篇一 小學(xué)體衛(wèi)藝工作報告5050字
一、強化管理，提高認(rèn)識，促進學(xué)校體衛(wèi)藝工作健康發(fā)展
一是認(rèn)真貫徹落實《學(xué)校藝術(shù)工作規(guī)程》、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，廣泛宣傳“每天鍛煉一小時”的陽光體育理念，充分認(rèn)識學(xué)校體育、衛(wèi)生健康、藝術(shù)教育在全面推進素質(zhì)教育與保障師生安全中的重要作用。二是加強專業(yè)師資隊伍建設(shè)。在學(xué)校教師編制非常緊張的情況下，成立了音體美教研組，安排了專職的音體美教師，采取了多種形式、多渠道加大體育、藝術(shù)教育師資的培訓(xùn)力度，藝體老師曾多次參加縣里和上級組織的專業(yè)培訓(xùn)，為學(xué)校開展好體衛(wèi)藝工作提供了強有力的師資保證。三是按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，開齊開滿了音體美課程，保證學(xué)生在校有充分的課時和時間學(xué)習(xí)體衛(wèi)藝知識、參加體衛(wèi)藝活動，讓全體學(xué)生受到良好的藝術(shù)和體育教育。
二、 完善制度，狠抓落實，促進學(xué)校體衛(wèi)藝工作有效開展
（一）學(xué)校體育工作
一是將體育工作納入學(xué)校年度工作計劃。按照國家頒布的課程計劃制定好訓(xùn)練和活動計劃，確保學(xué)校體育工作的正常運行。嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求授課，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，并及時進行課后反饋，寫好反思日記。按要求配備了體育器材和教學(xué)需要的各種教具等，滿足教學(xué)基本要求，保證了活動和訓(xùn)練的正常進行。
二是開展“陽光運動60分、健康快樂每一天”活動。根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》的要求，保證學(xué)生每天鍛煉一小時，學(xué)校根據(jù)實際詳細制定了“陽光體育活動計劃”，每天早操20分鐘時間堅持做《小學(xué)生韻律健身體操》和《二十四式太極拳》；每天下午大課間20分鐘和課間10分鐘在本班級活動區(qū)內(nèi)活動開展跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈、拍球、踢毽子、抖空竹、羽毛球等活動；每天上下午課間10分鐘做兩次眼保健操；每年入冬后組織開展“陽光課間操－快樂跑步”活動。這些活動的有效開展，讓老師和學(xué)生們“跑”在一起，“樂”在其中，即有利于師生間平等的交流；又能放松心情，強身健體，同時使每個學(xué)生都能體驗到“陽光體育”的樂趣。
三是開展“太極文化”特色教學(xué)，打造學(xué)校品牌。按照《國家中長期教育改革發(fā)展綱要》大力興辦特色學(xué)校的精神，和縣教育局進一步深化教育教學(xué)改革，推動教育創(chuàng)新，提升教育內(nèi)涵，打造“一校一品”特色品牌的要求，弘揚太極文化，鍛煉意志品質(zhì)，全面提升我校的辦學(xué)層次和品味，自2023年開始我校開展師生同打太極拳活動，現(xiàn)在已經(jīng)形成一種特有的學(xué)校文化特色。
四是開展隊形隊列訓(xùn)練活動。為了把“廣播操、隊形隊列訓(xùn)練特色體育活動”塑造成反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”和展示學(xué)校整體推進素質(zhì)教育的窗口，我校創(chuàng)新教學(xué)形式采用音樂伴奏的方法，把隊列隊形的各種動作、節(jié)律、圖案等因素充分整合起來，形成豐富多彩的隊列隊形練習(xí)形式，通過音樂伴奏的練習(xí)形式潛移默化的培養(yǎng)學(xué)生對隊列隊形的美感認(rèn)識和集體配合意識，充分展示學(xué)生積極向上、活潑愉快的精神風(fēng)貌。
五是組建學(xué)校陽光田徑隊。我校組建了“陽光田徑隊”這個運動隊是不同于有運動會就訓(xùn)練，沒有運動會就解散的運動隊，而是制定了詳細的運動隊訓(xùn)練計劃，定期安排進行訓(xùn)練，有效的提高了學(xué)生的身體素質(zhì)和運動成績。每到早操、間操，在我校都可以目睹田徑隊訓(xùn)練的風(fēng)采：幾十人的隊伍，整齊劃一的衣褲，井然有序的列隊，竭盡全力的競技狀態(tài)，成為我校一條亮麗的風(fēng)景。由于多年來一直堅持開展科學(xué)訓(xùn)練，目前這個運動隊已向上級體校輸送了大批體育優(yōu)秀人才。
六是開展健康向上的體育競賽活動。健康向上的校園體育競賽活動，是體育教育教學(xué)的有效載體，多年來我校堅持每學(xué)年組織至少兩次小型體育競賽、召開兩次體育運動大會，體育競賽活動的舉辦既是對我校體育工作進行的一次大檢閱，也是全校師生體育運動水平的一次大展示，有力的推動了我校體育工作向前發(fā)展，促進了全體師生的身體素質(zhì)進一步提高。
（二）學(xué)校衛(wèi)生工作
為進一步抓好學(xué)校衛(wèi)生常規(guī)工作，我校成立了由校長負(fù)責(zé)的衛(wèi)生管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到明確分工，責(zé)任到人。
一是做好校園環(huán)境的清潔工作。學(xué)校體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小級會同大隊部、醫(yī)務(wù)室制訂了教室、包干區(qū)衛(wèi)生檢查細則，檢查評比做到經(jīng)常化、制度化，促進了“人人講衛(wèi)生，個個愛清潔，班班爭先進”的良好氛圍的形成，培養(yǎng)了學(xué)生良好的文明習(xí)慣。貫徹“以預(yù)防為主”的方針，加強對傳染病和學(xué)生常見病的防治工作，全年無一例食物中毒及傳染病流行案例。
二是制定實施多項衛(wèi)生保健制度，建立了衛(wèi)生工作管理網(wǎng)絡(luò)。我校制訂了多項衛(wèi)生保健制度，包括晨檢制度、體檢制度、健康教育制度，使其落實到具體班級與教師，使學(xué)校衛(wèi)生工作達到制度化、條理化、規(guī)范化，增強學(xué)生講究衛(wèi)生的意識和關(guān)心他人的觀念。利用手抄報、校園廣播、國旗下的講話等形式，向?qū)W生進行衛(wèi)生保健知識宣傳，引導(dǎo)學(xué)生用科學(xué)的態(tài)度和方法對待身體與健康。
三是大力實施健康教育，每學(xué)年安排一次體檢，并認(rèn)真填寫好學(xué)生健康卡。為學(xué)生建立了體質(zhì)健康卡檔案，每次體檢后對學(xué)生健康狀況進行綜合統(tǒng)計分析，并及時向家長反饋。同時每學(xué)年對教師進行全面體檢，保證教師的身體健康。
（三）藝術(shù)教育工作
一是完善隊伍管理機構(gòu)，加強藝術(shù)課常規(guī)教學(xué)管理。學(xué)校成立了藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的藝術(shù)教育工作，每學(xué)年制定切合實際、科學(xué)有效的藝術(shù)教育工作計劃，提出學(xué)年工作目標(biāo)、措施，并做好學(xué)期藝術(shù)教育總結(jié)工作。教導(dǎo)處對教師的備課、上課、輔導(dǎo)等教學(xué)基本環(huán)節(jié)有明確具體的要求，負(fù)責(zé)藝術(shù)教育的領(lǐng)導(dǎo)深入第一線聽課，有針對性的對藝術(shù)教學(xué)進行檢查、監(jiān)督指導(dǎo)。同時扎實開展音美教研活動，采取以研代訓(xùn)的辦法探索教法學(xué)習(xí)課標(biāo)、教材，學(xué)習(xí)藝術(shù)教育理論，加強教師素質(zhì)建設(shè)，從理論上武裝教師。同時我們克服場地、資金等困難，添置了大量藝術(shù)教學(xué)設(shè)施，建起了專用教室，分年級和校級兩個層面開展藝術(shù)技能輔導(dǎo)活動。
二是成立“校本興趣社團”開展特長教育。為了進一步營造藝術(shù)氛圍，打造品牌特色，鼓勵孩子們學(xué)習(xí)藝術(shù)的積極性，我們組織成立了以“培養(yǎng)個性，發(fā)展特長”為目的的“校本興趣社團”，通過學(xué)生自愿報名、老師推薦、選拔考試等形式，在全校選拔出一部分有潛質(zhì)的學(xué)生，安排固定的課時和老師，針對學(xué)生的年齡特點，采用學(xué)生喜聞樂見的教學(xué)方法，對他們進行藝術(shù)特長訓(xùn)練，培養(yǎng)他們的藝術(shù)素養(yǎng)。社團設(shè)有：“樂吧”器樂興趣小組（鋼琴、薩克斯、竹笛）”、“小孔雀舞蹈隊”、“百靈鳥聲樂室”、童趣繪畫坊”、“播音主持”、“軟硬筆書法”等。這個社團既是學(xué)生群眾性質(zhì)的校內(nèi)團體，同是又是高于普通水平的校內(nèi)藝術(shù)團體，設(shè)立一定的“門檻”讓孩子們通過一定的學(xué)習(xí)努力才能進得來，有效的提升了孩子們學(xué)習(xí)藝術(shù)特長的興趣。
三是開展“班班有歌聲，課前一首歌”活動。為了營造濃厚的藝術(shù)氛圍，提高我校學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì)，開展“班班有歌聲，課前一首歌”活動。音樂教師精選了一些適合學(xué)校生活和學(xué)生年齡特點的健康向上的歌曲，利用校園廣播進行播放，在全校普及，要求各班在課前預(yù)備時間唱，引導(dǎo)學(xué)生感受音樂的魅力，使他們在不知不覺中喜歡唱歌，潛移默化的培養(yǎng)他們歌唱的興趣。
四是組建了“班級藝術(shù)小分隊”。在注重全面普及藝術(shù)教育的同時，我們正視學(xué)生的個體差別的存在，充分挖掘?qū)W生的藝術(shù)特長，加強對藝術(shù)尖子的培養(yǎng)，學(xué)校成立了“班級藝術(shù)小分隊”、校級兩級興趣小組，每位學(xué)生根據(jù)自身情況自主選擇，經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練，班級的再進入校級加強，這樣，在普及的基礎(chǔ)上提高，以提高促普及，使越來越多的學(xué)生經(jīng)常受到藝術(shù)教育的熏陶和培養(yǎng)。
五是豐富藝術(shù)活動，拓展藝術(shù)教育舞臺。豐富多彩的課外、校外藝術(shù)活動，是學(xué)生個性、特長發(fā)展的搖籃。我校以“課內(nèi)打基礎(chǔ)，課外搞拓寬，潛能大開發(fā)”為宗旨，強化了藝術(shù)教育活動。我校不定期舉辦音樂、舞蹈、繪畫、手工等單項比賽活動，每年舉辦一次藝術(shù)節(jié)及大型文藝專場演出，通過藝術(shù)節(jié)和文藝專場向社會展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果。最近幾年的文藝專場演出尤為成功，受到了全體學(xué)生和廣大家長及社會各屆的贊譽，展示了五小師生藝術(shù)發(fā)展成果和風(fēng)采，使藝術(shù)教育實現(xiàn)經(jīng)?；?、持久化。
三、大力宣傳學(xué)校藝術(shù)體育教育取得的成效
為了展示五小師生藝體風(fēng)采，我校進行了一些卓有成效的宣傳工作，有力的提升了五小的社會口碑，提高了五小的知名度，讓學(xué)生家長和社會對五小、對五小的藝術(shù)體育特色教育有了更進一步的了解。一是在綏棱教育論壇的五小專區(qū)，開辟了“蓓蕾初綻——第五小學(xué)藝體教育交流專帖”、“藝體快訊專貼”、“太極文化之窗”等版塊為藝體教師提供了一個相互交流、學(xué)習(xí)的平臺，同時也是為五小的藝術(shù)體育教育成果提供了一個展示的窗口；二是在的圖說中國版塊、網(wǎng)易和新浪網(wǎng)站建立了學(xué)校博客網(wǎng)頁，把五小藝體方面的有關(guān)信息及時、準(zhǔn)確、有效的以圖文報道的方式傳播出去，提高五小的知名度和美譽度，達到了宣傳形象、擴大影響的目的。三是通過電視臺專題片的形式對我校的藝術(shù)教育成果進行了宣傳報道。
四、學(xué)校體衛(wèi)藝教育結(jié)出累累碩果
近年來，學(xué)校體衛(wèi)藝教育工作，促進了教師和學(xué)生的素質(zhì)提高，取得了可喜的成績：
1.全縣首屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中，我校的 同學(xué)榮獲聲樂組一等獎。
2.學(xué)生教師美術(shù) 書法獲獎情況。
3.20__年在綏棱縣公安局交警大隊與綏棱縣教育局、綏棱縣青少年校外活動中心聯(lián)合開展的以道路交通安全為主題的“文明杯”中小學(xué)生書畫大賽活動中，我校有7名同學(xué)的參賽作品分別榮獲書法、繪畫、手抄報一、二等獎，同時在本次活動所設(shè)置僅有的四個集體組織獎中我校喜獲殊榮。
4.20__ 年4月23日在“全縣城鄉(xiāng)中小學(xué)生書畫大賽”中，我校逢春雪同學(xué)榮獲硬筆書法第三名，劉文靜同學(xué)榮獲靜物色彩第三名，同時石雨才、李艷萍、紹廣福被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。
5.20__年7月組織籌備參加了全縣廣場文化“桃李抒情韻，西部譜華章”文藝專場演出獲得圓滿成功，并榮獲優(yōu)秀組織獎。
6.20__年9月學(xué)校舞蹈隊排練的大型舞蹈《茉莉飄香》參加全縣教師節(jié)文藝匯演轟動全場，贏得與會各級領(lǐng)導(dǎo)和群眾的高度好評。
7.20__年4月19日石雨才、項東兩位老師代表我縣小學(xué)組音體美教師在“綏化市音體美教師教學(xué)基本功競賽”中分別獲得一等獎；
8.20__年在“綏化市教育教學(xué)綏棱現(xiàn)場推進會議”的五小教學(xué)交流現(xiàn)場，項東老師的音樂課《賣報歌》、石雨才老師的創(chuàng)新美術(shù)《千變?nèi)f化的帽子》這兩節(jié)課，得到了與會教育同行們的一致好評。
9.20__年9月13日召開的全縣秋季體育運動大會上，我校獲得小學(xué)組團體總分第一名，榮獲體育道德風(fēng)尚獎、優(yōu)秀表演獎等殊榮。在這次運動會上，有兩名學(xué)生因為運動成績突出，被綏化市體校錄取。
10. 20__年7月組織籌備參加了“綏棱縣紀(jì)念建黨90周年廣場大型文藝五小專場演出”獲得圓滿成功，其中情境舞蹈《井岡山下種南瓜》榮獲一等獎，舞蹈《蝶戀花》榮獲特等獎。
11.在青少年校外活動中心舉辦的兩次風(fēng)箏節(jié)大賽中，我校學(xué)生作品分別榮獲一等獎、二等獎，并獲集體組織獎。
五、存在困難和差距
1.師資隊伍缺乏。學(xué)校藝術(shù)體育類教師嚴(yán)重不足，體育教師年齡偏大，不適合小學(xué)體育教學(xué)，音樂、美術(shù)教師嚴(yán)重不足，學(xué)校很多音樂教學(xué)設(shè)備得不到利用，嚴(yán)重影響了學(xué)校藝術(shù)教學(xué)的開展。
2.硬件設(shè)施有待改善。我校由于條件有限，學(xué)校的體育專用教室使用面積不夠，音樂、美術(shù)等器材設(shè)施尚未達到要求。
3.學(xué)校經(jīng)費有限，投入發(fā)展學(xué)校體藝衛(wèi)方面的經(jīng)費還明顯不足。
4.藝術(shù)教育社會資源匱乏，部分有藝術(shù)發(fā)展需求的學(xué)生不能進一步得到良好的訓(xùn)練和發(fā)展。
5.在藝術(shù)體育教育工作中應(yīng)該進一步加強科學(xué)管理，使之逐步走向規(guī)范化的軌道。
針對以上問題，我校將積極組織研究，采取進一步措施，逐步加以改進，使學(xué)校體衛(wèi)藝工作邁上一個新的臺階，讓每一個孩子都充滿生命活力，讓每一個孩子都享受平等的育。
六、今后工作打算
1.進一步加強工作的創(chuàng)新，更新教育理念，創(chuàng)新工作思路和工作方法，用改革和創(chuàng)新的辦法解決藝術(shù)體育教學(xué)工作中的困難和問題。
2.進一步加強對體衛(wèi)藝教學(xué)工作的常規(guī)管理，力爭使體衛(wèi)藝教學(xué)的常規(guī)管理更科學(xué)、更合理、更有利于工作的開展
3.加強體衛(wèi)藝教師的隊伍建設(shè)，通過校本培訓(xùn)、外出聽課學(xué)習(xí)，組織開展觀摩課、公開課等系列活動來改變體衛(wèi)藝教師的教學(xué)觀念、方法，激發(fā)課堂教學(xué)的生機與活力，盡快打造一支素質(zhì)過硬、愛崗敬業(yè)具有五小特色的體衛(wèi)藝教師隊伍。
4.繼續(xù)落實好陽光體育工作，積極開展豐富多彩的校園文體活動，爭取讓每周的校本課程出特色，努力營造活潑、清新、有益的藝術(shù)氛圍。
5.繼續(xù)抓好學(xué)生藝術(shù)和體育教育的普及教育和特長教育，力爭普及出效果，特長出品牌。
6.繼續(xù)配合學(xué)校中心工作，開展有效有益的體衛(wèi)藝課外、校外活動，促進教學(xué)工作的進一步提高。
我校的體衛(wèi)藝工作雖然剛剛起步，孩子們的基礎(chǔ)也比較薄弱，但“只有汗灑荊棘路，才能結(jié)出豐碩果”。深信，有我們?nèi)嫱七M素質(zhì)教育的濃厚時代氛圍，有各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、支持和幫助，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)管理以及對體衛(wèi)藝工作的重視，有全體師生的不懈努力，五小教育這塊沃土上的體、衛(wèi)、藝工作之花一定會綻放得更加嬌艷、絢麗，迎來我們五小的滿園桃李芬芳時！
篇二 晉江實驗小學(xué)體衛(wèi)藝工作自查報告1450字
晉江實驗小學(xué)體衛(wèi)藝工作自查報告
根據(jù)《晉江市教育局關(guān)于做好學(xué)校體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育自查、迎檢工作的通知》精神，我校積極進行自查自糾，現(xiàn)報告如下：
一、 組織管理：
1、我校有分管副校長負(fù)責(zé)體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作，并做到努力做到熟悉學(xué)校體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作的政策法規(guī)，年度工作計劃與總結(jié)都有體現(xiàn)學(xué)校體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作內(nèi)容。
2、學(xué)校將體育、藝術(shù)師資及校醫(yī)納入教師培訓(xùn)計劃。
二、 學(xué)校體育工作：
1、班主任師及時掌握學(xué)生體質(zhì)狀況。在預(yù)防非典期間，我校每班每天落實“學(xué)生體質(zhì)晨檢報告”制度；同時督促學(xué)生積極參加體育活動，做好學(xué)生體育活動的考勤記錄；積極開展體育競技活動，如本年度舉行了全校性學(xué)生運動會和廣播體操比賽，取得了良好的效果。
2、學(xué)校嚴(yán)格按照省頒課程計劃開齊開足體育課程并按照教學(xué)大綱要求授課。
3、積極保障學(xué)生每天至少一小時體育鍛煉時間（含體育課），積極組織學(xué)生課外、校外體育活動，并力求規(guī)范化、制度化。
4、學(xué)校建立體育運動項目的課外興趣小組。如乒乓球隊、籃球隊等，其中乒乓球隊在歷年參加晉江市級以上比賽中屢獲團體獎；同時，與少年體校開展聯(lián)辦教育，學(xué)校積極推薦優(yōu)秀選手（游泳、棋類等）到體校訓(xùn)練，也取得了很好的成績。其中，學(xué)校圍棋代表隊在以參加2002年晉江市“綠化杯”少兒圍棋比賽中，榮獲團體第二名的殊譽。
5、學(xué)校配備專職體育教師，并開展相關(guān)培訓(xùn)。本年度，組織全校體育師資參加市新廣播體操培訓(xùn)。同時，還組織全校班主任老師參加校級學(xué)生廣播體操培訓(xùn)。
6、學(xué)校按規(guī)定設(shè)置體育場地、配備體育器材和教學(xué)用具、用品等，并做好課內(nèi)外體育活動和體育訓(xùn)練的安全進行。
三、 學(xué)校衛(wèi)生工作
1、教學(xué)衛(wèi)生：教室的采光照明平均照度達到150l_；教室黑板無破損、無眩光；教室課桌椅為可調(diào)節(jié)式桌椅。
2、學(xué)校食品衛(wèi)生：學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，與學(xué)校食堂承包者簽定《衛(wèi)生安全責(zé)任書》，建立衛(wèi)生責(zé)任追究制度；學(xué)校近年來沒有發(fā)生食物中毒事件，總務(wù)后勤部門有專人負(fù)責(zé)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作；學(xué)校食堂有衛(wèi)生許可證，從業(yè)人員有健康證，有食堂衛(wèi)生管理制度與措施，食堂環(huán)境與設(shè)備、食品加工、存放器具符合衛(wèi)生要求，食堂布局合理。 學(xué)校各班統(tǒng)一向?qū)W生供應(yīng)充足的、符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水；學(xué)校水池每月組織清洗一次，確保水源衛(wèi)生安全。
3健康管理：學(xué)校定期開展學(xué)生的體質(zhì)檢查，各班每天做好常規(guī)學(xué)生的體質(zhì)晨檢工作，并做好記錄；
4、健康教育：學(xué)校在2002年秋季，組織開展預(yù)防艾滋病宣傳教育活動，并及時根據(jù)季節(jié)性流行病傳染特點，在學(xué)?！靶÷萏枴睆V播站進行預(yù)防宣傳教育；健康教育的時間結(jié)合健康教育課安排和早會時間等；師資由各班主任兼任和校醫(yī)兼任等。通過健康教育活動，學(xué)生掌握基本的健康知識以及養(yǎng)成健康的行為和習(xí)慣。
5、衛(wèi)生室建設(shè)：學(xué)校配備有校醫(yī)，并定期接受業(yè)務(wù)培訓(xùn)；學(xué)校有獨立的衛(wèi)生室，并配備常用的器材及藥品。
四、 藝術(shù)教育工作：
1、學(xué)校按省頒課程計劃積極開齊、開足藝術(shù)課程，并按課程標(biāo)準(zhǔn)和計劃要求進行授課；
2、學(xué)校建立了“小葵花合唱團”、“說話藝術(shù)團”、“書法”、“美術(shù)”、“電子琴”等多個藝術(shù)類興趣小組，班主任師能積極引導(dǎo)全體學(xué)生參加課外藝術(shù)活動；|興趣小組活動能做到經(jīng)?；?、制度化，并定期進行成果的展示。
3、學(xué)校能按班生規(guī)模配備專職藝術(shù)教師（目前我校共有9名專職藝術(shù)師資），并定期開展教研活動和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
4、學(xué)校配備有專用教室、配備教學(xué)器材、教具、掛圖等，基本符合教學(xué)要求。
五、 存在主要問題：
由于學(xué)校辦學(xué)條件的限制，存在專用教室、教育教學(xué)設(shè)施（設(shè)備）及師資等不足問題；
晉江市實驗小學(xué)
２００３年７月１日
篇三 渝北區(qū)第三實驗小學(xué)體衛(wèi)藝工作自查報告2700字
渝北實驗三小創(chuàng)建于2001年，建校已四年有余。四年來，我校體衛(wèi)藝工作以馬列主義，___思想、鄧小平理論以及三個代表重要思想為指導(dǎo)，堅持面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，貫徹面向全體學(xué)生、分類指導(dǎo)、因地制宜，講求實效的方針，遵循普及與提高相結(jié)合，課內(nèi)與課外相結(jié)合、學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合的原則，經(jīng)歷了從無到有，從粗到精，從個別到全面的發(fā)展歷程。特別是近一學(xué)年來，我校體衛(wèi)藝工作在上級主管部門的認(rèn)真指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，較前三年相比，已有質(zhì)的飛躍，令人欣慰：體衛(wèi)組組織第二次參加的渝北區(qū)中小學(xué)生田徑運動會，取得歷史性突破，分別有五位小學(xué)生獲得二、三等獎；我校自編自創(chuàng)的舞蹈《搖出滿天紅太陽》在參加回興街道慶六、一文藝演出，渝北區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)等大型活動中，分獲一、二等獎；我校文藝節(jié)目參加區(qū)法治宣傳表演獲一等獎；在回興街道組織的回興之聲大型歌詠比賽中，我校以0。02分之差，榮獲第二名……科學(xué)的指導(dǎo)為我們的工作提供了思路，優(yōu)異的成績?yōu)槲覀兊陌l(fā)展振奮了精神，雖然成績喜人，但工作難免有不足之處，現(xiàn)將一學(xué)年來的工作進行自查，以期對今后工作的指導(dǎo)。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課程理念下的各項規(guī)程與標(biāo)準(zhǔn)，針對學(xué)校的實際情況，認(rèn)真討論制定實施方案，切實加以落實。
我校體衛(wèi)藝工作組利用周四業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育部于2002年公布并要求實施的《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》及《普通中小學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校貫徹評估方案》，學(xué)習(xí)了新課程理念下的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》以及《重慶市教育委員會關(guān)于規(guī)范重慶市學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測工作的通知》（渝教體[2023]6號），還組織負(fù)責(zé)衛(wèi)生及食堂的工作人員學(xué)習(xí)了《學(xué)生食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部、衛(wèi)生部關(guān)于加強學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作意見的通知》和《重慶市學(xué)校食堂等級量化評估級別》等法規(guī)和文件要求。通過這些文件及規(guī)程的學(xué)習(xí)，各教師及工作人員深刻地體會到學(xué)校體衛(wèi)藝工作的重要性，同時各責(zé)任人根據(jù)學(xué)校的實際情況，分別制定了《渝北區(qū)第三實驗小學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程實施辦法》、《渝北區(qū)第三實驗小學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)實施辦法》、《渝北區(qū)第三實驗小學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全實施辦法》、《渝北實驗三小食堂衛(wèi)生工作制度》、《渝北實驗三小食品中毒突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急處理機制》等辦法與制度。并根據(jù)辦法，認(rèn)真組織開展教育教學(xué)活動。使全體學(xué)生受益。
二、以“健康第一”為唯一目標(biāo)，切實開展好體衛(wèi)工作。
___同志曾深刻指出：健康體魄是青少年為祖國為人民服務(wù)的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。學(xué)校教育要樹立健康第一的思想……我校體衛(wèi)工作團隊牢固把握這一歷史使命，從平常的隨堂課入手，從興趣活動入手，努力促進全體學(xué)生的體質(zhì)健康。
第一、開展了豐富多彩的大課間與小課間活動，自娛自樂、自主發(fā)展的課外教育活動，保障了每生每天一小時的活動時間，促進了全體學(xué)生的體質(zhì)健康。
第二、加強學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)控，適時加以調(diào)控。全體任課教師嚴(yán)格按照《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》要求，按學(xué)校實施辦法，從隨堂課出發(fā)，認(rèn)真開展課堂教學(xué)活動。每期末都以此方案對學(xué)生進行體質(zhì)健康的測查，同時協(xié)助渝北區(qū)防疫站定期對學(xué)生體質(zhì)狀況進行全面檢查，并根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)加以分析，進一步采取有效措施，各方面的工作都及時加以改進，以保證全體學(xué)生的體質(zhì)健康。
第三、加強學(xué)校健康衛(wèi)生工作的管理力度。設(shè)立了專門的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校一把手親自掛帥，校務(wù)會成員劉欣同志擔(dān)任組長，具體抓管健教工作。在這方面，我校做到了全面監(jiān)測，全面掌握，全面控制，防患于未然的目的。一年以來，我校未發(fā)生一起食品及其它安全事故。
第四、及時做好宣傳教育工作，加強對學(xué)生的健康教育。我們利用健康教育課、朝會課、活動課、午休等時間段對學(xué)生進行了預(yù)防艾滋病等健康科普知識的宣傳與教育，讓每位參與的學(xué)生都明白了傳染病與重大疾病對人體的危害，都深深地懂得健康的重要性。
三、將特色融入藝術(shù)教育，將藝術(shù)教育推向特色教育
第一、根據(jù)學(xué)校師資情況及班級情況，開設(shè)藝術(shù)課程。藝術(shù)教育課程是國家基礎(chǔ)教育課程改革領(lǐng)導(dǎo)小組為充分發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)才能，而專設(shè)的一門新的課程。這門課程對教師的素質(zhì)要求也較高。又由于我校定性為實驗性小學(xué)，地處渝北空港開發(fā)的最前沿，因此我們高標(biāo)準(zhǔn)，高要求地選擇了合適的教師，采取先試一試，再全面開花的辦法，現(xiàn)已分別在一年級、二年級、三年級開設(shè)了這門課程，根據(jù)情況反應(yīng)，效果較好。
第二、突出成果，展示精品，開展藝術(shù)節(jié)活動。在實施藝術(shù)教育活動過程中，我們注意了成果的收集與整理，因為我們深深地明白，這些都是我們辛勤勞動的結(jié)果，它在無形當(dāng)中對我們的工作又是一種肯定與促進。2023年的六、一兒童節(jié)，是孩子們、老師們都興奮不已的日子，渝北區(qū)第三實驗小學(xué)校第二屆藝術(shù)節(jié)順利展開：200米書畫展、精品文藝節(jié)目匯演、八大現(xiàn)場……為參觀的家長及社會各界人士提供了一次全面系統(tǒng)地展現(xiàn)我校藝術(shù)教育成果的機會。
第三、開展課外教育活動，保證每位學(xué)生至少參加一項藝術(shù)教育活動。從上期起，我校根據(jù)重慶市教委文件、渝北區(qū)教委文件以及區(qū)物價局文件要求，開展了富有特色的課外教育活動。為保證我校每生至少參加一項藝術(shù)教育活動，我們體衛(wèi)藝組根據(jù)學(xué)生在年齡上、知識水平上的差異，分別組織開設(shè)了器樂組、聲樂組、繪畫組、書法組、舞蹈組、健美操組等共計九個小組十余個分組，同學(xué)們津津有味地參與到活動當(dāng)中，學(xué)有所長，學(xué)有所得，學(xué)有所樂，有力推動了我校素質(zhì)教育的發(fā)展步伐。
通過這些生動的，富有特色的藝術(shù)教育，使學(xué)生們了解我國優(yōu)秀的民族藝術(shù)文化傳統(tǒng)和外國的優(yōu)秀藝術(shù)成果，提高了文化藝術(shù)素養(yǎng)，增強了愛國主義精神，培養(yǎng)了感受美、表現(xiàn)美，鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，樹立了正確的審美觀念，抵制了不良文化的影響，陶冶了情操，發(fā)展了個性，啟迪了智慧，激發(fā)了創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力，促進了學(xué)生的全面發(fā)展。
四、知難而進，知恥而后勇
辯證唯物論認(rèn)為，事物的發(fā)展總是呈螺旋上升的趨勢。在我校的體衛(wèi)藝教育發(fā)展過程中也難免出現(xiàn)了一些令人尷尬的情況：衛(wèi)生人員不專業(yè)、體育及藝術(shù)教育設(shè)施設(shè)備不完善、專職教師欠缺、藝術(shù)節(jié)活動規(guī)模大，內(nèi)容卻不太精等，但我們也在盡力想辦法解決這些問題，爭取將這些問題造成的影響降到最低程度。正所謂知難而進，知恥而后勇。希望在以后學(xué)校的發(fā)展中逐步得到改變與完善。
我校的體衛(wèi)藝工作在這一年里，遵循“全面加特長”的教育目標(biāo)，堅持“人人都是才，個個可培養(yǎng)”的育人理念，堅持全面發(fā)展，以人為本，以學(xué)生的發(fā)展為主旨，在各方面都開辟了令人鼓舞的新天地。在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅持“務(wù)實創(chuàng)新謀發(fā)展，勵志拼搏鑄輝煌”的校訓(xùn)，加倍努力，讓我校早日成為渝北大地上的一顆靚麗奇葩。
