教師年度考核登記表個人總結(jié)格式模板怎么寫 【篇1】450字
一年來，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自身素養(yǎng)和科學文化知識，努力使自己更好地適應社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。在教育工作中，能夠主動配合學校，做好各項工作。
本學年，我分別擔任四、五年級數(shù)學的教學工作，班級人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革，在教學中，我認真鉆研新課標、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。
另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流，本學年和潘老師合寫的《從一節(jié)課例看小學數(shù)學規(guī)律課教學》獲得市級二等獎，撰寫教案《做一個勤儉節(jié)約的人》獲得縣廉潔教育進課堂二等獎，教學論文《我的概念課有效嘗試教學模式》在《1 1旅途教育周刊》159期上發(fā)表，教師節(jié)受到縣委縣政府的表彰。
篇1寫作要點161人覺得有用
寫總結(jié)的時候，得考慮清楚自己的目標。有些人在寫總結(jié)時可能不知道從哪里下手，其實可以從最近的工作內(nèi)容開始。比如，這一年的教學工作有哪些重點任務，每個任務完成得怎么樣，有沒有遇到什么困難，最后又是如何克服的。
在寫總結(jié)的時候，最好能具體一點，這樣能讓別人更容易理解你的工作成果。比如，可以列出具體的教學活動，像是組織過幾次公開課，參與了多少次教研會議，還有學生們的反饋情況。如果在活動中有什么特別的經(jīng)驗，也可以提一下，比如某個教學方法特別有效，或者某個學生表現(xiàn)得格外突出。
有時候，總結(jié)里可能會提到一些數(shù)據(jù)，用來證明工作的成效。像這個學期學生的平均成績提高了多少分，或者有多少學生在競賽中獲獎。當然，除了成績，也要反思一下過程中存在的不足，這樣能為下一年的工作提供參考。不過，這里要注意的是，說問題的時候不要說得太絕對，畢竟事情總有兩面性。
還有就是，總結(jié)里可能會涉及到一些專業(yè)術(shù)語，這會讓總結(jié)顯得更有深度。例如，教育學里的“建構(gòu)主義教學法”，或者是心理學上的“自我效能感”。不過，用這些術(shù)語的時候要確保大家都能明白，不然反而會讓人覺得晦澀難懂。
寫總結(jié)的時候，最好能結(jié)合實際情況，寫出自己的真實感受。比如，這一年里最大的收獲是什么，工作中最讓自己滿意的部分又是什么。當然，也可能有一些遺憾的地方，比如某些計劃沒能完全實現(xiàn)，或者是希望嘗試的新方法沒有機會去實踐。
有時候，總結(jié)里會涉及一些比較復雜的概念，這就需要好好組織語言了。比如，關(guān)于教學改革的一些想法，或者是對學校政策的理解。這個時候，就要盡量做到條理清晰，避免讓人摸不著頭腦。
書寫注意事項：
寫總結(jié)的時候，可以適當加入一些個人的觀點，這樣能讓總結(jié)更加生動。比如，對某項教育政策的看法，或者對未來工作的設想。不過，觀點一定要基于事實，不能憑空想象。
小學教師年度考核登記表個人總結(jié)怎么寫怎么寫【篇2】 2550字
在這一年中，我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導，以教好學生，讓學生全面發(fā)展為己任，踏踏實實，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。
一、思想上
一年來，我時時處處不忘加強思想政治學習。嚴格要求自己，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。
二、工作上
一年來，我服從學校領(lǐng)導的分配，認真完成學校交給的各項工作任務。在教學中，我虛心向老教師請教，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經(jīng)驗的積累。發(fā)表教學論文。
在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結(jié)，尊敬領(lǐng)導及同事，真誠的對待每一位同志。
在這一年的工作中，我得到了學校領(lǐng)導，教師們及學生們的好評。但是，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學習還是欠缺，還存在有懶惰思想；二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高，學生成績進步不是很快。今后，我一定在校領(lǐng)導及全體同志們的幫助下，加強學習，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階！
xx年年度考核個人工作總結(jié)
一年以來，本人熱愛教育事業(yè)，熱愛黨，熱愛人民，認真貫徹落實黨的教育方針、政策，自覺遵守《教師法》，努力學習教育教學理論，結(jié)合當前的社會發(fā)展，教育改革的形勢以及學生的實際，努力提高自己的教研、教育、教學的能力。形成良好的師德，樹立良好的形象，思想端正，作風正派，服從領(lǐng)導，團結(jié)同志，關(guān)心學生。
嚴格遵守國家法律和勞動紀律，不遲到、不早退、不曠工，愛崗敬業(yè)，勤奮工作，孜孜不倦，精益求精。
在教學工作中，做到認真?zhèn)湔n、上課，認真批改作業(yè)，對個別的差生，能悉心輔導，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏，力爭做到考試之后滿分，批改之后全對。教學中積極構(gòu)建高效課堂，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，讓學生自主參與、合作探究。
通過個人不懈的努力，課堂教學水平不斷提高，取得了顯著的教學效果，學生的學習成績也大幅度地提高了，深受領(lǐng)導和學生家長和社會各界的好評
盡管取得了一點成績，但是和優(yōu)秀的教師比起來，還存在一定差距，今后我要不斷地挑戰(zhàn)自我，努力向上，再接再厲，埋頭苦干，爭取更大的進步。
xx教師年度考核總結(jié)
本學期，我擔任初一（2）班班主任，兼任101、102班數(shù)學老師，以及數(shù)學競賽班輔導老師。我熱愛班主任工作和教學工作，為了提高自己的能力，我認真學習新的教育理論，廣泛學習各種知識，不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。
一、政治思想方面：
認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加學校各類教育培訓，并及時做了反思和小結(jié)。為了適應教育教學的長遠發(fā)展，我不斷研究、探索和學習政治理論，同時從課外讀本中汲取營養(yǎng)，讓自己不斷成長。我踏實工作、拼搏進取、為人師表，在學生當中做出了典范。
二、工作業(yè)績方面：
1、班主任工作
本學期我擔任初一（2）班班主任，我將“明志、知禮、善學、守信”作為培養(yǎng)學生的長期目標，將“創(chuàng)學習型班級、創(chuàng)文化型班級、創(chuàng)自主管理型班級”作為班級建設的長期目標，培養(yǎng)學生在學習上自強不息、力爭上游；作風上文明禮貌、獨立自主；班級管理上同心協(xié)力、專長專能；課外活動上性格開朗、多才多藝。通過學生干部培訓加強學生自我管理能力、通過開展中隊組織生活進行學生干部之間批評和自我批評促進一批骨干學生干部的成長、通過學生干部代表大會解決班級班務、學習、衛(wèi)生等方面出現(xiàn)的問題。通過一系列措施逐步完善了“班委管、中隊評、協(xié)管助”的班級自主管理體制，進一步實現(xiàn)了“人人當班干，人人都能管”的班級自主管理目標。
本學年承擔學校班會公開課1節(jié)（期中家長會策劃與設想），期中考前后單訪20人次，策劃主持全班學生家長會1次，受到學生、家長、老師的好評。組織策劃班級“青春飛揚”音樂會、班級電影藝術(shù)節(jié)、“我和書籍有個個約會”班級讀書節(jié)、“我愛我家”親子活動等特色活動，效果明顯。
入校以來，本班開創(chuàng)了一個又一個團隊管理的新風貌、新格局。本班先后榮獲“校軍訓優(yōu)秀班級”、“校文明班級”“初中詩文比賽特等獎”“校運會道德風尚獎”“東莞市優(yōu)秀少先中隊”等榮譽稱號。本班五間宿舍本學期先后共12次被評為每月優(yōu)秀宿舍，本班先后有21人榮獲學校、年級各類比賽獎項，學生中校級主持人1人、學校廣播員3人、學校國旗護衛(wèi)隊2人（隊長1人、國旗手1人）、學校文學社3人（主持人1名）、學校舞蹈隊1人、學校合唱隊2人、學校志愿者服務隊2人、學校銅管樂隊3人、校田徑隊1人、校羽毛球隊1人，充分發(fā)揮了學生的興趣愛好和個性特征，培養(yǎng)了學生的綜合素質(zhì)。
2、教學工作
為了上好每一節(jié)課，我課前做好了充分準備，對教材的基本知識、基本技能、基本思想認真鉆研探索、充分了解了教材的章節(jié)結(jié)構(gòu)、重點與難點，掌握了知識之間的邏輯，結(jié)合學生學習的特點，考慮每節(jié)課的教法，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動等?？平M活動和備課組活動上參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，并發(fā)表自己的看法和觀點。
課堂教學上，組織好學生教學，關(guān)注全體學生，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課后輔導上，做好了愛動、好玩，缺乏自控能力等學生的思想教育工作和學習輔導工作。和差生交談時，有針對性的提出學生的問題，并提出了改進的建議。在批評學生之前，先詳細了解的學生目前的情況，點到為止。課后平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，建立好了良好的師生關(guān)系。
本學年承擔校外公開課一節(jié)（汕尾市侖嶺中學），獲得老師好評，上半年承擔數(shù)學競賽班工作，榮獲東莞市優(yōu)秀競賽輔導老師稱號，六名學生參加全國數(shù)學競賽，五名學生獲獎，其中全國二等獎東莞市一等獎1名，全國三等獎東莞市二等獎1名，東莞市三等獎3名。
下半年教學工作中，數(shù)學考試成績101班位居前3名，102班從第14名上升第8名，進步明顯。
我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。
篇2寫作要點194人覺得有用
小學教師年度考核登記表個人總結(jié)怎么寫
寫總結(jié)的時候，得先弄清楚總結(jié)到底是為了什么。不是為了湊字數(shù)，也不是為了應付檢查，而是為了回顧這一年的工作，看看哪些地方做得好，哪些地方還需要改進。一開始可能覺得無從下手，其實只要抓住幾個關(guān)鍵點，就能寫出不錯的總結(jié)。
先把工作的大致情況說一下，比如帶了哪些班級，教了幾門課，參與了哪些活動。這部分不用太復雜，簡單明了就行。比如，“今年我負責一年級兩個班的語文教學，同時擔任班主任工作。”這樣一句話就把基本情況交代清楚了。
接著就是重點部分，要把自己的教學成果寫出來。可以具體到課堂上的表現(xiàn)，比如用了什么新的教學方法，學生的學習興趣提高了多少，成績有沒有提升。舉個例子，“通過引入情景教學法，我發(fā)現(xiàn)學生的課堂參與度明顯提高，期末考試平均分比上學期提升了五分?！?/p>
光說好的一面也不行，還得反思一下工作中存在的問題。比如備課時是不是有時候準備得不夠充分，講課的時候有沒有遇到過難題。這類問題最好能提出具體的解決辦法，這樣顯得更有誠意?！坝袝r候因為時間緊，備課不夠細致，后來調(diào)整了工作計劃，保證每周至少有一天專門用來備課?！?/p>
除了教學工作，還要提一下和其他同事的合作情況。畢竟一個人的力量有限，團隊合作很重要?！敖衲陮W校組織了好幾次教研活動，我也積極參與其中，跟其他老師交流了不少經(jīng)驗，這對我提升教學水平幫助很大。”
最后這部分，可以展望一下未來的工作方向。想一想下一年有什么新目標，比如希望學生在某方面的表現(xiàn)能達到什么樣的標準。可以說，“我希望在接下來的一年里，能讓更多學生愛上閱讀，爭取讓他們每個學期都能讀完三本課外書?！?/p>
整個總結(jié)寫下來，既要真實又要客觀，既不能吹得太夸張，也不能一味地自責。寫的時候別忘了結(jié)合自己的實際情況，這樣才不會顯得空洞。要是覺得語言表達上有些困難，平時多看看同行寫的總結(jié)，慢慢琢磨他們的思路，自然就能找到適合自己的寫法了。
不過有時候?qū)懼鴮懼鴷l(fā)現(xiàn)自己用詞不太恰當，比如本來想說“學生進步顯著”，結(jié)果寫成了“學生發(fā)展迅猛”，雖然差別不大，但仔細看還是會發(fā)現(xiàn)不一樣。還有些時候句子結(jié)構(gòu)可能不太合理，像“通過努力，學生們的成績有了很大幅度的提高”這樣的句子，讀起來就有點拗口。這些小地方注意一下就好，別太糾結(jié)，畢竟人非圣賢，誰還沒個小疏忽呢。
小學教師年度考核登記表個人總結(jié)怎么寫【篇3】 3450字
小學教師年度考核登記表個人總結(jié)
回顧這一學期，有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學期的工作做一個總結(jié)，借以促進我今后工作的進一步提高。
一、加強學習，不斷提高思想業(yè)務素質(zhì)。
這一學期，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進步，得到提高，使自己能順應社會發(fā)展的需要，適應崗位競聘的需要。一學期來，我還積極參加各類學習，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時，服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。“學海無涯，教無止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學習。所以，本學期，除了積極參加政治理論學習外，我還積極進行業(yè)務學習，提高自己的工作能力和業(yè)務素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡，認真學習課程改革相關(guān)理論，學習他人在教育教學中好的經(jīng)驗、方法等。通過學習，讓自己樹立了先進的教學理念，也明確了今后教育教學要努力的方向。
二、求實創(chuàng)新，認真開展教學、教研工作，教育教學是我們教師工作的首要任務。
我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應該盡力去作好本職工作，特別是教學工作。課前，我認真鉆研教材、教參，課程標準，認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。課堂上，我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中，積極利用遠程教育資源，運用課件，運用多種教學方法，精講精練，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學的吸引力，增強學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的數(shù)學教學更具特色，形成自己獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學質(zhì)量?？傊还茉谡n堂教學中，還是在課外輔導中，我都以培養(yǎng)學生能力，提高學生的成績與素質(zhì)為目標，力求讓數(shù)學教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨，完成學校其他工作。
我在工作之余，把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。
四、加強反思，及時總結(jié)教學得失。
反思本學期的工作，在取得成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：1、對數(shù)學教學的理論學習還不夠深入，需要進行反思，教學水平提高速度緩慢。
2、教育科研在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。3、數(shù)學教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學教學的特色點。4、工作的積極性不夠高，主動性不夠強，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。五、繼往開來，開創(chuàng)新的天地。
鑒于自己在本學期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：1、加強自身基本功的訓練，特別是課堂教學能力的訓練。做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。2、對后進生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、加強學生行為習慣方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要能嚴格約束自己。4、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。一份春華，一份秋實，在本學期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感。
小學教師年度考核登記表個人總結(jié)
一年來，認真學習貫徹黨的十六大精神，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實教育局、學校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī)，落實教學改革措施，大力推進素質(zhì)教育，使所任班級教學質(zhì)量有了大面積提高，現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下：
一、認真學習，提高思想認識，樹立新的理念
1、堅持每周的政治學習和業(yè)務學習，緊緊圍繞學習新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。通過學習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
2、通過學習新的《課程標準》，使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學理念。樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。
二、教學工作
教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我積極探索教育教學規(guī)律，充分運用學校現(xiàn)有的教育教學資源，大膽改革課堂
教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：
(一)發(fā)揮教師為主導的作用
1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。
2、注重課堂教學效果。針對學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結(jié)合。在教學中注意抓住重點，突破難點。
3、堅持參加校內(nèi)外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后課該怎么教和怎么講。
4、在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。
(二)調(diào)動學生的積極性。
在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的'風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學”為“我要學”，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率。(三)做好后進生轉(zhuǎn)化工作
作為教師，應該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。所以，一年來，我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作：1、用發(fā)展的觀點看學生。
應當縱向地看到：后進生的今天比他的昨天好，即使不然，也應相信他的明天會比今天好。2、因勢利導，化消極因素為積極因素。
首先幫助后進生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。
其次以平常的心態(tài)對待：后進生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主，也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。
3、真正做到曉之以理，動之以情。首先做到“真誠”二字，即教師不應有絲毫虛偽與欺哄，一旦學生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過學生的眼睛看事物。
4、關(guān)心學生身體健康，注意保護視力，指導開展豐富多彩的班級活動，積極參加學校組織的各項活動，搞好班級的經(jīng)常性管理工作，對學生進行常規(guī)訓練，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。
5、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，互通情況，取得家長的支持和配合，指導家長正確教育子女等。通過以上工作，本班學生紀律、學習、生活習慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變，為今后的教育教學工作打好了基礎。
篇3寫作要點154人覺得有用
小學教師年度考核登記表個人總結(jié)怎么寫？這個問題困擾了不少老師。其實總結(jié)，關(guān)鍵是要把自己這一年的工作情況梳理清楚。先說教學工作，教學這塊得把備課、上課、批改作業(yè)這些都涵蓋進去。備課的時候要認真研讀教材，弄明白知識點之間的聯(lián)系。上課的時候要注意課堂紀律，把知識點講透徹，學生聽懂了才是硬道理。
接著說說班主任工作。班主任工作特別重要，這關(guān)系到班風建設。平時要多觀察學生，了解他們的性格特點。要是發(fā)現(xiàn)哪個學生情緒不對勁，得及時找他談心。還有就是班會活動，每個月都要組織一次有意義的班會，讓學生們參與進來，增強集體榮譽感。
至于科研方面，如果學校有課題研究項目，那得積極參與。寫論文的話，平時就要留意教育教學中的問題，找到切入點，然后深入分析。論文寫作的時候，注意格式規(guī)范，引用文獻也要仔細核對出處。
工作中難免會遇到一些突發(fā)狀況。比如說有次有個學生突然生病，當時挺著急的，趕緊聯(lián)系家長送醫(yī)院。事后想想，這種時候反應要快，處理事情得冷靜。還有一次開家長會，有個家長對成績有意見，我當時有點緊張，后來慢慢解釋清楚，才化解了誤會。
總結(jié)的時候，條理要清晰。可以用小標題分塊寫，這樣看起來一目了然。不過有時候?qū)懼鴮懼?，可能就會把“成果”寫成“成果”，雖然不影響理解，但還是要注意檢查一下。另外，數(shù)字要準確，比如帶了多少個學生，參加過幾次培訓之類的，這些都不能含糊。
教師年度考核登記表個人總結(jié)怎么寫【篇4】 1000字
回顧本學期的工作，有得也有失。在擔任初一班的地理教學工作中，我能從各方面嚴格要求自己，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。本學期八年級的工作重點就是地理會考，期中考過后就積極備考，抓學生的幫扶政策和平時的練考結(jié)合!
為了更好的搞好以后的教學工作，現(xiàn)對本學期工作做如下總結(jié)：
一、認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，并認真搜集每節(jié)課的課件和課外知識，保存在電腦中。我在教學工作中注意學生能力的培養(yǎng)，把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。濃縮初二下學期的課程內(nèi)容，爭取在最短的時間里，把知識點落實到位，以完成課程內(nèi)容，為地理會考的復習，爭取時間!會考復習具有時間緊、頭緒多、難度大的特點，要在較短的時間內(nèi)搞好 復習，取得較好的效果，我們認為必須吃透考綱，針對學生實際，制定復習計劃。
二、增強上課技能，提高教學質(zhì)量，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
三、充分利用多媒體教學，提高教學效果。因為其年級上冊地里，理解的內(nèi)容多，知識的空間概念強，根據(jù)初一學生的特點，我?guī)缀趺抗?jié)課都用版圖教學，增強課堂教學的直觀性，提高學生學習的積極性和對知識的理解力，提高教學效果。
四、做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，特別是在復習階段，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。
篇4寫作要點195人覺得有用
教師年度考核登記表個人總結(jié)該怎么寫，這事說起來挺復雜。很多人覺得總結(jié)就是把一年的事簡單羅列一下，其實不然。寫總結(jié)得先搞清楚自己的工作重點在哪，是教學成果突出，還是班級管理做得好？要是沒個方向，寫出來的東西就亂七八糟。
先說教學方面，要把這一年教了哪些課、帶了哪些學生寫清楚。比如今年我?guī)У氖浅醵?shù)學，課堂上用了不少新方法，像是小組討論，還有讓學生當小老師講題之類的。這些都可以寫進去，但別光寫表面功夫，得說明這樣做有什么效果，比如說學生的成績提升了多少，課堂氣氛活躍了多少。不過有時候?qū)懙臅r候會忘記強調(diào)這些數(shù)字，畢竟數(shù)字能直觀反映成果嘛。
再說班級管理這一塊，班里的事特別多，從紀律到活動參與，方方面面都得顧及到。今年我的班上有個特別調(diào)皮的學生，一開始讓他鬧得頭疼，后來通過家訪和個別談話，終于讓他轉(zhuǎn)變了不少。這類事情最好詳細點寫，能讓領(lǐng)導看到你的努力不是流于表面。不過有時候?qū)懙臅r候會漏掉細節(jié)，比如具體的談話內(nèi)容啥的，這就不太好。
書寫注意事項：
寫總結(jié)還得注意態(tài)度，得顯得積極主動。比如學校組織的各種培訓，哪怕只是聽了個講座，也得提一提。參加這些活動也是提升自己的機會，寫總結(jié)的時候千萬別忽略這部分。不過有時候?qū)懼鴮懼鴷浱峒耙恍┬〉奶嵘龣C會，總覺得不重要似的。
最后一點，總結(jié)里得有數(shù)據(jù)支撐。像公開課開過幾次，論文發(fā)表了幾篇，這些都要具體化。數(shù)據(jù)能給人留下深刻印象，但有時候?qū)懣偨Y(jié)的時候會忘記核對數(shù)字，導致寫出來的內(nèi)容不太準確，這個得留心。
幼兒教師年度考核登記表個人總結(jié)怎么寫【篇5】 600字
政治思想方面：
本人思想端正，認真貫切黨的教育方針，對工作有奉獻精神、熱愛幼兒，作風正派品德良好，為人師表，盡忠職守，關(guān)心每一位幼兒，對幼兒有一顆熱誠的愛心。堅持擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持黨的基本原則，關(guān)心國家大事，認真參加政治學習，寫好心得體會，了解____貫徹的一些思想。平時關(guān)心時事，堅持讀報看報，了解最新訊息。 二期課改的精神已貫穿在我們的一日生活學習當中。我認真學習《幼兒教育》、《學前教育》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒教育指導綱要》等關(guān)于課改的書籍資料，提高對課改的理論知識了解與實踐中的應用水平。我認真學習新綱要，用其嶄新的教育理論指導自己的工作，不斷地完善、充實自己，開拓創(chuàng)新、與時俱進。
教育教學方面:
本學期我們中(3)班現(xiàn)有52名幼兒。由于小班幼兒年齡小，中途退學的較多，所以中班幼兒在自我服務能力、適應能力、語言發(fā)展能力、思維能力等等諸方面都存在較大的不同。面對這樣一個狀況需要我們從多方面入手協(xié)調(diào)。首先我們要創(chuàng)設一個溫馨和諧的環(huán)境，幫助新生盡快適應新的學習生活環(huán)境,其次要從每一個細節(jié)入手，建立起一系列良好的常規(guī)，以保證日后各項教學活動的有序開展。同時要加強孩子的自我服務意識，提高自我服務能力，形成良好的行為習慣。在各科教學活動中從激發(fā)孩子學習興趣入手進行分層教學，針對不同孩子的不同發(fā)展水平進行施教，以促進幼兒身心和諧健康地發(fā)展。
篇5寫作要點110人覺得有用
年度考核登記表上的個人總結(jié)該怎么寫，這事挺關(guān)鍵的。不少人都覺得總結(jié)不好弄，特別是當要面對領(lǐng)導審閱的時候，總想著怎么才能寫得讓人滿意。
先說個思路，總結(jié)不是流水賬，也不是簡單的羅列工作內(nèi)容。你要想清楚自己的工作目標是什么，這一年里有哪些成績，又遇到了什么問題。比如，如果你是幼兒教師，那肯定得提到日常教學情況，還有跟家長溝通的情況。這些事看似普通，但其實都很重要。
記得在寫的時候，別光顧著夸自己，適當?shù)姆此家埠鼙匾?。就像有時我們帶孩子做活動，可能某個環(huán)節(jié)準備得不夠充分，結(jié)果效果不太好。這樣的事情得提出來，不然就顯得不夠真誠了。不過，寫的時候要注意措辭，別讓人覺得你在找借口，可以說是因為經(jīng)驗不足，以后會改進之類的。
書寫注意事項：
數(shù)字有時候能幫大忙。比如說你組織了多少次親子活動，孩子們參加了多少場戶外游戲，這些具體的數(shù)據(jù)能讓總結(jié)更有說服力。當然，不是每個地方都適合加數(shù)字，該用描述的地方還得好好描述。
有時候，寫總結(jié)會遇到一些困難，像是不知道從哪里下手。這時候可以試著問問同事，看看他們是怎么寫的。不過千萬不能照搬，畢竟每個人的工作側(cè)重點不一樣。如果實在糾結(jié)，那就先把想到的都寫下來，然后再慢慢整理，把重要的部分突出。
還有一點需要注意，總結(jié)里最好能體現(xiàn)一下你的職業(yè)規(guī)劃。比如你想在接下來的時間里提升哪方面的技能，或者希望參加什么樣的培訓。這樣不僅展示了你的進取心，也讓領(lǐng)導看到你的成長意愿。
寫總結(jié)的時候，可能會因為時間緊張而有點潦草，甚至會出現(xiàn)一些小問題。比如有時候標點符號沒打?qū)Γ蛘呤蔷渥訉懙糜悬c啰嗦。這種情況其實很正常，不用太擔心，只要整體表達清晰就行。要是有機會的話，回頭再仔細檢查一遍會更好。
教師年度考核登記表個人總結(jié)報告怎么寫【篇6】 450字
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學期的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就這學期的工作小結(jié)如下：
站在教師的崗位，面臨教書育人的巨大壓力、學生與教師角色的轉(zhuǎn)換、理論與實踐之間的沖突，使得我不得不重新審視自己，在不斷修補自己的同時快速的適應并不斷的摸索學習。如今，已然不斷成長了起來。
一、思想方面
堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，擁護xx屆xx全會以來的路線和政策，積極參加學校的政治學習，提高思想覺悟，熱愛黨的教育事業(yè)，自覺遵守《教師法》中的法律規(guī)定，認真執(zhí)行教育方針，努力探索教育教學規(guī)律，積極參加教研活動，服從分配，認真完成各項工作，處處以身作則，為人師表，不斷提高自己的業(yè)務水平。
二、教育工作方面
在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探索、勇于創(chuàng)新的能力。
三、遵守紀律方面
嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。
篇6寫作要點130人覺得有用
教師年度考核登記表上的個人總結(jié)報告該怎么寫？因為寫得好不好可能會影響到后續(xù)的工作評價和發(fā)展。其實總結(jié)報告跟平常咱們寫的東西不太一樣，它得帶點專業(yè)味兒，還得能體現(xiàn)自己的工作成績。
開頭怎么寫？
可以直接從今年的工作情況說起。比如，這一年教了多少課，帶了幾個班，參與了哪些教研活動之類的。這部分不用太復雜，簡單交代下就行。記得要提到一些具體數(shù)字，像是開了多少次家長會，參加了幾次培訓啥的，這樣顯得有依據(jù)。不過有時候?qū)懙臅r候容易漏掉細節(jié)，像我有一次就差點忘了提參加的那個教學研討會，后來同事提醒才補上去的。
接下來就是講取得的成績了。這一步很重要，因為這是展示能力的地方?？梢詫憣憣W生進步了多少，比如考試平均分提高了多少，或者有沒有拿到什么獎項之類的。要是有發(fā)表論文或者制作優(yōu)秀課件的話，也別忘了加上去。不過有時候?qū)懙臅r候可能會漏掉一些小成就，比如某個學生的特別進步，可能覺得不值一提就沒寫，其實這些小亮點也很加分。
然后是遇到的問題部分。這個部分不能回避，得誠實地反映一下工作中存在的不足。比如說課堂管理上遇到的挑戰(zhàn)，或者是對新教材理解不到位的情況。重要的是后面要跟著解決方案，比如通過什么方式改善了這些問題。有時候?qū)戇@部分容易顯得悲觀，好像只顧著挑毛病，其實換個角度想，這也是成長的機會。
還有就是未來規(guī)劃這部分。這里可以寫寫明年的目標，比如希望提升哪方面的教學技能，或者是計劃開展什么新的教學研究項目。當然，目標得實際一點，別太虛。有時候?qū)懙臅r候可能會有點理想化，比如想著一年內(nèi)要把所有學生都培養(yǎng)成優(yōu)等生，這顯然是不可能實現(xiàn)的。
最后別忘了檢查一下格式啥的?？偨Y(jié)報告不是隨便寫寫就行的，得注意排版整潔，語句通順。有時候?qū)懲旰蟠掖颐γ簧先?，結(jié)果發(fā)現(xiàn)錯別字一堆，標點符號亂用，這就很尷尬了。還有就是字數(shù)也不能太多，一般控制在一頁紙左右就好，多了反而顯得啰嗦。
