培訓(xùn)課程研發(fā)崗位職責(zé)5篇

崗位職責(zé)是什么

培訓(xùn)課程研發(fā)崗位是企業(yè)內(nèi)部教育與人才發(fā)展部門的關(guān)鍵角色，主要負(fù)責(zé)設(shè)計、開發(fā)及優(yōu)化各類培訓(xùn)課程，以提升員工的知識、技能和職業(yè)素養(yǎng)，推動企業(yè)的持續(xù)發(fā)展。

崗位職責(zé)要求

1. 深入理解企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)與業(yè)務(wù)需求，確保培訓(xùn)課程與企業(yè)發(fā)展方向一致。

2. 具備良好的教育學(xué)和心理學(xué)知識，能有效設(shè)計符合成人學(xué)習(xí)規(guī)律的課程。

3. 熟悉各業(yè)務(wù)領(lǐng)域，能夠準(zhǔn)確把握員工的學(xué)習(xí)需求，制定有針對性的培訓(xùn)方案。

4. 具備創(chuàng)新思維，能引入新的教學(xué)方法和技術(shù)，提高課程的吸引力和效果。

5. 具備良好的項(xiàng)目管理能力，能協(xié)調(diào)資源，按時完成課程研發(fā)項(xiàng)目。

6. 良好的溝通技巧，能與各部門合作，獲取反饋，不斷優(yōu)化課程內(nèi)容。

崗位職責(zé)描述

培訓(xùn)課程研發(fā)人員需要全面負(fù)責(zé)從課程規(guī)劃到實(shí)施的全過程。他們需調(diào)研業(yè)務(wù)部門的需求，分析員工的能力差距，設(shè)計出切實(shí)可行的培訓(xùn)課程。在課程內(nèi)容上，他們既要保證理論知識的嚴(yán)謹(jǐn)性，也要注重實(shí)踐操作的可行性。此外，他們還需關(guān)注課程的互動性和趣味性，通過案例分析、模擬演練等方式激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣。

有哪些內(nèi)容

1. 課程策劃：根據(jù)企業(yè)需求，策劃課程主題，確定課程目標(biāo)、學(xué)習(xí)路徑和教學(xué)方法。

2. 內(nèi)容開發(fā)：編寫教材、制作課件、設(shè)計實(shí)踐活動，確保課程內(nèi)容豐富且實(shí)用。

3. 教學(xué)設(shè)計：運(yùn)用教育技術(shù)，如在線學(xué)習(xí)平臺、游戲化學(xué)習(xí)等，提高課程的互動性和參與度。

4. 課程試講與評估：組織試講，收集反饋，對課程進(jìn)行調(diào)整和完善。

5. 培訓(xùn)實(shí)施：協(xié)助培訓(xùn)師進(jìn)行課程交付，確保培訓(xùn)效果。

6. 后期跟蹤：評估培訓(xùn)效果，收集學(xué)員反饋，持續(xù)改進(jìn)課程內(nèi)容和形式。

7. 資源整合：與內(nèi)外部專家、講師合作，引入優(yōu)質(zhì)教育資源，提升課程質(zhì)量。

8. 知識管理：建立和維護(hù)企業(yè)知識庫，促進(jìn)知識的傳承和分享。

培訓(xùn)課程研發(fā)崗位是連接企業(yè)戰(zhàn)略與員工發(fā)展的橋梁，其工作涵蓋了課程的全生命周期，旨在通過高質(zhì)量的培訓(xùn)，助力企業(yè)培養(yǎng)出適應(yīng)市場變化的人才團(tuán)隊(duì)。

培訓(xùn)課程研發(fā)崗位職責(zé)范文

第1篇 軌道交通培訓(xùn)課程研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理崗位職責(zé)要求

職位描述：

職責(zé)描述：

1、根據(jù)前端市場需求結(jié)合后臺技術(shù)資源設(shè)計貼合客戶需求的培訓(xùn)產(chǎn)品；

2、為主機(jī)廠、零部件供應(yīng)商及城市軌道交通客戶提供專業(yè)的軌道交通技術(shù)及管理培訓(xùn)服務(wù)；

3、設(shè)計產(chǎn)品表課程計劃；

4、積極建立與院校的合作關(guān)系，整合合作院校資源，配合研發(fā)相關(guān)課程；

5、對課程內(nèi)容進(jìn)行實(shí)踐，并根據(jù)客戶情況進(jìn)行反饋和調(diào)整；

6、維護(hù)合作良好的客戶關(guān)系，確保業(yè)務(wù)的持續(xù)發(fā)展。

職位要求：

1、本科以上學(xué)歷，985院校理工科相關(guān)專業(yè)；

2、在工作中曾有過研發(fā)管理、質(zhì)量工具、流程管理等相關(guān)的培訓(xùn)；

3、具有10年以上的工作經(jīng)歷，其中有研發(fā)部門的工作經(jīng)驗(yàn)，或有研發(fā)項(xiàng)目改善經(jīng)驗(yàn)，有3年以上部門經(jīng)理經(jīng)歷（或公司中層管理者）；

4、對研發(fā)流程管理和改善涉及的相關(guān)知識非常熟悉，特別熟悉研發(fā)流程中所使用的技術(shù)工具和方法；

5、具有良好的人際溝通和關(guān)系協(xié)調(diào)能力；具有團(tuán)隊(duì)合作精神；具有良好的自我管理能力，能與人和諧相處；

6、能吃苦耐勞，愿意與人知識學(xué)習(xí)心得。

第2篇 培訓(xùn)課程研發(fā)崗位職責(zé)

培訓(xùn)經(jīng)理(課程研發(fā)) 軒天實(shí)業(yè) 上海軒天實(shí)業(yè)有限公司,上海軒天,上海軒天實(shí)業(yè),軒天,軒天實(shí)業(yè),軒天 工作職責(zé):

1、依據(jù)公司發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo),編制公司年度培訓(xùn)計劃,負(fù)責(zé)整體課件的開發(fā),課件開發(fā)的方法的梳理,開發(fā)進(jìn)度的把握;

2、負(fù)責(zé)公司培訓(xùn)體系建設(shè)工作,完善公司培訓(xùn)體系;

3、貫徹培訓(xùn)制度并保證培訓(xùn)實(shí)施的良好運(yùn)作,同時監(jiān)控各項(xiàng)培訓(xùn)工作過程,與相關(guān)部門配合做好培訓(xùn)工作;

4、根據(jù)公司戰(zhàn)略目標(biāo)與員工應(yīng)具備的知識能力,對目前的培訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行不斷更新與改進(jìn);

5、幫助下屬協(xié)調(diào)與本部門有關(guān)的內(nèi)、外部事務(wù)性問題;

任職資格:

1、全日制本科以上學(xué)歷;

2、3年以上培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)管理工作經(jīng)驗(yàn),有研發(fā)課程規(guī)劃,方法,有房產(chǎn)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先;

3、有獨(dú)立授課能力及良好的培訓(xùn)技巧,對培訓(xùn)體系有豐富的搭建經(jīng)驗(yàn),具備獨(dú)立課程開發(fā)能力和獨(dú)立策劃培訓(xùn)項(xiàng)目能力;

4、善于溝通,有親和力,團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力強(qiáng),能有效協(xié)調(diào)跨部門資源,目標(biāo)感清晰,執(zhí)行力強(qiáng),可以適應(yīng)短期出差。

第3篇 培訓(xùn)課程研發(fā)經(jīng)理崗位職責(zé)任職要求

培訓(xùn)課程研發(fā)經(jīng)理崗位職責(zé)

培訓(xùn)經(jīng)理(課程研發(fā)) 方盛制藥 湖南方盛制藥股份有限公司，湖南方盛 1、全面負(fù)責(zé)公司項(xiàng)目課程的整體研發(fā)、培訓(xùn)實(shí)施、訓(xùn)練與有效性評估，以滿足公司崗位及未來的需求;

2、負(fù)責(zé)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)化課程與教學(xué)監(jiān)控，保證課程的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果;

3、挖掘、組織新選題，對課程產(chǎn)品不斷優(yōu)化、升級;

4、負(fù)責(zé)其他支持部門的個性化需求培訓(xùn)，不同工作崗位人員制定相應(yīng)的培訓(xùn)形式及公司培訓(xùn)教材;

5、管理講師隊(duì)伍，培訓(xùn)內(nèi)部專講師，對各部門的培訓(xùn)工作進(jìn)行有效推動和指導(dǎo)，評估并提升培訓(xùn)績效。

6、組織開發(fā)外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資源，審核外部培訓(xùn)師與課程的培訓(xùn)效果和品質(zhì)。

管轄權(quán)限:

1、匯報對象:集團(tuán)人資總監(jiān)

2、下屬成員:1人(培訓(xùn)專員)

任職要求:

1、本科學(xué)歷，具有培訓(xùn)師資格佳;

2、在大型制造業(yè)人力資源管理、生產(chǎn)質(zhì)量崗位10年以上從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，曾在企業(yè)大學(xué)、管院負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作3年以上或獨(dú)立開發(fā)操作性課程3個以上;

3、工作務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)，能從工作現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、提取案例，并運(yùn)用科學(xué)的管理工具與方法形成培訓(xùn)課程;

4、領(lǐng)悟能力強(qiáng)，能從流行電視電影、熱門事件、熱點(diǎn)話題等提煉案例、歸納總結(jié)并借鑒運(yùn)用;

5、嫻熟掌握現(xiàn)代的培訓(xùn)方法(參與式培訓(xùn)為主)、技術(shù)、工具，能講授3個以上通用性課程或自有課程;

6、溝通表達(dá)能力佳，樂于，愿意不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新，在知識與實(shí)踐運(yùn)用的道路上不斷探索。

公司簡介:

方盛制藥是一家集制藥工業(yè)、醫(yī)療服務(wù)、健康養(yǎng)老于一體的高品質(zhì)、綜合性、科研型醫(yī)藥健康產(chǎn)業(yè)集團(tuán)，2014年12月5日在上海證券交易所成功上市。從建廠到現(xiàn)在，方盛以穩(wěn)健的發(fā)展速度快速崛起，成長為湖南省醫(yī)藥行業(yè)的標(biāo)桿龍頭企業(yè)，旗下?lián)碛?0余家子公司，六大生產(chǎn)基地。從藥品研發(fā)、生產(chǎn)、銷售，擴(kuò)展為制藥工業(yè)、醫(yī)療服務(wù)、健康養(yǎng)老幾大戰(zhàn)略業(yè)務(wù)版塊;從長沙大本營，業(yè)務(wù)輻射至全國各省市，乃至邁向全球市場。

第4篇 培訓(xùn)課程研發(fā)經(jīng)理崗位職責(zé)

培訓(xùn)經(jīng)理(課程研發(fā)) 軒天實(shí)業(yè) 上海軒天實(shí)業(yè)有限公司,上海軒天,上海軒天實(shí)業(yè),軒天,軒天實(shí)業(yè),軒天 工作職責(zé):

1、依據(jù)公司發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo),編制公司年度培訓(xùn)計劃,負(fù)責(zé)整體課件的開發(fā),課件開發(fā)的方法的梳理,開發(fā)進(jìn)度的把握;

2、負(fù)責(zé)公司培訓(xùn)體系建設(shè)工作,完善公司培訓(xùn)體系;

3、貫徹培訓(xùn)制度并保證培訓(xùn)實(shí)施的良好運(yùn)作,同時監(jiān)控各項(xiàng)培訓(xùn)工作過程,與相關(guān)部門配合做好培訓(xùn)工作;

4、根據(jù)公司戰(zhàn)略目標(biāo)與員工應(yīng)具備的知識能力,對目前的培訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行不斷更新與改進(jìn);

5、幫助下屬協(xié)調(diào)與本部門有關(guān)的內(nèi)、外部事務(wù)性問題;

任職資格:

1、全日制本科以上學(xué)歷;

2、3年以上培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)管理工作經(jīng)驗(yàn),有研發(fā)課程規(guī)劃,方法,有房產(chǎn)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先;

3、有獨(dú)立授課能力及良好的培訓(xùn)技巧,對培訓(xùn)體系有豐富的搭建經(jīng)驗(yàn),具備獨(dú)立課程開發(fā)能力和獨(dú)立策劃培訓(xùn)項(xiàng)目能力;

4、善于溝通,有親和力,團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力強(qiáng),能有效協(xié)調(diào)跨部門資源,目標(biāo)感清晰,執(zhí)行力強(qiáng),可以適應(yīng)短期出差。

第5篇 培訓(xùn)課程研發(fā)崗位職責(zé)任職要求

培訓(xùn)課程研發(fā)崗位職責(zé)

職責(zé)描述:

1.【組織開發(fā)課程】 根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展戰(zhàn)略，搭建課程開發(fā)體系。擔(dān)任課程開發(fā)pm，組建開發(fā)團(tuán)隊(duì)，管理課程設(shè)計與開發(fā)過程，并對課程效果進(jìn)行評估。

2.【建設(shè)案例庫和教材庫】 與業(yè)務(wù)線建立緊密關(guān)系，識別、訪談優(yōu)秀業(yè)務(wù)人員，引導(dǎo)專家團(tuán)隊(duì)開展共創(chuàng)活動，對組織智慧進(jìn)行萃取，輸出高質(zhì)量的案例和教材。

3.【推動企業(yè)知識管理】 協(xié)調(diào)內(nèi)外部資源，設(shè)計、搭建知識管理平臺，建立知識管理標(biāo)準(zhǔn)和運(yùn)作機(jī)制，不斷向平臺輸入優(yōu)質(zhì)知識內(nèi)容。

任職要求:

1.本科及以上學(xué)歷，具備5年及以上培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)。有集團(tuán)總部企業(yè)大學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

2.心理學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)(物流、商務(wù)、運(yùn)營等方向)相關(guān)專業(yè)及互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)背景者優(yōu)先;

3.具備1~2個模塊的學(xué)習(xí)產(chǎn)品研發(fā)核心技術(shù):如能力建模、知識萃取、學(xué)習(xí)架構(gòu)、敏捷開發(fā)等;

4.具備出色的業(yè)務(wù)敏感度及團(tuán)隊(duì)精神，善于跨團(tuán)隊(duì)溝通與協(xié)作;

5.強(qiáng)烈的責(zé)任心和學(xué)習(xí)能力，具有系統(tǒng)化思維、邏輯思維和創(chuàng)新能力。