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篇一 動畫專業(yè)畢業(yè)實踐認知報告
為了提高專業(yè)教師的教育教學(xué)水平，注重工學(xué)結(jié)合，實現(xiàn)職業(yè)院校教學(xué)與企業(yè)生產(chǎn)實際的“零距離”對接，進一步加強“雙師型”教師隊伍建設(shè)、有效利用社會資源加強師資培訓(xùn)，本人于xxxx年xxxx月至xxxx月在“xxxx有限公司”公進行了頂崗實訓(xùn)工作。頂崗實訓(xùn)期間，在系部領(lǐng)導(dǎo)和實訓(xùn)單位領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下，本人深入到巖土工程勘察工程的施工現(xiàn)場進行鍛煉、學(xué)習，積極做好了與實訓(xùn)崗位相關(guān)的各項工作，順利完成了頂崗實踐任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、頂崗實訓(xùn)的基本情況
進入公司頂崗實訓(xùn)期間，公司相關(guān)人員的熱情接待使我快速進入了工作狀態(tài)。在實訓(xùn)期間，我嚴格按照作息時間上下班;上班時，認真閱讀相關(guān)資料，并到動漫制作各部門觀摩學(xué)習;堅持多聽、多看、多學(xué)、多記、多想，做到邊學(xué)習、邊交流、邊思考; 在學(xué)習中遇到不懂或不理解的地方，虛心向企業(yè)相關(guān)同志請教。通過學(xué)習，逐漸了解了動漫制作過程各方面的有關(guān)工作，更新了自己的知識結(jié)構(gòu)，提高了自身工作能力。在為期6個多月的實踐過程中，在公司的安排和輔助下，我進入到了公司動漫培訓(xùn)學(xué)校，同動漫培訓(xùn)學(xué)校的培訓(xùn)老師在一起辦公，第一時間地了解企業(yè)對新進學(xué)員的課程具體安排和教學(xué)進度、限度地學(xué)習了三維動畫的模型、動畫、材質(zhì)和燈光渲染、特效、合成、模型和動畫知識。具體動漫專業(yè)知識學(xué)習和對學(xué)員培訓(xùn)項目過程體會如下：
1、數(shù)字角色動畫
主要是在maya軟件平臺上進行角色動畫的學(xué)習和訓(xùn)練。前期將全面圍繞動畫師所應(yīng)具備的基礎(chǔ)知識和基本動畫理論展開，中期課程將結(jié)合前期所學(xué)的故事板、動畫速寫、動畫表演、運動規(guī)律、動畫法則等傳統(tǒng)課程，對角色動作進行循序漸進的專業(yè)訓(xùn)練。此部分課程將以基礎(chǔ)運動規(guī)律貫穿始終，包括：基礎(chǔ)運動(物理的運動)、角色基礎(chǔ)控制(走、跑、跳等)、角色動作設(shè)計(復(fù)雜的情緒表現(xiàn))、角色表演技巧(人物性格表達、情緒表達)、表情動畫、口型動畫、多個角色混合表演等。后期課程主要學(xué)習影視特效電影中的仿真類角色動畫和游戲動畫，涉及動作捕捉數(shù)據(jù)的采集、修改和應(yīng)用(包括人物和多足動物)。學(xué)員在這一階段可以預(yù)先感受到行業(yè)的制作要求和工作氣氛，對于即將畢業(yè)的學(xué)生是一次練兵。本課程不僅針對專業(yè)影視動畫公司的動畫師崗位，畢業(yè)合格的學(xué)員還可勝任影視特效電影的仿真動畫、游戲開發(fā)中的游戲動畫等，擁有更寬廣的就業(yè)空間。
2、影視特效與合成
主要是為電影與電視特效制作工業(yè)培養(yǎng)三維特效制作、后期合成人才。主要學(xué)習使用maya、3ds max等高端三維動畫工具、 nuke等后期合成工具、 boujou/match move/ syntheyes三維跟蹤合成工具、realflow高級流體系統(tǒng)、 mental ray/renderman高級渲染系統(tǒng)等進行專業(yè)影視特效與后期合成的訓(xùn)練和學(xué)習。系統(tǒng)學(xué)習包括：三維建模、燈光材質(zhì)、高級渲染、動畫、粒子特效、剛體特效、流體特效、布料仿真、毛發(fā)仿真、煙火和建筑物崩塌、各種自然景觀特效模擬(爆炸、崩裂、煙霧、星辰、光環(huán)、浪花、颶風、瀑布、沙塵等)、群集技術(shù)、后期膠片調(diào)色、摳像合成、變形特效、時間扭曲、實拍影像與三維場景的跟蹤合成、全息仿真渲染、mel腳本語言。就業(yè)方向為專業(yè)的影視特效制作公司、影視廣告制作公司、影視動畫片制作公司、影視后期合成公司、電視欄目制作公司等。
3、影視模型與渲染
通過對建模、材質(zhì)、燈光、攝影、色彩、構(gòu)圖、mattepainting、解剖結(jié)構(gòu)等知識的學(xué)習和研究，使熟練掌握各種技術(shù)、提高藝術(shù)修養(yǎng)的同時，能夠獨立制作出影視級的模型與渲染作品，確保學(xué)員能夠勝任動畫公司、影視公司、次時代游戲公司的高端模型師、貼圖師、燈光渲染師等崗位。在專項模型訓(xùn)練方面，主要強調(diào)各類專業(yè)模型的設(shè)計訓(xùn)練，包括道具、建筑、環(huán)境、場景、卡通角色、寫實角色、動物角色等;專項貼圖材質(zhì)訓(xùn)練方面，將學(xué)習各類不同模型的uv展平技術(shù)、貼圖紋理繪制、程序紋理設(shè)計、mentalray光照與渲染高級技術(shù);綜合運用maya、zbrush三維雕刻、photoshop等，實現(xiàn)專業(yè)級別的影視場景與動畫角色模型設(shè)計、游戲角色與場景設(shè)計。
二、頂崗實訓(xùn)的體會
在六個多月的企業(yè)實踐工作中，通過學(xué)習了解、廣泛調(diào)研、親身體會，我獲得了第一手關(guān)于校企結(jié)合辦學(xué)、以行業(yè)為需求、就業(yè)為導(dǎo)向的資料，加深了學(xué)校教學(xué)和企業(yè)實際聯(lián)系的理解，對專業(yè)課程的設(shè)置、教學(xué)方法的改進、教育教學(xué)研究的進行都有重要的參考價值。收獲之余，更多的是思考。從中，我得到了深刻的啟示和體會：
1、提高了學(xué)習積累的積極性和能動性，推動了自身教學(xué)能力的提升
在頂崗實踐工作之余，我認真總結(jié)了自己的教學(xué)工作經(jīng)驗，反思了自己在教學(xué)方面的不足。學(xué)校和企業(yè)雖然屬于不同行業(yè)，但是科學(xué)高效的工作方法在兩個行業(yè)都是適用的，兩者都應(yīng)該積極適應(yīng)社會形勢和服務(wù)對象的變化，不斷進行調(diào)整和完善，與時俱進，謀求更大突破和發(fā)展。這就要求我們必須要在工作中不斷加強學(xué)習，增加積累，改進工作方法。通過六個多月的實訓(xùn)，我進一步感受到學(xué)習積累的重要性。作為教師，我們更應(yīng)該始終保持良好的學(xué)習心態(tài)，進一步加強專業(yè)理論和實務(wù)學(xué)習，接觸新領(lǐng)域，研究解決新問題，培養(yǎng)嚴謹科學(xué)的教學(xué)理念，保證自己的業(yè)務(wù)水平永不落伍。
2、積極考取職業(yè)資格證書
為了進一步提高自己的學(xué)習水平和教學(xué)水平，在公司頂崗實踐期間，認真學(xué)習專業(yè)知識，不會的問題積極與企業(yè)的動漫老師請教，在六個月的頂崗實踐結(jié)束時，考取一門所從事動漫設(shè)計專業(yè)的職業(yè)資格證書。
3、開闊了思路和視野，提高了理論聯(lián)系實際、解決復(fù)雜問題的能力
六個月以來，在專業(yè)比較對口的實踐崗位上，本人努力將所學(xué)的理論知識與實際工作密切結(jié)合，并能靈活應(yīng)用，使自己的專業(yè)知識、專業(yè)技能及工程實踐能力均得到了一次全面的提升。通過參與公司的對學(xué)員課程培訓(xùn)，本人對動漫專業(yè)學(xué)生的培訓(xùn)進行了更深入的學(xué)習，培養(yǎng)了自己的環(huán)境適應(yīng)能力以及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的實際能力，為今后的教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。
通過本次的實踐活動，使我更加深刻體會到這個行業(yè)給我?guī)淼臉啡?，在以后的道路上將自己掌握的專業(yè)理論知識和實踐經(jīng)驗應(yīng)用于教育教學(xué)過程中，培養(yǎng)學(xué)生積極探索、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神，使自己成為一名更加優(yōu)秀、教學(xué)能力過硬多的教師，為高職教育貢獻力量。爭取早日帶領(lǐng)祖國躋身國家行列中。
篇二 暑假動畫社會實踐報告范文
20xx年x月2x日，我來到了青島新未來動畫做實習生，這是我職業(yè)生涯的第一站，是我人生中的第一份工作。時光如梭，轉(zhuǎn)眼間便來到了x月，我要感謝青島新未來動畫給了我這一個良好的發(fā)展平臺，感謝領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的鼎立支持和熱心幫助，感謝你們讓我迅速了解公司運作方式，了解公司的工作流程，雖然我的很多地方都做的還不是很讓人滿意，但是卻能夠讓我完成從學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變，這是最重要的。也許我問了很多，也許我了解了很多，但是我知道，我現(xiàn)在還是一瓶不滿的可樂：也許搖晃搖晃會產(chǎn)生一些激情的泡沫，但是光有激情是不夠的，我還欠缺寶貴的工作經(jīng)驗。就好像“獨孤九劍”：沒有深厚的內(nèi)力，徒有招術(shù)而已。沒有工作經(jīng)驗，但不能沒有進取的信念;沒有工作能力，但不能沒有充足的干勁。當前，最重要的是放平姿態(tài)，讓自己的心靜下來，告訴自己“你是職場里呆呆的初行者”，告訴自己要做好日常工作的點點滴滴，滴水成海，堆土成山，有朝一日，成為職場里披荊斬棘的俠客。
短短的兩個多月，讓我對青島新未來動畫有了留戀，就像初戀一樣，因為是第一份工作，所以激情澎湃。在青島新未來動畫，對于我來說，是一次非常寶貴的經(jīng)歷?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”，通過實習我發(fā)現(xiàn)自身的問題：眼高手低，好高騖遠。簡單的工作并不是那么簡單，看似簡單但勝似簡單的層面，這些實習中的初級工作需要細心與耐心，沒有這些小經(jīng)驗的積累，就好比高樓沒有根基那樣危險。點點滴滴才能匯成汪洋大海，千里之行，是一步一步的積累。摒棄自己急躁心理，專心致質(zhì)完成任何工作比什么都實際。
雖然實習時間短暫，但對于一個大學(xué)生來說，已經(jīng)產(chǎn)生足夠的影響。對于我來說，經(jīng)歷就是收獲：身處這種環(huán)境中，體驗這種生活方式，體味這種生活方式帶來的思維的轉(zhuǎn)變，完成一個學(xué)生向職業(yè)人的角色變化。對于接下來的工作，我還是蠻有信心的?！翱鞓返墓ぷ?，幸福的生活”，這是青島新未來動畫倡導(dǎo)的，我認為這是一種很人性化的工作方式。所以，我要努力工作下去，為了幸福的生活而快樂的工作著。
暑期社會實踐登記表
姓名
學(xué)號
班級
實踐時間
年月日至年月日，共天
實踐主題
活
動
內(nèi)
容
單位評語
單位蓋章：
年月日
學(xué)校意見
簽名蓋章：
年月日
暑期社會實踐專用介紹信
川化院團介字(20xx)號(存根)
：
茲有我院系班學(xué)生等人前來您處聯(lián)系20xx年暑期大學(xué)生社會實踐活動，請貴單位惠予接洽為荷!
共青團學(xué)院委員會
二○xx年月日
實踐地接收證明
共青團學(xué)院委員會：
我處于今年七月接待實踐隊xx等同學(xué)來本單位進行社會實踐，具體時間為7月x日到x月x日，并對他們相關(guān)活動給予支持協(xié)助。特此證明。
特此復(fù)函。
此致
敬禮!
xxx(單位)
二○xx年月日
(單位公章)
注：
單位負責人：xxx
聯(lián)系方式：xxxx—xxxxxx
學(xué)院暑期社會實踐
團隊活動反饋表
團隊全稱
負責人
團隊成員數(shù)
實踐時間
實踐地點
接收單位評語
負責人簽字：
(蓋章)
二οxx年月日
篇三 動畫專業(yè)社會實踐報告
這十天的實訓(xùn)我們團隊始終保持著興趣和激情，她們沒有一次曠課，遲到的現(xiàn)象，有時甚至一天都待在機房，目的就是為了動畫的完美。過程是辛苦的，同時也是快樂的。安排過來的老師嚴格按照公司的流程來要求我們，為我們分配了項目經(jīng)理，經(jīng)理秘書，動畫造型師和動畫剪輯師等，也要求我們尊稱她為胡總，她也只叫我們某某經(jīng)理，讓我們初步體會了一個虛擬的職場。
一個劇本原文決定著一個動畫內(nèi)容的好壞，我榮幸成為這次動畫的導(dǎo)演，對動畫劇本也苦苦思索了一般，十天的時間做一個3d動畫，時間之短，內(nèi)容之多，技術(shù)之繁雜，如果把一個劇本寫的過于復(fù)雜，那可能是我們根本達不到的高度。在回家的路上我看見兩只蝴蝶在花叢中飛舞，振翅輕柔，在陽光下顯得非常的好看，于是我想就用蝴蝶來做主人翁吧，于是就開始來想它的主題。我想我們將面臨畢業(yè)，對社會，對公司的憧憬都是非常的美好。我們寒窗苦讀十余年，就像蝴蝶破蝶而出，以為變成蝴蝶夢就便成真了，然而畢業(yè)的我們?nèi)耘f要經(jīng)歷風雨，動畫中的蝴蝶也是先經(jīng)歷了風雨最后才找到了四季如春的蝶谷！動畫雖然簡單，卻給和我們一樣將要走進社會的同窗們一絲鼓勵。
這次實訓(xùn)讓我深深體會了團隊的力量，也體會了團隊中的矛盾。每個人分工明確，你要明白你的隊友擅長什么東西，并且信任的把東西交給她們做，你也可以看到她們也會有一股強大的信念能把你交給她們做的東西做好。所以我們的團隊在別的團隊還不知道做什么的情況下已經(jīng)很快的進入了狀態(tài)，沒有浪費一點的時間，而且還提前完成了任務(wù)！但是在整個的過程你不可能不和你的隊友交流，交流就會產(chǎn)生很多的矛盾，因為每個人的想法都是不一樣的，每個人也都認為自己想
的最正確，于是會有爭吵，我想這是很自然的事情，比如我會要求她們按照我的分鏡圖來，但是事實上她們會跳出我給她們畫的圈，會加上很多她們的想象，做出來的東西會跟我的想法有很多的不同，但我知道這是一次學(xué)習的過程，也是需要大家自己的想象！
我喜歡這樣的學(xué)習機會，它要求你要在很短的時間內(nèi)完成相應(yīng)的任務(wù)，而且不會的東西也要求你會，所以你會有很強烈的學(xué)習熱情。不會的東西會查閱大量的資料（material），搜索大量視頻。有時候我們學(xué)習一學(xué)期的東西也可能沒有我們這十天學(xué)習的東西多，不僅是知識還有做人的道理，多參加這樣的實訓(xùn)對我們大有益處。
最后我希望我們每位面臨畢業(yè)的學(xué)生都能像動畫中的蝴蝶一樣在經(jīng)歷了風雨之后找到四季如春的蝶谷！
動畫專業(yè)社會實踐報告
篇四 暑假動畫社會實踐報告
20xx年x月2x日，我來到了青島新未來動畫做實習生，這是我職業(yè)生涯的第一站，是我人生中的第一份工作。時光如梭，轉(zhuǎn)眼間便來到了x月，我要感謝青島新未來動畫給了我這一個良好的發(fā)展平臺，感謝領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的鼎立支持和熱心幫助，感謝你們讓我迅速了解公司運作方式，了解公司的工作流程，雖然我的很多地方都做的還不是很讓人滿意，但是卻能夠讓我完成從學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變，這是最重要的。也許我問了很多，也許我了解了很多，但是我知道，我現(xiàn)在還是一瓶不滿的可樂：也許搖晃搖晃會產(chǎn)生一些激情的泡沫，但是光有激情是不夠的，我還欠缺寶貴的工作經(jīng)驗。就好像“獨孤九劍”：沒有深厚的內(nèi)力，徒有招術(shù)而已。沒有工作經(jīng)驗，但不能沒有進取的信念;沒有工作能力，但不能沒有充足的干勁。當前，最重要的是放平姿態(tài)，讓自己的心靜下來，告訴自己“你是職場里呆呆的初行者”，告訴自己要做好日常工作的點點滴滴，滴水成海，堆土成山，有朝一日，成為職場里披荊斬棘的俠客。
短短的兩個多月，讓我對青島新未來動畫有了留戀，就像初戀一樣，因為是第一份工作，所以激情澎湃。在青島新未來動畫，對于我來說，是一次非常寶貴的經(jīng)歷?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”，通過實習我發(fā)現(xiàn)自身的問題：眼高手低，好高騖遠。簡單的工作并不是那么簡單，看似簡單但勝似簡單的層面，這些實習中的初級工作需要細心與耐心，沒有這些小經(jīng)驗的積累，就好比高樓沒有根基那樣危險。點點滴滴才能匯成汪洋大海，千里之行，是一步一步的積累。摒棄自己急躁心理，專心致質(zhì)完成任何工作比什么都實際。
雖然實習時間短暫，但對于一個大學(xué)生來說，已經(jīng)產(chǎn)生足夠的影響。對于我來說，經(jīng)歷就是收獲：身處這種環(huán)境中，體驗這種生活方式，體味這種生活方式帶來的思維的轉(zhuǎn)變，完成一個學(xué)生向職業(yè)人的角色變化。對于接下來的工作，我還是蠻有信心的?！翱鞓返墓ぷ?，幸福的生活”，這是青島新未來動畫倡導(dǎo)的，我認為這是一種很人性化的工作方式。所以，我要努力工作下去，為了幸福的生活而快樂的工作著。
暑期社會實踐登記表
姓名
學(xué)號
班級
實踐時間
年月日至年月日，共天
實踐主題
活
動
內(nèi)
容
單位評語
單位蓋章：
年月日
學(xué)校意見
簽名蓋章：
年月日
暑期社會實踐專用介紹信
川化院團介字(20xx)號(存根)
：
茲有我院系班學(xué)生等人前來您處聯(lián)系20xx年暑期大學(xué)生社會實踐活動，請貴單位惠予接洽為荷!
共青團學(xué)院委員會
二○xx年月日
實踐地接收證明
共青團學(xué)院委員會：
我處于今年七月接待實踐隊xx等同學(xué)來本單位進行社會實踐，具體時間為7月x日到x月x日，并對他們相關(guān)活動給予支持協(xié)助。特此證明。
特此復(fù)函。
此致
敬禮!
xxx(單位)
二○xx年月日
(單位公章)
注：
單位負責人：xxx
聯(lián)系方式：xxxx—xxxxxx
學(xué)院暑期社會實踐
團隊活動反饋表
團隊全稱
負責人
團隊成員數(shù)
實踐時間
實踐地點
接收單位評語
負責人簽字：
(蓋章)
二οxx年月日
