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二年級班主任工作計劃報告2025怎么寫(精選6篇)

發(fā)布時間:2025-05-25 16:00:04 查看人數(shù):40

二年級班主任工作計劃報告2025

【第1篇】二年級班主任工作計劃報告2025怎么寫2000字

這個學(xué)期,我擔(dān)任二(4)班的語文老師兼班主任,本班共有學(xué)生41人,其中男生20人,*21人,這是一個活潑開朗,積極向上的集體。隨著課程改革的繼續(xù),我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個學(xué)校是由多個班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班級管理計劃如下:

一、常規(guī)教育方面

二年級的小學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)雖已適應(yīng),但每一項規(guī)章制度對于他們來說是有些困難的。為了使學(xué)生能夠及早進入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:

1、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我依舊會在班級設(shè)立“小小監(jiān)督員”,專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在周末時間進行總結(jié),通過監(jiān)督員的匯報,評出“拇指獎”。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥、指導(dǎo),加強教育。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)國慶節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人、有集體。比如:可以利用校園電視節(jié)目、故事會和流動紅旗的評比等活動,對學(xué)生進行思想教育。

二、班級紀律方面

一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

1、課堂紀律

首先師生共同指定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?!?/p>

2、課間紀律

課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。這學(xué)期我將持續(xù)地抓好課間紀律,在安全的前提下我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展一些小游戲,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

3、路隊紀律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。

4.衛(wèi)生紀律

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。(1)個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。(2)班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

四、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。

五、其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用板報中的德育陣地,加強管理。還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,多跟孩子有心靈的交流。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。

六、每月主要活動內(nèi)容

九月份

1.入學(xué)典禮

2.出好第一期黑板報。

3.教師節(jié)(9月10日)

4.每月評選班級之星

5.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,制訂班規(guī),確定班干部,明確職責(zé),提出本學(xué)期要求。

十月份

1.慶國慶(10月1日)

2.建隊節(jié),主題知識宣傳

3.每月評選班級之星

4、安全教育。

十一月份

1.期中復(fù)習(xí),考試。

2.“感恩節(jié)”主題班會

3.每月評選班級之星

4、安全教育

十二月份

1.“圣誕節(jié)”(12月25日):制作圣誕卡片

2.每月評選班級之星

3、安全教育。

一月份

1、抓好期末復(fù)習(xí),迎接考試。

2.結(jié)合元旦開展主題班會

3.每月評選班級之星

4.安全教育

上述只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我也會根據(jù)班級實際實施效果不斷地加以改進,以促進班級積極向上。

寫報告經(jīng)驗81人覺得有用

二年級班主任工作計劃報告2025怎么寫

做班主任工作最重要的是用心,這工作不是簡單地教學(xué)生認字算數(shù),而是一門需要耐心的藝術(shù)。今年我接到了二年級班主任的任務(wù),心里想著得好好規(guī)劃一下。先是要了解每個孩子的性格,有的孩子活潑好動,有的則比較內(nèi)向害羞,這個情況要摸清楚,不然上課的時候就會亂套。我覺得可以從家長那里多了解一些孩子的日常習(xí)慣,這樣能更好地配合教育。

制定工作計劃時,不能只盯著成績,還得注重品德教育。記得有一次班會,有個孩子說他覺得幫助同學(xué)就是一種快樂,當(dāng)時我就覺得特別好,這說明孩子們已經(jīng)有了初步的團隊意識。所以,我打算每個月都安排一次集體活動,比如去公園撿垃圾之類的,既能讓孩子們親近自然,又能培養(yǎng)他們的責(zé)任感。不過這里有一個點需要注意,有些活動可能需要提前跟學(xué)校申請場地,別到時候臨時找不到地方就麻煩了。

教學(xué)方法也很關(guān)鍵,二年級的孩子注意力集中時間短,課堂上得想辦法讓他們感興趣。我想過可以嘗試用一些小游戲來輔助教學(xué),比如數(shù)學(xué)課上玩數(shù)字接龍,語文課上講成語故事比賽,這樣既能活躍氣氛,也能加深記憶。當(dāng)然,也不能光顧著熱鬧,還是要確保知識點覆蓋全面。有時候準備材料的時候可能會忘記查漏補缺,這就需要自己多花點時間檢查一遍教案。

家校溝通也是重要環(huán)節(jié),家長會上一定要認真聽取家長們的意見。上次開家長會時,有個家長反映說孩子回家后總是沉迷手機游戲,這個問題讓我意識到,家庭環(huán)境對孩子的影響有多大。因此,我想建立一個微信群,方便隨時跟家長交流孩子的表現(xiàn),同時也希望家長們能在家庭教育方面多下功夫,畢竟學(xué)校的力量有限。

書寫注意事項:

安全問題始終不能忽視。前幾天看到新聞里提到有孩子在學(xué)校摔倒受傷,這提醒我要時刻關(guān)注教室里的安全隱患。比如桌椅有沒有松動,電源插座是否安裝牢固之類的小細節(jié)都要定期檢查。還有就是體育課上的安全措施,跑步前要做熱身運動,器械使用時要有老師監(jiān)督,這些都是必要的。

【第2篇】二年級班主任述職報告樣本怎么寫2450字

二年級下學(xué)期

六月初夏,學(xué)期卻已接近尾聲,又到了盤點一學(xué)期班主任工作得失的時候了。對我而言,班主任工作的經(jīng)驗猶如滄海一粟,但同時又覺得自己收獲頗豐。不管是處理得當(dāng)又或有失偏頗的地方,都讓我累積了寶貴的經(jīng)驗以備后用。下面就本學(xué)期的班主任工作做以下回顧總結(jié):

一.以身作則,為人師表

班主任不僅僅僅是一個班級的組織者和管理者,更是一個班級的教育者。和其他任課老師相比,班主任所擔(dān)負的對學(xué)生的教育職責(zé)更重。平時與學(xué)生相處的時間比其他老師要多得多,因此班主任的一舉一動,都將對學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。俗話說:“身教重于言教?!崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F(xiàn)對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用,會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,尤其是對辨別潛力、自控潛力較差的低年級孩子,影響尤為突出。因此,在平時與學(xué)生相處的時時刻刻,我都嚴格要求自己,做到“要學(xué)生做到的,老師先要做到”。比如,要求學(xué)生做到隨撿,在平時,我看到地上有紙屑時,總是彎下腰去撿起來,我發(fā)現(xiàn),那些近旁的學(xué)生看到我這樣做之后,也在地上搜索是否有紙屑了。教育學(xué)生講禮貌懂禮貌,那么我也會主動跟學(xué)生問好,說謝謝你之類的禮貌用語,孩子也會自然地用禮貌用語來回答我。這樣的一種正面影響必須能有益學(xué)生的發(fā)展。

二.加強思想品德的教育

班主任的基本任務(wù)是對學(xué)生進行思想品德教育,使他們的身心得到全面健康的發(fā)展。對于二年級的孩子來說,正是理解各方面教育的時機,除了學(xué)習(xí),我想更為重要的是教會他們認識世界,明辨是非,學(xué)習(xí)怎樣做人。因此我利用每周一的班會,結(jié)合國旗下講話的資料,在班會課上做相應(yīng)的安排。比如在三月份進行雷鋒精神宣傳的時候,我就請小朋友事先找找有關(guān)雷鋒叔叔的資料或書籍,利用班會課來交流小故事,說說我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的哪些精神;在進行環(huán)保教育宣傳時,我會和孩子們講一些地球環(huán)境的現(xiàn)狀,引發(fā)孩子們環(huán)境危機感,再請小朋友來當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”,給環(huán)境保護支招;在進行安全宣傳時,我就結(jié)合日常生活中的事例讓學(xué)生來評一評,說一說,議一議……此外,我還利用班會課,和小朋友們開展各種活動:比如植樹節(jié)時讓他們透過自制小標簽的形式督促自己保護周圍的一草一木;母親節(jié)的時候,讓孩子們給親愛的媽媽或奶奶送份節(jié)日的祝?;驇退麄冏骷檬?;開展以“爭做禮貌禮貌小標兵”為教育主題開展了活潑生動的主題班會;把班級分成七個互助小組,讓學(xué)生在互助小組中透過多種形式的互助活動互相幫忙,取長補短,共同進步。

三.班級管理,培養(yǎng)習(xí)慣,鍛煉潛力

良好習(xí)慣的培養(yǎng)始終是本學(xué)期的教育重點之一。那么如何在日常的班級管理中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?我嘗試讓班級管理成為大家的事,讓學(xué)生成為班級管理的主人,也同時在這樣的過程中培養(yǎng)他們的潛力。因此嘗試以下的做法:

1.住校生的午休管理

午休時候是他們最用心的時候,往往蜂擁在床邊,議論整個上午發(fā)生的搞笑的事十分嘈雜??吹剿麄冇眯牡臉用?,我大膽請我班黃嘉偉來當(dāng)生活老師的小幫手,指派他監(jiān)督午休講話的同學(xué)并時常和生活老師聯(lián)系了解孩子們在寢室的表現(xiàn)狀況,我自己也曾身先士卒在男生寢室過夜和午休,為的是監(jiān)督他們睡覺。如此一來,睡前睡后秩序井然,保證了孩子們充足的睡眠,也提高了他們課堂學(xué)習(xí)的效率。

2.放學(xué)后的值日狀況

放學(xué)時的衛(wèi)生由每個小組負責(zé),采用輪流值日的方法,選好衛(wèi)生小組長,由組長分派任務(wù),按照值日工作的順序進行打掃衛(wèi)生,打掃完畢后,將衛(wèi)生用具放回原位,然后在衛(wèi)生值日本上作好相關(guān)的記錄并由組長負責(zé)檢查值日狀況。

3.對于課間紀律稍差,在經(jīng)過提醒之后仍舊不改的小朋友,我也會采取小小的懲罰,比如在他跑得滿頭大汗的時候,我會請他回到自己的座位上休息,當(dāng)然不忘對他說“能夠預(yù)習(xí)下節(jié)課要上的資料”,有些喜歡打鬧的孩子,我則會請他來幫我做事,比如整理本子,收發(fā)本子,拖拖地,抹抹桌子……,換個方式讓他手不閑著,最后也不忘夸一句“你的手真會幫老師做事”這樣做的目的是讓孩子體會到有所作為的快樂,從而進行禮貌的課間活動。

4.讓學(xué)生展示自我,樹立自信

二年級學(xué)生活潑好動,好表現(xiàn)自己,在多種多樣的活動中,能夠讓他們更加迅速快樂地成長。在班級中,我努力搭建學(xué)生展示的舞臺,利用學(xué)校網(wǎng)站這樣一個良好的平臺,將學(xué)生每周寫話選取一些優(yōu)秀的發(fā)到網(wǎng)上,讓更多的孩子和家長能夠看到,并且在作文課上朗讀學(xué)生的作品,學(xué)生的反應(yīng)熱烈,寫話的興趣也更濃厚了。此外利用班會開展一些小活動,諸如:比賽,成語接龍,童話故事比賽等來益智身心,鼓勵孩子為大家表演,增強自信。

5.特殊學(xué)生的教育

一個班中總是有一些學(xué)生的成績稍差一些,常此以往,定會拖班級的后腿。因此,我會利用一些課間時間來幫忙他們,在作業(yè)上有困難的,就一道一道題跟他一齊做。當(dāng)然課間的時間基本上是不夠的,因為還要去注意其他小朋友的課間活動狀況。因此大多數(shù)狀況是在放學(xué)之后或午休時間,單獨留下幾個學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進行補習(xí)。主要是幫忙他們完成當(dāng)天的作業(yè)和訂正,還會和他們明確回家作業(yè)的要求,此外再對課文或字詞方面不理解的進行輔導(dǎo)講解。班中還有幾個學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣很不好,比如插嘴現(xiàn)象很嚴重,坐立姿勢也不端正,針對這種狀況,我主要將他們分散在班級中,有個別個性調(diào)皮的就安排他們坐在最前面,上課經(jīng)常提醒提醒,也便于管理。

6.家校溝通,攜手共進

孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作,因此,經(jīng)常與家長取得聯(lián)系是我們的職責(zé),也是義務(wù)。孩子在家中的表現(xiàn)只能透過家長來獲悉,同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時反饋給家長,只有雙管齊下,才能收到教育的效果。因此,在本學(xué)期中,我利用家訪這一平臺,主動與家長們持續(xù)聯(lián)系,將一些孩子的表現(xiàn)通知家長,共同商量對策,也利用班級網(wǎng)站、或是平時放學(xué)時與多位家長進行交流。

當(dāng)然我做的還很不夠,有時是缺少了會發(fā)現(xiàn)的眼睛,而有時是做了半途而廢的逃兵,因此才讓班級管理出現(xiàn)了很多不盡人意的地方,能夠說班主任工作是任重道遠。

總而言之,班主任的工作每一天都是新的,每一天都需要用心對待,本學(xué)期班主任工作的得與失讓我收獲了這樣幾個關(guān)鍵詞:愛心,細心,耐心,恒心……

寫報告經(jīng)驗25人覺得有用

做二年級班主任工作的時候,心里總是想著怎樣才能把這個班帶好。每天早上一進教室,看著學(xué)生們稚嫩的臉龐,就覺得自己肩上的擔(dān)子沉甸甸的。其實說起來,做好這份工作挺不容易的,特別是對于新來的學(xué)生來說,他們剛從一年級升上來,很多事情都不太明白。

平時我會把孩子們分成幾個小組,讓他們互相幫助。這樣做的好處就是能培養(yǎng)他們的團隊精神。當(dāng)然了,也不是說分組之后就萬事大吉了,還需要時不時地調(diào)整一下。有時候看到有的孩子在課堂上走神,我就會上前輕輕提醒一下,有時候也會點名讓他站起來回答問題,這招還挺管用的。不過有時候自己也覺得這種方法有點老套,但轉(zhuǎn)念一想,或許這就是最直接的辦法吧。

作業(yè)批改也是個頭疼的事。有時候批改多了,眼睛都酸得不行。不過我覺得這是必要的,因為只有認真檢查學(xué)生的作業(yè),才能知道他們到底掌握了多少知識。有些學(xué)生寫得特別認真,字跡工整,一看就知道下了很多功夫。而有些學(xué)生,字跡潦草不說,還經(jīng)常漏題,這就需要多費些心思去指導(dǎo)了。

家長會也是個重要的環(huán)節(jié)。每次開家長會之前,我都會提前準備好資料,把每個孩子的表現(xiàn)都記錄下來。記得有一次有個家長問我孩子為什么成績不太好,我當(dāng)時就有點緊張,怕說錯了話。后來想了想,就實話實說了,告訴他孩子在哪些方面還有不足,同時也表揚了他的進步。那位家長聽完后還挺滿意的,還主動跟我聊起了家里的教育方式。

有時候也會遇到一些突發(fā)狀況。比如說某個學(xué)生突然生病了,這時候就得趕緊聯(lián)系家長,然后安排好后續(xù)的事情。還有一次,一個調(diào)皮的學(xué)生在課間打鬧,不小心把另一個同學(xué)推倒了,結(jié)果對方受傷了。這種事情處理起來就比較麻煩了,既要安撫受傷的孩子和家長的情緒,又要跟那個調(diào)皮的學(xué)生好好談?wù)?,讓他意識到自己的行為后果。

【第3篇】二年級班主任2025年述職報告怎么寫1700字

各位領(lǐng)導(dǎo)同事們:

大家好!

日月如梭光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期的班主任工作已經(jīng)接近尾聲了。二(七)班在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和我的共同努力下,本學(xué)期無論是班風(fēng)還是學(xué)風(fēng),都有較大的進步。首先,我要感謝校領(lǐng)導(dǎo)對我工作上的鼎立支持,以及各位科任老師對我工作的配合。如果沒有你們竭誠協(xié)作,七班也不可能在期中考試中取得好的成績。

對于如何做好班主任工作,我認為心中一定要充滿愛。熱愛學(xué)生,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。在愛這個大范圍下需做到如下幾點:

第一是“民主”

班主任工作千頭萬緒,紛繁復(fù)雜,不僅要傳道授業(yè),還要精細到學(xué)生的細微末節(jié)。要使工作循序漸進,有條不紊,重點突出,由班主任一個人說了是不行的,必須實行“民主”。班主任就必須全身心地投入到班級工作中去,統(tǒng)攬全局、全盤思考,通過對種種情況的分析、比較和綜合,選擇切合班級實際和學(xué)生特點的是佳的治班途徑和方法。愚者千慮,必有一得。工作中,我對接管這個新組建的班級,在深入觀察了解班級的基本情況和特征的基礎(chǔ)上,通過民主討論制定了班級的奮斗目標、班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè),通過演講選定了班團干部的組織建設(shè)。在處理班級的每一項事務(wù)(哪怕是突發(fā)事件)時,我都少不了讓學(xué)生想一想用什么方法處理,通過討論,學(xué)生才能樂于接受,才能收到最佳的教育效果使班級風(fēng)氣正,學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃。同時也避免了班級工作的盲目性。

第二是“原則”

初中二年級的學(xué)生在人生的旅途上仍處于朦朧狀態(tài)。立怎樣的人生觀、世界觀和價值觀,如何學(xué)習(xí),怎樣提高自身素質(zhì),如何交友,怎樣遵紀守法,他們心中還沒有什么數(shù)。正因為他們處于這一特殊時期,我從不敢有半點松懈。嚴格要求,措施得力,這是做好工作的保證。因此作為班為任必須肩負起運個神圣的使命,給學(xué)生以恰當(dāng)?shù)闹更c,該說的要不厭其煩地說。常規(guī)性的問題要經(jīng)常說,容易出現(xiàn)反復(fù)的問題要反復(fù)說,個別性的問題要單獨說,普遍性的問題要公開說。班會是說的好陣地,座談、個別談心是說的好方法。說要苦口婆心,要有真情實感,要有預(yù)測性,要有超前意識。平時要多打預(yù)防針,千萬不能等學(xué)生捅了漏子后再大發(fā)雷霆,大聲訓(xùn)斥。要在發(fā)現(xiàn)問題的苗頭時及是說,不能貽誤教育時機,導(dǎo)致不良后果,要把掌握的情況及時與家長說,以爭取家庭的配合。當(dāng)學(xué)生犯了錯誤的時候,不能一二再,再而三地?zé)o原則的原諒,一定要有原則地進行教育處理,讓學(xué)生及時改正錯誤,達到教育的目的。為了給學(xué)生揪錯,我制定一系列分制,有意識地提高學(xué)生的參與意識和競爭意識。

第三是“親情”

有一顆愛心,這是做好工作的前提。細心、耐心、誠心這是做好工作的基礎(chǔ)。要知道對學(xué)生嚴厲是不行的,必須像“長輩愛護下輩”一樣的愛護他們,讓學(xué)生感到親情。做好班級工作,最主要的是了解學(xué)生群體和個體的特點。這樣,工作才能有的放夭,收到事半功倍的效果。學(xué)生的思想狀況如何,學(xué)習(xí)態(tài)度怎樣,能否遵紀守法,有什么個性特點和興趣愛好,這不是班主任整天坐在辦公室里就能了如指掌的。我靠的就是勤觀察、勤了解多找學(xué)生談心,讓學(xué)生與你親近,讓學(xué)生感到親情。關(guān)愛每一個孩子,使他們因為有我這樣的班主任,每天能快樂充實;同時他們在獲取書本知識的同時還學(xué)會了做人。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務(wù)活。注意規(guī)范學(xué)生的行為,不斷地掀起學(xué)習(xí)的熱潮,完美自我形象;學(xué)習(xí)中互相幫助,做好一幫一活動。對于后進生,我采取多鼓勵少批評的方法,以寬容的心態(tài)去對待他們的每一次過失;用期待的心態(tài)去等待他們的每一點進步;用欣賞的目光去關(guān)注他

們每一個閃光點;用喜悅的心情去贊許他們的每點進步;用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個閃光點;用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。我常到學(xué)生中間談?wù)?。聽的多,看的多,了解的多,使我掌握了大量的實情和第一手資料,為制定出針對學(xué)生實際的治班措施,采取切這可行的治班方法,提供了科學(xué)的依據(jù)。

我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間,即使是在患病期間也沒請過假。“金無足赤,人無宗人”,走進21世紀,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在教育教學(xué)工作中難免有缺陷。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

寫報告經(jīng)驗69人覺得有用

二年級班主任2025年述職報告怎么寫

當(dāng)一名班主任,尤其是小學(xué)階段的班主任,述職報告是每年都要交的一份重要文件。說實話,剛開始寫的時候,總覺得無從下手,不知道該寫些什么好。后來慢慢摸索,發(fā)現(xiàn)其實也沒那么難,只要理清思路,按照一定的步驟去寫就行。

首先要回顧過去一年的工作情況。這部分得說清楚,不能含糊其辭。比如班級管理方面,有沒有什么亮點,像是班風(fēng)建設(shè),學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成之類的。記得去年我?guī)У陌嘣诩o律方面確實進步不小,尤其是課堂紀律,以前總有人說話,現(xiàn)在好多了。當(dāng)然,這里面也有其他科任老師幫忙維持的原因,畢竟大家齊心協(xié)力才能搞好一個班嘛。

接著就是教學(xué)工作了。教學(xué)工作這部分得結(jié)合學(xué)科特點來寫。語文教學(xué),重點就在閱讀理解能力和作文水平上。我記得去年搞了不少讀書分享會,孩子們都很積極,有的孩子甚至能講出書里的故事梗概,讓我挺意外的。至于作文,我覺得最重要的是引導(dǎo)他們觀察生活,多積累素材,這樣寫起來才不會干巴巴的。不過有時候布置完作業(yè),發(fā)現(xiàn)有些孩子的作文還是太空洞,看來在這方面還需要繼續(xù)努力。

然后就是家校溝通這一塊兒。這很重要,家長的支持對班主任工作來說簡直是必不可少的。我經(jīng)常利用微信群跟家長們交流,有什么問題及時反饋,也能聽聽他們的建議。有一次有個家長反映孩子在家不聽話,我就專門找那個孩子談了談,后來情況有所改善。不過也有個別家長不太配合,總覺得學(xué)校管得太嚴,這方面的協(xié)調(diào)還得花點心思。

最后還有些雜七雜八的事,比如組織活動,參加比賽啦。這些事情雖然看似瑣碎,但也是工作的一部分。去年我們班參加了學(xué)校的運動會,雖然沒拿到名次,但孩子們玩得很開心,這也是值得高興的事情。另外還搞過幾次手工制作比賽,孩子們的作品五花八門,看得出來他們很有創(chuàng)意。

【第4篇】最新小學(xué)二年級班主任工作總結(jié)報告怎么寫1050字

在平淡與忙碌中,一個學(xué)期就這樣一晃而過。這一學(xué)期里,孩子們個頭長高了很多,懂事了很多,也學(xué)會了很多。他們就這么一點一滴地成長起來了。而我作為他們的老師,作為孩子們成長的見證者,的感受,就是發(fā)自內(nèi)心的欣慰?;仡欉@一學(xué)期的班主任工作,讓我深切地體會到:只要用心去愛孩子們,你將在了解孩子們的過程中,得到孩子們的愛與尊重,而這種愛將增強集體凝聚力,創(chuàng)設(shè)融洽的學(xué)習(xí)氛圍,促進班風(fēng)班貌整體發(fā)展,從而使學(xué)生在愛的滋潤下各方面得到發(fā)展。

班主任工作是瑣碎的,但是也是充滿樂趣的。本期我主要將工作重點分為以下幾個方面:

1、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。

二年級學(xué)生由于年齡小,自控力差。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,利用早讀課,班會課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,提醒學(xué)生做好各項工作,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為。根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣,在日常學(xué)習(xí)中,時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成認真聽課,認真作業(yè)。下課好好休息,講文明、講禮貌的好習(xí)慣。

2、加強與家長的聯(lián)系。

我經(jīng)常與學(xué)生家長聯(lián)系,與他們溝通學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。尤其是一些表現(xiàn)不太好的學(xué)生,我更是注意。我常和他們談心,鼓勵他們。一旦發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上,身體上,思想上有什么特殊情況,我總是及時性,主動性地和家長聯(lián)系,向他們了解情況。希望能和家長一起幫助他進步。

3、關(guān)注后進生。

俗話說,“火車跑得快,全靠車頭帶”。要讓班干部時時為表率,處處是先鋒,當(dāng)好班級這列火車的“頭”。同樣在后進生這一塊,光靠老師關(guān)注后進生,那是遠遠不夠的。還得靠全班同學(xué)來關(guān)注后進生,特別是讓優(yōu)秀的同學(xué)來帶動后進生。但由于后進生在進步的過程中經(jīng)常反復(fù),也使自己有時缺乏耐心,在這一點我覺得自己做得還不到位。我想我日后還需要不斷努力,提高整個班級的積極向上的精神,也是提高整個班級的學(xué)習(xí)成績。

4、加強對學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

我會在平時提醒孩子們,對人有禮貌,主動同別人打招呼,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),誠實勇敢。站有站樣,坐有坐樣,孩子起立時要有神氣、有自信,挺胸抬頭,手放身后,雙眼注視老師。坐時挺胸抬頭,胸離課桌一拳,雙眼注視老師,腳平放在地上。大膽舉手回答問題,先舉手后發(fā)言,聲音要響亮,并大膽發(fā)表自己的獨立見解。做事有始有終,獨立完成作業(yè),主動做力所能及的事情,樂于幫助他人,養(yǎng)成刻苦耐勞的好習(xí)慣。有良好的作息習(xí)慣,按時上學(xué),按時完成作業(yè),正確處理學(xué)習(xí)與玩耍的關(guān)系,先學(xué)后玩,多學(xué)少玩。通過經(jīng)常性的要求、培養(yǎng),學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)有較大的進步。

寫報告經(jīng)驗31人覺得有用

最近有朋友問我關(guān)于小學(xué)二年級班主任工作總結(jié)報告怎么寫的問題,其實這類報告跟其他工作匯報差不多,關(guān)鍵是要把事情說清楚,把自己的工作講明白。

開頭怎么寫?

這得簡單介紹一下基本情況,比如班級人數(shù)、學(xué)生特點之類的。這部分不用太復(fù)雜,就是個背景介紹就行。記得要把一些重要數(shù)據(jù)寫上去,像班里有多少男生女生,整體成績怎么樣,這些都得有個交代。有時候可能會忘記寫這些基礎(chǔ)信息,這樣就顯得不夠完整了。

接下來就是正文了,這部分要詳細寫工作內(nèi)容??梢园凑詹煌墓ぷ髂K來組織,像是日常管理、教學(xué)配合、家校溝通這些方面。每個模塊下邊再細分具體的工作事項。比如說日常管理這部分,就可以寫寫如何維持課堂紀律、處理突發(fā)情況之類的事。不過這里有個小問題需要注意,有些老師可能覺得家校溝通只是發(fā)發(fā)通知,其實還可以多做些深入交流,這樣才能真正了解孩子的情況。

還有很重要的一點,就是要有自己的思考和總結(jié)。不能光是羅列工作內(nèi)容,還要結(jié)合實際情況分析一下效果怎么樣,遇到了哪些困難,又是怎么解決的。有時候可能會忽略這一點,只顧著寫干巴巴的事實,這樣就少了點深度。

書寫注意事項:

關(guān)于數(shù)據(jù)的運用也很關(guān)鍵。像學(xué)生的學(xué)習(xí)進步情況、參加活動的表現(xiàn)等,都可以用圖表或者數(shù)字來展示。但要注意的是,數(shù)據(jù)不是越多越好,得挑重點的寫,不然會顯得雜亂無章。有時候可能會因為太想表現(xiàn)工作成果,結(jié)果反而弄巧成拙。

小編友情提醒:

別忘了附上一些具體的例子。實際工作中發(fā)生的事情最有說服力,特別是那些能體現(xiàn)你教育理念的小故事。當(dāng)然,寫的時候要注意保護學(xué)生的隱私,不能透露太多個人信息。

【第5篇】二年級班主任述職報告如何寫怎么寫2250字

這學(xué)期班級教學(xué)工作即將結(jié)束?;仡櫛緦W(xué)期的工作,我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同一安排,欣然理解二年級和班的重任,克服二年級人多、不好管理的諸多困難,用心開展班級工作。完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù),繼續(xù)推行新教育實驗運行,堅持晨誦、午讀、暮省,師生共寫隨筆,做了超多的工作:支持楊老師講三階六步教學(xué)課堂模式展示、訪萬家、大家唱大家跳、完美教室的充實與更新、用心參與慶六一文藝匯演等。我?guī)ьI(lǐng)我的學(xué)生,以飽滿的熱情、用心向上的態(tài)度順利地完成本學(xué)期的班級工作,收獲甚微。我做好以下點:

一、言傳身教,率先垂范

俗話說:“身教重于言教。”老師的外在行為表現(xiàn)對學(xué)生具有一種榜樣和示范作用,對學(xué)生會產(chǎn)生潛移默化的影響,尤其是低年級孩子的辨別、自控潛力較差,影響尤為突出。因此,我平時與學(xué)生接觸、相處時,我都嚴格要求自己,做到身正則垂范。比如,要求學(xué)生養(yǎng)成教育做到隨撿,平時,看到地上有紙屑時,我總是隨手撿起來扔到垃圾籃里。學(xué)生見我這樣做,也自覺地尋找周圍地上的紙屑、垃圾,如教室的地面、走道有紙屑,自覺撿起來投入垃圾箱。校園的地面干凈了,格外人清氣爽。個性是今年三月份結(jié)合學(xué)雷鋒開展活動,人人爭做活雷鋒。不少同學(xué)拾金不昧、做好事。同學(xué)之間更是互幫互助,班上平均每人做好事達三件以上。另外,我還教育學(xué)生講禮貌懂禮貌,那么我也會主動跟學(xué)生問好,說“謝謝你、請”之類的禮貌用語,孩子也會自然地用禮貌用語來回答我,校園內(nèi)外,學(xué)生見到老師問好。這種正面影響必須能有益學(xué)生的心靈健康發(fā)展。

二、加強思想品德的教育,促使學(xué)生身心健康發(fā)展。

重視對學(xué)生進行思想品德教育,使學(xué)生的身心得到全面健康的發(fā)展。二年級的孩子,正是理解各方面教育的時機,除了學(xué)習(xí),更為重要的是教會他們認識世界,明辨是非,學(xué)會怎樣做人。因此我充分利用周一的安全教育課,以及國旗下講話,在班會課上引導(dǎo)學(xué)生討論交流,暢談自己的想法、做法。三月的宣傳月活動:貫徹學(xué)雷鋒樹新風(fēng)、做好事見行動、三月十二植樹節(jié)我愛樹護樹的教育,四月清明節(jié)對學(xué)生進行紀念革命先烈的教育,五月對學(xué)生進行環(huán)保教育,人人爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”,明確兩大主題,在進行安全教育時,我結(jié)合日常生活中的事例如走路、坐車、上下樓梯等,讓學(xué)生來評一評,說一說,議一議……此外,我還利用課余時間,帶著學(xué)生開展各種有益于身心健康的活動:跳繩、每一天陽光體育一小時等,豐富學(xué)生的課余生活。鼓勵他們多鍛煉身體、多做好事;“爭做禮貌禮貌小標兵”、“活雷鋒”,讓學(xué)生透過多種形式的互助活動互相幫忙,取長補短,共同進步。

三、繼續(xù)加強班級管理,培養(yǎng)學(xué)生潛力

班級管理是大家的事,我讓每個學(xué)生成為班級管理的主人,也同時在這樣的過程中培養(yǎng)他們的潛力。采取如下措施:

1.班級實行小組長負責(zé)制。將班里的學(xué)生按人數(shù)分成若干小組,他們平時的學(xué)習(xí)、食宿、勞動、收發(fā)本子都有小組長負責(zé),組里的每一個學(xué)生都是組長工作的對象,他們的進退直接影響小組的聲譽,因此,小組長十分盡職盡責(zé)管理好自己的小組。

2、特殊學(xué)生,因人而異。

對班里那些學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣不好的學(xué)生,比如老師講課愛走神,坐立姿勢不端正,上課愛做小動作,針對這些狀況,我主要是將他們分散在班級中,有些個性調(diào)皮的就安排他坐在最前面,上課經(jīng)常提醒提醒,也便于管理。對這些學(xué)生我還常常用語言開導(dǎo)、鼓勵、教育他們。在學(xué)習(xí)上不偏袒、不歧視、不放下任何一個學(xué)生。如我班的董露、吳俊杰等,習(xí)慣很不好,我耐心教育,變得聽話多了,作業(yè)基本上能認真完成了,課堂上也愛回答問題,此刻老師和同學(xué)都很喜歡他們。

3、讓學(xué)生展示自我,樹立自信。

二年級學(xué)生活潑好動,好表現(xiàn)自己,在多種多樣的活動中,能夠讓他們更加迅速快樂地成長。在班級中,我努力搭建學(xué)生展示的舞臺,從學(xué)生每周寫話、日記、語文樂園的展示臺選取一些優(yōu)秀的作品貼到墻上,讓更多的孩子能夠看到,并且在展示課上朗讀學(xué)生的作品,學(xué)生的反應(yīng)強烈,寫話的興趣也更濃厚了,有些學(xué)生的寫話水平大大提高了。此外利用班會開展一些小活動,諸如:比賽,詞語接龍,童話故事演講比賽、繪畫比賽等來益智身心,鼓勵孩子為大家表演,增強自信。

4、堅持家訪,家校聯(lián)手,攜手共管。

孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作,因此,經(jīng)常與家長取得聯(lián)系是我們的職責(zé),也是義務(wù)。尤其是此刻多是留守兒童,爺爺、奶奶等老輩根本管不住孩子,他們把期望完全寄托在老師身上。因此,孩子在家中的學(xué)習(xí)生活狀況只能透過家訪來獲悉,同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時反饋給家長,只有家校聯(lián)合,雙管齊下,才能收到教育的效果。因此,這學(xué)期中,我堅持家訪,經(jīng)常與家長們持續(xù)聯(lián)系,將一些孩子如學(xué)困生、留守生、單親孩子、特困生等表現(xiàn)告知家長,共同關(guān)注學(xué)生的成長。

四、繼續(xù)開展誦讀課,讓學(xué)生過一種完整的幸福生活。

本學(xué)期,繼續(xù)抓好晨誦、午讀、暮省,在班上建立圖書角,號召學(xué)生帶書、捐書,班級買書,讓學(xué)生有書讀。教師讓學(xué)生多讀古詩、童話故事、漫畫書等,按誦讀計劃,定期展開誦讀比賽,搞評選活動。師生共寫隨筆把寫得好的學(xué)生作品展示上墻,供大家欣賞。透過誦讀活動的開展,讓學(xué)生感受道讀書的幸福、快樂。

五、用心參加比教學(xué)展示活動,打造高效課堂,張揚學(xué)生的個性。

本學(xué)期,我班理解運用三階六步的教學(xué)模式示范教學(xué),課堂上老師引導(dǎo)學(xué)生探究知識,合作交流,讓學(xué)生大膽地發(fā)現(xiàn)新知識,解決新問題,使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,從根本上轉(zhuǎn)換了師生的腳色。

總之,班級工作千頭萬緒,有待于今后進一步鉆研,汲取經(jīng)驗,爭取在新學(xué)期里把班務(wù)工作做得更好。

寫報告經(jīng)驗70人覺得有用

作為二年級班主任,述職報告是展示工作成果的重要方式。在寫這份報告時,得考慮班級管理的實際成效,還有教學(xué)活動的具體細節(jié)。先整理好這一學(xué)年的教學(xué)計劃執(zhí)行情況,看看有沒有偏離初衷,如果偏離了,那得想想是哪里出了問題。接著,把學(xué)生的學(xué)習(xí)進步情況列出來,這包括成績提升幅度、行為習(xí)慣變化等,最好能用具體例子來說明。

在記錄日常管理時,得注意突出重點。比如班級紀律維持得好不好,活動組織得是否有序,這些都是關(guān)鍵點。要是有特別成功的案例,比如某個主題活動辦得很成功,就詳細描述下策劃過程和取得的效果。要是遇到過問題,也得寫清楚當(dāng)時是怎么應(yīng)對的,這樣能體現(xiàn)處理問題的能力。

關(guān)于與家長溝通這部分,可以談?wù)劶倚B?lián)系的頻率和方式。如果開過家長會,就講講會議的主題和達成的共識。要是有特殊的學(xué)生情況需要單獨溝通,也要提一下,這能讓報告顯得更有針對性。

寫報告的時候,別忘了帶上個人反思。不是說要自責(zé),而是對自己工作的不足有所認識,比如有沒有哪塊工作做得不夠到位,以后打算怎么改進。這樣顯得真實,也能給領(lǐng)導(dǎo)留下深刻印象。

有時候,報告里的數(shù)據(jù)可能會有些小誤差,畢竟手工統(tǒng)計難免會有疏漏。但只要大方向正確,影響不大。另外,敘述過程中可能有些地方表達得不太通順,這也是正常的,因為人不是機器,難免有筆誤。只要整體意思明白就行。

報告完成后,記得反復(fù)檢查幾遍,確保沒有明顯的錯誤。要是有條件的話,可以讓同事幫忙看看,他們可能會發(fā)現(xiàn)一些自己沒注意到的問題。最后,按照學(xué)校要求的格式提交,這樣就能順利完成這項任務(wù)了。

【第6篇】小學(xué)二年級班主任第一學(xué)期工作計劃報告怎么寫1850字

一、班級基本情況和目標

我班共有學(xué)生43人。其中,女生15人,男生28人。本學(xué)期我班的基本目標是:建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進行賞識教育,老師賞識學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,賞識他人。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的中隊活動,培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感、班級榮譽感,以及自我約束,自我管理的能力。

二、基本措施和做法

1、了解學(xué)生思想狀況。

了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:

⑴與學(xué)生交談。有計劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,增加師生感情,消除學(xué)生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。

⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度,學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢。

⑶通過與小學(xué)生父母的對話,了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合。

2、抓好班主任的日常工作。

⑴組織好學(xué)生參加做操。

組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo),要求學(xué)生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回課室。

⑵檢查本班學(xué)生值日生工作。

班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨生子女的比重越來越大,在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學(xué)校通過班級的值日工作,對他們進行關(guān)心他人,關(guān)心集體,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實意義。

⑶組織好放學(xué)。

組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),離校時情緒變得激動,行為舉止也容易失控,在返家的途中會相互追逐,不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后,班主任進教教室整理好學(xué)生隊伍,向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀律。

3、組織和培養(yǎng)班集體。

班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養(yǎng)。

⑴確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,向全班學(xué)生提出明確的前進目標,并制定出有效措施,鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標,一個奮斗目標的實現(xiàn),就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的。

⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部。

我擔(dān)任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,組成班委會,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養(yǎng)和教育,教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會,同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。

4、做好個別學(xué)生的教育工作。

班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時,要注意對學(xué)生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下:

對于個別學(xué)生的教育,持正確的態(tài)度,不歧視,不厭惡,不粗暴。努力發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,深于父母,曉之以理,細如魚絲。

對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”??傊?,對個別生不能一概而論為差生,要區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教。

班級管理是一門藝術(shù)。我將在工作中努力吸取新經(jīng)驗,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

寫報告經(jīng)驗84人覺得有用

小學(xué)二年級班主任第一學(xué)期工作計劃報告怎么寫

作為新接任的小學(xué)二年級班主任,一開始心里還是有點沒底,畢竟這個年紀的孩子比較活潑,注意力也容易分散。要寫一份工作計劃報告,感覺挺重要的,得把思路理清楚才行。這份報告主要是給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看的,所以既要體現(xiàn)自己的想法,還得符合學(xué)校的總體安排。

一開始得明確目標,比如幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高他們的集體意識,還有就是讓他們能適應(yīng)小學(xué)的生活節(jié)奏。這些目標聽起來簡單,但具體到每個孩子身上可能就不太一樣了。比如說有的孩子特別好動,上課總是坐不住,那就要想辦法引導(dǎo)他們集中注意力。另外,還得跟家長多溝通,因為家庭教育也很關(guān)鍵。

接著就是具體的措施了。我覺得每天早上開個簡短的班會很重要,可以提醒大家今天有哪些任務(wù),比如帶齊課本,記得完成作業(yè)之類的。平時也要多觀察孩子們的表現(xiàn),哪些地方需要表揚,哪些地方需要糾正,都要及時記錄下來。還有就是組織一些活動,比如講故事比賽、手工制作之類,這樣既能鍛煉他們的動手能力,也能培養(yǎng)團隊合作精神。

教學(xué)計劃也不能太死板。我打算每周抽出一節(jié)課時間,專門用來處理班級里的小問題,像同學(xué)之間鬧矛盾,誰忘帶東西,這些問題看似小事,但處理不好會影響整個班級氛圍。其實很多時候,耐心比什么都重要。

還有一個要注意的地方,就是跟科任老師保持聯(lián)系。每個科目都有自己的特點,語文課注重閱讀理解,數(shù)學(xué)課強調(diào)計算能力,音樂課,當(dāng)然是培養(yǎng)興趣為主。如果能了解其他老師的教學(xué)進度,就能更好地配合他們,形成合力。

至于如何評價工作效果,我覺得可以通過幾次考試成績來看,但不能光看分數(shù),還要關(guān)注學(xué)生的進步幅度。比如一個原本不愛發(fā)言的學(xué)生,后來開始主動舉手回答問題了,這就是一種進步。還有就是家長反饋,他們覺得孩子在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣,這也是個參考指標。

說起來容易做起來難,尤其是面對一群精力旺盛的小朋友,有時候真的會有點抓狂。不過我相信只要用心去做,慢慢摸索,肯定能找到適合的方法。希望這學(xué)期能和孩子們一起成長,共同進步吧!

二年級班主任工作計劃報告2025怎么寫(精選6篇)

二年級班主任工作計劃報告2025怎么寫?做班主任工作最重要的是用心,這工作不是簡單地教學(xué)生認字算數(shù),而是一門需要耐心的藝術(shù)。今年我接到了二年級班主任的任務(wù),心里想著得好好規(guī)劃一下。先是要了解每個孩子的性格,有的孩子活潑好動,有的則比較內(nèi)向害羞,這個情況要摸清楚,不然上課的時
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