教學(xué)任職要求15篇

第1篇 國(guó)際項(xiàng)目教學(xué)崗位職責(zé)任職要求

國(guó)際項(xiàng)目教學(xué)崗位職責(zé)

職責(zé)描述:

1. 負(fù)責(zé)國(guó)際國(guó)際高中項(xiàng)目日常教學(xué)教務(wù)管理工作，包括教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控和評(píng)估、中方教師與外籍教師的管理及考核、學(xué)生外方學(xué)籍管理等;

2. 協(xié)助教學(xué)總監(jiān)做好合作院校的溝通工作，參加合作院校召開(kāi)的與項(xiàng)目相關(guān)的會(huì)議;

3. 協(xié)助合作院校做好學(xué)生溝通、管理工作;

4. 與教學(xué)總監(jiān)及外方教學(xué)負(fù)責(zé)人密切溝通做好中外籍教師招聘工作，貫徹執(zhí)行教學(xué)與管理計(jì)劃;

5. 負(fù)責(zé)與外教溝通、協(xié)調(diào)，及時(shí)解決外教教學(xué)及生活上的問(wèn)題，保證教學(xué)的正常進(jìn)行;

6. 負(fù)責(zé)國(guó)際高中項(xiàng)目教學(xué)助理的招聘，并做好日常人才培養(yǎng)及工作培訓(xùn);

7. 負(fù)責(zé)組織及策劃項(xiàng)目部的各項(xiàng)活動(dòng);

8. 協(xié)助教學(xué)總監(jiān)做好外事會(huì)議接待等工作，包括安排國(guó)內(nèi)外合作學(xué)校來(lái)訪，安排相關(guān)說(shuō)明會(huì)等，提升公司對(duì)外形象，促進(jìn)與國(guó)內(nèi)外院校的合作。

任職要求:

1. 碩士及以上學(xué)歷，英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)或相當(dāng)水平，具備優(yōu)秀的英語(yǔ)溝通及英文寫作能力;

2. 能夠把握行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和業(yè)務(wù)發(fā)展動(dòng)向，對(duì)學(xué)術(shù)管理有自己獨(dú)到見(jiàn)解，一年以上管理工作經(jīng)驗(yàn);

3. 具有全局觀念，較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力、溝通表達(dá)能力以及外聯(lián)接待能力。工作細(xì)致、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的主動(dòng)性和敬業(yè)精神;

4. 一年以上高校工作經(jīng)驗(yàn)或中外合作項(xiàng)目(國(guó)際教育領(lǐng)域)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮;

5. 美國(guó)、英國(guó)、新西蘭、澳大利亞或加拿大國(guó)家名校畢業(yè)，熟悉上述國(guó)家大學(xué)或中學(xué)教育體制、教學(xué)方法者優(yōu)先考慮。

國(guó)際項(xiàng)目教學(xué)崗位

第2篇 教育教學(xué)崗位職責(zé)任職要求

教育教學(xué)崗位職責(zé)

職責(zé)描述:

1.探索信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合方式，根據(jù)實(shí)驗(yàn)校特點(diǎn)，構(gòu)建和完善教育模式，制定教育信息化解決方案

2.研究完善學(xué)科學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，改變傳統(tǒng)教學(xué)模式，制作相應(yīng)學(xué)科的學(xué)習(xí)方法

3.總結(jié)、提煉先進(jìn)的教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富和完善各科學(xué)習(xí)方法

宣傳、推廣智慧教育的思想理念、方法、模式和經(jīng)驗(yàn)

任職要求:

1.本科及以上學(xué)歷，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理等教育專業(yè)

2.豐富的一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)成果顯著

3.較強(qiáng)的教學(xué)科研能力及科研轉(zhuǎn)換能力

4.熟練使用多媒體技術(shù)，對(duì)互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)有一定認(rèn)知

5.溝通、表達(dá)、團(tuán)隊(duì)合作能力強(qiáng)

教育教學(xué)崗位

第3篇 教學(xué)輔導(dǎo)員崗位職責(zé)任職要求

教學(xué)輔導(dǎo)員崗位職責(zé)

崗位職責(zé):

1、負(fù)責(zé)學(xué)員日常學(xué)習(xí)和考試服務(wù);負(fù)責(zé)學(xué)員日常溝通，幫助學(xué)員解決問(wèn)題;

2、定期做數(shù)據(jù)分析、調(diào)整運(yùn)營(yíng)策略;

3、創(chuàng)建各種運(yùn)營(yíng)機(jī)制建立核心用戶，提升用戶留存、率、轉(zhuǎn)化率;

4、負(fù)責(zé)收集用戶反饋，為運(yùn)營(yíng)效果、產(chǎn)品改進(jìn)提供建議;

任職要求:

1.大專以上學(xué)歷，性格開(kāi)朗外向;

2、具備良好的溝通能力和親和力，擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)用戶問(wèn)題并協(xié)助解決;

3、工作負(fù)責(zé)、有耐心，熱愛(ài)和用戶打交道;

4、具備提取信息的能力并熟練使用相關(guān)辦公軟件;

職業(yè)發(fā)展空間:

公司設(shè)有專業(yè)和管理兩大晉升方向，不同能力和職業(yè)傾向的員工可以選擇不同的職業(yè)發(fā)展方向，部分員工8-12月可成長(zhǎng)為學(xué)服主管;

1.管理方向:學(xué)習(xí)管理師——學(xué)習(xí)管理主管——學(xué)習(xí)管理經(jīng)理——學(xué)習(xí)管理總監(jiān)——副總;

2.專業(yè)方向(對(duì)象:財(cái)經(jīng)專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生):學(xué)習(xí)管理師——學(xué)術(shù)——助教——助理講師——講師.

說(shuō)明:

該崗位有服務(wù)和業(yè)績(jī)兩大板塊，有些人員僅僅涉及服務(wù)板塊(無(wú)業(yè)績(jī)壓力)。

教學(xué)輔導(dǎo)員崗位

第4篇 教學(xué)班主任崗位職責(zé)任職要求

教學(xué)班主任崗位職責(zé)

崗位職責(zé):

1、負(fù)責(zé)跟進(jìn)在線班級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作;

2、跟進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，做好監(jiān)督及跟外教和家長(zhǎng)的反饋工作;

3、關(guān)注家長(zhǎng)和學(xué)生需求，以為學(xué)生和家長(zhǎng)提供一流的學(xué)習(xí)服務(wù)體驗(yàn)和教學(xué)效果為目標(biāo);

4根據(jù)公司的目標(biāo)，完成在讀學(xué)生的轉(zhuǎn)介紹&二次銷售相關(guān)工作。

任職資格:

1、全日制本科及以上學(xué)歷，專業(yè)不限，心理學(xué)、學(xué)前教育、英語(yǔ)專業(yè)優(yōu)先;(有經(jīng)驗(yàn)者可放寬至大專)

2、能用英語(yǔ)進(jìn)行教學(xué)交流，cet6、tem4及以上優(yōu)先;

3、善于跟孩子及家長(zhǎng)溝通，有較好的親和力;

4、有高度的責(zé)任心及耐心，具備良好的客戶服務(wù)意識(shí);

5、熱愛(ài)教育事業(yè)，對(duì)教育行業(yè)有一定的了解。

教學(xué)班主任崗位

第5篇 樂(lè)高教學(xué)主管崗位職責(zé)任職要求

樂(lè)高教學(xué)主管崗位職責(zé)

樂(lè)高教學(xué)主管 唐城卡巴(北京)教育科技有限公司 唐城卡巴(北京)教育科技有限公司，唐城卡巴 唐城教育集團(tuán)旗下卡巴青少兒科技教育:

中國(guó)stem教育先行者，全國(guó)連鎖 行業(yè)先鋒 業(yè)界標(biāo)桿!

教育部+國(guó)家體育總局授權(quán)北京機(jī)器人運(yùn)動(dòng)等級(jí)認(rèn)證考試指定報(bào)考機(jī)構(gòu)!

2017年度盛典—卡巴青少兒科技發(fā)燒節(jié)在鳥巢成功舉辦，受到了廣大家長(zhǎng)和業(yè)界的一致好評(píng)，北京新聞?lì)l道做了專訪。

全國(guó)100余家校區(qū)，北京30家校區(qū)。

崗位職責(zé):

1、負(fù)責(zé)教學(xué)團(tuán)隊(duì)人員管理，中心教學(xué)內(nèi)訓(xùn);

2、樂(lè)高課程的升級(jí)以及新課程體系的研發(fā);

3、嚴(yán)格把控校區(qū)的教學(xué)質(zhì)量，提升家長(zhǎng)滿意度;

4、帶領(lǐng)學(xué)員參加全球各大機(jī)器人賽事。

任職要求:

1、大專及以上學(xué)歷，師范類或理工科專業(yè)優(yōu)先;

2、具有1年以上少兒科技教學(xué)經(jīng)驗(yàn)(教具為樂(lè)高、ve_)，1年以上教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn);

3、擁有較強(qiáng)的課件開(kāi)發(fā)能力和培訓(xùn)能力;

4、工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，人品端正，樂(lè)觀正能量。

樂(lè)高教學(xué)主管崗位

第6篇 教學(xué)專員崗位職責(zé)

教學(xué)質(zhì)檢專員/主管 上海佳課教育科技有限公司 上海佳課教育科技有限公司,佳課教育,佳課 職責(zé)描述:

1. 負(fù)責(zé)基本的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,包括試聽(tīng)課、正式課、教師投訴違紀(jì)情況核實(shí)處理,找到課程問(wèn)題,提升教學(xué)質(zhì)量與課程滿意度;

2. 進(jìn)行數(shù)據(jù)分析處理,對(duì)現(xiàn)有教學(xué)現(xiàn)狀做出精確分析,并能夠針對(duì)不同的課程類型,提出優(yōu)化教學(xué)方式的方案;

3. 對(duì)師資進(jìn)行精細(xì)化的數(shù)據(jù)運(yùn)營(yíng),并對(duì)培訓(xùn)端的精細(xì)化分類提供數(shù)據(jù)與方案支持;

4. 參與并改進(jìn)課程投訴與退費(fèi)問(wèn)題調(diào)查工作,分析具體原因,配合教學(xué)管理監(jiān)督改進(jìn)情況;

5. 教學(xué)各項(xiàng)數(shù)據(jù)處理、教師績(jī)效統(tǒng)計(jì)及審核;

任職要求:

1、2年以上教育培訓(xùn)行業(yè)教學(xué)管理或質(zhì)檢(qc)崗位工作經(jīng)驗(yàn),豐富的一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

3、熟悉教育培訓(xùn)業(yè)務(wù),擅長(zhǎng)運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)及分析,較強(qiáng)的風(fēng)險(xiǎn)防控意識(shí),善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并提出可行性解決方案;

4、良好的書面及語(yǔ)言表達(dá)和溝通能力,誠(chéng)實(shí)守信,為人正直,原則性強(qiáng),責(zé)任心強(qiáng);

5、熟練操作辦公軟件(word/e_cel/ppt等),擅長(zhǎng)運(yùn)用e_cel進(jìn)行運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)及分析,會(huì)制作精美ppt;

6、熱愛(ài)教育事業(yè),良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,優(yōu)秀的學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力。

第7篇 教學(xué)服務(wù)專員崗位職責(zé)

教學(xué)服務(wù)專員 科大訊飛 科大訊飛股份有限公司,科大訊飛,訊飛,科大訊飛 職責(zé)描述:

1、負(fù)責(zé)面向?qū)W校老師組織開(kāi)展公司教育產(chǎn)品的備、考、改、輔等功能培訓(xùn)及應(yīng)用推廣,跟進(jìn)培訓(xùn)及應(yīng)用效果,并及時(shí)反饋,制定改善措施;

2、負(fù)責(zé)產(chǎn)品覆蓋學(xué)校的基礎(chǔ)技術(shù)支持和用戶運(yùn)營(yíng)工作,進(jìn)行整體用戶盤活和日常維護(hù);

3、制定并實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃及應(yīng)用推廣計(jì)劃。

任職要求:

1、本科及以上學(xué)歷,師范類專業(yè);

2、有2年以上培訓(xùn)、用戶運(yùn)營(yíng)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn);

3、具備較好的語(yǔ)言溝通和演講能力;

4、熟練使用辦公軟件,具備一定的信息化水平;

5、積極上進(jìn),做事踏實(shí)靈活,能適應(yīng)出差;

第8篇 數(shù)學(xué)教學(xué)主管崗位職責(zé)

中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)主管 四川智航精英教育科技有限公司 四川智航精英教育科技有限公司,智航 職責(zé)描述:

一、組織落實(shí)教學(xué)任務(wù),指揮、協(xié)調(diào)教學(xué)工作運(yùn)行,搞好教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的組織管理工作。

二、負(fù)責(zé)專業(yè)建設(shè)規(guī)劃的具體實(shí)施工作。

三、負(fù)責(zé)修訂教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱。負(fù)責(zé)審定教師授課計(jì)劃。

四、負(fù)責(zé)組織教學(xué)、教研教改工作規(guī)劃,并組織實(shí)施。

五、負(fù)責(zé)安排教學(xué)任務(wù)的分配,初審專業(yè)課任課教師名單。

六、負(fù)責(zé)教學(xué)檢查和教師業(yè)務(wù)考核,分析解決教學(xué)中存在的問(wèn)題,定期總結(jié)教學(xué)工作,不斷提高各項(xiàng)工作質(zhì)量。

七、完成領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門交給的其他工作。

任職要求:

1、有學(xué)而思或高斯數(shù)學(xué)教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn);

2、3年以上中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn);

3、有責(zé)任心,熱愛(ài)教育事業(yè);

4、較強(qiáng)的溝通能力;

5、思路清晰、敏捷,善于總結(jié);

6、有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先;

第9篇 教學(xué)培訓(xùn)崗位職責(zé)任職要求

教學(xué)培訓(xùn)崗位職責(zé)

工作職責(zé):

1、負(fù)責(zé)各地區(qū)域師資建設(shè)，師資資源招聘、統(tǒng)籌及師資管理工作;依據(jù)業(yè)務(wù)實(shí)際需求，形成老師培訓(xùn)需求分析，快速開(kāi)發(fā)老師培訓(xùn)課程、組織實(shí)施;

2、規(guī)范教學(xué)管理體系，建立并完善教學(xué)評(píng)估及質(zhì)量保證體系，組織實(shí)施課程教學(xué)管理，確保教學(xué)工作正常進(jìn)行

3、搭建整個(gè)師資管理體系，包括老師培訓(xùn)計(jì)劃，老師輔導(dǎo)計(jì)劃、以及老師評(píng)價(jià)體系，考核體系等 ;

4、 作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)組織實(shí)施監(jiān)督教學(xué)活動(dòng)，實(shí)施教學(xué)人員管理、培訓(xùn)、指導(dǎo)、考核;

5、負(fù)責(zé)全國(guó)培訓(xùn)體系搭建及講師團(tuán)隊(duì)建設(shè)

6、負(fù)責(zé)教學(xué)流程標(biāo)準(zhǔn)化效果監(jiān)督、教學(xué)落地實(shí)施;對(duì)現(xiàn)有教學(xué)方法改革、教學(xué)工具改進(jìn)、教學(xué)形式優(yōu)化等提出意見(jiàn)供教研部門調(diào)優(yōu)。

任職資格:

1、 5年以上培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)，3年以上管理經(jīng)驗(yàn)，實(shí)際交付過(guò)業(yè)務(wù)能力分析測(cè)評(píng)、培訓(xùn)需求管理、培訓(xùn)實(shí)施、課程講授、培訓(xùn)效果分析的項(xiàng)目設(shè)計(jì)和實(shí)施工作;

2、邏輯性強(qiáng)，思路清晰，考慮問(wèn)題縝密細(xì)致、流程管理能力強(qiáng);

3、個(gè)人要性強(qiáng)，有強(qiáng)大的自我驅(qū)動(dòng)能力，面對(duì)不確定性，可以保持適當(dāng)彈性，又能夠堅(jiān)持初衷;

4、人際溝通能力強(qiáng)，可以與不同職場(chǎng)性格、不同溝通風(fēng)格的人都進(jìn)行無(wú)障礙的交流數(shù)學(xué)

教學(xué)培訓(xùn)崗位

第10篇 教學(xué)專家崗位職責(zé)任職要求

教學(xué)專家崗位職責(zé)

崗位職責(zé):

1.負(fù)責(zé)華為技術(shù)培訓(xùn)、管理培訓(xùn)教學(xué)產(chǎn)品的優(yōu)化設(shè)計(jì)，培訓(xùn)質(zhì)量評(píng)估、監(jiān)控;

2.負(fù)責(zé)培訓(xùn)師培訓(xùn)素質(zhì)與特質(zhì)的賦能，提升培訓(xùn)師培訓(xùn)專業(yè)角色能力;

3.負(fù)責(zé)建立和完善標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)規(guī)范，優(yōu)化課程體系;

4.負(fù)責(zé)通過(guò)各項(xiàng)教學(xué)工作報(bào)告、報(bào)表，通過(guò)數(shù)據(jù)分析團(tuán)隊(duì)提升教學(xué)人員工作效能;

任職要求:

1.統(tǒng)招碩士、博士學(xué)歷，北師大、華東師大、華南師大等高校教育技術(shù)學(xué)、心理學(xué)方向?qū)I(yè)優(yōu)先;

2.從事教研開(kāi)發(fā)工作3年以上;

3.具有培訓(xùn)師或教師培訓(xùn)認(rèn)證能力;

第11篇 教學(xué)質(zhì)量崗位職責(zé)任職要求

教學(xué)質(zhì)量崗位職責(zé)

教學(xué)質(zhì)量運(yùn)營(yíng)主管 (mj000409) 火花思維 玩樂(lè)多網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(北京)有限公司，玩樂(lè)多職位描述:

1、負(fù)責(zé)火花思維教師端功能體驗(yàn)設(shè)計(jì)，根據(jù)教師需求制定產(chǎn)品迭代計(jì)劃并跟進(jìn)落地，掌控產(chǎn)品整體節(jié)奏提升用戶體驗(yàn);

2、積極高效的與教學(xué)、教研、技術(shù)等相關(guān)部門協(xié)同合作，強(qiáng)力推動(dòng)公司目標(biāo)的實(shí)現(xiàn);

3、建立用戶模型，進(jìn)行產(chǎn)品各項(xiàng)數(shù)據(jù)分析，為決策提供依據(jù)，迭代產(chǎn)品更新

4、組織實(shí)施培訓(xùn)，確保用戶理解產(chǎn)品、掌握產(chǎn)品內(nèi)容、熟練操作

職位要求:

1、了解在線教育行業(yè)，有較好的行業(yè)敏感度和用戶場(chǎng)景感，能獨(dú)立完成需求分析、需求設(shè)計(jì)、原型設(shè)計(jì)、產(chǎn)品迭代等產(chǎn)品環(huán)節(jié)

2、本科及以上學(xué)歷，有前端產(chǎn)品相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，有教學(xué)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

3、具備創(chuàng)業(yè)精神和良好的溝通協(xié)調(diào)能力，能夠適應(yīng)高強(qiáng)度節(jié)奏，思維活躍，善于創(chuàng)新

教學(xué)質(zhì)量崗位

第12篇 教學(xué)教研總監(jiān)崗位職責(zé)任職要求

教學(xué)教研總監(jiān)崗位職責(zé)

崗位職責(zé):

1、不斷收集行業(yè)內(nèi)各類經(jīng)營(yíng)信息，為集團(tuán)經(jīng)營(yíng)決策提供各種積極建議。

2、統(tǒng)籌集團(tuán)各學(xué)科建設(shè)工作，健全集團(tuán)及各單位的教學(xué)教研體系，提高集團(tuán)教學(xué)質(zhì)量。

3、牽頭制定各學(xué)科的教研計(jì)劃，對(duì)教研計(jì)劃執(zhí)行情況、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)檔案進(jìn)行監(jiān)督。

4、制定各學(xué)科教師的教學(xué)能力評(píng)估及培訓(xùn)計(jì)劃，提高教師隊(duì)伍專業(yè)能力。

5、不斷研發(fā)創(chuàng)新性的教學(xué)產(chǎn)品或教學(xué)教材，評(píng)估鑒定各類引入教材的質(zhì)量。

6、完成集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

教學(xué)教研總監(jiān)崗位

第13篇 英語(yǔ)教學(xué)主管崗位職責(zé)任職要求

英語(yǔ)教學(xué)主管崗位職責(zé)

職責(zé)描述:

1、英語(yǔ)課程授課及對(duì)公開(kāi)課的支持;對(duì)部門日常工作具備管理能力

2、參與英語(yǔ)教研、技能培訓(xùn)等教務(wù)工作，建立健全制度化流程化的管理體系;

3、與家長(zhǎng)積極做好溝通，按時(shí)完成續(xù)班計(jì)劃;

4、家長(zhǎng)電訪，照顧好上課前、后學(xué)生的安全;

5、對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行持續(xù)地跟蹤;

6、配合及參與本校、總部提供的在職培訓(xùn)訓(xùn)練。

任職要求:

1、英語(yǔ)專業(yè)，大專以上學(xué)歷;

2、有3-5年工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先;

3、喜歡孩子，熱愛(ài)教育，有積極向上的人生價(jià)值觀;

4、口語(yǔ)流利、發(fā)音準(zhǔn)確，大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)以上;

5、能吃苦耐勞，責(zé)任心要強(qiáng)，勤奮好學(xué)職責(zé)描述:

1、英語(yǔ)課程授課及對(duì)公開(kāi)課的支持;對(duì)部門日常工作具備管理能力

2、參與英語(yǔ)教研、技能培訓(xùn)等教務(wù)工作，建立健全制度化流程化的管理體系;

3、與家長(zhǎng)積極做好溝通，按時(shí)完成續(xù)班計(jì)劃;

4、家長(zhǎng)電訪，照顧好上課前、后學(xué)生的安全;

5、對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行持續(xù)地跟蹤;

6、配合及參與本校、總部提供的在職培訓(xùn)訓(xùn)練。

任職要求:

1、英語(yǔ)專業(yè)，大專以上學(xué)歷;

2、有3-5年工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先;

3、喜歡孩子，熱愛(ài)教育，有積極向上的人生價(jià)值觀;

4、口語(yǔ)流利、發(fā)音準(zhǔn)確，大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)以上;

5、能吃苦耐勞，責(zé)任心要強(qiáng)，勤奮好學(xué)

英語(yǔ)教學(xué)主管崗位

第14篇 招聘教學(xué)主管崗位職責(zé)任職要求

招聘教學(xué)主管崗位職責(zé)

一、招聘人數(shù):6人。

二、招聘崗位與要求:

基本要求:本科及以上學(xué)歷，有較高的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，身體健康，熱愛(ài)教育事業(yè)，具有一定的責(zé)任心、耐心和愛(ài)心。有工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先錄用。(傾向?qū)I(yè):網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、商務(wù)管理、電子商務(wù))

三、薪酬待遇

本科:3000元起/月

四、報(bào)名方式:應(yīng)聘者須持本人身份證、畢業(yè)證、學(xué)位證等原件和復(fù)印件、及個(gè)人簡(jiǎn)歷各一份。

招聘教學(xué)主管崗位

第15篇 教學(xué)副校長(zhǎng)崗位職責(zé)任職要求

教學(xué)副校長(zhǎng)崗位職責(zé)

職責(zé)描述:

1、組織實(shí)施理事會(huì)制訂的學(xué)院教學(xué)、科研發(fā)展規(guī)劃;

2、負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)、科研等項(xiàng)運(yùn)營(yíng)和管理工作;

3、制定落實(shí)學(xué)期、學(xué)年教學(xué)科研工作計(jì)劃，定期對(duì)學(xué)院教學(xué)、科研工作進(jìn)行督促、檢查和總結(jié);

4、對(duì)學(xué)院的專業(yè)建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、課程建設(shè)工作提出設(shè)想和方案;

5、其他教學(xué)管理工作。

任職要求:

1、本科及以上學(xué)歷，副教授及以上職稱，教育、經(jīng)濟(jì)管理、建筑類專業(yè)優(yōu)先;

2、有一定本科學(xué)校教學(xué)、科研管理經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于民辦教育管理、發(fā)展方向有一定的見(jiàn)解和把握能力;

3、有3年以上本科高校副校長(zhǎng)工作經(jīng)歷，有民辦高校管理經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

4、年齡不超過(guò)62周歲，身體健康，條件優(yōu)異者可放寬;

5、需全職上班，學(xué)校提供公寓。

教學(xué)副校長(zhǎng)崗位