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防溺水計(jì)劃方案

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):62

防溺水計(jì)劃方案

防溺水計(jì)劃方案 第1篇

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一是學(xué)生上下學(xué)途中私自在河流、池塘游泳,水中打鬧玩耍;二是假期學(xué)生私自到無(wú)安全保障的水域游泳。三是學(xué)生在鄰近河流或池塘邊追逐打鬧失足落水。四是私自在河流、池塘、水庫(kù)釣魚摸蝦,撿拾落入水中的物品。五是河道挖沙造成水坑、水塘沒(méi)有填埋和治理,無(wú)人看管或沒(méi)設(shè)警示牌,學(xué)生玩耍誤入溺水。

從上述溺水事故發(fā)生的主要原因看:一方面,河流、水庫(kù)和池塘眾多,當(dāng)夏季逢雨量充沛時(shí)節(jié),這些地點(diǎn)沒(méi)有安全防范措施,學(xué)生在無(wú)人看管的情況下這些場(chǎng)所戲鬧玩耍容易發(fā)生溺水事故。另一方面,在家庭、學(xué)校以及社會(huì)對(duì)中小學(xué)生的安全教育和管理工作上,還需要不斷加強(qiáng)。

夏季中小學(xué)生溺水事故發(fā)生的原因,主要是存在以下薄弱環(huán)節(jié):

一是當(dāng)前中小學(xué)生關(guān)于溺水事故的安全防范意識(shí)薄弱,老師們對(duì)假期安全教育時(shí)常掛在嘴邊,許多學(xué)生卻“只是聽(tīng)聽(tīng)而已”。二是在農(nóng)村沒(méi)有機(jī)構(gòu)去普及對(duì)溺水兒童的緊急救護(hù)知識(shí),學(xué)生對(duì)于相關(guān)的自救知識(shí)知之甚少,缺乏在溺水情況下自救及互救的意識(shí)和能力。三是農(nóng)村留守兒童居多,父母外出打工,監(jiān)護(hù)人多為爺爺奶奶,相關(guān)的安全教育不夠,沒(méi)有對(duì)孩子擅自到這些危險(xiǎn)場(chǎng)所玩水、游泳潛在的危險(xiǎn)引起足夠重視。四是家庭、學(xué)校、相關(guān)部門與社會(huì)之間的聯(lián)動(dòng)不夠,安全巡查、特殊關(guān)愛(ài)措施等落實(shí)不夠。

1、強(qiáng)化安全宣傳,打牢工作基礎(chǔ)。一是____縣教育部門規(guī)定學(xué)校每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周為“安全教育宣傳周”,各鎮(zhèn)(區(qū))各學(xué)校制定好安全教育第一課教案,上好安全教育課。二是通過(guò)留守兒童“愛(ài)心服務(wù)站”、家長(zhǎng)學(xué)校不斷地對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育,反復(fù)強(qiáng)調(diào)擅自玩水的危害性,使學(xué)生懂得在不具備安全保障的水域玩水的危險(xiǎn)性。并提醒家長(zhǎng)認(rèn)真履行職責(zé),切實(shí)做好孩子離校后的監(jiān)管和教育。三是暑假前各地各校對(duì)師生集中開(kāi)展一次全方位防溺水安全教育,向每一位學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》,并要求家長(zhǎng)書面反饋,進(jìn)一步明確家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)責(zé)任。四是暑假期間,通過(guò)“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng),將校外防溺水教育作為一項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容滲透到千家萬(wàn)戶,做到不漏一戶、不漏一生,為全縣中小學(xué)生建立起一張立體防溺“防護(hù)網(wǎng)”。

2、強(qiáng)化教育和演練,提高學(xué)生防范能力。各地各校通過(guò)廣播、櫥窗、板報(bào)等載體,經(jīng)常性宣傳介紹防溺水安全常識(shí),重點(diǎn)開(kāi)展了“一課、一會(huì)、五決不、一幫扶、一學(xué)會(huì)”活動(dòng),即組織學(xué)生上好一堂預(yù)防溺水專題教育課;開(kāi)好一次強(qiáng)化安全意識(shí)主題班隊(duì)會(huì);明確告誡學(xué)生決不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下私自下水游泳;決不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;決不到無(wú)安全保障的水域游泳;決不到不熟悉的水域游泳;決不在上下學(xué)途中下江(河)池塘戲水玩耍;教育學(xué)生在雨天淌水、過(guò)橋時(shí)相互幫扶;組織安全演練,讓學(xué)生學(xué)會(huì)基本的自護(hù)、自救方法。

3、強(qiáng)化部門聯(lián)動(dòng),齊抓共管防溺水工作。建立了防范中小學(xué)生溺水事故聯(lián)動(dòng)機(jī)制,推動(dòng)家庭、學(xué)校、社區(qū)等建立和完善各相關(guān)部門齊抓共管防溺水工作的格局。

防溺水計(jì)劃方案 第2篇

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第一,安全工作的宣傳與教育

開(kāi)學(xué)第一天的教師會(huì)上,分管校長(zhǎng)陳校長(zhǎng)就特別強(qiáng)調(diào)了安全工作責(zé)任,宣讀了有關(guān)安全方面的文件。在2月17日的德育例會(huì)上,德育處又一次強(qiáng)調(diào)了安全工作的重要性,并布置了具體的任務(wù)。

當(dāng)前,最緊要的是h7n9禽流感的防控,我們利用“涼泉之音廣播站”進(jìn)行特別廣播,反復(fù)播放預(yù)防禽流感的專題知識(shí)簡(jiǎn)介。在大課間,我們進(jìn)行專題宣傳,為了讓這種教育更加深入,我們新學(xué)期的第一期板報(bào)文化欄主題分別為:“灑掃開(kāi)窗,沐浴陽(yáng)光”和“春季防病,預(yù)防禽流感”。

還有就是,宣傳森林防火知識(shí),我們利用班會(huì)課時(shí)間進(jìn)行了廣播講座,上了“開(kāi)學(xué)第一課——森林防火安全課”,就森林防火的意義,要求和相關(guān)知識(shí)問(wèn)答進(jìn)行了宣講,并要求學(xué)生回家向家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳。

第二,安全工作落實(shí)行動(dòng)

開(kāi)學(xué)初,我們組織學(xué)校行政班子成員進(jìn)行校園安全巡查,校園安全隱患排查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題一一排除。同時(shí)建立安全長(zhǎng)效機(jī)制,就是當(dāng)天的值日行管必須巡視校園,填寫校園安全日志,并在當(dāng)周的行政例會(huì)上匯報(bào)安全情況。

在營(yíng)養(yǎng)餐方面,嚴(yán)把食品進(jìn)口關(guān),當(dāng)前h7n9禽流感防控的特殊時(shí)期,對(duì)于禽類等實(shí)行嚴(yán)格控制,早餐的雞蛋都沒(méi)有了。

在學(xué)生安全方面,除進(jìn)行常規(guī)的安全紀(jì)律教育以外,每晚的督寢要求班主任務(wù)必深入學(xué)生的每一個(gè)寢室,每晚必須有學(xué)生就寢情況的安全記錄。

在當(dāng)前h7n9禽流感的防控方面,實(shí)行學(xué)生發(fā)熱病例安全報(bào)告制度,實(shí)行的是零報(bào)制,曹校長(zhǎng)親自抓這件事情,班主任每日向曹校長(zhǎng)報(bào)告班級(jí)學(xué)生。

第三,開(kāi)展安全專題教育活動(dòng)

1)“防溺水,保安全”教育活動(dòng):這是今年安全教育的重中之重。在周的德育例會(huì)上,學(xué)習(xí)防溺水安全教育文件,布置防溺水安全教育任務(wù);召開(kāi)防溺水安全教育專題廣播會(huì)議;出防溺水安全教育???發(fā)放以防溺水安全教育為主題的《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》等等。

2)預(yù)防地震教育活動(dòng):我們開(kāi)設(shè)地震知識(shí)講座,教育學(xué)生在地震來(lái)臨時(shí)應(yīng)怎樣逃生;進(jìn)行地震知識(shí)問(wèn)答活動(dòng);開(kāi)展地震逃生演練等。

3)交通安全教育:通過(guò)主題班會(huì)普及遵守交通法規(guī)的一般性知識(shí)教育;結(jié)合典型案例進(jìn)行重點(diǎn)教育;召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),對(duì)走讀生安全進(jìn)行專門教育并與其家長(zhǎng)簽訂有關(guān)安全協(xié)議;協(xié)同交管部門對(duì)于營(yíng)運(yùn)性機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)行教育和管理,努力確保學(xué)生上下學(xué)道路上的安全等。

防溺水計(jì)劃方案 第3篇

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一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市有關(guān)文件精神,著力在“強(qiáng)基礎(chǔ)、抓規(guī)范、提水平、增實(shí)效”上下功夫,完善學(xué)校安全工作“黨政同責(zé)”、“一崗雙責(zé)”、“齊抓共管”運(yùn)行機(jī)制,以深化安全常態(tài)管理為重點(diǎn),以提高“三防”水平為基礎(chǔ),以建設(shè)“平安校園”為目標(biāo),進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全管理責(zé)任,完善安全工作機(jī)制和制度,深入開(kāi)展安全教育活動(dòng),積極構(gòu)建學(xué)生安全防護(hù)體系,全力維護(hù)教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定,為我市教育事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。

二、工作目標(biāo)

學(xué)校內(nèi)保機(jī)構(gòu)和內(nèi)部安全管理制度更加完善,“三防”建設(shè)達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn),全面提高學(xué)校安防能力;學(xué)校及周邊安全隱患得到全面整治;治安管理和安全防范措施得到有效落實(shí);校園安全防范工作的組織網(wǎng)絡(luò)、工作機(jī)制和保障機(jī)制更加健全,師生安全防范意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng),確保不發(fā)生安全責(zé)任事故。

三、主要工作

1. 進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè),明確崗位職責(zé)和任務(wù)。各縣市區(qū)教育行政部門及各學(xué)校要進(jìn)一步貫徹落實(shí)省綜治辦、省公安廳、省教育廳等12部門《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園安全工作的意見(jiàn)》(x公通[2014]77號(hào)),健全各項(xiàng)安全管理制度,落實(shí)好“一崗雙責(zé)”制,明確與細(xì)化學(xué)校安全管理各方責(zé)任、義務(wù)。

2. 積極開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建工作。通過(guò)建立健全“平安校園”長(zhǎng)效建設(shè)機(jī)制,不斷提高校園安全管理水平和防范能力,安全管理網(wǎng)絡(luò)進(jìn)一步規(guī)范,育人環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化,安全教育水平進(jìn)一步提升。

3. 加大校園安保工作力度。要爭(zhēng)取財(cái)政加大對(duì)學(xué)校安全工作基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度,加強(qiáng)學(xué)校“三防”建設(shè)和報(bào)警系統(tǒng)建設(shè)。新建、擴(kuò)建、改建學(xué)校(幼兒園)時(shí),要將安全設(shè)施納入建設(shè)規(guī)劃,做到同步設(shè)計(jì)、同步建設(shè)、同步投入使用。對(duì)新申辦中小學(xué)(幼兒園)的,要將“三防”配備作為必備條件嚴(yán)格審批。加強(qiáng)校園保安人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和考核,推進(jìn)校園保安隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)。

4. 加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生監(jiān)管和督查。各級(jí)各類學(xué)校、幼兒園要建立健全學(xué)校突發(fā)食品安全事故應(yīng)急處置機(jī)制,做好學(xué)校食堂的清潔衛(wèi)生和餐飲具消毒工作,清除過(guò)期、變質(zhì)的食品原料和調(diào)料,嚴(yán)防發(fā)生集體食物中毒事故。要切實(shí)做好學(xué)校食堂大宗物品統(tǒng)一配送,特別要全面建立規(guī)范的食品原料配送索證、驗(yàn)收及配送和使用臺(tái)帳登記、食品留樣記錄、紫外線消毒記錄、餐飲具消毒等各項(xiàng)制度,做到專人負(fù)責(zé),程序規(guī)范、責(zé)任落實(shí)。

5. 嚴(yán)格落實(shí)危險(xiǎn)化學(xué)藥品管理制度。對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)藥品實(shí)行雙人雙鎖、領(lǐng)用登記制度。積極協(xié)調(diào)市環(huán)保局、市公安局,對(duì)市屬學(xué)校多年遺留的過(guò)期不用的危險(xiǎn)化學(xué)藥品統(tǒng)一進(jìn)行集中處理。

6. 加強(qiáng)消防保障,做好消防安全工作。深入落實(shí)消防安全責(zé)任制,積極開(kāi)展消防安全專項(xiàng)治理活動(dòng),全面推進(jìn)消防安全“四個(gè)能力”建設(shè),做到消防結(jié)合,防患未然。以校園基礎(chǔ)實(shí)施、設(shè)備和人員密集場(chǎng)所、地下設(shè)施為重點(diǎn),強(qiáng)化食堂、鍋爐、電梯、配電室、車輛、機(jī)房等特殊部位的消防安全管理。加強(qiáng)消防設(shè)施、器材保障體系建設(shè),加大消防控制室建設(shè)力度,嚴(yán)格校園消防安全工作規(guī)程,保障人員疏散通道、安全出口和消防車通道暢通。

7. 深化安全教育,提高師生防護(hù)能力。一是做好中小學(xué)生命安全教育、心理健康教育課程的開(kāi)設(shè)工作。各級(jí)教育行政部門要切實(shí)加強(qiáng)課程開(kāi)設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo),將狠抓課程的落實(shí)列入年度工作計(jì)劃,對(duì)學(xué)校開(kāi)設(shè)課程的情況進(jìn)行督查考評(píng)。各中小學(xué)要將生命安全教育、心理健康教育課納入教學(xué)計(jì)劃中,要求課程上課表、進(jìn)課堂,確保課程課時(shí)順利實(shí)施。各學(xué)校要注重師生心理健康,加強(qiáng)心理疏導(dǎo),開(kāi)展以“珍愛(ài)生命,關(guān)注心理健康”為主題的生命安全教育。開(kāi)展培養(yǎng)學(xué)生尊重和熱愛(ài)生命的態(tài)度,實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的教育活動(dòng)。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校心理健康重點(diǎn)人群排摸干預(yù)工作,建立健全心理健康重點(diǎn)人群檔案,加強(qiáng)危機(jī)干預(yù)的針對(duì)性與主動(dòng)性。二是充分發(fā)揮學(xué)校宣傳教育主陣地作用。以春(秋)新學(xué)期開(kāi)學(xué)、寒(暑)假、中小學(xué)生“安全教育日”、 “5·12”防災(zāi)減災(zāi)宣傳周、 “6·26”禁毒日、“11·9” 消防宣傳日和“12·2”交通安全教育日等活動(dòng)為契機(jī),以校園安全文化建設(shè)為紐帶,通過(guò)班團(tuán)隊(duì)會(huì)、升旗儀式、墻報(bào)、板報(bào)、校園網(wǎng)絡(luò)和校園廣播等形式,多途徑的開(kāi)展學(xué)生安全教育宣傳活動(dòng),使安全文化“進(jìn)校園”活動(dòng)落到實(shí)處。三是加強(qiáng)安全教育和應(yīng)急預(yù)案演練,提高學(xué)校應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件的防范處置能力。廣泛開(kāi)展師生食品安全、消防安全、交通安全、傳染病防控知識(shí)等宣傳教育活動(dòng),定期開(kāi)展校園應(yīng)急處置演練,特別要加強(qiáng)夜間緊急疏散演練,切實(shí)提高師生的自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,對(duì)突發(fā)事件要快速反應(yīng),第一時(shí)間處置和報(bào)告。

8.大力開(kāi)展以“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”為主題的防范學(xué)生溺水專項(xiàng)活動(dòng)。要認(rèn)真貫徹《省政府辦公廳印發(fā)預(yù)防青少年兒童溺水工作意見(jiàn)的通知》(x政辦函[2013]78號(hào)),把防溺水安全教育落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生和學(xué)生監(jiān)護(hù)人身上。學(xué)校要將教育部關(guān)于學(xué)生防溺水《致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》發(fā)給家長(zhǎng)。配合當(dāng)?shù)卣_(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控工作,落實(shí)各項(xiàng)防溺措施,進(jìn)一步遏制雙休日和暑期溺水事故。

9.進(jìn)一步加強(qiáng)校車安全管理工作。加強(qiáng)校車司乘人員培訓(xùn)管理,配合公安交管部門加大對(duì)校車運(yùn)行監(jiān)督管理。

10.深化校園及周邊環(huán)境綜合治理。完善綜治委校園及周邊治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位定期會(huì)商協(xié)調(diào)機(jī)制和工作例會(huì)制度;積極開(kāi)展“護(hù)校安園”專項(xiàng)行動(dòng),努力構(gòu)建、完善聯(lián)防聯(lián)控網(wǎng)絡(luò);進(jìn)一步凈化學(xué)校周邊文化市場(chǎng)環(huán)境,維護(hù)交通秩序、食品(藥品)安全環(huán)境。

11.深入開(kāi)展校園安全隱患排查治理,務(wù)必做到“三個(gè)零”:即“零推卸”、“零隱患”、“零容忍”。制定隱患排查整治方案,完善全市學(xué)校重大安全隱患數(shù)據(jù)庫(kù),建立安全隱患臺(tái)帳,督促落實(shí)整改責(zé)任和資金,及時(shí)消除各類安全隱患。各縣市區(qū)教育局、市直各學(xué)校(幼兒園)要做好安全隱患排查“兩化”工作,做好“湖北省安全生產(chǎn)隱患排查網(wǎng)”進(jìn)行隱患排查上報(bào)與整改工作。

12.開(kāi)展校園安全管理工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)。以“xx市中小學(xué)幼兒園治安保衛(wèi)達(dá)標(biāo)創(chuàng)建”為重點(diǎn),抓好學(xué)校保安人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)和技能培訓(xùn)工作。同時(shí),加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全管理人員的培訓(xùn)。培訓(xùn)要注重實(shí)效,把培訓(xùn)與專題研討結(jié)合起來(lái),通過(guò)組織開(kāi)展專題研討會(huì)、校園安全管理論壇等,把全市從事校園安全管理人員的智慧凝聚起來(lái),逐步形成一支專業(yè)知識(shí)優(yōu),工作能力強(qiáng)的校園安全管理隊(duì)伍。

13.加強(qiáng)安全信息報(bào)送工作。各縣市區(qū)教育局每月25號(hào)前上報(bào)《全市中小學(xué)幼兒園“三防”建設(shè)情況統(tǒng)計(jì)表》,市直各學(xué)校、幼兒園每月25號(hào)前上報(bào)校園“三防”建設(shè)情況報(bào)告。

附件:1. xx市2017年學(xué)校安全工作行事歷

2. 中小學(xué)幼兒園“三防”建設(shè)情況統(tǒng)計(jì)表

xx市2017年學(xué)校安全工作行事歷

時(shí)間

主要工作內(nèi)容

二月

1.開(kāi)學(xué)前學(xué)校安全隱患排查;

2.開(kāi)學(xué)安全教育;

3.開(kāi)展新學(xué)期安全檢查;

三月

1.春季傳染病防控工作;

2.安全教育周活動(dòng)(根據(jù)教育部、省教育廳統(tǒng)一部署);

3.防雷知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng);

四月

1. 開(kāi)展校園及周邊綜合治理工作;

2. 開(kāi)展全市第二批“平安學(xué)校”復(fù)查;

3.飲食衛(wèi)生安全教育;

4.春游安全教育和督導(dǎo)檢查;

5.督查各縣市、區(qū)學(xué)生交通安全開(kāi)展情況;

6.啟動(dòng)2017年防溺水專題教育活動(dòng)。

五月

1.防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動(dòng);

2.開(kāi)展應(yīng)急避險(xiǎn)演練活動(dòng)(5.12);

3.開(kāi)展防溺水安全教育月活動(dòng);

4.加強(qiáng)校車安全管理與檢查;

5.開(kāi)展第三批“平安校園”復(fù)查工作。

六月

1.開(kāi)展安全生產(chǎn)教育月活動(dòng);

2.開(kāi)展食品安全教育周活動(dòng);

3.開(kāi)展防溺水專題教育活動(dòng),開(kāi)展防臺(tái)、防雷、防暴雨山洪、泥石流等自然災(zāi)害的宣傳教育;

4.校園安全隱患排查整治情況統(tǒng)計(jì)上報(bào);

5.中考、高考的安全防范工作。

七月

1.繼續(xù)開(kāi)展防溺水專題教育活動(dòng);

2.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全教育;

3.校舍安全、技防設(shè)施檢查;

4.組織全市校園安保人員業(yè)務(wù)培訓(xùn);

5.縣(市、區(qū))組織學(xué)校校園安全管理干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

八月

1.教職工校本安全教育培訓(xùn);

2.安全隱患整改,校舍修繕;

3.繼續(xù)開(kāi)展防溺水安全教育。

九月

1.秋季開(kāi)學(xué)安全工作檢查;

2.開(kāi)展新學(xué)年安全教育活動(dòng);

3.國(guó)慶節(jié)前安全教育和安全大檢查;

4.校車安全管理工作督導(dǎo)檢查;

5.繼續(xù)開(kāi)展防溺水專題教育活動(dòng)。

十月

1.防溺水安全教育總結(jié);

2.秋游安全教育;

3.法制教育、生命安全教育;

4.校園安全隱患排查整治情況統(tǒng)計(jì)上報(bào);

5.校園及周邊綜合治理工作。

十一月

1.消防安全教育(11.9);

2.開(kāi)展消防安全教育活動(dòng);

3.師生應(yīng)急疏散和火災(zāi)逃生自救演練。

十二月

1.冬季安全教育(防火、防凍、防一氧化碳中毒、防盜、防騙等);

2.年度安全工作總結(jié),迎接各類考核,材料整理歸檔;

防溺水計(jì)劃方案 第4篇

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根據(jù)《海南省中小學(xué)(幼兒園)安全工作專項(xiàng)督導(dǎo)實(shí)施辦法(試行)》(瓊府教督〔20xx〕25號(hào))、《海南省安全生產(chǎn)委員會(huì)辦公室關(guān)于印發(fā)海南省建筑施工安全專項(xiàng)治理行動(dòng)方案的通知》和《海南省安全生產(chǎn)委員會(huì)辦公室關(guān)于開(kāi)展安全生產(chǎn)隱患百日大排查大整治工作的緊急的通知》等文件精神,我局認(rèn)真抓好各學(xué)校幼兒園安全生產(chǎn)、預(yù)防學(xué)生溺水、道路交通安全、強(qiáng)化日常預(yù)警教育,狠抓隱患排查治理,形成反應(yīng)迅速、科學(xué)群防、齊抓共管的良好氛圍,取得學(xué)校幼兒園道路交通安全專項(xiàng)整治三年攻堅(jiān)戰(zhàn)工作和安全生產(chǎn)隱患百日大排查大整治工作的顯著防范效果?,F(xiàn)將學(xué)校安全生產(chǎn)自查工作情況報(bào)告如下:

一、堅(jiān)決貫徹落實(shí)省委、教育廳及縣委縣政府有關(guān)學(xué)校安全工作的會(huì)議精神、部署和安排

我縣高度重視學(xué)校安全生產(chǎn)大檢查工作。及時(shí)在縣委常委會(huì)、政府常務(wù)會(huì)、理論中心組學(xué)習(xí)會(huì)及全縣領(lǐng)導(dǎo)干部大會(huì)等會(huì)議上傳達(dá)了省委、省政府有關(guān)學(xué)校安全工作會(huì)議精神,尤其是

省長(zhǎng)等省領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于學(xué)校安全工作的批示指示精神,并通過(guò)召開(kāi)全縣中小學(xué)校園安全、縣校園及周邊治安綜合治理、防范中小學(xué)生溺水工作等專題會(huì)部署我縣的學(xué)校安全工作,要求各相關(guān)部門要樹(shù)立齊抓共管的意識(shí),共同做好學(xué)校安全管理工作,同時(shí)根據(jù)上級(jí)要求制定系列方案,加大校園安全管理力度,完善并嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)管理制度,強(qiáng)化人防、技防、物防建設(shè)和對(duì)學(xué)生安全、法制的宣傳教育,同時(shí)加大對(duì)學(xué)校安全管理工作的指導(dǎo)、培訓(xùn)和監(jiān)督力度,開(kāi)展了安全、交通、食品、校車等專項(xiàng)檢查。

二、主要工作成效

(一)進(jìn)一步做好校園周邊道路交通安全工作方面

1.加強(qiáng)校車和道路安全專項(xiàng)整治。由于我縣屬于山區(qū),縣城道路比較復(fù)雜,運(yùn)行校車均存在安全隱患,未達(dá)到配備校車的安全標(biāo)準(zhǔn)。因此,目前,我縣公立中小學(xué)校和幼兒園沒(méi)有配備校車,針對(duì)個(gè)別民辦幼兒園和民辦學(xué)校自行使用沒(méi)有校車標(biāo)牌和使用許可校車接送孩子上下學(xué)的現(xiàn)象,我縣教育、交警等部門已明文禁止,同時(shí)加大了檢查力度,如有違規(guī)上路接送學(xué)生的,交警部門將會(huì)依法予以扣車并處罰,對(duì)于屢教不改的,教育部門將停止其辦園。為了給學(xué)生出行創(chuàng)造安全通行條件,我縣交警、公路部門定期、不定期聯(lián)合組織開(kāi)展包括學(xué)生接送車輛在內(nèi)的交通安全隱患專項(xiàng)整治,嚴(yán)厲打擊“黑車”拼裝車、報(bào)廢車、嚴(yán)查超速、超員等違法行為,實(shí)行“零容忍”。教育、交通等部門對(duì)中小學(xué)校校門口現(xiàn)有交通信號(hào)燈、警示牌、斑馬線等交通設(shè)施使用情況進(jìn)行排查,統(tǒng)計(jì)匯總急需增設(shè)的交通設(shè)施種類和數(shù)量,并制定整改計(jì)劃。

2.開(kāi)展道路交通安全專項(xiàng)檢查。在以往護(hù)學(xué)工作的基礎(chǔ)上,我縣交警大隊(duì)采取“錯(cuò)時(shí)上崗”的方式,在縣城保亭中學(xué)、思源學(xué)校小學(xué)部、縣二小、縣幼兒園等學(xué)生人數(shù)較多的學(xué)校上學(xué)、放學(xué)高峰時(shí)段,增派警力,加強(qiáng)交通疏導(dǎo),確保學(xué)生出行安全。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊道路的巡邏管控,對(duì)于交通秩序亂、交通安全隱患突出的學(xué)校附近及周邊道路設(shè)置整治點(diǎn),依法嚴(yán)格整治超速、亂超車、搶行、亂停亂放等嚴(yán)重交通違法行為。今年針對(duì)學(xué)生無(wú)證駕駛機(jī)動(dòng)車、電動(dòng)車等嚴(yán)重交通違法行為,開(kāi)展了一次學(xué)生專項(xiàng)整治。

3.積極開(kāi)展宣傳教育。將交通安全知識(shí)納入學(xué)校安全教育計(jì)劃,設(shè)立了交通安全專用宣傳欄和交通安全知識(shí)宣傳櫥窗,廣泛宣傳《交通道路安全法》,加強(qiáng)學(xué)生交通安全法律知識(shí)。印發(fā)“禁止學(xué)生駕駛摩托車、電動(dòng)車上下學(xué)和預(yù)防溺水”

《致家長(zhǎng)一封信》,家校聯(lián)合,嚴(yán)禁學(xué)生騎摩托車、電動(dòng)車上下學(xué)和校門。教育、交警、公安等部門聯(lián)合開(kāi)展“開(kāi)學(xué)前的第一堂交通安全宣傳課”、交通安全進(jìn)校園宣傳教育活動(dòng),深入轄區(qū)各中小學(xué)校,開(kāi)設(shè)交通安全教育講座,宣講交通安全知識(shí),播放交通警示片、曝光典型的交通違法和交通事故案例,通過(guò)“小手拉大手”,帶動(dòng)廣大家長(zhǎng)自覺(jué)遵守交通法規(guī),提高學(xué)生和廣大家長(zhǎng)的交通安全意識(shí)。認(rèn)真開(kāi)展事故逃生演練和應(yīng)急處置演練,不斷提高學(xué)生乘車安全意識(shí)、自救自護(hù)技能和應(yīng)急處置能力。

4.積極開(kāi)展道路交通安全宣傳教育。廣泛宣傳《交通道路安全法》,加強(qiáng)學(xué)生交通安全法律知識(shí)。印發(fā)“禁止學(xué)生駕駛摩托車、電動(dòng)車上下學(xué)和預(yù)防溺水”《致家長(zhǎng)一封信》,家校聯(lián)合,嚴(yán)禁學(xué)生騎摩托車、電動(dòng)車上下學(xué)和校門。教育、交警、公安等部門聯(lián)合開(kāi)展開(kāi)學(xué)前的第一堂“交通安全宣傳課”、交通安全進(jìn)校園宣傳教育活動(dòng),深入轄區(qū)各中小學(xué)校,開(kāi)設(shè)交通安全教育講座,宣講交通安全知識(shí),播放交通警示片、曝光典型的交通違法和交通事故案例,通過(guò)“小手拉大手”,帶動(dòng)廣大家長(zhǎng)自覺(jué)遵守交通法規(guī),提高學(xué)生和廣大家長(zhǎng)的交通安全意識(shí)。

5.加強(qiáng)校車和道路安全專項(xiàng)整治。一是我縣未達(dá)到配備校車的安全標(biāo)準(zhǔn),我縣公立中小學(xué)校和幼兒園沒(méi)有配備校車。二是不定期聯(lián)合組織開(kāi)展包括學(xué)生接送車輛在內(nèi)的交通安全隱患專項(xiàng)整治,嚴(yán)厲打擊“黑車”拼裝車、報(bào)廢車、嚴(yán)查超速、超員等違法行為,實(shí)行“零容忍”。

(二)結(jié)合創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)方面

1.深入開(kāi)展法制教育,增強(qiáng)師生法律意識(shí),養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。如:保亭中學(xué)、保亭職業(yè)學(xué)校、保亭縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)、三道鎮(zhèn)中小學(xué)校、新政鎮(zhèn)中小學(xué)校、金江學(xué)校、響水鎮(zhèn)中心校邀請(qǐng)法制輔導(dǎo)員,深入學(xué)校宣傳法制和交通安全知識(shí),傳授自防、自衛(wèi)、自救技能,切實(shí)提高師生遵紀(jì)守法意識(shí)及預(yù)防應(yīng)對(duì)校園暴力事件的自我保護(hù)能力。

2.觀看安全宣傳教育影片。利用晚修時(shí)間對(duì)保亭中學(xué)、職業(yè)學(xué)校、縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)、保亭實(shí)驗(yàn)思源學(xué)校和縣二小、新星中學(xué)、慈航小學(xué)等8所學(xué)校開(kāi)展安全宣傳教育和防震減災(zāi)宣傳教育流動(dòng)電影進(jìn)校園活動(dòng)。分別是:生產(chǎn)安全事故系列警示教育片《覆車之鑒(第二輯)》約4500名在校學(xué)生觀看了電影;6月19日至23日,鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校組織觀看了警示教育片《生死之間(第二輯)》《安全生產(chǎn)重特大事故案例解析(第一季)》

《隱患直擊》和《隱患直擊—事故隱患識(shí)別系列片(三)》、消防安全教育科教片《火災(zāi)撲救與應(yīng)急逃生》和《全民消防.生命至上》警示教育展。

3.參與全縣道路交通安全周和安全生產(chǎn)宣傳咨詢?nèi)栈顒?dòng)。我局派員參加了全縣統(tǒng)一開(kāi)展的道路交通安全周和安全生產(chǎn)宣傳咨詢活動(dòng)。走向街道向過(guò)往群眾分別發(fā)放了2.2萬(wàn)余份道路交通安全知識(shí)手冊(cè)和“關(guān)于學(xué)生安全教育致學(xué)生家長(zhǎng)一封信”宣傳資料。

(三)切實(shí)抓好學(xué)生防溺水工作方面

1.成立、調(diào)整以分管副縣長(zhǎng)為組長(zhǎng),教育、水務(wù)、公安、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府等24個(gè)部門為成員單位的保亭縣防范中小學(xué)生溺水事故專項(xiàng)工作小組,明確工作小組及各成員單位的職責(zé)。工作小組定期召開(kāi)聯(lián)席會(huì)議,聽(tīng)取成員單位開(kāi)展工作情況,研究、協(xié)調(diào)解決工作中出現(xiàn)的有關(guān)問(wèn)題,形成各部門齊抓共管中小學(xué)生防溺水的局面。

2.印發(fā)《保亭黎族苗族自治縣中小學(xué)生防溺水工作方案》、《保亭黎族苗族自治縣學(xué)校預(yù)防溺水應(yīng)急預(yù)案》、《保亭黎族苗族自治縣關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生安全宣傳教育工作的通知》、《保亭黎族苗族自治縣關(guān)于進(jìn)一步做好防溺水宣傳教育工作的通知》等文件,明確學(xué)校防溺水工作目標(biāo),細(xì)化學(xué)校工作任務(wù)和責(zé)任,為學(xué)校做好防溺水工作提供制度保障,完善和提高學(xué)校應(yīng)急處置能力。

3.充分發(fā)揮各種宣傳陣地的作用。一是電視臺(tái)播放防溺水宣傳片傳播防溺水知識(shí),要求家長(zhǎng)陪護(hù)孩子觀看。二是通過(guò)國(guó)旗下的講話、校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)、集中宣講、知識(shí)問(wèn)答、簽訂承諾書、簽名儀式、發(fā)放宣傳單等方式,結(jié)合“開(kāi)學(xué)第一課”、“安全教育月”、“安全生產(chǎn)月”和“主題班會(huì)”等活動(dòng),持續(xù)開(kāi)展學(xué)生預(yù)防溺水安全教育活動(dòng)。三是在校園醒目位置張貼防溺水標(biāo)語(yǔ)標(biāo)志和橫幅。節(jié)假日前,各學(xué)校都要集中開(kāi)展一次含防溺水、交通安全、食品安全在內(nèi)的安全主題教育,加強(qiáng)學(xué)生的安全知識(shí)。

4.加強(qiáng)督查,及時(shí)排除安全隱患。一是每年入夏,我縣都會(huì)在重點(diǎn)水域設(shè)置安全警示和加固防護(hù)欄、安排管理人員值班、巡查等。二是將學(xué)校防溺水等安全工作納入開(kāi)學(xué)檢查中。定期、不定期對(duì)學(xué)校周邊、學(xué)生上下學(xué)途經(jīng)水域和經(jīng)?;顒?dòng)區(qū)域進(jìn)行摸底排查,對(duì)存在溺水隱患的水域、地段進(jìn)行登記造冊(cè),及時(shí)報(bào)送當(dāng)?shù)卣拖嚓P(guān)主管部門。三是開(kāi)展督查,縣防范中小學(xué)生溺水事故專項(xiàng)工作小組辦公室聯(lián)合安監(jiān)局、縣水務(wù)局、縣城管局等部門對(duì)全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)預(yù)防中小學(xué)生溺水事故專項(xiàng)整治工作落實(shí)情況開(kāi)展督查,共檢查了9個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和94

所學(xué)校幼兒園。

5.密切家校聯(lián)系,加強(qiáng)安全監(jiān)管。印制《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》、《告家長(zhǎng)書》;開(kāi)展家訪、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、電話聯(lián)系、校訊通、手機(jī)短信等方式,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通,提醒家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生(監(jiān)護(hù)對(duì)象)的監(jiān)護(hù)責(zé)任,特別是加強(qiáng)在節(jié)假期間的安全監(jiān)督,及時(shí)制止不當(dāng)游泳、水邊玩耍等危險(xiǎn)行為。目前已印制6.5萬(wàn)份《預(yù)防溺水致中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》和《關(guān)于做好學(xué)生安全工作致家長(zhǎng)的一封信》要求學(xué)校必須將宣傳單發(fā)放到每一位家長(zhǎng)手中,告知家長(zhǎng)務(wù)必承擔(dān)起學(xué)生離開(kāi)學(xué)校后的監(jiān)管職責(zé)。

(四)開(kāi)展安全生產(chǎn)隱患百日大排查大整治工作方面

為全面認(rèn)真貫徹落實(shí)《海南省安全生產(chǎn)委員會(huì)辦公室關(guān)于開(kāi)展安全生產(chǎn)隱患百日大排查大整治工作的緊急的通知》文件要求,我局根據(jù)文件要求大力開(kāi)展安全生產(chǎn)隱患百日大排查大整治工作,確保我縣學(xué)校安全生產(chǎn)形勢(shì)的持續(xù)穩(wěn)定:

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密安排,保證工作順利開(kāi)展。為了加強(qiáng)保亭縣教育系統(tǒng)開(kāi)展安全生產(chǎn)隱患百日大排查大整治工作的領(lǐng)導(dǎo),我局成立了以局長(zhǎng)為組長(zhǎng),分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng),相關(guān)部門負(fù)責(zé)人和各校校長(zhǎng)為成員的立保亭縣教育系統(tǒng)開(kāi)展安全生產(chǎn)隱患百日大排查大整治工作小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室教育局體衛(wèi)股,具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)活動(dòng)的組織實(shí)施。指導(dǎo)全縣各中小學(xué)、幼兒園開(kāi)展活動(dòng)。全縣各中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項(xiàng),牢固樹(shù)立“安全第一”的意識(shí),認(rèn)真負(fù)起學(xué)校安全教育的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,把安全教育擺上學(xué)校議事日程,作為學(xué)校安全建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓,積極組織實(shí)施,明確分工,責(zé)任到人,周密安排,制定相應(yīng)的活動(dòng)方案,并認(rèn)真落實(shí),使保亭縣教育系統(tǒng)開(kāi)展安全生產(chǎn)隱患百日大排查大整治工作取得實(shí)實(shí)在在的效果。

2.扎實(shí)開(kāi)展宣傳教育和自查工作。各學(xué)校幼兒園根據(jù)《海南省安全生產(chǎn)委員會(huì)辦公室關(guān)于開(kāi)展安全生產(chǎn)隱患百日大排查大整治工作的緊急的通知》文件要求,認(rèn)真開(kāi)展了宣傳教育和自查工作。在宣傳教育方面,學(xué)校根據(jù)學(xué)生群體和年齡等特點(diǎn),充分利用校園廣播、主題班會(huì)、黑板報(bào)、晨會(huì)等方式積極宣傳校園安全、道路交通安全知識(shí)、消防安全知識(shí)。引導(dǎo)激勵(lì)師生自覺(jué)學(xué)習(xí)安全知識(shí),掌握必備的安全常識(shí)、消防常識(shí)和逃生自救技能,全面培養(yǎng)師生員工的安全意識(shí),不斷提高師生防范自救能力。在自查方面,重點(diǎn)檢查校園安保、反恐防暴、校園欺凌、道路交通、高層建筑、食堂、宿舍、教師辦公室、圖書館、會(huì)議室(多媒體廳)、配電房、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)房、宿舍、電瓶車充電、電線電路等重點(diǎn)領(lǐng)域。各校領(lǐng)導(dǎo)親自研究和部署,深入一線開(kāi)展督查檢查,切實(shí)履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé),做到拉網(wǎng)式排查,堅(jiān)決不留死角和盲區(qū),堅(jiān)決防止搞形式、走過(guò)場(chǎng)。各校同時(shí)也加強(qiáng)重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)的值班值守,落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部帶班、關(guān)鍵崗位24

小時(shí)值班制度,嚴(yán)格執(zhí)行事故信息報(bào)告制度,全面做好安全事故和其他緊急突發(fā)事件的信息報(bào)送和處理工作,確保事故信息和其他重要信息及時(shí)、準(zhǔn)確上報(bào)。

3.開(kāi)展安全生產(chǎn)隱患百日大排查大整治工作。根據(jù)《海南省安全生產(chǎn)委員會(huì)辦公室關(guān)于開(kāi)展安全生產(chǎn)隱患百日大排查大整治工作的緊急的通知》文件要求,我局抽調(diào)相關(guān)股室人員對(duì)全縣所有中小學(xué)校、幼兒園開(kāi)展安全生產(chǎn)隱患百日大排查大整治工作。每組的組長(zhǎng)分別由局領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任,檢查的方式以現(xiàn)場(chǎng)查看、查閱資料和座談為主。重點(diǎn)對(duì)開(kāi)展安全防范主題教育是否突出防溺水、交通安全、消防安全、食品安全等安全教育重點(diǎn);校舍隱患排查情況;食品與飲水安全管理情況;安全管理制度建設(shè)情況;學(xué)生上下學(xué)交通安全管理情況;學(xué)?!叭馈苯ㄔO(shè)落實(shí)情況;重點(diǎn)領(lǐng)域治理情況;防范非法入侵校園導(dǎo)致學(xué)生傷亡情況;校園欺凌和暴力治理情況;校園周邊綜合防控工作開(kāi)展情況;是否定期組織學(xué)生開(kāi)展應(yīng)急疏散演練等方面開(kāi)展督查。

三、存在的問(wèn)題及下步計(jì)劃

我縣開(kāi)展安全生產(chǎn)大檢查工作雖然取得了一定成績(jī),但是也存在一定問(wèn)題:

一是學(xué)校、幼兒園專職保安人員缺乏,現(xiàn)有門衛(wèi)管理人員年齡偏大,警衛(wèi)力量明顯不足。

二是部分學(xué)校沒(méi)有圍墻或圍墻已損壞治安防范難度大,原先安裝的電子監(jiān)控設(shè)施現(xiàn)已損壞嚴(yán)重,學(xué)校沒(méi)有專職的電子監(jiān)控維護(hù)人員,校園安全技防系數(shù)較低。

三是我縣受山區(qū)環(huán)境和整改經(jīng)費(fèi)原因,民辦校車使用許可和校車標(biāo)牌遲遲未能審批通過(guò)。

四是預(yù)防溺水宣傳教育方式不夠多,危險(xiǎn)水域旁設(shè)置的防護(hù)設(shè)施有待進(jìn)一步完善,部分家長(zhǎng)監(jiān)管意識(shí)不到位,學(xué)生和家長(zhǎng)們的安全意識(shí)淡薄。

五是大部分校門口前交通警示設(shè)施損壞嚴(yán)重或者配備不齊,急需重新改造。

四、下一步工作思路

下步我們將加大宣傳教育力度和專項(xiàng)檢查,把學(xué)校安全工作做細(xì)、做實(shí)、做到位,消除安全隱患,從而使師生安全,學(xué)校安寧,社會(huì)和諧。

一是與相關(guān)部門溝通加大校園周邊治理工作力度。

防溺水計(jì)劃方案 第5篇

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(一)突出抓好學(xué)校三防建設(shè)。堅(jiān)持人防、物防、技防并重,進(jìn)一步加強(qiáng)與公安等部門的協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng),以推進(jìn)《山東省加快推動(dòng)全國(guó)中小學(xué)幼兒園安全防范建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施方案》為抓手,完成中小學(xué)幼兒園專職保安員配備、校園封閉化管理、一鍵式緊急報(bào)警和視頻監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)、“護(hù)學(xué)崗”設(shè)置“四個(gè)百分之百”的目標(biāo)要求,提高學(xué)校安全工作應(yīng)急管理水平。

(二)組織實(shí)施中小學(xué)防溺水工程。一是建立防溺水聯(lián)防、聯(lián)控機(jī)制。抓住重要時(shí)間節(jié)點(diǎn),在溺水事件多發(fā)高發(fā)時(shí)間節(jié)點(diǎn)尤其是汛期和暑假及時(shí)下發(fā)通知,對(duì)汛期應(yīng)急預(yù)案和防溺水工作進(jìn)行安排部署。二是提高防范意識(shí)和能力,充分利用廣播、黑板報(bào)、宣傳欄以及校園網(wǎng)站、微信等媒介,有針對(duì)性地加強(qiáng)防洪澇、防山體滑坡、防雷擊、防溺水等方面的安全教育。三是將教育部《致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》發(fā)放到每位家長(zhǎng)手中,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)態(tài)管理,提醒和引導(dǎo)家長(zhǎng)特別是農(nóng)村留守兒童家長(zhǎng)、外來(lái)務(wù)工子女家長(zhǎng)增強(qiáng)安全意識(shí),履行監(jiān)護(hù)人責(zé)任,防止意外事故發(fā)生。

(三)強(qiáng)化學(xué)校交通安全。一是把交通安全教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作抓緊抓實(shí)抓細(xì),不斷提高學(xué)生交通安全意識(shí)和防范交通事故能力。積極引導(dǎo)廣大學(xué)生及家長(zhǎng)主動(dòng)拒絕乘坐非法接送學(xué)生車輛。高度重視學(xué)生租用車參加集體活動(dòng),確保外出行車安全。二是進(jìn)一步完善校車國(guó)有公司化運(yùn)營(yíng)管理。校車運(yùn)營(yíng)日常監(jiān)控接入有關(guān)部門的安全管理平臺(tái)。強(qiáng)化對(duì)學(xué)生、校車駕駛?cè)撕碗S車照管人員的管理和教育。三是完善市、縣級(jí)校車聯(lián)席會(huì)議制度,實(shí)行校車監(jiān)管部門單位責(zé)任制,定期對(duì)校車公司和校車運(yùn)營(yíng)情況進(jìn)行督查,對(duì)暴露出來(lái)的問(wèn)題及時(shí)整改。

(四)積極實(shí)施校園欺凌防治工程。一是按照系統(tǒng)治理、綜合施策的要求,完善校園欺凌和校園暴力治理體制機(jī)制,進(jìn)一步明確政府、學(xué)校、家庭三方責(zé)任,建立健全防范學(xué)生欺凌和暴力的防控機(jī)制。二是加強(qiáng)中小學(xué)生思想道德教育、法治教育和心理健康教育,依法依規(guī)處置學(xué)生欺凌和暴力事件。三是進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)未成年人、幼兒的安全保護(hù),堅(jiān)決防止侵害兒童案件的發(fā)生。

防溺水計(jì)劃方案 第6篇

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張偉同志是教育系統(tǒng)踐行焦裕祿精神的典范,是全國(guó)廣大教師和教育工作者學(xué)習(xí)的榜樣。為表彰先進(jìn),弘揚(yáng)正氣,人力資源社會(huì)保障部、教育部決定,追授張偉同志“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者”榮譽(yù)稱號(hào)。

(教育部網(wǎng)站,2014年4月14日)

資訊

農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)?;巨k學(xué)條件專項(xiàng)督導(dǎo)啟動(dòng)

日前,國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室印發(fā)《關(guān)于開(kāi)展農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)?;巨k學(xué)條件專項(xiàng)督導(dǎo)的通知》,要求各地依據(jù)《農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)?;巨k學(xué)條件專項(xiàng)督導(dǎo)方案》,確保在2014年秋季新學(xué)期開(kāi)學(xué)前完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

此次督導(dǎo)范圍涵蓋全國(guó)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校,重點(diǎn)是貧困地區(qū)、邊遠(yuǎn)地區(qū)、民族地區(qū)、革命老區(qū)的義務(wù)教育學(xué)校。督導(dǎo)內(nèi)容主要包括教學(xué)及輔助用房、課桌椅、數(shù)字教育資源設(shè)備配備等基本辦學(xué)條件,學(xué)生住宿、飲水、就餐、如廁、上下學(xué)交通、取暖等基本生活條件,以及集中連片特困地區(qū)營(yíng)養(yǎng)午餐、鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助、公用經(jīng)費(fèi)保障、課程開(kāi)設(shè)等14項(xiàng)。 (教育部網(wǎng)站,2014年4月16日)

觀點(diǎn)

教育均衡不是制造整齊劃一的“人工林”

教育均衡化訴諸的結(jié)果,絕不是通過(guò)“植樹(shù)造林”式的運(yùn)動(dòng)制造出整齊劃一、見(jiàn)圓見(jiàn)方的“人工林”,而是要根據(jù)地形地勢(shì)、植被條件和原有物種,催生一個(gè)具有多樣性和豐富性的“生態(tài)林”。

除了一如既往地實(shí)行對(duì)薄弱學(xué)校的傾斜性支持,更重要的是采取措施,推動(dòng)教育內(nèi)涵均衡發(fā)展。注重教育的內(nèi)涵發(fā)展,要求均衡不僅僅限于資金的投入與師資的流動(dòng),而是要從“基因”入手,在教師校際交流的基礎(chǔ)上,努力使學(xué)校教育的各個(gè)內(nèi)涵要素最大化地運(yùn)作起來(lái),促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展,讓每一所學(xué)校成為有個(gè)性、有特色、有內(nèi)涵的好學(xué)校。

(《人民日?qǐng)?bào)》2014年4月16日,作者:洪麗玲)

數(shù)字

教師國(guó)培計(jì)劃要求對(duì)5.2萬(wàn)名幼師進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)

教育部、財(cái)政部近日就做好2014年中小學(xué)幼兒園教師部級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃發(fā)出通知,根據(jù)這一計(jì)劃中的“緊缺領(lǐng)域教師培訓(xùn)”,將對(duì)5.2萬(wàn)名幼兒園教師進(jìn)行集中培訓(xùn)和遠(yuǎn)程培訓(xùn)相結(jié)合的專項(xiàng)培訓(xùn)。

(《光明日?qǐng)?bào)》2014年4月17日,作者:楊亮)

教育部:各中小學(xué)至少配備一名心理教師

日前,教育部印發(fā)《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》。《意見(jiàn)》要求加強(qiáng)心理健康教育,每所學(xué)校至少配備一名專兼職心理健康教育教師,有條件的學(xué)校要設(shè)立中小學(xué)心理輔導(dǎo)室,促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展。

同時(shí),《意見(jiàn)》要求改進(jìn)實(shí)踐育人。各級(jí)教育部門和中小學(xué)校要組織學(xué)生在每個(gè)學(xué)段至少參加一次學(xué)工學(xué)農(nóng)生產(chǎn)體驗(yàn)勞動(dòng),農(nóng)村學(xué)校應(yīng)普及適當(dāng)形式的種植或養(yǎng)殖,把學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的情況和成效納入中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

(教育部網(wǎng)站,2014年4月15日)

教育部部署預(yù)防中小學(xué)生溺水工作

隨著天氣逐漸變熱,溺水事故又將進(jìn)入高發(fā)期。日前,教育部基礎(chǔ)教育一司發(fā)出通知,就預(yù)防中小學(xué)生溺水工作作出部署,要求各地教育部門和學(xué)校迅速行動(dòng)起來(lái),深入開(kāi)展預(yù)防溺水主題教育,提醒家長(zhǎng)履行監(jiān)護(hù)責(zé)任,完善預(yù)防溺水工作機(jī)制,消除溺水隱患,切實(shí)降低溺水事故發(fā)生率,減少學(xué)生溺亡人數(shù)。

(教育部網(wǎng)站,2014年4月9日)

圖說(shuō)

“凈網(wǎng)”,讓學(xué)生遠(yuǎn)離黃色侵害

教育部4月14日在京召開(kāi)教育系統(tǒng)“掃黃打非?凈網(wǎng)2014”專項(xiàng)行動(dòng)座談會(huì),教育部副部長(zhǎng)杜玉波出席會(huì)議并講話。杜玉波強(qiáng)調(diào),教育系統(tǒng)要針對(duì)師生特點(diǎn),廣泛開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)文明教育和網(wǎng)絡(luò)法制教育,增強(qiáng)對(duì)網(wǎng)上有害信息的甄別、抵制能力,引導(dǎo)廣大師生形成科學(xué)、健康的上網(wǎng)習(xí)慣。針對(duì)部分中小學(xué)生利用移動(dòng)通信終端瀏覽色情信息開(kāi)展專項(xiàng)教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生慎交網(wǎng)友,不瀏覽、不制作、不轉(zhuǎn)發(fā)不良信息,不點(diǎn)擊黃色網(wǎng)頁(yè),努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生網(wǎng)上自我約束和自我保護(hù)。

(《光明日?qǐng)?bào)》2014年4月15日,作者:晉浩天)

一線

浙江中小學(xué)師德考核分四檔 不合格者或轉(zhuǎn)崗

浙江省教育廳4月15日宣布,今后該省各中小學(xué)校要把師德考核作為教師考核的核心內(nèi)容,擺在首要位置。師德考核結(jié)果可分為“優(yōu)秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”四個(gè)等次,師德年度考核不合格者,將視情予以低聘或轉(zhuǎn)崗到其他崗位等。

(新華網(wǎng),2014年4月15日,作者:余靖靜)

吉林各級(jí)學(xué)校布置“健康作業(yè)”

防溺水計(jì)劃方案 第7篇

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根據(jù)教育局《關(guān)于切實(shí)做好防范中小學(xué)生溺水事故的緊急通知》精神。同時(shí),為加強(qiáng)全體師生的安全教育工作,不斷強(qiáng)化廣大師生的安全意識(shí),預(yù)防和杜絕溺水事故發(fā)生。鎮(zhèn)教育主管部門認(rèn)真落實(shí)防溺水工作各項(xiàng)措施,積極開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),17所中小學(xué)幼兒園防溺水工作取得一定成效,現(xiàn)就這項(xiàng)工作總結(jié)如下。

一、高度重視學(xué)生防溺水工作

召開(kāi)預(yù)防青少年兒童溺水工作聯(lián)席會(huì)議,傳達(dá)縣教育局安全辦《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)生防溺水安全教育嚴(yán)防學(xué)生溺水事故的發(fā)生的通知》精神,明確預(yù)防學(xué)生溺水工作重點(diǎn)及各責(zé)任單位的工作任務(wù)。要求各學(xué)校及時(shí)調(diào)整防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定防溺水工作方案,切實(shí)做好防溺水宣傳教育工作。強(qiáng)調(diào)要重視師生安全工作,突出抓好預(yù)防學(xué)生溺水工作,切實(shí)做好夏季防溺水工作。

各校認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于安全生產(chǎn)工作的一系列講話精神,按照中央和省、市文件會(huì)議及領(lǐng)導(dǎo)重要講話、批示意見(jiàn)精神,落實(shí)“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、全員負(fù)責(zé)、失職追責(zé)”和“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)必須管安全”責(zé)任制,把防止學(xué)生溺水工作作為當(dāng)前學(xué)校安全工作的重中之重,嚴(yán)格落實(shí)工作要求,細(xì)化預(yù)防措施,夯實(shí)工作責(zé)任。

二、多措并舉,扎實(shí)做好扎實(shí)開(kāi)展學(xué)生防溺水宣傳教育

17所中小學(xué)幼兒園緊緊圍繞防溺水“六不”(即:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不擅自下水施救)內(nèi)容,立即開(kāi)展了防溺水專題安全教育活動(dòng),扎實(shí)開(kāi)展 “五個(gè)一”活動(dòng)。

一是在學(xué)校門口、操場(chǎng)等明顯位置懸掛一幅防溺水安全警示標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造重視、做好安全工作氣氛。

二是給學(xué)生上一節(jié)防溺水安全教育課。各校深刻汲取“4.14”南皮、“4.23”獻(xiàn)縣學(xué)生溺水事件的慘痛教訓(xùn),利用安全課、班會(huì)課、國(guó)旗下講話等途徑,有計(jì)劃地、系統(tǒng)地、反復(fù)地對(duì)師生進(jìn)行防溺水安全教育。把溺水事故作為典型案例向?qū)W生深入解析,向?qū)W生傳授以“六不”為主要內(nèi)容的防溺水知識(shí),教會(huì)學(xué)生避險(xiǎn)、自護(hù)、自救、求救常識(shí),增強(qiáng)學(xué)生防溺水意識(shí)。教育學(xué)生遇到同伴溺水時(shí)不要盲目施救,要智慧救援,并立即尋求幫助。

三是向每位學(xué)生發(fā)放一張防溺水安全隨身提示卡。各學(xué)校特別是地處河流、湖泊周邊、多水域地區(qū)的學(xué)校,把防溺水提示、知識(shí)和要求制作成一張?zhí)崾究ㄆl(fā)放到每一名學(xué)生手中,隨身攜帶,時(shí)刻提醒學(xué)生防溺水安全。

四是每所學(xué)校開(kāi)辟了一塊防溺水宣傳專欄。利用櫥窗、黑板報(bào)、校園廣播站、宣傳欄等開(kāi)辟一塊防溺水宣傳專欄,多方位、多渠道向?qū)W生、家長(zhǎng)和社會(huì)宣傳防溺水安全知識(shí)。

五是各校按照教育部“防溺水安全致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”的內(nèi)容和格式,向全體學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放防溺水公開(kāi)信,確保發(fā)放到每一名中小學(xué)生家長(zhǎng)手中,確保家長(zhǎng)填寫回執(zhí),并留存待查。同時(shí),通過(guò)手機(jī)短信、校訊通、網(wǎng)絡(luò)、qq、微信等方式,開(kāi)展家校聯(lián)系,向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳典型事例和防溺水知識(shí),告知家長(zhǎng)盡好對(duì)孩子的監(jiān)護(hù)責(zé)任,提醒家長(zhǎng)在放學(xué)后、周末、節(jié)假日等學(xué)生不在校期間加強(qiáng)對(duì)孩子教育、看護(hù)和監(jiān)管,并留存工作記錄。

六是開(kāi)展安全隱患排查。各校對(duì)校園內(nèi)水域的安全隱患進(jìn)行了一次全面細(xì)致的排查,在校園外易發(fā)生溺水的地方設(shè)立防溺水警示標(biāo)志、加裝防護(hù)設(shè)施,對(duì)可能發(fā)生溺水事故的危險(xiǎn)地段安排人員開(kāi)展安全巡查;對(duì)轄區(qū)內(nèi)學(xué)生上下學(xué)途中的河道、水庫(kù)、池塘、水坑進(jìn)行了一次全面、細(xì)致排查,設(shè)立醒目的防溺水警示標(biāo)志。

七是加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)人群、重點(diǎn)時(shí)段的安全管理。各中小學(xué)幼兒園加強(qiáng)上、下學(xué)途中的防溺水警示教育;加強(qiáng)學(xué)生午間管理,時(shí)刻關(guān)注學(xué)生動(dòng)向,嚴(yán)防住校生在午間休息時(shí)離校游泳;建立了請(qǐng)銷假登記制度和家長(zhǎng)聯(lián)系制度,要求班主任切實(shí)負(fù)起安全管理責(zé)任,加強(qiáng)在校學(xué)生的日常管理;做好節(jié)假日提前提醒家長(zhǎng)預(yù)先告知工作,節(jié)假日是學(xué)生溺水事故的高發(fā)期,要求家長(zhǎng)充分發(fā)揮監(jiān)護(hù)人的監(jiān)管作用,確保節(jié)假日期間的學(xué)生安全。

三、主動(dòng)作為,積極推動(dòng)構(gòu)建學(xué)生防溺水社校聯(lián)防的工作機(jī)制

學(xué)生校外防溺水安全,是一項(xiàng)涉及學(xué)校、家庭、社會(huì)多個(gè)方面,涉及政府多部門的一項(xiàng)綜合性工作。各校在履行好教育部門分內(nèi)職責(zé)的基礎(chǔ)上,主動(dòng)作為,積極與當(dāng)?shù)卮褰秩〉寐?lián)系,按照《河北省預(yù)防中小學(xué)生溺水管理辦法》,加強(qiáng)學(xué)生防溺水工作的領(lǐng)導(dǎo),積極構(gòu)建政府主導(dǎo),多部門協(xié)調(diào)配合、校社聯(lián)動(dòng)的工作機(jī)制,形成社校聯(lián)防的工作合力。

四、及時(shí)處置,嚴(yán)格防溺水工作的督查和責(zé)任追究

學(xué)區(qū)要求學(xué)生發(fā)生校外溺水事故后,要及時(shí)了解情況,按照有關(guān)規(guī)定及時(shí)報(bào)告情況。按照《學(xué)生安全事故處理辦法》、《河北省學(xué)生傷亡事件應(yīng)急處置辦法》等規(guī)定,進(jìn)行及時(shí)妥善處理。切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校及相關(guān)部門和人員的責(zé)任意識(shí),減少事故帶來(lái)的損失和影響。學(xué)區(qū)組成督查組赴各個(gè)學(xué)校開(kāi)展防溺水工作督查。通過(guò)督查發(fā)現(xiàn),多數(shù)學(xué)校能夠認(rèn)真履行安全管理責(zé)任,切實(shí)開(kāi)展防溺水宣傳教育活動(dòng),加強(qiáng)隱患排查和安全防范工作。但也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,如家訪工作未全面開(kāi)展等。針對(duì)存在的問(wèn)題,督查組要求相關(guān)學(xué)校及時(shí)整改,確保防溺水工作落實(shí)到位。

下一步,我學(xué)區(qū)將按照各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出的要求和既定的工作部署,針對(duì)防溺水工作方面存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),有針對(duì)性地采取得力措施,消除各種安全隱患,確保全鎮(zhèn)中小學(xué)生生命安全和社會(huì)和諧穩(wěn)定。

防溺水計(jì)劃方案 第8篇

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溺水導(dǎo)致死亡的進(jìn)展迅速,全程不超過(guò)5—6分鐘。因而發(fā)生溺水后,爭(zhēng)分奪秒地做好現(xiàn)場(chǎng)搶救對(duì)挽回溺水者的生命極為重要。同學(xué)們說(shuō)說(shuō)溺水事故發(fā)生后該我們?nèi)绾巫跃饶?以下是為大家整理的夏季預(yù)防溺水策劃方案及教案資料,提供參考,希望對(duì)你有所幫助,歡迎你的閱讀。

夏季預(yù)防溺水策劃方案及教案一

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、提高幼兒的安全意識(shí),知道在水邊玩耍會(huì)發(fā)生的危險(xiǎn),學(xué)習(xí)有關(guān)溺水安全的知識(shí)。

2、引導(dǎo)幼兒了解溺水安全內(nèi)容,了解落水自救的常識(shí),切勿親自下水做到基本的安全防護(hù)意識(shí)。

3、引導(dǎo)幼兒正確認(rèn)識(shí)身邊不遵守你睡安全的不良習(xí)慣現(xiàn)象,提高幼兒對(duì)生活中的危險(xiǎn)行有基本的辨別、判斷能力。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、安全教育課件《防溺水》

2、泳池、河塘、海邊游泳圖片

3、安全教育相關(guān)視頻

三、活動(dòng)過(guò)程

1、教師通過(guò)談話導(dǎo)入,引起幼兒對(duì)本次活動(dòng)主題的預(yù)知感受,通過(guò)熱和流汗,找涼快的方法,幼兒在舉例時(shí)便帶入了本次活動(dòng)《防溺水》游泳、洗澡等關(guān)鍵詞。

教師:小朋友們,昨天下午我們?cè)谡n外活動(dòng)的時(shí)候,小朋友們一個(gè)個(gè)都熱得呼哧呼哧的,汗水直流,有的小朋友衣服頭發(fā)都打濕了,夏天馬上就要到了!在很熱的時(shí)候我們有什么方法能馬上涼快下來(lái)呢?

教師引導(dǎo)幼兒回憶夏天解暑的相關(guān)措施方法:吃冰激凌、冷飲、西瓜、吹空調(diào)等等,教師注意引導(dǎo)幼兒說(shuō)出游泳、洗澡等詞語(yǔ)。

2、教師出示教學(xué)課件《防溺水》,進(jìn)入安全中心,觀看小朋友解暑涼快的措施方法。

(1)剛剛小朋友的回答都非常的好,這些方法都可以讓我們涼快起來(lái),但是很多小朋友都很喜歡在夏天的時(shí)候去游泳、爸爸媽媽帶著他們一起沖個(gè)冷水澡,小朋友你們?cè)谙奶旌軣岬臅r(shí)候喜歡游泳嗎?

(2)你們會(huì)不會(huì)游泳呢?游泳的時(shí)候是什么感覺(jué)?游泳的時(shí)候你會(huì)帶些什么?

(3)看看圖中的小朋友他游泳的時(shí)候是怎樣做的,你們覺(jué)得他做的對(duì)嗎?我們小朋友可不可以自己去泳池、海邊、河塘游泳呢?會(huì)發(fā)生什么事情?

在夏天游泳是讓自己涼快的方法!很多小朋友在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下到泳池或者海邊游泳,他們會(huì)穿著泳衣、帶著泳帽、還會(huì)帶上游泳圈。

帶游泳圈是為了防止溺水做的安全措施!小朋友是不可以自己去泳池游泳、河邊下河洗澡的,如果沒(méi)有大人的陪同,很容發(fā)生溺水的危險(xiǎn)!會(huì)被水淹死,失去生命!

3、教師出示安全課件,進(jìn)入安全鑰匙環(huán)節(jié),教師引導(dǎo)幼兒觀看溺水安全的視頻動(dòng)畫,引導(dǎo)幼兒回答相關(guān)問(wèn)題,引導(dǎo)幼兒深入了解溺水安全相關(guān)知識(shí)。

(1)看看圖中的小朋友,她在什么地方玩耍?后來(lái)發(fā)生了什么事情?

兩個(gè)小朋友貪玩自己跑到河邊去玩,一個(gè)在河邊捉小魚、一個(gè)小朋友正在水里游泳,而身邊沒(méi)有大人的陪同!然而,危險(xiǎn)就發(fā)生了,捉魚的小朋友不小心溺水,游泳的小朋友也被水給沖走了!

(2)歡歡很想去游泳,但歡歡是怎么做的呢?你們覺(jué)得他這樣對(duì)的嗎?

歡歡很想游泳,但是爸爸媽媽都告訴歡歡,小孩不能一個(gè)人在水邊玩耍、在水里游泳!歡歡的爸爸在周末時(shí)就帶歡歡到正規(guī)的游泳池里游泳解暑,游泳池里很安全,歡歡帶著游泳圈,爸爸在一邊教歡歡游泳和保護(hù)歡歡,這樣做很對(duì),歡歡不會(huì)發(fā)生溺水的危險(xiǎn)!

4、活動(dòng)小結(jié):教師引導(dǎo)幼兒了解游泳還需要注意,在泳池游泳時(shí)不離開(kāi)家人的視線、不在泳池場(chǎng)里亂跑、泳池邊玩水嬉戲,池邊很濕很滑,容易摔跤和掉進(jìn)泳池,不注意這些安全,也會(huì)發(fā)生溺水的危險(xiǎn)!

四、活動(dòng)延伸

1、教師出示教學(xué)課件,進(jìn)入拓展安全溫馨提示環(huán)節(jié),根據(jù)畫面提示,引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)本次活動(dòng)的主要內(nèi)容和重點(diǎn)。

2、教師根據(jù)活動(dòng)延伸溫馨提示環(huán)節(jié):如果看到其他小朋友落水,我們?cè)撛趺崔k?能不能自己下水去救他們?

小朋友自身能力有限,還不具備下水救人的條件,盲目下水自己也可能會(huì)發(fā)生溺水危險(xiǎn)。如果有小朋友溺水,可以呼叫身邊大人,或者撥打110報(bào)警。

夏季預(yù)防溺水策劃方案及教案二

“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水” 主題班會(huì)活動(dòng)方案

德育考評(píng)

(一)班會(huì)目的:

1、情感目標(biāo)——提高安全意識(shí),愿意自覺(jué)去學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

2、知識(shí)目標(biāo)——初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,知道每一個(gè)學(xué)生(包括公民)都要提高安全意識(shí)。

(二)活動(dòng)地點(diǎn):五9>;班

(三)教育重點(diǎn):學(xué)習(xí)溺水安全的基本常識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。

(四)活動(dòng)過(guò)程:

一、導(dǎo)入

主持人:五9班“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。我們是21世紀(jì)的主人、是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。我們愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng),是充滿生機(jī)的新一代。我們?cè)邳h的溫暖的陽(yáng)光下成長(zhǎng),在老師的悉心哺育下一天天成熟。五年級(jí)“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水” 主題班會(huì)活動(dòng)方案。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。可是,我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些溺水事故的發(fā)生,請(qǐng)看大屏幕。(課件)

二、"防溺水"的重要性

中隊(duì)輔導(dǎo)員:這些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難就在我們身邊發(fā)生,溺水已成為中小學(xué)生的“生命殺手”。近幾年來(lái),我市已發(fā)生數(shù)起中小學(xué)生在節(jié)假日溺水事件。隨著天氣逐漸變熱,溺水的危險(xiǎn)將增加。在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,因?yàn)槿鄙儆斡境WR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計(jì),溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%。因此,我們外出游泳洗澡要嚴(yán)格遵守“四不”:未經(jīng)家長(zhǎng)老師同意不去;沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;不熟悉的江溪池塘不去。

三、溺水原因

小隊(duì)長(zhǎng):同學(xué)們,你知道溺水原因主要有哪幾種嗎?(不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),疲勞過(guò)度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。)

四、保障生命安全

主持人:如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?

同學(xué)搶答:對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,積極自救:

(1)對(duì)于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開(kāi),迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止;

(2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;

(3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。

對(duì)于溺水者,除了積極自救外,還要積極進(jìn)行陸上搶救:

(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應(yīng)清除,保持上呼吸道的通暢;

(2)溺者若已喝了大量的水,救護(hù)者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出;

(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進(jìn)行人工呼吸。可使溺者仰臥,救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開(kāi)溺者的嘴,同時(shí)松開(kāi)捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行,每分鐘約做14—20次,開(kāi)始時(shí)可稍慢,以后可適當(dāng)加快。

輔導(dǎo)員:注意,作為小學(xué)生,這些自救知識(shí)僅為了解,不要勉強(qiáng)為之,更好的方法是積極向有能力的大人求助,切莫延誤救助。

五、活動(dòng)總結(jié):

主持人:同學(xué)們,珍愛(ài)我們的生命吧。珍愛(ài)生命就是珍惜每一天。請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)-------怎樣珍惜每一天?

輔導(dǎo)員:生命只有一次,幸??鞓?lè)掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

夏季預(yù)防溺水策劃方案及教案三

教學(xué)內(nèi)容:

學(xué)習(xí)溺水安全的基本常識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范意識(shí)。

教學(xué)目標(biāo):

1、了解有關(guān)溺水安全相關(guān)知識(shí),感悟生命的可貴。

2、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成遵守防溺水安全的習(xí)慣,掌握溺水救護(hù)方法。

教學(xué)重難點(diǎn):

重點(diǎn):溺水安全自救與預(yù)防措施。

難點(diǎn):溺水安全自救方法的指導(dǎo)。

教學(xué)準(zhǔn)備:收集有關(guān)溺水的文字、圖片資料,并制作多媒體課件。

教學(xué)形式:多媒體教學(xué)。

教學(xué)設(shè)計(jì):

一、導(dǎo)入新課

【新聞回放】2011年4月24日下午,莆田市秀嶼區(qū)東莊鎮(zhèn)西溫村小學(xué)2名學(xué)生,到笏石鎮(zhèn)溫東村下尾鹽場(chǎng)附近一養(yǎng)蝦池戲水時(shí),不慎溺水死亡。2011年5月26日下午,重慶開(kāi)縣長(zhǎng)沙鎮(zhèn)再次發(fā)生這樣的悲劇,當(dāng)?shù)仃惣倚W(xué)10余名小學(xué)生一起私自下河洗澡,結(jié)果4名男生溺亡。

(師)聽(tīng)了這個(gè)案例,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。針對(duì)這起事件,你想到了什么呢?請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勀愕目捶ā?/p>

學(xué)生思考后舉手回答自己的想法。

(小結(jié))生命只有一次,每個(gè)人都應(yīng)該注意安全,珍愛(ài)自己的生命。

(師)今天這節(jié)課我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)預(yù)防溺水的相關(guān)知識(shí)(板書課題:防溺水安全教育)。

二、新課教學(xué)

(一)溺水原因

在炎熱的夏季,大家都想到河里或池塘里游泳。然而,因?yàn)槿鄙儆斡境WR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。

【幻燈片放映】圖片展示近六年全國(guó)0——14周歲兒童溺水死亡情況柱形圖。(引導(dǎo)學(xué)生明白)溺水在所有意外傷害死因中所占的比重,6年來(lái)持續(xù)保持在一半以上的水平,趨勢(shì)有增無(wú)減?!尽斗滥缢踩逃分黝}班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)】《防溺水安全教育》主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)。圖片展示近六年全國(guó)0——14周歲兒童溺水死因構(gòu)成圖,(讓學(xué)生明白)溺水在所有意外傷害死因中的比例在半數(shù)以上。圖片展示2011年4月24日下午,莆田市秀嶼區(qū)東莊鎮(zhèn)西溫村小學(xué)2名學(xué)生,到笏石鎮(zhèn)溫東村下尾鹽場(chǎng)附近一養(yǎng)蝦池戲水時(shí),不慎溺水死亡。2011年5月26日下午,重慶開(kāi)縣長(zhǎng)沙鎮(zhèn)再次發(fā)生這樣的悲劇,當(dāng)?shù)仃惣倚W(xué)10余名小學(xué)生一起私自下河洗澡,結(jié)果4名男生溺亡。據(jù)相關(guān)媒體報(bào)道,每年暑假,醫(yī)院急診科都會(huì)遇到大量因遭遇溺水意外事故求救的病例,而其中有相當(dāng)一部分就因現(xiàn)場(chǎng)急救措施不得力而錯(cuò)失搶救時(shí)機(jī),令人痛心。

學(xué)生思考后回答,教師根據(jù)學(xué)生回答作簡(jiǎn)要總結(jié)。

【幻燈片展示溺水原因】1、可能是在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫(kù)中嬉水落水引起的;2、也可能是街道下水道無(wú)井蓋,下大雨時(shí)看不清,致使人落入下水道,建筑工地水溝積水、開(kāi)放性水域無(wú)明顯警告標(biāo)志和隔離欄;3、不會(huì)游泳,游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),疲勞過(guò)度,在水中突發(fā)病尤其是心臟病,盲目游入深水漩渦。

(師)因此多學(xué)一些自救與互救的知識(shí)和技能,可以給自己與他人的生命多一份保障。下面我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)專家對(duì)溺水致死原因和溺水癥狀的描述。

(二)致死原因

【幻燈展示】據(jù)醫(yī)學(xué)專家解釋,溺水致死原因主要是氣管內(nèi)吸入大量水分阻礙呼吸,或因喉頭強(qiáng)烈痙攣,引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。

(三)溺水癥狀

【幻燈展示】據(jù)醫(yī)學(xué)專家解釋,溺水癥狀主要表現(xiàn)為呼吸困難,嘴唇和指甲青紫,嘴唇和口鼻四周有泡沫,重者則昏迷或呼吸心跳停止。

(四)如何自救

(師)溺水導(dǎo)致死亡的進(jìn)展迅速,全程不超過(guò)5—6分鐘。因而發(fā)生溺水后,爭(zhēng)分奪秒地做好現(xiàn)場(chǎng)搶救對(duì)挽回溺水者的生命極為重要。同學(xué)們說(shuō)說(shuō)溺水事故發(fā)生后該我們?nèi)绾巫跃饶?

生作討論后,師鼓勵(lì)其列舉各自想法。

(師)同學(xué)們所談的想法都相當(dāng)不錯(cuò),我覺(jué)得剛才大家的想法可以歸納為以下兩個(gè)方面。

【幻燈圖片展示】

(1)發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。

1、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

2、若沒(méi)有救護(hù)器材,會(huì)游泳者可以入水直接救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部,使其背向自己(為什么?)然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。

(強(qiáng)調(diào))未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材施救,未成年人保護(hù)法有規(guī)定:“未成年不能參加搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動(dòng)。”

【角色扮演】學(xué)生按照以上方法,全班學(xué)生每2人分成一個(gè)小組,進(jìn)行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護(hù)者。抽幾個(gè)小組輪流上臺(tái)表演,其他同學(xué)細(xì)心觀察,最后做出總結(jié),并指出優(yōu)點(diǎn)和不足。

(2)如何開(kāi)展岸上急救

【幻燈圖片展示】

第一步:當(dāng)溺水者被救上岸后,應(yīng)立即將其口腔打開(kāi),清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉,要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié),并用力向前推進(jìn)。同時(shí),兩手的食指與中指向下扳頜骨,即可搬開(kāi)他的牙關(guān)。

第二步:控水。救護(hù)者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內(nèi)水排出。

第三步:如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即進(jìn)行人工呼吸,通常采用口對(duì)口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓,進(jìn)行心臟復(fù)蘇。心肺復(fù)蘇的目的在于盡快挽救腦細(xì)胞,避免因缺氧引起細(xì)胞壞死。因此施救越快越好,同時(shí)注意要在急救的同時(shí),要迅速打急救電話,或攔車送醫(yī)院。

【角色扮演】學(xué)生按照上述方法,全班學(xué)生每2人分成一個(gè)小組,進(jìn)行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護(hù)者。抽幾個(gè)小組輪流上臺(tái)表演,其他同學(xué)細(xì)心觀察,最后做出總結(jié),并指出優(yōu)點(diǎn)和不足。

(五)預(yù)防措施

(師)為了不讓溺水事故侵害我們的生命,加強(qiáng)預(yù)防是關(guān)鍵。如何預(yù)防溺水事故,同學(xué)們有什么好的想法不妨為老師出幾個(gè)點(diǎn)子。

根據(jù)學(xué)生出的點(diǎn)子歸納小結(jié)。

1、學(xué)習(xí)溺水相關(guān)知識(shí),知道溺水的危害性,了解一些溺水的預(yù)防和急救措施。

2、未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去游泳。不要單獨(dú)到河邊、池塘邊玩耍。年齡小的兒童外出玩耍一定要有家長(zhǎng)帶領(lǐng),不能單獨(dú)亂跑,以防跌入下水道和糞池。

3、初學(xué)游泳時(shí),可參加游泳學(xué)習(xí)班,由老師輔導(dǎo)。不要在標(biāo)示禁止戲水的區(qū)域游泳和嬉水,若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨(dú)游泳。

4、學(xué)會(huì)游泳后也不能忽視水上安全,下水前做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng),游泳時(shí)要根據(jù)自己的體力和能力量力而行,饑餓、太飽和疲勞時(shí)不能下水。

5、發(fā)現(xiàn)下水道無(wú)井蓋,應(yīng)及時(shí)與有關(guān)部門聯(lián)系以便盡快檢修。

(六)倡議書

【幻燈展示】

為積極響應(yīng)學(xué)校近日以“珍愛(ài)生命、謹(jǐn)防溺水”為主題的活動(dòng),創(chuàng)設(shè)更安全的和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,杜絕溺水悲劇的發(fā)生,學(xué)校提出以下倡議:

1、對(duì)自己負(fù)責(zé):樹(shù)立安全意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù)。絕不參與沒(méi)有家長(zhǎng)陪同的游泳活動(dòng),絕不到危險(xiǎn)、陌生的河塘游泳,絕不在河塘邊垂釣魚蝦,絕不做危險(xiǎn)舉動(dòng),絕對(duì)遠(yuǎn)離溺水殺手。

2、對(duì)家人負(fù)責(zé):如果游泳,一定要在自己的家長(zhǎng)陪護(hù)前提下,到安全的、正規(guī)的游泳場(chǎng)所游泳,并要做好相應(yīng)準(zhǔn)備活動(dòng),防止溺水事件的發(fā)生。

3、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé):要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不斷強(qiáng)化安全防范意識(shí),以血為鑒。積極參加學(xué)校組織的“珍愛(ài)生命,謹(jǐn)防溺水”安全教育活動(dòng),學(xué)會(huì)相關(guān)的預(yù)防溺水知識(shí),并能將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際,掌握溺水自救的基本知識(shí)和技能。

4、對(duì)他人負(fù)責(zé):在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí),要努力做好說(shuō)服教育工作,對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律,私自外出游泳的行為,要堅(jiān)決抵制、勸阻。

三、總結(jié)結(jié)束

防溺水計(jì)劃方案 第9篇

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夏季到來(lái),我選擇珍愛(ài)生命、謹(jǐn)防溺水對(duì)學(xué)生進(jìn)行了專題教育。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)探究,收到了滿意的教學(xué)效果。

在教學(xué)設(shè)計(jì)中,要重視生命教育,生命教育是幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)生命、理解生命、尊重生命、熱愛(ài)生命、提高生存技能,提高生命質(zhì)量的一項(xiàng)教育活動(dòng),是中學(xué)德育教育的重要內(nèi)容。

一、搞好課題導(dǎo)入

珍愛(ài)生命,謹(jǐn)防溺水專題教育課,從夏季到來(lái),天氣炎熱,游泳是消暑納涼的一種有效活動(dòng),引入正題。讓學(xué)生討論,入夏以來(lái),有哪些同學(xué)在什么地方游泳?有沒(méi)有受到驚嚇。

二、精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)

1.交流所知道的溺水案例

進(jìn)入教學(xué)主題后,讓學(xué)生回憶,聽(tīng)到過(guò)哪些溺水的事例。學(xué)生踴躍發(fā)言,對(duì)聽(tīng)到的溺水事例進(jìn)行交流,隨后老師通報(bào)相關(guān)案例。2014年3月16號(hào)下午,秭歸縣職教中心3名男生和校外一名女生相約前往長(zhǎng)江邊的木魚島游玩,其中一名同學(xué)付某落水,另外兩名同學(xué)吳某、喬某下水將他救起后,自己卻溺水身亡。據(jù)了解,16號(hào)下午,在百麗鞋業(yè)公司見(jiàn)習(xí)的3位同學(xué)趁著廠里放假,相約到木魚島游玩,曬了會(huì)兒太陽(yáng)后,付某和吳某決定下水納涼,兩人在水中游耍一陣后,吳某上岸休息。就在吳某剛坐定不久,突然看到江水中的付某動(dòng)作開(kāi)始變形并伴有下沉的姿勢(shì)。見(jiàn)此情景,一直在岸上的喬某立刻順著岸邊下水,趕往付某的身旁去施救,沒(méi)想到施救不成,自己也開(kāi)始在水中掙扎起來(lái)。與他們一同前往的那名女生說(shuō),看到這一幕,已上岸的吳某趕緊跳入水中,拼盡全力,抓住最先在水中遇險(xiǎn)的付某就往岸上推,在他的幫助下,付某終于上岸。隨后,吳某轉(zhuǎn)身拼盡全力再去救喬某。然而,吳某、喬某最終消失在水中。另?yè)?jù)教育部辦公廳4月30日通報(bào):4月24日(星期四)18時(shí)許,云南省玉溪市通??h秀山街道大樹(shù)村小學(xué)六年級(jí)一班6名學(xué)生自行結(jié)伴在杞麓湖劃船玩耍時(shí)落水溺亡。4月25日(星期五)13時(shí)許,江西省上饒市橫峰縣橫峰二中2名初中生到水庫(kù)游泳時(shí)溺亡。4月26日(星期六)15時(shí)30分許,云南省玉溪市華寧縣寧州街道辦事處甸尾小學(xué)2名學(xué)生在公路旁一新挖溝渠中游泳時(shí)溺亡。4月27日(星期日)12時(shí)許,山西省忻州市第十一中學(xué)4名初三年級(jí)學(xué)生在云中河戲水時(shí)溺亡。同日13時(shí)許,湖北省黃岡市黃州區(qū)路口中學(xué)七年級(jí)學(xué)生呂佳在施救落水的小學(xué)生時(shí)溺亡。16時(shí)許,湖北省黃岡市黃州區(qū)路口小學(xué)1名學(xué)生在游泳時(shí)溺亡聽(tīng)了這些實(shí)例,我想在坐的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?

2.分析溺水原因

播放游泳安全的視頻,學(xué)生思考后,點(diǎn)名交流?;卮鹨c(diǎn)為:

一是不會(huì)游泳。

二是游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),疲勞過(guò)度。

三是在水中突發(fā)病尤其是心臟病。

四是盲目游入深水漩渦。

3.如何預(yù)防溺水

先看視頻,分組討論后進(jìn)行交流,然后請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行歸納。其要點(diǎn)為游泳,是廣大青少年喜愛(ài)的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而,不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。

為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,必須做到以下幾點(diǎn):

(1)不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所,對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境,如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無(wú)暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。

(2)必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。

(3)要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

(4)對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。

(5)在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

(6)在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬(wàn)不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。

(7)在游泳中遇到溺水事故時(shí),現(xiàn)場(chǎng)急救刻不容緩,心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動(dòng)或跳動(dòng)“倒水”動(dòng)作。恢復(fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵,應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式,在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。

4.課堂小結(jié)

溺水是非常危險(xiǎn)的,在日常生活中要提高安全意識(shí),安全第一,防患于未然。水無(wú)情,人有情。其實(shí),只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng),提高安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,溺水事件還是可以防止的。

三、課后延伸

最后,以“我的安全我知道”寫宣傳標(biāo)語(yǔ),并要求他們向身邊的人做好宣傳。

防溺水計(jì)劃方案 第10篇

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(一)開(kāi)展xx總書記關(guān)于安全生產(chǎn)重要論述和依法治安集中宣講活動(dòng)。

通過(guò)教師工作例會(huì),召開(kāi)了“xx年安全生產(chǎn)月”工作部署會(huì)議,傳達(dá)了《xx市教育局關(guān)于開(kāi)展xx年安全生產(chǎn)月活動(dòng)方案的通知》文件要求,并結(jié)合工作實(shí)際對(duì)學(xué)校的安全生產(chǎn)工作進(jìn)行部署。讓全體老師積極參與活動(dòng),明確責(zé)任,明確任務(wù),保證各項(xiàng)安全責(zé)任和安全工作落實(shí)到位。

(二)開(kāi)展安全事故警示教育活動(dòng)。

學(xué)校結(jié)合典型案例,利用學(xué)校的led大屏幕、多媒體、校園網(wǎng)等載體播放安全事故警示教育片,開(kāi)展校園安全警示教育,舉行安全教育大討論,通過(guò)國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、宣傳板報(bào)、專題講座等多種形式,突出對(duì)交通、消防、溺水、食品衛(wèi)生及防拐防騙、防擁擠踩踏等典型校園安全事故進(jìn)行剖析,及時(shí)宣傳普及安全知識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí),提高安全防范技能。

(三)開(kāi)展防溺水防交通事故安全教育活動(dòng)。

1、建立每日提醒警示制度,在學(xué)校出口顯目位置設(shè)置游泳和交通安全提示牌,利用每天上、下午放學(xué)前最后一節(jié)課下課前5分鐘,開(kāi)展防溺水、防交通事故“六不”教育。

2、組織觀看xx市教育局和經(jīng)濟(jì)報(bào)社聯(lián)合制作的《讓愛(ài)不溺》三維電影和學(xué)習(xí)“青少年水上安全和救生知識(shí)”講座視頻。

3、充分利用當(dāng)?shù)匦侣劽襟w,通過(guò)家訪、《告家長(zhǎng)一封信》、手機(jī)短信等形式,向?qū)W生及家長(zhǎng)學(xué)生游泳和交通安全提示,增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)責(zé)任意識(shí)。

4、安全家長(zhǎng)委員協(xié)助學(xué)校對(duì)校園進(jìn)行安全隱患排查。

5、做好水域隱患排查和整改工作。學(xué)校組織人員加強(qiáng)對(duì)校園周邊安全隱患排查,組織教師到危險(xiǎn)水域地帶安插“安全警示牌”;發(fā)揮了突出的警示與教育作用,及時(shí)消除可能造成學(xué)生溺水事故的安全隱患。

(四)開(kāi)展安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

為增強(qiáng)學(xué)校全體師生的消防安全意識(shí),進(jìn)一步提高師生自護(hù)自救、抵御災(zāi)害事故的能力,確保學(xué)校師生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全,打造“平安校園”。6月10日,英塘小學(xué)舉行了火災(zāi)安全逃生演練活動(dòng)。開(kāi)展安全應(yīng)急演練,使每一名師生都熟記演練過(guò)程、演練程序和疏散路線、地點(diǎn)。

(五)開(kāi)展“安全隱患隨手曝”活動(dòng)。

組織一次安全隱患排查整治行動(dòng);在本周內(nèi)組織一次校園安全隱患大檢查,對(duì)學(xué)校各類教室、專用室、活動(dòng)設(shè)施等重要場(chǎng)所進(jìn)行全面細(xì)致的檢查,對(duì)存在電動(dòng)車充電、師生宿舍樓外的空調(diào)、學(xué)生使用的電風(fēng)扇等進(jìn)行全面檢查,要?jiǎng)訂T師生查找身邊安全隱患并報(bào)告學(xué)校,及時(shí)進(jìn)行整改。

(六)開(kāi)展中小學(xué)生安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽活動(dòng)。

認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于認(rèn)真組織開(kāi)展xx年全國(guó)中小學(xué)生安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽活動(dòng)的通知》精神,組織師生及家長(zhǎng)參加競(jìng)賽活動(dòng),做到學(xué)習(xí)、練習(xí)、競(jìng)賽有機(jī)結(jié)合,實(shí)現(xiàn)全覆蓋達(dá)到100%。

防溺水計(jì)劃方案

一是學(xué)生上下學(xué)途中私自在河流、池塘游泳,水中打鬧玩耍;二是假期學(xué)生私自到無(wú)安全保障的水域游泳。三是學(xué)生在鄰近河流或池塘邊追逐打鬧失足落水。四是私自在河流、池塘、水庫(kù)釣魚摸蝦,撿拾落入水中的物品。五是河道挖沙造成水坑、水塘沒(méi)有填埋和治理,無(wú)人看管或沒(méi)設(shè)警示牌
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