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第1篇三下鄉(xiāng)實踐報告心得體會范文:感觸良多 第2篇社會實踐報告:工程學院三下鄉(xiāng)實踐報告 第3篇2023年暑期三下鄉(xiāng)實踐報告范文【大學生篇】 第4篇2023寒假三下鄉(xiāng)實踐報告范文 第5篇2023年大學生寒假社會實踐報告:三下鄉(xiāng)實踐 第6篇2023年大學生暑期三下鄉(xiāng)實踐報告范文 第7篇暑期三下鄉(xiāng)實踐總結報告 第8篇大學生暑期三下鄉(xiāng)實踐活動總結報告 第9篇三下鄉(xiāng)實踐個人總結報告 第10篇大學生暑期三下鄉(xiāng)實踐報告范文3000字【優(yōu)】 第11篇關于三下鄉(xiāng)實踐的報告 第12篇2023年大學生暑期三下鄉(xiāng)實踐報告 第13篇大學生社會實踐報告:暑假三下鄉(xiāng)實踐報告 第14篇暑期三下鄉(xiāng)實踐報告——今年夏天,感動在心 第15篇大學生三下鄉(xiāng)實踐報告
篇一 三下鄉(xiāng)實踐報告心得體會范文:感觸良多
三下鄉(xiāng)雖然已經過去了好些天了,但仿佛昨天發(fā)生的一樣,所有的一切都是那么清晰,那么讓人留戀。在三下鄉(xiāng)的這段時間里,由于突發(fā)事件,三下鄉(xiāng)時間縮短,我們這幾個隊長忙得幾乎沒有時間去思考。但在匯報演出開始的那一刻,我們不由得一驚,我們的三下鄉(xiāng)結束了?
是起點都不希望是終點,三下鄉(xiāng)結束了,我不由自主地顫抖了一下,回過神來。在7月12日下午,我們的三下鄉(xiāng)結束了。在這里,雖然只有短短的幾天,但卻傾注了我們和林頭鎮(zhèn)中心小學學生們的喜和悲,傾注了班里同學之間的喜和悲。在這里,我們不僅僅要扮演好一個小老師的角色,更要扮演好一個除了為自己,還要為學生對自己行為負責的一個角色。我想,對于我們來說,三下鄉(xiāng)是我們踏上教書生涯的第一步。
忘不了,在我們第一天到達的時候,林頭鎮(zhèn)中心小學的梁主任在校門口熱情接待我們的情景;忘不了,我們在準備開班時,小學生們來觀看的情景;忘不了,小學生們對我們到來的那種期待的眼神。但最讓我忘不了的是他們甜甜的那句'老師,您好',當我第一次聽到了,我的心久久不能平靜下來,為此,我還跟我的好友炫耀,被叫老師的感覺真的很好。
忘不了,那些在校園里奔來跑去對小學生考勤,關注小老師上課,和我們隊友們保持親密聯(lián)系,一起解決困難的日子。雖然有點累,但每次在奔走中,看到小孩子和我們隊員快樂相處的那一幕幕,除了感動,還有羨慕,還記得那次三(1)班的小同學在唱歌,自己在課室后面也忍不住輕輕地哼了起來。這群小孩子真的好可愛,每次在旁邊看到他們的時候,我就感到好開心。
忘不了,由于突發(fā)事件我們的三下鄉(xiāng)活動時間被縮為五天的那刻,我明白我們沒有選擇的余地。那天幸好遇到了我們學院領導的走訪,沒有他們的幫助,我們的活動根本不可能繼續(xù)開展下去。還有一個特別讓我覺得敬佩和感謝的一個人,他就是這間小學的梁主任。還記得,在我下去兩次基地走訪中,都是小學放假的時候,但主任仍然抽空協(xié)助我們的工作,在某些事情上,他還頂著壓力盡量地協(xié)助我們活動的開展。在工作上,梁主任幫了我們很多忙,就連他家里的拖把也拿來給我們用。在跟梁主任的相處中,我還發(fā)現(xiàn)了主任是一個好老師,這是我切身體會到的。他怕小學生們踢球場上的小石子而受傷,他親手把發(fā)現(xiàn)的小石子都撿起,拿到垃圾桶扔掉;他很愛護學生,處處叮囑我們搞活動時盡量在陰涼的地方。我至今還記得他在校門口叮囑小學生們回家要注意安全的情景,感覺就像是一個慈愛的父親;在匯報表演結束后,主任用自己的手幫小學生擦汗的情景,讓我久久不能忘記。這一幕幕都一直藏在我的腦海里。雖然在別人的眼里,這些都是很小的事情,但在我看來,它們是很特別的。
忘不了,在這段時間里我們隊員們的努力和關懷。在這段日子里,我們所有的隊員真的挺辛苦的。還記得醫(yī)療小組成員為我們受傷的學生處理傷口的那股認真的勁;后勤組成員在廚房忙來忙去滿頭大汗的情景;新聞組和攝影組成員為了及時發(fā)布我們的新聞,埋頭苦干,起早摸黑,廢寢忘食處理稿件的情景。許許多多的場景,見證了我們'旭日'實踐隊的大家族的成長。
作為一個活動的策劃者,我在這里找到了生活的平衡點,為了大局,有時候即使在困難面前,即使是很不愉快,我們都不能陷在否定暗示的陰影重重中,只要有一絲的希望,我們都不能跟自己說'我不行',因為這個不是你自己一個人的事情,心情是可以傳播的,氣氛也是可以感染的,我們有恐懼的心理,但我們卻要時刻牢記自己的責任。大膽地踮起腳尖,活出在困境中的另一番境界,讓他人也能從自己這里汲取積極的力量。很多時候,我們都要對正在發(fā)生和將要發(fā)生的事情做好準備,計劃永遠趕不上變化。我們要有計劃有步驟地做事,沒有秩序和步驟的人,只會把事情弄得越來越亂。
每次在我上臺講話時,我立即意識到自己的笨拙,可能是表達能力有限,總是表達不出心中想說的話,因此在開展工作時給隊員們帶來了不少麻煩,但他們到的關愛給了我快樂,使我一直在自己的工作中不停地走下去,感受到工作也不是件乏味的事情,感受到認真為他們解決一些小事的喜悅。實實在在地走好了自己的路。許多事情,在經歷過以后才會懂得。
作為一個參與者,我真真切切地感受得到,平凡工作也藏有平凡的快樂,上課讓我找回了自己,在教師這個崗位上,我感受到了作為老師的那種快樂,和小學生上課的那段日子,最讓我感到興奮。第一次踏上講臺,顯然的因為經驗不足,看到的是一雙雙茫然的眼神,但卻阻擋不了他們好學的心。我明白我這是經驗不足導致的,因此在下課后我們科任老師進行了總結。經過第一次的教訓,心里雖然覺得講課沒有老師的形象生動,但我仍然下定決心做好,因為我很清楚,此時此刻,我就是老師,我需要為學生們樹立一個負責的形象。我明白,很多事情不是人人生來就獲得的,而我們需要的是不斷地 總結和交流,歲月會隨時間而流逝,但我們曾經的回憶,是我們一生的財富。
篇二 社會實踐報告:工程學院三下鄉(xiāng)實踐報告
散落在齊魯大地上那數不清的村莊,對我而言并不陌生,先前曾去過短短的一日,卻只有個大概的印象:起伏無垠的平原上點綴著片片綠蔭,繁茂的白樺林里隱匿著一個個勤勞的農莊,安寧且美麗。
響應團中央的號召,20**年7月22日至27日青島海洋大學工程學院的14名師生到平度崔家集鎮(zhèn)的周家村開展了一年一次的大學生'三下鄉(xiāng)'活動。作為99 級港航專業(yè)的學生,我有幸成為了這次活動的一員。五天里我們先后開展了一系列的活動,在努力用科技文化知識服務于民的同時,我們也得到了極大的鍛煉,加強了實踐能力,激發(fā)了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的思維,重新認識了自己,發(fā)展了自身的素質。
周家村之行,雖然只有五天,卻讓我融入了這個村莊,對我認識北方農村起了個良好的開端。通過這次活動,我們真實地了解了xx農村的現(xiàn)狀,深入地思考了當前農村幾個比較突出的問題,尤其是對農村經濟發(fā)展的問題進行了廣泛的調查與積極的討論,發(fā)現(xiàn)了一些制約因素,提出了自己的想法與建議。同時我們更看到了中國農村的發(fā)展前景與美好的未來。
一、周家村的概況
周家村位于xx市西南與維紡市交界地帶,地理位置偏僻,交通較為不便。該村是典型的北方平原地形,地勢較為平坦,多以種植大麥、玉米、西瓜、蘋果等經濟農作物。
周家村有230余戶,共800多人口,住宅面積200畝,耕地1550畝,人均1.6畝,全村的總產值為1200多萬。該村現(xiàn)有黨員19名,今年還要發(fā)展3至4名。
現(xiàn)在的周家村是90年代中期統(tǒng)一規(guī)劃建造的,三橫三縱的標準道路,一排排寬敞的房子顯得十分地整齊和諧。值得一提的是全村在路旁屋前統(tǒng)一栽種的6000棵柿子樹,美觀而且經濟。作為文明村,周家村的美更體現(xiàn)它樸實的民風上。五天的生活讓我們所有人都感受了它的熱情、友善與真誠。村民們和睦共處,互幫互助,簡直就是'世外桃源'。
二、周家村的現(xiàn)狀
民以食為天,齊魯大地上的農作物很有自已的待色,一望無際的麥田便是一個非常動人的例子。在周家村,卻不曾見到這番景象,取而代之的是高效田、果樹林等等各式各樣的經濟類作物。
1、村里大力發(fā)展高效田,93年時就有黃煙500畝,果園200畝,蔬菜100畝,農業(yè)生產也隨之產生了很大的經濟效益。近年來與韓國公司合作,種植產種經濟作物,經濟價值更是可觀,其中辣椒xx元每畝,西瓜4000元每畝,西葫蘆5000元每畝。如今高效田的種植面積更大了,其中黃煙就增長到了800 畝,蘋果樹、柿子樹等果樹實現(xiàn)了大面積栽種,去年又與美國公司簽下了合同,更加開發(fā)了高效田的經濟效益。村民的勞作有了保證,經濟作物的產值已經成為村民的主要經濟來源。
2、有了高效田以后,村民的收入變得相當可觀,村里的年人均收入達到3800元,生活水平大大提高,周家村整體面貌的改觀正體現(xiàn)了這一點。村民告訴我們:現(xiàn)在也不用出去打工,一兩畝高效田加上常規(guī)的農作物夠一家人忙個不停,這些收入比打工還強。
3、國家的好政策和廉潔能干的村干部保證了周家村農業(yè)經濟的發(fā)展。正是由于國家堅持該革開放,形成了良好的大氣候。村干部們一心為民,抓住時機,引進外資,在田地上做足了文章,產出了可觀的效益,提高了農民的生活水平,贏得了村民的信賴與尊敬。村民們是深有體會的:一個好的村莊會有一個好的領導班子的。原來落后的周家村正是在這些優(yōu)秀的農村干部的領導下變成了現(xiàn)在的先進、文明。
4、在調查中發(fā)現(xiàn)周家的村民都有一定的自滿心理。絕大部分村民認為周家村比周圍村莊都要好,對現(xiàn)況表示了滿意。但也有一部分中青年村民則希望在此基礎上本村能新的經濟增長點,這與周家村干部們的想法不謀而合?,F(xiàn)在村民討論最多的就是如何發(fā)展非農經濟,畢竟在一定階段內農田的挖掘潛力是有限的,或許發(fā)展集體企業(yè)與私營企業(yè)才能真正搞活農村經濟。
三、現(xiàn)階段存在的問題
客觀的說,周家村的地理位置相對過偏,資金有限,人才缺乏,要發(fā)展農村經濟的確有一定的困難。我們也發(fā)現(xiàn)偌大一個周家村就只有一個小商店,一家小飯館,比之南方五步一店,十步一廠的情形實在相去甚遠。通過調查與討論,對于存在的問題作以下闡述:
1、 應更加開放,進行更大范圍內的比較。雖然村干部一再表述自身文化素 質過低,跟不上時代步伐,但通過座談,認為主要還是他們的觀念不夠開放,缺乏風險投資意識,從而眼光過于短淺,導致行動過于謹慎,而且他們過于偏面的認為只有他們才能充當本村經濟的領頭羊。村民也基本上過得是自給自足的生活,缺乏經濟發(fā)展概念,只滿足于現(xiàn)狀,對于家庭的發(fā)展也無明確的計劃。
首先村干部應帶頭學習鄧小平理論等理論知識,特別需要全面、深入的學習 xx總書記的'三個代表'的重要思想的科學內涵,以及xx同志在慶祝中國共產黨成立八十周年大會上的講話,用我們黨的先進思想來武裝自己,理論聯(lián)系實際,確立開放的思想,總結出符合本村特色的工作思路,同時在村民中積極的宣傳黨的精神,做好開放群眾思想的引導工作。村干部還應該去先進的村鎮(zhèn)考察、學習,學習經驗,進一步解放思想,同時帶動活躍全體村民的思路,調動他們的積極性,這樣才能真正把本村的經濟搞上去。
2、 應開發(fā)本村的現(xiàn)有人才,實現(xiàn)走出去,再請進來?,F(xiàn)在引進外地的高級 人才對于周家村來說很不現(xiàn)實。在這段時間里很少能見到村里二十多歲的青年--都出去打工了。外出打工似乎很能吸引農村的一些青年,但這些沒有高學歷的青年出去后卻只能做一些非常辛苦的體力活,根本學不到什么技術。村里如果能統(tǒng)一安排一些青年出去鍛煉、學習,等有了一定的見識、技能以后,再回來服務本村,為本村的經濟發(fā)展發(fā)揮更大的作用。萬事開頭難,相信只要有人起了頭,無論是集體還是私營的都有能帶動全村人民投身于市場經濟的大潮中。由本村人來帶頭應該是最好的,因為他熟悉這里的環(huán)境,也更有責任心。
發(fā)展個體私營企業(yè)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),可以轉移農村富余勞動力,提高農業(yè)勞動生產率,多渠道地增加農民收入。周家村有必要在這方面下工夫,結合自身的特色,搞活本村的經濟,早日實現(xiàn)小康的生活。
四、應大力發(fā)展農村農業(yè)產業(yè)化經營。
現(xiàn)階段農業(yè)產業(yè)化經營是實現(xiàn)農業(yè)現(xiàn)代化的有效和重要的途徑。發(fā)展農業(yè)產業(yè)化經營,實現(xiàn)農業(yè)生產、加工和銷售有機結合和相互促進,有利于推動農業(yè)結構調整,增加農民收入,增強農業(yè)的綜合競爭力。
進入80年代以來,隨著農村市場化改革的深入和農村分工分業(yè)的發(fā)展,農戶的小生產與大市場、分散經營與集約經營等矛盾逐步暴露出來,成為影響農業(yè)和農村經濟進一步發(fā)展的制約因素。正是在這種背景下,以家庭承包經營為基礎,農業(yè)產業(yè)化經營在我國市場經濟發(fā)育較早、經濟較為發(fā)達的地區(qū)發(fā)展起來,并迅速在全國范圍內推行,成為我國農業(yè)和農村經濟發(fā)展的一個新的增長點。
90年代之后,各地、各有關部門都重視農業(yè)產業(yè)化工作,把它作為推進農業(yè)和農村經濟工作的一件大事來抓。農業(yè)產業(yè)化經營的發(fā)展,較為有效地解決了農業(yè)結構調整困難、農民收入增加緩慢和農產品賣難等農業(yè)新階段出現(xiàn)的問題。發(fā)展農業(yè)產業(yè)化經營,關鍵在于培植一大批帶動能力強、科技水平高、市場前景好、經營機制靈活的龍頭企業(yè),并通過穩(wěn)定的利益聯(lián)結機制帶領更多的農民進入市場。
農業(yè)是弱質產業(yè),農民又是弱勢群體。按照產業(yè)化經營的思路來發(fā)展農業(yè)是全面提高農業(yè)素質的基本途徑。
20** 年,全國農業(yè)產業(yè)化經營組織總數已達66600多個,帶動5900多萬戶農戶從事農業(yè)產業(yè)化經營,占全國農戶總數的25%左右,戶均增收近900元。更值得注意的是,農業(yè)產業(yè)化經營不僅在數量上實現(xiàn)了跨越式發(fā)展,而且在質的方面也實現(xiàn)了新的突破。產業(yè)化經營組織在地區(qū)分布上趨于合理,優(yōu)勢產業(yè)的優(yōu)勢更加明顯,利益聯(lián)結關系更加穩(wěn)定和緊密,農業(yè)的開放程度也正在加快,已經成為國內外工商企業(yè)投資的熱點領域??梢灶A見,我國農業(yè)產業(yè)化經營必然會展現(xiàn)更快。
周家村現(xiàn)在有良好的經濟作物的生產技術,如果采用農業(yè)生產化經營的模式,就能更好的利用這一優(yōu)勢,定能打開局面。發(fā)展農村經濟任重而道遠,農村的情況又十分復雜,加上各個地區(qū)都有各自的特點,這就需要集思廣義,共同努力。我們祝愿周家村的經濟能早日騰飛。
五、周家村的教育狀況
周家村村民30%受過初等教育,3%受到過高等育,但總的來說村民與外界的交流相對過少,對外界信息了解相對不夠,沒有形成一定文化精神生活氛圍。從農村走出去的知識群體中很少有回去的,這種惡性循環(huán)很大程度上造成了農村的滯后。
五天中與中小學生所接觸的時間最長,更加感受到教育的重要性。該村有一所小學,小學的設施不錯,各種體育設施也較完備,甚至還配備了不少電腦,但在整體上與相對發(fā)達地區(qū)還有不小的差距。通過幾天的課外輔導,發(fā)現(xiàn)他們學習的軟環(huán)境還需要大幅度地加強。師資力量的相對缺乏,學校無法開設英語課,落后于時代,而課外書籍的普遍缺乏,使學生們失去了在更大范圍學習的機會,從而對少年兒童的健康發(fā)展造成了一定的影響。同樣的問題普遍存在于我國的廣大農村,這應該引起全社會的關注。
在調查過程中,幾乎所有的父母都希望讓自己的孩子受到更高等的教育。他 們表示,只要孩子有能力,他們將全力供給,這也讓我們大感欣慰。教育是發(fā)展之本,這對農村來說更具有現(xiàn)實意義。可是總的來說,現(xiàn)階段我國農村的教育不容樂觀,軟硬件都不夠完善,特別是高水平的師資力量缺乏,這勢必影響農村新一代的發(fā)展,同時也會影響日后的社會主義現(xiàn)代化建設。
五天的周家村之行,讓我更加感覺到農村經濟發(fā)展的重要性和必要性。如何 發(fā)展農村經濟是提高農民的生活水平和增加農民收入的一個重要課題,中國是一個有著9億農民的農業(yè)大國,這一點尤其突出,特別是中國加入wto在即,農村的經濟將面臨更大的考驗。我們應該根據各地的特點,大加強農村基礎設施建設,加大對農業(yè)科技的投入力,實行農村農業(yè)產業(yè)化經營,實現(xiàn)規(guī)?;洜I,同時也要大力發(fā)展個體私營企業(yè)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),創(chuàng)出自身的發(fā)展之道。
作為大學生對農村多一份關注,多一份了解,多一份思考,為中國的全面發(fā)展做一點貢獻,這便是我們此行最大的收獲了。
篇三 2023年暑期三下鄉(xiāng)實踐報告范文【大學生篇】
實踐目的:踐行社會主義榮辱觀,服務社會主義新農村。 實踐形式:深入農村,入住農家,下地幫農戶干農活,與村民攀談,搞農村調查。
實踐時間:20xx年x月x日--20xx年x月x日
實踐地點:廣西柳州市鹿寨縣雒容鎮(zhèn)南慶村涼水塘屯 實踐組織者:廣西工學院鹿山學院團總支
實踐參與者:廣西工學院鹿山學院05級暑期“三下鄉(xiāng)”實踐文化宣傳小分隊
一、數據調查
服務點概況:
南慶村共有12個屯,其中涼水塘屯共有60多戶,約391口人,該屯1995年已達小康水平,1999年成為全國社會主義新農村建設示范點,現(xiàn)是鹿寨縣規(guī)劃建設的社會主義新農村建設示范屯之一。該屯幾乎家家戶戶住“高樓”,家家用沼氣作燃料,已告別了“材草燃料時代”,樓房大多都是“柑桔”樓,據說是一個個碰柑“堆”起來的。
(一)經濟狀況
該屯經濟收入主要以農業(yè)經濟作物為主,以養(yǎng)殖業(yè)為輔如養(yǎng)雞。農業(yè)經濟作物收入占總收入的90,其農業(yè)經濟作物主要有西瓜、香瓜、豆角、玉米、甘蔗、花生等。該屯現(xiàn)經濟收入較可觀的主要是西瓜、香瓜2個品種,每畝毛收入可達3000元左右;豆角、玉米、甘蔗和花生收入也挺可觀,每年都為村民帶來較大收益。
(二)受教育狀況
村民中受過初等教育的較少,受到過高等教育的更是少之又少,現(xiàn)村里高中生也屈指可數。如今該屯兒童的上學年限均為7歲,村民大都把孩子送到鎮(zhèn)里上學,很少人再到村小學上學了。現(xiàn)在交通方便了,村內道路硬化良好,村民都把孩子送到鎮(zhèn)上去上學,讓孩子們接受更好的教育。村民都明白知識對下一代重要性,知識改變命運的思想已根植于他們心中。
(三)生活狀況
據調查村民的糧食、蔬菜都是自給自足,只買一些油鹽、肉類食品及一些娛樂用品,生活相對寬裕,基本實現(xiàn)了“樓上樓下,電視電話”,有些家庭還裝了寬帶,通過互聯(lián)網了解世界,了解最新科技信息,把了解到的信息用于農業(yè)生產實踐,家家戶戶都有摩托車,有的還有自己的面包車。
(四)文化生活
該屯有燈光籃球場、舞臺,閑時村民喜歡打打球、跳跳舞,有時還請鎮(zhèn)上的專業(yè)人仕來做跳舞培訓,年輕人大多都喜歡玩電腦、打麻將、玩撲克牌等娛樂活動。村民的文化娛樂的方式比以前的大家有事沒事聚在一起閑聊有了很大的改變,文化氛圍更濃厚了,村里還經常舉辦各種公益比賽,如籃球賽、健美操大賽,他們的文化生活更加豐富了。
二、揮灑熱情
(一)踐行榮辱觀,服務新農村
從準備下鄉(xiāng)到下鄉(xiāng)結束,我始終都是懷著學習進步、提升自身的思想來積極參與暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐的。從和涼水塘屯的鄉(xiāng)親們接觸到磨合,再到打成一片,該屯鄉(xiāng)親們對我們關懷備至,使我們體會到該屯鄉(xiāng)親們的淳樸及該屯民風的淳厚,讓我們真正感受到社會主義新農村建設的新風吹遍大江南北,人民生活水平不斷提高。
下鄉(xiāng)期間,剪瓜苗、噴農藥、拔草、鋤地、輔導中小學生等都是我們服務新農村的“必修課”。雖然天氣炎熱,烈日當空,在地里干活干得汗流浹背,但我們卻感到很欣慰,難得有這個親身實踐、為農民服務的機會,因此倍感珍惜。我們與所入住的農戶同吃、同住,并幫助他們干一些力所能及的農活,他們對我們的幫助感到很高興。我們知道自己做的是很有意義的事情,我們的社會價值也將在實踐中得到升華。同時,我也深刻的意識到自己是多么的渺小,現(xiàn)在所能做到的事是很有限的。 大清早,我們利用廣播向村民們宣傳社會主義榮辱觀和社會主義新農村建設,并播放了中央的新聞。涼水塘屯的村民們在地里邊干活邊聽廣播,他們感受到了最新的時事要聞和國家的政策方針,我們在清晨給村民們“沐浴”了一縷祖國的
“春風”。村民們還經常談起我們學院這群熱情的志愿者,他們說我們不怕酷暑下地和他們一起干各種農活真的很難得。在閑暇的時候,我們還當上了“家庭修理工”。我們經常去走訪我們文化宣傳小分隊所住的農戶家,幫他們修理壞的沼氣開關、風扇、收音機等家用電器。我們利用所學的知識給農民帶來了方便,并給一些農戶介紹了些科學的使用電器的方法。
在傍晚,我們當起了涼水塘屯小朋友的籃球“教練”,教村里熱愛籃球的小朋友們基本的籃球知識,運球、投籃等。晚上,我們時常教涼水塘屯熱愛舞蹈的村民跳慢三、恰恰、二十四步等時尚舞蹈,我們這些“舞蹈家”為村民文化生活增添了一道亮麗的光彩。
我們還到鹿寨縣雒容鎮(zhèn)進行“踐行社會主義榮辱觀,服務社會主義新農村”宣傳,擺出了社會主義新農村建設及八榮八恥的宣傳展板,掛出了大量的宣傳圖片,播出了有關宣傳主題的廣播稿及歌曲,帶去了幾千份農業(yè)生產科學技術資料、社會主義新農村建設資料、愛滋病防治手冊、“八榮八恥”宣傳小卡片等對農民、農業(yè)生產有實際意義的宣傳資料,在集市門口向市民贈送。前來觀看和咨詢的市民絡繹不絕,展板前站滿了前來閱讀的市民,我們熱情地把一份份資料配套裝好贈送給路過的市民。不少市民竟然迫不及待地閱讀起來,臉上洋溢著感激而幸福的笑容。我們還仔細地給老伯講了農村應注意的衛(wèi)生知識及何為“八榮八恥”等。烈日下,我們忙地不亦樂乎,送資料、講解、幫不認識字的農民講解資料,我們的身影、我們的形象將會深深地“刻”在雒容鎮(zhèn)市民的心中。
我感到鄉(xiāng)下的環(huán)境很優(yōu)美、生活很艱苦,但鄉(xiāng)下的人很純樸。給農村經濟文化教育等方面的知識進行宣傳和幫助生產勞動的同時,也給我們一個鍛煉的機會,使我們更深切的體會生活。以前,我在舒適中生活慣了,這次“三下鄉(xiāng)”使我認識到自己是多么的幸運、生活是多么地幸福,我應該樹立起積極的生活態(tài)度來面對生活,自信面對人生。我深感自己現(xiàn)在所擁有的實在太多、太寶貴了,今后應好好珍惜。
我們在下鄉(xiāng)實踐的同時也為社會主義新農村建設注入了新活力,為農村帶去了新知識。我們每天都在忙碌地實踐并竭盡全力地服務村民,把熱情揮灑在這社會主義新農村中,踐行我們的諾言。在服務期間,我們深切感受到農民在平時勞動中總結的種植經驗,令我們收益頗多。這短短的七天,我和涼水塘屯結下了深深的情緣,或許就像大家所說的,在我們的學院搬到官塘校區(qū)以后,我們可以常過去那看看,不管怎樣在涼水塘屯這7天將成為我一生的最珍貴回憶。在鄉(xiāng)下的日子里,我時常聽到遠山在呼喚,黑暗中眼睛一亮:仿佛看到無數的生命從眼前閃過,心中猛然醒悟,這世界還有什么比愛和生命跟重要的呢?我仿佛看到無數的生命再跳動,在他們各自的天空下快樂的生活著,一個人也許就為某種情感而活,這也許就是一個人活著的理由。這也許也是我留戀涼水塘屯的緣故吧。
(二)榮辱觀深思
以何為榮?以何為恥?這樣的思考,中國共產黨從90年代初至今從沒停止過,并且必將隨著時代的發(fā)展而彌久彌新。我們此次下鄉(xiāng)就是要在農村宣傳“八榮八恥”,在和涼水塘屯村干部溝通后,我們堅持每天7點通過廣播的形式向該屯農民朋友宣“傳八榮八恥”及社會主義新農村建設,村干部還就這個主題定下了涼水塘的村規(guī)、民約,我們的廣播宣傳起到了很大的效果,使村民都了解了國家的最新政策。在鄉(xiāng)下我們都嚴格要求自己,一言一行都以當代大學生的良好風藐展現(xiàn)在村民面前,樹立了新時代大學生的新形象。
在踐行社會主義榮辱觀的過程中,我們明白村民對我們的行為和道德價值所做出的社會客觀評價及我們主觀意向的具體表現(xiàn),將給農村所帶來深遠的影響。我們時刻以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥;以服務人民為榮,以背離人民為恥;以崇尚科學為榮,以愚昧無知為恥;以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥;以團結互助為榮,以損人利己為恥;以誠實守信為榮,以見利忘義為恥;以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥;以艱苦奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥;我們追崇集體主義,努力為人民服務為自身目標!我們作為新世紀的大學生,肩負著現(xiàn)代化建設的艱巨任務,承載著民族興旺的光榮使命。在社會主義榮辱觀的踐行中,弘揚時代精神,樹立科學人生觀、價值觀,建立完善的人格,這是我們青年大學生的義務。踐行榮辱觀,我們更要自強不息,立志成才,用無悔的青春創(chuàng)造閃亮的人生,與祖國共奮進,與時代共前行,爭做社會主義榮辱觀的堅定踐行者!這正是我們下鄉(xiāng)所要真正做到的東西。
三、“三下鄉(xiāng)”的意義
大學生參與'三下鄉(xiāng)'活動是青年學生健康成長、將自身價值與祖國命運緊密相連的必由之路。把學習書本知識與投身于社會實踐統(tǒng)一起來,自覺走與實踐相結合、與人民群眾相結合的道路,努力縮短自身成長與社會需要之間的距離,提高解決實際問題的能力,到改革開放和現(xiàn)代化建設最需要的地方去見世面,長才干,這對我們青年大學生具有十分重要的意義。 大學生'三下鄉(xiāng)',有利于了解國情。我們出生在改革開放的大浪潮之下,成長在鄧小平理論不斷發(fā)展的年代,對社會主義初級階段的認識,對改革開放的認識,單從課堂上是難以深刻體會到的。因此我們必須走向社會,深入農村,去深刻地了解占全國人口80%的農民生活現(xiàn)狀,了解他們的所思所想,真正在實踐中深化對鄧小平理論的認識,深化對改革開放的理解,提高對胡錦濤所提出的“八榮八恥”精神的理解。
大學生'三下鄉(xiāng)',有利于體察民情。淳厚民情和樸素民風中的情感滋養(yǎng),是難以盡得于書本的;貧困母親臉上的愁容和失學兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量,難以取之于校園。走出象牙之塔,融入堅實的土地,貼近農民的心,才會真切感受到耕耘的艱辛,收獲的喜悅,才會真正把成長的根深深植入祖國的沃土。
大學生'三下鄉(xiāng)',有利于增長才干。堅持學習書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一,走理論與實踐相結合的道路,歷來是青年鍛煉成長的有效途徑。社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉,是檢驗真理的標準。到祖國最需要的地方磨練意志,砥礪品格,把學得的知識用于實踐,在實踐中繼續(xù)學習提高,才能真正成為對社會有用的人才。
實踐充分證明,社會實踐促能進大學生的全面發(fā)展。通過社會實踐活動,我們從與人民群眾的廣泛接觸、深入了解和親切交流中受到真切的感染和體驗,從無數活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,使思想得到升華,社會責任感隨之增強。在實踐中,我們的人生觀、價值觀得到進一步的強化,認識能力也有較大的提高,適應能力和創(chuàng)新能力也會大大的提升。 我們在通過大學的學習后,要想盡快的成為現(xiàn)代化建設有用之才,適應社會的需要,就要在學習期間,積極參加社會實踐活動,認識社會,認識自己的社會位置,明確自己的歷史使命,激發(fā)自己的學習熱情,調整和完善自己的知識結構,戰(zhàn)勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,為適應以后的工作做一定準備.這也是我們參加'三下鄉(xiāng)'活動的目的之一.
四、農家生活感悟
1、農村是一個使人心情趨于平靜的地方;
2、與農民多溝通可以使我們打心底感覺到最淳樸的真誠,
3、安全問題應該是農村的一個隱患,相關部門應做好農村治安管理工作;
4、做農活掌握時令非常的重要,應引導農民按時令進行生產;
5、一個村屯與另一個村屯雖近但農作物卻有很大的不同,因地制宜很重要;
6、農民富裕后,腦子里想的是怎樣用農業(yè)收入來進行生意投資,相關部門應注意引導;
7、民風民俗的形成,需要很長的一段時間才會有大的改變。
8、要像農民那樣真誠待人事物、踏實做事。
9、不注意衛(wèi)生是農民生活的最大問題,生活富裕了衛(wèi)生卻沒“富裕”。
2023年大學生暑期三下鄉(xiāng)實踐報告范文
篇四 2023寒假三下鄉(xiāng)實踐報告范文
20xx年假期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動給予了我人生一片燦爛的回憶。這次“三下鄉(xiāng)活動在時光的穿梭中已過。但他給予我的是鍛煉的一個過程。以下就是本次下鄉(xiāng)的工作鑒定.
這次“三下鄉(xiāng)“活動在我的設想之中完全達到了我的意愿。雖然這次三下鄉(xiāng)活動的時間很短,便在隊長的帶領之下,我們隊員每個人都過得充實而又有意義。在每項活動中都能體現(xiàn)出我們大學生的做事風格。我參加的是機電系支農服務隊。我們隊員通過派發(fā)傳單。意味著調查,零距離的采訪,張貼標語,拉橫幅,掛海報,出黑板和專題報告會,專題座談會,現(xiàn)場咨詢等形式開展了形式多樣、內容豐富、有意義有影響的假期活動。每項活動都能做到有準備,有目的地進行。
這次活動使我意識到“服務社會,實行自我”是人生的一件樂事。社會是需要我的。社會培養(yǎng)了我,然而我應該為社會做出自己應有的貢獻,我們應該為人民干實事,做有貼親人民生活的事。雖然自己的力量很小,但總可以讓溫暖的花朵燦爛碇放。
“要讓事情改變,先改變自己!要讓事情變得更好,先讓自己變得要好。”這是我在這次三下鄉(xiāng)活動中感悟得到的。在支農服務隊里雖然很辛苦。做就在這環(huán)境里我意識到我們只能去適應而不是讓環(huán)境去適應。那忙碌的七天“三下鄉(xiāng)”的實踐活動,隨時間而過。在這七天里總有辛酸與歡笑。使我深深的體會到了農村貧困的生活。目睹了農村存在的各種現(xiàn)象。給予我印象最深刻的就是受到了本地人的熱情的款代和歡迎。他們說:“我們需要你”這句話給了我無數的力量。我隨從的雖然是支農隊,我們隊伍也搞了一系列宣傳與支教等方面的活動。給予當地村民深下了很好的一個大學生的形象。做為一名大學生的我們也一以個大學生的具體行動證明了我們的一切。
這次“三下鄉(xiāng)”活動我們每位隊員都能相互的關心著對方,當我遇到困難的時候總有人鼓勵我去戰(zhàn)勝它。我們每一個人的心里想的是“我們是一個隊團隊”。一個也不能少一個也不能倒下來,這次“三下鄉(xiāng)”活動我們相信也許人生只有一次。我們每一個人都很珍惜著這短短的七天時間。每天我都覺得自己過得非常的充實,非常的快樂和愉快。總有一家的氣息纏繞在我的身邊溫暖著我,給我動力讓我前進。這次也是我一次參加活動時間最長的一次集體活動,也是最有意義的一次,它讓我學習到我缺少的東西。鍛煉了我,成熟了我。給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。
2023寒假三下鄉(xiāng)實踐報告
篇五 2023年大學生寒假社會實踐報告:三下鄉(xiāng)實踐
為了深入學習貫徹黨的十*大精神,全面了解社會主義新農村建設,增強大學生社會責任意識,引導廣大青年學生在服務人民,奉獻社會的實踐中成長成才,積極響應習總書記“青年要自覺踐行社會主義核心價值觀”的號召, 今年,我院繼續(xù)開展為期10天的大學生志愿者“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動?;顒痈鶕W院的安排,前往紅河哈尼族彝族自治州屏邊苗族自治縣白云鄉(xiāng)中心學校進行支教。當火車徐徐開動,帶著滿載的捐助物資,懷著熱切期待的心情,我院由社團聯(lián)合會、學生會、音樂學院組成的10人大學生志愿者團隊開始了他們的“變形計”之旅。
情暖大山筑夢白云
帶著好心情,我們踏上了支教旅程
滿滿的捐助物資也隨著路途漸進期待著它的小主人們
7月26日下午,火車停站于巍峨高山之間,植被蔥郁,蒼云纏繞,這便到了云南省紅河州的屏邊苗族自治縣,稍作休整,27日,再坐上兩個小時的車程便到了“三下鄉(xiāng)”的目的地——屏邊苗族自治縣白云鄉(xiāng)中心學校。正如這美麗的名字一樣,沿路于重重青山之間,飄蕩著芳草沁人心脾的氣息,一路上的好心情讓蓄勢待發(fā)的大學生志愿者更加堅定了這次“三下鄉(xiāng)”活動的信心。 情暖大山筑夢白云
我們抵達了屏邊縣,整裝待發(fā)!下一站 白云中心小學
抵達白云鄉(xiāng)的時候,正好是紅河學院支教團隊的教學匯演,當地鄉(xiāng)黨委、政府領導熱情邀請我院大學生志愿者來到了太平小學觀看演出,演出后太平小學的校長對同學們語重心長的道出了心里話,他說“大學生支教不僅僅是給農村孩子帶來了幫助,更多是鍛煉了大學生在生活、社會實踐方面的能力,在支教活動中要注重互教、互學、互動,學生需要我們帶來新鮮的知識,而你們需要學習農村孩子的獨立、勤勞、踏實苦干, 這是雙方都有收獲的有意義的事。第二點,大學生的到來起到了模范帶頭作用,大學生的青春活力、意氣風發(fā)都影響著農村的孩子,他們會萌發(fā)上大學的夢想。第三,尤其是藝術學院的大學生,帶給孩子們的是豐富多樣的啟發(fā),農村也會有天才,你們的到來會發(fā)掘他們的潛力,讓他們認識到全面發(fā)展,多條出路?!庇捎趨⒓颖敬位顒拥耐瑢W基本都是第一次參加支教,也沒有任何教學經驗,不能清楚地認識支教的意義,模糊的概念讓大家在參與教學備課、教學安排上有些手足無措,但校長的一席話,雖質樸簡單,卻為即將開展的支教活動我們打了一針強心劑。根據校長給出的建議,同學們積極討論課程內容,更改適合當地學生學習情況的教案,參加過支教的同學總結出之前支教的經驗,每個人都在為了更好地、有效地幫助農村學生而積極發(fā)言。帶給農村孩子走出大山的力量,帶給他們改變命運的希望,不能讓他們錯失美好生活的的信心,這是志愿者們突然意識到的責任。正如xx總書記對大學生的談話中提到的“扣子論”“人生的扣子從一開始就要扣好”青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向,對于幫助農村提高基層教育是我們大學生義不容辭的責任。
7月27日,“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動“情暖大山 筑夢白云”支教開班儀式于上午10點正式開始,白云鄉(xiāng)鄉(xiāng)長、白云中心小學領導分別作出了講話后,志愿者讓學生們分別按各自興趣選擇美術、音樂、舞蹈、葫蘆絲等課程進行分班教學。
點燃藝術火種 開啟大學之夢
7月27—8月5日,開始了為期10天的支教課程教學
在音樂課上,通過小游戲與學生互動,利用聯(lián)想方法讓學生們學會了基礎的樂理知識,氛圍輕松有趣,學生們在歡聲笑語中與志愿者已然打成一片。樂器吹奏是一門比較枯燥的課程,但志愿者耐心細心地為學生講解每一個指法、不厭其煩的反復示范,甚至抽出休息時間為學生解答疑惑,逐漸地已有幾位學生顯露出對葫蘆絲的喜愛。在小學階段的孩子想象層出不窮,所以美術課堂上,為了保留孩子的純真思維,美術老師帶孩子們認識了不同季節(jié)大自然的顏色,不拘泥于一種色彩思維,教會孩子們來自印度的——禪繞畫,讓孩子開動腦筋,仔細觀察身邊美好的事物,將它們畫成花紋,在繪畫的過程中我們發(fā)現(xiàn)農村孩子的想象力不受教學內容限制,畫面色彩絢麗充滿故事性,這是城市孩子所不具有的優(yōu)點。在美術課堂上還插入手工課,孩子們用橡皮泥捏造的卡通人物生動可愛。舞蹈課上活力動感的健身操是學生的最愛,盡管孩子們并不擅長用語言去交流表達,但從他們期待的目光和開心的笑容中,志愿者看到了這些課程帶給學生的歡樂和改變。
本次活動有來自各個學院的學生參與,大家從一開始的陌生青澀到分別時的依依不舍的改變體現(xiàn)了這次活動的巨大凝聚力,10天同吃同住的時光就像一雙魔術師的手,把心與心相連,親密如同家人,包容彼此,相互幫助。這次“變形”還體現(xiàn)在生活技能上,經過幾天的學習適應,負責做飯的同學已經適應食堂大灶臺的使用技巧,不會做飯的同學從煮飯開始學起,大家相互交流做菜方法,用僅有的菜作出不同菜式,儼然大廚范了。在家里從未洗碗的同學則主動承擔洗碗的任務。這次“變形”已悄然感染了同學們,活動結束后有同學表示已經習慣了支教的早睡早起,相信這段獨特的記憶將會在每個人的生命中將永不敗落。
8月6日上午,10天的支教之旅即將結束,我院大學生志愿者和支教班學生們?yōu)楦咐相l(xiāng)親、鄉(xiāng)黨委、政府領導送上了豐富精彩的教學匯報演出與美術班教學成果畫展。短短10天,音樂班學生們已經能夠完成電子琴、葫蘆絲獨奏,合唱,美術班學生每人都有許多幅創(chuàng)意作品,舞蹈班同學也為大家?guī)砹藙痈械奈璧浮R演結束后,有的學生抱著老師默默哭泣,我們讀懂他們飽含淚珠的大眼睛,卻只能用笑容擁抱他們。學生們紛紛拉住大學生志愿者,把自己的畫、采來的野花送給他們,禮物雖輕,這或許是表達他們太多來不及提問的好奇,訴說不了的話語,包含著青澀的感恩,亦或是,來自大山里的他們想要把對外面世界的期待,對未來的期望,小心翼翼地交到我們手心,讓大學生志愿者帶到城市里,帶進大學校園,去到那些他們無法到達的地方。每個孩子心理都有一個夢想,志愿者們的支教活動或許不能讓它綻放出多么耀眼的光芒,卻可以為他們點燃一盞小小的明燈,讓這幼小的希望,可以一直一直明亮在那里。
本次活動以認真學習徹底貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神,xx總書記系列重要講話精神,緊緊抓住培育和踐行社會主義核心價值觀這一根本任務,圍繞全面建成小康社會的奮斗目標,提升農村文化科技衛(wèi)生公共服務水平,著力豐富農村精神文化生活,著力提升農民群眾綜合素質,堅持為改革發(fā)展大局服務,我院大學生志愿者通過這次活動經受鍛煉,增長才干和社會閱歷,發(fā)現(xiàn)自身的缺點和不足,從而在今后的學習過程中加以彌補,促進綜合素質的不斷提高,將所學的理論知識與社會實踐相結合,不斷完善自己,做到了“學以致用”。
此次社會實踐活動圍繞 “點燃藝術火種 開啟大學之夢”這一主題來展開,開辦了以音樂 、舞蹈、美術為主的藝術興趣班,整個活動中,在游戲、電影賞析的同時,加入了未成年思想道德教育與禁毒防毒安全教育宣傳,通過潛移默化,寓教于樂的形式進一步豐富了支教內容。此外,美術學院和設計學院的大學生志愿者負責白云鄉(xiāng)村委會關于農村經濟合作項目與精神文明建設的墻繪工作,無論是艷陽高照或是大雨婆娑中,山路陡峭,志愿者們仍然堅持為農村建設貢獻自己一份力量。
此次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,得到了紅河哈尼族彝族自治州屏邊苗族自治縣白云鄉(xiāng)黨委政府、鄉(xiāng)中心學校領導的熱烈歡迎和大力支持與幫助。通過這10天教學,使孩子們不僅學習了從未見過的葫蘆絲、豎笛、電子琴等樂器,在美術課堂中動手動腦開發(fā)想象空間,更重要的是他們從大學生老師身上學到了正確的學習態(tài)度和學習方法,開啟了對藝術的興趣,認識大山外面豐富多彩的世界。
再見了白云的孩子們!再見了堅守崗位的鄉(xiāng)村教師!點燃希望的火種,我們努力著,不止于今日。
篇六 2023年大學生暑期三下鄉(xiāng)實踐報告范文
通過這次活動,我們不但了解了睢縣的風土人情,更重要的是我們學到了許多人生感悟,豐富了我們的人生閱歷,提高了我們認知社會的能力,教育了我們思索人生價值,增強了我們奉獻愛心、播撒溫暖,為社會公益事業(yè)獻一份力量的信念。下面是整理的關于2023年大學生暑期三下鄉(xiāng)實踐報告范文,歡迎閱讀!
大學生暑期三下鄉(xiāng)實踐報告一
xx年7月5日上午,數學系40名學生在系黨總支**、黨總支副書記**以及團總支等幾位老師的帶領下前往歷史文化明城、中原水城——睢縣,參加三下鄉(xiāng)社會實踐活動以及追憶黨的光輝歷程,以深刻體會xx“三個代表”偉大精神實質,牢固樹立“八榮八恥”社會主義榮辱觀。
首先,我們到達睢縣縣委縣政府,受到了當地領導的熱烈歡迎和熱情接待,并召開簡短見面會。在會議上,睢縣宣傳部曹部長作了重要講話,介紹了睢縣的總體概況,并分別談了農業(yè)、工業(yè)、教育等各項事業(yè)運轉情況及經濟狀況。睢縣具有較多的久負盛名的歷史文化古跡,許多景點已成為旅游勝地,尤其是被譽為中原水城的北湖,已成為體育交流的平臺。在這里曾多次舉辦省、國家級大型體育運動,曹部長對我們寄予厚望說:青年充滿朝氣活力,青年富有豪情壯志,所以青年應珍惜把握這次機會,發(fā)揚艱苦奮斗的精神。勇于到基層參加實踐、體驗生活,以實際行動實踐這次人生成長中不可多得的機遇。這一席話,同學們深受鼓舞。
然后,我們去了睢杞戰(zhàn)役烈士陵園,在雄偉宏大的睢杞戰(zhàn)役英靈紀念碑前,我們進行了莊嚴肅穆的入黨誓詞宣誓,力爭從思想上、行動上積極向黨組織靠攏,成為時代發(fā)展的強頭兵,精神文明的帶頭人,進而來緬懷已逝的英雄。隨之,我們參觀了睢杞戰(zhàn)役事跡陳列館,在解說員帶領下,我們了解了豫東戰(zhàn)役的整個過程。在睢杞戰(zhàn)役中參戰(zhàn)部隊不怕疲勞、不怕傷亡,英勇善戰(zhàn),抒寫了軍民一致對敵的輝煌歷史,涌現(xiàn)了一大批值得人民永遠懷念的英勇將士,尤其是共和國第一將——粟裕,他無比的勇敢和智慧、敏銳的覺悟,無私的奉獻,不僅點燃了我們的信念,也鼓舞了我們的士氣,他們的英勇事跡將會影響著我們,感染著我們,激勵著我們。
最后,我們到睢縣城隍敬老院慰問演出,給他們帶去了慰問禮品,帶去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目。我們熱心真情的表演,表達了我們最真摯的祝福;我們給老人收拾衣物、梳頭、和他們嘮家常,讓他們切實感受到我們誠心的關懷和問候,他們舒心的微笑讓我們內心感到溫暖。我們的青春活力給他們帶來了無限生機,我們的熱情照顧讓他們感受了溫暖的愛心。離別時真是難舍難分,他們個個臉上那兩行渾濁的熱淚,將成為我們心中永遠的牽掛,經歷了這種場面,才深知人間真情是何等的難割難舍。
我們牢記了“八榮八恥”的內涵,把其具體要求體現(xiàn)在了學習和實踐中,并用實際行動實踐了xx“三個代表”的重要思想,順應了黨服務社會,走向農村的號召。進而全面提高了同學們的綜合素質,打牢了人生成長進步的根基。
大學生暑期三下鄉(xiāng)實踐報告二
20xx年的盛暑,我們外國語學院xx級英語一班一行14位同學來到從化市良口鎮(zhèn)第二小學開展我們的三下鄉(xiāng)活動。這次三下鄉(xiāng)活動主要包括在良口第二小學開展的英語夏令營義教活動以及對農民土地使用情況和現(xiàn)代化農業(yè)發(fā)展情況的調查。這是我們大學生活中的一次難忘之旅,短短七天的行程,成為我人生中的一段美好而難忘的回憶。
這次英語夏令營,我們的活動目的旨在以寓教于樂的方式滿足農村孩子們求知欲的同時讓他們體驗城市高素質的教育。因此,我們的教學并不是像常規(guī)那樣地單純上課。在課堂之余,我們用了將近一半的時間搞活動。small world,英語歌唱比賽,英語角``````都是我們這次夏令營的特色。通過這些方式,我們的目的就是要激起學生們學習英語的興趣,感受到英語的趣味和多姿多彩。在課堂上,我們的授課方式也與普通小學的授課方式有些微區(qū)別。我們在課堂上安排了一些游戲,讓學生們在學習的過程中也感受到樂趣,同時也培養(yǎng)他們的自尊心與自信心。
我和我們團的另一個同學負責五年級b班。班里一共有30個同學。當我第一天走進教室的時候,其實心里有些許緊張。這是我第一次以一個老師的身份走上講臺,臺下的一雙雙眼睛都看著我,那純潔期待的眼神,除了給我?guī)硪欢ㄒψ屗麄冊谟邢薜臅r間里學到最多的知識的決心與信心,也使我感受到一定的壓力。我該怎樣走近孩子們,怎樣去把自己所掌握的知識教給他們,怎樣去調動起他們學習的熱情,怎樣去使他們不僅在這七天里學有所得,而且讓這七天的學習會有益于他們今后的學習呢?
帶著這些忐忑,我開始了第一節(jié)課的教學。對學生而言,一切都是那么新鮮;而對我而言更是如此。環(huán)境,角色,要處理的事情``````一切都是以前從沒有接觸過的。但是,當我明白了我的責任與此行的目的的時候,一切都自動地跑到腦后去了。而與學生開始接觸之后,我就發(fā)現(xiàn),其實,我不需要緊張,孩子們都是那么地善良那么地可愛,他們只是懇切地想要得到知識的澆灌!
放下心里負擔之后,我自然地照自己的準備去教課;當然,因為準備是開始前的,而事情進行的過程中總會有些放面是準備的時候所未想到的,因此,我也會根據十幾情況做出調整。聽著學生們整齊響亮的讀書聲,我心里有一股暖流在涌動:原來,我小小的努力,就可以激起他們這么大的熱情!知識是如此重要,那么,在他們懇切的眼神下,在他們的熱情中,我應該做的,就是更加努力地去讓他們受益,學習上,思想上``````
七天與孩子們相處,我總結的最重要的一點就是:教師的責任并不只是教書,更重要的是使孩子們接受到知識的熏陶,心智得到健康積極的發(fā)展。因此,在與孩子們的相處中,除了在課堂上的教學,課余我也找時間與他們聊天,了解他們的思想,同時也詢問他們的意見,以有助于我做出改進,進而更有利于他們的學習。我們說這是責任,但是實際上,在與他們交流的過程中,我也感受到了快樂;孩子們的單純,淳樸,給我的心田注入了甘泉,使我心里涌動著感動``````
除了與孩子們的交流,我們老師之間的合作也讓我感觸很深。如果只有我一個人來帶這一個班,恐怕,我能做的事情,會有限得多;或者,沒有一個站在同一戰(zhàn)線的朋友,我會失去很多的勇氣。而且,我們在七天的夏令營中配合得很好,這也是團結的力量吧。和其他的同學的合作,既使我感到不會力單勢薄,也使我感受到了無比的快樂!
此次從化三下鄉(xiāng)之行真的使我獲益良多,不僅得到了鍛煉,也得到了心靈的熏陶。我會帶著孩子們的祝福,更努力地走好自己的路,用自己的知識技能去貢獻社會!
篇七 暑期三下鄉(xiāng)實踐總結報告
七月二十三號,在重慶天空的太陽還未西落的時候,我踏上了開往鞏義的火車,開始了一段讓我期盼已久的旅程。在旅途中,生在江南水鄉(xiāng)的我,看慣了小河流水人家,河畔楊柳依依,露出了對山水的那份特貼的感情,一路上總是凝視著窗外的那山山水水。那抹深綠,那弘清澈,依舊在我的腦海中時常浮現(xiàn)。那怡人的風景,我匆匆走過,來不及再回頭看上幾眼。在次日的晚上,我走出鞏義火車站,我的暑期三下鄉(xiāng)實踐正式宣告開始了。
而今天就是我們暑期三下鄉(xiāng)實踐結束的日子,回想起我們的度過的這幾天,收獲頗感良多。我們一行十人來到黃河岸邊,莊嚴宣誓。在那我們留下了十人的共同的心愿,共同的理想,共同的奮斗。那誓詞談不上什么豪情壯語,但就是那簡短的幾句話卻支撐了我們的整個活動,支撐了每一個人的精神世界。
我們走出大學,走進社會;來到農村,來到基層。當我們一走進農村時,就深深的體會到了農村的那份質樸和那份純真。村民的那份淳厚深深的打動著我們,當我們需要幫助的時候,他們主動的幫助我們準備好相關的事宜。一切活動都在順利進行,即使是在小學講課考慮不周全的環(huán)節(jié)時,我們也在他們的幫助下很快的找到了一個補習班,及時調整了我們的活動安排,順利完成既定的任務。
當我們走近農村的孩子們時,看著他們那雙雙充滿期望的眼睛時,我們知道我們可以做些什么,我們可以做到什么。我們想通過我們所能盡力的幫助他他們,因為知道他們需要我們。然而他們也給我們帶來了許多,他們的那份天真讓我們回到了童年,重溫了童年的純真。當我們在和他們一起玩嬉戲游戲的時候,我們早已忘了自己是比他們年長十幾的大學生了,那時我們都是孩子,心中的沒有任何的顧慮,在那我們盡情玩耍,盡情放松。
活動中我們還進行了調查報告,作為我們暑期三下鄉(xiāng)活動的理論成果。在那我們和村民交流一些生活中的感受,一些對家鄉(xiāng)的特殊的感情。我們從心里真正了解了農民的世界,他們是那么的淳樸憨厚,他們又是那么的堅毅奮進。他們深切的讓我們感受到生活的艱辛,但也讓我們明白了一個簡單但又時常忘卻的道理,一份耕耘,一份收獲。學習,工作,又何嘗不是一樣,春來播種,秋來收,沒有努力,就不會有收獲。其實我們收獲的可能比他們還要多些,因為我們談的只是一些生活必備的知識,而他們卻用自己的生活教會了我們做人的道理。
在這幾天中,依然讓我難以忘卻的就是隊友之間的那份深厚感情。尤其對我而言,我的感受更加的深刻。作為隊員的我,原本應是和他們一起趕往去鞏義的火車,可是因為種種原因要遲到兩天,當我八點下火車時,原本以為面對我的是一個陌生的城市,不過我的隊友全都在火車站門口等著我,剛出站我的行囊就被他們提走了,心里感覺有種回家的感覺,那時火車的疲憊之感也頓然而消?;叵肫鸾M隊之前,我們雖是同在一個班級,但在生活上大家彼此都不是很了解,但是在我們活動開始籌劃之后,我們之間感情就迅速的加深了。我們之間的感情原本就像是一杯白開水一樣,但是在擱進“三下鄉(xiāng)”這顆香濃奶糖之后我們的感情變得香醇甜蜜,一切都在不經意間改變了。只是當我們回首時才驀然發(fā)現(xiàn)我們這十個人走在了一起,成了兄弟姐妹,成了一家人。
時間在沙漏中很快的流走了,剩下只是回憶,回憶那些我們留下的點點滴滴。美麗壯闊的黃河水,孩子們天真無邪的笑臉,村民純真質樸的故事,一切都深深的印在我的腦海里。我將會將這次鞏義之行珍藏在記憶中,如佳釀一般,多年后翻出再那些發(fā)黃的照片時,嘴角依舊會泛起幾絲微笑,幾分溫馨。它也將是我人生路程中濃墨重彩的一筆,在這我發(fā)現(xiàn)了奮斗的源泉,找到了成功的路徑。幾分耕耘,幾分收獲!
分手總是難舍的,活動的既定的安排計劃已經結束了,我真的很想在這古鎮(zhèn)再多待上幾天,在鄭州這個千年古城周玩幾天再回去,一品這的湯圓,飽覽這的名勝古跡,不枉我的鄭州之行。不過因為時間原因,只能暫且給下這些。再見了,留著我無限悵惘的黃河,再見了,鞏義!
篇八 大學生暑期三下鄉(xiāng)實踐活動總結報告
周家村是一個曾多次被評為省優(yōu)秀標兵的村子,在去之前,我就在報紙上看到了《周家村三問》這篇文章,對周家村有了一個初步了解。當時同學們都不大相信報紙上寫的,認為哪里會有這么守秩序、講文明的村莊,那都是寫出來的。但后來經過這幾天在周家村與領導們、村民們、孩子們的交流,對村莊的農舍、經濟園、高效田的餐館,大家都不得不佩服,無一不被周家村精神所感動。
我們一進村子就被寬敞的馬路、整齊劃一的農舍、還有馬路兩旁的柿子樹深深吸引住了。大家都急切地想知道到底是什么力量使周家村的發(fā)展遠遠超出了周圍的村莊,使得周家村發(fā)展如此迅速。經過五天的觀察與體驗,我認為這進步性主要表現(xiàn)在三個方面:一是國家政策好;二是領導踏實能干,為農民切身利益著想;三是村民素質高,精神文明建設好。下面,我就這三方面說明如下:
第一, 首先說國家政策好。雖然是在農村,但對外開放,引進外資這些似乎只在大城市才蓬勃發(fā)展的現(xiàn)象卻在這里同樣影響著農民的生活。說起地里的西紅柿,大家叫它南韓西紅柿,說起地里的西瓜,大家叫它香港西瓜。這里的地大多是一些以培育種子為目的的種田。村里提供土地和勞動力,在技術人員的定期指導下,種植外國公司提供的種子,收獲后,在由外國公司將產出的種子照價收回。種這樣的地一年純收入兩萬多人民幣。近來上級政府又要求農村上項目,發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),要進一步發(fā)展農村。雖然現(xiàn)實中還存在一些困難,但這畢竟是農村發(fā)展的唯一出路。在與農民大叔、大嬸們一起干活時,他們說到:這村里的地種的再好也就這了,只有靠辦企業(yè)了。這些樸實的話語中深深體現(xiàn)了對發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的急切盼望與堅決支持,希望幾年后,我們重訪周家村時,那里已經成為另一番新景象。
第二, 再談談這里的領導同志。目前,周家村共有黨員19名,現(xiàn)有3~4名同志正準備發(fā)展為黨員。在全國上下都在認真學習江澤民同志七一講話及三個代表的這一時期,周家村的發(fā)展成就充分體現(xiàn)出村領導及全體村民對三個代表認真貫策與實施。
說到這里,我們同去的人無一不佩服,不斷地被他們做事的踏實,人格的力量所折服。在去周家村之前,張老師給過周家村一;三下鄉(xiāng)計劃,我們萬萬沒有想到,村領導是如此認真地對待我們的計劃,從大、小學生聯(lián)歡,小學生課外輔導班,到青年座談,果園參觀,這一切,村領導全部按計劃安排,積極配合,他們的認真態(tài)度甚至超過了我們。剛去的那一天,下午的活動安排是2:30的大、小學生聯(lián)歡,大家認為時間如此倉促,臨時安排不起來,就都去午休了。當我們睡眼惺忪地從床上起來時,一大群可愛的孩子出現(xiàn)在我們面前,他們穿著整齊的衣服,系著紅領巾,領頭的男孩舉著一面國旗,當我們看到這一幕的時候,都被深深地震撼了,也為自己的態(tài)度而感到羞愧。后來聽小同學們說,他們知道我們要來,在校長的安排下早已準備了好多節(jié)目。
說到村領導,給我印象最深的還是周書記,周書記74年擔任村書記,是這個村的一把手,有五十多歲了,卻仍舊那么精神,每一個眼神中都顯示著他的堅定。第一次知道他是在三下鄉(xiāng)開始的大會上,他一番樸實的發(fā)言給我們留下了深深的印象。后來我們慢慢了解到,自周主任接任一把手以來,本村從未出現(xiàn)一例刑事案件,甚至民事糾紛,多次被評為優(yōu)秀村莊。近年來大力發(fā)展果園,引進科技,發(fā)展高效
田、種田,農民生活有了很大進步。
有一天下午,我和一個同學到我們的學生周小菲家的西紅柿地里摘西紅柿時,問起小菲父母,咱村的經濟是怎樣發(fā)展起來的,他們無不感嘆道:多虧咱們領導好,常出去跑跑,給咱們聯(lián)系種田,還常常拉咱們出去參觀,開眼界,學經驗。但是每當問起周主任時,他總是謙虛地說:咱文化水平低,就要多學習,咱是怕了拿鄉(xiāng)親的血汗錢搞不出名堂。沒有科學,現(xiàn)在搞什么也不容易。想搞鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),可我快下任了,在我手里怕是搞不成了,我就希望像你們這些有文化的人能多來指導指導,幫幫咱們周家村。說到這里,周書記不禁嘆了口氣。聽人說,去年周主任患中風病,但很快就憑著自己堅強的毅力康復了,連醫(yī)生都佩服地說:從沒見過這門堅強的人。真希望周家村的下一屆領導班子能做得更好,完成周書記和村民的心愿。
第三, 再談村民的素質。周家村近年來從未發(fā)生一起刑事案件或民事糾紛,并多次被評為優(yōu)秀村莊。此外因村內規(guī)劃整齊,人人愛護馬路,注意保持環(huán)境,周家村也多次被評為衛(wèi)生村莊。這一切都與村民們的共同努力分不開。大叔大嬸們總是非常熱情好客,在門口一遇見我們,就要招呼我們進去吃瓜,往往令人盛情難卻。當我們開聯(lián)歡或放電影時,學生們及一些家長也都積極地參加配合,讓人有回到家的感覺。家家門口都有柿子樹,但是柿子熟的時候卻沒有人采摘,他們說這是集體的財產,除非等到全村統(tǒng)一行動,全村老小沒有一個人去動它。每次村里召開全體村民會議時,再有農活,大家也都無一人缺席,共同討論村子的發(fā)展前景。至于每次村里請科技人員來宣傳科技知識、做講座時,大家更是積極響應。在和村民一同聊天時,有一位大叔對我們說:“咱們農民平時看報紙不多,可國家的事啊,咱也得放在心上,7月30日晚上,俺們一家人一起看電視,知道咱們國家申辦奧運會成功了,馬上拿出家里的鞭炮慶祝。而且,我們一家人商量,就算再苦、再累,咱也得供孩子上大學,將來有出息了,一起到北京看奧運!”聽過這一番樸實并充滿了愛國心和對未來美好憧憬的話,我們深深體會到了當代農民眼光的遠大和用科學文化發(fā)展的決心。
經過這幾天的下鄉(xiāng),我們都從中學到了許多東西,當然也發(fā)現(xiàn)了一些還有待解決的問題。例如我前面提到過的為南韓種的種田,是一種完全的土地和勞動力雇傭。每年,南韓都會送來一批種子供農民種植,生產過程中需要的技術與材料都由南韓提供,成熟以后,取出種子再由南韓回收,農民不得擅自留下種子種植,必須全部出售。若在市場上發(fā)現(xiàn)該種子出現(xiàn),就要按合同進行賠償。咋一看,這樣種種田,一畝地一年能賺20000元左右,但我們僅僅靠 出賣土地和勞動力,南韓不知從中獲得多少利潤。隨著經濟的發(fā)展,我們一定要發(fā)展自己的科技種田,為自己致富。還有一種浪費現(xiàn)象存在,例如種田的西紅柿和西瓜,在取過種之后就將果肉全部扔掉了。地邊上經??梢钥吹蕉逊诺娜シN后的西紅柿、西瓜。如果我們這里能建立食品加工廠,綜合利用這些材料,這樣就能減少浪費,還能增加產值,提高收入。然而想來容易,做起來難,這些問題的解決在現(xiàn)實中可以說是困難重重。但我相信經過各方面的努力,幾年后的周家村,一定會處理好這些問題,創(chuàng)造新的奇跡!
篇九 三下鄉(xiāng)實踐個人總結報告
一個酷暑的季節(jié),一次難忘的經歷,一份無聞的付出,在這驕陽烈似火的七月,他們演繹著親者親為樂于奉獻給予的角色,唱出了心中真情豪邁的歌聲,為這片灼熱的土地澆灌了溫情的甘霖,滋潤一方。
陶行知說得好:“中國教育革命的對策是手腦聯(lián)盟,結果是手與腦的力量都可以大到不可思議?!睕]錯,在大學的象牙塔里邊,本職身份為學生的我們大部分參與的是腦力的活動,通過思維的運轉來捕獲知識,感知真理。然而真理的正確與否還需要通過實踐來檢驗,也就是上面所提到的手和腦的結合。動手,將思維的東西經過雙手化為實際的成果,不僅可以檢驗真理的正確性與否,還能測查我們所學習的知識的情況。理論知識是否有用,是否有價值,得由實踐出來的效果說了算。暑期大學生的社會實踐就是一個很好的平臺,它有助于大學生接觸社會,了解社會,既使得大學生有機會奉獻自己微薄的力量,服務點滴;更是可以利用這樣的實踐機會檢驗自身理論所學,學習社會知識,增長才干。
伴隨著暑假的到來,為響應校團委關于“大學生暑期社會實踐鍛煉”的號召,并為學校100周年校慶送上一份獨特的賀禮,我校各學院拉開了“大學生暑期三下鄉(xiāng)實踐”的序幕,踏上了“下鄉(xiāng)奉獻與鍛煉成長”的旅程。人文與法學學院**市****街道**村服務隊積極響應號召,在領隊唐詣的組織領導下,認真準備了前期工作,并在實際的踐行中將所學的理論知識與實際情況相結合,展現(xiàn)自我,奉獻了小我,一并取得了奉獻與成長的雙豐收。作為其中一名隊員的我,很榮幸堅持了自己當初的選擇,并為下鄉(xiāng)付出了自己小小的努力。為期一個星期的下鄉(xiāng)之旅,讓我感慨良多。
一.準備工作和前期安排。
為扎實做好三下鄉(xiāng)的準備工作,在下鄉(xiāng)之前將一切所能先行準備好的東西備齊,避免在下鄉(xiāng)實踐過程中出現(xiàn)狀況,我們服務隊在下鄉(xiāng)之前一連開了幾個會議,商討有關下鄉(xiāng)事宜,并在討論中做出決策,落實每項工作。此次我們服務隊主要赴**市****街道**村宣傳科學發(fā)展觀,普及各項與農民息息相關的法規(guī)政策,推動新農村建設,并探訪當地敬老院以及幼兒園,關愛社會不同階層需要關愛的人。為此,我們將工作細分到每一個隊員手中,根據安排的版塊不同,有的負責聯(lián)系目的點及安排食宿問題,法律專業(yè)的隊員負責制定調查問卷及宣傳小冊子,負責文娛的同學準備文藝表演及會議的主持等。我負責的是關于宣傳板塊的內容,相關的新聞寫作和宣傳板報的準備等由我和另一個同學負責。準備工作的落實是實踐工作良好開展的開端,在這一塊上,我們做得比較充足。
二.實踐活動中。
7月7日下午,我們服務隊一行12人抵達**市****街道**村,拉開了此次下鄉(xiāng)踐行的帷幕。在當日晚上,**村村委書記熱情地接待了我們,對我們的到來表示歡迎,并親切地為我們整體介紹了**村的發(fā)展情況以及現(xiàn)狀,同時對于我們隊員關于村里情況提出的問題都一一作了回答。不僅為我們深層認識當地情況提供了很大的幫助,對于我們接下來工作的開展也具有實際的指導作用。在介紹的過程中,書記對于我們熱情了解**村情況的表現(xiàn)顯得格外的高興,他稱贊說大學生能夠到窮鄉(xiāng)僻壤來普及法律知識真的不容易,叮囑我們實踐過程中注意安全,并祝福我們接下來的活動順利圓滿完成。
正式與領導展開會議交流,深入了解農村發(fā)展狀況。第二天,在**村村委會以及**街道辦公室里,隊員們認真聽講了村委班子及街道辦領導們帶來的關于**村、**街道的整體介紹,內容主要涉及村里、街道的人口、土地及發(fā)展現(xiàn)狀等。會議后,隊員們與領導們就村里、街道的發(fā)展情況與領導們進行了很好的交流,并根據村里出現(xiàn)的各種實際問題獻出了寶貴的意見和建議,得到了高度的肯定與贊揚,氣氛和諧融洽。
本次交流會議具有重要的意義,一方面既說明了我們的下鄉(xiāng)活動得到了當地領導的重視與支持,另一方面從交流中我們增強了對**村發(fā)展狀況的了解,認識到**村在農業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)以及外出務工等現(xiàn)狀,信息的獲取有利于接下來各種工作的開展。
深入農戶,收集第一手資料。為了更深入更具體地了解村民們的具體情況,隊員們一行分為幾組,分別走訪了村里的各家各戶,通過交流記錄等方式對村民在生活、農作等資料進行了第一手的收集,成為穿梭村里的一道亮麗的風景線。交流中,隊員們了解到現(xiàn)在人數不多的村里原來是個有著三千多人的村落,近年來由于外出務工的原因村里的人數大量減少,剩余的勞動力主要用在家庭耕種上。同時,由于沒實現(xiàn)大規(guī)模的集約化和機械化,目前的耕種仍以人手勞力為主。走訪是深入群眾的第一步,是接下來融合群眾的基礎。
參觀當地蛋雞養(yǎng)殖場和鄧氏宗祠,切身體會農民養(yǎng)殖業(yè)的進步與當地的古風民俗。在村委書記的帶領下,我們對當地的蛋雞養(yǎng)殖場進行了學習參觀。雖然受金融危機的影響,但養(yǎng)殖戶為蛋雞養(yǎng)殖注入了新科技產物的先進品種,并采用科學化的方法進行養(yǎng)殖和料理,不僅反金融危機之道而行,而且在收獲方面頗為喜人。虛心向養(yǎng)殖戶學習了相關養(yǎng)殖方法之后,我們也根據學校的專業(yè)特色就還存在的問題向他們提出了建議,得到了他們的高度贊賞。隨后,我們一行來到當地古風民俗代表地鄧氏宗祠參觀。據悉鄧氏宗祠為明朝時留下來,經過幾番修建存留至今,宗祠里邊還保留著以前的書房原跡,據了解這在此前為革命時期人民充實文化、建設精神文明建設的好地方。在參觀中,我們不僅領略到了當地的風情,而且深切感受到了時間帶來的喜人的變化,不禁概嘆新農村的新發(fā)展,對新農村不可估量的前景充滿了希望。
另外,為了更好地宣傳十七大精神,普及相關惠民的政策法律法規(guī),讓農民更深入地了解科學發(fā)展觀的內涵,隊員們精心準備了多份宣傳資料、法律知識小冊子、調查問卷等,通過派發(fā)、深入家庭調查、現(xiàn)場擺攤宣講等形式展開了普法活動,吸引了村民們的關注并得到了贊賞。據悉,此次普法的內容與農民農村農業(yè)等息息相關,主要按農民日常生活中常遇到的法律糾紛分成土地承包,外出務工等五部分,對于提高村民們的法律意識具有相當的作用。同時,隊員們還手工繪制了板報,張貼在村委宣傳欄處,并于宣傳欄前方悉心講解。這一舉措在村民中引起不小的反響,路過的村民紛紛停下,駐足觀看。村民李大伯表示,以這樣的方式學習十七大,比宣讀文件更易于接受、理解。此行宣傳取得了如期的效果,離不開每個隊員的努力與付出。
在下鄉(xiāng)期間,我隊還來到了當地敬老院、幼兒園進行探訪。老人們對我們的到來表現(xiàn)出了無限的喜悅,一位96歲高齡的老奶奶捧著我們送去的水果笑的合不攏嘴,直夸我們有愛心。通過與公公婆婆們的聊天,我們了解到在敬老院里的老人們大多是在建國時期由于得到黨的關懷,在生活困苦之時受到的黨的支助才住進了敬老院。在這里,他們的生活上受到無微不至的照顧,老人們表示出對黨無盡的由衷的感謝。同日,我們參觀了當地的一家幼兒園,并與小朋友們一起上課、做游戲。感染了小朋友們的天真,我們也給小朋友們送去了糖果,送去了大哥哥姐姐們的愛的關懷。此行探訪活動使同學們認識到,社會上的弱勢群體依然廣泛存在,不容忽視,多點關愛多點給予是我們當代大學生應有的責任。
三.思考與感悟。
為期一個星期的“深入民眾,普法下鄉(xiāng)”的實踐活動下來,我們增長了許多書本上沒有的知識,了解了很多關于農民實際的生活、農作以及黨的政策在農村的落實情況,傾聽了村民們的心聲,真實具體地掌握了關于三農狀況的第一手資料。這些都是下鄉(xiāng)所帶來的彌足珍貴的收獲。同時,根據村民們的實際情況以及他們所提出來的問題,我們結合黨的相關政策及法律法規(guī)還有自身所學的知識,提出了我們對問題的認識和見解,并針對性地提出相關建議和意見,得到了村民們的好評。我想,這不僅給了我們一個表現(xiàn)的機會,更讓我們在過程中鍛煉了自己分析處理問題的能力,委實對我們有啟發(fā)和促進作用。另外,新農村的建設以及科學發(fā)展觀的普及依然存在著很多的問題,善待解決的難處還在,當前體制下的農村在科、教、文、衛(wèi)、經濟等各個方面的制度都不盡完善,我們需要付出的還有很多很多,這是我們得到的認識與體會。要做到切實貫徹落實中央政策,建設社會主義新農村,宣傳方面的功夫不可少。同時促進農民們思想的解放,在農村中引進先進的科技工具及農作物產品,指導農民運用科學的方法進行勞作,引導他們走先進發(fā)展的道路顯得尤為重要。另外,要促進農民們思想的解放,還必須加強新農村的精神文明建設,提高農民們的思想道德素質,提升他們對基本問題的高質量高效果的分析和處理能力。一句話,新農村建設,任重道遠。從這次的下鄉(xiāng)活動來看,我們大學生依然需要努力學習好自身的專業(yè)知識,并結合實際分析處理問題,鍛煉自己各個方面的能力,為將來的踏出校園奉獻社會做好準備。
而從這次下鄉(xiāng)的整個過程來看,還是要感謝每一個吃苦耐勞、不怕辛苦、甘于奉獻的我們可愛的隊員。一個人不論能力有多大,或者沒有能力,在能力這個問題上是可以培養(yǎng)的;反過來,如果他沒有愛心,沒有奉獻的精神,能力再好再強哪怕也無濟于事。因此,我覺得所有的參與各種形式的下鄉(xiāng)服務的同學都是善良的天使,他們沒有天使的翅膀,但他們有天使般的心靈,顯得高尚又彌足珍貴。同時,在一個活動中的領導、組織、安排與落實等每個程序上,也是活動能夠順利進行的保證。在這里特別要感謝我們的領隊唐詣和副隊黃琦,從組織到帶領到安排與融合等工作中,他們付出了好多,工作能夠有條不紊順利進行離不開他們的努力。而我們各個成員在“同一個名字”——“**市****街道**村服務隊”下能夠團結一致,互幫互助,勇于奉獻,甘于付出,這樣的精神也是任何一切都無法比擬的。我們在實踐中付出,我們也在實踐中形成了親密的兄弟姐妹關系,收獲了友誼,收獲了成長??梢哉f,這次三下鄉(xiāng)活動是具有深遠實際的意義的。
忘不了夏日的風輕輕搖動婆娑的楊柳;忘不了雨點調皮地滑過亭亭的荷葉,親吻粉嫩的荷花;忘不了鄉(xiāng)間小徑上彌漫的泥土的清香;也忘不了田間垅上無處不氤氳著的迷人綠意。 忘不了樹陰中露出的紅磚青瓦的農房一角;忘不了幼兒園中孩子們天真稚氣的笑容;忘不了敬老院中爺爺奶奶們刻滿風霜的臉和仁慈愛憐的眼神;更忘不了風風雨雨我們13個人一起走過,相互扶持,相互依賴,相視而笑,相擁而泣。大學生暑期了解踏入社會的有效練兵**市****街道**村三下鄉(xiāng)服務活動圓滿結束,在微笑中我們看到了遙遠的未來……
篇十 大學生暑期三下鄉(xiāng)實踐報告范文3000字【優(yōu)】
大學生三下鄉(xiāng)社會實踐活動已悄然而去,但這過程中所帶給我們的經驗和回憶卻是歷久彌新的。下面是整理的關于大學生暑期三下鄉(xiāng)實踐報告范文3000字,歡迎借鑒!
大學生暑期三下鄉(xiāng)實踐報告范文3000字
在這個火熱的暑假里,我們班組織到吳川市進行“三下鄉(xiāng)”活動。盡管只是短短的五天,但是給我的留下的太多的快樂、辛苦、遺憾。這個暑假將是我人生中最快樂,最有意義,最寶貴的假期。
7月16我們懷著期待的心情登上了廣州——茂名的列車,開始我們“三下鄉(xiāng)”的征途,經過一天的顛簸旅途我們終于到達了目的地。
第一天我們主要是要向村民們了解我們的活動,我們專門設立了咨詢臺。由于語言的問題我成為了咨詢的主要負責人之一,一開始我們沒有得到村民的認可,我覺得有點不好意思,有點膽怯,沒有積極地去宣傳,隨著咨詢的人多了我才慢慢地活躍起來,這一個還算比較順利的開始后,我感到很多東西都是要自己積極努力去爭取才會得到別人的肯定。
第二天開始我們就開始上課了,在這次支教中我主要負責的是藝術課堂,一開始接到這個課題我真的不知道該怎么講。因為自己捫心自問藝術天賦實在是不怎么樣,沒有辦法之下只能教教小學生寫寫字(盡管一直以來都對自己的字很不滿意)。第一次以教師的身份走上講臺講得不是很完美,這里主要是有兩個原因:一、自己沒有全面估算到課堂上出現(xiàn)的各種情況;二、心理上緊張搞得有一些東西講得不夠清晰。不過總的來說第一節(jié)課還是比較成功的。我的
第二節(jié)課時候由于有第一節(jié)課經驗加上學生的配合的很好,所以第二節(jié)課是我覺得上的最好的一節(jié)課,這一節(jié)課給我太多的成就感了。不過在第三次上課的時候,由于同樣的內容講了兩遍,開始覺得有點煩了,所以上得不是很好。 通過講課我很有成就感。因為自己講的內容很實用,在上課的過程中發(fā)覺現(xiàn)在的小學生總體上寫字太爛了,這也有可能是現(xiàn)在很多小學不太在意寫字。自己上的課可以說達到我的教學目標,我把自己積累的寫字體會完全地傳授給了學生,這也得到學生的肯定。我想這就是老師的職責和老師的高尚。第一次當上準老師,感覺自己離老師的標準還差很遠,感謝您的支持!#自己在今后的學習中要努力地改善自己,成為一名合格的教師。
大學生三下鄉(xiāng)社會實踐活動調研報告3000字二:
今年暑假我參加了由湖南城市學院城市管理學院組織的“大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動”,學校本著讓同學們更好的掌握專業(yè)知識,發(fā)揚愛國熱情,積極為社會、人民服務,讓同學們全方位的接觸、了解社會,特別是貧困地區(qū)的狀況,并通過調查,發(fā)現(xiàn)當地存在的實際問題,分析并做出解決方案,并從中有所體會、領悟以增強大學生的使命感。培養(yǎng)良好的社會適應能力,努力鍛煉自己成為對社會有益、對人民有用的當代大學生的目的,安排了城市管理學院的黨總支書記劉輝書記做我們的帶隊老師。在全國建設社會主義新農村的形式下,我們本次活動的主題就定為“服務新農村 建設新家園”
針對當前建設社會主義新農村過程中出現(xiàn)的一些問題,我們本次活動的主要內容包括一下三個方面:
1、政策宣講:‘上學難、看病貴、就業(yè)難一直以來是三大民生難題。近年來政府為解決這三大難題采取了很多舉措,也取得了積極成果:但由于農民在這方面缺少足夠信息,對相關的政策的理解也不是很全面,這樣就造成了很多農民無法利用這些政策來維護自己的權益。我們希望通過這樣一個機會,盡我們所能的能夠幫到農民朋友們。主要宣講的政策包括‘農村醫(yī)保’、‘養(yǎng)老保險’、‘計劃生育補貼’、‘惠農補貼’、‘九年制義務教育免費政策’等;
2、科技幫扶:針對家電下鄉(xiāng)這以政策的落實,現(xiàn)在農村的電器設備明顯高于以前,那么怎樣合理的使用這些電器設備,怎樣才能利用這些電器設備給農民帶來實實在在的好處,這需要我們的農民朋友掌握相關電器設備的維護、安全使用常識、以及多功能用途;現(xiàn)代化給人們帶來的生活方便的同時也帶來了環(huán)境的污染,我們應該要注意倡導農民朋友們保護我們的生產生活環(huán)境,為我們的新農村建設打下堅實的基礎;
3、志愿服務:現(xiàn)在很多農村的青壯年都在廣東沿海地區(qū)務工,留在家里的多是老弱婦孺,他們在生活學習上自然會遇到不少困難,我們將號召我們的志愿者,積極的為這些孤寡老人,留守兒童做一些力所能及的事情,為他們帶來一些實實在在的幫助與方便。
在一切準備工作準備就緒后,我們去到了我們本次大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動活動的目的地:湖南省沅江市南大膳鎮(zhèn)。湖南省沅江市南大膳鎮(zhèn)位于八百里洞庭湖畔,水產資源豐富并獨具特色,以盛產野生烏鱧而聞名。垸外有廣袤的湖洲,年產野生烏鱧4000噸;垸內有野生烏鱧放養(yǎng)面積5000畝,年產量1000噸,年創(chuàng)產值1.96億元,全鎮(zhèn)從事烏鱧產業(yè)的農戶達3000戶,去年僅烏鱧產業(yè)一項全鎮(zhèn)人平增加600元收入。 近幾年來,鎮(zhèn)黨委、政府把野生烏鱧養(yǎng)殖作為農村經濟增長的支柱產業(yè)來抓,采取多種措施鼓勵農民放養(yǎng)烏鱧。于1998年成立了南大膳鎮(zhèn)烏鱧養(yǎng)殖專業(yè)合作社,為全鎮(zhèn)烏鱧養(yǎng)殖專業(yè)戶做好產前、產中、產后服務。成立了四個服務中心,即烏鱧養(yǎng)殖飼料服務中心、烏鱧養(yǎng)殖技術服務中心、信息服務中心和集約銷售服務中心。
銷售網絡輻射全國各地,并在深圳、廣州、武漢、南京等地設有窗口,年產種苗達8000萬尾,餌料供應冷庫達1200立方米,藥店2所,技術人員8人,大型運輸車輛10臺。已形成了以南大冷凍加工有限公司為龍頭的特種水產加工企業(yè)群,開發(fā)了以“洞庭湖洲”為品牌的特種水產、飼料等系列產品,年加工烏鱧魚片、魚丸、魚皮等系列產品達2000多噸,產品深受市場歡迎。英國、丹麥、新加坡等外商與該公司有貿易往來。
南大膳鎮(zhèn)是著名的湖南百強鎮(zhèn)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)合并后在新一屆鎮(zhèn)黨委政府和9萬南大人民的建設下,如今更加多姿多彩,耀眼目奪了。南大膳鎮(zhèn)黨委政府,堅決貫徹上級的有關指示精神,結合南大實際,在落實科學發(fā)展觀、建設社會主義新農村的扎實工作中,各項工作取得輝煌成績。全鎮(zhèn)保持了國民經濟的持續(xù)穩(wěn)定增長,工農業(yè)總產值達到8.07億元。全鎮(zhèn)有工業(yè)、企業(yè)714家,18個招商引資項目投入固定資產2600萬元。南大膳鎮(zhèn)注重農業(yè)產業(yè)結構調整,大力推廣農業(yè)實用科技,大力植樹造林,打造南方型楊樹品牌,不斷發(fā)展畜牧養(yǎng)殖業(yè),成為全省三大草食動物示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一。南大還是全國聞名的“中華烏鱧之鄉(xiāng)”甲魚、黃膳、珍珠等發(fā)展勢頭非常強勁。城鎮(zhèn)建設、教育事業(yè)同樣取得可喜成果。
這是一個社會主義新農村建設頗有成效的地方,因為居民與外界的聯(lián)系比較多,獲取信息的渠道也比較多,因此思想意識斗相對比較開放,所以我們工作起來都相對輕松,村民們都很關心國家大事,很多事情根本就不用我們說他們就知道,甚至知道的比我們還要多,還要全面。這使得我們基本上沒什么事需要做,盡管這樣,大家心里都覺得特別開心,畢竟我們這次來得目的就是讓我們的農民朋友了解一些國家政策,形式。既然大家都知道,我們也落得清閑,可以騰出更多得時間去幫助那些亟需幫助的村民,也很好得提高了我們得工作效率。村民們都很熱情,因為我本身就是一個農村的孩子,所以在農村跟大家在一起什么都很習慣,愉快得日子總是過得很快,七天的“三下鄉(xiāng)”很快就過去了,我們就要回去了,在這短短的幾天日子里,我們跟村民朋友建立了深厚的情感,離別的時候大家都很不舍,并承諾說以后會常來。
回去后很多同學都問“三下鄉(xiāng)你收獲了什么”,我想說的是“有些事情只有去體驗后,才會懂得,有些收獲不在終點,而在過程”,目前我們都還是沒有走出校門的學生,我們總是有著很多遠大的理想和抱負。正如我一般,我是大一的學生,我總想著自己在畢業(yè)后能夠在那些發(fā)達的城市大展拳腳,心比天高。我覺得這沒有什么不好,我一直把這種想法歸為是我個人的上進心。但經過這一次的下鄉(xiāng),我似乎悟出了一些不一樣的東西。每個人都是積極向上的,大家都希望自己可以在繁華的地段工作,享受高的待遇,這是無可厚非的。但是懂得回報社會將自己的光芒在貧窮的地域散開的人,則是無比高尚的。“三支一扶”就是一個很好的政策,讓更多的大學生能夠擁有這樣發(fā)光的機會。
作為大學生志愿者,我所做的都是力所能及的事情。此次暑期“三下鄉(xiāng)”活動,在這個充滿明媚陽光的夏季,我們在南大膳鎮(zhèn)盡情地揮灑自己的熱情和汗水,雖然短短七天的大學生三下鄉(xiāng)社會實踐活動已悄然而去,但這過程中所帶給我們的經驗和回憶卻是歷久彌新的。
在“三下鄉(xiāng)”的鍛煉中不斷成長,不斷思考,充實自己,我們收獲快樂,收獲成長,收獲許多我們從未有過的經驗。我懂得了如何奉獻,懂得了團隊的重要,懂得了今后在成長和前進中要做些什么,該做些什么很幸運能夠參加這次“三下鄉(xiāng)”活動,我們經歷了,走過了,收獲了。這次“三下鄉(xiāng)”活動讓我感受頗多,既增長了見識,同時也學到了許多東西。人就是要在不斷探索中與追求中獲得進步,只有親身經歷了才知道其中的苦與樂。這短短的幾天將成為我心底美好的回憶,在這一次之行中,我們了解了的新農村建設以及更深入的了解當前新農村建設過程中的一些問題。我在此要由衷的感謝淳樸的南大膳鎮(zhèn)人民,他們給了我們這次成長過程中的經歷;感謝一起和我下鄉(xiāng)的同學們,是他們讓我看到了真正的互相照顧互相幫助的真情。同時也真誠地祝愿南大膳鎮(zhèn)能夠發(fā)展得越來越好!
大學生暑期三下鄉(xiāng)實踐報告范文3000字篇三:
大學生暑期“三下鄉(xiāng)“社會理論活動是高校人才培養(yǎng)目標的有效道路,是推進大先生“素質拓展方案“的重要舉措。
我院今年的大先生社會理論活動,主題明顯,內容豐厚,方式多樣,成效明顯。廣大青年先生在為民效勞的活動中,不只進修、宣揚和理論了“三個代表”的重要思想,并以無私奉獻的精神加強了同群眾的緊密分離,得到了社會的廣泛贊譽,而且在理論活動中拓展了本身的分析素質,增了學問,長了才干。
一、根本概況
我院充分發(fā)揮科技文明優(yōu)勢,緊扣今年“三下鄉(xiāng)”活動主題,把進修、宣揚、理論“三個代表”,落實科學發(fā)展觀作為重點,把文明科技衛(wèi)生效勞作為拓展,組織了多個主力理論團,150名大先生青年志愿者以多層次的社會理論效勞活動,為鄉(xiāng)村的兩個文明建立展開了富饒成效的效勞活動。
1、大先生落實科學發(fā)展觀,理論為民,身膂力行“三個代表”
為了更好地發(fā)揮黨員大先生在進修、宣揚和理論“三個代表”重要思想的示范作用,根據學院的本身的特性,分離外地實際,我們黨員大先生“三個代表”理論效勞團,采取活潑活潑的方式,向基層黨員群眾和廣大群眾宣講“三個代表”的重要思想和科學發(fā)展觀,宣揚黨的道路方針政策。展開黨的反動腳印尋訪活動,指導我們的同窗在理論中理解黨的光輝歷史,承繼黨的優(yōu)良保守。我們還為鄉(xiāng)村基層群眾和廣大農民群眾宣講《地方一號文件》的精神、三農成績以及可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略等方面的講座,開辟鄉(xiāng)村群眾集體的視野,進步他們的學問政策程度。
2、回憶歷史,重溫白色典范
今年是建黨八十四周年,我們經過走訪老黨員、調查、觀賞、調查等多種方式,深化理解和大力宣揚建黨八十三年特別變革關閉二十多年年來,我國社會主義建立獲得的巨大成績,正確認識國情、社情、民情,加深對鄧小平理論、“三個代表”重要思想與理論相分離的理解,進一步發(fā)揚賣國主義精神,建立起傳播科技、復興中華的幻想。同時還積極地向廣大群眾群眾宣揚我國的變革關閉經濟建立已進入了攻堅階段,進入了關鍵時期,必需保持不懈地高舉鄧小平理論巨大旗幟,全面貫徹黨的“一個核心,兩個根本點”的根本道路,認識穩(wěn)定的社會次序在我國社會主義建立中的重要性。
3、奉獻愛心,展開扶貧支教
我們一些隊員下鄉(xiāng)宣揚、招生;另一些留上去在安定中學出黑板報,寫海報,貼招生簡章,注冊報名等。很快就有700多名同窗前來注冊。我們開辦了特征班和文明班。特征班分為舞蹈、書法、音樂、籃球、足球、武術等培訓班;文明班分為:小學啟蒙班,小學低年級、中年級、高年級輔導班、初一、初二、初三、高三等輔導班。在宣布《支教班紀律》之后,正式開課。在15天的工夫當中,合計上課1500多個課時。我們還為外地的學校捐贈了4000余冊圖書,支助了三名家庭貧困的孩子。
4、獻學問聰慧,無償為民維修電器
今年,我們組織了具有維修特長的大先生組成電器維修效勞隊,分為外地群眾展開無償維修電器活支,在15地利間里,共為群眾義務維修電視機、vcd機、電扇等大小電器100多臺(件)。
5、揮灑勤勞汗水,送文明下鄉(xiāng)
6、加強鄉(xiāng)村品德和法制建立,送法下鄉(xiāng)
針對山區(qū)的品德觀念和法律認識淡薄的情況,為推進外地鄉(xiāng)村的精神文明建立和法制建立,我們還發(fā)放了《公民品德建立施行大綱》、新《中華群眾共和國婚姻法》、《中華群眾共和國婦女權益保護法》、《中華群眾共和國土地保護法》、《中華群眾共和國環(huán)境保護法》、《中華群眾共和國交通法》、《中華群眾共和國民法》和關于禁止黃、賭、毒等為內容的宣揚材料3000多份。
7、關心“三農”,送科技下鄉(xiāng)
我們還為外地的農民群眾送去了科技學問,在老村長的指導下,我們組織了兩次農技學問培訓和宣揚活動,放映了相關安全使用農藥、、蔬菜栽培等科學農技學問的光碟,在農民遇到疑問成績的地方,我總適時的為他們講解,使他們獲得更多的農技學問。與此同時,我們發(fā)放了農技學問、法律學問、家庭教育學問、衛(wèi)生學問、防治疾病學問等十余種宣揚材料合計4000多份,使農民朋友們收益匪淺。
二、重要收獲
從外地政府和群眾對我院社會理論效勞團展開的活動給予了廣泛的贊譽和同窗們撰寫的篇調查演講、論文和心得總結中獲知,這次大先生暑期社會理論鄧得了完美成功,獲得了多方面的收獲,次要體如今
1、進步了廣大同窗和外地群眾對“三個代表”重要思想的認識。
經過文明、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會理論效勞活動,參與社會理論的同窗們認識到“中國共產黨始終代表中國保守消費力的發(fā)展請求:始終代表中國保守文明的行進方向,始終代表中國最廣大群眾群眾的根本利益”的重要思想。不只需求中國共產黨人率先垂范,還需求千百萬掌握保守科學文明學問的學問分子身膂力行和不懈努力。大先生是黨和國度培養(yǎng)的社會主義事業(yè)的建立者和接班人,也是忠誠理論“三個代表”的生力軍。理論“三個代表”既是黨的教育方針的請求,更是大先生本身生長、生長的需求。同時,經過大先生廣泛的宣揚和效勞活動,外地群眾對“三個代表”重要思想也有了進一步的認識和進步。
2、理解了省情、民情及社會發(fā)展情況,明白了努力方向。
廣大同窗經過理論,經過本人的調查理解、耳濡目染,特別是與廣大農民、工人的接觸中,理解我省的過來,理解了我省經濟發(fā)展的進程,深深明白了我省經濟之所以能夠發(fā)展,我們今天之所以能夠充裕,其源泉就在于黨的正確指導,社會主義的正確道路,鄧小平的正確理論和“三個代表”重要思想的指導。作為當代大先生只有堅定對馬克思主義的信奉,對建立有中國特征社會主義的信念,對變革關閉和古代化建立的決心,對黨和政府的懷疑,振奮精神,勤奮進修,開辟進取,努力把本人培養(yǎng)成為“四有”人才,才干不孤負黨和群眾的期望,不孤負時期的請求。
3、加強了社會義務感和歷史任務感,進一步鞏固了專業(yè)思想。
同窗們切身感遭到廣大農民急迫需求最根本的科技文明學問,從而進一步加深了對展開文明科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動嚴重意義的認識。
同窗們以為科學技術是第一消費力,但這個進程的轉換,離不開人才,而人才要靠教師來培養(yǎng),作為師范生,該當堅定本人的專業(yè)思想,認真學好專業(yè)根本學問,經過培養(yǎng)有幻想、有品德、有文明、有紀律的一代新人來推進鄉(xiāng)村盡快脫貧致富奔小康。消弭地域差別、走單獨充裕的道路是新一代大先生義不容辭的義務。
大家經過理論還以為,一個地方能不能盡快脫貧致富,除了黨的政策好以外,還要有一種好的風氣,有一個作風正派,能率領群眾艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻的好帶頭人。
4、磨練了意志,奉獻了愛心,培養(yǎng)了理論聯(lián)絡實際的優(yōu)良學風。
義務和任務不只使大先生們忍耐了從未有過的困苦,迸發(fā)出從未有過的熱情,而且使他們在無私奉獻學問和愛的進程中體驗到一種從未有過的幸運感和成績感,大先生走進田間村頭展開科技文明活動,使科技認識不得人心,街頭村尾,大先生們無私奉獻的精神對鄉(xiāng)村社會主義精神文明建立起到了一定的推進作用。
5、效勞報答了社會,完成了大先生本身的價值
經過展開“三個代表”理論宣揚和理論效勞、扶貧支教、電器維修、文藝上演、法律及農技學問征詢宣揚等多種方式的活動,為外地群眾傳播了文明學問和致富技術,宣揚了國策,辦了實事,豐厚了文明生活,在一定程度上上為推進外地經濟、政治、文明、衛(wèi)生、教育的發(fā)展產生了積極的作用遭到了外地政府和群眾的贊譽。并且廣大先生在用學問和聰慧報答社會和群眾的同時,本身的價值得到了表現(xiàn),反“完成本身價值同效勞祖國群眾”有機地統(tǒng)一同來。
6、拓展了大先生本身的分析素質,鍛煉了先生群眾隊伍
在鄉(xiāng)村展開“三下鄉(xiāng)”社會理論活動,其任務和生活環(huán)境是很艱苦的,蚊蟲的叮咬、日曬雨淋、消費勞動、沉重的設備運送和裝卸,再加上生活不習氣,對每一個同窗來說都是一次不小的考驗。同時,各項活動的組織、預備和展開以及生活上的衣、食、注行自理,不只使先生磨練了意志,培養(yǎng)和加強了奉獻精神,而且進步了組織、管理、協(xié)調及分析、處理成績的能力。此外,經過與社會的方泛接觸和交換,寬闊了視野,增加了學問。
7、進一步明白了向群眾群眾進修、走與工農相分離的成材之路。
參與理論團的同窗,在寫給院團委的心得領會中,有近許多的同窗直接或間接地談到向工農群眾進修成績。這些同窗以為社會理論活動在新的歷史時期從內容到方式雖然發(fā)作了較大變化,具有新的特性,但它的向廣大群眾群眾進修的根本主旨不能變。
三、社會理論的領會
這次“三下鄉(xiāng)”第一階段社會理論活動之所以獲得完美成功,我們領會次要有:
1、學院黨委的重視和外地政府的大力支撐和協(xié)助是這次社會理論活動獲得成功的根底和前提
對大先生暑假社會理論,學院黨委非常重視,特地成立社會理論指導小組,并在經費、人員組織上為社會理論活動的成功展開和獲得成功提供了保證。在這次社會理論中,外地的政府給予了大力的支撐和協(xié)助,為我們的社會理論打開了便當之門,
2、細心設想方案,認真組織施行,是本次社會理論獲得成功的關鍵
為設想好今年暑期社會理論的方案,我們做了大量的深化細致的調查、研究任務。首先,根據學院黨委的請求和上級的指示精神,我們決議走進國度重點工程,在地點肯定之后,院團委還特地派了兩名團干深化各理論地進行了實。按照“按需設項,據項組團,雙向受害”的原則,肯定落實社會理論活動的內容。設想大先生落實科學發(fā)展觀理論效勞、黨員大先生“三個代表”理論宣揚和理論效勞、扶貧支教、電器維修、文藝上演、法律和農技學問征詢及宣揚、重走長征路等活動項目。在方案制定之后,組織施行就是關鍵。我們從人員的選拔,出發(fā)前的各項任務預備,到理論地的具體施行,都施行合作擔任,層層落實各項任務成功進行。
3、社會理論活動是拓展大先生素質的有效方式和渠道
在理論中經過展開各種方式效勞活動,廣大先生磨練了意志,鍛煉了能力,增加了學問并把努力“保持進修書本學問與投身社會理論”、“保持完成本身價值與效勞祖國群眾”較好地統(tǒng)一了起來,有效的進步了大先生的分析素質。為他們將來走上社會,參與“四化”建立打下了一個優(yōu)良的基矗。
我院組織大先生深化鄉(xiāng)村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)展開“三下鄉(xiāng)”活動已經許多年了,一方面,外地群眾在大先生送文明、送科技、送衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動中等到了實實在在的實惠;另一方面,經過“三下鄉(xiāng)”這種易于承受的方式,老百姓直接或間接并不同程度地理解了國度的方針、政策和當前的情勢。因而,這幾年來,不管在哪里,我們的大先生“三下鄉(xiāng)”社會理論活動都遭到了外地人們的熱烈歡送和廣泛贊譽。
社會理論是艱苦的,但收獲是巨大的。讓我們一同來聽聽參與社會理論的同窗們的描述吧:
社會理論是一筆財富。一分付出,一分收獲,有付出,就一定會有收獲。在社會理論中能夠學到在書本中學不到的學問,它讓你寬闊視野,理解社會,深化生活,無限回味。更何況參與社會理論活動的進程、經歷本身就是一筆寶貴的財富。
社會理論是一種動力??吹皆谕恋厣细N的農民,在工地上揮汗的工人,在邊防上保衛(wèi)的兵士,我明白了書桌的分量,一種激烈的義務感情不自禁,是群眾哺育了我,培養(yǎng)了我,給了我學問和一切。作為一名大先生,在祖國需求的時分,我會無條件地把所學的學問和一切奉獻給祖國和群眾。
社會理論是體味人生的“百味筒。”要想體味一下生活的悲歡離合咸,那就請你本人參與一次理論效勞吧,我保證你一定會不枉此行,個中味道只有親身參與才干領會的到。
社會理論是考證明力的“試金石”。走出校門融入社會的大舞臺,我們才真正體驗到本身學問的欠缺,能力的有限。任何理論學問只有與理論親密分離,才干真正發(fā)揮它的價值。行不行,理論中看!
“紙上得來終覺淺,投身理論覓真知”。我們欣喜地看到,經過社會理論的磨練,同窗們變得愈加幼稚、愈加自傲,校園里四處洋溢著興旺向上的優(yōu)良氛圍。我們有理由相信,當代青年大先生有實力承當的起將來建立國度的重擔,追求進步,吃苦求知,勤于理論,全面成才必將成為廣大青年先生的單獨心聲和舉動!
篇十一 關于三下鄉(xiāng)實踐的報告
xx年夏天過了一個很有意義的暑假,三下鄉(xiāng)實踐報告。七月剛放假,參加了學校舉辦的××中醫(yī)藥大學大學生“三下鄉(xiāng)”醫(yī)療服務活動,前往××××縣為村民提供醫(yī)療服務,收獲頗豐,現(xiàn)總結如下:
一、實踐時間:20xx年7月13日~20xx年7月20日
二、實踐地點:××省××市××縣[文章來源于 ]
三、實踐總結:
“三下鄉(xiāng)”指文化下鄉(xiāng)、科技下鄉(xiāng)、衛(wèi)生下鄉(xiāng),社會實踐報告《三下鄉(xiāng)實踐報告》。其中衛(wèi)生下鄉(xiāng)包括醫(yī)務人員下鄉(xiāng),扶持鄉(xiāng)村衛(wèi)生組織,培訓農村衛(wèi)生人員,參與和推動當地合作醫(yī)療事業(yè)發(fā)展,我們此次就屬于衛(wèi)生下鄉(xiāng)。
第一天,在隊長帶領下,先去了××××縣的半程醫(yī)院,隊員被分成幾個小組,分別在婦產科、中醫(yī)科、內科見習。我分在內科,跟著主任見習了一天,學到了很多知識,見了很多病例,有輸尿管結石、心衰、帶狀皰疹、感冒、貧血等很多患者,我在一旁邊看主任看病,邊忙著給患者量血壓、開化驗單,遇到典型的病例,主任還會停下來認真的講解給我們聽,我在學校學習的心電圖診斷、和化驗單的知識,都一一在此得到了復習,還新學了原來課上沒講的知識,比如說如何看腦電圖和腦ct。閑暇時間,我們還大體了解了××縣地區(qū)常見的一些疾病,為以后幾天的醫(yī)療下鄉(xiāng)服務做了準備。
第二天開始,我們醫(yī)療服務隊就來到了××縣其中一個村莊,在村里借用大隊部的場院,為村民提供免××的醫(yī)療服務。村里的衛(wèi)生條件很有限,很多村民尤其是老人看病因為種種原因都去不了醫(yī)院。在這些患者中,其中得高血壓的占了大多數,而且很多因為對高血壓認識不足而導致了中風,其他的就是低血壓、類風濕、感冒之類的疾病。我們?yōu)槠涮峁┝司歪t(yī)咨詢、疾病診斷、日常保健和用藥指導,還現(xiàn)場為很多村民進行了推拿按摩,解決了很多村民的健康問題,同時也提高了我們自己的技能。村民都很熱情,看完病后都表達了對我們的感激之情,盛情邀請我們去家里坐坐,讓我們覺得此次“三下鄉(xiāng)”來的很有意義,是非常值得的。如果還有機會,我愿意再次為“三下鄉(xiāng)”貢獻自己的一份力量。
篇十二 2023年大學生暑期三下鄉(xiāng)實踐報告
xx年大學生暑期三下鄉(xiāng)實踐報告
xx年7月5日上午,數學系40名學生在系黨總支_____、黨總支副書記_____以及團總支等幾位老師的帶領下前往歷史文化明城、中原水城——睢縣,參加三下鄉(xiāng)社會實踐活動以及追憶黨的光輝歷程,以深刻體會xx“三個代表”偉大精神實質,牢固樹立“八榮八恥”社會主義榮辱觀。
首先,我們到達睢縣縣委縣政府,受到了當地領導的熱烈歡迎和熱情接待,并召開簡短見面會。在會議上,睢縣宣傳部曹部長作了重要講話,介紹了睢縣的總體概況,并分別談了農業(yè)、工業(yè)、教育等各項事業(yè)運轉情況及經濟狀況。睢縣具有較多的久負盛名的歷史文化古跡,許多景點已成為旅游勝地,尤其是被譽為中原水城的北湖,已成為體育交流的平臺。在這里曾多次舉辦省、國家級大型體育運動,曹部長對我們寄予厚望說:青年充滿朝氣活力,青年富有豪情壯志,所以青年應珍惜把握這次機會,發(fā)揚艱苦奮斗的精神。勇于到基層參加實踐、體驗生活,以實際行動實踐這次人生成長中不可多得的機遇。這一席話,同學們深受鼓舞。
然后,我們去了睢杞戰(zhàn)役烈士陵園,在雄偉宏大的睢杞戰(zhàn)役英靈紀念碑前,我們進行了莊嚴肅穆的入黨誓詞宣誓,力爭從思想上、行動上積極向黨組織靠攏,成為時代發(fā)展的強頭兵,精神文明的帶頭人,進而來緬懷已逝的英雄。隨之,我們參觀了睢杞戰(zhàn)役事跡陳列館,在解說員帶領下,我們了解了豫東戰(zhàn)役的整個過程。在睢杞戰(zhàn)役中參戰(zhàn)部隊不怕疲勞、不怕傷亡,英勇善戰(zhàn),抒寫了軍民一致對敵的輝煌歷史,涌現(xiàn)了一大批值得人民永遠懷念的英勇將士,尤其是共和國第一將——粟裕,他無比的勇敢和智慧、敏銳的覺悟,無私的奉獻,不僅點燃了我們的信念,也鼓舞了我們的士氣,他們的英勇事跡將會影響著我們,感染著我們,激勵著我們。
最后,我們到睢縣城隍敬老院慰問演出,給他們帶去了慰問禮品,帶去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目。我們熱心真情的表演,表達了我們最真摯的祝福;我們給老人收拾衣物、梳頭、和他們嘮家常,讓他們切實感受到我們誠心的關懷和問候,他們舒心的微笑讓我們內心感到溫暖。我們的青春活力給他們帶來了無限生機,我們的熱情照顧讓他們感受了溫暖的愛心。離別時真是難舍難分,他們個個臉上那兩行渾濁的熱淚,將成為我們心中永遠的牽掛,經歷了這種場面,才深知人間真情是何等的難割難舍。
通過這次活動,我們不但了解了睢縣的風土人情,更重要的是我們學到了許多人生感悟,豐富了我們的人生閱歷,提高了我們認知社會的能力,教育了我們思索人生價值,增強了我們奉獻愛心、播撒溫暖,為社會公益事業(yè)獻一份力量的信念。我們牢記了“八榮八恥”的內涵,把其具體要求體現(xiàn)在了學習和實踐中,并用實際行動實踐了xx“三個代表”的重要思想,順應了黨服務社會,走向農村的號召。進而全面提高了同學們的綜合素質,打牢了人生成長進步的根基。
數學系
xx年7月6日
篇十三 大學生社會實踐報告:暑假三下鄉(xiāng)實踐報告
大學生社會實踐報告:暑假三下鄉(xiāng)實踐報告
七月十六日,我們來到了惠州市博羅縣第一公莊中學,開始了我們?yōu)槠谑斓娜锣l(xiāng)之行。這次三下鄉(xiāng),我們主要針對初二的學生進行教學,著重拓展他們的知識面。此外,校方也給與我們大力支持。此次活動,我不僅參加了語文教學活動,還參加了調研組的活動。通過這次活動,我收益良多。
首先,針對語文教學活動,雖然我做了充足準備,但是仍然心有余而力不足。第一次走上講臺,心情非常緊張,我以成語為線索,為同學們講述戰(zhàn)國四公子的故事。在講課的過程中,故事能夠吸引同學們的注意力,與同學們的互動不錯,線條也比較清楚。當然,也存在不少不足的地方,第一,在講課的過程中,我發(fā)現(xiàn)板書很難寫好寫整齊,這也是我以后需要著重鍛煉的地方。第二,在上課過程中,容易忽略一部分學生,這也是以后要大力改正的地方。第三,姿態(tài)方面也有一點問題。最后,可能也是大家的通病,就是表達的問題,有時在上課時很難用確切的語言表達自己的意思。以上,是我在上課的過程中發(fā)現(xiàn)的問題。而在課下,我也深刻意識到自己知識面狹窄的問題。這些問題,都是我在這次實踐活動中獲得的教訓。
其次,在課下,我們去聽了一些語文老師的課,老師們也傳授了一些經驗給我們。比如說,授課知識面的涵蓋要與學生實際相結合,表達的準確性,知識點的條理性等等酷貓寫作。而令我印象最深刻的一位老師是教歷史的朱老師,這位朱老師,教了很多年語文以后,由于師資的問題,又教起了歷史,在我們佩服其知識面的同時,的是被他的治學態(tài)度所感染。他講了許多他對于一些名著的看法,不僅有理有據,而且觀點新穎。就《紅樓夢》來說,他就提出用方言解讀的觀點,他說,他看紅樓夢,在翻了數十遍之后,每天打開書,不管翻到哪里,就從那里看下去,就這樣一直反復著。我們就這樣被他感動了,為他讀書的態(tài)度,為他教學的態(tài)度,更為他那一片真摯之心。
最后,針對我們的調研活動,我們采訪了校長和一些老師。由于我們調研的題目是關于新課標改革的。在與校長和老師交談的過程中,我們得到了很多很寶貴的資料。除此以外,我們更加體會到了做教育的困難和做人的困難。
總之,這次三下鄉(xiāng)我受益良多,知道了很多,也了解了很多。路還很長,生活在繼續(xù),我也在繼續(xù)……
篇十四 暑期三下鄉(xiāng)實踐報告——今年夏天,感動在心
序:2023年8月28日上午,屬于我們的三下鄉(xiāng)之旅終究還是結束了。從18號一直走到28號,盡管我們23位老師與一百六十多位學生真正在一起學習的日子只有20—26號這短短的7天時間,然而這7天足以讓我們收獲滿滿的感動與幸福!
一直以來,都渴望著三下鄉(xiāng),因為一直以來,我都堅信三下鄉(xiāng)是一份神圣的工作。我真的真的很希望自己能夠給別人、給社會帶來點什么,哪怕只有一點點,只要是有意義的,我就心滿意足了。所以這一次能夠到上坪中學開展三下鄉(xiāng)活動,真的感到很榮幸!
七天的相處,匯成了七天的感動。還記得第一天第一次上班會課的時候,看著班上三十幾張陌生的面孔,我問自己:“我能上好每一次課嗎?”當時我既緊張又害怕,害怕自己的講課不能調動起學生的積極性。然而我不甘心浪費這次彌足珍貴的機會,我跟自己說:“既然來到了這里,我就要做最好的自己!”結果事實證明,我的第一堂趣味數學課上得挺成功的,真的很開心?。∥覐臎]想過這班前一天上臺作自我介紹時還很靦腆,連話也不多說的學生,在課堂上會這么積極、這么配合。謝謝你們,給了我支持,讓我有信心上好接下來的每一次課!
以前的我,從沒試過自己一個人應付下面一班學生;以前的我,也從沒想過要當一名老師。但是當我站在講臺上、黑板前時,我真的感受到當老師的樂趣。每一次學生經過,都會面帶微笑說出的那句“老師”、“老師好”,總會讓我感覺很貼心,感受著一種做老師的喜悅。那七天時間里,喜歡批改學生的日記,喜歡跟學生聊天,喜歡了解他們更多。我不知道我寫的每一句評語,我說的每一句話,是否能影響他們當中的某一個人,但我可以感受到他們的變化,那是一種說不出的愉悅,一種可以從心底笑出來的愉悅!
經常在想,中國13億人口那么多,我們23位“老師”、一百六十多位學生之間,能夠相遇、相識,那是一種多么難得的緣分!一起走過的日子,我們共同進步,共同歡笑。
永遠忘不了出發(fā)前每天不斷的排練、準備;永遠忘不了我們23個身影圍在一起吃飯時的有說有笑;永遠忘不了同心協(xié)力提水時的壯觀景象;永遠忘不了每一個一邊備課,一邊與蚊子大戰(zhàn)的夜晚……
永遠忘不了跟學生一起做游戲時的喜悅;永遠忘不了那場雖有些許亂但不失秩序、魅力不減的團體培訓;永遠忘不了手語課上那一張張專注的面孔;永遠忘不了籃球場上那一個個揮灑汗水卻仍然樂意繼續(xù)奔跑的身影……
點點滴滴,一切的一切,已經在我們這份難得的緣分中駐扎,成為一段抹不掉的珍貴回憶!
一直相信,微笑可以感染人。所以每一次扎進學生堆里時,總是習慣面帶笑容。微笑著上課,微笑著聊天,微笑著祝愿我的這群可愛的學生微笑面對人生,開心過好每一天……感覺時間過了很長,因為與學生的友誼似乎經過了時間的沉淀,很深、很重;感覺時間又過得很快,七天,一個星期,四分之一個月就這么靜悄悄地走過了。閉幕式那天,不知有多少雙眼睛掉淚了,終究還是要分別……縱使很舍不得很舍不得,那天我沒有哭,因為我跟學生說過,不管面對什么,都要微笑面對。說好不哭,我做到了。微笑著最后一次在他們面前唱《愛的翅膀》,一如既往地相信:我們都會好好的!
這一年夏天,有最溫暖的陽光;這一年的夏天,有最感動的目光;這一年夏天,一群大朋友與一群小朋友攜手走過。不止一次聽到學生說:“老師你們不要走,留下來教我們好嗎?”那是一種別樣的感動。
坐在歸途的車上,看著車窗外不斷往后退的景色,想起前一刻鐘還在與學生拍照留念、握手道別的情形,沉默了,安靜了。親愛的連平縣,再見了!親愛的連平人民,再見了!親愛的上坪中學,再見了!想起一句話——今天的離別是為了以后更好的相聚。所以,別了依然相信,我們以后一定有緣再聚!我會永遠永遠記住這片可愛的土地,永遠永遠記住這里可愛的人民,永遠永遠記住這段獨一無二的經歷,永遠永遠記住你們的!
今年夏天,因三下鄉(xiāng),因我們一起走過,而豐富多彩!
篇十五 大學生三下鄉(xiāng)實踐報告
2023年7月1日,光電學院暑期社會實踐團根據校團委的統(tǒng)一部署和要求,圍繞建黨90周年這一主題,遠赴云南開展了集調研、宣講為一體的“三下鄉(xiāng)”之法律援助活動?;顒觾热莅?ldquo;法律知識大課堂”、“一對一援助”、“走訪調研司法機關”等。實踐團歷時5天共走訪了五個重點鄉(xiāng)鎮(zhèn),開展了法律宣講、調研等活動,取得了較好的成果,此外實踐團還走訪了當地部分困難學生家庭,為他們送去了法律書籍和學習用品,鼓勵他們健康成長。實踐團最終與大當地縣團委共建了實踐基地,為后續(xù)雙方的長期合作打下了良好的基礎。
為了貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》精神,學習胡jintao總書記給北大學生的回信中“向實踐學習,向人民群眾學習”的號召,根據團中央統(tǒng)一部署和要求,上海理工大學光電學院1名指導老師和6名本科學生組建了這支“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐團,實踐團將遠赴云南楚雄彝族自治州大姚縣進行為期4天的社會實踐,此次實踐活動旨在樹立大學生的科學發(fā)展觀,發(fā)揮大學生時代的先鋒模范作用,用自己的所學服務于社會。深入到邊遠地區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)農村中去,到祖國最需要的地方去,深入農村基建,深入了解農村經濟、教育的發(fā)展狀況,普及法律知識,為當地的法制體系建設貢獻自己的力量。
2023年7月1日,經過多天的準備工作,我們這支六人的社會實踐隊伍踏上了征程,奔赴云南,幾經周轉,終于在7月3日下午來到了云南省楚雄彝族自治州大姚縣,縣團委副書記曹桂馥老師迎接了我們并幫我們了解決食宿問題。曹老師目前在大姚縣團委進行為期一年的掛職工作,原擔任我?;A學院團委副書記,同樣是為響應國家支援政策,來到云南進行掛職鍛煉,所以此次暑期社會實踐活動也與曹老師有了很好的對接。盡管旅途很辛苦,但隊員們深知自己身上所承擔的責任,在入住旅店后經過短暫的休息調整,我們便在指導老師的安排下對活動方案進行了進一步策劃,并明確了分工,隊員們整理了所有的活動用品,為接下來幾天的活動做了充分的準備。
7月4日上午,我們到大姚縣團委報到,團委的領導給予了熱情招待,并就此次暑期社會實踐活動的方案開展了研討會,做了詳盡細致的安排,大姚縣擁有人口數28萬,共14個鄉(xiāng)鎮(zhèn),考慮到人口分散和團隊成員數量有限的情況,我們將實踐團分為了兩組,分別和縣團委及司法局的領導配合同時于當天下午趕往了兩個不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn),5日早上每個小組根據計劃分別趕往了下一個鄉(xiāng)鎮(zhèn),最后我們在當天下午返回縣團委會合開展總結交流工作,完成了第一步宣講工作;第二部工作以走訪調研工作為重點,并結合法律宣傳。7月6日上午,我們實踐團一行包括指導老師在內的六個人在縣團委及司法局領導們的帶領下,來到了新街鄉(xiāng)進行走訪調研和法律宣講工作,我們分別走訪了當地的派出所、司法所和新街鄉(xiāng)中心學校,并對有關領導進行了采訪,針對新街鄉(xiāng)今年來的在法律援助以及經濟發(fā)展、文化教育等領域的工作做了詳盡的的詢問和探討。下午在新街鄉(xiāng)新街村委會開展了法律宣講工作,當地各單位領導和部分群眾參加了宣講活動,在宣講活動結束后我們又在當地領導的引領下,走訪了六家困難學生家庭,為他們送去了學習用品。7月7日我們按照活動計劃順利進入了第三階段的工作,上午分別走訪調研了大姚縣人民檢察院、人民法院和司法局三處司法部門,對相關領導進行了采訪,下午在司法局隆重舉辦了“上海理工大學社會實踐基地”掛牌儀式,縣各級領導參加此次儀式,當天下午,縣團委與我們簽訂了共建實踐基地協(xié)議書,到此,此次暑期社會實踐活動基本完成。
從7月4日至7日,四天的實踐活動給我們留下了深刻的印象,每一位隊員心中都積攢了太多的感動和不舍,每走到一個鄉(xiāng)鎮(zhèn),當地的父老鄉(xiāng)親都給予了熱情的接待,這是出乎我們意外的,在初到云南的時候,我們便了解到云南共有25個少數民族,在大姚縣主要以彝族人為多數,但我們自己對少數民族的鄉(xiāng)土風俗了知之甚少,所以下鄉(xiāng)鎮(zhèn)之前心里便早已做好了受冷落的準備,但真正地去了,卻又一下子被那種超乎想象的熱情所震撼,一時間竟不能接受。作為團隊的一員,我無法忘記第一天下鄉(xiāng)鎮(zhèn)的情景,我們第一組在4日下午隨著團委和司法局的領導去了六苴鎮(zhèn),在宣講活動結束后,當地政府安排了晚飯,很多領導干部和村民都參加了這次聚餐,席間鎮(zhèn)黨委書記講了很多農村基層存在的很多現(xiàn)實矛盾問題,這些都很實際,還向我們解釋了很多當地具體的惠民政策,所有這些更貼近老百姓的生活,卻是我們講不到的也是不了解的,書記給我們提了很多建議,的確收獲很多,值得一提的是領導干部們和鄉(xiāng)親們并沒有隔閡,大家一邊聊著家常話一邊吃著酒,那種官民互靜著實叫人感動。接下來的幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中我們都同樣受到了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的熱情接待,我們根據群眾的對講課內容的反清情況實時做了調整,逐步完善宣講內容,以農民切身利益為主,收到了當地父老鄉(xiāng)親們的熱烈歡迎,前來聽講的有上了歲數的爺爺奶奶,有叔叔阿姨,也有不同年齡階段的孩子們,七八月份正是當地農忙的時候,鄉(xiāng)親們能夠抽出時間前來聽講,隊員們都很感動也盡自己所能把更多的信息傳遞給廣大農民朋友們,因為縣團委對每日的行程安排都做了詳盡的安排,所以我們開展活動特別的順利。
當你走入云南,走入大姚,那滿山的綠色會讓你覺得仿佛進入了仙境般的世界,就像宋祖英的那首《云南美》所描述的一樣,云南的山美,水美,人也美,灰瓦白墻的房屋點綴在蔥翠的山半腰,彰顯出人與自然的和諧,在這樣美麗的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中,人民生活質樸純潔,但畢竟作為我國邊遠地區(qū),經濟還是收到了很大的影響,在走訪新街鄉(xiāng)中心學校的時候,我們通過校領導的介紹得知學校的很多學生都是貧困子女,每年都要受到政府和學校的資助的情況,在六日下午我們走訪了新街鄉(xiāng)六戶困難學生家庭,并帶去了學習用品,那些孩子多是十一二歲,都在當地小學讀書,盡管家境不好,但是學習卻都很優(yōu)秀,看著他們接過學習用品高興的樣子,我們內心也有說不出來的欣喜,當地一位班主任老師說,她很期待以后能有更多像我們這樣的團隊去關心他們這些貧困子女,這不僅能夠幫助他們解決學習困難,更重要的是這種關愛給他們幼小心靈帶去了對真善美的理解和渴望,對他們的成長起到很好的引導作用。
此次實踐活動中,我們供開展了五次宣講,每次宣講中,我們都派發(fā)了部分調查問卷,主要是對農民群眾的法律常識進行調查,最終獲得有效調查問卷81份,我們對這81份調查問卷做了統(tǒng)計分析,對當地農民群眾的法律常識掌握有了基本的了解,結果反映:當地的農民群眾對法律專業(yè)基礎知識概念淺薄,但總體法律意識觀念較強,懂得用法律維護自身利益,對司法部門的認知度和信任度偏低。近年來隨著政府相關部門在法律普及工作上的加強,農民群眾對法律基本都有了認識,但很多具體的法律概念并不知道,還需要多方不斷的努力。在第三階段的走訪調研中,我們切實了解到了當地政府在法律宣傳方面所做的工作,干部親自下鄉(xiāng)給老百姓講解,公安機關和司法局的領導擔任學校法律老師等等這措施都逐步強化了人們的法律意識,在當地近年不斷下降的各類案件和群眾糾紛數量上有了很好的體現(xiàn)。
7月7日下午,我們和大姚縣團委簽訂了關于《共建上海理工大學社會實踐基地》的協(xié)議,這此活動至此得到了圓滿的結束,共建基地協(xié)議的簽訂便代表著我們成了一家人,為后續(xù)雙方長久的合作打下了良好的基礎,作為第一步,我們將會結合活動當中拍的照片做一份大姚的宣傳片,并通過網絡平臺進行宣傳,讓更多的人去關注大姚,在未來的很多年里,即便有千里相隔,雙方也都會保持密切的交流和合作,我們將會為大姚的人民提供各方面援助工作,大姚也將為在我校在讀大學生提供更多歷練人生的機會,力求達到共贏的目的。