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配班崗位職責(zé)匯編(2篇)

更新時(shí)間:2024-05-18 查看人數(shù):97

配班崗位職責(zé)

崗位職責(zé)是什么

配班崗位,即協(xié)助主班教師完成日常教育教學(xué)工作的角色,是幼兒園或早教中心教育團(tuán)隊(duì)中的重要一環(huán)。

崗位職責(zé)要求

1. 熟悉兒童發(fā)展規(guī)律,掌握基本的教育教學(xué)理論與方法。

2. 具備良好的溝通能力,能與主班教師、家長(zhǎng)及同事有效交流。

3. 能夠耐心、細(xì)致地照顧幼兒,確保他們的安全與健康。

4. 積極配合主班教師,共同營(yíng)造積極的學(xué)習(xí)環(huán)境。

5. 持有相關(guān)教育資格證書(shū),具備一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

崗位職責(zé)描述

配班教師的主要任務(wù)是輔助主班教師,確保教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。他們需要密切觀察幼兒的行為,理解他們的需求,提供適時(shí)的支持和引導(dǎo)。在課堂上,配班教師可能負(fù)責(zé)管理班級(jí)秩序,協(xié)助組織游戲和活動(dòng),或者在主班教師授課時(shí)給予個(gè)別兒童關(guān)注。此外,他們還需要參與幼兒的日常生活照料,如用餐、午睡和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。

在課外,配班教師與主班教師共同規(guī)劃課程,準(zhǔn)備教具,評(píng)估兒童的發(fā)展進(jìn)步,并與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,定期反饋幼兒在園所的表現(xiàn),共同促進(jìn)兒童的成長(zhǎng)。他們還需參與園所的各項(xiàng)活動(dòng),如親子活動(dòng)、節(jié)日慶典等,以增強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的合作。

有哪些內(nèi)容

1. 協(xié)助教學(xué):參與制定教學(xué)計(jì)劃,準(zhǔn)備教學(xué)材料,確保教學(xué)活動(dòng)的質(zhì)量和效率。

2. 幼兒照護(hù):監(jiān)控幼兒的安全,處理突發(fā)情況,及時(shí)響應(yīng)幼兒的需求。

3. 課堂管理:維護(hù)課堂紀(jì)律,協(xié)助主班教師進(jìn)行課堂活動(dòng)的組織和引導(dǎo)。

4. 家校溝通:定期與家長(zhǎng)溝通,分享幼兒在園所的學(xué)習(xí)和生活情況,收集家長(zhǎng)的建議和反饋。

5. 個(gè)人發(fā)展:參加專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),提升自身的教育理念和技能,適應(yīng)教育行業(yè)的發(fā)展變化。

6. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作:與主班教師和其他教職員工緊密合作,共同推動(dòng)園所的教育教學(xué)工作。

配班教師的角色雖然輔助性質(zhì),但其作用不容忽視。他們通過(guò)細(xì)心的觀察、專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)和無(wú)私的付出,為兒童的成長(zhǎng)提供了堅(jiān)實(shí)的支持,是構(gòu)建和諧、有愛(ài)教育環(huán)境的重要力量。

配班崗位職責(zé)范文

第1篇 配班教師崗位職責(zé)

配班教師 北京市豐臺(tái)區(qū)桃李培訓(xùn)學(xué)校 北京市豐臺(tái)區(qū)桃李培訓(xùn)學(xué)校,桃李 崗位職責(zé):

1.照顧幼兒的每日生活起居,全面管理幼兒的飲食、睡眠情況,保持幼兒儀表整潔;

2.做好幼兒的衛(wèi)生保健和照顧幼兒的日常起居的工作

3.做好衛(wèi)生區(qū)的清掃和保潔工作,及時(shí)對(duì)教具、被褥、用具等進(jìn)行消毒;

4.整理幼兒的休息室,幫助整理幼兒離開(kāi)學(xué)校的衣服和背包;

5.進(jìn)行各項(xiàng)工作記錄,填寫(xiě)交接簿并負(fù)責(zé)孩子的考勤工作。

任職資格:

1.大專(zhuān)以上學(xué)歷,學(xué)前教育、發(fā)展心理學(xué)等相關(guān)專(zhuān)業(yè);

2.三年以上保育員帶班經(jīng)驗(yàn);

3.熱愛(ài)教育事業(yè)、性格開(kāi)朗,對(duì)小朋友很有耐心;

4.掌握有關(guān)幼兒教育、幼兒心理、幼兒衛(wèi)生學(xué)等基本知識(shí);

5.熟練掌握保育工作技能技巧,善于溝通和協(xié)調(diào)。

第2篇 配班老師崗位職責(zé)

幼兒園配班老師 深圳市冠萃教育科技有限公司 深圳市冠萃教育科技有限公司,冠萃 職責(zé)描述:

1. 認(rèn)真貫徹國(guó)家相關(guān)幼教法規(guī)和未成年保護(hù)法,了解前沿西方幼教理念和教育特點(diǎn),能樹(shù)立正確、先進(jìn)的教育觀、兒童觀,師生觀,熱愛(ài)、尊重幼兒,對(duì)幼兒做到細(xì)致、耐心、公正和公平;能堅(jiān)持積極、正面教育,善于激勵(lì)和啟發(fā)。

2. 與班級(jí)保教團(tuán)隊(duì)共同努力,做好班級(jí)管理和保教工作,共同促使幼兒在體、智、德、美等方面得到全面、和諧發(fā)展,重視幼兒的“全體驗(yàn)”發(fā)展特點(diǎn)。

3. 熟悉、理解并認(rèn)同冠萃教育理念和培養(yǎng)目標(biāo), 按冠萃幼兒園課程規(guī)劃落實(shí)各項(xiàng)課程和教育教學(xué)活動(dòng),尊重幼兒,啟迪幼兒,發(fā)展幼兒。

4. 積極參與幼兒園課程研討、教育教學(xué)計(jì)劃制定和活動(dòng)的組織、實(shí)施、記錄反饋與分析、評(píng)估等課程與教育教學(xué)工作,按時(shí)保質(zhì)提交各類(lèi)工作計(jì)劃和總結(jié)反思。

5. 做好教學(xué)活動(dòng)前的備課、教學(xué)準(zhǔn)備、材料提供及組織教學(xué)活動(dòng)時(shí)的教學(xué)安全,做到全體關(guān)注與個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合,協(xié)助正班主任老師做好和課程及教育教學(xué)相關(guān)的觀察記錄和分析評(píng)估。

6.認(rèn)真參加幼兒園組織的各類(lèi)園內(nèi)外培訓(xùn)、講座,重要學(xué)習(xí)活動(dòng)要及時(shí)進(jìn)行總結(jié)、反思和分享。

7.完成班務(wù)及教育教學(xué)相關(guān)的其他工作。

任職要求:

1. 學(xué)前教育、心理學(xué)、教育學(xué)及相關(guān)專(zhuān)業(yè),大專(zhuān)或以上學(xué)歷。

2. 教師資格證、普通話(huà)等級(jí)證等幼教從業(yè)資質(zhì)齊全。

3. 熱愛(ài)幼教,性格溫和,熱情、陽(yáng)光,自信,善于溝通,富有親和力。

4. 領(lǐng)悟力、學(xué)習(xí)力強(qiáng),善于與他人合作,有團(tuán)隊(duì)意識(shí)

5. 思路清晰,做事有計(jì)劃,能合理安排工作內(nèi)容,主動(dòng)思考,能獨(dú)立解決問(wèn)題,善于反思,重視自我專(zhuān)業(yè)能力提升。

6. 3年以上省、市或中大型國(guó)際/雙語(yǔ)幼兒園同崗工作經(jīng)驗(yàn)。

7. 英文良好或有音樂(lè)、舞蹈或國(guó)學(xué)、美術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)者佳。

=安全管理=

配班崗位職責(zé)匯編(2篇)

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