【第1篇】家長學校管理制度怎么寫600字
家長學校管理制度
一、家長學校組織管理
1、家長學校設立家長委員會，有學校領導、家長代表組成。家長委員會人員有適當分工。
2、家長委員會每學期召開三次會議，學習有關文件，制定家長學校工作計劃 及科研課題。
3、充分利用幼兒家長所在單位的教育資源，加強家長學校的各項制度的建設。
4、運用各種形式總結和交流家庭教育經(jīng)驗，組織評選和表彰好家長。
5、多途徑籌措家長學校辦學活動經(jīng)費。
二、家長學校教學管理
1、 家長學校教師：外請專家、校領導、各年級組長、班主任。
2、 以《家長學校教學大綱》為依據(jù)，為家長配備必要讀物，充分利用園刊宣傳作用，在幼兒園網(wǎng)站開通家長學校，對家長進行專題系列講座。
3、 家長學校授課形式多種多樣（專家講座、參加幼兒園、年級、班級主題教育活動、經(jīng)驗交流、座談交流、網(wǎng)上問答等）。
4、 建立教學檔案。
三、 家長學校的考勤制度
1、 要求家長按時參加學習，并認真記錄。不無故缺勤，請假者要及時補課。每次由班主任在開會前負責統(tǒng)計考勤，考勤記錄到期末交園家教組長處。
2、 學年缺勤2次者不能結業(yè)。
四、 家長學?？己酥贫?/p>
1、 每學年家長要結合聽課筆記，寫出學習體會，作為學年考核成績。
2、 體會合格者發(fā)結業(yè)證書。
五、 家長學校表彰制度
根據(jù)家長的出勤、體會及家長在教育孩子方面的做法，評出優(yōu)秀學員或好家長，給予表彰，向家長發(fā)賀卡。
書寫經(jīng)驗98人覺得有用
寫家長學校的管理制度，得結合實際情況和具體需求。這類制度一般包含組織架構、職責分配、活動安排等方面。開頭部分可以簡述一下制定制度的目的，比如促進家庭教育與學校教育的融合，提高家長參與度之類的。這部分語言要正式一點，但也不能太死板，最好能帶點號召力。
制定制度時，要明確各個角色的責任，比如家長委員會的職能是什么，成員如何產(chǎn)生，他們的工作范圍包括哪些。這里就容易出現(xiàn)一些小問題，比如把“家長委員會”寫成“家長會”，雖然意思差不多，但兩者內(nèi)涵不同，搞混了可能影響執(zhí)行效果。另外，職責描述一定要具體，不能太籠統(tǒng)，否則后期容易引發(fā)爭議。
活動安排這部分也很重要，需要列出定期開展的活動類型，像講座、親子互動、經(jīng)驗分享會之類。每次活動的時間、地點、參與人員都要提前規(guī)劃好，這樣才不會臨時抱佛腳。不過有時候寫的時候可能會漏掉關鍵細節(jié)，比如忘記注明活動的主題方向，這就可能導致后續(xù)準備工作中出現(xiàn)問題。
資源保障也是不可忽視的一環(huán)。這包括資金來源、物資供應以及人力支持。資金可以來自學校撥款、社會捐贈等多種渠道，但必須建立嚴格的監(jiān)管機制，確保?？顚Ｓ谩Ｖ劣谖镔Y，像教材、宣傳材料之類的，得根據(jù)實際需求采購，別盲目囤積，不然會造成浪費。
還有就是考核評價體系，用來衡量制度實施的效果?？梢酝ㄟ^問卷調查、座談會等形式收集反饋意見，然后據(jù)此調整完善制度內(nèi)容。當然，這個過程中也可能出現(xiàn)偏差，比如只聽取少數(shù)人的意見，忽略了大多數(shù)人的感受，這樣就很難達到預期目標。
小編友情提醒：
管理制度不是一成不變的，隨著形勢發(fā)展和實際需要，應該適時作出修改。但修改的時候要注意程序正當，不能隨心所欲地改動，否則會讓大家覺得缺乏權威性。
【第2篇】家長參與學校管理評價制度范例怎么寫750字
家長參與學校管理評價制度
學校的發(fā)展需要社會各界的支持，其中更離不開家長的配合。為加強家校合作，開放辦學，調動一切積極因素參與學校管理，形成學校、社會、家庭育人的合力，培養(yǎng)合格人才，提高辦學質量，為此，特制定本制度。
一、堅持家校溝通與合作，讓家長充分參與學校管理，有效體現(xiàn)家長對學校教育教學工作的知情權、評議權、參與權和監(jiān)督權;完善學校、家庭、社會三位一體的教育體系，營造良好的教育環(huán)境;深入推進素質教育，促進學生的全面發(fā)展。
二、新學期開始成立學校家長委員會，學生和家長將參與對教師和學校的評價，其結果將成為老師考核的重要依據(jù)。把新學年開學后的第一個完整的一周作為“教育開放周”，增進家長和社會對學校的了解。由學生家長中熱心教育事業(yè)，有一定活動能力和一定代表性的人員組成學生家長委員會，參與學校管理。
三、大力推行家長委員會制度，讓家長真正成為學校管理的參與者，學校日常管理和重大
事項不僅要充分聽取家長委員會的意見和建議，而且要授予家長委員會參與決策的權利。
四、每學年組織兩次家長會，聽取學校關于發(fā)展規(guī)劃、教育教學工作安排等方面的情況介紹，就學校發(fā)展中的重要問題進行研究，為學校的發(fā)展獻計獻策。
五、家長代表、家長委員會委員任期一般為三年，每學年適當改選，可連選連任。學生畢業(yè)、轉學等離校的學生家長，其家長代表、委員會委員身份自動取消;主任委員子女在其任期內(nèi)離校時，需提前兩周提出辭呈，由常務委員會推選一名副主任委員代任，主持常務工作。
六、家長委員會成員要發(fā)揮全體家長的優(yōu)勢和特長，與學校緊密協(xié)作，在依法治校、學校管理、校園文化建設、學校周邊環(huán)境治理、開展校外教育實踐等方面，積極為學校和學生辦實事、辦好事，切實幫助學校解決辦學中遇到的實際問題和困難，為學校的發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境
書寫經(jīng)驗77人覺得有用
制定管理制度的時候，得結合實際情況來考慮。比如家長參與學校管理評價這塊，要是沒有明確的流程，很容易就亂套了。家長的意見很重要，可是如果讓他們隨便提，可能就抓不住重點。所以一開始就要設計好表格，讓家長填的每一項都跟學校的運行掛鉤。當然，也不能太復雜，不然家長也不愿意花時間去填寫。
還有就是，這事不能光靠學校單方面推動。家長委員會那邊也得積極協(xié)調，畢竟他們更了解其他家長的想法。有時候學校以為很清晰的事情，到了家長這邊可能就會變得模糊不清。比如，有些家長覺得老師布置作業(yè)太多，可實際上是因為他們沒搞清楚作業(yè)量的標準是什么。這就需要學校多做解釋工作，定期開個會什么的，把規(guī)則講明白。
書寫注意事項：
評價結果出來后該怎么處理也很關鍵。如果只是單純地收集意見，卻沒有反饋機制，那家長的積極性很快就會下降。最好是能有個專門的小組負責跟進，針對家長們提出的建議制定改進計劃。不過這里邊有個小問題需要注意，有時候學校忙著改別的地方，就把這個小組的工作擱置了。這種情況一旦發(fā)生，就會影響整個評價體系的效果。
再說到具體的實施細節(jié)，最好能讓家長代表參與到日常檢查當中。這樣不僅能提高他們的參與感，也能讓學校管理層意識到家長的力量。不過，安排的時候得慎重，別讓那些特別活躍的家長占主導地位，不然容易引發(fā)矛盾。畢竟每個家庭的情況不一樣，想法自然也就千差萬別。
其實，制度好不好用，最終還是要看執(zhí)行力度。學校這邊要有專人負責這項工作，定期匯總情況并向高層匯報。當然，匯報的形式也不能太死板，可以嘗試用圖表或者案例分析的方式，這樣更容易引起領導層的關注。要是每次都是干巴巴的文字報告，時間久了難免會讓人厭煩。
【第3篇】學校管理實驗小學社區(qū)家長聯(lián)系制度怎么寫500字
市實驗小學社區(qū)家長聯(lián)系制度
為了更好地爭取家長緊密配合，形成合力，發(fā)揮學校、家庭的整體教育功能，特制定教師與家長聯(lián)系制度。
一、班主任每學年對任教學生要普遍交談一次以上。家訪時要以表揚、鼓勵學生為主，同時向家長客觀地通報、分析學生在校情況，和家長一起共同商討教育的方法與措施。每次家訪或談話要有記錄，以備檢查。
二、學校設立《學校與家庭聯(lián)系本》。學生每天要講老師布置的作業(yè)和其他要求登記好
三、對行為習慣不好、嚴重違紀、學習態(tài)度差等特殊學生，教師除利用“學校與家庭聯(lián)系本”聯(lián)系外，應視學生的表現(xiàn)情況，采取電話、面談等多種形式及時與家長聯(lián)系，共同采取有效措施解決存在的問題。
四、學校規(guī)定：每學期舉行一次家長會。此外，各年級、各班可根據(jù)教師學生的需要舉行部分家長座談會。
五、各年級、各班要充分發(fā)揮家長委員會的作用，利用他們協(xié)調家長之間的關系，協(xié)調家長與學校的關系，并充分利用家長的教育資源幫助學校提高教育質量。
六、學校、教師要聽取學生家長合理化的意見和積極的建議，并積極幫助家長辦好“家庭教育輔導小組”（假日小隊），搞好家庭教育與社區(qū)教育。
書寫經(jīng)驗93人覺得有用
在學校里制定一個像實驗小學這樣的社區(qū)家長聯(lián)系制度，這事挺重要的。這類制度得結合學校的實際情況，還得考慮到家長們的需要。一開始，最好能召集幾個老師開個小會，大家把各自的想法都說出來，這樣集思廣益，能想到不少好點子。當然，開會的時候，有人可能就會說一些比較片面的觀點，這就需要主持會議的人多引導，讓大家暢所欲言。
制度的內(nèi)容，得具體到每個環(huán)節(jié)。比如，每個月定期舉辦一次家校交流會，這事聽起來簡單，但安排起來就得考慮場地、時間這些細節(jié)了。有時候，老師們可能就會忘記提前通知家長，這就容易導致參加人數(shù)不多。所以，每次活動前，最好能通過短信或者微信公眾號提醒一下家長們，讓他們心里有個底。
書寫注意事項：
還可以設立一個家長委員會，專門負責收集家長們的意見和建議。這個委員會的成員選擇也很關鍵，要是選的人不太熱心，那這個委員會就形同虛設了。還有，有些學校在設計這個制度的時候，可能會忽略掉一些特殊情況，比如有的家庭父母工作特別忙，根本抽不出時間參與，這就需要想辦法讓他們也能間接參與到學校的事務中來。
除了定期的交流會，平時也可以利用網(wǎng)絡平臺加強溝通?，F(xiàn)在大家都用手機，建立個微信群或者qq群挺方便的。不過，群里有時候會出現(xiàn)信息太多的情況，家長們可能看不過來，這就需要有專人負責整理重要信息，定時發(fā)給大家。要是不小心把一些無關緊要的小事也發(fā)上去，反而會讓大家覺得厭煩。
對于那些積極參與學?；顒拥募议L，可以給予一定的表彰，這樣能起到激勵作用。不過，表彰的方式也要多樣化，不能總是發(fā)獎狀之類的，可以考慮組織一些親子活動，讓家長和孩子一起參與。要是獎品發(fā)放的時候沒有統(tǒng)籌好，就可能出現(xiàn)不公平的情況，這就需要提前做好規(guī)劃。
【第4篇】某中學家長學校檔案資料管理制度怎么寫250字
中學家長學校檔案資料管理制度
1、學校成立專門的檔案資料室，專人負責管理各類檔案。
2、凡家長學校所開展的所有活動，都必須有資料積累，并及時把資料歸并成冊，分類裝訂。
3、教師在家長學校活動中的教案、隨筆、個案分析等都分門別類裝訂成冊，交送資料統(tǒng)一保管。
4、家長會簽到單、學員名冊、優(yōu)秀學員名冊等按學期分類裝訂，送資料定保管。
5、資料室工作人員應盡心盡職，做到資料裝訂分門別類，存放整齊有序，不漏收、漏裝資料。
6、加強學校領導對資料室的管理，不間斷地進行檢查，及時提出完善意見。
書寫經(jīng)驗12人覺得有用
學校里的各種制度文件都是為了讓大家更好地配合工作，尤其是像家長學校這樣的地方，管理好檔案資料特別重要。一開始得確定哪些東西需要存檔，像是每次活動的照片、家長反饋表什么的，這些都是寶貴的信息。
檔案柜最好能分區(qū)明確，用標簽標明每個區(qū)域放什么內(nèi)容。比如，這邊放的是家長會記錄，那邊是講座材料。這樣找起來方便，也不容易搞混。不過有時候事情多了，難免會有疏忽，比如剛放進去的東西忘記貼標簽，過幾天就找不到了。這種情況發(fā)生后，就得趕緊補救，不然會影響后續(xù)的工作進展。
平時得養(yǎng)成定期檢查的習慣，看看有沒有遺漏或者損壞的地方。如果發(fā)現(xiàn)有紙張發(fā)黃或者破損的情況，要及時復印或者修復。要是檔案太多堆在一起，找起來費勁，那就得重新整理一下，該合并的合并，該單獨存放的單獨存放。
檔案的借閱也要有規(guī)矩，誰借的、什么時候借的、什么時候還的，都得登記清楚。有時候人多手雜，可能會忘記登記，這就需要提醒大家重視這個環(huán)節(jié)。畢竟，檔案不是個人物品，隨便拿走會影響整體工作的開展。
書寫注意事項：
電子版的檔案也得同步更新?，F(xiàn)在大家都習慣用電腦處理文件，所以要把紙質版的內(nèi)容及時錄入系統(tǒng)。不過有時候忙起來，可能就會只顧著做紙質版而忘了更新電子版，這就得時常提醒自己別落下這一步。
小編友情提醒：
制定制度的時候，要考慮實際情況，不能太死板。比如有些特殊情況，允許靈活處理，但前提是要做好記錄，確保日后有據(jù)可查。畢竟，檔案管理不是為了增加麻煩，而是為了讓各項工作更順暢地進行。
【第5篇】某中學家長學校學籍管理制度怎么寫150字
中學家長學校學籍管理制度
學籍管理制度
1、為方便管理，方便與各位家長取得聯(lián)系，每學期對家長學校的學員登記造冊。
2、學員名冊中主要寫清學員姓名、工作單位和聯(lián)系電話。
3、如個別學員的工作單位、聯(lián)系電話有變動，應立即給予更正。
4、在家長學校開學時，按名冊點名，嚴格學校紀律。
書寫經(jīng)驗30人覺得有用
制定一個學校的家長學校學籍管理制度，畢竟每個學校的情況都不一樣，所以得結合實際情況來弄。一開始，咱們得明確這個制度是干嘛的，就是說家長學校里的學生怎么注冊、怎么管理、怎么退學，這些都得有個章程。
先說注冊，每個家長把孩子送進學校的時候，都得填個表，這表里頭得寫清楚孩子的基本信息，像姓名、年齡、家庭住址什么的。不過，有時候忙起來，工作人員可能就會漏掉一些細節(jié)，比如說忘記核對家長的聯(lián)系方式，這就容易出點小麻煩。還有，有些表格設計得不太合理，問題太多太雜，填起來費勁，這就得改改了。
接著講講日常管理這部分，每個學期都要定期檢查學生的出勤情況。要是家長沒按時送孩子來上課，就得想辦法聯(lián)系他們，問問原因。不過有時候通知方式不太對勁，比如直接打電話給工作單位，這樣反而會讓家長尷尬。還有，記錄出勤情況的時候，有時候手寫的東西字跡不清，看起來特別亂，這也需要改進一下。
再說說退學這塊兒，不是說隨便就能退學的，得有正當理由才行。比如說家里確實遇到什么特殊情況，需要轉到別的地方去讀書之類的。不過，有時候審核程序有點復雜，手續(xù)繁瑣，這讓一些家長覺得特別麻煩。而且，有些學校在處理這類事情時態(tài)度不太好，給人一種拒人千里的感覺，這就不大好了。
小編友情提醒：
整個制度執(zhí)行過程中，得時不時地收集反饋意見。學?？梢愿銈€問卷調查什么的，聽聽家長們的想法。不過有時候問卷設計得不夠好，問題提得含糊不清，結果收集來的數(shù)據(jù)沒什么參考價值，這就得重新設計了。還有，有些學?？赡芎雎粤思议L的意見，只顧著自己的一套，這也是需要注意的地方。
【第6篇】社區(qū)家長學校管理制度怎么寫1250字
學員學籍管理制度
1、為方便管理，方便與各位家長取得聯(lián)系，每學期對家長學校的學員登記造冊，進行學籍管理。
2、學員名冊中主要寫清學員姓名、工作單位和聯(lián)系電話。
3、如個別學員的工作單位、聯(lián)系電話有變動，應立即給予更正。
4、在家長學校開學時，按名冊點名，嚴格學校紀律。
教學管理制度
1、加強理論學習教學工作。注意發(fā)現(xiàn)教育改革及社會發(fā)展動態(tài)，及時將信息傳輸給每位家長。
2、教職工要按時到班，保證上課時間，授課質量，為學員建立考核檔案。
3、認真?zhèn)湔n，認真上好每次課。
4、理論聯(lián)系實際，深入淺出，把握教學方法。
5、堅持家訪制度，及時吸收家長意見，不斷改進教學，提高教學質量。
6、經(jīng)常總結教學的成敗得失，不斷上新的層次。
7、每課時要有規(guī)范系統(tǒng)的教案:授科內(nèi)容一定要慎重選擇，符合授課對象的要求。
8、帶頭學習家教知識，提高家長素質和家教水平。
9、了解家長對教學方面的要求，及時與家長溝通孩子的成長情況。
學員考勤制度
1、學員要嚴格遵守學習紀律，按時到課，做到不遲到、不早退，上課時間不得擅自離開課堂，外出必須請假。
2、學員上課時必須認真聽講，做好筆記，嚴格遵守課堂紀律，講究學習方法，注重學習實效
3、學員因故不能參加學習，應事先向社區(qū)教務主任請假。
4、家長參加社區(qū)家長學校學習、活動作為評選“五好文明家庭”的參考條件。
5、學校要嚴格執(zhí)行學習考勤制度，學習考勤工作由社區(qū)教育中心主任負責。
評比表彰制度
一、定期對學員開展評比表彰活動，總結經(jīng)驗，推廣先進，調動家長參與學習的積極性。
二、認真參加社區(qū)輔助性、公益性活動。
三、學到的家教知識有機地應用于教育孩子中，有良好的收效。
四、優(yōu)秀學員占學員總數(shù)的20%。
五、堅持出全勤。
六、評選優(yōu)秀學員標準:
1、重視家庭教育，積極宣傳科學育人家庭教育新理念。
2、樹立正確的家教觀，掌握科學的教子方法，對子女教育做到身體力行、言傳身教。
3、積極參加社區(qū)家長學校舉辦的講座、活動，到課率高。
4、關心社區(qū)家長學校工作，經(jīng)常提出合理化建議和意見。
檔案資料管理制度
1、學校有專人負責管理各類檔案。
2、凡家長學校所開展的所有活動，都必須有資料積累，并及時把資料歸并成冊，分類裝訂。
3、家長學?；顒又械慕贪浮⒈韮?、通知、資料等都分門別類裝訂成冊，交送資料統(tǒng)一保管。
4、家長學校學員名冊、考勤冊、成績冊等按學期分類裝訂，送資料定保管。
5、資料工作負責人員應盡心盡職，做到資料裝訂分門別類，存放整齊有序，不漏收、漏裝資料。
6、有領導負責資料室的管理，不間斷地進行檢查，及時提出完善意見。
監(jiān)督、檢查、反饋制度
1、學校指導委員會經(jīng)常在工作會議上與家長代表研究家庭教育指導工作的現(xiàn)狀和問題，聽取各種反饋意見，及時改進指導工作。
2、主任、副主任經(jīng)常檢查、督促各家長委員做好指導家庭教育的工作，密切與校外有關方面的關系，爭取社會力量的支持。檢查好家長、優(yōu)秀家長學員的名單，報委員會審批，并向有關人員反饋。
3、主任做好每次講座的考勤工作，及時做好缺勤家長的思想工作，保證人人來校聽課，使每次聽課率達到95%以上。主任向家長單位及時聯(lián)系，反饋家長在校學習的情況。
書寫經(jīng)驗92人覺得有用
寫管理制度的時候，得結合實際的情況，不能太理論化。比如社區(qū)家長學校的管理，涉及到方方面面，既要考慮到家長的需求，又要兼顧學校的運營成本。一開始就得明確目標，是想提高家長教育水平，還是單純?yōu)榱素S富社區(qū)活動？這決定著后續(xù)的具體措施。
在制定制度時，最好能召集一些有經(jīng)驗的老師和熟悉社區(qū)情況的老住戶開個小型討論會。這樣既能集思廣益，也能減少紙上談兵的情況發(fā)生。當然，記錄很重要，不然到時候大家各說各話，就麻煩了。記得把討論的結果整理出來，形成初步的草案。
接著就是細化每個環(huán)節(jié)的操作細則。像課程安排這塊，得考慮到不同年齡段孩子的特點，不能一刀切。再比如師資力量的問題，是不是需要從外面聘請專業(yè)的家庭教育指導師？這些都需要提前規(guī)劃好。不過有時候想法挺好，執(zhí)行起來才發(fā)現(xiàn)預算超了，這就得重新調整方案。
還有些細節(jié)也不能忽視。比如說報名流程，是不是可以通過線上線下的方式同步進行？要是只開放一種渠道，可能會給部分家長帶來不便。再比如教室的布置，桌椅的高度是否合適，有沒有考慮到特殊家庭的需求？這些問題看似不起眼，但對整個管理效果影響不小。
書寫注意事項：
管理制度不能一成不變，得定期評估效果?？梢悦總€月開一次座談會，聽聽參與者的反饋意見。如果發(fā)現(xiàn)某些規(guī)定不太合理，就要及時修改。不過有時候改動太大，會讓之前的努力白費，所以每次調整都要謹慎。
最后就是落實責任的問題。每個部門或者負責人得清楚自己的職責范圍，出了問題要知道找誰解決。不然大家推諉扯皮，事情就難辦了。當然，有時候溝通不到位，也會導致誤會，這點得提前預防。
