幼兒園優(yōu)秀班級(jí)申報(bào)材料

更新時(shí)間：2024-11-20 查看人數(shù)：78

幼兒園優(yōu)秀班級(jí)申報(bào)材料第1篇

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為貫徹落實(shí)國(guó)家、省市區(qū)中長(zhǎng)期學(xué)前教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，全面提高防保教工作質(zhì)量，根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》（國(guó)發(fā)〔20__〕41號(hào)）、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》（教師〔20__〕1號(hào)）、《山東省對(duì)違規(guī)從事普通中小學(xué)辦學(xué)行為責(zé)任追究辦法》（省政府第255號(hào)令）和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒教師的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、博教體發(fā)《2013》90號(hào)文件轉(zhuǎn)發(fā)的市教育局、市教育工會(huì)《關(guān)于印發(fā)<__市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法>;的通知》等文件精神，結(jié)合我園實(shí)際，特制定《__區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園教師職業(yè)道德考核細(xì)則》。

第一部分指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以《教育法》、《教師法》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》和師德規(guī)范等法律法規(guī)和國(guó)家、省、市、區(qū)有關(guān)教師職業(yè)道德的規(guī)定為依據(jù)，以愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)幼兒、育人教書(shū)為核心，緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育戰(zhàn)略主題，遵循教育規(guī)律和幼兒成長(zhǎng)規(guī)律，引導(dǎo)教師樹(shù)立高尚職業(yè)理想，不斷提高思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力、善于創(chuàng)新的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，全面提升育人質(zhì)量，辦好人民滿意的學(xué)前教育。

第二部分基本原則

職業(yè)道德工作考核要充分體現(xiàn)幼兒園工作的特點(diǎn)，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)與群眾相結(jié)合、定性與定量相結(jié)合、過(guò)程性考核與學(xué)年考核相結(jié)合的方法，嚴(yán)格遵循以下原則：

1. 堅(jiān)持以人為本，有效激勵(lì)為主的原則。師德考核是教師績(jī)效考核的重要組成部分，事關(guān)我園防保教工作的和諧發(fā)展和廣大教職工的切身利益，要堅(jiān)持育人為主、重在規(guī)范，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性為根本目的，鼓勵(lì)教師通過(guò)集體教育和自我教育不斷提升道德素養(yǎng)。

2. 堅(jiān)持實(shí)事求是，客觀公正的原則。做到規(guī)范程序、依法辦事，充分尊重教師的民利，實(shí)行考核標(biāo)準(zhǔn)、考核過(guò)程和考核結(jié)果三公開(kāi)，充分體現(xiàn)考核的公開(kāi)、公平和公正，力求全面客觀、實(shí)事求是地評(píng)價(jià)教師的職業(yè)道德情況。

3. 堅(jiān)持獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、促進(jìn)發(fā)展。充分發(fā)揮考核的導(dǎo)向作用，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，引導(dǎo)教師認(rèn)真踐行師德規(guī)范，不斷提高師德修養(yǎng)。

第三部分考核內(nèi)容

職業(yè)道德工作考核應(yīng)以聘用合同和崗位聘任合同為依據(jù)，以正確履行崗位職責(zé)，提升工作實(shí)績(jī)?yōu)橹攸c(diǎn)，以服務(wù)對(duì)象滿意度為基礎(chǔ)，按照規(guī)定的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和程序進(jìn)行。考核的內(nèi)容主要包括《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定的愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)幼兒、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)六個(gè)方面。

愛(ài)國(guó)守法。熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，遵紀(jì)守法，遵守幼兒園規(guī)章制度，自覺(jué)踐行師德規(guī)范，維護(hù)幼兒園榮譽(yù)和教師形象。全面貫徹國(guó)家的教育方針，堅(jiān)持正確的教育觀、幼兒觀、質(zhì)量觀。不得散布、傳播違背黨的路線、方針、政策的反動(dòng)言論，或向幼兒傳播有害身心健康的思想和信息，不得參加或組織誘導(dǎo)幼兒參加非法組織、“黃、賭、毒”和迷信活動(dòng)；不得以非法方式表達(dá)訴求、故意不完成教育教學(xué)任務(wù)、干擾正常教育教學(xué)秩序；不得干擾、阻撓對(duì)違規(guī)辦園行為的調(diào)查處理。

愛(ài)崗敬業(yè)。熱愛(ài)學(xué)前教育事業(yè)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，勤奮工作，敬業(yè)樂(lè)業(yè)，精心制定防保教工作計(jì)劃，精心開(kāi)發(fā)課程資源，精心備課、上課，精心引導(dǎo)幼兒戶外活動(dòng)與一日生活常規(guī)，合理評(píng)價(jià)幼兒和防保教教育教學(xué)反思，服從幼兒園工作安排，積極承擔(dān)教育教學(xué)任務(wù)。不得對(duì)工作敷衍塞責(zé)，不得在工作時(shí)間從事與防保教工作無(wú)關(guān)的活動(dòng)，不得在幼兒面前接打電話；杜絕因失職、瀆職造成安全責(zé)任事故。

關(guān)愛(ài)幼兒。關(guān)心愛(ài)護(hù)全體幼兒，尊重幼兒人格，平等、公正對(duì)待每一位幼兒，不得單純以幼兒外貌評(píng)價(jià)幼兒，加強(qiáng)對(duì)困難幼兒的活動(dòng)引導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心。關(guān)心幼兒安全和身心健康，維護(hù)幼兒合法權(quán)益。注重生命教育和心理健康教育，危機(jī)時(shí)刻挺身而出保護(hù)幼兒安全。不得以任何借口、任何方式諷刺、挖苦、歧視、侮辱、體罰或變相體罰幼兒。不得違反規(guī)定占用幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間。

教書(shū)育人。認(rèn)真履行教師職責(zé)，依據(jù)國(guó)家課程方案和省市教育教學(xué)政策規(guī)定開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。增強(qiáng)依法治教意識(shí)，堅(jiān)持育人為本，德育為先，認(rèn)真履行育人與教育雙重職責(zé)。將德育滲透于防保教工作中，努力培養(yǎng)幼兒良好的思想品德和行為習(xí)慣，全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持因材施教，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力，準(zhǔn)確把握國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)要求，以幼兒為根本，更新教育理念，創(chuàng)新教育手段，全面落實(shí)課程目標(biāo)，正確傳授知識(shí)和技能，教師、幼兒關(guān)系融洽。

不得違反規(guī)定授課、隨意調(diào)整課程和課時(shí)、以任何理由、任何方式有礙完成保育、教育教學(xué)任務(wù)；不得以分?jǐn)?shù)

作為評(píng)價(jià)幼兒的唯一標(biāo)準(zhǔn)。為人師表。堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，誠(chéng)實(shí)守信，謙虛謹(jǐn)慎，模范遵守社會(huì)公德，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。與領(lǐng)導(dǎo)、同事、幼兒、家長(zhǎng)建立平等、尊重、和諧、健康的人際關(guān)系。文明執(zhí)教，品行端正，舉止端莊，語(yǔ)言規(guī)范。嚴(yán)格遵守廉潔從教有關(guān)規(guī)定，自覺(jué)接受幼兒、家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督。不得從事任何有償家教活動(dòng)，不得在園外機(jī)構(gòu)兼職兼課，不得利用職務(wù)之便收受家長(zhǎng)、幼兒財(cái)物或者通過(guò)擅自向幼兒推銷(xiāo)或代購(gòu)其他商品謀取私利，不得違反上級(jí)規(guī)定收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)擅自收取幼兒費(fèi)用；不得指責(zé)、訓(xùn)斥幼兒家長(zhǎng)。

終身學(xué)習(xí)。崇尚科學(xué)精神，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度和學(xué)術(shù)精神。善于學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。潛心研究業(yè)務(wù)，認(rèn)真研究國(guó)家課程要求，不斷提高自身素質(zhì)。勇于創(chuàng)新，積極參加防保教科研活動(dòng)，崇尚科學(xué)實(shí)踐先進(jìn)教育理念和教育教學(xué)方法，不斷提高適應(yīng)素質(zhì)教育的可持續(xù)發(fā)展能力。

第四部分考核標(biāo)準(zhǔn)

師德考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等次。按照考核工作通知確定考核優(yōu)秀比例，優(yōu)秀等次名額實(shí)行申報(bào)審批制度。寫(xiě)入《__市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核鑒定表》存檔?！皟?yōu)秀”等次人數(shù)控制在被考核人數(shù)的30%以內(nèi)。在此基礎(chǔ)上增加優(yōu)秀等次比例按以下標(biāo)準(zhǔn)掌握：考核年度內(nèi)，單位工作受區(qū)縣級(jí)綜合表彰的增加3%，受市級(jí)綜合表彰的增加5％，受省部級(jí)及以上表彰的增加10％，表彰項(xiàng)目依最高層次增加優(yōu)秀等次比例，不重復(fù)增加但總體優(yōu)秀比例不超過(guò)40%。

優(yōu)秀：思想政治素質(zhì)高，堅(jiān)持黨的路線、方針、政策，遵紀(jì)守法，貫徹國(guó)家的教育方針；模范踐行師德規(guī)范，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，敬業(yè)奉獻(xiàn)；依法執(zhí)教，清正廉潔；善于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新；工作責(zé)任心強(qiáng)，防保教工作能力強(qiáng)、提升快，工作業(yè)績(jī)突出；堅(jiān)持教書(shū)育人，為人師表，關(guān)愛(ài)幼兒。師德考核評(píng)議滿意率高。

合格：思想政治素質(zhì)較高，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，遵紀(jì)守法，貫徹國(guó)家的教育方針；自覺(jué)踐行師德規(guī)范，能夠正確履行崗位職責(zé)，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)幼兒，廉潔從教，自覺(jué)學(xué)習(xí)新知識(shí)、新理念，有較強(qiáng)的工作責(zé)任心，防保教工作能力不斷提高，工作成績(jī)好，堅(jiān)持教書(shū)育人，品行端正。師德考核評(píng)議滿意率較高。

不合格：思想政治表現(xiàn)與業(yè)務(wù)素質(zhì)低，組織紀(jì)律差，工作責(zé)任心不強(qiáng)、履行崗位職責(zé)差、不能很好地完成工作任務(wù)，或在工作中造成嚴(yán)重失誤及責(zé)任事故，或有違紀(jì)現(xiàn)象，師德考核滿意率低。

考核標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)以崗位職責(zé)及年度工作任務(wù)為基本依據(jù)，考核的匯總成績(jī)名次居本單位同類人員下游的，不能定為優(yōu)秀。

凡有下列情況之一者，考核等次定為不合格：

1．散布、傳播違背黨的路線、方針、政策的反動(dòng)言論，或向幼兒傳播有害身心健康的思想和信息，參加或組織誘導(dǎo)幼兒參加非法組織、“黃、賭、毒”和迷信活動(dòng)的；

2．諷刺、挖苦、歧視、侮辱幼兒，體罰或變相體罰幼兒，影響幼兒身心健康的；

3．擅自向幼兒家長(zhǎng)推銷(xiāo)或代購(gòu)教輔資料和其他商品而謀取私利，向幼兒家長(zhǎng)索要或變相索要、收受財(cái)物的；

4．不能科學(xué)協(xié)調(diào)課時(shí)和戶外活動(dòng)安排，超量占用戶外活動(dòng)時(shí)間，加重幼兒健康負(fù)擔(dān)的；

5．在幼兒面前接打電話或不說(shuō)普通話的；因失職、瀆職造成幼兒安全事故的；

6．對(duì)工作敷衍塞責(zé)，在工作時(shí)間玩網(wǎng)游、炒股、從事與保教工作無(wú)關(guān)活動(dòng)的；

7．熱衷于第二職業(yè)、亂辦班、有償家教、利用節(jié)假日、休息日有償給幼兒補(bǔ)課、在園外機(jī)構(gòu)兼職兼課等，經(jīng)教育后仍不改正的；

8．違反上級(jí)規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)擅自收取幼兒任何費(fèi)用的；

9．以非法方式表達(dá)訴求，故意不完成防保教工作任務(wù)、干擾正常防保教工作秩序，損害幼兒利益的；

10.有違法亂紀(jì)行為，依法受到相應(yīng)處罰的；如違反計(jì)劃生育政策的；

11. 干擾、阻撓對(duì)違規(guī)辦園行為調(diào)查處理的；

12. 指責(zé)、訓(xùn)斥幼兒家長(zhǎng)造成不良影響，經(jīng)教育仍不改正的；

13.其他違反教師職業(yè)道德規(guī)范行為，造成不良影響的。

第五部分考核辦法和程序

考核辦法

一、幼兒園分別成立師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組、考核小組、群眾評(píng)議小組，領(lǐng)導(dǎo)小組由園班子成員組成；考核小組由在職教職工組成；其中教職會(huì)代表或教師代表由民主推選產(chǎn)生組成群眾評(píng)議小組。負(fù)責(zé)本園師德考核工作的組織實(shí)施。得分分值分別為50分、20分、10分。各小組根據(jù)愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)幼兒、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)六個(gè)方面的要求結(jié)合本單位工作實(shí)際給每位教職工合理的打分，確定具體分值。

二、加減分項(xiàng)：

（一）愛(ài)國(guó)守法占3.5分。

1、隨意詆毀和違反國(guó)家政策者（-0.5分）；

2、出現(xiàn)有損于幼兒園及同事聲譽(yù)的言行（-0.5分）；

3、進(jìn)入不健康的娛樂(lè)場(chǎng)所（-0.5分）；

4、在同事、幼兒中散播落后消極思想和言論者（-0.5分）；

5、無(wú)故不參加幼兒園組織的活動(dòng)（-0.5分）；

6、不講普通話者（-0.5分）；

7、不服從幼兒園臨時(shí)安排的工作（-0.5分）；

（二）愛(ài)崗敬業(yè)4.5分

1、工作時(shí)間和工作場(chǎng)所從事與本人教育教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng)（諸如接聽(tīng)或撥打手機(jī)者、打牌、下棋、玩網(wǎng)絡(luò)游戲等）（-0.5分）。

2、不遵守幼兒園考勤制度，值周、值班不到位，造成安全管理事故和國(guó)有財(cái)產(chǎn)損失，情節(jié)較輕的（-1分）；

3、不按要求提前備課，無(wú)教案進(jìn)入課堂上課者（-0.5分）；

4、工作敷衍，活動(dòng)組織不力、紀(jì)律混亂者，不遵守教學(xué)工作規(guī)程，活動(dòng)組織中出現(xiàn)工作失誤者（-0.5分）；

5、活動(dòng)疏于管理而造成幼兒傷害情節(jié)較輕的（-1分）；

6、擅自調(diào)課、擅離崗位處理個(gè)人事務(wù)者（-0.5分）；

7、不按規(guī)定參加教研組、備課組、年級(jí)組活動(dòng)者（-0.5分）；

（三）關(guān)愛(ài)幼兒3分：

1、有諷刺、挖苦、歧視、侮辱、中傷等語(yǔ)言暴力行為者（-1分）；

2、有體罰、變相體罰幼兒者（-1分）；

3、有隨意將幼兒趕出活動(dòng)室者（-1分）。

（四）育人教書(shū)3分。

1、壓制幼兒創(chuàng)造性精神和全面發(fā)展，不讓幼兒參加興趣活動(dòng)者（-1分）；

2、不注重幼兒習(xí)慣的養(yǎng)成，對(duì)幼兒錯(cuò)誤放任自流者（-1分）；

3、活動(dòng)過(guò)多或過(guò)少，加重幼兒身體負(fù)擔(dān)者（-1分）；

（五）為人師表占4.5分：

1、指責(zé)、埋怨、訓(xùn)斥家長(zhǎng)，向幼兒家長(zhǎng)索取財(cái)物者（-0.5分）；

2、抄襲、剽竊他人論文或教育教學(xué)成果造成惡劣影響者（-0.5分）；

3、在幼兒面前做出有損于教師形象的行為（-0.5分）；

4、參加社會(huì)和從事封建迷信活動(dòng)者（-0.5分）；

5、衣著不整，濃妝艷抹，穿背心、短褲、超短裙、拖鞋進(jìn)活動(dòng)室者（-0.5分）；

6、無(wú)視規(guī)定在幼兒園任何場(chǎng)所鬧事者（-0.5分）；

7、猜疑詆毀他人者（-0.5分）；

8、傳謠信謠、隨意發(fā)牢騷、說(shuō)怪話、諷刺謾罵他人者（-0.5分）。

9、不能夠團(tuán)結(jié)同事，吵架

、打架者（-0.5分）。（六）終身學(xué)習(xí)1.5分

1、不按規(guī)定參加上級(jí)部門(mén)和幼兒園組織的各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)和考試者（-0.5分）；

2、黨員不按照要求參加黨小組學(xué)習(xí)活動(dòng)、沒(méi)有學(xué)習(xí)筆記者（-0.5分）

3、無(wú)正當(dāng)理由不參加政治理論學(xué)習(xí)和不按要求書(shū)寫(xiě)政治學(xué)習(xí)

者（-0.5分）。

以上各項(xiàng)累計(jì)扣滿所占分為止。

（七）有以下突出表現(xiàn)的，一次獎(jiǎng)勵(lì)5分：

1、舍己救人、見(jiàn)義勇為；

2、主動(dòng)救助貧困幼兒金額一次在500元以上；

3、積極參與社會(huì)公益事業(yè)，產(chǎn)生廣泛深遠(yuǎn)影響的。

三、否決項(xiàng)

1、出現(xiàn)安全事故，根據(jù)具體情況及事故的輕重酌情扣5—10分。嚴(yán)重者不予考核聘任。

2、教職工因工作失誤出現(xiàn)幼兒退園情況，根據(jù)情節(jié)輕重及影響程度，酌情扣1—5分。影響惡劣的不予考核聘任。

考核形式

師德考核與教職工年度考核結(jié)合進(jìn)行。采取自評(píng)、民主評(píng)議、服務(wù)對(duì)象評(píng)議和考核工作小組評(píng)議等多種形式相結(jié)合的方式，過(guò)程性考核與年度考核相結(jié)合，力求綜合評(píng)價(jià)被考核人師德情況，并作出考核結(jié)論。

考核的基本程序：

1．自評(píng)。被考核人個(gè)人總結(jié)、述職，填寫(xiě)《__市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核鑒定表》（附件2）。其中，個(gè)人總結(jié)、《__市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核鑒定表》須涵蓋愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)六個(gè)方面內(nèi)容。

2. 民主評(píng)議。即互評(píng)，幼兒園師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組、考核小組和群眾評(píng)議小組分別對(duì)被考核人進(jìn)行量化評(píng)議，評(píng)議結(jié)果分別占規(guī)定分值。

3．服務(wù)對(duì)象評(píng)議。組織幼兒、家長(zhǎng)代表等服務(wù)對(duì)象對(duì)被考核人進(jìn)行評(píng)議。評(píng)議內(nèi)容要根據(jù)服務(wù)對(duì)象特點(diǎn)各有側(cè)重，客觀公正,力求真實(shí)反映教師的職業(yè)道德?tīng)顩r。重點(diǎn)考核教師的愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)幼兒、教書(shū)育人、為人師表等方面的情況。

4. 將民主評(píng)議、服務(wù)對(duì)象評(píng)議和過(guò)程性考核結(jié)果匯總，由師德考核工作小組作出綜合鑒定，并對(duì)被考核人提出考核等次建議，報(bào)師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組研究確定。

5. 幼兒園行政主要負(fù)責(zé)人確定被考核人考核等次。

6. 將擬定為優(yōu)秀等次的人員在本單位范圍內(nèi)公示，公示期不少于5個(gè)工作日。

7. 將考核結(jié)果寫(xiě)入《__市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核鑒定表》，書(shū)面通知被考核人，并由本人簽署意見(jiàn)。

被考核人對(duì)年度考核結(jié)果如有異議，可以在接到考核結(jié)果通知之日起10日內(nèi)向單位師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組申請(qǐng)復(fù)核，單位師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組在10日內(nèi)提出復(fù)核意見(jiàn)，經(jīng)單位行政主要負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后以書(shū)面形式通知本人。其中，如復(fù)核結(jié)果仍被確定為不合格等次的人員對(duì)復(fù)核意見(jiàn)不服，可在接到復(fù)核書(shū)面通知之日起15日內(nèi)向上一級(jí)主管部門(mén)提出申訴。

考核結(jié)果的使用

1．教師年度考核定為優(yōu)秀等次的，當(dāng)年師德考核必須是優(yōu)秀。

2．師德考核結(jié)果作為表彰獎(jiǎng)勵(lì)、職務(wù)評(píng)聘、教師資格認(rèn)定的重要依據(jù)。評(píng)選表彰條件中對(duì)師德有要求的，須嚴(yán)格按照師德考核結(jié)果推薦申報(bào)，其中，推薦申報(bào)省級(jí)及以上綜合表彰的，必須在評(píng)選年度內(nèi)連續(xù)兩年及以上師德考核優(yōu)秀；推薦申報(bào)市級(jí)綜合表彰的，當(dāng)年師德考核必須為優(yōu)秀；評(píng)聘教師職務(wù)、認(rèn)定教師資格，同等條件下，當(dāng)年師德考核優(yōu)秀者優(yōu)先。

3．要大力弘揚(yáng)宣傳師德考核優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，通過(guò)多種形式展示優(yōu)秀師德師風(fēng)，優(yōu)先提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)和休養(yǎng)機(jī)會(huì)，營(yíng)造良好的師德建設(shè)工作氛圍。

幼兒園優(yōu)秀班級(jí)申報(bào)材料第2篇

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一、堅(jiān)定政治立嘗加強(qiáng)自身修養(yǎng)

一九九二年，我以“優(yōu)秀畢業(yè)生”的成績(jī)完成了幼兒師范的學(xué)業(yè)。當(dāng)時(shí)的我一心想努力工作，將自己學(xué)的知識(shí)用到工作中去。在工作中，積極要求進(jìn)步，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，虛心向老教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，平時(shí)注意收看新聞，關(guān)心國(guó)家大事，不記個(gè)人得失，團(tuán)結(jié)同事，堅(jiān)定政治立場(chǎng)，每年都寫(xiě)入黨申請(qǐng)書(shū)，希望早日實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。在參加工作的第一年，就以全票通過(guò)，獲得了“優(yōu)秀工作者”光榮稱號(hào)。這下我的積極性更高了，干勁十足，為了孩子們，每天我都加班加點(diǎn)，從沒(méi)有計(jì)較個(gè)人報(bào)酬，將自己的一切都撲在了孩子們身上。終于我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，二oo一年，我光榮的加入了中國(guó)共-產(chǎn)-黨，在單位黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，我的政治修養(yǎng)得以提升，時(shí)刻以一名共-產(chǎn)-黨員要求自己，爭(zhēng)取在教師中起到模范帶頭作用，發(fā)揮共-產(chǎn)-黨員的先進(jìn)性作用。行動(dòng)上奮勇?tīng)?zhēng)先。我們黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，黨所奮斗的一切都是為了實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益?！耙幻h員一面旗幟，一個(gè)支部一座堡壘”。因此，十幾年中風(fēng)雨無(wú)阻，從沒(méi)有曠課或請(qǐng)假，有時(shí)拖著帶病的身子，一想到班里還有那么多孩子就又走上了工作崗位。面對(duì)個(gè)人的利益，我毅然放棄了進(jìn)職的機(jī)會(huì)，去年因?yàn)榉N種原因，連續(xù)兩年優(yōu)秀的我面臨著抉擇，是讓給比自己教齡長(zhǎng)的老師長(zhǎng)工資，還是自己，當(dāng)時(shí)我主動(dòng)提出了放棄。同年，我被評(píng)為涿州市“優(yōu)秀共-產(chǎn)-黨員”的光榮稱號(hào)。

然而幼兒園的工作是瑣碎的、繁重的，雖然一天下來(lái)，幾乎連動(dòng)都不想動(dòng)一下，但我仍沒(méi)有放棄任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，九六年參加了電大的中文專業(yè)學(xué)習(xí)，并于九八年以優(yōu)異的成績(jī)完成了學(xué)業(yè)。2000年，又報(bào)考了涿州進(jìn)校的中文本科學(xué)習(xí)，我知道學(xué)無(wú)止境，一個(gè)人只有不斷學(xué)習(xí)，才能提升自己的個(gè)人修養(yǎng)，以一個(gè)求知的心態(tài)去接受幼教界日新月異的變化，才能在幼教的知識(shí)海洋中，吮吸甘露。1998年剛剛休完產(chǎn)假的我就欣然接受了一個(gè)全新的挑戰(zhàn)。當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)有七八年沒(méi)有接觸過(guò)英語(yǔ)了，但就喜歡接受富于挑戰(zhàn)性的工作，于是艱辛的學(xué)習(xí)歷程拉開(kāi)了序幕。我拋下六個(gè)月大的兒子，到處自費(fèi)買(mǎi)書(shū)、磁帶，利用休息時(shí)間報(bào)英語(yǔ)學(xué)習(xí)班。每天早晨五點(diǎn)起來(lái)背單詞、聽(tīng)磁帶，每天都認(rèn)真?zhèn)湔n，將游戲融入教學(xué)之中，使我的英語(yǔ)教學(xué)生動(dòng)化、肢體化、形象化。我的努力沒(méi)有白費(fèi)，在我園建園二十周年大慶中，我們英語(yǔ)班的小朋友表演了精彩的英語(yǔ)節(jié)目，并用英語(yǔ)主持了聯(lián)歡會(huì)，得到了全體領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的好評(píng)。2002年，我編排的英語(yǔ)音樂(lè)劇《保護(hù)我們的家園》榮獲保定市二等獎(jiǎng)、英語(yǔ)舞劇《小蝌蚪找媽媽》在涿州市黃金現(xiàn)場(chǎng)播出，取得了良好的社會(huì)效應(yīng)。我本人也在2002年，通過(guò)自學(xué)，拿到了全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試證書(shū)。幾年來(lái)，我送走的孩子們?cè)谛W(xué)、中學(xué)的學(xué)習(xí)中，英語(yǔ)成績(jī)名列前茅，更重要的是他們把英語(yǔ)學(xué)習(xí)已當(dāng)成了一種樂(lè)趣!

幼兒園優(yōu)秀班級(jí)申報(bào)材料第3篇

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（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機(jī)制

為推動(dòng)我縣學(xué)前教育的健康發(fā)展，縣政府成立了推進(jìn)學(xué)前教育發(fā)展工作協(xié)調(diào)小組，辦公室設(shè)在縣教育局。協(xié)調(diào)小組定期召開(kāi)會(huì)議，研究討論發(fā)展學(xué)前教育重大問(wèn)題和政策、審議學(xué)前教育工作的有關(guān)重要文件、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)解決全縣學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展中的實(shí)際困難和問(wèn)題。

（二）認(rèn)真編制《縣學(xué)前教育布局方案（-2020年）》

《方案》明確，到2020年，我縣規(guī)劃建設(shè)公、民辦幼兒園86所（新建55所，保留23所，暫保留過(guò)渡8所），其中公辦幼兒園16所、民辦幼兒園70所。屆時(shí)全縣學(xué)前教育將形成以16所公辦幼兒園為中心和示范、70所民辦園為補(bǔ)充的公民辦并舉的格局，城鄉(xiāng)學(xué)前教育資源相對(duì)均衡，基本滿足全縣學(xué)前教育需求。

（三）年在城關(guān)新建一所公辦園

為盤(pán)活學(xué)校存量資產(chǎn)，年8月，縣政府研究同意，將原三小改擴(kuò)建成縣城關(guān)幼兒園，該公辦幼兒園占地面積6266.3平方米，建筑面積約為3760平方米。該園建設(shè)規(guī)模為12個(gè)班，360人。目前，主體工程已基本完工，力爭(zhēng)2012年春季招生開(kāi)園。

（四）適當(dāng)加快公辦園建設(shè)速度

結(jié)合實(shí)際，我們對(duì)《縣學(xué)前教育布局方案》中公辦園的建設(shè)規(guī)劃進(jìn)行了調(diào)整，適當(dāng)加快了公辦園的建設(shè)速度。2012年，計(jì)劃在和各建一所公辦園，目前兩所幼兒園的選址工作已經(jīng)結(jié)束，正在進(jìn)行圖紙?jiān)O(shè)計(jì)工作。2013年，計(jì)劃建設(shè)三所公辦園，、和城關(guān)各建一所，2014年，計(jì)劃建設(shè)三所公辦園，、和城關(guān)各建一所，2015年，計(jì)劃建設(shè)四所公辦園，、各建一所，城關(guān)建二所，至“十二五”末，全縣公辦園規(guī)模達(dá)14所，其中農(nóng)村地區(qū)8所、城關(guān)地區(qū)6所，基本解決“入園難”、“入園貴”問(wèn)題。

（五）科學(xué)編制、申報(bào)幼兒園建設(shè)項(xiàng)目

為推進(jìn)農(nóng)村幼兒園建設(shè)，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，縣政府要求縣教育局按照中央文件精神，依托我縣布局調(diào)整規(guī)劃中保留的農(nóng)村小學(xué)或教學(xué)點(diǎn)現(xiàn)有富余資源，申報(bào)了25所附屬幼兒園及5所擬改建幼兒園，以滿足農(nóng)村適齡兒童入園需求。

二、多渠道加大學(xué)前教育投入

（一）將學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)列入政府公共預(yù)算，制定公辦幼兒園生均經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

年學(xué)前教育投入600萬(wàn)元，其中500萬(wàn)元用于城關(guān)幼兒園建設(shè)。2012年至2015年，縣政府每年至少投入900萬(wàn)元用于學(xué)前教育建設(shè)和經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助。從2012年開(kāi)始，實(shí)行公辦幼兒園生均公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助制度，經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)參照小學(xué)生公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

（二）執(zhí)行學(xué)前教育資助制度，資助家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童、孤兒和殘疾兒童入園

我縣從年秋季開(kāi)始實(shí)行學(xué)前教育資助券制度。根據(jù)《縣學(xué)前教育資助券實(shí)施辦法（試行）》（教〔〕45號(hào)），每生每年按照1400元的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行補(bǔ)助。-2012學(xué)年度全縣符合資助條件的在園幼兒110名,資助總額15.4萬(wàn)元,其中市財(cái)政下?lián)苜Y金7.7萬(wàn)元,縣財(cái)政配套資金7.7萬(wàn)元。

（三）加快普惠性幼兒園建設(shè)速度

我縣于年秋季開(kāi)始實(shí)施普惠園建設(shè)工作。根據(jù)《縣學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》，年至2013年，我縣建設(shè)22所普惠性民辦幼兒園。年實(shí)際申報(bào)15所，受惠幼兒2969人。市財(cái)政下?lián)苜Y金47萬(wàn)元,縣財(cái)政配套資金32.9萬(wàn)元。拿出18.8萬(wàn)元(按每班每年2000元標(biāo)準(zhǔn)從補(bǔ)助資金中提取)對(duì)民辦幼兒園進(jìn)行考核，用于改善幼兒園的辦園軟硬件條件，其余資金61.1萬(wàn)元用于減免保育教育費(fèi)。

三、加強(qiáng)幼兒園準(zhǔn)入管理

（一）嚴(yán)格執(zhí)行民辦幼兒園在硬件設(shè)施、師資條件等方面的準(zhǔn)入制度

鼓勵(lì)民辦園按《省民辦幼兒園評(píng)估指標(biāo)體系》（試行）辦園，為廣大幼兒提供質(zhì)量較高的學(xué)前教育。年12月，縣教育局按照要求批準(zhǔn)了2所民辦幼兒園（紅星幼兒園、天樂(lè)幼兒園）。

（二）執(zhí)行和完善幼兒園年檢制度

每年開(kāi)展一次年檢工作并向社會(huì)公布年檢結(jié)果，接受家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督。目前，對(duì)已批準(zhǔn)設(shè)立的42所民辦幼兒園進(jìn)行了年檢工作。

（三）分類治理無(wú)證辦園問(wèn)題

經(jīng)摸底調(diào)查，全縣現(xiàn)有無(wú)證園31所，按照“整改一批、取締一批”的整體工作思路，對(duì)無(wú)證幼兒園進(jìn)行分類治理。目前，整改、取締工作正在進(jìn)行。

四、強(qiáng)化幼兒園收費(fèi)管理

縣政府要求物價(jià)部門(mén)核定公辦幼兒園和普惠園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范收費(fèi)行為，降低收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。民辦幼兒園收費(fèi)實(shí)行備案制度。要求全縣所有幼兒園實(shí)行收費(fèi)公示制度，接受社會(huì)監(jiān)督。年所有已批準(zhǔn)幼兒園都實(shí)行了收費(fèi)備案和公示制度，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。

五、多途經(jīng)加強(qiáng)幼兒教師隊(duì)伍建設(shè)

（一）根據(jù)公辦園建設(shè)速度及規(guī)模，合理安排公辦幼兒園教師進(jìn)編計(jì)劃

公開(kāi)招聘具備條件的畢業(yè)生充實(shí)進(jìn)幼兒教師隊(duì)伍。年面向社會(huì)公開(kāi)招聘幼兒教師20名。

（二）通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”方式，開(kāi)展幼兒教師和園長(zhǎng)培訓(xùn)

積極組織幼兒園長(zhǎng)、教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)，完成每年市級(jí)培訓(xùn)20%幼兒教師的任務(wù)。年7月，組織并承辦了我縣市級(jí)農(nóng)村幼兒園長(zhǎng)及骨干教師培訓(xùn)活動(dòng)。先后組織了70名園長(zhǎng)和教師赴、南京等地聽(tīng)取專家報(bào)告、觀摩名師課堂，提高教師對(duì)新課改的理性認(rèn)識(shí)。

（三）逐步把幼兒教師納入中小學(xué)教師繼續(xù)教育全員培訓(xùn)中

年全縣共有幼兒教師121人次參加了“命好題”專題和“國(guó)培計(jì)劃項(xiàng)目”培訓(xùn)。從2012年開(kāi)始，逐步提高民辦幼兒園教師參加中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的比例，直至把民辦幼兒園教師全部納入中小學(xué)繼續(xù)教育全員培訓(xùn)中，提高民辦幼兒園教師的保教水平。

六、堅(jiān)持科學(xué)保教，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展

積極推進(jìn)幼兒教育改革，堅(jiān)決糾正幼兒園教育教學(xué)的“小學(xué)化”現(xiàn)象。利用電視、網(wǎng)絡(luò)、教研及培訓(xùn)、宣傳材料等方式對(duì)學(xué)前教育及科學(xué)保教方式進(jìn)行宣傳，提高社會(huì)及幼兒家長(zhǎng)對(duì)學(xué)前教育的認(rèn)識(shí)。一是在縣教育網(wǎng)站上設(shè)置民辦教育版塊，及時(shí)更新和鏈接有關(guān)方面的內(nèi)容，宣傳學(xué)前教育的法律法規(guī)和方針政策。二是通過(guò)縣電視臺(tái)進(jìn)行相關(guān)政策宣傳。宣傳的內(nèi)容主要涉及幼兒教育理念、科學(xué)保教方式、學(xué)前教育資助券政策及普惠園政策等；同時(shí)，發(fā)放相關(guān)材料進(jìn)行宣傳。三是通過(guò)開(kāi)展多種形式的教研活動(dòng)及培訓(xùn)提高教師的保教水平。

七、強(qiáng)化幼兒園安全監(jiān)管。

根據(jù)審議意見(jiàn)，縣政府要求縣教育主管部門(mén)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)全縣幼兒園的安全監(jiān)管，充分發(fā)揮現(xiàn)有保安人員和監(jiān)控?cái)z像設(shè)備的安全監(jiān)管作用。加強(qiáng)幼兒接送車(chē)的管理與考核，并繼續(xù)把幼兒接送車(chē)納入全縣學(xué)生接送車(chē)監(jiān)管范圍?？h政府組織人力不定期上路檢查學(xué)生接送車(chē)運(yùn)營(yíng)情況。目前，正在進(jìn)行一周二次的學(xué)生接送車(chē)運(yùn)營(yíng)情況督查，督查超載超速等違規(guī)違章現(xiàn)象，確保幼兒上下學(xué)途中的道路交通安全。繼續(xù)開(kāi)展幼兒園傳染病防控、飲食衛(wèi)生等安全工作的培訓(xùn)和專項(xiàng)檢查。年，我們組織了幼兒保健及餐飲衛(wèi)生專項(xiàng)培訓(xùn)，并協(xié)同衛(wèi)生、藥監(jiān)部門(mén)對(duì)幼兒園的傳染病防控、飲食衛(wèi)生等安全工作進(jìn)行督查。強(qiáng)化幼兒園的安全防范意識(shí)，加強(qiáng)內(nèi)部安全管理，要求幼兒園把安全工作作為一項(xiàng)主要工作來(lái)抓。

幼兒園優(yōu)秀班級(jí)申報(bào)材料第4篇

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潤(rùn)揚(yáng)幼兒園是潤(rùn)州區(qū)教育局開(kāi)辦的一所公辦幼兒園，位于鎮(zhèn)江市蔣喬鎮(zhèn)，當(dāng)?shù)赜行沱惗嘧说纳剿?、有淳樸敦厚的民風(fēng)，有豐富多彩的鄉(xiāng)土材料，這些資源為幼兒提供了最真實(shí)、精彩的課堂。

作為農(nóng)村的幼兒教師，應(yīng)該巧借這些鄉(xiāng)土資源，因地制宜地引導(dǎo)、啟發(fā)幼兒進(jìn)行自主地觀察、探索，操作日常生活中的環(huán)境資源與鄉(xiāng)土材料，使它們成為幼兒科學(xué)探索所需要的物質(zhì)條件，成為農(nóng)村幼兒學(xué)習(xí)科學(xué)的財(cái)富。

一、科學(xué)、高效地調(diào)查分析，讓適宜的鄉(xiāng)土資源“脫穎而出”

蔣喬鎮(zhèn)有青山、有綠水、有良田、有茶場(chǎng)……面對(duì)如此豐富的資源，我們精心設(shè)計(jì)了《鄉(xiāng)土材料親子大調(diào)查》，并從回收的調(diào)查表中挑選出適合的鄉(xiāng)土資源，主要有以下發(fā)現(xiàn)。

1.蔣喬鎮(zhèn)里寶貝多

蔣喬鎮(zhèn)真是有金可挖，如嶂山村的蝴蝶蘭生產(chǎn)基地。數(shù)座四季恒溫的溫室大棚里種植著各種各樣的蝴蝶蘭；茂密的桃園里是大名鼎鼎的“嶂山水蜜桃”；還有平山的草莓、東山的茶葉、秀山的綠殼雞蛋等，讓人看得目不暇接。

2.幼兒園里有風(fēng)景

我園每個(gè)班都有一個(gè)自然角，既可以美化環(huán)境，使幼兒的生活更加生動(dòng)有趣，又可以讓幼兒足不出戶就能觀察、操作及管理，成為幼兒探索植物的生長(zhǎng)奧秘、了解科學(xué)種植技術(shù)的窗口。操場(chǎng)一側(cè)還有一塊種植角，每個(gè)班都有屬于孩子探索的一塊小天地。

3.家庭資源是后盾

我們的很多家庭都有自留地和菜地，熱心的家長(zhǎng)表示可以提供蔬菜、棉花、稻草、芝麻桿等；羅蒙家擁有一片茶園；李揚(yáng)爸爸更是厲害，家里擁有兩個(gè)無(wú)土栽培大棚。有了家庭資源做后盾，我們的心里更踏實(shí)了！

二、利用鄉(xiāng)土資源，再現(xiàn)生活環(huán)境，讓幼兒與環(huán)境“對(duì)話”

《綱要》指出：環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過(guò)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。在顯性環(huán)境方面，我們努力做到“三創(chuàng)”。

1.創(chuàng)設(shè)動(dòng)感的園所大環(huán)境

我們?cè)谟變和鶃?lái)最頻繁的一樓布置了科學(xué)探索游戲墻，形成了清新怡人的“科學(xué)長(zhǎng)廊”；在二樓展示蔣喬地方特產(chǎn)和特色參觀活動(dòng)，形成“特色長(zhǎng)廊”；在三樓“農(nóng)趣園”里提供了磨子、紡車(chē)等傳統(tǒng)工具，形成了“魅力長(zhǎng)廊”。

2.創(chuàng)設(shè)適宜的專用活動(dòng)室

主要是內(nèi)涵豐富的科學(xué)發(fā)現(xiàn)室和科學(xué)探索屋，其中的設(shè)備和材料既有游戲娛樂(lè)的功能，又具有教育的功能。如造型逼真的動(dòng)植物“標(biāo)本區(qū)”、“力學(xué)區(qū)”、“電磁區(qū)”、“水區(qū)域”等。在科發(fā)室有大中小班不同年齡層次幼兒操作感知的區(qū)域：“彩光變變變、瓶子賽跑、趣味迷宮、坡面pk賽”等等。

3.創(chuàng)設(shè)濃郁的班級(jí)探索氛圍

我們結(jié)合主題活動(dòng)內(nèi)容精心構(gòu)思活動(dòng)室的主題墻，讓每個(gè)角落有經(jīng)常更換的、與科學(xué)教育相配合的版塊和內(nèi)容。如在“金色的秋天”主題中，鼓勵(lì)幼兒探索豐收的種子，并將種子粘貼成各種造型布置在主題墻上，讓大家自由感知。

三、巧用鄉(xiāng)土資源，優(yōu)化教育情境，讓幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)

1.做中學(xué)，讓幼兒成為科學(xué)活動(dòng)的主體

身處農(nóng)村的孩子，經(jīng)常與大自然接觸，他們隨時(shí)都會(huì)接觸到某一自然物，并產(chǎn)生探究欲望。如在一次雨后，小朋友對(duì)泥巴產(chǎn)生了興趣，結(jié)合幼兒的興趣點(diǎn)，我們把泥土引進(jìn)課堂，緊接著把石頭也搬進(jìn)了課堂，生成主題活動(dòng)《有趣的土壤》、《神奇的石頭》。

2.玩中學(xué)，讓區(qū)域活動(dòng)成為幼兒的樂(lè)園，在游戲中培養(yǎng)探索能力

游戲是幼兒最喜歡的活動(dòng)，幼兒是伴著游戲快樂(lè)成長(zhǎng)的。《綱要》指出：“幼兒園教育應(yīng)以游戲?yàn)榛净顒?dòng)”。我們嘗試將蔣喬的民俗風(fēng)情帶入?yún)^(qū)域活動(dòng)中，收到了意想不到的效果。

3.拓展鄉(xiāng)土課堂，在潛移默化中培養(yǎng)探索精神

幼兒的探索興趣旺盛，為了滿足幼兒的學(xué)習(xí)需要，培養(yǎng)幼兒的探索精神，我們對(duì)科學(xué)活動(dòng)的鄉(xiāng)土課堂進(jìn)行了拓展。

我們將課堂延伸進(jìn)美麗的大自然中，在春暖花開(kāi)時(shí)，我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)迎春花；夏天，我們帶著幼兒到田邊看農(nóng)民伯伯介紹如何識(shí)別西瓜熟了，并把瓜皮帶回幼兒園，制作成“瓜皮宴”；秋收時(shí)節(jié)，我們帶領(lǐng)幼兒在草叢中捉蚱蜢，知道蚱蜢有好幾種顏色；冬天，帶幼兒揀樹(shù)葉、打雪仗。

四、活用農(nóng)家資源，家園合力，讓幼兒健康和諧發(fā)展

家長(zhǎng)在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色，幼兒園的科學(xué)教育活動(dòng)離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持。幼兒園應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與。

在農(nóng)村，還有一部分家長(zhǎng)對(duì)自己的知識(shí)水平和教育能力持懷疑態(tài)度，往往只把教師當(dāng)成“教育者”，而忽視了自身的教育價(jià)值。我們就組織幼兒去參觀他們干農(nóng)活，還請(qǐng)他們教小朋友如何操作，幫助幼兒學(xué)習(xí)生活的本領(lǐng)。我們還面向全園家長(zhǎng)發(fā)放《幼兒科學(xué)小游戲——家長(zhǎng)指導(dǎo)手冊(cè)》，讓家長(zhǎng)、幼兒在家里玩科學(xué)游戲，享受親子探索的樂(lè)趣。

五、立足鄉(xiāng)土資源，打造科學(xué)樂(lè)園，讓潤(rùn)揚(yáng)科研芬芳四溢

1.課題研究芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高

潤(rùn)揚(yáng)幼兒園自開(kāi)園之初，即確立了“科研立園、科研興教”的辦園理念，并及時(shí)申報(bào)了區(qū)級(jí)課題《利用鄉(xiāng)土資源開(kāi)展科學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力》。后來(lái)又申報(bào)了鎮(zhèn)江市“十一五”、“十二五”科學(xué)課題，立足鄉(xiāng)土，有條不紊地開(kāi)展課題研究工作，2013年3月第二次沖擊江蘇省規(guī)劃課題申報(bào)工作。

2.開(kāi)放活動(dòng)精彩紛呈顯魅力

2010年11月18日，在潤(rùn)揚(yáng)幼兒園成功舉行了鎮(zhèn)江市“幼兒教育課題研究成果巡回展”活動(dòng)。鎮(zhèn)江各地的幼教科研代表齊聚幼兒園，觀摩轄市帶來(lái)的課題精品課和潤(rùn)揚(yáng)幼兒園充滿鄉(xiāng)土氣息的探索環(huán)境，觀看孩子們精彩紛呈的特色科學(xué)游戲活動(dòng)。鎮(zhèn)江市教科所領(lǐng)導(dǎo)、潤(rùn)州教科室領(lǐng)導(dǎo)全程參與了此次活動(dòng)，并圍繞幼教科研工作闡述了獨(dú)特的教育思想與觀點(diǎn)，引發(fā)了與會(huì)代表強(qiáng)烈的共鳴。

3.園本課程孕育萌發(fā)譜新篇

我們一邊進(jìn)行科學(xué)教育活動(dòng)，一邊積累園本課程素材?，F(xiàn)已初步形成一套園本課程，共4本，其中包括：“在教學(xué)中成長(zhǎng)”案例集，“在積累中沉淀”成果集，“在活動(dòng)中捕捉”影像集，“在游戲中探索”游戲集。2012年我園又研發(fā)《幼兒科學(xué)小游戲——家長(zhǎng)指導(dǎo)手冊(cè)》，讓研究成果走進(jìn)家庭。

4.園所特色小荷已露尖尖角

幼兒園依托科學(xué)教育，將園本特色定位于“開(kāi)發(fā)鄉(xiāng)土，走進(jìn)科學(xué)，發(fā)掘個(gè)性，和諧發(fā)展”，在鄉(xiāng)土環(huán)境創(chuàng)設(shè)上自成一體，在潤(rùn)州區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)。幼兒園經(jīng)驗(yàn)介紹《開(kāi)啟鄉(xiāng)土科學(xué)之窗，讓智慧之花在指間綻放》刊登在《鎮(zhèn)江基礎(chǔ)教育課程改革通訊》上。幼兒園被評(píng)為全國(guó)“十一五教育科研先進(jìn)集體”、“全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)幼兒園”、“全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)基地”、“江蘇省青少年創(chuàng)新大賽鎮(zhèn)江市優(yōu)秀組織學(xué)校”、“鎮(zhèn)江市科學(xué)教育先進(jìn)學(xué)校”、潤(rùn)州區(qū)“七彩童年”大賽中獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。我們一直在思考，怎樣將科學(xué)特色打造常態(tài)化、制度化，并實(shí)施了“五個(gè)一”工程：每天一個(gè)科學(xué)小故事，每周一個(gè)科學(xué)小游戲，每月一次親子小實(shí)驗(yàn)，每雙月一次科學(xué)參觀活動(dòng)，每學(xué)期一次社區(qū)科學(xué)活動(dòng)。

幼兒園優(yōu)秀班級(jí)申報(bào)材料第5篇

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一、評(píng)選目的：

為了深入推進(jìn)課程與教學(xué)改革，落實(shí)“傳承教化嘉定，熔鑄品質(zhì)教育”目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)校教研組積極開(kāi)展課程統(tǒng)整和課堂轉(zhuǎn)型的研究與實(shí)踐，總結(jié)、提煉、推廣優(yōu)秀教研組的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升學(xué)校教研組教研活動(dòng)的品質(zhì)，以有效教研促有效教學(xué)，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。在教育局和學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下，區(qū)教研室將組織開(kāi)展嘉定區(qū)中小學(xué)（幼兒園）優(yōu)秀教研組評(píng)選活動(dòng)。

二、評(píng)選條件

1、教研組全體教師具有先進(jìn)的教育理念，工作積極認(rèn)真，具有良好師德，業(yè)務(wù)精湛，具有奉獻(xiàn)精神。

2、教研組成員3人以上（含3人），教研活動(dòng)開(kāi)展正常、有效，活動(dòng)富有創(chuàng)意，已形成鮮明的校本教研特色，能對(duì)本校和全區(qū)的校本教研起到示范帶頭作用。

3、教研組長(zhǎng)具有良好的服務(wù)意識(shí)，有較強(qiáng)的教學(xué)研究組織與策劃能力，能用行動(dòng)感召同組老師積極投身校本教研。

4、教研組能主動(dòng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)科教學(xué)中的問(wèn)題，善于組織團(tuán)隊(duì)進(jìn)行針對(duì)性解決，并通過(guò)改進(jìn)活動(dòng)促進(jìn)同伴共同進(jìn)步。

5、教研組全體教師之間民主團(tuán)結(jié)、交流順暢，和諧發(fā)展，充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作精神。

6、教研活動(dòng)學(xué)術(shù)氛圍濃厚，教研活動(dòng)對(duì)教學(xué)改進(jìn)起到積極作用，近三年校本教研活動(dòng)扎實(shí)、富有成果。

三、評(píng)選程序

1、2021年6月25日，學(xué)校向教研室推薦。

學(xué)校在對(duì)本校教研組評(píng)選基礎(chǔ)上，推薦教研組參加區(qū)級(jí)優(yōu)秀教研組評(píng)選。各校根據(jù)區(qū)級(jí)優(yōu)秀教研組評(píng)選條件，每所中小學(xué)可推薦1—2個(gè)教研組參加區(qū)級(jí)優(yōu)秀教研組評(píng)選（幼兒園推薦1個(gè)教研組）；市、區(qū)實(shí)驗(yàn)性示范性學(xué)?；驖M30個(gè)班級(jí)數(shù)的學(xué)校可推薦2—3個(gè)教研組參加區(qū)級(jí)評(píng)審（市示范幼兒園可推薦2個(gè)教研組）。

2、 2021年9月11日—30日組織區(qū)級(jí)評(píng)選。

區(qū)教研室分學(xué)科成立評(píng)審小組，根據(jù)材料，對(duì)照細(xì)則，確定區(qū)級(jí)優(yōu)秀教研組復(fù)選名單。

3、2021年10月組織區(qū)級(jí)復(fù)評(píng)面試。

復(fù)評(píng)統(tǒng)一組織面試評(píng)選活動(dòng)。每組面試復(fù)選時(shí)間10分鐘：教研組長(zhǎng)5分鐘口頭匯報(bào)（結(jié)合ppt）教研組特色及教研主要成效，3分鐘答辯。

每學(xué)科組在面試復(fù)選基礎(chǔ)上最終評(píng)選出區(qū)級(jí)優(yōu)秀教研組，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)，組織交流展示，推廣經(jīng)驗(yàn)。

四、評(píng)選材料準(zhǔn)備

送審材料：參加區(qū)優(yōu)秀教研組評(píng)選的教研組須提交1份材料（每個(gè)教研組一個(gè)材料袋，注明學(xué)校、學(xué)科）：

（1）填寫(xiě)《嘉定區(qū)中小學(xué)（幼兒園）優(yōu)秀教研組申報(bào)表》（見(jiàn)附件1）

（2）完成《嘉定區(qū)中小學(xué)（幼兒園）優(yōu)秀教研組評(píng)分表》（見(jiàn)附件2）中自評(píng)打分。

（3）提供組內(nèi)教師區(qū)級(jí)以上教育教學(xué)等獲獎(jiǎng)證明、研究課題、等材料復(fù)印件。（與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的獲獎(jiǎng)無(wú)需提供）

以上材料2021年6月28日前交到區(qū)教育學(xué)院。高中交到張蓉老師處（b-415）、中學(xué)交到宣艷杰老師處（b-415）；小學(xué)交到陳潔老師處（b-217）；幼兒園交到金紅葉老師處（b-209）。

嘉定區(qū)教育學(xué)院教研室

2021年5月10日

2021年嘉定區(qū)中小學(xué)（幼兒園）優(yōu)秀教研組申報(bào)表

學(xué) 校:__________ 教研組_____________

組長(zhǎng)信息

姓名

學(xué) 歷

職稱

年齡

教齡

任教班級(jí)

成員信息

姓名

學(xué) 歷

職稱

年齡

教齡

任教班級(jí)

教研組特色及近三年主要成績(jī)（2000字以內(nèi)突出學(xué)科教研活動(dòng)開(kāi)展的針對(duì)性、有效性、開(kāi)拓性的事例；體現(xiàn)教研活動(dòng)對(duì)改進(jìn)教學(xué)、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展所起積極作用的事例；體現(xiàn)校本研修的特色做法。）

教研組和教研組教師獲獎(jiǎng)情況（近三年，區(qū)級(jí)以上，教育教學(xué)類）：

學(xué)校評(píng)審意見(jiàn)：

學(xué)校蓋章

區(qū)級(jí)評(píng)審意見(jiàn)：

考核組簽名：

附件2：《嘉定區(qū)中小學(xué)（幼兒園）優(yōu)秀教研組評(píng)分表》

嘉定區(qū)中小學(xué)（幼兒園）優(yōu)秀教研組評(píng)選細(xì)則

學(xué)校:__________ 教研組_____________ （學(xué)校蓋章）

一級(jí)指標(biāo)

二級(jí) 指標(biāo)

權(quán)重

自評(píng)

審評(píng)

備注

組長(zhǎng)素養(yǎng)

（10分）

學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)強(qiáng)，教學(xué)質(zhì)量高，在組內(nèi)有較高的威信和業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力。

2.5

組織協(xié)調(diào)素養(yǎng)強(qiáng)，有服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，能激活組內(nèi)成員的積極性，能贏得領(lǐng)導(dǎo)的支持，能調(diào)用各種教研資源。

2.5

教學(xué)科研意識(shí)強(qiáng)，能用課題或項(xiàng)目，提煉經(jīng)驗(yàn)，解決問(wèn)題。近三年中有兩篇以上學(xué)科教學(xué)類文章發(fā)表在區(qū)級(jí)以上刊物或獲獎(jiǎng)。

2.5

教研管理意識(shí)強(qiáng)，能周密部署教研組工作，落實(shí)日常教研組活動(dòng)，敢于管理，并善于處理教研組建設(shè)中的各種問(wèn)題。

2.5

制度規(guī)范

（15分）

教研組基本制度健全，包括學(xué)期教學(xué)計(jì)劃與總結(jié)制度、教研活動(dòng)制度、課題研究制度、交流學(xué)習(xí)制度、教師教學(xué)反思制度、聽(tīng)評(píng)課制度和集體備課制度、教學(xué)質(zhì)量分析與反饋制度、執(zhí)行課程計(jì)劃制度等。

教研組制度執(zhí)行規(guī)范，在教學(xué)和教研過(guò)程中落實(shí)制度。

組風(fēng)建設(shè)

（10分）

組員有良好的職業(yè)道德，樹(shù)立全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想，組內(nèi)形成關(guān)愛(ài)學(xué)生、研究學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)的教研環(huán)境。

組員之間平等、坦誠(chéng)、團(tuán)結(jié)、互助，重視各層次教師的專業(yè)提升，形成熱愛(ài)教育、研究教學(xué)、不斷提高教學(xué)有效性的教研氛圍。

教研質(zhì)量

（15分）

教研活動(dòng)的主題和目標(biāo)明確，針對(duì)性強(qiáng)。教研過(guò)程互動(dòng)性好，組織方式適切，組員參與積極。教研結(jié)果能改進(jìn)教學(xué)，提升教師的專業(yè)能力。

教研組有集體研究的課題或項(xiàng)目，在課題研究或項(xiàng)目實(shí)踐過(guò)程中，教師參與度高。教科研成果能改進(jìn)教學(xué)，提升教研組整體的專業(yè)水平。

重視校內(nèi)、校際教研組之間的交流與合作，有具體措施并取得成效。

成果體現(xiàn)

（40分）

教研組成員常態(tài)課的“優(yōu)良”率在80%以上，沒(méi)有不合格課。

教研組形成具有本校特點(diǎn)的課程教學(xué)資源

教研組能提供“以學(xué)定教，提高教學(xué)有效性”方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

組員承擔(dān)區(qū)級(jí)或以上研討課教學(xué)任務(wù)；在區(qū)級(jí)或以上教學(xué)評(píng)比中獲獎(jiǎng)或在區(qū)級(jí)或以上教研活動(dòng)中經(jīng)驗(yàn)交流、開(kāi)設(shè)講座等

教研組研究課題獲獎(jiǎng)，或組員積極撰寫(xiě)教學(xué)論文，在區(qū)級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表或獲獎(jiǎng)（含教育學(xué)會(huì)）

在教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中名列同類學(xué)校前二分之一，或進(jìn)步幅度比較大

教研組或教師獲得區(qū)級(jí)以上榮譽(yù)

組內(nèi)至少有校、鎮(zhèn)或區(qū)級(jí)的骨干教師

特色加分

（10分）

教研組在某方面形成鮮明特色，經(jīng)驗(yàn)輻射效果顯著

總分

100

幼兒園優(yōu)秀班級(jí)申報(bào)材料第6篇

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銷(xiāo)售代表申請(qǐng)書(shū)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：我自xx年5月份加入這個(gè)大家庭到今天有一年多的時(shí)間了。回首這段日子，感覺(jué)自己過(guò)的充實(shí)而溫暖，在各位同事的悉心幫助和自己的努力下，學(xué)習(xí)了很多東西、明白了一些事情、有了一定的感悟。

先進(jìn)班集體申請(qǐng)材料卷首語(yǔ)xx年9月，來(lái)自廣西各地的45位同學(xué)，相聚在以“志遠(yuǎn)行敏，德高業(yè)精”為校園文化精髓的百色學(xué)院，共同組成一個(gè)新的班級(jí)——綜文092班。過(guò)去兩年的風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，成功喜悅，我們一起走過(guò)。

優(yōu)秀班級(jí)申報(bào)材料范文4篇本文目錄優(yōu)秀班級(jí)申報(bào)材料范文團(tuán)結(jié)村優(yōu)秀班級(jí)申報(bào)材料11級(jí)本科班優(yōu)秀班級(jí)申報(bào)材料優(yōu)秀班級(jí)體申報(bào)材料各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：你們好！我們是物信系11級(jí)通信工程五班的全體同學(xué)，我們申請(qǐng)參加學(xué)校優(yōu)秀班級(jí)體的評(píng)選活動(dòng)。

申請(qǐng)省級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員材料我是xx科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校09珠寶一班的黃建陽(yáng)，在xx年我很光榮的加入了中國(guó)共青團(tuán)員，自入團(tuán)以來(lái)積極參加團(tuán)組織的各類活動(dòng)。努力完成團(tuán)組織交給我的任務(wù)，我深刻認(rèn)識(shí)到：共青團(tuán)作為***的后備主力軍，有著不可替代的作用。

小學(xué)三好學(xué)生申報(bào)材料丁天同學(xué)熱愛(ài)祖國(guó)，有理想，有抱負(fù)，渴望通過(guò)自己的奮斗實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，表現(xiàn)出較強(qiáng)的工作能力和組織能力。其細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，吃苦耐勞的工作態(tài)度，熱情周到的工作風(fēng)格得到學(xué)校和其他學(xué)生的好評(píng)。

政工師申報(bào)材料3篇本文目錄政工師申報(bào)材料高級(jí)政工師申報(bào)材料水利單位高級(jí)政工師申報(bào)材料一、本人概況及業(yè)務(wù)經(jīng)歷同志，男，1970年出生，漢族，大學(xué)文化，助理工程師， 1994年6月畢業(yè)于河南農(nóng)大，1994年7月參加工作。

初中英語(yǔ)教師（班主任）述職本人**年完成了在***四年的學(xué)習(xí)生活,加入草橋?qū)嶒?yàn)中學(xué).當(dāng)時(shí)**一中開(kāi)始創(chuàng)辦其初中部**驗(yàn)中學(xué),學(xué)校提出了'個(gè)性飛揚(yáng)在草橋'的辦學(xué)理念,使年輕教師能夠大膽的在課堂教學(xué)中進(jìn)行創(chuàng)新嘗試,在德育樹(shù)人中施展所學(xué).從踏上工作崗位我就立志做一民深受

公交系統(tǒng)市級(jí)文明號(hào)申報(bào)材料市公共交通有限公司是一家經(jīng)營(yíng)公共交通客運(yùn)業(yè)務(wù)的國(guó)有獨(dú)資企業(yè)?，F(xiàn)有正式職工45名，其中35歲以下青年32名，平均年齡30歲。是一支充滿朝氣的隊(duì)伍。

“宣傳工作先進(jìn)單位”申報(bào)材料在過(guò)去的xx年度中，xx包裝宣傳報(bào)道工作，在公司總經(jīng)理薛總的高度重視下，從多方面、多層次的開(kāi)展行之有效的工作，取得一定成果。公司通訊員隊(duì)伍積極的向集團(tuán)《xx人》、集團(tuán)網(wǎng)站、公司內(nèi)部宣傳欄等信息平臺(tái)，及時(shí)、準(zhǔn)確地宣傳報(bào)道xx包裝在

優(yōu)秀共青團(tuán)員申報(bào)材料范文尊敬的院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)您好!我是機(jī)械系317班的一名共青團(tuán)員，自入團(tuán)以來(lái)我積極參加團(tuán)組織的各類活動(dòng)。努力完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，時(shí)時(shí)刻刻記住我應(yīng)該做什么，如何做好思想理念的提升。

“十佳”文明村申報(bào)材料x(chóng)x鎮(zhèn)xx村美麗富饒，全村以種植業(yè)和肉羊養(yǎng)殖為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，位于鎮(zhèn)區(qū)西南25公里處，本村總面積27平方公里，耕地1xxxxx畝，其中水田620畝，退耕還林地xxxx畝，轄6個(gè)村民小組，共有xxx戶，總?cè)丝?723人，有4個(gè)黨小組，黨員28名，村“兩委”干部

優(yōu)秀團(tuán)干申報(bào)材料4篇本文目錄優(yōu)秀團(tuán)干申報(bào)材料優(yōu)秀團(tuán)干申報(bào)材料學(xué)生會(huì)優(yōu)秀團(tuán)干申報(bào)材料優(yōu)秀團(tuán)干部申報(bào)材料一、政治立場(chǎng)堅(jiān)定，錘煉良好的政治素質(zhì)。參加工作以來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，能始終保持堅(jiān)定正確的政治

先進(jìn)黨支部申報(bào)材料范文4篇本文目錄先進(jìn)黨支部申報(bào)材料范文先進(jìn)性教育活動(dòng)先進(jìn)黨支部申報(bào)材料（森林公安）先進(jìn)黨支部申報(bào)材料——教育工委保衛(wèi)保密處黨支部實(shí)驗(yàn)小學(xué)先進(jìn)黨支部申報(bào)材料車(chē)間先進(jìn)黨支部申報(bào)材料x(chóng)x公司xx車(chē)間目前擔(dān)負(fù)著向兩個(gè)xxx系列供電、供風(fēng)、供水的

優(yōu)秀學(xué)生申報(bào)材料4篇本文目錄優(yōu)秀學(xué)生申報(bào)材料優(yōu)秀學(xué)生申報(bào)材料優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)申報(bào)材料優(yōu)秀學(xué)生干部申報(bào)材料x(chóng)x, xx人，教育系0407141班學(xué)生，原擔(dān)任校學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)副主席，心軒會(huì)會(huì)長(zhǎng)，現(xiàn)擔(dān)任系學(xué)生會(huì)主席，0407141班班長(zhǎng)，黨員。

大學(xué)優(yōu)秀班級(jí)申報(bào)材料按理說(shuō)一個(gè)大四的班級(jí)，是不應(yīng)該再和學(xué)弟學(xué)妹爭(zhēng)這些榮譽(yù)的。但是作為班級(jí)大一時(shí)的學(xué)習(xí)委員，大二時(shí)的班長(zhǎng)，大三大四時(shí)的團(tuán)支書(shū)和黨建聯(lián)系人，對(duì)這個(gè)班級(jí)已經(jīng)有了一種化不開(kāi)的濃濃的感情了，我還是想來(lái)試一試。

黨建申報(bào)材料3篇本文目錄黨建申報(bào)材料科學(xué)技術(shù)情報(bào)研究所黨建工作申報(bào)材料社區(qū)創(chuàng)建黨建工作示點(diǎn)的申報(bào)材料近年來(lái)，東關(guān)社區(qū)以狠抓社區(qū)黨建為龍頭，以創(chuàng)建和諧社區(qū)為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以抓班子隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ)，以提高居民政治生活、物質(zhì)生活、精神生活質(zhì)量

省三好學(xué)生申報(bào)材料（大學(xué)生）黃飛同學(xué)來(lái)自武漢大學(xué)體育專業(yè)。自入校以來(lái)，她政治上積極要求進(jìn)步，主動(dòng)向黨組織靠攏，被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)員標(biāo)兵，成為本年級(jí)第一批正式黨員。學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，成績(jī)?cè)谌昙?jí)名列前茅，曾榮獲南京理工大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生特等獎(jiǎng)學(xué)金兩次，一、二、三等

優(yōu)秀共青團(tuán)干部申請(qǐng)材料楊xx，女，漢族，現(xiàn)就讀于xx大學(xué)政治與公共管理學(xué)院政治學(xué)與行政學(xué)08-1班，在班級(jí)中擔(dān)任團(tuán)支書(shū)?，F(xiàn)匯報(bào)自己情況如下：一、在思想政治方面自從xx年5月4日入團(tuán)以來(lái)，我深刻的認(rèn)識(shí)到，中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是青年的先進(jìn)組織，要成為一名優(yōu)秀的

優(yōu)秀學(xué)生推薦材料鄒xx，來(lái)自黃石三中高二零七班，是一名在幸福和幸運(yùn)中逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的中學(xué)生，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，得到了長(zhǎng)輩、老師們的關(guān)愛(ài)。父母的言傳身教，老師們的教育與熏陶，在我的心里播種了健康向上的種子，更使我懂得了無(wú)論做什么事，都應(yīng)把“德

先進(jìn)單位申報(bào)材料4篇本文目錄2018先進(jìn)單位申報(bào)材料“課堂教學(xué)改革先進(jìn)單位”申報(bào)材料安全生產(chǎn)先進(jìn)單位申報(bào)材料“工會(huì)工作先進(jìn)單位”申報(bào)材料回首，xxx單位全體員工緊緊圍繞公司規(guī)范運(yùn)行管理，提高機(jī)組運(yùn)行經(jīng)濟(jì)性，保證機(jī)組長(zhǎng)周期安全穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)環(huán)保運(yùn)行的工作思

市級(jí)三好學(xué)生申請(qǐng)書(shū)尊敬的各位老師：我是來(lái)自經(jīng)濟(jì)學(xué)院金融班的xx。時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是大三的學(xué)生了.回顧過(guò)去的兩年大學(xué)生活,有過(guò)拼搏有過(guò)汗水，但我始終堅(jiān)信“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏”，我努力使自己自己邁出每一步都堅(jiān)實(shí)而有力。

三好學(xué)生生申請(qǐng)書(shū)(大學(xué)生)尊敬的老師：您好！我是謝xx，來(lái)自計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)10-01班，在學(xué)習(xí)和工作中我始終保持積極向上的心態(tài)，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，能妥善處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，同學(xué)與工作之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。

教師職稱評(píng)定申報(bào)述職本人****年7月畢業(yè)于**師范大學(xué)數(shù)學(xué)系,本科學(xué)歷,理學(xué)學(xué)士學(xué)位.****年1月被***大學(xué)錄取為xx級(jí)教育碩士學(xué)科數(shù)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位學(xué)員.***年8月被認(rèn)定為中學(xué)數(shù)學(xué)二級(jí)教師,至今任現(xiàn)職滿五年,這五年來(lái),我完成了從高一到高三一個(gè)循環(huán)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作

優(yōu)秀團(tuán)員申報(bào)材料4篇本文目錄2018優(yōu)秀團(tuán)員申報(bào)材料優(yōu)秀團(tuán)員申報(bào)材料優(yōu)秀團(tuán)員申報(bào)材料優(yōu)秀團(tuán)員申報(bào)材料x(chóng)x，男，1989年10月出生，計(jì)算機(jī)學(xué)院xx班團(tuán)員。

“三下鄉(xiāng)?”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位申報(bào)材料“三下鄉(xiāng) ”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位申報(bào)材料前言：作為21世紀(jì)的大學(xué)生，肩負(fù)著歷史賦予的重大使命。我們是前線的弄潮兒，是陣地的后備軍，是再生的力量團(tuán)，有激情，有沖勁，有責(zé)任。

教育局教育科研申報(bào)材料*市*教育科研先進(jìn)集體申請(qǐng)報(bào)告 *中學(xué) 市教科所：根據(jù)金市教規(guī)[20*]6號(hào)文件《關(guān)于評(píng)比*市*教育科研先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人的通知》精神，我校認(rèn)真對(duì)照考核細(xì)則，積極開(kāi)展自查自評(píng)工作。

優(yōu)秀班集體申報(bào)材料(詳細(xì))班級(jí) 簡(jiǎn) 介xx年的金秋季節(jié)，為了人生的夢(mèng)想，我們相聚人文。一張張稚氣的面孔，一張張燦爛的笑容，一陣陣百靈鳥(niǎo)般的笑聲，我們走進(jìn)了軟件工程二班的教室。

關(guān)于我最喜愛(ài)的健康衛(wèi)士申報(bào)材料我最喜愛(ài)的健康衛(wèi)士xx部分先進(jìn)事跡我們所從事的工作，其實(shí)就是一個(gè)火炬手的工作，就是將匯聚的愛(ài)心血液又好又快的傳遞給病危的人，盡最大努力地保障人民的健康。廣安市中心血站副站長(zhǎng)xx總是在會(huì)上對(duì)職工們說(shuō)。

優(yōu)秀團(tuán)支部申請(qǐng)書(shū)尊敬的團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)：我們藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院08工業(yè)設(shè)計(jì)01班全體同學(xué)希望能申請(qǐng)成為優(yōu)秀團(tuán)支部。我們08工業(yè)設(shè)計(jì)01班是一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、奮發(fā)、向上的集體。我們?nèi)w同學(xué)將以積極向上的態(tài)度和真摯飽滿的熱情爭(zhēng)創(chuàng)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院優(yōu)秀團(tuán)支部。

優(yōu)秀科技工作者候選人推薦材料何xx，男，現(xiàn)年45歲，1990年7月在榆林地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)后分配到xx縣xx鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院工作。從此，他下決心將自己的根深深地扎在xx鎮(zhèn)這片熱土上，一心一意為廣大人民群眾的身心健康奉獻(xiàn)自己的青春。

評(píng)優(yōu)申報(bào)材料3篇本文目錄評(píng)優(yōu)申報(bào)材料協(xié)會(huì)評(píng)優(yōu)申報(bào)材料社團(tuán)評(píng)優(yōu)申報(bào)材料遺人玫瑰，手有余香。付出了愛(ài)心收獲了善良，付出了努力收獲了澄明。大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)成立至今已6年，無(wú)論是在協(xié)會(huì)建設(shè)還是協(xié)會(huì)活動(dòng)，都富有成效；無(wú)論是在協(xié)會(huì)自己舉辦的活動(dòng)還是

優(yōu)秀畢業(yè)生申報(bào)材料陳x座右銘：無(wú)論你選擇做什么，追求完美的程度決定你成就的高度先進(jìn)事跡思想政治方面，思想進(jìn)步，積極進(jìn)取，注意加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，保持與時(shí)俱進(jìn)的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。

黨員示范崗申報(bào)材料4篇本文目錄黨員示范崗申報(bào)材料三年組黨員示范崗申報(bào)材料優(yōu)秀學(xué)生黨員示范崗申報(bào)材料黨員示范崗申報(bào)材料三年組共6名成員，其中黨員3名，她們是湖北省優(yōu)秀教師胡利平，處優(yōu)秀共產(chǎn)黨員xxx，處十佳班主任xxx，她們充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作

優(yōu)秀團(tuán)支部申請(qǐng)書(shū)中國(guó)共青團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是黨的助手和預(yù)備軍。我班團(tuán)支部創(chuàng)建以來(lái)，積極擁護(hù)黨的章程，努力執(zhí)行黨的路線政策，自覺(jué)遵守団記，發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)，熱心幫助青年進(jìn)步堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)，提高團(tuán)員素質(zhì)。

青年文明號(hào)申報(bào)材料范文4篇本文目錄青年文明號(hào)申報(bào)材料范文青年文明號(hào)申報(bào)材料壓力容器室青年文明號(hào)申報(bào)材料關(guān)于區(qū)“青年文明號(hào)”的申報(bào)材料中國(guó)移動(dòng)通信集團(tuán)河南有限公司鄭州市新密分公司(以下簡(jiǎn)稱新密移動(dòng))成立于1999年10月18日，位于溱水路西段18號(hào)，下設(shè)綜合支

幼兒園優(yōu)秀班級(jí)申報(bào)材料第7篇

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任現(xiàn)職以來(lái)，我一直嚴(yán)格要求自己，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，無(wú)論是政治思想還是業(yè)務(wù)技能等方面，都取得了一定的進(jìn)步和提高。

一、思想方面

在政治上始終嚴(yán)格要求自己，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真的學(xué)習(xí)安全教育，保證幼兒安全，增強(qiáng)安全意識(shí)。利用各種渠道如報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等，了解國(guó)家大事，提高自己的思想政治覺(jué)悟。團(tuán)結(jié)同事、遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度。為了幼教工作辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)。

二、保教方面

幼兒的保教工作是幼兒園工作的重要組成部分，在工作中我保教并重，確保幼兒身心和諧發(fā)展認(rèn)真反思，教學(xué)工作抓緊抓勤。從事幼教工作10年，我積累了豐富的教育經(jīng)驗(yàn)，在教學(xué)管理中，形成了嶄新的學(xué)前教育觀點(diǎn)與思路，對(duì)學(xué)前教育有著獨(dú)到的見(jiàn)解，善于創(chuàng)造性開(kāi)展工作。但是在實(shí)施新課程《幼兒園適應(yīng)性發(fā)展課程活動(dòng)》的過(guò)程中，我仍勤學(xué)習(xí)、勤反思，寫(xiě)好反思筆記，做好案例分析，使自己的教學(xué)水平不斷提高。

經(jīng)常擔(dān)起公開(kāi)活動(dòng)的授課任務(wù)。所設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展的教學(xué)活動(dòng)既有創(chuàng)新又適合幼兒年齡特點(diǎn)。如中班的《復(fù)習(xí)幾何圖形》，我以游戲的形式進(jìn)行，激發(fā)幼兒對(duì)計(jì)算活動(dòng)的興趣。活動(dòng)開(kāi)始以幼兒感興趣的事“收到禮物”進(jìn)行猜想游戲，啟發(fā)幼兒根據(jù)盒面的數(shù)和形進(jìn)行猜想，正如《綱要》提出的讓幼兒能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣。其中的數(shù)形結(jié)合拼圖，要求幼兒按紙面的數(shù)字找?guī)讉€(gè)一樣的圖形拼不一樣的圖，這也是猜想游戲的延伸。我運(yùn)用情感誘導(dǎo)的教學(xué)方法，始終把愛(ài)滲透到每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中，提供豐富、富于變化又適應(yīng)個(gè)體差異需要的教育環(huán)境，讓幼兒在平等、愉快的沒(méi)有壓力的氣氛中學(xué)習(xí)。

園內(nèi)的繪畫(huà)興趣班工作一直是我在負(fù)責(zé)的。我以幼兒喜愛(ài)的活動(dòng)為突破口，主動(dòng)突破教材的定勢(shì)與習(xí)慣性框框，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)模式，找準(zhǔn)創(chuàng)新的途徑。以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)際能力為目標(biāo)，在培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造性的畫(huà)畫(huà)方面, 收到良好的教學(xué)效果。如在學(xué)前班的《畫(huà)貓》活動(dòng)中，利用影像資料，觀察討論貓的生活習(xí)性及身體組成部分，在活動(dòng)中采用過(guò)程教學(xué)，教師不示范，一步步啟發(fā)幼兒創(chuàng)作。教師輕松的教，幼兒愉快的學(xué)。經(jīng)啟發(fā)幼兒畫(huà)出了各種不同形態(tài)的貓。在工作中我和老師、家長(zhǎng)互相交流心得、反饋一些教學(xué)信息等。邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)觀摩自己孩子的興趣班活動(dòng)，讓孩子在家長(zhǎng)面前展示自己的本領(lǐng)，給予每位孩子表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

三、教研及班主任工作方面

任職期間，我連續(xù)四年擔(dān)任教研組長(zhǎng)及年級(jí)組長(zhǎng)的工作。我注重提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，函授取得幼兒教育大專文憑，又自學(xué)學(xué)前教育本科課程。在自身發(fā)展學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也努力做好教研組的工作，帶領(lǐng)全體教研組教師一起學(xué)習(xí)新《綱要》、新課程的要求和精神，探索幼教改革的新路子，及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。組織每一次教研活動(dòng)時(shí)，大家都能根據(jù)自己的特點(diǎn)，互相幫助設(shè)計(jì)教學(xué)形式，分析教材特點(diǎn)。如對(duì)“活動(dòng)的預(yù)設(shè)與生成”進(jìn)行了研討，我們首先對(duì)“生成與預(yù)設(shè)”關(guān)系的認(rèn)識(shí)有了新的領(lǐng)悟。教師們知道預(yù)設(shè)和生成是交錯(cuò)進(jìn)行、不可分割

的，它們可以相互轉(zhuǎn)化。其次感悟到要使預(yù)設(shè)與生成兩者間有機(jī)的結(jié)合，教師必須根據(jù)目標(biāo)及幼兒的需要和已有經(jīng)驗(yàn)以及在與環(huán)境相互作用中生成活動(dòng)。例如，在中班的活動(dòng)《螞蟻》，活動(dòng)的形式看似很隨意，教師順應(yīng)著幼兒的關(guān)注和興趣所在，帶著幼兒看資料片、抓螞蟻，但是教師心中的教育行為目標(biāo)是清楚的，在幼兒感興趣時(shí)發(fā)展幼兒對(duì)螞蟻探索的興趣。其次，我們還深深感到教育活動(dòng)的目標(biāo)不應(yīng)該停留于說(shuō)教的層面，讓幼兒在被動(dòng)的情況下接受目標(biāo)，而應(yīng)該讓幼兒成為活動(dòng)的主體，激發(fā)幼兒的內(nèi)在動(dòng)機(jī)，把教育目標(biāo)滲透在整個(gè)過(guò)程中，這樣就能把外在的要求成為幼兒真正的需要。

在多年的班主任工作中，我主要做到兩個(gè)字：“愛(ài)”和“嚴(yán)”。帶著一顆“愛(ài)心”去工作，可以讓幼兒覺(jué)得你是真心地關(guān)心他，縮短了師生之間的距離。同時(shí)，他們做了什么錯(cuò)事，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。例如：我班有一名幼兒許佳，他經(jīng)常打人，小朋友都不喜歡跟他在一起。為此我花了一些時(shí)間觀察并收集打人行為及處理對(duì)策。觀察他通常什么時(shí)候打人？什么因素引起該行為？誰(shuí)是受害者等。接著采取一系列方案，從“愛(ài)心”入手，利用這孩子的閃光點(diǎn)。如：畫(huà)畫(huà)很棒、今天打人的次數(shù)比昨天少了等。在班上及時(shí)贊美他，讓他知道我多高興他有好的表現(xiàn)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的教育該幼兒有了明顯的轉(zhuǎn)變，大家也喜歡和他玩了。細(xì)心、耐心、愛(ài)心這是做好工作的基礎(chǔ)。教育幼兒不是一朝一夕的事，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，這就需要足夠的耐心。我在平時(shí)的工作中細(xì)心觀察，把“愛(ài)孩子”作為教育的突破口，關(guān)心，教育好班上的每一個(gè)孩子。

四、主要成績(jī)

xx年獲縣級(jí)幼兒園體育論文評(píng)比一等獎(jiǎng)；地區(qū)級(jí)幼兒園教案評(píng)比《舞龍》、《搖籃》獲優(yōu)秀獎(jiǎng)；縣級(jí)春季學(xué)期幼兒語(yǔ)言教育教學(xué)優(yōu)勝獎(jiǎng)；縣級(jí)優(yōu)秀團(tuán)干部。

xx年獲地區(qū)級(jí)幼兒園教案評(píng)比《復(fù)習(xí)幾何圖形》二等獎(jiǎng)；鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員。 1 | | | | | | | |

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xx年獲縣級(jí)教師節(jié)美術(shù)作品展評(píng)獲三等獎(jiǎng)；鎮(zhèn)級(jí)“巾幗建功”先進(jìn)個(gè)人。

xx年獲部級(jí)教師美術(shù)書(shū)法攝影作品大賽國(guó)畫(huà)《新荷凌波》優(yōu)秀獎(jiǎng)并發(fā)表在《全國(guó)骨干教師美術(shù)書(shū)法美術(shù)攝影獲獎(jiǎng)作品選登》；自治區(qū)級(jí)幼兒教師園丁獎(jiǎng)?wù)撐脑u(píng)比《共建良好常規(guī)，促成幼兒自我管理》獲二等獎(jiǎng)。

xx年獲部級(jí)第九屆希望杯全國(guó)師生書(shū)畫(huà)印大賽教師組國(guó)畫(huà)二等獎(jiǎng)、剪紙獲三等獎(jiǎng)；部級(jí)教師美術(shù)書(shū)法攝影作品大賽剪紙《吉祥如意》獲三等獎(jiǎng)；部級(jí)“金鼎獎(jiǎng)”書(shū)法美術(shù)賽獲銅獎(jiǎng)并入選《全國(guó)書(shū)法美術(shù)優(yōu)秀作品集》；縣級(jí)幼教賽教課《畫(huà)貓》獲二等獎(jiǎng)；校級(jí)幼兒園優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。

xx年指導(dǎo)20名學(xué)生參加全國(guó)中小學(xué)生優(yōu)秀美術(shù)書(shū)法攝影作品大賽其中1人獲金獎(jiǎng)、2人獲銀獎(jiǎng)、4人獲銅獎(jiǎng)其余的均獲優(yōu)秀獎(jiǎng)并使我園首次獲得部級(jí)團(tuán)體二等獎(jiǎng)的榮譽(yù)，本人也獲部級(jí)模范輔導(dǎo)教師二等獎(jiǎng)；獲部級(jí)“神龍杯”書(shū)畫(huà)網(wǎng)絡(luò)大展賽成人組優(yōu)秀獎(jiǎng)并在中國(guó)書(shū)法家國(guó)展精華網(wǎng)（sfgzjh/lzcszp.htm）上展示作品；部級(jí)教師美術(shù)書(shū)法攝影作品大賽剪紙《東方紅》獲二等獎(jiǎng)；部級(jí)幼教系統(tǒng)優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)比《淺談在美術(shù)活動(dòng)中讓幼兒自主學(xué)習(xí)》獲三等獎(jiǎng)；部級(jí)“和諧杯”詩(shī)書(shū)畫(huà)攝影賽剪紙《民族大團(tuán)結(jié)》獲一等獎(jiǎng)及“首批全國(guó)文化和諧使者”榮譽(yù)稱號(hào)；校級(jí)師生故事比賽《吹西瓜》二等獎(jiǎng)。

我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力！教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我相信，在我不斷的探索和實(shí)踐中，我會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)的，我將用全部的熱情來(lái)澆灌我深愛(ài)著的事業(yè)！

幼兒園優(yōu)秀班級(jí)申報(bào)材料第8篇

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伴隨著學(xué)生們陽(yáng)光般的笑臉，緊張而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期又要過(guò)去，如果大家要申請(qǐng)優(yōu)秀教師稱號(hào)，那怎么寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)呢?下面就是小編給大家?guī)?lái)的2021先進(jìn)教師個(gè)人評(píng)優(yōu)申請(qǐng)范文5篇，希望能幫助到大家!

2021先進(jìn)教師個(gè)人評(píng)優(yōu)申請(qǐng)范文1尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過(guò)去，耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時(shí)的熱鬧聲。近半年的團(tuán)體生活，使孩子們學(xué)會(huì)了許多，各方面提高也不錯(cuò)，那里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過(guò)去了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自我的各項(xiàng)工作水平!

一、不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。

僅有經(jīng)過(guò)多種渠道七不斷地學(xué)習(xí)，才能提高忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)的職責(zé)心，才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。本人在這學(xué)期中，進(jìn)取參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。

我進(jìn)取參加新編《幼兒園教師教育用書(shū)》培訓(xùn)，認(rèn)真參加課改活動(dòng)，充分理解《幼兒園教師教育用書(shū)》編寫(xiě)的中心意義。從本班孩子出發(fā)，注重整合，更新教育理念，使《幼兒園教師教育用書(shū)》精神融會(huì)貫通，使幼兒成為活動(dòng)的主人。這學(xué)期中，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，堅(jiān)持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇，無(wú)論是否當(dāng)班，都要做好并檢查班級(jí)的各項(xiàng)工作。僅有這樣才能使其他教師充分把精力投入到工作中，在工作中從不計(jì)較個(gè)人得失，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神作用，團(tuán)結(jié)一致地做好班級(jí)工作。在狠抓班級(jí)常規(guī)中，真正做到工作有目的、行動(dòng)有組織、實(shí)施有計(jì)劃，使班級(jí)的吃飯常規(guī)、收拾玩具、排隊(duì)等常規(guī)初見(jiàn)成效。做為班主任，我深知自我在班中的位置。

二、勇于改革，開(kāi)拓活動(dòng)領(lǐng)域。

在課改活動(dòng)中，能進(jìn)取參加課改的理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變自身的教育理念，帶領(lǐng)其他教師認(rèn)真探討、領(lǐng)會(huì)《幼兒園教師教育用書(shū)》的資料意圖，在立足本班幼兒的特點(diǎn)，進(jìn)取開(kāi)展主題活動(dòng)和領(lǐng)域活動(dòng)相輔相成，在選擇中思考，在思考中選擇，建立有利于本班幼兒發(fā)展的課程。如：“我是好寶寶”、“花兒朵朵”、“馬路上”、“趣味的水”、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”、“天線寶寶”等活動(dòng)，為幼兒創(chuàng)設(shè)了很多的生活環(huán)境，物質(zhì)環(huán)境，利用社會(huì)、幼兒園、家長(zhǎng)資源，使活動(dòng)開(kāi)展得活潑生動(dòng)、豐富多彩，使幼兒在“玩”中“學(xué)”，去演繹活動(dòng)中的主人。幼兒在課改活動(dòng)中獲得知識(shí)面更廣闊，活動(dòng)的進(jìn)取性大大增強(qiáng)，開(kāi)展分小組活動(dòng)，使教師能夠顧及到每個(gè)幼兒根據(jù)每個(gè)幼兒的情景及時(shí)教育，使每個(gè)幼兒都能有提高。

三、堅(jiān)定信心，規(guī)范良好常規(guī)。

俗語(yǔ)說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，難成方圓”。良好的常規(guī)能夠使幼兒生活具有合理的節(jié)奏，即能使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié)，促進(jìn)身體健康，有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的生活本事，為今后生活和學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

這學(xué)期，根據(jù)班級(jí)計(jì)劃中我班的幾個(gè)弱點(diǎn)，著重開(kāi)展以下活動(dòng)來(lái)促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的構(gòu)成：一是制作“幼兒一日生活”評(píng)比欄，用紅、黃、紫、綠四色花，分別代替良好作息時(shí)間、衛(wèi)生情景、午休情景、活動(dòng)情景。對(duì)提高的幼兒及時(shí)表?yè)P(yáng)，對(duì)落后的幼兒給予鼓勵(lì);二是創(chuàng)設(shè)良好的區(qū)角，供幼兒分區(qū)活動(dòng)，在活動(dòng)中，教師有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行教育，做到“三輕”即：說(shuō)話輕、拿玩具輕、玩玩具輕;三是在中餐、午休中，以保育員為軸心，教師進(jìn)取配合，使各項(xiàng)工作目的、步調(diào)一致，目前已有必須的效果;四!是抓好班級(jí)的隊(duì)伍工作，為安全打下良好的基礎(chǔ)，在小班是幼兒跨入團(tuán)體生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是關(guān)鍵時(shí)期，經(jīng)過(guò)一年的培養(yǎng)班級(jí)常規(guī)初見(jiàn)成效，在升中班后，將進(jìn)一步加大培養(yǎng)力度，爭(zhēng)取更大提高。

四、突出特色，打造雙語(yǔ)教學(xué)。

作為“雙語(yǔ)班”的教師，首先我對(duì)自我嚴(yán)格要求，在“一日生活”環(huán)節(jié)中努力做到能用英語(yǔ)說(shuō)的決不用漢語(yǔ)，為了提高自身的英語(yǔ)水平，我同其他教師一道自費(fèi)請(qǐng)三明一中的英語(yǔ)教師輔導(dǎo)我們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，英語(yǔ)水平有了明顯的提高。

除了創(chuàng)設(shè)大膽的英語(yǔ)氛圍外，我努力使我班英語(yǔ)教學(xué)突出本班特色，本著小班幼兒的年齡特點(diǎn)，我同其他教師采取一些行之有效的教學(xué)手段。一是在“一日生活”的空隙階段來(lái)學(xué)習(xí)一些日常中要用到的短語(yǔ)、問(wèn)候語(yǔ)，因?yàn)檫@部分時(shí)間較短，幼兒注意力較容易集中，這些短語(yǔ)較枯燥，這樣學(xué)習(xí)往往會(huì)取得良好效果;二是利用各種手段，各種形式，各種感官來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。如：學(xué)習(xí)英語(yǔ)中的菠蘿時(shí)，讓幼兒經(jīng)過(guò)觸摸、品嘗來(lái)調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的進(jìn)取性。學(xué)習(xí)英語(yǔ)中的汽球時(shí)，讓幼兒經(jīng)過(guò)身體的各個(gè)部位來(lái)玩球，然后大膽地表述。在趣味的abc學(xué)習(xí)中讓幼兒經(jīng)過(guò)各個(gè)領(lǐng)域的整合，調(diào)動(dòng)一切感觀來(lái)發(fā)現(xiàn)學(xué)英語(yǔ)的樂(lè)趣。

在工作上所取得的成果是顯而易見(jiàn)的，幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)進(jìn)取性漸漸增強(qiáng)了，在“一日生活”中，幼兒會(huì)不經(jīng)意地說(shuō)出英語(yǔ)。

認(rèn)真傾聽(tīng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評(píng)優(yōu)條件后，再結(jié)合我這個(gè)學(xué)期的工作表現(xiàn)，我在此申報(bào)優(yōu)秀教師這一榮譽(yù)稱號(hào)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：/shenqing

__年__月__日

2021先進(jìn)教師個(gè)人評(píng)優(yōu)申請(qǐng)范文2尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

時(shí)間是一位永不知疲倦的老人，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期就要過(guò)去了，回顧這一學(xué)期，忙碌而又愉快。在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心指導(dǎo)下，我認(rèn)真做好各項(xiàng)本職工作，積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)。看著孩子們的笑臉，看著孩子們各個(gè)方面的能力在提高，我感到極大的快樂(lè)。為了使今后的工作有所進(jìn)步，使自己的能力有所提高，現(xiàn)將本學(xué)期的工作從以下幾個(gè)方面做一個(gè)小結(jié)：

一、政治思想

本來(lái)在政治思想方面忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針。嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，愛(ài)崗敬業(yè)，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極接受領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長(zhǎng)分配的各項(xiàng)任務(wù)。對(duì)幼兒有愛(ài)心，對(duì)家長(zhǎng)主動(dòng)熱情，與同事友好相處，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)教師的身份嚴(yán)格要求自己。

二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)，珍惜外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)老師專家的組織教學(xué)活動(dòng)和講座，并作記錄，寫(xiě)聽(tīng)課評(píng)析，吸取經(jīng)驗(yàn)并運(yùn)用到自己的日常教學(xué)過(guò)程中來(lái)。

我還認(rèn)真閱讀《早期教育》等幼教專業(yè)書(shū)籍，游覽幼教網(wǎng)站，領(lǐng)略其中的精華，吸取別人的經(jīng)驗(yàn)。

本人在本學(xué)期報(bào)名參加學(xué)前教育專業(yè)的大專遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)，利用雙休日和晚上休息的時(shí)間在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭(zhēng)取做一名合格的幼兒教師。

三、教育保育

開(kāi)學(xué)初，我根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況、《幼兒園教育工作計(jì)劃》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》認(rèn)真制定了本班的班務(wù)計(jì)劃，設(shè)計(jì)好每月的主題活動(dòng)，精心安排好每周活動(dòng)，組織好每日的教學(xué)活動(dòng)。在教學(xué)過(guò)程中注重滲透整合理念，運(yùn)用多種教學(xué)手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì)。

在組織好教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，保證的幼兒的游戲活動(dòng)和戶外活動(dòng)時(shí)間，每月根據(jù)制定好的游戲計(jì)劃開(kāi)展各類游戲活動(dòng)。在班級(jí)中開(kāi)展了圖書(shū)角、手工角、醫(yī)院、棋苑等區(qū)域游戲，并不斷的更新豐富游戲材料。

為了配合主題教育和節(jié)日活動(dòng)的開(kāi)展，我積極創(chuàng)設(shè)環(huán)境條件，布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面。每月撰寫(xiě)說(shuō)課稿和教育隨筆，以提高自身的保教水平。

在保育工作中，每天安要求做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進(jìn)餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。在班級(jí)中開(kāi)展了值日生工作，以提高幼兒的集體服務(wù)意識(shí)和服務(wù)能力。堅(jiān)持每天讓幼兒記錄天氣，學(xué)習(xí)根據(jù)天氣的變化添減衣物。

四、家長(zhǎng)工作

認(rèn)真填寫(xiě)《家園聯(lián)系冊(cè)》，及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園的情況。利用一切機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況，與家長(zhǎng)共同討論教育孩子的方法，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)提出的各種要求和意見(jiàn)。

利用各種機(jī)會(huì)將家長(zhǎng)請(qǐng)到幼兒園來(lái)與幼兒共同活動(dòng)：“三八”婦女節(jié)請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園與幼兒共同放風(fēng)箏;“端午節(jié)”請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)遠(yuǎn)與幼兒共同包粽子;“六一”兒童節(jié)請(qǐng)家長(zhǎng)觀看幼兒的體操表演;開(kāi)展“幼小銜接”主題活動(dòng)時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，聽(tīng)取小學(xué)教師有關(guān)入小學(xué)事宜的講解。這樣通過(guò)各種與家長(zhǎng)的聯(lián)誼活動(dòng)既增進(jìn)了家長(zhǎng)與幼兒、老師的感情，又讓家長(zhǎng)了解了幼兒園的教育教學(xué)工作，受到了家長(zhǎng)們的一致歡迎。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：/shenqing

__年__月__日

2021先進(jìn)教師個(gè)人評(píng)優(yōu)申請(qǐng)范文3尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

回首這一年的工作，我倍感欣慰，雖然說(shuō)不上創(chuàng)造了一流業(yè)績(jī)，但我立足于崗位，銳意進(jìn)取，推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階，促進(jìn)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的階段。曾子曰：吾日三省吾身，而作為一名園長(zhǎng)的我，常常反思自己的則是：有沒(méi)有盡心盡力把幼兒園辦到?對(duì)上級(jí)指示有沒(méi)有完全執(zhí)行，我時(shí)刻不忘剖析自己，反思使人進(jìn)步，下面我把本學(xué)年工作總結(jié)匯報(bào)如下：

一、端正思想，找準(zhǔn)定位，將幼兒園安全工作放在首位。

本學(xué)年我?guī)ьI(lǐng)教職工積極執(zhí)行教育主管部門(mén)的意見(jiàn)和建議，將幼兒園安全工作放在首位，加大力度狠抓安全管理，本學(xué)年我們減少了幼兒招生數(shù)量，縮減班額，從飲食、衛(wèi)生、環(huán)境等各個(gè)方面實(shí)現(xiàn)分層管理，使得我園在本學(xué)年無(wú)一例安全事故發(fā)生，真正做到了讓家長(zhǎng)放心，社會(huì)放心的幼兒園。

_月_日_幼兒園校車(chē)事件足以震撼我們每一個(gè)人的心靈，前事不忘，后事之師，生命的教訓(xùn)是慘痛的，事件發(fā)生后，我們?cè)诘谝粫r(shí)間召開(kāi)全體教職工會(huì)議，根據(jù)事件深刻反思，結(jié)合我園特點(diǎn)，找出差距與不足，搜尋一切可能存在的不安全因素，并在第一時(shí)間內(nèi)摒除，使我園教職工不僅從思想上認(rèn)識(shí)到安全的重要性，而且要把安全意識(shí)滲透在每日的一日常規(guī)與教育教學(xué)工作中，20_年，我們投資安裝了數(shù)字監(jiān)控設(shè)備與幼兒進(jìn)出刷卡設(shè)備，配備了專職保安，這些都為幼兒園的安全奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、以身作則，嚴(yán)于律己，狠抓師德教育。

園長(zhǎng)是一個(gè)幼兒園的靈魂，評(píng)價(jià)一個(gè)幼兒園首先要評(píng)價(jià)園長(zhǎng)，我每天都懷著一顆感恩的心，兢兢業(yè)業(yè)。一貫堅(jiān)持'什么都可以放下，什么都可以讓給別人，唯獨(dú)責(zé)任例外。就是責(zé)任二字鞭策我敬業(yè)愛(ài)崗，永遠(yuǎn)把工作放在第一位。

首先，以平常心處事，作為管理者的我，心里十分明確，領(lǐng)導(dǎo)與教師的關(guān)系在幼兒園中，園長(zhǎng)既是管理者，又是引導(dǎo)者與支持者，從情感上、人性上，從生活方面到心里方面多關(guān)心他們，把他們當(dāng)成自己的朋友，在最困惑的時(shí)候，伸出手來(lái)扶一把，送上一句貼心的問(wèn)候，給予一個(gè)小小的建議，立刻就能調(diào)動(dòng)起教師的工作積極性，使之熱情主動(dòng)的投入到工作中。

三、以教育教學(xué)工作為主導(dǎo)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。

我園教師隊(duì)伍大部分是幼教專業(yè)畢業(yè)的，但教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì)參差不齊，為提高教師自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，我們組織教師到一、二幼示范園參觀學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育和崗位培訓(xùn)，同時(shí)每學(xué)期舉行觀摩課評(píng)比活動(dòng)，在園里掀起爭(zhēng)先恐后趕業(yè)務(wù)的良好園風(fēng)，在觀摩課后我們鼓勵(lì)教師自評(píng)與他評(píng)，積極引導(dǎo)教師反思、探討、分析，從而有目的的引導(dǎo)她們教育觀念、教育方法與教育策略的轉(zhuǎn)變，堅(jiān)持以幼兒為本，以游戲?yàn)橹?，全面?shí)施《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《規(guī)程》要求，從實(shí)踐到理論的提升，從經(jīng)驗(yàn)型教師到反思性教師的提升，這一策略，大大提高了教師愛(ài)學(xué)習(xí)，勤學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，并在業(yè)務(wù)上興起一股趕、幫、爭(zhēng)、超的優(yōu)良園風(fēng)，也使得我園整體教學(xué)水平每年都更上一層新臺(tái)階。

工作著，并快樂(lè)著，雖然我園至今仍存在著?a href='///aihao/zhongzhi/' target='_blank'>種植蛔閿牖肪成喜瘓∪艘獾牡胤劍壹嶁?，通过我园全体接戵aさ吶γ頤腔嵩誚吹墓ぷ髦懈玫姆裼詡頁(yè)び胗錐?、服务诱V淌γ岫ú灰頻刂蔥猩霞督逃鞴懿棵諾母饗釗撾瘢⑽鉸尷氐撓捉淌亂底齔鑫頤怯τ械墓畢住?/p>認(rèn)真傾聽(tīng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評(píng)優(yōu)條件后，再結(jié)合我這個(gè)學(xué)期的工作表現(xiàn)，我在此申報(bào)優(yōu)秀教師這一榮譽(yù)稱號(hào)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：/shenqing

__年__月__日

2021先進(jìn)教師個(gè)人評(píng)優(yōu)申請(qǐng)范文4尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)順間走上工作崗位已經(jīng)四年有余了!想來(lái)其中有成功的喜悅也有失敗的掙扎與彷徨!過(guò)去的并不是過(guò)眼云煙，而是經(jīng)驗(yàn)和收獲，它使我的人生航標(biāo)又走到了一個(gè)新的起點(diǎn)上，就這樣，我在展望未來(lái)的同時(shí)不斷的回顧和總結(jié)著前進(jìn)，因?yàn)榛仡櫩偨Y(jié)為前進(jìn)的腳步清掃障礙，保駕護(hù)航!那么就先來(lái)回顧一下這一年的點(diǎn)滴吧!

一、思想方面：

為一名年輕的黨員教師，時(shí)刻提醒自己爭(zhēng)做優(yōu)秀教師，突出黨員先進(jìn)性。在工作與學(xué)習(xí)中，我以積極求進(jìn)的態(tài)度認(rèn)真參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)，認(rèn)真仔細(xì)的做好學(xué)習(xí)筆記。關(guān)心國(guó)家大事，擁護(hù)黨中央的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵章守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同事，熱心幫助他人;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。熱愛(ài)自己的事業(yè)。積極的投身到工作之中去。積極的參加了學(xué)校組織的校本培訓(xùn)使自己在教育科研、教育理論上都有所成長(zhǎng)和進(jìn)步。

二、教育教學(xué)方面：

今年我主要負(fù)責(zé)六年級(jí)三個(gè)班級(jí)、五年級(jí)三個(gè)班級(jí)、四年級(jí)四個(gè)班級(jí)和三年級(jí)二個(gè)班的美術(shù)教學(xué)，各個(gè)班級(jí)的管理工作以及學(xué)生的狀況也均有不同，這就要求老師的教學(xué)要計(jì)劃周密，因人而異，采取令學(xué)生易學(xué)、好學(xué)的途徑去激發(fā)他們的求知欲，達(dá)到教學(xué)效果的事半功倍!按照《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，本學(xué)期新課開(kāi)始之前即已周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃。按照學(xué)校工作管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫(xiě)好教案，努力上好每一節(jié)課。上好每節(jié)課對(duì)老師對(duì)學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫(xiě)好教案外，我還要查閱各種資料，上網(wǎng)查找好的教學(xué)材料，教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來(lái)，為我所用。在教學(xué)過(guò)程中，自始至終能按照計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)。開(kāi)展以鼓勵(lì)性的美術(shù)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的有效途徑。近年來(lái)我所任教的班級(jí)堅(jiān)持鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià)，在學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動(dòng)性培養(yǎng)方面取得了明顯的效果。我還每天堅(jiān)持興趣班的培養(yǎng)，也取得了一定的成績(jī)：學(xué)生區(qū)現(xiàn)場(chǎng)篆刻比賽二個(gè)兩等獎(jiǎng)、一個(gè)三等獎(jiǎng)、手工藝現(xiàn)場(chǎng)比賽區(qū)三等獎(jiǎng)、科幻畫(huà)區(qū)三等獎(jiǎng)、漫畫(huà)全國(guó)優(yōu)秀獎(jiǎng)等等。

三、自身素質(zhì)培養(yǎng)方面：

教學(xué)之余，我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還訂閱了教育教學(xué)刊物，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。從而使自己更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作上能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。并參與課題研究、積極地參與學(xué)科教研、積極撰寫(xiě)論文、堅(jiān)持向?qū)＜覍W(xué)習(xí)、請(qǐng)教。也獲得了一定的成績(jī)：幾篇論文分別在全國(guó)及區(qū)級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)。本人一直兢兢業(yè)業(yè)，敬崗愛(ài)崗，把滿腔熱情傾注在三尺講臺(tái)上，扎扎實(shí)實(shí)地做好本行工作。組織觀念強(qiáng)，能遵紀(jì)守法，堅(jiān)守工作崗位，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

四、德育工作方面：

一直以來(lái)，我能時(shí)刻牢記“愛(ài)崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨，深入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和活動(dòng)中及時(shí)了解、關(guān)心、教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成，同時(shí)發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果?？紤]學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和思想的轉(zhuǎn)化，經(jīng)常性與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，積極做好合力德育工作。有力配合了對(duì)學(xué)生的及時(shí)教育和督導(dǎo)。

作為一名美術(shù)教師，我感到由衷的自豪，因?yàn)樵谶@片潔凈的土地上有我的夢(mèng)想，我為夢(mèng)想而快樂(lè)的學(xué)習(xí)和工作著，看到那夢(mèng)想之花開(kāi)遍校園內(nèi)外，我欣喜!那美麗映照出了我們園丁的辛勤和勞苦，更映射出我們教師的樸實(shí)和偉大。有了這樣的心境，有了這樣的目標(biāo)，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)加倍努力，為孩子們能輕松愉快的學(xué)習(xí)好，而尋找和創(chuàng)設(shè)更好學(xué)習(xí)方法和環(huán)境空間!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：/shenqing

__年__月__日

2021先進(jìn)教師個(gè)人評(píng)優(yōu)申請(qǐng)范文5尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

一學(xué)年來(lái)，本人所從事的美術(shù)教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成教學(xué)任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。我所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)年的工作中，我所碰到的問(wèn)題我要認(rèn)真思考想辦法解決。

一、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教.。

2、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

3、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

二、在課堂上完成了以下知識(shí)點(diǎn)的傳授：

1、養(yǎng)成良好的繪畫(huà)構(gòu)圖意識(shí)：

構(gòu)圖對(duì)于兒童來(lái)說(shuō)主要掌握的一點(diǎn)就是要做到構(gòu)圖飽滿。構(gòu)圖飽滿簡(jiǎn)單的說(shuō)就是把要畫(huà)的主要物體畫(huà)大一些;具體指做畫(huà)時(shí)懂得根據(jù)紙張大小將所畫(huà)的物體相應(yīng)畫(huà)大或畫(huà)小，并可以區(qū)分所畫(huà)內(nèi)容的主次關(guān)系。

2、知道畫(huà)畫(huà)的順序是：

由上到下，由左到右，由整體到局部，由大到小。明白只有閉合了的線條才表示所畫(huà)的是一個(gè)完整的形體。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：/shenqing

幼兒園優(yōu)秀班級(jí)申報(bào)材料第9篇

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很快又一個(gè)月就要進(jìn)入尾聲了，做好本月工作總結(jié)，更好地開(kāi)展下一個(gè)月的工作。下面是小編給大家?guī)?lái)的本月工作總結(jié)范文，我們一起來(lái)看看吧，希望大家能喜歡!

本月工作總結(jié)范文(一)

為使丙班工作正常有序開(kāi)展，達(dá)成各項(xiàng)工作計(jì)劃和目標(biāo)，根據(jù)班組家文化建設(shè)要求及班組年度計(jì)劃安排，現(xiàn)將四月份工作做出總結(jié)如下：

一、清明假期保暢工作圓滿完成，應(yīng)急演練顯成效

在本月工作中，月初的清明小長(zhǎng)假的安全保暢工作是重點(diǎn)，在此次保暢工作中，我班員工以良好的業(yè)務(wù)水平和優(yōu)異的應(yīng)急處理能力，圓滿的完成了此次應(yīng)急保暢工作。

通過(guò)這一次的清明假期，使新老員工的業(yè)務(wù)水平及應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力得到了進(jìn)一步的提升，尤其是新員工。在接下來(lái)的工作中，我們將一如既往的做好應(yīng)急保暢工作。

二、不忘安全生產(chǎn)本質(zhì)，將安全工作落到實(shí)處

本月工作中，我班以班組安全生產(chǎn)培訓(xùn)會(huì)為平臺(tái)，在學(xué)習(xí)宣貫相關(guān)文件精神的同時(shí)，開(kāi)展了一次班組安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化意見(jiàn)探討，主要就安全生產(chǎn)管理小組及其工作職責(zé)以及安全生產(chǎn)檢查資料和內(nèi)業(yè)資料的編寫(xiě)、歸檔等問(wèn)題進(jìn)行了討論，力爭(zhēng)科學(xué)、合理。通過(guò)討論，我們對(duì)各項(xiàng)安全生產(chǎn)工作進(jìn)行了細(xì)致的分工，落實(shí)安全生產(chǎn)小組的各項(xiàng)職責(zé)。安全小組主要負(fù)責(zé)班組日常安全檢查工作的記錄、匯總。值班長(zhǎng)，主要負(fù)責(zé)班組日常各項(xiàng)安全檢查工作的排查，并記錄。安全生產(chǎn)小組長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)安全衛(wèi)生及安全學(xué)習(xí)方面的工作。

三、狠抓日常管理工作，各項(xiàng)工作有序開(kāi)展

日常工作的有序開(kāi)展是班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的重中之重，其中，“微笑服務(wù)”、“堵漏增收”、“業(yè)務(wù)技能”等工作是本月工作開(kāi)展的重心。

微笑服務(wù)方面：在本月中以班組內(nèi)訓(xùn)師牽頭，利用集團(tuán)公司、管理處、收費(fèi)站以及班組的各級(jí)考核、考評(píng)機(jī)制，開(kāi)展了一系列的自查自糾活動(dòng)，并根據(jù)本月中的“微笑服務(wù)”培訓(xùn)計(jì)劃，開(kāi)展了有針對(duì)性的微笑服務(wù)培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)的結(jié)果來(lái)看，培訓(xùn)還是有一定效果，大部分員工的微笑服務(wù)水平都得到了進(jìn)一步的提升。

業(yè)務(wù)技能方面：在業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)上，向班員羅列出了本月的業(yè)務(wù)差錯(cuò)統(tǒng)計(jì)明細(xì)，讓班員有最直接的感觸，也讓他們知道了自己與其他人的差距在哪，哪里薄弱，哪里需要改正。

堵漏增收方面：結(jié)合本月的堵漏增收統(tǒng)計(jì)明細(xì)而言，我班的堵漏增收水平一直處于站里的位置，希望在下個(gè)月的工作中，我班員工能進(jìn)一步加強(qiáng)工作責(zé)任心，提高堵漏增收水平。

四、班組家文化有序開(kāi)展，青年員工參與積極性高

相比去年的標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)而言，今年的班組家文化中的“家”字更加體現(xiàn)了一個(gè)集體團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，任何工作的開(kāi)展不是靠一個(gè)人就可以解決完成的，而是需要大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作才可。

自從開(kāi)展班組家文化工作以來(lái)，青年員工參與積極性較高，高漲的氛圍，也帶動(dòng)了一部分老員工。希望新老員工能夠相互學(xué)習(xí)，互補(bǔ)不足，以新促老、以老帶新，全面提升班組家文化建設(shè)。

本月工作總結(jié)范文(二)

時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，四月份就要結(jié)束了，我?guī)ьI(lǐng)老師們立足本園，了解自身，擺準(zhǔn)位置，依靠自身優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間。有成績(jī)也有不足。下面我把本月的工作匯報(bào)一下：

一、努力學(xué)習(xí)，提高個(gè)人修養(yǎng)

在日常工作中，我堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí)，我認(rèn)為作為一個(gè)合格的園長(zhǎng)，必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)，我必須有更多的知識(shí)和能力，必須把握各方面的信息，使自己保持對(duì)新事物的敏銳感覺(jué)，必須使自己的思想觀念始終在時(shí)代前列。我堅(jiān)持不懈地吸取幼教管理等方面的新知識(shí)、新思想、新觀念，堅(jiān)持不懈地用自己的筆表達(dá)自己的思想，使讀書(shū)、思考成為我生命中不可缺少的習(xí)慣。做好榜樣示范作用

二、強(qiáng)化安全工作，落實(shí)安全措施

安全工作是幼兒園最重要的工作之一。本學(xué)期我們堅(jiān)持把安全工作放在重中之重來(lái)抓，重點(diǎn)落實(shí)了以下工作。

1、定期檢查全園安全設(shè)施，排除安全隱患，每月對(duì)全園的水電設(shè)施、戶外玩具器械消防設(shè)施、班級(jí)設(shè)備、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全檢查并記錄，提出整改措施。

2、抓好幼兒接送安全。健全憑卡接送幼兒制度：強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度，為保證安全，防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯(cuò)、接丟孩子，家長(zhǎng)持“幼兒接送卡”到園接孩子。

3、注重班級(jí)安全工作。學(xué)期初與各位班主任教師簽訂班級(jí)安全責(zé)任書(shū)，明確安全責(zé)任。通過(guò)定期開(kāi)安全會(huì)提高教師的思想認(rèn)識(shí)，每月各班級(jí)組織幼兒進(jìn)行兩次安全教育，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)與自我保護(hù)能力，通過(guò)定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患于未然。在教育教學(xué)中對(duì)安全知識(shí)和安全教育的滲透仍然需要我們進(jìn)一步改進(jìn)。

三、狠抓常規(guī)教學(xué)工作，努力提升辦園質(zhì)量

1、我園教師雖然老齡化比較嚴(yán)重，但是老師們還是認(rèn)真?zhèn)湔n、講課、苦心鉆研教材，還主動(dòng)收集廢舊物品，自制玩、教具，進(jìn)一步提升了幼兒學(xué)習(xí)的興趣。同時(shí)，我園教師還利用上課之余，把教室環(huán)境布置的聲情并茂、色彩繽紛。我們還要求教師不斷更新教育觀念，調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)教育技能改革，積極參加上級(jí)組織的各級(jí)各類培訓(xùn)。我園三位老師觀摩了市里、縣里教學(xué)能手和優(yōu)秀教師的優(yōu)質(zhì)課，很好的利用這個(gè)機(jī)會(huì)，從中學(xué)到很多，對(duì)我們是個(gè)很大的提高。

2、家園聯(lián)系

當(dāng)前，家園共育作為擴(kuò)展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來(lái)越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認(rèn)真致力家長(zhǎng)工作，努力探索新時(shí)期家長(zhǎng)工作的特點(diǎn)。我們倡導(dǎo)教師要建立良好的家園關(guān)系，即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持。同時(shí)切時(shí)做好家長(zhǎng)工作，充分發(fā)揮家委會(huì)的作用，通過(guò)多種形式的活動(dòng)，如家長(zhǎng)會(huì)、電訪、家長(zhǎng)一封信等，幫助家長(zhǎng)建立全新的育兒觀。贏得家長(zhǎng)的稱贊。

3、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為了幼兒及老師的安全，為我園翻新了整個(gè)校園，嶄新明亮的教室，寬敞干凈的校園環(huán)境，讓我不得不心甘情愿的服務(wù)于它。我除了組織各位教師進(jìn)行教室的布置，也把每個(gè)班的區(qū)角活動(dòng)都充實(shí)制作了很多玩教具外，還把校園環(huán)境都做了布置，比如：植物園的栽種，都是我親手播種、育苗、撒肥、除草才收獲的，得到了幼兒家長(zhǎng)的一致好評(píng);養(yǎng)殖角的小白兔、母雞，是在我每天精心的喂養(yǎng)下，長(zhǎng)得越來(lái)越好;再如：幼兒園操場(chǎng)的跑道、象征著奧運(yùn)的五環(huán)、火炬、體育標(biāo)志等也都是我在老師的協(xié)助下親手描畫(huà)的??還有很多瑣碎的小事也都是我親力親為：到處去收集廢舊材料，找各種花的種子、秧苗;用各種廢舊物品做體育器械、玩教具、花盆等等。

總之，在接下來(lái)的工作中，我們面臨的任務(wù)繁重的同時(shí)，也是大有希望的。困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。讓我?guī)е鴪@內(nèi)所有教師振奮起來(lái)、攜手共進(jìn)、埋頭苦干、頑強(qiáng)拼搏、抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)，為開(kāi)創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗!

本月工作總結(jié)范文(三)

一、工作方面

我班是新招生的幼兒，在開(kāi)學(xué)初，幼兒哭鬧現(xiàn)象極為嚴(yán)重，我不分上下班堅(jiān)守在班上，逐一安撫幼兒穩(wěn)定幼兒情緒。利用周六周日和晚上時(shí)間進(jìn)行家訪，深入了解幼兒，較快與幼兒建立良好的師生關(guān)系。針對(duì)我班幼兒年齡小、自理能力差，依賴性強(qiáng)的特點(diǎn)，在培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)、學(xué)習(xí)常規(guī)和生活自理能力的同時(shí)，給予幼兒的照顧，用的熱情與愛(ài)心，使幼兒感受到媽媽般的溫暖與愛(ài)護(hù)。

在教育教學(xué)上，我早來(lái)晚走加班加點(diǎn)為幼兒制作各種形象可愛(ài)、功能多樣的玩、教具和體育活動(dòng)器材，為了使每一個(gè)幼兒都能夠得到的發(fā)展，我在制作玩教具時(shí)，都制作了四十份，以確保每個(gè)幼兒人手一份，避免因器材投放而限制、影響幼兒發(fā)展。另外，為了配合主題活動(dòng)，我們?yōu)槊總€(gè)主題都設(shè)計(jì)了主題墻，便于幼兒學(xué)習(xí)與操作。

二、思想方面

熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，全心全意為幼兒和家長(zhǎng)服務(wù)。在政治上要求進(jìn)步，積極提高自身的政治覺(jué)悟，緊跟黨的步伐，認(rèn)真學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想和十六大重要精神，自覺(jué)讀書(shū)看報(bào)和收看新聞聯(lián)播，關(guān)心時(shí)事，認(rèn)真參加每周的政治學(xué)習(xí)并做好政治筆記。

三、學(xué)習(xí)方面

利用業(yè)余時(shí)間通讀《幼兒心理學(xué)》、《幼兒教育學(xué)》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，翻閱《學(xué)前教育》、《幼兒教育》等書(shū)籍、雜志以豐富自己的知識(shí)和教育教學(xué)方法。多聽(tīng)其他教師的課，多做課，在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中不斷的提高自己。繼續(xù)學(xué)習(xí)彈鋼琴、跳舞、手工制作等基本功，并抓住一切時(shí)機(jī)進(jìn)行實(shí)踐。

四、其他方面

嚴(yán)格遵守園中的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退，凡事以集體的利益為重，時(shí)刻服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。與各位同事友好團(tuán)結(jié)，全力配合班主任開(kāi)展工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，把各項(xiàng)工作做得有聲有色。

本月工作總結(jié)范文(四)

一、4月份工作總結(jié)

1、印發(fā)《關(guān)于在一般工貿(mào)行業(yè)企業(yè)開(kāi)展安全生產(chǎn)社會(huì)化檢查服務(wù)工作的通知》，明確對(duì)冶金、有色、建材、機(jī)械、輕工、紡織一般工貿(mào)行業(yè)領(lǐng)域中的重點(diǎn)企業(yè)開(kāi)展檢查;并于4月20日啟動(dòng)服務(wù)外包中介機(jī)構(gòu)公開(kāi)招投標(biāo)工作。同時(shí)委托督促各街道(鎮(zhèn))及時(shí)將《關(guān)于開(kāi)展安全生產(chǎn)“體檢”服務(wù)的告知書(shū)》傳達(dá)至待檢查企業(yè)，做好宣傳、解釋工作，保證檢查工作順利開(kāi)展。

2、根據(jù)市安監(jiān)局公共區(qū)域危險(xiǎn)化學(xué)品管道群防群治工作研討會(huì)要求，督促管道企業(yè)和管道沿線的街道和村(社區(qū))開(kāi)展危化品管道群防群治工作。目前各管道企業(yè)正加緊排查管道沿線村(社區(qū))基本情況，并匯總上報(bào)至對(duì)口部門(mén)。

3、根據(jù)浙江省危險(xiǎn)化學(xué)品重點(diǎn)縣安全生產(chǎn)攻堅(jiān)工作要求，正在加緊進(jìn)行霞浦石化專區(qū)整體安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估報(bào)告編寫(xiě)。

4、做好春季高危企業(yè)安全督查和事故預(yù)防工作，已按照計(jì)劃對(duì)20家次相關(guān)企業(yè)開(kāi)展安全檢查和復(fù)查。

二、5月份工作要點(diǎn)

1、按照浙江省危險(xiǎn)化學(xué)品重點(diǎn)縣安全生產(chǎn)攻堅(jiān)工作要求，繼續(xù)配合安評(píng)單位做好霞浦石化園區(qū)區(qū)域安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的報(bào)告編寫(xiě)、專家評(píng)審等工作。

2、開(kāi)展北侖區(qū)第七屆?；髽I(yè)員工應(yīng)急處置技能大賽各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，增強(qiáng)?；髽I(yè)一線員工安全生產(chǎn)應(yīng)急處置能力，并選拔優(yōu)秀隊(duì)伍參加全市比賽。

3、根據(jù)《關(guān)于下達(dá)2016年度北侖區(qū)一般工業(yè)企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)任務(wù)的通知》，落實(shí)各街道(鎮(zhèn))創(chuàng)建任務(wù)，并開(kāi)展安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)審機(jī)構(gòu)的公開(kāi)招投標(biāo)工作。

4、根據(jù)《寧波市公共區(qū)域危險(xiǎn)化學(xué)品管道群防群治工作實(shí)施方案》，區(qū)安委辦組織籌備召開(kāi)相關(guān)協(xié)調(diào)會(huì)議，加快工作進(jìn)度。

5、圍繞“強(qiáng)化安全發(fā)展觀念，提升全民安全素質(zhì)”這一主題，研究制定全國(guó)第15個(gè)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)工作方案。

本月工作總結(jié)范文(五)

轉(zhuǎn)眼間，開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩個(gè)月了，我支部在4月份中表現(xiàn)良好，大家團(tuán)結(jié)進(jìn)取，積極籌備旅游節(jié)、校園十大歌手大賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)。個(gè)人積極參與、團(tuán)體積極響應(yīng)，在各個(gè)賽事中都表現(xiàn)優(yōu)異。

一、我支部參加了全校性的特色團(tuán)支部評(píng)選活動(dòng)，班委成員都積極參與，填寫(xiě)申報(bào)材料和申報(bào)表，制作ppt和視頻，分工明確，高效率的完成一切準(zhǔn)備活動(dòng)。

二、號(hào)召大家積極參與旅游節(jié)，我支部很多同學(xué)參加了旅游節(jié)開(kāi)場(chǎng)舞、唱歌、t臺(tái)秀、短劇等的排練，大家都熱情高漲，為旅游節(jié)的順利閉幕而做好了充足的準(zhǔn)備。

三、在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我支部拉拉隊(duì)成員積極為學(xué)院爭(zhēng)光，在兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)中為整個(gè)大連大學(xué)的各個(gè)學(xué)院展現(xiàn)了我院的風(fēng)采，我支部運(yùn)動(dòng)員也積極參與運(yùn)動(dòng)會(huì)的各個(gè)項(xiàng)目，均進(jìn)入了決賽并且獲得了非常好的成績(jī)，為學(xué)院爭(zhēng)得了榮譽(yù)。沒(méi)有參與運(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué)也都鼓足了力氣，為所有在場(chǎng)上拼搏的運(yùn)動(dòng)員們加油鼓勁。

四、我支部的五個(gè)積極分子在由旅游學(xué)院分團(tuán)委舉辦的積極分子交流會(huì)中積極發(fā)言，提出問(wèn)題，展示觀點(diǎn)，表現(xiàn)優(yōu)秀。

五、我支部所有加入學(xué)生會(huì)的成員，在各方面表現(xiàn)優(yōu)異，在部?jī)?nèi)的工作得到了部長(zhǎng)的贊許，在運(yùn)動(dòng)會(huì)中為學(xué)生會(huì)辛苦的工作，組織同學(xué)，都付出了辛勤的汗水。

六、我支部同學(xué)積極參與了校園十大歌手大賽，積極為學(xué)院的榮耀而拼搏努力。

七、我支部各個(gè)同學(xué)在本月份均表現(xiàn)優(yōu)異，無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象。

希望在下個(gè)月，我支部能在旅游節(jié)中表現(xiàn)的更加優(yōu)秀，為學(xué)院爭(zhēng)取更大的榮耀，也能夠在即將到來(lái)的暑期社會(huì)實(shí)踐中積極參與，表現(xiàn)優(yōu)異，為學(xué)員為支部爭(zhēng)光!

幼兒園優(yōu)秀班級(jí)申報(bào)材料第10篇

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在政治思想上，能認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、領(lǐng)會(huì)黨的十六大精神，并把它作為思想的綱領(lǐng)、行動(dòng)的指南。利用電視、電腦、報(bào)紙、雜志等媒體關(guān)注國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)，提高自身的政治判定力及政治免疫力。一年來(lái)，本人努力把黨的方針政策轉(zhuǎn)化為教育治理、教育服務(wù)、教育改革的新舉措，做到團(tuán)結(jié)協(xié)作、大膽創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)。20**年被評(píng)為區(qū)先進(jìn)生產(chǎn)工作者、區(qū)十佳教師。

二、分管工作：

在分管工作上，做到目標(biāo)明確、統(tǒng)籌兼顧、重點(diǎn)突出、抓手落實(shí)、成效顯著：

1、教科研：

我園是省教育廳實(shí)施新《綱要》的實(shí)驗(yàn)園，因此我們的教科研必須時(shí)刻走在教改的最前沿，從而實(shí)現(xiàn)榜樣作用、推廣作用、輻射作用。在園長(zhǎng)的引領(lǐng)下，我園的教科研工作實(shí)現(xiàn)了有效治理。圍繞《綱要》實(shí)驗(yàn)園方案的——《“以人為本”教育理念在幼兒園的實(shí)踐》及《發(fā)揮正規(guī)性教育機(jī)構(gòu)在早教中的作用》這兩大課題的實(shí)施，開(kāi)展了一系列形式多樣的研討活動(dòng)。幼班組實(shí)施了“多元整合活動(dòng)課程”，并以“四個(gè)一”載體活動(dòng)為抓手，開(kāi)展了一份彈性計(jì)劃、一面主題軟墻、一本成長(zhǎng)檔案、一類主體活動(dòng)的研討，托班組進(jìn)行了“托幼一體化”的再一輪實(shí)踐與論證，1構(gòu)建了園本課程。同時(shí)，各園區(qū)還啟動(dòng)了“1x”園區(qū)特色課程式的研討。這一年來(lái)，我園的教科研成果顯著，教育改革取得了新的突破。共計(jì)有15篇次論文在各級(jí)評(píng)選中獲獎(jiǎng)。被評(píng)為“市第六屆優(yōu)秀教研組”、并推薦參加“杭州市20**年度教育科研先進(jìn)單位評(píng)選”（目前正在評(píng)選中），幼托園還多次代表市、區(qū)參加專題活動(dòng)的交流與研討，在杭州市活動(dòng)區(qū)評(píng)選中榮獲一等獎(jiǎng)

2、教師培養(yǎng)：

一年來(lái)，本著“三多”指導(dǎo)思想（多形式、多層面、多觸角），做好了教師培養(yǎng)工作。制定了《教師培養(yǎng)三年規(guī)劃》、《教師分層培養(yǎng)規(guī)劃》，推行師徒結(jié)對(duì)制度及骨干教師考核制度等。在教師中廣泛開(kāi)展春華秋實(shí)基本功比武及“教壇起步、教壇新苗、教壇揚(yáng)帆”活動(dòng)，為不同層面的教師創(chuàng)設(shè)新星展臺(tái)、成長(zhǎng)展臺(tái)、創(chuàng)新展臺(tái)，促進(jìn)各層面教師在原有水平上的發(fā)展。同時(shí)，還根據(jù)園實(shí)際情況，開(kāi)展新教師班級(jí)常規(guī)培養(yǎng)等生成性教研活動(dòng)，并加強(qiáng)了對(duì)各園區(qū)教師教育教學(xué)情況的檢查與反饋，切實(shí)促進(jìn)教師業(yè)務(wù)能力的提高。一年來(lái)，我園教師在各類業(yè)務(wù)評(píng)選活動(dòng)中表現(xiàn)突出，累計(jì)獲獎(jiǎng)四十多人次，取得了較好的成績(jī)。

3、家長(zhǎng)學(xué)校：

20**年，我們加強(qiáng)了家長(zhǎng)學(xué)校治理工作。從家庭教育需求和家長(zhǎng)心理需求出發(fā)，本著“創(chuàng)新、實(shí)效”的原則，構(gòu)建家園互動(dòng)網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)了家長(zhǎng)與師生的共同成長(zhǎng)。成立了家長(zhǎng)學(xué)校分校指導(dǎo)站，建立了“家長(zhǎng)學(xué)校兼職教師資源庫(kù)”及“家長(zhǎng)學(xué)校專家講師團(tuán)資料庫(kù)”，上半年在對(duì)家長(zhǎng)工作檔案全面整理的基礎(chǔ)上制定了建立相關(guān)的長(zhǎng)效制度，如《家長(zhǎng)委員會(huì)工作章程》、〈〈家長(zhǎng)工作條例〉〉等，切實(shí)保證家長(zhǎng)學(xué)校的全面開(kāi)展。于此同時(shí)，還通過(guò)了解家長(zhǎng)需求、創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)平臺(tái)，加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的親子教育及親職教育，全面提高家長(zhǎng)的育兒水平：如家長(zhǎng)萬(wàn)人談、推門(mén)進(jìn)教室、家長(zhǎng)助教、家長(zhǎng)講座、優(yōu)秀教育成果評(píng)選等活動(dòng)。20**上半年，我園通過(guò)了合格站的驗(yàn)收。下半年，又被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀家長(zhǎng)指導(dǎo)站。

4、德育工作：

自**年9月接管幼托園德育工作，對(duì)德育工作進(jìn)行了整合與滲透。把德育工作落實(shí)到園區(qū)、年級(jí)組及班級(jí)的日?；顒?dòng)中。在“攜手奧運(yùn)健兒、泓揚(yáng)民族精神”德育活動(dòng)評(píng)選中，老師的“五彩奧運(yùn)”獲市優(yōu)秀獎(jiǎng)。我園還積極參與區(qū)德育子課題立項(xiàng)申報(bào)、創(chuàng)新德育案例征集，撰寫(xiě)的兩篇德育案例入選區(qū)德育創(chuàng)新案例集，我園也被評(píng)為幼兒園唯一一所區(qū)德育工作創(chuàng)新單位。

5、其他工作：

在做好上述主要分管工作的同時(shí)，還協(xié)助園長(zhǎng)做好了教育教學(xué)配套服務(wù)、園區(qū)治理、實(shí)習(xí)觀摩接待、年級(jí)組、對(duì)外辦學(xué)、結(jié)對(duì)助學(xué)等瑣碎工作。做到齊頭并進(jìn)、統(tǒng)籌兼顧。

三、個(gè)人成長(zhǎng)：