有哪些
泰州實(shí)驗(yàn)中學(xué)的民主管理與監(jiān)督制度涵蓋了以下幾個核心要素：
1. 學(xué)生參與決策：學(xué)校鼓勵學(xué)生通過學(xué)生會、班級代表等渠道，參與到學(xué)校的日常管理和重大決策中。
2. 教職工代表大會：教職工有權(quán)通過定期的大會討論和決定學(xué)校的教育教學(xué)政策，保障教師的權(quán)益。
3. 家長委員會：家長作為學(xué)校的重要合作伙伴，通過家委會參與學(xué)校的教育監(jiān)督，促進(jìn)家校共育。
4. 監(jiān)督機(jī)制：設(shè)置有專門的督導(dǎo)部門，對學(xué)校的教育教學(xué)工作進(jìn)行定期評估和反饋，確保教育質(zhì)量。
內(nèi)容是什么
這些制度的具體內(nèi)容包括：
- 學(xué)生會活動策劃與實(shí)施，如文化節(jié)、運(yùn)動會等，讓學(xué)生在實(shí)踐中提升組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。 - 教職工代表大會會商議題廣泛，如教學(xué)大綱修訂、教師培訓(xùn)計(jì)劃等，確保決策的科學(xué)性和可行性。 - 家長委員會參與學(xué)?；顒拥牟邉澓驮u價，如家長開放日、家長講座，增進(jìn)家長對學(xué)校教育的理解和支持。 - 督導(dǎo)部門定期發(fā)布教學(xué)質(zhì)量報告，對課程設(shè)置、教師授課、學(xué)生表現(xiàn)等方面進(jìn)行全面評估。
規(guī)范
這些制度的執(zhí)行需遵循一系列規(guī)范：
- 所有決策過程需公開透明，尊重多數(shù)意見，同時也保護(hù)少數(shù)群體的權(quán)益。 - 學(xué)生參與的項(xiàng)目應(yīng)符合學(xué)校教育目標(biāo)，確保不影響學(xué)業(yè)。 - 家長委員會的建議應(yīng)基于對學(xué)校教育的了解，而非個人偏見，以維護(hù)學(xué)校教育的公正性。 - 督導(dǎo)部門的評估應(yīng)客觀公正，為改進(jìn)提供有效依據(jù)，而不是單純的批評。
重要性
泰州實(shí)驗(yàn)中學(xué)的民主管理與監(jiān)督制度的重要性體現(xiàn)在：
- 培養(yǎng)學(xué)生的公民意識和責(zé)任感，為他們的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。 - 提升教職工的歸屬感和工作積極性，有利于提高教學(xué)質(zhì)量。 - 加強(qiáng)家校溝通，形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生健康成長。 - 通過外部監(jiān)督，確保教育公平，維護(hù)學(xué)校的良好教育環(huán)境。
這一制度的實(shí)施，不僅體現(xiàn)了教育的民主化理念，也是學(xué)校持續(xù)改進(jìn)、追求卓越的重要保障。
泰州實(shí)驗(yàn)中學(xué)民主管理與監(jiān)督制度范文
第1篇 泰州實(shí)驗(yàn)中學(xué)民主管理與監(jiān)督制度
州泰實(shí)驗(yàn)中學(xué)民主管理與監(jiān)督制度
1.校長和領(lǐng)導(dǎo)班子是教代會決議的執(zhí)行者，要嚴(yán)格貫徹教職工代表大會制度，認(rèn)真履行大會的各項(xiàng)規(guī)章制度與議程，從大會的籌備階段到教職工代表的產(chǎn)生、大會的召開、會后的總結(jié)工作，認(rèn)真落實(shí)好每一環(huán)節(jié)的工作，使教職工代表大會不流于形式，使大會真正體現(xiàn)全體教職工行使民主權(quán)利，為廣大教職工代表大會工作走向制度化、規(guī)范化、法制化軌道，在學(xué)校的改革和發(fā)展中發(fā)揮積極的作用。
2.學(xué)校工會是學(xué)校常設(shè)的機(jī)構(gòu)，學(xué)校鼓勵廣大教職工參政，參與學(xué)校的民主管理工作，在學(xué)校的管理工作中充分重視廣大教職工的主人翁地位，發(fā)揮他們的積極性和創(chuàng)造性，鼓勵他們對學(xué)校的工作多提意見，并及時采納合理的意見和建議。要發(fā)動群眾對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的管理工作進(jìn)行輿論導(dǎo)向和民主監(jiān)督，使學(xué)校在一個和諧、民主、健康的環(huán)境中合理有序地發(fā)展。
3.在平時的工作中隨時想著為廣大教職工謀福利，為廣大教職工的切身利益著想，在不違背原則與制度的情況下，盡可能地為教職工的生活、學(xué)習(xí)、工作創(chuàng)造一個良好的物質(zhì)人文環(huán)境，使學(xué)校工會真正成為廣大教職工的貼心人。
第2篇 市中學(xué)黨員民主生活制度
心天中學(xué)黨員民主生活制度
堅(jiān)持黨內(nèi)民主生活會制度，是我們黨加強(qiáng)黨的思想、組織、作風(fēng)建設(shè)的重要措施。黨內(nèi)民主生活的正?；?、制度化、規(guī)范化是黨組織具有生命力的體現(xiàn)，是黨員之間、黨員與黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間交流思想、溝通情況、化解矛盾、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的重要渠道；通過民主生活會開展積極的批評與自我批評，又是提高黨員黨性修養(yǎng)、增強(qiáng)黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力的有效方法。根據(jù)區(qū)委組織部和區(qū)教育局黨委的有關(guān)精神，制定如下制度：
一、黨委委員必須自覺、主動地參加黨委和組織關(guān)系所在黨支部的雙重民主生活，自覺地接受組織和群眾監(jiān)督。
二、黨委和黨支部的民主生活會一般在學(xué)期末召開。
三、民主生活會必須結(jié)合工作和生活實(shí)際，認(rèn)真開展批評與自我批評，保證民主生活的質(zhì)量和效果。
四、積極營造和努力形成黨內(nèi)民主、和諧、團(tuán)結(jié)、向上的風(fēng)氣，黨員必須堅(jiān)持參加每兩周一次的黨組織活動，堅(jiān)持參加每兩周一次的政治學(xué)習(xí)和思想教育。
第3篇 中學(xué)教代會民主評議干部制度
1.教代會民主評議干部制度是學(xué)校民主監(jiān)督的重要形式，是保障教職工政治權(quán)利和落實(shí)監(jiān)督職權(quán)的重要措施。
2.教代會成立民主評議干部領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由學(xué)校黨組織，紀(jì)檢，工會及部分教職工代表組成。
3.每學(xué)年結(jié)束前，結(jié)合組織人事部門對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的年度考察考核工作，各單位召開民評干部專題教代會，組織開展民評干部活動。
4.學(xué)校教代會主要評議學(xué)校中層以上干部。
5.完善民評干部工作程序。對領(lǐng)導(dǎo)干部的任期和崗位責(zé)任制，進(jìn)行德、能、勤、績?nèi)嬖u議。民主評議干部堅(jiān)持實(shí)事求是，注重工作實(shí)績的原則。被評議對象向教代會作述職報告，再組織教職工代表進(jìn)行測評和評議。
6.民主測評和測評結(jié)果向教職工代表和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)反饋，并報送教育局黨委和鎮(zhèn)黨委組織人事部門，作為考核、獎懲、聘用干部的重要依據(jù)。
7.在評議過程中，既要保障評議人的民主權(quán)利，又要保護(hù)被評議人的正當(dāng)權(quán)益。不能以任何借口，對提意見的人打擊、壓制，也不能借機(jī)誣陷被評議人。
8.民主評議干部要遵守干部人事工作的保密紀(jì)律，在評議過程中形成的量化數(shù)據(jù)、干部的個人隱私和未查清的問題要做好保密工作，保障民評工作有序、穩(wěn)定、健康地進(jìn)行。
第4篇 第二中學(xué)黨員民主監(jiān)督制度
第二中學(xué)黨員民主監(jiān)督制度
一、監(jiān)督內(nèi)容
1、監(jiān)督黨員執(zhí)行黨的路線、方針和政策情況。黨員是否在政治上同***保持一致，尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部能否嚴(yán)格地貫徹執(zhí)行民主集中制原則，實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)，遵守黨的紀(jì)律。
2、監(jiān)督黨員完成工作任務(wù)情況。黨員是否服從黨所分配的工作，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
3、監(jiān)督黨員思想作風(fēng)建設(shè)情況。黨員是否堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，自覺把自己置于黨組織和人民群眾的監(jiān)督之下。
4、監(jiān)督黨員遵紀(jì)守法情況。黨員是否能自覺遵守國家法律法規(guī)，始終保持___員良好形象。尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部是否勤政為民，立黨為公。
5、監(jiān)督黨員工作圈、生活圈、社交圈的情況。黨員是否存在拉幫結(jié)派、搞封建迷信活動等不良傾向。
6、監(jiān)督黨員參加組織生活情況。黨員是否按照《黨章》要求，認(rèn)真履行黨員義務(wù)，正確行使黨員權(quán)利。
二、監(jiān)督方法
黨員監(jiān)督包括黨內(nèi)監(jiān)督和黨外監(jiān)督。
1、黨內(nèi)監(jiān)督
（1）組織監(jiān)督。黨組織通過建立健全黨的組織生活對黨員監(jiān)督，對黨風(fēng)黨紀(jì)實(shí)行專門監(jiān)督，制止和糾正黨內(nèi)的錯誤傾向和不良作風(fēng)。
（2）集體監(jiān)督。支委實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度，防止錯誤決策，制止以權(quán)謀私。
（3）法規(guī)監(jiān)督。健全黨內(nèi)法規(guī)，規(guī)范黨員的行為，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)。
2、黨外監(jiān)督
（1）群眾監(jiān)督。一方面黨員領(lǐng)導(dǎo)干部讓廣大群眾及時了解黨的路線、方針、政策和黨組織的重大決策，形成社會主義的民主風(fēng)氣，讓人民群眾充分發(fā)表意見；另一方面要求廣大群眾善于運(yùn)用憲法規(guī)定的言論自由等權(quán)利，自覺地、積極地對黨組織、黨的領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員發(fā)揮監(jiān)督作用。
（2）輿論監(jiān)督。利用大眾傳播媒介，揭露和批評黨內(nèi)的不正之風(fēng)。
（3）民主黨派監(jiān)督。主要是監(jiān)督和完善___領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，支持他們依照法律和各自的章程獨(dú)立自主地開展工作。
三、監(jiān)督措施
1、堅(jiān)持黨的民主集中制。健全黨內(nèi)民主生活，疏通黨內(nèi)民主渠道，充分發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主。堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工相結(jié)合，凡屬重大問題都應(yīng)由集體討論決定，不允許任何人凌駕于組織之上或游離于組織之外，獨(dú)斷專行。
2、堅(jiān)持黨的組織生活會制度。每個黨員，尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，都必須以普通黨員的身份，按時參加所在黨支部的組織生活，匯報思想情況，參加黨組織的各項(xiàng)活動。
3、堅(jiān)持黨的民主生活會制度。定期召開黨內(nèi)民主生活會，積極開展批評與自我批評，提高民主生活會質(zhì)量。
4、堅(jiān)持黨員民主評議制度。按照要求，認(rèn)真開展黨員民主評議工作，表彰先進(jìn)，嚴(yán)肅處置不合格黨員，營造積極向上的良好氛圍。
5、尊重和保護(hù)黨員群眾的批評權(quán)。暢通信訪渠道，保障黨員群眾通過合法的途徑舉報黨員、黨員干部違法行為，加大對黨員的監(jiān)督力度。
6、強(qiáng)化社會監(jiān)督、輿論監(jiān)督。聘請黨員、群眾監(jiān)督員，參與對黨組織、黨員在工作、學(xué)習(xí)、組織生活等方面的監(jiān)督。黨組織應(yīng)定期向監(jiān)督員通報有關(guān)情況。
四、對監(jiān)督者和被監(jiān)督者權(quán)利的保護(hù)
1、嚴(yán)禁對批評者、檢舉者、控告者打擊報復(fù)。對打擊報復(fù)的行為，追究責(zé)任，嚴(yán)肅處理。對于不愿意暴露姓名的檢舉、控告人要注意保護(hù)。
2、任何以監(jiān)督名義，在黨內(nèi)搞派別活動或有意捏造事實(shí)誣蔑、誹謗他人的，必須受到追究和處分。
3、對黨內(nèi)外群眾在監(jiān)督黨員干部時所反映的問題，凡是需要答復(fù)或反映人要求答復(fù)的，有關(guān)黨組織應(yīng)在核實(shí)或處理后給反映人以負(fù)責(zé)的答復(fù)。
第5篇 嘉善中學(xué)黨總支民主生活會制度
一、學(xué)校黨總支和各黨支部，每年分別召開一次民主生活會(一般安排在年末進(jìn)行)，遇有特殊情況，可隨時召開。
二、為了保證民主生活會質(zhì)量，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和支部委員既要參加黨支部的組織生活會，又要參加學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會，過好雙組織生活。遇有特殊情況需要延期召開時，必須報主管部門批準(zhǔn)。
三、民主生活會要有主題，認(rèn)真開展批評和自我批評，講求實(shí)際效果。
四、民主生活會一般側(cè)重就以下問題進(jìn)行對照檢查，統(tǒng)一認(rèn)識，開展批評和自我批評。
(一)貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級黨委決議、決定的情況。
(二)貫徹執(zhí)行班子自身建設(shè)方面的情況。
(三)貫徹執(zhí)行民主集中制，加強(qiáng)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作的情況。
(四)艱苦奮斗，勤政廉政，遵紀(jì)守法的情況。
(五)其它需要說明和檢查的情況。
五、民主生活會由書記召集主持，書記不在時，由副書記召集主持。參加會議的同志要帶頭開展批評和自我批評。黨總支和各支部委員之間要互相談心，溝通情況，交換意見，找準(zhǔn)存在的問題。會議議題、要求要提前至少一周通知與會人員，以便準(zhǔn)備好發(fā)言提綱。
六、建立健全民主生活會檔案。會前的請示報告、會議記錄、情況報告、報表、改進(jìn)措施及落實(shí)情況等有關(guān)材料，要?dú)w檔存查。
七、建立民主生活會通報制度。黨總支及各黨支部應(yīng)以適當(dāng)方式向上級和下級黨組織通報民主生活會的有關(guān)情況，便于上級和下級黨組織的監(jiān)督和提出改進(jìn)意見。
八、要嚴(yán)肅黨的保密紀(jì)律，與會人員不得擅自散傳民主生活會需要保密的內(nèi)容。對于違反保密紀(jì)律的人員，柵隋節(jié)輕重給予必要的處理。
九、民主生活會記錄分別由黨總支、各黨支部指定專人負(fù)責(zé)。
十、會議程序
①民主生活會由黨總支負(fù)責(zé)人和黨支部負(fù)責(zé)人召集并主持。
②通報上次民主生活會提出的問題的整改情況。
③通報黨內(nèi)外群眾的意見和建議。
④主持人要帶頭開展批評和自我批評，引導(dǎo)大家暢所欲言。
⑤圍繞會議議題，與會同志充分發(fā)表意見，認(rèn)真開展批評和自我批評。
⑥因故缺席人可以提交書面發(fā)言，書面發(fā)言由主持人在會上宣讀并列人會議記錄。
⑦在會議上對檢查和反映出來的問題要積極制訂改進(jìn)措施，切實(shí)加以解決；需要上級黨組織幫助解決的，應(yīng)在會后向上級黨組織報告。
⑧如有必要，上級黨組織要委派負(fù)責(zé)人員參加，給予會議以具體指導(dǎo)。
⑨專設(shè)會議記錄本，并認(rèn)真作好民主生活會的會議記錄。
⑩會后以書面形式向上級黨組織匯報民主生活會內(nèi)容。
第6篇 震澤中學(xué)民主決策、監(jiān)督制度
澤震中學(xué)民主決策、監(jiān)督制度
為進(jìn)一步貫徹執(zhí)行民主集中制，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，保證決策的科學(xué)化、民主化，提高決策的質(zhì)量和水平，特制定學(xué)校民主決策制度。
一、學(xué)校民主決策的重大事項(xiàng)界定的范圍與內(nèi)容
1.貫徹黨的路線、方針、政策，落實(shí)上級教育行政主管部門工作的計(jì)劃和措施;
2.領(lǐng)導(dǎo)班子成員的分工，包括所屬下級中層領(lǐng)導(dǎo)干部配置和調(diào)整;
3.干部人事管理權(quán)限范圍內(nèi)人員的使用、推薦和獎懲;
4.學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃和中長期發(fā)展規(guī)劃;
5.辦公設(shè)施購置計(jì)劃和校舍改建、職工福利安排、財務(wù)收支等問題;
6.向上級主管部門提交的重要請示和報告;
7.工作制度的制定與修改;
8.其它重大問題。
二、學(xué)校民主決策的原則
1.全面貫徹"三個代表"重要思想。
2.嚴(yán)格遵守“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)與個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合。
3.加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的管理和監(jiān)督。
三、重大事項(xiàng)決策的程序
1.提出方案。校長或主管領(lǐng)導(dǎo)提出重大問題的實(shí)施方案。
2.校務(wù)會議討論。會議不得搞臨時動議，議題應(yīng)在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間做會前通報，領(lǐng)導(dǎo)班子主要負(fù)責(zé)人決定是否上會。會議由班子主要負(fù)責(zé)人主持，安排足夠的時間對議題進(jìn)行充分討論。討論時，主要負(fù)責(zé)人不應(yīng)首先表明自己的觀點(diǎn)，須聽取其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員的意見后再表明自己的態(tài)度。因故，未到會領(lǐng)導(dǎo)班子成員的意見，可用書面形式在會上表達(dá)。
3.行政會議。對校務(wù)會議已經(jīng)通過的議題，提交行政會議討論，需要有會議材料的，應(yīng)準(zhǔn)備書面的上會材料。
4.廣泛聽取意見。首先聽取教代會的意見。對討論的議題向教代會代表做實(shí)事求是的說明，讓教代會成員對議題和議題的原因背景有一個充分的了解，并在充分了解的基礎(chǔ)上進(jìn)行表決。然后聽取其他老師的意見。通過黨支部了解全體教職工對議題的意見和態(tài)度。最后把議題進(jìn)行校務(wù)公開。抓住教職工最關(guān)心的熱點(diǎn)問題，全面有序地公開。對每學(xué)年初的人事安排、教師職務(wù)評審量化考核辦法、考核組和評審組成員的選舉產(chǎn)生、中層領(lǐng)導(dǎo)的競聘方案等教職工普遍關(guān)心的熱點(diǎn)問題，做到全面有序地公開。
5.意見匯總。將聽取的各個方面的意見進(jìn)行匯總梳理，為議題表決做好前期準(zhǔn)備工作。
6.議題表決，做出決策。會議由主持人視討論情況決定可否進(jìn)入表決程序?？刹扇】陬^、舉手、投票表決的形式，持贊成與反對意見(含未到會領(lǐng)導(dǎo)班子成員的書面意見)的人數(shù)接近時，可暫緩表決，留待下次會議討論。凡研究決定重大問題的會議，須有三分之二以上領(lǐng)導(dǎo)班子成員到會方可舉行，其中分管此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)班子成員必須到會方能舉行。
實(shí)行少數(shù)服從多數(shù)決策形式，贊成票數(shù)超過應(yīng)到會領(lǐng)導(dǎo)班子成員的半數(shù)為通過。
7.形成紀(jì)要。會議須形成“重大事項(xiàng)會議紀(jì)要”，按獨(dú)立序列實(shí)行年度編號。重大問題會議紀(jì)要除發(fā)給領(lǐng)導(dǎo)班子成員和有關(guān)部門外，還須報區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)。行政首長否定多數(shù)人的意見做出最后決定的，須在紀(jì)要中說明理由。
重大突發(fā)事件和緊急情況，來不及領(lǐng)導(dǎo)班子集體議事及會議表決的，領(lǐng)導(dǎo)班子成員可視具體情況獨(dú)立處置，事后應(yīng)及時向領(lǐng)導(dǎo)班子集體報告。
四、學(xué)校民主決策重大事項(xiàng)的監(jiān)督
1.黨支部：民主決策要自覺地接受黨支部的監(jiān)督。
2.教代會：民主決策要自覺地接受工會和教代會的監(jiān)督，積極實(shí)行校務(wù)公開，讓廣大教職工行使在學(xué)校當(dāng)家作主的權(quán)利，調(diào)動廣大教職工的積極性與創(chuàng)造性。
3.上級黨政機(jī)關(guān)與領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督：學(xué)校對重大問題的民主決策要自覺置于上級主管領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督之下。
第7篇 某中學(xué)團(tuán)員民主評議制度
中學(xué)團(tuán)員民主評議制度
團(tuán)員民主評議制度是團(tuán)組織為了增強(qiáng)團(tuán)員意識,提高團(tuán)員思想素質(zhì)和政治素質(zhì),教育團(tuán)員成為合格共青團(tuán)員的一種經(jīng)常性的組織措施。
團(tuán)員民主評議活動是一項(xiàng)在規(guī)定時間內(nèi)完成的思想教育工作,思想性強(qiáng),任務(wù)重,必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),循序漸進(jìn),按步驟進(jìn)行。評議活動一般要經(jīng)歷四個階段:
一、評議準(zhǔn)備階段
準(zhǔn)備階段首先要摸清團(tuán)員的思想狀況和存在的主要總是以便針對性地開展評議活動;其次要制定評議工作計(jì)劃;第三要組織團(tuán)員學(xué)好評議的文件,統(tǒng)一團(tuán)員思想,進(jìn)行廣泛深入的思想發(fā)動。
二、學(xué)習(xí)教育階段
學(xué)習(xí)教育階段要通過講團(tuán)課和自學(xué)兩種形式組織團(tuán)員學(xué)習(xí)團(tuán)章和黨、團(tuán)的基本知識,并要結(jié)合學(xué)校實(shí)際,組織團(tuán)員開展向雷鋒同志學(xué)習(xí)等社會實(shí)踐活動,在活動中學(xué)習(xí),在活動中實(shí)施教育。
三、總結(jié)評議階段
總結(jié)評議階段要求每個團(tuán)員都要對照團(tuán)章對自己的思想進(jìn)行個人總結(jié)和自我評價,并在支部大會或團(tuán)小組評議會上宣讀個人總結(jié),講完一個評議一個。評議要肯定成績,指出缺點(diǎn),對確定表現(xiàn)不好的團(tuán)員要暫緩注冊。在民主評議的基礎(chǔ)上,團(tuán)支部要對其做出綜合評價,并負(fù)責(zé)填寫“團(tuán)員民主評議考評表”,此表與個人總結(jié)一起由團(tuán)委存入團(tuán)員個人檔案。
四、表彰處理階段
“表彰”是指通過評議要表彰一批優(yōu)秀團(tuán)員,為廣大團(tuán)員樹立榜樣,并積極向黨組織推薦要求入黨的優(yōu)秀團(tuán)員。“處理”是指把教育評議與團(tuán)員年度團(tuán)籍注冊工作結(jié)合起來,對經(jīng)民主評議,確認(rèn)為暫不合格的團(tuán)員,給予暫緩團(tuán)籍注冊的處理。暫緩注冊時間一般為三個月至一年。對極少數(shù)不合格的團(tuán)員,團(tuán)組織應(yīng)給予除名或開除團(tuán)籍的處理。
第8篇 中學(xué)民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部制度
經(jīng)搬中學(xué)民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部制度
為了更好的調(diào)動全校教職工的積極性，促進(jìn)教師隊(duì)伍的管理統(tǒng)一化，工作程序化，言行規(guī)范化，行動自覺化，使全校教職工在民主評議中發(fā)揮作用，我校設(shè)置民主評議工作小組，并制定民主評議制度。
一、民主評議小組在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下對職工代表大會負(fù)責(zé)。其工作任務(wù)是每年根據(jù)職工評議結(jié)果，對全校教職工的工作、思想、作風(fēng)等方面進(jìn)行測評和民主評議。
二、開展民主評議時必須及時制定方案，并就開展評議時間，形式和方法及時上報教職工大會并與黨支部和行政領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系協(xié)調(diào)工作。
三、民主評議采取實(shí)事求是。首先提高認(rèn)識，明確民主評議的意義和作用，對優(yōu)秀和先進(jìn)的工作者可由教職工大會推薦給與獎勵。
四、民主評議采取由群眾意見中來,到群眾中去的民主集中制辦法，廣泛聽取群眾意見，抱著對領(lǐng)導(dǎo)干部負(fù)責(zé)的態(tài)度搞好民主評議工作。
五、民主評議可采取測評和群眾評議相結(jié)合的辦法，也可采用投票填表民主測評的辦法。不論采用何種辦法，但必須通知本人測評結(jié)果。讓其在工作中發(fā)揚(yáng)成績，糾正錯誤。
六、民主評議的時間根據(jù)本年度的工作情況，一年評議一到二次，一般在年終工作總結(jié)和教職工大會召開時間。
第9篇 中學(xué)教代會民主管理制度
梁樹中學(xué)教代會民主管理制度
建立學(xué)校教代會工作制度，有利于保障教職員工參與學(xué)校的民主管理和民主監(jiān)督。教代會制度既是加強(qiáng)和推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)的需要，又是完善學(xué)校管理體制改革的需要，因此教代會工作要規(guī)范化。
教代會制度具體包括以下幾個方面：
一、調(diào)查研究制度。學(xué)校工會和教代會主席團(tuán)對教代會涉及的有關(guān)問題，應(yīng)進(jìn)行廣泛的專題調(diào)查和研究，并及時寫出調(diào)研報告。
二、交流溝通制度。定期或不定期地采取多種形式，組織教職工代表或教代會各小組組長與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，就教職工普遍關(guān)心的問題，特別是學(xué)校的改革發(fā)展問題以及與教職工切身利益有關(guān)的問題，直接進(jìn)行交流溝通，以達(dá)成共識。
三、教代會報告制度。在召開每次教代會前兩周和閉會兩周內(nèi)，分別向教育局工會填報召開教代會預(yù)報會和開會情況報告表。
四、代表培訓(xùn)制度。對換屆當(dāng)選的教職工代表，進(jìn)行教代會及民主管理基本知識培訓(xùn)，每次教代會開會前，結(jié)合主要議題，進(jìn)行專題培訓(xùn)。
五、立卷歸檔制度。教代會會議文件、會議資料等，按照文書檔案管理規(guī)范立卷歸檔，由學(xué)校檔案管理部門統(tǒng)一管理。
六、教代會評價制度。教代會的評價指標(biāo)主要有下列內(nèi)容：
1、學(xué)校黨政對教代會工作的重視程度。即黨政領(lǐng)導(dǎo)在思想認(rèn)識上、制度建設(shè)上及物質(zhì)條件上是否重視并支持教代會工作。
2、四項(xiàng)職權(quán)的落實(shí)程度。這是教代會工作評價的重點(diǎn)內(nèi)容。四項(xiàng)職權(quán)是指：對校長工作報告，學(xué)校發(fā)展、改革等重大工作的審議建議權(quán)；對學(xué)校內(nèi)與教職工切身利益密切相關(guān)的改革方案（例如勞動人事制度改革，分配原則和方法）以及規(guī)章制度的審議通過權(quán)；對教職工的福利、物質(zhì)利益等具體工作的審議決定權(quán)；對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的評議監(jiān)督權(quán)。
3、工作經(jīng)?；?、制度化和規(guī)范化的實(shí)施程度。這是指教代會各項(xiàng)制度的建立和執(zhí)行情況，教代會各項(xiàng)工作是否符合要求，會議期間是否充分民主，教代會在開會及閉會期間發(fā)揮作用的情況如何。
4、代會工作機(jī)構(gòu)的工作情況。這是指學(xué)校工會委員會承擔(dān)教代會工作機(jī)構(gòu)各項(xiàng)任務(wù)的開展情況。
第10篇 區(qū)第三中學(xué)民主決策制度
區(qū)第三中學(xué)民主決策制度
為進(jìn)一步貫徹執(zhí)行民主集中制，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，保證決策的科學(xué)化、民主化，提高決策的質(zhì)量和水平，特制定學(xué)校民主決策制度。
一、成立學(xué)校校務(wù)委員會
組長：z（學(xué)校黨支部書記）
副組長：z（學(xué)校校長）
成員：
二、學(xué)校民主決策的重大事項(xiàng)界定的范圍與內(nèi)容
1、貫徹黨的路線、方針、政策，落實(shí)上級教育行政主管部門工作的計(jì)劃和措施；
2、領(lǐng)導(dǎo)班子成員的分工，包括所屬下級中層領(lǐng)導(dǎo)干部配置和調(diào)整；
3、干部人事管理權(quán)限范圍內(nèi)人員的使用、推薦和獎懲；
4、學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃和中長期發(fā)展規(guī)劃；
5、辦公設(shè)施購置計(jì)劃和校舍改建、職工福利安排、財務(wù)收支等問題；
6、向上級主管部門提交的重要請示和報告；
7、工作制度的制定與修改；
8、其它重大問題。
三、學(xué)校民主決策的原則
1、嚴(yán)格遵守“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)與個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合。
2、加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的管理和監(jiān)督。
四、重大事項(xiàng)決策的程序
1、提出方案。校長或主管領(lǐng)導(dǎo)提出重大問題的實(shí)施方案。
2、校務(wù)會議討論。會議由班子主要負(fù)責(zé)人主持，安排足夠的時間對議題進(jìn)行充分討論。討論時，主要負(fù)責(zé)人不應(yīng)首先表明自己的觀點(diǎn)，須聽取其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員的意見后再表明自己的態(tài)度。因故未到會領(lǐng)導(dǎo)班子成員的意見，可用書面形式在會上表達(dá)。
3、行政會議。對校務(wù)會議已經(jīng)通過的議題，提交行政會議討論，需要有會議材料的，應(yīng)準(zhǔn)備書面的上會材料。
4、廣泛聽取意見。首先聽取教代會的意見。對討論的議題向教代會代表做實(shí)事求是的說明，讓教代會成員對議題和議題的原因背景有一個充分的了解，并在充分了解的基礎(chǔ)上進(jìn)行表決。然后聽取其他老師的意見。通過黨支部了解全體教職工對議題的意見和態(tài)度。最后把議題進(jìn)行校務(wù)公開。抓住教職工最關(guān)心的熱點(diǎn)問題，全面有序地公開。對每學(xué)年初的人事安排、教師職務(wù)評審量化考核辦法、考核組和評審組成員的選舉產(chǎn)生、中層領(lǐng)導(dǎo)的競聘方案等教職工普遍關(guān)心的熱點(diǎn)問題，做到全面有序地公開。
5、意見匯總。將聽取的各個方面的意見進(jìn)行匯總梳理，為議題表決做好前期準(zhǔn)備工作。
6、議題表決，做出決策。會議由主持人視討論情況決定可否進(jìn)入表決程序?？刹扇】陬^、舉手、投票表決的形式，持贊成與反對意見（含未到會領(lǐng)導(dǎo)班子成員的書面意見）的人數(shù)接近時，可暫緩表決，留待下次會議討論。凡研究決定重大問題的會議，須有三分之二以上領(lǐng)導(dǎo)班子成員到會方可舉行，其中分管此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)班子成員必須到會方能舉行。實(shí)行少數(shù)服從多數(shù)決策形式，贊成票數(shù)超過應(yīng)到會領(lǐng)導(dǎo)班子成員的半數(shù)為通過。
7、形成紀(jì)要。會議須形成“重大事項(xiàng)會議紀(jì)要”，按獨(dú)立序列實(shí)行年度編號。重大問題會議紀(jì)要除發(fā)給領(lǐng)導(dǎo)班子成員和有關(guān)部門外，還須報區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)。行政首長否定多數(shù)人的意見做出最后決定的，須在紀(jì)要中說明理由。
重大突發(fā)事件和緊急情況，來不及領(lǐng)導(dǎo)班子集體議事及會議表決的，領(lǐng)導(dǎo)班子成員可視具體情況獨(dú)立處置，事后應(yīng)及時向領(lǐng)導(dǎo)班子集體報告。
五、保密制度
對校務(wù)委員會的決議過程及決議的事項(xiàng)，要嚴(yán)格保密。
六、學(xué)校民主決策重大事項(xiàng)的監(jiān)督
1、黨支部：民主決策要自覺地接受黨員的監(jiān)督。
2、教代會：民主決策要自覺地接受工會和教代會的監(jiān)督，積極實(shí)行校務(wù)公開，讓廣大教職工行使在學(xué)校當(dāng)家作主的權(quán)利，調(diào)動廣大教職工的積極性與創(chuàng)造性。
3、上級黨政機(jī)關(guān)與領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督：學(xué)校對重大問題的民主決策要自覺置于上級主管領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督之下。
第11篇 遠(yuǎn)平中學(xué)民主生活會制度
遠(yuǎn)平中學(xué)民主生活會制度
1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的民主生活會每學(xué)期舉行兩次，教職工的民主生活會以辦公室為單位每學(xué)期一次，一般安排在周末。
2.民主生活會要對照教師日常行為規(guī)范、學(xué)校規(guī)章制度和崗位規(guī)范，分德、能、勤、績四方面檢查。
3.本著統(tǒng)一思想、團(tuán)結(jié)同志、共同進(jìn)步、促進(jìn)工作的精神，以自我教育為主，正確開展批評與自我批評。
4.嚴(yán)肅紀(jì)律，反對會上不談、會后亂談、當(dāng)面不談、背后亂談等自由主義傾向。
5.做好民主生活會議記錄，領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會一般由黨支部書記主持；黨員民主生活會由黨小組長主持；教職工民主生活會由所在辦公室主任主持。
6.對民主生活會提出的正確批評意見，應(yīng)切實(shí)改正。
第12篇 震澤中學(xué)中學(xué)民主選舉制度
澤震中學(xué)中學(xué)民主選舉制度
為了澤震中學(xué)選舉工作，保障每一位教職員工依法行使民主權(quán)利，根據(jù)《全國人民代表大會和地方各級人民代表大會選舉法》、《中華人民共和國全國人民代表大會和地方各級人民代表大會選舉法》，結(jié)合本校實(shí)際情況，制定本辦法。
1、澤震中學(xué)選舉委員會由主任、副主任和委員共三至七人組成，具體職數(shù)根據(jù)學(xué)校的規(guī)模大小確定。選舉委員會中，應(yīng)當(dāng)有婦女成員；教職員工中，有少數(shù)民族的教職員工的，應(yīng)有人數(shù)較少的少數(shù)民族成員。
2、選舉委員會主任、副主任和委員由有選舉權(quán)的選民(以下簡稱選民)以無記名投票的方式直接選舉產(chǎn)生。直接選舉可以實(shí)行有候選人的差額選舉，也可以實(shí)行無候選人的選舉。任何組織或者個人不得指定、委派或者撤換委員會成員。
3、澤震中學(xué)選舉委員會系中國___在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域里的基層組織，在學(xué)校選舉委員會選舉工作中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用；依照憲法和法律、法規(guī)，支持和保障教職員工直接行使民主權(quán)利。
4、選民應(yīng)當(dāng)推選遵紀(jì)守法、辦事公道、廉潔奉公、身體健康、具有一定文化水平、熱心為教職員工服務(wù)、勝任委員會日常工作的選民為委員會成員。
5、選票由選民本人填寫。因特殊情況不能填寫選票的，可以委托候選人以外的人代寫。投票期間因外出不能參加投票，可以書面委托候選人以外的選民代為投票。委托投票應(yīng)當(dāng)在選舉日前向選民選舉委員會提出并指明受委托人。每一選民接受委托投票不得超過三人。受委托人不得再行委托其他選民代為投票。選民選舉委員會應(yīng)當(dāng)在選舉日前對委托投票情況進(jìn)行審核并公告，未經(jīng)審核公告的委托無效。代寫人、受委托人不得違背選民本人的意愿，不得向他人泄露選民的意愿。
6、投票結(jié)束后，應(yīng)當(dāng)封存收回的選票，并于當(dāng)日集中在選舉大會會場或者選舉中心投票會場，由監(jiān)票人、計(jì)票人當(dāng)眾核對、統(tǒng)計(jì)選票，作出記錄，經(jīng)監(jiān)票人簽字后報告選民選舉委員會。
7、參加投票的選民超過全體選民半數(shù)的，選舉有效。每次選舉所投的票數(shù)，等于或者少于投票人數(shù)的有效，多于投票人數(shù)的無效。每張選票所選人數(shù)，等于或者少于應(yīng)選人數(shù)的有效，多于應(yīng)選人數(shù)或者選舉同一人為兩項(xiàng)以上職務(wù)的無效。無法辨認(rèn)的選票無效。對難以確認(rèn)的選票，是否有效由監(jiān)票人提交選民選舉委員會決定。
8、候選人或者其他選民獲得參加投票的選民的過半數(shù)選票，始得當(dāng)選。
獲得過半數(shù)選票的人數(shù)超過應(yīng)選名額時，以得票多的當(dāng)選；如遇票數(shù)相等不能確定當(dāng)選人時，應(yīng)當(dāng)就得票數(shù)相等的人進(jìn)行再次投票，以得票多的當(dāng)選。
9、另行選舉可以實(shí)行有候選人的選舉，也可以實(shí)行無候選人的選舉。實(shí)行有候選人選舉的，應(yīng)當(dāng)實(shí)行差額選舉，正式候選人按未當(dāng)選人得票多少為序確定。
另行選舉以得票多的當(dāng)選，但得票數(shù)不得少于參加投票選民的三分之一。另行選舉應(yīng)當(dāng)在選舉投票日當(dāng)日或者在選舉投票日后的三十日內(nèi)舉行。
10、選舉結(jié)果經(jīng)選民選舉委員會確認(rèn)有效后，當(dāng)場宣布，并報上級部門備案
第13篇 嘉善中學(xué)黨員民主評議制度
黨員民主評議制度是加強(qiáng)黨的建設(shè)的一項(xiàng)重要制度。黨員民主評議就是按照黨章規(guī)定的黨員條件，通過對黨員的正面教育、自我教育和黨內(nèi)外群眾的評議，以及黨組織的考核，對每個黨員在日常各項(xiàng)工作中的表現(xiàn)和作用作出客觀的評價，并通過組織措施，達(dá)到激勵黨員，純潔組織，整頓隊(duì)伍的目的。建立黨員民主評議制度，是從嚴(yán)治黨，加強(qiáng)黨員教育、管理和監(jiān)督的有效措施。通過民主評議黨員，表彰先進(jìn)，清除腐敗分子，嚴(yán)肅處置不合格黨員，從而保持黨組織的先進(jìn)性，提高黨員隊(duì)伍的整體素質(zhì)，增強(qiáng)黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
1．學(xué)校黨總支和各黨支部要高度重視黨員考核評議工作，把黨員考評工作作為教育黨員，提高黨員隊(duì)伍整體素質(zhì)的重要途徑，抓實(shí)抓好，突出教育效果。
2．黨員考評內(nèi)容包括政治思想、職業(yè)道德、理論學(xué)習(xí)、工作業(yè)績、廉潔自律、民主作風(fēng)、“一員雙崗”落實(shí)情況等，注重綜合評價和實(shí)事求是。
3．考評形式主要有：進(jìn)行思想工作總結(jié)，召開民主生活會，開展群眾評議黨員工作，自評、他評、黨內(nèi)外評相結(jié)合，寫出評議意見和評定等級，形成教育與監(jiān)督相結(jié)合的教育機(jī)制。
4．學(xué)校每年開展一次次黨員民主評議工作。民主生活會上每位黨員逐個進(jìn)行對照檢查、自我批評，黨員之間進(jìn)行相互評議、開展批評。黨員干部要以普通黨員身份參加黨支部的組織生活，匯報思想情況，開展批評和自我批評，接受黨支部和黨員的監(jiān)督。黨員同志要暢所欲言、正人正己，形成“不講優(yōu)點(diǎn)，只提不足，互相送寶”的良好風(fēng)尚。
5．考評等次：優(yōu)秀黨員、合格黨員、不合格黨員。對被評為優(yōu)秀的黨員、不合格黨員，都要有書面材料存檔。
6．民主評議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的內(nèi)容分德、能、政、績四個方面，重點(diǎn)評議領(lǐng)導(dǎo)干部是否樹立和落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績觀，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策；是否堅(jiān)持群眾路線，樹立全心全意為人民服務(wù)的觀念，團(tuán)結(jié)依靠教職員工辦好學(xué)校；是否具有開拓進(jìn)取精神，為推動學(xué)校改革發(fā)展積極奉獻(xiàn)；是否做到勤政廉潔，認(rèn)真執(zhí)行干部潔身自律的規(guī)定。
第14篇 第二中學(xué)民主評議黨員制度
第二中學(xué)民主評議黨員制度
一、評議時間
黨員民主評議每年進(jìn)行一次，在上級黨組織的指導(dǎo)下進(jìn)行。
二、評議內(nèi)容
民主評議黨員的主要內(nèi)容是：黨員的思想、學(xué)習(xí)、工作、作風(fēng)和模范作用等方面的表現(xiàn)情況，評議時以擺問題、提意見、找差距和落實(shí)整改措施為主。
三、評議方式
黨員民主評議采取黨員自評、黨內(nèi)互評、群眾評議相結(jié)合的方法進(jìn)行。具體評議方法由黨總支（黨支部）根據(jù)上級黨組織的指導(dǎo)性意見研究決定。
四、評議原則
1、開展批評與自我批評。
2、懲前毖后，治病救人。
3、肯定成績，找出差距。
4、是非分明，觸及矛盾。
5、有則改之，無則加勉。
五、評議程序
1、制訂實(shí)施計(jì)劃。黨支部根據(jù)黨總支的要求，結(jié)合本支部的實(shí)際，研究制定本支部民主評議黨員的具體實(shí)施計(jì)劃，對活動目的、時間、內(nèi)容、方式等提出具體要求。
2、開展學(xué)習(xí)教育。黨支部召開全體黨員大會，組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國___章程》、《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》等有關(guān)文件，明確評議黨員的標(biāo)準(zhǔn)、方法、步驟，掌握好政策界線。傳達(dá)黨總支民主評議黨員的意見，結(jié)合本支部黨員的思想實(shí)際，對黨員進(jìn)行在新形勢下堅(jiān)持黨員標(biāo)準(zhǔn)的教育，要求黨員端正態(tài)度，自覺接受黨內(nèi)外群眾的批評和監(jiān)督。
3、黨員自我評價。黨員在學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上，對照黨員標(biāo)準(zhǔn)，總結(jié)個人在思想、工作、學(xué)習(xí)、作風(fēng)、守紀(jì)等方面的情況，特別要檢查對深化改革、保持廉潔、加強(qiáng)紀(jì)律和先鋒模范作用的情況，肯定成績，找出差距，明確努力方向。黨員對自己作出實(shí)事求是的評價，形成書面材料，交黨小組或黨支部審核。
4、黨內(nèi)互相評議。以黨支部或黨小組為單位召開會議，對黨員逐個進(jìn)行民主評議。先由黨員作個人總結(jié)匯報，然后其他同志進(jìn)行評議。評議時要認(rèn)真開展批評和自我批評，敢于觸及矛盾和問題，避免不負(fù)責(zé)任的評功擺好，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭解剖自己、評議別人。
5、群眾代表評議。黨支部從非黨群眾中組織一定數(shù)量公道正派、政治素質(zhì)較高、有群眾威信、敢于發(fā)表意見的群眾代表對每個黨員進(jìn)行評議。評議的方法，一是采取測評的辦法，參加測評的群眾代表，數(shù)量一般不少于被評議黨員的數(shù)量，測評前，黨支部要向群眾代表講明評議黨員的目的、意義、方法、標(biāo)準(zhǔn)、要求，然后組織群眾代表填寫《民主評議黨員測評表》，二是召開座談會，聽取非黨群眾的意見，三是各支部采取走出去請出來、個別交談了解的辦法，廣泛征求群眾的意見，支部將各種意見進(jìn)行整理歸納，并采用適當(dāng)方式反饋給黨員本人，作為制定整改措施的依據(jù)。
6、支委綜合評議。黨支部召開支委會，根據(jù)黨內(nèi)外對每個黨員的評議意見，結(jié)合黨支部平時考核情況進(jìn)行實(shí)事求是地分析、綜合，形成對每個黨員的組織評議意見，并向黨員本人反饋。
7、總結(jié)評議工作。黨支部在上述工作完成后，將民主評議黨員的活動情況、評議的結(jié)果寫成書面報告上報學(xué)校黨總支。對表現(xiàn)好、事跡突出的黨員，由黨組織通過口頭或書面形式進(jìn)行表揚(yáng)。對模范作用突出的黨員，經(jīng)過支部大會討論通過后，進(jìn)行表彰獎勵。對評議中揭露出來的違法亂紀(jì)等問題，要按照黨章和上級的有關(guān)規(guī)定認(rèn)真調(diào)查、嚴(yán)肅處理。經(jīng)評議認(rèn)為是不合格的黨員，由黨支部區(qū)別不同情況，提出妥善處理的意見，提交支部大會，按照民主集中制的原則進(jìn)行表決并上報審批。對不合格的黨員，要堅(jiān)持以教育為主的方針，凡愿意改正并有決心按黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己的，都應(yīng)采取限期改正的辦法，到期不改的予以處理。
8、驗(yàn)收評議工作。民主評議黨員工作結(jié)束后，由黨總支對民主評議黨員工作進(jìn)行驗(yàn)收，其內(nèi)容為：
（1）民主評議黨員工作開展情況。
（2）對基本合格、不合格的黨員是否作了處理，制定了哪些幫教措施。
（3）在加強(qiáng)黨的建設(shè)、從嚴(yán)治黨方面有哪些體會，今后如何打算等。
第15篇 中學(xué)學(xué)校民主評議制度
中學(xué)(學(xué)校)民主評議制度
1、每年底在上級組織部門和黨委的指導(dǎo)下,支部要認(rèn)真組織,開展好民主評議黨員活動。
2、民主評議分黨小組和黨員兩個層次進(jìn)行。
3、民主評議在黨員自我總結(jié)的基礎(chǔ)上,召集全體黨員和群眾代表,分別評議,聽取意見。支部對黨員和群眾提出的意見及建議,要認(rèn)真研究,作出答復(fù)。
4、民主評議黨員可與年終評估結(jié)合起來,按照新時期黨員標(biāo)準(zhǔn),分優(yōu)秀、合格、不合格三個檔次來評議,對評為不合格的黨員,按照上級有關(guān)規(guī)定進(jìn)行妥善處理。
第16篇 北坡中學(xué)黨支部民主生活會制度
第三中學(xué)黨支部民主生活會制度
根據(jù)上級黨委指示精神,定期召開民主生活會和民主評議會。
一、民主生活制度
根據(jù)上級黨委的指示精神和學(xué)校的實(shí)際情況以及黨員內(nèi)部思想問題,定期召開民主生活會。
1、組織者:黨小組長、書記。
2、形式:黨小組會,支部大會、支委會(或支委擴(kuò)大會)。
3、內(nèi)容:上級黨委安排的內(nèi)容,學(xué)校實(shí)際情況,黨員自身的思想。
4、要求:實(shí)事求是,交流思想,開展批評與自我批評。
5、總結(jié):將民主生活會的情況、結(jié)果通報全體黨員、黨小組、支委會(或支委擴(kuò)大會)。
二、民主評議黨員制度
1、黨支部部署和學(xué)習(xí)教育階段。
①黨支部大會統(tǒng)一部署民主評議黨員的工作安排、內(nèi)容和要求。
②采取黨支部大會、黨小組以及自學(xué)的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)有關(guān)的內(nèi)容。
2、自我評議階段
①以黨小組為單位召開會議,進(jìn)行黨員之間的評議。
②在評議會上,在廣泛評議的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、黨支部和學(xué)校進(jìn)行大膽評議。
③每位黨員對全校其他黨員都給予填表打分評議。
3、總結(jié)表彰階段
召開黨支部大會,通報優(yōu)秀黨員,通報存在的問題,出現(xiàn)問題的原因和將要采取的對策。
第17篇 第二中學(xué)民主生活會制度
第二中學(xué)民主生活會制度
一、會議時間
民主生活會每半年召開一次，遇有特殊情況，可隨時召開。具體時間和議題在召開前報告上級黨組織，以便上級黨組織派人參加。
二、基本內(nèi)容
民主生活會主要就以下問題進(jìn)行檢查、總結(jié)，統(tǒng)一認(rèn)識，開展批評和自我批評：
1、貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和和上級黨組織決議、決定的情況。
2、貫徹執(zhí)行黨的自身建設(shè)要求的情況。
3、實(shí)行民主集中制，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的情況
4、艱苦奮斗、清正廉潔、遵紀(jì)守法的情況。
5、堅(jiān)持群眾路線，改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，深入調(diào)查研究，密切聯(lián)系群眾的情況。
6、其它需要說明和檢查的情況。
三、會議原則
1、民主生活會遵循團(tuán)結(jié)--批評和自我批評--團(tuán)結(jié)的方針，充分發(fā)揚(yáng)民主，暢所欲言，開展積極的思想斗爭，增強(qiáng)黨內(nèi)生活的政治性和原則性。
2、民主生活會圍繞議題交流思想認(rèn)識，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以與人為善的態(tài)度開展批評，達(dá)到統(tǒng)一思想、增強(qiáng)團(tuán)結(jié)、互相監(jiān)督、共同提高、促進(jìn)工作的目的。
3、民主生活會堅(jiān)持“四個不開”。即征求意見不深入的不開，談心不廣泛的不開，發(fā)言提綱達(dá)不到要求的不開，參會人數(shù)達(dá)不到規(guī)定數(shù)量的不開。
4、民主生活會堅(jiān)持“五個不允許”，努力提高民主生活會質(zhì)量。即不允許會議主題不明確，不允許自我批評“放空炮”，不允許相互批評“放啞炮”，不允許批評領(lǐng)導(dǎo)“放禮炮”，不允許不懷好意“亂放炮”。
四、具體要求
1、廣泛征求群眾意見。每次民主生活會前要以不同的形式和方法，廣泛聽取群眾意見和建議。對群眾提出的意見，要“原汁原味”的如實(shí)反饋給黨總支（黨支部）集體、支委會委員和黨員個人。
2、切實(shí)組織會前學(xué)習(xí)。黨總支（黨支部）要認(rèn)真安排好會前的學(xué)習(xí)，注重學(xué)習(xí)的針對性，把馬克思列寧主義、_思想、理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨的有關(guān)文件同整頓思想、改進(jìn)作風(fēng)密切結(jié)合起來，為對照檢查、自我剖析和開展批評和自我批評做好準(zhǔn)備。
3、認(rèn)真撰寫發(fā)言提綱。黨總支（黨支部）委員、全體黨員要根據(jù)民主生活會的主題和群眾所提意見，認(rèn)真準(zhǔn)備發(fā)言提綱。提綱內(nèi)容包括個人黨性黨風(fēng)方面和工作中存在的問題和原因、廉潔自律情況、對黨組織或其他黨員提出的批評意見、對存在的突出問題提出的整改建議等。
4、開展坦誠思想交流。會前黨總支（黨支部）委員、全體黨員要開展談心活動，溝通情況，交換意見，找準(zhǔn)問題，統(tǒng)一認(rèn)識。
5、民主生活會的召集。黨總支（黨支部）書記切實(shí)履行好民主生活會第一責(zé)任人的責(zé)任，按要求做好會前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，召集和主持民主生活會，并在民主生活會上帶頭開展批評與自我批評，針對集體和個人思想、作風(fēng)及工作上的問題，相互交換意見，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。
6、缺席人員書面發(fā)言。因故缺席的人員可以提交書面發(fā)言，書面發(fā)言在會上宣讀并記入會議記錄。會后主持人要及時向本人轉(zhuǎn)達(dá)領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員的批評意見。
7、認(rèn)真抓好整改工作。通過民主生活會，要針對存在的問題，認(rèn)真抓好整改，并以適當(dāng)方式在一定的范圍內(nèi)向干部、群眾通報民主生活會的有關(guān)情況和整改措施的制定、落實(shí)情況，自覺接受群眾監(jiān)督。會前的請示報告、會議記錄、情況報告、報表、改進(jìn)措施及落實(shí)情況等有關(guān)材料，要?dú)w檔存查。
8、嚴(yán)肅黨的保密紀(jì)律。與會人員不得擅自散傳民主生活會需要保密的內(nèi)容，對于違反保密紀(jì)律的人員，視情節(jié)輕重給予必要的處理。
9、支委雙重組織生活。黨總支（黨支部）委員參加雙重組織生活，即既要參加所在黨支部（黨小組）組織的黨員民主生活會，又要參加黨總支（黨支部）組織的支委民主生活會。
第18篇 第二中學(xué)執(zhí)行民主集中制的制度
第二中學(xué)執(zhí)行民主集中制的制度
一、黨員個人服從黨的組織
1、服從組織的領(lǐng)導(dǎo)和管理。每個黨員都必須編入黨的一個組織，參加黨的組織生活，接受黨內(nèi)外群眾的監(jiān)督，不允許有任何不參加黨的組織生活、不接受黨內(nèi)外群眾監(jiān)督的特殊黨員。每個黨員都要嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律和各級黨組織制定的各種規(guī)章制度，自覺地將自己的言行置于黨組織的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督之下。
2、服從并執(zhí)行黨組織的決定和決議，積極完成黨組織交給的任務(wù)。黨員個人意見、個人利益同組織的決定發(fā)生矛盾時，要以高度的黨性觀念，無條件地服從黨的組織。黨員對黨組織的決定如果有不同意見，可以保留，或者向上一級黨組織反映，但在上級或本級黨組織未改變決定以前，必須堅(jiān)決地執(zhí)行原來的決定。
二、少數(shù)服從多數(shù)
1、黨組織討論決定重大問題時，執(zhí)行少數(shù)服從多數(shù)的原則，以便及時作出決定，統(tǒng)一思想和行動。
2、如果有時少數(shù)人的意見是正確的，應(yīng)在執(zhí)行多數(shù)人意見的前提下，按照黨的組織原則和正確的程序進(jìn)行解釋，使多數(shù)人認(rèn)識和接受正確的意見，從而既保留不同意見，又保持黨的組織統(tǒng)一和行動一致。
三、黨的下級組織要服從上級組織
1、黨的下級組織對于上級組織的指示、決定，必須堅(jiān)決地貫徹執(zhí)行，做到令行禁止，決不允許對上級指示搞實(shí)用主義，合意的就執(zhí)行，不合意的就不執(zhí)行。
2、如果上級組織的指示、決定不符合本單位的實(shí)際情況，下級組織可以向上級組織提出意見或建議，請求改變。但是在上級組織未采納提出的意見或建議之前，以及上級黨組織堅(jiān)持原決定時，下級組織必須按上級組織原來的決定執(zhí)行，并不得公開發(fā)表不同意見，但有權(quán)越級反映。上級組織在作出同下級組織有關(guān)的重要決定前，在通常情況下應(yīng)征求和聽取下級組織的意見。上級組織要充分發(fā)揮下級組織的作用，對于下級組織職權(quán)范圍以內(nèi)的事情，如無特殊情況，上級組織應(yīng)該讓下級組織自行決定。
第19篇 中學(xué)民主理財制度
1、民主理財小組成員由學(xué)校工會小組推薦，人數(shù)為3-5名，經(jīng)學(xué)校教代會表決通過。
2、民主理財小組成員平時要關(guān)心學(xué)校的各項(xiàng)活動，對不合理的開支要及時提出意見。
3、學(xué)校工會負(fù)責(zé)人要督促相關(guān)部門在校務(wù)公開欄中及時公布學(xué)校重大開支項(xiàng)目，自覺接受群眾監(jiān)督。
4、每學(xué)期結(jié)束前，由學(xué)校工會牽頭，對一學(xué)期學(xué)校行政財務(wù)工作進(jìn)行一次綜合檢查。每學(xué)年對學(xué)校工會賬目審查一次。
5、民主理財小組要對檢查內(nèi)容進(jìn)行匯總，將檢查結(jié)果以書面形式報校長室，并通過校務(wù)公開欄或教代會例會予以公示。
6、對檢查出來的問題要建議、監(jiān)督相關(guān)部門及時整改到位。
揚(yáng)中市第一中學(xué)
