七年級講話稿(15篇)

發(fā)布時間：2022-12-02 18:45:04 查看人數(shù)：15

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目錄
第1篇七年級新生入學(xué)教育會議講話稿第2篇七年級學(xué)生國旗下講話稿第3篇七年級學(xué)生升旗儀式講話稿第4篇七年級班主任學(xué)生會上的講話稿樣本一覽第5篇七年級學(xué)生國旗下講話稿——與法同行，做遵紀守法的好少年第6篇七年級學(xué)生國旗下的講話稿第7篇七年級國旗下講話稿：讓國旗更鮮艷第8篇七年級家長座談會講話稿第9篇七年級新生家長會講話稿課件第10篇七年級班主任學(xué)生會上的講話稿第11篇七年級新生入學(xué)教育講話稿第12篇七年級學(xué)生座談會上的講話稿第13篇七年級班主任的開學(xué)講話稿第14篇環(huán)保從我做起七年級學(xué)生國旗下講話稿第15篇七年級第二學(xué)期期末考試考前講話稿

七年級講話稿

第1篇七年級新生入學(xué)教育會議講話稿

七年級新生入學(xué)教育會議講話稿范文

在不斷進步的社會中，需要使用講話稿的情況越來越多，講話稿是講話者為了在會議或重要場合上表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。那要怎么寫好講話稿呢？以下是小編精心整理的七年級新生入學(xué)教育會議講話稿范文，希望能夠幫助到大家。

七年級新生入學(xué)教育會議講話稿

老師們、同學(xué)們：

下午好！

在秋天這個豐收的季節(jié)，在今天這個美好的日子，全校師生共同參加新學(xué)年開學(xué)典禮，我代表全校師生對初一級新同學(xué)表示熱烈的歡迎！對為學(xué)校的發(fā)展恪盡職守、勤奮工作的每一位教職員工表示最衷心的感謝！

在過去的一學(xué)年中，我們播種希望，也收獲了豐碩的成果：今年中考我校共有75個學(xué)生參加了升學(xué)考試，有63人達到高中錄取標準，升學(xué)率達84%。文藝匯演獲全縣第三名的好成績，學(xué)校規(guī)范的管理和較高的教學(xué)質(zhì)量得到社會的認可。這些榮譽和成績，是全校師生的光榮，是全校師生的辛勤耕耘的結(jié)果。我因?qū)W校有這樣敬業(yè)精業(yè)的教職工隊伍，有你們這些朝氣逢勃的學(xué)生而倍感驕傲自豪！

同學(xué)們：俗話說，“良好的開端等于成功的一半”。新學(xué)期開學(xué)了，我相信同學(xué)們一定都對未來充滿著希望。借此開學(xué)典禮之際，我向同學(xué)們提出三個要求———“樹立一個信心，堅守兩大作風(fēng)，修煉三個習(xí)慣”。

樹立一個信心———自信，我能我行。

英國詩人雪萊說過這樣一句話：“過去屬于死神，未來屬于你自己”。無論過去的一個學(xué)年，你成績好與壞，都已成歷史；而新的學(xué)年，到了新的學(xué)校，到了新的班級，學(xué)習(xí)新的知識，這一切都是新的，這一切就象一張空白的紙，靜靜地等你拿起筆，去描繪美好的未來。

自信就是自己相信自己。相信自已的今天比昨天好，想信自已的明天會更好；想信自已能戰(zhàn)勝一切困難成為生活的強者，成為生活的勝利者。

課堂上，相信自己能行，積極、主動、大膽的參與課堂學(xué)習(xí)，不要為可能會出現(xiàn)錯誤而遲疑，要知道，每一個人都是踏著錯誤走向成功的。

在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵自己，天天成功！超越自己，一定成功！”

堅守兩大作風(fēng)———勤奮刻苦，合作共贏。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。同學(xué)們，比一比，看一看，從我們的父母，到我們的老師，到身邊的同學(xué)，哪一位成功者的背后不都有一段刻苦勤奮、頑強拼搏的光輝歷史。

初三同學(xué)，一年后，就要面臨人生中的一次的抉擇，中考拼的是實力，靠的是信心和勇氣。平時的知識儲備源于日?？炭鄬W(xué)習(xí)；中考的靈感也源于日常訓(xùn)練。我希望初三級同學(xué)們能以“為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天”的豪情壯志，全力投放到每天的學(xué)習(xí)中去。

初二的同學(xué)們，已經(jīng)進入了知識和能力大幅度提升的時刻，也是優(yōu)差分化較為突出的階段，我真誠地希望每一名同學(xué)都明白這一點，將勤奮刻苦時時記心上，上好每節(jié)課，做好每份練習(xí)。在學(xué)習(xí)、生活能力上實現(xiàn)新發(fā)展。

初一級同學(xué)們，你們升入了一個新的學(xué)段，進入了一所新的學(xué)校，也應(yīng)該明白“天才源于勤奮”的道理。希望初一級新同學(xué)：團結(jié)友愛，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，盡快融于五圖街道中學(xué)這個大集體，盡快適應(yīng)初中學(xué)習(xí)和生活。我相信：經(jīng)過你們堅持不懈的努力和奮斗，則一定能擁有最后的收獲和喜悅。

同學(xué)們，有一句名言是：“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。新學(xué)年伊始，我借他人三句話與同學(xué)們共勉：

怕吃苦，莫入此門；圖安逸，另尋他處。

生活因拼搏而精彩，學(xué)業(yè)因堅持而成功”

“不比起點比終點，不比聰明比勤奮，不比吃穿比成績，不比基礎(chǔ)比進步！”

現(xiàn)今的社會已不再是個人單干地社會了，如果大家注意一下就會發(fā)現(xiàn)，前些年的諾貝爾獎有很多是個人獲得，而最近的諾貝爾獎都是集體獎，也就是說團隊合作，發(fā)揮集體智慧進行攻關(guān)，這樣能夠最大限度地發(fā)揮集體的力量，將先前靠個人智慧可能要研究一生甚至幾代的問題，在最短的時間內(nèi)攻克。我們也要求同學(xué)們：學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，學(xué)會合作，學(xué)會做事。我們大力推進小組合作學(xué)習(xí)就是要“人人為我，我為人人”，團結(jié)合作，共同成長共同進步。

另外，小到一個文明宿舍、一個優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組，大到一個優(yōu)秀班級、一個文明學(xué)校也要靠全體師生共同努力，相互協(xié)作，以求共贏。

鍛煉三個習(xí)慣————保持安靜、不隨手亂扔垃圾、自主學(xué)習(xí)。

每個學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每個班級都是學(xué)校的縮影，每寸校園都代表學(xué)校面貌，同學(xué)們要做到語言文明，行為文明，這是學(xué)校教育的最低要求，也是每位學(xué)生需要做到的。俗話說“先成人再成才”，也是這個道理。影響大家一生最重要的三個要素是“習(xí)慣、方法和興趣”，因此，和大家談，要修煉習(xí)慣。

在公共場合不大聲喧嘩，保持安靜，聽起來很簡單，每時每刻堅持做好卻很難。校園內(nèi)、教室內(nèi)、宿舍內(nèi)；早讀時間、上課前2分鐘、晚自習(xí)時間、各種集會……都要做好。

不隨手亂扔垃圾。幼兒圓小班的兒童都能做得到，人越大了越做不到了?？次覀冮_學(xué)前2天的校園內(nèi)，看我們的宿舍內(nèi)。

保持安靜，不隨手亂扔垃圾，每位教師和學(xué)生都做到了，學(xué)校的品位就提高了。

會自主學(xué)習(xí)是初中生要養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過1—3年的學(xué)習(xí)生活，會寫字、會說話、會使用導(dǎo)學(xué)案、會自覺完成作業(yè)，會小組討論學(xué)習(xí)，會每天整理學(xué)習(xí)內(nèi)容，做到“日清日結(jié)”、“日清日高”。

同學(xué)們，今天你們是滿園花香，明天你們是祖國的棟梁。五圖中學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)要你們繼承，五圖中學(xué)的美好未來要你們來創(chuàng)造。

人生有限，青春美好，只有全身心投入到工作與學(xué)習(xí)中去，才能將有限的人生、美好的青春變得有意義。

此時不搏何時搏？讓我們把開學(xué)典禮，當作向理想進軍的號角吧！

謝謝大家！

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第2篇七年級學(xué)生國旗下講話稿

七年級學(xué)生國旗下講話稿篇敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

今天我發(fā)言的題目是：成長的足跡。

成長，對于許多人來說，或許只是軀體的長高、長壯，這都是人們刻板的印象。其實成長更是指隨著年齡的增加，經(jīng)驗的積累，而語言、行為和修養(yǎng)都在進步的歷程。

學(xué)習(xí)是成長的重要途徑，每個人都必須通過學(xué)習(xí)，才能有所成長。在學(xué)校的集體生活中，我們不僅在學(xué)習(xí)著文化知識，讓我們的智力成長，而且還在學(xué)習(xí)著如何與別人相處、如何關(guān)懷他人、如何積極樂觀地面對生活。這是我們?nèi)烁竦某砷L!在家庭中，我們學(xué)習(xí)如何孝敬父母，體諒父母的苦心，讓日夜辛勞的他們感到寬慰，這是道德的成長!

回想將近一年的初中生活，我們七年級一班的全體同學(xué)也在逐步的成長著。曾經(jīng)，調(diào)皮的我們在課堂總是不夠?qū)Ｐ穆犞v;曾經(jīng)，自習(xí)課上我們總是大吵大鬧;曾經(jīng)，調(diào)皮的我們在課間總是亂跑亂跳;曾經(jīng)，調(diào)皮的我們總是滿口污言穢語;曾經(jīng)，調(diào)皮的我們總是不修邊幅;曾經(jīng)，調(diào)皮的我們總是喜歡和老師頂嘴;曾經(jīng)，任性的我們總是對父母的關(guān)愛視若無睹;曾經(jīng)，我們氣壞了家長，傷透了老師的心!也許，我們的進步很遲緩;也許，我們的進步很微小，但是，請老師們相信我們，我們一定還會有更大的進步!今天，我們即將永遠告別最后一個六一兒童節(jié)了，我們再也不能像一個總是不懂事的小孩一樣調(diào)皮和任性了!現(xiàn)在，站在莊嚴的國旗下，我們應(yīng)當痛下決心，改變以往的種種的不足，從言行各方面積極提高自己的修養(yǎng)，力爭做一名明辨是非的合格的中學(xué)生!

人非圣賢，孰能無過!過而能改，善莫大焉!在成長的道路上，幼稚無知的我們難免會犯下很多的錯誤，但是只要我們能勇敢地面對這些錯誤，積極的補救，用心地反省，相信定能亡羊補牢，猶未為晚!

過去的已經(jīng)永遠過去!無論是喜悅還是悲傷，無論是對還是錯，點點滴滴的過去，一個個成長的足跡，就讓它們變做我們親切的回憶吧!我衷心的希望，同學(xué)們能在今后的成長道路上，給自己留下更清晰，更有力，更美好的足跡!

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第3篇七年級學(xué)生升旗儀式講話稿

七年級學(xué)生升旗儀式講話稿篇老師們，同學(xué)們，大家好

今天，我國旗下演講的題目是《自信，走過期末》

伴隨著清晨的第一縷陽光，我們迎來了一個新的早晨，每一天，都附帶著希望的露珠，閃著新鮮的光芒，同學(xué)們，下個星期我們將迎來令人激動的期末考試，此時的你，是怎樣的心情?在過去的時間里，我們收獲著快樂，收獲著成功。現(xiàn)在，終于，要給自己一個答案了 ....

復(fù)習(xí)很苦，但不代表是一種折磨，仔細品味，苦中依然存在著甜，得到了你以前所不知道的，懂得了人生需要奮斗，創(chuàng)造了你的世界的真理，難道你不快樂嗎?相信，都是肯定的!在考場中，讓我們以平靜的心去對待，特別是初三的學(xué)哥學(xué)姐們，每一次的考試對你們來說更是意義非凡，所以你們在拼，在奮斗，而我們，總有一天，也會向你們這樣，這樣用力沖，盡管灑下了汗水和淚水，依然站著，向著遠方眺望，然后，會笑笑，擦擦汗，驕傲的宣布：我努力了，我奮斗了，我拼博了，瞧!夢想還很遠，但是我已在走向它!

面對即將到來的考試，我們要對自己有信心，有信心便會有熱情、有動力，便會專注其中、傾力去做，因而成功的希望就會大得多。相反，你若總是膽怯，那么即便是最簡單的事也談不上成功，每件事都由信心開始，并由信心跨出第一步。有一句格言說得好：自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽光，能驅(qū)散迷失者眼前的陰影。要確立自信心，相信自己的潛能，戰(zhàn)勝自己的惰性，以飽滿的熱情、積極自信的姿態(tài)走進復(fù)習(xí)，一定能磨練出良好的意志，取得優(yōu)異的成績，展示自己最美好的一面。

自信是考場上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水，我可以還你一個太陽;如果給我一塊石頭，我可以還你一座大山;如果給我一個支點，我可以還你一個宇宙。那么，就請我們的老師給我們所有的同學(xué)一份自信吧，讓我們帶著自信，考出個人的最佳水平，考出班級的綜合水平?；貓鬄槲覀兙ぞI(yè)業(yè)的老師們。親愛的同學(xué)們，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在寰宇中回蕩，乘風(fēng)破浪正此時，直掛云帆濟滄海，行動起來吧，我們一定會譜寫自己的輝煌。相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報，我們的成績一定會步步登高! 最后，祝同學(xué)們在即將到來的期末考試中取得優(yōu)異的成績。

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第4篇七年級班主任學(xué)生會上的講話稿樣本一覽

本文為大家介紹了七年級班主任學(xué)生會上的講話稿樣本一覽，希望內(nèi)容對您有參考價值，看完后能喜歡。更多精彩內(nèi)容發(fā)布盡在酷貓寫作范文網(wǎng)，歡迎查閱。

“莫為失敗找借口，要為成功找方法”。法國學(xué)者培根曾靜說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣”，的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行為。

縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。

小時候，魯迅先生就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己，凡事都要早做，這樣長時間堅持下去，就成了習(xí)慣。

這位以“小跑走完一生”的作家，成為了世界上有史以來的十大文豪之一。可見，行為習(xí)慣對一個人的發(fā)展至關(guān)重要。

下面，我教你你養(yǎng)成哪些習(xí)慣，能幫助你成就一生。

1 、尊重和欣賞老師的習(xí)慣。 (老師是指路的明燈，幫我們指引方向，少走彎路。)

2 、自學(xué)的習(xí)慣。 (自學(xué)是我們學(xué)習(xí)的第一扇大門)

3 、學(xué)會傾聽的習(xí)慣。

4 、善于思考的習(xí)慣。

5 、善于質(zhì)疑的習(xí)慣。 (凡事多問九個為什么?不能人云亦云。)

6 、與人合作的習(xí)慣。 (合作是當今社會的主流，不會合作就不會生存。)

7 、養(yǎng)成良好的展示的習(xí)慣。 (展示即暴露，幫我們找出問題，然后解決問題;展示即提升，幫我們提升綜合能力。)

8 、先復(fù)習(xí)后作業(yè)的習(xí)慣。 (少犯錯誤，甚至不犯錯誤。)

9 、經(jīng)常反思的習(xí)慣。 (反思即成長，要做到學(xué)后要反思;作業(yè)后要反思;考完試后要反思;做完每件事后要反思等。)

10 、整理錯題集的習(xí)慣。 (將錯題整理在錯題本上，為的是今后不再犯這樣的錯誤。)

11 、客觀公正評價他人的習(xí)慣。

12 、舉止文明的習(xí)慣。

13 、誠實守信的習(xí)慣。

14 、尊重他人的習(xí)慣。 (只有懂得尊重他人，你才能得到他人的尊重。)

15 、守時、惜時的習(xí)慣。 (時間就是生命;時間就是知識;時間就是寶庫。)

16 、懂得感恩的習(xí)慣。 (感恩父母、感恩老師、感恩學(xué)友;感恩一切幫助你的人。)

17 、遵守秩序的習(xí)慣。 (學(xué)校、社會場所等)

18 、鍛煉身體的習(xí)慣。 (身體是學(xué)習(xí)、工作的本錢)

19 、講究衛(wèi)生的習(xí)慣。 (講究衛(wèi)生，減少疾病)

20 、與人交談，不打斷她人的習(xí)慣。

最后讓我們以英國作家薩克雷的名言結(jié)束。“播種行為，可以收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，可以收獲性格;播種性格，可以收獲命運”，

最后讓我們牢記：“好習(xí)慣，益終身”。

第5篇七年級學(xué)生國旗下講話稿——與法同行，做遵紀守法的好少年

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！我是來自初一（4）班的諸莉娟。今天，我在國旗下講話的題目是：與法同行，做遵紀守法的好少年。

12月，是全國法制宣傳月。人們常把我們青少年比喻成幼芽、花朵，這是因為我們充滿活力和希望。但同時我們又是嬌嫩的，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打烈日暴曬，因此必須要有人呵護、管理、培養(yǎng)，我們才能長成參天大樹，才能結(jié)出豐碩的果實。

俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！笔前。粋€國家如果沒有法律法規(guī)，就談不上治理；一所學(xué)校如果沒有校規(guī)校紀，就談不上教育。作為一名中學(xué)生，作為一位社會小公民，我們應(yīng)該學(xué)法、懂法、知法、守法，學(xué)會用法律來保護自己的合法權(quán)益。我國政府針對不同的領(lǐng)域、不同的行業(yè)、不同的年齡特征頒布了上百部法，而且法律的條規(guī)、條款越來越完善，使法律法規(guī)滲透到每個領(lǐng)域、每位公民人人皆知。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經(jīng)之路。

十年樹木，百年樹人?；ú輼淠镜呐畈L，不僅需要有陽光雨露的滋潤還需要有人為它們澆水、施肥，更需要有人為它們除草、捉蟲，消除病害。不懂法的孩子是最可悲的孩子，沒有法律保護的孩子是最可憐的孩子。我們需要高山一般的父愛、大海一般的母愛，更需要春天般溫暖的社會之愛。我堅信，有全社會的高度重視，有老師們的細心教導(dǎo)下，我們青少年健康成長的社會環(huán)境一定能夠得到進一步優(yōu)化，祖國的花朵一定能夠燦爛地開放！

我的演講完畢，謝謝大家！

第6篇七年級學(xué)生國旗下的講話稿

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

你們好！我是七年級一班的胡一鼎。今天，我演講的題目是《理想?信念》。

列夫·托爾斯泰曾說：“理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅定的方向，而沒有方向就沒有美好的生活?！彼?，我們應(yīng)該從小樹理想，立宏志。

古往今來，有遠大理想并為理想奮斗終生的人數(shù)不勝數(shù)。我們偉大的毛主席，從小就有理想，有宏圖大志?！昂毫⒅境鲟l(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山?！边@是他求學(xué)前夕留給父親的詩，表達了他的遠大理想。他有理想，有宏志，并且不斷為理想奮斗，最終成為一代英明領(lǐng)袖。偉人之所以成為偉人，是因為他們從小有理想，有抱負，并付出所有的努力來實現(xiàn)它。蒲松齡也說過“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”，他的這幅自勉聯(lián)激勵了許多有志之士。

漫漫人生中，僅有理想是遠遠不夠的，除了遠大的理想外，我們還要有堅定的信念，信念是人生的支柱。身處逆境時，信念能幫你鼓起前進的風(fēng)帆；遇到挫折時，信念能喚起你生活的勇氣；遭遇不幸時，信念能使你保持堅強的意志。因為有了堅定的信念，才有了“繩鋸木斷”、“水滴石穿”的奇跡！因為有了堅定的信念，我們才有了迎難而上的決心和勇氣！我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程！

有理想就有希望，有希望就不要放棄。讓我們點燃智慧的光芒，放飛明天的希望，用信念的力量創(chuàng)造屬于自己的輝煌。

第7篇七年級國旗下講話稿：讓國旗更鮮艷

迎著艷麗的朝陽，披著五彩的云霞，沐著和煦的春風(fēng)，奏響雄渾高亢的《義勇軍進行曲》，莊嚴地升起我們神圣的國旗。

看，五星紅旗，我們心中的圖騰，她熱烈鮮艷，迎風(fēng)飄揚。她飄揚在美麗的炮車中學(xué)，飄揚在九百六十萬廣沃大地的上空，飄揚在我們每個炎黃子孫的心中。她沐著硝煙戰(zhàn)火，染著烈士的鮮血，飄盡滄桑，飄越歷史，飄出輝煌。

獵獵的國旗下，祖國強盛了，民族振興了，我們的某某中學(xué)長足發(fā)展了。某某中學(xué)的發(fā)展，有我們?nèi)w師生辛勤努力的汗水。

一年來，我們?nèi)w領(lǐng)導(dǎo)老師齊心合力、攜手并進，共同促進了學(xué)校的快速發(fā)展，使從兀然崛起到堅實發(fā)展，從穩(wěn)定發(fā)展到特色辦學(xué)，從特色辦學(xué)到實現(xiàn)全優(yōu)。建章立制、強化管理、細化過程、注重實效，構(gòu)建德育系列化模式，規(guī)范教學(xué)秩序，進行輔優(yōu)補差，以特色創(chuàng)優(yōu)勢。

元旦期間，成功舉行了某某活動。校長的報告全面具體形象、生動真摯感人，為某某中學(xué)樹立了良好的社會形象；文藝匯報演出博得家長們陣陣熱烈的掌聲；美術(shù)專業(yè)作品展覽、體育專業(yè)匯報展示讓各位家長萬分高興、倍感欣慰；座談會上家長們交口稱贊。這是我們堅持耕耘的厚報。我們的老師學(xué)識淵博、溫文爾雅、謙和真誠、勤奮敬業(yè)、任勞任怨。

我們，某某中學(xué)的中生，青春煥發(fā)、熱血奔騰。擺脫幼稚走向了成熟，不再藏到父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨，而是如那高傲的海燕，渴望暴風(fēng)雨，敢于戰(zhàn)斗。我們雖然無需面對國土的淪喪，無需承受戰(zhàn)火硝煙，但是我們可能要阻擋不期而來的洪水，頂住金融風(fēng)暴，抗擊非典，預(yù)防禽流感，我們的飛船要上天，我們的足球要獲勝，我們要研究轉(zhuǎn)基因，我們要征服沙塵暴，我們要保護環(huán)境、維護世界和平。等等。毋容置疑，我們這些祖國未來的建設(shè)者和接班人，肩負巨擔、責無旁貸、任重道遠。為了明天的不負重托，為了祖國的繁榮、世界的和平、人類的發(fā)展，今天的我們用激情點燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花。努力做到象老師要求的那樣：“珍惜光陰，學(xué)而不倦，努力從中華民族的優(yōu)秀文化和人類創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果中，從不斷發(fā)展的社會實踐中汲取知識和智慧，把創(chuàng)新精神同科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來，把胸懷大志和腳踏實地結(jié)合起來，敢于和善于推陳出新，不斷為祖國的現(xiàn)代化建功立業(yè)?！鼻趭^學(xué)習(xí)、奮力拼搏，是我們高中生活不變的主題?！叭痔熳⒍ǎ叻挚看蚱?，愛拼才會贏。”也許會受挫，也許會失敗，但是，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?！笔〔⒉豢膳?，可怕的是認輸。遠航的水手告訴我們“風(fēng)雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要問，至少我們還有夢。”

青春是熾烈的，我們的目標是明確的，我們的決心是堅定的，我們的口號是響亮的，我們的步伐是堅實的。

同學(xué)們，播種就有豐收的希望，付出終有回報。讓我們用青春書寫人生，用汗水洗滌五星紅旗，用心血染艷我們的國旗！

第8篇七年級家長座談會講話稿

七年級家長座談會講話稿范文

尊敬的各位家長：

大家好，感謝大家在百忙中來參加這個家長座談會。你們的到來既是對孩子最大的關(guān)心，也是對學(xué)校工作的最大支持。在此我謹代表學(xué)校、代表初一年級組的所有老師們對家長的到來表示熱烈地歡迎，對你們對學(xué)校工作的悉心支持和全力幫助表示誠摯地謝意！召開這次家長會的目的是為了進一步加強學(xué)校與家長之間的交流，更全面地掌握學(xué)生的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量——這是學(xué)生、家長、老師三者共同的心愿。總之一句話，“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點，我希望也堅信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的座談會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿成功！

一、在此，我主要講二個方面的問題：一是學(xué)校的基本情況、二是談?wù)剬⒆拥慕逃?/p>

（一）學(xué)校的基本情況。

騰鰲二中現(xiàn)有18個教學(xué)班，1061名學(xué)生，教職工總數(shù)77人，其中初一有八個教學(xué)班，教師28人。學(xué)生400多人。這是一個充滿生機和活力的年級組，也是一個團結(jié)向上的年級組。老師們集體備課，認真教研，沒有私心，心里想的就是“校興我榮，校衰我恥”，。在他們身上，有許多感人的事情：我們的8位班主任，每天早上6：30到校，中午吃完飯就進教室，沒有休息時間?！舱怯辛诉@樣敬業(yè)的老師，騰鰲二中才贏得了社會的贊譽和認可，我們也才能無愧于家長寄予我們的厚望。

自開學(xué)至今，學(xué)校組織初一年級進行了學(xué)前教育，行為規(guī)范教育、匯操比賽、溫馨教室評比等活動，期末考試以前，我們還將安排長跑比賽和語、數(shù)、外三門學(xué)科的知識競賽等活動，應(yīng)該說，學(xué)生的生活是豐富多彩的。

初一是初中階段的起始年級，養(yǎng)成好的習(xí)慣很重要，除了通過各種活動促進養(yǎng)成教育，我們還通過量化管理來規(guī)范孩子們的各種行為，在孩子們的身上發(fā)生了可喜的變化：他們按時作息，上課聽講坐姿端正，認真聽講，大部分學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)和生活，還有一部分同學(xué)沒有適應(yīng)。

二、談?wù)剬⒆拥慕逃ㄗ哌M孩子心靈，走出教育誤區(qū)）

知心姐姐有過這樣幾句話：農(nóng)民怎樣對待莊稼，決定了莊稼的命運；家長怎樣對待孩子，決定了孩子的命運。莊稼長勢不好時，農(nóng)民從不會埋怨莊稼，只能自己想辦法澆水、施肥、改良土壤，但當孩子的學(xué)習(xí)出現(xiàn)問題時，家長是不是只是一味地指責孩子呢？咱們能不能在自己身上也找一找原因呢？我相信，我們每位家長都深愛著自己的孩子，但卻有很多家長不知道怎樣去愛。有時你可能會感覺到，每天與孩子近在咫尺，卻不能走進孩子的內(nèi)心。其實，怎樣教育孩子，這是一門學(xué)問，每一位做家長的都想得到最理想的答案，在這里我們共同探討。

實踐證明：好孩子是夸出來的，這就是說，要賞識你的孩子。

而我們許多家長是抱怨：為了孩子聰明，埋怨他笨，為了孩子細心，抱怨他粗心，抓住孩子缺點不放，有時還小題大做，認為優(yōu)點不說少不了，缺點不說不得了；造成惡性循環(huán)，讓孩子在“我不行”的狀態(tài)中歸于失??；而成功的教育應(yīng)該是抓優(yōu)點，讓孩子在“我能行”的感覺中走向成功。

在初中這個新起點上，首先要教育孩子重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許您的孩子是躊躇滿志的來到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但中學(xué)招生范圍擴大，新集體里人才濟濟，以前出色的你不再拔尖，還可能當不上班干部，成績也許會不盡如人意，名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折，這時作為家長的你應(yīng)該怎樣做呢？給孩子鼓勵，教育孩子不能因此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學(xué)時表現(xiàn)一般，入學(xué)成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學(xué)或摸底成績只是代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來，新的競爭剛剛開始，孰勝孰負還看今朝。400多名學(xué)生一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低的.自我評價都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。

三要正確對待孩子的學(xué)習(xí)成績。承認差異，允許失敗。許多家長在教育子女的教育問題上，急功近利。孩子取得了好成績，家長就高興，甚至有的家長在考試前就許諾，只要考好了，要啥買啥。這種不當?shù)奈镔|(zhì)刺激并不能起到長久的激勵作用，一旦刺激失去了誘惑力，孩子對學(xué)習(xí)的熱情就會降到冰點，因為物質(zhì)刺激異化了學(xué)習(xí)的目的。對學(xué)生來說，最大的成功不僅僅是取得驕人的成績，而是要具有堅韌不拔、永不言敗的精神。成績的起落很正常，有了永不言敗的精神才能取得下一次的勝利。

四要讓孩子學(xué)會獨立自主。尊重他們的各種需要，尊重他們的興趣愛好，鼓勵他們表達自己的思想和感情，遇事多跟他們商量，多聽他們的意見，允許他們自己做選擇和決定，容忍孩子有與父母的不同見解。要給孩子長大的機會。孩子的事情盡量讓孩子自己做——比如說洗衣服，就不要包辦代替了。

五要保持與學(xué)校的聯(lián)系。家長要和任課教師特別是班主任保持經(jīng)常性的聯(lián)系，及時了解孩子在校的表現(xiàn)，這很有必要。我們初中的老師是很辛苦的，特別是班主任，工作繁雜，教學(xué)管理任務(wù)重。如果讓他們給每位家長都打電話，班里那么多學(xué)生，這顯然不現(xiàn)實。但老師們希望與家長溝通，及時反饋孩子在校的情況，所以希望家長大膽與老師交流，共同關(guān)注孩子的成長。

六要重視對孩子的安全教育。我們的社會生活中存在著太多的危及生命安全的隱患，火災(zāi)、溺水、交通事故、食物中毒、擁擠踩踏、刑事傷害等，因此，我們要反復(fù)教育我們的孩子講秩序、守規(guī)則、珍愛生命，安全第一，從我做起。

好了，以上我講了這么多，希望對家長朋友有所幫助。今天，我們與家長朋友們一起，共同商討孩子的教育問題，希望咱們能夠和諧融洽、互相信任、彼此合作，共同來完成教育孩子成才的重任。

下面的時間交給班主任支配，謝謝大家！

第9篇七年級新生家長會講話稿課件

七年級新生家長會講話稿一

各位家長、各位朋友：

俗話說：有緣千里來相會。為了青少年教育這個難得的緣份，今天，借家長見面會的機會，我們從不同的地域、不同的崗位走到一起來，我們在這里有幸相逢相識相知。從今天起，我們將是青少年教育的合作伙伴，我們將是家校配合的誠摯朋友?，F(xiàn)在，我占用大家的一點時間講幾句話：

首先向各位談?wù)勎业慕虒W(xué)經(jīng)歷。我略感欣慰的是，在我的教學(xué)經(jīng)歷中，無論是任教平行班，還是任教實驗班，我的教學(xué)效果都經(jīng)得起考驗。平時測驗、期中、期末考試和中考，我所任教的班級學(xué)生成績都能在同年級同層次班級中居第一名。我指導(dǎo)的學(xué)生每年還能在市以上報刊上發(fā)表習(xí)作20多篇，并在一些作文競賽中獲獎。而我自己也能為學(xué)生做表率，潛心鉆研教學(xué)，曾在沙市區(qū)課堂教學(xué)競賽中獲得過一等獎，還先后承擔過全國、盛市課堂教學(xué)課題研究，是全國課題———創(chuàng)新作文教學(xué)的實驗教師，是荊州市中學(xué)語文教學(xué)研究會會員，是荊州市中學(xué)語文課堂教學(xué)藝術(shù)研究組成員，并有10多篇教學(xué)論文在市、省以及全國獲獎。

在教學(xué)教研中，我不斷探索，走出了一套自己認為行之有效的教學(xué)路子，那就是：注重學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)！一位知名教育專家說得好：如果上帝一手拿著真理，一手拿著獲取真理的能力，讓我任選其一的話，那么，我寧要獲取真理的能力！我總希望班上的每一位孩子都能掌握這種能力。語文學(xué)科是一切學(xué)科的基礎(chǔ)，所以，語文學(xué)習(xí)和語文學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)至關(guān)重要。

而在多年與學(xué)生相處中，我深深地體會到：無論是班主任，還是科任教師，都要管教管導(dǎo)，不僅要教書，而且要育人。我的教育理念是：教孩子求真、行善！教孩子求真，就是要教他們做實在的人，不虛偽。教孩子行善，就是要引導(dǎo)他們用一顆善良之心去愛家人、愛同學(xué)、愛社會、愛祖國。在家行孝，為國盡忠。我注重以情動人，以心換心，教育孩子做一個知書達理、講禮貌、講文明、有善心的人。坦率地說：一所學(xué)校、一個教師教育學(xué)生成人比教育孩子成才更為重要。教學(xué)生成人，就是要教孩子成長為一個好人！人是情感動物，好起來會把自己的器官、鮮血甚至生命，都奉獻出來；一個人要是壞起來，他可以為所欲為、無惡不作，給家庭、給社會、給人類帶來災(zāi)難。過去，我是這樣教育孩子們的，今后，我仍將這樣努力，并爭取不斷完善。

第二、我想談?wù)勚行W(xué)銜接的問題。我們知道：家長是孩子的第一任老師！各位朋友把孩子送到英華來，孩子基本上是住校，教育的主要職責落到我們老師的肩上，但家長的配合、支持、關(guān)心、幫助，對于孩子順利地從小學(xué)向中學(xué)過渡仍然很重要。

本學(xué)期，我將接受學(xué)校從小學(xué)六年級升入初一的一個班的班主任和語文教學(xué)任務(wù)，從小學(xué)到初一是孩子們的一個跳躍，它不僅僅是一個時段的變化，而且是一個學(xué)段的變化。在這個變化中，請家長能配合學(xué)校和老師做好小學(xué)與初中的銜接教學(xué)工作。其中最主要的是孩子的心理銜接、學(xué)業(yè)銜接和學(xué)習(xí)習(xí)慣的銜接。進入初中，孩子就將從少年兒童向小青年過渡，孩子的心理和生理都會發(fā)生相應(yīng)的變化，也是孩子逆反心理最強的時期。如果我們忽視孩子的生理與心理變化，對孩子的成長是不利的！同時，由于中學(xué)課程陡增，如果在學(xué)習(xí)習(xí)慣與方法上銜接不好，那也會影響孩子的學(xué)業(yè)進步。如何逐漸地讓孩子適應(yīng)“扶著走到放手走”這個過程，并養(yǎng)成孩子們自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，這是一個大課題，也是一個大難題。作為老師責無旁貸，也請家長多多費心！

第三、簡要談?wù)勎业墓ぷ飨敕?。?jù)初步了解，我即將接任的這個班學(xué)生學(xué)習(xí)程度相對而言不太齊整，但我相信：一份耕耘，一份收獲。加盟英華，是我無悔地選擇！有王校長的正確領(lǐng)導(dǎo)，有各位領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)，有學(xué)校同事的熱情幫助，有各位家長的大力支持，我將以最大的熱情投入班級管理和學(xué)科教學(xué)之中，善待每一個孩子，用教師的愛心培養(yǎng)孩子的善心，用教師的熱情激發(fā)孩子做人求知的熱情，用耐心細致的教學(xué)提高孩子的學(xué)業(yè)水平。盡最大努力，讓孩子各得其所，盡最大的耐心，讓孩子在各自的基礎(chǔ)上不斷進步。我工作的目標是：盡心讓孩子成人，盡力讓孩子成才！請家長支持我們，幫助我們，也相信我們，更相信選擇英華也是您及您孩子無悔的選擇！以后，希望我們的共同努力培育出讓家長稱心的艷麗的花朵，結(jié)出讓家長滿意的豐碩的果實！

謝謝大家！

七年級新生家長會講話稿

大家好！在開會之前，請各位家長和教師把手機調(diào)成靜音。謝謝配合！

首先感謝大家百忙之中來參加本次家長會，感謝家長對學(xué)校及老師工作的大力支持與理解，也感謝大家對孩子教育問題的關(guān)心。在這里允許我代表我自己和所有的任課教師對大家的到來表示感謝。

今天能有機會和各位家長及孩子們坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)業(yè)、為了孩子的進步、為了孩子的明天。眾所周知，七年級是極其重要的一個學(xué)習(xí)階段，學(xué)生已經(jīng)熟悉了學(xué)校的一切，他們認為自己已長大,自以為是,不希望別人多管束,然而這又是青春期,心理發(fā)育的重要階段,學(xué)生處于一種盲目自信的階段,做事、學(xué)習(xí)憑興趣，憑心情，逆反心理更強，甚至有的專門和家長與老師作對，以此顯示自我個性。這一學(xué)年又是關(guān)鍵的一年，是一個基礎(chǔ)。

今天的會議有四項議程：

一、學(xué)校概況介紹

二、學(xué)生代表發(fā)言

三、班主任做具體匯報：

（一）、班級基本情況

我簡單介紹一下班級情況。本班目前有56位學(xué)生，其中女生24位，男生22 位。這幾個月下來之后，我覺得班級學(xué)生整體表現(xiàn)很不錯，對于管理班級，我主要從良好的習(xí)慣養(yǎng)成入手，衛(wèi)生紀律主要由班干部負責，我主要抓學(xué)習(xí)，定時和學(xué)習(xí)委員、課代表聯(lián)系，掌握完成作業(yè)情況、課堂學(xué)習(xí)情況，及時談話溝通，了解學(xué)生學(xué)習(xí)上的問題。并通過學(xué)生的學(xué)習(xí)方法交流來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。最近同幾位課任老師交流，現(xiàn)在班級上課紀律良好，作業(yè)收交情況比較好，班級的各項工作開展的也很不錯。應(yīng)該說這是一個很好的勢頭。這學(xué)期以來我要求學(xué)生以積極向上的態(tài)度對待學(xué)習(xí)生活，以“拼搏三年、贏得一生”作為我們班班訓(xùn)。希望每一個孩子都能認真對待自己的生活，仔細思考自己的人生。我想這也應(yīng)該是我們家長的共同愿望吧。

（二）、本班自開學(xué)以來存在的問題

2．紀律衛(wèi)生觀念淡薄，還未形成一種班級榮譽感

3．學(xué)習(xí)方法不科學(xué)

針對以上問題，經(jīng)過班委會討論，班級制定了《班級公約》，并且組織了多次次主題班會，通過學(xué)生對自身的優(yōu)點和長處的認識及欣賞，從而陪養(yǎng)學(xué)生對生活、對學(xué)習(xí)的信心，也就是讓他們認識到自己并不是一無是處，消除他們的自卑感。同時通過自測，使他們了解學(xué)習(xí)的四個環(huán)節(jié)（課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)練習(xí)）的特點，并根據(jù)這些特點制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)策略。使不同同學(xué)取得了初步的`成效，以后班級還要堅持多開展一些這類的活動。

（三）、月考考試情況

月考考試是對學(xué)生一段時間以來學(xué)習(xí)情況的檢測，結(jié)果還是令人比較滿意的。大部分同學(xué)成績較開學(xué)時都有進步，其中一部分同學(xué)的進步還是很大的，其中最突出的問題就是偏科嚴重（跛腳現(xiàn)象嚴重），要引起重視。希望家長配合教育。

附：月考考試成績表（人手一份）

（四）、給家長的幾點建議：

1、要掌握孩子特點，有的放矢的進行教育，在教育上更應(yīng)講究方式方法，態(tài)度不能粗暴，語言不能過激。

家長要盡量抽時間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通，學(xué)會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題。平時要和孩子多交流，詢問學(xué)習(xí)情況，不能等成績出來了，問題出來了才想到去關(guān)心孩子。尋常的交談會引起孩子的興趣，產(chǎn)生親近感。關(guān)注孩子的心理問題，關(guān)注青春期的早戀問題。獨生子女容易以自我為中心，事實上光靠老師教育還是軟弱的，家長更應(yīng)關(guān)注。在教育孩子的時候要把握好尺度。特別是糾正孩子的關(guān)鍵性缺點時一定要考慮成熟，選擇最佳地點和時機；采用適當?shù)姆绞健?/p>

3、要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。

由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們就應(yīng)該適當?shù)呐u，如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水。這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。多聽聽孩子的心聲，不要一味地去斥責孩子，幫助他們分析存在的問題，尋找對策，那樣孩子才不至于產(chǎn)生逆反心理。才愿意和你交流。面對行為習(xí)慣差的孩子，家長不應(yīng)該一味的責備，更不應(yīng)該放棄。要多鼓勵，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計劃幫助他們改正缺點。有時候家長的一句話，一個眼神，一個動作都可能對孩子產(chǎn)生很大的影響，甚至是刻骨銘心的。正面的鼓勵賞識是促成孩子成功的有效途徑。

4、要與老師坦誠相待，保持一致，形成教育的合力

在現(xiàn)代社會里，家長必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學(xué)習(xí)，在這一點上，家長無法取學(xué)校教育。另一方面，學(xué)校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，是一種失職。尤其是品德教育，習(xí)慣養(yǎng)成，性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的合作，才能完成。當然相當多的家長都很重視家庭與學(xué)校的教育合力。在這種情況下，我認為家長與老師要坦誠相待，相互交流，相互包容。作為家長，要正確對待教師的不足，人無完人，教師的教育水平有高有低，出現(xiàn)失誤和不足在所難免。家長應(yīng)與老師溝通解決分歧和看法，一定要維護教師在孩子心目中的威信，不能在孩子面前議論老師的不足和短處，更不能貶低老師，堅定地站在學(xué)校老師一邊，同樣老師也會維持家長的形象，那樣教育才能形成合力。

各位家長，隨著社會的進步，下一代的教育問題已成為了社會普遍關(guān)注的熱點和焦點，重視和改進家庭教育，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現(xiàn)實生活中，不容避諱的是，許多家長對怎樣當好父母的緊迫性缺乏足夠的認識，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或重智輕德，只關(guān)心孩子的考分；或信奉“棒頭出孝子”，教育孩子簡單粗暴；或?qū)⒆舆^度溺愛，百般呵護……在家庭教育上形成的一個個誤區(qū)，由此給孩子的心靈帶來的負面影響，必將對孩子的一生造成延誤。所以我再次希望各位家長與我們共同協(xié)作，積極配合為孩子美好的明天而努力吧！

四、家長們提出自己的意見和建議

進入高中，考上好大學(xué)是學(xué)生、家長、老師的共同心愿。而且這也必須是三方共同努力才能達到的目標，因此也要請家長同志對學(xué)校和老師的工作多加支持。下面就請家長們對班級管理及其他方面提出合理化意見和建議。

第10篇七年級班主任學(xué)生會上的講話稿

七年級班主任學(xué)生會上的講話稿

縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。

這位以“小跑走完一生”的作家，成為了世界上有史以來的十大文豪之一?？梢?，行為習(xí)慣對一個人的發(fā)展至關(guān)重要。

下面，我教你你養(yǎng)成哪些習(xí)慣，能幫助你成就一生。

1 、尊重和欣賞老師的習(xí)慣。 (老師是指路的明燈，幫我們指引方向，少走彎路。)

2 、自學(xué)的習(xí)慣。 (自學(xué)是我們學(xué)習(xí)的第一扇大門)

3 、學(xué)會傾聽的習(xí)慣。

4 、善于思考的習(xí)慣。

5 、善于質(zhì)疑的習(xí)慣。 (凡事多問九個為什么?不能人云亦云。)

6 、與人合作的習(xí)慣。 (合作是當今社會的主流，不會合作就不會生存。)

7 、養(yǎng)成良好的展示的習(xí)慣。 (展示即暴露，幫我們找出問題，然后解決問題;展示即提升，幫我們提升綜合能力。)

8 、先復(fù)習(xí)后作業(yè)的習(xí)慣。 (少犯錯誤，甚至不犯錯誤。)

9 、經(jīng)常反思的習(xí)慣。 (反思即成長，要做到學(xué)后要反思;作業(yè)后要反思;考完試后要反思;做完每件事后要反思等。)

10 、整理錯題集的習(xí)慣。 (將錯題整理在錯題本上，為的'是今后不再犯這樣的錯誤。)

11 、客觀公正評價他人的習(xí)慣。

12 、舉止文明的習(xí)慣。

13 、誠實守信的習(xí)慣。

14 、尊重他人的習(xí)慣。 (只有懂得尊重他人，你才能得到他人的尊重。)

15 、守時、惜時的習(xí)慣。 (時間就是生命;時間就是知識;時間就是寶庫。)

16 、懂得感恩的習(xí)慣。 (感恩父母、感恩老師、感恩學(xué)友;感恩一切幫助你的人。)

17 、遵守秩序的習(xí)慣。 (學(xué)校、社會場所等)

18 、鍛煉身體的習(xí)慣。 (身體是學(xué)習(xí)、工作的本錢)

19 、講究衛(wèi)生的習(xí)慣。 (講究衛(wèi)生，減少疾病)

20 、與人交談，不打斷她人的習(xí)慣。

最后讓我們以英國作家薩克雷的名言結(jié)束。“播種行為，可以收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，可以收獲性格;播種性格，可以收獲命運”，

最后讓我們牢記：“好習(xí)慣，益終身”。

第11篇七年級新生入學(xué)教育講話稿

七年級新生入學(xué)教育講話稿1

同學(xué)們：

大家上午好！

首先我代表全校老師真誠的祝賀我們在座的30多名新同學(xué)成為我們寧車沽學(xué)校的一員！我們從小學(xué)生變成初中生并不是只變了稱謂，而是要從思想上轉(zhuǎn)變。如果我們?nèi)狈π睦頊蕚洳荒芗皶r調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應(yīng)。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步，為此今天我給同學(xué)們提出幾點要求，請同學(xué)們認真聽。

一、重新定位打造自己

首先我們要認識到我們已經(jīng)是一名中學(xué)生了，不再是小學(xué)生，時刻要嚴格要求自己。我們學(xué)校有在校一日行為要求，會后會發(fā)給同學(xué)們，回去背誦，還有我們的中學(xué)生守則和規(guī)范和五尊五不無遠離也要背下來，開學(xué)初我們要進行考試和競賽。

二、讀書充電

假期時間要求每位同學(xué)讀一本書，并寫讀后感，把讀書計劃制定好，開學(xué)初上交給班主任。書籍要有選擇，如：《童年》《城南舊事》《繁星春水》《朝花夕拾》等，或是一些愛國主義的均可。

三、服裝統(tǒng)一

我們今天定的服裝會在開學(xué)初送到學(xué)校，我們必須天天穿校服不允許穿其他的服裝。我們今天訂的服裝共有五件，兩件夏季的上衣，兩條秋季的褲子和一件上衣，同學(xué)們要調(diào)整好洗校服的時間，不能出現(xiàn)不穿校服的情況。

四、時間安排

我們再次返校的時間是8月23日上午8：30，同學(xué)們來的時候要穿運動服，我們會利用正式開學(xué)前的幾天學(xué)習(xí)廣播體操。正式開學(xué)是8月29日，

同學(xué)們要在8：15左右到學(xué)校，我們開門的時間是8：15，中午進校的時間12：50，同學(xué)們要嚴格遵守時間，不要太早或是太晚。

五、手飾配戴

男女生一律不允許配戴手飾

六、發(fā)型

男生發(fā)型以平頭為主，女生一律馬尾，不允許盤發(fā)

七、書包問題，必須用學(xué)生用的書包，不允許用大人用的背包。

八、服裝問題

九、熟記學(xué)生在校一日行為

1、尊敬每一位教師，見到師長主動打招呼。上下課起立，認真喊老師好、老師再見。

2、進辦公室要喊報告，經(jīng)老師允許后方可進入，不允許在辦公室內(nèi)大聲喧嘩，不得隨意翻動老師辦公用品。

3、服裝整齊，發(fā)型合格，不配戴飾物。

4、不允許在學(xué)校吃帶皮、帶殼的食品。

5、不允許帶手機、mp3等電子產(chǎn)品進校園。

6、團結(jié)同學(xué)，愛護班集體，積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動。

7、按時到校，上午8：15進校，下午12：50進校。

8、課上認真聽講，課下認真完成作業(yè)，不抄襲、不違紀。

9、課間不追逐打逗，不罵街、不破壞公物、不隨地亂扔、亂吐。

10、中午不留校（有特殊情況家長要和班主任打招呼）

11、堅持上課，不隨便缺課。

12、課間到操場活動，保證每節(jié)課不遲到。

13、非活動時間不允許進入操場，不允許翻躍欄桿。

14、自行車按班級的位置擺放整齊，不允許擺到其它班級。

15、認真做好個人及班里衛(wèi)生。

16、放學(xué)按時離校。

七年級新生入學(xué)教育講話稿2

尊敬的各位家長，親愛的同學(xué)們：大家好！

今天，同學(xué)們懷著無比喜悅的心情在家長的陪同下踏入我們xx一中進行新生報到。首先，我代表學(xué)校對大家以優(yōu)異成績順利完成小學(xué)階段學(xué)業(yè)表示衷心的祝賀！對你們即將以嶄新的姿態(tài)跨入初中階段學(xué)習(xí)表示熱烈的歡迎！

中學(xué)階段是人生發(fā)展的黃金階段，接受優(yōu)質(zhì)的初中教育，才能實現(xiàn)快樂幸福的成長，從而為成功的人生奠基，xx一中是你們最明智的選擇。因為歷屆莘莘學(xué)子已經(jīng)在這里用實力和拼搏實現(xiàn)自己的人生夢想，同時也以非凡的業(yè)績鑄就了學(xué)校的輝煌和榮光。

我們學(xué)校成立于1956年，現(xiàn)有15個教學(xué)班，628名學(xué)生，75名教職員工?？迫谓處熍鋫潺R全，結(jié)構(gòu)合理，本科學(xué)歷60人，大專學(xué)歷15人，達標率100%。學(xué)?，F(xiàn)有高級教師6人，一級教師16人，省級骨干教師2人，峽市級骨干教師8人，靈寶市級骨干教師18人。

我們學(xué)校堅持以生為本，建設(shè)多彩一中，打造和諧校園。讓走進一中的每一名學(xué)子內(nèi)心都充滿自信，心靈都充滿陽光，校園都充滿活力和激情。學(xué)校立足學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高，深化課堂教學(xué)改革，實施小組合作學(xué)習(xí)，開展知識過關(guān)競賽，樹立身邊的楷模與榜樣，實施自主管理，大力開展學(xué)生社團活動，為同學(xué)們施展才華，發(fā)展個性，展示風(fēng)采，鍛煉自我搭建了成長的舞臺。

近年來，務(wù)實重干、追求卓越的xx一中全體師生，用青春和汗水不斷譜寫學(xué)校發(fā)展的光榮華章，已經(jīng)實現(xiàn)了由一所農(nóng)村普通初中到xx示范性初中的華麗轉(zhuǎn)身，昂然屹立在革命老區(qū)的大地上，教育教學(xué)質(zhì)量不斷攀升。僅僅在過去的一學(xué)年里，我校先后榮獲集體榮譽17項，它們分別是：靈寶市中小學(xué)乒乓球比賽二等獎；靈寶市教育網(wǎng)宣傳工作先進單位；靈寶市文明單位；靈寶市中小學(xué)籃球賽亞軍；靈寶市特色學(xué)校；靈寶市德育工作先進單位；全國中學(xué)生美術(shù)書法攝影作品大賽團體二等獎；河南省第七屆少兒文化藝術(shù)節(jié)xx市選拔賽二等獎；靈寶市教育教學(xué)工作先進單位；xx市教學(xué)工作先進單位； xx市“兩創(chuàng)兩爭”活動文明學(xué)校；靈寶市中小學(xué)陽光體育運動會團體第六名；靈寶市師德建設(shè)工作先進單位；靈寶市中小學(xué)優(yōu)質(zhì)校本課程教材二等獎；靈寶市中小學(xué)乒乓球大賽團體第四名；靈寶市中小學(xué)籃球賽冠軍；靈寶市五好團支部。

最能反映學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量高低的中招考試成績，更是我校辦學(xué)實力與水平整體提高的一個縮影。近年來，我校中招成績十分突出，綜合成績排名穩(wěn)居xx市90余所農(nóng)村中學(xué)前十名。20xx年中招考試我校被重點高中統(tǒng)招錄取40人，優(yōu)秀學(xué)生囊括全鎮(zhèn)前三名；20xx年中招考試我校被重點高中統(tǒng)招錄取62人，優(yōu)秀學(xué)生囊括全鎮(zhèn)前三名；20xx年中招考試我校參加考生174人，被靈寶一高錄取33人，被實驗高中錄取52人，被靈寶三高錄取48人，被靈寶五高錄取29人，被靈寶二高錄取1人，總共163人被各級高中錄取，錄取率達93.7%。其中被重點高中統(tǒng)招錄取67人，占全部被錄取考生人數(shù)的41%。優(yōu)秀學(xué)生囊括全鎮(zhèn)前兩名.全鎮(zhèn)前10名，我校占5人；前20名，我校占11人；前40名，我校占22人；前50名，我校占27人；前100名，我校占53人。20xx年中招我校參加考生132人，上一高統(tǒng)招線全鎮(zhèn)62人，我校33人；上實高線全鎮(zhèn)112人，我校59人；上三高線全鎮(zhèn)178人，我校96人；上五高線全鎮(zhèn)237人，我校129人。被靈寶一高錄取39人，被實驗高中錄取28人，被靈寶三高錄取49人，被靈寶五高錄取14人，被靈寶二高錄取1人，總共131人被各級高中錄取，錄取率達99.2%。其中被重點高中統(tǒng)招錄取59人，占全部被錄取考生人數(shù)的45%。優(yōu)秀學(xué)生囊括全鎮(zhèn)前六名,全鎮(zhèn)前10名，我校占8人；前20名，我校占12人；前40名，我校占21人；前50名，我校占27人；前100名，我校占53人。

中招成績十分輝煌，七八年級取得的成績也是有目共睹的。在剛剛結(jié)束的期末考試中，教體局對七年級的數(shù)學(xué)、八年級的英語進行了全市統(tǒng)考，我校成績十分突出，位居全市19個鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中第二名。其中七年級數(shù)學(xué)成績尤為突出，37人獲得100分，148人在90分以上，占全部考生人數(shù)的68.8%，成績在全市學(xué)校位居前列。我校在本學(xué)期教育教學(xué)質(zhì)量綜合評價中總成績位居全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中第二名。正因為如此，從20xx年起至今，我校已連續(xù)六年榮獲xx市教學(xué)工作先進單位榮譽稱號，這是上級部門對我校教學(xué)質(zhì)量的充分肯定，也是頒發(fā)給我們山區(qū)學(xué)校一個金光閃閃的名片。我想在座的各位家長和同學(xué)應(yīng)該為我們過去取得如此優(yōu)異的成績而感到歡欣鼓舞，更應(yīng)該為自己在人生的新階段明智地選擇xx一中而倍感自豪。

各位家長，親愛的同學(xué)們，在人生的十字路口，一次正確的選擇，將會為自己的發(fā)展插上騰飛的雙翼。選擇一中，助你成功，xx一中將成為你們追求知識、完善人格，完成學(xué)業(yè)，實現(xiàn)夢想的理想殿堂。如果你是一粒珍珠，在我們一中你將會更加璀璨奪目；如果你是一粒沙子，在我們一中你將會更加堅定充實；如果你是一塊黃金，在我們一中你將會更加閃閃發(fā)光；如果你是一株幼苗，在我們一中你必將成長為參天大樹，祖國棟梁。我們xx一中全體師生有能力、有實力、有信心挑起促進xx教育快速發(fā)展的重擔，讓更多的孩子經(jīng)過我們的辛勤培養(yǎng)，走出大山，實現(xiàn)人生的理想。請同學(xué)們放心，請各位家長放心。

各位家長，同學(xué)們，今天報到工作已經(jīng)結(jié)束，在大家面對即將來臨的初中生活的時候，我們是不是已經(jīng)做好了充分的準備？下面我就要和大家面對面地來談一談：如何充分利用暑假做好小學(xué)與初中的銜接，以便同學(xué)們更好地實現(xiàn)從知識、思維、習(xí)慣、行為等方面順利向初中過渡。

從小學(xué)進入初中，課程增加、學(xué)習(xí)時間明顯延長，種種因素很容易導(dǎo)致同學(xué)們不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，“七年級新生剛進學(xué)校大約有1/3的人需要一個適應(yīng)期?！?這種不適應(yīng)主要體現(xiàn)在五個方面：

1、學(xué)習(xí)內(nèi)容和節(jié)奏變了

進入初中，學(xué)習(xí)環(huán)境最明顯的變化就是科目增加，需要以分數(shù)來衡量的課程就有7門，課堂節(jié)奏變快、新課的進程加快，用于復(fù)習(xí)的時間大大減少，這些都與小學(xué)的授課方式完全不一樣。這樣，成績中等或中等偏下，基礎(chǔ)不是很扎實的學(xué)生就很容易掉隊。

2、學(xué)習(xí)要求變了

每一門學(xué)科考試都要以分數(shù)呈現(xiàn)，成績的好壞一目了然，另外差不多每個階段都會有各種形式的測試，這些都會讓孩子壓力突然增大，心態(tài)的調(diào)整顯得尤為重要。

3、學(xué)習(xí)環(huán)境變了

很多學(xué)生在進校前對初中生活有許多美好的想法，但很快，新的作息時間特別是在校時間明顯延長、活動課減少等一系列的變化會讓很多學(xué)生突然覺得壓力增大，變得緊張。而人際關(guān)系方面，小學(xué)里一般就幾個老師，學(xué)生和老師的關(guān)系容易親近，而中學(xué)里一個人要面對十多位老師，而且關(guān)系也變得普通起來，這讓很多學(xué)生覺得缺乏心理依賴。

4、學(xué)習(xí)方式變了

初中十分看重自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，因為初中的知識點繁多，講究系統(tǒng)。沒有自學(xué)習(xí)慣的學(xué)生是很難適應(yīng)的。

5、對自己認識不足

小學(xué)采取的教育方式以鼓勵和表揚為主，看重的是孩子的個性發(fā)展。這就導(dǎo)致很多學(xué)生自以為很了不起，對自己認識不清，而進入中學(xué)，學(xué)生必須對自己要有清楚認識，要能看到自己的薄弱點，才能對癥下藥。不能發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)劣，而只能按著老師的教學(xué)按部就班的孩子是很難學(xué)好的。

針對上述五個方面的問題，我們在座的每一位家長和同學(xué)都要想：在入學(xué)之前我們應(yīng)該做好哪些準備工作呢?尤其是如何安排好這個長長的暑假呢?

（一）同學(xué)們應(yīng)該做好的思想準備

1、做好入學(xué)前的思想準備，制定出自己的學(xué)習(xí)目標

目標是前進的方向。有了目標，才會有源源不斷的動力。沒有目標，終究碌碌無為，一事無成。同學(xué)們從今天起就要為未來三年的初中生活規(guī)劃一個個明確而具體的奮斗目標。每個學(xué)期學(xué)習(xí)要達到什么名次，每個年級要達到什么樣的位置，三年以后的今天在中招考試中取得一個什么樣的成績，將來要考上哪一所理想中的學(xué)校等等，大家從現(xiàn)在起必須認真去考慮，去制定。誰的目標越具體，誰從今天已經(jīng)開始為實現(xiàn)目標開始進行不懈地努力，誰將來就有可能贏在起跑線上，最終實現(xiàn)自己的人生夢想。

2、做好入學(xué)前的行動準備，給初中學(xué)習(xí)“熱個身”

我們每一位同學(xué)在暑假務(wù)必要從高年級同學(xué)手中借一套初中的課本，自己嘗試著完成第一單元（章）的自學(xué)?？纯醋约耗懿荒馨呀滩目炊?，會不會做書上的習(xí)題，并嘗試著做一做。不會的可以問一問家長或請教高年級同學(xué)。這樣一個假期下來，你就會為初中生活做好了扎實的準備，將來開學(xué)后就能很快適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)而不會落伍。今年暑假學(xué)校布置的假期作業(yè)有三項：一是完成初中新學(xué)期第一單元課本的預(yù)習(xí)，二是做好暑假作業(yè)，三是根據(jù)靈寶市委宣傳部的文件精神完成一部經(jīng)典名著的閱讀（圖書自行到街上或靈寶新華書店購買），記20頁讀書筆記的任務(wù)。開學(xué)后第一周學(xué)校除了做好嚴格的檢查和展評外，還要對同學(xué)們假期作業(yè)完成質(zhì)量進行摸底考試。請各位同學(xué)根據(jù)任務(wù)與時間制定合理的學(xué)習(xí)計劃，每天上午和下午各集中學(xué)習(xí)40分鐘，按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)，請各位家長幫忙做好認真的督促與落實。

3、尋找得當?shù)膶W(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力與習(xí)慣，把握住預(yù)習(xí)——聽課——復(fù)習(xí)——寫作業(yè)，每一個重要學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。特別要強調(diào)養(yǎng)成課前先預(yù)習(xí)，寫作業(yè)前先復(fù)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會記筆記，如何抄筆記?哪些該記?哪些不該記?如何記好預(yù)習(xí)或自學(xué)筆記等。向老師、高年級的學(xué)生或書本學(xué)習(xí)：預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、記筆記的一般方法;初中學(xué)習(xí)的特點;記憶的規(guī)律等內(nèi)容。并了解他們是如何完成好小學(xué)向中學(xué)過渡的學(xué)習(xí)上曾遇到過哪些困難?又是如何解決的)我相信我們的家長在幫助孩子們在暑期列出暑期切實有效的學(xué)習(xí)策略與措施，對學(xué)習(xí)的時間，做一個很好的規(guī)劃。

（二）做好對孩子的家庭教育

大文學(xué)家高爾基曾說過一句話“溺愛是誤入孩子口中的毒藥，如果僅僅是為了愛，連老母雞都能做到這一點?！蹦鐞凼且环N低本能的愛，真正的愛是理智高尚的愛，吃喝拉撒睡是愛，教子吃苦，教子成材更是愛。

一個孩子在同樣的年齡段里，同時走進同一的學(xué)校，在同樣的`班級里就讀，授課的時間是相同的，教學(xué)環(huán)境是一致的，教材教具是一致的，然而接受教育的效果則是區(qū)別很大的，這種大優(yōu)大劣分化的原因，其實并不在于學(xué)校教育質(zhì)量，而在于家庭教育的配合上。孩子的成長，離不開家庭教育的力量，為此，對各位家長提出如下建議：

1、給孩子一個良好的環(huán)境。

“孟母三遷”的故事是最經(jīng)典的例子。首先家長要以身作則，要給出孩子一個寧靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，盡量讓孩子接觸積極向上的東西。要制造良好的家庭氣氛，和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。家長要始終同教師保持一致，給教師予積極的配合支持。給孩子多一點關(guān)心：要經(jīng)常詢問孩子的學(xué)習(xí)情況，了解他們的所想;要多傾聽孩子的心聲，了解他學(xué)習(xí)上的困難，并給予幫助。要經(jīng)常和常和老師保持聯(lián)系，了解孩子在校學(xué)習(xí)情況。同老師多交流，多發(fā)現(xiàn)差距和不足，配合老師共同提高孩子的學(xué)習(xí)效果。給孩子一個正確的評價，重視心理健康。

2、關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。

(1)培養(yǎng)孩子勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，父母以身作則，營造良好的讀書氛圍。

(2)教孩子學(xué)習(xí)方法：學(xué)的“五認真”——認真預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、作業(yè)、考試，鼓勵孩子多讀課外書。

(3)培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：讓孩子合理安排每天的作息時間，保持旺盛的精力，早睡早起，不過分疲勞，早起晨讀，生活有規(guī)律。

(4)經(jīng)常給孩子制訂幾個容易達到的小目標，這樣可以使孩子感覺到能夠做到，樹立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。象摘果了一樣。

(5)幫助孩子樹立責任心，從學(xué)會洗碗，洗自己的衣服，整理自己的床鋪，用具，盡到自己的那份責任開始。讓孩子明白，學(xué)習(xí)也是自己的責任。

(6)監(jiān)督孩子的作業(yè)質(zhì)量。保證孩子按時、高質(zhì)量地完成。

3、重視習(xí)慣培養(yǎng)。

養(yǎng)成一個好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用，養(yǎng)成一個壞的習(xí)慣則會害了孩子一生一世。一個好習(xí)慣一旦養(yǎng)成，長大后便會一直堅持下去。那么做為父母，更要幫助孩子養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、道德習(xí)慣。具體有：

(1)專心致志的習(xí)慣。應(yīng)嚴格要求并經(jīng)常提醒孩子要聽老師的話，在上課時，一定要用心聽講，聚精會神，不要作小動作，更不要說話影響別人聽課?；氐郊視r要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣。

(2)獨立思考的習(xí)慣。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問題，重要的不是教會孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問題的方法，培養(yǎng)孩子獨立思考的能力。

(3)認真細致的習(xí)慣。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成，而不能草率馬虎。這就要求內(nèi)容正確，書寫工整，按時完成等方面。為使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高正確率與責任感，就應(yīng)要求孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)的習(xí)慣。

(4)養(yǎng)成看書讀報的習(xí)慣。家長需要為孩子購買、訂閱適合的的圖書報刊，創(chuàng)設(shè)一個閱讀環(huán)境，但書最好不要訂得過多，書要少而精。為防止“走馬觀花”，

家長可以與孩子們一起閱讀，共同討論書中的問題，并指導(dǎo)孩子做讀書筆記。

(5)培養(yǎng)周期性學(xué)習(xí)習(xí)慣。家長要掌握孩子的學(xué)習(xí)周期，培養(yǎng)孩子按預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)這樣的周期學(xué)習(xí)的習(xí)慣。學(xué)生很重要的一點是好習(xí)慣的養(yǎng)成，這包括學(xué)習(xí)上的，也包括生活上的。

4、做孩子堅強的后頓。做好孩子的思想工作，克服代溝，消除孩子逆反心理，多過問學(xué)習(xí)，多關(guān)注思想變化，多和老師孩子交流，使孩子在初中階段能夠茁壯成長。絕對不能體罰孩子或者放任不管，否則將來只能是釀成嚴重的后果。

家長朋友們，有一句話說得很好：我們每天過的都是今天，把每一個今天串起來就是幸福的一生。未來社會需要的是道德與人格的健全、心理的健康、有社會適應(yīng)能力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。一個人的觀察能力、思維能力、綜合運用知識的能力、生存能力是非常重要的。因此，要教給孩子一生有用的東西。請各位父母記住這樣一句話：“你可以不是天才，但你是可以造就天才的父母。”做好一名優(yōu)秀的家長，做好孩子的第一任老師，讓我們家校合作，共同積極采取行之有效的措施，努力為孩子創(chuàng)造良好的成長環(huán)境，使孩子健康茁壯地成長。

各位家長，同學(xué)們，今天，底蘊深厚，學(xué)風(fēng)優(yōu)良，朝氣蓬勃的xx一中張開寬闊的臂膀熱烈歡迎大家成為學(xué)校大家庭的新主人，那么三年后在我們的共同努力下，大家一定共同實現(xiàn)我們的教育夢想。

再次感謝今天能在百忙之中親臨我校的每一位家長，謝謝你們認真地傾聽，衷心祝愿大家工作順利，家庭幸福！感謝全體新同學(xué)選擇xx一中，衷心祝愿大家身體健康，學(xué)習(xí)進步！

謝謝大家!

第12篇七年級學(xué)生座談會上的講話稿

七年級學(xué)生座談會上的講話稿

同學(xué)們：

首先祝賀你們成為中學(xué)生了，這是你們?nèi)松猛局械挠忠粋€起點。今天下午，我想與同學(xué)們談兩個方面的問題：一、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；二、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：

一、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣

一個人從小養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣，不僅會使他的那些好的行為方式得到鞏固，而且可以轉(zhuǎn)化為他內(nèi)在的性格、情操、道德觀念，成為他正確地為人處世的基礎(chǔ)，建功立業(yè)的基礎(chǔ)和他一生幸福的基礎(chǔ)。教育家洛克說過：“把子弟的幸福奠定在德行與良好的教養(yǎng)上面，那也是唯一可靠和保險的辦法?！?/p>

良好的行為習(xí)慣是道德規(guī)范的基礎(chǔ)。行為規(guī)范屬于道德規(guī)范的范疇，是道德規(guī)范的基礎(chǔ)，因此，要搞好中學(xué)生的思想建設(shè)，就必須抓好他們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。其中，文明習(xí)慣、遵紀習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣應(yīng)當是重點。

1、文明習(xí)慣

社會呼喚文明，未來呼喚文明。未來社會的文明進步程度與這一代人的文明水準有直接的關(guān)系。為了使每個孩子成才，必須從做人的教育開始。而做人的教育又是從文明習(xí)慣的養(yǎng)成開始。文明習(xí)慣主要是指人的儀表、用語、待人接物、衛(wèi)生等方面的習(xí)慣。這幾個方面都是人外在美的表現(xiàn)。中學(xué)生要注意自己的外部形象，做到儀表整潔、優(yōu)雅，舉止端莊、有風(fēng)度。

周恩來總理在南開中學(xué)讀書時，學(xué)校門廳大鏡上的箴言是：“面必凈、發(fā)必理、衣必整、扭必結(jié)、頭容正、肩容平、胸容寬、背容直?！薄皻庀螅何鸢痢⑽鸨?、勿??；顏色：宜和、宜靜、宜莊?！彼麑⑵渥鳛樽约旱淖毅懀瑖栏褚笞约骸＿@為他形成完美的人格打下良好的基礎(chǔ)。

要教育孩子做到整潔，例如，每天洗臉，洗腳，經(jīng)常洗澡、洗頭，堅持早晚刷牙，飯后漱口，勤剪指甲，勤換洗衣服。要做到端莊，坐、立、行姿勢合乎健美要求，服裝發(fā)型樸素大方，合乎中學(xué)生身份，不僅要考慮美觀大方，還要考慮到是否有利于身體健康發(fā)育。要訓(xùn)練孩子使用“您好、謝謝、請、對不起、再見”等文明用語；指導(dǎo)孩子在待人、接物、行事中正確使用文明用語。要教育好孩子從小養(yǎng)成遵守時間的習(xí)慣，參加會議或各種活動，不遲到、不早退，安靜聽講，不大聲喧嘩，這既是養(yǎng)成人生良好習(xí)慣的需要，也是對別人的尊重。要教育孩子不吸煙，不喝酒，不隨地吐痰，不打架罵人，不說臟話；做舉止文明，待人接物彬彬有禮，要樂于助人。改掉亂扔瓜皮果殼、紙屑，待人接物彬彬有禮，要樂于助人。改掉亂扔瓜皮果殼等惡習(xí)，不，不參加封建迷信活動，不看宣傳se情、兇殺、迷信的壞書刊和錄象，不聽不唱不健康的歌曲，自覺抵制腐朽文化，不涉足妨礙身心健康的場所。做到拾金不昧，不受利誘，愛惜名譽，不失人格；遇見外賓，以禮相待,不卑不亢，維護國家榮譽。還有文明上網(wǎng)，堅決不走網(wǎng)吧。

講文明不能停留在口頭上，要重在做。講文明的過程，其實就是隨手做的過程。諸如，隨手關(guān)掉樓道里的忘關(guān)的燈；隨手將贓物扔進垃圾桶；在閱覽室里看書，看完報刊后隨手擺放歸位；發(fā)現(xiàn)別人的自行車倒了，隨手扶起；下雨時，鄰居家沒有人，隨手將其晾曬的衣物收回等等。這些舉手之勞的小事，雖然耽誤了自己的一點時間，但卻使講文明落到了手中，給自己樹立了良好的形象，給他人送去了方便和溫馨，為社會營造了健康、文明的生活氛圍。

2、遵紀習(xí)慣

紀律是人類文明的重要標志，是公共生活中具有強制性的行為規(guī)則，嚴守紀律是現(xiàn)代人應(yīng)有的素質(zhì)，遵規(guī)守紀是孩子形成良好品德的需要，也是孩子學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的重要條件。任何一個人要自由、幸福的生活、學(xué)習(xí)、工作，都必須有一個穩(wěn)定的環(huán)境，而這種穩(wěn)定的環(huán)境，如果沒有秩序和紀律的保證是無法實現(xiàn)的。

遵紀習(xí)慣的養(yǎng)成，要從點滴小事做起，嚴格要求自己。家長必須對孩子經(jīng)常進行民主、法制和紀律的教育，曉之以厲害，使他們懂得，任何一個人，必然要受到集體、社會、國家紀律和制度的'制約。違法就要受到法律的制裁，違紀就要受到紀律處分。讓他們懂得：做為中學(xué)生，首先要熟悉國家為中學(xué)生制定的《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，了解學(xué)校的規(guī)章制度，如課堂一日常規(guī)、校園紀律、課堂紀律、集體活動紀律、食堂紀律等等。熟知交通規(guī)則、治安條例以及各個公共場所的有關(guān)規(guī)定，時刻不忘遵守這些規(guī)章制度。其次,父母對孩子打人，罵人，糟蹋東西、偷竊擾亂社會治安等不良行為，必須及時提醒，批評及時制止，否則，會使孩子變成“老虎屁股摸不得”的小霸王，后果不堪設(shè)想。要讓孩子懂得：沒有紀律就沒有自由，要自由就必須守紀律。

3、生活習(xí)慣

有節(jié)奏，有規(guī)律的生活，會提高人們的學(xué)習(xí)效率和勞動效率，不會休息就不會工作。要培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣就必須要求孩子能按照身心運行的規(guī)律來組織自己的活動，這將有利于身體健康和提高學(xué)習(xí)效率。

要珍惜時間。時間是寶貴的，對任何人都是有限而又共同的，時間就是生命，時間就是財富。有人計算過，一個人一生按80年計算，學(xué)齡前6年，退休后20年，睡眠約18年，剩下的只有36年時間。36年學(xué)習(xí)要占去七分之一，工作約占七分之二，剩下的七分之四，一般由自己支配。要知道孩子學(xué)會安排好自己的時間，領(lǐng)會“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，“盛年不再來，及時當勉勵，歲月不待人?！鄙羁虄?nèi)涵，努力培養(yǎng)“今天事情今日做，今日功課今日畢”的習(xí)慣，正確處理勞和逸，忙和閑，學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系。要是適當?shù)奈捏w活動、休息和睡眠，才能消除大腦的疲勞，換得充沛的精力。

家長不僅要指導(dǎo)孩子會合理安排每天的時間，還要知道孩子善于利用點滴時間，合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息。要訓(xùn)練學(xué)習(xí)的快節(jié)奏，講效率。這一點，在21世紀競爭激烈社會里尤為重要。

4、學(xué)習(xí)習(xí)慣

青少年是21世紀社會主義建設(shè)的生力軍。我國經(jīng)濟建設(shè)的后勁，取決于他們這一代人的科學(xué)文化水平和思想道德素質(zhì)。

學(xué)習(xí)是長期艱苦的腦力勞動，是青少年的主要任務(wù)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)成績的先導(dǎo)。青少年正處于在長知識、長身體的時期，他們朝氣蓬勃，精力旺盛，思想集中，記憶力強，有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就能提高學(xué)習(xí)效率。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括上課習(xí)慣，做作業(yè)習(xí)慣和預(yù)習(xí)習(xí)慣。

上課前要認真準備好課堂學(xué)習(xí)用品，把上課用的書、練習(xí)本、筆記本和其他學(xué)習(xí)文具準備好，并進行課前預(yù)習(xí)；課堂上要集中精力，認真思考，加強領(lǐng)會，積極發(fā)言，做好筆記；課后要積極鞏固，認真復(fù)習(xí)，實踐應(yīng)用。要認真做好家庭作業(yè)，做到自己獨立完成，不抄襲他人的作業(yè)，書寫工整，卷面清潔，做到問題不過夜，錯誤及時糾正。

預(yù)習(xí)有課前預(yù)習(xí)，階段預(yù)習(xí)，學(xué)期預(yù)習(xí)等多種方法，并可作出預(yù)習(xí)筆記。認真的預(yù)習(xí)，可以提高課堂的學(xué)習(xí)質(zhì)量，提高聽講水平，可以加強記課堂筆記的針對性，更可以提高孩子自學(xué)的能力，改變學(xué)習(xí)的被動局面。通過預(yù)習(xí)，可以作好接受新知識的準備，防止課堂上出現(xiàn)聽“天書”現(xiàn)象。

課后的復(fù)習(xí)是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。有以下四個步驟來完成：

①獨立地把老師上課內(nèi)容回想一遍。

②認真看一遍教科書，彌補課堂印象模糊的部分。

③整理好課堂筆記，加工筆記內(nèi)容。

④看參考書，使知識向?qū)挾群蛷V度發(fā)展。

提高作業(yè)的質(zhì)量。做作業(yè)是為了及時檢查學(xué)習(xí)的效果，可以加深對知識的理解和記憶，可以提高思維能力，可以為復(fù)習(xí)積累資料。做作業(yè)時，先認真作好作業(yè)前的準備，認真審題，然后認真做題，爭取一遍做對，力求做題速度加快，并能獨立檢查。作業(yè)要工整、簡明，條理要清楚，圍繞學(xué)習(xí)的中心內(nèi)容作課外習(xí)題，認真更正錯題，還要養(yǎng)成保存作業(yè)，以備復(fù)習(xí)時用的好習(xí)慣。

要注意保證孩子充分的睡眠和休息，是其大腦處于最佳的準備狀態(tài)，以充沛的精力迎接第二天的學(xué)習(xí)。

5、勞動習(xí)慣

勞動可以培養(yǎng)人的吃苦精神，戰(zhàn)勝困難的毅力，解決問題的能力，并增長聰明才智，促進身心健康發(fā)展。人就是勞動創(chuàng)造的，智慧就是勞動的結(jié)晶，勞動會使孩子越來越健康，越來越聰明。

《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求學(xué)生：主動承擔收拾房間、洗衣、做飯、洗刷餐具等力所能及的家務(wù)勞動和其他勞動。

德國在法律中對進行家務(wù)勞動有明確的規(guī)定，他們要求：10歲至14歲的孩子，要洗餐具，給全家擦皮鞋，并在花園里勞動；14歲至16歲的孩子要在菜園里翻地和擦汽車；16歲至18歲的孩子要完成每周一次的房間大掃除。這些條文已有一百多年的歷史了，至今仍然有效。

有人將各國中學(xué)生的每天勞動時間作了相對比較，美國1.2小時，泰國1.1小時，韓國0.7小時，英國0.6小時，法國0.5小時，日本0.4小時，中國0.2小時。外國之所以重視勞動，是因為他們把勞動看作是培養(yǎng)孩子實際能力的重要途徑。

要制造條件讓孩子去勞動鍛煉，在勞動實踐中讓孩子真正懂得勞動者的崇高和勞動成果的來之不易，在心靈深處真正注入勞動人民的感情。把勞動和學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識結(jié)合起來，激發(fā)他們的勞動興趣。對孩子來說，主要是做力所能及的家務(wù)勞動、完成自我服務(wù)的勞動和參加公益勞動。家庭的掃地、拖地、倒垃圾、擦窗戶、洗碗、燒飯、買菜、燒菜都應(yīng)該會做；洗衣服、鋪床、疊被子等都應(yīng)該自我完成；為鄰里、大院打掃衛(wèi)生，為集體的義務(wù)勞動等，都應(yīng)該認真進行。

孩子良好的勞動習(xí)慣和正確的勞動態(tài)度不是一朝一夕能夠形成的。家長應(yīng)該告訴孩子：勞動就是改造我們周圍的環(huán)境，使我們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境變得更舒適更美好,更有利于我們成長；勞動能強健我們的體魄，磨練我們的意志，培養(yǎng)我們吃苦耐勞、克服困難的精神；體力勞動是腦力勞動必要的調(diào)節(jié)，有利于我們身心健康發(fā)展；每次勞動都是一次重要的學(xué)習(xí)、鍛煉的機會。孩子勞動后，要及時進行評析總結(jié)，指出其優(yōu)缺點，引導(dǎo)孩子去欣賞自己的勞動成果。要安排孩子一項需要長期持續(xù)的勞動項目（如洗碗），培養(yǎng)孩子的勞動習(xí)慣。

現(xiàn)在絕大部分的孩子都是獨生子女，他們在家庭里被視為寶貝，堪稱“小皇帝”，一些活兒，甚至一些簡單的小事如掃地、洗碗、洗衣服。都由家長包辦，家長只讓他們專心讀書，能考上大學(xué)。無數(shù)事實證明，這種把學(xué)習(xí)和勞動對立起來的觀念，有百害而無一利。家長如果不走出這個誤區(qū)，久而久之，養(yǎng)成了這些孩子衣來伸手、飯來張口的不良習(xí)慣，在家里沒有勞動習(xí)慣，在學(xué)校了自然也不想?yún)⒓觿趧恿恕?/p>

在21世紀，強手如林，科技和商戰(zhàn)的激烈競爭，是那些養(yǎng)尊處優(yōu)的“小皇帝”們難以應(yīng)付的，只有讓孩子在風(fēng)雨雷電中鍛煉翅膀，磨練意志，在勞動中學(xué)會多種本領(lǐng)，才能在未來的社會中生存、發(fā)展下去。

二、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

同學(xué)們，初中的生活與小學(xué)時不一樣，在學(xué)習(xí)的科目上就增加了許多。為了更好地學(xué)好初中的各門學(xué)科，今天我就和大家談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，希望能夠?qū)ν瑢W(xué)們有所幫助。

在這里我先給同學(xué)們講一個小故事。

1978年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。有人問其中一位科學(xué)家：“你在哪所大學(xué)、哪所實驗室里學(xué)到了你認為最重要的東西?”出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說：“是在幼兒園?！庇謫枺骸霸谟變簣@里學(xué)到了什么呢?”學(xué)者回答：“把自己的東西分一半給小伙伴們；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊，飯前要洗手，午飯后要休息；做了錯事要表示歉意；學(xué)習(xí)要多思考，要仔細觀察大自然。從根本上說，我學(xué)到的全部東西就是這些?！边@位學(xué)者的回答，代表了與會科學(xué)家的普遍看法。把科學(xué)家的回答概括起來，就是他認為自己終生所學(xué)到的最主要的東西，是幼兒園老師們培養(yǎng)的良好習(xí)慣。聯(lián)系現(xiàn)實生活中的人和事，再仔細分析一下，就會越發(fā)感到科學(xué)家的話確實包含著深刻的道理，尤其是在學(xué)習(xí)上，幾乎對于每一個人都適用。如果你渴望獲得較好的學(xué)習(xí)成績，如果你渴望有效地利用時間，那么，就請你盡早養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

那么，同學(xué)們應(yīng)該著力養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？

1、專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣

這一習(xí)慣，是同學(xué)們必須養(yǎng)成的起碼的學(xué)習(xí)習(xí)慣。中國古代“一手畫圓，一手畫方”的說法，旨在告訴人們學(xué)習(xí)時不可一心二用。如果你左手右手各拿一支筆，一手畫圓，一手畫方，雙管齊下。其結(jié)果必然是圓也不圓，方也不方。古語'目不能兩視而明，耳不能兩聽而聰'，說的就是這個道理。因此我們可以得出這樣的結(jié)論：一心二用不利于提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)應(yīng)該專心致志。

2、嚴格執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃，養(yǎng)成定時、定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣

這一習(xí)慣，是實現(xiàn)目標、克敵制勝的法寶。誰能根據(jù)奮斗目標制定出科學(xué)的計劃，并且定時定量地完成計劃，誰就能無往而不勝。

定時學(xué)習(xí)是完成學(xué)習(xí)計劃的前提。定時學(xué)習(xí)，就是每天必須保證必要的學(xué)習(xí)時間，一個人只要一日三餐，常年不斷，雖粗茶淡飯，也不會影響身體健康；如果饑一頓飽一頓，雖吃山珍海味，也難有好體格。同樣的道理，知識必須日積月累，如果三天打魚兩天曬網(wǎng)，必然事倍功半。定量學(xué)習(xí)是完成學(xué)習(xí)計劃的保證。沒有量的積累，便不會有質(zhì)的飛躍。知識積累的總量是由每日、每時的學(xué)習(xí)累加起來的。因此說，定量學(xué)習(xí)是完成學(xué)習(xí)計劃的保證。要想保持優(yōu)異而穩(wěn)定的學(xué)習(xí)成績，就必須養(yǎng)成定量學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

3、講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生的習(xí)慣

青少年時期，是長知識、長身體的時期，因此，同學(xué)們應(yīng)該注意知識與身體并重。從某種意義上講，智力和精力都是以體力為基礎(chǔ)的。對于許多同學(xué)來說，學(xué)習(xí)成績達到一定水平以后，再想拔尖，往往不是拼智力而是拼體力。人的耐力是有限的，打破限度就會造成永久性損傷。因此，同學(xué)們在學(xué)習(xí)時應(yīng)該注意勞逸結(jié)合。

我相信，同學(xué)們的心田是一塊神奇的土地，播種了一種思想，便會有行為的收獲。播種了行為，便會有習(xí)慣的收獲。播種了習(xí)慣便會有品德的收獲。播種了品德，便會有命運的收獲。希望同學(xué)們盡快養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，祝同學(xué)們在今后的三年中給自己的人生繪上彩色的一筆！

謝謝大家！

第13篇七年級班主任的開學(xué)講話稿

七年級班主任的開學(xué)講話稿

各位同學(xué)，大家好。非常歡迎你們成為我們鄭陸中學(xué)的一份子，我是你們的班主任老師，我叫繆菁菁（在黑板上工整的寫下自己名字，位置如圖一），經(jīng)過本人的積極爭取，我非常榮幸的擔任我們初一（3）班的班主任老師，如果不出意外，我也將會是你們整個初中生涯中唯一的班主任。

從小學(xué)到初中，這是我們學(xué)習(xí)生涯中非常重要的轉(zhuǎn)折點，因為你們的思維方式，你們的行為習(xí)慣，你們的人際交往都將得到充分的鍛煉，不管你們以前如何，成績好玩，都有可能在這三年中重新洗牌。所以，請你們一定要做好足夠的準備，調(diào)整心態(tài)，建立信心。如果要我向你們建議的話，有兩點可以給你們借鑒一下：

一、重新定位，把姿態(tài)放低，把目標抬高

這也就是說，做人要低調(diào)，因為剛開始大家都不熟悉，你們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步，可能你會成績不盡如人意，可能你會名次下滑，可能你還評不上班干部，等等。每一種可能在初中學(xué)習(xí)中都是存在的。我以前就有這樣一個的同學(xué)，男的，以前上小學(xué)的時候和我同座，成績也差不多，在初中不自不覺就掉下去了，最后連高中也沒上，進了一個技校，現(xiàn)在聽說做生意去了，去向不明。當然也有正面的例子，我還有一個同學(xué)姓鄧，我們都叫他凳子，以前很貪玩，成績也一般，但是他進了初中后，特別是初二以后，就噌噌噌上去了，穩(wěn)居年紀前十五，就沒下來過，最后考上前黃高中，現(xiàn)在在南京一研究院上班。所以說，不要自滿也不要自卑，你覺得你行你就行。

二、要會學(xué)，要會自我管理

什么是會學(xué)，打個比方：有個財主請了3個工人幫他干活，一天他叫來3個工人說，我要提拔你們中的.一個做管家，你們分別去城東、城南、城西去看看黃瓜、綠豆、西紅柿之類的價格回來跟我說。然后三個人就分別出去了，第一個跑到城東，問了一下，黃瓜2.5/斤，綠豆6.8/斤，西紅柿3.2/斤，然后就屁顛屁顛的跑回去，怕忘了，一路上還不停的念著“黃瓜2.5，綠豆6.8，西紅柿3.2”，結(jié)果路上絆了一跤，把價格搞混了，回去就對財主說：黃瓜3.2，綠豆2.5，西紅柿6.8；第二個跑到了城南，也得到了同樣的價格，但是他從口袋里掏出了本子記了下來，回到財主那邊一五一十的稟告了；第三個也跑了回來，他也掏出個本子說：老板，我去城西看過了，黃瓜2.5/斤，綠豆6.8/斤，西紅柿3.2/斤，除此之外還有些土豆和茄子，價格也不貴，早晨的時候廚房的老王說綠豆沒了，所以我把買綠豆的商販也帶回來。很顯然，第三個工人當了管家。

什么是自我管理，自我管理的內(nèi)容很多，包括學(xué)習(xí)內(nèi)容分類，作息時間安排，人際關(guān)系交往，生活習(xí)慣等等，以前你們是可能還生活在父母的呵護下，現(xiàn)在你們要學(xué)會獨立了。那如何讓父母放心你們獨立，就要展現(xiàn)出你們有獨立的能力，也就是自我管理的能力。那具體的自我管理討論我們?nèi)蘸髸袑ｉT的主題班會討論，今天先不多說。

我們初一（3）班有47名同學(xué)，有些是同一學(xué)校的，有些呢，是兄弟學(xué)校的，但是可以肯定的一點就是，今天是你們和我的初次見面，我和你們的再次見面，為什么這么說，因為你們的第一次面在學(xué)籍檔案上我已經(jīng)看過了。

當然，不管認不認識，我們都需要增進一下相互的感情，那下面先全班做個自我介紹，自我介紹有幾個明確的點需要說明：

1.自我介紹的時候要小跑到黑板前，面向所有同學(xué)；

2．介紹時聲音要響亮，至于要多響，則根據(jù)最后一排同學(xué)的反應(yīng)為準；

3.語言簡潔，明了，限時1分鐘，

4.介紹前要先把姓名寫在黑板上，字體不限，但要工整，夠大，至于多大，則以群眾雪亮的眼睛為準

5.補充一點，寫名字的時候，從上而下，一個接一個的寫，這些都是你們珍貴的筆跡，我要拍下來做永久性收藏用的，同時也作為你們踏進鄭陸初中的一個見證。（如圖一，一列不要超過15個人名字，黃色區(qū)域為老師區(qū)域，稍后有用）

那下面我先開個頭：我叫繆菁菁，千萬不能叫錯了，不能叫“miu”，不能叫“qing”如果叫錯了，我是不會答應(yīng)的。以后呢，就是你們47個同學(xué)的朋友兼老師，同時還教你們的政治。以后不管你們有大事小事，私事公事，學(xué)習(xí)的事，生活的事，感情的事，只要是事，你們都可以跟我來傾訴和交流，本人一定秉持公事公辦，私事保密的原則為你們赴湯蹈火，排憂解難。謝謝。

下面，從我右手邊起，每個人輪流上來吧……（中間插的話我就不說了，你自己看著辦）

（等所有學(xué)生上臺完了以后）非常感謝每一位同學(xué)的精彩自我介紹，相信我們相互間已經(jīng)有了初步的了解，那我這邊還有幾個班級成員需要給大家介紹一下，今天你們是沒機會見了，不過以后多的是機會，（轉(zhuǎn)身在黑板上黃色區(qū)域?qū)懴氯握n老師的名字）我們的語文老師：xxx老師；數(shù)學(xué)老師：xxx老師；……

下面我們還有幾個事情是今天必須要做的，

1. 把座位排一下

2. 把書領(lǐng)了

3. 臨時組建一個班委

4. 有些紀律需要事先給大家宣布一下

第14篇環(huán)保從我做起七年級學(xué)生國旗下講話稿

環(huán)保從我做起七年級學(xué)生國旗下講話稿

親愛的老師、同學(xué)們：

大家早上好！今天我國旗下演講的主題是“環(huán)保，從我做起”。

實中真是個美麗的地方！當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，感到心曠神怡；當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，倍感心情舒暢?？墒牵闶欠窳粢獾?，草坪上不經(jīng)意的廢紙，走廊里極顯眼的飲料瓶……這些看似很小的垃圾卻遍布校園，與本應(yīng)干凈優(yōu)雅的環(huán)境極不相稱。因此，我們必須認識到保護校園環(huán)境的重要性！學(xué)校是我們的家園，維護校園美好更需要我們每個人的努力。撿起一個紙團，你就撿到了一種快樂；丟掉一片果殼，你卻丟掉了自己的美德。我們每個人都是實中的.一份子，每個人都應(yīng)修養(yǎng)自己的美德，拾撿自己的快樂。在此，我們七（3）班向全校師生發(fā)出以下倡議：

一、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不踐踏草坪，不攀折花木，愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗；

二、從我做起，立即行動，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。做到就餐衛(wèi)生，不浪費糧食；教室衛(wèi)生，不亂扔廢紙。提倡節(jié)約用電，節(jié)約用水；

三、發(fā)揚 “彎腰精神”，隨時拾起點滴垃圾，保持地面的干凈。四、勇于監(jiān)督，同破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的不良行為作斗爭。

拾起一片垃圾，留下一方潔凈。維護校園衛(wèi)生，不能只是靠老師，值日崗的強制實現(xiàn)，我們應(yīng)該自覺提高環(huán)保意識，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的觀念，用行動肩負起環(huán)保的重任。

同學(xué)們，讓我們從點滴做起，從現(xiàn)在做起，愛護校園環(huán)境，維護校園衛(wèi)生，自我約束，相互監(jiān)督，把實中建設(shè)得更加美好！

我的演講完了，謝謝大家！

第15篇七年級第二學(xué)期期末考試考前講話稿

七年級第二學(xué)期期末考試考前講話稿范文

同學(xué)們，還有一個多小時我們就要進行期末考試了。檢閱我們一學(xué)期來學(xué)習(xí)成果的時候到了，這也是我們向父母、老師及所以關(guān)注我們成長的人展示收獲的時候。同學(xué)們，你準備好了嗎？今天，我想利用晨會的時間談?wù)効记皯?yīng)注意的事項。

一、明確一個目的

檢測知識、提高能力、掌握技巧、考察人格（人品）。

—— 將每次大型考試都要當做中考！

二、做好兩方準備

1、物質(zhì)上的準備

（1）黑色鋼筆或簽字筆（中性筆）。

（2）2b鉛筆（提前削好）、橡皮。

（3）圓規(guī)、量角器、直尺、三角板等。

2、身心上準備

（1）按時作息，保持健康

（2）記住時間，按時到場

（3）挑戰(zhàn)自我，爭取最好

三、把握心理四要

1、要輕松，不要過于緊張

從某種意義上講，考試既是比水平比能力，同時也更是比意志、比信心、比勇氣。到了考場，千萬不要過分緊張。

那么，怎樣做到考試中不過分緊張呢？

第一：不要將目標定得太高

對于好的成績，我以為不是什么班級第一呀，年級第一呀才算好，我覺得把能拿的分都拿下了的考試成績就是好成績！

第二：適度緊張是必要的，是正常的

考試中，適度緊張能夠使考生更加興奮，注意力更加集中，從而更容易考出好成績。也就是說，考前有的同學(xué)出現(xiàn)睡不著覺，進入考場時心跳加速，或者手心出汗等這都是正?，F(xiàn)象，不要太在意，等到進入考試狀態(tài)自然就好了。

2、要冷靜，不要慌亂

沉著才能出智慧。許多考生本來平時成績不錯，但由于考試過于慌張，會做的題目也做錯了，因而往往會敗下陣來。考試時，一定要保持冷靜頭腦，如果真的`遇到過于緊張，可以停下筆來，按下太陽穴，作幾次深呼吸，活動一下筋骨，一般來說心情很快就會平靜下來。

3、要有信心，不要氣餒

兩軍相遇勇者勝?？紙鋈鐟?zhàn)場，必須在戰(zhàn)略上藐視它，堅信自己能考好；在戰(zhàn)術(shù)上重視它，要認真審題，對每一個標點，每一個符號都要認真對待，考好了不驕傲，就是有一科考差了也不氣餒。千萬不要因為某一科、有一題難了，而對整個考試失去了信心。

“難都難，我與他人比心態(tài)；易都易，我與他人比仔細”。

4、要誠信考試，要自強不息

首先給同學(xué)們講一個故事：中國古代有一個國王，他發(fā)給國內(nèi)每個孩子幾?；ǖ姆N子，并承諾說誰能種出最美麗的花，就選誰當王位繼承人。評選時間到了，很多孩子都端來了漂亮的鮮花，只有一個男孩端著空無一物的花盆前來。最后，他被選中了。因為，其實孩子們得到的種子都已是炒熟的，根本不可能發(fā)芽。這個故事說了一個古老的話題：誠信。

同學(xué)們，誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，誠是“壁立千仞，無欲則剛”的博大；信是“君子一言，駟馬難追”的承諾。只有“誠信”方可“立身”，做到“誠信”方可“成人”?？鬃诱f“人而無信，不知其可”，意在“沒有誠信的人，幾乎是不能想象的”。誠信是一種自尊、自重、自愛，是真實的自我、坦蕩的自我。

考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質(zhì)。希望大家自尊自愛，切勿因小而失大。

四、了解五個技巧

1、瀏覽試卷 —— 做到“胸有成竹”

拿到試卷后，一定要把試卷從頭到尾瀏覽一遍。看一下整套試卷有幾頁，多少道題，試題難度怎樣，分數(shù)是怎么分配的，有哪些題目比較熟悉等等，做到心中有數(shù)，以便分配答題時間，提高答題效率。

2、細心審題 —— 力爭“慢審快答”

差之毫厘，謬以千里。審題不準、不細、不透，帶來的后果不堪設(shè)想。“磨刀不誤砍柴功”，千萬不要匆匆動筆，南轅北轍，答非所問。

3、由易到難 —— 追求“效益最大”

考試時，千萬不要過分糾纏某一試題或某一問題。因為考試時間不等人，答卷過程中，如果遇到暫時做不出的題目，可先暫時跳過去。

考試追求的應(yīng)是：在規(guī)定的時間內(nèi)，拿到最好的分數(shù)！

由易到難，爭取“會的全對”。

4、規(guī)范答題 —— 確?！澳苣貌粊G”

能拿不丟，否則必輸。