歡迎光臨管理范文網(wǎng)
當(dāng)前位置:工作總結(jié) > 總結(jié)大全 > 小學(xué)總結(jié)

小學(xué)年終教學(xué)總結(jié)

發(fā)布時(shí)間:2022-07-23 13:03:01 查看人數(shù):36

小學(xué)年終教學(xué)總結(jié)

【第1篇 2023年小學(xué)年終教學(xué)工作總結(jié)范文

小學(xué)學(xué)年度上期教學(xué)工作總結(jié)

彈指一揮之間,一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,回首本學(xué)期,我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下,圓滿地完成了各項(xiàng)教學(xué)工作。本學(xué)期我們按照學(xué)年初制定的“教學(xué)管理抓常規(guī)、教學(xué)改革抓創(chuàng)新、教學(xué)質(zhì)量抓提高、校本教研抓特色”的思路,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,完善校本教研制度,深化課程改革實(shí)驗(yàn),抓教學(xué)質(zhì)量的提高,推動(dòng)了學(xué)生素質(zhì)的全面提高,同時(shí)也帶動(dòng)了學(xué)校教學(xué)工作的整體進(jìn)步。現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)教學(xué)管理,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會(huì)上的聲譽(yù)和形象。我們把提高教育質(zhì)量作為本學(xué)期的中心工作來(lái)抓,按部就班地做了以下工作:

1、開學(xué)初,教導(dǎo)處主持召開了以“認(rèn)真總結(jié)提高質(zhì)量”為主題的上年度教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),幫助教師尋找存在的問(wèn)題,尋求科學(xué)合理、切實(shí)有效的提高教學(xué)質(zhì)量的對(duì)策。在分析會(huì)上,各班科任教師認(rèn)真深入地分析了本班現(xiàn)狀,都找到了存在的問(wèn)題,并提出了新學(xué)年的努力方向,在此基礎(chǔ)上,教導(dǎo)處向全體教師提出了新學(xué)年的工作目標(biāo),促使全體教師的質(zhì)量意識(shí)不斷增強(qiáng)。

2、嚴(yán)抓各科教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)。學(xué)期開學(xué)后,我們便嚴(yán)抓各類計(jì)劃的制訂,要求各部門、科任教師在一周內(nèi)制訂好本學(xué)期的各項(xiàng)工作計(jì)劃,要保證教學(xué)工作具有科學(xué)性、計(jì)劃性、可行性,做到每項(xiàng)工作開展時(shí)有目標(biāo)、有方案、有規(guī)劃、有管理。制定各類教學(xué)計(jì)劃時(shí),要注意和加強(qiáng)可操作性,保證目標(biāo)明確,計(jì)劃合理,管理到位。通過(guò)各部門反復(fù)研究協(xié)調(diào),各類計(jì)劃清楚地反映了各項(xiàng)工作,從而確保了本學(xué)期教學(xué)工作有條不紊地進(jìn)行。

3、進(jìn)一步完善了教學(xué)常規(guī)檢查制度。本學(xué)期,我們根據(jù)教研室的指導(dǎo)精神,結(jié)合學(xué)校具體實(shí)際,以“講實(shí)用、講效益”為原則,努力使全體教師的各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。本學(xué)期我們推行了教學(xué)工作的“十字方針”,即要求教師做到備課要“深”,上課要“實(shí)”,作業(yè)要“精”,教學(xué)要“活”,手段要“新”,活動(dòng)要“勤”,要求要“嚴(yán)”,輔導(dǎo)要“細(xì)”,負(fù)擔(dān)要“輕”,質(zhì)量要“高”,并從課前準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、作業(yè)與輔導(dǎo)、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面對(duì)教師的常規(guī)教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)性管理。并組織全體教師進(jìn)行質(zhì)量分析,幫助教師尋找問(wèn)題的根源,明確下一步努力方向,促使各學(xué)科教師向課堂40分鐘要質(zhì)量,提高單位時(shí)間效益。

4、抓實(shí)各個(gè)環(huán)節(jié),保證教學(xué)質(zhì)量逐步提高。

(1)抓備課。如何提高備課質(zhì)量是教師上好每一堂課的關(guān)鍵。開學(xué)初,教導(dǎo)處結(jié)合第三輪繼續(xù)教育“備好課”這一

主題,根據(jù)本校實(shí)際,明確提出備課的具體要求,要求做到:環(huán)節(jié)齊全、目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、設(shè)計(jì)合理、板書規(guī)范、習(xí)題適當(dāng)、反思跟上。每一堂課,都力求做到“掌握課標(biāo),吃透教材,挖掘到位,知識(shí)準(zhǔn)確?!泵吭戮珎湟徽n教案交教導(dǎo)處進(jìn)行評(píng)選,優(yōu)秀教案在全校推廣展覽,并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

(2)抓課堂。如何上好一堂課,教導(dǎo)處向全體教師提出了“主導(dǎo)作用到位,主體全員參與,講究課堂藝術(shù),師生配合默契,精講多練,層次分明,因材施教,各有所得。”以及課堂上要講究語(yǔ)言藝術(shù),板書規(guī)范工整,電教手段、教具使用合理等具體目標(biāo)。要求教師在平時(shí)要嚴(yán)格要求自己,狠練課堂教學(xué)基本功,不斷提高課堂教學(xué)能力。教導(dǎo)處組織開展了全員聽課活動(dòng),讓大家聽,大家評(píng),“說(shuō)長(zhǎng)道短”,“評(píng)頭論足”,幫助尋找不足,幫助改進(jìn),促使每一位教師的課堂教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

(3)抓反饋。主要抓作業(yè)和單元檢測(cè),開學(xué)初,教導(dǎo)處對(duì)作業(yè)和單元檢測(cè)作了明確要求:語(yǔ)文每課有作業(yè),數(shù)學(xué)每天有作業(yè),英語(yǔ)每周要有兩次作業(yè),作業(yè)布置要做到內(nèi)容精、形式活、質(zhì)量高,提倡分層布置,所布置的作業(yè)要以培養(yǎng)和提高學(xué)生的各方面的能力為基點(diǎn),作業(yè)批改做到及時(shí),認(rèn)真,學(xué)生數(shù)少的班級(jí)要做到面批,錯(cuò)的要當(dāng)場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)生改正,當(dāng)場(chǎng)復(fù)批。每個(gè)單元結(jié)束后,要認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí),并及

時(shí)檢測(cè),每一單元檢測(cè)后要求做到閱卷及時(shí),認(rèn)真分析,以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足,明確下一階段的努力目標(biāo)。通過(guò)期中和期末的教學(xué)常規(guī)工作檢查發(fā)現(xiàn),全體教師的作業(yè)布置、批改等方面較上學(xué)年在質(zhì)量上有了很大提高,而且內(nèi)容也較豐富,機(jī)械抄寫的狀況有了根本性改變,單元檢測(cè)基本及時(shí),成績(jī)也曾上升趨勢(shì),少數(shù)教師在每個(gè)單元檢測(cè)后還進(jìn)行了書面質(zhì)量分析,即有數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),還有原因分析、改進(jìn)措施等等,全體教師在對(duì)學(xué)生進(jìn)行期中檢測(cè)后均按照要求寫了一份書面質(zhì)量分析報(bào)告交于教導(dǎo)處,有的報(bào)告分析得很到位,這些均說(shuō)明了教師的質(zhì)量意識(shí)有了很大提高。

5、加強(qiáng)教師間的交流與合作。本學(xué)期,我們繼續(xù)推行推門聽課制度,要求教師間要開展互相聽課,互相評(píng)課活動(dòng)。每位教師聽同校教師的課不得少于10節(jié)。一學(xué)期來(lái)每位教師聽課都超過(guò)了10節(jié),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的聽課均在20節(jié)以上,而且聽課的范圍也較廣,不再局限于語(yǔ)數(shù)兩科。此舉為全校教師創(chuàng)造了一種改進(jìn),提高的機(jī)會(huì)。對(duì)于提高教師隊(duì)伍的根本素質(zhì)會(huì)其到重要作用。

二、大力抓好隊(duì)伍建設(shè),為提高教育質(zhì)量提供重要保證。

1、抓好青年教師的培養(yǎng)工作。本學(xué)期,我校積極鼓勵(lì)教師參加各種形式的進(jìn)修、培訓(xùn)和自學(xué)考試,不斷提高自身修養(yǎng),以滿足教學(xué)改革的需求。截止本年度,我校45周歲

以下的中青年教師已全部為大專學(xué)歷,大本學(xué)歷也呈上升趨勢(shì)。

2、抓好骨干教師的培養(yǎng)工作。本學(xué)期啟用了一批既肯干又能干的骨干教師,把他們安排到教學(xué)的重要崗位上去壓擔(dān)子。通過(guò)組織理論學(xué)習(xí)為他們“充電加油”。

3、繼續(xù)采用請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去的辦法,選派教師外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。通過(guò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),教師的視野寬了,眼界遠(yuǎn)了,觀念新了,方法多了,使他們有更大的信心和熱情去做好教育教學(xué)工作,不斷提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

4、以科研為先導(dǎo),以課題為載體,在教學(xué)與科研中優(yōu)化師資隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期我校教師有多篇教學(xué)論文在市、區(qū)級(jí)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。

5、抓實(shí)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期,我們以校本培訓(xùn)為載體,規(guī)定每周二為教師集中學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)輔導(dǎo)、業(yè)務(wù)講座等學(xué)習(xí)時(shí)間,單周為語(yǔ)文組,雙周為數(shù)學(xué)組,著重以學(xué)習(xí)有關(guān)新課改理論和怎樣備好課為主,要求參與教師要有學(xué)習(xí)筆記和體會(huì)文章,教導(dǎo)處還特地安排了兩次讓教師交流心得體會(huì)的專題座談會(huì),通過(guò)學(xué)習(xí)、交流,教師的理論水平有了較大提高。

6、續(xù)抓好校本培訓(xùn)工作。在上學(xué)年的基礎(chǔ)上,我們繼續(xù)加強(qiáng)案例分析,參與教學(xué)過(guò)程診斷,強(qiáng)調(diào)合作等,使教師在做中學(xué),在實(shí)踐中領(lǐng)悟,走上學(xué)習(xí)中研討,實(shí)踐中總結(jié),

總結(jié)中提高的成長(zhǎng)歷程。切實(shí)有效的由新課程的旁觀者,變成新課改的組織者、參與者,投身到新課程中的改革中,并在實(shí)踐中找出其中最關(guān)鍵、最困惑、最有價(jià)值的問(wèn)題。針對(duì)自己的實(shí)際狀況,制定出階段性學(xué)習(xí)努力目標(biāo),提出具體的實(shí)施步驟,在自修自研的基礎(chǔ)上對(duì)照自我發(fā)展目標(biāo),進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和自我總結(jié),并在教師中進(jìn)行交互式討論、開放式探究,使教師既研究了自己,又分享了別人成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),提高了反思能力,自覺(jué)調(diào)合教與學(xué)的行為,提高課堂的教學(xué)效能。

三、組織開展各種活動(dòng),提高學(xué)生的素質(zhì)。

1、進(jìn)行感恩教育活動(dòng)

在教導(dǎo)處的組織下,各班利用班隊(duì)活動(dòng)開展了朗誦、演講、講故事、參觀、訪問(wèn)、寫作等形式,豐富了學(xué)生的學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,端正了學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

2、本學(xué)期,教導(dǎo)處部署了各年級(jí)開展古詩(shī)文背誦、默寫等工作,并加強(qiáng)督促,兒童節(jié)開展了諸如書畫藝術(shù)展、現(xiàn)場(chǎng)作文大賽等,做到讓學(xué)生學(xué)有所用,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

3、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率。農(nóng)村學(xué)生學(xué)習(xí)大都很勤奮,但往往忽視學(xué)習(xí)方法,因此,本學(xué)期初,教導(dǎo)處向全體教師提出了要重視學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)的要求,要正確引導(dǎo)學(xué)生把苦干和巧干結(jié)合起來(lái),以求收到事半功倍的效

果。在平時(shí)抽查中我們發(fā)現(xiàn),我校教師都很重視對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),課堂教學(xué)、作業(yè)批改、試卷評(píng)講等環(huán)節(jié)都能充分體現(xiàn)出來(lái)。為提高效果,教導(dǎo)處要求各教研組要經(jīng)常組織教師會(huì)對(duì)某一教學(xué)專題或?qū)W生在學(xué)習(xí)中存在的帶有普遍性的問(wèn)題進(jìn)行研討,結(jié)合學(xué)生的出錯(cuò)規(guī)律,對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題講座和專項(xiàng)訓(xùn)練,幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率。

四、存在問(wèn)題。

1、在平時(shí)的學(xué)校管理工作中,工作還不夠細(xì)膩,方法還缺乏靈活性。個(gè)性比較率直,缺乏剛?cè)岵?jì)。

2、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)水平有待進(jìn)一步提高,特別是要不斷提高理論水平和管理水平。一是自己感到站在全局的角度看問(wèn)題,思想認(rèn)識(shí)還沒(méi)有完全到位。二是自己感到在工作中領(lǐng)導(dǎo)方法較簡(jiǎn)單,技巧性不夠,缺乏工作方法的豐富多樣性。

五、整改方向。

1、進(jìn)一步增強(qiáng)全局觀念,提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和水平。要善于站在全局的角度看問(wèn)題,加強(qiáng)上下溝通,交流看法認(rèn)識(shí),豐富工作方法和技巧。

2、進(jìn)一步深入底層,搞好調(diào)研。沒(méi)有調(diào)查研究就沒(méi)有發(fā)言權(quán),要認(rèn)識(shí)調(diào)研的重要性,要把事務(wù)工作和調(diào)研妥善安排,保證調(diào)研時(shí)間,沉下心去靜下心去調(diào)研,努力掌握第一手信息資料,為教學(xué)管理策略提供扎實(shí)的參考依據(jù),進(jìn)一步融洽干群關(guān)系。

3、強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制,努力提高廣大教師的終身學(xué)習(xí)熱情。

小學(xué)學(xué)年度第二學(xué)期工作總結(jié)

時(shí)光真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期就要過(guò)去了?;厥走@學(xué)期,我校在__中心校的關(guān)心支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“勤奮好學(xué),團(tuán)結(jié)共事”的工作作風(fēng),弘揚(yáng)“愛(ài)崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力進(jìn)取,爭(zhēng)取第一”的教育精神,以辦好讓人民滿意的教育為目標(biāo),以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,積極深化課堂教學(xué)改革,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)一步強(qiáng)化校園文化建設(shè),抓好新課程改革,帶動(dòng)校本教研再上新臺(tái)階,為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量做出了不懈的努力。現(xiàn)將本學(xué)期所做工作總結(jié)如下:

一.學(xué)校工作

1.嚴(yán)格學(xué)習(xí)制度。要求全體教師按時(shí)參加的學(xué)習(xí),并記好學(xué)習(xí)筆記。

2.開展豐富多彩的師德建設(shè)活動(dòng)。

3、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑,通過(guò)講解、演示和安全演練,對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防雷電、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙等安全知識(shí)和技能教育。

4、加強(qiáng)安全檢查,及時(shí)整改。

⑴開展常規(guī)檢查。學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一,學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的不定期安全檢查。學(xué)校對(duì)電線和教師宿舍、教室進(jìn)行安全檢查。

⑵務(wù)實(shí)填寫各類安全記錄。如:學(xué)校安全工作教育專項(xiàng)記錄、學(xué)生缺勤調(diào)查登記記錄、學(xué)生周六、周日活動(dòng)情況調(diào)查記錄等。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生缺勤調(diào)查登記制、學(xué)生放學(xué)護(hù)送制、外來(lái)人員入校登記制和周六、周日學(xué)生校外活動(dòng)情況調(diào)查制。

⑶嚴(yán)格執(zhí)行安全隱患排查整改制。⑷認(rèn)真做好值班工作,明確值班職責(zé),責(zé)任到人,確保了校園安全穩(wěn)定。

5、重新修訂了學(xué)校的各項(xiàng)制度。使我校的制度更加科學(xué)化、合理化、易操作化。

二.教導(dǎo)工作

1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高整體素質(zhì)。加強(qiáng)了教師業(yè)務(wù)自修工作。要求每位教師必須完成 “三字一畫一話”的安排;加強(qiáng)了“備、說(shuō)、聽、講、評(píng)”五個(gè)環(huán)節(jié)的教研活動(dòng),使我校課堂教學(xué)煥然一新,新課程教學(xué)改革工作逐步深入。

2、實(shí)現(xiàn)課程改革的新突破,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。我校進(jìn)行了四次集體備課、教學(xué)筆記研討活動(dòng),使我校的課堂教學(xué)水平有了很大的提高。

3、加強(qiáng)了動(dòng)態(tài)評(píng)估檢查的力度。為了檢查、督促全體教師的各項(xiàng)工作,我們先后四次檢查了老師的備課、作業(yè)批改、第二課堂、班主任工作等,對(duì)廣大教師工作中的優(yōu)點(diǎn)及時(shí)地給予了肯定和表?yè)P(yáng),對(duì)工作中存在的問(wèn)題和不足提出了批評(píng)和建議。

4、狠抓學(xué)生的書寫不放松。開學(xué)初,學(xué)校就把抓學(xué)生的書寫納入了教學(xué)檢查的內(nèi)容中,要求教師從各科作業(yè)書寫抓起,在班級(jí)中開展了書寫評(píng)比活動(dòng),到目前,學(xué)生的書寫有了很大的提高,下學(xué)期學(xué)校將在此項(xiàng)工作上再加大力度,力爭(zhēng)使學(xué)生的書寫達(dá)到普遍提高的目的。

三、大隊(duì)輔導(dǎo)員工作

1. “六﹒一”兒童節(jié)。我校給學(xué)生過(guò)了一個(gè)愉快而富有意義的節(jié)日,使每個(gè)孩子體驗(yàn)到了自己節(jié)日的快樂(lè),有舞蹈比賽、雙隊(duì)表演、彩旗隊(duì)表演,到處都是飛揚(yáng)的彩旗,到處都是身穿節(jié)日服裝的孩子,到處都是歡歌笑語(yǔ)。

2.加強(qiáng)“說(shuō)普通話,寫規(guī)范字”活動(dòng)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的要求,我校學(xué)生的字體書寫規(guī)范了,普通話說(shuō)的比以前流暢了,語(yǔ)言表達(dá)能力提高了。

3、學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。通過(guò)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng),我校的學(xué)風(fēng)端正了,班風(fēng)正了,學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性提高了。

4、學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng),同學(xué)們知道了“幫助他人,快樂(lè)自己”,主動(dòng)地清理了學(xué)校周邊的垃圾,起到了教育作用。

5、慶?!叭q八”婦女節(jié)活動(dòng)中,進(jìn)行了給媽媽一個(gè)驚喜、畫媽媽、寫媽媽和夸媽媽活動(dòng),使廣大的學(xué)生體驗(yàn)到了母愛(ài)的偉大和珍貴。

四、校園文化建設(shè)

1、制訂并懸掛了校訓(xùn)和校風(fēng)。

2、清除了校園內(nèi)的雜草;修剪了花園里的草坪。

3、重新布置了辦公室,更換了展板,張貼了“三風(fēng)”。

4、重新布置了教室。

五、不足與思考。

這學(xué)期,我校的各項(xiàng)工作忙中有序地進(jìn)行著,也取得了較好的成績(jī),但也存在一些問(wèn)題和不足,主要表現(xiàn)在:

(1)由于地理位置,學(xué)校生源少,缺英語(yǔ)教師,學(xué)生外流現(xiàn)象較嚴(yán)重。

(2)教師隊(duì)伍素質(zhì)有待進(jìn)一步提高,老教師多,近二年內(nèi)退休4人,教師還需進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己。

(3)由于資金不足,校園室外文化建設(shè)還很緩慢。

(4)日常教育教學(xué)管理有待進(jìn)一步加強(qiáng),薄弱環(huán)節(jié)必須加大督促檢查力度。

(5)制度在配套、落實(shí)方面需要進(jìn)一步完善

(6)學(xué)?;顒?dòng)場(chǎng)地小,加之體育、藝術(shù)器械嚴(yán)重缺乏,嚴(yán)重制約著我校體、衛(wèi)、藝工作的開展。

(7)由于建校,圍墻推倒,大門不能正常關(guān)閉,給安全帶來(lái)了隱患

六、今后努力的方向

1、實(shí)現(xiàn)教師角色和教學(xué)觀念的完全轉(zhuǎn)變,以新課程改革為契機(jī),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。

2、加強(qiáng)教師愛(ài)崗敬業(yè)教育。

3、抓好學(xué)生德育工作

4、大力校本培訓(xùn)力度,以教師的專業(yè)成長(zhǎng)促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展。

5、繼續(xù)加大學(xué)校環(huán)境文化建設(shè)。

6、繼續(xù)提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作全面、健康、快速發(fā)展。

總之,一學(xué)期來(lái)我們的工作在取得成績(jī)的同時(shí),也存在許多不足和缺點(diǎn),但在馬集鄉(xiāng)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,有村委會(huì)的關(guān)心支持,有全校師生團(tuán)結(jié)一心,同舟共濟(jì),努力奮斗,我校的明天一定會(huì)更加美麗、輝煌!我們有決心在今后的工作中,發(fā)揚(yáng)成績(jī),彌補(bǔ)不足,再上新臺(tái)階

小學(xué)年終教學(xué)總結(jié)

小學(xué)學(xué)年度上期教學(xué)工作總結(jié)彈指一揮之間,一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,回首本學(xué)期,我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下,圓滿地完成了各項(xiàng)教學(xué)工作。本學(xué)期我們按照學(xué)年初制定的“教學(xué)管理抓常規(guī)…
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

相關(guān)小學(xué)年終信息

  • 小學(xué)年終工作總結(jié)怎么寫 十五篇
  • 小學(xué)年終工作總結(jié)怎么寫 十五篇83人關(guān)注

    小學(xué)年終工作總結(jié)怎么寫一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期快過(guò)去了。在這個(gè)學(xué)年中,我和平時(shí)一樣都是認(rèn)認(rèn)真真教學(xué)、踏踏實(shí)實(shí)工作,我很樂(lè)意跟大家說(shuō)一說(shuō)在這一年中我的工作狀況。一、思 ...[更多]

  • 小學(xué)年終總結(jié) 十五篇
  • 小學(xué)年終總結(jié) 十五篇74人關(guān)注

    本年度,我校繼續(xù)堅(jiān)持“校以育人為本,師以敬業(yè)為樂(lè),生以成才為志,促進(jìn)金小可持續(xù)發(fā)展”的奮斗目標(biāo),繼續(xù)堅(jiān)持“以人為本抓管理,全面育人創(chuàng)特色”的辦學(xué)思想,提出了“以人為 ...[更多]

  • 2023年小學(xué)年終總結(jié) 十五篇
  • 2023年小學(xué)年終總結(jié) 十五篇66人關(guān)注

    年是深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的xx大精神的開局之年,也是全面小康社會(huì)和中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)建設(shè)的關(guān)鍵一年。在過(guò)去的一年中,我們學(xué)校認(rèn)真組織學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的xx大精神 ...[更多]

  • 小學(xué)年終教學(xué)總結(jié)
  • 小學(xué)年終教學(xué)總結(jié)36人關(guān)注

    小學(xué)學(xué)年度上期教學(xué)工作總結(jié)彈指一揮之間,一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,回首本學(xué)期,我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下,圓滿地完成了各項(xiàng)教學(xué)工作。本學(xué)期我們按照學(xué)年初制定的“教學(xué) ...[更多]