程度。

普及程度定高低是提高辦學水平的重要標志。為此，我們狠抓普及程度不松勁，采取了以下措施：一是加大宣傳力度，把每年的4月份和9月份定為義務教育宣傳月，利用廣播、標語，引發(fā)宣傳材料，召開家長會，入戶訪問等形式，向家長和社會宣傳教育法律法規(guī)，增強了廣大群眾依法治教意識，為提高普及程度奠定了堅實的思想基礎。二是落實目標責任制。鎮(zhèn)領導和中心校領導包片，中小學負責人包校，班主任包班，任課教師包學生的辦法，并把落實情況列入年終考核，實行“一票否決”制。中學王海英老師班里有一個因家庭困難面臨輟學，王老師為了讓她繼續(xù)學習，就用自己剛剛領的工資為其交了學習費用。三是密切家校之間的聯(lián)系。各中小學采取家長會，開放日，家校聯(lián)系卡，家訪等形式，互通信息，共同做好教育工作。中學和完全小學每學期都請司法干警為學生做教育法制報告，提高了學生的法律法規(guī)意識，從而刻苦學習，奮發(fā)向上。四是強化了教師職業(yè)道德建設，用愛心溫暖每一個學生，尊重學生的人格，誠心誠意把學生當作主人、主體，對體罰和變相體罰的教師實行年終考核為“不合格”。中學三年共回收輟學生34名。

(四)進一步強化學校規(guī)范化管理。

要全面提高教育教學質量，推進學校的科學化發(fā)展，必須管理先行。為此，我們把學校管理定位于以人為本的管理，將常規(guī)管理、目標管理和過程管理融合為一體，以師生的發(fā)展為核心，為師生提供良好的發(fā)展平臺，進而實現學校全面發(fā)展。

一是繼續(xù)堅持以德治校這個根本。認真貫徹落實“雙綱”“雙規(guī)范”及黨中央關于加強和改進未成年人思想道德建設意見，用“三個代表”重要思想統(tǒng)攬德育工作，黨、政、工、團隊共同參與，齊抓共管，家庭、學校、社會密切配合，步調一致，形成了全方位的德育工作網絡。常規(guī)教育與主題教育相結合，課內與課外相結合，將德育教育分為養(yǎng)成教育、情感教育、道德法制教育、理想信念教育四個層次，以“五愛”教育為主線，以心理健康教育為特點，以活動為載體，以家庭、社會教育為補充，構建了“管理育人，教書育人，環(huán)境育人和自我育人”的德育工作機制。使師生的思想道德理念得到升華。全鎮(zhèn)中小學生遵紀守法，勤學向上。

二是強化教師隊伍素質提升。我們深入貫徹落實以人為本的管理理念，充分發(fā)揮以人為本的制約機制、工作業(yè)績?yōu)槟繕说脑u價機制和獎勵激勵機制三大機制的導向作用。抓住師德建設和業(yè)務提高兩個環(huán)節(jié)，突出了骨干教師的使用和青年教師的培養(yǎng)兩個重點。深化以“兩評四考”為主要內容的教師績效考評，出臺了《中小學教師支教交流制度》，完善了《中小學教師獎勵辦法》等一系列制度;注重培樹典型，培養(yǎng)骨干。發(fā)揮骨干教師的引領作用。目前，小學有市級骨干教師4人，縣級教學標兵6人，校級骨干教師35人;中學有市級骨干教師2人，縣級教學標兵9人，校級骨干教師23人。

三是扎實開展校本教研活動。制定出臺了《中心校校本教研制度》，《中心校校本教研管理制度》等制度;抓住校本教研三個核心內容，從自我反思入手，加強集體備課，注重增強校本教研的實效性。小學，中學及幼教每學期開展2——3次了大型教研活動。中小學還分別與縣城第一小學、縣一幼、第三中學建立了“手拉手”聯(lián)誼校。中小學編輯校本教研導刊，開展“一帶一”等活動，中小學和幼兒共確定了34名校級骨干教師，并讓他們與34培養(yǎng)對象一帶一開展活動，使課堂煥發(fā)出活力，促進了教育質量的提高。

四是加強學校文化建設，創(chuàng)和諧發(fā)展的校園環(huán)境。我們的學校文化建設剛剛起步，正處在探索階段，在學校文化建設過程中，我們注重拓展學校文化建設的內涵，把學校物質文化，學?；顒游幕?，學校制度文化，學校管理文化和學校精神文化納入其中。首先是著力打造學校精神文化。在總結學校辦學歷史的基礎上，確立了中心校學校精神是：吃苦耐勞，甘于奉獻的精神;奮發(fā)向上，爭先創(chuàng)優(yōu)的精神;遵規(guī)守紀，團結合作的精神。其次是通過豐富多彩的校園文化活動彰顯了學校精神文化。再次是重視學校物質環(huán)境建設，打造漂亮的學校文化“外殼”。

各位領導，過去的幾年，在各級領導的關懷支持下，我們取得了一定的成績。但教育工作是振興民族復興事業(yè)的百年大計。中學宿舍樓、實驗樓、校園硬化，3所完全小學改建寄宿制小學等任務還很艱巨。面對新的教育形勢，我們也清醒地意識到，我們的工作還存在著一定的差距。我們決心在縣委、縣政府的領導下，進一步貫徹落實黨中央、國務院關于深化農村基礎教育改革的決定精神，把握科學的基礎教育發(fā)展觀，堅持依法治校和以德治校并舉，普教、幼教、成職教并重的辦學理念，以改善物質辦學條件和提高教育教學質量為中心，續(xù)寫我鎮(zhèn)教育工作的新篇章。

以上匯報敬請各位領導批評指正。

篇五 汽車站關于安全生產狀況評估工作的自查報告

xx省安全生產資質評估驗收工作組：

根據省安檢局、交通廳《關于印發(fā)道路旅客運輸企業(yè)安全生產狀況評估評分(試行)的通知》精神，按照省市安監(jiān)部門、交通主管部門的要求，以及xx運業(yè)的總體工作布置，結合我站自身安全生產管理工作實際，逐條逐項對照標準，嚴格自查、自糾，做實完善基礎資料，全面落實各項管理制度和措施。現將我站自查報告匯報如下：

一、車站概況

xx運業(yè)xx車站于200x年x月x日按照xx市人民政府統(tǒng)一要求搬遷城內汽車站而開業(yè)營運，是運業(yè)的下屬分公司，車站占地面積55畝，建筑面積4000平方米，站前廣場10000平方米，停車場面積16000平方米，能同時容納200余臺車輛停放(其中：發(fā)車位22個，發(fā)車位面積958平方米)，候車廳面積439平方米。該站日發(fā)送班車能力1200班次，日接送旅客能力xx0人次，車站現有經營線路40余條，進站參營車輛403臺，日發(fā)班次350班，日均發(fā)送旅客量5000人次，線路營收達3500萬元/年。班車可直達xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx等大中城市及周邊區(qū)鄉(xiāng)。

從業(yè)人員年末人數89人，其中：正式職工85人，臨時工4人;管理人員 人，持證上崗人員 人。有本科以上學歷 人，大專學歷 人，中專學歷 人;有職稱人員 人。

二、高度重視，嚴格自查

xx運業(yè)集團非常重視安全管理工作，在運業(yè)集團的安排布置下，我站積極開展工作，落實責任，并各司其職，扎實工作，力爭力爭評估工作一次成功。對安全機構設置、制度建設、資金保障、裝備配置和宣傳教育等方面嚴格自查，找不足，增加改進措施，完善管理，提升管理質量。

1、安全管理總體工作

認真貫徹xx運業(yè)“以人為本，誠信敬業(yè)，安全舒適，永續(xù)超越”的方針，本著對旅客的生命和財產安全，對企業(yè)及員工高度的態(tài)度，全面認真貫徹執(zhí)行國家《安全生產法》和車站《安全管理制度》，堅持“安全弟一，預防為主”的工作方針，突出安全生產的源頭管理，狠抓行車安全、“五不出站、六不運行”“三品”檢查、路檢路查、安全生產“三包”責任制等安全防范工作，努力推進我站的生產經營及安全管理的基礎建設，鞏固安全生產的穩(wěn)定形勢。

全面實行安全分級管理，執(zhí)行一票否決制度，狠抓安全生產管理落實，保證優(yōu)質服務;改善我站安全運輸狀況，保持企業(yè)安全生產形勢穩(wěn)定;制定安全生產管理措施，杜絕重特大事故發(fā)生，不突破政府部門事故控制指標;不出現受政府部門或新聞媒體通報批評現象。

2、突出安全生產管理工作重點，特別是安全過程管理

(1)全面貫徹國家《安全生產法》，把企業(yè)安全生產納入合法化、規(guī)范化、制度化的經營軌道。

(2)突出行業(yè)重點，抓好道路運輸安全生產工作，積極推進安全生產和安全管理的專項治理整頓，堅決整治制度執(zhí)行力度差、制度堅持不經常等違規(guī)、違章行為。

(3)進一步建立健全安全生產機構，明確職責，落實責任，全面落實安全生產責任制。

(4)加強安全生產的宣傳教育和員工培訓，提高從業(yè)人員的安全意識和做好安全生產的工作能力。

(5)推廣安全生產典型，不斷總結經驗，加強安全生產管理隊伍建設。

(6)切實抓好安全生產的檢查工作，堵漏建制，做到管理到位、措施有力，嚴肅處理事故肇事者和責任人。

(7)切實落實安全生產管理經費，嚴格執(zhí)行安全生產責任考核制度，責任到頭，獎罰分明。

(8)切實加強道路旅客運輸業(yè)每年一度的“黃金周”、“百日安全生產競賽活動”，結合我站安全生產的形勢，認真開展安全生產的自查自糾工作，對事故多發(fā)期要做到心中有數，制定并落實行之有效的安全管理防范措施，嚴肅認真進行整改，堅決消除一切安全隱患，嚴防各類事故的發(fā)生。

3、安全生產教育培訓

(1)根據我站的實際情況，組織安排員工，尤其是例檢、出站檢查、安檢崗位人員的安全生產法律法規(guī)知識的教育、宣傳、培訓和考試工作。年度不少于12次。

(2)結合全省道路旅客運輸安全生產狀況評估工作，進行安全生產法律、法規(guī)及上級有關安全生產文件精神等方面的普及教育和學習。

(3)利用“全國安全生產周”、“百日安全生產活動”，認真貫徹“五不出站”管理規(guī)定，加強對駕乘人員的安全教育。

(4)結合年度考核，加強對例檢、出站檢查、安檢崗位人員的培訓，進一步規(guī)范崗位操作規(guī)程，同時開展崗位練兵和安全知識競賽，提高全員的業(yè)務技能和管理水平，達到安全生產的管理目的。

培訓方式包括：

(1)我站組織中層管理人員和專職安全管理人員集中培訓，并進行考試。

(2)職能部門對重點崗位人員采取集中組織培訓和安全例會學習教育相結合的方式，進行安全生產法律法規(guī)的培訓學習。

培訓內容包括：

(1)貫徹《國務院關于進一步加強安全生產工作的決定》、《中華人民共和國安全生產法》、《安全生產違法行為行政處罰辦法》、《中華人民共和國道路交通安全法》等有關于道路客運安全生產法律法規(guī)。

(2)傳達上級文件精神，學習《安全管理制度》、《安全例檢制度》、“五不出站”等制度。

(3)以典型的事故案例為題材，組織員工開展專題安全教育活動，深刻吸取教訓，堅決克服松懈麻痹思想，做到警鐘長鳴。

4、安全生產檢查執(zhí)行情況

(1)認真堅持每月一次的定期安全檢查制度，領導帶隊，嚴格把關，嚴肅查處安全生產中存在的隱患，糾正違章違規(guī)行為。

(2)堅持每周一次的安全抽查制度，查處隱患，發(fā)給整改通知書，限期整改。

(3)積極配合上級領導對我站的安全檢查工作，對上級領導在檢查中提出的整改要求，要及時安排、落實、督辦。

(4)做好運業(yè)集團安全生產檢查記錄。

5、加大資金和設備的投入，提升安全管理質量和水平

車站的硬件設施投入到位，僅安檢機就投入40余萬元，配備專用安全稽查車一輛，安全宣傳投入到位，全站制作多幅宣傳標語和警示牌，日常安全所需經費實行實報實銷。

6、完善各類應急救援措施，建立健全應急救援體系

車站按照管理部門要求，先后制定了《黃金周高峰期旅客輸運方案》、《防洪渡汛處置預案》和《消防應急預案》以處置消防、防洪等突發(fā)事件，并進行了演練，做到分工明確、行動及時、救援得力。

篇六 水務局績效評估工作自查報告

根據省市縣委、縣政府關于開展績效評估工作的部署要求和縣委、縣政府關于印發(fā)《關于認真落實市對縣績效考核各項目標任務的通知》(辦發(fā)[xx]37號)精神，我局結合水利工作實際，今年我局負責實施的農村飲水安全工程和病險水庫除險加固工作項目列入“全省為民辦實事工作”、水資源管理及河道采砂整治列入了社會發(fā)展考核、小型農田水利建設列入了綠色建設考核。為確保為績效評估工作順利實施，我局從服務大局、關注民生的高度出發(fā)，進一步加強對為績效評估工作的領導，在人力、技術、資金等方面給予最大程度地保障，在各方的配合支持下，圓滿完成了建設任務。

一、大力實施農村飲水安全工程，確保農村飲水安全。

xx年，共完成投資779萬元，完成人飲工程7處，實際解決xx1人的飲水安全問題，其中為民辦事實人數3984人。

二、加大治理病險水庫，增強防災抗災能力。

投入資金900萬元，開工建設完成了6座小(ⅱ)型國家投資計劃規(guī)劃內病險水庫除險加固工作。6座小(ⅱ)型水庫分別是谷母溪、蘭州、水美拱壩、小桶、上馬坪、旱塘。

三、加大小型農田水利基本建設，推動綠色建設。

xx年我縣成功通過遴選，列入全國第四批小型農田水利重點縣，分三年實施，專項資金總投資達6000萬元。我縣xx年度小型農田水利重點縣項目位于黃甲嶺鄉(xiāng)，項目總投資1731.23萬元，該項目擬整治山塘61座、改造河壩17座、改造灌排渠道66條共66.2㎞、新建低壓管道輸水灌溉面積600畝，項目于xx年1月25日正式開工，5月18日全部完工。xx年5月22日，市水利局、市財政局組成驗收組對工程進行了市級驗收，6月14日省財政廳、省水利廳組織了聯(lián)合驗收小組對該項目進行了省級驗收，順利通過省市驗收，并被評優(yōu)良等次。

四、加強水資源管理。

一方面，嚴格控制污水排放。全面加強水利綜合執(zhí)法，加強用水監(jiān)督管理，加強飲用水源地日常巡查，加大水事案件懲治力度，嚴格執(zhí)行水資源開發(fā)利用控制、用水效率控制和水功能區(qū)限制納污“三條紅線”，堅定不移推進節(jié)能減排，確保水質達標。另一方面，建立健全防護機制。全面推進“綠色”建設，建立和完善水質監(jiān)測體系、水資源論證制度和水資源有償保護機制，強化計劃用水和入河排污口設置的審批管理，著力構建水生態(tài)防護長效機制，從制度上促進經濟社會發(fā)展與水資源水環(huán)境承載能力相協(xié)調。

五、嚴厲整治河道非法采砂事件。

在專項整治期間，全縣共召開沿河村鎮(zhèn)座談會5次，參加人員300人次，懸掛橫幅標語25條，張貼宣傳標語127張，縣電視臺跟蹤報道有關河道整治新聞7次，利用手機平臺發(fā)送信息4200多條。同時，縣政府發(fā)布了《關于河道采砂管理的通告》，公布了禁采區(qū)，在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和主要街道廣泛張貼。突出抓好河道采砂的日常監(jiān)管，采取日常檢查、突擊檢查等形式，不斷加大巡查力度，監(jiān)督采砂行為。建立了群眾舉報有獎制度，充分發(fā)動群眾、依靠群眾，擴大了監(jiān)管工作的點和面，推動了河道采砂日常監(jiān)管工作的常態(tài)化、制度化、規(guī)范化。嚴厲查處無證采砂船采砂行為，依法對無證作業(yè)的采砂船予以扣留，拆除動力，做到發(fā)生一例，消滅一例。專項整治期間，全縣共集中整治行動10次，出動聯(lián)合執(zhí)法人員280多人次，取締非法采砂船4艘，拆除動力15臺。目前，全縣已無一處違法違規(guī)的采砂船進行作業(yè)。

我們的主要做法是：

1、加強領導，落實責任。我局站在立黨為公，執(zhí)政為民，權為民所用，利為民所謀的高度，充分認識績效評估工作，加強水利基礎設施建設工作的責任感和緊迫感，成立了以局長為組長的績效評估工作領導小組?？冃гu估工作領導小組在績效評估工作過程中，根據工作需要，及時召開專門會議，研究解決工作中遇到的困難和矛盾，為做好績效評估工作工作提供組織和人員保證，使績效評估工作的整個工作得到順利進行。

2、整合資金，嚴格使用?？冃гu估工作涉及的工程建設，資金是“瓶頸”，難題在籌資。除了中央的補助及省、市配套外，還有相當部分資金要靠縣財政及當地群眾自籌解決。對此，我局一方面積極加強與上級有關部門的聯(lián)系，積極申報項目，爭取國家投入。另一方面，按照省政府明確的籌資比例，籌集配套資金。在工程建設資金使用管理上，設立了項目專戶，專款專用，并嚴格按照工程建設進度撥款，以確保資金的專款專用，及時到位，促進了工程的順利進行。

3、強化管理，確保質量。為確?？冃гu估工作的施工質量，我縣嚴格按工程實施管理辦法及時組建了項目法人、簽訂責任書，實行“項目法人制、工程招投標制、工程監(jiān)理制和合同制”四制管理。做到每座工程有規(guī)劃、有設計、有圖紙、有專人負責施工，并嚴把“四關”。一是嚴把設計關。全縣績效評估工作項目的設計均已通過市水利局審查把關，如因實際情況需要變更，須經集體研究報批;二是嚴把監(jiān)督關。在工程建設過程中，嚴格要求施工單位按照《水利工程建設安全生產管理規(guī)定》，建立健全安全管理機構及安全生產制度，確保工程達標，同時由縣水務局派出技術人員常駐工地指導并監(jiān)督施工，對隱蔽工程和關鍵部位由施工隊、技術責任人和行政責任人三方到場簽證。另外還聘請所在村、組的村干部為社會監(jiān)督員，不定時的到工地跟班監(jiān)督;三是嚴把驗收關。我縣制定了統(tǒng)一的驗收辦法和標準，工程完工后，由施工單位提出申請，縣水務局組織專業(yè)人員集體驗收，發(fā)現問題，提出整改，未整改的不予認可。四是嚴把進度關。為了搶晴天、爭進度、保質量，我縣績效評估工作均采用鏟車、挖機等機械化設備施工，既營造了水利建設聲勢，又加快了施工進度。

4、完善制度，加強管理。我們堅持“建管并重”和“管理從建設開始、改制從產權入手”的原則，明晰工程所有權、落實責任主體。全縣水利工程項目建成后，產權歸縣水務局，統(tǒng)一由縣水務局經營和管理，縣水務局直接承擔全縣水利工程的管理工作，統(tǒng)管工程管理和用水管理，制定水費的合理收取辦法和有關規(guī)章制度。分散的工程由村、組、戶分級落實管理責任，專人管理。合理收取水費，實行以水養(yǎng)水，加強工程看守，搞好工程的運行管理，確保工程正常運行。

存在的困難和問題：

1、農村飲水安全工程和病險水庫除險加固工程建設需縣財政投入大量配套資金及群眾自籌部分資金，由于我縣財政基礎薄弱，人民群眾生活水平還不高，縣財政配套資金和群眾集資較為困難，一定程度上影響了項目的順利實施。

2、我縣現有各類水利設施2845處，其中中小型水庫68座，骨干山塘1818口，小型河壩625座，但這些水利設施大都修建于上世紀五六十年代，多年投入不足，年久失修，加上經常遭受洪澇災害襲擊，抗旱、排澇設施老化，渠道淤塞，病險水庫面大，農業(yè)抗災能力弱防汛抗旱壓力大。

下一步打算：

xx年，通過全局上下奮力攻堅，工作雖取得了較好的效果。但下一步的工作任務仍然很艱巨，我們將繼續(xù)深入貫徹落實黨的十八大精神和“三個代表”重要思想，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，抓住國家加大水利基礎設施建設的大好機遇，增加水利投入，依法治水，科學治水，全面完成市縣提出的各項水務工作任務。

1、切實抓好防汛抗旱工作。積極做好防大旱、抗大災的準備，確?，F有水利工程充分發(fā)揮作用，為農業(yè)用水、經濟發(fā)展提供堅實基礎。

2、切實抓好病險水庫整治工作，確保水庫運行安全。做好已列入國家xx年度規(guī)劃內的重點小二型、一般小二型水庫在xx年底前完工。

3、堅持以人為本，把解決農村飲水安全作為水利工作的重要任務。

4、加強農田水利基本建設，不斷改善農村群眾的用水條件，以三大中型灌區(qū)的渠系配套為工作重心，整合煙田規(guī)劃、土地整理項目建設，進一步推進農田水利建設，提高農田抗御災害的能力。

5、不斷提高水務工程建設管理水平，實現管理創(chuàng)新，理順體制，機制健全，確保水管隊伍穩(wěn)定、水利工程正常運行。

篇七 區(qū)供銷社績效評估工作自評報告

區(qū)績效評估辦：

根據涵委辦[**]51號文件《關于印發(fā)**年度績效管理工作方案的通知》的要求，按照《**區(qū)供銷合作社聯(lián)合社**年度績效管理工作方案》的計劃部署，區(qū)供銷社對**年度績效工作進行自查自評，現將自評結果報告如下：

一、自評情況

**年區(qū)供銷社認真學習宣傳貫徹黨的xx大及三中全會精神，嚴格執(zhí)行區(qū)委、區(qū)政府及上級社的工作部署，以科學的發(fā)展觀和正確的政績觀指導工作，有力壯大“新網工程”，不斷拓寬為農服務領域，切實增強黨性修養(yǎng)，以人為本，大力構建和諧發(fā)展環(huán)境，加大企業(yè)資產處置力度，穩(wěn)妥推進企業(yè)改革改制，積極投身社會思想新農村建設，實現供銷事業(yè)又好又快發(fā)展。

(一)業(yè)務工作實績

1、貫徹落實區(qū)委區(qū)政府重大決策及上級社任務，全面完成年度工作目標。

2023年區(qū)供銷社找準切入點，及時轉換管理定位，力求夯實傳統(tǒng)經營網絡，切實做到為大三農服務、拓展服務，不斷探索集約經營、商品與資產經營并重等綜合模式。全區(qū)供銷系統(tǒng)實現商品購進總額17528萬元，比增10.21%;商品銷售總額20357萬元，比增15.99%;實現利潤53.7萬元，比增8.92%。一是不斷壯大日用消費品經營業(yè)務。在經營層次上，充分利用區(qū)級日用消費品配送網絡，努力實現供銷系統(tǒng)經營商品的內部統(tǒng)一采購與配送。在經營網點上，對全系統(tǒng)445家“萬村千鄉(xiāng)市場工程”農家店質量進行了抽查，以進貨單位是否規(guī)范、商品“三證”是否齊全、購銷臺帳登記是否準確、庫存商品是否在有效期內、有否經營禁銷化肥農藥等為重點，確保所有網點“六統(tǒng)一”執(zhí)行到位。二是指導發(fā)展村級綜合服務站。繼續(xù)在全系統(tǒng)內物色人口流動大、條件成熟的農村網點，通過整頓店容店貌，增加服務內容和服務功能，將農家店改造升級為村級綜合服務站。供銷系統(tǒng)村級綜合服務站點的充實，使供銷為農服務業(yè)務逐步由單一的日用消費品銷售向集生產與生活資料批零、科技服務、農技信息發(fā)布、通訊服務、文化娛樂等于一體的“一網多用”綜合服務延伸。**年共牽頭組建1家行業(yè)協(xié)會、2個專業(yè)合作社、改建17個村級綜合服務站。三是加強農村生豬定點屠宰管理。加強對白沙、莊邊2個生豬屠宰場的管理和服務，按照肉食品檢疫檢驗上市的規(guī)定，對進場生豬嚴格把關，確保山區(qū)農村肉食品消費安全。四是加強農村社區(qū)綜合維修服務管理。借鑒兄弟單位典型經驗,結合當地實際需要,加強對已經建成的區(qū)綜合維修服務中心、4個綜合維修服務站、14個維修服務點、33個維修聯(lián)絡點的跟蹤管理，形成建得好、管得好、可持續(xù)發(fā)展的長效機制。一年來共維修各種家用電器、沼氣灶具、太陽能熱水器、農機具、摩托車等16余萬件。五是積極支持區(qū)政府項目建設。區(qū)社書記、主任陳宜中、1位主任科員、2位副科級和2位中層干部借調到全區(qū)項目建設一線工作。及時向區(qū)委、區(qū)政府匯報上級支持供銷系統(tǒng)發(fā)展的新政策、下屬企業(yè)改革改制和新型業(yè)務拓展情況等，加強與有關區(qū)直單位和基層單位所在地黨委、政府的聯(lián)系與溝通，千方百計尋求地方黨委、政府對供銷事業(yè)發(fā)展的支持。

2、狠抓服務網絡建設，著力提升服務水平。

一是推進“新網工程”項目建設。積極參與新農村現代流通服務網絡工程建設，大洋供銷社啟動了**區(qū)大洋閩中紅色旅游購物廣場改造項目，該項目通過省發(fā)改委、省供銷社申報，省財政分別給予預算內補助資金30萬元、新網工程建設補助資金23萬元。通過項目改造，大洋供銷社將大大增加了營業(yè)面積和庫容面積400多平方米，為企業(yè)帶來新的經濟增長點，改善消費環(huán)境，做到便民、利民、惠民，促進大洋農村和紅色旅游區(qū)經濟繁榮和社會發(fā)展;二是為著力夯實發(fā)展基礎，加強基層社組織建設。按照省社、市社工作會議布置要求，我社恢復重建了**區(qū)白塘、國歡、三江口3個空白鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層供銷社，并指導大洋中心社與所屬的新縣、莊邊、大洋三個基層供銷社加強融合發(fā)展，通過資產運營、減債減負、增收節(jié)支等方式，加強業(yè)務經營，增強自身實力，確保供銷社服務網點不消失，服務功能不萎縮。

3、有效供應特殊商品，履行應有社會職責。供銷系統(tǒng)長期持有農資、煙花爆竹等特殊商品的經營權，雖然上述特殊商品已逐步推行準入制經營，并放寬了經營限制，但其仍然是供銷系統(tǒng)的主營業(yè)務和主要盈利點。今年以來，區(qū)供銷系統(tǒng)出色地完成了上述特殊商品的供應工作。一是落實化肥冬儲供應。去年10月份至今年3月份化肥冬儲期間，區(qū)供銷社農資公司多方組織貨源，累計調運各種化肥9000多噸，圓滿完成區(qū)發(fā)改委下達的8000標噸化肥冬儲任務，有效緩解了今年春耕用肥的供求矛盾，對平抑穩(wěn)定農資價格，杜絕假冒偽劣農資商品流入市場發(fā)揮了主導作用。二是開展放心農資下鄉(xiāng)。與區(qū)農業(yè)局聯(lián)合在**區(qū)國歡鎮(zhèn)、萩蘆鎮(zhèn)、大洋鄉(xiāng)開展放心農資下鄉(xiāng)活動，邀請莆田市天盟農資有限公司、廣西新勝利農資公司、福建三農集團、江蘇劍牌農藥廠等10多家名牌農資生產企業(yè)參加?，F場共發(fā)放化肥、農藥宣傳單5000多份，發(fā)送雅拉復合肥等優(yōu)質農資品牌化肥3000多小包，有關廠家專業(yè)技術人員還在現場講解購買農資商品識假辨假知識，指導農民科學施肥用藥，使農民降低了生產成本，促進農民增產增收。**區(qū)農資公司、各基層供銷社農資供應點結合各自實際，開展送肥下鄉(xiāng)服務活動，全系統(tǒng)共組織送肥下鄉(xiāng)1000多噸，做到質量保證、價格優(yōu)惠，方便農民購買。三是注重農資市場監(jiān)管。層層落實農資商品經營質量安全責任，嚴查農資商品進貨渠道，杜絕假冒偽劣不合格農資商品進入市場。組織人員開展農資經營網點拉網大檢查，進一步規(guī)范服務承諾，督促各網點、莊稼醫(yī)院充分發(fā)揮服務功能，指導農民科學施肥用藥，搞好病蟲害預防和治理，確保農資誠信經營服務活動落到實處。四是加強供銷系統(tǒng)煙花爆竹安全經營管理。牢固樹立以人為本的安全發(fā)展理念，竭盡所能，認真做好煙花爆竹供應服務工作，做好煙花爆竹安全管理的宣傳工作,并在煙花爆竹倉庫顯眼位置公布**區(qū)治安大隊舉報“民爆和煙花爆竹違法問題”電話為3594110。充分利用供銷總公司現有的煙花爆竹經營條件，建立供銷社系統(tǒng)煙花爆竹安全經營網絡，鞏固煙花爆竹傳統(tǒng)經營主導地位。

4、貫徹落實計生政策，切實履行計劃生育職責。區(qū)供銷社高度重視人口與計劃生育工作，積極宣傳人口與計生法律法規(guī)，大力抓好本系統(tǒng)干部職工的計生日常管理工作，實現本年度計生率、獨生子女辦證率、節(jié)育措施及時到位率達100%，全年沒有出現違反計生現象。

5、積極開展文明創(chuàng)建工作。深入開展和諧企業(yè)創(chuàng)建、文明單位創(chuàng)建、青年文明創(chuàng)建活動，積極探索企業(yè)文化建設與宣傳思想文化工作、群團組織建設相互結合、相互促進的有效形式和活動載體，加強企業(yè)網站、宣傳欄、墻報和簡報等宣傳陣地建設，以豐富多彩的文化娛樂活動，豐富職工生活，不斷增強團結、向上的生機與活力，宣傳供銷社形象。

6、積極創(chuàng)建“平安**”，構建和諧社會。認真貫徹落實區(qū)委、區(qū)政府《關于區(qū)直機關企事業(yè)及駐涵單位綜治、平安建設目標管理責任書》，緊緊圍繞構建促進改革開放、經濟建設和群眾安居樂業(yè)的和諧社會環(huán)境的總體目標要求，堅持以人為本，加強領導、制定方案、層層落實，做到制度、督查、防范措施到位，實現了全年安全生產無事故。

以上自評分數45分

(二)行政能力建設

1、科學民主行政。一是建立重大事件集體決策制度，涉及人事、機構改革、工程建設等重大事項都按照民主集中、集體研究、會議決定的原則，充分聽取民主聲音后由區(qū)供銷社領導班子討論后作出決定，切實履行民主決策，全面確保決策的群眾性、有效性、公正性和科學性。二是在工作上積極發(fā)揚民主優(yōu)勢，以人為本，集思廣益，鼓勵全社干部職工多提意見，充分聽取并采納對促進供銷工作有利的建議，不斷發(fā)揮集體智慧優(yōu)勢，努力開創(chuàng)新形勢下供銷社工作新局面。三是進一步規(guī)范政務公開工作，嚴格按照政務公開的“五項制度”，對人事任免、考核評比、財務狀況和資金使用等重大事項和群眾職工關心的內容進行公開。四是建立健全決策監(jiān)督機制、追究機制，通過公開、透明行政，不斷強化重大決策監(jiān)督，自覺接受黨內監(jiān)督、社會群眾監(jiān)督。全年未發(fā)生因決策失誤造成重大損失的惡性事件。

2、高效行政。一是機關效能建設繼續(xù)推進，積極落實機關效能建設七項制度，不斷提高效能效率，按時出席區(qū)委、區(qū)政府重要會議和活動，認真辦理區(qū)委、區(qū)政府批示交辦件，并及時反饋。全年未發(fā)生因效能低下而引起的投訴事件。二是信訪工作穩(wěn)步推進。積極探索信訪工作機制，把信訪工作的出發(fā)點和落腳點定位在為職工解決實際困難的支點上，深入基層了解民情社意，把信訪問題消除在萌芽狀態(tài)，切實轉變職工上訪為干部下訪。全年未發(fā)生越級上訪事件。三是落實政風行風問題整改責任制，加強督促整改，及時整改糾正了存在的有關問題，

3、狠抓黨風廉政建設。認真貫徹執(zhí)行中央“八項規(guī)定、六條禁令”。我社切實加強了對黨風廉政建設和反貪腐工作統(tǒng)一領導，積極倡導、弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅決反對特權思想和作風，堅決抵制形式思想、官僚思想、享樂思想和奢靡之風;完善了領導干部帶頭改進作風、深入基層調查研究、直接聯(lián)系和服務群眾制度，完善了廉政風險排查防控體系，健全了民主監(jiān)督、輿論監(jiān)督機制，有效防止了干部利用公共權力或自身影響為親屬和其他特定關系人謀取私利;改革會議公文制度，嚴格控制“三公”經費支出和樓堂館所建設，改革政績考核機制，著力解決“形象工程”、“政績工程”以及不作為、亂作為等問題，有力推動了我社行評工作向縱深開展，確保了全系統(tǒng)沒發(fā)生過被司法機關、紀檢監(jiān)察機關、計生部門、上級業(yè)務主管部門立案查處的案件。

以上自評分數54分

二、自評結果

綜上所述，按照《**區(qū)供銷合作社聯(lián)合社關于上報**年度績效管理的實施方案》相關績效評估指標體系，結合**年度全區(qū)供銷社年度工作落實的情況，經我社績效評估工作領導小組專題會議評定，各項指標和任務基本完成，總得分99分。

篇八 社區(qū)影響調查評估工作調研報告

原創(chuàng)： 淮南市司法局

社區(qū)矯正調查評估是指人民法院、公安機關、監(jiān)獄管理機關對擬適用社區(qū)矯正的被告人、罪犯，在判決、裁定前委托司法行政機關對被告人、罪犯居所情況、家庭社會關系、一貫表現、犯罪行為的后果和影響、居住地村（社區(qū)）和被害人意見等進行調查了解，并形成書面評估意見一項制度。

調查評估制度是社區(qū)矯正工作前置環(huán)節(jié)，在決定適用社區(qū)矯正前，通過調查評估，統(tǒng)籌考慮適用非監(jiān)禁刑罰是否符合公共利益、是否會對社區(qū)安全產生影響、是否可以實現有效監(jiān)管，對于保證社區(qū)矯正的依法依規(guī)實施、確保社區(qū)安全具有十分重要的作用。

一、社區(qū)影響調查評估工作開展情況

1、制度先行保障有力。

為規(guī)范適用社區(qū)矯正社區(qū)影響調查評估工作，提高社區(qū)矯正刑罰執(zhí)行成果，為把好社區(qū)矯正“入口關”。省司法廳聯(lián)合省高院、省檢察院、省公安廳出臺《安徽省高級人民法院安徽省人民檢察院安徽省公安廳安徽省司法廳關于適用社區(qū)矯正社區(qū)影響評估暫行辦法》。

從調查范圍及評估內容、調查評估程序及方法、調查評估采信、調查評估工作紀律、調查評估的法律監(jiān)督等方面對調查評估工作作出詳實而具體規(guī)定。我市相繼印發(fā)《淮南市適用社區(qū)矯正影響調查評估程序及評價標準（試行）》。從調查評估程序及方法、淮南市適用社區(qū)矯正影響調查評估評價標準上進一步對我市社區(qū)影響調查評估工作作出規(guī)范。

各縣區(qū)結合本地實際推出很多特色做法：

田家庵區(qū)司法局2023年6月，研究制定了《社區(qū)矯正社區(qū)影響評估審核辦法》，每周定期對社區(qū)影響評估案件進行“二次過堂”和把脈會診，確保評估結果客觀、公正、科學。

該規(guī)定明確司法所在收到區(qū)局指派的委托材料后，先行在6日內對評估對象的家庭情況、社會評價和矯正條件等進行調查走訪，形成初步評估意見。評委會再對評估內容進行審核，最終形成評估意見。 2023年6月該局聯(lián)合田家庵區(qū)人民法院、田家庵區(qū)人民檢察院、田家庵公安分局和山南新區(qū)公安局聯(lián)合制定了《田家庵區(qū)關于進一步加強社區(qū)矯正銜接工作實施方案》，其中就社區(qū)影響評估時需要了解評估對象的犯罪前科方面、與公安機關信息對比工作明確了依據。從此，司法所與派出所進行信息比對和情況通報不再是以往的“講人情”、“混臉熟”，而是有了制度這一尚方寶劍的坐鎮(zhèn)。

鳳臺司法局出臺《鳳臺縣關于適用社區(qū)矯正社區(qū)影響評估暫行規(guī)定》，建立形成了一套形之有效的社區(qū)影響調查評估機機制，做到四個統(tǒng)一和一個研究決定。即：

一是做到了調查文書格式的統(tǒng)一；

二是做到了調查評估內容的規(guī)范統(tǒng)一；

三是做了集中審核統(tǒng)一；

四是做到了匯報形式內容統(tǒng)一。

每周一上午以局務會形式，由社區(qū)矯正大隊負責人向縣司法局領導班子匯報上周社區(qū)影響調查評估開展情況，由局領導集體研究決定評估結果。有效預防了在調查評估中違反程序、弄虛作假，徇私枉法、吃拿卡要等現象的發(fā)生。潘集實行量表打分制等好做法筑牢了社區(qū)矯正“第一道防線”

2、規(guī)范提升探索前行。

從2023年社區(qū)矯正工作在淮南市試點工作10余年來，社區(qū)影響調查評估工作從基層所長簽字法院即判；

從法院直接讓當事人帶送法律文書，到法院通過郵寄或直接送達至社區(qū)矯正機構；

從只有紙質材料到網上錄入與紙質同步；

從一人斷案到集中審議評定等社區(qū)影響調查評估工作也如社區(qū)矯正工作一樣摸著石頭過河歷經從無到有、從隨性評判到嚴謹規(guī)范的歷程。

我市社區(qū)影響調查評估工作各項制度保障下，目前無論是在調查程序的規(guī)范性上、調查內容的完整度上、調查結果的客觀性上、證據證明的扎實度上、文書制作的嚴謹性上、調查期限嚴格度上等等方面均發(fā)生了質的提升和飛躍。

3、高效實施成果顯著。

2023—2023年我市累計接受社區(qū)服刑人員2682人，其中評估時“人戶分離”728人。接收委托評估2172人，評估2172人，評估率達100% 。制作規(guī)范評估意見書2172份，采信1820人，未經評估352人。評估率達81%，采信率高達84%。出具逆向（不適合社區(qū)矯正）評估意見書338份，采信158份，采信率47%。違規(guī)違紀警告324人（其中“人戶分離”社區(qū)服刑人員112人），占接收人員的12%，“兩撤一收”收監(jiān)執(zhí)行24人（其中“人戶分離”社區(qū)服刑人員10人），占接收服刑人員的0.9% 。

社區(qū)影響調查評估工作過程努力做到及時、高效、規(guī)范，社區(qū)影響調查評估內容力爭真實、客觀、公正。

社區(qū)矯正調查評估制度著實為法院及其他決定機關使用社區(qū)矯正提供有價值的重要參考依據，有效提高適用社區(qū)矯正的風險性，更加增強對社區(qū)矯正適用的準確性和刑罰執(zhí)行的有效性；

進一步加強了社區(qū)矯正與決定機關的銜接，有效預防社區(qū)矯正服刑人員銜接不到位，做到社區(qū)服刑人員無縫對接，從源頭上避免社區(qū)服刑人員脫管、漏管現象發(fā)生；

促使擬接受社區(qū)矯正人員提早樹立自覺主動服從監(jiān)管意識，有效提高社區(qū)矯正服刑人員的教育改造質量，為日后社區(qū)矯正教育管理打下堅實基礎。從而把好社區(qū)矯正“入口關”，社會評價效果良好。

二、社區(qū)影響調查評估工作存在問題

（一）制度方面

“兩院兩部”《社區(qū)矯正實施辦法》第4條第1款規(guī)定“人民法院、人民檢察院、公安機關、監(jiān)獄對擬適用社區(qū)矯正的被告人、罪犯，需要調查其對居住社區(qū)影響的，可以委托縣級司法行政機關進行調查評估”。

因社區(qū)影響調查評估是非必要的前置程序，因而在工作實踐中，出現了先判決后委托的情況，尤其是委托機關意識不強，給評估對象或者家屬以錯誤的引導，導致“來給我蓋個章”、“搞快點，法院就差你這個材料了”語出雷人情況發(fā)生。有的基層所考慮人員、經費問題甚至于讓擬判社區(qū)服刑人員自己找人出具評估意見。出現社區(qū)影響評估隨意性大，嚴肅性不夠。

篇九 學校自我評估工作總結報告

在教育局學區(qū)總校的正確領導下，經過學校全體師生的共同努力，各項工作圓滿完成，取得了優(yōu)異成績。這些成績的取得得益于學校全體教師的銳意進取、精誠團結、無私奉獻；全體學生的執(zhí)著進取、力爭上游、不甘人后的精神。下面就學校評估做總結如下：

一、真抓實干，規(guī)范管理

1、辦學思想：

我校堅持“博愛育人、博學成才，追求和諧、快樂成長”的辦學思想，樹立“以人為本，科學發(fā)展，和諧進取”的辦學理念，開展豐富多彩的實踐活動。學校始終堅持以教科研為先導，促進教育教學質量的提高，并在教科研實踐中培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的學習型、研究性、反思型的高素質教師隊伍，形成了一個愛校如家，愛生如子，愛崗敬業(yè)的教師群體。教育教學成績名列前茅，辦學聲譽與日俱增。

2、管理目標：

我校創(chuàng)設了以“愛心伴我成長”為主題，構建養(yǎng)成規(guī)范的校園文化氛圍。堅持德育為首，積極開展國旗下講話、主題班會、禮儀教育等德育活動。扎實推進素質教育，開足課時，開全課程。建立校本研訓制度，不斷提升教師的專業(yè)水平。

3、教務管理：

學校注重了制度建設，用制度管理人，用制度約束人，制度面前人人平等。學校以《保定市中小學課堂教學常規(guī)》和淶水縣教育局的若干規(guī)定為依據，嚴格規(guī)范教師的教育教學行為，學校領導加大檢查力度，督促課堂教學常規(guī)的貫徹落實。領導不定時聽推門課；不定期抽查教案和作業(yè)；和學生、家長進行座談，通過調查問卷等形式來了解教師的課堂教學情況和作業(yè)批改、試卷反饋情況。通過這些方式，學校領導及時了解教師落實課堂教學常規(guī)的情況，發(fā)現問題及時解決，使得我校教學工作得以扎實穩(wěn)定的進行。

4、管理機制：

⑴加強團隊精神建設。以此凝聚人心，凝聚力量。特別是在班子內部，我們強調分工不分家，分管不分心，不利于團結的話不講，不利于團結的事不做。

⑵提高管理的水平。明確各部門職責，分層管理，發(fā)揮校長的指導、決斷作用，理出高效的運行機制。

⑶加強制度文化建設。依據民主、平等、公正的原則進行學校制度重建，充分發(fā)揮師生及家長和社會力量在學校管理中的作用，按章操作，學校運行機制井然有序。

5、文化建設：

充分挖掘校園內外的各種教育資源，以德為本，構建養(yǎng)成規(guī)范文化，營造了良好的育人氛圍。校園環(huán)境文化建設使教室墻壁、花壇、宣傳櫥窗、墻報都是校園文化建設的重要陣地，成為學生施展才華的舞臺，讓師生真切體會到了墻壁說話、花草抒情的文化氛圍。通過校園文化建設，形成積極向上、團結協(xié)作、充滿朝氣的校園文化氛圍，使校園文化達到清新高雅、健康活潑、豐富多彩的新層次。在培育新人和社會文化建設中發(fā)揮出其應有的作用，全面推進素質教育。

6、學生管理：

（1）德育工作從細節(jié)抓起，淡化德育形式，強化養(yǎng)成教育。工作從小事做起。我們遵循的規(guī)律是“防微杜漸、慎易避難”。變教師的粗放式管理為精細化管理，實行教師周例會制。引導教師善于透過學生的一言一行體察他們的微妙心理情感變化。從而促使每一個學生心無旁騖，潛心求學。促使學生養(yǎng)成良好的行為習慣，營造積極的學習氛圍。我們開展了“愛心伴我成長”為主題的德育宣教活動。每一個班都有班級文明公約，班級奮斗目標，校園環(huán)境更是整潔優(yōu)美。

（2）德育工作做到全員育人，教師人人抓，人人管。特別是強調自己的課堂自己負責，一崗雙責，既抓教育又抓教學。這樣很好的解決了個別亂堂的情況。

（3）學校開展豐富多彩的文體活動，如拔河比賽、歌詠比賽、禮儀演講比賽、課本劇表演、讀書節(jié)等活動。積極開展陽光體育健身活動，組織跳繩比賽，保障學生一天體育活動不少于1小時。

（4）狠抓安全紀律教育。學校始終把學生安全教育作為重中之中，逢會必講安全，并層層簽訂安全責任狀，制定了各種安全預案。在保證學?；A設施和教學器材安全的基礎上。學校加強對學生安全紀律教育，教育學生珍愛生命，樹立安全意識，懂得安全知識。為此學校每學期至少召開2次安全主題班會，并利用板報，櫥窗等進行教育，并多次進行疏散演練，消防教育，同時學校實行了全方位的紀律督導檢查，幾年來學校沒有出過一次安全事故。

二、課程管理

1、課程計劃：

根據教育部課程設置方案和我省課程計劃及我校的實際情況，堅持按照學生的培養(yǎng)目標和學生身心發(fā)展規(guī)律，適應社會發(fā)展需要和學校實際，科學安排課程；堅持統(tǒng)一性和靈活性相結合的原則，充分發(fā)揮新課程體系的教育功能；堅持以“學生為本”的宗旨，面向全體學生，因材施教，充分發(fā)揮學生學習的自主性、創(chuàng)造性，促進學生主動活潑地發(fā)展。體現新課程的均衡性、綜合性、選擇性。

2、教師配置：

我?，F有教師10人，專任教師9人，其中?？埔陨蠈W歷10人，學歷達標率100％；小學高級教師5人；按照學科教師專任化的要求配置各個學科的專職教師，逐步提高教師的崗位學歷合格率。

3、課程實施：

全面貫徹黨的教育方針，開全開足國家課程、地方課程、校本課程。圖書館全天開放，保證學生的課外閱讀需要。微機室在課余時間向老師隨時開放，保證教師能夠及時獲取網絡資源，滿足教學需要。學校為學生訂足訂齊上級要求的各種教材，按課程標準及時進行評價和完善，保證了課程的有效實施。

4、課程評價：

學校制定了各項教學常規(guī)和教學、教研制度。教師必須按學校要求參加各項教學活動，每次活動有記錄，無故不參加活動，教師量化考核中都有相應制度減分，整體分數將作為教師考核評估的主要依據。我們結合省《義務教育階段教學評估實施方案》，出臺了我?！秾W校教師教學評估細則》。教師評價建立了以自評為主，學校領導、同事、學生和家長共同參與的評價體系。評估結果作為年度教師考核的主要標準依據。

三、教學管理

1、教師在進行教學活動之前，必須認真?zhèn)湔n，課前必須寫好教案，不備課不準上課。教案要分細節(jié)寫，要寫明課題、教學目的、復習內容、導入新課的引言，寫明知識的重點，難點與主要教學環(huán)節(jié)，設計好帶有啟發(fā)性、整體性的提問，課堂練習的主要內容及形式，板書設計及課后作業(yè)。教案書寫整潔、清晰，條理分明。

2、教師必須及時侯課，嚴格遵守課堂常規(guī)，嚴禁教師扯閑話、抽煙、接打手機、一律不準坐講。教師上課要善于組織教學、保持良好的課堂紀律。嚴格要求學生，培養(yǎng)良好的學習習慣。提高教學效率，要向四十分鐘要質量，教師應盡可能多地為學生提供獨立思考、自主探究、合作交流的空間，發(fā)揮學生的主體作用，充分利用教具、進行直觀教學、并積極運用電教器材，開展電化教學，努力學習使用現代化的多媒體技術，調動學生的學習興趣，引導學生主動參與，鼓勵學生動口、動手、動腦，以提高課堂實效。

3、學困生是阻礙教學成績提高的最主要的因素。我們開展了教師與學困生結對子活動，加強了對學困生學情的了解，幫助他們制定發(fā)展目標，給他們補課，夯實學習基礎，與他們談心，進一步密切了師生關系，增強了學生的自信心，為良好學風的形成，為進一步提高教育教學質量創(chuàng)造了條件。

四、教學研究

1、組織領導：新課程實施以來，教師在教學中經常遇到和發(fā)現很多實際問題，如教材的變化隨之相適應的教學方法的變化；學生被動接受知識變主動參與教學全過程、自主學習、合作學習；學生學習習慣的培養(yǎng)；教材的處理，作業(yè)的選留等等。因此，適應新教材，選擇新方法，采用新手段是擺在教師面前的新課題。為此，我校成立以校長為組長的領導小組，制定校級領導參與、指導校本教研的制度和要求；成立學科教研組和年級備課組；選拔、培養(yǎng)骨干教師擔任教研組長、備課組長，組織教師深入學習新課程標準，及時把握新課程標準的內涵和要求，明確新教材對各個年級各個學科的教學目標和要求，提升教師對新教材設計意圖的了解，把握教材內容，從而有的放矢的使用教材。我們充分利用好校本教研活動，以解決教師在課堂教學中出現的問題。使問題從課堂中來到課堂中去，做到校本教研服務于課堂教學，解決課堂中出現的實際問題。

2、研修計劃：我校根據學校師資現狀和新課程實施要求，制定了以加強師德修養(yǎng)和提高專業(yè)素質為重點，以新課程改革的學習、研究、實驗為主要內容，結合教師發(fā)展的實際需要，切實幫助教師解決教學中的實際問題，提高研修的質量。結合學校實際工作需要，開展多種形式的研修學習活動，努力提高教師素質，努力建設學習型學校的校本研修計劃。形成了“個人研修與集體研修學習相結合，以個人研修為主；個人自學與集中輔導相結合，以個人自學為主；講座輔導與研究實踐相結合，以研究、實踐為主”研修方式。

3、研修制度：我們以學校為陣地，以教師教學實踐中的實際問題為研究內容，以教師為研究主體，以促進師生共同發(fā)展為研究目的，開展教學研究活動。主要目的在于改進和解決教學中的實際問題，提升教學效率。建立以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領”為核心要素，以理論學習、案例分析、教學反思、、經驗交流、調查研究、問題解決、協(xié)作解決、說課、聽課、評課等為基本形式的校本教研制度。靈活運用開放式教研活動、促進式教研活動、針對式教研活動、學科整合式教研活動等多種教研形式，以“問題——計劃——行動——反思”操作方式，努力提高校本教研的針對性和實效性。

提高了能力，砥礪了思想，凝聚了力量；涌現了典型，積蓄了財富?？傊?，評估工作，必將對規(guī)范我校的教育教學行為，鼓勵學校進行教學管理的改革與創(chuàng)新，保證新課程的有效實施，提高學校的管理水平和教學質量，產生巨大而深遠的影響。我校將以此次評估為契機, 認真分析、反思、誠懇聽取專家的意見和建議,調整工作思路，更新教育觀念，為學校的騰飛和發(fā)展，為振興我校教育做出新的更大貢獻。

篇十 縣社保局內部控制檢查評估工作自查報告

縣社保局內部控制檢查評估工作自查報告

縣社保局內部控制檢查評估工作自查報告

市社保處：

根據省社保局《養(yǎng)老保險經辦機構內部控制檢查評估工作的通知》（湘社險函71號）文件精神，按照組織機構、業(yè)務運行、基金財務、信息系統(tǒng)控制、內部控制的管理和監(jiān)督等五個方面的具體要求，我局不斷細化內容，一一對比，詳細進行了自查，具體情況報告如下：

一、組織機構控制

一是在進一步建立健全隊伍管理各項規(guī)章制度的基礎上，機構職能職責、內設機構、人員編制等方面進行了規(guī)范，明確業(yè)務經辦、基金財務、信息系統(tǒng)等內部控制活動全過程的崗位設置及其職責范圍。

二是各個股室之間的內部控制職責明確、業(yè)務信息傳遞、反饋、監(jiān)控流程規(guī)范。各項待遇支付時，首先業(yè)務審核、分管領導復核，主要領導簽字，做到了各個環(huán)節(jié)互相監(jiān)督制約。

三是多年來，通過思想政治教育、黨風廉政教育、業(yè)務培訓、學歷培訓、規(guī)范業(yè)務流程、優(yōu)化崗位設置等措施，切實加強了社保經辦隊伍尤其是領導班子的思想、作風和業(yè)務建設，有力地促進了領導班子及經辦人員整體素質和管理水平的提高。

二、業(yè)務運行控制

一是社會保險登記、變更、注銷、年檢、養(yǎng)老保險待遇審核、待遇計算、基數核定、基數增減核定、補繳、繳費基數修改管理、欠費數據庫管理、帳戶管理、基金收入記賬與對賬管理、領取待遇資格認定、待遇支付、系統(tǒng)口令管理、系統(tǒng)軟件維護管理、信息網絡安全管理、數據庫安全管理，稽核監(jiān)督等主要崗位做到了各崗位之間分工明確，各負其責，相互制約。

二是積極推行政務公開，在我局“社保信息網”及公告欄上公開社保局服務工作內容和職責，辦事依據、辦事流程圖、收費項目及標準、辦理各項業(yè)務需提交的主要資料、違規(guī)違紀的投訴、追究辦法及咨詢電話等公諸社會，提高辦事的透明度。

三、各種人事、文書、業(yè)務、財務檔案及時留存、歸檔保管，做到建檔有規(guī)定、調檔有制度。原始檔案、資料由專人管理，單位或個人查閱檔案，須持介紹信或相應的證明。

三、基金財務控制

一是嚴格執(zhí)行《社會保險基金財務制度》和《社會保險基金會計制度》和收支兩條線的管理規(guī)定，分別設立財政專戶、支出戶，地稅征收的養(yǎng)老保險費及時撥付財政專戶，按月申請資金及時撥付到支出戶，確保足額發(fā)放。對存入銀行的沉淀或當期基金，按其存期照人民銀行規(guī)定的同期城鄉(xiāng)居民儲蓄存款利率計算，所得利息并入了基金。

二是嚴格按照《社會保險基金財務制度》和《社會保險基金會計制度》等有關規(guī)定，真實準確地核算和反映基金的收入、支出和結余。

三是基金的預算管理嚴格按《社會保險基金財務制度》規(guī)定的內容、方法和程序編制、審批、執(zhí)行，在分析本年度預算執(zhí)行情況及測算下年度基金收支情況的基礎上，編制基金下年度收、支預算，做到了認真、科學、合理。

四是基金的決算報表由財政部、勞動保障部統(tǒng)一設計、統(tǒng)一布置，我們根據統(tǒng)一規(guī)定的報表格式、時間和要求編制年度決算報表，認真填制、審核，確保有關數據一致。

五是按照管理權限、分級審核的原則，設立了原始資料審核、出納、記帳、憑證審核、登帳、會計資料歸檔、會計負責人等財務崗位。

四、信息系統(tǒng)控制

開展網絡技術信息安全檢查，及時整改隱患。一是對本單位信息系統(tǒng)的帳戶、口令等進行了一次專門的清理檢查，并及時將軟件更新和升級，消除安全隱患。二是對全局計算機按型號、出廠編號、生產日期重新統(tǒng)計備案，對所有接入局域網的設備進行了全面安全檢查，對發(fā)現有操作系統(tǒng)存在漏洞、防毒軟件配置不到位的計算機進行全面升級，確保網絡安全。三是規(guī)范信息的采集、審核和發(fā)布流程，嚴格信息發(fā)布審核，確保所發(fā)布信息內容的準確性和真實性。

四是嚴格禁止辦公內網與互聯(lián)網相連，為了防止人為的或其它意外事件發(fā)生，使致信息系統(tǒng)的數據丟失，采取了異地備份等有效的措施，保證了各項基礎信息的安全。

五、內部控制的管理和監(jiān)督

目前我局稽核審計配備2名專職稽核人員，每年按照市局任務要求及社會保險稽核審計程序，編制稽審工作計劃，對享受待遇人員組織實施稽核，通過查閱社會保險個人帳戶手冊、單位參保人員花名冊、繳費基數核定表、核實參保時間、繳費年限等情況，核查職工個人檔案和待遇資格條件證明原件，核實享受待遇標準，并不定期對各項業(yè)務進行抽查，及時反饋主要領導及上級業(yè)務主管部門。

雖然我局經辦流程及程序根據《社會保險經辦機構內部控制暫行辦法》及相關文件規(guī)定建立和制定，但有些環(huán)節(jié)還是存在管理上的漏洞和制度缺陷。

六、整改意見或建議

一是優(yōu)化隊伍結構，推進機關效能建設。加強干部培養(yǎng)、考核和監(jiān)督，加大輪崗交流和競爭上崗力度。加強思想政治建設，轉變觀念、轉變職能、轉變作風，全面提升經辦隊伍的綜合素質和工作能力，構建學習型、服務型單位。

二是進一步規(guī)范網絡管理工作制度。執(zhí)行“誰主管誰負責、誰運行誰負責、誰使用誰負責”的管理原則，對上網計算機嚴格把關，工作需要時連上網線，不用上網時物理隔離。內部電子文檔傳送，使用移動硬盤、u盤、軟盤等存儲介質完成，不能隨意使用電子郵箱、網上共享等手段。

三是實地稽核與專項稽核相結合，確保養(yǎng)老保險工作的平穩(wěn)運行，防止基金流失。同時建立和完善內控制度，確保對各項業(yè)務、各個環(huán)節(jié)的全程監(jiān)控。

篇十一 課程實施水平評估工作自查報告

根據《義務教育課程設置實施方案》要求和《山東省小學課程實施水平標準》，積極開展新課程實施工作。根據上級的要求現對我校的課程實施水平，進行了認真、細致的自查。

現從以下幾方面進行匯報：

一、加強領導，精心組織，確保課改工作順利開展。

1、保證課改工作的順利推進。

根據教育局教研室的要求，多次召開了學校領導班子和骨干教師會議。對如何扎實開展課改工作進行了認真的討論和部署，制定相關制度和措施，組織指導開展課改工作。

2、開展學校課改領導小組成員“隨堂聽課”活動。

正副校長堅持經常性隨堂聽課，了解真實的課堂教學現狀，掌握課改工作實施情況;同時緊扣課改精神和要求，對新的課程標準、新教材及其所體現的教學理念、教學方法和評價方式等進行了全面、細致的分析，提高了教師實施新課程及實驗教材的能力。

二、課程設置與管理

1.為確保學校順利且有效地實現課程實施，我校制定了明晰的新課程理念學習制度，以集體與自學相結合為學習方式，每位老師做到學習有記錄。在校園文化建設上，能夠緊緊圍繞先進的教學理念，使校園的自然和人文環(huán)境盡最大努力地體現教育理念。在新課程實施中，結合學校實際，確立了符合素質教育的辦學思想，有自己的學校規(guī)劃、工作計劃和總結。

2.嚴格按山東省義務教育課程設置實驗方案(綜合)設置課程。開齊了國家課程科目，從不隨意增減每周的課時數，教師個人課程表與學?？傉n程表、班級課程表安全一致;嚴格遵守統(tǒng)一的作息時間。

3.教學研究和教學活動，做到了教研機構健全、制度完善、計劃有針對性，便于操作;定期開展主題明確、形式多樣的教研活動，一部分老師的教研論文發(fā)表，參與了公開課、優(yōu)質課的評選。

5.教師上課，備課上能準確把握課程標準，吃透教材，對重難點的分析到位，結合學生的實際情況安排教學目標;合理的設計教學環(huán)節(jié)，練習安排適當，絕不增加學生的課業(yè)負擔。教學以培養(yǎng)學生獲取知識的基本能力為中心，運用靈活的方法引導學生主動參與學習，并分層次培養(yǎng)，面向全體，因材施教。作業(yè)設置和批改有記錄分析，及時矯正。學校同時開展了常規(guī)教育和主題教育活動，有班會、校會、升國旗制度，利用重大節(jié)日開展各種主題活動，對學生進行愛國、愛家鄉(xiāng)、安全、道德法制等活動，有效地落實素質教育目標。

三、學校的課時及作息時間安排

學校嚴格按照課程標準設置課時。一、二年級每周26節(jié)課，其他年級30節(jié)課。學生每天在校時間不超過6小時，一、二年級不留書面家庭作業(yè)，其他年級只留有語文、數學書面家庭作業(yè)，作業(yè)總量不超過1小時，保證學生有9小時的睡眠時間。

四、學校課程實施效果

課程實施，重要的著眼點是幫助學生形成一種對知識進行主動探求，并重視運用知識解決實際實際問題的學習方式。我們注重引導學生關注社會、關注自然、關注生活，強調聯(lián)系實際解決問題，注重開發(fā)利用學校和本地區(qū)的各種教育資源。我們重視學生的學習過程、方法以及學生在學習過程中的收獲和體會，兼顧結果，促進了學生的全面發(fā)展，取得了增強了學生學習的主動性;走向社會，學會理解;學生在體驗失敗、挫折和成功中得到鍛煉;擴大了學生的知識面;有利于培養(yǎng)學生的科學探索與創(chuàng)新精神及實踐能力等教育效果。

五、課程評價、考試、作業(yè)情況

圍繞課程標準，我校在對學生評價上以激勵性評價為核心，從知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等幾方面進行評價，內容上分成過程評價和期末評價兩種。過程評價主要有課堂表現、作業(yè)、寫字、學習態(tài)度等構成平時成績，記錄以等級進行;期末以書面考查、口語表達構成期末綜合成績，記錄以等級進行。學校不公布學生考試成績，不排列名次。對于地方課程，學校也制定了相應得評價方法和標準。各學科的評價以激勵性評價為核心，注意保護學生的自尊心和自信心，發(fā)揮評價作用，促進學生的發(fā)展。

學生課業(yè)完全依照省標準執(zhí)行，學生每天在校時間不超過六小時，雙休日與其他法定節(jié)假日從不安排上課。作業(yè)部置，講鞏固也求實踐，嚴格遵循不同年級的不同要求布置作業(yè)。

六、教材與教輔資料使用

一切教材和教輔資料，均由上級主管部門做主，學校從未私自給學生訂買任何資料，教師更無向學生攤派或強迫性地推銷教輔資料。

七、學校對學生綜合素質評價的情況

1.對學生的評價既重視學生的學習成績，也重視學生的思想品德，以及多方面的發(fā)展，注重培養(yǎng)學生的思想創(chuàng)新精神和實踐能力，滿足學生發(fā)展的要求，幫助學生認識自我，建立自信。

2.對學生終結性評價，要全面反映學生綜合運用所學知識的能力，考試內容加強與社會實際和學生生活經驗的聯(lián)系，體現學習過程，方法和情感態(tài)度目標.學校班級不公開學生的考試成績，或按考試成績給教師排隊，給學生排名次。

通過本次自查，我們清楚地看到，我們學校的新課程實施工作和其他兄弟學校一樣，做了大量的工作，進行一系列的嘗試，并收到了一定的效果，為新課程的進一步深入打下了基礎，積累了經驗。同時，也發(fā)現了一些尚待解決的問題，如自由、合作、探究等學習方法在課堂上運用是否實用有效;制訂的教師、教學、學業(yè)評價方案是否合理可行，真正發(fā)揮評價的正確導向作用等等，需要我們在以后的實踐中不斷地探索、完善與總結。

篇十二 鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育評估工作報告

尊敬的各位領導，各位專家：

您們好！

首先，我代表xx鄉(xiāng)人民政府向各位領導、專家來我鄉(xiāng)檢查指導教育工作表示熱烈歡迎和衷心的感謝。近年來，我鄉(xiāng)教育工作在縣委，縣府的領導下，在上級業(yè)務主管部門的指導下，在相關部門的配合和全鄉(xiāng)各級干部、群眾的大力支持下，堅持“以人為本、科教興鄉(xiāng)”的戰(zhàn)略方針，努力辦好人民滿意的教育，使我鄉(xiāng)近幾年的教育工作取得了優(yōu)異的成績，回顧歷程，我將前幾年以來的教育工作匯報如下：

一、 全鄉(xiāng)基本概況

xx鄉(xiāng)地處xx縣西面，距縣城22公里，屬龍泉山脈尾端（低山區(qū)），全鄉(xiāng)幅員面積41平方公里，所轄12個行政村、1個居委會，108個社、總人口19997人、全鄉(xiāng)有中心小學校1所，村級小學校3所，有教學班21個、小學生701人、教職工53人、專職教師50人。

二、認真履行職責，層層實行目標管理，把教育工作放在首位

xx鄉(xiāng)黨委、政府積極履行干部教育管理職責，把辦好人民滿意的教育工作作為全鄉(xiāng)工作的重中之重，堅持做到在制定國民經濟的發(fā)展規(guī)劃時，把教育工作放在優(yōu)先位置，每個5年社會經濟規(guī)劃，教育工作都體現了出來。每年黨委、政府在年初制定各項目標考核時，教育工作都拿出相當高的分數比率來進行考核，體現了教育工作在社會發(fā)展中的重要地位。具體做法是：

1、堅持政府定期“議教”制度

我鄉(xiāng)每年都擬定了教育工作黨政一把手負總責、分管領導具體抓，相關責任單位抓落實的工作機制，每季度或半年有一次“議教”工作例會，在“議教”工作時認真查找問題對查找出來的問題一一進行疏理，限期解決，做到件件有落實、事事有回音。

2、明確考核機制、確保此項工作落實到位

每年3月份鄉(xiāng)政府同各部門及村委會都要簽定教育專項管理目標責任制，制定考核方案，年終對照考核方案一一檢查，對檢查出來的問題嚴格打分；對教育工作的管理單位及相關部門總分達不到80分以上的實行一票否決，取消當年評優(yōu)資格，扣除年終綜合目標獎，從而提高了各部門各單位抓教育的積極性。

3、實行政府部門及派出所的聯(lián)校機制，確保學校的安全和穩(wěn)定

政府民政部門每年對貧困生進行摸底，對摸出來的貧困生由政府領導和干部對口進行幫扶。婦聯(lián)在每年慶“三·八”國際婦女節(jié)時，都要將學校的女教職工列入慶?；顒臃秶?，使她們感到全鄉(xiāng)“三·八”節(jié)的快樂與喜慶，融入到全鄉(xiāng)的女干部和群眾之中，對評選出來的“三·八”紅旗手進行表彰。團委每年在慶“五·四”青年節(jié)活動時，把學校青年教職工也列入活動范圍之內，同他們一起聯(lián)歡。鄉(xiāng)綜治辦每年對學校周邊環(huán)境要不定期的進行治理，對存在的問題會同派出所一道進行解決和處理，落實法制副校長、派出所每學期由所長或指導員親自講法制教育課，提升警校共育的成果。近幾年來，學校的周邊環(huán)境明顯好轉，在校師生沒有一人違反國家的法律法規(guī)行為，增強了師生的法制觀念。

4、嚴格學校管理，加強學校上學、放學的警、校共管聯(lián)動機制，防止意外事故的發(fā)生。

從xx年起，派出所早、中、晚派警車到校，至少有兩名警察維護上學、放學的秩序。嚴格進、出校的登記制度，盤查可疑人員和精神分裂者，凡是到學校周邊的可疑現象人員和精神分裂者進行控制，保證師生安全，維護學校的治安秩序。

5、重視安全工作，創(chuàng)建平安校園

以創(chuàng)建“平安校園”活動為主題，構建和諧的育人環(huán)境。加強了學生安全知識的宣傳，落實排查機制和問責制。每學期政府都要組織專人對小學、幼兒園進行安全教育、安全管理和校舍安全檢查，一旦發(fā)現隱患，立即協(xié)調部門和學校落實專人負責，限期整改，消除不安全隱患。鄉(xiāng)內學校都配備了必要的安全器材，設立了校園警務室，聘請了專職保安，配備了法制副校長，確保了校園平安和教學的正常秩序，加強了學校食堂食品安全監(jiān)管，杜絕過期食品，近幾年來，沒有發(fā)生一起食物中毒的安全事故。

6、很抓“控輟保學”，不斷鞏固“兩基”成果

每年的2月、9月由政府牽頭，派出所、鄉(xiāng)政府文教部門、學校都要組織車輛或散發(fā)宣傳單，加強對“義務教育法”的宣傳，同時給各村簽定了“控輟保學”的責任書，落實專人，實行校長包校，班主任包班，科人教師包人，鄉(xiāng)干部包片、包村、包校，村干部包社的勸說機制。鄉(xiāng)政府加強對“兩免一補”的檢查，組織黨政干部、社會各界捐資助學，加強對失學兒童的家長教育，做好耐心細致的工作，對輟學學生重新回歸學校學習，對他們的實際困難由鄉(xiāng)“控輟保學”領導小組進行幫扶和解決，每學期開學初，鄉(xiāng)上分管領導都要到校了解全鄉(xiāng)學生上學或轉學情況，發(fā)現問題及時解決，幾年來沒有一例學生因各種原因和困難輟學的，保證了義務教育階段的學生有書讀，上學率達到了100%。

7、加強“三亂”治理，確保正常的收費秩序

鄉(xiāng)政府在治理“三亂”中，采取了一查二抽三治理的管理機制，鄉(xiāng)各部門、派出所嚴禁向學校收取各項費用，堅決取消不合理收費，學校嚴格按照九年制義務教育法的收費標準，不準向學生搭車收取各種費用，確保義務教育正常進行。

8、做好成教工作和實用技術的培訓，基本實現了成人都有一門實用技術。

根據縣委、縣府對成教工作的安排，我鄉(xiāng)成立了成人教育領導小組，很抓成教工作的落實，并做到成教“五有”，即有牌子、有陣地、有機構、有教師、有經費。在開展掃盲工作時，做到一堵二掃三提高的工作要求，幾年來共培訓成教技術人員68期共5792人、掃盲 8人，掃盲鞏固率達 100%。原則上做到了掃盲范圍內的文盲有一掃一個。在服務“三農”技術方面，農、科、教相結合，既發(fā)揮成效基地的作用又搭建新的至富平臺，進一步發(fā)揮農村遠程教育優(yōu)勢，有序組織農民學技術、學文化，掌握使用技術，近幾年通過成人教育及技術培訓，出現了大批的學科帶頭人。其中，養(yǎng)殖大戶11戶、種植大戶246戶，典型戶3戶，使成人教育技術培訓取得了實質性成果，達到了共同致富的目的，縮小了貧富差距。

三、 認真搞好學校“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動、提高學校教職員工的工作極枳性

自開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動以來，我鄉(xiāng)黨委把學校開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”作為提升學校教學質量的主題課程，把學校黨組織“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動開展得有聲有色，分別在活動中找差距、學先進，每一個黨員教職工至少寫出不低于三千字的心得體會，對照自己找出工作中的不足，對自己今后的工作作出承諾，在活動中參觀了特級英雄黃繼光烈士紀念館，通過參觀和學習懂得了做人的理念和標準，要求學校領導通過學習，要改進作風，不奢侈浪費，清政廉潔，作一名領導干部的表率作用，提高了教職員工的工作積極性，增強了班子的凝聚力和教師的向心力。xx年在同類學校中，xx鄉(xiāng)中心小學校獲得了全縣一等獎，提升了廣大教職員工的工作積極性，確保了xx小校的教學質量進一步提高。

四、重視和關愛留守學生、保障在外務工家長安心工作

近幾年來，我鄉(xiāng)共有留守學生384人，給我鄉(xiāng)的教育工作增加了不少的問題和矛盾。但是，鄉(xiāng)黨委、政府針對這一情況，冷靜思考，針對問題和矛盾不畏懼、不回避，制定相應化解問題的方案。首先，對留守兒童的家庭逐戶走訪摸底，了解他們家庭的具體情況，對無親無故家庭困難的由學校落實專人在衣、食、住、行和學習進行全程照顧和輔導，定期與家長取得聯(lián)系，通報他們的子女學習和各方面情況，讓他們能夠在外安心工作。學校設立留守學生電話直通車，24小時全程開通，隨打隨接，方便他們與子女的溝通，留守學生家庭的生產由村組織一支義務幫扶隊，確保他們的糧食生產搶、種、收有人管，化解了留守學生家庭的困難和矛盾。

五、政府積極為學校辦實事、解決學校的辦學條件

1、“兩基”教育取得的成果。按照省市縣的安排部署，我鄉(xiāng)狠抓“兩基”工作，“四率”穩(wěn)中有升。6—12周歲的入學率100%；初中輟學率為0%；小學輟學率為0%；小學畢業(yè)率100%；15周歲完成率99%；6—15周歲殘疾兒童入學率100%；13—15周歲完成率98.9%；初中畢業(yè)率100%；17周歲完成率98%。我鄉(xiāng)近三年脫盲人數8人，鞏固提高8人；15周歲文盲率為0，表壯年非文盲率為99.65%。

2、改善辦學條件情況。xx年5.12的大地震給我鄉(xiāng)各所學校的校舍造成了重創(chuàng)，不少的教學樓和學舍嚴重存在瀕臨倒坍的局面，給學校的師生生命帶來了很大的安全隱患，為此，鄉(xiāng)黨委站在對廣大師生生命負責的態(tài)度，省事度時，積極想辦法，爭取各方資金，解決教學危房的改造，先后爭?。?/p>

四川德瑞集團捐資200萬元，國家投資190萬元，占地8.1畝，總建設面積17000平方米的中心小學教學樓，現已基本竣工。

北京嘉華汽車銷售有限公司捐資50萬元，國家投資40萬元，占地4.25畝，用于xx鄉(xiāng)禾豐村小學教學樓及附屬設施的建設，總建設面積360平方米，運動場200平方米等設施。

國家投資93萬余元，用于松柏村老教學樓400平方米的維修加固和新修綜合辦公樓140平方米及附屬設施650平方米的建設和改造。因此，極大的改善了全鄉(xiāng)辦學條件和師生居住學舍，排除了安全隱患。

六、積極關心和解決學校的實際問題、確保師資隊伍的穩(wěn)定

1、認真辦理臨退人員的養(yǎng)老問題、解決他們生活的后顧之憂

xx年8月，根據縣上相關的會議和工作安排，決定對全縣教職工辦理養(yǎng)老保險，我鄉(xiāng)針對縣上會議要求精神，召開了村三職干部及場鎮(zhèn)相關部門負責人會議，對我鄉(xiāng)的教職員工臨退人員進行工作安排和部屬，成立了由鄉(xiāng)主要領導為組長，分管領導為副組長，學校、派出所、勞動保障和財政所為成員的領導小組，負責我鄉(xiāng)臨退教職員工摸底調查、了解及上報工作，通過細致的工作，我鄉(xiāng)先后辦理了臨退養(yǎng)老67人，確保了教師隊伍的穩(wěn)定，使他們感到了黨的溫曖，政府的貼心。

2、努力提高教師育人的積極性，鼓勵他們的工作上進心

每年政府在財力十分緊張的情況下，想辦法對優(yōu)秀教師實行獎勵，對優(yōu)秀學生實行鼓勵，分別是：

每年9月10日的教師節(jié)，政府財政拿出了不低于xx元的現金，用于優(yōu)秀教師的獎勵和表彰。

每年的6月1日國際兒童節(jié)，政府相應擠出部分資金和購買學習用具，用于表彰和鼓勵優(yōu)秀兒童，并開展形式多樣的活動。這樣以來，極大的鼓舞了教職員工的工作和學生的學習積極性，提升了全鄉(xiāng)的教學質量。

尊敬的各位領導，各位專家，xx教育的成績僅僅是過去，展望未來，我們信心百倍，有專家們這次的督導和檢查，對存在的問題我們虛心接受和改進，取得的成績我們獎繼續(xù)保持，我們將在今后的工作中更加關心教育，隨時了解我鄉(xiāng)的教育工作情況。我相信，通過黨委政府和學校領導班子及教職員工的共同努力，我們將過去的不足作為我們今后工作的動力，相信會克服重重困難，解決好學校的實際問題，把全鄉(xiāng)人民引向更加尊師重教的美德上來，努力實現全鄉(xiāng)教育又好又快的發(fā)展，為xx的教育工作作出應有的供獻。

篇十三 被征地農民貧困風險評估工作報告模板

客觀真實反映民聲民意，并根據相關數據作出公正的評估，是民調中心職能的所在。為調查裕新技改項目對被征地農民可能造成的貧困風險影響，受市裕新技改項目征地拆遷工作指揮部委托，市統(tǒng)計局社情民意調查中心于2023年1月9日至16日對該項目進行了全面調研，通過集中座談、實地走訪、發(fā)放調查問卷等形式，對項目被征地農民貧困風險評估如下：

一、征地拆遷基本情況

1、項目概況。裕新技改項目地處鎮(zhèn)村轄區(qū)內，位于市交界處，倚南嶺山脈騎田嶺之東北，規(guī)劃面積23.325平方公里。因項目建設需要，屬規(guī)劃區(qū)范圍內搬遷安置對象的共50戶農民(其中倪家組46戶、仙嶺腳組4戶)，屬規(guī)劃區(qū)范圍內被征地對象另包括仙嶺腳組部分已無法耕作的耕地和淺石四組約14畝耕地;4家民營企業(yè)受項目影響被停產歇業(yè)，其中，1家位于規(guī)劃區(qū)范圍內，另3家位于規(guī)劃區(qū)范圍外圍。

2、被征地村組概況。鎮(zhèn)村共9個村民小組1294人，其中組46戶139人，男性18至60歲的勞動力40人，女性18至55歲勞動力43人，全組勞動力小計83人，仙嶺腳組50戶169人，男性18至60歲的勞動力49人，女性18至55歲勞動力56人，全組勞動力小計105人。據調查，兩個小組共188名勞動力，僅42名勞動力在外務工(主要為仙嶺腳組村民)，其他大部分賦閑在家。在此次征地拆遷中，倪家組全組耕地住房均被征用，屬搬遷安置范圍，仙嶺腳組只有仍居住在垅下的4戶屬搬遷安置范圍，其余農戶則因只有耕地被征用，暫未納入搬遷安置范圍。

3、涉及影響企業(yè)概況。為整治非法選礦，鑫承、利祥、利強和龍興礦業(yè)四家企業(yè)被停產歇業(yè)，至今已停產6個月。四家企業(yè)除鑫承礦業(yè)處規(guī)劃區(qū)范圍內屬搬遷對象外，其他3家企業(yè)均位于鎮(zhèn)政府所在地屬規(guī)劃區(qū)外圍。其中，鑫承礦業(yè)主營鎢礦原石精加工，其他3家企業(yè)均主營鎢毛礦再加工。據企業(yè)負責人介紹，4家企業(yè)在整治非法選礦前，除極少量從村民手中收購了非法選礦的鎢原石，企業(yè)主要進貨渠道靠向外省市進原材料。初步統(tǒng)計，4家企業(yè)2023年度共納稅2420萬余元，貸款總額為2160萬余元，其中民間借貸為985萬元、銀行借貸1175萬元，受停產影響共60余名工人失業(yè)，欠工人勞資款100萬余元，其中，鑫承礦業(yè)尚庫存原材料3000余噸未加工處理，損失最為嚴重。

二、導致被征地農民貧困風險原因分析

1、被征地農民失地情況嚴重。倪家組和仙嶺腳組歷曾同屬垅下組，于1965年因瑤礦開采需要，由垅下分別搬遷至現址并分組，搬遷后垅下仍有倪家組8戶、仙嶺腳組4戶居住。其中仙嶺腳組由于當時組上無閑置土地建房，通過向鄰近的高坪組以購地方式入住現址。搬遷后，兩組的絕大部分耕地仍集中在垅下，但此處耕地已于2023年“7·15”洪災中被瑤礦廢石廢渣所損毀，且無法恢復耕作，造成了倪家組無耕地可種、仙嶺腳組僅剩13.5畝耕地(規(guī)劃區(qū)范圍外，全組人均耕地面積不足0.08畝)的嚴重失地后果。

2、被征地農民收入微乎其微。調查發(fā)現，失去土地的倪家組、仙嶺腳組村民，一無耕作收入，人均耕地面積不足0.08畝的仙嶺腳組村民甚至無法通過耕作達到自給自足;二無林業(yè)收入，村屬山林為東江湖水資源保護公益林，收益極少;三無漁業(yè)收入，網箱養(yǎng)魚被退水上岸;四無礦產收入，非法選礦被禁止，用村民的話說就是，“有林無林一個樣，有礦反而致了貧”，面臨著“靠山吃不成山、靠水吃不了水”的尷尬境地;五無打工收入，兩組308口人188名勞動力僅42人外出務工，其他均賦閑在家，外出務工者僅保障自己、無法接濟家庭，賦閑在家者無耕地耕作，僅靠打點零工、種些小菜甚至吃老本糊口。

3、被征地農民生活環(huán)境惡劣。一是水源缺乏，由于倪家組、仙嶺腳組同處高寒地帶，取水難成為歷史難題，倪家組自建取水渠于2023年“7·15”洪災沖毀后至今未恢復，仙嶺腳組則靠搭設的簡易塑料管道從幾公里外的山溝引來水量極其有限的山溝水作生產、生活用水，兩組村民取水用水均極其不便;二是土地貧瘠，由于缺水嚴重，仙嶺腳組僅剩的13.5畝耕地也是“望天田”，收成極其微薄，人均不到0.08畝的耕地面積也使村民無法通過種植其他經濟作物彌補損失;三是水質低劣，瑤礦的長期開采和“三廢”(廢水、廢石、廢渣)的排放，使周邊水質受到了嚴重影響，也使仙嶺腳組村民患結石病的幾率大增，近兩年來鎮(zhèn)送檢應征入伍青年52人，其中34人患有結有結石病，2023年送檢28人，合格2人;四是安全隱患大，仙嶺腳組現址緊貼礦區(qū)，礦區(qū)技改建成后，礦石運輸索道將橫跨仙嶺腳組村民生活區(qū)，礦石的運輸和開采的噪音，將給村民生產生活帶來極大安全隱患。

4、涉及影響企業(yè)幾近無力維系。4家企業(yè)被關停6個月，造成的直接經濟損失已近1000萬元，2160萬余元的還貸任務重壓在身，100萬余元的農民工工資無力支付，企業(yè)陷入“開工即與政策違背，不開工則只能坐等破產關閉”的兩難境地。

三、被征地農民的訴求與期望

1、仙嶺腳組搬遷意愿強烈。此次仙嶺腳組未被納入搬遷安置范圍，但由于該組土地資源被征收，村民已成為失地農民，收入驟減，生活已陷入困難，加上該組現址緊貼礦區(qū)，生產生活環(huán)境惡劣，無任何發(fā)展空間，因此村民多次聯(lián)名上訪，強烈要求搬遷。

2、普遍認為征地補償款偏低。盡管大多數農民愿意進行搬遷安置，但認為征地補償款偏低，普遍反映不論是購房安置或是貨幣安置，均不足以應對今后生活所需。據了解，裕興技改項目搬遷安置涉及村組人多地少，雖全村征用土地有3500畝，但其中有2400畝左右屬于村集體所有，1100畝屬于仙嶺腳組、倪家組共有。以一戶4口之家的農戶為例，4口人領得57.6萬安置費后，購兩套安置房(自己一套、子女一套)需28.8萬元，剩余28.8萬元，再以每套房花費12萬在裝修和購置家具上，就僅剩余4.8萬元供4口人今后開銷。

3、企業(yè)要求盡快恢復生產或轉型。為減輕還貸壓力和減少停產損失，四家企業(yè)均強烈要求盡快恢復生產，或者盡早確定與礦方合作方案，要求參照民生礦業(yè)與瑤礦的合作方式或納入和諧公司名下參與經濟發(fā)展，以實現轉型再生存、再發(fā)展，其中，鑫承礦業(yè)希望能給其1-2個月時間，讓其將庫存的原材料加工完畢以減少其巨額損失和便于公司搬遷。

四、規(guī)避被征地農民貧困風險的意見和建議

1、將仙嶺腳組納入搬遷安置范圍。建議將仙嶺腳組和倪家組合并為一個村民小組進行整體搬遷，由于1965年分組時2個小組的土地一直未分開，一旦征地后，2個小組均無土地資源，同樣存在生產生活困難(仙嶺腳組情況更為特殊、更為惡劣)，且仙倪兩組人口數量不平均導致難分配土地補償款，整體搬遷將有利于統(tǒng)籌解決仙倪兩組征地拆遷工作。

2、妥善解決項目與瑤礦歷史遺留問題。建議組織人員對項目區(qū)征地范圍內存在爭議的土地權屬資料進行再收集、再整理，及早確認權屬界線，并明確責任方和處理方法，為下一步土地征收創(chuàng)造有利條件。

3、對仙倪兩組進行整體征地。仙倪兩組耕地被大量征用后，剩下的耕地很少，農民棄之可惜，耕之效益又低。征地方為自身和農戶長遠考慮，都可以考慮將剩余的耕地進行一次性征用和補償。

4、四家停產企業(yè)盡早恢復生產。建議對鑫承、利祥、利強和龍興礦業(yè)四家企業(yè)進行資源整合、重新選址，以適當方式至瑤礦公司，參與到礦產開采中，以實現資源充分利用、企業(yè)減少損失、銀行消除貸款風險和農民工得到實惠的“四贏”局面。

5、建立和完善失地農民的養(yǎng)老保險體系。建議從今后和諧公司產生的分成稅收中，、、企業(yè)三級分別拿出一定比例的資金，用于失地農民的社會養(yǎng)老保險和發(fā)展的專項資金，從而解決失地農民的后顧之憂。

6、高度重視技改項目可能造成的社會不穩(wěn)定因素。一是四家企業(yè)本地民間借貸和工人勞資欠款數額巨大，涉及村民眾多，一旦破產，將不可避免的激發(fā)企業(yè)與債權方及工人之間的矛盾;二是征地范圍內組與組、村與組之間土地界線不清晰，給征地確權工作帶來難度，已多次發(fā)生群體性事件，12月13日，因征用凈化土地，30多名村民圍攻鎮(zhèn)政府，2023年1月12日，因村淺石4、5組土地權屬糾紛，100名村民圍攻鎮(zhèn)政府和征地工作隊;三是與瑤礦諸多歷史遺留問題一時難以解決，技改項目方此時要求盡快開工，極有可能發(fā)生村民阻工、鬧事等群體性事件，項目方開工時間應視實情斟酌。

篇十四 本齋小學課程實施水平評估工作自查報告

根據《義務教育課程設置實施方案》要求和《山東省小學課程實施水平標準》，積極開展新課程實施工作。根據上級的要求現對我校的課程實施水平，進行了認真、細致的自查。

現從以下幾方面進行匯報：

一、加強領導，精心組織，確保課改工作順利開展。

1、保證課改工作的順利推進。

根據教育局教研室的要求，多次召開了學校領導班子和骨干教師會議。對如何扎實開展課改工作進行了認真的討論和部署，制定相關制度和措施，組織指導開展課改工作。

2、開展學校課改領導小組成員“隨堂聽課”活動。

正副校長堅持經常性隨堂聽課，了解真實的課堂教學現狀，掌握課改工作實施情況；同時緊扣課改精神和要求，對新的課程標準、新教材及其所體現的教學理念、教學方法和評價方式等進行了全面、細致的分析，提高了教師實施新課程及實驗教材的能力。

二、課程設置與管理

1.為確保學校順利且有效地實現課程實施，我校制定了明晰的新課程理念學習制度，以集體與自學相結合為學習方式，每位老師做到學習有記錄。在校園文化建設上，能夠緊緊圍繞先進的教學理念，使校園的自然和人文環(huán)境盡最大努力地體現教育理念。在新課程實施中，結合學校實際，確立了符合素質教育的辦學思想，有自己的學校規(guī)劃、工作計劃和總結。

2.嚴格按山東省義務教育課程設置實驗方案（綜合）設置課程。開齊了國家課程科目，從不隨意增減每周的課時數，教師個人課程表與學?？傉n程表、班級課程表安全一致；嚴格遵守統(tǒng)一的作息時間。

3.教學研究和教學活動，做到了教研機構健全、制度完善、計劃有針對性，便于操作；定期開展主題明確、形式多樣的教研活動，一部分老師的教研論文發(fā)表，參與了公開課、優(yōu)質課的評選。

5.教師上課，備課上能準確把握課程標準，吃透教材，對重難點的分析到位，結合學生的實際情況安排教學目標；合理的設計教學環(huán)節(jié)，練習安排適當，絕不增加學生的課業(yè)負擔。教學以培養(yǎng)學生獲取知識的基本能力為中心，運用靈活的方法引導學生主動參與學習，并分層次培養(yǎng)，面向全體，因材施教。作業(yè)設置和批改有記錄分析，及時矯正。學校同時開展了常規(guī)教育和主題教育活動，有班會、校會、升國旗制度，利用重大節(jié)日開展各種主題活動，對學生進行愛國、愛家鄉(xiāng)、安全、道德法制等活動，有效地落實素質教育目標。

三、學校的課時及作息時間安排

學校嚴格按照課程標準設置課時。一、二年級每周26節(jié)課，其他年級30節(jié)課。學生每天在校時間不超過6小時，一、二年級不留書面家庭作業(yè)，其他年級只留有語文、數學書面家庭作業(yè)，作業(yè)總量不超過1小時，保證學生有9小時的睡眠時間。

四、學校課程實施效果

課程實施，重要的著眼點是幫助學生形成一種對知識進行主動探求，并重視運用知識解決實際實際問題的學習方式。我們注重引導學生關注社會、關注自然、關注生活，強調聯(lián)系實際解決問題，注重開發(fā)利用學校和本地區(qū)的各種教育資源。我們重視學生的學習過程、方法以及學生在學習過程中的收獲和體會，兼顧結果，促進了學生的全面發(fā)展，取得了增強了學生學習的主動性；走向社會，學會理解；學生在體驗失敗、挫折和成功中得到鍛煉；擴大了學生的知識面；有利于培養(yǎng)學生的科學探索與創(chuàng)新精神及實踐能力等教育效果。

五、課程評價、考試、作業(yè)情況

圍繞課程標準，我校在對學生評價上以激勵性評價為核心，從知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等幾方面進行評價，內容上分成過程評價和期末評價兩種。過程評價主要有課堂表現、作業(yè)、寫字、學習態(tài)度等構成平時成績，記錄以等級進行；期末以書面考查、口語表達構成期末綜合成績，記錄以等級進行。學校不公布學生考試成績，不排列名次。對于地方課程，學校也制定了相應得評價方法和標準。各學科的評價以激勵性評價為核心，注意保護學生的自尊心和自信心，發(fā)揮評價作用，促進學生的發(fā)展。

學生課業(yè)完全依照省標準執(zhí)行，學生每天在校時間不超過六小時，雙休日與其他法定節(jié)假日從不安排上課。作業(yè)部置，講鞏固也求實踐，嚴格遵循不同年級的不同要求布置作業(yè)。

六、教材與教輔資料使用

一切教材和教輔資料，均由上級主管部門做主，學校從未私自給學生訂買任何資料，教師更無向學生攤派或強迫性地推銷教輔資料。七、學校對學生綜合素質評價的情況

1.對學生的評價既重視學生的學習成績，也重視學生的思想品德，以及多方面的發(fā)展，注重培養(yǎng)學生的思想創(chuàng)新精神和實踐能力，滿足學生發(fā)展的要求，幫助學生認識自我，建立自信。

2.對學生終結性評價，要全面反映學生綜合運用所學知識的能力，考試內容加強與社會實際和學生生活經驗的聯(lián)系，體現學習過程，方法和情感態(tài)度目標.學校班級不公開學生的考試成績，或按考試成績給教師排隊，給學生排名次。

通過本次自查，我們清楚地看到，我們學校的新課程實施工作和其他兄弟學校一樣，做了大量的工作，進行一系列的嘗試，并收到了一定的效果，為新課程的進一步深入打下了基礎，積累了經驗。同時，也發(fā)現了一些尚待解決的問題，如自由、合作、探究等學習方法在課堂上運用是否實用有效；制訂的教師、教學、學業(yè)評價方案是否合理可行，真正發(fā)揮評價的正確導向作用等等，需要我們在以后的實踐中不斷地探索、完善與總結。

篇十五 xx車站關于安全生產狀況評估工作的自查報告

xxxx汽車站關于安全生產狀況評估工作的自查報告

xx省安全生產資質評估驗收工作組：

根據省安檢局、交通廳《關于印發(fā)道路旅客運輸企業(yè)安全生產狀況評估評分（試行）的通知》精神，按照省市安監(jiān)部門、交通主管部門的要求，以及xx運業(yè)的總體工作布置，結合我站自身安全生產管理工作實際，逐條逐項對照標準，嚴格自查、自糾，做實完善基礎資料，全面落實各項管理制度和措施?，F將我站自查報告匯報如下：

一、車站概況

xx運業(yè)xx車站于200x年x月x日按照xx市人民政府統(tǒng)一要求搬遷城內汽車站而開業(yè)營運，是運業(yè)的下屬分公司，車站占地面積55畝，建筑面積4000平方米，站前廣場10000平方米，停車場面積16000平方米，能同時容納200余臺車輛停放（其中：發(fā)車位22個，發(fā)車位面積958平方米），候車廳面積439平方米。該站日發(fā)送班車能力1200班次，日接送旅客能力20000人次，車站現有經營線路40余條，進站參營車輛403臺，日發(fā)班次350班，日均發(fā)送旅客量5000人次，線路營收達3500萬元/年。班車可直達xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx等大中城市及周邊區(qū)鄉(xiāng)。

從業(yè)人員年末人數89人，其中：正式職工85人，臨時工4人；管理人員 人，持證上崗人員 人。有本科以上學歷 人，大專學歷 人，中專學歷 人；有職稱人員 人。

二、高度重視，嚴格自查

xx運業(yè)集團非常重視安全管理工作，在運業(yè)集團的安排布置下，我站積極開展工作，落實責任，并各司其職，扎實工作，力爭力爭評估工作一次成功。對安全機構設置、制度建設、資金保障、裝備配置和宣傳教育等方面嚴格自查，找不足，增加改進措施，完善管理，提升管理質量。

1、安全管理總體工作

認真貫徹xx運業(yè)“以人為本，誠信敬業(yè)，安全舒適，永續(xù)超越”的方針，本著對旅客的生命和財產安全，對企業(yè)及員工高度的態(tài)度，全面認真貫徹執(zhí)行國家《安全生產法》和車站《安全管理制度》，堅持“安全弟一，預防為主”的工作方針，突出安全生產的源頭管理，狠抓行車安全、“五不出站、六不運行”“三品”檢查、路檢路查、安全生產“三包”責任制等安全防范工作，努力推進我站的生產經營及安全管理的基礎建設，鞏固安全生產的穩(wěn)定形勢。

全面實行安全分級管理，執(zhí)行一票否決制度，狠抓安全生產管理落實，保證優(yōu)質服務；改善我站安全運輸狀況，保持企業(yè)安全生產形勢穩(wěn)定；制定安全生產管理措施，杜絕重特大事故發(fā)生，不突破政府部門事故控制指標；不出現受政府部門或新聞媒體通報批評現象。

2、突出安全生產管理工作重點，特別是安全過程管理

（1）全面貫徹國家《安全生產法》，把企業(yè)安全生產納入合法化、規(guī)范化、制度化的經營軌道。

（2）突出行業(yè)重點，抓好道路運輸安全生產工作，積極推進安全生產和安全管理的專項治理整頓，堅決整治制度執(zhí)行力度差、制度堅持不經常等違規(guī)、違章行為。

（3）進一步建立健全安全生產機構，明確職責，落實責任，全面落實安全生產責任制。

（4）加強安全生產的宣傳教育和員工培訓，提高從業(yè)人員的安全意識和做好安全生產的工作能力。

（5）推廣安全生產典型，不斷總結經驗，加強安全生產管理隊伍建設。

（6）切實抓好安全生產的檢查工作，堵漏建制，做到管理到位、措施有力，嚴肅處理事故肇事者和責任人。

（7）切實落實安全生產管理經費，嚴格執(zhí)行安全生產責任考核制度，責任到頭，獎罰分明。

（8）切實加強道路旅客運輸業(yè)每年一度的“黃金周”、“百日安全生產競賽活動”，結合我站安全生產的形勢，認真開展安全生產的自查自糾工作，對事故多發(fā)期要做到心中有數，制定并落實行之有效的安全管理防范措施，嚴肅認真進行整改，堅決消除一切安全隱患，嚴防各類事故的發(fā)生。

3、安全生產教育培訓

（1）根據我站的實際情況，組織安排員工，尤其是例檢、出站檢查、安檢崗位人員的安全生產法律法規(guī)知識的教育、宣傳、培訓和考試工作。年度不少于12次。

（2）結合全省道路旅客運輸安全生產狀況評估工作，進行安全生產法律、法規(guī)及上級有關安全生產文件精神等方面的普及教育和學習。

（3）利用“全國安全生產周”、“百日安全生產活動”，認真貫徹“五不出站”管理規(guī)定，加強對駕乘人員的安全教育。

（4）結合年度考核，加強對例檢、出站檢查、安檢崗位人員的培訓，進一步規(guī)范崗位操作規(guī)程，同時開展崗位練兵和安全知識競賽，提高全員的業(yè)務技能和管理水平，達到安全生產的管理目的。

培訓方式包括：

（1）我站組織中層管理人員和專職安全管理人員集中培訓，并進行考試。

（2）職能部門對重點崗位人員采取集中組織培訓和安全例會學習教育相結合的方式，進行安全生產法律法規(guī)的培訓學習。

培訓內容包括：

（1）貫徹《國務院關于進一步加強安全生產工作的決定》、《中華人民共和國安全生產法》、《安全生產違法行為行政處罰辦法》、《中華人民共和國道路交通安全法》等有關于道路客運安全生產法律法規(guī)。

（2）傳達上級文件精神，學習《安全管理制度》、《安全例檢制度》、“五不出站”等制度。

（3）以典型的事故案例為題材，組織員工開展專題安全教育活動，深刻吸取教訓，堅決克服松懈麻痹思想，做到警鐘長鳴。

4、安全生產檢查執(zhí)行情況

（1）認真堅持每月一次的定期安全檢查制度，領導帶隊，嚴格把關，嚴肅查處安全生產中存在的隱患，糾正違章違規(guī)行為。

（2）堅持每周一次的安全抽查制度，查處隱患，發(fā)給整改通知書，限期整改。

（3）積極配合上級領導對我站的安全檢查工作，對上級領導在檢查中提出的整改要求，要及時安排、落實、督辦。

（4）做好運業(yè)集團安全生產檢查記錄。

5、加大資金和設備的投入，提升安全管理質量和水平

車站的硬件設施投入到位，僅安檢機就投入40余萬元，配備專用安全稽查車一輛，安全宣傳投入到位，全站制作多幅宣傳標語和警示牌，日常安全所需經費實行實報實銷。

6、完善各類應急救援措施，建立健全應急救援體系

車站按照管理部門要求，先后制定了《黃金周高峰期旅客輸運方案》、《防洪渡汛處置預案》和《消防應急預案》以處置消防、防洪等突發(fā)事件，并進行了演練，做到分工明確、行動及時、救援得力。

xx汽車站

200x年xx月xx日