領(lǐng)導(dǎo)檢查匯報(bào)材料 第1篇
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今年，省、市人民政府對(duì)我縣教育工作的督導(dǎo)評(píng)估，是推進(jìn)我縣教育事業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的一次良好機(jī)遇，是對(duì)縣、鄉(xiāng)各級(jí)政府近年來(lái)發(fā)展教育事業(yè)的一次大檢閱。根據(jù)省政府的統(tǒng)一安排，我縣教育工作將于6月10日左右接受省政府教育督導(dǎo)團(tuán)的評(píng)估檢查。這次督導(dǎo)評(píng)估檢查要求之高、檢查之嚴(yán)，不亞于去年省政府“兩基”“普實(shí)”復(fù)查驗(yàn)收工作。在時(shí)間緊，任務(wù)重的情況下，能不能順利過(guò)關(guān)，就看各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)在座的各位領(lǐng)導(dǎo)思想上重視夠不夠，工作措施落實(shí)不落實(shí)，工作成效明顯不明顯。為認(rèn)真做好迎檢工作，確保順利通過(guò)省政府教育督導(dǎo)團(tuán)的評(píng)估驗(yàn)收，下面，我主要講三點(diǎn)意見(jiàn)。
一、市級(jí)教育督導(dǎo)復(fù)評(píng)情況通報(bào)
5月11日至13日，市人民政府教育工作督導(dǎo)復(fù)評(píng)組對(duì)我縣教育工作進(jìn)行了督導(dǎo)復(fù)評(píng)。復(fù)評(píng)組對(duì)照《云南省縣級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》、《云南省縣級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估辦法》和《〈云南省縣級(jí)政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)〉評(píng)估要點(diǎn)及評(píng)分要求》等文件內(nèi)容，采取“聽(tīng)、看、察、訪、議”等方式，堅(jiān)持實(shí)事求是，堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正，堅(jiān)持督政與督學(xué)相結(jié)合，堅(jiān)持鑒定性評(píng)估與發(fā)展性評(píng)估相結(jié)合，力求客觀、如實(shí)地評(píng)估元江縣教育工作。復(fù)評(píng)組首先聽(tīng)取了元江縣關(guān)于全縣教育工作情況匯報(bào)，分別召開(kāi)了人大、政協(xié)、政府相關(guān)職能部門(mén)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校負(fù)責(zé)人座談會(huì)，并對(duì)相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了質(zhì)詢(xún)，深入到澧江、東峨、青龍、因遠(yuǎn)4個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府及當(dāng)?shù)氐闹行W(xué)共14所學(xué)校實(shí)地檢查，認(rèn)真細(xì)致查閱了相關(guān)檔案資料，抽查清點(diǎn)在校學(xué)生情況，進(jìn)一步驗(yàn)證、核實(shí)縣政府的自評(píng)報(bào)告。通過(guò)兩天多的調(diào)查核實(shí)，復(fù)評(píng)組認(rèn)為：元江縣委、縣政府重視教育督導(dǎo)評(píng)估工作，作為宣傳、動(dòng)員全社會(huì)尊師重教的大事來(lái)抓，縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府做到思想認(rèn)識(shí)到位、工作措施到位、責(zé)任履行到位，全縣上下形成了迎接督導(dǎo)檢查的濃厚氛圍，自評(píng)工作嚴(yán)肅認(rèn)真，扎實(shí)細(xì)致，有關(guān)檔案資料較為規(guī)范，掀起了繼“普九”之后的又一輪關(guān)心、支持教育的熱潮;自評(píng)報(bào)告內(nèi)容基本符合全縣教育工作的實(shí)際;檢查組所到學(xué)校管理有序、師生精神狀態(tài)好，教育質(zhì)量逐年上升，校園環(huán)境做到了綠化、美化、人文化，校園文化建設(shè)有聲有色，發(fā)揮了環(huán)境育人和管理育人的功能。評(píng)估組給我縣教育工作督導(dǎo)復(fù)評(píng)分為91.5分，基本達(dá)到“教育工作先進(jìn)縣”的分值要求，但由于評(píng)估過(guò)程中發(fā)現(xiàn)有涉及“教育工作先進(jìn)縣”一票否決的要素(主要是d級(jí)危房嚴(yán)重超標(biāo))，評(píng)估組經(jīng)過(guò)認(rèn)真合議后，同意將元江縣作為“教育工作合格縣”等級(jí)呈報(bào)給省人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)評(píng)估認(rèn)定。
市人民政府教育工作督導(dǎo)復(fù)評(píng)組，在充分肯定我縣教育工作取得成績(jī)的同時(shí)，也中肯地提出了存在的問(wèn)題。
一是危房偏高。全縣中小學(xué)現(xiàn)有45584平方米危房，占校舍總面積的16.21%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出評(píng)選“教育工作先進(jìn)縣”標(biāo)準(zhǔn)中關(guān)于d級(jí)危房比例不得高于3%的要求。
二是辦學(xué)條件還需進(jìn)一步改善。我縣中小學(xué)宿舍較為擁擠，農(nóng)村寄宿制學(xué)校食堂大多數(shù)是簡(jiǎn)易房，學(xué)校沒(méi)有洗澡房，廁所十分簡(jiǎn)陋。實(shí)驗(yàn)儀器老化，自然破損、報(bào)廢、消耗較大，原來(lái)配備的實(shí)驗(yàn)儀器與新課改教學(xué)需要不相適應(yīng)，特別是農(nóng)村中小學(xué)音體美、衛(wèi)生、勞技器材配置嚴(yán)重不足，生均圖書(shū)不達(dá)標(biāo)，小學(xué)計(jì)算機(jī)配置生機(jī)比也不達(dá)標(biāo)。
三是我縣初中控輟保學(xué)形勢(shì)不容樂(lè)觀。近幾年，縣、鄉(xiāng)政府加大了初中控輟保學(xué)的力度，取得一定成效。但由于各種原因，初中在校生輟學(xué)率仍然有突破省定標(biāo)準(zhǔn)底線的危險(xiǎn)。輟學(xué)率20*年為2.59%，從數(shù)字上看雖然不超標(biāo)，但是初中生輟學(xué)是動(dòng)態(tài)的，稍有疏忽，輟學(xué)率就會(huì)反彈和超標(biāo)。個(gè)別初中學(xué)校的輟學(xué)率已大大超過(guò)3%的指標(biāo)要求。義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革基本解決了因貧輟學(xué)的問(wèn)題，但對(duì)于因厭學(xué)而輟學(xué)還缺乏有效措施。
四是進(jìn)一步加強(qiáng)校長(zhǎng)和教師隊(duì)伍建設(shè)，努力提高整體素質(zhì)。元江縣教師隊(duì)伍在區(qū)域分布、年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)科結(jié)構(gòu)等方面尚不夠合理，校長(zhǎng)和教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。
五是存在的幾個(gè)具體問(wèn)題：
1、政府、教育行政部門(mén)和學(xué)校要高度重視學(xué)校安全工作，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校管理，消除安全隱患，杜絕安全事故發(fā)生。特別要加強(qiáng)農(nóng)村寄宿制學(xué)校管理，完善寄宿制學(xué)校的配套建設(shè)，重點(diǎn)支持寄宿制農(nóng)村初中改善學(xué)生宿舍、食堂、廁所和文體設(shè)施的條件，加強(qiáng)住宿生的安全管理、衛(wèi)生管理，高度關(guān)注寄宿生的身心健康。
2、評(píng)估檔案資料要力求規(guī)范。加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)職能部門(mén)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，更多地體現(xiàn)政府行為(個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)的匯報(bào)材料是教育部門(mén)的工作總結(jié))?？h級(jí)與鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)要一致對(duì)應(yīng)，同時(shí)要注意數(shù)據(jù)核實(shí)，如實(shí)反映情況(因遠(yuǎn)鎮(zhèn)初中入學(xué)率92.37%，低于95%屬于“不合格”指標(biāo)，原因是因遠(yuǎn)二中未將戶(hù)籍內(nèi)在外借讀學(xué)生算入)。關(guān)于檔案資料和表冊(cè)的一些細(xì)節(jié)問(wèn)題，必須抓緊修改完善。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)教育督導(dǎo)工作，為教育持續(xù)健康發(fā)展提供有力保障。要認(rèn)真實(shí)施《中華人民共和國(guó)教育法》和《云南省教育督導(dǎo)規(guī)定》，加強(qiáng)縣教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)的建設(shè)，成立元江縣人民政府教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)，落實(shí)編制、配備專(zhuān)職督導(dǎo)人員，開(kāi)展教育督導(dǎo)工作。
4、根據(jù)*年國(guó)務(wù)院《教育費(fèi)附加征收暫行規(guī)定》第八條“地方征收的教育費(fèi)附加，按照專(zhuān)項(xiàng)資金管理，由教育部門(mén)統(tǒng)籌安排，提出分配方案，商同級(jí)財(cái)政部門(mén)同意后，用于改善中小學(xué)教學(xué)設(shè)施和辦學(xué)條件，不得用于職工福利和發(fā)放獎(jiǎng)金”要求，將“教育費(fèi)附加”全額及時(shí)劃撥縣教育局“義務(wù)教育資金專(zhuān)戶(hù)”進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)管理、統(tǒng)籌使用。
5、抓好勤工儉學(xué)工作，促進(jìn)基礎(chǔ)教育和諧發(fā)展。要堅(jiān)持開(kāi)展以校園“五小工程”為主要形式的勤工儉學(xué)活動(dòng)，把辦好一個(gè)食堂，種好一片菜地，養(yǎng)好幾頭肥豬，救助一批困難學(xué)生作為工作重點(diǎn)來(lái)抓。要從政策導(dǎo)向、資金支持等方面對(duì)學(xué)校的勤工儉學(xué)給予扶持。要把勤工儉學(xué)作為素質(zhì)教育的重要組成部份，培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐能力，改善學(xué)生生活質(zhì)量。
六是實(shí)地檢查中發(fā)現(xiàn)的幾個(gè)問(wèn)題。一是匯報(bào)材料上的問(wèn)題。幾乎所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)都把教育工作匯報(bào)材料寫(xiě)成了教育工作總結(jié)，有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)簡(jiǎn)單地把20*年省政府“兩基”、“普實(shí)”復(fù)查驗(yàn)收匯報(bào)材料修后就進(jìn)行匯報(bào)。沒(méi)有站在政府的角度敘述履行教育工作職責(zé)的情況。從這一點(diǎn)可以看出，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)本次教育工作督導(dǎo)評(píng)估認(rèn)識(shí)上還存在偏差，錯(cuò)誤地認(rèn)為教育督導(dǎo)評(píng)估只是教育行政主管部門(mén)和學(xué)校的事情，恰恰相反，本次教育督導(dǎo)評(píng)估主要是督政，而不是督學(xué)，主要目的是為了檢查當(dāng)?shù)攸h委政府履行教育工作職責(zé)的情況，具體講就是當(dāng)?shù)攸h委政府依法組織適齡兒童進(jìn)行義務(wù)教育、學(xué)校周邊環(huán)境整治、當(dāng)?shù)攸h委政府支持學(xué)校建設(shè)給予用地保障(勤工儉學(xué)實(shí)踐基地)、力所能及為學(xué)校改善辦學(xué)條件和表彰優(yōu)秀教師等等情況。二是資料裝檔方面的問(wèn)題。個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)在資料裝檔上比較隨意，籠統(tǒng)地把各種資料混裝在一起，不但不便于查閱，而且顯得混亂。根據(jù)市政府復(fù)評(píng)組的要求，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府的教育工作資料應(yīng)分開(kāi)裝訂，并帖上標(biāo)簽。具體包括四個(gè)方面：鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府教育督導(dǎo)評(píng)估的各種文件，鄉(xiāng)鎮(zhèn)各種教育工作匯報(bào)材料、控輟保學(xué)先進(jìn)材料，強(qiáng)化教育管理方面的材料，“兩基”表冊(cè)。
二、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)做好迎接省政府教育督導(dǎo)評(píng)估工作的責(zé)任感和緊迫感
確保順利通過(guò)省政府教育督導(dǎo)團(tuán)對(duì)我縣教育工作的檢查驗(yàn)收，是我縣今年教育工作的一項(xiàng)重要任務(wù)，是必須完成的硬任務(wù)。對(duì)此，大家務(wù)必保持清醒頭腦，端正思想，提高認(rèn)識(shí)。
首先，我們要認(rèn)識(shí)到這次教育督導(dǎo)評(píng)估工作的重要性和嚴(yán)肅性。20*年5月，我縣“兩基”“普實(shí)”工作順利通過(guò)省政府復(fù)查驗(yàn)收，去年主要是基本普及九年義務(wù)教育、基本掃除青壯年文盲檢查驗(yàn)收，而這次督導(dǎo)評(píng)估是對(duì)“普九”復(fù)查的進(jìn)一步拓展、深化和加強(qiáng)，涉及部門(mén)多、范圍廣、要求高，是對(duì)縣鄉(xiāng)兩級(jí)政府履行教育工作職責(zé)全面的、綜合性的檢查驗(yàn)收。所以大家務(wù)必采取過(guò)硬措施，集中時(shí)間，集中精力，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，查漏補(bǔ)缺。
其次，我們要認(rèn)識(shí)到這次教育督導(dǎo)評(píng)估工作形勢(shì)的嚴(yán)峻性和任務(wù)的艱巨性。近年來(lái)，在市委、市政府的高度重視和關(guān)心支持下，我縣教育工作取得了一定成績(jī)。但是，對(duì)照省政府教育督導(dǎo)評(píng)估各項(xiàng)要求和指標(biāo)，仍然還有很大差距。從5月13日市政府教育工作督導(dǎo)復(fù)評(píng)組對(duì)我縣教育工作督導(dǎo)復(fù)評(píng)反饋意見(jiàn)看，我縣還存在許多問(wèn)題。這些問(wèn)題既影響了教育督導(dǎo)評(píng)估的檢查驗(yàn)收，又制約著我縣教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展，必須盡快加以研究解決。冷靜分析目前的現(xiàn)狀，迎檢面臨的形勢(shì)十分嚴(yán)峻、任務(wù)十分艱巨、時(shí)間十分緊迫。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各相關(guān)部門(mén)和學(xué)校一定要高度重視，迅速將迎檢工作擺上重要議事日程，堅(jiān)持硬件從實(shí)、軟件從嚴(yán)的原則，扎實(shí)做好各項(xiàng)迎檢準(zhǔn)備工作。
第三，我們要認(rèn)識(shí)到做好迎接省教育督導(dǎo)評(píng)估工作是提高我縣教育發(fā)展水平的良好契機(jī)。這次省檢的很多內(nèi)容包含了中小學(xué)校辦學(xué)水平和辦學(xué)條件(如d級(jí)危房排除等)的指標(biāo)。這無(wú)疑是各校發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的良好契機(jī)，也是推動(dòng)教育上水平的大好機(jī)遇。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)、各中小學(xué)校要通過(guò)這次省檢，認(rèn)真對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，尋找差距，盡最大努力把欠賬補(bǔ)上，把遲早要干的事提前干好，著力解決一批群眾關(guān)心、社會(huì)關(guān)注的教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，推動(dòng)提高全縣中小學(xué)校辦學(xué)水平。
三、明確職責(zé)，狠抓落實(shí)，扎實(shí)做好各項(xiàng)迎檢準(zhǔn)備工作
應(yīng)該說(shuō)，5月11日~13日市政府對(duì)元江縣教育工作的督導(dǎo)復(fù)評(píng)只是省政府教育督導(dǎo)評(píng)估的一次預(yù)演，說(shuō)直接一點(diǎn)，市政府對(duì)我縣的教育督導(dǎo)評(píng)估并不算嚴(yán)格，所提出的問(wèn)題也很宏觀，但實(shí)際上我縣在前次市政府教育督導(dǎo)復(fù)評(píng)中，還存在許多問(wèn)題，尤其是一些部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)在專(zhuān)家質(zhì)詢(xún)環(huán)節(jié)上，對(duì)涉及本部門(mén)的情況了解不全、掌握不清，這種情況在省政府督導(dǎo)評(píng)估時(shí)要避免發(fā)生。下面，我針對(duì)市政府教育督導(dǎo)復(fù)評(píng)組提出的整改意見(jiàn)，具體講五個(gè)方面的問(wèn)題：
(一)縣級(jí)職能部門(mén)工作
1、落實(shí)教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)
一是縣教育局要盡快提出《關(guān)于成立元江縣人民政府教育督導(dǎo)室的請(qǐng)示》報(bào)縣機(jī)編委;二是縣機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)要盡快研究，盡快批復(fù)。(此項(xiàng)工作由縣教育局和縣機(jī)編委負(fù)責(zé)落實(shí))
2、落實(shí)教育費(fèi)附加的撥付
按上級(jí)有關(guān)文件要求足額撥付教育費(fèi)附加，并辦理?yè)芨断嚓P(guān)手續(xù)。(此項(xiàng)工作由縣財(cái)政局和縣教育局負(fù)責(zé)落實(shí))
3、材料檔案：一是縣政府教育工作匯報(bào)材料以《云南省縣級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估基本情況登記表》為依據(jù)，進(jìn)一步核實(shí)相關(guān)數(shù)據(jù);增加社會(huì)力量辦學(xué)、教師小區(qū)建設(shè)和捐資助學(xué)情況的內(nèi)容;利用圖片、統(tǒng)計(jì)圖，把縣政府匯報(bào)材料做成電子文稿。二是教育工作督導(dǎo)評(píng)估申報(bào)材料經(jīng)修改定稿后，按市政府教育督導(dǎo)室的要求，做好材料申報(bào)工作;三是進(jìn)一步完善表冊(cè)檔案，核對(duì)縣、鄉(xiāng)兩級(jí)教育相關(guān)數(shù)據(jù)，做到表表相通，冊(cè)冊(cè)相符。(此項(xiàng)工作由縣教育局負(fù)責(zé)落實(shí))
4、各職能部門(mén)負(fù)責(zé)人，要出席匯報(bào)會(huì)、座談會(huì)和反饋會(huì)，并能回答專(zhuān)家質(zhì)詢(xún)本部門(mén)的相關(guān)問(wèn)題和涉及的數(shù)據(jù)，說(shuō)得清本部門(mén)履行教育工作職責(zé)的情況。重點(diǎn)做好以下工作：
(1)縣政府辦：做好部門(mén)之間協(xié)調(diào)工作;相關(guān)文件的印制和下發(fā);認(rèn)真做好迎檢工作方案，包括省政府教育督導(dǎo)評(píng)估日程、會(huì)場(chǎng)、食宿、車(chē)輛的安排和標(biāo)語(yǔ)的布置等等。
(2)縣發(fā)改委：熟悉和掌握“十一五”元江縣國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃中相關(guān)教育工作和教育設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)及教育收費(fèi)情況。
(3)教育局：一是指導(dǎo)全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、中小學(xué)做好復(fù)查迎檢準(zhǔn)備工作，幫助全縣各中小學(xué)建立健全備查的“兩基”、“普實(shí)”表冊(cè)和學(xué)校管理工作檔案，充分展示我縣在強(qiáng)化管理、改善辦學(xué)條件、提高教師隊(duì)伍素質(zhì)和辦學(xué)質(zhì)量等方面的成果。二是做好控輟保學(xué)工作，確保涉及“一票否決”的普及程度的各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。三是配合縣政府辦做好各種迎檢工作，確保萬(wàn)無(wú)一失。
(4)廣電局：一是制作教育工作的電視專(zhuān)題片;二是及時(shí)報(bào)道省政府教育督導(dǎo)團(tuán)在我縣的檢查工作情況，做到當(dāng)天活動(dòng)當(dāng)天報(bào)道，并全程跟宗報(bào)道。
(5)人事局：熟悉和掌握全縣教職工配備情況、農(nóng)村富余勞動(dòng)人員轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和社會(huì)效益的情況、禁止使用童工專(zhuān)項(xiàng)整治情況。
(6)財(cái)政局：熟悉和掌握近三年義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的“三個(gè)增長(zhǎng)”按規(guī)定足額征收城市教育費(fèi)附加和撥付情況;中小學(xué)生均公用經(jīng)費(fèi)執(zhí)行情況;“三免一補(bǔ)”經(jīng)費(fèi)撥付情況;及時(shí)撥附相關(guān)教育經(jīng)費(fèi)。負(fù)責(zé)向省督導(dǎo)評(píng)估團(tuán)解釋和說(shuō)明教育經(jīng)費(fèi)的相關(guān)問(wèn)題。
(7)農(nóng)業(yè)局：熟悉和掌握近三年農(nóng)村成人中等教育和農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，農(nóng)科教統(tǒng)籌取得的成果情況。
(8)公安局、工商局、文化局、衛(wèi)生局、建設(shè)局：熟悉和掌握近三年本部門(mén)履行教育工作職責(zé)的情況。同時(shí)要安排人員，在這段時(shí)間經(jīng)常開(kāi)展整治學(xué)校周邊環(huán)境、食品安全、文化環(huán)境等活動(dòng)，認(rèn)真治理學(xué)校門(mén)口擺攤設(shè)點(diǎn)、無(wú)證占道經(jīng)營(yíng)的現(xiàn)象。在城區(qū)中小學(xué)上學(xué)、放學(xué)時(shí)段，公安要幫助學(xué)校維持校門(mén)通秩序。
(9)其他職能部門(mén)，也要按元政辦發(fā)〔2009〕12號(hào)《元江縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)元江縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府及縣級(jí)有關(guān)部門(mén)教育工作職責(zé)的通知》的規(guī)定，負(fù)責(zé)向省政府教育督導(dǎo)團(tuán)說(shuō)明本部門(mén)所履行的教育工作職責(zé)情況;對(duì)一些未按要求達(dá)到的硬性指標(biāo)要寫(xiě)出專(zhuān)題報(bào)告說(shuō)明情況。
(10)其他要求。凡參加匯報(bào)會(huì)的部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)，會(huì)后要認(rèn)真通讀全縣的教育工作匯報(bào)材料，凡是涉及本部門(mén)的相關(guān)情況和數(shù)據(jù)，務(wù)必做到匯報(bào)會(huì)當(dāng)場(chǎng)解釋得清、道得明;同時(shí)，各部門(mén)在專(zhuān)家質(zhì)詢(xún)時(shí)要能密切配合，相互補(bǔ)充匯報(bào)、說(shuō)明情況。
(二)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作
1、對(duì)尚未入學(xué)或流失的適齡少兒，要認(rèn)真梳理，摸清底子，建立翔實(shí)可靠的流失生名冊(cè);落實(shí)“控輟保學(xué)”責(zé)任制，進(jìn)一步明確鄉(xiāng)、村、社和學(xué)校、教師的職責(zé)，依法采取“動(dòng)員勸學(xué)”、“強(qiáng)制執(zhí)行”等多種辦法，使輟學(xué)生重返校園完成義務(wù)教育，保證義務(wù)教育階段“普及程度”的各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。
2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)匯報(bào)材料：要從鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的高度，認(rèn)真總結(jié)近三年本鄉(xiāng)鎮(zhèn)確立教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位、促進(jìn)教育協(xié)調(diào)發(fā)展、學(xué)校布局調(diào)整、“兩基”鞏固提高工作、教師隊(duì)伍建設(shè)、改善辦學(xué)條件、“控輟保學(xué)”工作、治理校園周邊環(huán)境等方面取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)。材料應(yīng)包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)基本情況、主要措施與成效(重點(diǎn)部分)、存在的問(wèn)題、今后工作的打算。要對(duì)現(xiàn)有的匯報(bào)材料進(jìn)行認(rèn)真修改，材料中涉及到的教育統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，要以20*年度學(xué)校統(tǒng)計(jì)年報(bào)和“兩基年審情況登記表”為準(zhǔn)。修改好后報(bào)縣教育局進(jìn)行審閱定稿。
3、檔案：要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，要組織發(fā)動(dòng)中小學(xué)、各站所，采取“缺什么、補(bǔ)什么”的辦法，認(rèn)真挖掘和整理相關(guān)教育工作的材料，進(jìn)一步充實(shí)和完善教育工作檔案。具體按會(huì)上發(fā)放的《鄉(xiāng)鎮(zhèn)檔案資料》要求建立。鄉(xiāng)鎮(zhèn)檔案要擺放在匯報(bào)會(huì)所在地，不能放在學(xué)校。
4、要做好2個(gè)彩色封面材料：一是鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)匯報(bào)材料;二是迎檢方案等材料合訂本(文件順序?yàn)樽栽u(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組、迎檢方案、*年履職自評(píng)報(bào)告、*年履職自評(píng)報(bào)告和*年履職自評(píng)報(bào)告)
(三)學(xué)校(幼兒園)工作
(1)要進(jìn)一步整理完善近三年“兩基”、“普實(shí)”表冊(cè)和學(xué)校管理工作檔案，特別要認(rèn)真核實(shí)各種材料中使用的數(shù)據(jù)是否與教育統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)相符。加強(qiáng)與公安等職能部門(mén)的聯(lián)系，防止重大安全事故的發(fā)生。加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，搞好學(xué)校衛(wèi)生保潔工作，以斬新的校園面貌和良好的師生精神狀態(tài)迎接省政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估。
(2)要做好3個(gè)彩色封面材料：一是迎檢方案等材料合訂本(材料裝訂順序?yàn)樽栽u(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組、自評(píng)實(shí)施方案、近三年學(xué)校工作情況匯報(bào)材料);二是學(xué)校(幼兒園)特色材料(3至5個(gè)材料);三是學(xué)校(幼兒園)簡(jiǎn)介(檢查組進(jìn)入校門(mén)時(shí)分發(fā))。
(3)檢查期間，學(xué)校所有教職工要佩戴工作牌。
(四)迎接工作
1、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)，一是相關(guān)人員(鄉(xiāng)鎮(zhèn)包括書(shū)記、鎮(zhèn)長(zhǎng)、人大主席，分管教育工作的領(lǐng)導(dǎo)、中小學(xué)校長(zhǎng)，并由鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)匯報(bào))要參與迎接;二是按通知要求參加匯報(bào)會(huì)和反饋會(huì);三是全程陪同檢查。
2、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校、住宿賓館均要在醒目的地方懸掛“熱烈歡迎省人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)蒞臨我縣(鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校)指導(dǎo)教育工作”字樣的標(biāo)語(yǔ)。(此項(xiàng)工作由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)落實(shí)，具體由縣教育局負(fù)責(zé)通知鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校)。
3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)召開(kāi)匯報(bào)會(huì)時(shí)，涉及的鄉(xiāng)鎮(zhèn)站所長(zhǎng)和學(xué)校校長(zhǎng)要參加會(huì)議，并接受督導(dǎo)評(píng)估組的詢(xún)問(wèn)。
(五)相關(guān)工作要求
1、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校所有表冊(cè)、材料的修改完善及歸檔工作，要在5月31日前完成。
領(lǐng)導(dǎo)檢查匯報(bào)材料 第2篇
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一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》，建立健全義務(wù)教育均衡發(fā)展保障機(jī)制，以切實(shí)辦好每一所學(xué)校、關(guān)注每一位學(xué)生發(fā)展為目標(biāo)，統(tǒng)籌教育區(qū)域發(fā)展和城鄉(xiāng)發(fā)展，合理配置義務(wù)教育資源，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿(mǎn)意的教育，努力推動(dòng)我區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作再上新臺(tái)階。
二、目標(biāo)任務(wù)
全面總結(jié)全區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作成果，查找存在問(wèn)題，認(rèn)真落實(shí)整改，提高全區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展水平和質(zhì)量。根據(jù)檢查要求，重點(diǎn)抓好義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件、區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育校際間均衡狀況、區(qū)政府推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、公眾對(duì)義務(wù)教育均衡發(fā)展?jié)M意程度調(diào)查等四個(gè)方面工作，切實(shí)提高全區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作水平，2014年通過(guò)義務(wù)教育基本均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收，實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡；力爭(zhēng)下階段高標(biāo)準(zhǔn)鞏固義務(wù)教育普及成果，實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育發(fā)展高位優(yōu)質(zhì)均衡。
三、工作步驟
（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（2014年3月—4月）
1.成立工作機(jī)構(gòu)，制發(fā)工作方案。成立區(qū)創(chuàng)建國(guó)家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“領(lǐng)導(dǎo)小組”），明確各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門(mén)工作職責(zé)，印發(fā)區(qū)創(chuàng)建國(guó)家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)工作實(shí)施方案等；督促指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、區(qū)級(jí)有關(guān)部門(mén)成立工作機(jī)構(gòu)，制定工作方案，落實(shí)工作人員，完善工作措施。
2.召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)。召開(kāi)創(chuàng)建國(guó)家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)動(dòng)員大會(huì)，全面啟動(dòng)并安排部署區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢工作，層層落實(shí)目標(biāo)任務(wù)。4月下旬，創(chuàng)建辦檢查各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門(mén)貫徹落實(shí)區(qū)創(chuàng)建國(guó)家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)工作實(shí)施方案情況，了解掌握各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門(mén)成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、制定實(shí)施方案、落實(shí)目標(biāo)責(zé)任、出臺(tái)相關(guān)措施等情況。
3.抓好宣傳工作。大力宣傳區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作迎接國(guó)家、省督導(dǎo)檢查的重要意義，宣傳我區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展成果，營(yíng)造創(chuàng)建的濃烈氛圍。
（二）自查整改階段（2014年4月—5月）
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門(mén)對(duì)照本單位區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作職責(zé)任務(wù)進(jìn)行自查，總結(jié)本部門(mén)履行職責(zé)情況，查找存在的主要問(wèn)題，研究制定解決辦法并認(rèn)真落實(shí)整改。自查工作于2014年4月20日前完成，整改工作于2014年5月1日前完成。
（三）接受檢查階段（2014年5月—8月）
1.2014年5月15日前，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門(mén)和全區(qū)公辦義務(wù)教育學(xué)校要按照檢查要求，完成區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案資料準(zhǔn)備工作。
2.2014年5月20日前，全面完成區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展迎接省、國(guó)家督導(dǎo)檢查材料準(zhǔn)備。匯總相關(guān)資料，整理完善各項(xiàng)迎檢檔案資料、報(bào)表，完成相關(guān)文件資料編輯工作。形成我區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報(bào)材料，完成專(zhuān)題片、展板、資料匯編、論文集制作。
3.市級(jí)復(fù)核。市對(duì)我區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作進(jìn)行全面復(fù)核。認(rèn)真梳理市復(fù)核中指出的主要問(wèn)題，并及時(shí)研究解決辦法。區(qū)教育局做好跟蹤指導(dǎo)，并積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)共同做好整改工作。
4.查漏補(bǔ)缺，重點(diǎn)督查。
5.安排落實(shí)各項(xiàng)迎檢工作，接受省、國(guó)家督導(dǎo)檢查。
（四）工作總結(jié)階段（2014年8月—10月）
1.根據(jù)市、省、國(guó)家督導(dǎo)檢查后提出的問(wèn)題和建議，研究制定整改意見(jiàn)和措施，并進(jìn)行整改，向市、省教育督導(dǎo)團(tuán)提交整改報(bào)告。
2.召開(kāi)區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作總結(jié)大會(huì)，總結(jié)成績(jī)，查找不足，提出下一步工作要求。
四、保障措施
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門(mén)要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定工作方案，按期推進(jìn)自查整改和鞏固提高工作，要建立創(chuàng)建國(guó)家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)工作目標(biāo)責(zé)任制，層層分解落實(shí)目標(biāo)任務(wù)，嚴(yán)格考核，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。
（二）加大投入，提供保障。要繼續(xù)加大教育經(jīng)費(fèi)的投入力度，努力提高全區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展水平，確保區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)。
（三）強(qiáng)化督查，狠抓落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)對(duì)迎檢工作的督查與指導(dǎo)，及時(shí)研究解決存在的問(wèn)題，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。
領(lǐng)導(dǎo)檢查匯報(bào)材料 第3篇
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尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
2020年是不平靜的一年也是心酸的一年，年關(guān)開(kāi)始就進(jìn)入新冠疫情，對(duì)每個(gè)施工人都或多或少的產(chǎn)生了影響。今天是今年最后一個(gè)月的月末，再不容易我們也堅(jiān)持到了最后，為每個(gè)堅(jiān)持不放棄的施工人加油鼓掌！每個(gè)辛苦的施工人都有其不普通的一面，我們是一個(gè)項(xiàng)目竣工交付不可或缺的一部分，因?yàn)楦冻鏊宰院?，下面就?lái)捋一捋這一年作為項(xiàng)目組成部分的我都做了些什么：
2月份，各值班同事冒著疫情風(fēng)險(xiǎn)有的甚至穿過(guò)村里的攔截進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)值班，個(gè)中辛苦可見(jiàn)一斑。劍橋?qū)W府竣工備案工作沒(méi)有因?yàn)槲姨幱诋a(chǎn)假期間不能備案，我配合同事積極完成、補(bǔ)充備案資料，堅(jiān)持未給項(xiàng)目拖后腿！
3月份，****5棟單體工程的竣工資料電子版與裝訂完成的資料對(duì)建設(shè)單位進(jìn)行移交。* **中心項(xiàng)目（以下簡(jiǎn)稱(chēng)***）也正式開(kāi)工，我產(chǎn)假結(jié)束沒(méi)有因?yàn)橐咔榭赡軙?huì)對(duì)家里產(chǎn)生影響而繼續(xù)請(qǐng)假，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)安排，為年前落下的工作進(jìn)行清查補(bǔ)充，每日進(jìn)場(chǎng)的體溫檢查、工地、辦公室的清掃消毒。這時(shí)*****a1#/b1#兩棟樓已進(jìn)入砌筑階段，前期主體資料已基本完成。
4月、5月進(jìn)入砌體工程的后期，將砌體工程的檢驗(yàn)批、質(zhì)量驗(yàn)收資料進(jìn)行監(jiān)理報(bào)驗(yàn)簽字。開(kāi)始室內(nèi)抹灰，同時(shí)外墻幕墻保溫工作開(kāi)始進(jìn)行，按時(shí)收集進(jìn)場(chǎng)資料，向未提供完整資料的廠家多次催要檢測(cè)報(bào)告、合格證等進(jìn)場(chǎng)材料已保證資料齊全，將外墻保溫材料進(jìn)行封樣送檢。外墻石材施工進(jìn)行，收集相關(guān)資料進(jìn)場(chǎng)報(bào)驗(yàn)。
6月份，外墻玻璃幕墻開(kāi)始施工，幕墻玻璃的進(jìn)場(chǎng)報(bào)告、節(jié)能認(rèn)定報(bào)告、合格證的收集并對(duì)監(jiān)理單位進(jìn)行報(bào)驗(yàn)，督促施工人員對(duì)幕墻玻璃送監(jiān)測(cè)站檢測(cè)，以保證玻璃質(zhì)量符合規(guī)范及圖紙要求。
7月份，石材已完成90%，將外墻涉及石材、保溫、節(jié)能的檢驗(yàn)批、隱蔽驗(yàn)收資料對(duì)監(jiān)理進(jìn)行報(bào)驗(yàn)。屋面保溫工程的封樣送檢，對(duì)墻改辦要求不合格的屋面材料報(bào)告技術(shù)負(fù)責(zé)人，并清退出施工現(xiàn)場(chǎng)。仍未提供合格證的材料催促供貨商提供。
8月份***a1#機(jī)房外墻工作基本完成，將已完工作及已有的資料進(jìn)行初步整理，為分部匯總做準(zhǔn)備，在整理中發(fā)現(xiàn)，因監(jiān)理辦公室多次搬辦公室導(dǎo)致部分資料丟失，將丟失的資料進(jìn)行補(bǔ)充。8月15日接到公司通知，因**有4棟樓需要主體驗(yàn)收，需要加班趕工，在數(shù)日加班后將完成資料交于該項(xiàng)目上班的其中一名資料員后返回大數(shù)據(jù)繼續(xù)整理資料。8月末收到****人防工程竣工驗(yàn)收的通知，建設(shè)單位讓立即將已經(jīng)準(zhǔn)備好的人防資料全部送至****監(jiān)理單位進(jìn)行查驗(yàn)，并對(duì)質(zhì)量監(jiān)督站提出的問(wèn)題進(jìn)行整改回復(fù)三方簽字蓋章。經(jīng)監(jiān)理單位查驗(yàn)無(wú)問(wèn)題后同其他標(biāo)段的資料員一起去人防辦進(jìn)行竣工備案，后人防辦以該小區(qū)人防工程未通過(guò)質(zhì)量監(jiān)督站驗(yàn)收而拒絕資料備案。后期將****人防及車(chē)庫(kù)全部資料進(jìn)行封箱并送至公司保存，防止在***施工現(xiàn)場(chǎng)辦公室放置過(guò)久造成資料丟失。
9月份，消防工程進(jìn)場(chǎng)材料的收集整理報(bào)驗(yàn)，分包單位的報(bào)審，消防施工組織方案的報(bào)審。b1#***的抹灰結(jié)束，外墻保溫工作完成，將相關(guān)技術(shù)資料、檢驗(yàn)批按時(shí)報(bào)驗(yàn)監(jiān)理單位。a1#****的屋面格柵施工，向廠家索要進(jìn)場(chǎng)資料并進(jìn)行報(bào)驗(yàn)。b1#***外墻石材、金屬幕墻完成，向監(jiān)理單位提供外墻相關(guān)的技術(shù)、檢驗(yàn)批資料。
10月份，基礎(chǔ)、主體已完工程的復(fù)檢報(bào)告全部取出，對(duì)資料進(jìn)項(xiàng)二次整理補(bǔ)充，將基礎(chǔ)主體分部驗(yàn)收資料匯總整理并將基礎(chǔ)、主體分部驗(yàn)收表施工、監(jiān)理簽字蓋章后送設(shè)計(jì)單位簽字蓋章。
11月份，對(duì)我單位負(fù)責(zé)的裝飾裝修部分進(jìn)行資料匯總，分部、分項(xiàng)資料的整理，已完成的消防技術(shù)資料、檢驗(yàn)批對(duì)監(jiān)理單位進(jìn)行報(bào)驗(yàn)。將監(jiān)理核查后的資料進(jìn)行改正、補(bǔ)充。收到公司通知去青禾苑幫忙整理資料，后將部分資料拉至大數(shù)據(jù)進(jìn)行整理。
12月份，將安裝前期預(yù)埋及后期水電安裝資料進(jìn)行分部分項(xiàng)資料匯總，消防資料已完部分的技術(shù)資料、檢驗(yàn)批進(jìn)行監(jiān)理單位的報(bào)驗(yàn)。將復(fù)檢報(bào)告退回檢測(cè)站進(jìn)行更改，更改后重新匯總歸入資料。。。。。。
以上工作匯總皆概括性總結(jié)，寥寥數(shù)語(yǔ)不能一一盡言，每個(gè)施工人皆有其存在的價(jià)值，都是為了生活，一切皆是工作！工程尚未結(jié)束，付出也不會(huì)停止，盡心盡力尚有許多不足，仍有許多我繼續(xù)學(xué)習(xí)之處，望體諒。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)查閱！
領(lǐng)導(dǎo)檢查匯報(bào)材料 第4篇
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一、遵守黨的政治紀(jì)律和中央八項(xiàng)規(guī)定精神方面的情況
鎮(zhèn)班子能夠自覺(jué)遵守黨的政治紀(jì)律、貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定，忠誠(chéng)于黨，忠誠(chéng)于黨的事業(yè)，始終在思想上、行動(dòng)上同上級(jí)保持高度一致，堅(jiān)定不移地貫徹落實(shí)上級(jí)決定，是一個(gè)政治堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、一心為民、開(kāi)拓有為、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的領(lǐng)導(dǎo)集體。在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，通過(guò)深入學(xué)習(xí)、仔細(xì)查擺和深刻反思，發(fā)現(xiàn)還存在不少問(wèn)題，離黨紀(jì)，離廉政準(zhǔn)則，離先進(jìn)典型，離群眾期盼，還存在很大的差距，主要表現(xiàn)在：
(一)政治敏銳性不夠強(qiáng)。對(duì)上級(jí)決策部署領(lǐng)會(huì)不深刻，遇事不善于從政治上思考和認(rèn)識(shí)，對(duì)社會(huì)上一些不良思潮作堅(jiān)決斗爭(zhēng)不夠。比如，對(duì)一些傳播錯(cuò)誤思想和言論人員，認(rèn)為有“言論自由”，沒(méi)有堅(jiān)決制止。在落實(shí)上級(jí)決策部署上有本位主義和實(shí)用主義傾向。比如，在與上級(jí)保持一致的同時(shí)，結(jié)合實(shí)際創(chuàng)新不夠,執(zhí)行的效果有折扣。有時(shí)候會(huì)認(rèn)為基層工作主要是抓落實(shí)、具體干，對(duì)學(xué)習(xí)理論的重要性迫切性認(rèn)識(shí)不足，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺(jué)性不夠，不能從理論上、政治上的高度來(lái)認(rèn)識(shí)和分析問(wèn)題。
(二)基層組織建設(shè)抓得不夠?qū)?。領(lǐng)導(dǎo)班子在抓經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展謀劃的時(shí)間較多，抓基層黨組織建設(shè)的精力較少，雖然對(duì)‘‘黨要管黨、從嚴(yán)治黨”的重大政治意義有認(rèn)識(shí)，但經(jīng)常以事務(wù)多、工作忙為理由，沒(méi)有履行好抓基層黨建的主體責(zé)任。對(duì)新形勢(shì)下出現(xiàn)的新情況研究不夠，解決新問(wèn)題的辦法點(diǎn)子不多，致使個(gè)別村基層黨組織的凝聚力戰(zhàn)斗力不強(qiáng)。比如：流動(dòng)黨員教育管理問(wèn)題，就還沒(méi)有想出行之有效的辦法；村干部難選難當(dāng)?shù)膯?wèn)題，正在積極探索中；個(gè)別支部軟弱渙散問(wèn)題整改提升力度不夠。
(三)黨內(nèi)政治生活抓得不夠緊。對(duì)黨內(nèi)政治生活的認(rèn)識(shí)停留在政治學(xué)習(xí)層面上較多，對(duì)強(qiáng)調(diào)的堅(jiān)持民主集中制、開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)、嚴(yán)格黨內(nèi)生活、加強(qiáng)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一這“四大法寶”沒(méi)有系統(tǒng)思考過(guò)。對(duì)全鎮(zhèn)的組織生活抓的不緊，“”、主題黨日活動(dòng)、警示教育、民主評(píng)議等制度堅(jiān)持不夠、落實(shí)不力。班子之間談心話少，即使談了也談得不深不透，沒(méi)有觸及心靈。沒(méi)有很好地運(yùn)用批評(píng)與自我批評(píng)這一武器，每次民主生活會(huì)基本上是工作的總結(jié)會(huì)，批評(píng)流于形式，缺少揭短亮丑的勇氣和動(dòng)真碰硬的精神。
(四)執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定有差距。中央八項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)以后，班子成員能夠帶頭厲行勤儉節(jié)約、精簡(jiǎn)會(huì)議活動(dòng)等，用實(shí)際行動(dòng)為全體黨員、干部做出了表率，但離上級(jí)的要求和群眾的期盼還有差距。比如，在接待客商時(shí)，會(huì)不自覺(jué)地多上些好菜和本地酒水；上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)調(diào)研檢查工作時(shí)，陪餐人員較多；有時(shí)會(huì)議開(kāi)得過(guò)長(zhǎng)，文稿過(guò)于拖沓冗長(zhǎng)，缺少實(shí)質(zhì)內(nèi)容，措施辦法不切實(shí)際等情況。
二、“”方面存在的突出問(wèn)題及具體表現(xiàn)
(一)形式主義方面
1、發(fā)展觀、維穩(wěn)觀、計(jì)生觀有偏差。平時(shí)總想著在“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”中取得一個(gè)好的名次，對(duì)上面有考核的工作，對(duì)事關(guān)全局發(fā)展的大事花的精力多，有時(shí)過(guò)分注重抓典型，以點(diǎn)代面地來(lái)開(kāi)展工作。比如，在新農(nóng)村建設(shè)上，把重點(diǎn)放在抓沙塅桂花村、社陳油茶基地、中心村建設(shè)上。通過(guò)幾年的努力，打造了全省山上種植面積最大的桂花基地，成為全身全是有名的桂花村，沙塅村因此也被農(nóng)業(yè)部列為全國(guó)首批“美麗鄉(xiāng)村”創(chuàng)建試點(diǎn)。現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)看，過(guò)多地把財(cái)力、物力投入到典型上。統(tǒng)籌各村發(fā)展不夠，其他村的干部群眾有意見(jiàn)。在基層維穩(wěn)上，過(guò)于注重停訪息訴，未從根本上解決息事寧人帶來(lái)的影響和后果。在計(jì)生工作上，過(guò)于注重計(jì)生撫養(yǎng)費(fèi)的征收和“四術(shù)”任務(wù)的完成，忽視了對(duì)人口質(zhì)量的提升。
2、工作上有時(shí)重形式輕落實(shí)。一是對(duì)圩鎮(zhèn)整治、拆違章建筑、重點(diǎn)項(xiàng)目等重大工作，習(xí)慣搞大會(huì)戰(zhàn)營(yíng)造聲勢(shì)，場(chǎng)面上轟轟烈烈、熱火朝天，短期內(nèi)也取得了成效，但忽視了機(jī)制制度的建立，給長(zhǎng)期工作帶來(lái)了被動(dòng)。二是習(xí)慣以會(huì)有落實(shí)會(huì)議，以文件落實(shí)文件，八項(xiàng)規(guī)定之前，有每周開(kāi)大會(huì)現(xiàn)象，有時(shí)還為了少讓村干部跑路，特意選在逢圩日開(kāi)會(huì)，卻耽誤了群眾辦事。三是面上的工作做得較多，有時(shí)為了迎接上面的檢查突擊做了十幾個(gè)牌子，花了很多經(jīng)費(fèi)，卻沒(méi)有給群眾帶來(lái)實(shí)實(shí)在在的的效益。四是制定了一些規(guī)章制度，但沒(méi)有及時(shí)調(diào)度、檢查、督促，在落實(shí)執(zhí)行上有偏差，工作質(zhì)量得不到保證。如：社區(qū)講堂就是一個(gè)很好加強(qiáng)農(nóng)村黨員教育管理的平臺(tái)，然而個(gè)別支部在開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)中沒(méi)有按要求執(zhí)行，致流于形式，影響了作用發(fā)揮。
(二)方面
1、存在官本位思想。領(lǐng)導(dǎo)班子在走近群眾、貼近群眾，起示范帶頭方面還不夠，總是以工作忙、要開(kāi)會(huì)為借口，主動(dòng)下到村組調(diào)查研究較少，有時(shí)下村也就是“貓”在村部，或者在村干部家中喝喝茶聊聊天，真正到農(nóng)戶(hù)家也就是走過(guò)場(chǎng)趕時(shí)間，對(duì)群眾生產(chǎn)生活情況掌握不多。真心實(shí)意靜心聽(tīng)取群眾建議與群眾交心結(jié)友還不夠，在開(kāi)展“鄉(xiāng)間夜話’’活動(dòng)中，就有群眾感嘆：“這樣的會(huì)(鄉(xiāng)間夜話)在包產(chǎn)到戶(hù)前才開(kāi)過(guò)，都20多年沒(méi)有開(kāi)了。
2、關(guān)心群眾還不夠。有時(shí)候把整體利益代替?zhèn)€體利益，把整體問(wèn)題代替?zhèn)€體問(wèn)題，所以這幾年來(lái)，把主要精力花在事關(guān)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的圩鎮(zhèn)建設(shè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、鄉(xiāng)風(fēng)民風(fēng)建設(shè)上。比如，修通了貫穿新老城鎮(zhèn)的潼川大道、潼川大橋，新建自來(lái)水廠、防洪提、貫穿蘭田片的鄉(xiāng)道等；發(fā)展省市有名的桂花和油茶產(chǎn)業(yè)；鄉(xiāng)風(fēng)民風(fēng)整體保持好的態(tài)勢(shì)?，F(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)看，這些這些事情具有基礎(chǔ)性和長(zhǎng)遠(yuǎn)性，但對(duì)每一位家庭具體生產(chǎn)生活問(wèn)題方面，卻關(guān)注不夠，解決不夠。平時(shí)走訪關(guān)心貧困群眾少，雖然春節(jié)、“七一”前會(huì)到貧困農(nóng)戶(hù)、黨員家中看一看，走一走，但也是當(dāng)成任務(wù)來(lái)完成。對(duì)群眾反映的具體問(wèn)題，往往是被動(dòng)解決多，主動(dòng)化解少，要求部門(mén)解決多，親自解決少。有時(shí)也會(huì)認(rèn)為鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)力有限，只有依靠上級(jí)部門(mén)，在發(fā)揮民間資源、群眾力量做得不夠。在辦事過(guò)程中，人難找、臉難看、事難辦的現(xiàn)象仍然存在。有時(shí)對(duì)群眾的來(lái)信、來(lái)訪表面上客套，但內(nèi)心還是有不耐煩的心理，存在主要領(lǐng)導(dǎo)簽給分管領(lǐng)導(dǎo)處理，分管領(lǐng)導(dǎo)就交給駐村干部，沒(méi)有很好地去跟蹤落實(shí)解決。
3、溝通交流還不夠。班子成員之間主動(dòng)溝通較少，與一般干職工也是工作上見(jiàn)面多，思想上見(jiàn)面少，交心談心還不夠。由于溝通機(jī)會(huì)少，溝通的渠道不暢，在一定程度上班子成員之間、班子與一般干職工之間還未真正做到推心置腹，或多或少地影響了工作協(xié)同配合和工作質(zhì)量及工作效率的提高。對(duì)一般干職工關(guān)心較少，集體組織的活動(dòng)不多，機(jī)關(guān)健身場(chǎng)所還沒(méi)建好、食堂伙食標(biāo)準(zhǔn)不高，有的干職工還兩人共住一個(gè)房間，這些都還沒(méi)有解決好。對(duì)年青干部關(guān)注較少，在搭建傳幫帶平臺(tái)和干部培養(yǎng)、壓擔(dān)子上還做的不夠。
4、擔(dān)當(dāng)精神還不足。近年來(lái)，發(fā)展勢(shì)頭良好，一大批圩鎮(zhèn)交通、水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)的重點(diǎn)項(xiàng)目在實(shí)施，這也導(dǎo)致更多的節(jié)點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題需要去解決去突破，雖然各項(xiàng)工作推進(jìn)總體良好，但仍有一些項(xiàng)目進(jìn)展滯后，班子總體在敢于擔(dān)當(dāng)、攻堅(jiān)破難能力上還有不足。如：幼兒園征地問(wèn)題，兩年了還有幾畝地沒(méi)有征下，防洪提也留有節(jié)點(diǎn)問(wèn)題，還有就是農(nóng)村土地執(zhí)法中，對(duì)一些違建戶(hù)建前主動(dòng)宣傳不到位，建中又監(jiān)管不力。
(三)享樂(lè)主義方面
1、庸懶散現(xiàn)象仍有存在。干部隊(duì)伍整體素質(zhì)較好，但庸懶散現(xiàn)象仍有存在，其中一個(gè)重要原因就是班子成員未帶頭執(zhí)行好機(jī)關(guān)制度，未起到示范帶頭作用。如：值班和每周三學(xué)習(xí)帶頭參加不夠；在平時(shí)工作中，有的同志也是標(biāo)準(zhǔn)不高，小成即滿(mǎn)，缺乏創(chuàng)新和爭(zhēng)先意識(shí)；有的同志存在怕苦怕累的現(xiàn)象，天氣冷怕出門(mén)、天氣熱怕下鄉(xiāng)，沒(méi)有車(chē)不愿到邊遠(yuǎn)地方，艱苦奮斗的精神有所下降。
2、拼搏進(jìn)取精神還不夠。主要體現(xiàn)在一些工作上還存在著按部就班的情況，在執(zhí)行政策中不能很好地結(jié)合實(shí)際大膽地創(chuàng)造性地開(kāi)展。同時(shí)還不同程度存在因循守舊，思想保守，觀念陳舊的現(xiàn)象，工作思路還不開(kāi)闊，工作方法方式上還不新，憑老經(jīng)驗(yàn)、老辦法辦事的多。比如：對(duì)分管的工作，在思路上敢想、敢闖、敢試的決心不大，遇到或產(chǎn)生棘手問(wèn)題，就有畏難情緒。有的同志打硬仗、啃硬骨頭精神不強(qiáng)，抓難題突破、抓難事協(xié)調(diào)的手段不夠多，到一線參與、調(diào)度和處理急難險(xiǎn)重任務(wù)勇氣不夠足。
3、有當(dāng)太平官的念頭。存在保平安的思維，擔(dān)心事情做的多，做錯(cuò)的事情也就多了，有擔(dān)心因一件小事做的不好影響工作的全面性，有患得患失心理。有的同志隨著年齡的增長(zhǎng)、閱歷的豐富，但做的事情少了，開(kāi)展工作的膽子小了，就怕工作上出問(wèn)題，盡量少擔(dān)責(zé)任。
(四)奢靡之風(fēng)方面
1、有鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象。八項(xiàng)規(guī)定下發(fā)前，領(lǐng)導(dǎo)班子在外商和重要客人來(lái)時(shí)，會(huì)點(diǎn)好的菜、多點(diǎn)菜，上煙、上好酒的情況；在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查指導(dǎo)工作時(shí)，班子成員也會(huì)到齊陪就餐；外出出差時(shí)，也住過(guò)星級(jí)賓館、吃過(guò)當(dāng)?shù)靥厣?；平時(shí)不注意節(jié)約辦公耗材，過(guò)夜燈長(zhǎng)流水現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。這些都在一定程度上造成不必要的浪費(fèi)。
2、有吃請(qǐng)和請(qǐng)吃現(xiàn)象。八項(xiàng)規(guī)定下發(fā)前，領(lǐng)導(dǎo)班子有接受村干部吃請(qǐng)的現(xiàn)象；有時(shí)為了便于開(kāi)展工作，也會(huì)請(qǐng)主管單位的同志吃飯。
3、有禮尚往來(lái)現(xiàn)象。八項(xiàng)規(guī)定下發(fā)前，過(guò)年過(guò)節(jié)有走訪慰問(wèn)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)退休老干部、軍屬，送去牛奶和慰問(wèn)金；單位組織外出學(xué)習(xí)交流時(shí)，也接受過(guò)其他單位贈(zèng)送的土特產(chǎn)。
4、接人待物仍有浪費(fèi)現(xiàn)象。八項(xiàng)規(guī)定之后，在接待來(lái)客方面更節(jié)約了，沒(méi)有鋪張現(xiàn)象，但有時(shí)會(huì)多上菜，有浪費(fèi)；機(jī)關(guān)管理上也不嚴(yán)格，在制度上執(zhí)行不嚴(yán)，較大程度上存在浪費(fèi)水、浪費(fèi)電、浪費(fèi)紙張等現(xiàn)象；對(duì)社會(huì)上一些不良風(fēng)氣的抵制上做得不夠，礙于面子，不能及時(shí)提醒糾正，進(jìn)行有針對(duì)性、有說(shuō)服力的回應(yīng)。
三、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析
通過(guò)深入剖析，我們認(rèn)為產(chǎn)生這些“’’問(wèn)題的原因很多，但究其原因，主要還是思想觀念上的問(wèn)題，沒(méi)有解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)’’問(wèn)題，群眾的宗旨觀念沒(méi)有在思想深入扎根，具體來(lái)說(shuō)，主要有以下幾方面：
(一)放松了理想信念教育
“”問(wèn)題的產(chǎn)生和存在，說(shuō)到底是理想信念的問(wèn)題，是世界觀、人生觀、價(jià)值觀發(fā)生了扭曲，是不少同志疏于學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為學(xué)習(xí)枯燥無(wú)味，認(rèn)為政治理論是虛的東西，看不見(jiàn)摸不著，政治理論水平再高不如實(shí)實(shí)在在干點(diǎn)事，削弱了我們的精神追求，放松了自我要求，忠誠(chéng)意識(shí)、大局意識(shí)、敬業(yè)精神有所弱化。有的同志受各種思潮的侵入和社會(huì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境的影響，思想容易生波動(dòng)，加之理論學(xué)習(xí)和修養(yǎng)不足，造成理想信念有所淡化，一定程度上影響了工作理念和工作質(zhì)量的提升，導(dǎo)致了“’’問(wèn)題的存在。
(二)淡化了群眾觀念
我們本身來(lái)自于群眾，在“我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)”的理解上，有的同志搞不清楚，這其實(shí)是群眾觀念和宗旨觀念的淡化，導(dǎo)致我們做工作缺乏群眾感情，不是帶著深厚感情去關(guān)心群眾、幫助群眾，從而導(dǎo)致我們?cè)S多工作為工作而工作，目的不清、責(zé)任不明，責(zé)任感不強(qiáng)，被動(dòng)應(yīng)付，不是從心而為，表現(xiàn)在工作中首先想到的是怎樣盡快完成任務(wù)，對(duì)群眾利益想得不多，對(duì)工作質(zhì)量、工作效果要求不高。
(三)放松了紀(jì)律約束
隨著改革開(kāi)放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的進(jìn)一步深入，隨著社會(huì)環(huán)境的深刻變化，我們有的干部干事創(chuàng)業(yè)的政治生態(tài)發(fā)生了較大的變化。有些干部放松對(duì)自己的要求，滿(mǎn)足于已經(jīng)取得的成績(jī)，沒(méi)有深刻認(rèn)識(shí)到我們黨的先進(jìn)性和黨的執(zhí)政地位不是一勞永逸、一成不變的，忽視了自己的一言一行都會(huì)影響黨的地位與形象。有時(shí)把自己等同于普通黨員，工作上只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬，標(biāo)準(zhǔn)上只求不違規(guī)、不求作表率，令行禁止的意識(shí)不夠深入，紀(jì)律松懈的思想有所抬頭。
(四)政績(jī)觀有偏差
在處理對(duì)上與對(duì)下、抓大與抓小、主動(dòng)與被動(dòng)之間的關(guān)系上，統(tǒng)籌不到位，平衡不到位，協(xié)調(diào)不到位，推進(jìn)工作首先想到的上級(jí)交給的任務(wù)，怎樣盡可能在上面有位置，考慮過(guò)多的是事關(guān)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的大事，對(duì)每一個(gè)群眾的具體問(wèn)題考慮的不多。這些都說(shuō)明我們的政績(jī)觀有偏差。
“”問(wèn)題的存在，不僅表明鎮(zhèn)黨委班子在作風(fēng)建設(shè)上與上級(jí)要求和群眾期盼存在一定差距，同時(shí)也表明全鎮(zhèn)作風(fēng)建設(shè)工作還有不少薄弱環(huán)節(jié)。
四、整改方向和措施
(一)整改方向
這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是一次嚴(yán)肅的黨內(nèi)政治生活，也是解決黨內(nèi)“’’問(wèn)題，樹(shù)牢群眾觀念，凈化政治生態(tài)、開(kāi)創(chuàng)新的政治征程的總動(dòng)員總部署。作為基層黨組織，我們將從黨委班子做起，發(fā)揮好示范表率作用，弘揚(yáng)蘇區(qū)精神和焦裕祿精神，按照為民務(wù)實(shí)清廉和“三嚴(yán)三實(shí)”要求，堅(jiān)持即知即改、立行立改，切實(shí)采取更加有效的措施，努力從思想根源入手，從建章立制入手，加大力度切實(shí)解決好“’’問(wèn)題，確保取得組織和群眾滿(mǎn)意的明顯實(shí)效，以作風(fēng)建設(shè)的實(shí)際成果接受督導(dǎo)組和群眾的檢驗(yàn)。重點(diǎn)在以下幾個(gè)方面努力：
1、努力樹(shù)牢理想信念。系統(tǒng)深入地學(xué)習(xí)馬列主義、思想、鄧小平理論以及同志系列重要講話精神，理解精神實(shí)質(zhì)，樹(shù)牢理想信念，提升政治素養(yǎng)，提高政治執(zhí)行力，嚴(yán)守政治紀(jì)律，按照活動(dòng)要求，切實(shí)解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題。
2、努力帶頭作表率。班子成員帶頭學(xué)習(xí)，帶頭樹(shù)牢群眾觀念，帶頭查擺“”問(wèn)題，立行立改，帶頭勤政務(wù)實(shí)，為發(fā)展盡心盡力，同時(shí)爭(zhēng)做維護(hù)團(tuán)結(jié)、執(zhí)行“八項(xiàng)規(guī)定’’、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的模范，通過(guò)班子的以身作則，帶領(lǐng)全鎮(zhèn)干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)，以良好的干部作風(fēng)，引領(lǐng)良好的鎮(zhèn)風(fēng)民風(fēng)，為推進(jìn)發(fā)展?fàn)I造良好的發(fā)展環(huán)境。
3、努力推進(jìn)科學(xué)發(fā)展。把作風(fēng)建設(shè)及時(shí)轉(zhuǎn)化為發(fā)展的動(dòng)力。堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展為主題，處理好對(duì)上與對(duì)下、抓大與抓小、主動(dòng)與被動(dòng)的關(guān)系，樹(shù)立正確的政績(jī)觀，真正領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神，吃透上級(jí)政策，掌握實(shí)情，制訂科學(xué)合理的對(duì)策、措施，推進(jìn)健康快速持續(xù)發(fā)展。
4、努力形成長(zhǎng)效機(jī)制。用建章立制解決“”問(wèn)題，用建章立制鞏固整改成效。
(二)整改措施
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升政治修養(yǎng)。一是提高決策的科學(xué)性。執(zhí)行好民主集中制度，充分發(fā)揮黨委統(tǒng)攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)作用，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，每個(gè)班子成員既要根據(jù)集體的決定和分工切實(shí)履行好自己的職責(zé)，又要關(guān)心全局工作，積極參與決策。堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)，不搞個(gè)人說(shuō)了算，重大問(wèn)題均由集體討論決定，努力實(shí)現(xiàn)決策的民主化、科學(xué)化。二是健全每周三學(xué)習(xí)制度，完善學(xué)習(xí)形式和內(nèi)容，通過(guò)學(xué)習(xí)，提高班子整體政治修養(yǎng)，提高政治辨別力，提升群眾觀念，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和自覺(jué)性。
2、增強(qiáng)群眾觀念，樹(shù)強(qiáng)宗旨意識(shí)。把增強(qiáng)群眾觀念和增強(qiáng)宗旨意識(shí)作為整改的重要內(nèi)容。一是扎實(shí)開(kāi)展好“連心、強(qiáng)基、模范”三大工程，深入開(kāi)展“送政策、送溫暖、送服務(wù)”工作和“鄉(xiāng)間夜話’’活動(dòng)，密切聯(lián)系群眾，增進(jìn)與群眾的感情。二是深入開(kāi)展“四個(gè)反思”大討論。三是提升能力水平，推行一線工作法，班子成員帶頭進(jìn)村入戶(hù)，與群眾打成一片，在一線了解掌握鄉(xiāng)情、村情、民情，提高工作的針對(duì)性和操作性，提升服務(wù)意識(shí)和能力水平。四是完善服務(wù)群眾的機(jī)制。推行六位一體會(huì)議、駐村干部與村中心工作捆綁考核辦法、黨支部分類(lèi)管理、流動(dòng)黨員教育管理、黨員民意代表、社區(qū)講堂、巾幗文藝宣傳隊(duì)等制度和活動(dòng)，密切聯(lián)系群眾，組織好、宣傳好、服務(wù)好群眾。
3、堅(jiān)持勤政務(wù)實(shí)，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展。始終把加快發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，進(jìn)一步優(yōu)化工作思路，把貫徹上級(jí)決策部署與立足本鎮(zhèn)實(shí)際創(chuàng)造性開(kāi)展工作結(jié)合起來(lái)，推進(jìn)發(fā)展的科學(xué)性、持續(xù)性。堅(jiān)持從鎮(zhèn)情實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，不貪虛功，不圖形式，按客觀規(guī)律辦事，提升發(fā)展效果，今年重點(diǎn)抓好圩鎮(zhèn)建設(shè)六大工程和民生十項(xiàng)重點(diǎn)工程建設(shè)。
4、加強(qiáng)黨的建設(shè)，提升干部隊(duì)伍活力。一是建立黨員干部傳幫帶平臺(tái)，一個(gè)老黨員聯(lián)系若干黨員干部，進(jìn)行領(lǐng)學(xué)、幫學(xué)、送學(xué)、促學(xué)，實(shí)現(xiàn)黨員學(xué)習(xí)教育全覆蓋，提升全體黨員的黨性修養(yǎng)、服務(wù)意識(shí)，提高其光榮感和歸屬感。二是深入開(kāi)展支部黨課、社區(qū)講堂活動(dòng)，加強(qiáng)支部和農(nóng)村黨員教育管理。三是深入開(kāi)展向顏建軍同志學(xué)習(xí)活動(dòng)，激勵(lì)廣大黨員干部向身邊的好干部好作風(fēng)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做新時(shí)期的好干部。四是完善工作目標(biāo)考核評(píng)價(jià)辦法，既重結(jié)果，也重過(guò)程，并加大督辦、點(diǎn)評(píng)力度，提高干部親力親為、真抓實(shí)干的自覺(jué)性。健全干部的談心談話制度，適當(dāng)引入工作績(jī)效考核兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，完善干部關(guān)心關(guān)愛(ài)制度，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性，形成濃厚的干事創(chuàng)業(yè)務(wù)圍。
領(lǐng)導(dǎo)檢查匯報(bào)材料 第5篇
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本次林木種質(zhì)資源調(diào)查是我省第一次系統(tǒng)的林木種質(zhì)資源調(diào)查，按照省林業(yè)局的工作部署，查清我縣野生林木種質(zhì)資源（包括珍稀瀕危樹(shù)種資源）、栽培樹(shù)種（品種）種質(zhì)資源、古樹(shù)名木、引進(jìn)樹(shù)種（品種）種質(zhì)資源，是為我縣林木種質(zhì)資源的保存、利用奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為我縣現(xiàn)在和將來(lái)的林木遺傳改良提供服務(wù)。
二、調(diào)查對(duì)象和內(nèi)容
（一）野生林木種質(zhì)資源
指在我縣自然分布、以原生群落存在和生長(zhǎng)的樹(shù)種，包括珍稀瀕危樹(shù)種。調(diào)查的內(nèi)容包括：種類(lèi)、地理分布、單株或群體信息、生長(zhǎng)情況等。
（二）栽培樹(shù)種（品種）種質(zhì)資源
包括用材林、生態(tài)防護(hù)林、經(jīng)濟(jì)林和觀賞樹(shù)木及花卉等樹(shù)種（品種）種質(zhì)資源。調(diào)查的內(nèi)容包括：種質(zhì)資源的類(lèi)型數(shù)量、質(zhì)量、空間分布以及生長(zhǎng)情況。
（三）古樹(shù)名木
指具有百年以上樹(shù)齡的古樹(shù)，具有特殊文化歷史紀(jì)念意義的名木，以及人類(lèi)活動(dòng)密集區(qū)內(nèi)樹(shù)體胸徑大于100cm的大樹(shù)等。調(diào)查的內(nèi)容包括：古樹(shù)名木資源的類(lèi)型、分布、數(shù)量及生長(zhǎng)情況。
（四）引進(jìn)樹(shù)種（品種）種質(zhì)資源
指在自然分布區(qū)以外（省外、國(guó)外）引進(jìn)的本縣沒(méi)有的樹(shù)種（品種）種質(zhì)資源，已經(jīng)適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境條件，正常生長(zhǎng)發(fā)育并獲得相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)、生態(tài)和社會(huì)效益。調(diào)查的內(nèi)容包括：引種樹(shù)種（品種）產(chǎn)地、引種時(shí)間、馴化方法、栽植立地條件、生長(zhǎng)發(fā)育情況、用途、繁殖方法等。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組
全縣林木種質(zhì)資源調(diào)查工作由縣林業(yè)局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，調(diào)查以各鎮(zhèn)辦為單位進(jìn)行?？h林業(yè)局成立調(diào)查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全縣調(diào)查工作的組織協(xié)調(diào)。由分管局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，成員由局財(cái)務(wù)室、營(yíng)林站、果樹(shù)站、林政站、國(guó)有林場(chǎng)苗圃管理辦公室、森保護(hù)站相關(guān)人員組成。
各鎮(zhèn)辦要成立調(diào)查領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本鎮(zhèn)辦調(diào)查工作的組織協(xié)調(diào)。由分管領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，并確定林業(yè)站長(zhǎng)靠上具體抓此項(xiàng)工作。
（二）建立調(diào)查隊(duì)伍
縣調(diào)查隊(duì)伍由縣林業(yè)局熟悉林木種苗工作的人員組成，以能夠識(shí)別樹(shù)種、品種，熟悉種質(zhì)資源調(diào)查業(yè)務(wù)的工程技術(shù)人員為主，相關(guān)站室配合。主要做好全縣種質(zhì)資源調(diào)查的技術(shù)指導(dǎo)。
各鎮(zhèn)辦林業(yè)站是進(jìn)行林木種質(zhì)資源調(diào)查的基本組織單位。鎮(zhèn)辦調(diào)查隊(duì)伍要以能夠識(shí)別樹(shù)種、品種，熟悉本轄區(qū)種質(zhì)資源情況的技術(shù)人員為主，相關(guān)單位配合。要做好調(diào)查的發(fā)動(dòng)、宣傳和組織工作，具體落實(shí)種質(zhì)資源調(diào)查工作。
（三）任務(wù)分工
調(diào)查工作由縣和各鎮(zhèn)辦共同組織實(shí)施。
1、縣林業(yè)局
負(fù)責(zé)本縣各鎮(zhèn)辦調(diào)查工作的技術(shù)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和督導(dǎo)，幫助解決各鎮(zhèn)辦在調(diào)查工作中遇到的疑難等技術(shù)問(wèn)題；負(fù)責(zé)本縣各鎮(zhèn)辦調(diào)查材料的審核、匯總以及上報(bào)工作；負(fù)責(zé)全縣林木種質(zhì)資源標(biāo)本的制作。
2、鎮(zhèn)辦林業(yè)站
調(diào)查工作以鎮(zhèn)辦為基本單位進(jìn)行。各鎮(zhèn)辦根據(jù)實(shí)際情況，組織開(kāi)展本行政區(qū)域的面上調(diào)查工作，要保證種質(zhì)資源調(diào)查材料的規(guī)范性和完整性，并報(bào)縣審核匯總。
3、國(guó)有林場(chǎng)、苗圃的林木種質(zhì)資源調(diào)查，按照隸屬關(guān)系，由縣調(diào)查專(zhuān)業(yè)力量統(tǒng)一調(diào)查。
四、步驟與方法
（一）宣傳發(fā)動(dòng)
縣林業(yè)局組織召開(kāi)全縣林木種質(zhì)資源調(diào)查工作動(dòng)員大會(huì)，動(dòng)員部署全縣林木種質(zhì)資源調(diào)查工作。并組織舉辦林木種質(zhì)資源調(diào)查技術(shù)培訓(xùn)班，組織專(zhuān)家講解外業(yè)調(diào)查及內(nèi)業(yè)整理工作的有關(guān)技術(shù)問(wèn)題。各鎮(zhèn)辦種質(zhì)資源調(diào)查領(lǐng)導(dǎo)小組要組織召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，組成調(diào)查小組，在本轄區(qū)內(nèi)全面啟動(dòng)林木種質(zhì)資源調(diào)查工作，并通過(guò)各種形式宣傳種質(zhì)資源調(diào)查的意義。
（二）收集資料
縣、鎮(zhèn)辦林木種質(zhì)資源調(diào)查機(jī)構(gòu)要責(zé)成專(zhuān)人收集本轄區(qū)的有關(guān)資料，主要包括：本轄區(qū)的森林資源清查資料、林業(yè)區(qū)劃資料、果樹(shù)花卉及古樹(shù)名木等單項(xiàng)類(lèi)種質(zhì)資源調(diào)查資料、樹(shù)木或有關(guān)植物的考察報(bào)告、林木引種情況、良種基地建設(shè)、地方志、樹(shù)木志、植物志等方面的資料，將各種資料收集齊全。
（三）培訓(xùn)和試點(diǎn)
縣林業(yè)局統(tǒng)一組織技術(shù)培訓(xùn)和試點(diǎn)。技術(shù)培訓(xùn)重點(diǎn)培訓(xùn)各鎮(zhèn)辦調(diào)查技術(shù)負(fù)責(zé)人員和調(diào)查隊(duì)員，使其全面理解技術(shù)規(guī)程、實(shí)施細(xì)則的規(guī)定，掌握調(diào)查方法和野外工作方法。
試點(diǎn)，可以有效檢驗(yàn)工作方案、技術(shù)規(guī)程以及實(shí)施細(xì)則的可操作性和各調(diào)查隊(duì)員對(duì)調(diào)查方法的理解，也是一次很好的鍛煉隊(duì)伍的“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”。通過(guò)試點(diǎn)，統(tǒng)一調(diào)查方法，解決技術(shù)難題。
（四）外業(yè)調(diào)查
林木種質(zhì)資源調(diào)查遍及全縣山、灘、村莊的各個(gè)角落，要把這些資源準(zhǔn)確查清，是一項(xiàng)面廣、量大的細(xì)致工作。首先要深入發(fā)動(dòng)群眾，憶查當(dāng)?shù)亓帜痉N質(zhì)資源，同時(shí)，要組織召開(kāi)各種座談會(huì)，了解當(dāng)?shù)亓帜痉N資源概況，各鎮(zhèn)辦在此基礎(chǔ)上，要確定重點(diǎn)村和非重點(diǎn)村，重點(diǎn)村以鎮(zhèn)辦行政村總數(shù)按比例確定（不足50村的按20%確定，超過(guò)50村的按10%確定），其余為非重點(diǎn)村。要針對(duì)不同的調(diào)查對(duì)象制定詳細(xì)的調(diào)查方案，明確調(diào)查方法，初定調(diào)查線路，在做好材料準(zhǔn)備、調(diào)查工具準(zhǔn)備和安全防護(hù)準(zhǔn)備后，科學(xué)安排，進(jìn)入實(shí)地調(diào)查，做到不漏、不重、不錯(cuò)。
（五）內(nèi)業(yè)整理
外業(yè)結(jié)束后，各鎮(zhèn)辦對(duì)所轄區(qū)域調(diào)查資料進(jìn)行分析整理后報(bào)縣，調(diào)查資料由縣進(jìn)行全面審核，審核不通過(guò)的要退回進(jìn)行補(bǔ)充調(diào)查?？h按照規(guī)定格式進(jìn)行全縣統(tǒng)計(jì)匯總，并以縣為單位編制調(diào)查工作報(bào)告和報(bào)表，上報(bào)市調(diào)查辦公室。
（六）督導(dǎo)檢查
為了保證調(diào)查工作的嚴(yán)肅性，督導(dǎo)檢查工作貫穿于全縣種質(zhì)資源調(diào)查工作的全過(guò)程。調(diào)查工作啟動(dòng)后，各鎮(zhèn)辦要階段性自查，縣林業(yè)局根據(jù)調(diào)查進(jìn)度情況隨時(shí)到鎮(zhèn)辦及有關(guān)單位，對(duì)調(diào)查及現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查情況進(jìn)行檢查。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)予以糾正。
五、時(shí)間安排
（一）2015年6月10日-2015年7月31日
1、在廣泛收集資料的基礎(chǔ)上，做好林木種質(zhì)資源調(diào)查工作的宣傳發(fā)動(dòng)工作。
2、各鎮(zhèn)辦建立林木種質(zhì)資源調(diào)查隊(duì)伍。積極做好調(diào)查各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，并制定本鎮(zhèn)辦的具體調(diào)查方案。
3、此階段主要是開(kāi)展外業(yè)調(diào)查工作。重點(diǎn)抓住林木的生長(zhǎng)季節(jié)，完成外業(yè)調(diào)查工作。
4、開(kāi)展專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)。期間縣調(diào)查人員到各鎮(zhèn)辦指導(dǎo)、督導(dǎo)林木種質(zhì)資源調(diào)查工作。
（二）2015年8月1日-2015年8月10日
1、各鎮(zhèn)辦主要開(kāi)展內(nèi)業(yè)整理工作。對(duì)已完成的外業(yè)調(diào)查材料全面整理，形成紙質(zhì)、電子版兩套資料。
2、各鎮(zhèn)辦為避免遺漏和重復(fù)，做好補(bǔ)充調(diào)查工作。
（三）2015年8月11日-2015年8月20日
1、內(nèi)業(yè)匯總。各鎮(zhèn)辦將調(diào)查匯總資料（紙質(zhì)、電子版）上報(bào)縣林業(yè)局，縣林業(yè)局將各鎮(zhèn)辦上報(bào)資料進(jìn)行審核匯總。審核不合格或不完善的要限期進(jìn)行重新調(diào)查和補(bǔ)充調(diào)查
2、檢查驗(yàn)收。鎮(zhèn)辦所有工作結(jié)束后，縣林業(yè)局組織對(duì)各鎮(zhèn)辦調(diào)查工作進(jìn)行驗(yàn)收。
（四）2015年8月21日-2015年9月20日
1、全縣匯總?？h林業(yè)局根據(jù)各鎮(zhèn)辦調(diào)查數(shù)據(jù)、統(tǒng)計(jì)匯總材料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析匯總，撰寫(xiě)《林木種質(zhì)資源調(diào)查報(bào)告》。
2、縣林業(yè)局編制完成調(diào)查工作報(bào)告和報(bào)表，上報(bào)市林業(yè)局。
六、工具準(zhǔn)備
1、器材：gps手持機(jī)、數(shù)碼相機(jī)（1600萬(wàn)像素以上）、電腦、鋼卷（圍）尺、皮尺（10米、50米）、計(jì)算器、望遠(yuǎn)鏡等。
2、表格與文具：調(diào)查用表、調(diào)查用圖、鉛筆、粉筆或臘筆、文具盒、工作包。
3、標(biāo)本采集器械：采集箱（袋）、標(biāo)本夾、高枝剪、枝剪、放大鏡、吸水紙、臺(tái)紙、透明紙、浸制試劑、烘干機(jī)等。
4、其他：藥品、防護(hù)服、安全用具等。
領(lǐng)導(dǎo)檢查匯報(bào)材料 第6篇
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按照省委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的有關(guān)精神和市委領(lǐng)導(dǎo)的要求，為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變文風(fēng)會(huì)風(fēng)，提高辦文、辦會(huì)、辦事效率和基層黨員、群眾的滿(mǎn)意度，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)取得實(shí)效，現(xiàn)就以科學(xué)的方法開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)提出如下要求：
一、關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)講話
開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。轉(zhuǎn)變作風(fēng)體現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)講話稿中，就是提倡寫(xiě)短稿、講短話，使領(lǐng)導(dǎo)講話真正起到統(tǒng)一思想、凝聚人心、鼓舞士氣、推動(dòng)工作的作用。
一是內(nèi)容切合實(shí)際。講話稿內(nèi)容要符合中央的路線方針和省委政策及國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，準(zhǔn)確把握上級(jí)的有關(guān)指示精神，確保中央、省委精神和市委要求落到實(shí)處。要在充分理解上級(jí)精神的基礎(chǔ)上，找準(zhǔn)與實(shí)際工作的結(jié)合點(diǎn)，提出有利于推動(dòng)本部門(mén)本單位工作的思路與措施。
二是表達(dá)注重效果。講話稿要注意樸實(shí)簡(jiǎn)練，要用群眾聽(tīng)得懂的話，基層能夠準(zhǔn)確把握的話，把上級(jí)的精神和要求轉(zhuǎn)變成“本地話”，增強(qiáng)講話的吸引力、感染力和號(hào)召力。
三是篇幅盡量精簡(jiǎn)。講話稿篇幅主要根據(jù)會(huì)議需要確定，以講清楚問(wèn)題為原則，要求重點(diǎn)突出，標(biāo)題明確。主要領(lǐng)導(dǎo)的講話稿一般不超過(guò)6000字，其他領(lǐng)導(dǎo)的講話稿一般不超過(guò)4000字，盡量做到言簡(jiǎn)意賅。
二、關(guān)于公文制發(fā)
快捷準(zhǔn)確的公文是確保上情下達(dá)、下情上傳的重要手段。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的公文要按照上級(jí)精神，結(jié)合本部門(mén)本單位實(shí)際來(lái)起草，提倡少發(fā)文、發(fā)短文、發(fā)實(shí)用的文。
一是精簡(jiǎn)工作文件。制發(fā)重要的部署性、指導(dǎo)性文件，要深入調(diào)查研究，征求多方意見(jiàn)，廣泛論證，確保文件有針對(duì)性和可操作性。要嚴(yán)格控制文件數(shù)量，可以通過(guò)電話、網(wǎng)絡(luò)溝通傳遞的，盡量不制發(fā)紙質(zhì)文件。
二是精簡(jiǎn)簡(jiǎn)報(bào)信息。要注重簡(jiǎn)報(bào)質(zhì)量，不以簡(jiǎn)報(bào)數(shù)量作為衡量工作成效的標(biāo)準(zhǔn)。簡(jiǎn)報(bào)所反映的內(nèi)容、涉及的情況，必須實(shí)事求是，時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、原因、結(jié)果等要素都要真實(shí)準(zhǔn)確，重點(diǎn)突出、內(nèi)容新穎，力求反映新事物、新動(dòng)向、新思想、新趨勢(shì)。典型經(jīng)驗(yàn)類(lèi)簡(jiǎn)報(bào)一般不超過(guò)800字，信息類(lèi)簡(jiǎn)報(bào)一般不超過(guò)200字。一般情況下，當(dāng)天發(fā)生的事情當(dāng)天報(bào)，原則上不超過(guò)2天。
三是精簡(jiǎn)匯報(bào)總結(jié)。向上級(jí)匯報(bào)工作，原則上不得多頭匯報(bào)、越級(jí)匯報(bào)。向市委匯報(bào)的材料一般不超過(guò)3000字，全面性的總結(jié)材料一般不超過(guò)3000字，階段性、單項(xiàng)性、經(jīng)驗(yàn)性的總結(jié)材料一般不超過(guò)2000字。匯報(bào)、總結(jié)力求開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、直奔主題，語(yǔ)言表達(dá)形象、生動(dòng)，盡量使用與工作實(shí)際相關(guān)的具體事例，突出所反映的問(wèn)題。
四是簡(jiǎn)化傳遞方式。中央、省委和市委的文件，本部門(mén)本單位一些尚在調(diào)查研究中的問(wèn)題和措施，學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的一些傾向性問(wèn)題等不宜公開(kāi)或暫時(shí)不能公開(kāi)內(nèi)容的文件和資料，主要采用機(jī)要、專(zhuān)網(wǎng)或直送的方式傳遞。其他反映工作的動(dòng)態(tài)、信息等，一般通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或傳真?zhèn)鬟f，以減少行政成本，提高工作效率。
三、關(guān)于調(diào)查研究
廣泛深入開(kāi)展調(diào)查研究，是制定有針對(duì)性的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)方案、分析查找突出問(wèn)題、提出切實(shí)有效對(duì)策措施的關(guān)鍵。開(kāi)展調(diào)查研究，要進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng)，提高調(diào)研工作成效。
一是注重簡(jiǎn)便務(wù)實(shí)。開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)要明確調(diào)研目的，制定詳細(xì)的調(diào)研提綱，深入基層，深入群眾，了解掌握第一手資料。調(diào)研活動(dòng)要輕車(chē)簡(jiǎn)從，節(jié)約開(kāi)支，不搞層層陪同。原則上在同一時(shí)間、同一地方或單位，不得有兩個(gè)及以上調(diào)研、指導(dǎo)檢查組。
二是注重聽(tīng)取意見(jiàn)。調(diào)研組人員要重點(diǎn)了解掌握調(diào)研所需情況或基層反映的突出問(wèn)題，有針對(duì)性地與調(diào)研對(duì)象交流一些體會(huì)、研討解決問(wèn)題的方法，一般不對(duì)調(diào)研對(duì)象作全面的工作評(píng)述，不宜對(duì)重大事項(xiàng)表態(tài)或作出臨時(shí)性決定。
三是注重轉(zhuǎn)化運(yùn)用。要通過(guò)深入細(xì)致的調(diào)查研究，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析不足，理清思路，探討對(duì)策。調(diào)研結(jié)束后，及時(shí)把調(diào)研獲得的感性認(rèn)識(shí)提升到指導(dǎo)工作的理性高度，增強(qiáng)調(diào)研成果對(duì)實(shí)際工作的促進(jìn)作用。
四、關(guān)于召開(kāi)會(huì)議
召開(kāi)工作會(huì)議，要做到有必要開(kāi)的會(huì)才開(kāi)，有利于推動(dòng)工作的會(huì)才開(kāi)，有利于解決問(wèn)題的會(huì)才開(kāi)。
一是控制會(huì)議規(guī)模。召開(kāi)會(huì)議必須保證必要性。對(duì)于能通過(guò)下發(fā)文件和召開(kāi)電視電話會(huì)議、現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)議等形式解決問(wèn)題的，原則上不召開(kāi)集中面較大的會(huì)議。對(duì)于確需召開(kāi)的會(huì)議，要周密計(jì)劃，充分準(zhǔn)備，切實(shí)做到開(kāi)短會(huì)、開(kāi)小會(huì)，開(kāi)解決問(wèn)題的會(huì)。
二是減少陪會(huì)現(xiàn)象。召開(kāi)會(huì)議，盡量不要邀請(qǐng)與會(huì)議內(nèi)容所涉及工作無(wú)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)干部參會(huì)，減少領(lǐng)導(dǎo)干部因不必要的陪會(huì)浪費(fèi)行政成本和工作精力。確需有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部出席的，不得直接向領(lǐng)導(dǎo)同志本人發(fā)出邀請(qǐng)，應(yīng)當(dāng)提前一周以上時(shí)間將會(huì)議通知或邀請(qǐng)函等，送有關(guān)部門(mén)進(jìn)行協(xié)調(diào)安排。
三是抓好會(huì)后落實(shí)。要及時(shí)對(duì)會(huì)議提出的工作部署和要求進(jìn)行細(xì)化分解，明確責(zé)任主體，加強(qiáng)督促檢查，確保會(huì)議精神落到實(shí)處。嚴(yán)禁出現(xiàn)會(huì)議貫徹會(huì)議、會(huì)議落實(shí)會(huì)議、會(huì)后不了了之的現(xiàn)象。
五、關(guān)于活動(dòng)載體
有效的活動(dòng)載體，是推動(dòng)活動(dòng)取得實(shí)效的重要抓手。開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)要緊扣中央和省委的要求，結(jié)合各部門(mén)各單位的實(shí)際，在內(nèi)容、形式等方面積極探索創(chuàng)新。必須確?；顒?dòng)載體的形式服從于內(nèi)容，切忌提一些空泛的、脫離實(shí)際的口號(hào)和載體，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的效果。
六、關(guān)于督促檢查
在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中開(kāi)展督促檢查，要突出重點(diǎn)、簡(jiǎn)化程序、提高效率、保證質(zhì)量，既要推動(dòng)工作，又不要增加基層負(fù)擔(dān)。
一是督促完成規(guī)定動(dòng)作。在督促檢查工作中，要指導(dǎo)所到單位嚴(yán)格按照中央精神、省委部署和市委要求的程序及環(huán)節(jié)，扎實(shí)開(kāi)展好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和分析活動(dòng)中存在的問(wèn)題，總結(jié)和推廣學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)向受檢查單位反饋檢查情況，防止活動(dòng)走過(guò)場(chǎng)、出偏差。
領(lǐng)導(dǎo)檢查匯報(bào)材料 第7篇
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一、存在的突出問(wèn)題
(一)在理論學(xué)習(xí)方面。沒(méi)有制的學(xué)習(xí)計(jì)劃，被動(dòng)學(xué)習(xí)多。學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合不夠緊密，不能把所學(xué)的理論很好地應(yīng)用于實(shí)踐，指導(dǎo)實(shí)踐。工作一忙起來(lái)，就忽視了理根據(jù)黨委關(guān)于召開(kāi)民主生活會(huì)通知的要論的學(xué)習(xí)。
(二)在思想政治方面。政治認(rèn)識(shí)高度還不夠，對(duì)一些政治事件缺少敏銳性和鑒別力。黨員意識(shí)有所淡化，黨性標(biāo)準(zhǔn)
有所降低。放松了對(duì)自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的自覺(jué)改造。
(三)在干事創(chuàng)業(yè)方面。不愿扛重任，害怕?lián)?zé)任。大局意識(shí)不強(qiáng)，責(zé)任意識(shí)欠缺。遇到困難有時(shí)喜歡躲著走，不敢沖在前面。
(四)在為民服務(wù)方面。群眾意識(shí)不強(qiáng)，宗旨意識(shí)有所淡薄。不能深入群眾做調(diào)查研究，了解情況，與群眾產(chǎn)生了心的“隔閡"。對(duì)群眾的冷暖關(guān)心不夠?；貞?yīng)群眾訴求的及時(shí)性不夠。
(五)在清正廉潔方面。執(zhí)行政治紀(jì)律政治規(guī)矩不嚴(yán)格?！靶奚砺杉骸蔽闯尚袆?dòng)自覺(jué)。執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定不夠自覺(jué)。從嚴(yán)管理松懈、自我要求降落了。
二、問(wèn)題產(chǎn)生的原因分析
(一)政治理論學(xué)得不透。應(yīng)付式學(xué)習(xí)較多，深入性學(xué)習(xí)不夠；碎片化學(xué)習(xí)較多，系統(tǒng)性學(xué)習(xí)不夠。不能靜下心來(lái)深
入領(lǐng)悟新思想的時(shí)代本質(zhì)和深刻內(nèi)涵。
(二)自我要求標(biāo)準(zhǔn)不高。對(duì)工作上自我降低標(biāo)準(zhǔn)，"追一流，做精品"的意識(shí)不強(qiáng)。
(三)黨性錘煉有所放松。沒(méi)有牢牢記住自己的第一身份是黨員，把自己混同于一般黨員和普通群眾，先鋒模范作用
沒(méi)有得到較好的發(fā)揮。
(四)大局意識(shí)存在偏差。有時(shí)在工作中夾帶私心，想謀求私利。小算盤(pán)打得多，個(gè)人得失想得多，胸懷還夠?qū)拸V
大局意識(shí)還不夠強(qiáng)。
(五)拼搏進(jìn)取精神不強(qiáng)。拼搏精神不強(qiáng)，進(jìn)取意識(shí)不夠，在工作上得過(guò)且過(guò)，產(chǎn)了不愿拼、不敢拼的想法。
三、下步努力方向和整改措施
(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，筑牢思想根基增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，系統(tǒng)性、持續(xù)性，真正把新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想內(nèi)化于心，外化于形。
(二)矢志錘煉黨性，擦亮黨員身份。嚴(yán)格對(duì)照黨章要求，增強(qiáng)黨員意識(shí)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，保持政治本色，始終以黨員的標(biāo)準(zhǔn)和行為來(lái)約束自己。
(三)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，甘于吃苦奉獻(xiàn)。要有責(zé)任心、使命感，為了人民向往的美好生活，為了實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大目
領(lǐng)導(dǎo)檢查匯報(bào)材料 第8篇
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今年，省、市人民政府對(duì)我縣教育工作的督導(dǎo)評(píng)估，是推進(jìn)我縣教育事業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的一次良好機(jī)遇，是對(duì)縣、鄉(xiāng)各級(jí)政府近年來(lái)發(fā)展教育事業(yè)的一次大檢閱。根據(jù)省政府的統(tǒng)一安排，我縣教育工作將于6月10日左右接受省政府教育督導(dǎo)團(tuán)的評(píng)估檢查。這次督導(dǎo)評(píng)估檢查要求之高、檢查之嚴(yán)，不亞于去年省政府“兩基”“普實(shí)”復(fù)查驗(yàn)收工作。在時(shí)間緊，任務(wù)重的情況下，能不能順利過(guò)關(guān)，就看各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)在座的各位領(lǐng)導(dǎo)思想上重視夠不夠，工作措施落實(shí)不落實(shí)，工作成效明顯不明顯。為認(rèn)真做好迎檢工作，確保順利通過(guò)省政府教育督導(dǎo)團(tuán)的評(píng)估驗(yàn)收，下面，我主要講三點(diǎn)意見(jiàn)。
一、市級(jí)教育督導(dǎo)復(fù)評(píng)情況通報(bào)
5月11日至13日，市人民政府教育工作督導(dǎo)復(fù)評(píng)組對(duì)我縣教育工作進(jìn)行了督導(dǎo)復(fù)評(píng)。復(fù)評(píng)組對(duì)照《云南省縣級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》、《云南省縣級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估辦法》和《〈云南省縣級(jí)政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)〉評(píng)估要點(diǎn)及評(píng)分要求》等文件內(nèi)容，采取“聽(tīng)、看、察、訪、議”等方式，堅(jiān)持實(shí)事求是，堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正，堅(jiān)持督政與督學(xué)相結(jié)合，堅(jiān)持鑒定性評(píng)估與發(fā)展性評(píng)估相結(jié)合，力求客觀、如實(shí)地評(píng)估*縣教育工作。復(fù)評(píng)組首先聽(tīng)取了*縣關(guān)于全縣教育工作情況匯報(bào)，分別召開(kāi)了人大、政協(xié)、政府相關(guān)職能部門(mén)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校負(fù)責(zé)人座談會(huì)，并對(duì)相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了質(zhì)詢(xún)，深入到澧江、東峨、青龍、因遠(yuǎn)4個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府及當(dāng)?shù)氐闹行W(xué)共14所學(xué)校實(shí)地檢查，認(rèn)真細(xì)致查閱了相關(guān)檔案資料，抽查清點(diǎn)在校學(xué)生情況，進(jìn)一步驗(yàn)證、核實(shí)縣政府的自評(píng)報(bào)告。通過(guò)兩天多的調(diào)查核實(shí)，復(fù)評(píng)組認(rèn)為：*縣委、縣政府重視教育督導(dǎo)評(píng)估工作，作為宣傳、動(dòng)員全社會(huì)尊師重教的大事來(lái)抓，縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府做到思想認(rèn)識(shí)到位、工作措施到位、責(zé)任履行到位，全縣上下形成了迎接督導(dǎo)檢查的濃厚氛圍，自評(píng)工作嚴(yán)肅認(rèn)真，扎實(shí)細(xì)致，有關(guān)檔案資料較為規(guī)范，掀起了繼“普九”之后的又一輪關(guān)心、支持教育的熱潮;自評(píng)報(bào)告內(nèi)容基本符合全縣教育工作的實(shí)際;檢查組所到學(xué)校管理有序、師生精神狀態(tài)好，教育質(zhì)量逐年上升，校園環(huán)境做到了綠化、美化、人文化，校園文化建設(shè)有聲有色，發(fā)揮了環(huán)境育人和管理育人的功能。評(píng)估組給我縣教育工作督導(dǎo)復(fù)評(píng)分為91.5分，基本達(dá)到“教育工作先進(jìn)縣”的分值要求，但由于評(píng)估過(guò)程中發(fā)現(xiàn)有涉及“教育工作先進(jìn)縣”一票否決的要素(主要是d級(jí)危房嚴(yán)重超標(biāo))，評(píng)估組經(jīng)過(guò)認(rèn)真合議后，同意將*縣作為“教育工作合格縣”等級(jí)呈報(bào)給省人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)評(píng)估認(rèn)定。
市人民政府教育工作督導(dǎo)復(fù)評(píng)組，在充分肯定我縣教育工作取得成績(jī)的同時(shí)，也中肯地提出了存在的問(wèn)題。
一是危房偏高。全縣中小學(xué)現(xiàn)有45584平方米危房，占校舍總面積的16.21%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出評(píng)選“教育工作先進(jìn)縣”標(biāo)準(zhǔn)中關(guān)于d級(jí)危房比例不得高于3%的要求。
二是辦學(xué)條件還需進(jìn)一步改善。我縣中小學(xué)宿舍較為擁擠，農(nóng)村寄宿制學(xué)校食堂大多數(shù)是簡(jiǎn)易房，學(xué)校沒(méi)有洗澡房，廁所十分簡(jiǎn)陋。實(shí)驗(yàn)儀器老化，自然破損、報(bào)廢、消耗較大，原來(lái)配備的實(shí)驗(yàn)儀器與新課改教學(xué)需要不相適應(yīng)，特別是農(nóng)村中小學(xué)音體美、衛(wèi)生、勞技器材配置嚴(yán)重不足，生均圖書(shū)不達(dá)標(biāo)，小學(xué)計(jì)算機(jī)配置生機(jī)比也不達(dá)標(biāo)。
三是我縣初中控輟保學(xué)形勢(shì)不容樂(lè)觀。近幾年，縣、鄉(xiāng)政府加大了初中控輟保學(xué)的力度，取得一定成效。但由于各種原因，初中在校生輟學(xué)率仍然有突破省定標(biāo)準(zhǔn)底線的危險(xiǎn)。輟學(xué)率20*年為2.59%，從數(shù)字上看雖然不超標(biāo)，但是初中生輟學(xué)是動(dòng)態(tài)的，稍有疏忽，輟學(xué)率就會(huì)反彈和超標(biāo)。個(gè)別初中學(xué)校的輟學(xué)率已大大超過(guò)3%的指標(biāo)要求。義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革基本解決了因貧輟學(xué)的問(wèn)題，但對(duì)于因厭學(xué)而輟學(xué)還缺乏有效措施。
四是進(jìn)一步加強(qiáng)校長(zhǎng)和教師隊(duì)伍建設(shè)，努力提高整體素質(zhì)。*縣教師隊(duì)伍在區(qū)域分布、年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)科結(jié)構(gòu)等方面尚不夠合理，校長(zhǎng)和教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。
五是存在的幾個(gè)具體問(wèn)題：
1、政府、教育行政部門(mén)和學(xué)校要高度重視學(xué)校安全工作，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校管理，消除安全隱患，杜絕安全事故發(fā)生。特別要加強(qiáng)農(nóng)村寄宿制學(xué)校管理，完善寄宿制學(xué)校的配套建設(shè)，重點(diǎn)支持寄宿制農(nóng)村初中改善學(xué)生宿舍、食堂、廁所和文體設(shè)施的條件，加強(qiáng)住宿生的安全管理、衛(wèi)生管理，高度關(guān)注寄宿生的身心健康。
2、評(píng)估檔案資料要力求規(guī)范。加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)職能部門(mén)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，更多地體現(xiàn)政府行為(個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)的匯報(bào)材料是教育部門(mén)的工作總結(jié))。縣級(jí)與鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)要一致對(duì)應(yīng)，同時(shí)要注意數(shù)據(jù)核實(shí)，如實(shí)反映情況(因遠(yuǎn)鎮(zhèn)初中入學(xué)率92.37%，低于95%屬于“不合格”指標(biāo)，原因是因遠(yuǎn)二中未將戶(hù)籍內(nèi)在外借讀學(xué)生算入)。關(guān)于檔案資料和表冊(cè)的一些細(xì)節(jié)問(wèn)題，必須抓緊修改完善。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)教育督導(dǎo)工作，為教育持續(xù)健康發(fā)展提供有力保障。要認(rèn)真實(shí)施《中華人民共和國(guó)教育法》和《云南省教育督導(dǎo)規(guī)定》，加強(qiáng)縣教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)的建設(shè)，成立*縣人民政府教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)，落實(shí)編制、配備專(zhuān)職督導(dǎo)人員，開(kāi)展教育督導(dǎo)工作。
4、根據(jù)1986年國(guó)務(wù)院《教育費(fèi)附加征收暫行規(guī)定》第八條“地方征收的教育費(fèi)附加，按照專(zhuān)項(xiàng)資金管理，由教育部門(mén)統(tǒng)籌安排，提出分配方案，商同級(jí)財(cái)政部門(mén)同意后，用于改善中小學(xué)教學(xué)設(shè)施和辦學(xué)條件，不得用于職工福利和發(fā)放獎(jiǎng)金”要求，將“教育費(fèi)附加”全額及時(shí)劃撥縣教育局“義務(wù)教育資金專(zhuān)戶(hù)”進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)管理、統(tǒng)籌使用。
5、抓好勤工儉學(xué)工作，促進(jìn)基礎(chǔ)教育和諧發(fā)展。要堅(jiān)持開(kāi)展以校園“五小工程”為主要形式的勤工儉學(xué)活動(dòng)，把辦好一個(gè)食堂，種好一片菜地，養(yǎng)好幾頭肥豬，救助一批困難學(xué)生作為工作重點(diǎn)來(lái)抓。要從政策導(dǎo)向、資金支持等方面對(duì)學(xué)校的勤工儉學(xué)給予扶持。要把勤工儉學(xué)作為素質(zhì)教育的重要組成部份，培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐能力，改善學(xué)生生活質(zhì)量。
六是實(shí)地檢查中發(fā)現(xiàn)的幾個(gè)問(wèn)題。一是匯報(bào)材料上的問(wèn)題。幾乎所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)都把教育工作匯報(bào)材料寫(xiě)成了教育工作總結(jié)，有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)簡(jiǎn)單地把20*年省政府“兩基”、“普實(shí)”復(fù)查驗(yàn)收匯報(bào)材料修后就進(jìn)行匯報(bào)。沒(méi)有站在政府的角度敘述履行教育工作職責(zé)的情況。從這一點(diǎn)可以看出，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)本次教育工作督導(dǎo)評(píng)估認(rèn)識(shí)上還存在偏差，錯(cuò)誤地認(rèn)為教育督導(dǎo)評(píng)估只是教育行政主管部門(mén)和學(xué)校的事情，恰恰相反，本次教育督導(dǎo)評(píng)估主要是督政，而不是督學(xué)，主要目的是為了檢查當(dāng)?shù)攸h委政府履行教育工作職責(zé)的情況，具體講就是當(dāng)?shù)攸h委政府依法組織適齡兒童進(jìn)行義務(wù)教育、學(xué)校周邊環(huán)境整治、當(dāng)?shù)攸h委政府支持學(xué)校建設(shè)給予用地保障(勤工儉學(xué)實(shí)踐基地)、力所能及為學(xué)校改善辦學(xué)條件和表彰優(yōu)秀教師等等情況。二是資料裝檔方面的問(wèn)題。個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)在資料裝檔上比較隨意，籠統(tǒng)地把各種資料混裝在一起，不但不便于查閱，而且顯得混亂。根據(jù)市政府復(fù)評(píng)組的要求，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府的教育工作資料應(yīng)分開(kāi)裝訂，并帖上標(biāo)簽。具體包括四個(gè)方面：鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府教育督導(dǎo)評(píng)估的各種文件，鄉(xiāng)鎮(zhèn)各種教育工作匯報(bào)材料、控輟保學(xué)先進(jìn)材料，強(qiáng)化教育管理方面的材料，“兩基”表冊(cè)。
二、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)做好迎接省政府教育督導(dǎo)評(píng)估工作的責(zé)任感和緊迫感
確保順利通過(guò)省政府教育督導(dǎo)團(tuán)對(duì)我縣教育工作的檢查驗(yàn)收，是我縣今年教育工作的一項(xiàng)重要任務(wù)，是必須完成的硬任務(wù)。對(duì)此，大家務(wù)必保持清醒頭腦，端正思想，提高認(rèn)識(shí)。
首先，我們要認(rèn)識(shí)到這次教育督導(dǎo)評(píng)估工作的重要性和嚴(yán)肅性。20*年5月，我縣“兩基”“普實(shí)”工作順利通過(guò)省政府復(fù)查驗(yàn)收，去年主要是基本普及九年義務(wù)教育、基本掃除青壯年文盲檢查驗(yàn)收，而這次督導(dǎo)評(píng)估是對(duì)“普九”復(fù)查的進(jìn)一步拓展、深化和加強(qiáng)，涉及部門(mén)多、范圍廣、要求高，是對(duì)縣鄉(xiāng)兩級(jí)政府履行教育工作職責(zé)全面的、綜合性的檢查驗(yàn)收。所以大家務(wù)必采取過(guò)硬措施，集中時(shí)間，集中精力，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，查漏補(bǔ)缺。
其次，我們要認(rèn)識(shí)到這次教育督導(dǎo)評(píng)估工作形勢(shì)的嚴(yán)峻性和任務(wù)的艱巨性。近年來(lái)，在市委、市政府的高度重視和關(guān)心支持下，我縣教育工作取得了一定成績(jī)。但是，對(duì)照省政府教育督導(dǎo)評(píng)估各項(xiàng)要求和指標(biāo)，仍然還有很大差距。從5月13日市政府教育工作督導(dǎo)復(fù)評(píng)組對(duì)我縣教育工作督導(dǎo)復(fù)評(píng)反饋意見(jiàn)看，我縣還存在許多問(wèn)題。這些問(wèn)題既影響了教育督導(dǎo)評(píng)估的檢查驗(yàn)收，又制約著我縣教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展，必須盡快加以研究解決。冷靜分析目前的現(xiàn)狀，迎檢面臨的形勢(shì)十分嚴(yán)峻、任務(wù)十分艱巨、時(shí)間十分緊迫。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各相關(guān)部門(mén)和學(xué)校一定要高度重視，迅速將迎檢工作擺上重要議事日程，堅(jiān)持硬件從實(shí)、軟件從嚴(yán)的原則，扎實(shí)做好各項(xiàng)迎檢準(zhǔn)備工作。
第三，我們要認(rèn)識(shí)到做好迎接省教育督導(dǎo)評(píng)估工作是提高我縣教育發(fā)展水平的良好契機(jī)。這次省檢的很多內(nèi)容包含了中小學(xué)校辦學(xué)水平和辦學(xué)條件(如d級(jí)危房排除等)的指標(biāo)。這無(wú)疑是各校發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的良好契機(jī)，也是推動(dòng)教育上水平的大好機(jī)遇。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)、各中小學(xué)校要通過(guò)這次省檢，認(rèn)真對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，尋找差距，盡最大努力把欠賬補(bǔ)上，把遲早要干的事提前干好，著力解決一批群眾關(guān)心、社會(huì)關(guān)注的教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，推動(dòng)提高全縣中小學(xué)校辦學(xué)水平。
三、明確職責(zé)，狠抓落實(shí)，扎實(shí)做好各項(xiàng)迎檢準(zhǔn)備工作
應(yīng)該說(shuō)，5月11日~13日市政府對(duì)*縣教育工作的督導(dǎo)復(fù)評(píng)只是省政府教育督導(dǎo)評(píng)估的一次預(yù)演，說(shuō)直接一點(diǎn)，市政府對(duì)我縣的教育督導(dǎo)評(píng)估并不算嚴(yán)格，所提出的問(wèn)題也很宏觀，但實(shí)際上我縣在前次市政府教育督導(dǎo)復(fù)評(píng)中，還存在許多問(wèn)題，尤其是一些部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)在專(zhuān)家質(zhì)詢(xún)環(huán)節(jié)上，對(duì)涉及本部門(mén)的情況了解不全、掌握不清，這種情況在省政府督導(dǎo)評(píng)估時(shí)要避免發(fā)生。下面，我針對(duì)市政府教育督導(dǎo)復(fù)評(píng)組提出的整改意見(jiàn)，具體講五個(gè)方面的問(wèn)題：
(一)縣級(jí)職能部門(mén)工作
1、落實(shí)教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)
一是縣教育局要盡快提出《關(guān)于成立*縣人民政府教育督導(dǎo)室的請(qǐng)示》報(bào)縣機(jī)編委;二是縣機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)要盡快研究，盡快批復(fù)。(此項(xiàng)工作由縣教育局和縣機(jī)編委負(fù)責(zé)落實(shí))
2、落實(shí)教育費(fèi)附加的撥付
按上級(jí)有關(guān)文件要求足額撥付教育費(fèi)附加，并辦理?yè)芨断嚓P(guān)手續(xù)。(此項(xiàng)工作由縣財(cái)政局和縣教育局負(fù)責(zé)落實(shí))
3、材料檔案：一是縣政府教育工作匯報(bào)材料以《云南省縣級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估基本情況登記表》為依據(jù)，進(jìn)一步核實(shí)相關(guān)數(shù)據(jù);增加社會(huì)力量辦學(xué)、教師小區(qū)建設(shè)和捐資助學(xué)情況的內(nèi)容;利用圖片、統(tǒng)計(jì)圖，把縣政府匯報(bào)材料做成電子文稿。二是教育工作督導(dǎo)評(píng)估申報(bào)材料經(jīng)修改定稿后，按市政府教育督導(dǎo)室的要求，做好材料申報(bào)工作;三是進(jìn)一步完善表冊(cè)檔案，核對(duì)縣、鄉(xiāng)兩級(jí)教育相關(guān)數(shù)據(jù)，做到表表相通，冊(cè)冊(cè)相符。(此項(xiàng)工作由縣教育局負(fù)責(zé)落實(shí))
4、各職能部門(mén)負(fù)責(zé)人，要出席匯報(bào)會(huì)、座談會(huì)和反饋會(huì)，并能回答專(zhuān)家質(zhì)詢(xún)本部門(mén)的相關(guān)問(wèn)題和涉及的數(shù)據(jù)，說(shuō)得清本部門(mén)履行教育工作職責(zé)的情況。重點(diǎn)做好以下工作：
(1)縣政府辦：做好部門(mén)之間協(xié)調(diào)工作;相關(guān)文件的印制和下發(fā);認(rèn)真做好迎檢工作方案，包括省政府教育督導(dǎo)評(píng)估日程、會(huì)場(chǎng)、食宿、車(chē)輛的安排和標(biāo)語(yǔ)的布置等等。
(2)縣發(fā)改委：熟悉和掌握“十一五”*縣國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃中相關(guān)教育工作和教育設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)及教育收費(fèi)情況。
(3)教育局：一是指導(dǎo)全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、中小學(xué)做好復(fù)查迎檢準(zhǔn)備工作，幫助全縣各中小學(xué)建立健全備查的“兩基”、“普實(shí)”表冊(cè)和學(xué)校管理工作檔案，充分展示我縣在強(qiáng)化管理、改善辦學(xué)條件、提高教師隊(duì)伍素質(zhì)和辦學(xué)質(zhì)量等方面的成果。二是做好控輟保學(xué)工作，確保涉及“一票否決”的普及程度的各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。三是配合縣政府辦做好各種迎檢工作，確保萬(wàn)無(wú)一失。
(4)廣電局：一是制作教育工作的電視專(zhuān)題片;二是及時(shí)報(bào)道省政府教育督導(dǎo)團(tuán)在我縣的檢查工作情況，做到當(dāng)天活動(dòng)當(dāng)天報(bào)道，并全程跟宗報(bào)道。
(5)人事局：熟悉和掌握全縣教職工配備情況、農(nóng)村富余勞動(dòng)人員轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和社會(huì)效益的情況、禁止使用童工專(zhuān)項(xiàng)整治情況。
(6)財(cái)政局：熟悉和掌握近三年義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的“三個(gè)增長(zhǎng)”按規(guī)定足額征收城市教育費(fèi)附加和撥付情況;中小學(xué)生均公用經(jīng)費(fèi)執(zhí)行情況;“三免一補(bǔ)”經(jīng)費(fèi)撥付情況;及時(shí)撥附相關(guān)教育經(jīng)費(fèi)。負(fù)責(zé)向省督導(dǎo)評(píng)估團(tuán)解釋和說(shuō)明教育經(jīng)費(fèi)的相關(guān)問(wèn)題。
(7)農(nóng)業(yè)局：熟悉和掌握近三年農(nóng)村成人中等教育和農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，農(nóng)科教統(tǒng)籌取得的成果情況。
(8)公安局、工商局、文化局、衛(wèi)生局、建設(shè)局：熟悉和掌握近三年本部門(mén)履行教育工作職責(zé)的情況。同時(shí)要安排人員，在這段時(shí)間經(jīng)常開(kāi)展整治學(xué)校周邊環(huán)境、食品安全、文化環(huán)境等活動(dòng)，認(rèn)真治理學(xué)校門(mén)口擺攤設(shè)點(diǎn)、無(wú)證占道經(jīng)營(yíng)的現(xiàn)象。在城區(qū)中小學(xué)上學(xué)、放學(xué)時(shí)段，公安要幫助學(xué)校維持校門(mén)通秩序。
(9)其他職能部門(mén)，也要按元政辦發(fā)〔2009〕12號(hào)《*縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)*縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府及縣級(jí)有關(guān)部門(mén)教育工作職責(zé)的通知》的規(guī)定，負(fù)責(zé)向省政府教育督導(dǎo)團(tuán)說(shuō)明本部門(mén)所履行的教育工作職責(zé)情況;對(duì)一些未按要求達(dá)到的硬性指標(biāo)要寫(xiě)出專(zhuān)題報(bào)告說(shuō)明情況。
(10)其他要求。凡參加匯報(bào)會(huì)的部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)，會(huì)后要認(rèn)真通讀全縣的教育工作匯報(bào)材料，凡是涉及本部門(mén)的相關(guān)情況和數(shù)據(jù)，務(wù)必做到匯報(bào)會(huì)當(dāng)場(chǎng)解釋得清、道得明;同時(shí)，各部門(mén)在專(zhuān)家質(zhì)詢(xún)時(shí)要能密切配合，相互補(bǔ)充匯報(bào)、說(shuō)明情況。
(二)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作
1、對(duì)尚未入學(xué)或流失的適齡少兒，要認(rèn)真梳理，摸清底子，建立翔實(shí)可靠的流失生名冊(cè);落實(shí)“控輟保學(xué)”責(zé)任制，進(jìn)一步明確鄉(xiāng)、村、社和學(xué)校、教師的職責(zé)，依法采取“動(dòng)員勸學(xué)”、“強(qiáng)制執(zhí)行”等多種辦法，使輟學(xué)生重返校園完成義務(wù)教育，保證義務(wù)教育階段“普及程度”的各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。
2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)匯報(bào)材料：要從鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的高度，認(rèn)真總結(jié)近三年本鄉(xiāng)鎮(zhèn)確立教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位、促進(jìn)教育協(xié)調(diào)發(fā)展、學(xué)校布局調(diào)整、“兩基”鞏固提高工作、教師隊(duì)伍建設(shè)、改善辦學(xué)條件、“控輟保學(xué)”工作、治理校園周邊環(huán)境等方面取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)。材料應(yīng)包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)基本情況、主要措施與成效(重點(diǎn)部分)、存在的問(wèn)題、今后工作的打算。要對(duì)現(xiàn)有的匯報(bào)材料進(jìn)行認(rèn)真修改，材料中涉及到的教育統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，要以20*年度學(xué)校統(tǒng)計(jì)年報(bào)和“兩基年審情況登記表”為準(zhǔn)。修改好后報(bào)縣教育局進(jìn)行審閱定稿。
3、檔案：要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，要組織發(fā)動(dòng)中小學(xué)、各站所，采取“缺什么、補(bǔ)什么”的辦法，認(rèn)真挖掘和整理相關(guān)教育工作的材料，進(jìn)一步充實(shí)和完善教育工作檔案。具體按會(huì)上發(fā)放的《鄉(xiāng)鎮(zhèn)檔案資料》要求建立。鄉(xiāng)鎮(zhèn)檔案要擺放在匯報(bào)會(huì)所在地，不能放在學(xué)校。
4、要做好2個(gè)彩色封面材料：一是鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)匯報(bào)材料;二是迎檢方案等材料合訂本(文件順序?yàn)樽栽u(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組、迎檢方案、*年履職自評(píng)報(bào)告、*年履職自評(píng)報(bào)告和*年履職自評(píng)報(bào)告)
(三)學(xué)校(幼兒園)工作
(1)要進(jìn)一步整理完善近三年“兩基”、“普實(shí)”表冊(cè)和學(xué)校管理工作檔案，特別要認(rèn)真核實(shí)各種材料中使用的數(shù)據(jù)是否與教育統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)相符。加強(qiáng)與公安等職能部門(mén)的聯(lián)系，防止重大安全事故的發(fā)生。加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，搞好學(xué)校衛(wèi)生保潔工作，以斬新的校園面貌和良好的師生精神狀態(tài)迎接省政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估。
(2)要做好3個(gè)彩色封面材料：一是迎檢方案等材料合訂本(材料裝訂順序?yàn)樽栽u(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組、自評(píng)實(shí)施方案、近三年學(xué)校工作情況匯報(bào)材料);二是學(xué)校(幼兒園)特色材料(3至5個(gè)材料);三是學(xué)校(幼兒園)簡(jiǎn)介(檢查組進(jìn)入校門(mén)時(shí)分發(fā))。
(3)檢查期間，學(xué)校所有教職工要佩戴工作牌。
(四)迎接工作
1、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)，一是相關(guān)人員(鄉(xiāng)鎮(zhèn)包括書(shū)記、鎮(zhèn)長(zhǎng)、人大主席，分管教育工作的領(lǐng)導(dǎo)、中小學(xué)校長(zhǎng)，并由鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)匯報(bào))要參與迎接;二是按通知要求參加匯報(bào)會(huì)和反饋會(huì);三是全程陪同檢查。
2、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校、住宿賓館均要在醒目的地方懸掛“熱烈歡迎省人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)蒞臨我縣(鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校)指導(dǎo)教育工作”字樣的標(biāo)語(yǔ)。(此項(xiàng)工作由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)落實(shí)，具體由縣教育局負(fù)責(zé)通知鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校)。
3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)召開(kāi)匯報(bào)會(huì)時(shí)，涉及的鄉(xiāng)鎮(zhèn)站所長(zhǎng)和學(xué)校校長(zhǎng)要參加會(huì)議，并接受督導(dǎo)評(píng)估組的詢(xún)問(wèn)。
(五)相關(guān)工作要求
1、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校所有表冊(cè)、材料的修改完善及歸檔工作，要在5月31日前完成。
領(lǐng)導(dǎo)檢查匯報(bào)材料 第9篇
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今年4月，國(guó)家教育督導(dǎo)團(tuán)將對(duì)我省的“兩基”（即基本普及九年義務(wù)教育、基本掃除青壯年文盲）工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查驗(yàn)收，我市已被列為必檢市。為做好“兩基”國(guó)檢迎檢工作，現(xiàn)就機(jī)構(gòu)編制部門(mén)需做好的準(zhǔn)備工作通知如下：
一、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)?！皟苫眹?guó)檢是在一個(gè)省級(jí)行政區(qū)域內(nèi)的所有區(qū)縣（市）全部通過(guò)省里的評(píng)估驗(yàn)收，并報(bào)教育部審查合格之后，由國(guó)家教育督導(dǎo)團(tuán)依據(jù)《教育法》及《掃除文盲工作條例》等法律法規(guī)的規(guī)定，對(duì)一個(gè)省級(jí)行政區(qū)域“兩基”工作的整體驗(yàn)收和評(píng)估確認(rèn)，是國(guó)家教育督導(dǎo)團(tuán)依法履行的一個(gè)法定程序，也是目前國(guó)家在教育方面最全面、最權(quán)威、最高規(guī)格的一種檢查。省委、省政府和市委、市政府對(duì)此高度重視，最近分別召開(kāi)會(huì)議進(jìn)行部署和強(qiáng)調(diào)，并明確機(jī)構(gòu)編制部門(mén)是重要的迎檢責(zé)任單位之一。因此，各區(qū)縣（市）機(jī)構(gòu)編制部門(mén)要在本地迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，克服簡(jiǎn)單應(yīng)付的思想，積極行動(dòng)起來(lái)，迅速安排部署，按照有關(guān)要求，扎扎實(shí)實(shí)做好迎檢的準(zhǔn)備工作，確保涉及機(jī)構(gòu)編制部門(mén)的各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)。
二、明確機(jī)構(gòu)編制部門(mén)的責(zé)任和任務(wù)。根據(jù)上級(jí)要求，機(jī)構(gòu)編制部門(mén)在迎接“兩基”檢查中，主要承擔(dān)以下責(zé)任：
1、會(huì)同教育、財(cái)政部門(mén)按照國(guó)家和省定中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)按時(shí)核定各中小學(xué)教職工編制。
2、按照核定的中小學(xué)編制，及時(shí)審核下達(dá)各中小學(xué)用編計(jì)劃。
3、協(xié)助教育、人事、財(cái)政等部門(mén)做好中小學(xué)教職工聘用、定崗分流等工作。
具體工作任務(wù)是：
1、完成第一輪中小學(xué)教職工核編方案測(cè)算、審核和編制核定工作；
2、按照核定編制，配合做好中小學(xué)教職工定崗分流，并督促落實(shí)到位；
3、做好各中小學(xué)教職工進(jìn)人用編計(jì)劃審核，辦理好上下編手續(xù)；
4、采取有效措施，配合做好教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不合理的調(diào)整工作；
5、做好第二輪中小學(xué)教職工核編方案測(cè)算、審核工作；
6、完成迎“兩基”國(guó)檢的情況匯報(bào)、資料匯編等工作。
三、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各區(qū)縣（市）機(jī)構(gòu)編制部門(mén)和德山開(kāi)發(fā)區(qū)、柳葉湖旅游度假區(qū)組織人事局、西湖、西洞庭管理區(qū)政治部要成立迎“兩基”國(guó)檢工作小組，加強(qiáng)對(duì)迎檢工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，并明確編辦主任為第一責(zé)任人，分管副主任為直接責(zé)任人，經(jīng)辦人員為具體責(zé)任人。
領(lǐng)導(dǎo)檢查匯報(bào)材料 第10篇
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一、遵守黨的政治紀(jì)律和中央八項(xiàng)規(guī)定情況
在執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”方面，街道領(lǐng)導(dǎo)班子嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定要求，帶頭執(zhí)行規(guī)章制度，帶頭抓好廉潔自律，不，帶頭倡導(dǎo)節(jié)儉之風(fēng)，不奢侈浪費(fèi)；在轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)方面，勤政廉政，牢固樹(shù)立黨的群眾觀點(diǎn)，自覺(jué)貫徹黨的群眾路線，對(duì)群眾反映的問(wèn)題，真心實(shí)意地解決。但是，對(duì)照“八項(xiàng)規(guī)定”自我檢查，在公務(wù)接待、招商引資工作中為表現(xiàn)熱情和誠(chéng)意，存在超標(biāo)準(zhǔn)接待、陪客人數(shù)超過(guò)客人數(shù)等情況，有時(shí)甚至存在浪費(fèi)現(xiàn)象；部分辦公用房面積超標(biāo)準(zhǔn)等問(wèn)題。
二、存在的突出問(wèn)題及具體表現(xiàn)
（一）形式主義方面
1.理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)，思想守舊，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)不足，不深入、不系統(tǒng)，有時(shí)學(xué)習(xí)考核制度未兌現(xiàn)，流于形式。具體表現(xiàn)在干部集中學(xué)習(xí)時(shí)，往往圍繞文件學(xué)習(xí)比較多，存在形式閱知，不求甚解；不能做到理論聯(lián)系實(shí)際，用黨的理論指導(dǎo)工作實(shí)踐，在解決全局性、疑難性問(wèn)題上思考不深；有時(shí)有些同志還以各種理由、籍口不參加學(xué)習(xí)。工作方法拘泥于老一套、老方法，不敢大膽創(chuàng)新；調(diào)查研究時(shí)流于形式，閉門(mén)造車(chē)，與基層干部群眾探討、座談少。
2.不求實(shí)效，工作不實(shí)，推動(dòng)工作不力。工作中往往存在重部署，輕落實(shí)，輕督查。具體表現(xiàn)在有時(shí)工作會(huì)議頻繁，重傳達(dá)、輕落實(shí)、缺督查，存在虎頭蛇尾現(xiàn)象；有的干部下村不進(jìn)戶(hù)，僅坐在村里聽(tīng)匯報(bào)作指示；有的下村指導(dǎo)工作不切實(shí)際，不求實(shí)效；上級(jí)下達(dá)任務(wù)時(shí)，有時(shí)同志存在能拖則拖，能變通則變通，工作疲沓，不能做到提前按質(zhì)按量完成;有時(shí)貫徹上級(jí)精神時(shí)不能結(jié)合本地實(shí)際，而是簡(jiǎn)單的對(duì)上級(jí)文件照抄照轉(zhuǎn)。
3.工作效能低，為民服務(wù)的意識(shí)欠缺。工作中往往存在“出工不出力”，“慵懶散拖”，造成群眾辦事難。比如有的同志上班期間“人到心未到”，人浮于事；有的有令不行，有禁不止，個(gè)別同志值班時(shí)只簽到，未到下班時(shí)間就離崗，如街道便民服務(wù)大廳窗口崗位經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)“脫崗”現(xiàn)象，造成群眾辦事難，重復(fù)跑路；有的工作缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，只顧眼前利益，具體表現(xiàn)在招商引資時(shí)，常追隨市場(chǎng)熱點(diǎn)招商，沒(méi)有系統(tǒng)產(chǎn)業(yè)招商；有時(shí)做工作只做領(lǐng)導(dǎo)看得見(jiàn)的事，不做百姓期盼的事，具體表現(xiàn)在有時(shí)為了應(yīng)付上級(jí)檢查，偶爾會(huì)讓村居搞一些“路邊工程”｜“面子工程”；有的在幫群眾辦事時(shí)存在敷衍塞責(zé)的個(gè)別現(xiàn)象，造成群眾迷茫、無(wú)所適從。
（二）方面
1.脫離實(shí)際，急功近利。有的領(lǐng)導(dǎo)只關(guān)注工作結(jié)果，輕過(guò)程，有的領(lǐng)導(dǎo)干部性子較急，聽(tīng)取意見(jiàn)不夠耐心，遇事不待下屬說(shuō)明清楚情況就開(kāi)始發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)；做有些工作時(shí)急功近利，急于求成，如在農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治中存在短期行為，日常督查未到位，部分自然村的長(zhǎng)效機(jī)制未真正落實(shí)；有的熱衷在公路沿線搞示范、刷墻面、一俊遮百丑，如在迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)視察時(shí)僅做表面文章；獎(jiǎng)懲機(jī)制未健全兌現(xiàn)，造成干多干少一個(gè)樣，干好干壞一個(gè)樣，干與不干一個(gè)樣，影響工作積極性，如干部考勤制度、計(jì)劃生育工作獎(jiǎng)懲制度。
2.解決群眾和社會(huì)需求不主動(dòng)，態(tài)度冷漠。有的干部下基層少，與群眾面對(duì)面交流少；有的在其位不謀其政，遇難題繞道走，如在征田征地、拆遷安置工作中，破解難題的辦法不多，缺乏前瞻性，解決問(wèn)題不主動(dòng)；有的坐而論道，不干實(shí)事，不接“地氣”，存在“機(jī)關(guān)”作風(fēng)；有的脫離群眾，態(tài)度傲慢，工作作風(fēng)粗暴，對(duì)群眾不夠耐心，如在接待群眾咨詢(xún)、調(diào)處問(wèn)題時(shí)欠缺做過(guò)細(xì)過(guò)實(shí)的思想工作，存在急躁情緒。
3.工作方法簡(jiǎn)單，作風(fēng)飄浮。有的干部整天渾渾噩噩，雖然看似忙忙碌碌，但工作不出成效；有的作風(fēng)渙散，紀(jì)律松懈，如未能很好遵守上下班紀(jì)律，存在遲到早退現(xiàn)象；個(gè)別工作缺乏計(jì)劃，隨意性大，如在重點(diǎn)工程項(xiàng)目推進(jìn)中，存在“走一步算一步”的情況，時(shí)間節(jié)點(diǎn)不明確；工作流于書(shū)面匯報(bào)和答復(fù)，后續(xù)反饋、跟蹤不夠，比如疑難積案的化解。有的工作落實(shí)部署時(shí)僅以開(kāi)會(huì)發(fā)文件，以會(huì)議落實(shí)會(huì)議講空話套話，做官樣文章。
（三）享樂(lè)主義方面
1.積極進(jìn)取的心態(tài)不足。有的領(lǐng)導(dǎo)干部思想空虛，精神頹廢；有的庸懶散拖，不思進(jìn)取；有的艱苦奮斗思想淡化，進(jìn)取心不足；有的迷戀特權(quán)，追求享受；有的工作怕苦怕累，逃避責(zé)任。具體表現(xiàn)在街道班子成員大多數(shù)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作多年，擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)多年，有船到碼頭車(chē)到站的思想，認(rèn)為調(diào)到街道工作就是為了享受，為了圖方便。
2.艱苦奮斗的精神弱化。個(gè)別同志玩心太重，生活搞享受；有的生活方式追求“貴族化”，吃喝玩樂(lè)；有的貪圖安逸，熱衷迎來(lái)送往吃吃喝喝，比如有的同志在“八小時(shí)”外，聚會(huì)聚餐，尋機(jī)打麻將撲克；有的缺乏過(guò)緊日子的思想，不該花的錢(qián)亂花，辦公設(shè)備求新求洋，如要求更換辦公電腦、配備打印機(jī)。
3.嚴(yán)于律已，熱愛(ài)本職工作的態(tài)度欠缺。有的在工作方面，投入時(shí)間精力不夠，如上班時(shí)哈欠連天，昏昏欲睡；有的心思不在工作上，在位不在崗、在崗不盡責(zé)；有的工作不在狀態(tài)，上班時(shí)間玩手機(jī)、逛淘寶、打電話聊天。
4.敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職獠粔颉Ｓ械闹鲃?dòng)工作不夠，推一下動(dòng)一下；有的求穩(wěn)怕亂，不求有功但求無(wú)過(guò)；有的滿(mǎn)足現(xiàn)狀，不思進(jìn)取；有的存在老好人思想，怕得罪人、怕傷和氣，不敢大膽管理。如在控違拆違專(zhuān)項(xiàng)整治中力度不夠，不敢較真碰硬，存在畏難情緒。
（四）奢靡之風(fēng)方面
1.公務(wù)超標(biāo)準(zhǔn)接待，浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重。有的講排場(chǎng)、比闊氣，追求迎送場(chǎng)面、比接待；有時(shí)來(lái)客接待標(biāo)準(zhǔn)不夠細(xì)化、標(biāo)準(zhǔn)偏高，存在客人少主人多的現(xiàn)象；有的干部不注意節(jié)能，辦公室的電腦、電燈、電風(fēng)扇、空調(diào)等用電器超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，不該開(kāi)時(shí)常常開(kāi)，下班下村居時(shí)轉(zhuǎn)身走人，經(jīng)常不關(guān)電。
2.生活方式庸俗化。有的精神不振，得過(guò)且過(guò)，遇到矛盾繞著走、不作為，甘做“太平官”，“八小時(shí)”以外追求小資情調(diào)，拉幫結(jié)伙吃請(qǐng)娛樂(lè)，泡腳喝茶；有的辦事不公，關(guān)親顧友，稱(chēng)兄道弟，拉小圈子。
三、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析
通過(guò)深刻剖析上述“”問(wèn)題，深入思考，認(rèn)為產(chǎn)生問(wèn)題的根源是多方面的，產(chǎn)生的根源，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是街道領(lǐng)導(dǎo)班子及成員主觀方面的原因造成的，歸根結(jié)底還是世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題沒(méi)有解決好。概括起來(lái)主要有以下六個(gè)方面的原因。
（一）理想信念教育和自身修養(yǎng)堅(jiān)持不夠高
只有理論上的清醒，才會(huì)有思想上的正確；只有思想上的正確，才會(huì)有政治上的堅(jiān)定。在實(shí)際工作中，一些班子成員對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性缺乏足夠認(rèn)識(shí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作政治表態(tài)，為了完成任務(wù)，平時(shí)學(xué)習(xí)只是滿(mǎn)足于看看報(bào)紙、讀讀文件，反思起來(lái)，主要還是輕視學(xué)習(xí)、放松理論武裝，改造主觀世界放松了，理想信念的根扎得不深，沒(méi)有通過(guò)學(xué)習(xí)解決好理想信念、群眾觀點(diǎn)、思想方法、精神狀態(tài)、執(zhí)政能力等問(wèn)題，導(dǎo)致對(duì)深層次的問(wèn)題缺乏深入思考，抵御剝削階級(jí)思想和腐朽生活方式侵蝕，根除主觀主義、功利主義和封建殘余思想的自覺(jué)性不強(qiáng)，導(dǎo)致精神上缺“鈣”。主要原因：一是精神弱化。受社會(huì)普遍存在的以事務(wù)工作代替黨性鍛煉，理想信念淡化的影響，使我們的黨性修養(yǎng)減弱了，要求放松了，隊(duì)伍的宗旨意識(shí)、大局意識(shí)、敬業(yè)精神有所弱化。二是理想淡化。受各種思潮的侵入和現(xiàn)實(shí)案例影響，思想容易波動(dòng)，加之自覺(jué)理論學(xué)習(xí)和修養(yǎng)不足，造成為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的理想信念有所淡化，導(dǎo)致“”問(wèn)題的存在。三是理論虛化。有重實(shí)際工作操作，輕政治理論學(xué)習(xí)的思想。認(rèn)為業(yè)務(wù)是實(shí)的東西，能看得見(jiàn)摸得著，政治理論是虛的東西，看不見(jiàn)摸不著，政治理論水平再高不如實(shí)實(shí)在在干點(diǎn)事。理想信念的淡化，自身修養(yǎng)的不夠，一定程度上影響了工作質(zhì)量提升。
（二）宗旨意識(shí)和群眾觀點(diǎn)樹(shù)立不夠牢
作為黨員干部，我們?cè)谌朦h時(shí)，都把為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)牢記在心，但時(shí)間長(zhǎng)了，就慢慢淡化了，對(duì)“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”這一問(wèn)題認(rèn)識(shí)不夠到位，總是感覺(jué)跟群眾一比，自己學(xué)歷高、閱歷廣、見(jiàn)識(shí)多，與群眾打成一片的時(shí)候少了，促膝談心、噓寒問(wèn)暖的時(shí)候更少了，久而久之，做群眾工作的能力退化了。雖然班子成員大多從基層成長(zhǎng)起來(lái)或有基層工作經(jīng)歷，但隨著職務(wù)升遷和工作條件的變化，直接接觸群眾的機(jī)會(huì)反而減少了，與群眾的距離變得遠(yuǎn)了，對(duì)群眾的疾苦感受不深了，站在群眾的立場(chǎng)上想問(wèn)題不夠了，在決策過(guò)程和工作落實(shí)上沒(méi)有充分考慮群眾利益。主要原因：一是深入基層不經(jīng)常。領(lǐng)導(dǎo)干部到了基層直接聽(tīng)取基層群眾意見(jiàn)少，沒(méi)有真正和群眾打成一片。沒(méi)有拿群眾當(dāng)朋友，把政策和情況交給群眾，做到民主公開(kāi)、決策透明。二是宗旨意識(shí)不扎實(shí)、不牢固。群眾路線和群眾觀點(diǎn)領(lǐng)會(huì)不深刻，“從群眾中來(lái)、到群眾中去，一切為了群眾、一切依靠群眾”的思想在具體落實(shí)上有偏差。這都是宗旨意識(shí)衰退，全心全意為人民服務(wù)的宗旨樹(shù)得不牢固和事業(yè)發(fā)展的責(zé)任意識(shí)減弱的體現(xiàn)。
(三)黨性修養(yǎng)不夠純凈，新時(shí)期群眾工作的能力還不強(qiáng)
面對(duì)新形勢(shì)下群眾工作出現(xiàn)的新問(wèn)題、新矛盾、新情況和新變化，街道領(lǐng)導(dǎo)班子的工作方式方法還有待創(chuàng)新。原先那種單純依靠行政手段、搞強(qiáng)迫命令的老做法已難以適應(yīng)形勢(shì)的變化，把不準(zhǔn)群眾的思想脈搏，導(dǎo)致群眾工作滯后，方法簡(jiǎn)單，針對(duì)性不強(qiáng)，缺乏聘請(qǐng)中介組織開(kāi)展調(diào)查、利用網(wǎng)絡(luò)征詢(xún)民情民意的辦法；缺乏綜合運(yùn)用法律手段、市場(chǎng)手段、行政手段化解矛盾糾紛的方法；缺乏利用新興媒體教育群眾、引導(dǎo)群眾的手段，習(xí)慣于憑借傳統(tǒng)的、單一的方式方法進(jìn)行社會(huì)管理，導(dǎo)致在復(fù)雜棘手問(wèn)題面前出現(xiàn)知識(shí)恐慌和能力危機(jī)等問(wèn)題。主要原因：一是放松了黨性修養(yǎng)的要求，放松了對(duì)增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重視，放松了對(duì)保持黨員先進(jìn)性和純潔性的追求。黨性修養(yǎng)不強(qiáng)，思想就容易滑坡，精神就容易空虛，作風(fēng)就容易松懈，一些問(wèn)題就會(huì)隨之而來(lái)。二是工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高。工作繁重、壓力大的時(shí)候，首先想到的是怎樣盡快完成任務(wù)，降低了工作標(biāo)準(zhǔn)。三是有時(shí)在追求物質(zhì)享受等不良風(fēng)氣滋長(zhǎng)的大環(huán)境影響下，產(chǎn)生了從眾心理和攀比心理，隨波逐流、思想滑坡，出現(xiàn)講享受、講待遇和講面子、講排場(chǎng)的現(xiàn)象。班子成員不能時(shí)時(shí)處處對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，八小時(shí)以?xún)?nèi)要求嚴(yán)格，八小時(shí)以外要求就相對(duì)放松，在單位上要求高，在社會(huì)上要求就比較低，言行舉止還沒(méi)有做到一以貫之。
（四）落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”要求上有差距
在嚴(yán)以律己方面，有的班子成員自認(rèn)為受黨教育多年，自覺(jué)不自覺(jué)地淡化了“世界觀、人生觀、價(jià)值觀”教育，忽視了主觀世界的改造，放松了對(duì)自身的要求，導(dǎo)致工作滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，缺少應(yīng)有的進(jìn)取精神，滋生了隨大流，滿(mǎn)足于不違規(guī)、不踩線、不出事思想。在嚴(yán)以用權(quán)方面，在堅(jiān)持按制度用權(quán)，“把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子”方面做的還不夠，有時(shí)在頭腦中還存在特權(quán)思想，有搞特殊化的問(wèn)題，沒(méi)有全心全意的把權(quán)力用來(lái)為人民辦好事、辦實(shí)事，無(wú)形中給下邊也造成了不好的影響。在做人做事方面，有的缺乏主動(dòng)性和勇于創(chuàng)新的膽識(shí)，不知不覺(jué)地產(chǎn)生了不求有功、但求無(wú)過(guò)的思想，工作松勁了、標(biāo)準(zhǔn)下降了，只求一知半解、未能精益求精。
（五）紀(jì)律執(zhí)行還不夠嚴(yán)格
一是街道領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)中央和省委的各項(xiàng)政治紀(jì)律是堅(jiān)決嚴(yán)格執(zhí)行的，對(duì)中央、省委、市委、縣委的決策部署也是不折不扣落實(shí)的，但有時(shí)圖一時(shí)輕松，簡(jiǎn)單開(kāi)會(huì)，發(fā)個(gè)文套個(gè)文頭轉(zhuǎn)發(fā)一下，對(duì)紀(jì)律和決策的落實(shí)情況缺乏比較硬的督促檢查。二是有時(shí)存在畏難情緒，有的該執(zhí)行的紀(jì)律堅(jiān)持不夠，有的該落實(shí)的決策執(zhí)行不力。三是有時(shí)缺乏敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任和勇氣，沒(méi)有同不良風(fēng)氣和行為作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)，致使一些有關(guān)改進(jìn)作風(fēng)的規(guī)定和紀(jì)律沒(méi)有完全執(zhí)行到位。
（六）批評(píng)和自我批評(píng)不夠經(jīng)常
批評(píng)與自我批評(píng)這一利器逐漸成了鈍器，好人主義的庸俗哲學(xué)逐漸成了潛規(guī)則。因?yàn)榕u(píng)上級(jí)怕穿小鞋，批評(píng)同事怕傷和氣，批評(píng)下級(jí)怕丟選票，自我批評(píng)怕丟面子，導(dǎo)致不敢向潛規(guī)則叫板、向舊習(xí)慣說(shuō)不、向違法違紀(jì)行為開(kāi)戰(zhàn)，滋生了一些干部的不良習(xí)氣，助長(zhǎng)了一些社會(huì)上的歪風(fēng)邪氣。平時(shí)的批評(píng)與自我批評(píng)僅限于每年一次的民主生活會(huì)上，批評(píng)別人基本沒(méi)有，自我批評(píng)隔靴搔癢、應(yīng)付了事，沒(méi)能起到及時(shí)提醒、幫助糾正的目的，致使一些突出問(wèn)題長(zhǎng)期存在，一些不良現(xiàn)象積習(xí)難改。
四、整改方向和措施
上述“”問(wèn)題是當(dāng)前群眾深?lèi)和唇^、反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題，也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。街道領(lǐng)導(dǎo)班子將堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，著力解決自身存在的“”問(wèn)題、關(guān)系群眾切身利益問(wèn)題、聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問(wèn)題，重點(diǎn)從五個(gè)方面進(jìn)行整改。
（一）加強(qiáng)思想建設(shè)，增強(qiáng)班子政治定力
1.以建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型班子為目標(biāo)，系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論，學(xué)習(xí)黨的十、十八屆三中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)系列重要講話，準(zhǔn)確把握黨的新思想、新觀點(diǎn)、新論斷，進(jìn)一步提高班子成員的政策理論水平和履職盡責(zé)本領(lǐng)。按照“向中央基準(zhǔn)看齊、向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)、向人民群眾請(qǐng)教”的要求，以焦裕祿、楊善洲等先進(jìn)典型為學(xué)習(xí)榜樣，圍繞全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重大問(wèn)題，問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民。改進(jìn)黨工委中心理論組學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持每月進(jìn)行一次專(zhuān)題交流，每名黨工委委員每年講一次黨課，深化學(xué)習(xí)效果，提升思想境界。
2.堅(jiān)持把“三嚴(yán)三實(shí)”的要求落實(shí)到每位班子成員修身、用權(quán)、律己，謀事、創(chuàng)業(yè)、做人的全過(guò)程。教育引導(dǎo)班子成員做到既以身作則，主動(dòng)遵守紀(jì)律，又堅(jiān)持原則、敢抓敢管，堅(jiān)決同一切違反紀(jì)律的行為作斗爭(zhēng)，堅(jiān)決維護(hù)紀(jì)律的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，自覺(jué)在思想上、行動(dòng)上同中央和省委、市委、縣委保持高度一致，確保政治合格。
（二）加強(qiáng)思想教育，強(qiáng)化宗旨意識(shí)、大局意識(shí)、敬業(yè)精神
1.要把思想建設(shè)擺在黨建工作的首要位置和全局各項(xiàng)工作的突出地位。經(jīng)常性地開(kāi)展理想信念和宗旨意識(shí)教育活動(dòng)，加強(qiáng)干部世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持好每周一次的集中學(xué)習(xí)制度。要樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值體系，進(jìn)一步深入黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。
2.要改進(jìn)干部考核評(píng)價(jià)體系，把求真務(wù)實(shí)、厲行勤儉節(jié)約情況納入干部年終述職，把“八項(xiàng)規(guī)定”貫徹落實(shí)情況納入生活會(huì)、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和工作績(jī)效考核的內(nèi)容，通過(guò)考核全面深入評(píng)價(jià)干部，有針對(duì)性地管理好干部，促進(jìn)干部開(kāi)拓思路、勇創(chuàng)實(shí)績(jī)，牢固樹(shù)立宗旨意識(shí)、大局意識(shí)、敬業(yè)精神，凝聚起事業(yè)發(fā)展強(qiáng)大力量，讓黨員干部在事業(yè)發(fā)展中奮發(fā)有為。
（三）堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，治理形式主義和
1.健全完善思想教育工作制度。領(lǐng)導(dǎo)干部開(kāi)會(huì)講話要把思想引導(dǎo)作為必要內(nèi)容。把思想教育引導(dǎo)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作，常抓不懈。要讓群眾了解和掌握政策法規(guī)，針對(duì)群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題解疑釋惑。
2.建立集體學(xué)習(xí)制度。一是利用中心組集中學(xué)習(xí)時(shí)間，制定年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，結(jié)合實(shí)際去學(xué)，聯(lián)系到實(shí)際工作，以集中研討交流帶動(dòng)學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性；二是采取宣講形式進(jìn)行學(xué)習(xí)，班子成員要結(jié)合分管工作，從“三重一大”方面、群眾利益密切相關(guān)政策制度進(jìn)行宣講，提高學(xué)習(xí)的廣度和深度。
3.開(kāi)展求真務(wù)實(shí)大討論。聯(lián)系實(shí)際談體會(huì)、談?wù)J識(shí)，解決思想態(tài)度上的問(wèn)題；根據(jù)征求到的相關(guān)意見(jiàn)，提出反對(duì)形式主義、改進(jìn)工作的具體措施，解決行動(dòng)上的問(wèn)題；加強(qiáng)政策理論學(xué)習(xí)，提高自我修養(yǎng)，從思想上防止“”侵襲。要把求真務(wù)實(shí)作為今后一段時(shí)期作風(fēng)建設(shè)的著力點(diǎn)，今后要將其作為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和黨員承諾的重要內(nèi)容。
4.建立督察機(jī)制。成立由街道紀(jì)委、黨政辦等部門(mén)組成督察小組，明確督察小組職責(zé)，配備專(zhuān)職人員抓落實(shí)，提高工作執(zhí)行力。要對(duì)監(jiān)督檢查結(jié)果進(jìn)行公示，定期向黨工委進(jìn)行匯報(bào)，要把監(jiān)督檢查結(jié)果與年度考評(píng)干部掛起鉤來(lái)。
5.建立制度制定與效用評(píng)估機(jī)制。建立制度制定與評(píng)估機(jī)制，每年對(duì)現(xiàn)行制度進(jìn)行梳理和完善，不適用的制度廢止，不完善的制度進(jìn)一步完善，制度制定前廣泛征求意見(jiàn)。
6.堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部到群眾工作站接訪制度。街道黨政班子領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部接訪制度，每天的值班領(lǐng)導(dǎo)要做好群眾接待工作，妥善處理群眾的訴求。
7.加強(qiáng)創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)。要進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新，培養(yǎng)各級(jí)干部創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過(guò)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新，最終達(dá)到工作成效的不斷提高。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn)，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開(kāi)創(chuàng)工作新局面。始終圍繞長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和中心工作，不斷創(chuàng)新發(fā)展。
（四）踐行群眾路線，提升服務(wù)意識(shí)和能力
1.在“三重一大”事項(xiàng)上充分聽(tīng)取民意。對(duì)凡屬全街道工作中政策性全局性的重大決策、重要干部任免、重大項(xiàng)目安排以及大額度資金使用等事項(xiàng)，采取百姓問(wèn)政會(huì)、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查、委托“兩代表一委員”、黨員監(jiān)督小組征詢(xún)等形式，廣泛聽(tīng)取各方意見(jiàn)建議，使決策更加符合民意、科學(xué)可行。
2.按照提出的“信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”好干部標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行新修訂的《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》，進(jìn)一步完善“五看四抓”選人用人機(jī)制，著力抓好突出問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)治理，堅(jiān)決糾正不正之風(fēng)，樹(shù)立正確的選人用人導(dǎo)向。
3.嚴(yán)格黨員管理，嚴(yán)把黨員入口關(guān)，嚴(yán)格處置不合格黨員，保持黨組織的先進(jìn)性和純潔性。在生產(chǎn)生活上更加關(guān)心群眾。黨工委班子成員帶頭落實(shí)“民情夜訪”制，減少應(yīng)酬、多下基層。開(kāi)展“結(jié)對(duì)子、暖民心”活動(dòng)，與困難群眾、農(nóng)村留守人員結(jié)對(duì)幫扶，幫助群眾解決生產(chǎn)生活困難。經(jīng)常性地開(kāi)展訪貧問(wèn)苦送溫暖活動(dòng)，真正解決與群眾利益密切相關(guān)的就醫(yī)、上學(xué)、養(yǎng)老、救助等問(wèn)題。
4.在提升服務(wù)群眾能力上下功夫。不斷深化“全員培訓(xùn)、以考促學(xué)”工作，努力解決班子成員知識(shí)老化的問(wèn)題。進(jìn)一步提升班子成員調(diào)查研究、掌握實(shí)情的能力；實(shí)行街道班子領(lǐng)導(dǎo)包抓重點(diǎn)工作，定期考核排名，進(jìn)一步提升班子成員真抓實(shí)干、推動(dòng)發(fā)展的能力；采取街道領(lǐng)導(dǎo)班子成員包抓化解積案工作，進(jìn)一步提升班子成員解決問(wèn)題、化解矛盾的能力；積極運(yùn)用新興媒體，加強(qiáng)與群眾的溝通聯(lián)系，進(jìn)一步提升班子成員發(fā)動(dòng)群眾、組織群眾的能力。
（五）嚴(yán)格黨內(nèi)生活，不斷提升班子解決自身問(wèn)題的能力
1.修訂完善現(xiàn)有制度。完善和落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)制度、工作制度、民主決策制度、直接聯(lián)系服務(wù)群眾制度，圍繞鞏固擴(kuò)大專(zhuān)題民主生活會(huì)成果，健全黨工委會(huì)權(quán)力運(yùn)行和監(jiān)督機(jī)制，完善集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的具體制度和辦法，堅(jiān)持用制度管人管事，不斷提高決策的科學(xué)化水平。
2.修訂黨工委會(huì)學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、聯(lián)系群眾、“”等規(guī)章制度，增強(qiáng)制度針對(duì)性、實(shí)效性，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)水平。研究制定新的制度。針對(duì)邊查邊改中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、工作中需要規(guī)范的一些問(wèn)題和這次活動(dòng)中的一些創(chuàng)新之舉，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，制定出臺(tái)《街道嚴(yán)肅工作紀(jì)律及問(wèn)責(zé)制度的暫行辦法》等制度，用制度的形式把整改成效固化下來(lái)，堅(jiān)持下去。
3.提高制度執(zhí)行力。建立健全制度落實(shí)保障措施，強(qiáng)化懲處問(wèn)責(zé)，提高制度的約束力。嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行廉政準(zhǔn)則、黨內(nèi)監(jiān)督條例等相關(guān)規(guī)定，樹(shù)立街道領(lǐng)導(dǎo)班子為民務(wù)實(shí)清廉的良好形象。
（六）以落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”為重點(diǎn)開(kāi)展勤儉節(jié)約活動(dòng)
1.要嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，定期開(kāi)展對(duì)照檢查，開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)治理分析，對(duì)實(shí)施效果不好或不完善的及時(shí)改進(jìn)，確保各項(xiàng)機(jī)制健全到位。長(zhǎng)期堅(jiān)持不動(dòng)搖，養(yǎng)成習(xí)慣，形成制度。
2.要嚴(yán)格預(yù)算開(kāi)支，切實(shí)加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理。財(cái)務(wù)部門(mén)要研究完善各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支出標(biāo)準(zhǔn)，制訂控制經(jīng)費(fèi)的合理措施。在經(jīng)費(fèi)審查過(guò)程中，嚴(yán)控支出標(biāo)準(zhǔn)和支出范圍，確保預(yù)算開(kāi)支符合上級(jí)要求。
