特崗教師年度工作總結(jié)怎么寫怎么寫 【篇1】900字
____年夏天，我成為洛陽市洛寧縣特崗隊伍中的一員來到了趙村中學(xué)，時間過得真快，我來趙村中學(xué)工作已經(jīng)一年了，在這365個日子里，讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助，我也在趙村中學(xué)這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長，古語說：滴水之恩，涌泉相報，我先借此機(jī)會向各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們表示最衷心的感謝。 為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人從德能勤績四方面作工作小結(jié)如下：
一、思想品德方面：
一年來，本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等，思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各種會議，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完成了各項任務(wù)?？鬃诱f：三人行必有我?guī)煟貏e是對我這個剛從事教學(xué)工作來說，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行都給了我非常大的幫助，我也在聽課評課中提高自己，反思自己的教學(xué)方式方法。
二、業(yè)務(wù)知識和工作能力方面：
一年來，我主要擔(dān)任了兩個班級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，由于我們洛寧使用的是新課標(biāo)版本的教材，因此在上崗之前縣里特地請了縣里省里的對我們進(jìn)行培訓(xùn)，從這次培訓(xùn)里我學(xué)到了很多東西，給我在實際教學(xué)中提供了很大的幫助。上個學(xué)期到現(xiàn)在一直擔(dān)任81和82兩個班級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，在教學(xué)中我更深刻的理解課本，在把握課本的同時，采用多種教學(xué)手段，把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去。提高學(xué)生分析問題和解決問題能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，積極開展各種數(shù)學(xué)活動，開闊大家的視野，幫助學(xué)生拓展思路，對基礎(chǔ)知識能靈活運用，從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面：
一年時間里從未無故缺席，第一學(xué)期我?guī)蓚€班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，每周分別為16課時，第二學(xué)期每周16課時，準(zhǔn)時到校上班，上課時精神飽滿，積極參加各種會議，認(rèn)真聽課。
四、工作業(yè)績方面：
篇1寫作要點189人覺得有用
特崗教師年度工作總結(jié)怎么寫
特崗教師的工作總結(jié)不是簡單的流水賬，而是需要結(jié)合實際工作情況，把一年來的教學(xué)經(jīng)驗和成果展示出來。一開始得先把教學(xué)計劃回顧一下，看看年初制定的目標(biāo)完成得怎么樣。比如，這一年有沒有達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有沒有提高，這些都得好好整理。要是能拿出具體的數(shù)據(jù)就更好了，像考試平均分提升了多少，優(yōu)秀率提高了多少百分點之類的。
教學(xué)過程中遇到的問題也不能回避，得詳細(xì)寫下來。比如，有的學(xué)生基礎(chǔ)差，怎么輔導(dǎo)他們進(jìn)步的，用了哪些方法。還有班級管理方面，如何維持課堂秩序，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的，這都是值得記錄的。另外，跟同事之間的交流也很重要，大家互相聽課、評課的過程，肯定有不少收獲。把這些過程記錄下來，能讓總結(jié)顯得更真實可信。
除了教學(xué)方面的內(nèi)容，個人的成長也不能忽略。這一年參加過哪些培訓(xùn)，學(xué)到了什么新技能，對自己的教學(xué)能力有沒有提升，這些都是總結(jié)的重點。當(dāng)然，如果有機(jī)會參與教研活動，或者發(fā)表過論文、獲得過獎項，這些亮點也得提一提。
寫總結(jié)的時候，要注意語言簡潔明了，別啰嗦。每個部分都要緊扣主題，避免跑題。比如，教學(xué)計劃回顧這部分，就只談教學(xué)目標(biāo)達(dá)成的情況，別扯到別的事情上去。還有，寫到具體的案例時，盡量用事實說話，別光喊口號。像“通過努力，學(xué)生的成績有了顯著提高”這樣的句子，最好能配上具體的例子，比如哪個學(xué)生從不及格考到了良好。
有時候，寫總結(jié)會遇到一些困難，特別是對教學(xué)反思這一塊，可能一時想不起來具體的做法。這時候可以翻看之前的教案和聽課記錄，說不定就能找到靈感。還有，寫總結(jié)時可能會記不清某些細(xì)節(jié)，比如某個活動的具體日期，這時可以根據(jù)印象大致寫個時間范圍，不用太糾結(jié)。
總結(jié)的格式也不必拘泥于一種，可以根據(jù)自己的習(xí)慣調(diào)整。有些人喜歡按時間順序?qū)懀行┤藙t傾向于分類歸納。只要條理清晰，能清楚表達(dá)自己的想法就行。不過，寫完后最好找同事幫忙看看，聽聽他們的意見，這樣能發(fā)現(xiàn)一些自己沒注意到的問題。
總結(jié)完成后，記得反復(fù)檢查幾遍，看看有沒有錯別字或者不通順的地方。尤其是那些容易混淆的詞，像“適應(yīng)”和“適合”，“效果”和“效率”，寫的時候要特別小心。還有數(shù)字和日期，一定要核對準(zhǔn)確，別因為粗心搞錯了。
2025年特崗教師年度教學(xué)工作總結(jié)怎么寫【篇2】 1750字
自從大學(xué)畢業(yè)后，我積極響應(yīng)國家號召，成為了一名特崗教師，迄今為止，我已在特崗崗位上默默耕耘了三個春秋。作為一名高中語文特崗教師，我始終秉持“學(xué)高為師，身正為范，身為人師，行為世范”的教育精神;牢固樹立“教書育人，我的責(zé)任”的教育意識;認(rèn)真貫徹國家素質(zhì)教育的方針政策;努力踐行新課程的教學(xué)思維理念，踏實進(jìn)取、虛心求教、勇于探索、大膽實踐，經(jīng)過四年的磨練，基本形成了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格，對高中教育教學(xué)規(guī)藝術(shù)和高考命題規(guī)律有了一定的了解和把握，在教學(xué)實踐中取得了初步的成效!下面我將對自己這三年的特崗工作做以總結(jié)，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)指正。
一、思想品德方面
我品行優(yōu)良、思想積極、作風(fēng)端正、樂觀向上、愛崗敬業(yè)、責(zé)任心強(qiáng)、尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，樂于助人、堅決擁護(hù)學(xué)校的正確決策和領(lǐng)導(dǎo)。善于用真、善、美的思想來武裝自己的頭腦，喜歡以自己規(guī)范的言行、良好的情操、文明的修養(yǎng)、進(jìn)取的態(tài)度來感染和引領(lǐng)學(xué)生，并努力的從語文學(xué)科中挖掘出極具審美情趣的精神食糧來充實學(xué)生的內(nèi)心，培養(yǎng)學(xué)生的審美，塑造學(xué)生的靈魂，引導(dǎo)他們的價值取向。用自己的高尚的人格來感化和熏陶學(xué)生的情感。讓學(xué)生在博大精深的語文世界里，快樂的接受知識的洗禮，感受語文的無窮魅力。
二、工作能力方面
作為教齡不長的青年教師，工作伊始，由于缺乏教學(xué)經(jīng)驗，以致于在日常教學(xué)工作中面臨諸多問題和困惑，為尋求突破，我積極主動地向各位前輩老師 虛心求教，通過向其討教和觀摩課堂教學(xué)等多種方式來獲取了許多迅速提升自己教育教學(xué)的間接經(jīng)驗。同時，利于課余時間多方查找資料，認(rèn)真研究學(xué)習(xí)，不斷更新新時期的教育教學(xué)理念，積極探索新課程背景下的高中語文教學(xué)方法途徑，努力鉆研近年來高考命題規(guī)律和考題模式，大膽實踐和嘗試新型教學(xué)模式和手段，通過自己的探索努力和前輩的幫助指點，我逐漸摸索出了高中語文教育教學(xué)的基本規(guī)律和高考命題的基本思路，也因而使我的語文教學(xué)方法趨于靈活多樣，語文課堂教學(xué)變得扎實有效，不僅使自己的教育教學(xué)能力得到了顯著提升，而且還激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，不斷提升了學(xué)生的語文綜合運用能力。
三、出勤考核方面
我嚴(yán)格遵照學(xué)校學(xué)校的工作時間要求，按時到崗，守時惜時，從不遲到、不早退、不請假，以校為家，忠于職守。能夠按時積極參加學(xué)校舉行的各級各類會議和各項校內(nèi)外活動。時間觀念和責(zé)任意識強(qiáng)，能與學(xué)校大部隊保持高度一致。
四、工作業(yè)績方面
作為教育工作者，教師的教學(xué)業(yè)績最終體現(xiàn)在學(xué)生的成績上。我職業(yè)生涯中的第一屆高三已于____六月畢業(yè)了，該屆學(xué)生屬年級第三層次，學(xué)校既定高考指標(biāo)數(shù)額較少，但通過我和全班學(xué)生的工作努力，最終超額完成了高考指標(biāo)，我感到由衷的欣慰，這既是對我三年的辛苦付出的最好回報，同時也是自己教學(xué)能力不斷提升的有力。今年我校順應(yīng)社會教育教學(xué)變革潮流，舉行大刀闊斧的新課堂模式改革，整合優(yōu)化學(xué)?，F(xiàn)有優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，著力打造高效課堂，我作為高二語文科任教師，積極投身改革洪流之中，更新觀念，轉(zhuǎn)變思想，努力探索，大膽實踐，在新課堂教學(xué)模式中，充分調(diào)動學(xué)生、相信學(xué)生、鼓勵學(xué)生，大力挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)認(rèn)知潛能，積極引導(dǎo)學(xué)生獨立思考、合作探究和表達(dá)交流，營造了濃郁熱烈的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)和調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活信心，培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，鍛煉了學(xué)生優(yōu)良的思維品質(zhì)，在加強(qiáng)學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)與能力的同時，也提高了學(xué)生的應(yīng)試能力，在近期考試中也就取得了較為顯著的成績。
以上便是我近幾年特崗生涯的工作總結(jié)，雖然現(xiàn)在的我較之當(dāng)初的稚嫩，已逐漸趨于成熟，教育教學(xué)也已由新手時的迷茫，轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的得心應(yīng)手，但在教學(xué)實踐環(huán)節(jié)中，仍存在很多不足和困惑。教育教學(xué)是一門高深莫測的藝術(shù)和學(xué)問，它需要廣大教師同仁們窮其一生去鉆研和探索。我們只有經(jīng)常吸收源頭活水，經(jīng)常補(bǔ)充新鮮血液，不斷更新思維理念，才會不斷取得新進(jìn)步。唯有使自己根深，才能葉茂;只有讓自身淵遠(yuǎn)，方能流長，三年的特崗歷程，我迷茫著，探索著，收獲著，也快樂著，然而這僅僅只是慢慢長教育旅程的起點，語文教育之路其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索。望學(xué)校和教育部門領(lǐng)導(dǎo)予以審查考核、提點指正，以便于自己未來不斷改進(jìn)、提高和完善，迅速成長為一名優(yōu)秀的高中語文教師。
現(xiàn)轉(zhuǎn)正定職，望領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
篇2寫作要點116人覺得有用
對于特崗教師來說，每年的教學(xué)工作結(jié)束后，都會被要求提交一份總結(jié)。這不僅是對過去一年工作的回顧，也是對未來工作的規(guī)劃和改進(jìn)方向的重要參考。如何寫好這樣一份總結(jié)？
開頭怎么寫？
這部分需要簡明扼要地介紹自己的基本情況，包括擔(dān)任的學(xué)科、年級以及所在學(xué)校的位置等基本信息。這部分內(nèi)容不能太啰嗦，但也不能遺漏關(guān)鍵信息，否則上級領(lǐng)導(dǎo)可能會不清楚你是誰，教的是什么課。記得要把學(xué)校的全稱寫出來，有時候簡稱會讓外地的同事搞不清具體位置。
接下來就是正文了，這部分是最核心的部分。首先要梳理一下本年度的主要工作成果，比如組織了多少次課外活動，帶出了多少名優(yōu)秀學(xué)生，又參加了哪些培訓(xùn)項目等等。這些內(nèi)容最好能用數(shù)字說話，這樣更有說服力。不過這里有個小地方需要注意，如果提到參與的培訓(xùn)項目時，別忘了注明是線上還是線下，畢竟這兩種形式的學(xué)習(xí)效果可能不太一樣。
接著就是反思環(huán)節(jié)了，這里可以談?wù)劰ぷ髦杏龅降膯栴}及解決辦法。比如，某次公開課準(zhǔn)備得不夠充分，導(dǎo)致課堂氛圍不佳，后來通過多向資深教師請教，才逐漸改善了這個問題。這樣的例子能讓總結(jié)顯得更加真實可信。當(dāng)然，這里可能會出現(xiàn)一個小疏忽，就是忘記標(biāo)明具體的月份，畢竟時間順序很重要，有助于理清事情發(fā)展的脈絡(luò)。
最后別忘了提一下下一年的工作計劃。這部分不用太具體，但至少要表明一個大致的方向，像是希望提升學(xué)生的哪方面能力，或者打算嘗試新的教學(xué)方法之類的。不過要注意的是，這個計劃應(yīng)該建立在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，而不是憑空想象出來的宏偉藍(lán)圖。
整個總結(jié)寫完后，最好再檢查一遍，看看有沒有漏掉重要的信息或者明顯的錯誤。比如，檢查一下日期是否正確，單位名稱是否有誤，還有就是確保所有的數(shù)字都準(zhǔn)確無誤。有時候，一個小小的筆誤就可能導(dǎo)致理解上的偏差，所以這點特別重要。
特崗教師年度教學(xué)工作總結(jié)模板怎么寫【篇3】 1750字
自從大學(xué)畢業(yè)后，我積極響應(yīng)國家號召，成為了一名特崗教師，迄今為止，我已在特崗崗位上默默耕耘了三個春秋。作為一名高中語文特崗教師，我始終秉持“學(xué)高為師，身正為范，身為人師，行為世范”的教育精神;牢固樹立“教書育人，我的責(zé)任”的教育意識;認(rèn)真貫徹國家素質(zhì)教育的方針政策;努力踐行新課程的教學(xué)思維理念，踏實進(jìn)取、虛心求教、勇于探索、大膽實踐，經(jīng)過四年的磨練，基本形成了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格，對高中教育教學(xué)規(guī)藝術(shù)和高考命題規(guī)律有了一定的了解和把握，在教學(xué)實踐中取得了初步的成效!下面我將對自己這三年的特崗工作做以總結(jié)，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)指正。
一、思想品德方面
我品行優(yōu)良、思想積極、作風(fēng)端正、樂觀向上、愛崗敬業(yè)、責(zé)任心強(qiáng)、尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，樂于助人、堅決擁護(hù)學(xué)校的正確決策和領(lǐng)導(dǎo)。善于用真、善、美的思想來武裝自己的頭腦，喜歡以自己規(guī)范的言行、良好的情操、文明的修養(yǎng)、進(jìn)取的態(tài)度來感染和引領(lǐng)學(xué)生，并努力的從語文學(xué)科中挖掘出極具審美情趣的精神食糧來充實學(xué)生的內(nèi)心，培養(yǎng)學(xué)生的審美，塑造學(xué)生的靈魂，引導(dǎo)他們的價值取向。用自己的高尚的人格來感化和熏陶學(xué)生的情感。讓學(xué)生在博大精深的語文世界里，快樂的接受知識的洗禮，感受語文的無窮魅力。
二、工作能力方面
作為教齡不長的青年教師，工作伊始，由于缺乏教學(xué)經(jīng)驗，以致于在日常教學(xué)工作中面臨諸多問題和困惑，為尋求突破，我積極主動地向各位前輩老師 虛心求教，通過向其討教和觀摩課堂教學(xué)等多種方式來獲取了許多迅速提升自己教育教學(xué)的間接經(jīng)驗。同時，利于課余時間多方查找資料，認(rèn)真研究學(xué)習(xí)，不斷更新新時期的教育教學(xué)理念，積極探索新課程背景下的高中語文教學(xué)方法途徑，努力鉆研近年來高考命題規(guī)律和考題模式，大膽實踐和嘗試新型教學(xué)模式和手段，通過自己的探索努力和前輩的幫助指點，我逐漸摸索出了高中語文教育教學(xué)的基本規(guī)律和高考命題的基本思路，也因而使我的語文教學(xué)方法趨于靈活多樣，語文課堂教學(xué)變得扎實有效，不僅使自己的教育教學(xué)能力得到了顯著提升，而且還激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，不斷提升了學(xué)生的語文綜合運用能力。
三、出勤考核方面
我嚴(yán)格遵照學(xué)校學(xué)校的工作時間要求，按時到崗，守時惜時，從不遲到、不早退、不請假，以校為家，忠于職守。能夠按時積極參加學(xué)校舉行的各級各類會議和各項校內(nèi)外活動。時間觀念和責(zé)任意識強(qiáng)，能與學(xué)校大部隊保持高度一致。
四、工作業(yè)績方面
作為教育工作者，教師的教學(xué)業(yè)績最終體現(xiàn)在學(xué)生的成績上。我職業(yè)生涯中的第一屆高三已于____六月畢業(yè)了，該屆學(xué)生屬年級第三層次，學(xué)校既定高考指標(biāo)數(shù)額較少，但通過我和全班學(xué)生的工作努力，最終超額完成了高考指標(biāo)，我感到由衷的欣慰，這既是對我三年的辛苦付出的最好回報，同時也是自己教學(xué)能力不斷提升的有力。今年我校順應(yīng)社會教育教學(xué)變革潮流，舉行大刀闊斧的新課堂模式改革，整合優(yōu)化學(xué)?，F(xiàn)有優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，著力打造高效課堂，我作為高二語文科任教師，積極投身改革洪流之中，更新觀念，轉(zhuǎn)變思想，努力探索，大膽實踐，在新課堂教學(xué)模式中，充分調(diào)動學(xué)生、相信學(xué)生、鼓勵學(xué)生，大力挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)認(rèn)知潛能，積極引導(dǎo)學(xué)生獨立思考、合作探究和表達(dá)交流，營造了濃郁熱烈的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)和調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活信心，培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，鍛煉了學(xué)生優(yōu)良的思維品質(zhì)，在加強(qiáng)學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)與能力的同時，也提高了學(xué)生的應(yīng)試能力，在近期考試中也就取得了較為顯著的成績。
以上便是我近幾年特崗生涯的工作總結(jié)，雖然現(xiàn)在的我較之當(dāng)初的稚嫩，已逐漸趨于成熟，教育教學(xué)也已由新手時的迷茫，轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的得心應(yīng)手，但在教學(xué)實踐環(huán)節(jié)中，仍存在很多不足和困惑。教育教學(xué)是一門高深莫測的藝術(shù)和學(xué)問，它需要廣大教師同仁們窮其一生去鉆研和探索。我們只有經(jīng)常吸收源頭活水，經(jīng)常補(bǔ)充新鮮血液，不斷更新思維理念，才會不斷取得新進(jìn)步。唯有使自己根深，才能葉茂;只有讓自身淵遠(yuǎn)，方能流長，三年的特崗歷程，我迷茫著，探索著，收獲著，也快樂著，然而這僅僅只是慢慢長教育旅程的起點，語文教育之路其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索。望學(xué)校和教育部門領(lǐng)導(dǎo)予以審查考核、提點指正，以便于自己未來不斷改進(jìn)、提高和完善，迅速成長為一名優(yōu)秀的高中語文教師。
現(xiàn)轉(zhuǎn)正定職，望領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
篇3寫作要點188人覺得有用
特崗教師年度教學(xué)工作總結(jié)模板怎么寫
特崗教師的工作總結(jié)到底該怎么寫？這事說起來其實挺復(fù)雜的，畢竟每個老師的情況都不一樣。不過，總結(jié)，歸根結(jié)底還是要能反映自己的工作情況，得實事求是。要是寫得太虛了，領(lǐng)導(dǎo)看了心里也會沒譜兒。
開頭怎么寫？
開頭這部分最好簡單介紹一下基本情況，比如說你帶的是哪個年級、哪門課，這一年下來教了多少學(xué)生之類的。這部分不用太復(fù)雜，點到為止就行。我記得去年有個同事寫的時候，就把自己帶的班級人數(shù)寫錯了，后來被校長發(fā)現(xiàn)后改過來的。當(dāng)時鬧了個小誤會，挺尷尬的。
正文怎么寫？
這里可以分成幾個小塊來說。第一個小塊可以講講教學(xué)工作具體是怎么做的。比如你是怎么備課的，平時上課的時候有沒有遇到什么特別的情況，還有就是對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況有什么觀察。這部分的重點是要體現(xiàn)出你的努力，當(dāng)然也要承認(rèn)自己可能存在的不足之處。我記得有一次教研會上，有位老師分享經(jīng)驗的時候提到，自己在講某個知識點的時候總是感覺學(xué)生理解得不太好，后來經(jīng)過反思才發(fā)現(xiàn)可能是講解方式的問題。這個問題他后來通過調(diào)整教學(xué)方法解決了，效果還不錯。
第二個小塊可以談?wù)劙嘀魅喂ぷ鞣矫娴氖虑?。作為班主任，除了抓教學(xué)之外，還得關(guān)心學(xué)生的日常生活，包括他們的思想動態(tài)啥的。這一年里有沒有組織過什么活動，學(xué)生們參與熱情高不高，這些都是可以寫進(jìn)去的內(nèi)容。我聽說有個老師為了調(diào)動班上學(xué)生的積極性，搞了個讀書分享會，結(jié)果發(fā)現(xiàn)學(xué)生們都很喜歡這種方式，還主動要求增加次數(shù)呢。
最后一個部分，可以是對未來工作的展望啦。這一年的工作結(jié)束了，下一年又開始了，肯定得有個計劃不是？可以想想下一步打算怎么做，比如想提高哪方面的教學(xué)能力，或者準(zhǔn)備開展什么樣的課外活動之類的。不過，這里要注意一點，別光想著那些遙不可及的目標(biāo)，還是要結(jié)合實際情況來說，不然寫出來顯得空洞無物。
2025特崗教師年度考核個人總結(jié)怎么寫【篇4】 1550字
在三年的教育教學(xué)中，教育教學(xué)中，我迷惘過，失望過，難受過，開心過，但我不以年輕為借口，不以初入社會為理由，始終以一名人民教師，要求自己。努力做到“學(xué)高為師，身正為范”。愛護(hù)學(xué)生、言談文明、儀表端正，在工作之余加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平，力求成為一名合格的優(yōu)秀的教師。
三年的支教工作，讓我從初出茅廬的大學(xué)生成長成為了可以站在講臺上揮灑自如的年輕教師。這其中離不開各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助。作為剛從學(xué)校里畢業(yè)的我，有著對教育的滿腔熱情和美好理想，但缺乏對現(xiàn)實的清醒認(rèn)識、對學(xué)生的了解和把握，多虧了老教師們的關(guān)心和開導(dǎo)，我才能走出困境;作為學(xué)習(xí)文科的我，從事物理教學(xué)，對于我來說也是一項挑戰(zhàn)，幸好有老教師們的耐心幫助和毫無保留地指導(dǎo)，我才能在學(xué)科教學(xué)中迅速成長，在業(yè)務(wù)能力方面有所提高。在從事初中物理教育教學(xué)工作的過程中，我不斷總結(jié)經(jīng)驗，反思自我，對少數(shù)名族地區(qū)的物理教學(xué)工作，有了一定的感悟，并形成了經(jīng)驗性文章《甘孜藏族地區(qū)初中民族學(xué)生學(xué)習(xí)物理的困難和教學(xué)方法初探》，于____1月公開發(fā)表。我的努力和成績也被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看在眼中，榮幸地被評為縣級優(yōu)秀教師。
由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，我還擔(dān)任了教導(dǎo)處教育干事的職務(wù)。主要分管教導(dǎo)處檔案管理和值日安排等常規(guī)工作。在此期間，我保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)。并努力創(chuàng)造性地完成工作，積極主動配合教導(dǎo)主任做好學(xué)校的各項常規(guī)工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。這一工作也使我得到了極大的鍛煉，了解了學(xué)校的日常運作和管理，對于一名年輕教師而言是異常寶貴的經(jīng)驗!在此，我要感謝，領(lǐng)導(dǎo)們的信任和關(guān)心幫助。
此外，在____至____期間，我還有幸被甄選為縣委宣傳部所主辦的《得榮宣傳》的學(xué)校版塊的編輯。雖然這一工作持續(xù)的時間不長，但卻令我獲益匪淺。除了鍛煉了自己的文字功底，還使我加深了對得榮的了解，對孩子們眼中得榮的了解;使我為得榮縣的社會公共事業(yè)盡了自己的一份綿力。
三年的時間，看似很長，但第一天來到得榮的情景還浮現(xiàn)在眼前，似乎就是發(fā)生在昨天的事情。三年，讓我了解了得榮，融入了得榮，愛上了得榮。并深深感到，得榮的教育事業(yè)、甘孜的教育事業(yè)需要我們，需要千千萬萬像我們一樣的年輕血液?！叭瞬排c國相始終，千古興亡鑒青史?！苯逃浅绺叩氖聵I(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同參與，齊心協(xié)力。我為自己能從事這種綿延亙古，傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪!我更為能在得榮，這個高原太陽谷從事這一事業(yè)而加倍驕傲和自豪!
我深知，作為一名年輕的黨員教師，應(yīng)該到國家最需要、黨最需要我們的地方去。記得在大學(xué)畢業(yè)的總結(jié)中我曾寫到：“總有一天，我會到黨的教育事業(yè)最需要我的地方去揮灑青春、奉獻(xiàn)知識。”現(xiàn)在我不正在這樣的一個地方嗎?“一片丹心惟報國”，是黨和國家給了我們幸福的生活和良好的教育，應(yīng)該有更多的孩子們享受到這樣的教育。我們得榮，應(yīng)該有更多的孩子們走出大山，擁有更加燦爛的未來!我們得榮，應(yīng)該以知識為前提發(fā)展、建設(shè)的更加美好!我愿做那塊引玉的磚，我愿做那塊奠基的磚，我愿做那塊哪里需要往哪里搬的磚。我愿意留在得榮，為得榮的教育事業(yè)添磚加瓦，為黨的農(nóng)村教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
在今后的工作中，我將更加嚴(yán)格地要求自己，發(fā)揚不計得失的奉獻(xiàn)精神;更加兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本質(zhì)工作，以不甘落后的拼搏精神激勵自己;更加勤奮地學(xué)習(xí)，提升自己的層次，提高自身的能力;更加用心地思考、專研，去尋求民族地區(qū)教育的改進(jìn)方法和出路。力求成為一心慈、師風(fēng)正、師學(xué)勤、師業(yè)精、師德高的合格甚至優(yōu)秀的人民教師。
讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
篇4寫作要點150人覺得有用
特崗教師每年都要進(jìn)行年度考核，這是對自己工作的梳理和提升。寫總結(jié)的時候，要從多個方面入手，比如教學(xué)成果、課堂管理、學(xué)生反饋等。在寫教學(xué)成果這部分時，可以具體列出一些案例，比如某次公開課的效果如何，有沒有獲得什么獎項之類的。
課堂管理這部分也很重要，可以談?wù)勂綍r是怎么維持紀(jì)律的，遇到突發(fā)狀況又是怎樣處理的。還有就是學(xué)生的反饋，這能反映出你的工作是否得到了認(rèn)可。有時候可能因為時間緊張，會在描述某些細(xì)節(jié)時有些模糊不清，這就需要在寫之前做好準(zhǔn)備，把關(guān)鍵點都記下來。
書寫注意事項：
關(guān)于個人成長這一塊也不能忽略。這一年里參加了哪些培訓(xùn)，學(xué)到了什么新技能，這些都可以寫進(jìn)去。記得要把參加培訓(xùn)的原因也寫明，是為了提高教學(xué)質(zhì)量還是為了適應(yīng)新的教育政策。
寫總結(jié)的時候，語言要樸實無華，盡量避免過于華麗的辭藻。如果覺得自己表達(dá)得不太好，可以多看看同事們的總結(jié)，從中吸取經(jīng)驗。有時候?qū)懼鴮懼鴷l(fā)現(xiàn)自己漏掉了重要的事情，這時候就需要重新審視自己的記錄，確保沒有遺漏。
小編友情提醒：
寫完之后最好能讓同事幫忙看看，他們可能會提出一些你覺得意想不到的問題。這樣既能保證總結(jié)的質(zhì)量，也能讓自己在今后的工作中少走彎路。
特崗教師年度工作總結(jié)2025怎么寫【篇5】 1550字
____年，通過特崗選拔考試，我如意分配到河北省東光縣白莊小學(xué)任教。終于有幸再次回到這片土地，走上了神圣的三尺講臺，開始了自己的教學(xué)生涯?；仡欉@一年來的歷程，有過艱辛，有過苦澀，但也收獲過幸福和喜悅。在這一年的磨礪中，我成長了，我蛻變了。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和實踐，現(xiàn)在的我已經(jīng)基本能夠做好教學(xué)中的相關(guān)工作。是這個優(yōu)秀的大家庭哺育著我的理想之花，是這片土地讓我成熟了起來!
教學(xué)上，最開始，對學(xué)生不是很了解。每一堂都希望自己認(rèn)真去備，認(rèn)真去上，學(xué)生可以一絲不茍的去聽。但是實際教學(xué)畢竟不比實習(xí)，也許是方法不對，結(jié)果成績不是太好。于是我想我該摸索一條有效的方法出來。一直在改進(jìn)中。常?？吹綄W(xué)生的自控能力比較差，上課亂接話，想說話就說話，這都讓我切身體會了教師難當(dāng)。但是我是自然而然之中學(xué)會了一些對孩子進(jìn)行思想教育的方式方法。直到現(xiàn)在我明顯感覺自己少了很多脾氣，多了很多耐心。另外學(xué)校的教研活動我積極地參加，從中發(fā)現(xiàn)個人教學(xué)上的很多缺點，聽骨干教師的課多了，收獲也頗多，我感謝學(xué)校這個大舞臺讓我學(xué)到很多。下面具體總結(jié)一下我的具體表現(xiàn)
一、 在品德方面。：找到自己的定位后，我努力著，進(jìn)步著，付出著，收獲著。在領(lǐng)導(dǎo)和同事關(guān)懷支持下，我堅持以德育為核
心，以教學(xué)為中心，努力提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育。我擁護(hù)中國共-產(chǎn)-黨，堅持黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，在工作崗位上，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》等。我積極參加學(xué)校組織的各項活動，注重政治理論學(xué)習(xí)，以使自己的價值得到更大體現(xiàn)。在這一年的特崗服務(wù)期間，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和同事們做好校內(nèi)外的各項工作。關(guān)心集體，以校為家，熱愛教育事業(yè)。我自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。忠誠于人民教育事業(yè)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。尊重學(xué)生人格，和學(xué)生平等相處;不歧視學(xué)生，保護(hù)學(xué)生安全;關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益，真正盡到了老師的職責(zé)。在本班、本校學(xué)生中從未從事有償家教或強(qiáng)迫學(xué)生家長給學(xué)生請家教，索要學(xué)生家長錢物。
二、在技能方面。具備從事教學(xué)工作的基本技能，語言，書寫規(guī)范，基本工扎實，能勝任教學(xué)工作。具有基本的教育科研能力，積極參與各項研討活動。積極參加教研組組織活動，善待每次公開課，不斷學(xué)習(xí)、不斷反思，提高自己的業(yè)務(wù)水平。積極主動聽教齡豐富教師的課，完善自己的教學(xué)方法。
三、在考勤方面。上課期間，從不無故缺席，請假。無遲到、早退現(xiàn)象。在每一天的上班簽到，都力求最早。積極，準(zhǔn)時參與學(xué)校教師列會。作為任課教師，認(rèn)真研讀教材，大量搜集課外資料，用心備好每一堂課。課后，仔細(xì)批改作業(yè)，并及時把作業(yè)情況告訴學(xué)生，查漏補(bǔ)缺。通過反復(fù)測試和對學(xué)生平時表現(xiàn)的觀察，針對學(xué)生的不同學(xué)習(xí)情況，因材施教。采用激勵機(jī)制，注重學(xué)法指導(dǎo)，典型事例，個別輔導(dǎo)，適時激勵，跟蹤對等方法，成功地激發(fā)和保持了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。
四、在業(yè)績方面。沒擔(dān)任班主任工作，但在平時的教學(xué)過程中，注重學(xué)生良好品德的養(yǎng)成教育，能協(xié)助班主任開展各項工作，能積極引導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣。我對備課、上課、作業(yè)布置等常規(guī)工作，進(jìn)行了認(rèn)真的實踐，在課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，進(jìn)一步貫徹和落實新的課程改革標(biāo)準(zhǔn)，深入鉆研教學(xué)大綱。皇天不負(fù)有心人，經(jīng)過自己的努力，終于取得了可喜的成績，所帶領(lǐng)班級學(xué)生健康成長，學(xué)習(xí)成績有了很大的進(jìn)步?？傊?，無論在生活，學(xué)習(xí)，為人處世方面都力求做的完美。
這些日子的教學(xué)，有風(fēng)有雨有陽光，有汗有淚有歡笑，隨著學(xué)校的不斷進(jìn)步和成長，我也在進(jìn)步和成長著，我慶幸置身于了這樣的工作環(huán)境。我將以此為契機(jī)，不斷提高和完善自己，不斷進(jìn)步，不斷充電，力爭成為一名出色的教師。同時我祝福每個孩子都能夠長大成材，祝愿白莊小學(xué)的明天越來越好!
篇5寫作要點199人覺得有用
特崗教師年度工作總結(jié)____怎么寫
作為一名特崗教師，年底的工作總結(jié)不僅是對自己工作的回顧，也是對未來規(guī)劃的重要參考。寫好這份總結(jié)并不復(fù)雜，但需要認(rèn)真對待每一個環(huán)節(jié)。首先要梳理全年的工作內(nèi)容，這一步很關(guān)鍵，因為只有清楚地知道做了哪些事，才能寫出重點突出的總結(jié)。
在整理材料的時候，要特別留意教學(xué)成果和學(xué)生進(jìn)步情況。記得把一些具體的數(shù)據(jù)列出來，比如班級平均成績提升了多少，參加競賽獲獎的學(xué)生人數(shù)等。這些都是客觀的成績，能給領(lǐng)導(dǎo)留下深刻印象。不過有時候會遇到數(shù)據(jù)不太全面的情況，這時候可以試著從其他角度補(bǔ)充，比如學(xué)生的日常表現(xiàn)、課堂互動的積極性等等。
接下來就是組織語言了。語言表達(dá)要清晰，但也不能太過死板。比如，描述教學(xué)方法時，可以用“嘗試”“探索”這樣的詞，而不是一味地用“實施”。這樣顯得更有活力。當(dāng)然，有時候也會不小心用錯詞，比如把“探索”寫成“摸索”，雖然差別不大，但還是要注意檢查一遍。
除了工作內(nèi)容，還應(yīng)該談?wù)勛约旱牟蛔阒?。這里不需要刻意夸大，但也不能完全回避?？梢蕴岬揭恍┚唧w的挑戰(zhàn)，像是面對個別學(xué)困生時遇到的困難，以及采取的應(yīng)對措施。這不僅體現(xiàn)了誠實的態(tài)度，也能展現(xiàn)出解決問題的能力。
書寫注意事項：
關(guān)于未來計劃的部分，要結(jié)合當(dāng)前的教學(xué)環(huán)境和自身條件來制定。可以參考學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合自己的專業(yè)特長，提出切實可行的想法。不過有時會因為時間緊迫，草草寫下幾條計劃，事后才發(fā)現(xiàn)有些不夠細(xì)致，這就需要多花點心思去完善了。
小編友情提醒：
記得附上一些相關(guān)的附件，比如教案樣本、活動照片之類的。這些東西能讓總結(jié)更加充實。有時候可能會遺漏一些重要的附件，所以在提交前最好再核對一下清單。
寫總結(jié)的時候，心態(tài)也很重要。既要實事求是，也要充滿信心。畢竟，這一年來的努力和收獲都是值得肯定的。
2025年特崗教師年度個人工作總結(jié)怎么寫【篇6】 1850字
作為____年河南省首屆特崗教師，我很榮幸地成了孝敬鎮(zhèn)中心學(xué)校這個大家庭的一員。時間過得真快，剛來時的情景還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間特崗服務(wù)期已經(jīng)滿了。在這三年里，我深深地感受到了來自校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助，同時我也在這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長了起來。為了更好地做好今后的工作、總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人將從德、能、勤、績等方面做工作小結(jié)
一、政治思想方面
本人積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，擁護(hù)黨的各項教育方針政策，忠誠于黨的教育事業(yè)，將教書育人視為自己的使命和畢生追求。我在各方面都從嚴(yán)從高要求自己，工作上，兢兢業(yè)業(yè)，踏實進(jìn)取，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成各項任務(wù)，自覺遵守職業(yè)道德，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。同時向同事虛心求教，共同鉆研業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。閑暇之余，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加培訓(xùn)，不斷地給自己充電，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下時代對教師的要求。三年來在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我的思想覺悟提高到了更高的層次，能力也得到了很大的鍛煉。
二、教育教學(xué)方面
在教學(xué)方面敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。為了有效地提高教育教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量，我首先從自己做起，改變觀念，努力改進(jìn)課堂教學(xué)，做了以下幾點
1、一絲不茍抓實抓好英語教學(xué)各個環(huán)節(jié)，我特別是在備、輔、考三個環(huán)節(jié)上下功夫。備——備課程標(biāo)準(zhǔn)，備教材，備學(xué)生、備重難點、備教學(xué)方法，向備課教研要質(zhì)量，努力做到在備課中知識結(jié)構(gòu)由淺入深，選材內(nèi)容貼近生活;輔——輔優(yōu)生、輔差生，重點輔“邊緣”學(xué)生。考——不超綱，不離本，考題靈活，開發(fā)思維，迅速反饋，及時補(bǔ)漏。
2、注重教法改革，不斷探求英語教學(xué)規(guī)律，大膽嘗試新的教學(xué)方法，開展了情趣英語教學(xué)方法，求異思維教學(xué)法，交際教學(xué)法等一系列英語教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生興趣，讓英語教學(xué)“活”起來。在英語課堂上，我組織課前幾分鐘開展聽說訓(xùn)練，運用做游戲、唱英語歌、表演等方式誘發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，課堂教學(xué)中運用實物教具，幻燈片，創(chuàng)設(shè)情景，設(shè)置懸念等教學(xué)手段啟發(fā)學(xué)生，活躍氣氛，收到了良好的教學(xué)效果。英語教學(xué)活動化，活動交際化，豐富了英語知識，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和聽說能力，拓寬了學(xué)生視野。
3、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，優(yōu)化。個人認(rèn)為，學(xué)生學(xué)習(xí)的不僅僅是知識，好的行為習(xí)慣和對學(xué)生的成長也是很有用處的。所以，課堂上，在教授學(xué)生科學(xué)文化知識的同時，也注重習(xí)慣和方法教學(xué)，并且引導(dǎo)、幫助學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)方法、有意識地進(jìn)行自我歸納與總結(jié)，讓學(xué)生感覺到學(xué)習(xí)并不是一件困難的事情，減少畏難情緒，輕松學(xué)習(xí)。
4、積極向他人學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)能力。剛參加工作，為了上好每一節(jié)課，僅僅靠看參考書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，手邊的參考書、網(wǎng)絡(luò)、名師、身邊親切的同事，甚至是新教師，他們都有自己對教學(xué)的獨特見解，都可以為我所用。因此，我經(jīng)常虛心向他們請教交流，慢慢地，我也形成了我自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。從他人身上學(xué)得的東西已然成了我教育生涯中一筆寶貴的財富。
5、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。作為教師，應(yīng)該明白學(xué)生都有優(yōu)缺點，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生。他們往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作
①、用發(fā)展的觀點看學(xué)生，使他們相信，他們的今天一定比昨天好，即使不然，也應(yīng)使他們相信明天會比今天好。
②、因勢利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚其優(yōu)點，克服其缺點。 其次以平常心對待：后進(jìn)生也是學(xué)生，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，我們應(yīng)該使他們享有同其它學(xué)生同等的平等和民主，我們也應(yīng)該在他們進(jìn)步時給與肯定。
③、真正做到曉之以理，動之以情。首先做到真誠，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責(zé)等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最后做到理解學(xué)生，即通過學(xué)生的眼睛看事物。
三、工作考勤方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，遵守學(xué)校的作息時間，不遲到、不早退、不曠工，有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
篇6寫作要點183人覺得有用
____年特崗教師年度個人工作總結(jié)怎么寫
做總結(jié)這事，不管是給領(lǐng)導(dǎo)看的還是自己整理的，都得有點門道。特崗教師這份工作，一年下來，接觸的學(xué)生多，教學(xué)上的事也雜，想把總結(jié)寫好，還真不是件容易的事。開頭，最好先回顧一下這一年干了什么，像是教學(xué)計劃完成情況，參加過的培訓(xùn)，還有跟同事的合作之類的。
先說說教學(xué)這塊兒，這一年的課程安排挺緊湊的，每個科目都得提前備課。記得有一次備課，把教案寫錯了頁碼，結(jié)果講的時候發(fā)現(xiàn)后面的內(nèi)容全不對勁。還好當(dāng)時沒慌，臨時調(diào)整了一下，總算沒耽誤學(xué)生聽課。還有一次，為了準(zhǔn)備公開課，熬了好幾個晚上，結(jié)果講完后，同事反饋說課堂氛圍挺好，這下心里就踏實多了。
除了日常教學(xué)，還得關(guān)注學(xué)生的成長。有些學(xué)生基礎(chǔ)差，作業(yè)老是出錯，輔導(dǎo)起來費了不少勁。有一次批改作文，發(fā)現(xiàn)有個學(xué)生的字跡特別潦草，仔細(xì)一看，居然是因為家里條件不太好，書本都是借來的。后來就專門找他聊了聊，鼓勵他好好學(xué)，還幫他申請了些學(xué)習(xí)用品。這樣的事情多了，慢慢也就摸索出點門道，知道該怎么去幫助那些需要額外關(guān)照的學(xué)生。
再說說和同事的關(guān)系，學(xué)校里的活動不少，像教研會、座談會之類的，每次都會參與。和別的老師交流教學(xué)經(jīng)驗，有時候也能學(xué)到不少新招數(shù)。不過有時候也會遇到些小摩擦，比如意見不合，或者是在分配任務(wù)時覺得不公平。這時候就得冷靜下來，想想自己的立場，再找個合適的機(jī)會溝通，大家心平氣和地解決就好。
書寫注意事項：
參加培訓(xùn)也很重要，這一年參加了幾次教育方面的講座，學(xué)到了不少新的教學(xué)理念。印象最深的是一個關(guān)于課堂互動的講座，聽完后就在自己的課堂上試著用了一下，效果還不錯。不過也有點遺憾，當(dāng)時沒記筆記，很多細(xì)節(jié)后來就忘了，只能靠回憶補(bǔ)充。
小編友情提醒：
總結(jié)的時候，別光寫成績，也要提提不足的地方。比如教學(xué)方法可能還有改進(jìn)的空間，管理學(xué)生的方式也需要更靈活一點。把這些都寫進(jìn)去，既是對過去工作的反思，也是對未來工作的指引。
