高二學(xué)生期末總結(jié)怎么寫 【篇1】4200字
1.高二學(xué)生期末總結(jié)范文
高二是我們文理分科的第一年,我選擇了理科,因為從高一開始,從小學(xué),初中開始,我就感覺自己的思維比較清晰,相比于文科的枯燥我可能會更加的喜歡理科的邏輯性,所以在高一結(jié)束的時候我也果斷的選擇了理科,在高二分科之后,我也慢慢的感覺到了自己在理科上面也有很多的問題,慢慢的我們學(xué)習(xí)的知識難度也比較的大了,所以自己很多的時候都需要花費更多的精力和心思去學(xué)習(xí)。
相比于高一的學(xué)習(xí),高二的學(xué)習(xí)更加的緊張了,我們也隨時都在爭分奪秒,不僅僅要學(xué)習(xí)好高二的理科的知識,平時緊張的學(xué)習(xí)也包括了我們在高二學(xué)期末要迎來的畢業(yè)會考,所以自己也一分一秒都不敢松懈,感覺自己每天都在與時間賽跑,在學(xué)習(xí)上面,我也端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,在學(xué)習(xí)上面保持著絕對的緊張和壓力,我也一直始終的堅信自己只有感覺到壓力的存在才會更加的努力,所以自己在高二的學(xué)習(xí)當中,一直都勇往直前,為自己的高二的畢業(yè)會考和之后的高考打下一定堅實的基礎(chǔ)。
我知道高中的學(xué)習(xí)是完全能夠可以改變我們一生的,是可以改變我們的人生軌跡的,所以自己更加的需要付出更多的努力,保證在以后自己不會后悔自己現(xiàn)在沒有足夠的努力。在高二的期末的時候,我也順利的一次性將自己的畢業(yè)會考給過了,也沒有存在掛科不及格的現(xiàn)象,在自己理科的學(xué)習(xí)當中,也慢慢的習(xí)慣了這種強度的學(xué)習(xí),每天都在學(xué)習(xí)當中度過我也感到非常的充實和滿足,感到自己在一天一天的成長。
我也為自己現(xiàn)在這樣的努力而感到欣慰,高一的時候還沒有足夠的認識到自己高考的重要和壓力,但是現(xiàn)在的自己,所做的事情都是在為了自己的高考和以后而努力,所以不管之后的路程有多么的艱難,我也會一直堅持下去的,在高三的學(xué)習(xí)當中,我也會加倍的努力,為自己高考和以后的生活而奮斗。
2.高二學(xué)生期末總結(jié)范文
高二的第一個學(xué)期下來,逐漸適應(yīng)了高中生活的我已經(jīng)沒有了剛來時的新鮮感,但我卻依然喜愛著自己所學(xué)的專業(yè),依然喜愛著這樣的學(xué)術(shù)氛圍。
在這學(xué)期社會實踐、校園文化活動中,我能積極參加。在上課時,能遵守好紀律,認真完成作業(yè),在專業(yè)課中讓我懂得了很多的專業(yè)知識,深刻的了解到什么該做什么不該做,我的學(xué)習(xí)目的是要認真學(xué)習(xí)為自己的知識好好增長,人要活到老學(xué)到老,所以學(xué)習(xí)是很重要的,在學(xué)習(xí)中要不懂就問,絕不能放棄,一定要有好學(xué)的精神,在學(xué)習(xí)中一定要樹立了良好的學(xué)風(fēng),這樣才能使自己熱愛學(xué)習(xí),更能在學(xué)習(xí)中不斷奮發(fā)向上,只要努力了,我相信在自己的學(xué)習(xí)中一定會有好的成果。
在這個學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。
在本學(xué)期末,我也給自己的下個學(xué)期制定了學(xué)習(xí)計劃,并會努力的完成計劃,爭取取得更好的成績。
第一,按時按點的到達學(xué)校,不要遲到。
第二,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講。
我想,有些事情沒有必要去勉強自己去迎合,說不定那就是最適合自己的東西,我沒有必要去刻意去讓自己容入其中。我覺得老師在教學(xué)過程中也并沒有說要把我們塑造成哪一類人,他們也只是引導(dǎo)我們打開思路而已。想不想出與眾不同的想法并不重要,關(guān)鍵是我們?nèi)ハ肓藳]有,怎么想的。不能否認并不是每個人都會欣賞你的作品,連自己都不欣賞的作品誰又會喜歡呢?
總的來說,經(jīng)過了這個學(xué)期,在學(xué)習(xí)方面上有所適應(yīng),也在各科的學(xué)習(xí)中也逐漸找到了方法。另外,對于這個學(xué)期我的表現(xiàn),個人認為不太滿意,畢竟可以做得更好的地方太多了。
這學(xué)期已結(jié)束了,在學(xué)習(xí)中有苦也有樂,在高中生活里有許多快樂的時光,在這里我學(xué)到了許多的知識,也了解了許多的東西,所以在以后的日子了我要更努力的去學(xué)習(xí)每一樣?xùn)|西,這樣我的人生才是豐富多采的,在人生的樂章中寫好每一頁,做個優(yōu)秀的學(xué)生。
3.高二學(xué)生期末總結(jié)范文
時間如同白駒過隙,彈指一瞬之間,高二上學(xué)期生活已經(jīng)悄悄地離我們而去了,緊張的期末考試也暫時告一段落,現(xiàn)在,我要針對這次考試做出如下總結(jié)。
言歸正傳,這次期末考試算是我這學(xué)期準備的最充分的、最重視的一次了,雖然各科的成績都還不知道呢,但我認為考的并不理想。
其實上了高中,我才發(fā)現(xiàn)自己壓根兒根本就沒有屬于自己的“所謂的”優(yōu)勢學(xué)科,每科都基本在十幾名左右,語文學(xué)科曾經(jīng)還有考過倒數(shù)前十的悲慘歷史。那么就請先允許我天真地把數(shù)理化當作“優(yōu)勢學(xué)科”好了。
我自己對—這次考得其實并不滿意。這是因為前幾次考試中所暴露出啦的問題仍然存在——面對一道貌似簡單的解答題,總是因為著急而不好好讀題,從而白癡地導(dǎo)致計算的多次錯誤,我通常會在這道題上會浪費很多時間進行計算過程的檢查、重新理解原題以及重新選擇合適的方法解題。因此,我總結(jié)了一下不光是在—這一學(xué)科上,而是要在整個理科上面要加強的三點是“讀題認真而仔細,做題不慌而不忙,計算慢而求穩(wěn)”。再有,第二點就是在做選擇題是,由于多選題與單選題是混合在一起的(這次例外),所以我老是不敢多選,害怕因為自己的錯選而導(dǎo)致扣更多的分數(shù)。雖然這是一個在考場上的策略,但這還是說明了我對概念的不熟,因此我以后要在課上更加專注于對概念的強行記憶。第三點就是選擇及填空題的做題時間慢的問題,都是不好好讀題導(dǎo)致的,所以我應(yīng)該在提高自己的做題速度的同時加強自己的準確率,保證做一道對一道。
數(shù)學(xué)雖然還不知道確切的成績,但我并不滿意,但還是肖老師的那句話,“這次考試比較簡單……”我對自己的“長項”畢竟有自知之明,我必然不是最聰明的,但確實是在用心地、努力地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)——這一個我認為非常難的科目。不過至于在考試中是否能夠取得優(yōu)異的成績,我覺得并不是最重要的,我覺得這個成績作為一個學(xué)期結(jié)束后的回報,應(yīng)該是和自己的付出是成正比的。
就自己個人感覺而言,化學(xué)這次考得也似乎比較不錯。但一些老師上課講過的概念性的內(nèi)容,我卻好似第一次聽到,完全沒有印象,因此提高課堂效率是下一步一定要做的,這一點同樣適用于上面提及的物理學(xué)科?;瘜W(xué)學(xué)科我同樣可以問心無愧地告訴自己說:“下了很多功夫”,雖然不像英語數(shù)學(xué)那樣經(jīng)常做課外題,但卻是認認真真地對待老師所留的每一項作業(yè),認真就著答案核對每一道題,把每個不懂的知識點,每道模糊不清的題都想盡辦法弄明白。但我發(fā)現(xiàn)我的記憶是個老大難的問題,這個知識今天明白了,可能過幾天學(xué)了新知識,就和新知識混淆了,而且容易忘。所以復(fù)習(xí)是必不可少的,我在接下來的學(xué)習(xí)中要加強自己的復(fù)習(xí),在學(xué)好新知識的同時,要鞏固,記熟舊知識。著同樣適用于每一個學(xué)科。
4.高二學(xué)生期末總結(jié)范文
我是高二(3)班的一名學(xué)生,進入高二以后,我的學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。以前的我十分貪玩,就連上課的時候也漫不經(jīng)心的,根本不把學(xué)校當回事兒。但經(jīng)過班主任的幾次談話后,我明白了學(xué)習(xí)的重要性,開始對自己的前途擔心起來?,F(xiàn)在是父母養(yǎng)我,等到父母老到不能工作時,我又該拿著什么來養(yǎng)活自己的父母!從那以后,我開始努力學(xué)習(xí),上課認真聽講,有不懂的地方向老師和同學(xué)們請教。每天晚上放學(xué)后在教室里多留20分鐘,晚上睡覺之前開著臺燈學(xué)習(xí)2個小時。終于,我的付出有了收獲,在高二上學(xué)期的期中考試中,我的名次由原來的四十多名上升到了二十多名,可以算是歷史新高了吧!
這次考試極大地鼓舞了我,是我相信:只要努力,就一定會有所收獲的。這也成為了我日后努力學(xué)習(xí),積極進取的動力。
在學(xué)校路上,沒有人是一帆風(fēng)順的,我也遇到過困難,也失敗過,但我不會甘心落后,總結(jié)使不得原因,爭取下次不會犯相同的錯誤。拿破侖曾說過這樣一句話:不從失敗中總結(jié)教訓(xùn),找到自己失敗的原因,并努力改正,只有這樣,才能逐步走向成功!
在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我將嚴格遵守本級和學(xué)校的紀律,要做到課前預(yù)習(xí),抓緊課堂的每一分鐘。我相信一分耕耘,一分收獲。只要你努力過了,拼搏過了,無論結(jié)果怎樣,當你回首往事時,你都能堅決的說:我不后悔!
我會嚴格要求自己,時刻緊繃著學(xué)習(xí)的弦,絕不松懈!
5.高二學(xué)生期末總結(jié)范文
高二的第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了,迎來了盼望已久的寒假?;厥走@半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。
在過去半年的內(nèi),通過不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長.而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。這學(xué)期,我們經(jīng)歷了因甲流而導(dǎo)致的停課但是在學(xué)習(xí)上我們沒有被落下!
面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的'資本家'的時代將要過去,以知識為特征的'知本家'的時代即將到來。而高中時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代,我應(yīng)該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。首先,合理安排時間,調(diào)整好作息時間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié),具有很高的價值,應(yīng)認真完成。認真對待考試,考前認真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,與同學(xué)討論,向老師請教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識,知識總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。
在紀律方面,要做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。
以上是我這學(xué)期的個人總結(jié),我將結(jié)合這個小結(jié)確定未來的發(fā)展目標,我對未來充滿信心。自然,也需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助。
篇1寫作要點101人覺得有用
期末總結(jié)對于高二的學(xué)生來說很重要,它不僅幫助回顧這一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,還能為接下來的學(xué)習(xí)做好準備。寫好這樣的總結(jié),需要一些技巧。
一開始,要把自己的成績列出來,看看哪些科目進步了,哪些地方還有不足。這一步很關(guān)鍵,因為只有清楚地知道自己的現(xiàn)狀,才能找到努力的方向。記得把每個科目的具體分數(shù)也記下來,這樣對比起來會更直觀。有時候,學(xué)生會忘記寫上具體的分數(shù),只寫了大致的情況,這可能就忽略了細節(jié),而細節(jié)往往能反映出真實的問題所在。
接著,分析一下原因很重要。為什么有些科目成績提高了?是因為上課認真聽講了,還是多做了練習(xí)題?如果是成績下降了,那又是怎么回事?是不是因為時間分配不合理,還是對某些知識點理解不到位?這里要注意,分析的時候不要光是籠統(tǒng)地說“我努力了”,而是要具體到某次考試或者某個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。比如,數(shù)學(xué)考試中選擇題丟分嚴重,那就要反思是不是平時做題的時候太粗心,沒有檢查的習(xí)慣。
然后,可以規(guī)劃一下下學(xué)期的目標。目標要具體,不能只是說“我要考得更好”,而是要明確具體到每一科提高多少分,或者掌握哪些新的技能。比如語文,可以設(shè)定目標是作文部分提升一個檔次,這就比單純的“提高語文成績”更有操作性。有時候,學(xué)生們設(shè)定了目標后,卻不知道怎么去實現(xiàn),所以建議把目標分解成幾個小步驟,一步一步去完成。
書寫注意事項:
別忘了記錄下自己的感受。這一學(xué)期有沒有遇到什么困難?是怎么克服的?這些都可以寫進去。有時候,學(xué)生可能會忽略這部分,覺得總結(jié)只要寫成績和計劃就夠了,但實際上,個人的感受也是成長的一部分。例如,英語聽力一直是難點,后來通過每天堅持聽半小時的新聞節(jié)目,慢慢有了改善,這樣的經(jīng)歷值得記錄下來。
小編友情提醒:
記得保存好自己的總結(jié)??梢苑旁谝粋€專門的文件夾里,方便以后查看。有時候,學(xué)生可能會隨手一放,結(jié)果過段時間找不到了,這就有點可惜了。而且,定期回顧自己的總結(jié),看看當初的目標是否實現(xiàn)了,也是一個不錯的習(xí)慣。
寫總結(jié)的過程其實也是自我反省的過程,希望每位同學(xué)都能寫出一份讓自己滿意的總結(jié)。
高二學(xué)生期末總結(jié)范例怎么寫【篇2】 3600字
1.高二學(xué)生期末總結(jié)范例
兩年的時光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在這多姿的季節(jié)里,我取得了一些成績,在往后的日子里,希望我能做得更好。我熱愛祖國,衷心擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),關(guān)心時事政治,思想健康進步。自覺遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,具有較強的集體榮譽感,先后擔任過班級的宣傳委員,以一名團員和班干部的標準要求自己,團結(jié)同學(xué),配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評。課余時間還積極參加老人院圖書館貧困學(xué)校等義工活動。
我學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目的明確,專心上課并做好筆記,注重理解和掌握,強化練習(xí),學(xué)會分類歸納,不斷總結(jié),摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時我也積極參加社會實踐,將書本知識與實踐知識相結(jié)合,使自己有適應(yīng)社會的能力,應(yīng)變能力有進一步提高。在課余時間里,我喜歡博覽群書,開拓視野,增長知識,不斷充實自己。
我具有一定的組織才能,組織了班級的廣播操比賽和運動會開幕式表演等各項活動。
我愛好藝術(shù),書法具有一定的基礎(chǔ),曾經(jīng)參加學(xué)校環(huán)保標語的編寫。作為學(xué)校的混聲合唱團的一員獲得過市級比賽的一等獎。
當然,我也存在一些缺點。例如:在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研精神比較欠缺,花在學(xué)習(xí)以外的時間相對較多,對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力,若能夠進一步努力,我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。作為準高三的學(xué)生,面對過去,展望未來,我一定要用自己的努力和汗水使自己的高中生活變得更加輝煌,更加美好。
2.高二學(xué)生期末總結(jié)范例
高中二年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去,回顧這豐富多彩的二年學(xué)習(xí)生活,我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的合格中學(xué)生了,這些日子將永遠銘記在我心中。
我熱愛我們的黨,熱愛社會主義祖國,思想覺悟高,積極參加學(xué)校組織的各項活動以及學(xué)習(xí)小組,努力要求進步。在校,我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。尊敬師長,組織紀律性強,連續(xù)擔任班學(xué)習(xí)委員等職務(wù)。工作認真負責(zé),團結(jié)同學(xué),發(fā)揮友愛互助的精神,多次被評為校三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部,高二年還被評為市三好生。
天資聰穎,學(xué)習(xí)認真自覺,理解和自學(xué)能力強,善于質(zhì)疑、析疑、解疑。積極探索,總結(jié)出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。思維敏捷,懂得舉一反三,學(xué)以致用,不斷鞏固已掌握的知識。高中二年以來學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,名列年段前茅。積極參加各種興趣小組,豐富自己的知識。在全國中學(xué)生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。
我積極參加體育鍛煉,體鍛達標,還曾經(jīng)代表班級參加校運會,并在接力項目為班爭光。
雖然高中二年來,我在各方面都有顯著進步,但我也清楚地認識到自己的不足之處:鉆研精神還不夠。在今后的學(xué)習(xí)中,我相信我一定能克服這個缺點,以自己的所學(xué)所長更好地報效祖國。
3.高二學(xué)生期末總結(jié)范例
高二的第一個學(xué)期下來,逐漸適應(yīng)了高中生活的我已經(jīng)沒有了剛來時的新鮮感,但我卻依然喜愛著自己所學(xué)的專業(yè),依然喜愛著這樣的學(xué)術(shù)氛圍,高二上期期末總結(jié)。
在這學(xué)期社會實踐、校園文化活動中,我能積極參加。在上課時,能遵守好紀律,認真完成作業(yè),在專業(yè)課中讓我懂得了很多的專業(yè)知識,深刻的了解到什么該做什么不該做,我的學(xué)習(xí)目的是要認真學(xué)習(xí)為自己的知識好好增長,人要活到老學(xué)到老,所以學(xué)習(xí)是很重要的,在學(xué)習(xí)中要不懂就問,絕不能放棄,一定要有好學(xué)的精神,在學(xué)習(xí)中一定要樹立了良好的學(xué)風(fēng),這樣才能使自己熱愛學(xué)習(xí),更能在學(xué)習(xí)中不斷奮發(fā)向上,只要努力了,我相信在自己的學(xué)習(xí)中一定會有好的成果。
在這個學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。
在本學(xué)期末,我也給自己的下個學(xué)期制定了學(xué)習(xí)計劃,并會努力的完成計劃,爭取取得更好的成績。
第一,按時按點的到達學(xué)校,不要遲到
第二,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講。我想,有些事情沒有必要去勉強自己去迎合,說不定那就是最適合自己的東西,我沒有必要去刻意去讓自己容入其中。我覺得老師在教學(xué)過程中也并沒有說要把我們塑造成哪一類人,他們也只是引導(dǎo)我們打開思路而已。想不想出與眾不同的想法并不重要,關(guān)鍵是我們?nèi)ハ肓藳]有,怎么想的。不能否認并不是每個人都會欣賞你的作品,連自己都不欣賞的作品誰又會喜歡呢?
總的來說,經(jīng)過了這個學(xué)期,在學(xué)習(xí)方面上有所適應(yīng),也在各科的學(xué)習(xí)中也逐漸找到了方法.另外,對于這個學(xué)期我的表現(xiàn),個人認為不太滿意,畢竟可以做得更好的地方太多了。
這學(xué)期已結(jié)束了,在學(xué)習(xí)中有苦也有樂,在高中生活里有許多快樂的時光,在這里我學(xué)到了許多的知識,也了解了許多的東西,所以在以后的日子了我要更努力的去學(xué)習(xí)每一樣?xùn)|西,這樣我的人生才是豐富多采的,在人生的樂章中寫好每一頁,做個優(yōu)秀的團員,優(yōu)秀的學(xué)生。
4.高二學(xué)生期末總結(jié)范例
時光飛逝,歲月如流,一轉(zhuǎn)眼的時間,高二已經(jīng)結(jié)束了,即將面臨的是高三了。此文我要對高二學(xué)期進行一下學(xué)習(xí)總結(jié)。當可以查詢期末成績的時候,我滿懷興奮,但是看到成績卻不是很理想。所以我要學(xué)會總結(jié),找出為什么我考得不理想,原因在哪?
在我剛進高二下學(xué)期的時候,成績比現(xiàn)在差,總的來說這次期末考試比上學(xué)期成績高了些,但是其他同學(xué)都在進步,而我卻感覺還在原地。雖然在剛結(jié)束的這個學(xué)期,在老師和同學(xué)關(guān)心和幫助下,加上自身的不斷努力,各方面均得一定的進步。但人不能自傲,我需要謙虛的學(xué)習(xí)。在同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)中,我體會到了知識就是力量的源泉,沒有專業(yè)知識,專業(yè)技巧,什么成功都不會與你相約,只有真正的掌握和了解所學(xué)的知識才能便于日后面對社會的種種考驗。所以,我要不斷地充實自己,完善自己,使自己能夠適應(yīng)這個社會。
高中,是屬于我們的知識儲備期,老師也時常對我們說,人的機遇難求,當機遇來的時候要好好抓住了,如果你沒有足夠的能力駕馭這個機遇,你還是只能眼睜睜的看它從你身邊溜走,而無可奈何,與其到時候后悔莫及,不如現(xiàn)在就好好努力儲備好自己的知識,時刻準備著,等待機會的到來!
我對高三的學(xué)習(xí)計劃有以下幾點:
第一、學(xué)習(xí)態(tài)度要端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學(xué)交頭接耳的,不做小動作,自覺遵守課堂紀律,對老師布置的課堂作業(yè),能夠當堂課完成,對不懂的問題,主動和同學(xué)商量或者向老師請教。
第二、改進學(xué)習(xí)方法,做好課前預(yù)習(xí),也就是要擠出時間來把老師還沒有講到的內(nèi)容看一遍。
第三、上課積極發(fā)言,對于聽不懂的問題,要敢于舉手提問。
第四、按時完成每天的課后作業(yè),做完后要拿同學(xué)當老師來幫忙檢查作業(yè),聽聽他們的意見。
第五、要讀一些課外書,還要準備一本抄錄筆記,把好的句子收集起來。
以上這些就是我對高二的學(xué)習(xí)總結(jié)和高三給自己制定的學(xué)習(xí)計劃,我會改善不好的習(xí)慣,把找出的問題加以改正,并按照自己制定的計劃好好努力學(xué)習(xí)。
5.高二學(xué)生期末總結(jié)范例
原本以為高二這一年非常漫長,但是當我慢悠悠的走過來之后,才發(fā)現(xiàn)這一段路其實并不是簡單的,我們每個人都在趕著時間,努力往自己的目標出發(fā),每個人也非常的振奮,為自己那個理想的大學(xué)制定目標,堅持前行。這高二是已經(jīng)過去了,但是對于我而言,我一直都在這條路上,高二這一年是這條路上的一段距離,但這一段距離,我也能夠很好的總結(jié)起來,提取其中的一些優(yōu)點,放棄一些缺陷,更好的前行,更好的發(fā)展自我。
高二一年,總的來說是非常忙碌的,因為在這一年之中,我們每個人都在不斷的往高三這個分岔路口趕路,仿佛高二就是為高三做好的基石,而高三也是我們一直都向往的目標。所以高二這一年,總的來說算是比較辛苦的,壓力也是比較大的,但是給自己的收獲也是滿滿的,非常有價值的。
在這一年里,我合理的分配好了自己的學(xué)習(xí)任務(wù),做好了每天的總結(jié)和計劃,也為自己做好了未來的打算。在這份學(xué)習(xí)當中,我逐漸的認識到,一個人只有真正的獨立起來,才會有這樣的實力去前進,才會有更多的機會留給我們。一個人如果不去想著怎么進步是不行的,這會嚴重的阻礙我們的前進,也會嚴重的阻礙我們思想上的成長。一年間,我通過合理的一些分配,成功的讓自己有了一些方面上的進步,而對于未來的每一次打算,我也嚴格的進行的篩選,留下了一些最有可能實現(xiàn)的方面,也留下了一些更有可能的希望。所以面對未來的高三,我想自己會有一個好的狀態(tài)去面對,也會有一個更好的心態(tài)去應(yīng)對。我只要付出努力,相信未來的世界就一定不會差的。
高二是我們進軍高三的一個準備階段。在這個階段里,我也對自己有了一個明確的認識。我這些科目里,有一點偏科的,在一些方面上也有一些缺陷。但是未來還有一段時間可以讓我去自我修復(fù)。相信我可以通過自己的這一次努力,讓我離成功可以更進一步,也讓我能夠在這樣的一個基礎(chǔ)上取得一個嶄新的成績,不負這一段時光的艱苦奮斗,不負自己的這一段青春韶華。
高三就要來了,我好好地準備一下,用一個的態(tài)度去面對接下來的挑戰(zhàn)和磨難。我相信,我能夠用自己的方式,去取得這一次成功。
篇2寫作要點121人覺得有用
寫總結(jié)這事,說起來簡單,真做起來尤其是像高二學(xué)生這種階段,期末總結(jié)要是寫得不好,總覺得少了點什么。寫總結(jié)不是單純地把事情羅列一遍就行,得有點技巧。
一開始,你要搞清楚總結(jié)的核心是什么。比如說成績,肯定要提一下,但不能光說考了多少分,得說說為什么會有這樣的結(jié)果。如果是進步了,就想想是不是因為復(fù)習(xí)方法調(diào)整了;要是退步了,就得反思是不是平時沒好好抓重點。這部分寫的時候,別光顧著自己想,最好能找?guī)讉€同學(xué)聊聊,聽聽他們的看法,這樣思路會更廣。
總結(jié)里頭最好帶點具體的例子。比如數(shù)學(xué)考試,某道題老是做錯,后來請教老師才明白,原來是公式記混了。把這樣的細節(jié)寫進去,比空泛地說“這次考試進步了”要實在得多。不過,有時候?qū)懣偨Y(jié)會犯個毛病,就是喜歡堆砌太多事,結(jié)果寫得特別啰嗦,反而顯得重點不突出。這就好比炒菜,放調(diào)料得適量,多了就齁了。
再就是語言表達這塊兒??偨Y(jié)不是散文,不需要太花哨的詞兒,但也不能太干巴。像“這次活動讓我收獲頗豐”這種話,聽著就有點像套話,不如直接說“通過這次活動,我學(xué)會了如何跟別人合作”。另外,寫總結(jié)時容易忽略時間順序,明明是先學(xué)的這個知識點,后學(xué)的那個,結(jié)果寫出來像是反過來的,這就容易讓人困惑。
總結(jié),寫完之后最好能多看看幾遍,檢查一下有沒有錯別字,句子通不通順。有時候?qū)懼鴮懼?,腦子一熱,就把“提高”寫成“提搞”了,這種小問題自己不仔細看是發(fā)現(xiàn)不了的。還有,別以為總結(jié)只是給自己看的,其實也是給老師看的,所以語氣上得誠懇一些,態(tài)度端正點,不能敷衍了事。
高二學(xué)生期末個人總結(jié)怎么寫【篇3】 1050字
強大的期末考試就這么過去了,今天開完家長會,我還是在這里照慣例寫下這份總結(jié),希望可以帶給大家一些啟示,也使我更加清楚的明白我自己。
這次期末考試實際上被我當成了高三的第一次考試,畢竟我所代表的班級變成了高三11班。我的成績還算可以,沒有一科有重大發(fā)揮失誤,只是化學(xué)出了點問題,但并不致命。我在班里排并列第六,這和上次期中沒多大變化,但年級里我從上次的60名進步到44名,這些進步和同學(xué)們的支持和幫助分不開,我要感謝大家,下面我來具體分析一下各科成績。
語文,101。語文本來預(yù)料比較高的,但是只不過是這樣,當然,語文本來就不是能拉開多少分的科目,能夠這樣我應(yīng)該滿足。應(yīng)該說我的選擇題部分幫了我很大的忙,因為只錯一道的關(guān)系,后面的二卷扣得有點多,但是鄭老師(我從前的語文老師)說這次主要是扣答案扣的太死,maybe。但是高考的時候絕對不是這樣了。作文我自認為結(jié)構(gòu)上很混亂,但也壓在了平均分線上。
數(shù)學(xué),142。也是預(yù)料比較高,因為所有的結(jié)果都算對了,應(yīng)該得滿分的。但是竟然給我扣過程分,真是很可惡!其實幾何證明過程和結(jié)果格式扣分我倒沒什么可說的,只是那道數(shù)列題在學(xué)這一章的時候充其量是道填空,現(xiàn)在竟然改成大題,要求我嚴格證明,就跟我真的能抄出一個的書似的,大頭全扣這上了。
英語,124.其實也算發(fā)揮正常,單選錯4個,完形錯3個,閱讀聽力各錯兩個,閱讀理解比較高,只扣了一分。但是我自認為不錯的作文也給的太低了,只有15分。但仍然在男生里處于領(lǐng)先地位,沒有和眾人相距太遠。
物理,91.非??简灱氈拢业膯芜x只錯了兩道,這為我拔得頭籌,而其他的都波瀾不驚。值得一提的是倒數(shù)第二道大題有點難度,做到半截都要放棄了,好在求勝的心態(tài)支撐著我硬想出來了一種方法,才得以涉險過關(guān)。
化學(xué),87.考完出來我還感覺不錯,至少接近90了,只是沒想到比90高的那么多。主要問題是我在同分異構(gòu)體那道題出了問題之后心態(tài)嚴重失衡,看了下面的題之后完全沒有思路,時間還被浪費了,然后等到我真正卡殼的時候時間已經(jīng)快不夠了,雖然我最后還剩余xx分鐘,但是我的檢查在化學(xué)上并沒有卓有成效的體現(xiàn)出來,但是像數(shù)學(xué)、物理都有在最后檢查中改對的題。
生物,92.擺脫了前幾天生物學(xué)業(yè)水平考試時候的陰影,仍然在班里處于領(lǐng)先位置,這次考班級第二,提升空間非常的小,但是這張試卷所反映出的問題是我的基礎(chǔ)知識仍有待鞏固和加強。
這篇總結(jié)寫完之后,我的暑假就正式開始了,希望這次暑假期間,意料之內(nèi)的人能給我?guī)硪庀氩坏降氖斋@。
篇3寫作要點113人覺得有用
高二學(xué)生期末個人總結(jié)怎么寫
期末總結(jié),說起來簡單,真動筆的時候卻有點費勁。特別是高二的學(xué)生,學(xué)習(xí)任務(wù)重,時間又緊,想寫好確實不容易。其實總結(jié)不光是回顧過去,還得找出問題,想想怎么改進。這就得花點心思了。
寫總結(jié)前最好先把這一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況梳理一遍,哪些科目進步了,哪些地方還存在短板,這些都得心里有數(shù)。像數(shù)學(xué),要是發(fā)現(xiàn)每次考試都因為粗心丟分,那肯定得想辦法改掉這個毛病。語文的話,作文是不是經(jīng)常跑題,閱讀理解有沒有提高的空間,這些問題都要認真考慮。
材料準備好了,接下來就是動筆了。開頭不用太復(fù)雜,簡單介紹一下這段時間的學(xué)習(xí)生活就行。比如,“這個學(xué)期過得挺快的,感覺自己在學(xué)習(xí)上有了不少收獲?!边@樣的開頭既不啰嗦,也能引出后面的內(nèi)容。
正文部分就要具體一點了??梢园凑諏W(xué)科分類,先說說各科的情況,再談?wù)勛约旱母惺?。比如說英語,聽力部分是不是聽不太懂,語法部分有沒有掌握扎實,這些都是需要重點提到的。還有平時做作業(yè)的態(tài)度,是認真對待還是敷衍了事,這也是總結(jié)里應(yīng)該包含的內(nèi)容。
不過有時候?qū)懣偨Y(jié)會遇到一些小麻煩,比如記不清具體的成績,或者不確定某次活動的具體日期。這時候可以翻翻筆記本,找找之前的記錄,實在找不到就大致估算一下。畢竟總結(jié)的目的不是追求絕對的精確,而是對自己的學(xué)習(xí)有個清晰的認識。
書寫注意事項:
寫總結(jié)的時候要注意語言表達。盡量用簡潔明了的話把自己想說的意思表達出來。不要用那些特別復(fù)雜的句子,那樣反而會讓讀者覺得累。而且在敘述過程中,最好能舉幾個具體的例子,這樣能讓總結(jié)更有說服力。
小編友情提醒:
寫完后別忘了檢查一下??纯从袥]有錯別字,標點符號用得對不對,句子通不通順。如果條件允許,還可以請老師或者同學(xué)幫忙看看,聽聽他們的意見。畢竟別人可能會發(fā)現(xiàn)自己沒注意到的問題。
高二學(xué)生期末總結(jié)怎么寫怎么寫【篇4】 3950字
導(dǎo)語在學(xué)習(xí)新知識的同時還要復(fù)習(xí)以前的舊知識,肯定會累,所以要注意勞逸結(jié)合。只有充沛的精力才能迎接新的挑戰(zhàn),才會有事半功倍的學(xué)習(xí)。高二頻道為你整理了《高二學(xué)生期末總結(jié)怎么寫》希望對你的學(xué)習(xí)有所幫助!
1.高二學(xué)生期末總結(jié)怎么寫
緊張的期末考試結(jié)束了,成績也要公布了,雖然在考試的時候我已經(jīng)料到了這個考試的結(jié)果,但是在等待成績的日子里,還是希望能夠有意思希望的。成績下來的那一刻,我看到我考得實在太差了,都不敢回家見爸媽了。
也許我不該局限于矛盾和沮喪的心情之中,我或許可以換種方式,靜下來、慢慢地想一想:問題出在哪兒?于是,我拿起試卷,開始研究錯的原因,這才發(fā)現(xiàn),有些題原來很簡單,只是自己粗心大意,多么不應(yīng)該呀!還有一些題是由于對知識沒有靈活的運用,只是死板教條的做,根本不對。
原來試卷是由于這么多的小錯誤積累而成的,今后一定要改正。想著想著,心中不覺有了信心……
忽然又想起父母,我該怎樣面對他們呢?我再次陷入了苦惱之中。以前每次考試,成績好父母則喜笑顏開,不好就“刮目相看”,甚至不惜對他們的女兒動用暴力。怎么辦?誰來幫助我?我知道沒有任何人能夠幫我,我是我自己的錯,應(yīng)該由我自己來承擔。
我懷著惴惴不安的心情來到家里,爸爸正在院子里收拾玉米,我望著他那疲勞的身影,心里更加難過,我拿著成績單走到爸爸身邊,用顫抖的聲音告訴了他關(guān)于考試的一切。奇怪的是,爸爸竟沒有責(zé)罵我,反而語重心長地說:“爸爸理解你的心情,你現(xiàn)在一定害怕極了,我不會責(zé)罵你的,因為你已經(jīng)認識到了自己的錯誤,下次注意就行了,馬還有失蹄的時候呢?”
我在心里暗暗地告誡自己:下次,我一定要考好。
2.高二學(xué)生期末總結(jié)怎么寫
高中二年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去,回顧這豐富多彩的二年學(xué)習(xí)生活,我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的合格中學(xué)生了,這些日子將永遠銘記在我心中。
我熱愛我們的黨,熱愛社會主義祖國,思想覺悟高,積極參加學(xué)校組織的各項活動以及學(xué)習(xí)小組,努力要求進步。在校,我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。尊敬師長,組織紀律性強,連續(xù)擔任班學(xué)習(xí)委員等職務(wù)。工作認真負責(zé),團結(jié)同學(xué),發(fā)揮友愛互助的精神,多次被評為校三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部,高二年還被評為市三好生。
天資聰穎,學(xué)習(xí)認真自覺,理解和自學(xué)能力強,善于質(zhì)疑、析疑、解疑。積極探索,總結(jié)出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。思維敏捷,懂得舉一反三,學(xué)以致用,不斷鞏固已掌握的知識。高中二年以來學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,名列年段前茅。積極參加各種興趣小組,豐富自己的知識。在全國中學(xué)生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。
我積極參加體育鍛煉,體鍛達標,還曾經(jīng)代表班級參加校運會,并在接力項目為班爭光。
雖然高中二年來,我在各方面都有顯著進步,但我也清楚地認識到自己的不足之處:鉆研精神還不夠。在今后的學(xué)習(xí)中,我相信我一定能克服這個缺點,以自己的所學(xué)所長更好地報效祖國。
3.高二學(xué)生期末總結(jié)怎么寫
這學(xué)期我的表現(xiàn)與上學(xué)期比有了很大的進步!數(shù)學(xué)課上,我能認真聽講,記筆記。并在期末階段認真進行復(fù)習(xí)工作。語文課上,在知道我的文言文方面知識不是很牢固時,我也很認真的復(fù)習(xí)了。
因為在高一的磨練中,我更深一步的了解到了“學(xué)無止境”這四個大字的深意,并且在過去的一年里受到了老師的教育,思想上對自己學(xué)業(yè)的認識也更加的深刻了。首先,我能做到合理安排時間,調(diào)整好作息時間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié),具有很高的價值,應(yīng)認真完成。認真對待考試,考前認真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,與同學(xué)討論,向老師請教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識,知識總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。
總的來說,我認為這個學(xué)期我的總體表現(xiàn)還是不錯的,但是在下個學(xué)期我相信自己還會有個實質(zhì)性的飛躍。
但是,在這個學(xué)期里,仍然我能有一些不盡如人意的地方。例如是數(shù)學(xué)的作業(yè)有時候忘了改錯,英語的默寫個別時候會出差錯,下的功夫不夠大。語文文言文的默寫錯別字出現(xiàn)頻繁。
總之,這一切都歸于我的一個一直有的大毛病——粗心。但是在磨練中我已經(jīng)有了很大的進步,所以我相信總有一天,我會能夠踏踏實實的學(xué)習(xí)。
這個學(xué)期總體表現(xiàn)不錯。在下個學(xué)期里,我打算著重的復(fù)習(xí)英語和數(shù)學(xué)。英語和數(shù)學(xué)都是我的弱項。所以,我想我需要付出更多的努力才可以達到我的目標。
4.高二學(xué)生期末總結(jié)怎么寫
時間一聲不吭,悄悄的溜走了。轉(zhuǎn)眼間,高二生活已經(jīng)過半。在這一學(xué)期里,是我很不平凡的一學(xué)期。在過去半年的內(nèi),時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟?;蛟S這正是成長的代價。
回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。
出勤情況:我有過兩次遲到。其余好像沒有。
在日常生活上:通過7天軍訓(xùn)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助,使我養(yǎng)成了獨立性,現(xiàn)在我已經(jīng)可以自己做飯,洗衣服,自己照顧自己了。
在學(xué)習(xí)上:經(jīng)過了一個學(xué)期的學(xué)習(xí),我想大家都適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏。在平時的學(xué)習(xí)中,除了要學(xué)會自主學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,科學(xué)的安排時間外,有一套合適自己的學(xué)習(xí)方法也是非常重要的。
語文方面,我感覺我和期中相比,有了一些進步。我還要繼續(xù)努力,聽老師的話,做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。
數(shù)學(xué)方面,我還是聽不懂,這個寒假我想我會好好補補數(shù)學(xué),不要和別的同學(xué)落下差距。我應(yīng)該背會公式并且會熟練的應(yīng)用,掌握解題技巧有好的解題思路。
英語方面,我的英語有所下降,不是一般的下降,這一學(xué)期我?guī)缀醪恢缹W(xué)了什么。哎…不知什么原因,好多同學(xué)都和我有一樣的同感。在接下來的日子,我要好好學(xué)英語,爭取盡快適應(yīng)英語老師的教學(xué)方式。
物理方面,不好。一到考試,腦子就暈了,背的知識一下子就忘了。我想我還是學(xué)的不夠扎實。在以后的學(xué)習(xí)生活中我要加油了。
化學(xué)方面,我想我的化學(xué)式背的不是特別的好,所以致使我考試卷上的一些不該錯的題都錯了。今后我要把化學(xué)式背熟。
歷史方面,考的還可以,比期中有進步,但是我的筆試部分還是應(yīng)該再拿多點分。
政治方面,平時我學(xué)的不是很好,這次能及格已經(jīng)很出乎我的意料,今后我會努力學(xué)好政治。
地理方面,我考的不是很好,我沒有很好的掌握所學(xué)的知識,有些知識我還很陌生,在今后的日子我要上課認真聽講,弄會所學(xué)的知識。
在紀律方面,基本可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。
5.高二學(xué)生期末總結(jié)怎么寫
我是在看到成績以后才開始寫這篇總結(jié)。說實話,看到成績的第一感覺,就是恐懼。或許有人會說,不就是一次考試么,這次沒考好下次繼續(xù)努力。班主任也說了,消極悲觀是沒有用的。但我想的是更深的東西,不是努力,而是方向?;蛘哒f是方法。自高中以來,共經(jīng)歷了三次大考,我的成績是逐次下降,但我可以保證我確實是一次比一次努力,卻只能看著成績往下掉,所以有恐懼。正所謂希望越大,失望越大,期末考完本以為差不到哪里去,結(jié)果正相反。就是那種努力之后沒有收獲的感覺是非??膳碌摹?/p>
那么,既然我在總結(jié),就說明我還是樂觀的,我要找出真正的問題所在,目前我認為應(yīng)該是學(xué)習(xí)方法的問題。既然愈加努力,成績愈加下降,那么一定是努力的方向出了問題。這方面覺的很難,要改變學(xué)習(xí)方法,找到真正適合自己的。這也算假期作業(yè)了吧。
分析一下考試,總的來說物、化、生的選擇還可以,分別錯了1個、1個、0個。但二卷完全不行,物理二卷沒錯,但化學(xué)二卷扣了12分,生物扣了15分,二卷文字題比較多,這是我假期要彌補的重點。而語文、英語本就屬于我的弱項,這次依然不強,主要是基礎(chǔ)方面,問題很大,而英語二卷竟然扣了10分,我覺得是作文的問題。所以假期語文、英語要抓基礎(chǔ)。至于數(shù)學(xué),我個人認為完成作業(yè)就行了,而且要高效率,就是提高做題速度,加快自己思維轉(zhuǎn)速。我希望下次不會有太大問題。
文理分科到現(xiàn)在,我一直覺得沒有發(fā)揮出自己真正的理科實力,沒有真正運轉(zhuǎn)起自己的理科思維,總覺得腦袋僵化了,思維能力也下降了,我想這都是自己給自己制造的問題,只能靠我自己解決。
我想說,我從沒有悲觀過,這種恐懼,何嘗不是一種人生經(jīng)驗?而我壓抑自己的情緒,并不是因為悲觀,而是怕過于樂觀讓自己懶惰,荒廢了假期,荒廢了學(xué)業(yè)。
看過了成績,我覺得自己距離理想又遠了一步。我媽曾說過,我理想的大學(xué)就像一個泡泡,讓自己自以為是,浮躁,到了高考,啪!泡泡破了,我就悲涼了。我理想的大學(xué)似乎遙不可及的存在,至少我認為現(xiàn)在的我沒資格以它為目標,但我相信有一天我可以。現(xiàn)在的努力是為了讓自己有資格說出自己理想的大學(xué),而總有一天我的努力會變成為了考上理想的大學(xué)而做出的奮斗。
另,我父母說他們不會在乎我的成績,只要別太差就行,但我知道,沒有父母會不在乎自己孩子的成績。我確實做的還不夠,我會努力。
篇4寫作要點199人覺得有用
期末考試結(jié)束了,很多高二的同學(xué)該寫總結(jié)了。總結(jié),不是隨便抄抄就能交差的,得花點心思。寫總結(jié)前,先把這一學(xué)期的筆記翻出來,尤其是那些平時沒弄明白的地方,得好好琢磨琢磨。要是時間允許的話,還可以找老師問問,看看自己哪些地方做得好,哪些地方還有提升空間。
寫總結(jié)的時候,要分門別類地整理。比如學(xué)習(xí)方面的,可以把各科的成績列出來,看看進步在哪里,退步又在哪兒。如果數(shù)學(xué)成績一直提不上去,那是不是課堂上沒聽懂某些概念?如果是英語聽力老是丟分,那是不是平時練習(xí)得太少?把這些情況都寫清楚,這樣老師看了也能知道你的問題所在。
書寫注意事項:
除了學(xué)習(xí)上的事,還可以寫寫參加的活動。比如參加了學(xué)校的辯論賽,雖然沒拿到名次,但鍛煉了自己的口才和膽量。這種經(jīng)歷也是值得記錄下來的。不過,寫這些活動的時候,別光顧著說好玩的地方,最好能結(jié)合自己的感受,談?wù)剰闹袑W(xué)到了什么。
有時候,總結(jié)里頭會涉及到一些專業(yè)術(shù)語。比如說地理課上講到的氣候類型,像熱帶雨林氣候、溫帶海洋性氣候之類的。這些名詞得用對,不然就顯得很不專業(yè)。當然,也不是說非得每個詞都用得很精準,偶爾用錯一個也沒啥大不了的,只要不影響理解就行。
寫總結(jié)的時候,最好能結(jié)合具體例子。比如說語文作文寫得好,可以舉個例子,像某次作文題目是《成長的煩惱》,自己是怎么構(gòu)思的,用了哪些素材。這樣能讓總結(jié)看起來更有說服力,而不是空洞地說“我語文進步了”。
寫總結(jié)的時候,字跡要工整,別太潦草。要是字寫得太亂,老師看不明白,那豈不是白寫了?當然,如果實在字不好看,那就盡量保持整潔,別東倒西歪的。還有就是,別忘了檢查一下有沒有錯別字,這個很重要,畢竟錯別字太多會顯得很不認真。
其實總結(jié),最重要的還是真實。別為了討好老師故意夸大自己的優(yōu)點,也別因為怕挨批評就把缺點說得太嚴重。實事求是就好,把自己真實的狀況展現(xiàn)出來,這樣才能得到老師的認可。
高二學(xué)生期末操行評語的總結(jié)怎么寫【篇5】 1500字
高二學(xué)生期末操行評語大全的總結(jié)
陳攸:
想起那次的“作業(yè)本風(fēng)波”,我就想到你一臉委屈的情形。當時我也想:憑你值日時認真的表現(xiàn),收發(fā)作業(yè)負責(zé)的態(tài)度,怎么會把小組里的作業(yè)本交得不知去向呢?當我明白真相向你道歉時,你的一聲“沒關(guān)系”讓我領(lǐng)略到了你的大度。我深信:現(xiàn)在的你若能與勤奮為友,將來必成大器!
殷玲:
你有一雙靈巧的小手,因此做的手工要比別人精細耐看,相信你也能寫出一手跟別人一樣漂亮的字。你有一張可愛的小嘴,因而你有時特別會讀書,期待你能把“有時”改寫為“經(jīng)常”,到那時你會更加體會到讀書的快樂。若能在勤動手的同時多動腦,你的學(xué)習(xí)就會有明顯的提高。
蔣逸丹:
你是個踏踏實實的女孩,不管做什么事都是那么認真負責(zé)。每次作業(yè),你總能那么清楚;每次值日,你總是那么細心。看到你作業(yè)本上通順連貫的“選詞寫話”,我能想象你所付出的努力。我想:如果你能堅持,你的寫話能力定會不斷提高。我更希望你作業(yè)時能獨立思考。
孫學(xué)富:
曾有一段時間,我發(fā)現(xiàn)豪爽的你竟變得“小氣”了。因為作為小小男子漢的你,寫的字卻很小??上驳氖悄隳芤鹱⒁?,逐步改變這種狀況,這說明你善于接納別人的正確意見。作為數(shù)學(xué)組長,你能及時收發(fā)作業(yè)本,我更希望你能帶動組員認真早讀,珍惜時間。
陳超:
誰也不能否認,你是個愛學(xué)習(xí)的孩子。不管什么作業(yè),你都能及時完成??吹侥阍谖玳g和小朋友一起下棋,我就知道你是個善于動腦的孩子。你愿意與他人切磋棋藝,你樂意與他人溝通。我相信:在與他人的.交往中,你會越來越善于表達,越來越敢于表達。
潘君:
聽到你在課堂上大聲的回答,我非常高興,因為你也有膽大的時候;看到你在課堂上頻頻舉起的小手,我特別激動,因為你在傾聽的同時動腦思考了。如果你能熟練地朗讀每課文,你的背誦肯定不會落后。如果你能在作業(yè)時再專注些,你的作業(yè)肯定能按時完成。
芮卿源:
一雙明亮的大眼睛告訴我:你是個聰明的孩子!的確如此,你有靈活的大腦,因而有時你能積極思考;你有會說的嘴巴,因而你能大膽地與他人爭論。如果你在學(xué)習(xí)上能多一些耐心,你的聰明才智會發(fā)揮得更充分。如果你在做事上能多一點思考,你會更受大家的歡迎。
史雁杉:
你是個樂于嘗試的孩子,因此黑板報上留下了你的字跡;你是個善于表達的孩子,不管是日記還是“選詞寫話”,你都完成得很出色。積極參加寫字比賽,更是你敢于挑戰(zhàn)的寫照,這份執(zhí)著真的讓我很感動。你說過要做個勇敢的人,記住:勇敢的人不怕困難,不怕失敗。
曹德旺:
你是個很會動腦的孩子,因此你在課上總能積極舉手發(fā)言;你是個有禮貌的孩子,見到老師總能主動打招呼??吹侥阏J真寫的字,我真的不敢相信那是你寫的,而事實讓我不得不信。仔細地欣賞一下你寫的好字,我能想象你寫字時的專注。我相信:以后的日子里,你會不斷帶給我驚喜。
諸陳琳:
你是個惹人喜愛的女孩!不僅對人有禮貌,而且關(guān)心集體,樂意為大家服務(wù)。在學(xué)習(xí)上,你不但書讀得好,字也寫得很漂亮。你課上發(fā)言響亮,課后作業(yè)及時。如果你能遇到問題多思考,敢于向他人請教,就可以隨時鞏固所學(xué)知識,及時解決學(xué)習(xí)上的難題。
張潔:
雖然你的學(xué)習(xí)成績很不理想,但你在我眼里依然可愛??吹秸n堂上你能舉起小手,聽到課堂上你說“讓我來”,我都感到很高興,因為你的思維是與大家一起走的。讓我更高興的是,期中以后的你變得愛寫字了,希望你在家也能堅持。希望可愛的你少用眼淚做“武器”,那會讓我不敢對你多要求。
陸濤濤:
我一直覺得你是個活潑聰明的孩子,課上你能積極動腦思考,課后你能積極參加活動。你對人有禮貌,能與小朋友友好相處。輪到值日時,你更是盡心盡力。如果你在作業(yè)時能與耐心、細心交朋友,我相信:你的書寫會正確清楚,你的計算會準確無誤。
篇5寫作要點228人覺得有用
寫總結(jié)的時候,得知道總結(jié)是什么。它不是簡單的羅列事情,而是要把事情的關(guān)鍵點提煉出來,讓人一看就知道重點在哪。比如對于高二學(xué)生的期末操行評語總結(jié),不能只是把學(xué)生的表現(xiàn)簡單地堆在一起,要找出他們的特點和進步的地方。
先要確定總結(jié)的對象是誰,這里就是學(xué)生了。然后想想這個學(xué)生有哪些表現(xiàn)值得提,可能是學(xué)習(xí)上的進步,也可能是紀律方面的改善。接著把這些點整理一下,用自己的話表達出來。比如有個學(xué)生這學(xué)期在數(shù)學(xué)上有了很大的提升,可以從他上課認真聽講開始說,然后提到他做題時的態(tài)度變化,最后再說說他的成績提高了多少。
寫的時候要注意語氣,既不能太敷衍也不能太夸張。比如說“該同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度上有了顯著的轉(zhuǎn)變”,這樣的表達就比較合適。要是寫成“這個學(xué)生簡直變了個人似的”,就有點過了。另外,如果能結(jié)合一些具體的例子就更好了,這樣顯得真實可信。比如說“有一次考試,他原本不會做的題目,經(jīng)過努力竟然答對了”,這樣就能讓人感受到他的努力。
有時候?qū)懣偨Y(jié)會遇到一些小麻煩,比如記不清具體的事情了。這時候可以翻翻之前的記錄,比如老師的課堂筆記或者作業(yè)本上的批注,都能找到有用的信息。不過要是實在想不起來也沒關(guān)系,大概描述一下總體情況也是可以的。
總結(jié)里的語言要簡潔明了,別用那些復(fù)雜難懂的詞。像“該生在學(xué)業(yè)方面取得了較為優(yōu)異的成績”就可以換成“這位同學(xué)的學(xué)習(xí)成績不錯”。不過,有時候可能會不小心用錯詞,比如把“進步”寫成“退步”,雖然意思差不多,但還是會被細心的人發(fā)現(xiàn)。所以寫完后最好能檢查一遍,確保沒有明顯的錯誤。
寫總結(jié)的時候,還可以加上一點鼓勵的話。比如“希望繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”,這樣不僅能給人積極向上的感覺,也能激勵對方繼續(xù)努力。但要注意不要說得太籠統(tǒng),像是“希望你以后好好學(xué)習(xí)”,這樣的表達就顯得有些空洞了。最好是針對具體的情況給出建議,比如“希望你在英語口語方面多下功夫”。
高二學(xué)生期末總結(jié)500字模板怎么寫【篇6】 3350字
1.高二學(xué)生期末總結(jié)500字模板
高二的第一個學(xué)期下來,逐漸適應(yīng)了高中生活的我已經(jīng)沒有了剛來時的新鮮感,但我卻依然喜愛著自己所學(xué)的專業(yè),依然喜愛著這樣的學(xué)術(shù)氛圍。
在這學(xué)期社會實踐、校園文化活動中,我能積極參加。在上課時,能遵守好紀律,認真完成作業(yè),在專業(yè)課中讓我懂得了很多的專業(yè)知識,深刻的了解到什么該做什么不該做,我的學(xué)習(xí)目的是要認真學(xué)習(xí)為自己的知識好好增長,人要活到老學(xué)到老,所以學(xué)習(xí)是很重要的,在學(xué)習(xí)中要不懂就問,絕不能放棄,一定要有好學(xué)的精神,在學(xué)習(xí)中一定要樹立了良好的學(xué)風(fēng),這樣才能使自己熱愛學(xué)習(xí),更能在學(xué)習(xí)中不斷奮發(fā)向上,只要努力了,我相信在自己的學(xué)習(xí)中一定會有好的成果。
在這個學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。
在本學(xué)期末,我也給自己的下個學(xué)期制定了學(xué)習(xí)計劃,并會努力的完成計劃,爭取取得更好的成績。
第一,按時按點的到達學(xué)校,不要遲到。
第二,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講。我想,有些事情沒有必要去勉強自己去迎合,說不定那就是最適合自己的東西,我沒有必要去刻意去讓自己容入其中。我覺得老師在教學(xué)過程中也并沒有說要把我們塑造成哪一類人,他們也只是引導(dǎo)我們打開思路而已。想不想出與眾不同的想法并不重要,關(guān)鍵是我們?nèi)ハ肓藳]有,怎么想的。不能否認并不是每個人都會欣賞你的作品,連自己都不欣賞的作品誰又會喜歡呢?
總的來說,經(jīng)過了這個學(xué)期,在學(xué)習(xí)方面上有所適應(yīng),也在各科的學(xué)習(xí)中也逐漸找到了方法。另外,對于這個學(xué)期我的表現(xiàn),個人認為不太滿意,畢竟可以做得更好的地方太多了。
這學(xué)期已結(jié)束了,在學(xué)習(xí)中有苦也有樂,在高中生活里有許多快樂的時光,在這里我學(xué)到了許多的知識,也了解了許多的東西,所以在以后的日子了我要更努力的去學(xué)習(xí)每一樣?xùn)|西,這樣我的人生才是豐富多采的,在人生的樂章中寫好每一頁,做個優(yōu)秀的團員,優(yōu)秀的學(xué)生。
2.高二學(xué)生期末總結(jié)500字模板
緊張又急促的考試結(jié)束了,剩下的就是反思和總結(jié)。對于高二這重要學(xué)期來說,一定要好好努力。這學(xué)期是一個重要過度。
自己很清楚,這次考試并不理想?;叵胛疫@一年的學(xué)習(xí)來說,沒有多大的進步。語文這次題不是很難,但是,由于自己的基本功不扎實,知識沒有記牢,有些很簡單的問題也失分,實在不應(yīng)該。英語也不難,但是有點馬虎,失分了,與其他同學(xué)拉開距離。所以以后一定不能馬虎,不能掉以輕心,否則后悔莫及。物理和數(shù)學(xué)相對簡單一點,不過有些問題沒弄清楚,也沒來得及問老師。在考試時丟了分。至于歷史之類的科目都是需要背記的東西,(如果沒有考好,便是上課時沒好好聽講,不知道重點在哪?雖背了很多,但大都不是重點,沒有考。)在考試時,不太相信自己,對于記憶模糊的,影響中是哪個,但是不相信自己,硬要選一個自己毫不知道的答案。這樣的情況經(jīng)常出現(xiàn)。以至于失分嚴重。
當然,還要制定合理的學(xué)習(xí)計劃:
1、平時要養(yǎng)成認真的習(xí)慣,做題仔細,保證寫一個就對一個。
2、課上認真,注意聽重點。
3、課下不懂的,虛心請教同學(xué)老師。
另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,與同學(xué)討論,向老師請教;用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。首先,合理安排時間,調(diào)整好作息時間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續(xù)努力。
高二的第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的寒假。
3.高二學(xué)生期末總結(jié)500字模板
在這個學(xué)期中,經(jīng)過一次次的考試,我仍感覺自己仍然在“原地踏步“,對學(xué)習(xí)并無任何的突破,沒有一飛沖天。尤其對于英語,仍舊是一項薄弱的科目,沒有進步的趨勢。在這個學(xué)期里,雖然我有過認真學(xué)習(xí),但我還是沒有對學(xué)習(xí)產(chǎn)生任何的興趣。我認為這也是學(xué)習(xí)沒有進步的原因。要想做好一件事,就必須對這件事產(chǎn)生興趣,熱愛。這個道理我明白,所以在下個學(xué)期,這就成為了我所要到達的目標。
學(xué)期結(jié)束了,靜下心想想,自己有沒有很用心很努力的學(xué)習(xí)呢?最后終于認識到了自己的不足和缺點,知道了自己離的狀態(tài)還差很遠。一次次失利、一次次失望……讓我迷惑,讓我失落,讓我筋疲力盡,同時也讓我冷靜下來,反省了很多。
每一天都是忙忙碌碌卻又無所事事??粗磉叺耐瑢W(xué)有事做,我便也想要忙起來。但不知為什么,精神總是松懈的。偶爾和同學(xué)們說些有趣的事情,能讓我暫時忘掉煩悶,然而終歸不能一直說說笑笑。當我拿起書時,總是不知道要看些什么,當我終于決定要看點什么了,卻又有別的事情來找我了。
如今考試的時候,我一看那些密密麻麻的題就有點慌,有些科目的一些大題覺得沒有必要再去仔細斟酌,能做出來就已經(jīng)很好了。
這個學(xué)期的最后一次考試,我還是犯了許多錯誤。不過有些科目還是很滿意的,這一個學(xué)期里我的狀態(tài)還算不錯,雖然考試的成績不很穩(wěn)定,但是我認為自己所盡的努力與結(jié)果是相符的。在這里講了這么多,我所要表達的就是,我要改變一下了。下個學(xué)年,我定要改變現(xiàn)狀,勇敢地挑戰(zhàn)自己了!
4.高二學(xué)生期末總結(jié)500字模板
匆匆,太匆匆,每到期末都會發(fā)出這種感嘆。這個學(xué)期過完,高中就度過了2/3了。自己16了,也快成年了。上了大學(xué),就真的成年了,回想一下,這一年里我又收獲了什么呢?
首先,從心理上講,我感覺我又成熟了一些。開始對以后有一些想法了,也逐漸想著讓自己干些什么事了,雖然自己有時候不能克制住自己。在成熟的過程中也仍有一種不成熟,想要改變卻并未實現(xiàn)的地方。我長大了,開始懂得很多東西,開始知道有些東西該怎么看清,也許現(xiàn)在的我能夠離開自己主觀的意愿,站在一個旁觀者的角度來思考一下,有些事我做得對還是錯,有些話我到底該不該說……
當生活上的一些困難一直困擾著我是,我會感到有些喪氣,甚至有些怨恨自己。先天的影響是無法改變的,但是有一個很重要的原因,即后天形成的習(xí)慣。我越來越認為習(xí)慣對人的影響是非常之大的。曾經(jīng)當自己猶豫、放棄一些事情時為自己開脫,認為這只是一件小事。到了什么時候我能夠在困境中保持冷靜,在誘惑面前保持清醒,在困難面前勇敢地正視它,那就說明我真正地做到了自己“質(zhì)”的飛躍。其次,學(xué)習(xí)上。就我個人相比而言,高二的我比高一的我學(xué)習(xí)更努力了一些。
或許是“知恥而后勇”吧!高一過了一年,高二終于有所醒悟了吧!但這種醒悟只能算是一種“微醒”,至于能不能真正醒來還有很長的路要走。自己現(xiàn)在還很容易就受到外界很大的干擾,這也如前面所言,習(xí)慣問題,也許解決了這個問題之后,我就能夠真的得到自己所想要的東西了吧!
5.高二學(xué)生期末總結(jié)500字模板
期末考試已經(jīng)結(jié)束了,成績的好壞早已不重要,重要的是我從考試中學(xué)到了什么,認識到自己的身上有哪些不足以及今后的努力方向。作為文科生,腦子的好壞并不重要,只要肯努力,肯下功夫去背各科知識點,在考試中就能取得自己的理想成績。但這恰恰是我的弱點所在,在日常生活中我是比較懶的,每次都是到考試前才瘋狂地背各科知識點,但效果往往不盡如人意。
在之前的學(xué)習(xí)中,我每天只是局限于寫完作業(yè),更不要用說什么認真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)了,總是邊翻著書邊做作業(yè),并沒有發(fā)揮出作業(yè)的價值。課上總是聽一會兒,玩一會兒,很少能專心致志地聽一堂課,課下也沒有做課外題的習(xí)慣,對知識并沒有深入地掌握。每一次的考試都能使我很清醒地認識到與別人之間的差距,使我放松的神經(jīng)能再一次緊張起來,不斷完善,提升自己。
通過這次的考試,我已經(jīng)找出了自己學(xué)習(xí)中存在的不足,并調(diào)整了一下的學(xué)習(xí)方法。我覺得,學(xué)習(xí)并不一定是天天死看書本,重點是要努力提高自己學(xué)習(xí)效率,提高自己的課上吸收率,每天爭取把當天的所學(xué)知識鞏固一遍,在做作業(yè)之前,要先把書本看一遍,這樣才能達到寫作業(yè)的真正目的所在。
高中學(xué)習(xí)才剛剛開始不久,未來的路還很長,我相信自己可以不怕困難,昂首挺進,向自己的目標前進。
篇6寫作要點192人覺得有用
寫總結(jié)的時候,得先把事情的來龍去脈搞清楚。高二學(xué)生期末總結(jié),它不是簡單的流水賬,而是要把一個學(xué)期的學(xué)習(xí)情況好好梳理一下。比如,你得想想這一學(xué)期學(xué)了哪些科目,哪些科目進步大,哪些科目還有提升空間。每個科目的成績變化也要留意,這樣能知道自己是不是在努力的方向上走了彎路。
平時上課聽講的情況也得提一提,特別是那些重要的知識點有沒有掌握好。要是覺得某些地方?jīng)]弄明白,就得找機會補課,別讓問題一直掛著。課外的復(fù)習(xí)也很關(guān)鍵,有些同學(xué)可能喜歡做題鞏固,有的則更傾向于看書理解。不管哪種方式,只要適合自己就行。
作業(yè)完成的質(zhì)量也不能忽視。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)總是出錯,那得反思是不是做題的時候太毛躁了,或者是對題目理解不到位。作業(yè)不僅是任務(wù),更是檢驗學(xué)習(xí)效果的一種手段。老師批改后的反饋尤其重要,能幫助找到自己的不足。
書寫注意事項:
跟同學(xué)交流也是種不錯的辦法。有時候大家討論問題,能從別人那里學(xué)到新思路。班級里的活動也要參與,這不僅能增進友誼,還能鍛煉團隊合作能力。要是參加了什么比賽或者獲得了獎項,這些都是值得驕傲的事,記得寫進去。
寫總結(jié)的時候要注意條理清晰,不然看起來亂糟糟的。用詞盡量準確,但也不要太死板。比如,形容進步可以用“提高”也可以用“改善”。不過有時候可能會不小心寫錯字,像“提高”寫成“提搞”,雖然意思差不多,但細心的人還是會注意到。寫完后最好多檢查幾遍,確保沒有明顯的錯誤。
總結(jié)歸總結(jié),可別為了寫總結(jié)而故意夸大成績或者隱瞞問題。真實反映情況才是最重要的。要是覺得自己寫得不夠好,可以參考別人的總結(jié),但千萬別照搬。畢竟每個人的經(jīng)歷都不一樣,適合別人的不一定適合自己。