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班組安全管理六有、六無(wú)怎么寫(xiě)(精選6篇)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):65

班組安全管理六有、六無(wú)

【第1篇】班組安全管理六有、六無(wú)怎么寫(xiě)1050字

六有:

1、 安全有目標(biāo)

企業(yè)里有95%以上的問(wèn)題都發(fā)生在班組。因此,企業(yè)要針對(duì)這一普遍現(xiàn)象,結(jié)合班組的實(shí)際情況和人員特點(diǎn),制定出班組安全治理的目標(biāo)和要求。使班組成員在生產(chǎn)過(guò)程中做有要求、干有目標(biāo)。

2、 治理有規(guī)章

要實(shí)施黨政工團(tuán)齊抓共管的安全治理體系,要編制嚴(yán)格的切實(shí)可行的安全治理規(guī)章,重獎(jiǎng)重罰,執(zhí)行安全生產(chǎn)在各項(xiàng)評(píng)選中的一票否決制,進(jìn)一步強(qiáng)化班組人員的安全意識(shí)。

3、 操作有規(guī)章

班組人員要果斷執(zhí)行崗位安全操作規(guī)程,對(duì)班組現(xiàn)有的崗位安全操作規(guī)程進(jìn)行修改、完善、補(bǔ)充,使規(guī)程更具有實(shí)用性和可操作性。

4、 檢查有記錄

對(duì)班組日常安全檢查設(shè)置安全檢查記錄,其內(nèi)容主要是檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、改進(jìn)措施、落實(shí)情況、問(wèn)題整改驗(yàn)證人、驗(yàn)證時(shí)間等內(nèi)容。

5、 考核有依據(jù)

對(duì)每個(gè)班組,在月末都要進(jìn)行一次全方位的的考核。對(duì)班組生產(chǎn)任務(wù)完成情況、全員安全意識(shí)狀態(tài)、查處隱患情況、杜絕“三違”行為以及班組安全投入等都要進(jìn)行考核。通過(guò)考核,使班組成員自我加壓,自我激勵(lì),促進(jìn)安全生產(chǎn)。

6、 班組有安全員(兼職安全員)

安全員是班組安全工作的保護(hù)神。安全員天天要參加班前安全教育,親臨作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)查處隱患,堵塞漏洞,制止“三違”行為,切實(shí)發(fā)揮好安全員的作用。

六無(wú):

1、作業(yè)無(wú)“三違“

要加強(qiáng)對(duì)班組人員的安全教育,明白“違章指揮就是害人,違章作業(yè)就是害己”的道理,積極采取多種形式加大對(duì)“三違”行為的查處,營(yíng)造良好的安全氛圍。

2、設(shè)備無(wú)缺陷

要求班組人員在生產(chǎn)過(guò)程中嚴(yán)格執(zhí)行“安全生產(chǎn)確認(rèn)制”,在班前、班后對(duì)使用的設(shè)備實(shí)行報(bào)告制度,以徹底消除設(shè)備的不安全狀態(tài),使設(shè)備安全完好地運(yùn)行。

3、生產(chǎn)無(wú)事故

在生產(chǎn)過(guò)程中,要不斷強(qiáng)化班組人員的安全意識(shí),增強(qiáng)其自我保護(hù)能力,建立完善的安全網(wǎng)絡(luò),嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)程,真正做到“三不傷害”,遠(yuǎn)離事故,保證生產(chǎn)安全順利進(jìn)行。

4、環(huán)境無(wú)隱患

生產(chǎn)作業(yè)環(huán)境對(duì)安全生產(chǎn)的影響至關(guān)重要。要加強(qiáng)對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中噪聲的控制;實(shí)施全方位的環(huán)境監(jiān)督;完善工作現(xiàn)場(chǎng)的定置治理,設(shè)置必要的安全通道和安全出口等,真正做到作業(yè)環(huán)境無(wú)隱患。

5、教育無(wú)遺漏

規(guī)章制度是班組作業(yè)人員安全生產(chǎn)的生命和保護(hù)傘。通過(guò)在生產(chǎn)實(shí)踐中不斷的總結(jié)和完善,制度要更加完善,更加具體,更加有適用性,同時(shí),對(duì)新增設(shè)的工種、崗位要及時(shí)制定規(guī)章制度,避免出現(xiàn)安全死角。

6、制度無(wú)缺陷

新上崗員工嚴(yán)格履行企業(yè)、車間、班組的三級(jí)安全教育,內(nèi)容要全面、具體。通過(guò)生產(chǎn)過(guò)程中不間斷的安全教育活動(dòng),使班組全體人員熟悉到自己在安全生產(chǎn)中的地位和作用,遵章守紀(jì),保證安全,真正做到“高興奮興上班來(lái),平平安安回家去”。

書(shū)寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)99人覺(jué)得有用

班組安全管理“六有”“六無(wú)”,說(shuō)起來(lái)挺重要,但真要寫(xiě)好還真不容易。得結(jié)合實(shí)際情況,不是照搬照抄就行。比如“六有”,它指的是有安全制度、有安全檢查、有安全教育、有應(yīng)急預(yù)案、有隱患排查、有獎(jiǎng)懲措施。這些都是老生常談了,但具體到每個(gè)班組長(zhǎng)手上,就得琢磨怎么把這些東西落地。

先說(shuō)安全制度,這個(gè)不能太死板,得讓人覺(jué)得有用。要是寫(xiě)得太復(fù)雜,大家看了頭都大,誰(shuí)還愿意遵守?所以開(kāi)頭這部分最好簡(jiǎn)潔明了,能讓人一眼看出重點(diǎn)。比如,“咱們班的安全制度就是每天開(kāi)工前都要確認(rèn)設(shè)備沒(méi)問(wèn)題”,這就比什么“嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度”之類的話接地氣多了。

接著是安全檢查,這里就有點(diǎn)講究了。檢查不能流于形式,得真刀真槍地干。記得有一次,我看到一個(gè)班組的安全檢查記錄,上面寫(xiě)得特別詳細(xì),什么螺絲松沒(méi)松、電線裸不裸露之類的都有。但問(wèn)題是,他們檢查完之后什么也沒(méi)改,等于白忙活。所以寫(xiě)這部分的時(shí)候,不僅要寫(xiě)清楚檢查項(xiàng)目,還得強(qiáng)調(diào)整改的重要性。

再說(shuō)安全教育,這事不能光靠嘴巴說(shuō)。我見(jiàn)過(guò)有些班組,每次開(kāi)會(huì)都說(shuō)要加強(qiáng)安全意識(shí),結(jié)果員工聽(tīng)完就忘。其實(shí)可以通過(guò)一些小活動(dòng)來(lái)加深印象,比如搞個(gè)安全知識(shí)競(jìng)賽,或者播放事故案例視頻。寫(xiě)這部分的時(shí)候,可以稍微帶點(diǎn)感情,畢竟安全這事關(guān)乎每個(gè)人的生命健康。

至于應(yīng)急預(yù)案,這是關(guān)鍵時(shí)刻救命的東西。寫(xiě)的時(shí)候不能太理論化,得具體到某個(gè)人負(fù)責(zé)哪件事。比如,“遇到火災(zāi)時(shí),張師傅負(fù)責(zé)疏散人員,李師傅負(fù)責(zé)滅火”,這樣分工明確,執(zhí)行起來(lái)才不會(huì)亂套。

隱患排查也很關(guān)鍵,別以為沒(méi)事就代表安全。有時(shí)候小隱患積累多了就成了大問(wèn)題。寫(xiě)這部分時(shí),可以舉幾個(gè)例子,比如上次發(fā)現(xiàn)的管道漏水,后來(lái)及時(shí)修好了,不然后果不堪設(shè)想。這樣能讓大家意識(shí)到排查的重要性。

最后是獎(jiǎng)懲措施,這個(gè)得公平公正。獎(jiǎng)勵(lì)不是隨便給的,懲罰也不是亂來(lái)的。寫(xiě)這部分時(shí),可以寫(xiě)得嚴(yán)肅一點(diǎn),畢竟這是保證紀(jì)律的關(guān)鍵。

再說(shuō)“六無(wú)”,那就是無(wú)違章作業(yè)、無(wú)事故、無(wú)隱患、無(wú)風(fēng)險(xiǎn)失控、無(wú)管理漏洞、無(wú)責(zé)任事故。聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)難啊。比如無(wú)違章作業(yè),這需要長(zhǎng)期的監(jiān)督和教育。要是班組里有人總是違規(guī)操作,就得好好溝通一下,看看是不是對(duì)規(guī)定有誤解。

無(wú)事故這一點(diǎn)最難做到,但也是最重要的。寫(xiě)這部分時(shí),可以分享一些成功的經(jīng)驗(yàn),比如某個(gè)班組通過(guò)加強(qiáng)巡查,連續(xù)幾年沒(méi)發(fā)生過(guò)事故。這樣的例子能給大家信心。

無(wú)隱患和無(wú)風(fēng)險(xiǎn)失控這兩點(diǎn)其實(shí)是相輔相成的。隱患不除,風(fēng)險(xiǎn)肯定存在。寫(xiě)這部分時(shí),可以強(qiáng)調(diào)定期檢查的重要性,還有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后的處理流程。

無(wú)管理漏洞和無(wú)責(zé)任事故這兩點(diǎn)也挺重要的。管理漏洞往往會(huì)導(dǎo)致事故,所以寫(xiě)這部分時(shí),得提醒大家注意細(xì)節(jié)。比如,交接班時(shí)要仔細(xì)核對(duì)設(shè)備狀態(tài),不能馬虎。

寫(xiě)這些東西的時(shí)候,得結(jié)合自己的體會(huì),不能光抄書(shū)本上的理論。要是寫(xiě)得太假太虛,別人看了也不信。而且,有時(shí)候?qū)懙锰^(guò)完美,反而顯得不真實(shí)。就像上次我看到一份材料,寫(xiě)得特別漂亮,但一看就知道是應(yīng)付差事的。所以寫(xiě)的時(shí)候得注意分寸,既要認(rèn)真又要實(shí)在。

【第2篇】綜采工區(qū)當(dāng)班班組長(zhǎng)通風(fēng)管理安全工作責(zé)任制怎么寫(xiě)250字

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格遵守三大“規(guī)程”和《防治煤與瓦斯突出規(guī)定》,熟悉掌握突出預(yù)兆、一般規(guī)律和防治措施。

2、認(rèn)真落實(shí)執(zhí)行通風(fēng)管理安全工作安全技術(shù)措施,對(duì)本班通風(fēng)管理安全工作安全技術(shù)措施的落實(shí)情況負(fù)責(zé)。

3、及時(shí)檢查生產(chǎn)中存在的通風(fēng)管理安全工作隱患并組織人力排除。

4、負(fù)責(zé)在通風(fēng)工區(qū)通風(fēng)管理安全工作校驗(yàn)人員的指導(dǎo)下組織效果檢驗(yàn)鉆孔的施工及驗(yàn)收,并協(xié)助校驗(yàn)人員進(jìn)行通風(fēng)管理安全工作效果檢驗(yàn)工作。

5、堅(jiān)持不安全不生產(chǎn)、隱患不排除不生產(chǎn)、措施不落實(shí)不生產(chǎn)。

書(shū)寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)100人覺(jué)得有用

寫(xiě)班組長(zhǎng)通風(fēng)管理安全責(zé)任的時(shí)候,得先搞清楚自己的職責(zé)范圍。像我們綜采工區(qū)的班組長(zhǎng),主要負(fù)責(zé)的就是當(dāng)班期間通風(fēng)系統(tǒng)正常運(yùn)轉(zhuǎn),確保作業(yè)環(huán)境符合安全標(biāo)準(zhǔn)。這可不是說(shuō)喊口號(hào)就行的,得真刀真槍地干。

通風(fēng)這塊兒,最要緊的是每天交接班前檢查一遍風(fēng)量、風(fēng)速還有瓦斯?jié)舛仁裁吹摹S绕涫峭咚?,那是煤礦里的隱形殺手,一點(diǎn)都不能馬虎。要是發(fā)現(xiàn)風(fēng)門沒(méi)關(guān)好或者通風(fēng)設(shè)施有問(wèn)題,就得立刻處理,不能拖到下一班。當(dāng)然了,有時(shí)候忙起來(lái)就容易忘記記錄這些檢查情況,這就得養(yǎng)成習(xí)慣,隨身帶個(gè)小本子隨時(shí)記下來(lái)。

除了日常檢查,還得定期組織員工學(xué)習(xí)通風(fēng)安全知識(shí)。有些人可能覺(jué)得培訓(xùn)沒(méi)什么用,其實(shí)不然,以前有個(gè)同事就老嫌麻煩,結(jié)果有一次巷道冒頂導(dǎo)致通風(fēng)中斷,他連最基本的自救措施都忘了,差點(diǎn)釀成大禍。所以,班組長(zhǎng)得反復(fù)強(qiáng)調(diào),讓大家明白通風(fēng)安全的重要性。

通風(fēng)設(shè)備的維護(hù)也很關(guān)鍵。液壓站、風(fēng)機(jī)之類的設(shè)備,得定時(shí)保養(yǎng),不能等到壞了才修。有一次我們班上的一臺(tái)風(fēng)機(jī)出了點(diǎn)小故障,當(dāng)時(shí)忙著干活就沒(méi)顧得上,結(jié)果后來(lái)風(fēng)量不足,差點(diǎn)影響整個(gè)工作面的安全。后來(lái)吸取教訓(xùn),專門安排人盯著設(shè)備運(yùn)行狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立馬解決。

班組長(zhǎng)還應(yīng)該對(duì)通風(fēng)系統(tǒng)的布局心里有數(shù)。比如知道哪些地方容易積聚瓦斯,哪些區(qū)域需要加強(qiáng)通風(fēng)。有時(shí)候圖紙上畫(huà)得好好的,實(shí)際情況卻不一樣,這就得靠平時(shí)的經(jīng)驗(yàn)積累。要是對(duì)通風(fēng)系統(tǒng)不熟悉,遇到突發(fā)狀況就容易手忙腳亂。

書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

班組長(zhǎng)要跟其他部門保持良好溝通。通風(fēng)安全不是一個(gè)人的事,采煤隊(duì)、機(jī)電隊(duì)都得配合。有時(shí)候采煤隊(duì)放炮作業(yè),必須提前通知通風(fēng)隊(duì)調(diào)整風(fēng)流,要是協(xié)調(diào)不好,后果很嚴(yán)重。所以,班組長(zhǎng)得學(xué)會(huì)跟人打交道,該匯報(bào)的時(shí)候不能含糊。

【第3篇】班組的安全管理要反對(duì)形式主義怎么寫(xiě)1450字

班組的安全工作是企業(yè)安全工作的前沿,是企業(yè)安全工作的基石。但目前在班組安全管理中仍然存在著嚴(yán)重的形式主義,它不但是習(xí)慣性違章的溫床,而且是導(dǎo)致事故發(fā)生的主要原因之一,嚴(yán)重地影響著企業(yè)的安全生產(chǎn)。因此,著力抓好反對(duì)班組安全管理上的形式主義,對(duì)預(yù)防事故的發(fā)生,提高班組的安全工作質(zhì)量具有重要意義。

在安全管理上有下列錯(cuò)誤做法和錯(cuò)誤認(rèn)識(shí):

1、班組在安全活動(dòng)中,只是泛泛地讀讀有關(guān)的事故通報(bào),編造些學(xué)習(xí)記錄,就算完成任務(wù)。沒(méi)有認(rèn)真地組織討論,使員工們真正認(rèn)識(shí)到事故的根源和危害性,達(dá)不到安全教育的效果。

2、安全管理人員對(duì)班組安全活動(dòng)的管理僅限定于定時(shí)查看班組和職工的安全學(xué)習(xí)記錄,在記錄本上簽字了之,而對(duì)學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)則不聞不問(wèn)或只是在口頭上稍做要求,導(dǎo)致班組職工“見(jiàn)樣學(xué)樣”,走走形式。

3、檢修人員到現(xiàn)場(chǎng)檢修設(shè)備,雖然也辦理了“工作票”和危險(xiǎn)點(diǎn)分析措施,但在具體工作時(shí),不能嚴(yán)格執(zhí)行安全監(jiān)護(hù)制度,監(jiān)護(hù)工作留于形式。

長(zhǎng)此以往,讓習(xí)慣性違章有機(jī)可乘,職工的安全意識(shí)自然淡薄,甚至導(dǎo)致事故,安全形勢(shì)就可想而知了。

4、有些職工認(rèn)為,班組只要按照上級(jí)的要求執(zhí)行生產(chǎn)任務(wù)就行了,其它工作是管理人員的事。實(shí)踐證明,形式主義無(wú)孔不入,有些班組正是扮演既是形式主義的受害者,又是形式主義執(zhí)行者的角色。

5、有的職工認(rèn)為班組存在的形式主義主要是上級(jí)造成的,班組沒(méi)有多大責(zé)任。其實(shí)班組存在的形式主義有些是源于上級(jí),但班組并不能因此而一推了之,更不能因此而認(rèn)為班組中存在的形式主義合情合理。例如:有的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在檢查班組《安規(guī)》學(xué)習(xí)情況時(shí) 只看考試成績(jī),而班組在組織考核時(shí)就弄虛作假,漏題作弊。

嚴(yán)格規(guī)范地執(zhí)行《安規(guī)》是安全生產(chǎn)的可靠保障,無(wú)論上級(jí)用什么樣方法檢查,基層班組都應(yīng)本著對(duì)工作、對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),認(rèn)真學(xué)習(xí),嚴(yán)格接受考核,如實(shí)匯報(bào),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行糾偏整改。

怎樣避免班組安全管理上的形式主義呢?

首先,領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則

“上有所為,下必甚焉”如果領(lǐng)導(dǎo)干部包括班長(zhǎng)搞形式主義,身后就會(huì)有人盲目效仿。你搞一次,他就會(huì)搞許多次。因此,反對(duì)形式主義就要求領(lǐng)導(dǎo)干部必須率先垂范,以身作則,以穩(wěn)重務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),影響和引導(dǎo)班組去除虛浮,松散的工作作風(fēng),形成良好的工作氛圍。

其次,要正確認(rèn)識(shí)企業(yè)利益與職工自身利益的關(guān)系

企業(yè)要在激烈地競(jìng)爭(zhēng)中生存與發(fā)展,就要實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)。作為班組,那種只做表面文章,擺“花架子”,應(yīng)付差使的做法,既是對(duì)企業(yè)的不負(fù)責(zé),也是對(duì)自身利益的不負(fù)責(zé),它違背了安全工作的根本目的,必須堅(jiān)決予以糾正和制止。

在安全培訓(xùn)上流于形式,就達(dá)不到提高職工安全素質(zhì)的實(shí)效;在安全活動(dòng)中不認(rèn)真求實(shí),就會(huì)沖淡職工的安全意識(shí);作為一名電力企業(yè)的職工應(yīng)該認(rèn)清自身利益的根本所在,認(rèn)清安全工作的重要性,擺正工作中的“名”與“利”的關(guān)系,才能有效地避免形式主義。

第三 要把反對(duì)安全管理上的形式主義當(dāng)作一項(xiàng)系統(tǒng)工程抓緊抓好

形式主義是在長(zhǎng)期工作中形成的頑疾。因此,不可能在短期內(nèi)徹底根除。所以要堅(jiān)持經(jīng)常抓、反復(fù)抓。要把反對(duì)形式主義當(dāng)成一項(xiàng)系統(tǒng)工程,采取全員、全方位、全過(guò)程的工作方式抓緊、抓好。

所謂全員,就是全班組每一個(gè)職工都對(duì)自己的工作崗位、工作性質(zhì)嚴(yán)格把關(guān);全方位就是指同時(shí)加強(qiáng)基礎(chǔ)資料管理、設(shè)備管理、職工安全學(xué)習(xí)及標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化作業(yè)等多方面的管理;全過(guò)程是指從布置工作開(kāi)始到開(kāi)展工作,直至工作結(jié)束都要進(jìn)行嚴(yán)格的跟蹤考核;同時(shí)對(duì)出現(xiàn)的各種反復(fù)現(xiàn)象也要報(bào)以極大的耐心與熱情,及時(shí)給予糾正和制止。

認(rèn)真做好上述幾點(diǎn),就能有效地避免安全管理上的形式主義。

書(shū)寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)66人覺(jué)得有用

班組安全管理是個(gè)細(xì)致活兒,得實(shí)打?qū)嵢プ?,不能光搞表面功夫。有些班組長(zhǎng)為了應(yīng)付檢查,安全臺(tái)賬寫(xiě)得花里胡哨,各種表格填得滿滿當(dāng)當(dāng),可到了現(xiàn)場(chǎng)卻什么也沒(méi)落實(shí)。這就跟喊口號(hào)似的,嘴上說(shuō)得好聽(tīng),行動(dòng)上卻沒(méi)影兒。其實(shí)呀,安全管理關(guān)鍵在于真抓實(shí)干,臺(tái)賬可以簡(jiǎn)潔明了,重點(diǎn)是要把安全措施落到實(shí)處。

記得有一次我去一個(gè)車間檢查,發(fā)現(xiàn)他們安全培訓(xùn)記錄做得特別漂亮,每個(gè)月都有厚厚一本,可一問(wèn)員工,好多人都不知道最近講了些什么。這就好比買了一堆書(shū)擺在那里,結(jié)果根本沒(méi)看,跟沒(méi)買沒(méi)什么區(qū)別。所以,做安全工作不能只顧著面子工程,得扎扎實(shí)實(shí)去干,真正提高員工的安全意識(shí)才行。

還有一次,我看到某個(gè)班組的安全會(huì)議記錄,上面寫(xiě)得挺詳細(xì)的,什么隱患排查啦、整改措施,都列得清清楚楚。可后來(lái)我發(fā)現(xiàn),好多隱患?jí)焊蜎](méi)整改到位,甚至有些根本就沒(méi)人管。這樣的記錄純粹是白費(fèi)力氣,還不如不寫(xiě)呢。安全管理不能光靠紙上談兵,得真刀真槍地解決問(wèn)題。

有時(shí)候,班組長(zhǎng)會(huì)想出一些花哨的安全活動(dòng),比如搞個(gè)安全知識(shí)競(jìng)賽,獎(jiǎng)品發(fā)得特別熱鬧,可比賽過(guò)后什么都沒(méi)留下。這樣的活動(dòng)看似熱鬧,實(shí)際上沒(méi)什么效果。真正的安全管理應(yīng)該從日常做起,比如定期檢查設(shè)備、加強(qiáng)巡檢力度,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。這些才是最實(shí)在的,而不是搞那些華而不實(shí)的東西。

有時(shí)候,班組長(zhǎng)為了圖省事,會(huì)讓員工抄安全規(guī)程,抄完就算完事了。其實(shí)這種做法很不妥,員工抄的時(shí)候可能都不明白具體意思,這樣怎么能起到安全教育的作用?安全管理需要的是理解,而不是機(jī)械式的復(fù)制粘貼。要是能把安全規(guī)程結(jié)合到實(shí)際工作中去講解,效果肯定好得多。

班組安全管理是個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,不是一朝一夕能見(jiàn)效的。有些人覺(jué)得只要搞幾次突擊檢查就能解決問(wèn)題,其實(shí)不然。平時(shí)不注重細(xì)節(jié),臨時(shí)抱佛腳只會(huì)讓自己手忙腳亂。安全管理需要持之以恒,只有每天都盯著,每個(gè)環(huán)節(jié)都盯緊了,才能真正把風(fēng)險(xiǎn)降到最低。

【第4篇】抓好班組管理落實(shí)安全責(zé)任怎么寫(xiě)2250字

班組是企業(yè)的細(xì)胞,是企業(yè)各項(xiàng)工作的落腳點(diǎn),也是企業(yè)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的關(guān)鍵所在。班組安全管理是企業(yè)安全管理的一個(gè)重要環(huán)節(jié),企業(yè)的安全規(guī)章制度、措施等都是通過(guò)班組來(lái)落實(shí)的。實(shí)踐證明,班組的安全生產(chǎn)搞好了,企業(yè)的安全生產(chǎn)才會(huì)好。因此,抓好班組安全管理有非常重要的意義。如何做好班組管理,落實(shí)安全責(zé)任呢?

一、班組長(zhǎng)要有安全責(zé)任心。

班組長(zhǎng)處于兵頭將尾的位置,是體現(xiàn)安全管理成效的關(guān)鍵。如果班組長(zhǎng)的安全責(zé)任心不到位,落實(shí)安全的各項(xiàng)規(guī)章制度只是蜻蜓點(diǎn)水,在安全上肯定會(huì)出現(xiàn)直接的或間接的失控。班組長(zhǎng)首先要提高思想認(rèn)識(shí),擺正安全與生產(chǎn)的關(guān)系,真正樹(shù)立“安全第一”的思想,要堅(jiān)決摒棄“重生產(chǎn)、輕安全”的思想。有些班組長(zhǎng)對(duì)安全生產(chǎn)認(rèn)識(shí)較低,觀念不強(qiáng),眼睛盯的是產(chǎn)量、質(zhì)量,從而忽視了安全,釀成了事故,反而影響了生產(chǎn)。要加強(qiáng)班組長(zhǎng)的責(zé)任心,一方面要使班組長(zhǎng)的責(zé)、權(quán)、利在崗位上要充分體現(xiàn),另一方面還要經(jīng)常性地對(duì)班組長(zhǎng)進(jìn)行安規(guī)、安全技能的培訓(xùn),不斷增強(qiáng)安全管理意識(shí)。

二、把好人員搭配和薄弱人物關(guān)。

班組成員的年齡不盡相同,能力強(qiáng)弱不等,素質(zhì)也是高低不均、而對(duì)這種參差不齊的現(xiàn)狀,在安排工作時(shí),要考慮工作的危險(xiǎn)程度和人的性格特征,注意強(qiáng)弱搭配、人員的組合,危險(xiǎn)系數(shù)大的作業(yè)應(yīng)選用性格冷靜、活潑型的安全型人才,做到責(zé)任明確、合理搭配,保證整體安全。那種不顧具體情況,不講科學(xué)的方法,一味地想當(dāng)然的做法,無(wú)疑是不明智的,也是不正確的。

班組長(zhǎng)要有較強(qiáng)的安全責(zé)任意識(shí),善于發(fā)現(xiàn)安全管理中存在的薄弱環(huán)節(jié),把事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài)。針對(duì)那些個(gè)人安全意識(shí)不強(qiáng),或安全防護(hù)技能不夠,或經(jīng)常違章的安全薄弱人,決不能聽(tīng)之任之,必須給予高度的關(guān)注。要善于講道理,講道理要就事論事,注意把大道理和小道理結(jié)合起來(lái),使“要我安全”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙踩?、“我?huì)安全”??梢酝ㄟ^(guò)指派專人,采取“一對(duì)一”的方式,進(jìn)行及時(shí)的幫教;也可以開(kāi)展現(xiàn)身說(shuō)法、現(xiàn)場(chǎng)演示、案例演說(shuō)等形式,調(diào)動(dòng)其參與安全活動(dòng)的積極性,促其思想、行為的轉(zhuǎn)變,從而爭(zhēng)做安全放心人,消除班組的不安全因素。

三、以人為本,把好安全教育關(guān)。

安全生產(chǎn)的實(shí)踐主體是人,安全生產(chǎn)本身是對(duì)人的生命權(quán)益的維護(hù),“以人為本”是班組搞好安全管理工作的重中之重。安全管理工作面臨各種各樣的新情況、新問(wèn)題,只有把工作做深、做細(xì)、做實(shí),才能有針對(duì)性地把安全管理工作落到實(shí)處。安全教育是企業(yè)安全管理的第一道工序。職工只有通過(guò)安全教育,不斷強(qiáng)化安全意識(shí),才能為安全生產(chǎn)奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。安全教育需要從職工的切身利益出發(fā),把職工的健康和生命安全放在第一位,讓職工真正意識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性,實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)由被動(dòng)向主動(dòng)的轉(zhuǎn)變。安全教育應(yīng)避免一味的灌輸式的教育,可結(jié)合實(shí)際,到工作現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行講解、演示,從而收到更佳的效果。對(duì)一些新工、轉(zhuǎn)崗工要加強(qiáng)教育,采取“一幫一”的方式進(jìn)行,并建立“師徒制”,在實(shí)習(xí)期內(nèi)出現(xiàn)安全事故者對(duì)老師給予嚴(yán)懲,進(jìn)一步強(qiáng)化師傅的責(zé)任心。對(duì)學(xué)徒工嚴(yán)格進(jìn)行實(shí)際操作訓(xùn)練,并進(jìn)行操作技能考核,經(jīng)考核合格后方可上崗獨(dú)立操作。

四、班組長(zhǎng)要嚴(yán)以律己,深化考核制度。

在工作中,有的班組長(zhǎng)的安全防范意識(shí)較差,認(rèn)為自己身為班長(zhǎng),安全管理人員不好意思處罰自己,從而放縱了自己;或是有的生產(chǎn)骨干認(rèn)為自己身經(jīng)百戰(zhàn),操作中常犯經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤。就是這種錯(cuò)誤的行為,長(zhǎng)期以往,不但不能為職工做好表率,而且使職工對(duì)規(guī)章制度的重視程度降低,使“有章必依”大打折扣,違章操作屢犯不斷。因此班組長(zhǎng)應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí),自律自強(qiáng),提高在職工心目中的地位,讓職工既敬你、又怕你。其次,生產(chǎn)骨干在思想上要重視安全管理,尊重安全員行使工作權(quán)力,積極聽(tīng)取員工的建議和要求。第三,要強(qiáng)化班組安全考核,讓班組內(nèi)的每位位成員都參與考核,可從三違控制、隱患排查、安全教育等方面加強(qiáng)考核,采取一定的激勵(lì)機(jī)制,進(jìn)而增強(qiáng)每位員工的安全責(zé)任心。

五、嚴(yán)格管理,違章必究。

班組安全管理是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的重要保證。作為企業(yè)各項(xiàng)制度的執(zhí)行者,班組安全第一責(zé)任人,班組長(zhǎng)必須實(shí)實(shí)在在、認(rèn)認(rèn)真真地做好班組的安全管理工作,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,做到違章必究。在嚴(yán)以律己、以身作則的同時(shí),還要敢抓敢管敢于動(dòng)真格,對(duì)各種違規(guī)現(xiàn)象,要堅(jiān)決予制止糾正,做到敢說(shuō)敢管,提高組員安全意識(shí)和自我防護(hù)技能,規(guī)范操作行為,杜絕違章違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生,真正起到設(shè)關(guān)守卡的作用。要樹(shù)立“違章就是事故”的理念,那種“說(shuō)起來(lái)重要,干起來(lái)不要”、“松一陣、緊一陣”的做法是不可取的,“執(zhí)章必嚴(yán)”是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程,應(yīng)持之以恒,永不松懈。

六、唱好“安全三部曲”。

班前講安全。在每天的班前會(huì)上,堅(jiān)持不懈地進(jìn)行安全教育,有針對(duì)性地指出工作中存在的安全生產(chǎn)薄弱環(huán)節(jié)及重點(diǎn)防范措施,傳達(dá)上班遺留下的安全問(wèn)題。教育職工按照“五想五不干”的要求做好班前準(zhǔn)備,讓每名職工時(shí)刻繃緊安全意識(shí)這根弦。

班中查安全。班組長(zhǎng)及中控員針對(duì)班前會(huì)上提出的安全要求及注意事項(xiàng)、所采取的安全防范措施執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督、檢查。查違章操作及設(shè)備隱患等,對(duì)查出的事故隱患能整改的立即進(jìn)行整改,不能立即整改的要制定出防范措施,并上報(bào)車間,做好交接班工作。

班后總結(jié)安全。在班后會(huì)上,由班組長(zhǎng)對(duì)當(dāng)班的安全情況進(jìn)行總結(jié),對(duì)有違章現(xiàn)象的職工進(jìn)行批評(píng)教育,總結(jié)班中發(fā)現(xiàn)的事故隱患及采取的防范措施。

因此,抓好班組安全管理,落實(shí)安全責(zé)任是企業(yè)安全管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容,是一項(xiàng)全員參與、長(zhǎng)抓不懈的工作,只要持之以恒、標(biāo)本兼治,企業(yè)的安全管理水平一定能夠得到提高,我們的安全管理目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)!

書(shū)寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)24人覺(jué)得有用

說(shuō)到寫(xiě)關(guān)于班組管理和安全責(zé)任的文章,得先弄清楚自己的思路。要是想寫(xiě)好,得從實(shí)際工作出發(fā),結(jié)合自己在一線干過(guò)的那些事。

比如,班組管理,不是一天兩天能整明白的。我剛?cè)胄心菚?huì)兒,總覺(jué)得只要把活兒干完就行,哪管那么多規(guī)矩。后來(lái)出了點(diǎn)小狀況,才明白光顧著干活兒不行,還得琢磨怎么把人管好。寫(xiě)的時(shí)候,就得把這種體會(huì)融入進(jìn)去,讓人看了覺(jué)得靠譜。

寫(xiě)的時(shí)候,別老想著套話,什么“提高意識(shí)”,“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)”,這些太虛了。最好是舉幾個(gè)例子,比如某個(gè)班組長(zhǎng)是怎么處理突發(fā)情況的,他當(dāng)時(shí)是怎么想的,又是怎么做的。這樣寫(xiě)出來(lái)的東西,才更有說(shuō)服力。

安全責(zé)任這事,得強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)。有一次我看到一個(gè)同事填臺(tái)賬,名字都寫(xiě)錯(cuò)了,還照樣往上報(bào)。結(jié)果,領(lǐng)導(dǎo)一眼就看出來(lái)了,當(dāng)場(chǎng)給指了出來(lái)。寫(xiě)的時(shí)候,就可以拿這個(gè)當(dāng)素材,說(shuō)說(shuō)臺(tái)賬的重要性,提醒大家千萬(wàn)別馬虎。

不過(guò),寫(xiě)的時(shí)候也要注意分寸。不能光批評(píng),得給人家指出路子。比如說(shuō)臺(tái)賬填錯(cuò)了,就得教人家怎么檢查,怎么核對(duì)。這樣寫(xiě)出來(lái),才不會(huì)顯得太生硬。

書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

寫(xiě)文章的時(shí)候,別總想著面面俱到。重點(diǎn)是要抓住關(guān)鍵點(diǎn),比如安全檢查的流程、隱患排查的方法什么的。這些才是真正的干貨,寫(xiě)出來(lái)能讓別人學(xué)到東西。

再就是,寫(xiě)文章的時(shí)候,最好能帶點(diǎn)個(gè)人感情。要是純理論堆砌,讀起來(lái)沒(méi)勁。就像我剛才說(shuō)的那個(gè)臺(tái)賬的事,要是能加上點(diǎn)當(dāng)時(shí)的氣氛,比如周圍人的反應(yīng)之類的,文章就會(huì)生動(dòng)不少。

小編友情提醒:

寫(xiě)文章的時(shí)候,字句得仔細(xì)推敲。有時(shí)候一個(gè)詞用得不對(duì)勁兒,可能就會(huì)讓人感覺(jué)不舒服。比如,本來(lái)應(yīng)該用“實(shí)施”,卻錯(cuò)寫(xiě)成了“實(shí)行”,雖然意思差不多,但讀起來(lái)總覺(jué)得怪怪的。還有,句子太長(zhǎng)了也不好,容易讓人看糊涂。

【第5篇】煤礦班組安全管理規(guī)定怎么寫(xiě)2550字

一、嚴(yán)禁不服從管理。

工隊(duì)(班組)必須全面服從集團(tuán)公司和所在煤礦的管理,遵守集團(tuán)公司和煤礦制定的規(guī)章制度,嚴(yán)禁違抗安全生產(chǎn)整改指令和違反本禁令規(guī)定。對(duì)違反本禁令規(guī)定的責(zé)任人員視情節(jié)輕重給予100~1000元罰款,情節(jié)特別嚴(yán)重者,給予開(kāi)除;對(duì)責(zé)任工隊(duì)(班組)給予1000~10000元罰款,情節(jié)特別嚴(yán)重者,煤礦與之中止所有管理協(xié)議。

二、嚴(yán)禁未參保人員入井作業(yè)。

工隊(duì)(班組)必須加強(qiáng)工傷保險(xiǎn)管理,積極組織務(wù)工人員到指定醫(yī)院參加體檢,并報(bào)送體檢合格人員名單參加工傷保險(xiǎn),嚴(yán)禁工傷保險(xiǎn)未參保人員入井作業(yè)。

三、嚴(yán)禁未參加班前會(huì)人員入井作業(yè)。

工隊(duì)(班組)必須組織本單位人員參加班前會(huì),對(duì)打眼工等不定時(shí)入井人員,必須由副礦級(jí)以上干部或工隊(duì)(班組)第一負(fù)責(zé)人召開(kāi)班前會(huì),并有記錄可查,嚴(yán)禁未參加班前會(huì)人員入井作業(yè)。

四、嚴(yán)禁工隊(duì)(班組)實(shí)際負(fù)責(zé)人不下井帶班作業(yè)。

工隊(duì)(班組)實(shí)際負(fù)責(zé)人每月下井帶班必須達(dá)到15個(gè)班次以上,因特殊情況不能下井帶班的,必須在礦井總管的監(jiān)督下與其確定的委托人簽訂全權(quán)委托協(xié)議,明確委托的管理權(quán)限、權(quán)利、義務(wù)及下井帶班等內(nèi)容。

五、嚴(yán)禁瓦斯超限作業(yè)。

工隊(duì)(班組)必須加強(qiáng)瓦斯防治工作管理,按規(guī)定佩戴便攜式瓦檢儀,加強(qiáng)作業(yè)地點(diǎn)瓦斯檢查,嚴(yán)禁瓦斯超限作業(yè)。

六、嚴(yán)禁破壞通風(fēng)設(shè)施。

工隊(duì)(班組)必須按照設(shè)計(jì)或相關(guān)要求施工風(fēng)門、密閉、風(fēng)橋等通風(fēng)設(shè)施,并加強(qiáng)通風(fēng)設(shè)施管理,嚴(yán)禁所有從業(yè)人員破壞通風(fēng)設(shè)施。

七、嚴(yán)禁打假孔錯(cuò)孔。

工隊(duì)(班組)必須按照設(shè)計(jì)或相關(guān)要求規(guī)定的開(kāi)孔位置、方位、角度、深度、個(gè)數(shù)施工探水鉆孔或瓦斯抽采鉆孔,嚴(yán)格工程質(zhì)量管理和驗(yàn)收制度,鉆孔不符合要求必須采取措施重新補(bǔ)打,嚴(yán)禁打假孔。

八、嚴(yán)禁保護(hù)距離不足進(jìn)行采掘作業(yè)。

工隊(duì)(班組)必須加強(qiáng)探水鉆孔超前距離和允許掘進(jìn)距離的管理和監(jiān)督,嚴(yán)禁超允許掘進(jìn)距離掘進(jìn)。必須加強(qiáng)局部綜合防突措施最小預(yù)測(cè)超前距、超前鉆孔最小控制距離等的管理和監(jiān)督,嚴(yán)禁保護(hù)距離不足進(jìn)行采掘作業(yè)。

九、嚴(yán)禁出現(xiàn)明顯透水征兆時(shí)冒險(xiǎn)作業(yè)。

工隊(duì)(班組)發(fā)現(xiàn)煤巖松軟、片幫、來(lái)壓或者探放水司鉆過(guò)程中出現(xiàn)鉆眼水壓、水量突然增大或者頂鉆等透水征兆時(shí),必須立即撤出所有受水威脅區(qū)域的人員到安全地點(diǎn),嚴(yán)禁冒險(xiǎn)作業(yè)。

十、嚴(yán)禁采煤工作面空頂作業(yè)和控頂區(qū)域提前摘柱。

工隊(duì)(班組)必須嚴(yán)格按照《采煤作業(yè)規(guī)程》的規(guī)定進(jìn)行頂板管理,基本柱、戧柱、叢柱、鉸接梁、π型梁、長(zhǎng)鋼梁等數(shù)量齊全,無(wú)空載和失效支柱,嚴(yán)禁在控頂?shù)膮^(qū)域內(nèi)提前摘柱;控頂距離符合《采煤作業(yè)規(guī)程》要求,嚴(yán)禁空頂作業(yè);必須加強(qiáng)工作面上、下安全出口與巷道連接處至少20m范圍內(nèi)的支護(hù),保證安全出口暢通。

十一、嚴(yán)禁掘進(jìn)工作面空頂作業(yè)以及無(wú)措施巷修。

工隊(duì)(班組)巷道掘進(jìn)施工時(shí)必須采取有效的前探支護(hù)措施,嚴(yán)格按照《掘進(jìn)作業(yè)規(guī)程》的規(guī)定進(jìn)行臨時(shí)支護(hù)和永久支護(hù),嚴(yán)禁空頂作業(yè);必須嚴(yán)格按照安全技術(shù)措施進(jìn)行巷道維修工作,更換巷道支護(hù)時(shí),在拆除原有支護(hù)前,必須先加固臨近支護(hù),嚴(yán)禁無(wú)措施進(jìn)行巷道維修;工隊(duì)(班組)必須嚴(yán)格執(zhí)行“敲幫問(wèn)頂”制度,及時(shí)處理巷道危巖活石。

十二、嚴(yán)禁爆破作業(yè)不執(zhí)行一炮三檢和遠(yuǎn)距離放炮制度。

工隊(duì)(班組)必須嚴(yán)格按照爆破作業(yè)說(shuō)明書(shū)規(guī)定的炮眼角度、深度、裝藥量等進(jìn)行爆破作業(yè),爆破作業(yè)嚴(yán)禁不執(zhí)行“三人聯(lián)鎖、一炮三檢、遠(yuǎn)距離放炮”等制度;同一個(gè)采掘工作面嚴(yán)禁使用2臺(tái)及以上發(fā)爆器同時(shí)進(jìn)行爆破;無(wú)封泥或封泥不足不實(shí)嚴(yán)禁進(jìn)行爆破,嚴(yán)禁裸露爆破;嚴(yán)禁未布置專人警戒進(jìn)行爆破作業(yè)。

十三、嚴(yán)禁防爆電氣設(shè)備失爆運(yùn)行。

工隊(duì)(班組)必須加強(qiáng)在用設(shè)備的檢查、維護(hù)和調(diào)整,設(shè)備使用滿足防爆、防雷、安全防護(hù)、阻燃、環(huán)境保護(hù)、安全保護(hù)、安全警示等要求,欠壓、短路、過(guò)負(fù)荷、選擇性接地等保護(hù)齊全,嚴(yán)禁防爆電氣設(shè)備失爆運(yùn)行。運(yùn)行維護(hù)、維修機(jī)電管理

十四、嚴(yán)禁在擋車裝置和跑車防護(hù)裝置不齊全或者失效的情況下進(jìn)行傾斜井巷提升。

工隊(duì)(班組)必須加強(qiáng)平巷機(jī)車的閘、燈、撒砂裝置等的管理,并經(jīng)常檢查檢修;人力推車時(shí),嚴(yán)禁放飛車;必須按規(guī)定打牢絞車、刮板運(yùn)輸機(jī)、膠帶輸送機(jī)等設(shè)備的固定設(shè)施;傾斜井巷提升時(shí),必須按規(guī)定安設(shè)擋車欄、阻車器和跑車防護(hù)裝置,嚴(yán)禁擋車裝置和跑車防護(hù)裝置不齊全或者失效時(shí)進(jìn)行提升操作;嚴(yán)禁蹬、乘、坐刮板運(yùn)輸機(jī)、膠帶輸送機(jī)、礦車等材料運(yùn)輸設(shè)備。

十五、嚴(yán)禁破壞煤礦井下安全避險(xiǎn)“六大”系統(tǒng)。

工隊(duì)(班組)必須加強(qiáng)監(jiān)測(cè)監(jiān)控、人員定位、緊急避險(xiǎn)、壓風(fēng)自救、供水施救和通訊聯(lián)絡(luò)等煤礦井下安全避險(xiǎn)系統(tǒng)的管理和維護(hù),確保達(dá)到“系統(tǒng)可靠、設(shè)施完善、管理到位、運(yùn)轉(zhuǎn)有效”的要求,嚴(yán)禁破壞煤礦井下安全避險(xiǎn)“六大”系統(tǒng)。

十六、嚴(yán)禁破壞安全生產(chǎn)設(shè)施。

工隊(duì)(班組)必須做好抽放、采掘、機(jī)電、運(yùn)輸、通風(fēng)、排水、防火、地測(cè)等安全生產(chǎn)設(shè)施(設(shè)備)的管理和維護(hù),嚴(yán)禁破壞勞動(dòng)工具和安全生產(chǎn)設(shè)施(設(shè)備)。

十七、嚴(yán)禁安全培訓(xùn)不合格者入井作業(yè)。

工隊(duì)(班組)必須加強(qiáng)內(nèi)部安全培訓(xùn)工作,利用班前會(huì)等時(shí)間定期對(duì)員工進(jìn)行“三大規(guī)程”及煤礦安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn),《作業(yè)規(guī)程》、《操作規(guī)程》考核不合格者嚴(yán)禁入井作業(yè)。 工隊(duì)(班組)必須積極推進(jìn)“師帶徒”工作,新工人入井作業(yè)未滿三個(gè)月者,嚴(yán)禁獨(dú)自進(jìn)行生產(chǎn)作業(yè)。

十八、嚴(yán)禁工作期間嬉戲、打鬧、睡覺(jué)等違反勞動(dòng)紀(jì)律行為。

工隊(duì)(班組)必須加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律教育,督促本隊(duì)(組)員工遵守規(guī)章制度,不得在礦區(qū)內(nèi)酗酒、賭博,不得在住宿區(qū)大聲喧嘩,嚴(yán)禁工作期間嬉戲、打鬧、睡覺(jué);工隊(duì)(班組)必須積極化解工作中出現(xiàn)的各種不穩(wěn)定不團(tuán)結(jié)等方面的問(wèn)題,嚴(yán)禁煽動(dòng)、縱容員工出現(xiàn)圍攻辦公場(chǎng)所等群體性事件。

十九、嚴(yán)禁蓄意不遵守各類管理協(xié)議并損害煤礦及公司利益的行為。

工隊(duì)(班組)必須認(rèn)真履行各類管理協(xié)議約定的職責(zé)和義務(wù),加強(qiáng)工程質(zhì)量管理,杜絕不合格工程;加強(qiáng)成本管理,積極開(kāi)展修舊利廢工作,確保應(yīng)回收材料滿足規(guī)定回收率的要求;遵守工程量(工作量)驗(yàn)收規(guī)定,積極配合煤礦及公司組織的工程量(工作量)驗(yàn)收;嚴(yán)禁以提高單價(jià)、報(bào)酬、多開(kāi)雜工等為目的的蓄意違約、消極怠工等損害煤礦及公司利益的行為。

二十、嚴(yán)禁固步自封、驕傲自滿、恃眾要挾等行為。

工隊(duì)(班組)要本著與煤礦(公司)風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)、利益共享、共謀發(fā)展的原則,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、嚴(yán)管理、真落實(shí),警鐘長(zhǎng)鳴,切實(shí)強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)安全管理,努力實(shí)現(xiàn)安全管理目標(biāo);要加強(qiáng)生產(chǎn)組織,配備滿足安全生產(chǎn)需要的管理人員和從業(yè)人員,提升單進(jìn)單產(chǎn)水平,提高正規(guī)循環(huán)率;要加強(qiáng)工隊(duì)(班組)自我管理能力建設(shè),持續(xù)提高管理水平,要加強(qiáng)職業(yè)道德教育,積極進(jìn)取,嚴(yán)禁固步自封、驕傲自滿、恃眾要挾等行為。

書(shū)寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)31人覺(jué)得有用

寫(xiě)煤礦班組安全管理規(guī)定,得先弄明白是干什么的。說(shuō)白了,就是給礦工兄弟們定規(guī)矩,讓大家知道什么該干,什么不該干,萬(wàn)一出了事也有個(gè)說(shuō)法。不過(guò)規(guī)矩不能太死板,得結(jié)合實(shí)際情況,不然執(zhí)行起來(lái)大家伙兒心里不痛快。

一開(kāi)始,咱們得列出基本的安全事項(xiàng),像設(shè)備檢查這類的。比如說(shuō)每天開(kāi)工前,要看看采煤機(jī)是不是運(yùn)轉(zhuǎn)正常,液壓支架有沒(méi)有漏液。這事看起來(lái)簡(jiǎn)單,但真到忙的時(shí)候就容易忽略。有一次我看到一個(gè)班組,因?yàn)閳D省事沒(méi)檢查支架,結(jié)果干活時(shí)支架突然垮了,差點(diǎn)出大事。所以,這一步千萬(wàn)不能偷懶。

安全培訓(xùn)也得定期搞。不是說(shuō)培訓(xùn)多重要,主要是讓大家養(yǎng)成習(xí)慣。每次培訓(xùn)完都得簽字,這能起到監(jiān)督作用。不過(guò)有時(shí)候也會(huì)遇到些情況,比如有些人簽完字就走人,壓根沒(méi)聽(tīng)講。這種情況挺讓人頭疼的,但也沒(méi)辦法,只能多提醒幾次。

班組長(zhǎng)的責(zé)任就更大了。他們得盯著每個(gè)人的工作狀態(tài),要是發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì)勁,比如熬夜打游戲睡過(guò)頭了,最好別讓他下井。不過(guò)有時(shí)候班組長(zhǎng)自己也可能出問(wèn)題,比如他自己剛跟媳婦吵完架,心情不好,這會(huì)影響判斷力。所以,班組長(zhǎng)平時(shí)也得注意調(diào)節(jié)情緒,不然帶壞了一堆人。

應(yīng)急演練也是必須的。光紙上談兵不行,得讓大家都熟悉流程。比如說(shuō)瓦斯?jié)舛瘸瑯?biāo)怎么撤退,水災(zāi)來(lái)了往哪跑。演練的時(shí)候要模擬真實(shí)場(chǎng)景,不能馬虎。有一次我們組織演練,結(jié)果有人直接跑到辦公室躲著抽煙,這簡(jiǎn)直開(kāi)玩笑嘛!以后得加強(qiáng)這方面的教育。

獎(jiǎng)懲制度也不能少。做得好的要表?yè)P(yáng),出了事故就要處理。不過(guò)表?yè)P(yáng)的話,別光發(fā)個(gè)獎(jiǎng)狀了事,得有點(diǎn)實(shí)際獎(jiǎng)勵(lì),像獎(jiǎng)金什么的。至于處罰,也不是說(shuō)非得罰款,可以考慮調(diào)換崗位之類的措施。當(dāng)然,有時(shí)候執(zhí)行起來(lái)會(huì)有些難度,比如有的員工覺(jué)得處罰不公平,背后嘀咕幾句。這時(shí)候就得耐心解釋,別急著翻臉。

小編友情提醒:

規(guī)定寫(xiě)出來(lái)后還得不斷調(diào)整。安全生產(chǎn)沒(méi)有一成不變的東西,環(huán)境變了,規(guī)定也得跟著變。比如引進(jìn)新設(shè)備后,操作規(guī)程就得更新。有時(shí)候新來(lái)的工人不懂規(guī)矩,老工人又嫌麻煩,這就需要反復(fù)強(qiáng)調(diào),直到大家都記住了為止。

【第6篇】推行班組安全目標(biāo)管理應(yīng)注意的幾個(gè)環(huán)節(jié)怎么寫(xiě)1200字

為了發(fā)揮班組安全目標(biāo)管理的功能,實(shí)現(xiàn)企業(yè)安全生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的良性循環(huán),必須注重安全目標(biāo)的制訂、分解、實(shí)施、考核、保證等五個(gè)環(huán)節(jié)。

(1)安全目標(biāo)的制訂 安全目標(biāo)的制訂要切合實(shí)際。要在企業(yè)總體目標(biāo)的指導(dǎo)下,形成個(gè)人向班組、班組向車間、車間向企業(yè)負(fù)責(zé)的層次管理。

①直接目標(biāo)。根據(jù)車間或企業(yè)下達(dá)的產(chǎn)量、質(zhì)量、安全、環(huán)保、工藝指標(biāo)、設(shè)備完好率等來(lái)確定安全直接目標(biāo)。

②相鄰目標(biāo)。根據(jù)工作中上道工序和下道工序,以及其他部門班組的業(yè)務(wù)聯(lián)系和服務(wù)要求來(lái)確定安全相鄰目標(biāo)。

③文化建設(shè)目標(biāo)。根據(jù)企業(yè)有關(guān)部門的布置,擬訂遵章守紀(jì)、文明禮貌、行為規(guī)范、文化教育等方面的安全文化建設(shè)目標(biāo)。

(2)安全目標(biāo)的分解 安全目標(biāo)的分解要著重于展開(kāi),逐個(gè)落實(shí)。使企業(yè)、車間對(duì)班組的各項(xiàng)安全管理工作都能夠簡(jiǎn)便化、統(tǒng)一化、正規(guī)化地全面展開(kāi)。

具體目標(biāo)做到量值數(shù)據(jù)化。班組的安全管理、安全教育、安全活動(dòng)、隱患整改都要用數(shù)值反映,用定量為主的數(shù)據(jù)指標(biāo)代替定性為主的形式內(nèi)容,使班組安全目標(biāo)反饋出的各種數(shù)據(jù)真實(shí)、清晰、完整、準(zhǔn)確。

(3)安全目標(biāo)的實(shí)施 安全目標(biāo)確定、分解以后,就必須著重加強(qiáng)相互間的責(zé)任感,激發(fā)班組全員潛在的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,努力實(shí)現(xiàn)班組安全管理方法的科學(xué)化、內(nèi)容的規(guī)范化、基礎(chǔ)工作的制度化。

①以安全責(zé)任制促進(jìn)安全目標(biāo)的實(shí)施。把考核個(gè)人的主要經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)與安全工作目標(biāo)納入崗位安全責(zé)任制中,以百分制或其他方式進(jìn)行考核,其內(nèi)容應(yīng)該是公共性指標(biāo)和班組安全方針目標(biāo)。

②以小指標(biāo)單項(xiàng)競(jìng)賽促進(jìn)安全目標(biāo)的實(shí)施。運(yùn)用激勵(lì)的方法,組織班組成員開(kāi)展比學(xué)趕幫超活動(dòng),如增產(chǎn)賽、降耗賽、連運(yùn)賽、崗位練兵、安全合理化建議、消除隱患、封堵漏洞等。

(4)安全目標(biāo)的考核 安全目標(biāo)的考核要和責(zé)任制掛鉤,要避免重硬輕軟的傾向,更不能以硬指標(biāo)掩蓋或取代軟指標(biāo)。

①安全檢查。即每月對(duì)安全目標(biāo)進(jìn)行檢查,由車間組織專人查,或班組工會(huì)組長(zhǎng)牽頭查,或班組長(zhǎng)組織兼職安全員參加檢查。

②安全考核。在考核中,一是要從嚴(yán)從實(shí);二是要認(rèn)真把關(guān)。對(duì)于經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)和班組安全.管理指標(biāo),嚴(yán)格按照定量要求進(jìn)行考核,做到不降標(biāo)準(zhǔn)不漏項(xiàng)目;對(duì)于安全文化建設(shè)方面的定性指標(biāo),則要特別注意考核知識(shí)技能、進(jìn)取精神、勞動(dòng)態(tài)度、團(tuán)結(jié)協(xié)作等。

(5)安全體系的形成 班組必須有確實(shí)的安全保證體系,即組織網(wǎng)絡(luò)保證、物質(zhì)措施保證等。

①企業(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識(shí)班組在安全工作中的地位和作用,把心沉下去,一頭扎入班組,樹(shù)立為一線、為班組服務(wù)的思想。

②要有一個(gè)高度事業(yè)心和責(zé)任感的班組長(zhǎng)。班組長(zhǎng)既要懂生產(chǎn)、精技術(shù)、通安全、熟管理。又要有一套靈活的工作方法。同時(shí),企業(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要注意在政治上關(guān)心他們,使他們真正有職、有責(zé)、有權(quán)、有利、有為。

總之,班組安全目標(biāo)管理是整個(gè)班組建設(shè)中的主要組成部分,只有把班組的安全目標(biāo)做好,使每個(gè)班組都實(shí)現(xiàn)了各自的安全目標(biāo),企業(yè)的安全基礎(chǔ)才能夯實(shí),才能在安全生產(chǎn)中顯示出細(xì)胞的強(qiáng)大生命力。

書(shū)寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)79人覺(jué)得有用

推行班組安全目標(biāo)管理,這事說(shuō)起來(lái)容易,真做起來(lái)就復(fù)雜了。每個(gè)班組長(zhǎng)都得明白,安全不是喊口號(hào),而是實(shí)實(shí)在在的工作。一開(kāi)始,得先定個(gè)目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)不能太虛,最好能具體到每天、每個(gè)人身上。比如,咱們的目標(biāo)是零事故,但光這么一說(shuō)沒(méi)用,得細(xì)化,像設(shè)備檢查不能少于幾次,員工培訓(xùn)要達(dá)到多少課時(shí)。

定好目標(biāo)后,就得讓大家知道。班會(huì)上講講,私下里也嘮嘮,別以為說(shuō)了就算完事了。要是員工心里頭沒(méi)底,那目標(biāo)就是空談。這時(shí)候,班組長(zhǎng)就得發(fā)揮帶頭作用,自己先做到,給大伙兒做個(gè)榜樣。不過(guò),有些班組長(zhǎng)圖省事,直接照搬別的班組的計(jì)劃,結(jié)果水土不服,效果差得很。,我見(jiàn)過(guò)不少,有的班組長(zhǎng)還以為沒(méi)問(wèn)題,到最后才發(fā)現(xiàn)漏洞百出。

實(shí)施過(guò)程中,還得有監(jiān)督。監(jiān)督這事不能光靠班組長(zhǎng)一個(gè)人,得發(fā)動(dòng)全員參與。大家互相提醒,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào),別怕麻煩。有時(shí)候,員工覺(jué)得報(bào)告問(wèn)題會(huì)挨批評(píng),這就麻煩了。班組長(zhǎng)得想辦法消除這種心理障礙,讓大家敢說(shuō)實(shí)話。不過(guò),有些班組長(zhǎng)老愛(ài)把事情壓著,覺(jué)得小事不用管,結(jié)果小問(wèn)題積累成大隱患,最后搞得手忙腳亂。

書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

安全教育不能丟。教育得常搞,不能想起來(lái)就做一次,完事就算了??梢愿泓c(diǎn)小競(jìng)賽,比比誰(shuí)學(xué)得多,誰(shuí)記得牢,這樣大家的積極性就高了。但有些班組長(zhǎng)就喜歡搞形式主義,教育流于表面,員工聽(tīng)個(gè)熱鬧,過(guò)后什么也沒(méi)記住。這種教育,還不如不搞。

小編友情提醒:

得有個(gè)反饋機(jī)制。定期總結(jié)一下工作,看看目標(biāo)完成得怎么樣,哪些地方還有不足。班組長(zhǎng)得認(rèn)真對(duì)待這些反饋,不能敷衍了事。要是只顧埋頭干活,不管結(jié)果如何,那就白費(fèi)力氣了。當(dāng)然,有些班組長(zhǎng)總覺(jué)得反饋麻煩,就懶得去做,結(jié)果出了問(wèn)題才后悔莫及。

班組安全管理六有、六無(wú)怎么寫(xiě)(精選6篇)

班組安全管理“六有”“六無(wú)”,說(shuō)起來(lái)挺重要,但真要寫(xiě)好還真不容易。得結(jié)合實(shí)際情況,不是照搬照抄就行。比如“六有”,它指的是有安全制度、有安全檢查、有安全教育、有應(yīng)急預(yù)案、有隱患排查、有獎(jiǎng)懲措施。這些都是老生常談了,但具體到每個(gè)班組長(zhǎng)手上,就得琢磨怎么把這些東西
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