批評與批評剖析材料 第1篇
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我局先教活動第二階段已經進入到最后一個日程，也就是“回頭看”和小結轉段這個工作，今天的會議主要是對林業(yè)系統(tǒng)各黨支部第二階段工作進行“回頭看”，根據縣先教辦的有關文件精神，“回頭看”的重點是“五看”，一是看征求意見是否廣泛、全面，對收集到的意見是否進行了全面反饋；二是看個人對照檢查是否認真扎實，問題是否找得準；三是看是否每個黨員都有黨性分析材料，黨性分析材料是否深刻、客觀，問題是否說夠，原因是否說透，努力方向是否明確；四是看專題組織生活會是否真正開展了批評與自我批評，每個黨員思想上是否愛到了角動；五是看民主評議是否符合規(guī)定是程序，每個黨員的評議是否客觀公正。現(xiàn)在對我局第二階段工作“回頭看”。
一、認真開展總結分析轉段工作動員
在縣委召開轉段會議后，我局在也4月6日召開了轉段動員大會，辦公室支部、公安支部和營林支部在崗黨員、xx林場支部、林科所支部、開發(fā)站支部、木材公司支部的支書和支委、在縣城區(qū)的部分退休黨員干部也參加了會議，此外，還邀請了縣督導組xx同志到來指導。會上本人對第一階段工作進行總結，并對第二階段工作做出全面部署。會后，各黨支部又以支部為單位進行了再動員。其中有一點就是要求xx林場支部、林科所支部、開發(fā)站支部、木材公司支部回去也要召開各自支部的動員會議進行第二階段工作的部署。據了解，除開發(fā)站支部特殊情況外，各個支部都隨后召開了動員會議。通過層層宣傳發(fā)動、組織討論，使黨員干部充分認識到黨性分析、民主評議階段既是對前階段學習培訓工作效果的檢驗，又是解決突出問題，搞好整改的前提和基礎，是一個承上啟下的關鍵性階段；同時明確了第二階段的主要任務、方法步驟和目標要求。
二、堅持開門教育，廣泛征求意見
這項工作在動員會議后由辦公室具體抓實施，局黨組在動員會后主要通過發(fā)放意見和建議征詢表、開通了專門電話進行意見征詢。黨組把廣泛征求意見作為增進同干部職工感情，加強與干部職工聯(lián)系，自覺接受群眾監(jiān)督的一次極好機會，努力創(chuàng)造群眾暢所欲言的氣氛，拓寬群眾參與的渠道，采取多種方式搞開門教育：一是深入基層主動征求意見。本人在4月上旬起，到了木材公司、開發(fā)站、森林公安分局傾聽基層的意見和建議。其他領導，像江組長也經常深入到自己分管的木材公司、開發(fā)站去征詢意見和建議。二是發(fā)放征求意見表。按在職的黨員干部、非黨人士、離退休老同志發(fā)放征求意見表，廣泛征求他們對局黨組和黨組成員個人的意見。據統(tǒng)計，自征求意見以來，我局黨組共征求到各種意見建議50條，其中：對單位的意見建議29條，對黨組成員的意見建議21條。三是召開座談會。局黨組和各支部均召開了黨員座談會，采取面對面或背靠背的形式聽取意見，進一步擴大黨員對這場教育活動的參與權。四是開展談心活動。結合反饋的意見和建議，局黨組廣泛開展談心活動，我同唐副局長找了森林公安黨員干部進行談心，做到突出一個“真”字。即講真話，動真情，亮真心。同時，局黨組成員之間、領導和所分管的部門之間也開展了交心活動。通過開門教育，廣泛征求意見，黨員干部本著“有則改之，無則加勉”的態(tài)度，對收集到意見進行認真的分析、反思，找準并抓住存在的突出問題，增強了針對性。
三、深入自我剖析，認真撰寫自我剖析材料
黨員自我總結對照的過程是不斷增強黨性、加強修養(yǎng)、自我教育、自我提高的過程。為增強自我剖析的效果，我們抓住一個“深”字，從二個方面把關：一是黨員個人從嚴把關。各支部要求黨員對照總結時以“三個代表”為尺子，以身邊典型為榜樣，以群眾意見為鏡子，堅持高標準嚴要求，勇于把自己擺進去，認真查找問題和不足，深挖思想根源，明確努力方向。黨員撰寫自我剖析材料都經歷了自己找、領導點、群眾幫，反復修改，不斷完善的過程。二是支部嚴格把關。按照層層負責原則，各支部認真審定黨員個人總結材料，做深入細致的思想政治工作，使每個黨員都能實事求是，找準自身存在的突出問題和存在問題的原因。由于嚴把“二關”，因此各支部多數黨員的剖析材料質量較高，從每位黨員的自我總結材料中，可以看出他們確實是經歷了一個深刻而痛苦的思想反思過程。不少同志都從自己工作中的問題追根溯源，充滿勇氣地亮出思想深處的問題。有的從個人升遷得失的心路歷程，看到自己黨性根基的不扎實；有的從工作上的松勁和心理上的老化，看到自己思想意志的衰退；有的從本職工作開拓創(chuàng)新不足，看到自己執(zhí)政為民意識的淡薄等等，從而為民主評議做好了充分準備。
四、搞好專題民主生活會
一是在召開的專題民主生活會上，我局黨組成員都帶頭作自我總結、帶頭評議其他同志。能夠做到自我剖析深刻，實事求是，客觀全面。對支書、支委的評議既肯定成績，又重點幫助查找存在的突出問題，提出了今后的努力方向。其他黨員也分層次逐一進行了客觀的自我總結和自我評價。二是開展積極健康的批評和自我批評。黨員之間互評時，坦誠積極，認真負責，人人發(fā)言，既有思想交鋒，觸及靈魂，又有感情交流，增進團結。據有同志反映，很多年沒有這么認真地開過黨內民主生活會了，特別是黨員之間能夠本著互相幫助，共同提高的原則積極開展批評方面，是以往很少見到、很難做到的。在民主生活會上，大部分黨員本著“言者無罪，聞者足戒，有則改之，無則加勉”的態(tài)度正確對待自己，正確對待群眾，整個民主評議過程氣氛積極、熱烈、健康。
在第二階段工作中，我們全體黨員干部受到了深刻的黨性鍛煉和考驗，成效是明顯的，主要收獲有三個方面：
一、進一步增強黨性觀念
在黨性分析、民主評議階段，我局機關黨員通過進一步學習《》，研究制定林業(yè)系統(tǒng)黨員先進性的具體要求及進行個人對照總結等一系列工作，經歷了思想碰撞和靈魂洗禮，進一步明確自己的行為標準，找到自身差距，增強了黨性觀念。有三個變化：一是學習的主動性增強了。有的黨員干部利用工作之余自覺學習有關文章，積極參與先進性教育標準的認識和討論，理論素質有明顯提高。二是組織紀律性增強了。對上級工作部署的貫徹落實更加迅速有力，每個黨員對支部安排的工作認真完成，黨員的組織觀念和履行義務的自覺性有明顯提高。特別是在全國開展的打擊破壞森林資源專項行動中，大家都找準一些案件的著力點，認真開展案件的偵破工作，4月初就破獲了幾起森林火災案件。四是團隊精神增強了。工作中講協(xié)作、講貢獻多了，推諉、扯皮的事情少了，黨員大局意識、責任意識和先鋒意識有明顯提高。也體現(xiàn)在我們各項工作中，又特別是這次森林資源目標責任狀迎檢的工作上，林政、營林、還有抽來的同志都分工負責開展相關工作，成效也明顯。
二、進一步強化了宗旨意識
通過黨性分析、民主評議，黨員的宗旨意識進一步強化。各支部圍繞群眾最關心，與群眾切身利益關系緊密問題，進行深入的研究，對馬上能改的不拖不等，邊整邊改，立說立行，認真落實整改措施。如針對下屬單位退休職工養(yǎng)老保險問題，積極與縣資金所聯(lián)系協(xié)商，爭取支持，妥善解決。目前，我局黨員干部正以自己的實際行動實踐黨的全心全意為人民服務的宗旨，得到了群眾的肯定和歡迎。
三、促進了批評與自我批評風氣的形成
批評與批評剖析材料 第2篇
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根據xx《關于在黨的群眾路線教育實踐活動中開好專題民主生活會的通知》要求，以及公司黨委關于黨的群眾路線工作的整體部署，xx公司黨委擬在近期召開黨的群眾路線專題民主生活會，具體方案如下：
1、民主生活會的主要任務
專題民主生活會的任務目標是在學習教育、聽取意見的基礎上，緊密聯(lián)系思想、工作和生活實際，聯(lián)系領導班子成長進步經歷，分析作風建設的實際狀況和'四風'方面的突出問題，查找宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的差距，深入剖析存在問題的實質、根源和危害，明確努力方向和改進措施，狠抓整改落實。要把批評和自我批評擺在重要位置，自我批評要敢于觸及思想深處，相互批評要勇于指出問題實質。通過開展批評與自我批評，統(tǒng)一思想，達成共識，為公司開展黨的群眾路線教育實踐活動取得實效奠定基礎。
2、會前準備
（一）開展談心活動，深入征求意見
在前階段召開座談會、專題研討、集中調研的基礎上，對征求梳理到的關于'四風'、廉政建設、思想作風等方面存在的意見、問題進行深入查擺，剖析問題存在的根源，為撰寫對照檢查材料做好準備。在查擺問題、聽取意見的過程中，要積極開展談心活動。班子的主要負責同志要充分利用反饋意見的機會進行談心交心。班子成員之間也要從團結的愿望出發(fā)，坦誠交換意見，相互幫助，共同提高。在談心過程中，要征求對自己存在的主要問題的意見，和對方相互溝通思想，消除誤解，開誠布公，多做自我批評，以取得諒解，形成共識。
（二）多做自我批評，撰寫對照檢查材料
領導班子及其成員都要對照為民務實清廉的要求，根據反饋的意見或建議撰寫對照檢查材料。領導班子的對照檢查材料由主要負責同志親自主持起草，作為整改的重要依據，在一定范圍通報。在寫材料時，要本著對黨和人民的事業(yè)高度負責的精神、實事求是的科學態(tài)度、自我解剖的勇氣，認真查擺問題，虛心聽取各方面的意見和建議，聯(lián)系個人實際，多做批評與自我批評。堅持從群眾中來、到群眾中去，一切依靠群眾、一切為了群眾，努力使對照檢查材料既能夠集中體現(xiàn)學習實踐活動的階段性成果，又能夠成為指導下階段整改落實的主要依據。要清楚明白對照檢查材料最主要的作用是把問題找準確、把根源弄明白、把思路理清楚、把對策定科學。因此，要通過認真而不是含糊、深刻而不是空洞的分析檢查，最大限度地凝聚群眾路線共識、理清發(fā)展思路，不斷把學習實踐活動引向深入。
3、會議議程
（1）會議時間和地點
xx公司專題民主生活會擬在201*年11月5日，于公司東辦公樓三樓第二會議室召開。
（2）參會人員
督導組領導及公司領導班子出席會議。
（3）具體議程
1.黨委書記xx代表公司領導班子作對照檢查。
2.xx和領導班子其他成員逐一對照檢查，每名同志發(fā)言結束后，與會的其他同志逐一誠懇地提出批評意見。
3.督導組領導對會議作出評價。
4.xx對會議進行總結。
四、會后落實整改
批評與批評剖析材料 第3篇
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一、結合組織部的實際情況，做好分析評議階段的工作：
1、廣泛征求意見。
黨支部充分發(fā)揚民主，堅持走群眾路線，采取召開黨員座談會、設置征求意見箱、發(fā)放征求意見表、領導班子訪談等多種形式廣泛征求意見。黨員領導干部還主動征求分管科室的意見。黨支部對征求到的意見進行了認真匯總、梳理，并且向全體黨員和個人如實反饋。
2、開展談心活動。
根據組織部實際情況，在個人撰寫黨性分析材料前，黨員與黨員之間、黨員與上級領導之間開展一次“一對一”交心談心活動，重點是查找思想、工作中存在的問題（現(xiàn)象），虛心聽取意見和建議，為個人的黨性分析材料找準方向。談心活動中認真開展批評與自我批評，做到與人為善，坦誠相見，以利于溝通思想，增進團結，找準問題，形成共識。對支部黨員干部的具體意見和建議進行認真的梳理，并在全體大會上通報。結合征求到的意見，黨支部同黨員進行第二次談心（稱為“回頭談”），
3、撰寫黨性分析材料。
黨組組織黨員對照《黨章》、新時期保持共產黨員先進性的基本要求和市xxx編委會保持共產黨員先進性的具體8條要求，結合征求到的意見，撰寫個人黨性分析材料，重點檢查在理想信念、宗旨、作風、遵守紀律和立足本職發(fā)揮作用等方面存在的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上剖析思想根源。領導干部還從堅持科學發(fā)展觀和正確政績觀以及權力觀、地位觀、利益觀等方面進行分析。黨支部負責同志審閱了本支部黨員的黨性分析材料。黨組主要負責同志審閱領導班子成員的黨性分析材料，領導班子成員審閱分管部門（科室）主要負責同志的黨性分析材料。黨性分析材料聯(lián)系個人實際不夠、問題找得不準、剖析不深不透的，返回要求認真進行修改。
4、召開專題組織生活會、民主生活會。
黨支部在黨員進一步搞好學習、廣泛開展談心活動、認真撰寫黨性分析材料的基礎上，組織開展專題組織生活會。會上每個黨員都要按照準備好的材料進行黨性分析，逐個評議，開展批評與自我批評。
5、提出評議意見。
專題組織生活會后，黨支部召開支委會，根據黨員個人講評、黨員互評、以及征求到的群眾意見和黨員的一貫表現(xiàn)，進行綜合分析，實事求是、客觀公正地對每個黨員提出評議意見。
6、反饋評議意見。
對每個黨員的評議意見，黨支部以書面形式如實向本人反饋，肯定成績，指出問題，提出整改方向。
7、通報評議情況。
民主評議告一段落后，黨組向群眾通報民主評議黨員情況。通報的主要內容包括：專題組織生活會的基本情況，黨員對存在問題的認識和整改意見以及今后努力方向，黨支部的評議結果。
對于分析評議階段的這七個環(huán)節(jié)的工作，實際上也是七個步驟，我們認真地進行謀劃，精心地設計實施方案，扎扎實實地落到實處。保證每一個環(huán)節(jié)都工作到位，達到了預期的目的。
二、第二階段把握的幾個問題
在分析評議階段，我們全面貫徹中發(fā)[xx]20號文件提出的開展先進性教育活動的五條指導原則，及中央保持共產黨員先進性教育活動領導小組《關于做好第一批先進性教育活動分析評議階段工作的通知》（先組[xx]9號）文件精神，特別注意把握了以下幾個問題：
1、鞏固和運用好學習動員階段的成果。
在前一階段學習培訓的基礎上，我們緊密結合黨員的思想實際和分析評議階段的工作要求，組織黨員有針對性地精選學習內容，進一步引導黨員提高認識、端正態(tài)度，擺正位置、自覺投入，增強從世界觀、人生觀、價值觀等方面進行自我剖析的自覺性，增強學習實踐“三個代表”重要思想的堅定性。要堅持理論聯(lián)系實際，繼續(xù)改進思想作風、工作作風，做好關心群眾生產生活的工作，讓群眾不斷得到實實在在的利益，進一步密切黨群、干群關系。共2頁,當前第1頁1
2、找準存在的突出問題。
黨組把查找問題作為分析評議階段的重要一環(huán)，繼續(xù)采取有效措施，找準黨員和黨組織存在的突出問題，群眾反映強烈的黨風、政風、行風方面的突出問題，影響本部門本單位改革發(fā)展穩(wěn)定的突出問題，涉及群眾切身利益方面存在的突出問題，以及本部門本單位存在的其他突出問題。黨員在查找問題時，要摒棄私心雜念，誠心誠意聽取群眾意見，從維護黨和人民的利益出發(fā)，勇于正視和深刻剖析存在的問題，實事求是地認識自己、估價自己。對查找出的問題，要從思想認識上分析原因。
3、正確開展批評與自我批評。
開展批評與自我批評，要堅持原則，講究方式方法，不回避矛盾，不糾纏細枝末節(jié)，不搞無原則糾紛。黨員自我批評的要求是：能夠認真查擺自己在保持先進性方面存在的突出問題；對黨組織指出的問題和黨員、群眾提出的意見，樹立正確的態(tài)度，作出實事求是的回答；對存在問題的原因剖析深刻，真正做到觸動思想，提高認識；能夠針對存在的突出問題，認真總結經驗教訓，提出整改措施。黨員之間開展批評的要求是：堅持實事求是的原則和“懲前毖后，治病救人”的方針，從團結的愿望出發(fā)，本著對同志對事業(yè)高度負責的態(tài)度，敞開思想，暢所欲言，觸及問題，幫助分析原因，明確努力方向。
4、堅持邊議邊改。
批評與批評剖析材料 第4篇
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一、提高思想認識
“分析評議”階段是鞏固和擴大學習動員階段成果，打牢整改提高階段基礎，找準黨員存在的突出問題，深刻分析原因，明確整改方向，確保先進性教育活動取得實效的關鍵環(huán)節(jié)。在這一環(huán)節(jié)中，每個黨員要認真聽取意見，自我剖析，接受評議，認真開展批評與自我批評。黨支部要采取得力措施，精心組織安排，把這一階段的各項工作抓緊抓好，抓出成效。
二、抓好主要環(huán)節(jié)
1、廣泛征求意見，開展交心談心(9月12日――9月16日)。一是采取召開座談、發(fā)放征求意見表、個別訪談、問卷調查等形式，向鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)直部門、各社區(qū)、村民委員會、分局職工等社會各界廣泛征求意見。黨支部將收集到的意見和建議認真匯總、梳理，分別整理出對黨員個人、黨支部的意見，匯總后逐一向黨員反饋。二是結合本單位實際，開展“一對一”談心活動。在談心活動中實行：領導干部之間開展談心、黨員和黨員之間開展談心、黨員和領導之間開展談心、黨員和群眾之間開展談心?；顒右笳務嬖?、談實話、談心里話，坦誠相見，與人為善，以利于溝通思想，增進了解，增進團結，互相幫助，互相提醒，達成共識。通過交心談心，解開心結，化解矛盾，切實解決存在的問題。
2、對照檢查，撰寫個人黨性分析材料(9月17日――9月21日)。每一位黨員要根椐征求到的意見和交心談心活動情況，聯(lián)系個人思想和工作實際，對照《》規(guī)定的黨員標準，認真查找理想信念、宗旨觀念、組織紀律、工作作風、艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新、廉潔自律等方面存在的突出問題。想一想自已在思想上、工作上、作風上的差距在哪里?問一問自已是否樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀?找一找自已在保持先進性方面存在哪些差距和突出問題?通過對照剖析，形成黨性分析材料。黨性分析材料要問題準、根源清、認識深、措施實，字數保證在2000字左右，支部書記將對每個黨員的黨性分析材料進行審閱，看問題是否找準，剖析是否深刻，整改措施是否得力等。
3、開好支部組織生活會，提出評議意見(9月22日――9月28日)。每位黨員要結合自已的黨性分析材料，逐個進行對照檢查，認真開展批評與自我批評，切實把存在的問題找準抓實。會上要求只談問題，不談成績，講真話、實話，杜絕你好、我好、大家好的現(xiàn)象發(fā)生。每個黨員要根椐民主生活會的情況，認真修改黨性分析材料并及時上報。黨支部將根椐黨員自評、互評、群眾參評的情況以及征求到的意見，進行綜合分析，實事求是，安全觀公正地對每個黨員作出評議，在聽取本人意見后形成正式的評議意見，以書面形式向每個黨員反饋，并采取適當形式，在一定范圍內向群眾通報民主評議黨員情況。
4、開展好分析評議“回頭看”及階段小結(9月29日――9月30日)。對分析評議階段工作的總體要求、具體內容、方法步驟和實際成效等進行對照檢查，查漏補缺，發(fā)現(xiàn)問題及時加以解決，缺什么補什么，為第三階段奠定基礎，同時制定出第三階段工作實施方案報鎮(zhèn)先進辦批準。
三、把握關鍵問題
1、查擺問題準確，自我剖析深刻。黨員在查找問題時，通過自已找，群眾提、組織點、群眾幫等方式勇于正視和深刻剖析存在的問題，實事求是的認識和估價自已，誠懇對待群眾提出的意見和建議，切實抓住自已在思想、組織、作風和工作方面存在的突出問題進行查找。自我剖析時，做到誠心誠意地征求意見，光明磊落地亮出問題，深刻透徹地剖析原因。
2、公平公正地開展批評與自我批評。開展批評與我批評是永葆先進性的有效途徑。要求每個黨員要以自覺的、積極的、真心實意的態(tài)度參加，要能夠認真查找自已在保持黨員先進性方面的問題，對黨組織指出的問題和黨員、群眾提出的意見，要有正確的態(tài)度，做出實事求是的回答。對存在問題的原因剖析深刻，真正做到觸動思想，提高認識。
3、堅持邊議邊改。要求黨員同志把保持先進性的要求同履行崗位職責結合起來，做好本職工作。對查找出來的問題做到馬上改。每個黨員都要切實轉變工作作風，提高工作效率，服務基層，服務群眾。
4、堅持“兩不誤，兩促進”。全體黨員要正確處理好開展先進性教育活動與當前各項工作的關系，要統(tǒng)籌兼顧，合理安排，以先進性教育活動為動力，切實把工作落到實處，達到先進性教育和當前工作“兩不誤，兩促進”的目的。
四、加強組織領導
批評與批評剖析材料 第5篇
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xxx：
經市委先進性教育活動督導組檢查驗收，同意我委先進性教育活動從4月2日起轉入分析評議階段，為扎實做好這一階段工作，根據市委先進性教育活動領導小組[2005]xx號文件精神，現(xiàn)就我委先進性教育活動分析評議階段有關事項通知如下：
一、目標任務
分析評議階段要全面貫徹先進性教育活動“五個堅持”的指導原則，做到聽取意見要廣，查找問題要準，撰寫黨性分析材料要實，批評和自我批評要深。在這一階段，黨員和黨組織要找準存在的突出問題，深刻分析原因，明確整改方向。每個黨員都要聽取意見，自我剖析，接受評議，開展批評與自我批評；每個黨組織都要廣泛征求群眾意見，對每個黨員都要提出客觀、公正的評議意見。
二、主要內容
1、廣泛征求意見。各黨支部要采取召開座談會、設置意見箱、發(fā)放征求意見表、個別談話等形式，廣泛征求對黨員和黨組織的意見。征求對基層黨支部和黨員個人的意見，由黨支部負責，主要在本單位范圍內進行。征求對領導班子及其成員的意見，由黨組負責，在農委系統(tǒng)及與農委工作聯(lián)系緊密的相關部門范圍內進行。黨支部對征求到的意見要認真匯總、梳理，分別整理出對黨員個人、黨支部和本單位領導班子的意見。除屬于人身攻擊、發(fā)泄私憤的外，原則上要如實反饋。對黨員的意見，由黨支部負責同志反饋；對基層黨組織及其負責人的意見，由黨組主要負責同志反饋；對委領導班子集體和黨組主要負責同志的意見，由市委督導組組長在與市委先進性教育活動領導小組辦公室溝通后反饋；對領導班子其他成員的意見，由黨組書記征求督導組組長意見后反饋。
2、開展談心活動。黨組和各黨支部要根據本單位的實際情況，確定開展談心的范圍。領導班子成員之間、黨員領導干部與所分管部門和單位負責人之間，黨員與黨員之間、黨員與群眾之間要普遍談心。談心活動中要通過批評與自我批評，達到溝通思想，增進團結，找準問題，形成共識的目的。
3、撰寫黨性分析材料。黨員對照《黨章》、新時期保持黨員先進性的基本要求和農委新時期共產黨員先進性等具體要求，結合征求到的意見，認真撰寫黨性分析材料，深入查找不符合“三個代表”、不適應“搶抓機遇，乘勢而上，奮力崛起”的問題，重點檢查在理想信念、宗旨、作風、遵守紀律和立足本職發(fā)揮作用等方面存在的突出問題，從世界觀、人生觀、價值觀上剖析思想根源，明確努力方向。領導干部還要從堅持科學發(fā)展觀、正確政績觀和權力觀、地位觀、利益觀等方面進行剖析。年老體弱或書寫有困難的黨員，經黨組織同意可不撰寫黨性分析材料。黨支部負責同志要審閱本支部黨員的黨性分析材料。黨組主要負責同志要審閱領導班子成員的黨性分析材料，領導班子成員要審閱分管單位主要負責同志的黨性分析材料。黨性分析材料聯(lián)系個人實際不夠、問題找得不準、剖析不深不透的，要認真進行修改。
4、召開專題組織生活會、民主生活會。黨組和各黨支部在搞好學習、廣泛開展談心活動、認真撰寫黨性分析材料的基礎上，召開專題組織生活會、民主生活會，黨員要按照準備好的材料進行黨性分析，逐個評議，開展批評和自我批評。黨員領導干部既要以普通黨員身份參加所在黨支部的專題組織生活會，又要參加領導班子專題民主生活會。領導班子專題民主生活會，要按照省紀委、省委組織部組通字〔2005〕14號文件要求召開，在班子成員之間開展批評與自我批評，針對領導班子存在的突出問題，提出整改意見。黨員和黨員領導干部根據專題組織生活會和專題民主生活會的情況，認真修改黨性分析材料，進一步明確努力方向。黨員領導干部的黨性分析材料，按照干部管理權限上報。
5、提出評議意見。專題組織生活會后，黨支部要召開支委會，根據黨員個人講評、黨員互評、群眾參評的情況以及征求到的群眾意見和黨員的一貫表現(xiàn)，進行綜合分析，實事求是、客觀公正地對每個黨員提出評議意見。
6、反饋評議意見。對每個黨員的評議意見，黨支部要以書面形式，如實向黨員本人反饋，既要肯定成績，又要指出問題，提出整改要求。
7、通報評議情況。民主評議告一段落后，黨組織以適當方式、在一定范圍內向群眾通報民主評議黨員情況。通報的主要內容包括：專題組織生活會的基本情況，黨員對存在問題的認識、整改意見和今后的努力方向，黨支部的評議結果。領導班子專題民主生活會后，黨組也要采取適當方式、在一定范圍內向黨員、群眾通報情況。通報的主要內容包括：專題民主生活會的基本情況，領導班子存在的突出問題及其整改措施；其他需要說明的問題。原則上，專題組織生活會和專題民主生活會的通報對象在征求意見的范圍內確定。專題民主生活會情況要報市委先進性教育活動領導小組。
三、方法和步驟
1、總體時間安排。以黨支部為單位，組織開展分析評議。時間安排，4月2日至8日，廣泛征求意見；4月9日至14日，開展談心活動；4月15日至18日，撰寫黨性分析材料；4月19日至23日，召開專題組織生活會、民主生活會；4月24日至27日，提出評議意見、反饋評議意見；4月28日至30日，通報評議情況；同時要穿插進行規(guī)定篇目的學習。分析評議期間，委里將于4月2日召開分析評議階段動員會；3日，召開基層黨支部書記培訓會；5日，組織委機關黨員到xx市參觀學習，并到xx縣xx烈士陵園重溫入黨誓詞；中旬，召開分析評議情況匯報會；30日，召開分析評議總結匯報會。
2、繼續(xù)組織學習，鞏固和運用好學習動員階段的成果。要繼續(xù)組織黨員深入學習黨章等規(guī)定篇目（學習篇目附后），引導黨員進一步提高認識、端正態(tài)度，擺正位置、自覺投入，增強學習實踐“三個代表”重要思想的堅定性，增強從世界觀、人生觀、價值觀等方面進行自我剖析的自覺性，切實打牢分析評議的思想基礎。對照學習討論提出的保持共產黨員先進性的具體要求，組織黨員進行檢查和分析評議。
2、認真組織查擺，找準存在的突出問題。要采取有效措施，查找黨員和黨組織存在的突出問題，群眾反映強烈的黨風、政風、行風方面的突出問題，影響本地區(qū)本部門本單位改革發(fā)展穩(wěn)定的突出問題，涉及群眾切身利益方面的突出問題，以及本部門本單位存在的其它突出問題。黨員在查找問題時，要誠心誠意聽取群眾意見，勇于正視和深刻剖析存在的問題，實事求是地認識自己、估價自己。對查找出的問題，要從思想上分析原因，著重檢查實踐先進性具體要求的思想障礙。黨組織和領導班子還要從黨員存在的突出問題中查找自身存在的問題。
3、客觀開展評議，堅持批評與自我批評。評議要堅持原則，講究方式方法，既不回避矛盾，又不糾纏細枝末節(jié)；既不搞一團和氣，又不搞無原則糾紛。黨員自我批評的要求是：深入查找自己在保持先進性方面存在的突出問題；對黨組織指出的問題和黨員、群眾提出的意見，有正確的態(tài)度，作出實事求是的回答；對存在問題的原因剖析深刻，真正做到觸動思想，觸動靈魂，提高認識；針對存在的突出問題，認真總結經驗教訓，提出改進措施。黨員之間開展批評的要求是：堅持實事求是的原則和“懲前毖后，治病救人”的方針，從團結的愿望出發(fā)，本著對同志、對事業(yè)高度負責的態(tài)度，實事求是，敞開思想，暢所欲言，觸及問題，幫助分析原因，明確努力方向。
四、幾點要求
1、提高認識，統(tǒng)一思想。分析評議階段是一個承前啟后的階段，它既是對學習動員階段成果的檢驗，又是搞好整改提高階段的基礎。做好分析評議階段的工作，是確保先進性教育活動取得實效的關鍵。這一階段的工作政策性強、要求高，黨員關心，群眾關注，各參學單位要充分認識搞好分析評議的重要性，增強做好分析評議階段工作的自覺性和責任感，進一步把思想統(tǒng)一到中央和省、市委的部署要求上來，統(tǒng)一到分析評議階段工作的具體安排上來，采取有力措施，把各項工作抓緊抓實、抓出成效。
2、切實加強領導，發(fā)揮黨員領導干部的表率作用。各黨支部直接責任人要具體抓，盡快制定分析評議活動的實施方案，落實評議時間、人員、地點和內容。委先進性教育活動領導小組辦公室要按照上級要求，加強分類指導；委督查組要準確把握各個環(huán)節(jié)的工作要求，加強督促指導，促進分析評議階段工作健康有序推進。黨員領導干部要帶頭征求黨員、群眾的意見，帶頭開展談心活動，帶頭進行自我剖析，帶頭開展批評與自我批評，帶頭邊議邊改，以實際行動為廣大黨員做出表率。黨員領導干部要深入聯(lián)系點，開展調查研究，總結經驗，指導面上工作。
3、加強宣傳和引導，精心組織實施。各單位要結合實際，搞好分析評議階段的思想動員，調動廣大黨員自覺搞好分析評議的積極性。要堅持正面引導，做好宣傳工作，營造良好的輿論氛圍。正確處理解決好工學矛盾，做到“兩不誤、兩促進”。引導黨員正確對待群眾的意見，正確對待黨組織指出的問題，正確對待民主評議的結果，以自覺搞好分析評議的實際行動體現(xiàn)黨員先進性。
4、堅持邊議邊改，促進工作。要堅持邊議邊改，有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就著重解決什么問題，特別是對查找出來的突出問題，具備整改條件的要馬上就改。對那些不履行黨員義務、不具備黨員條件的，黨組織要區(qū)別情況，多做教育工作，促使他們盡快轉化為合格的共產黨員。要結合開展“一個黨員一面旗，服務xx當先鋒”主題實踐活動，引導黨員把保持先進性的要求同履行崗位職責結合起來，做好本職工作，發(fā)揮先鋒模范作用。要繼續(xù)改進思想作風、工作作風，提高工作效率，服務基層，服務群眾，讓群眾感受到黨組織和黨員在先進性教育活動中發(fā)生的新變化。
5、適時進行“回頭看”，確保取得實效。分析評議階段的工作基本完成后，各黨支部要按照要求，適時對這一階段的工作進行“回頭看”。及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，確保分析評議工作不走過場，不出偏差。
附：學習篇目
xx市xx保持共產黨員先進性教育活動領導小組
2005年x月x日
附：
學習篇目
1、《黨章》，重點學習總綱、黨員、黨的干部等章節(jié)
2、《中國共產黨中央關于加強黨的執(zhí)政能力建設的決定》
3、《中國共產黨中央關于加強改進黨的作風建設的決定》
4、毛澤東同志《中國共產黨的三大作風》
5、鄧小平同志《一靠理想二靠紀律才能團結起來》
批評與批評剖析材料 第6篇
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中共xxxxxx委辦公室
印發(fā)《關于開展保持共產黨員先進性教育活動分析評議階段實施方案》的通知各科室：
現(xiàn)將《保持共產黨員先進性教育活動分析評議階段實施方案》印發(fā)你們，請認真遵照執(zhí)行。
中共xxxxxx委辦公室
20__年3月23日
中共xxxxxx委辦公室
關于開展保持共產黨員先進性教育活動
分析評議階段的實施方案
根據縣委保持共產黨員先進性教育活動領導小組《xxxxxx第一批先進性教育活動分析評議階段具體方案》（峨委先教發(fā)〔20__〕11號文件的部署和要求，為認真扎實開展縣委辦公室保持共產黨員先進性教育活動分析評議階段工作，制定如下實施方案。
一、把握關鍵，明確目標
分析評議階段是一個承前啟后的重要階段，是鞏固和擴大學習動員階段成果，打牢整改提高工作基礎，確保先進性教育活動取得實效的關鍵。就是要真正找準抓住突出問題，邊議邊改，在推動工作上有新突破。辦公室全體黨員必須充分認識搞好分析評議階段工作的重要性，認真貫徹落實“開展先進性教育活動，關鍵是取得實效”和“查找問題要深入、面對問題要誠懇、解剖問題要深刻、解決問題要見效”的要求，通過“群眾提、組織點、自己找、相互幫”和“下級評上級、群眾評黨員、支部評黨員、黨員自我評”等多種方式，認真聽取意見，自我剖析，接受評議，開展批評與自我批評，確保在思想認識上有新提高，在解決問題上有新進展。
二、范圍和對象
縣委辦公室黨支部全體黨員和離退休職工黨員。
三、方法和步驟
縣委辦公室保持共產黨員先進性教育活動分析評議階段從20__年3月17日開始，至20__年4月16日基本結束。個人和支部及領導班子分類同時進行，重點是查找問題、剖析自己和開好專題組織生活會和民主生活會等關鍵環(huán)節(jié)。
（一）動員部署（3月23日）
召開支部黨員大會，總結學習動員階段的成果，部署分析評議階段工作。
（二）廣泛征求意見（3月24日至3月30日）
1、開展作風、政風、行風評議。通過問卷調查，向19個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣級有關部門征求意見，圍繞“六看”深入進行評議?！傲础奔矗嚎词欠駡詻Q貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，認真落實科學發(fā)展觀和正確政績觀；看是否堅持理論聯(lián)系實際、求真務實，不搞和形式主義；看是否堅持黨的宗旨，密切聯(lián)系群眾，真心實意為基層、為群眾服務；看是否勤政敬業(yè)，認真履行職能職責，優(yōu)質高效辦事；看是否堅持清正廉潔、艱苦奮斗，不；看是否堅持任人唯賢、公道正派，不搞選人用人上的不正之風。
2、在單位內部深入征求意見。支部采取無記名問卷調查、召開座談會、個別訪談等形式，征求辦公室黨員和群眾的意見。
3、如實轉達反饋意見。支部將收集到的意見、建議匯總梳理后，要分別整理出對黨員個人、黨組織和領導班子的意見，并分層次進行轉達反饋。其中，對黨員的意見，由黨支部負責反饋；對領導班子集體的意見，集體反饋給班子全體成員；對領導班子其他成員的意見，由辦公室主任xx負責個別反饋，也可以在班子成員中集體反饋。
（三）開展談心活動（3月31日至4月1日）
辦公室支部認真組織黨員相互談心交心。談心交心要做到“五必談”，即：辦公室班子成員之間要普遍談心；辦公室班子成員與分管（科、股）室的負責同志之間要普遍談心；支部書記與黨員之間要普遍談心；黨員之間要雙向選擇或個別談心；黨員與群眾之間普遍談心。通過開展談心活動，要達到促進溝通，加深了解，相互幫助，形成共識的效果，并盡可能多地在談心交心活動中解決問題，為召開專題組織生活會和民主生活會打好基礎。
（四）撰寫黨性分析材料（4月2日至4月5日）
1、深入查找分析存在的問題。在開展黨員互談、黨群懇談、上下交談的基礎上，由支部組織黨員和黨員領導干部，對照《》、黨員領導干部的基本條件、新時期保持共產黨員先進性的基本要求和學習動員階段討論提出的保持共產黨員先進性的具體要求和不合格黨員的具體表現(xiàn)，結合征求到的意見，全面總結近年來自己思想、工作和作風以及廉潔自律等方面的情況，認真進行黨性分析，重點檢查存在的問題。以保持共產黨員先進性的具體要求為尺子，量一量自己在學習上、思想上、工作上、作風上的差距在哪里，問一問自己是否樹立了正確的世界觀人生觀價值觀，找一找自己在保持先進性方面存在哪些差距和突出問題，真正抓住問題的實質，找準問題的根源。
2、認真撰寫個人黨性分析材料。每一名黨員、黨員領導干部都要按照“重點寫問題、深入找原因、關鍵查自身”的要求，撰寫不少于1500字的黨性分析材料。總結工作的時限原則上從黨的十六大開始，檢查思想認識問題可根據實際適當往前追溯。認真思考“入黨為什么，在黨干什么，為黨留什么”及“權是誰給的，這誰掌權，怎樣用權”。黨性分析材料主要包括三個方面內容：（1）檢查自己在保持先進性方面有哪些差距，存在哪些突出問題。重點檢查在理想信念、宗旨、作風、遵守紀律和立足本職發(fā)揮作用等方面存在的問題。（2）從世界觀人生觀價值觀上剖析思想根源，領導干部還要從堅持科學發(fā)展觀和正確政績觀以及權力觀、地位觀、利益觀等方面進行剖析。（3）今后努力的方向和措施，即如何把黨員先進性要求落實在崗位上，體現(xiàn)在行動中，做一名合格黨員。
3、黨性分析材料的初審。在召開專題組織生活會和民主生活會之前，對黨員和黨員領導干部個人形 成的黨性分析材料要分層次進行初審。由夏松清同志審閱本支部黨員的黨性分析材料。xx同志審閱其他班子成員的黨性分析材料，領導班子成員審閱分管各科室主要負責同志的黨性分析材料。黨性分析材料聯(lián)系個人實際不夠、問題找得不準、剖析不深不透的，要在規(guī)定時限內認真修改或重新撰寫。
（五）開好專題組織生活會、民主生活會（4月6日至4月8日）
由支部在進一步搞好學習、廣泛開展談心活動、認真撰寫黨性分析材料的基礎上，組織開好專題組織生活會。會上，每個黨員都要按照準備好的材料進行黨性分析，逐個評議，開展批評和自我批評。
黨支部專題組織生活會和領導班子專題民主生活會召開后，黨員和黨員領導干部要根據專題組織生活會和專題民主生活會的情況，認真修改黨性分析材料，進一步明確努力方向。
（六）滿意度測評（4月9日）
在開好專題組織生活會和領導班子專題民主生活會的基礎上，辦公室主任xx同志在本單位全體黨員范圍內作黨性分析報告并接受滿意度測評，其他黨員領導干部在分管（科、股）室全體黨員范圍內作黨性分析報告并接受滿意度測評。其他黨員在支部全體黨員范圍內作黨性分析報告并接受滿意度測評。黨性分析報告滿意度測評，一般分為滿意、基本滿意、不滿意三個檔次。對測評滿意度較低的黨員，支部要重點幫助，引導其深入查找問題，深刻剖析原因，認真修改黨性分析材料。
（七）提出評議意見（4月10日）
專題組織生活會后，黨支部召開支委會，根據黨員個人講評、黨員互評和滿意度測評的情況，以及征求到的群眾意見和黨員的一貫表現(xiàn)，進行綜合分析，實事求是、客觀公正地對每個黨員提出評議意見。
（八）反饋評議意見（4月11日）
對每個黨員的評議意見，支部以書面形式如實向黨員本人反饋，肯定成績，指出問題，提出整改方向。對在保持共產黨員先進性、履行黨員義務、發(fā)揮黨員作用等方面做得不夠，或不完全具備黨員條件的黨員，黨組織要進行批評教育，幫助其認識問題，并區(qū)別情況，提出具體的教育轉化措施。
（九）通報評議情況（4月12日）
支部召開支部大會，向群眾通報民主評議黨員情況。通報的主要內容包括：專題組織生活會的基本情況，黨員對存在問題的認識和整改意見以及今后努力方向，黨支部的評議結果。領導班子專題民主生活會后，要采取適當方式，在一定范圍內向黨員、群眾通報。通報的主要內容包括：專題民主生活會的基本情況，領導班子存在的突出問題及其整改措施，其他需要說明的問題。
（十）小結轉段（4月14日至4月16日）
由支部向縣委保持共產黨員先進性教育活動領導小組辦公室和督導組提出轉段申請和活動階段總結，經同意后，召開會議進行小結和轉段動員。
四、需要把握好的幾個問題
1、找準存在的突出問題。廣大黨員黨員勇于正視和深刻剖析存在的問題，實事求是地認識自己、估價自己，既不能擴大，也不能縮小。對查找出的問題，要從思想認識上分析原因。支部和領導班子要從黨員存在的突出問題中查找自身存在的問題。
2、敢于開展批評與自我批評。開展批評與自我批評要堅持原則，講究方式方法，不回避矛盾，不糾纏細枝末節(jié)，不搞無原則糾紛。黨員在進行自我批評時，要認真查擺自己在保持先進性方面存在的突出問題；對支部指出的問題和黨員、群眾提出的意見，要有正確的態(tài)度，作出實事求是的回答；對存在問題的原因要深刻剖析，真正做到思想上有所觸動，認識上有所提高；要針對存在的突出問題，認真總結經驗教訓，提出整改措施。黨員之間開展批評時，要堅持實事求是的原則和“懲前毖后，治病救人”的方針，從團結的愿望出發(fā)，本著對同志對事業(yè)高度負責的態(tài)度，敞開思想，暢所欲言，觸及問題，做到既幫助同志改正缺點錯誤，又使自己從中受到教育。
批評與批評剖析材料 第7篇
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1月16日下午，根據機關黨委的統(tǒng)一要求，我支部召開了主題為“兩學一做”學習教育的組織生活會。會議由支部宣傳委員吳##同志主持，支部黨員12人參加會議。為開好這次專題組織生活會，我支部進行了充分認真的會前準備。主要是：
1.在前一階段認真學習的基礎上，黨員同志們都集中或自學了《黨章》、《黨規(guī)》、《系列重要講話》等學習材料，觀看了專題片《永遠在路上》，進一步提高認識。
2.在廣泛征求意見的基礎上。以書面形式和召開不同層次座談會的方式，征求了對支部委員和黨員的意見。征求到的意見和建議主要集中在改進作風密切聯(lián)系群眾、健全制度加強督促檢查、改善服務提高經營管理水平等方面。
3.在積極開展談心活動的基礎上。要求每個黨員明確基本要求、標準尺度，掌握思想武器。支部書記李國棟同志切實履行第一責任人的責任，帶頭與黨員和群眾談心，支部委員也分頭認真開展了談心活動，當面聽取干部群眾的意見，普通黨員之間、黨員與群眾之間也分別進行了談心活動，溝通思想，為開好支部專題組織生活會奠定了良好的思想基礎。
4.在全體黨員認真撰寫黨性分析材料的基礎上。在第一階段學習的基礎上，每個黨員都結合自己的思想實際和工作實際進行深入思考，認真反思和檢查，寫出認識有高度、分析有深度的自我剖析材料。支部書記李國棟同志會前對黨員的黨性分析材料都進行了認真的審閱和把關。
在專題組織生活會上，李國棟書記首先做了引導發(fā)言，強調這次專題組織生活會，一要緊緊圍繞學習實踐“兩學一做”學習教育這條主線，圍繞主題，認真對照檢查，深挖根源，明確整改方向和措施。二要從繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、從黨的先進性的本質要求、從共產黨員應有的胸懷和境界的高度,來認識和開展批評與自我批評,真正把批評與自我批評作為彰顯自信力、提高戰(zhàn)斗力、增強凝聚力、促進黨內團結的有力武器。三要以對黨、對同志負責的精神,嚴于剖析自己,敢于批評別人,虛心接受意見,切實做到思想見面，加強溝通；開展批評，加強團結；增進友誼，促進工作。四要講實話、講真話、講心里話，大膽開展批評與自我批評，形成積極健康的黨內生活氛圍。隨后，按照個人自我剖析、自我批評、大家一起幫的方式，由支部書記帶頭，每個黨員在認真開展自我批評的基礎上，開展了既嚴肅認真、又與人為善的相互批評。每個黨員宣讀完黨性分析材料后，其他同志本著對同志高度負責的態(tài)度,從團結的愿望出發(fā),敞開思想,暢所欲言,進行了認真的批評和幫助。本次專題組織生活會,大家普遍認為效果很好,通過逐個開展批評與自我批評,更加全面、深刻地認識了自己,溝通了思想,交換了意見,增進了團結,明確了今后工作的努力方向，更有利于今后工作的開展。會議氣氛融洽、熱烈，開得比較成功，達到了交流思想、增進團結、明確方向、促進整改的目的。
此次活動雖達到了預期效果，但也還存在一些不足：一是因時間緊、安排滿，批評與自我批評還不夠十分徹底；二是有的同志在聯(lián)系個人實際、剖析具體問題上還不夠十分深刻；三是相互批評還不夠全面和深入。
通過這次黨性分析，黨員們普遍感到收獲很大，主要是：
1、進一步堅定了理想信念。在黨性分析中，黨員同志們自覺聯(lián)系個人思想實際，查找在理想信念上的差距和不足。大家普遍感到，通過這次活動，自己對很多方面有了比較清醒和正確的認識，黨性觀念有所增強、堅定了理想和信念。
2、進一步增強了宗旨意識。黨員同志們從全心全意為人民服務方面，從關心群眾疾苦和解決群眾切身利益的責任心方面，從正確對待人民利益和個人得失方面，認真分析并查找了差距，增強了宗旨意識。
3、進一步端正了思想作風。黨員們聯(lián)系個人實際，就轉變作風方面進行了認真的剖析。通過分析，大家一致表示要堅持理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評的工作作風；保持謙虛謹慎、戒驕戒躁、艱苦奮斗的工作作風。要解放思想、實事求是、一切從實際出發(fā)，正確處理好個人與集體、局部與全局、眼前與長遠的關系，克服本位主義、小團體主義和極端個人主義。
4、通過認真的批評與自我批評，了解了個人的缺點和錯誤，明確了整改措施和今后的努力方向，對更好地開展各項工作起到了十分重要的促進作用。
各位黨員同志：
萬象更新，時不我待。讓我們緊密團結在吉煤集團公司黨委的周圍，咬定目標不放松，擼起袖子加油干，圍繞二屆三次職代會目標，干出新成效，創(chuàng)出新佳績。
新年將至，在這里給大家拜早年，祝大家新春愉快、工作順意、合家歡樂、平安健康！
機關黨群支部
批評與批評剖析材料 第8篇
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1、在前一階段認真學習的基礎上，黨員同志們都集中或自學了《黨規(guī)》、《黨章》、《系列重要講話》等學習材料，進一步提高認識。
2、在全體黨員認真撰寫黨性分析材料的基礎上，每個黨員都結合自己的思想實際和工作實際進行深入思考，認真反思和檢查。寫出認識有高度、分析有深度的自我剖析材料。
當天的組織生活會上，項目黨支部書記首先做了引導發(fā)言，強調了認真開展“黨員組織生活會”的重要性，一要緊緊圍繞學習實踐“兩學一做”學習教育這條主線，圍繞主題，認真對照檢查，深挖根源，明確整改方向和措施。二要以對黨、對同志負責的精神，嚴于剖析自己，敢于批評自己，虛心接受意見，切實做到思想見面，加強溝通；開展批評，加強團結；增進友誼，促進工作。三要講實話、講真話、講心里話，大膽開展批評與自我批評，形成積極健康的黨內生活氛圍。隨后，會議按照個人自我剖析，自我批評，互相幫扶的方式，由支部書記帶頭，每個黨員在認真開展自我批評的基礎上，開展了嚴肅認真而又不失風度的相互批評。每個黨員宣讀完黨性分析材料后，其他同志本著對該同志高度負責的態(tài)度，進行了認真的批評和幫助。本次組織生活會，大家普遍認為效果很好，通過逐個開展批評與自我批評，更加全面的認識自己。確定了今后工作的努力方向，更有利于今后工作的開展。
此次活動雖達到了預期效果，但是還存在一些不足：一是因時間緊、安排滿，批評與自我批評還不夠徹底；二是有的同志在聯(lián)系個人實際、剖析具體問題上還不夠十分深刻；三是互相批評還不夠全面和深入。
通過這次活動，黨員們的感到收獲很大。
1、對很多方面有了比較清醒和正確的認識，黨性觀念有所增強、堅定了理想和信念。
批評與批評剖析材料 第9篇
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一、開展廣泛征求意見和談心活動。
通過談心、召開會議集中測評等多種形式，發(fā)放《征求意見表》，廣泛征求意見和建議，共征求到各類意見10條。開展談心活動，通過談心交心征求意見。領導班子成員之間、領導與黨員之間、黨員與黨員之間廣泛開展談心活動，通過談心，達到了溝通思想，相互提醒，增進了解和團結。征求意見結束后，我局召開會議，提出了下一步工作目標：
1、結合征求到的局整體和黨員個體存在的意見與問題，按照黨支部的要求，要求人人認真剖析思想根源，撰寫好個人剖析材料。
2、針對發(fā)現(xiàn)存在的問題與不足，對癥下藥，認真找出解決與整改的辦法舉措。能立即解決和整改的決不拖延。
3、認真召開班子民主生活會，按照準備好的剖析材料，逐個進行對照檢查，積極開展批評與自我批評，開展民主評議。
二、以班子生活會為載體，開展深入查糾整改。
12月20日下午，在局長主持下，我局深入學習實踐科學發(fā)展觀活動第二階段領導班子民主生活會在局會議室召開，局班子成員參加了生活會，此次局領導班子民主生活會的主題是：在這次學習教育活動中，通過廣泛征求意見、談心談話、學習提高，對照活動提出的要求，圍繞每個人自身存在的問題，開展健康的思想斗爭，進行批評和自我批評，進一步查找自身存在的問題，深刻剖析存在問題的原因，明確整改措施、目標和期限。生活會采取先由一個成員進行自我剖析發(fā)言，而后大家共同對一人進行幫助，進一步查找問題，指出不足，再由被評議的同志表態(tài)發(fā)言的方式進行，由局長帶頭發(fā)言。按照“團結—批評—團結”的公式，開展了嚴肅認真的批評和自我批評，做到了公開批評講真話，講原則不講關系，講黨性不講私情，不回避矛盾和問題，不參雜私心雜念，不糾纏細枝末節(jié)。做到敢于揭短亮丑，查擺實際問題。
班子民主生活會上，每個成員都對要求進行了重點說明，接受其他成員和中層干部的監(jiān)督。同時，對自身存在的問題也提出了整改措施和目標時限。通過深入開展批評與自我批評，提出問題和不足，提出批評意見和建議。
最后，認真總結，明確努力方向。針對生活會和查擺中提出的問題和不足，在今后的工作中，我局班子及成員將從以下幾個方面努力，以適應新形勢，克服和改正問題，使我局隊伍更加整齊，在取得全省先進司法局的基礎上，為實現(xiàn)躋身全國先進的目標打下堅實的基礎。一要在黨風廉政建設的進程中發(fā)揮模范作用，二要在和諧社會建設中發(fā)揮模范作用，三要在愛崗敬業(yè)的奉獻中發(fā)揮模范作用。
三、深入開展大調研活動，在思想上樹牢科學發(fā)展觀。
批評與批評剖析材料 第10篇
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一、充分認識做好排查評議階段工作的重要意義
主題教育活動開展以來，全區(qū)各單位圍繞主題教育活動的目標要求，積極開展學習和討論，取得了初步成效，為順利轉入排查評議階段打下了堅實的基礎。排查評議階段是一個承前啟后的重要階段，它既是對學習討論階段工作效果的檢驗，又是搞好整改提高階段工作的基礎。排查評議的深度和廣度，決定著整改提高的方向和力度。從某種意義上說，這一階段的工作搞得怎么樣，決定著主題教育活動的實效。做好排查評議階段的工作，既要堅持高標準、嚴要求,又要緊密聯(lián)系單位工作實際和個人思想實際，著力解決存在的突出問題。各有關單位要對這一階段的工作高度重視，緊緊抓住找準突出問題這個關鍵，嚴格要求，嚴格把關，確保取得實效。
二、認真做好排查評議階段的各項工作
重點抓好六個環(huán)節(jié)：
（一）規(guī)范監(jiān)督方式。各單位要及時制定第二階段實施方案，特別是64個軟環(huán)境建設重點部門要開通軟環(huán)境建設熱線電話，并將工作方案與本單位熱線電話號碼報主題教育活動辦公室。區(qū)主題教育活動辦公室要在區(qū)局和行政審批中心設立舉報箱，在網絡媒體設立軟環(huán)境建設舉報電子郵箱，通過電視、報紙、網絡公開各單位熱線號碼，并公告明確信箱投放地點、投訴對象和內容等。定期開箱收集舉報信息，進行分類反饋。有服務大廳的單位要設立咨詢臺，并在大廳醒目處公布各窗口（單位）定崗、定員和定責情況。主題教育活動領導小組辦公室開展明查暗訪。
（二）廣泛征求意見。一是開門評議。各單位采取召開座談會、設置征求意見箱、發(fā)放征求意見表等形式，廣泛征求全體職工和服務對象對本單位解放思想、優(yōu)化軟環(huán)境的意見和建議。軟環(huán)境建設重點部門要根據不同領域、不同行業(yè)的實際，堅持開門評議，明確征求意見的范圍，主動發(fā)現(xiàn)本單位存在的問題和不足。要重點聽取黨代表、人大代表、政協(xié)委員、派，以及服務對象的意見和建議。各單位要主動邀請區(qū)四套班子領導參加本單位的評議和剖析會議。二是內部測評。主題活動領導小組辦公室對各單位領導班子及成員進行關于解放思想和軟環(huán)境建設方面的民主測評，指導各單位對本單位中層以下人員進行民主測評并匯總。三是開展民意調查。主題教育活動領導小組辦公室通過媒體向全社會軟環(huán)境建設民意調查問卷和優(yōu)化環(huán)境促進發(fā)展“十大金點子”評選方案，向社會各界了解情況，廣泛征求意見。
（三）認真撰寫剖析材料。根據征求的意見，區(qū)直經濟和綜合管理部門、行政執(zhí)法監(jiān)督和社會服務部門要從解放思想、推動發(fā)展、服務發(fā)展等方面認真剖析本單位的不足，黨群及政府其他部門要圍繞服務中心、服務大局等方面查找不足，鄉(xiāng)鎮(zhèn)要圍繞樹立科學發(fā)展觀、構建和諧社會和加快區(qū)域經濟發(fā)展等方面剖析問題。在此基礎上進行梳理歸納，形成專項剖析材料。對突出問題要認真分析思想根源，明確努力方向，要從堅持科學發(fā)展觀、正確政績觀等方面進行深刻剖析，進一步增強執(zhí)政意識和服務意識，努力改進作風。單位主要負責同志審閱本單位剖析材料，分管領導負責相關科室的剖析材料的審閱。單位和科室查找的問題不少于3條，單位剖析材料上報主題活動領導小組辦公室，科室和個人剖析材料報本單位匯總備查。剖析材料要結合單位和科室實際，問題找得不準，剖析不深不透的，要認真進行修改。
（四）開好專題民主生活會。單位黨組織要在進一步搞好學習、廣泛征求意見、認真撰寫剖析材料的基礎上，召開專題民主生活會，進一步溝通思想、增進團結，查找問題、明確方向。積極開展批評和自我批評。在班子成員認真開展批評與自我批評的同時，針對領導班子存在的突出問題，提出整改意見。單位和個人根據專題民主生活會情況，認真修改剖析材料，進一步明確努力方向。各單位要及時將專題民主生活會會議記錄復印件報區(qū)主題教育活動領導小組辦公室。同時結合?“七·一”表彰活動，各單位推薦優(yōu)秀典型。
（五）開展社會評議。結合軟環(huán)境建設半年評議工作開展社會評議活動。組織黨代表、人大代表、政協(xié)委員、派、服務對象、項目幫辦員等對64個軟環(huán)境建設重點部門開展多層面
、多渠道的評議工作。
（六）做好結果反饋。主題教育活動領導小組辦公室將根據各單位剖析材料、民意調查、社會評議和明查暗訪結果情況，形成材料向有關單位和個人進行書面反饋，并通過媒體對問題比較集中、社會反響強烈的單位及其存在的問題進行曝光。科室排查出的問題在單位內部進行公示。區(qū)四套班子領導將深入一線與掛鉤聯(lián)系單位負責人進行談心談話，反饋評議結果。單位主要領導要與分管人談心，分管人要與科室負責人、具體責任人談心。
三、需要把握的幾個問題
排查評議階段工作環(huán)節(jié)多，原則性強，要求較高。各單位要認真貫徹落實區(qū)委的要求，確保做到聽取意見要廣，查找問題要準，撰寫剖析材料要實，批評和自我批評要深。（一）搞好思想動員。要緊密結合單位實情和工作實際，有針對性地做好全體干部群眾的思想政治工作，引導大家把排查評議作為單位自我改進、自我提高的重要契機，增強自我剖析的自覺性，正確對待群眾的意見，正確對待黨組織指出的問題，正確對待民主評議、民意調查的結果，切實打牢排查評議的思想基礎。
（二）找準存在的突出問題。要采取有效措施，找準個人和單位存在的突出問題，服務對象反映強烈的突出問題，影響本部門本單位解放思想的突出問題，以及本部門本單位存在的其他問題。在查找問題時，要摒棄私心雜念，誠心誠意聽取各種意見，從維護黨和人民的利益出發(fā)，從推進楚州“跨越發(fā)展、進位爭先、提前達小康”的要求出發(fā)，勇于正視和深刻剖析存在的問題，實事求是地自我估價。
（三）正確開展批評與自我批評。要堅持原則，講究方式方法，不回避矛盾，不糾纏細枝末節(jié)，不搞無原則糾紛。自我批評要深入查找自己在解放思想和優(yōu)化環(huán)境上存在的突出問題；對組織指出的問題和群眾提出的意見要有正確的態(tài)度，作出實事求是的回答；對存在問題的原因剖析深刻，真正做到觸動思想，提高認識；針對存在的突出問題，認真總結經驗教訓，提出改進措施。相互批評要堅持“懲前毖后，治病救人”的方針，從團結的愿望出發(fā)，本著對同志、對事業(yè)高度負責的態(tài)度，實事求是，敞開思想，暢所欲言，觸及問題，幫助分析原因，明確努力方向。
四、加強領導和指導
（一）加強組織領導。各單位主要負責人要切實擔負起主題教育活動的領導責任，要按照區(qū)委的部署和要求，精心組織實施，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，確保排查評議階段工作不走過場、不出偏差。
