制度包括哪些內(nèi)容
1. 組織結(jié)構(gòu)：明確園長、副園長、班主任、保育員等各崗位的職責(zé)，以及相互間的協(xié)作機(jī)制。
2. 工作流程：規(guī)定從幼兒入園、日常教學(xué)、生活護(hù)理到離園的各個環(huán)節(jié)操作流程。
3. 員工管理：包括招聘、培訓(xùn)、績效考核、獎懲制度等人力資源管理內(nèi)容。
4. 教學(xué)管理：規(guī)定課程設(shè)置、教學(xué)方法、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控等教育相關(guān)事項。
5. 安全管理：設(shè)定應(yīng)急預(yù)案、安全檢查、衛(wèi)生保健等措施，確保幼兒安全。
6. 財務(wù)管理：規(guī)范財務(wù)管理流程，包括預(yù)算、收支、審計等。
7. 溝通機(jī)制：建立有效的內(nèi)部溝通渠道，如例會、工作報告等。
注意事項
1. 制度應(yīng)具有可執(zhí)行性：避免過于抽象或理想化的規(guī)定，應(yīng)確保每個條款都能在實際工作中落地執(zhí)行。
2. 權(quán)責(zé)分明：每個崗位的職責(zé)和權(quán)利應(yīng)清晰明確，防止職責(zé)重疊或空白。
3. 適時更新：隨著幼兒園的發(fā)展，工作制度應(yīng)及時調(diào)整，適應(yīng)新的需求和變化。
4. 公平公正：制度應(yīng)公平對待所有員工，避免因人設(shè)制，確保制度的權(quán)威性。
5. 員工參與：鼓勵員工參與制度的制定和修改，增加其認(rèn)同感和執(zhí)行力。
制度格式
1. 封面：包含幼兒園名稱、工作制度標(biāo)題、制定日期等信息。
2. 引言：簡述制定工作制度的目的和依據(jù)。
3. 主體部分：按上述內(nèi)容的七個方面詳細(xì)闡述，每項內(nèi)容下分列子項，條理清晰。
4. 附則：包括解釋權(quán)歸屬、修訂說明等。
5. 簽名頁：由幼兒園主要負(fù)責(zé)人簽字確認(rèn)。
幼兒園工作制度是實現(xiàn)高效運營和優(yōu)質(zhì)教育的基礎(chǔ)。通過明確的制度，可以規(guī)范員工行為，提升團(tuán)隊協(xié)作，為幼兒營造一個安全、有序、充滿愛的成長環(huán)境。每個細(xì)節(jié)都需精心設(shè)計，既要體現(xiàn)專業(yè)性，也要兼顧人性化，以實現(xiàn)幼兒園的長遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)。
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子工作制度范文
第1篇 幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子工作制度
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子工作制度
1、領(lǐng)導(dǎo)班子除開好各種例會外,要針對隨時發(fā)現(xiàn)的問題及時研究解決。
2、領(lǐng)導(dǎo)班子成員各負(fù)一個部門的工作責(zé)任,按崗位責(zé)任制要求,每半月對自己管轄的工作進(jìn)行總結(jié)匯報,制定下步工作計劃。
3、凡幼兒園的大事、難事、群眾關(guān)心的熱點事要集體研究決定,按程序辦理。
4、上級機(jī)關(guān)安排的重要工作和幼兒園的大事要齊抓共管,統(tǒng)一協(xié)調(diào)好各方面力量,形成步調(diào)一致的局面。
5、各個部門領(lǐng)導(dǎo)都要樹立為保教工作服務(wù)的思想,推進(jìn)保教質(zhì)量的提高。
6、領(lǐng)導(dǎo)成員要牢固樹立公仆意識,關(guān)心員工,服務(wù)員工,熱情為員工排憂解難。
7、行政值日上午7:50在門口迎接幼兒入園,與保健員一同對幼兒進(jìn)行晨檢工作;下午4:40在園門口值勤,與門衛(wèi)一同把關(guān),嚴(yán)防幼兒從門口走失。
8、 行政總值日應(yīng)處理好園內(nèi)當(dāng)天臨時性事務(wù)及突發(fā)事件。應(yīng)認(rèn)真記錄各項檢查結(jié)果。
第2篇 s幼兒園領(lǐng)導(dǎo)值班巡查制度
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)值班巡查制度
為了切實保障入園幼兒的健康安全,維護(hù)正常的幼兒園教學(xué)及生活秩序,特制定園領(lǐng)導(dǎo)值班巡查制度。
一、值班人員:園領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)人員,每人一天。
二、值班時間:每個工作日的早七點三十分至下午園內(nèi)人員離園為止。(節(jié)假日另行安排值班時間)
三、值班人員要對全園外部環(huán)境、班級內(nèi)部進(jìn)行認(rèn)真巡查,要重點對園內(nèi)水、電、暖、氣及戶外玩具等設(shè)施設(shè)備進(jìn)行常規(guī)檢查,及時消除安全隱患。對于發(fā)現(xiàn)的一般性問題應(yīng)作現(xiàn)場處理,現(xiàn)場無法處理的應(yīng)在當(dāng)日責(zé)成相關(guān)部門和責(zé)任人進(jìn)行處理。
四、值班人員對園內(nèi)發(fā)生的突發(fā)事件和突出問題要及時解決,本人無法解決的必須第一時間報告園主要領(lǐng)導(dǎo),并視情節(jié)主動向行政主管部門和教育、公安、衛(wèi)生等部門報告,不得瞞報、遲報、誤報。
五、對行政后勤人員及班級老師在崗情況要進(jìn)行不定時抽查,如在正常工作時間內(nèi)無故不在崗的視為缺勤,作為常規(guī)考核依據(jù)進(jìn)行處罰。嚴(yán)禁在工作期間上網(wǎng)聊天、玩游戲、下象棋、打毛衣等不履行工作職責(zé)的現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)一次扣20元(在下月工資表中扣除),情節(jié)嚴(yán)重、影響較壞的另行論處。
六、對午間值班教師及班級情況的巡查內(nèi)容主要有:
1.午間值班教師堅守崗位及在崗工作情況;
2.幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣情況;
3.幼兒健康狀況;
4.班級衛(wèi)生情況;
5.幼兒就餐、就寢情況;
6.值班老師執(zhí)行園內(nèi)行為規(guī)范情況:重點檢查是否有做私活、睡覺、擅離工作崗位、帶外界閑雜人員入班等行為。如發(fā)現(xiàn)有上述現(xiàn)象,按照《保教人員考核細(xì)則》有關(guān)條款予以處罰。
7.值班人員要合理把握進(jìn)班巡查時間,盡量避免影響幼兒的入睡。
七、保健室值班人員要在午間值班期間配合園值班領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行全園值班巡查,午間巡查必須由兩人同時進(jìn)班。如遇幼兒患病、中暑、抽風(fēng)、意外傷害等突發(fā)性事件,保健室值班人員應(yīng)及時處理,并視情況就近就診或報120急救中心予以救治。
八、每周五召開值班情況通報會,將本周值班巡查過程中發(fā)現(xiàn)的主要問題及整改落實情況統(tǒng)一匯總,作為全園常規(guī)考核的一項內(nèi)容。
九、值班人員必須嚴(yán)格履行職責(zé),不得擅離職守、敷衍塞責(zé)、徇私情、講情面,在值班日內(nèi)因工作失職導(dǎo)致重大事故發(fā)生或事態(tài)擴(kuò)大形成較壞影響的,值班人員要承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。
十、值班人員因公外出無法履行值班任務(wù)的,由本人和其他值班人員調(diào)整值班時間,并認(rèn)真做好值班記錄。
十一、本制度從二○__年四月一日起執(zhí)行。
第3篇 s機(jī)關(guān)幼兒園中層領(lǐng)導(dǎo)例會制度
機(jī)關(guān)幼兒園中層領(lǐng)導(dǎo)例會制度
為了使我園各項工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化,進(jìn)一步明晰工作思路,明確工作任務(wù),加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),增強(qiáng)工作的透明度,隨時發(fā)現(xiàn)問題,隨時解決問題,推動我園工作又好又快發(fā)展,特制定中層領(lǐng)導(dǎo)例會制度。
一、 參加人員
園長主持,支部書記及各室負(fù)責(zé)人參加。
二、 例會時間
每月召開一次,定為每月第一周周一上午,會議由辦公室負(fù)責(zé)組織,特殊情況另行通知。
三、 例會內(nèi)容
1. 園長傳達(dá)上級有關(guān)指示精神及安排部署相關(guān)工作。
2. 各室匯報上月工作完成情況及本月工作重點和工作計劃。
3. 園領(lǐng)導(dǎo)值班人員通報總結(jié)每周值班情況中發(fā)現(xiàn)的突出問題。
4. 各室提出需要共同研究協(xié)商的問題,對幼兒園日常工作形成共識,各司其職,各負(fù)其責(zé)。
5. 共同研究園內(nèi)難點、熱點及群眾關(guān)注的問題,把一些“事實性反饋”給大家,使大家做事有的放矢。
6. 園長通報上次例會所提出問題的解決和處理結(jié)果,對本月工作提出具體工作要求和總體工作思路。
四、 例會要求
1. 參會人員要認(rèn)真積累情況,做好準(zhǔn)備,匯報力求簡明扼要,實事求是。
2. 注意研究新情況,新問題,并提出可操作的做法和措施。
3. 做好會議記錄,每學(xué)期對例會情況進(jìn)行一次總結(jié)。
4. 參會人員原則上不準(zhǔn)請假,如遇特殊情況,不能參加會議的,要提前說明原因,經(jīng)批準(zhǔn)后方可缺席。
5. 各室要樹立全力為保教一線服務(wù)的意識,一切圍繞提升保教質(zhì)量這一中心。
中層領(lǐng)導(dǎo)例會制度是為搭建一個全面客觀反映幼兒園工作的平臺,進(jìn)一步細(xì)化內(nèi)部管理,切實把小事做細(xì),細(xì)節(jié)做精,真正做到“制度化管事,人性化管人”的長效管理機(jī)制,希望各部門及相關(guān)負(fù)責(zé)人認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
第4篇 幼兒園精神文明建設(shè)組織領(lǐng)導(dǎo)制度
幼兒園精神文明建設(shè)組織領(lǐng)導(dǎo)制度
一、建立起黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、一把手親自抓、分管負(fù)責(zé)人具體抓、齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)體制。
二、堅持“兩手抓、兩手硬”，把兩個文明做為統(tǒng)一的奮斗目標(biāo)，一起部署、一起落實、一起檢查；建立健全精神文明建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任制，將年度工作細(xì)化、量化，層層分解，簽訂責(zé)任書，落實到股室和個人，形成嚴(yán)格監(jiān)管、嚴(yán)格考核、嚴(yán)格獎懲的管理機(jī)制。
三、建立健全精神文明建設(shè)各項制度和規(guī)范，把精神文明建設(shè)納入制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的運行軌道，各項制度要落實到位。
四、建立精神文明辦公室，配備政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)硬的專職工作人員，認(rèn)真履行組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督的職能。
五、建立精神文明建設(shè)保障機(jī)制，落實精神文明教育活動陣地建設(shè)的投入，確保精神文明建設(shè)健康發(fā)展。
第5篇 區(qū)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子集體議事制度
區(qū)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子集體議事制度
一、 幼兒園內(nèi)凡有以下事項都必須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子集體商量決定:
1、辦學(xué)方針和發(fā)展規(guī)劃;
2、學(xué)期或?qū)W年工作計劃和總結(jié);
3、機(jī)構(gòu)增設(shè)或撤并;
4、中層干部推薦;
5、教職工調(diào)動、考核、獎懲、福利、聘任方案和職務(wù)評審?fù)扑];
6、年度經(jīng)費預(yù)算安排和較大數(shù)額經(jīng)費開支;
7、基本建設(shè)項目;
8、大宗物資的采購;
9、新出臺規(guī)章制度和改革措施;
10、組織較大集體活動;
11、招生及其收費政策的確定;
12、其他需要領(lǐng)導(dǎo)班子集體決定的事項
二、參加集體議事的領(lǐng)導(dǎo)范圍,應(yīng)視議事內(nèi)容決定。一般事項由校級領(lǐng)導(dǎo)集體商議,人員由校長、書記、副校長、副書記、校長助理、工會負(fù)責(zé)人組成。以上人員如果不足三人,視議事內(nèi)容可擴(kuò)大至中層領(lǐng)導(dǎo)。討論特別事項可在校級領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)上擴(kuò)大至中層領(lǐng)導(dǎo)。
三、集體議事活動由園長負(fù)責(zé)召集并主持,園長不在校時可委托其他領(lǐng)導(dǎo)召集。集體議事應(yīng)充分發(fā)揚民主,集體討論,科學(xué)決策。如遇意見嚴(yán)重分歧,應(yīng)暫緩決定,并把情況如實向上級組織反映。
四、集體議事的議題應(yīng)由園長征求其他校級領(lǐng)導(dǎo)意見后事先擬定,特殊情況可以臨時動議。議定的事項由園長負(fù)責(zé)組織實施,黨支部保證順利實施。議事的內(nèi)容都必須在《幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子集體議事記錄本》中及時、準(zhǔn)確記錄,每學(xué)年結(jié)束后,《記錄本》必須及時歸檔。
