幼兒園三年行動專項整治方案 第1篇
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一、督查情況
（一）列入年限期整改8所幼兒園的復查情況（詳見附表）：鎮(zhèn)庭幼兒園、私立實驗幼兒園、幼兒園、庭幼兒園、清大幼兒園、愛心幼兒園等6所幼兒園正在整改，業(yè)主要抓緊整改并辦理相關手續(xù)后方可辦學。劍橋雙語幼兒園、北東幼兒園等2所幼兒園未能從根本上按要求進行整改，區(qū)教育局責令其立即停止招生、收回辦學許可證，相關鎮(zhèn)（街）要責令停止其辦學行為。
（二）列入年33所幼兒園的整治檢查情況（詳見附表）：通過檢查，除小區(qū)配套幼兒園外，絕大部分幼兒園都無法提供合法建筑施工相關合法手續(xù)。為支持我區(qū)民辦幼兒園教育發(fā)展，對鎮(zhèn)海劍橋正榮幼兒園、拱辰博學幼兒園、新度蓓蕾幼兒園等3所幼兒園通過整改能達到基本辦園條件的，相關部門、鎮(zhèn)街要積極指導、跟蹤督促，業(yè)主要抓緊整改并辦理相關手續(xù)后方可辦學。對其余30所幼兒園均不具備基本辦園條件的，所在鎮(zhèn)街當場分發(fā)停辦通知書，并責令停止其辦學行為。
三、存在的主要問題
雖然我區(qū)無證民辦幼兒園整治工作取得一定的成效，但與整治工作目標要求還存在較大的差距，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
一是整治不到位。一些通過整改能達到基本辦園條件的幼兒園，仍處在整改中，整改成效不明顯，未能提供審批所需的相關材料。責令停辦的一些民辦幼兒園還存在繼續(xù)招生，相關鎮(zhèn)（街）沒有整治到位，甚至出現(xiàn)回潮重新辦園等現(xiàn)象。
二是幼師隊伍合格率低。民辦幼兒園教師隊伍中，部分教師沒有取得相應的從業(yè)資格，學歷低，持證率低。有的是大專生，盡管學歷層次達到了但沒經過幼師專業(yè)培訓，有的是初中畢業(yè)，有的是下崗女工，教師隊伍不穩(wěn)定，流動性強。
三是辦學條件差。部分民辦幼兒園受資金所限，軟硬件設施簡陋。如園內缺少游戲和區(qū)角活動空間，玩具和圖書少；教室?guī)隙橐唬愇睹黠@；寢室空間狹小，采光不足，通風不暢；專職安保人員薄弱，監(jiān)控系統(tǒng)配備不足等。
四是安全意識淡薄。大部分民辦幼兒園存在較多安全隱患，如消防通道狹窄，窗戶防護措施不嚴；接送車輛超載嚴重，接送制度不完善；廚房無消毒設施，飲食缺乏衛(wèi)生營養(yǎng)保障；活動場地與居民住所未隔離，人員出入頻繁，門衛(wèi)制度不健全等。
三、下一步工作要求
整治無證民辦幼兒園工作是一項面廣、量大的社會系統(tǒng)工程。各鎮(zhèn)（街）、相關部門要增強大局意識、安全意識、責任意識，加強組織領導、跟蹤督促，鞏固專項治理成果，確保整治工作落到實處。
一要落實工作責任。安全工作無小事，幼兒園安全更是全社會最關注、各家戶最牽掛的一件敏感事、民生事。各鎮(zhèn)（街）要切實把無證民辦幼兒園整治工作擺上重要議事日程，黨政主要領導要親自過問，分管領導要具體抓，并指定專人跟蹤、負責。堅決克服以鎮(zhèn)（街）沒有執(zhí)法權為由，思想上存在依賴、麻痹現(xiàn)象，甚至以鎮(zhèn)（街）文件形式將問題簡單上報、推托責任。區(qū)教育局要把民辦幼兒園的管理工作列入重要工作內容，并安排專人負責指導幼兒園管理工作，健全管理制度，落實管理措施，強化管理責任，區(qū)安監(jiān)、消防、衛(wèi)生、公安、交警、司法、民政等區(qū)直部門，也要認真履行各自單位職能職責，做好無證民辦幼兒園整治相關工作。
二要加大整治力度。對這次檢查凡認定為必須停辦的無證民辦幼兒園，各鎮(zhèn)（街）要將停辦通知書逐步發(fā)放到位、跟蹤到位。對確需采取強制措施的無證民辦幼兒園，鎮(zhèn)（街）要結合自身實際情況，制定周密的統(tǒng)一行動方案，把宣傳、取證等前期工作做到位后，屆時由所在鎮(zhèn)（街）一名主要領導牽頭組織，區(qū)里將組織消防、衛(wèi)生、教育等相關部門，在現(xiàn)場執(zhí)法時，作為強制取締法定程序上的全力支持和配合。同時，區(qū)教育局主動配合做好接收所取締民辦園的幼兒接收等銜接工作。
幼兒園三年行動專項整治方案 第2篇
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為做好今年冬季安全生產工作，堅決防止各類安全事故發(fā)生，確保全市學校安全穩(wěn)定，按照新泰市人民政府安全生產委員會《全市安全生產攻堅四季度、決戰(zhàn)一百天行動方案》（新安字〔2018〕16號）、新泰市教育安全生產專業(yè)委員會《深入開展風險隱患大排查快整治嚴執(zhí)法集中行動確保全市學校安全持續(xù)穩(wěn)定工作方案》（新教安字〔2018〕19號）要求，經研究決定，從10月25日至2019年1月底，在全市教育系統(tǒng)集中開展“安全生產攻堅四季度、決戰(zhàn)一百天行動”（以下簡稱“攻堅行動”），特制定本方案。
一、 總體要求
深入貫徹落實關于安全生產的重要指示精神，按照市委、市政府總體部署，堅持問題導向，緊密結合正在開展的安全生產風險隱患大排查快整治嚴執(zhí)法集中行動，提高全市學校安全保障能力，有效防范各類事故特別是較大生產安全事故，堅決杜絕重特大生產安全事故，確保全市學校安全穩(wěn)定。
二、 攻堅行動范圍及重點
這次攻堅行動的范圍包括全市各級各類學校（幼兒園）。重點內容是：全面排查鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道教育辦公室屬地管理措施落實情況；全面排查學校（幼兒園）主體責任落實情況；全面排查各類安全風險，深入排查整治各類事故隱患，特別是風險分級管控和隱患排查治理雙重預防體系建立運行情況；嚴厲打擊取締教育安全生產領域各類非法違法行為，重點整治遲報、漏報、謊報、瞞報事故的行為，拒不執(zhí)行安全監(jiān)管監(jiān)察指令、抗拒安全執(zhí)法的行為。
三、方法步驟
安全生產攻堅行動從10月25日開始，到2019年1月底結束，分為四個階段進行。
第一階段：部署動員和自查階段（11月15日前）。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道教育辦公室、市直各學校（幼兒園）要制定切實可行的實施方案，廣泛發(fā)動、深入動員。全面開展隱患自查自糾，立查立改。
第二階段：攻堅階段（11月16日至12月20日）。在各單位自查自糾的基礎上，教育局采取明查暗訪、聯(lián)合執(zhí)法、突擊檢查等形式，對校舍消防、用電用氣、校車及接送學生車輛、校園欺凌、外出集體活動、特種設備、食堂飲食、冬季取暖、滑冰溺水、實驗室安全、假期安全教育及周邊環(huán)境等重點領域進行檢查，各單位要建好安全隱患整改臺賬，對排查出的安全隱患要落實整改措施、整改時限、整改資金、整改責任人。
第三階段：鞏固階段（12月21日至2019年1月20日）。以做好元旦、寒假及春節(jié)安全為重點，全力做好低溫、雨雪、冰凍、寒潮等災害性天氣安全防范工作。各單位采取“回頭看”形式，對照安全隱患整改臺賬，逐條掛賬銷號，確保安全隱患整改到位。教育局將組織督察組，對各單位攻堅階段工作進行專項督查。
第四階段：總結階段（2019年1月21日至1月31日）。全面總結攻堅行動期間安全生產事故防控工作，固化經驗做法，反思問題不足，形成長效機制。
四、工作分工
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道教育辦公室、市直學校（幼兒園）和教育局各相關科室，要按照各自職責分工，共同抓好各項工作措施落實。
（一）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道教育辦公室。負責轄區(qū)學校（幼兒園）學生宿舍、校車及接送學生車輛、學校實驗室、校舍、特種設備等安全專項整治，并圍繞解決校園欺凌事件、學生假期安全、學校食堂飲食安全、學校周邊環(huán)境等方面存在的問題，要按照屬地管理原則和全覆蓋要求，研究制定實施方案，全面抓好本轄區(qū)學校（幼兒園）各項安全工作。
（二）各級各類學校、幼兒園。要根據(jù)攻堅行動方案要求，找準關鍵部位、重點環(huán)節(jié)，強化責任落實，進一步落實“一崗雙責”和學校安全崗位流程化管理制度；強化安全保障，做到機構、人員、責任、保障“四落實”；強化校園安全管理，做好校園“三防”建設以及校園保衛(wèi)、飲食安全、消防安全、校車及交通安全、宿舍安全、實驗室安全的管理工作；強化學校風險源管控和隱患排查整治，嚴格落實風險預判制度，建立隱患排查整治長效機制，確保風險管控和隱患排查整治常態(tài)化；強化安全宣傳教育和培訓，提升師生的安全防范意識和教職工的安全管理能力；強化應急管理工作，加強應急隊伍建設、應急物資配備，完善應急預案，落實好應急演練。
（三）教育局各相關科室。要按照本科室工作職能、工作分工和一崗雙責、“三管三必須”原則，履行好職責范圍內的學校（幼兒園）安全風險隱患的集中排查整治工作。
五、工作要求
（一）強化領導，精心組織。攻堅行動由教育局統(tǒng)一組織，納入“大快嚴”集中行動組織體系，與安全生產風險隱患大排查、快整治、嚴執(zhí)法集中行動相結合，堅持組織機構不變、責任分工不變、人員力量不減，持之以恒抓好工作落實。各單位、科室、學校負責人要親自研究部署并帶頭深入一線，確保攻堅行動扎扎實實開展。
（二）落實責任，扎實推進。教育局將成立督察組，結合“大快嚴”集中行動督查工作，每月對各單位攻堅行動進行一次集中督查。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道教育辦公室每月要對轄區(qū)內學校（幼兒園）進行一次集中檢查。各學校要結合本單位的安全工作特點，瞄準薄弱環(huán)節(jié)，細化落實工作責任，確保攻堅行動取得實效。教育局各科室要對職責范圍內的學校安全工作進行監(jiān)督檢查。
（三）精準管理，建立清單。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道教育辦公室、教育局各相關科室要全面排查重點管控學校（幼兒園）、重點監(jiān)控風險點、重大事故隱患和停辦學校（幼兒園）名單，分別建立重點管控學校（幼兒園）清單、重點監(jiān)控風險點清單、重大事故隱患清單、停辦學校（幼兒園）清單等“四個清單”和隱患排查整改臺賬。
（四）強化宣傳，營造氛圍。各單位要借助各類新聞媒體，加大攻堅行動的宣傳報道力度，發(fā)揮輿論導向作用。各學校幼兒園要充分發(fā)揮校園廣播、宣傳欄、報告會、主題班會、以及微信、短信等平臺，全面普及安全法律法規(guī)，加強安全宣傳教育，引導廣大師生家長廣泛關注、積極參與攻堅行動。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道教育辦公室、市直各學校（幼兒園）自11月份起，每月13日、27日前將攻堅行動工作開展情況及“四個清單”報教育局校安辦。
幼兒園三年行動專項整治方案 第3篇
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——縣教育局校園安全管理專項整治工作總結
根據(jù)《縣中小學、幼兒園及少年兒童安全管理專項整治行動實施方案》精神，縣教育局自10月下旬以來，對全縣中小學、幼兒園的安全管理專項整治工作作了周密安排，自11月15日始，督查專班對全縣各中小學、幼兒園安全管理進行一次全面督查，整治工作初見成效。現(xiàn)將專項整治行動情況匯報如下。
一、領導高度重視，全員積極參與
根據(jù)縣政府[2007]62號文件精神，教育局及時制訂了《專項整治行動實施方案》(興教字[2007]33號），召開了由鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育干事以及縣直學校負責人參加的校園安全管理專項整治行動動員大會，對全縣中小學、幼兒園安全管理專項整治行動作了全面安排部署。各教育單位都制訂了整治行動方案，成立了安全管理專項整治行動領導小組，召開了全體教職工會議和學生動員大會，分析安全隱患，提出整改措施，統(tǒng)一思想，提高認識，使全體師生人人重視安全工作，人人參與安全工作，實現(xiàn)“防范安全無空人，管理安全無空當，安全教育無空地?！睘槭谷h的校園安全管理工作進一步做到有章可循，教育局下發(fā)了《進一步加強學校食堂和小賣部衛(wèi)生安全管理工作的通知》(興教文[2007]60號)，要求學校、幼兒園嚴格對照《興山縣學校安全工作檢查評估標準》進行校園安全隱患的排查工作；根據(jù)全縣保育寄宿制學校增多的實際情況，教育局出臺了《興山縣保育寄宿制學校安全管理暫行規(guī)定》(興教字[2007]33號)。各教育單位根據(jù)自己的實際，也相應制訂了操作性強的制度措施。峽口鎮(zhèn)的《校園安全工作八十條》，對事關學校學生安全的方方面面，都提出了明確具體的工作要求，促進了校園安全工作的規(guī)范化。方案和制度的出臺，保證了此次專項整治行動的有序開展，同時強化了廣大教育工作者的安全責任意識。
二、責任落實，整治行動不走過場
1、實行安全管理負責制。為了搞好此次專項整治工作，中小學、幼兒園都嚴格實行中小學校長、幼兒園園長內部安全管理負責制。縣實驗中學成立了校長為組長、分管校長為為副組長、學校其他校委會人員為成員的安全管理領導小組，成立了以分管校長為組長的專項整治工作小組，啟動了護校隊。強化了學校安全工作領導小組的職責，領導小組的正、副組長負責協(xié)調學校師生、財產的安全工作，負責起草并落實各項安全措施，負責召開師生安全工作會議及安全常識培訓等工作；學校工作專班負責抓安全隱患排查、整治。在校園內部推行安全“四包”責任制和“八制”方針。即值周領導包全周，值周教師包年級，班主任包全班，科任教師包課堂。誰領導誰負責，誰值周誰負責，誰上課誰負責，誰輔導誰負責，誰管處室誰負責，誰管年級誰負責，誰帶班誰負責，誰組織活動誰負責。從而保證了責任落實，避免相互推諉。縣一中成立了安全領導小組，落實了三級管理、層層負責的目標責任制。由校長掛帥，統(tǒng)一指揮、協(xié)調各處室和個人的工作，貫徹執(zhí)行上級部門的指示、任務，研究制訂行動方案；由相關處室負責人擔任領導成員，負責活動方案的實施；由部門崗位責任人和各班級班主任具體負責一線安全管理，明確分工，明確職責。在管理上，由領導組下設的辦公室具體負責日常工作；在制度上，堅持“誰主管、誰負責”的原則。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)都分別成立了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校兩級領導小組，確定整治重點，明確整改工作責任目標，保證專項整治工作領導得力、機構健全、組織周密、運轉有序。高陽鎮(zhèn)中學把學校食品衛(wèi)生、學生管理、校舍安全以及與其他單位配合治理學校周邊環(huán)境等工作詳細分解到行政、政教處、總務處和保衛(wèi)科，明確了各自的職責。高陽鎮(zhèn)中心小學成立了環(huán)境設施、消防安全、食品衛(wèi)生安全、學生安全知識教育、學生活動安全和道路交通安全共6個工作小組，并在學生中確定了18名義務安全工作員，明確分工，細化責任。各學校圍繞安全管理這一重點工作，建章立制，從根本上保證了專項整治行動的順利進行。
2、嚴格獎懲制度。為了在全縣中小學、幼兒園形成安全工作齊抓共管的局面，各教育單位都實行了安全工作一票否決制和連帶責任追究制。將安全工作納入各部門、教職工的責任書考評中，實行一票否決和責任追究。
3、家校結合，爭取社會各界對學校安全工作的理解、支持。在此次專項整治行動中，學校、幼兒園注重與學生家庭的聯(lián)系和溝通，召開家長會，宣講安全管理的重要性，與家長簽定安全責任書，明確了家長、教師、學生、學校各自的責任，有效的解決了學校安全工作中存在的突
共3頁,當前第1頁1 出問題。與此同時，中小學、幼兒園積極與其他相關部門協(xié)調配合，以取得全社會對學校安全工作的支持。近兩個月以來，全縣各校邀請公安、衛(wèi)生、文化、工商等部門參與校園安全管理工作260人次，形成了校園安全人人有責的良好態(tài)勢。
4、強化學生的安全知識教育。在此次校園安全管理專項整治行動中，教育局把對師生的安全知識教育作為整個行動的重點內容之一，要求各教育單位突出這一重點，強化師生的安全意識，防患未然。各中小學、幼兒園通過校園廣播、板報、講座等多種形式，在學生中大力宣傳《治安管理處罰條例》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學校園環(huán)境管理暫行規(guī)定》、《學生傷害事故處理辦法》、《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》等法律法規(guī)。實驗小學、實驗中學和一中組織學生觀看了“珍愛生命、拒絕毒品”的圖片展，師生深受教育；并邀請縣防保中心疾病預防專家以及省專家講授如何預防艾滋病；召開安全教育主題班會，宣講安全知識，普及安全常識。榛子鄉(xiāng)中小學共書寫安全標語17條，辦專欄27個，貼宣傳畫14張，校園廣播16次，召開師生動員大會8次，與會2760人次。水月寺中心小學把安全知識編成兒歌、順口溜發(fā)給學生，培養(yǎng)學生安全習慣?？h直幼兒園將一些自救自護知識創(chuàng)編成淺顯易懂的兒歌、故事，讓幼兒在念兒歌、聽故事的過程中潛移默化，樹立安全防護意識，增強自我保護能力；邀請消防官兵進園為師生進行消防演練，邀請交警近園為幼兒講解“遵守交通規(guī)則，安全才能回家”為主題的道路交通基本知識。不少學校通過自辦安全小報的方式，讓學生收集各類安全小知識，從中得到教益。縣一中的安全小報版面漂亮，內容豐富，深受師生喜愛。古夫中學結合學校體育藝術節(jié)，舉行了《珍愛生命》專場文藝晚會；古夫鎮(zhèn)中心小學舉行了全校性安全知識競賽。全縣各中小學、幼兒園舉辦安全知識講座計120次，辦板報356期次。通過這些豐富多彩、生動形象的教育活動，學生的安全意識普遍得到了提高。
三、自查與督查相結合，確保校園安全萬無一失。
10月27日，縣教育局召開校園安全專項整治行動動員大會，要求各教育單位對校園內部安全隱患進行嚴密排查，并寫出情況報告。全縣中小學、幼兒園積極響應，迅速行動，于11月15日前完成了校園內部的安全隱患排查，并向教育局上報了排查報告。通過自查，全縣各教育單位共發(fā)現(xiàn)90余處安全隱患，有的已經進行整改，尚有一部分正在整改之中。縣一中對校舍進行了全面檢查和維修，加固了教學綜合樓的不銹鋼欄桿，更換公共場所已損壞的燈泡，確保師生照明、通行有保障；維修了體育器材，強調了體育教師教案中要有保護措施，增設球場的防護網(wǎng)；對校園內山體滑坡等重大安全隱患做到每天觀測記錄。水月寺鎮(zhèn)制訂了“水月寺鎮(zhèn)學校安全工作督查表”對照督查表逐校督查，并現(xiàn)場整改，彌補了管理上的漏洞，一些安全隱患得以及時整改。峽口鎮(zhèn)把教學行為安全隱患、教學儀器安全隱患、學生行為安全隱患、交通安全隱患、學校設備設施安全隱患、學校食品衛(wèi)生安全隱患、校內傳染病控制等作為9大排查項目，要求學校進行嚴格排查，同時邀請縣、鎮(zhèn)兩級防保中心、工商、派出所、交通等業(yè)務部門進校助查?？梢杂蓪W校自行整改的隱患，由學校及時整改，學校力所不能及的，及時上報教育局，通過投入、協(xié)調等措施解決。通過排查，全鎮(zhèn)中小學的安全隱患得到及時整改。建陽坪中學、小學分別籌措資金，對學生宿舍、樓梯欄桿、電源線路等進行了維修、更換；添置了食堂蔬菜保鮮設施，校園環(huán)境大為改觀。高嵐中學果斷處理了原經銷店門面遺留問題，將校內的所有經銷門面遷到校門外，凈化了校園環(huán)境。南陽鎮(zhèn)針對學生乘超載車和摩的現(xiàn)象，加大整改力度。南陽中學采用分年級放學的辦法，緩解交通擁擠矛盾；南陽小學、湘坪小學由教師組織學生乘車。水月寺鎮(zhèn)大白果園小學建立了護送學生返家路隊護送網(wǎng)點并與家長簽單制度，效果顯著。
11月12日，縣教育局下發(fā)《關于開展中小學、幼兒園及少年兒童安全管理專項整治督查工作的通知》(興教字[2007]35號)，成立了督查領導小組，下設3個工作組，對全縣各學校、幼兒園的安全管理工作進行督查。督查重點包括：師生的安全知識教育；學校、幼兒園安全管理責任制，落實各項安全管理措施、全面排查并及時消除安全隱患的情況；食堂和小賣部食品衛(wèi)生管理；保育寄宿制學校的安全管理；民辦教育的辦學資質及辦學條件；配合其他相關部門整治校園周邊環(huán)境和交通秩序的情況。督查小組分赴全縣50多個校點，對照《興山縣學校安全工作檢查評估標準》，對校園安全管理進行認真嚴格的督查，并實行跟蹤承包制，各小組所負責的鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有達到整改目標的，督查工作就不能停止，以建立安全管理的長效機制。
四、安全責任重于泰山，校園安全工作必須常抓不懈
校園安
共3頁,當前第2頁2全管理專項整治行動已經接近尾聲，但是，在此次行動中我們不難發(fā)現(xiàn)，還有一些問題需要引起教育工作者的高度重視。一是個別學校還存在管理上的疏漏，安全隱患依然存在；二是對已經排查出的安全隱患整改力度不夠大，或者沒有整改。三是校園周邊環(huán)境治理難度大，游商攤販禁而不止，黑網(wǎng)吧接納未成年人有抬頭之風。
我們深知，校園安全整治工作是一項長期持久的工作，教育局將從實踐“三個代表”的高度扎扎實實做好此項工作，不斷總結經驗，認真研究問題，強化全體教育人的安全防范意識，確保校園平安。
幼兒園三年行動專項整治方案 第4篇
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（一）3月28日，__書記主持召開幼兒園黨的群眾路線教育實踐活動征求意見座談會，與幼兒園的12位教職工、老黨員代表進行了座談，為我園開展好教育實踐活動指明了方向。在專題民主生活會之前，__書記還專門與班子成員進行了深入談心談話，并對班子和班子成員的對照檢查材料進行了認真審閱并提出修改意見。4月11日，召開了專題民主生活會，認真聆聽了每位班子成員的發(fā)言，學習貫徹系列講話，鞏固教育實踐活動成果提出了明確要求。在整改落實建章立制環(huán)節(jié)，針對幼兒園撰寫的《班子整改方案》，親自審閱把關，并強調要堅持改進作風常態(tài)化，鞏固教育實踐活動成果，加大整改落實力度，切實形成作風建設的剛性約束和長效機制。
（二）督導組全程細心指導。區(qū)黨委教育實踐活動第11督導組從活動伊始到過程每個環(huán)節(jié)都給予了有力指導。先后對教育活動實施方案、動員講話、實幼黨支部班子和成員對照檢查材料、專題民主生活會方案、整改方案等材料進行了認真審核把關，參加了動員大會、座談會、專題民主生活會等會議，督導組王麗霞組長講話并提出要求。活動期間在幼兒園組織了兩次談話，聽取意見。4月15日就對幼兒園領導班子的總體評價、領導干部在“”方面存在的問題、如何開展好黨的群眾路線教育實踐活動，分別與園黨支部領導班子成員、進行了個別談話；還召開了離退休老干部代表3個座談會，聽取了教職工和老同志的意見和建議。
（三）園黨支部領導帶頭抓落實。園黨支部就將黨的群眾路線教育實踐活動作為重要內容列入幼兒園工作要點，并作為一項重大政治任務來抓。開展群眾路線教育實踐活動的問卷調查，并形成了決策建議報告。教育實踐活動啟動后，園黨支部帶頭學、帶頭查、帶頭改，始終走在了教育實踐活動的最前沿。中心組先后集中學習12次，召開兩場學習交流會，一場專題討論會，傳達和學習區(qū)委有關精神，統(tǒng)一思想認識；召開專門會議10次，研究討論《實施方案》、分析研判“”問題、討論整改方案、安排部署工作，及時研究解決了教育實踐活動中的有關問題，成立了幼兒園黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，研究制定了切實可行的實驗幼兒園《黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習安排》和《黨的群眾路線專題民主生活會方案》，確保活動不變通、不走樣，環(huán)環(huán)相扣、節(jié)節(jié)推進。
（四）幼兒園黨員干部積極參與。在教育實踐活動當中，幼兒園黨員干部緊緊圍繞園黨支部的決策部署，積極認真參與教育實踐活動每個環(huán)節(jié)工作，主動照鏡子、正衣冠，主動洗洗澡、治治病，帶頭征求意見，帶頭撰寫個人對照檢查材料，帶頭改進作風，充分調動廣大教職工參與教育實踐活動的積極性，發(fā)揮了園黨支部黨員和群眾之間的橋梁和紐帶作用，使整個活動上下互動，下呼上應，營造了重點突出、全員參與的良好氛圍。
實驗幼兒園在教育實踐活動中，堅持從群眾中來、到群眾中去，把學習教育貫穿始終，征求意見貫穿始終，整改落實貫穿始終，做到規(guī)定動作不走樣，自選動作有特色。
（一）開展了“領導講、專家講、老黨員講、一線模范講”活動。①幼兒園領導帶頭講。__書記講黨課， “弘揚右玉精神，走好群眾路線”。②專家教授講理論。園黨支部請黨校教授為全體黨員作了題為“堅持群眾路線、密切黨群關系”的報告，③老黨員講傳統(tǒng)。圍繞“堅持黨的群眾路線，弘揚實幼優(yōu)良傳統(tǒng)”主題，邀請幼兒園老領導宋保蓮、為黨員領導干部講了實幼的好傳統(tǒng)好作風。④一線模范講事跡。邀請崔珺、王蕊省保教能手代表作事跡報告。
（二）多層次、多渠道、多形式廣泛征求意見。在配合督導組談話聽取意見的基礎上，通過各種形式廣泛征求了意見和建議。一是積極對外征求意見。二是在幼兒園內廣泛征求意見。幼兒園領導深入課堂、深入教職工和離退休老同志等進行實地走訪、個別談話，聽取大家的意見。5月10日至23日，園黨支部成員、群眾代表召開9個座談會，廣泛征求意見和建議。幼兒園還設立了意見箱，向家長發(fā)放征求意見表，幫助查找問題。經梳理，共征集意見建議235條。三是先后將《班子對照檢查材料》、《班子整改方案》征求意見稿發(fā)放至每位支部成員和班子成員手中征求了意見，對材料進行了充實完善。
（三）深刻進行了自我剖析、對照檢查。__書記親自主持撰寫班子對照檢查材料，園黨支部多次研究把脈、查找問題、剖析根源，商討研究整改的重點和措施。每位班子成員自己動手撰寫個人對照檢查材料，按照“像、深、準、誠”的標準深入查找問題，有的同志利用晚上或雙休日加班加點，多次修改完善。班子的對照檢查材料先后九易其稿，每個成員的對照檢查材料至少也修改了七、八次以上。通過不斷修改，不斷思考，自我剖析越來越深刻。領導班子和成員的對照檢查材料都經__書記親自審閱把關，并按要求報經區(qū)督導組把關審定。
（四）開展了“三談”活動。從4月中旬至6月上旬，班子成員廣泛開展了談心活動。①領談。__書記兼園長先后與其他2位園領導和7位班主任進行了談心活動。②互談。班子成員之間相互談心交心，溝通思想、交換意見。③約談。黨支部班子成員主動接受黨員、干部和群眾的約談。通過三個層面的談心交心，反復督促，使批評意見越來越聚焦、越提越深刻，收到了活血化瘀、增進團結的效果。
（五）召開了高質量的專題民主生活會。8月__日，園黨支部利用一天時間召開黨的群眾路線教育實踐活動專題
民主生活會。會議認真貫徹落實重要講話精神，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以務實為民清廉為主題，聚焦“”深入查找問題、深刻剖析原因，嚴肅開展批評和自我批評，進一步明確整改重點和整改措施。會上，__首先代表園黨支部作班子對照檢查，總結了遵守黨的政治紀律和貫徹中央八項規(guī)定、查擺了“”方面存在的12個突出問題，剖析了5個方面的思想根源，明確了6個方面的整改方向。園黨支部成員依次作了個人對照檢查，其他成員緊接著對其進行了批評，互相共提出批評意見48條。督導組王麗霞組長對生活會給予肯定。在講話中指出，這次專題民主生活會，實驗幼兒園認真貫徹了中央和區(qū)委要求，準備充分，材料扎實，溝通到位，真正拿起了批評和自我批評的武器，下得功夫較深，是一次質量較高的專題民主生活會。（六）制定了切實可行的整改方案。全面貫徹黨的十、十八屆三中全會和一系列重要講話精神，貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以解決“”方面存在的突出問題和教職工反映強烈的熱點問題為整改著力點，集中整治形式主義、、享樂主義和奢靡之風問題，著力轉作風、正學風、改文風、嚴教風；弘揚實幼優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持實幼講堂有紀律，嚴格遵守黨紀國法，模范執(zhí)行廉潔自律各項規(guī)定，切實增強為民務實清廉的思想自覺和行動自覺，制定了14項整改落實任務，其中13項完成整改任務、1項為近期整改任務，明確了責任領導、負責人、以及完成時限，一風一風查找，一個一個解決問題。
（一）思想成果。幼兒園發(fā)揮理論研究優(yōu)勢，主動開展工作，推出了一些思想成果?；顒悠陂g，共發(fā)《簡報》35期，
（二）實踐成果 。一是園黨支部帶頭改進作風，從小事改起，即知即改，立行立改。比如，落實“中央八項規(guī)定”大力精簡文件會議，能開小會不開大會，能開短會不開長會，普發(fā)性文件一般都通過幼兒園網(wǎng)，還壓縮了表彰項目，規(guī)范了表彰活動；大興勤儉節(jié)約之風，壓縮“三公”經費，比如，園黨支部領導保留了一處辦公室并兼做會議室、圖書室，不擺放鮮花水果，不搞迎來送往，不講客話套話；改進校院報紙、網(wǎng)絡對園領導活動的宣傳報道，園領導參加的事務性工作均以簡訊形式報道，教師節(jié)、重陽節(jié)均以簡樸喜慶的形式取代了以往的聚餐慶祝，等等。這些具體事情的整改，使大家感到了活動帶來的新變化。二是積極協(xié)調解決了一些教職工關心關注的問題。幼兒園全部納入太原市集中供熱，結束了幾十年自備鍋爐供暖的歷史，保證了園內辦公區(qū)和活動教師如期供暖。三是制定了校院進一步深入學習貫徹系列重要講話精神的具體辦法和意見，摘編了關于堅定理想信念的重要論述，并組織了學習研討。
（三）制度成果。制度建設是一項管長遠、顧全局的根本舉措，也是檢驗教育實踐活動成果的重要體現(xiàn)。我們針對教育實踐活動中教職工的意見建議比較集中的教學科研、幼兒園方面的制度等問題，重點建立和完善了15項規(guī)章制度。其中，已有要修訂的制度有7項：《實驗幼兒園會議制度》、《校幼兒園議定事項催辦落實制度》、《關于改進幼兒園工作作風的實施辦法》、《幼兒園檔案管理暫行辦法》、《幼兒園文件和內部刊物閱覽辦法》、《幼兒園科研工作年度考核制度》已完成修訂工作，正式出臺；《幼兒園財務管理與審批制度》正進一步征求意見，近期出臺。新制定的制度有8項：《支部聯(lián)系點制度》、《黨員社區(qū)共建制度》、《關于簡化幼兒園周年慶典、幼兒外出活動的意見》、《關于推進幼兒園教學調研常態(tài)化的實施意見》、《關于加強教師教研集體備課工作的制度》、《幼兒園保教班級工作規(guī)程》、《幼兒園固定資產管理暫行辦法》、《公務接待管理辦法》已形成初稿。
幼兒園三年行動專項整治方案 第5篇
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幼兒園防溺水工作方案【一】為了進一步防范和治理學生溺水問題，努力維護廣大學生的生命安全，根據(jù)省市有關會議安全，結合我鎮(zhèn)的實際情況，在沙田鎮(zhèn)防范學生溺水專項治理工作方案的指導下，我園根據(jù)園部實際，制定如下工作方案：
一、工作目標：
通過開展幼兒溺水問題專項治理工作，進一步健全我園防溺水安全教育體系，強化家長對幼兒在外安全監(jiān)管意識，提升教師、家長對維護幼兒健康成長的重視程度，建立防溺水工作小組，構建家庭、幼兒園家園共育的幼兒安全防護網(wǎng)，有效遏制幼兒溺水事故的發(fā)生。
二、職責分工：
(一)成立機構
為切實開展幼兒防溺水專項活動，我園成立*****幼兒園防溺水專項防治工作領導小組，負責開展和協(xié)調全園防溺水專項防治工作。
組長：****(幼兒園園長)
副組長：*** (幼兒園副園長)
成員：*******
(二)主要職責分工：
1、幼兒園園長為防溺水專項防治工作組長，主要負責統(tǒng)籌園內有關開展專項治理行動，協(xié)調各部門開展專項工作督導，督促落實工作職責。
2、幼兒園副園長負責組織幼兒園強幼兒防溺水安全宣傳教育工作，相關防溺水信息：組織幼兒園開展家訪、電訪、家長會等活動，充分利用幼兒園博客。校訊通等信息平臺提醒家長加強學生校外安全監(jiān)督，加強家園互動。
3、幼兒園各班級教師機工作小組成員，通過幼兒園教育平臺，向幼兒及家長開展有關的安全教育，推動防溺水安全知識的普及，強化家長對幼兒的安全監(jiān)管意識。
三、工作措施：
(一)加強幼兒安全宣傳教育
為了進一步防范幼兒溺水，我園利用國旗下談話、安全教育教學活動， 開展豐富的安全教育活動，提升幼兒的安全防范意識。同時利用幼兒周末及假日前開展安全10分鐘教育切實落實防溺水四不要要求(不要在無家長陪同下私自下水游泳，不要在設有警示牌的區(qū)域游泳，不要在無安全保障及野外水源游泳，不要再來離園途中和假期間在水源地周邊戲水)。
(二)家園互動，提高家長的安全監(jiān)管意識。
為了進一步擴大防溺水安全工作效應，提升幼兒的安全監(jiān)管力度，我園及時發(fā)動家長參與到我園防溺水各項工作中，主要通過家訪、電訪、召開家長會等形式向家長宣傳有關幼兒防溺水的各項安全措施及信息，同時我們還利用告家長一封信、校訊通、幼兒園的微博的信息溝通平臺，向家長發(fā)送溫馨提示。安全預警信息時刻提醒家長做好幼兒園在外的安全監(jiān)管工作，減少監(jiān)管空白，防止幼兒意外事故的發(fā)生。
四、工作要求：
(一)加強組織領導。
為加強幼兒的溺水工作，我園成了莊士小金星幼兒園防溺水專項防治工作領導小組，張文秀擔任組長，陳敏任副組長，幼兒園其他行政擔任組員，在我園領導小組的組織下，負責全園的防溺水各項安全教育。
(二)強化責任落實。
成立工作小組，要求各崗位人員按照職責，明確分工，加強落實工作責任，明確專項工作責任人，確保各項措施落實到位。
按照省市及我鎮(zhèn)的相關防溺水會議要求，我園嚴格落實信息報送制度，不斷的努力提高溺水事件信息報送時效性、準確性、以免出現(xiàn)遲報、漏報、瞞報的現(xiàn)象。
(三)堅強督導作用。
開展防溺水專項整治工作，我園領導小組根據(jù)本園實際情況集結合及假日等，適時地組織開展對幼兒、家長的專項督導，通過不定期的督查，發(fā)送相關信息等形式，要求家長加強幼兒外出的安全工作，同時，領導小組積極各班教師按照相關工作要求，落實工作責任，密切家園配合，強化家園合作，確保防溺水工作取得成效。
幼兒園防溺水工作方案【二】一、活動目標。
通過此次活動，全面落實中小學生預防溺水教育的各項要求，并通過教育活動的開展，教育廣大教師，把幼兒園的安全工作以及幼兒的生命健康作為幼兒園各項工作的首要工作，促進幼兒園各項安全工作扎實有效的開展。杜絕幼兒園發(fā)生溺水等重特大關乎學生生命安全事故的發(fā)生。
二、成立組織。
為了落實此次防溺水安全教育各項工作的安排，明確責任，落實任務。成立防溺水安全教育工作領導組：
組長：邱向琴、朱燕芬
成員：孫嫣紅、楊霞、王輝、姜雯、朱迎春、徐健、各班教師
三、活動的過程安排。
1、 高度重視，精心組織。
我園地處開發(fā)區(qū)，離泰山水庫不遠，每年都有家長帶幼兒下河洗澡，給幼兒的生命安全帶來了極大的隱患。幼兒園從安全第一，預防為主的高度出發(fā)，高度重視中小學生預防溺水教育活動的組織實施工作，將其作為增強幼兒家長安全意識、提高幼兒自我保護能力、做好幼兒園安全管理工作的一項重要措施，切實抓緊抓好。
2、 加強教育，開展活動。
幼兒玩水是小朋友溺水事件發(fā)生的成因，幼兒園充分利用課堂教學、晨間談話等載體，通過老師講解、觀看《安全伴我行》宣傳片、家長園地等多種形式，認真組織開展好預防溺水教育活動，努力使廣大幼兒及其家長參與活動的過程中，樹立預防溺水的安全理念，掌握相關知識，提高自我防范能力?；顒又芷陂g，開展以下四個一活動：
(1)開展一次全園性的珍愛生命、預防溺水大會，使全體師生人人參與到教育活動中來，人人為預防幼兒溺水事件的發(fā)生獻計獻策。
(2)開展以珍愛生命，預防溺水為主題的綜合活動。以幼兒喜聞樂見的形式開展專項教育活動，讓孩子們明白不到河邊、池塘等水邊玩耍，不獨自去游泳。以提高幼兒防溺水意識。
(3)開展以預防溺水事故為內容的家園聯(lián)系活動。充分利用短信平臺、告家長書，使此項活動家長的知曉率要達到100%，增強家長的安全防范意識，提醒家長盡到監(jiān)護責任。
(4)發(fā)一封《致家長書》。加強幼兒園與家長的聯(lián)系，增強家長安全意識和監(jiān)護人的責任意識，向家長通報幼兒園入園、離園時間和放假、開學時間以及幼兒應遵守的事項等，請家長共同做好幼兒的安全管理工作。
3、 加強督查，認真總結。
幼兒園三年行動專項整治方案 第6篇
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一、 主要工作
（一） 領導高度重視做好安排部署。教體局領導對開展“防風險、遏事故、保平安、迎建黨100周年”校園安全集中攻堅專項行動高度重視，站在維護校園安全穩(wěn)定，為建黨100周年獻禮的政治高度，把此次集中攻堅專項行動與正在進行的“安全生產月”活動和教體系統(tǒng)開展的“迎接建黨100周年校園食品安全專項整治行動”結合起來，同部署、同落實。緊緊圍繞宣傳教育、培訓演練、制度落實、隱患排查整改等環(huán)節(jié)，采取責任到人、責任到崗、包保到點等措施，狠抓落實，保障了校園安全，為建黨100周年營造了良好環(huán)境。
（二）加大宣傳教育力度提高安全意識?；顒悠陂g，利用led屏、廣告宣傳欄、標語、公眾平臺、微信等形式進行廣泛宣傳及安全生產溫馨提示，播放宣教育警示片。緊緊圍繞“平安校園”建設、隱患排查整治、安全風險防范、安全教育培訓等，利用新媒體平臺廣泛開展安全生產“領導講安全”、“班主任上安全課”“大講堂”和“公開課”“微課堂”“公益講座”等活動，輔導傳授安全生產知識技能，交流心得體會，擴大安全宣傳覆蓋面，增強安全教育實效。開展事故案例警示教育，特別是以4.28廣西校園傷害案件、歷年學生夏季溺水事故、觸電事故等為例，引導廣大師生、職工以案為戒，深刻吸取事故教訓，樹牢安全理念。組織學校、幼兒園150多老師、安全管理人員集中觀看了《落實安全責任推動安全發(fā)展》教育片，《生命生于泰山---學習關于安全生產重要論述電視專題片》，組織學校幼兒園1325多人次開展食品安全知識問答，并對食堂從業(yè)人員進行食品安全培訓，使學校、幼兒園安全管理人員對基礎管理、應急救援知識、食品安全知識、防汛疏散知識都有了更加深入的理解和認識，提高了安全管理能力。
（三）加強應急演練提高處置能力?！胺里L險、遏事故、保平安、迎建黨100周年”校園安全集中攻堅專項行動活動期間，幼兒園等，按照相應預案，組織了消防演練、防恐演練、應急疏散演練，提高了師生應急處置能力。
（四）做好隱患排查整改保障校園安全?；顒悠陂g，生態(tài)城教體局在督促各學校幼兒園做好消防、電器、防汛設備、食堂等隱患自查整改的同時，對幼兒園進行了安全檢查。針對湖北十堰發(fā)生的特大燃氣爆炸事故，組織學校、幼兒園對所有燃氣設備、燃氣管道進行了安全檢查。結合汛期防汛工作，對所有學校防汛設備、設施進行了一次全面排查，目前南開小學地下車庫滲水造成的設備間安全隱患問題已書面告知有關部門督促整改?；顒悠陂g查出各類一般問題51項，均已整改。檢查培訓機構10家，共發(fā)現(xiàn)問題18處，督促完成整改18處。
二、存在主要問題
一是少數(shù)幼兒園安全制度落實不到位。存在巡查記錄不及時，用電、消防設施檢查不及時不到位等問題。在檢查中，我們提出整改意見，并要求落實安全檢查制度，消除隱患防范事故。
二是學校、幼兒園安全管理人員少、任務重、存在不懂不會的問題。特別是校園食品安全每年都按校園食品安全117條進行培訓，各種表格多、檢查項目多，存在不懂不會的問題，下步我們和新區(qū)教體局聯(lián)系進一步加大培訓力度。
三、下步打算
一是做好防汛防潮工作。夏季多風多雨，進入汛期，防汛防潮工作是階段性主要工作，進一步完善學校、幼兒園值班執(zhí)勤制度，加強教育，落實防汛措施，開展校園防汛疏散演練，提高安全責任和安全防范能力。
二是持續(xù)抓好食品安全檢查。按照天津市食品安全117條規(guī)定和生態(tài)城《關于做好食品藥品安全檢查工作的方案》，扎實抓好工作落實，穩(wěn)步推進，確保食品安全和師生健康。
幼兒園三年行動專項整治方案 第7篇
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一、領導高度重視，全員積極參與
根據(jù)縣政府[2004]62號文件精神，教育局及時制訂了《專項整治行動實施方案》(興教字[2004]33號），召開了由鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育干事以及縣直學校負責人參加的校園安全管理專項整治行動動員大會，對全縣中小學、幼兒園安全管理專項整治行動作了全面安排部署。各教育單位都制訂了整治行動方案，成立了安全管理專項整治行動領導小組，召開了全體教職工會議和學生動員大會，分析安全隱患，提出整改措施，統(tǒng)一思想，提高認識，使全體師生人人重視安全工作，人人參與安全工作，實現(xiàn)“防范安全無空人，管理安全無空當，安全教育無空地?！睘槭谷h的校園安全管理工作進一步做到有章可循，教育局下發(fā)了《進一步加強學校食堂和小賣部衛(wèi)生安全管理工作的通知》(興教文[2004]60號)，要求學校、幼兒園嚴格對照《興山縣學校安全工作檢查評估標準》進行校園安全隱患的排查工作；根據(jù)全縣保育寄宿制學校增多的實際情況，教育局出臺了《興山縣保育寄宿制學校安全管理暫行規(guī)定》(興教字[2004]33號)。各教育單位根據(jù)自己的實際，也相應制訂了操作性強的制度措施。峽口鎮(zhèn)的《校園安全工作八十條》，對事關學校學生安全的方方面面，都提出了明確具體的工作要求，促進了校園安全工作的規(guī)范化。方案和制度的出臺，保證了此次專項整治行動的有序開展，同時強化了廣大教育工作者的安全責任意識。
二、責任落實，整治行動不走過場
1、實行安全管理負責制。為了搞好此次專項整治工作，中小學、幼兒園都嚴格實行中小學校長、幼兒園園長內部安全管理負責制?？h實驗中學成立了校長為組長、分管校長為為副組長、學校其他校委會人員為成員的安全管理領導小組，成立了以分管校長為組長的專項整治工作小組，啟動了護校隊。強化了學校安全工作領導小組的職責，領導小組的正、副組長負責協(xié)調學校師生、財產的安全工作，負責起草并落實各項安全措施，負責召開師生安全工作會議及安全常識培訓等工作；學校工作專班負責抓安全隱患排查、整治。在校園內部推行安全“四包”責任制和“八制”方針。即值周領導包全周，值周教師包年級，班主任包全班，科任教師包課堂。誰領導誰負責，誰值周誰負責，誰上課誰負責，誰輔導誰負責，誰管處室誰負責，誰管年級誰負責，誰帶班誰負責，誰組織活動誰負責。從而保證了責任落實，避免相互推諉?？h一中成立了安全領導小組，落實了三級管理、層層負責的目標責任制。由校長掛帥，統(tǒng)一指揮、協(xié)調各處室和個人的工作，貫徹執(zhí)行上級部門的指示、任務，研究制訂行動方案；由相關處室負責人擔任領導成員，負責活動方案的實施；由部門崗位責任人和各班級班主任具體負責一線安全管理，明確分工，明確職責。在管理上，由領導組下設的辦公室具體負責日常工作；在制度上，堅持“誰主管、誰負責”的原則。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)都分別成立了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校兩級領導小組，確定整治重點，明確整改工作責任目標，保證專項整治工作領導得力、機構健全、組織周密、運轉有序。高陽鎮(zhèn)中學把學校食品衛(wèi)生、學生管理、校舍安全以及與其他單位配合治理學校周邊環(huán)境等工作詳細分解到行政、政教處、總務處和保衛(wèi)科，明確了各自的職責。高陽鎮(zhèn)中心小學成立了環(huán)境設施、消防安全、食品衛(wèi)生安全、學生安全知識教育、學生活動安全和道路交通安全共6個工作小組，并在學生中確定了18名義務安全工作員，明確分工，細化責任。各學校圍繞安全管理這一重點工作，建章立制，從根本上保證了專項整治行動的順利進行。2、嚴格獎懲制度。為了在全縣中小學、幼兒園形成安全工作齊抓共管的局面，各教育單位都實行了安全工作一票否決制和連帶責任追究制。將安全工作納入各部門、教職工的責任書考評中，實行一票否決和責任追究。3、家校結合，爭取社會各界對學校安全工作的理解、支持。在此次專項整治行動中，學校、幼兒園注重與學生家庭的聯(lián)系和溝通，召開家長會，宣講安全管理的重要性，與家長簽定安全責任書，明確了家長、教師、學生、學校各自的責任，有效的解決了學校安全工作中存在的突出問題。與此同時，中小學、幼兒園積極與其他相關部門協(xié)調配合，以取得全社會對學校安全工作的支持。近兩個月以來，全縣各校邀請公安、衛(wèi)生、文化、工商等部門參與校園安全管理工作260人次，形成了校園安全人人有責的良好態(tài)勢。4、強化學生的安全知識教育。在此次校園安全管理專項整治行動中，教育局把對師生的安全知識教育作為整個行動的重點內容之一，要求各教育單位突出這一重點，強化師生的安全意識，防患未然。各中小學、幼兒園通過校園廣播、板報、講座等多種形式，在學生中大力宣傳《治安管理處罰條例》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學校園環(huán)境管理暫行規(guī)定》、《學生傷害事故處理辦法》、《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》等法律法規(guī)。實驗小學、實驗中學和一中組織學生觀看了“珍愛生命、拒絕”的圖片展，師生深受教育；并邀請縣防保中心疾病預防專家以及省專家講授如何預防艾滋??；召開安全教育主題班會，宣講安全知識，普及安全常識。榛子鄉(xiāng)中小學共書寫安全標語17條，辦專欄27個，貼宣傳畫14張，校園廣播16次，召開師生動員大會8次，與會2760人次。水月寺中心小學把安全知識編成兒歌、順口溜發(fā)給學生，培養(yǎng)學生安全習慣?？h直幼兒園將一些自救自護知識創(chuàng)編成淺顯易懂的兒歌、故事，讓幼兒在念兒歌、聽故事的過程中潛移默化，樹立安全防護意識，增強自我保護能力；邀請消防官兵進園為師生進行消防演練，邀請交警近園為幼兒講解“遵守交通規(guī)則，安全才能回家”為主題的道路交通基本知識。不少學校通過自辦安全小報的方式，讓學生收集各類安全小知識，從中得到教益?？h一中的安全小報版面漂亮，內容豐富，深受師生喜愛。古夫中學結合學校體育藝術節(jié)，舉行了《珍愛生命》專場文藝晚會；古夫鎮(zhèn)中心小學舉行了全校性安全知識競賽。全縣各中小學、幼兒園舉辦安全知識講座計120次，辦板報356期次。通過這些豐富多彩、生動形象的教育活動，學生的安全意識普遍得到了提高。
三、自查與督查相結合，確保校園安全萬無一失。
幼兒園三年行動專項整治方案 第8篇
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一、2020年主要工作
1. 推進基礎設施建設
“十三五”期間投資x億元規(guī)劃新建xxx中學、xx幼兒園、xx幼兒園、擴建xx中學三期等10所學校，xx
中學預計2020年10月開工建設，xx幼兒園預計2020年11月開工建設。完成xxx幼兒園招投標工作，同時加快推動后期裝修建設，確保2020年9月投入使用。
2. 加強民辦幼兒園扶持力度
開展小區(qū)配套幼兒園整治工作，重新梳理民辦幼兒園關系，與9所民辦幼兒園重新簽訂幼兒園承包協(xié)議書，統(tǒng)一標準收取租金，按市有關文件規(guī)定民辦幼兒園補貼標準。
3. 抓好校園安全
一是發(fā)揮xx鎮(zhèn)校園安全委員會作用，建立完善工作制度，今年分別在4月份和8月份召集成員單位和各學校召開工作例會，研究解決校園安全問題。二是開展校車安全檢查，對xx學校20輛校車的行車路線、年檢、運營資格、安全管理制度等進行檢查，檢查結果資料都齊全。三是開展校園消防安全檢查，6月初，要求各學校、看護點制定校園消防安全檢查專項行動工作方案，開展消防安全自查，簽署消防安全自查承諾書。校園安全專業(yè)委員會對全鎮(zhèn)42所中小學、幼兒園及看護點進行消防安全大檢查，共發(fā)現(xiàn)保安超齡、無保安證、電瓶車違規(guī)充電、安全出口封閉等x項消防安全隱患，要求校方及時整改。四是開展義務教育學校安全風險隱患專項整治自查自糾工作，全鎮(zhèn)42所中小學、幼兒園、看護點中有22所學校在自查自糾工作中發(fā)現(xiàn)學校放學門口擁堵、車輛亂停放現(xiàn)象嚴重、防沖撞設施不完善、學校旗桿未安裝避雷針等28項安全隱患。6月21日，鎮(zhèn)紀委會同鎮(zhèn)校園安全專委會成員單位對xx小學、xx幼兒園、xx幼兒園進行安全風險隱患現(xiàn)場督查，并召開座談會議，相關部門對存在的問題進行會商討論，落實整改措施，形成閉環(huán)。五是引入國有企業(yè)交發(fā)集團昆山保安公司保安力量，提高技防、人防水平。
4. 規(guī)范學前看護點建設
搬遷好孩子看護點。今年6月份和11月份，配合市教育局對已備案的10家看護點開展年檢工作（6月份5家，11月份5家），對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要求立即整改到位，鎮(zhèn)有關部門針對相關問題進行年檢復查。
5. 開展無證幼兒園和校外培訓機構專項治理工作
一是有序清理整頓無證幼兒園，對無證幼兒園清理整頓工作始終保持高壓態(tài)勢。今年3月，通過聯(lián)合執(zhí)法，對偽國學機構xx書院進行關停，學生全部清退。二是開展第三輪校外培訓機構專項治理工作，召開校外培訓機構專項治理工作動員部署會議，針對排摸發(fā)現(xiàn)的5家存在安全隱患的培訓機構進行集中整治。
6. 開展積分入學工作
一是義務教育階段：根據(jù)全市的統(tǒng)一安排，在3月份開展了新市民積分入學的報名工作，通過網(wǎng)上申報、窗口初審，今年積分入學報名通過x人，錄取率為60.9%，與全市錄取率持平。二是學前教育階段：在6月份開展了新市民幼兒園報名工作，共提供學位數(shù)x個，錄取戶籍生x人，錄取非戶籍生x人。平穩(wěn)做好積分入學工作，無一例上訪案件。
二、存在的問題
1. 教育資源短缺
雖然近幾年新建、擴建了不少學校，但由于戶籍政策放開，戶籍生人數(shù)增加，新市民積分入學解決率有所降低，教育資源還不能完全滿足新市民的入學需求。
幼兒園三年行動專項整治方案 第9篇
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關于深化安全生產專項整治和在學校開展安全“體檢”的工作方案
根據(jù)**縣教育局《關于深化安全生產專項整治和在學校開展安全“體檢”的工作方案》要求，我園進行安全生產專項整治行動，組織開展全面、徹底、系統(tǒng)的安全“體檢”，排查和消除各類安全隱患，特制訂以下方案：
一、工作目標
通過開展安全大檢查，強化隱患排查治理，深化重點區(qū)域、重點部位、關鍵環(huán)節(jié)的整治，進一步推進我園安全主體責任落實和安全標準化建設，強化我園安全管理、凈化安全環(huán)境，有效防范和減少各類事故發(fā)生，促進幼兒園安全穩(wěn)定的開展各類教育教學活動。
二、組織領導
幼兒園成立深化安全生產專項整治和在幼兒園開展安全“體檢”工作領導小組。
組 長：***（園長，幼兒園安全工作第一責任人，全面負責幼兒園安全工作）
副組長：***（教研組長，分管安全管理工作）
成員：各班主任
所有成員要高度重視安全生產專項整治和安全“體檢”工作，負責好職責范圍內的安全生產專項整治和安全“體檢”工作。
三、檢查內容
在抓好我園安全常規(guī)檢查的基礎上，要重點突出學生道路交通安全、消防安全、?；饭芾?、學校及周邊治安、關鍵部位的檢查。結合本園實際，采取多種形式，全力推進安全大“體檢”工作。
1.學校道路交通安全情況。檢查學校道路交通安全教育宣傳活動落實情況，檢查周邊道路交通警示標志、標識等安全設施是否按規(guī)定要求設置。
2.校園消防安全管理情況。繼續(xù)健全消防安全管理責任制落實、規(guī)章制度建設和消防安全設施、器材配備、維護保養(yǎng)情況，特別是各項消防安全管理制度和管理措施是否按照要求落實到位，疏散通道、疏散樓梯、安全出口整治情況，做好應急疏散演練預案及按活動安排進行演練。
3.幼兒園安全保衛(wèi)情況。檢查我園專職保安人員的管理及履職情況，特別是門衛(wèi)制度落實情況，視頻監(jiān)控規(guī)范使用情況。
4.幼兒園全園安全大排查，檢查各樓層各種設施是否安全，用電是否規(guī)范。
5. 幼兒園大型玩具大體檢。檢查大型玩具的螺母松動、焊接口有無損傷、塑料材質有無風化等現(xiàn)象；幼兒有無不按規(guī)則游戲的，上下通道玩耍時是否擁擠等。
6. 幼兒班級桌面玩具大體檢。桌面玩具是否能按時消毒，記錄情況是否詳實；玩具有無棱角、有無細小顆粒幼兒能放入口的；玩具的存放是否安全。
幼兒園三年行動專項整治方案 第10篇
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一、建立目的
經過新建一批、擴展一批、置換一批、革新一批、關停一批（以下簡稱“五個一批”）的辦法,至2013年，根本緩解我區(qū)幼兒園園舍不足問題；至2015年，全區(qū)規(guī)范化達標幼兒園到達80%以上，使城鄉(xiāng)幼兒園結構較為合理，根本知足廣闊人民群眾要求就近承受學前教育的需求。大力推進“托幼一體化”建立工程，讓更多的適齡兒童可以遭到學前四年教育。
二、結構規(guī)劃
（一）制定《2011-2020年區(qū)學前教育結構（布點）專項規(guī)劃》。依據(jù)《市幼兒園園舍建立施行方法》（政辦函〔2012〕317號），結合我區(qū)實踐狀況，制定《2011—2020年區(qū)學前教育結構（布點）專項規(guī)劃》，完善順應我區(qū)推進城市化和新鄉(xiāng)村建立需求的幼兒園結構系統(tǒng)。嚴厲執(zhí)行不少于11生/百戶的建立規(guī)劃目標，規(guī)劃布點配套幼兒園；應充分思索我區(qū)人口集聚區(qū)域（特殊是撤村建居后的農居公寓點）當?shù)鼐用窈蟠瓦M城務工人員后代承受學前教育的需求，以及推進“托幼一體化”的需求，恰當添加幼兒園布點或擴展幼兒園規(guī)劃；在社會主義新鄉(xiāng)村建立中，要按不低于《省幼兒園準辦規(guī)范（試行）》，規(guī)劃建立鄉(xiāng)村幼兒園，準則上600戶以上的行政村要建1所鄉(xiāng)村幼兒園，還可結合我區(qū)實踐，統(tǒng)籌裝備鄉(xiāng)村資本，做好規(guī)劃布點工作。
（二）落實房屋小區(qū)配套幼兒園同步規(guī)劃、同步建立、同步交付的要求。依照《市寓居區(qū)配套設備建立治理條例》、《市人民縣政府辦公廳關于印發(fā)市區(qū)房屋區(qū)配套中小學（幼兒園）建立治理暫行方法的通知》（政辦函〔2005〕142號）和《市人民縣政府關于市城市規(guī)劃公共服務設備根本配套規(guī)則的批復》（政函〔2009〕110號）、《省通俗幼兒園建立規(guī)范》等有關文件與標準要求，落實房屋小區(qū)配套幼兒園規(guī)劃和建立；嚴厲按規(guī)范落實幼兒園用地與園舍面積，還思索附設托兒班的需求，恰當擴展用地與建筑面積，但容積率不宜超越0.9；配套幼兒園應與房屋同步設計、同步建立、同步完工并交付區(qū)教育局運用，知足小區(qū)居民就近入園的需求。
三、建立要求
（一）標準房屋小區(qū)配套幼兒園建立。在對配套幼兒園建立規(guī)劃方案和建立規(guī)范及平安設備設計方案搜檢時，應尋求區(qū)教育局的書面意見；國土與建立部分對規(guī)劃已明確需配套建立幼兒園的地塊，在處理地盤出讓（或無償劃撥手續(xù)）與項目開拓建立時，應責成地盤（或項目）開拓建立主體同步施行配套幼兒園建立；房屋小區(qū)配套幼兒園建成驗收及格后，應無償移交區(qū)教育局運用和治理，任何單元和小我不得私自改動其用處。
（二）加速鄉(xiāng)村幼兒園建立。依照鄉(xiāng)村幼兒園布點要求，由各鎮(zhèn)街擔任落實建立用地，區(qū)、鎮(zhèn)街二級各承當50%的建立經費。量體裁衣辦妥幼兒園（分園）。
（三）多渠道處理幼兒園園舍問題。區(qū)規(guī)劃、教育部分及各鎮(zhèn)街在規(guī)劃、新建、革新幼兒園和擴展辦園規(guī)劃時，要開辟思緒，多渠道處理幼兒園園舍問題，保證《2011-2020年區(qū)學前教育結構（布點）專項規(guī)劃》的具體落實。嚴厲執(zhí)行《區(qū)學前教育資本五個一批三年行動方案》（西政辦〔2012〕174號），在保證用房平安和根本幼兒室外活動場地的基本上，充分應用現(xiàn)有空置樓宇、廠房等資本，將其置換和革新為幼兒園；中小學結構調整后的閑置校舍，應優(yōu)先改建成幼兒園。各單元應積極支撐幼兒園建立，努力發(fā)掘潛力，將符合舉行幼兒園前提的單元空置用房置換和革新為幼兒園。
（四）大力推進幼兒園規(guī)范化建立。依據(jù)《市人民縣政府辦公廳關于印發(fā)市區(qū)房屋區(qū)配套中小學(幼兒園)建立治理暫行方法的通知》(政辦函〔〕142號)、《市人民縣政府關于市城市規(guī)劃公共服務設備根本配套規(guī)則的批復》(政函〔〕110號)、《省通俗幼兒園建立規(guī)范》、《省幼兒園準辦規(guī)范》等文件和標準要求，高規(guī)范建立配套幼兒園與鄉(xiāng)村幼兒園，并進行達標驗收；對未達標的幼兒園，制定革新維修方案，簽署目的責任書，限日進行整改。按標準裝備幼兒園教育教育設備設備，推進幼兒園規(guī)范化建立。
四、經費保證
區(qū)財務局要統(tǒng)籌落實學前教育經費投入的各項政策，設立幼兒園建立專項資金，保證幼兒園創(chuàng)辦經費、設備設備專項經費和幼兒園規(guī)范化建立（含新建、置換、收買、革新和租賃等）經費的落實。各鎮(zhèn)街自籌資金新建和改建的公辦幼兒園或集體辦幼兒園，由區(qū)財務依照規(guī)范賜與津貼。
五、多元辦園
鼓舞和支撐社會力量舉行民辦幼兒園。經過以獎代撥、以獎代補等方式加大對轄區(qū)內民辦幼兒園的扶持力度。在建立用地、項目立項、減免稅收和建立規(guī)費等方面，民辦幼兒園享用與公辦幼兒園一致待遇；鼓舞社會力量應用符合幼兒園準辦前提的場地創(chuàng)辦民辦幼兒園。對民辦幼兒園規(guī)范化建立（含新建、置換、收買、革新和租賃等）和新園創(chuàng)辦等賜與經費扶持。
六、工作職責
（一）各相關部分應切實實行發(fā)展學前教育的責任，認真編制和落實幼兒園建立規(guī)劃，統(tǒng)籌規(guī)劃和建立城鄉(xiāng)幼兒園，切實處理幼兒園建立中的問題，在年6月份前編制完
《2011-2020年區(qū)學前教育結構（布點）專項規(guī)劃》。還，依據(jù)現(xiàn)有學前教育資本缺口狀況，經過“五個一批”，加大建立力度，增強統(tǒng)籌協(xié)調、治理和催促檢查。
（二）各鎮(zhèn)街應切實承當發(fā)展學前教育的響應職責。要依據(jù)《2011-2020年區(qū)學前教育結構（布點）專項規(guī)劃》，制定本轄區(qū)內的公辦幼兒園建立方案，落實公辦幼兒園建立任務；各鎮(zhèn)街要依據(jù)本地幼兒園建立方案，積極扶持各類幼兒園建立。
