【第1篇】中心組學(xué)習(xí)制度怎么寫(xiě)700字
一、人員組成
(一) 辦黨組成員。
(二) 根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容安排，必要時(shí)機(jī)關(guān)中層干部可列席參加學(xué)習(xí)。
(三) 學(xué)習(xí)記錄由綜合科科長(zhǎng)承擔(dān)。
二、 學(xué)習(xí)內(nèi)容
(一) 馬列主義基本原理、“****”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、___系列講話精神。
(二) 黨的基本路線、方針、政策和國(guó)家的法律、法規(guī)、法令、命令。
(三) 移民工作政策、法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)，現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)。
(四) 四川省、成都市、都江堰市有關(guān)工作目標(biāo)、重大決定、發(fā)展思路等。
(五) 同期發(fā)生的重大國(guó)際、國(guó)內(nèi)時(shí)事新聞、有關(guān)分析文章等。
(六) 其他內(nèi)容:法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等相關(guān)理論，與移民工作密切相關(guān)的《招投標(biāo)法》、《國(guó)土法》、《建筑法》等專(zhuān)業(yè)法律法規(guī)等。
三、 學(xué)習(xí)時(shí)間和形式
(一) 堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)制度，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，全年集中學(xué)習(xí)不少于7次，學(xué)習(xí)出勤率要達(dá)到95%以上。市委、市政府安排的重要學(xué)習(xí)內(nèi)容，可臨時(shí)組織學(xué)習(xí)。
(二) 堅(jiān)持自學(xué)，根據(jù)需要布置相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容，要求成員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，并撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)及相關(guān)調(diào)研文章。
(三) 自學(xué)和集中學(xué)習(xí)均需記好學(xué)習(xí)筆記。
(四) 創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，綜合運(yùn)用專(zhuān)題講座、主題發(fā)言、交流研討、工作調(diào)研和學(xué)習(xí)考察等多種有效形式，將集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合、專(zhuān)家輔導(dǎo)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與對(duì)策研討相結(jié)合，
四、 學(xué)習(xí)要求
(一) 黨組書(shū)記負(fù)責(zé)牽頭制定班子學(xué)習(xí)計(jì)劃，每個(gè)成員制定個(gè)人自學(xué)計(jì)劃。
(二) 綜合科科長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)通知、學(xué)習(xí)考勤、學(xué)習(xí)記錄和資料上報(bào)等工作。
(三) 每次集中學(xué)習(xí)前，相關(guān)人員提前做好準(zhǔn)備，確保學(xué)習(xí)效果。
(四) 堅(jiān)持學(xué)以致用，把中心組學(xué)習(xí)與解決移民工作科學(xué)發(fā)展、跨越式發(fā)展等重大問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，注意運(yùn)用所學(xué)的理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。每個(gè)成員每年度至少要撰寫(xiě)1-2篇理論文章或調(diào)研報(bào)告。
五、 本制度自印發(fā)之日起執(zhí)行。
書(shū)寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)97人覺(jué)得有用
中心組學(xué)習(xí)制度怎么寫(xiě)
說(shuō)起制定中心組學(xué)習(xí)制度，這事得結(jié)合實(shí)際情況來(lái)搞。有些單位在這方面已經(jīng)摸索出一些門(mén)道了，但具體到每個(gè)單位情況都不一樣，所以不能照搬別人的模式。咱們得先搞清楚為什么要建這個(gè)制度，是為了提升大家的理論水平，還是為了增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，或者是兩者兼而有之。要是目標(biāo)都定得模糊不清，那制度出來(lái)也是空架子。
制定制度的時(shí)候，得把參與學(xué)習(xí)的人員范圍明確下來(lái)，哪些人必須參加，哪些人可以旁聽(tīng)，這個(gè)得事先說(shuō)清楚。不然到時(shí)候有人覺(jué)得自己該不該來(lái)都搞不明白，參加起來(lái)心里沒(méi)底，效果自然就差了。而且每次學(xué)習(xí)的主題也得提前規(guī)劃好，不能想起來(lái)什么就學(xué)什么，那樣顯得很隨意。當(dāng)然，有時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)有新想法，也可以調(diào)整一下學(xué)習(xí)內(nèi)容，但不能總是這樣，否則大家會(huì)覺(jué)得制度沒(méi)什么權(quán)威性。
學(xué)習(xí)的方式方法也很重要。有些單位喜歡請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)講課，這種方式挺好的，能學(xué)到不少新東西。但也得注意，專(zhuān)家講完后是不是得有討論環(huán)節(jié)，讓大家把學(xué)到的知識(shí)消化一下。有的時(shí)候?qū)＜抑v得太深?yuàn)W，下面聽(tīng)得云里霧里的，這就尷尬了。還有就是，有時(shí)候?qū)W習(xí)材料準(zhǔn)備得不夠充分，要么太簡(jiǎn)略，要么太啰嗦，影響學(xué)習(xí)效果。這種情況發(fā)生過(guò)幾次，后來(lái)發(fā)現(xiàn)是負(fù)責(zé)這事的人忙中出錯(cuò)，材料沒(méi)仔細(xì)核對(duì)就發(fā)下去了。
時(shí)間安排上也不能太隨意，最好能固定在一個(gè)時(shí)間段內(nèi)進(jìn)行，這樣方便大家提前安排工作。不過(guò)有時(shí)候確實(shí)會(huì)遇到特殊情況，比如突然有個(gè)緊急任務(wù)需要處理，這時(shí)候就得靈活調(diào)整時(shí)間。但調(diào)整次數(shù)不能太多，多了就會(huì)讓人覺(jué)得學(xué)習(xí)不是件正經(jīng)事，反而影響了大家的積極性。
制度里還應(yīng)該包含考核機(jī)制，畢竟沒(méi)有考核的學(xué)習(xí)活動(dòng)容易流于形式?？己朔绞娇梢远鄻踊?，比如考勤、筆記檢查、心得交流之類(lèi)的。但考核也不能太死板，搞得大家壓力山大。有一次我們單位搞考核，要求特別嚴(yán)，有些人筆記寫(xiě)得不錯(cuò)，但交流時(shí)表現(xiàn)一般，結(jié)果被扣了不少分，后來(lái)大家反映說(shuō)這樣不太公平。這事提醒我們，考核標(biāo)準(zhǔn)不能單一，得綜合考量。
【第2篇】黨委中心組學(xué)習(xí)制度范文怎么寫(xiě)250字
(1)黨委每季度至少召開(kāi)一次中心組學(xué)習(xí)會(huì)議，每次學(xué)習(xí)時(shí)間不能少于半天。
(2)中心組學(xué)習(xí)要以馬列主義、*思想、*理論和“****”重要思想為主要內(nèi)容，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和有關(guān)會(huì)議、領(lǐng)導(dǎo)講話精神，不斷提高理論素質(zhì)和政策水平。
(3)黨委要制定好年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，確定學(xué)習(xí)專(zhuān)題，圍繞專(zhuān)題選定具體學(xué)習(xí)篇目和文章。
(4)會(huì)上要認(rèn)真記好學(xué)習(xí)筆記，會(huì)后要撰寫(xiě)心得體會(huì)，不斷提高思想認(rèn)識(shí)理論水平。
(5)在開(kāi)展中心組學(xué)習(xí)的同時(shí)，還要結(jié)合實(shí)際，搞好自學(xué)和開(kāi)展理論研討活動(dòng)，以此指導(dǎo)和推動(dòng)工作實(shí)踐。
書(shū)寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)29人覺(jué)得有用
黨委中心組學(xué)習(xí)制度，說(shuō)白了就是一種規(guī)矩，用來(lái)指導(dǎo)大家怎么學(xué)、學(xué)什么。要是想寫(xiě)好這樣的制度，得先把規(guī)矩弄明白，不然寫(xiě)出來(lái)的東西就亂套了。比如，一開(kāi)始就要搞清楚，這個(gè)制度是為了什么。是為了提高思想認(rèn)識(shí)？還是為了統(tǒng)一行動(dòng)？如果目標(biāo)不清，后面寫(xiě)起來(lái)就容易跑偏。
制定的時(shí)候，得結(jié)合實(shí)際情況，不能光靠想象。比如，有些單位規(guī)模大，人多事雜，那制度就得詳細(xì)點(diǎn)；要是小單位，人少任務(wù)輕，就可以簡(jiǎn)單些。像我們單位，每次開(kāi)會(huì)前都得提前通知，讓大家有準(zhǔn)備時(shí)間，不然臨時(shí)抱佛腳，效果肯定不好。還有，學(xué)習(xí)的內(nèi)容也要有針對(duì)性，不能瞎搞，今天講這個(gè)明天講那個(gè)，這樣就沒(méi)重點(diǎn)了。
不過(guò)有時(shí)候也會(huì)出點(diǎn)小問(wèn)題，比如前幾天起草制度的時(shí)候，我就差點(diǎn)把“定期”寫(xiě)成了“定其”，還好后來(lái)發(fā)現(xiàn)及時(shí)改過(guò)來(lái)了。這種小地方要是不注意，別人看了可能會(huì)覺(jué)得不專(zhuān)業(yè)。再比如，有時(shí)候?qū)懙揭话?，突然想到別的事情，回來(lái)接著寫(xiě)時(shí)，句子就不連貫了。像這一段就有點(diǎn)像那樣，感覺(jué)前后不太搭調(diào)。
寫(xiě)制度的時(shí)候，最好能找?guī)讉€(gè)有經(jīng)驗(yàn)的老同事一起商量，聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn)。畢竟每個(gè)人的想法不一樣，集思廣益總比一個(gè)人悶頭干強(qiáng)。而且老同事的話，他們經(jīng)歷過(guò)的事多，知道哪些地方容易出紕漏。像我上次寫(xiě)的時(shí)候，有個(gè)老同事提醒我說(shuō)，別忘了把考核部分也寫(xiě)進(jìn)去，不然大家學(xué)完后沒(méi)人檢查，積極性可能就提不上來(lái)了。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
制度里的措辭也很關(guān)鍵，既要嚴(yán)肅又要通俗。不能太死板，讓人看了頭疼；也不能太隨意，顯得不正式。像“必須”、“應(yīng)當(dāng)”這類(lèi)詞，該用的時(shí)候就得用，不然顯得沒(méi)權(quán)威性。但也不能濫用，否則會(huì)給人壓力感。有一次我寫(xiě)的時(shí)候，就因?yàn)榕抡Z(yǔ)氣太弱，結(jié)果把“可以”全改成“必須”，后來(lái)領(lǐng)導(dǎo)看了說(shuō)，這樣顯得太強(qiáng)硬了，反而讓人反感。
還有個(gè)需要注意的地方，就是制度要留有一定的靈活性。畢竟現(xiàn)實(shí)情況千變?nèi)f化，不可能一成不變地照搬。像我們的制度里，就規(guī)定了一些特殊情況下的處理辦法，這樣遇到問(wèn)題時(shí)不至于手忙腳亂。不過(guò)也有時(shí)候會(huì)忘記這一點(diǎn)，寫(xiě)完后才發(fā)現(xiàn)某些情況沒(méi)有考慮到，只能事后補(bǔ)充。
【第3篇】高中中心組學(xué)習(xí)制度怎么寫(xiě)1100字
山青高中中心組學(xué)習(xí)制度
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校干部隊(duì)伍自身建設(shè)，從制度上保證中心組學(xué)習(xí)落到實(shí)處，特制定本制度。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)和參加對(duì)象
1、中心組學(xué)習(xí)實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，黨總支書(shū)記為組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)審定學(xué)習(xí)計(jì)劃，確定研討專(zhuān)題，提出學(xué)習(xí)要求，主持集中研討活動(dòng)，檢查和指導(dǎo)中心組成員的學(xué)習(xí)。黨總支書(shū)記不在時(shí)，可由書(shū)記委托總支委成員負(fù)責(zé)。
2、中心組成員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、中層干部、年級(jí)組長(zhǎng)組成，并可根據(jù)需要適當(dāng)擴(kuò)大參加學(xué)習(xí)的人員范圍。
3、學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)制定年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)考勤登記、學(xué)習(xí)記錄和學(xué)習(xí)資料歸檔。
二、學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容
中心組成員要帶頭學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、*思想、***理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，努力成為勤奮學(xué)習(xí)、善于思考，解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，勇于實(shí)踐、銳意創(chuàng)新的模范。當(dāng)前，要著重學(xué)習(xí)以下內(nèi)容：
(一)深入學(xué)習(xí)黨的重大會(huì)議精神。全面把握和深刻理解深化改革的重大理論觀點(diǎn)、重大方針政策、重大工作部署，通過(guò)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，在思想上與黨中央保持高度一致。
(二)深入學(xué)習(xí)黨的黨的建設(shè)理論。圍繞加強(qiáng)黨的自身建設(shè)，深入學(xué)習(xí)馬克思主義基本理論，通過(guò)學(xué)習(xí)增強(qiáng)理論水平和黨性修養(yǎng)。
(三) 深入學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)要求。通過(guò)學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作的重要論述，強(qiáng)化對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、艱巨性的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)持反腐倡廉常抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴。
(四) 深入學(xué)習(xí)黨的教育方針、教育法規(guī)、民族政策和前沿理論。通過(guò)學(xué)習(xí)提升對(duì)教育教學(xué)規(guī)律的認(rèn)識(shí)水平，增強(qiáng)教學(xué)管理的科學(xué)性、前瞻性。
三、學(xué)習(xí)時(shí)間和方法
（一）堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論和指導(dǎo)實(shí)踐相結(jié)合，自覺(jué)把理論學(xué)習(xí)與深入調(diào)查研究、實(shí)施科學(xué)決策、提高管理水平結(jié)合起來(lái)，在實(shí)踐中不斷深化學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷加強(qiáng)實(shí)踐，努力做到學(xué)以致用、用以促學(xué)。
（二）堅(jiān)持集中研討與分散自學(xué)相結(jié)合。原則上每周學(xué)習(xí)一次，每個(gè)中心組成員，要自覺(jué)利用業(yè)余時(shí)間，認(rèn)真看書(shū)學(xué)習(xí)。在集中學(xué)習(xí)之前，應(yīng)自學(xué)規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，做好讀書(shū)筆記。
（三）堅(jiān)持主題發(fā)言與集體討論相結(jié)合。每次集中研討由一位成員做主題發(fā)言，然后進(jìn)行集體討論，暢所欲言、各抒己見(jiàn)，交流思想，共同提高。
四、學(xué)習(xí)紀(jì)律和考核辦法
1、中心組成員要帶頭自覺(jué)參加集體學(xué)習(xí)，不得無(wú)故缺席。因事因公不能參加學(xué)習(xí)必須向組長(zhǎng)請(qǐng)假。
2、中心組學(xué)習(xí)堅(jiān)持學(xué)習(xí)簽到簿、學(xué)習(xí)記錄簿和個(gè)人筆記簿的“三簿”制度。學(xué)習(xí)簽到簿嚴(yán)格記錄考勤情況，學(xué)習(xí)記錄簿應(yīng)詳細(xì)記載學(xué)習(xí)情況，個(gè)人筆記簿全面反映個(gè)人學(xué)習(xí)的內(nèi)容、心得和成果等。學(xué)習(xí)簽到簿和學(xué)習(xí)記錄簿由辦公室保管，個(gè)人筆記簿不得以工作筆記簿代替，要認(rèn)真做好筆記，中心組負(fù)責(zé)人定期檢查。
書(shū)寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)49人覺(jué)得有用
制定高中中心組學(xué)習(xí)制度的時(shí)候，得從實(shí)際情況出發(fā)，結(jié)合學(xué)?，F(xiàn)有的管理模式和教學(xué)需求。這事不能光靠拍腦袋想，得把相關(guān)負(fù)責(zé)人召集起來(lái)好好討論一番。有時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)層的想法可能不太一致，這就需要有人從中協(xié)調(diào)，把各種意見(jiàn)綜合起來(lái)，形成一個(gè)大家都認(rèn)可的基本框架。
起草的時(shí)候要注意，既要涵蓋學(xué)習(xí)的內(nèi)容、形式，還得明確考核的方式。比如，每次集中學(xué)習(xí)都要有明確的主題，不能隨隨便便就開(kāi)個(gè)會(huì)了事。主題可以圍繞最新的教育政策、教學(xué)方法展開(kāi)，這樣大家學(xué)起來(lái)更有針對(duì)性。至于形式，除了講座報(bào)告，還可以搞小組討論，讓大家互相交流心得。不過(guò)，有時(shí)候起草人可能因?yàn)闀r(shí)間緊，會(huì)忘記把考核的具體細(xì)則寫(xiě)進(jìn)去，這就容易導(dǎo)致后期執(zhí)行的時(shí)候出現(xiàn)問(wèn)題。
考核這部分挺關(guān)鍵的，應(yīng)該跟教師的工作績(jī)效掛鉤。如果只是口頭表?yè)P(yáng)一下，大家的積極性恐怕提不起來(lái)。當(dāng)然，考核標(biāo)準(zhǔn)也不能太死板，得留有一定的彈性空間，不然老師們會(huì)覺(jué)得壓力太大。要是起草文件的人在這方面沒(méi)考慮周全，后期實(shí)施起來(lái)就會(huì)很麻煩。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
關(guān)于學(xué)習(xí)的時(shí)間安排也很重要。一般情況下，建議安排在每周固定的時(shí)間段，這樣方便大家提前做好準(zhǔn)備。不過(guò)有時(shí)候因?yàn)閷W(xué)校的課程安排比較滿，可能會(huì)臨時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)時(shí)間，這就需要事先跟相關(guān)部門(mén)溝通好，以免影響正常教學(xué)秩序。
還有就是，學(xué)習(xí)的記錄工作也不能忽視。每次活動(dòng)都得有詳細(xì)的記錄，包括出席人員名單、討論的主要內(nèi)容、達(dá)成的共識(shí)等。這樣不僅便于存檔備案，也能為以后評(píng)估效果提供依據(jù)。要是起草文件的時(shí)候忽略了這一點(diǎn)，日后查找資料會(huì)特別費(fèi)勁。不過(guò)有時(shí)候起草人可能因?yàn)槭诸^事情太多，會(huì)漏掉這項(xiàng)內(nèi)容，這可是個(gè)不小的疏忽。
【第4篇】水產(chǎn)畜牧獸醫(yī)局學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度貴港市怎么寫(xiě)500字
一、學(xué)習(xí)時(shí)間安排學(xué)習(xí)中心組，每季度集中1次學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)要列入工作日程，每次學(xué)習(xí)原則上安排在每個(gè)季度最后一周的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行。
二、 學(xué)習(xí)方式和要求
(一) 堅(jiān)持理論與調(diào)查研究、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、指導(dǎo)工作相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法，把學(xué)習(xí)理論同研究解決水產(chǎn)畜牧獸醫(yī)工作的重大問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，同加強(qiáng)世界觀改造、領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來(lái)。
(二) 學(xué)習(xí)由局黨組書(shū)記主持，每次學(xué)習(xí)研討1~2個(gè)專(zhuān)題。
(三) 每次學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中心組成員要按確定的學(xué)習(xí)內(nèi)容結(jié)合自身工作實(shí)際，做好發(fā)言提綱。
(四) 學(xué)習(xí)中心組成員有專(zhuān)用學(xué)習(xí)筆記，做好學(xué)習(xí)筆記，每年每人至少寫(xiě)一篇以上學(xué)習(xí)體會(huì)、調(diào)查報(bào)告或理論文章。
三、 學(xué)習(xí)內(nèi)容要以學(xué)習(xí)鄧小平理論、“****”重要思想，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為主要內(nèi)容，結(jié)合學(xué)習(xí)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、法律法規(guī)知識(shí)，并根據(jù)中央、自治區(qū)和市委市政府的部署，確定具體學(xué)習(xí)專(zhuān)題。
四、 學(xué)習(xí)組織
(一) 學(xué)習(xí)中心組由局黨組成員組成，局黨組書(shū)記擔(dān)任組長(zhǎng)，局辦公室有關(guān)同志擔(dān)任學(xué)習(xí)秘書(shū)。
(二) 學(xué)習(xí)中心組有專(zhuān)用學(xué)習(xí)記錄本，每次學(xué)習(xí)必須詳實(shí)記錄學(xué)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)、主持人、參加人員、學(xué)習(xí)內(nèi)容、方式、討論發(fā)言的主要精神。
(三) 局辦公室要協(xié)助學(xué)習(xí)中心組制訂切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并提供學(xué)習(xí)參考資料，做好服務(wù)工作。
書(shū)寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)50人覺(jué)得有用
水產(chǎn)畜牧獸醫(yī)局的學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度在制定的時(shí)候得結(jié)合實(shí)際情況，不能照搬其他地方的做法。貴港市在這方面有自己的特色，他們強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)要有針對(duì)性，每個(gè)季度都要確定一個(gè)主題，這樣能讓大家集中精力去研究一些關(guān)鍵問(wèn)題。比如上個(gè)月他們就圍繞動(dòng)物疫病防控這個(gè)主題展開(kāi)討論，這不僅提升了大家的專(zhuān)業(yè)水平，還增強(qiáng)了應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況的能力。
在具體的操作過(guò)程中，有些細(xì)節(jié)需要注意。比如說(shuō)記錄會(huì)議內(nèi)容時(shí)，有時(shí)候會(huì)因?yàn)闀r(shí)間緊而草草了事，這就可能導(dǎo)致重要的信息遺漏。有一次開(kāi)會(huì)討論新出臺(tái)的政策文件，因?yàn)楫?dāng)時(shí)大家都很著急趕時(shí)間，結(jié)果記錄員漏記了幾條關(guān)鍵意見(jiàn)，后來(lái)還得重新整理補(bǔ)充，費(fèi)了不少功夫。所以，每次學(xué)習(xí)結(jié)束后，最好能安排專(zhuān)門(mén)的時(shí)間核對(duì)筆記，確保無(wú)誤。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
學(xué)習(xí)的形式也可以多樣化。除了傳統(tǒng)的集中學(xué)習(xí)外，還可以組織實(shí)地考察，這樣更直觀，也更容易加深印象。去年底他們組織了一次到先進(jìn)地區(qū)的考察活動(dòng)，大家親眼看到了人家是如何高效管理養(yǎng)殖場(chǎng)的，回來(lái)后都覺(jué)得受益匪淺。不過(guò)這種方式需要提前做好規(guī)劃，包括行程安排、聯(lián)系對(duì)方單位等，工作量相對(duì)較大。
對(duì)于學(xué)習(xí)成果的應(yīng)用也很重要。每次學(xué)習(xí)之后，應(yīng)該鼓勵(lì)成員結(jié)合自身的工作實(shí)際，提出具體的改進(jìn)措施。如果只是學(xué)了就放一邊，那效果就會(huì)大打折扣。去年他們?cè)趯W(xué)習(xí)完關(guān)于飼料安全的相關(guān)知識(shí)后，立刻組織人員對(duì)轄區(qū)內(nèi)的幾家大型飼料廠進(jìn)行了檢查，發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)隱患點(diǎn)，并及時(shí)督促整改，避免了潛在的風(fēng)險(xiǎn)。
【第5篇】后勤機(jī)關(guān)大院黨委中心組學(xué)習(xí)制度怎么寫(xiě)1300字
機(jī)關(guān)大院黨委中心組學(xué)習(xí)制度
為了進(jìn)一步加強(qiáng)局黨委中心組理論學(xué)習(xí)的制度化、規(guī)范化建設(shè)，全面提高領(lǐng)導(dǎo)干部的理論水平和執(zhí)政水平，營(yíng)造自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和善于學(xué)習(xí)的良好環(huán)境，使局黨委成為學(xué)習(xí)型、研究型組織，按照區(qū)委對(duì)局級(jí)黨委中心組學(xué)習(xí)的要求，現(xiàn)結(jié)合我局實(shí)際，就進(jìn)一步健全黨委中心組學(xué)習(xí)制度作如下規(guī)定。
一、健全學(xué)習(xí)組織
(一)學(xué)習(xí)中心組，中心組由局黨委成員組成，可根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，適當(dāng)吸收科室長(zhǎng)及局屬單位黨支部書(shū)記參加中心組的學(xué)習(xí)。
(二)學(xué)習(xí)中心組組長(zhǎng)，由局黨委書(shū)記任組長(zhǎng)，組長(zhǎng)的職責(zé)是審定學(xué)習(xí)計(jì)劃，確定研討專(zhuān)題，組織學(xué)習(xí)研討，提出學(xué)習(xí)要求，指導(dǎo)和檢查中心組成員的學(xué)習(xí)。
(三)學(xué)習(xí)秘書(shū)，學(xué)習(xí)秘書(shū)由局辦公室相關(guān)負(fù)責(zé)人擔(dān)任，學(xué)習(xí)秘書(shū)的職責(zé)是做好學(xué)習(xí)的各項(xiàng)服務(wù)工作，如提供學(xué)習(xí)資料，聘請(qǐng)輔導(dǎo)老師，做好學(xué)習(xí)考勤及記錄，上報(bào)理論學(xué)習(xí)季度報(bào)表、撰寫(xiě)學(xué)習(xí)總結(jié)等，并認(rèn)真遵守區(qū)學(xué)習(xí)秘書(shū)制度，及時(shí)將上級(jí)黨組織對(duì)中心組學(xué)習(xí)的要求向組長(zhǎng)匯報(bào)，及時(shí)將本中心組的學(xué)習(xí)情況向上級(jí)黨組織的有關(guān)部門(mén)匯報(bào)。
二、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃
根據(jù)區(qū)委的要求，結(jié)合區(qū)機(jī)關(guān)事務(wù)管理局的實(shí)際，每年制訂黨委中心組年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容和要求，印發(fā)給各成員。
局黨委中心組的學(xué)習(xí)，要以馬列主義、*思想特別是*理論、“****”和*___系列講話精神為核心內(nèi)容，及時(shí)學(xué)習(xí)貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院的有關(guān)文件、決策，傳達(dá)學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)同志講話和中央會(huì)議精神，貫徹區(qū)委、區(qū)政府重大決策和黨代會(huì)、人代會(huì)的會(huì)議精神傳達(dá)，重視學(xué)習(xí)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)，科技和法律法規(guī)知識(shí)，了解國(guó)內(nèi)外政治、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和現(xiàn)代科技、新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，不斷提高依法行政的水平，提高適應(yīng)新時(shí)期發(fā)展需要的領(lǐng)導(dǎo)工作能力。
三、完善學(xué)習(xí)形式
中心組的學(xué)習(xí)形式主要采取集中學(xué)習(xí)，分散自學(xué)和研討三種形式。中心組成員每人按照學(xué)習(xí)計(jì)劃，保證自學(xué)時(shí)間，尤其要自學(xué)好區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家推薦的書(shū)籍，自學(xué)內(nèi)容要作好筆記;集中學(xué)習(xí)要分專(zhuān)題，按步驟進(jìn)行，每次圍繞一、二個(gè)專(zhuān)題，聯(lián)系機(jī)關(guān)事務(wù)管理局工作的實(shí)際進(jìn)行學(xué)習(xí)研討，每次討論確定一兩個(gè)重點(diǎn)，以加強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性，注重學(xué)習(xí)效果，確定重點(diǎn)發(fā)言人選，作好發(fā)言準(zhǔn)備，其他中心組成員緊密結(jié)合工作實(shí)際積極發(fā)言，交流學(xué)習(xí)體會(huì)。
與此同時(shí)，定專(zhuān)題邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，專(zhuān)家和學(xué)者做理論輔導(dǎo)、講座或收看理論教育錄像形式，進(jìn)行理想信念和基本路線教育。
四、確保學(xué)習(xí)時(shí)間
黨委中心組學(xué)習(xí)時(shí)間全年不少于12天，其中集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于6天，原則上每?jī)蓚€(gè)月集中學(xué)習(xí)一次，中心組成員除外出開(kāi)會(huì)或參加對(duì)外接待活動(dòng)外，都必須參加集中學(xué)習(xí)。有特殊情況確需要請(qǐng)假的，須經(jīng)黨委書(shū)記批準(zhǔn)同意，事后要定時(shí)定內(nèi)容補(bǔ)課。
五、嚴(yán)格學(xué)習(xí)管理
黨委中心組要實(shí)行嚴(yán)格的學(xué)習(xí)管理制度，一要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的考勤制度、檔案制度、通報(bào)制度、經(jīng)驗(yàn)交流制度和考核制度建設(shè)，做到中心組學(xué)習(xí)有年度學(xué)習(xí)計(jì)劃、有集中學(xué)習(xí)講話記錄、有學(xué)習(xí)出勤登記、有個(gè)人學(xué)習(xí)專(zhuān)用筆記、有學(xué)習(xí)體會(huì)文章、有個(gè)人年度學(xué)習(xí)小結(jié)。二中心組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)并結(jié)合機(jī)關(guān)后勤管理與服務(wù)工作調(diào)研的基礎(chǔ)上，每年每人要寫(xiě)1―2篇調(diào)研報(bào)告或?qū)W習(xí)體會(huì)文章，上一兩堂黨課或?qū)W習(xí)輔導(dǎo)報(bào)告，局黨委將認(rèn)真組織中心組學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、樹(shù)立典型、表彰先進(jìn)、鞭策自己，推動(dòng)中心組學(xué)習(xí)的不斷深入和學(xué)習(xí)成效的不斷提高。
z區(qū)機(jī)關(guān)事務(wù)管理局
書(shū)寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)76人覺(jué)得有用
后勤機(jī)關(guān)大院黨委中心組學(xué)習(xí)制度其實(shí)挺講究實(shí)際操作的，得結(jié)合日常工作情況來(lái)制定。這類(lèi)制度開(kāi)頭最好點(diǎn)明目的，比如提高干部理論水平什么的，這樣顯得目標(biāo)明確。不過(guò)寫(xiě)的時(shí)候別太死板，用些平實(shí)的語(yǔ)言就行，像“為了更好地提升大家的思想認(rèn)識(shí)”之類(lèi)的。
制度里頭關(guān)于學(xué)習(xí)內(nèi)容的部分可以詳細(xì)點(diǎn)，列出一些必學(xué)文件或者參考書(shū)目。像最近上級(jí)發(fā)的幾個(gè)重要通知就該納入，還有經(jīng)典文獻(xiàn)也不能少。只是這里容易出個(gè)小問(wèn)題，就是有些同志可能覺(jué)得列太多會(huì)增加負(fù)擔(dān)，所以在數(shù)量上得拿捏好，既不能太雜亂，又要保證質(zhì)量。
時(shí)間安排也很關(guān)鍵，得固定下來(lái)讓大家心里有譜。比如說(shuō)每周安排半天集中學(xué)習(xí)，具體哪天合適就要看大家的日程了。要是碰上特殊情況臨時(shí)調(diào)整，也得提前通知到位。有時(shí)候會(huì)遇到個(gè)小小疏漏，比如通知晚了一兩天，這就影響參與度，所以這環(huán)節(jié)得格外注意。
參加人員范圍要清晰界定，一般就是中心組成員，但有時(shí)也會(huì)邀請(qǐng)其他相關(guān)人員列席，這就需要事先商量好。另外，記錄工作不能馬虎，每次學(xué)習(xí)都要有人專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)記筆記，最好能形成書(shū)面材料存檔，方便日后查閱。
考核機(jī)制也是必不可少的，可以通過(guò)考勤、討論發(fā)言等方式來(lái)評(píng)估效果。但這里有個(gè)小細(xì)節(jié)要注意，就是評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不能太單一，既要考慮參與熱情，也要兼顧學(xué)習(xí)成果的實(shí)際轉(zhuǎn)化，這樣才能激勵(lì)大家積極參與。
小編友情提醒：
制度制定完不是一勞永逸的事，得定期檢查執(zhí)行情況，看看有沒(méi)有需要改進(jìn)的地方。比如某次學(xué)習(xí)活動(dòng)效果不佳，就得反思是不是流程出了問(wèn)題，或者資料準(zhǔn)備不足。
【第6篇】城市學(xué)院黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度怎么寫(xiě)1750字
州蘭城市學(xué)院黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度
為了深入貫徹“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬學(xué)校發(fā)展大局，加強(qiáng)和改進(jìn)黨委中心組學(xué)習(xí)，全面提高黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部政治素質(zhì)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的思想和作風(fēng)建設(shè)，根據(jù)中央、省委和省教育廳（高校工委）的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際，特制定校黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度。
一、指導(dǎo)思想和原則
第一條 黨委理論學(xué)習(xí)中心組是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)理論、加強(qiáng)思想建設(shè)的主要形式；是運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐，提高科學(xué)決策水平的有效途徑；是發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部模范帶頭作用，推動(dòng)全校理論學(xué)習(xí)深入發(fā)展的組織保證。建立黨委中心學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)制度，旨在發(fā)揮中心組的示范作用，促進(jìn)理論學(xué)習(xí)深入、持久地開(kāi)展下去，推動(dòng)學(xué)校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定。
第二條 黨委理論學(xué)習(xí)中心組的目的是促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)、貫徹和執(zhí)行黨的基本理論、基本路線和基本綱領(lǐng)的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，增強(qiáng)用馬克思列寧主義、*思想、***理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來(lái)觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題和指導(dǎo)實(shí)際工作的能力。
第三條 必須大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持以我國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際問(wèn)題，以學(xué)校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定為中心；堅(jiān)持改造客觀世界同改造主觀世界相結(jié)合，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)同解決實(shí)際問(wèn)題及自身黨性黨風(fēng)問(wèn)題相結(jié)合。
二、黨委理論學(xué)習(xí)中心組人員組成和管理
第四條 黨委理論學(xué)習(xí)中心組成員由校黨委委員、紀(jì)委書(shū)記，黨辦、校辦、組織部、宣傳部、統(tǒng)戰(zhàn)部、教務(wù)處、學(xué)生處、總務(wù)處、團(tuán)委負(fù)責(zé)人組成。根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容和工作需要，可吸收有關(guān)人員參加。
第五條 黨委理論學(xué)習(xí)中心組設(shè)組長(zhǎng)、學(xué)習(xí)秘書(shū)各一名。校黨委書(shū)記擔(dān)任組長(zhǎng)，學(xué)習(xí)秘書(shū)由黨委宣傳部負(fù)責(zé)同志擔(dān)任。
第六條 黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃由經(jīng)黨委常委會(huì)討論決定。學(xué)習(xí)秘書(shū)負(fù)責(zé)提供學(xué)習(xí)材料和必讀書(shū)目，安排做好學(xué)習(xí)記錄，協(xié)調(diào)和落實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)的各項(xiàng)工作，負(fù)責(zé)簽到考勤，并及時(shí)完成組長(zhǎng)交辦的其它有關(guān)工作。
三、黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)內(nèi)容
第七條 學(xué)習(xí)內(nèi)容包括馬克思列寧主義、*思想、***理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、十六大以來(lái)黨中央提出的一系列重大戰(zhàn)略思想，以及社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、教育、科技、管理、法律法規(guī)等方面的知識(shí)和理論，并結(jié)合高等教育和學(xué)校工作的實(shí)際，注重研究學(xué)校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定工作中的重大問(wèn)題。
四、黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)時(shí)間與形式
第八條 黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)每月不少于一次，每次至少用半天時(shí)間集中學(xué)習(xí)討論。集中學(xué)習(xí)之前按學(xué)習(xí)內(nèi)容安排自學(xué)。
第九條 黨委理論學(xué)習(xí)中心組的學(xué)習(xí)采用自學(xué)、集中輔導(dǎo)、觀看錄像、學(xué)習(xí)研討、校內(nèi)外考察交流等形式進(jìn)行。
五、加強(qiáng)對(duì)理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的管理
第十條 黨委理論學(xué)習(xí)中心組的學(xué)習(xí)要同貫徹落實(shí)中央和省委和學(xué)校黨委的重大決策，推進(jìn)學(xué)校改革、發(fā)展和穩(wěn)定工作，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái)，確保學(xué)習(xí)針對(duì)性和實(shí)效性。要做好學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)前的調(diào)查研究，每次學(xué)習(xí)都要有明確的專(zhuān)題，并擬好發(fā)言提綱，重點(diǎn)學(xué)習(xí)研究一、兩個(gè)問(wèn)題，但不能以研究工作代替理論學(xué)習(xí)和討論。
第十一條 黨委理論學(xué)習(xí)中心組每年年初或每學(xué)期要有學(xué)習(xí)安排，每年年底（或?qū)W期末）要有總結(jié)，每次學(xué)習(xí)討論要有記錄。中心組成員每年至少要撰寫(xiě)一篇調(diào)研報(bào)告或體會(huì)文章。校黨委每年要組織召開(kāi)一次理論學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)學(xué)習(xí)深入發(fā)展。
第十二條 黨委理論學(xué)習(xí)中心組實(shí)行簽到考勤制度，保證學(xué)習(xí)時(shí)間、人員和內(nèi)容的落實(shí)。中心組成員有特殊情況不能參加學(xué)習(xí)討論的，要向組長(zhǎng)請(qǐng)假，由學(xué)習(xí)秘書(shū)履行請(qǐng)假手續(xù)。
六、基層黨委、黨總支理論學(xué)習(xí)中心組的學(xué)習(xí)
第十三條 各基層黨總支（直屬黨支部）要根據(jù)校黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度成立理論學(xué)習(xí)中心組，基層黨總支（直屬黨支部）書(shū)記作為第一責(zé)任人負(fù)責(zé)組織實(shí)施。進(jìn)一步建立和完善兩級(jí)中心組的學(xué)習(xí)機(jī)制和學(xué)習(xí)制度。
第十四條 由學(xué)校黨委宣傳部牽頭組織對(duì)基層黨總支（直屬黨支部）理論學(xué)習(xí)中心組的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行認(rèn)真檢查和考核，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、推廣好的經(jīng)驗(yàn)，找出存在的問(wèn)題和差距，推動(dòng)基層理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)不斷取得新成效。
第十五條 基層黨總支（直屬黨支部）理論學(xué)習(xí)中心組的學(xué)習(xí)內(nèi)容可參考學(xué)校黨委理論學(xué)習(xí)中心組年度學(xué)習(xí)計(jì)劃并結(jié)合本單位實(shí)際安排。
書(shū)寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)33人覺(jué)得有用
制定一個(gè)制度，尤其是像城市學(xué)院黨委理論學(xué)習(xí)中心組這樣的學(xué)習(xí)制度，得結(jié)合實(shí)際情況和工作經(jīng)驗(yàn)來(lái)寫(xiě)。一開(kāi)始要把目的說(shuō)清楚，比如說(shuō)通過(guò)這個(gè)制度，能讓大家更好地進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)。這里要注意，不能太籠統(tǒng)，得具體點(diǎn)，比如規(guī)定每個(gè)月至少組織兩次集中學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)的時(shí)間長(zhǎng)度也得寫(xiě)明，這樣大家才知道該怎么安排。
接著就是學(xué)習(xí)的形式和內(nèi)容了。形式可以多樣化，除了傳統(tǒng)的會(huì)議討論，還可以搞一些專(zhuān)題講座，邀請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)講課。內(nèi)容方面就比較重要了，要涵蓋黨的最新政策、國(guó)內(nèi)外形勢(shì)分析等內(nèi)容。不過(guò)這里容易出現(xiàn)一個(gè)小問(wèn)題，就是寫(xiě)的時(shí)候可能忘記把學(xué)習(xí)的重點(diǎn)方向列出來(lái)，這樣會(huì)導(dǎo)致執(zhí)行的時(shí)候方向感不強(qiáng)。
關(guān)于學(xué)習(xí)的參與人員，這得明確下來(lái)，中心組成員肯定是主要對(duì)象，但有時(shí)候可能會(huì)遺漏掉一些相關(guān)的職能部門(mén)負(fù)責(zé)人，最好把他們都納入進(jìn)來(lái)。至于學(xué)習(xí)的效果評(píng)估，可以設(shè)置一些簡(jiǎn)單的考核機(jī)制，比如讓每個(gè)人提交學(xué)習(xí)心得之類(lèi)的，但別忘了，這個(gè)環(huán)節(jié)如果設(shè)計(jì)得過(guò)于復(fù)雜，反而會(huì)增加大家的負(fù)擔(dān)。
還有就是學(xué)習(xí)的紀(jì)律問(wèn)題，這個(gè)不能忽視。要是沒(méi)有明確的規(guī)定，有些人可能會(huì)遲到早退，甚至缺席，所以必須強(qiáng)調(diào)準(zhǔn)時(shí)參加的重要性。這里有個(gè)小疏忽，有時(shí)候起草人會(huì)忘記加上請(qǐng)假流程的具體說(shuō)明，這樣萬(wàn)一有人確實(shí)有事沒(méi)法來(lái)，就會(huì)顯得很被動(dòng)。
最后就是制度的實(shí)施保障措施了。這包括必要的經(jīng)費(fèi)支持，比如購(gòu)買(mǎi)相關(guān)書(shū)籍資料、支付外聘講師的費(fèi)用等。另外，還應(yīng)該建立一個(gè)監(jiān)督小組，負(fù)責(zé)檢查制度落實(shí)情況，但這里可能會(huì)因?yàn)榇朕o不當(dāng)，導(dǎo)致理解偏差，比如把監(jiān)督小組的作用寫(xiě)得模糊不清，讓人不知道具體職責(zé)是什么。
