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高校意識(shí)形態(tài)工作報(bào)告4篇

發(fā)布時(shí)間:2022-11-24 18:03:07 查看人數(shù):78

高校意識(shí)形態(tài)工作報(bào)告

篇一 高校意識(shí)形態(tài)工作情況自查報(bào)告范文

關(guān)于高校意識(shí)形態(tài)工作情況自查報(bào)告

近日,自治區(qū)教育廳副廳長(zhǎng)蔡昌卓帶領(lǐng)自治區(qū)高校工委、教育廳檢查調(diào)研組蒞臨廣西藝術(shù)學(xué)院對(duì)意識(shí)形態(tài)工作進(jìn)行檢查并認(rèn)真聽取了廣西藝術(shù)學(xué)院黨委書記鄧軍的工作匯報(bào)。學(xué)校趙煥春、韋俊平及相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人、教學(xué)單位代表參加了匯報(bào)會(huì)和座談會(huì)。

蔡昌卓強(qiáng)調(diào),意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作,事關(guān)黨的前途命運(yùn)、事關(guān)國(guó)家長(zhǎng)治久安、事關(guān)民族凝聚力向心力,事關(guān)學(xué)??茖W(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展。當(dāng)前,西方敵對(duì)勢(shì)力和國(guó)內(nèi)一些別有用心的人利用我國(guó)發(fā)展中出現(xiàn)的矛盾問題做文章,刻意歪曲攻擊中央大政方針,編造形形色色的謠言,制造意識(shí)形態(tài)攻勢(shì)錯(cuò)誤思潮和錯(cuò)誤觀點(diǎn)仍然存在。這些問題和噪音表明我們面臨的意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域情況同樣復(fù)雜多變,意識(shí)形態(tài)工作任務(wù)仍然十分艱巨繁重。他希望學(xué)校能夠高度重視和加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作,深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的系列重要講話精神,堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央和自治區(qū)黨委、高校工委有關(guān)文件的要求,進(jìn)一步壯大正面輿論力量,為學(xué)校新一輪改革發(fā)展穩(wěn)定營(yíng)造良好氛圍,更好地服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展。

鄧軍書記圍繞自治區(qū)高校工委調(diào)研檢查的內(nèi)容,以《切實(shí)肩負(fù)起意識(shí)形態(tài)工作的主體責(zé)任,牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)主動(dòng)權(quán)》為題,從當(dāng)前學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作取得的成績(jī),工作存在的問題以及下一步采取的措施等三方面向檢查調(diào)研組作了專題匯報(bào)。鄧書記指出,長(zhǎng)期以來,在自治區(qū)黨委、自治區(qū)人民政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在自治區(qū)高校工委的具體指導(dǎo)下,學(xué)校黨委始終堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)黨的路線方針政策,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向。特別是十八大以來,學(xué)校黨委認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話精神,切實(shí)肩負(fù)起意識(shí)形態(tài)工作的主體責(zé)任,牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)主動(dòng)權(quán),學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作不斷加強(qiáng),陣地管理規(guī)范有序,宣傳輿論導(dǎo)向正確,校園文化和精神文明建設(shè)不斷強(qiáng)化,校園風(fēng)清氣正,育人氛圍濃厚,師生無公開發(fā)表影響穩(wěn)定的言論。但也要清醒地看到,學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作還存在二級(jí)黨委、黨支部抓意識(shí)形態(tài)工作不平衡、意識(shí)形態(tài)有關(guān)制度需進(jìn)一步健全、隊(duì)伍建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)、工作手段還需進(jìn)一步創(chuàng)新等問題。鄧軍書記表示,學(xué)校將以此次檢查為契機(jī),堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央和自治區(qū)黨委、高校工委有關(guān)文件的要求,將通過強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制的落實(shí)、健全和完善有關(guān)意識(shí)形態(tài)工作制度、加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)隊(duì)伍建設(shè)、改善工作方式方法等手段進(jìn)一步加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作,牢固樹立陣地意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí),鞏固意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的良好態(tài)勢(shì),牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、話語權(quán),不斷夯實(shí)全體師生干部團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ),為學(xué)校發(fā)展提供有力的思想保證和政治基礎(chǔ)。

匯報(bào)會(huì)結(jié)束后,檢查調(diào)研組還仔細(xì)檢查了學(xué)校開展意識(shí)形態(tài)工作的檔案材料,與學(xué)校參會(huì)的人員進(jìn)行了座談,并走訪了影視與傳媒學(xué)院、參觀了校園,實(shí)地了解學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作開展情況。

篇二 關(guān)于高校意識(shí)形態(tài)工作情況自查報(bào)告范文

關(guān)于高校意識(shí)形態(tài)工作情況自查報(bào)告

近日,自治區(qū)教育廳副廳長(zhǎng)蔡昌卓帶領(lǐng)自治區(qū)高校工委、教育廳檢查調(diào)研組蒞臨廣西藝術(shù)學(xué)院對(duì)意識(shí)形態(tài)工作進(jìn)行檢查并認(rèn)真聽取了廣西藝術(shù)學(xué)院黨委書記鄧軍的工作匯報(bào)。學(xué)校趙煥春、韋俊平及相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人、教學(xué)單位代表參加了匯報(bào)會(huì)和座談會(huì)。

蔡昌卓強(qiáng)調(diào),意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作,事關(guān)黨的前途命運(yùn)、事關(guān)國(guó)家長(zhǎng)治久安、事關(guān)民族凝聚力向心力,事關(guān)學(xué)??茖W(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展。當(dāng)前,西方敵對(duì)勢(shì)力和國(guó)內(nèi)一些別有用心的人利用我國(guó)發(fā)展中出現(xiàn)的矛盾問題做文章,刻意歪曲攻擊中央大政方針,編造形形色色的謠言,制造意識(shí)形態(tài)攻勢(shì)錯(cuò)誤思潮和錯(cuò)誤觀點(diǎn)仍然存在。這些問題和噪音表明我們面臨的意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域情況同樣復(fù)雜多變,意識(shí)形態(tài)工作任務(wù)仍然十分艱巨繁重。他希望學(xué)校能夠高度重視和加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作,深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的系列重要講話精神,堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央和自治區(qū)黨委、高校工委有關(guān)文件的要求,進(jìn)一步壯大正面輿論力量,為學(xué)校新一輪改革發(fā)展穩(wěn)定營(yíng)造良好氛圍,更好地服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展。

鄧軍書記圍繞自治區(qū)高校工委調(diào)研檢查的內(nèi)容,以《切實(shí)肩負(fù)起意識(shí)形態(tài)工作的主體責(zé)任,牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)主動(dòng)權(quán)》為題,從當(dāng)前學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作取得的成績(jī),工作存在的問題以及下一步采取的措施等三方面向檢查調(diào)研組作了專題匯報(bào)。鄧書記指出,長(zhǎng)期以來,在自治區(qū)黨委、自治區(qū)人民政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在自治區(qū)高校工委的具體指導(dǎo)下,學(xué)校黨委始終堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)黨的路線方針政策,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向。特別是十八大以來,學(xué)校黨委認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話精神,切實(shí)肩負(fù)起意識(shí)形態(tài)工作的主體責(zé)任,牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)主動(dòng)權(quán),學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作不斷加強(qiáng),陣地管理規(guī)范有序,宣傳輿論導(dǎo)向正確,校園文化和精神文明建設(shè)不斷強(qiáng)化,校園風(fēng)清氣正,育人氛圍濃厚,師生無公開發(fā)表影響穩(wěn)定的言論。但也要清醒地看到,學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作還存在二級(jí)黨委、黨支部抓意識(shí)形態(tài)工作不平衡、意識(shí)形態(tài)有關(guān)制度需進(jìn)一步健全、隊(duì)伍建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)、工作手段還需進(jìn)一步創(chuàng)新等問題。鄧軍書記表示,學(xué)校將以此次檢查為契機(jī),堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央和自治區(qū)黨委、高校工委有關(guān)文件的要求,將通過強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制的落實(shí)、健全和完善有關(guān)意識(shí)形態(tài)工作制度、加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)隊(duì)伍建設(shè)、改善工作方式方法等手段進(jìn)一步加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作,牢固樹立陣地意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí),鞏固意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的良好態(tài)勢(shì),牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、話語權(quán),不斷夯實(shí)全體師生干部團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ),為學(xué)校發(fā)展提供有力的思想保證和政治基礎(chǔ)。

匯報(bào)會(huì)結(jié)束后,檢查調(diào)研組還仔細(xì)檢查了學(xué)校開展意識(shí)形態(tài)工作的檔案材料,與學(xué)校參會(huì)的人員進(jìn)行了座談,并走訪了影視與傳媒學(xué)院、參觀了校園,實(shí)地了解學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作開展情況。

篇三 關(guān)于高校意識(shí)形態(tài)工作情況自查報(bào)告

關(guān)于高校意識(shí)形態(tài)工作情況自查報(bào)告

近日,自治區(qū)教育廳副廳長(zhǎng)蔡昌卓帶領(lǐng)自治區(qū)高校工委、教育廳檢查調(diào)研組蒞臨廣西藝術(shù)學(xué)院對(duì)意識(shí)形態(tài)工作進(jìn)行檢查并認(rèn)真聽取了廣西藝術(shù)學(xué)院黨委書記鄧軍的工作匯報(bào)。學(xué)校趙煥春、韋俊平及相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人、教學(xué)單位代表參加了匯報(bào)會(huì)和座談會(huì)。

蔡昌卓強(qiáng)調(diào),意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作,事關(guān)黨的前途命運(yùn)、事關(guān)國(guó)家長(zhǎng)治久安、事關(guān)民族凝聚力向心力,事關(guān)學(xué)??茖W(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展。當(dāng)前,西方敵對(duì)勢(shì)力和國(guó)內(nèi)一些別有用心的人利用我國(guó)發(fā)展中出現(xiàn)的矛盾問題做文章,刻意歪曲攻擊中央大政方針,編造形形色色的謠言,制造意識(shí)形態(tài)攻勢(shì)錯(cuò)誤思潮和錯(cuò)誤觀點(diǎn)仍然存在。這些問題和噪音表明我們面臨的意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域情況同樣復(fù)雜多變,意識(shí)形態(tài)工作任務(wù)仍然十分艱巨繁重。他希望學(xué)校能夠高度重視和加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作,深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的系列重要講話精神,堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央和自治區(qū)黨委、高校工委有關(guān)文件的要求,進(jìn)一步壯大正面輿論力量,為學(xué)校新一輪改革發(fā)展穩(wěn)定營(yíng)造良好氛圍,更好地服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展。

鄧軍書記圍繞自治區(qū)高校工委調(diào)研檢查的內(nèi)容,以《切實(shí)肩負(fù)起意識(shí)形態(tài)工作的主體責(zé)任,牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)主動(dòng)權(quán)》為題,從當(dāng)前學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作取得的成績(jī),工作存在的問題以及下一步采取的措施等三方面向檢查調(diào)研組作了專題匯報(bào)。鄧書記指出,長(zhǎng)期以來,在自治區(qū)黨委、自治區(qū)人民政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在自治區(qū)高校工委的具體指導(dǎo)下,學(xué)校黨委始終堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)黨的路線方針政策,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向。特別是十八大以來,學(xué)校黨委認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話精神,切實(shí)肩負(fù)起意識(shí)形態(tài)工作的主體責(zé)任,牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)主動(dòng)權(quán),學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作不斷加強(qiáng),陣地管理規(guī)范有序,宣傳輿論導(dǎo)向正確,校園文化和精神文明建設(shè)不斷強(qiáng)化,校園風(fēng)清氣正,育人氛圍濃厚,師生無公開發(fā)表影響穩(wěn)定的言論。但也要清醒地看到,學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作還存在二級(jí)黨委、黨支部抓意識(shí)形態(tài)工作不平衡、意識(shí)形態(tài)有關(guān)制度需進(jìn)一步健全、隊(duì)伍建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)、工作手段還需進(jìn)一步創(chuàng)新等問題。鄧軍書記表示,學(xué)校將以此次檢查為契機(jī),堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央和自治區(qū)黨委、高校工委有關(guān)文件的要求,將通過強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制的落實(shí)、健全和完善有關(guān)意識(shí)形態(tài)工作制度、加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)隊(duì)伍建設(shè)、改善工作方式方法等手段進(jìn)一步加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作,牢固樹立陣地意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí),鞏固意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的良好態(tài)勢(shì),牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、話語權(quán),不斷夯實(shí)全體師生干部團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ),為學(xué)校發(fā)展提供有力的思想保證和政治基礎(chǔ)。

匯報(bào)會(huì)結(jié)束后,檢查調(diào)研組還仔細(xì)檢查了學(xué)校開展意識(shí)形態(tài)工作的檔案材料,與學(xué)校參會(huì)的人員進(jìn)行了座談,并走訪了影視與傳媒學(xué)院、參觀了校園,實(shí)地了解學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作開展情況。

篇四 高校意識(shí)形態(tài)工作情況自查報(bào)告

關(guān)于高校意識(shí)形態(tài)工作情況自查報(bào)告

近日,自治區(qū)教育廳副廳長(zhǎng)蔡昌卓帶領(lǐng)自治區(qū)高校工委、教育廳檢查調(diào)研組蒞臨廣西藝術(shù)學(xué)院對(duì)意識(shí)形態(tài)工作進(jìn)行檢查并認(rèn)真聽取了廣西藝術(shù)學(xué)院黨委書記鄧軍的工作匯報(bào)。學(xué)校趙煥春、韋俊平及相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人、教學(xué)單位代表參加了匯報(bào)會(huì)和座談會(huì)。

蔡昌卓強(qiáng)調(diào),意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作,事關(guān)黨的前途命運(yùn)、事關(guān)國(guó)家長(zhǎng)治久安、事關(guān)民族凝聚力向心力,事關(guān)學(xué)??茖W(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展。當(dāng)前,西方敵對(duì)勢(shì)力和國(guó)內(nèi)一些別有用心的人利用我國(guó)發(fā)展中出現(xiàn)的矛盾問題做文章,刻意歪曲攻擊中央大政方針,編造形形色色的謠言,制造意識(shí)形態(tài)攻勢(shì)錯(cuò)誤思潮和錯(cuò)誤觀點(diǎn)仍然存在。這些問題和噪音表明我們面臨的意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域情況同樣復(fù)雜多變,意識(shí)形態(tài)工作任務(wù)仍然十分艱巨繁重。他希望學(xué)校能夠高度重視和加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作,深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的系列重要講話精神,堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央和自治區(qū)黨委、高校工委有關(guān)文件的要求,進(jìn)一步壯大正面輿論力量,為學(xué)校新一輪改革發(fā)展穩(wěn)定營(yíng)造良好氛圍,更好地服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展。

鄧軍書記圍繞自治區(qū)高校工委調(diào)研檢查的內(nèi)容,以《切實(shí)肩負(fù)起意識(shí)形態(tài)工作的主體責(zé)任,牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)主動(dòng)權(quán)》為題,從當(dāng)前學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作取得的成績(jī),工作存在的問題以及下一步采取的措施等三方面向檢查調(diào)研組作了專題匯報(bào)。鄧書記指出,長(zhǎng)期以來,在自治區(qū)黨委、自治區(qū)人民政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在自治區(qū)高校工委的具體指導(dǎo)下,學(xué)校黨委始終堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)黨的路線方針政策,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向。特別是以來,學(xué)校黨委認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話精神,切實(shí)肩負(fù)起意識(shí)形態(tài)工作的主體責(zé)任,牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)主動(dòng)權(quán),學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作不斷加強(qiáng),陣地管理規(guī)范有序,宣傳輿論導(dǎo)向正確,校園文化和精神文明建設(shè)不斷強(qiáng)化,校園風(fēng)清氣正,育人氛圍濃厚,師生無公開發(fā)表影響穩(wěn)定的言論。但也要清醒地看到,學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作還存在二級(jí)黨委、黨支部抓意識(shí)形態(tài)工作不平衡、意識(shí)形態(tài)有關(guān)制度需進(jìn)一步健全、隊(duì)伍建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)、工作手段還需進(jìn)一步創(chuàng)新等問題。鄧軍書記表示,學(xué)校將以此次檢查為契機(jī),堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央和自治區(qū)黨委、高校工委有關(guān)文件的要求,將通過強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制的落實(shí)、健全和完善有關(guān)意識(shí)形態(tài)工作制度、加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)隊(duì)伍建設(shè)、改善工作方式方法等手段進(jìn)一步加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作,牢固樹立陣地意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí),鞏固意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的良好態(tài)勢(shì),牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、話語權(quán),不斷夯實(shí)全體師生干部團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ),為學(xué)校發(fā)展提供有力的思想保證和政治基礎(chǔ)。

匯報(bào)會(huì)結(jié)束后,檢查調(diào)研組還仔細(xì)檢查了學(xué)校開展意識(shí)形態(tài)工作的檔案材料,與學(xué)校參會(huì)的人員進(jìn)行了座談,并走訪了影視與傳媒學(xué)院、參觀了校園,實(shí)地了解學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作開展情況。

高校意識(shí)形態(tài)工作報(bào)告4篇

關(guān)于高校意識(shí)形態(tài)工作情況自查報(bào)告近日,自治區(qū)教育廳副廳長(zhǎng)蔡昌卓帶領(lǐng)自治區(qū)高校工委、教育廳檢查調(diào)研組蒞臨廣西藝術(shù)學(xué)院對(duì)意識(shí)形態(tài)工作進(jìn)行檢查并認(rèn)真聽取了廣西藝術(shù)學(xué)院黨…
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