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第1篇 中國建設銀行警示教育案例學習心得
中國建設銀行警示教育案例學習心得范文
在國有商業(yè)銀行的改革和發(fā)展取得顯著成績的同時，基層機構(gòu)案件瀕發(fā)的問題卻始終沒有得到有效的控制。這些案件的發(fā)生，不僅給國有商業(yè)銀行造成了巨大的經(jīng)濟損失，也給其社會形象帶來了不利影響。如何通過剖析案件成因，從源頭上防范銀行案件的發(fā)生，是各級銀行機構(gòu)都應該思考的問題。通過對《代價》警示教育案例的學習，結(jié)合自己在銀行多年工作的體會，在案件的防范對策方面談一些粗淺的看法。
(一)端正經(jīng)營理念，促進銀行業(yè)務穩(wěn)健、快速發(fā)展。
以價值最大化為經(jīng)營目標，是國有商業(yè)銀行在改革和發(fā)展過程中早已明確了的經(jīng)營指導思想。銀行各級經(jīng)營管理者在實際工作中要堅決拋棄只求規(guī)模、不講質(zhì)量、不惜成本抓存款的短期行為，始終把握正確的經(jīng)營理念。
(二)加強內(nèi)部管理，建立和完善科學的管理機制。
商業(yè)銀行應根據(jù)銀行的發(fā)展戰(zhàn)略、經(jīng)營思路和年度綜合經(jīng)營，建立和完善以經(jīng)濟增加值為核心、權(quán)責利相結(jié)合的績效 評價和考核機制。建立健全、合理、有效的內(nèi)部控制體系，強化全行員工的風險意識，構(gòu)筑內(nèi)部稽核、委派會計主管、業(yè)務檢查、風險管理、審計監(jiān)督等多層次的風險抵御防線，形成監(jiān)督合力。強化和落實各級分支行經(jīng)營管理責任，推行問責制，加大責任追究力度，尤其對案件頻發(fā)的機構(gòu)負責人要實行引咎辭職制度。
(三)以人為本，構(gòu)建和諧團隊，加強員工隊伍建設。
銀行機構(gòu)要把每一位員工都當作主人和價值創(chuàng)造者，建立公正、公開、公平的薪酬、晉升等激勵辦法，為員工搭建穩(wěn)定的、通暢的發(fā)展空間。弘揚企業(yè)文化，培養(yǎng)員工的敬業(yè)精神、進取精神，提升員工對銀行的忠誠度和貢獻度。同時，經(jīng)常對員工開展警示教育，定期進行員工排查，及時掌握員工的思想和行為動態(tài)，將案件隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
(四)強化合規(guī)經(jīng)營、合規(guī)操作意識，培育合規(guī)文化。
不斷強化經(jīng)營管理者和員工的合規(guī)經(jīng)營、合規(guī)操作意識，做到人人主動合規(guī)，事事處處合規(guī)，逐步培育和形成良好的合規(guī)文化。
警示教育對防范案件風險具有十分重要的`意義。進行警示教育，應該注重引導員工思考人生目的、人生價值、人生態(tài)度等問題，對照案例校正人生坐標，增強自律意識。在教育中陳述反面典型的犯罪過程，則應盡可能避免提及犯罪技巧和躲避檢查伎倆，以免被居心叵測之人仿效借鑒。同時，要多挖掘犯罪根源，少展現(xiàn)個性細節(jié)。盡管犯罪形形色色，種類多樣，但走上違法道路，都有其共性所在。應該從紛繁的犯罪個案中抽象出共性的東西來教育人，在提及違紀犯罪實例時要對內(nèi)容和具體細節(jié)把關。通過對違紀犯罪現(xiàn)象的理性分析，讓員工明白一個道理：人的墮落，并非偶然，都有一個不知不覺從小變大的漸進過程，都因循從小惡到大惡，最終走向身敗名裂的軌跡，如果不拘小惡，忽微常積，明天走上犯罪道路的可能就是你自己，從而讓員工真正得到警示。
第2篇 中國建設銀行警示教育案例學習心得體會
中國建設銀行警示教育案例學習心得體會
在國有商業(yè)銀行的改革和發(fā)展取得顯著成績的同時，基層機構(gòu)案件瀕發(fā)的問題卻始終沒有得到有效的控制。這些案件的發(fā)生，不僅給國有商業(yè)銀行造成了巨大的經(jīng)濟損失，也給其社會形象帶來了不利影響。如何通過剖析案件成因，從源頭上防范銀行案件的發(fā)生，是各級銀行機構(gòu)都應該思考的問題。通過對《代價》警示教育案例的學習，結(jié)合自己在銀行多年工作的體會，在案件的防范對策方面談一些粗淺的看法 。
（一）端正經(jīng)營理念，促進銀行業(yè)務穩(wěn)健、快速發(fā)展。以價值最大化為經(jīng)營目標，是國有商業(yè)銀行在改革和發(fā)展過程中早已明確了的經(jīng)營指導思想。銀行各級經(jīng)營管理者在實際工作中要堅決拋棄只求規(guī)模、不講質(zhì)量、不惜成本抓存款的短期行為，始終把握正確的經(jīng)營理念。
（二）加強內(nèi)部管理，建立和完善科學的管理機制。商業(yè)銀行應根據(jù)銀行的發(fā)展戰(zhàn)略、經(jīng)營思路和年度綜合經(jīng)營計劃，建立和完善以經(jīng)濟增加值為核心、權(quán)責利相結(jié)合的'績效評價和考核機制。建立健全、合理、有效的內(nèi)部控制體系，強化全行員工的風險意識，構(gòu)筑內(nèi)部稽核、委派會計主管、業(yè)務檢查、風險管理、審計監(jiān)督等多層次的風險抵御防線，形成監(jiān)督合力。強化和落實各級分支行經(jīng)營管理責任，推行問責制，加大責任追究力度，尤其對案件頻發(fā)的機構(gòu)負責人要實行引咎辭職制度。
（三）以人為本，構(gòu)建和諧團隊，加強員工隊伍建設。銀行機構(gòu)要把每一位員工都當作主人和價值創(chuàng)造者，建立公正、公開、公平的薪酬、晉升等激勵辦法，為員工搭建穩(wěn)定的、通暢的發(fā)展空間。弘揚企業(yè)文化，培養(yǎng)員工的敬業(yè)精神、進取精神，提升員工對銀行的忠誠度和貢獻度。同時，經(jīng)常對員工開展警示教育，定期進行員工排查，及時掌握員工的思想和行為動態(tài)，將案件隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
（四）強化合規(guī)經(jīng)營、合規(guī)操作意識，培育合規(guī)文化。不斷強化經(jīng)營管理者和員工的合規(guī)經(jīng)營、合規(guī)操作意識，做到人人主動合規(guī)，事事處處合規(guī)，逐步培育和形成良好的合規(guī)文化。
警示教育對防范案件風險具有十分重要的意義。進行警示教育，應該注重引導員工思考人生目的、人生價值、人生態(tài)度等問題，對照案例校正人生坐標，增強自律意識。在教育中陳述反面典型的犯罪過程，則應盡可能避免提及犯罪技巧和躲避檢查伎倆，以免被居心叵測之人仿效借鑒。同時，要多挖掘犯罪根源，少展現(xiàn)個性細節(jié)。盡管犯罪形形色色，種類多樣，但走上違法道路，都有其共性所在。應該從紛繁的犯罪個案中抽象出共性的東西來教育人，在提及違紀犯罪實例時要對內(nèi)容和具體細節(jié)把關。通過對違紀犯罪現(xiàn)象的理性分析，讓員工明白一個道理：人的墮落，并非偶然，都有一個不知不覺從小變大的漸進過程，都因循從小惡到大惡，最終走向身敗名裂的軌跡，如果不拘小惡，忽微常積，明天走上犯罪道路的可能就是你自己，從而讓員工真正得到警示。
第3篇 學習《中國建設銀行警示教育案例》心得
學習《中國建設銀行警示教育案例》心得
通讀《代價》我再一次看到了“有章不循”與“違規(guī)操作”的劣跡。從“無知的代價”到“銀鼠作祟，滔天大禍”，從淪為“金錢的奴隸”到“致命的雪崩”所例舉的每一個案件，可以說“有章不循”是所有案件的共同點。也可以說，“有章不循”是所有案件的起源點。同時使我再一次看到了“手摸伸，伸手必被捉”，“法網(wǎng)恢恢，疏而不漏”。
開篇第一個案例“無知的代價”中林妮娜嚴重違反“先收款后記賬’的儲蓄操作規(guī)程，在未收取任何現(xiàn)金的情況下，辦理存款業(yè)務。這一嚴重的錯誤終被犯罪分子所利用，最終為自已的輕信和無知付出了沉重的`代價。這種極為淺顯的漏洞本來完全可以避免的，但結(jié)局卻是如此令人瞠目結(jié)舌。
“銀鼠作祟，滔天大禍”講述的是發(fā)生在我們身邊的一群瘋狂偷嗜銀行資金的老鼠，令我觸目驚心同時也看到了這群瘋狂老鼠的丑惡行經(jīng)。究其原因：一是違規(guī)辦理開戶手續(xù)，為犯罪分子洞開方便之門；二是會計人員嚴重違反印鑒卡的保管使用，給內(nèi)部人員偷換印鑒卡提供了便利；三是銀企對帳帳制度落實不到位，導致案件未能及時發(fā)現(xiàn)；四是業(yè)務用公章未按規(guī)定保管使用，使犯罪分子作案暢通無阻
以上案例不管是剛參加工作不久的林妮娜，還是已擔任領導職務邵進民，案例的起源點都是違章操作。林妮娜案更多的告訴我們前臺人員，不要為了完成存款任務，無原則的遷就客戶，要正確處理好業(yè)務拓展與風險防范的關系。要正確認識違規(guī)與違法、罪與非罪的界限。邵進民等人的案例說明了其在拜金主義、享樂主義等消極因素的影響下，經(jīng)不住物質(zhì)的誘惑，置黨紀國法和銀行的利益不顧，與犯罪分子同流合污，嚴重違犯了我行的規(guī)章制度，最終給國家和人民造成了巨大損失。
制度不是一種擺設。我們要看到各項制度的出臺都是用血的代價換來的。所以，各行會計人員要充分認識做好柜面會計內(nèi)部風險防范工作的重要性和艱巨性，克服麻痹思想和僥幸心理，要時刻做到“有章必循，按規(guī)操作”。
