- 目錄
第1篇 幼兒園六一活動主持詞模板
開場白：
(主持1)：今天是個特殊的日子;
(主持2)今天是個愉快的日子。
(主持1) 今天是屬于我們小朋友的日子。因為……
(共同)：今天是六一國際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。
(主持1)：在這里，我謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂。
(主持2)：祝大家節(jié)日快樂!
(主持1)：手語是世界上一種特殊的語言它不僅擁有婉轉的音韻、華麗的辭藻，更有著和諧的靈動之美!
(主持2)：手語是一把心靈的鑰匙帶領我們通向一個看似未知的世界，在寂然無聲中感受來自心靈深處的無聲的震撼!
(主持1)：“文以載道 詩以傳情” 下面我們xx幼兒園全體幼兒將用自己的語言表達他們對國語的熱愛之情!請欣賞手語歌曲《國語》——
(主持2)：謝謝同學們的精彩手語表演, 你們的快樂不僅是爸爸媽媽的期望，同 時也是老師的期望。 現在，就請美麗、可愛的王園長為我們送上最真心的祝福。(園長發(fā)言)
(主持1)：園長的話語激勵著我們，新的學期里要更加努力!過去的一學期我們合作得很愉快，相信在園長的帶領下，下一學年將是我們更精彩的一年。
(主持2)：我是女生，漂亮的女生;我是女生，愛哭的女生;我是女生，奇怪的女生;我是女生，你不懂女生……讓我們歡迎這樣一群不同尋常的女生吧!請欣賞舞蹈——《我是女生》
(主持1)：看，陽光跳躍著為我們祝福;聽，風兒舞動著身姿為我們歌唱。我們xx幼兒園的小寶貝們個個能歌善舞;
(主持2)：我們xx幼兒園的小寶貝們個個聰明可愛;如果不信，就請欣賞中班的小朋友們帶來的——知識大比拼
(主持1)：真是太精彩了!xx幼兒園的小寶貝們竟然懂這么多知識了，真是不簡單!
(主持2)：看到他們表演得這么精彩，我也想表演一個節(jié)目了。
(主持1)：你給大家表演什么節(jié)目呀?
(主持2)：數字歌：一二三，爬上山，四五六，翻斤斗，七八九，拍皮球，十個手指頭，就是兩只手。
(主持1)：就這個呀!我們小小班的小寶貝們都會。有請小小班的小寶貝們表演——數字123
(主持2)：小小班的小寶貝們表現得太棒了，簡直就像當年的我。
(主持1)：當年的你是誰呀?
(主持2)：一千多年了，
大家只聽到我那段稱象的故事，
沒見過我長什么樣!
時光過了幾百年，
還有人記得我的童年，
我聽到有人在表揚我，
我也穿越時空來表演，來表演!
嗨，大家好，曹沖這廂有禮了!
(主持1)：請欣賞大班小寶貝們的音樂快板——曹沖稱象
(主持2)：大班小寶貝們比當年的我還要聰明一千倍，我甘拜下風。
(主持1)：別急嘛!還有更精彩的呢!瞧!小班的時裝秀已經開始了——
這里沒有寬廣的t型舞臺，但能夠帶給你前所未有的驚喜，這里沒有專業(yè)的模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準，這里沒有華麗的服飾，但足以觸動你的每一個視覺神經!
-動感的music將會撥動你的心弦，爵士的樂曲將會high出你的激情
她們用纖維展示韓國元素，她們用步伐展現異國風情
-這么華麗的裙子，你們見過嗎?它們是由喜糖的包裝袋縫制而成，快快行動吧!收集它們，也為自己親手制作這美妙絕倫的裙子吧!
-這是一個張揚個性的年代，這是一個釋放美麗的舞臺。黑白格子的休閑裝盡顯男兒的本色，美麗的紅裙子展示了巾國的風采!
-蛋糕盒精制而成的時尚遮陽帽，能夠擋住那火辣辣的陽光，但擋不住你們火一樣的熱情!
-迎面走來的這一對男女，身著纖維袋制作的燈籠褲，用優(yōu)雅的動作和溫馨的氣氛，帶給了我們我們另一種感動，他們是活潑的精靈，他們是激情人生的象征!
-送走了我們可愛的精靈，我們迎來了搞笑的大使。他用廢棄的撲克做成了一條別具韻味的裙子，個性明顯，寓意深刻!
-炎炎夏日已來到，親愛的朋友，快到我們這兒來吧!用我們多姿多彩的紙扇，為你驅走暑熱，帶來一片清涼!
-這是一支特殊的流行服飾表演隊，這是一場豪華的精神宴會。
-保鮮膜紙筒與奶片盒子合成的望遠鏡，可以清楚地看見臺下所有觀眾專注的眼神。親愛的小朋友們，你看見我了嗎?
-他用硬紙盒制做了機器人服飾，他的身上沒有著裝打扮，他的心里沒有白色污染，勤儉節(jié)約是他的特性，關注環(huán)保是他的宗旨，硬紙盒而成的衣服，雖然滑稽可笑，但內涵豐富!
-這是一個讓人無法忘記的時刻，這是一個讓人激情澎湃的火種。全世界的眼光都在這里凝聚，共同關注環(huán)保的激情燃燒!
-這是一對普通的朋友，他們頭戴糖果紙精制而成的小頭飾
雖然他們很普通，但他們不平凡
-輕盈的步伐盡顯女人的多姿，陽光的氣質造就男人的魅力
時間因你而停止，腳步因你而停駐
-冷靜是她長期磨練的結果，沉著是她付出過后的心態(tài)
滑板車是她生活的全部，為了心目中的夢想，他曾努力地拼搏
-這是強者中的較量，這是勇者中的比拼，掌聲是你們對他的最好鼓勵。舉起你的雙手為他加油，張大你的嘴巴為他吶喊!
(主持2)：短暫的時裝表演即將結束，雖然我們表演只有十分鐘
但我們辛苦了一個月，我們不圖任何回報，
只求你們給予我們以掌聲，讓我們在以后的道路上走得更加精彩!
(主持1)：帶著童真，帶著童趣，為童年加油，向快樂出發(fā)，六一的我們真像一群快樂的天使啊!歡快的旋律，跳躍的節(jié)奏，舞動的身姿將給您帶來天使般的享受，請欣賞舞蹈——《快樂的天使》。
(主持2)：真是太美了!我都看入迷了!
(主持1)：是看傻了吧!別急，我要用一個游戲來測測你現在的智商有多少?
(主持2)：游戲是我們孩子的天性和特權，也是我們的靈性和文化?！霸诳鞓分杏螒?，在游戲中學習，在學習中成長”，是我們xx幼兒園的特色。今天，我們有幸邀請來各位家長與我們一起游戲，在輕松、愉快的科學游戲中，讓我們的學習生活充滿歡笑，充滿生命的靈性和智慧!
下面，我宣布“走在科學的路上”親子游戲活動現在開始!
(主持1)：感謝每個家庭為我們帶來的精彩游戲。接下來我們請王園長為大家宣布此次游戲競賽的結果。(鼓掌)有請王園長。讓我們以熱烈的掌聲歡迎獲獎的家庭上來領獎。請王園長為獲獎的家庭頒發(fā)獎品。
(主持2)：絢麗的愛爾蘭木屐，歡快的非洲傳統(tǒng)音樂，
(主持1)：一曲熱情的舞蹈，永遠快意的人生。
(主持2)：請欣賞大班的小寶貝們帶來的舞蹈——《木屐鞋》
(主持2)：看到他們跳得那么精彩，我也想唱一首歌：我有一個好爸爸,做起飯哪響當當,響當當,洗起衣服嚓嚓嚓,嚓嚓嚓嚓,高興起來打哈哈哈哈.
(主持1)：我覺得你唱得很好聽!可舞蹈班的小寶貝們不僅會唱，還會跳。請欣賞他們用舞蹈來演繹的——《好爸爸，壞爸爸》
(主持1)：感謝舞蹈班的小寶貝們帶給我們優(yōu)美的舞蹈，謝謝你們!
(主持2)：讓我們感受軍營的火熱，感受軍訓帶給我們的青春激情的撞擊!看，那邊走來了一個英姿颯爽的女兵!請欣賞舞蹈——《軍中姐妹》
(主持1)：熱辣的舞蹈真好看!小寶貝們表演得太棒了!
(主持2)：幼兒園里真熱鬧，小朋友們齊歡笑，要問這是啥原由?
(主持1)：——六一到!你說的是什么啊?這么精彩?
(主持2)：想知道嗎?下面讓我們一起聆聽一下吧!請欣賞中班小寶貝們的——三句半.
(主持1)：三句半真是太好聽了!我還想聽。
(主持2)：好啊!趙本山的小品你喜歡聽嗎?
(主持1)：喜歡
(主持2)：趙本山,宋丹丹以其詼諧、幽默打動了億萬觀眾的心，再加上小崔的機智，更顯得珠聯壁合。接下來就請小寶貝們?yōu)槲覀冄堇[xx幼兒園新版的《昨天，今天，明天》!
(主持1)：沒錯，昨天、今天、明天都活在我們每一個人的心中，它們不可磨滅，不可忽略。它們陪伴著我們，跟隨著我們，見證著我們每一個小朋友的成長……
(主持2)：我們中華民族的文化源遠流長
同時在這個飛速發(fā)展的時代有了新的變化
領略了民族舞蹈的風韻
讓我們隨著柔美的旋律
走進一片靜謐的荷塘。
請欣賞舞蹈——《荷塘月色》
(主持1)：跳得太好了!她們像小鳥,她們像動感音符,她們是天地間最可愛的小精靈。
(主持2)：蒼茫的天涯是我的愛，綿綿的青山腳下花正開，什么樣的節(jié)奏是最呀最揮動，什么樣的歌聲才是最開懷，請欣賞由老師們精心準備的舞蹈——《最炫民族風》。
(主持2)：充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。
(主持1)： 每一個快樂的節(jié)日;都是您陪伴我們走過, 一路春風化雨, 一路笑語歡歌。
(主持2)：讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴, 讓時光停駐,我們是那樣依依不舍。
(共同)：美好的童年會給我們留下深刻印象，共同祝愿每個人都擁有一個美好的童年!美好童年”慶六一文藝匯演到此結束!
(主持2)：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴;
(主持1)：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍。
(主持2)：親愛的小朋友，老師們，尊敬的各位家長們，
(主持1)：我們愿用我們的雙手、五彩的畫筆去描繪燦爛的明天;我們要用歡快的旋律、優(yōu)美的舞姿，去憧憬美好的明天。讓我們攜起手來，共同奮斗吧!
(主持2)：xx幼兒園慶祝六一文藝演出到此結束。
(共同)：謝謝大家的光臨，我們明年六一再相會!再見!
第2篇 幼兒園六一活動的主持詞范文
甲：尊敬的各位領導
已：親愛的家長朋友們
甲：敬愛的老師們
已：親愛的孩子們
合：大家上午好！
甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導、各位家長的到來。
已：歡迎大家參加我們小神童幼兒園六一匯演！。
甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。
已：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片
歡樂的海洋。
甲：六月,是撒滿陽光的:六月,是鮮花盛開的;
已:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是孩子們最快樂的一天!
甲:今天,在這個特別的日子里,我們小神童幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起,共同慶祝“六一”國際兒童節(jié)的到來!已：讓我們共同祝愿孩子們健健康康，快快樂樂！甲：看，孩子們的花裙子飄起來了！已：聽，我們歌兒唱起來了！
甲：唱起來吧，跳起來吧，
已：讓我們盡情——
合：放飛我們最美好的希望！
甲：六一的歌兒是美的,六一的歌兒是甜的,六一的小朋友是快樂的,
已：愿我們的小朋友在快樂的歌舞聲與美妙的微笑聲中,健康的成長,在這快樂的日子里,
合：祝全體小朋友:節(jié)日快樂!
甲：1.青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節(jié)拍，一同去感受運動的樂趣，請欣賞舞蹈《熱身運動》。指導老師：劉園園表演者杜晨浦、杜冰歌等
已：2.今天是孩子們的節(jié)日！在這歡樂的日子里，孩子們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，最燦爛的鮮花，為自己的節(jié)日增光添彩！下面請欣賞舞蹈《上花轎》。指導老師：郭雅樂表演者王子言周怡婷等
甲3.清晨的大街上薄霧飄蕩一群美麗的小姑娘走過身旁，新鮮的空氣露珠晶瑩象櫻桃一般閃亮的眼睛，她們蹦蹦跳跳玩玩鬧鬧，有些單純有些天真，如果你愿意一起走進那幻想的天地，你的小小的煩惱就會統(tǒng)統(tǒng)忘了，快樂似天堂讓我們跟著這群《小伙伴》一起分享那未來的夢想吧！請欣賞舞蹈《哎呦小寶貝》指導老師：王曉改表演著：
已：4.如果有人問我，最美的地方在哪里，我會微笑告訴他，最美的地方在這里。這里有可愛的藍精靈，這里有美麗的小天使。瞧，他們來啦！請欣賞舞蹈《藍精靈》指導老師：許阿麗表演者：郭襄盈、郭嘉依等
甲：5卷起褲腳，光著腳丫，和小伙伴們/一起/去踏浪，金色的/沙灘，蔚藍的/海水，編織著/一個/五光十色/的夢，讓童心/與大海/匯成一曲/優(yōu)美的旋律，請欣賞舞蹈《踏浪》指導老師：范素敏，表演者：大班全體小朋友
已：6.快樂和甜蜜與我們相伴，陽光灑滿幸福的童年，請欣賞中班舞蹈《小啊哥》指導老師：郭雅樂表演者：周怡婷苗新樂等
甲：7.一群美麗的姑娘、一段異域風情的舞蹈將為我們講述一個神秘民族的故事。讓我們靜靜地期待吧！請欣賞教師舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》表演者：全體教師
已：請欣賞幼兒園的三句半！
甲：9.孩子們的舞蹈活潑可愛，。老師們的舞蹈精彩絕倫，連小動物們也來湊熱鬧了。請欣賞中班舞蹈《我有一只可愛的小狗》
已：10.藍天白云下，從遼闊無垠的草原上走來了蒙古族小姑娘，她們和著悠揚的歌聲，輕舒肢體。幸?？鞓?！請欣賞由周托寶寶帶來的舞蹈《快樂節(jié)拍》指導老師：郭雅樂表演者李玉蝶，李金麗等
甲：11.小妞妞，挎簍簍，干什么?拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進我的簍里頭。請欣賞小班小朋友的舞蹈（小豆豆）
已：12.我們的世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關愛生活，從我做起。請欣賞小班小朋友的《環(huán)保時裝秀》。
甲：13.因為有了愛,我們才能健康成長.請欣賞朗誦《愛心是水，創(chuàng)新是船》朗誦者：郭雅樂
已：14.作為跨世紀的接班人，我們時刻加油，不斷努力，請欣賞中班舞蹈《go!go!go!》
甲：15.在記憶的思緒中，每個老師都象一個奮力奔跑的運動員，不到終點決不停歇；在感情的海洋里，家長和老師就象一對親密的好朋友，交談著孩子的未來。現在，我們相聚在這里，就象回到了溫馨的港灣。教師舞蹈《快樂旅途》表演者：全體教師
甲：一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”
已：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。
甲：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，
已：親愛的家長朋友們
甲：親愛的孩子，
已：祝福你們，讓我們陪伴你們的快樂童年，
甲：祝福你們，讓我們?yōu)槟銈兏冻觯?/p>
已：祝福你們，與我們共同慶祝你們節(jié)日，
甲：苗莊小神童幼兒園祝
六一文藝演出
已：到此結束。
第3篇 幼兒園六一活動主持詞
持人在臺上所表演的主持詞，是集會的靈魂之所在。下面小編為大家收集整理了幼兒園六一活動主持詞，歡迎閱讀與借鑒！
幼兒園六一活動主持詞
開 場
雷： 尊敬的各位領導、各位來賓
張： 親愛的老師們、同學們：
合： 大家好！
雷： 告別繁花似錦的五月
張： 走進陽光燦爛的六月
男生：我們的心像怒放的花朵！
女生：我們的心像歡樂的海洋！
雷： 六一兒童節(jié)是我們共同期盼的節(jié)日，在孩子色彩繽紛的夢里，六一是甜蜜的，伴著花的芬芳悄然而至。
張： 在愈久愈濃的記憶中，六一是幸福的，在大家熱切的目光中，欣然赴約。
男生：六月是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
女生：六月有童年的沃土，有童年的希望。
雷： 在這個歡樂美好的日子里，我們沐浴著雨露陽光。
張： 共同慶祝即將到來的“六一”國際兒童節(jié)。
男生：為了我們的健康成長，各級領導高度關懷，無數老師默默奉獻。 女生：我們的父母更是含辛茹苦，日夜操勞，為我們撐起寬廣的藍天。 張：今天，很多可親可敬的人們也在百忙中抽出時間，帶著殷切的希望來到我們中間，和我們共慶佳節(jié)。他們是——
讓我們以最熱烈的掌聲對他們的到來表示誠摯的歡迎和衷心的感謝！
張： 六一是一個閃爍童心、充滿關愛的日子。
雷： 六一是一個孕育理想、充滿希望的日子。
女生： 我們要盡情歌唱，歌聲在純真的童心中蕩漾。
男生： 我們要激情舞蹈，舞姿讓無限的快樂開始啟航。
張： 剛才三（1）班的舞蹈《紅紅火火》為我們拉開了演出的序幕，謝謝他們熱情奔放的表演，接下來請欣賞第章《純真童心 快樂啟航》，為我們帶來精彩演出的有——
雷： 五（3）班的舞蹈《在陽光下成長》。
張： 二（4）班的舞蹈《我心中有個夢想》
女生： 一（5）班的心靈對白《我想畫個太陽》
男生： 一（2）班的舞蹈《飛》
師合：有請他們！
第章 《溫暖校園 成長天堂》
雷： 是哪里，充滿著濃濃的書香？讓孩子在知識的海洋徜徉。張： 是哪里，洋溢著摯愛的光芒？讓孩子在自由的天空翱翔。 生合： 是美麗的校園啊，為我們插上騰飛的翅膀！
女生： 課堂上，我們全神貫注，智慧激蕩。
男生： 運動場上，我們拼搏進取，活力綻放。
雷： 我們的百年老校，正改變著模樣，嶄新的教學樓，現代化的設施，讓校園成為孩子求知的天堂。
張： 不變的，是愛崗敬業(yè)的園丁，是無私奉獻的師長，在校園的每一個角落，都有著他們無比關懷的目光。
雷： 下面請欣賞第章《溫暖校園 成長天堂》，為我們獻上精彩演出的有——
張： 三（2）班的舞蹈《童語擷趣》
女生： 三（4）班的舞蹈《舉手發(fā)言》
男生： 四（4）班的舞蹈《眼睛，心靈的窗戶》
張： 二（5）班的舞蹈《讓書包飛》
雷： 五（5）班的舞蹈《放學了》
合： 歡迎他們！
第章 《七彩童年 個性飛揚》
雷： 赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，畫不盡童年多彩的生活。 張： 活潑的旋律，動人的舞姿，表達不完童年無限的歡樂。
男生： 讓我們自由的幻想，能坐上飛船，探險奇妙的宇宙。
女生： 讓我們自由的感受，能俯下身子，傾聽花開的聲音。
雷： 是啊，親愛的.孩子們，每一份稚嫩的感悟都值得珍藏，盡情享受童年吧，讓每一天的精彩都不會重樣。
張： 是啊，可敬的朋友們，每一次天真的探索都值得贊賞，精心呵護童年吧，讓每一棵幼苗都能茁壯成長。
雷： 下面請欣賞第章《七彩童年 個性飛揚》，為我們帶來激情演出的有——
女生：二（3）班的舞蹈《中國娃娃》
男生：一（1）班的舞蹈《一雙小手》
張： 四（3）班的情景劇《勞動最光榮》
雷： 二（1）班的《環(huán)保時裝秀》
女生：一（3）班的舞蹈《好男兒加油》
男生：二（4）班的舞蹈《小小軍營男子漢》
張：有請他們！
第章 《律動童年 暢想希望》
男生：這是多么特別的日子啊，全世界在為我們慶祝！
女生：這是多么歡樂的日子啊，笑容在我們臉上綻放。
雷：唱起來吧，唱出童年純真的模樣。
張：跳起來吧，跳出童年無盡的希望。
男生：聽，你能聽到，跳躍的音符在人們心間流淌。
女生：看，你能看到，舞動的身影如鮮花遍地開放。
張： 下面請欣賞第章《律動童年 暢想希望》，為我們帶來精彩表演的有——
雷：一（4）班的時裝秀《森林狂想曲》
女生：五（4）班的音樂劇《貓鼠之夜》
男生：三（2）班的舞蹈《歡樂的跳吧》
張：四（2）班的傣族舞《月光下的鳳尾竹》
雷：五（1）班的拉丁舞《芭比娃娃恰恰》
女生：五（2）班的三句半《快快樂樂慶六一》
男生：四（1）班的舞蹈《時刻準備著》
張 ；歡迎他們！
第章 《告別童年 感恩師長》
雷：有這樣一群孩子，在歡慶節(jié)日的笑臉上，帶著一縷淡淡的憂傷，那是因為，童年的腳步，已越來越匆忙。
張：還是這一群孩子，在歡歌笑語的舞臺上，要把感恩的心聲唱響，那是因為，童年的生活，將走上新的方向。
男生：那是六年級的哥哥姐姐們，他們將告別童年，向更高的目標揚帆遠航。
女生：曾經的稚嫩臉龐，已變得自信而堅強。美好的人生，將在他們的手中開創(chuàng)。
雷：祝福你們，親愛的同學們，在你們前行的身影后，永遠都有我們無比關切的目光！
張：感謝你們，親愛的同學們，有你們智慧與熱情的的種子，我們將播下更多美好的希望！
雷：下面請欣賞第章《告別童年 感恩師長》，為我們帶來真情告白的有——
女生：六（1）班的詩朗誦《感恩母校 放飛夢想》
男生：六（4）班的大合唱《勸學歌》
張： 六（3）（班的詩朗誦《留守兒童之歌》
雷： 六（2）班的詩朗誦《師生情》
張： 六（5）班的表演唱《感恩的心》
合： 有請他們！
幼兒園六一活動主持詞
