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教導(dǎo)主任個人辭職報告模板怎么寫(精選6篇)

發(fā)布時間:2025-05-27 15:10:04 查看人數(shù):40

教導(dǎo)主任個人辭職報告模板

【第1篇】教導(dǎo)主任個人辭職報告模板怎么寫600字

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

學(xué)期末馬上就要到了,一個學(xué)期的工作也要結(jié)束了。在學(xué)期末結(jié)束前,我終于噓了一口氣,我的工作總算沒有出現(xiàn)差錯。但是我不敢保證,以后的工作沒有問題,我只好在學(xué)期末結(jié)束前,我要向?qū)W校提出辭職申請了。

工作近一年來,發(fā)現(xiàn)自己在工作、生活中,所學(xué)知識還有很多很多的欠缺,已經(jīng)不能適應(yīng)學(xué)校課改發(fā)展的需要,仍需繼續(xù)學(xué)習(xí)課改理論。經(jīng)過慎重考慮之后,特此提出申請:我自愿申請辭去在教導(dǎo)處的教導(dǎo)員職務(wù),敬請批準(zhǔn)。

在近一年的時間里,我有幸得到了單位領(lǐng)導(dǎo)及同事們的傾心指導(dǎo)及熱情幫助。工作上,我學(xué)到了許多寶貴的課改經(jīng)驗和實踐技能,對課改工作有了大致的了解。思想上,得到領(lǐng)導(dǎo)與同事們的指導(dǎo)與幫助,有了更成熟與更深刻的人生觀。這近一年的工作經(jīng)驗將是我今后學(xué)習(xí)和工作中的一筆寶貴的財富。

我的能力不能勝任教務(wù)處教導(dǎo)員的職務(wù),這是我很感到傷心的地方,我知道自己應(yīng)該去努力但是我努力后還是不行。我的資歷和能力以及閱歷都不能勝任我目前的工作,我只好辭職,給其他老師讓位。

在這里,特別感謝校長、副校長、王主任、x主任、x主任在過去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助。尤其感謝校長在近一年來的“特別”關(guān)照和指導(dǎo)以及對我的信任。感謝所有給予過我?guī)椭耐聜?!懇求領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請。

祝:工作順心。并祝我們的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展

xxx

____年x月x日

教導(dǎo)主任個人辭職報告范文模板

寫報告經(jīng)驗16人覺得有用

教導(dǎo)主任個人辭職報告的撰寫其實跟其他形式的辭職報告有很大不同,畢竟這個職位涉及學(xué)校管理層面的事情,所以格式和措辭都要特別講究。開頭部分,得先把事情背景說清楚,比如說因為家庭原因或者其他工作上的考量,決定辭去目前的職務(wù)。這部分要注意的是,不能太啰嗦,但又得把理由交代明白,否則領(lǐng)導(dǎo)看了會摸不著頭腦。

接著就是表達謝意了。在學(xué)校工作這么多年,難免會有感情,所以在辭職信里感謝領(lǐng)導(dǎo)的栽培和支持是很重要的。不過這里有個小地方需要注意,有些人可能會把“感謝”寫成“感激”,雖然這兩個詞差別不大,但要是領(lǐng)導(dǎo)比較較真的話,可能就會有點尷尬。

然后就是關(guān)于交接工作的部分。作為教導(dǎo)主任,手里肯定有不少資料和任務(wù)需要轉(zhuǎn)交給同事,所以這部分一定要詳細列出,包括哪些文件需要整理、哪些活動需要配合完成之類的。不過這里有個不太嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡胤?,有些人在寫的時候可能會漏掉一些關(guān)鍵事項,比如具體的時間節(jié)點或者責(zé)任人,這就可能導(dǎo)致后續(xù)工作推進出現(xiàn)問題。

小編友情提醒:

就是希望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)辭職申請啦。這部分不用寫得太復(fù)雜,簡明扼要就行。不過需要注意的是,有些人可能會在這兒犯一個小錯誤,就是忘記檢查一下自己的聯(lián)系方式有沒有寫全,萬一領(lǐng)導(dǎo)想聯(lián)系你確認某些細節(jié),結(jié)果找不到人就麻煩了。

【第2篇】教導(dǎo)主任述職述廉報告格式怎么寫3650字

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好!

____年我擔(dān)一中教導(dǎo)主任,上學(xué)期任教高三290、291,任高三年級組長,班主任,下學(xué)期帶高一316、352、361三個班任高一年級組長班主任。我在校務(wù)會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,心懷對教育無限忠誠的夢想,全身心投入到教育工作中去,圓滿完成了上級交給我的任務(wù)?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一、強化新課程改革,全面推進素質(zhì)教育。

在新課改的形勢下,我們努力轉(zhuǎn)變教育思想,樹立全新的現(xiàn)代化教育理念,提高了教育教學(xué)能力,增添了教育教學(xué)的生機與活力。

1、經(jīng)常組織教師認真學(xué)習(xí)有關(guān)素質(zhì)教育文件,采用理論聯(lián)系實際,集體學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合的辦法,把整體培訓(xùn)與實踐應(yīng)用結(jié)合起來,做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,提倡每節(jié)課后記教學(xué)隨筆及反思,并經(jīng)常交流,使先進的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,從而更有效地指導(dǎo)了自己的教學(xué)實踐。同時改變舊的教育觀念,真正確立起與新課程相適應(yīng)的教育觀念,使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展。

2、多方面創(chuàng)造條件為教師提供提高和培訓(xùn)的機會,以獲取先進的課改信息,學(xué)習(xí)先進的教育理論和實踐經(jīng)驗。就職期間,教導(dǎo)處進行了多次新課程教師培訓(xùn),并組織教師到許市中學(xué)觀摩學(xué)習(xí)“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的高效課堂模式,組織教師到山東袞州一中觀摩學(xué)習(xí)“循環(huán)大課堂”高效課堂教學(xué)模式。

3、深入認真抓好課堂教學(xué)改革,改變以往課程注重知識傳授、機械訓(xùn)練的現(xiàn)狀,強調(diào)形成積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度,真正張揚學(xué)生的自主性、獨立性和創(chuàng)造性,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)和教育的主人,成為獨立的、積極參與的、有責(zé)任感的人,成為生活的主人。

二、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,向管理要質(zhì)量。

教學(xué)常規(guī)管理,是教學(xué)管理的基本內(nèi)容,加強教學(xué)常規(guī)的建設(shè)與實施,是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。

在常規(guī)教學(xué)中,我深入貫徹我校的“三精心”教學(xué),讓每個老師逐漸形成自己的風(fēng)格,力爭做一個經(jīng)驗型的教師。我積極從幾方面做好要求:(1)認真?zhèn)浜妹抗?jié)課?!澳サ恫徽`砍柴功”。課上得好與壞,備課是關(guān)鍵。每備一節(jié)課,我要求每個教師都要花費較多的時間去分析教材、鉆研大綱、學(xué)習(xí)教參、鉆研教法。并多從學(xué)生“學(xué)”的角度去考慮怎樣上好一節(jié)課,做到既備教材、又備學(xué)生;既備教法又備學(xué)法,為上課作好充分準(zhǔn)備;(2)多聽同科組或其他科組老師的優(yōu)質(zhì)課,學(xué)習(xí)別人豐富的教學(xué)經(jīng)驗。每學(xué)期都要求教師在本?;蚱渌值軐W(xué)校聽課二十多節(jié),不斷學(xué)習(xí)別人寶貴的實際操作經(jīng)驗,使自己的教學(xué)日趨成熟;(3)積極試行各種教學(xué)方法,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,進而提高教學(xué)質(zhì)量。

在教學(xué)中我要求全體教師積極學(xué)習(xí)洋思的經(jīng)驗介紹材料,洋思教學(xué)模式的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)是“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”,是自學(xué)模式的典型代表。我要求全體教師在教學(xué)過程中,注意挖掘素材,注重培養(yǎng)學(xué)生“自主·探究·合作”的精神,使用多種方法提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,誘發(fā)他們愛學(xué)、樂學(xué)的愿望,并使之轉(zhuǎn)化為學(xué)會、學(xué)好的具體行為。同時我特別要求教師對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成方面進行指導(dǎo), 如準(zhǔn)備糾錯本、規(guī)范作業(yè)等。

為了規(guī)范教學(xué)行為,我們根據(jù)教學(xué)常規(guī)的流程,從教師的備課、上課、作業(yè)批改和課外輔導(dǎo)以及質(zhì)量檢測等六個方面提出了具體明確的要求,并建立了相應(yīng)的考核內(nèi)容,使全體教師的教學(xué)行為統(tǒng)一到規(guī)范的尺度之內(nèi),克服了以前“重結(jié)果,輕內(nèi)容”,“重教學(xué)成績,輕教法”的弊端。

三、優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu),提高教師素質(zhì)。

1、組織教師學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》等現(xiàn)代教育理論,增強廣大教師對于教育的時代感、責(zé)任感,真正做到教書育人,為人師表,敬業(yè)愛生。

2、要求全體教師認真參與新課程改革,盡快掌握新的教育理念、方法、內(nèi)容和運用多媒體等現(xiàn)代化教育手段,使我校的教育水平跟上時代的節(jié)拍,真正起到“示范性高中”的帶頭作用。

3、充分發(fā)揮本校名教師的帶頭工作,對現(xiàn)有的“”做好管理工作和指導(dǎo)工作,使“”成為影響和帶動青年教師盡快成長、成熟的促進者。同時認真做好青、老年教師的結(jié)對子活動,要求新上一年級的任課教師先跟班聽先行課,然后再上起始課,以盡快提高青年教師教育教學(xué)能力。

4、注意培養(yǎng)青年骨干教師,促進青年教師脫穎而出。組織他們學(xué)習(xí)新課標(biāo)、新教材,更新知識,借鑒新教法,及早打破舊框框,杜絕陳舊的教學(xué)方法。同時定期舉行青年教師培訓(xùn),每年組織青年教師基本功(普通話、粉筆字、課件制作) 比賽,切實提高青年教師的綜合素質(zhì)。

四、深化教研教改,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

教導(dǎo)處深入開展教研教改活動,以教研組為單位,以教研為龍頭,促進教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

1、充分發(fā)揮教研組教學(xué)研究的職能,努力開創(chuàng)教研工作新局面。要求各教研組扎扎實實地開展教研活動,每月舉行一次,教研組成員都要認真對待,組長按要求定出研究的內(nèi)容,操作的步驟。每學(xué)期教研組要推出三堂教研課,備課組全組教師在集體備課的基礎(chǔ)上,推出優(yōu)質(zhì)課,授課者把自己新的教學(xué)方式展現(xiàn)出來,同時教研組共同發(fā)現(xiàn)不足,找出改進的方法,逐步提高教學(xué)水平,提高教師對課程的建設(shè)能力、實施能力和研究能力。同時每學(xué)期全校在各教研組之間組織一次優(yōu)質(zhì)高效課堂競賽,既提高了課堂效率,又加濃了各教研組教研教改的良好氛圍。

2、做好教研教改的總結(jié)與匯報工作。每學(xué)期,教導(dǎo)處重點抓了教研活動的開展與常規(guī)教學(xué)的檢查工作,嚴(yán)格審查教研論文的撰寫,評出優(yōu)秀論文,進行推廣交流,使教研論文真正起到總結(jié)與推廣經(jīng)驗的作用。

3、每年嚴(yán)格舉行教研組評比活動。教研組評比活動主要體現(xiàn)在常規(guī)教學(xué)、教研教改、各級各類競賽和學(xué)考高考成績上,常規(guī)教學(xué)、教研教改每月評比一次,教研組評比活動大大加強了各組之間的競爭,調(diào)動了全校教師的積極性。

五、加強“兩考”工作,樹立品牌意識。

教導(dǎo)處加強了對高二學(xué)考和高三高考復(fù)習(xí)工作的宏觀指導(dǎo)與監(jiān)控,尤其做好了各科復(fù)習(xí)進度與復(fù)習(xí)內(nèi)容的調(diào)控工作,使整個學(xué)考高考一盤棋,工作有了很大的改觀。

高二學(xué)考復(fù)習(xí)進一步強化了強補學(xué)困生不落下一個學(xué)生的力度。要求全組教師明確培養(yǎng)對象,有的放矢,進一步夯實基礎(chǔ),讓每一個學(xué)生順利畢業(yè)。

高三高考復(fù)習(xí)重在培優(yōu)補差,既讓優(yōu)生吃得飽,又讓后進生有大的發(fā)展空間。各班主任進一步落到實處,明確了工作目標(biāo),各任課教師注意了每一個復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)的質(zhì)量,重視分層次教學(xué),加強對學(xué)生復(fù)習(xí)內(nèi)容掌握情況的約束力度、習(xí)題作業(yè)的檢查力度,做到了精講精練。學(xué)校及時召開年級組會議,分析形勢,互通有無,明確目標(biāo),全年級統(tǒng)一認識,統(tǒng)一目標(biāo),對目標(biāo)學(xué)生進行全面的跟蹤,力爭使分類推進落實了每位教師身上。

廉潔自律

學(xué)校教導(dǎo)工作是保證學(xué)校的各項方針政策在學(xué)校的全面貫徹落實,宣傳、組織、帶動和影響廣大黨員教師發(fā)揮先鋒模范作用,提升學(xué)校工作整體水平的有力保障;是培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,加快和諧校園建設(shè)進程的重要堡壘。作為學(xué)校教導(dǎo)處主任,我始終能保持清醒的頭腦,積極配合校長,團結(jié)廣大黨員和教職員工,投身于學(xué)校教育教學(xué)各項工作。首先,能主動學(xué)習(xí)。思想理論學(xué)習(xí)是一切工作的靈魂,是保證自己能否始終與時俱進地緊跟時代步伐。平時工作中,我十分注重政治思想理論學(xué)習(xí),關(guān)心國內(nèi)外大事,及時掌握時事動態(tài)。我組織全體黨員集中學(xué)習(xí)了____xx大報告會議精神,明確了作為一名教育工作者肩上的責(zé)任和今后教育改革的方向,增強了黨員干部工作的責(zé)任感和使命感。其次,能廉潔奉公。作為學(xué)校教導(dǎo)處主任,能否做到廉潔自律,樂于奉獻,能否做到不計個人得失,是推動學(xué)校工作的關(guān)鍵。在平時的工作和生活中,我能以身作則,注重抓好廉潔自律,自重、自省、自警、自勵,自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義的侵蝕,干凈做人,以自己的一言一行影響和帶動全校黨員和教職員工。另外,工作中我還堅持“管理就是服務(wù)”的原則,經(jīng)常主動找老師聊天談心,傾聽他們的心聲和建議。還特別注重青年積極分子的培養(yǎng),鼓勵他們向黨組織靠攏。能牢固樹立群眾觀念,多次與校長,工會主席慰問退休教職工和生病教師,充分發(fā)揮了教導(dǎo)處、黨支部、工會的橋梁紐帶作用。另處,作為一名理科黨支部書記,我能堅持在校黨支部中帶好頭、領(lǐng)好路、掌好舵、劃好槳,形成支部團結(jié)協(xié)調(diào)、工作配合默契的良好風(fēng)氣,真正體現(xiàn)了黨組織的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。二、以人為本,大膽創(chuàng)新,打造“陽光德育”特色品牌?!鞍倌甏笥?,教育為本”,“育人為本,德育為先”。

存在問題

1、思想有待進一步解放,觀念有待進一步更新。我們將不斷完善工作機制,克服教師高原瓶頸現(xiàn)象,使教師淡泊名利,志存高遠,使奉獻成為一種習(xí)慣,助人成為一種風(fēng)尚,育人是一種責(zé)任,愛心是一種光澤,使教師思想境界隨時代而發(fā)展與提高。

2、改善落后辦學(xué)條件,適應(yīng)時代需求力爭和政府部門及教育主管部門破舊立新,在教學(xué)設(shè)施配備上多下功夫。

工作展望

在市縣教育主管部門正確領(lǐng)導(dǎo)下,深化改革創(chuàng)造機遇,使學(xué)校整體工作再創(chuàng)新高。采取開門辦學(xué)思路,與全省同類學(xué)校接軌資源共享,全力打造質(zhì)量工程,承載起岳陽縣一中教育質(zhì)量提高的重任,向全縣人民交上滿意答卷。

教育是一種責(zé)任,也是一種智慧。教育只有與國家發(fā)展和中華復(fù)興大業(yè)融合在一起,教育才有蓬勃發(fā)展空間。為此,我們要攜起手來同心同德。共同迎接一個絢麗多彩的教育春天。

謝謝大家!

述職人:xxx

寫報告經(jīng)驗76人覺得有用

教導(dǎo)主任的述職述廉報告在教育系統(tǒng)中屬于重要的文件之一,它不僅體現(xiàn)了個人的工作態(tài)度和成果,還關(guān)乎學(xué)校管理工作的透明度。這類報告需要結(jié)合實際情況,既要有客觀的事實陳述,又得包含一定的主觀分析,這樣才能讓上級領(lǐng)導(dǎo)全面了解工作開展情況。

撰寫這樣的報告時,第一步是要梳理清楚自己的主要職責(zé)范圍。比如,教學(xué)管理是否到位,教師隊伍的建設(shè)有沒有亮點,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績?nèi)绾蔚鹊?。這些問題都需要提前想好答案。當(dāng)然,這一步很關(guān)鍵,因為如果連自己的本職工作都沒搞明白,后續(xù)的寫作就會顯得空洞無物。我以前寫過幾次類似報告,發(fā)現(xiàn)有些同事喜歡眉毛胡子一把抓,什么都想寫進去,結(jié)果反而讓重點變得模糊不清。所以建議大家先把核心任務(wù)列出來,然后圍繞這些點展開敘述。

接著就是具體的數(shù)據(jù)收集環(huán)節(jié)了。無論是教學(xué)成績統(tǒng)計,還是活動開展的數(shù)量,都需要真實可靠的信息支撐。記得有一次,我手頭的數(shù)據(jù)準(zhǔn)備得不夠充分,導(dǎo)致匯報時底氣不足,場面一度尷尬。后來吸取教訓(xùn),每次開始動筆前都會花時間核對各項指標(biāo),確保數(shù)字準(zhǔn)確無誤。這里有個小技巧,就是在做記錄的時候養(yǎng)成分類的習(xí)慣,這樣到時候查找起來會方便很多。

在正式撰寫時,語言表達上要注意簡潔明了。畢竟,領(lǐng)導(dǎo)的時間有限,他們更關(guān)心的是結(jié)果而非冗長的過程描述。因此,盡量用事實說話,避免過多的修飾性詞語。不過有時候為了突出某些成績,適當(dāng)加入一些形容詞也是可以的,但切記不要過度。比如,“取得了顯著成效”這樣的表述就比“獲得了極大的成功”顯得更加務(wù)實。

書寫注意事項:

關(guān)于廉政部分,這是報告中的重要組成部分。不僅要說明自己在廉潔自律方面的表現(xiàn),還要提及所在部門的整體風(fēng)氣。這部分內(nèi)容不能太籠統(tǒng),最好能結(jié)合具體事例來闡述。比如某次采購過程中是如何堅持原則的,或是如何處理師生間矛盾的,這些都是很好的素材。不過要注意的是,這些例子一定要真實可信,不能夸大其詞。

還有就是格式問題了。雖然每個單位的具體要求可能略有差異,但大致框架都差不多。開頭通常是對一年工作的簡要回顧,中間則是詳細的成績展示,最后則是一些展望或者改進建議。我注意到有些人習(xí)慣把結(jié)尾寫得太長,其實沒有必要。只要把下階段的目標(biāo)說清楚就行,不必啰嗦太多。

【第3篇】2025年小學(xué)副教導(dǎo)主任述職報告怎么寫2450字

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家好,我叫酷貓寫作,男,苗族,1972年5月出生,自____年 月任思南縣實驗小學(xué)副教導(dǎo)主任以來已有兩年的時間了。在此期間,我收獲了豐富的專業(yè)知識,同時在工作中我不斷地填補自己空虛的頭腦,彌補了自己的不足,豐富了自己的學(xué)識,(黃校長的信任和其他幾位校長的言傳身教,讓我知道了怎樣去做事和做人,王校長的耳提面命,正在把我從一名普通教師向副教導(dǎo)主任的崗位上引領(lǐng);在昌明彥主任、曠江華和冷廷波老師的幫助下,我的計算機應(yīng)用能力和水平有了突飛猛進的提高。)兩年多來的工作,我體驗到教務(wù)工作艱辛而快樂、忙碌而充實、平凡而不可或缺?,F(xiàn)將我____——____年度工作情況向各位報告,敬請評議:

主要情況:

1、政治思想:與學(xué)校班子成員團結(jié)一致,支持校長工作,認真完成上級安排和學(xué)校自身的各項工作,為全校師生報務(wù)。

2、工作業(yè)績:根據(jù)學(xué)校工作安排,本人主要負責(zé)教學(xué)常規(guī)管理、學(xué)籍管理、科普工作。本年度中在語、數(shù)、英三科試行了集體備課,效果較好;排課、出勤記錄利用我校教師自己研發(fā)的軟件,做到科學(xué)合理、準(zhǔn)確無誤;每學(xué)期以抽簽的方式自主命題抽考一個年級,極大地提高了老師們抓教學(xué)質(zhì)量的積極性;堅持每學(xué)期一次全校學(xué)生參加的學(xué)校命題口算競賽,提高了學(xué)生的計算水平;今年的年級交流課、新教師展示課、優(yōu)秀教師示范課按計劃進行;每學(xué)期期中、期末對老師的教案、作業(yè)布置和批改情況進行祥查,保證日常教學(xué)的規(guī)范化;今年一年級招生635人,畢業(yè)學(xué)生714人,轉(zhuǎn)入我校學(xué)生185人,轉(zhuǎn)出35人,根據(jù)上級要求,學(xué)籍要實行網(wǎng)絡(luò)管理,由于我校學(xué)生近4000人,來自全國各地,家庭信息采集相當(dāng)困難,新的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)大家都不熟悉,從____年12月開始,組織教師從紙質(zhì)資料的收集到電子數(shù)據(jù)的錄入,再到整理上傳,歷時半年才基本合格;每年都組織和指導(dǎo)師生參加全國科技創(chuàng)新大賽,今年獲省、市、縣級獎又達45人次;配合曠江華老師開發(fā)利用圖書管理軟件,組織在我校實習(xí)的教師將我校的三萬多冊圖書信息全部錄入電腦,從今年起,我校的圖書管理進入信息化時期,學(xué)生憑電子借書證借閱圖書;組織教師積極參加各級骨干教師的評選,有一人獲省級骨干教師稱號、5人獲市級骨干教師稱號、20人進入縣級骨干的最后決賽。

3、個人成績:經(jīng)過努力,本人在本年度很榮幸被評為市級骨干教師,并授予“烏江園丁”稱號;被思唐鎮(zhèn)黨委評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”;在縣委政府和教育局組織的縣級骨干教師競選中,經(jīng)過筆試、現(xiàn)場備課——上課——評課后,本人已經(jīng)進入最后綜合考核的決賽程序??萍紕?chuàng)新成果獲縣級一、二等獎,市級一等獎,省級三等獎。指導(dǎo)學(xué)生參加縣“4 2”特色活動之現(xiàn)場書畫大賽獲一、二、三等獎。

存在問題:

回顧前面的工作,我深知對教導(dǎo)處的工作還十分稚拙,經(jīng)驗不足。隨著教學(xué)形勢的不斷發(fā)展,還有不少的困惑和不足亟待解決。

一是對各位教師的了解少,服務(wù)工作還不到位。由于學(xué)校大、班級多,教務(wù)人員少,教學(xué)事務(wù)多,(只是每學(xué)期每天的臨時調(diào)課就達10節(jié)以上,將老師們的臨時代課記漏現(xiàn)象時有發(fā)生。),所以深入教學(xué)一線的時間有限,教研工作的能力和水平及力度都有待提高。

二是本人由于性格使然,喜歡埋頭苦干,管理指揮經(jīng)驗嚴(yán)重不足,以個人之力能完成的工作,固然可以做好,但有的工作是必須要靠集體智慧和力量的,比如在本年度的學(xué)籍信息錄入工作中,安排指揮失誤,對學(xué)生信息的準(zhǔn)確性的核查沒能很好地利用各班班主任的力量,導(dǎo)致出現(xiàn)了部分學(xué)生姓名、性別等弄顛倒等問題,影響信息上傳的進度,今后工作中要加以改進。

兩年的教務(wù)工作讓我受益匪淺,有人說學(xué)校的成就是果實——偉大,教師的事業(yè)是花——光榮,教務(wù)主任的工作就是葉——平凡,我將不懈努力,克服不足,將葉的事業(yè)進行到底。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、老師們:

大家好!

我叫酷貓寫作,今年25歲,本科學(xué)歷,中共黨員。____年竟聘了教導(dǎo)處副主任,兩年來,工作兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨圓滿的完成了任職期間的各項任務(wù),現(xiàn)對自己的工作進行簡單總結(jié)。

兩年來擔(dān)任教導(dǎo)處副主任,抓初二年級的教學(xué)管理,做一個班的班主任,教一個班的語文課。語文教學(xué)上從語文課堂入手,大膽探索,不斷進取,教學(xué)成績在歷次的統(tǒng)考中均名列前茅,并連續(xù)3個學(xué)期及格率達百分之百。在教學(xué)的同時注意對學(xué)生進行學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),提倡大語文觀念,教研教改成果顯著。先是在全縣語文優(yōu)質(zhì)課評選中獲獎,并多次為縣市現(xiàn)場會提供優(yōu)質(zhì)課,參與研究的網(wǎng)絡(luò)資源的開發(fā)與應(yīng)用研究課題獲省一等獎。另有多篇論文研究性報告在省市論文評選中獲獎,并獲日照市課堂教學(xué)年先進個人及教壇新秀稱號,____年12月獲“教學(xué)能手”稱號。

兼任的班主任工作,所在班級學(xué)風(fēng)正,氣氛濃。班級凝聚力強。從事的年級管理

結(jié)合本人工作實際及工作成績,我認為我已經(jīng)具備了年級工作的五個必備條件:

第一:堅韌的求是精神。

我的老家是大青山北面的一個小山村,從小大山就給了我強健的身軀和勤勞的習(xí)慣,而教師又給了我做人的乳汁和力量。在為人師的道路上我的信念堅定永恒,因為我心中永遠激蕩著剛剛踏上講臺的誓言:既然選擇了為人師,就選擇了付出,選擇了汗水,我會努力因為我無悔。艱苦的教學(xué)之余,我憑著堅韌的毅力于2000年12月讀完了漢語言本科的全部課程,并順利參加了自學(xué)考試。年輕的歲月,青春的豪氣譜寫了一首奮斗的歌。而每每看到學(xué)校雕塑底下的警語每一個生活在這里的師生,走進校門當(dāng)刻苦學(xué)習(xí),立志成材,不負人民重托就讓我信心大增,它激勵著我不斷走向成熟。3年了,學(xué)校的辦學(xué)條件越來越好,但我摯著的追求始終不改,只為心中一句話:我是教師。

第二:大膽的創(chuàng)新意識。

作為一名青年教師,不惟書,不惟上,敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn),在語文授課上,著手實施大語文工程,拋開了傳統(tǒng)的課本限制,重點培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和語文修養(yǎng)。自己摸索的語文學(xué)習(xí)一步到位法簡便實用,將其初步用于去年的優(yōu)質(zhì)課評選,就獲得了二等獎的好成績。所承擔(dān)的研究性學(xué)習(xí)的研究課題從改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式入手,通過給學(xué)生提供多渠道獲取知識的機會,培養(yǎng)了學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,現(xiàn)已舉辦過幾次公開課,效果較好。在這些實驗中受益至深的學(xué)生李新星、王玉狀的創(chuàng)新作品分獲市三等獎,縣一等獎的好成績。

寫報告經(jīng)驗20人覺得有用

2025年小學(xué)副教導(dǎo)主任述職報告怎么寫

做副教導(dǎo)主任這工作,說起來不算復(fù)雜,但真要做好也不容易。平時要跟老師們打交道,又要處理各種教學(xué)事務(wù),頭緒不少。述職報告,得把一年來的成績和不足都擺出來,還得讓人家領(lǐng)導(dǎo)看得明白,心里踏實。我剛接手這活兒的時候,也沒摸著門道,后來慢慢摸索才找到點感覺。

述職報告開頭就得先把崗位職責(zé)交代清楚,哪些事是你管的,比如教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,教學(xué)計劃制定,還有教師培訓(xùn)之類的。然后把這一年干了什么一件件列出來,最好能有具體例子。比如,今年學(xué)校搞了個教學(xué)競賽,你作為負責(zé)人,從組織到落實,最后還得了區(qū)里的表揚。這樣的事情就值得專門提一下。

光說成績不行,得有點反思精神。要是哪項工作沒做好,也得坦白承認。比如去年期末考試前復(fù)習(xí)安排得不夠合理,導(dǎo)致部分科目成績下滑,這事就得好好檢討下。不過也不能太自責(zé),畢竟人無完人,關(guān)鍵是要吸取教訓(xùn),下次改進。

寫報告時要注意語言不能太死板,多用日常交流的語氣。比如“我們組里幾個老師反應(yīng)說課表排得太緊”,這樣聽起來就比較真實。要是老套地寫成“全體教師普遍反映課程安排存在不合理現(xiàn)象”,反而顯得不接地氣。還有,別光顧著自己寫,可以問問同事的意見,他們可能注意到一些你忽略的小細節(jié)。

數(shù)據(jù)也很重要,尤其是那些能體現(xiàn)成績的數(shù)據(jù)。像學(xué)生合格率提升了多少個百分點,教師參加培訓(xùn)的比例達到了多少之類。這些數(shù)字能讓報告更有說服力。不過要注意的是,數(shù)據(jù)來源得靠譜,不然反而會讓人質(zhì)疑整個報告的真實性。

【第4篇】中學(xué)教導(dǎo)副主任2025年述職述德述廉報告怎么寫2500字

寧xx,女,37歲,現(xiàn)任榮成市第二十一中學(xué)教導(dǎo)副主任?,F(xiàn)將一年來的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師匯報如下:

____年的8月,我鼓足最大的勇氣,邁出了工作上重要的一步。受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的重托,我擔(dān)任初二年級教導(dǎo)副主任,擔(dān)任初二一班語文教學(xué)工作,并分管英語、地理和心理健康等學(xué)科教學(xué)工作。這是各位領(lǐng)導(dǎo)和同事給我提供了一次鍛煉的機會,給我提供了一個進一步成長的平臺。我知道自己肩上的擔(dān)子重了,責(zé)任多了。以前,我只需要上好課,帶好一個班級即可,以后我不但要上好課,更要帶好的是一個年級,一個大團隊。責(zé)任和壓力讓我知道,從此以后,我由一個教齡18年的老教師又變回了新手,十多年來已經(jīng)固化的工作思想和工作模式必須改變,我的首要任務(wù)就是“學(xué)習(xí)”:向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教,向書本學(xué)習(xí),向網(wǎng)絡(luò)等多媒體借鑒,甚至是深入學(xué)生當(dāng)中獲取能量。一年來,我學(xué)習(xí)著,不斷地實踐著,同時也收獲著……

履行崗位職責(zé)情況

一、 抓習(xí)慣、促學(xué)風(fēng)、樹典型、揚正氣

第一,習(xí)慣決定孩子的一生。在學(xué)生管理方面,我首先從行為習(xí)慣抓起,把對學(xué)生的行為習(xí)慣的培養(yǎng)作為重要的教學(xué)常規(guī)來抓,我把“敬靜凈競”四個字作為年級的口號,板書在各班級黑板的醒目位置,時時警醒學(xué)生。學(xué)生在校的每一分鐘都是培養(yǎng)他們良好習(xí)慣的契機,每一節(jié)課,每一位老師,都是學(xué)生良好行為習(xí)慣的催化劑。通過強化規(guī)章制度的遵守力度,通過學(xué)科教學(xué)的滲透,通過各級學(xué)生會的監(jiān)督檢查,通過校班會的案例引領(lǐng),通過家長學(xué)校的培訓(xùn)與溝通,學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣等不斷改觀。

第二,抓住契機教育學(xué)生。我利用9、3大閱兵、國慶節(jié)、綜合實踐活動、學(xué)??萍妓囆g(shù)節(jié)、五四青年節(jié)等關(guān)鍵節(jié)點,給學(xué)生灌輸愛國愛校愛家愛父母愛學(xué)習(xí)的思想,培養(yǎng)團隊精神、創(chuàng)新精神,樹立競爭意識、合作意識;

第三,教育管理學(xué)生要有良好的氛圍。于是,我們的年級學(xué)生會定時開、及時開、隨時開,目的就是樹立方方面面的典型,倡導(dǎo)正能量揚正氣,樹立優(yōu)良的教風(fēng)學(xué)風(fēng)。年級的信息臺,班級的黑板報,家校通平臺也是宣傳典型表揚優(yōu)秀的主陣地,一年來已經(jīng)有100多人次在年級信息臺上受到表揚,有40多人次受到級部榮譽獎勵;

第四,教育管理學(xué)生還要靠學(xué)生干部的引領(lǐng)。我深知榜樣的力量是無窮的。學(xué)生干部的能量在一定方面甚至?xí)嚼蠋?。于是,我在扶持原有學(xué)生干部的基礎(chǔ)上繼續(xù)挖掘和培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生,不斷充實學(xué)生干部隊伍。迄今,每個班級都有幾匹黑馬脫穎而出,成為班級和年級新的領(lǐng)頭羊,也給不少摩拳擦掌、躍躍欲試的學(xué)生樹立了極大的信心,良性的競爭整體拉高了整個年級積極上的氛圍。

二、重團結(jié)、做表率、勤學(xué)習(xí)、勇爭先

我深知一支團結(jié)有愛的、有向心力的、責(zé)任感強的、有擔(dān)當(dāng)?shù)?、工作效率高的教師隊伍,必定是敢打仗、能打仗、打勝仗的隊伍。而作為隊長的我,更需要盡心盡力踐行著自己的那份職責(zé)。思想上我嚴(yán)格自律,克已奉公,勤奮務(wù)實;行動上我表里如一、甘作人梯、率先垂范,容人容言,能正確處理個人與集體、奉獻與利益的關(guān)系;業(yè)務(wù)上我嚴(yán)肅謹(jǐn)慎,精益求精,備課、上課、批改、輔導(dǎo),每一環(huán)節(jié)都要求自己一絲不茍,每一次踏上講臺都要求自己盡力完美。因為,我們干的是一份良心活,“對得起每一位學(xué)生”是我一貫的工作準(zhǔn)則。

時代在不斷發(fā)展進步,我們的教育理念、教育方法、知識儲備都需要與時俱進,不斷更新。雖然事務(wù)性工作多了、復(fù)雜了,但是我依然把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)放在重要位置,各級各部門組織的業(yè)務(wù)講座、教研活動、培訓(xùn)學(xué)習(xí)我都積極參加,并應(yīng)用到自己的工作中。同時,引領(lǐng)年級及自己分管學(xué)科的老師積極開展課堂改革,切實提高課堂效率,合理使用小組激勵機制,探究自主與合作學(xué)習(xí)的有效模式,定期組織年級組老師進行教學(xué)業(yè)務(wù)交流與探討,總結(jié)積累經(jīng)驗,不斷豐富知識體系,提高業(yè)務(wù)能力。

擔(dān)任我們年級教學(xué)工作的16名老師,年齡上橫跨老中青三代,部門跨越初二至初四及教導(dǎo)處5個部門,是一個大家庭。在這個大家庭中,分工明確,職責(zé)清晰,日常工作有條不紊。工作中我看到了每個成員都在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,奮勇爭先,不甘人后。我感受到了每個成員都在工作中坦誠相待,精誠合作,心往一處想,勁往一處使。我也感染了每個成員對待工作的嚴(yán)謹(jǐn)、執(zhí)著、認真、拼搏。一年來,我們的歷次考試成績都在兄弟學(xué)校當(dāng)中名列前茅。在本學(xué)期的優(yōu)課評選中,我們年級分獲2個威海市級優(yōu)課,5個榮成市級優(yōu)課。

年度目標(biāo)完成情況

年級文化課考試成績歷次名列兄弟單位前茅。分管的地理學(xué)科在年終學(xué)科教研會上進行發(fā)言交流。年終督導(dǎo)評估分管的心理健康評估項目位次較之以前有進步。英語學(xué)科參加優(yōu)課評選的兩個課例分獲威海和榮成市級獎勵,地理、心理健康、班會參評課例均獲榮成市級獎勵。

師德師風(fēng)情況

教師從事的職業(yè)是一個造福人類、奉獻人生的事業(yè)。在工作中我時時謹(jǐn)記這一信條。做到熱愛事業(yè)、熱愛學(xué)生,自覺抵制拜金主義、享樂主義、利己已主義思想意識的進攻和侵蝕。努力做好自己的本職工作,正確定位,重視合作意識,突出服務(wù)意識。做到“上情下達,下情上曉”,做好“調(diào)和劑”和“潤滑劑”,顧全大局,融合群體,擇善而從,在管理中形成合力。廉潔自律,不參與奢侈浪費和過度消費的場合,自覺抵制不良習(xí)氣,無體罰和變相體罰,不參與有償家教等。

存在問題及改進措施

作為一名中層干部,我深知自己做得還很不夠,如對教學(xué)常規(guī)管理工作還有待進一步的加強、完善;對管理的認識與敬業(yè)精神有待進一步的提高;日常工作做得不細致,不到位,完成質(zhì)量不高;在指導(dǎo)教學(xué)方面作用力不夠;工作中有急躁情緒,缺乏創(chuàng)造性;對學(xué)生管理還不夠到位等等。

改進措施:

1、 不斷加強學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)能力和管理能力。

2、 工作中發(fā)揮創(chuàng)新精神,開拓工作思路。

3、 加大校內(nèi)外教學(xué)研究的頻率和力度,提高指導(dǎo)教學(xué)的能力。

4、 在工作成效方面給自己確定較高的目標(biāo),激勵自己不斷努力前進。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。我堅信,學(xué)習(xí)會讓我充滿能量,學(xué)習(xí)會讓我堅定步伐,面對新的挑戰(zhàn),我將 “且行且學(xué)習(xí)”! 我堅信只要選定了目標(biāo),找準(zhǔn)了方向,只要我們抱成一團,聚成一體,朝著一個方向前進,我們一定會離目標(biāo)越來越近,離我們心目中的“成功”越來越近。

寫報告經(jīng)驗76人覺得有用

述職述德述廉報告是學(xué)校管理工作中的一項重要任務(wù),尤其是對于中學(xué)教導(dǎo)副主任這樣的崗位,它不僅是對一年工作的回顧,也是對未來規(guī)劃的展望。寫好這類報告需要結(jié)合個人的工作實踐、學(xué)校的實際情況以及教育政策的要求,下面我就從幾個關(guān)鍵點來談?wù)勅绾巫珜戇@樣一份報告。

首先,報告開頭部分要簡明扼要地介紹自己的基本情況,包括任職時間、主要職責(zé)等。這部分內(nèi)容不宜過長,但必須清晰傳達出你是誰,做了什么。比如可以說:“自2025年初擔(dān)任教導(dǎo)副主任以來,我始終堅持以學(xué)生為中心,積極配合校長開展教學(xué)管理工作?!边@里需要注意的是,職務(wù)描述要準(zhǔn)確無誤,避免出現(xiàn)模糊不清的說法。

接著,進入正題——工作情況的闡述。這部分是報告的核心,應(yīng)該圍繞教學(xué)管理、德育工作、廉潔自律等方面展開。在教學(xué)管理方面,可以列舉一些具體的舉措,如加強教師隊伍建設(shè)、優(yōu)化課程設(shè)置等。例如,“今年我們組織了多次教研活動,邀請專家進行講座,有效提升了教師的專業(yè)水平。”而在德育工作上,則應(yīng)突出特色亮點,比如開展形式多樣的校園文化活動,增強學(xué)生的集體榮譽感和社會責(zé)任感。

書寫注意事項:

關(guān)于廉潔自律這部分內(nèi)容也不能忽視。作為教導(dǎo)副主任,必須保持清正廉潔的形象,因此要在報告中表明自己的態(tài)度和做法。“我一直堅持原則,嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律,確保每一筆經(jīng)費都用在刀刃上?!蓖瑫r,也可以分享一些具體的做法,比如定期參加廉政教育學(xué)習(xí),提高自身的道德修養(yǎng)。

在撰寫過程中,難免會遇到一些小問題。比如,有時候為了湊足字?jǐn)?shù),可能會無意間重復(fù)某些內(nèi)容;又或者是在表達某個觀點時,措辭不夠嚴(yán)謹(jǐn),導(dǎo)致前后矛盾。這些都是需要注意的地方。比如我在寫這部分的時候,可能因為一時疏忽,把“加強教師隊伍建設(shè)”寫成了“強化師資力量培養(yǎng)”,雖然大意沒變,但仔細推敲后還是覺得原來的表述更加貼切。

除了上述幾點外,還有一點特別重要,那就是要注意報告的整體結(jié)構(gòu)和邏輯性。每個段落之間要有一定的聯(lián)系,不能各自為政。比如,在談完教學(xué)管理之后,可以直接過渡到德育工作,通過舉例說明兩者之間的相互促進作用。“通過有效的教學(xué)管理,不僅提高了教學(xué)質(zhì)量,也為德育工作的順利開展奠定了堅實基礎(chǔ)。”

小編友情提醒:

別忘了檢查一下報告的語言是否通順流暢。有時候,由于時間緊迫,可能會忽略這一點。比如我剛才提到的那個例子,如果沒仔細校對,就很容易漏掉多余的字或標(biāo)點符號,從而影響閱讀體驗。所以,在提交報告前,一定要花點時間認真審閱一遍,確保沒有明顯的錯誤。

【第5篇】高中教導(dǎo)主任述職報告怎么寫7900字

在中國大多中、小學(xué)校里設(shè)立的主管教育教學(xué)日常事務(wù),負責(zé)落實教學(xué)常規(guī)管理要求,并直接向校長負責(zé)和匯報工作的領(lǐng)導(dǎo)。下面是小編為您精心整理的高中教導(dǎo)主任述職報告。

一、加強學(xué)習(xí),努力提高自身的理論水平

一年來,本人能夠積極參加政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治思想認識水平,以身作則,以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。同時,不斷通過業(yè)務(wù)培訓(xùn)、閱讀管理書籍,積極聽取各種指導(dǎo)建議,在實踐中積極探索,力求用理論指導(dǎo)工作,不斷提高工作效率。

二、立足實際,積極開展各項工作

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支持和關(guān)懷下,在教導(dǎo)主任的領(lǐng)導(dǎo)下,認真履行教導(dǎo)副主任職責(zé),協(xié)助教導(dǎo)處主任貫徹落實所分管的工作,使各項工作得以順利實施。

1、在每學(xué)期初制定了教導(dǎo)處詳細的工作計劃和教導(dǎo)處工作行事歷。

2、修訂《涇干中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》等多項制度,使管理工作更趨于科學(xué)化,促進了學(xué)校各項工作的順利實施,取得了明顯的效果。

3、加大教學(xué)常規(guī)、質(zhì)量的檢查、監(jiān)控力度,完善了階段考試制度,使階段考試更具有信度和效度,對改進教學(xué)工作提供了有力的依據(jù),促進教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

4、建立了教師業(yè)務(wù)檔案,對教師備課、上課、批改作業(yè)、備課組計劃執(zhí)行情況等進行了細致的檢查和督促,并記入教師業(yè)務(wù)檔案,為教師年終考核和下學(xué)年的工作安排及評優(yōu)樹模提供了有力的依據(jù)。

5、制定了《高一高二年級期中期末考試獎勵方案》,充分調(diào)動了基礎(chǔ)年級教師的積極性,教學(xué)成績都有突破性的提升,高一、高二大部分學(xué)科成績在全市排前五名,其中高一的數(shù)學(xué)高二的語文排第三名。

6、始終樹立質(zhì)量意識,利用備課組活動,青年教師賽教活動,青年教師座談會,深入教師課堂聽課等方式,積極與青年教師進行交流和討論,最后達到共識。不但加強自身,同時促進了青年教師的迅速成長。

7、充分利用教學(xué)資源,為教師提供電教資源、網(wǎng)上教研中心資源和多媒體教學(xué),以滿足教學(xué)實際和新課改的需要。

8、協(xié)助高三畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組做好各項工作,本屆高三畢業(yè)班在高考中取得了優(yōu)異成績。

9、服從學(xué)校的安排,擔(dān)任高二(10)(11)班化學(xué)教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中,能起到模范帶頭作用,重視課堂教學(xué)效果,多啟發(fā),善引導(dǎo),努力培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,所任教班級化學(xué)成績位居年級前列。

三、存在問題

1、教學(xué)管理的理論水平有限,經(jīng)驗欠缺,僅憑著滿腔熱情和教學(xué)經(jīng)驗工作,許多工作有待改進。

2、教學(xué)觀念急需更新,新課程理論水平有待提高,在今后工作中應(yīng)加強新課程理論學(xué)習(xí),加強教學(xué)改革順應(yīng)時代潮流。

3、教學(xué)評估不夠科學(xué)。

以上是我對一年來的工作的總結(jié),在今后的工作中我將加強學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì),盡心盡職,努力工作,為涇中再創(chuàng)輝煌盡最大的力量。

高中教導(dǎo)主任述職報告2本年度教務(wù)處圍繞學(xué)校工作總目標(biāo)(爭創(chuàng)省四星級高中)和學(xué)校工作具體目標(biāo)(增強“四個意識”,做好“八項工作”),在教學(xué)管理上,繼續(xù)在“嚴(yán)”、“細”、“實”上狠下功夫,帶領(lǐng)全體教師扎實苦練教學(xué)內(nèi)功,取得了較顯著的成效。

在完成常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,本年度重點做了以下幾點工作:

一、切實加強了學(xué)校教學(xué)全過程的監(jiān)管力度

1、針對學(xué)校教學(xué)現(xiàn)狀,多方聽取意見,起草并制定了教學(xué)常規(guī)“五認真”的細則及考核辦法,組織學(xué)科組、備課組認真學(xué)習(xí)并貫徹執(zhí)行。對教師的評價不單純以成績來論成敗,而更注重過程。學(xué)校又一次蟬聯(lián)了無錫市常規(guī)管理先進學(xué)校。

2、對認真上課這一環(huán)節(jié),實行了“推門聽課制”。配合校長室及時做好具體的組織工作、評議工作和信息反饋工作,促進了每一位一線教師充分重視每一節(jié)課的教學(xué),努力向課堂40分鐘要質(zhì)量。

3、對認真批改作業(yè)和認真輔導(dǎo)學(xué)生兩個環(huán)節(jié),采取了三條監(jiān)控措施。一是凡有學(xué)生、家長舉報,教務(wù)處必一查到底,本年度三位學(xué)生家長有反映的老師,都得到及時的提醒和警告;二是不定時向?qū)W生問卷調(diào)查及開座談會調(diào)查,本年度共調(diào)查了三次;三是由教務(wù)處直接抽查,做好評估記錄。

4、根據(jù)不同年度,提出了不同教學(xué)目標(biāo)達成度,加強了各年級教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)管,責(zé)任到備課組,責(zé)任到個人。

二、切實抓好提升教學(xué)質(zhì)量的工程

1、本年度,我們開設(shè)了44個研究性學(xué)習(xí)課程,完成了82本校本課程的編寫工作。

2、各科教學(xué)做到“低起點,小坡度,生基礎(chǔ),多輔導(dǎo),勤反饋”,控制難度,講究效度,切實提高了教學(xué)質(zhì)量。高一高二市統(tǒng)考成績均列同類學(xué)校的前茅。

3、打好了高考攻堅戰(zhàn),確保了____年高考本科一次性進線率和各科總均分名列城區(qū)第四。錄取本科學(xué)生338人,???44人,升學(xué)率為92.2%。

4、打好了中招爭奪戰(zhàn),確保了20xx級生源有了進一步的改善。今年的招生我校位于城區(qū)第四。

5、抓好各級各類學(xué)科競賽活動。學(xué)科競賽中,學(xué)生獲省化學(xué)奧賽三等獎2人,省生物奧賽二等獎3人、三等獎27人;全國英語競賽三等獎14人;全國中學(xué)生金鑰匙科技競賽獲二、三等獎7個;江蘇省青少年科技創(chuàng)新大賽獲一等獎1名;在江蘇省第xx屆“海中杯”機器人大賽中,學(xué)校代表隊獲高中組團體獎一個,單項二等獎3個、三等獎1個。

6、完成了高二信息技術(shù)省會考的工作,通過率達95.1%,完成了高二理化生實驗會考和高一、高二省勞技會考,通過率都為100%。

三、積極穩(wěn)妥推進新一輪課程改革

1、本年度是我省全面介入高中新課程改革的第一個年頭。一年中,我們在教育觀念、教師培訓(xùn)、課程管理、物質(zhì)保障、實際操作等方面作了大量的工作,先后組織近200人次的老師參加了全國、省、市新課程培訓(xùn)。

2、在新課程教學(xué)管理中,我們努力做到多思考、善交流、勤總結(jié)。制定了《市北高中課程改革實施方案》,先后召開年級研討活動2次,組織教師論壇活動1次。

3、成功地組織了帶有新課程教學(xué)理念的27節(jié)大型對外公開課,擴大了教師、學(xué)校的影響。

4、連續(xù)7次組織每批12人以上的老師到兄弟學(xué)校聽課學(xué)習(xí)。

5、由于我校對于新課程思考的較多、較早,各項工作相對在兄弟學(xué)校的前列,教研中心14次學(xué)科的研討活動選在我校進行。

6、近半年來,我校共有生物、歷史、政治等8門學(xué)科10位教師對外開設(shè)新課程研討課與觀摩課,其中歷史教師沈璐逸代表無錫市歷史學(xué)科面向全省開設(shè)了新課程示范課。

7、歷史、地理人教版新教材無錫地區(qū)研討會在我校舉行,我校過健、徐晶兩位老師開設(shè)了大市新課程研討課,受到好評。

四、認真細致做好搬遷的各項準(zhǔn)備及四星級高中申報的有關(guān)材料

1、圖書館、實驗室、現(xiàn)代信息技術(shù)室、文印室積極主動做好各和儀器設(shè)備的清理、盤存、捆扎等工作,思考了遷入新校后自身的管理方案。

2、一絲不茍的完成了四星級高中申報的有關(guān)材料工作,核對各種數(shù)據(jù),收集了有效信息,對照標(biāo)準(zhǔn),查漏補缺。

不足與需要改進的方面:

1、學(xué)生課業(yè)負擔(dān)還比較重,極少數(shù)老師投入和產(chǎn)出之比失衡現(xiàn)象還較嚴(yán)重;

2、在提倡主備課的前提下,個性化的教學(xué)風(fēng)格還需要進一步的強化。

3、搬入新校后,如何管理考慮的方案還不夠成熟。

高中教導(dǎo)主任述職報告3大家好!我現(xiàn)年44歲,中共黨員,從教23年。____年8月開始任西龍虎峪中學(xué)教務(wù)處副主任。下面把我任職以來工作情況向大家匯報如下:

一、德高為師,身正為范

作為一名教師,我熱愛祖國,熱愛____,有正確的榮辱觀,有一顆報效祖國教育事業(yè)的奉獻之心。站在平凡的工作崗位上,我時刻牢記自己的神圣職責(zé),熱愛本職工作,以高度的責(zé)任感和積極進取精神,主動、認真、負責(zé)地完成學(xué)校的各項任務(wù),傾心做到“上情下達”,“下情上曉”,對學(xué)校工作起橋梁溝通作用。工作中,我以求真務(wù)實的態(tài)度,顧全大局,融合群體、全面貫徹黨的教育方針政策,始終按照縣教育局的精神,努力當(dāng)好校長的參謀和助手,當(dāng)好老師們的勤務(wù)兵,當(dāng)好學(xué)生們的良師益友,一片丹心為學(xué)生。我為人誠實正直,任勞任怨,與同事關(guān)系融洽。任現(xiàn)職以來,我先后被評為鎮(zhèn)級“三育人”先進個人和縣級誠信教師。

二、愛崗敬業(yè),樂于奉獻

自____年9月任學(xué)校教務(wù)處干事以來,我常想:在學(xué)校教育工作中我處于什么樣的位置,應(yīng)該做些什么,不應(yīng)該做些什么,應(yīng)當(dāng)發(fā)揮怎樣的作用。在這一學(xué)年中,我除擔(dān)任初三物理教學(xué)工作外,還給王榮興主任當(dāng)好助手。做到:在其位、務(wù)其職、思其政。作為教務(wù)干事,我首先要求自己做到正確定位,牢固樹立干的意識,幫助校長排憂解難。作為教務(wù)處副主任,我始終以公正的態(tài)度和原則去解決問題,不講交情,不講關(guān)系,在行動上,自己起模范帶頭作用。在困難面前,帶頭承擔(dān),別人不愿做的事自己來做。在榮譽面前,不爭不搶,一言一行,始終以學(xué)校大局出發(fā),不過多計較自己的個人得失。____年8月任職教務(wù)處副主任以來,在校長的指導(dǎo)下,制訂好學(xué)校教研計劃,并組織實施,使學(xué)校工作更有計劃性、針對性、實效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗,使學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常。

三、勤勉工作,求真務(wù)實

在一年多的工作中,我從未無故遲到、早退、曠工現(xiàn)象,并且和學(xué)校的其他領(lǐng)導(dǎo)班子一樣,早早的到校迎候師生們,做到了老師當(dāng)中有我的身影,學(xué)生當(dāng)中有我的目光,放學(xué)護送每位學(xué)生到大路口的年復(fù)一始工作。教學(xué)是服務(wù),管理更是服務(wù),教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。因此,在平時工作中,我堅持兩條原則:一是加強學(xué)習(xí),不斷加固精神防線,弘揚正氣;二是樂于接受群眾監(jiān)督,自覺做到“三不”:不計較工作時間長,不計較工作任務(wù)重,不計較做的事情多。

四、甘做公仆,服務(wù)師生

為了加強學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),一年多來,只要是一有學(xué)習(xí)的機會,我都不會放過。不管是學(xué)校里的還是縣里的公開課,我都盡量去參加,去學(xué)習(xí)經(jīng)驗,并參加兄弟友好學(xué)校間的“同課異構(gòu)”活動。工作中不斷向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí)、討教,學(xué)習(xí)新課程理念,率先投入到新課改的教學(xué)實驗當(dāng)中。教務(wù)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù),保證教學(xué)工作的正常開展,并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實施相應(yīng)的管理。我協(xié)同王榮興主任組織了更多的教師參與到教育、教學(xué)、教研等活動中來,努力提高教師的課堂教學(xué)水平。做到學(xué)期有工作計劃、總結(jié),每周有工作安排、大事有記載、活動有記錄。每學(xué)期開學(xué)前,與各教研組長積極商討、謀劃教研活動主題與方式,在教研活動中,主動探究、積極實踐。嚴(yán)格按照課程計劃,開足上好各門課程,有計劃組織開展各類課外活動和社會實踐活動。

五、心胸坦蕩,清貧工作

清清白白做人,干干凈凈做事。嚴(yán)格執(zhí)行中心校的禁酒令,不接受學(xué)生家長宴請和饋贈。我始終認為,一個人無論職位高低,能力大小,都要對工作盡一份責(zé)任,獻一份力量。我不斷告誡自己,要以身作則,贏得教師們的信任與支持。工作中,我要求自己做到:對待同志態(tài)度謙和,和教師建立起平等的合作關(guān)系,不勾心斗角,注重團結(jié),容人容言,榮辱不驚,提高心理承受能力。

高中教導(dǎo)主任述職報告4一、盡職盡責(zé),提高思想覺悟

作為一名黨員教師,應(yīng)該要比普通教師有更高的思想覺悟和先鋒模范作用,做到帶頭遵紀(jì)守法、自尊、自重、自愛、尊重領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志、關(guān)心愛護學(xué)生,一言一行起到共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。做為學(xué)校的一名中層干部,我深知自己肩負的重任,深知自己的一言一行代表了學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的形象,不同于普通黨員教師,要有更高的思想和覺悟,所以在工作中我能夠做到不計較個人的得失,不說不負責(zé)任的話,不做違反原則的事,對于上級領(lǐng)導(dǎo)部門布置的任務(wù)不打折扣,努力做好本職工作,抓好教學(xué)常規(guī)管理,以提高我校教育教學(xué)水平為己任。在今后的工作中,我要進一步加強理論學(xué)習(xí),不斷增強黨性修養(yǎng)。強化責(zé)任意識,為人師表。以強烈的責(zé)任感和個人主人翁精神,埋頭苦干,扎實工作,無私奉獻,黨員干部尤其要發(fā)揮模范作用,發(fā)揮優(yōu)勢,做出表率,不斷學(xué)習(xí),不斷提高,使自己的工作成績與日俱進。

二、提高組織領(lǐng)導(dǎo)能力,提升服務(wù)意識

作為教務(wù)處主任,要始終抓住教育教學(xué)這條生命線,積極開展各項活動,促進學(xué)校教育教學(xué)水平的全面發(fā)展。通過展開校運會、校園科技文化藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)和課本劇等傳統(tǒng)項目,促進學(xué)生綜合能力的提高,在這幾年的組織過程中,學(xué)校的各項活動都能夠在原有的基礎(chǔ)上得到一定程度的提高。

三、身體力行,深入課堂勤研究

作為教務(wù)主任,我鼓勵教師多聽課,多交流,多學(xué)習(xí)一些專業(yè)知識,同時,我也盡量做到親力親為,力爭一學(xué)年至少一個教師聽課一節(jié),及時與薄弱學(xué)科的教師進行交流,幫助他們找到教學(xué)成績提升的空間。大家都知道教學(xué)成績要提升,教學(xué)常規(guī)要先行,抓好平時的教學(xué)常規(guī)工作,其實就已經(jīng)抓好教學(xué)質(zhì)量的重點,因此,我經(jīng)常組織教研組長檢查組員的教學(xué)常規(guī)的完成情況。

四、立足常規(guī),提高教育教學(xué)水平

在接手教務(wù)處主任一職近三年的工作中,我能夠在前任教務(wù)主任的基礎(chǔ)上,加以創(chuàng)新,提高學(xué)校的教育教學(xué)水平。三年來,教務(wù)處在我的帶領(lǐng)下一步一個臺階,正在逐步上升。

1、在教育管理方面:教務(wù)處配合學(xué)校出色地完成了福建省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)和晉江市隨機督導(dǎo)的驗收工作,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

2、在教學(xué)成績方面:我校20xx屆中考教育教學(xué)質(zhì)量獎“七率”有五個率受到教育局的表彰,20xx屆中考教育教學(xué)質(zhì)量獎“七率”全部受到教育局的表彰,20xx屆中考教育教學(xué)質(zhì)量獎“七率”有六個率受到教育局的表彰。

3、在課題研究方面:課題研究一直是我校的一個薄弱環(huán)節(jié),經(jīng)過教務(wù)處不懈的努力,三年來,我校成功地完成了一個省級課題的研究,并得到福建省二等獎,同時還有三個晉江市級課題還在研究階段。

4、在特色教學(xué)方面:我校的課本劇已經(jīng)連續(xù)三屆榮獲市一等獎,同時學(xué)校每年都舉辦一屆課本劇匯演,目前已經(jīng)輻射到晉江市其他兄弟學(xué)校,使課本劇成為中學(xué)的一張亮麗的名片。

五、廉潔奉公,嚴(yán)于律己

作為一名黨員教師,自覺接受上級領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的監(jiān)督,維護黨員干部在教師中的良好形象,從我做起,認真學(xué)習(xí)貫徹《廉政準(zhǔn)則》,加強思想道德修養(yǎng),保持積極向上的生活情趣,做到自重、自省、自警、自勵,自覺抵制拜金主義、享樂注意的侵蝕,加強個人崗位廉政風(fēng)險排查,努力成為一名合格的人民教師。

六、今后努力的方向

1、不斷提高理論水平和管理水平,提高自身綜合素質(zhì)。

2、增強工作的預(yù)見性和前瞻性,時時事事想在前,謀劃在前,避免工作的盲目性和遇到事情手忙腳亂。

3、繼續(xù)強化科研興校意識,不斷提高教育教學(xué)水平,把研究教學(xué)管理和提高教學(xué)水平當(dāng)作一個教師一個管理人員的永恒追求。

伏案回眸,我自認為工作踏實務(wù)實,以身作則,每天處于緊張忙碌之中,為了學(xué)生的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展,我與教師一起拼搏。今后我將繼續(xù)加強理論學(xué)習(xí),不斷開拓創(chuàng)新,為學(xué)校的教育發(fā)展做出新的貢獻。

高中教導(dǎo)主任述職報告5本學(xué)年,教務(wù)處全體工作人員在校委會領(lǐng)導(dǎo)下,堅持以教學(xué)工作為中心,以全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益為主線,以重實際、抓實事、求實效為教學(xué)工作的基本原則,以建設(shè)高素質(zhì)師資隊伍為根本,認真落實課程計劃,積極推進素質(zhì)教學(xué),加強教學(xué)常規(guī)管理,充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進的功能,進一步增強服務(wù)意識,深化教學(xué)改革,加強教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為,圓滿地完成了學(xué)年初制定的各項工作計劃。期末將至,為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個臺階,特就本學(xué)年具體工作情況做以下幾個方面的小結(jié):

一、注重隊伍建設(shè),提升師資素質(zhì)。

俗話說“青年興教育興”,近幾年,隨著我校規(guī)模的擴大和教育學(xué)生發(fā)展的需要,教師隊伍不斷壯大,我校調(diào)進或招聘的青年教師較多,而絕大多數(shù)是剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生。他們熱情高、干勁足、有拼勁,觀念新,但缺少的是教育教學(xué)經(jīng)驗和駕馭學(xué)生的方法。而老教師觀念相對陳舊,現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)水平較低,教學(xué)手段落后,但教學(xué)經(jīng)驗較豐富。如何使新老教師之間互補,取其長為我用,共同提高教學(xué)理念,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計,教有特色,教育教學(xué)水平向更高層次邁進是擺在我們面前的一個現(xiàn)實而迫切的問題。為此,教務(wù)處圍繞培養(yǎng)青年教師組織了上崗課、過關(guān)課,并及時召集聽課小組成員進行評課,為青年教師的發(fā)展搭建了平臺,效果良好。

二、強化過程管理,提升管理水平

學(xué)校的中心工作是教學(xué)工作,教學(xué)工作的目標(biāo)是提高教學(xué)質(zhì)量,而教務(wù)部門則是學(xué)校的主管部門,為此,本學(xué)年我們主要做了:

1、落實“六認真”檢查。學(xué)校要提高教育質(zhì)量,必須依靠全體教師的認真工作。我們加強對教師的教學(xué)工作“六認真”的考核工作。開學(xué)初,全體教師根據(jù)教學(xué)大綱、考綱和學(xué)生實際情況,制訂好本學(xué)年的教學(xué)進度,教務(wù)處堅持每月一次教學(xué)“六認真”檢查,定期、定時、定點檢查教師的備課和作業(yè)批改情況,發(fā)現(xiàn)問題及時與教師溝通,使教學(xué)工作落實到實處。

2、開展校內(nèi)教學(xué)比武。教學(xué)比武為廣大教師,特別是青年教師提供了展示自己才華的舞臺,本學(xué)年我校舉辦了教師辯論賽、青年教師集體備課展示課等。全面比較教師的教學(xué)設(shè)計能力、創(chuàng)新能力、合作能力等教學(xué)基本功,廣大青年教師均能積極參加,成績顯著。

3、嚴(yán)格規(guī)范考試??荚囀墙虒W(xué)常規(guī)不可缺少的環(huán)節(jié),為此,我們嚴(yán)格考試過程,嚴(yán)格考試紀(jì)律,發(fā)揮考試功能,了解真實情況,營造公平競爭氛圍,調(diào)動師生教與學(xué)的積極性。我們精心制定考試方案及相關(guān)材料,做到方案落實、責(zé)任落實,加強監(jiān)考過程管理,整頓考紀(jì)、考風(fēng)。每次考試試卷都是密封裝訂后批改,流水作業(yè),以保證考試成績的真實可靠和公正??己笳J真組織閱卷,做好試卷分析工作,召開年級質(zhì)量分析會,找出存在問題并提出相應(yīng)的改進措施,使教學(xué)更具實效性。本學(xué)期除了組織好常規(guī)性考試之外,還組織了高三語、數(shù)、外會考工作,做好高一、高二會考報考工作。

三、優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效率。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命。要充分認識課堂教學(xué)在全面提高教育教學(xué)質(zhì)量中的關(guān)鍵性作用,把提高課堂教學(xué)效率作為突破口和切入點切實抓緊抓好,努力造就一支業(yè)務(wù)過硬、勤于育人、善于創(chuàng)新的教師隊伍,全面提高教師隊伍的整體素質(zhì)。本學(xué)期配合高中三個年級組,分別進行全面的聽課檢查和督導(dǎo),通過聽課,了解各任課教師上課狀況,規(guī)范上課常規(guī),激發(fā)調(diào)動教師工作的積極性。本學(xué)期也加強對教師相互聽課的突擊檢查,促進教師相互聽課。

四、突出重點、加強畢業(yè)班工作。

1、加強畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立了高三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長親自擔(dān)任組長,積極深入班級、深入課堂、了解真實情況,定期、不定期地研究解決高三的教育過程中的實際問題,協(xié)調(diào)各班各學(xué)科的平衡,使各項工作開展得更細、更實、更好。

2、認真學(xué)習(xí)和研究高考復(fù)習(xí)的指導(dǎo)性文件,高三各備課組能較好地把握高考復(fù)習(xí)方向,突出強化了訓(xùn)練工作,提高了復(fù)習(xí)工作的實效和質(zhì)量??茖W(xué)合理地安排好復(fù)習(xí)課,做好專題復(fù)習(xí)的計劃,復(fù)習(xí)計劃落實到每天每堂課,精心備好復(fù)習(xí)課。復(fù)習(xí)課不走過場,做到:目標(biāo)明確,思路清晰,層次清楚,重點突出。抓好基礎(chǔ)知識的過關(guān)率,在落實上下功夫。在課堂教學(xué)上,積極提倡精練細析,講練結(jié)合。做到:有考必收,有收必改,有改必講。并及時做好情況分析,及時查漏補缺。

3、加強畢業(yè)班教學(xué)的分析研究。本學(xué)年教務(wù)處充分發(fā)揮了高三年級組的作用及各學(xué)科備課組職能,及時調(diào)整好復(fù)習(xí)計劃,研討新的《考試說明》,比較新的《考試說明》與往年的差異,把握高考的方向,提高復(fù)習(xí)的針對性與有效性。

五、組織活動,豐富校園生活。

本學(xué)期教務(wù)處主辦第十七屆校園文化藝術(shù)節(jié)。內(nèi)容包括師生文藝表演、師生書畫作品展、教師辯論賽、教師排球賽、田徑運動會、學(xué)生籃排球賽等。師生同臺表演,增進了師生感情,增強了集體榮譽感和凝聚力。十月份組織了全校教師參加全旗大合唱比賽,并獲二等獎。十二月份組織學(xué)生參加全旗一二、九公路越野賽,并獲高中組團體總分第一名。同期組織了校內(nèi)一二、九運動。

六、認真做好圖書室、閱覽室管理工作。

本學(xué)期學(xué)校閱覽室又增添了二十多種報刊雜志,為教師查閱資料,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)創(chuàng)造了良好的條件。同時,為學(xué)生提供一個拓展思維,提高修養(yǎng)的讀書環(huán)境,有利于營造人人愛讀書的良好學(xué)習(xí)氛圍。

七、不足之處

1、原計劃召開的課堂教學(xué)與課堂管理經(jīng)驗交流會未能如期進行。

2、對于查課中存在的問題,只是采取了批評教育的方式,處罰力度不夠。

總之,教務(wù)處工作在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,將站在新的更高的起點,為實現(xiàn)新的更高的目標(biāo)而努力。這是上級及學(xué)校對我們工作的要求,更是我們自己對自己的鞭策。

寫報告經(jīng)驗53人覺得有用

做教導(dǎo)主任這些年,述職報告確實得好好準(zhǔn)備。這報告可不是隨便寫寫就行,得結(jié)合學(xué)校實際情況和個人工作情況,得讓人看了明白你在學(xué)校做了什么,又取得了什么成績。

先說報告的大體框架吧。開頭部分要介紹自己的基本情況,比如帶了哪些班級,負責(zé)哪方面的工作。這部分不用太復(fù)雜,簡單明了就好。記得要把自己的主要職責(zé)交代清楚,不然別人看了還懵懂不解。比如我這陣子主要負責(zé)高三年級的教學(xué)管理工作,兼顧學(xué)生日常行為規(guī)范檢查。

接著就該談具體工作了。這工作內(nèi)容得有條理地展開,不能東一榔頭西一棒槌。比如教學(xué)管理這塊,得把教學(xué)計劃制定、課程安排、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控等都涵蓋進去。說到教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,我得提一下聽課評課的事。這學(xué)期我聽了大概三十多節(jié)課,發(fā)現(xiàn)有些年輕老師課堂組織能力還有待提高,像課堂秩序維護,師生互動,這些問題都需要關(guān)注。不過也有不少亮點,像某位老師的課堂氣氛特別活躍,學(xué)生參與度很高,我就在會上表揚了一下,鼓勵其他老師向她學(xué)習(xí)。

再說說學(xué)生管理這部分。學(xué)生管理也是個大頭,得把德育活動開展情況寫清楚。像我們學(xué)校搞了個“文明校園創(chuàng)建月”,通過各種活動增強學(xué)生的文明意識。我還記得有個班的學(xué)生在活動中表現(xiàn)特別積極,自發(fā)組織了志愿者團隊,去社區(qū)幫忙清理垃圾,我覺得這樣的活動很有意義,就把這個事寫進了報告里。

最后還得談?wù)勅〉玫某煽?。成績這部分可不能含糊,得用具體數(shù)字說話。比如今年高考成績,咱們學(xué)校的本科上線率比去年提高了五個百分點,重點大學(xué)錄取人數(shù)增加了十多人。這些成績不是憑空冒出來的,都是靠大家共同努力得來的。

寫報告的時候,用詞要謹(jǐn)慎。有時候容易用錯詞,像把“成績”寫成“成果”,雖然意思差不多,但總覺得有點不妥當(dāng)。還有就是數(shù)字得核對好,別寫錯了。像什么學(xué)生人數(shù),考試分?jǐn)?shù),這些都得反復(fù)檢查,別給看報告的人留下話柄。

寫完報告后,最好找同事幫忙看看。畢竟一個人寫的東西難免有疏漏,找人校對一下能發(fā)現(xiàn)一些自己沒注意到的問題。不過,有時候忙起來可能就顧不上這些細節(jié)了,只能希望到時候別出太大差錯。

寫報告的時候,態(tài)度得認真。這是對自己工作的總結(jié),也是對領(lǐng)導(dǎo)匯報工作的機會。要是敷衍了事,既對不起自己的努力,也對不起學(xué)校對自己的信任。所以呀,不管是教學(xué)管理還是學(xué)生管理,都得實實在在地寫進去,不能夸大其詞,也不能一筆帶過。

【第6篇】2025—2025學(xué)年度小學(xué)教導(dǎo)主任個人述職報告怎么寫1900字

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

大家好!

忙碌而充實的一學(xué)年轉(zhuǎn)眼成為回憶,認真篩選后,留下的皆是幸福和感動。在教育示范縣復(fù)評的迎檢準(zhǔn)備中,領(lǐng)導(dǎo)和教師齊心協(xié)力、不分彼此、早出晚歸、犧牲假日,咬一口面包,塞一根咸菜,手里的筆依舊在“唰唰”飛舞著,老師們不上廁所不挪地方。他們的工作熱情深深地感動著我,那時我想,我要為這些可敬的老師做好服務(wù)。凡是我能做到的,我絕不麻煩老師們。因此,在一學(xué)年的時間里,我快樂地做著每一件事,并因此而感到幸福。

一、以身示范,做師生表率。

學(xué)生是我們的工作核心。學(xué)生是否能得以健康成長,學(xué)校教育是不可缺少的條件之一。我除了認真?zhèn)魇谡n本知識外,對學(xué)生的日常行為習(xí)慣也不放松。我密切關(guān)注學(xué)生們在課間的言行,發(fā)現(xiàn)一絲安全隱患就及時消除。像學(xué)生沒有規(guī)則地追跑、時常出入冬青地、在教室中蕩悠悠等等,我發(fā)現(xiàn)一例糾正一例。尤其是徐校長請假期間,我頓時感覺肩上的擔(dān)子重了許多。每天我第一個到校,在校園中來回巡視,為低年級學(xué)生糾正掃地姿勢,教他們按一定的順序打掃衛(wèi)生,護送學(xué)生外出倒垃圾,引導(dǎo)學(xué)生按正確的交通規(guī)則走路,教育學(xué)生在班級中吟誦詩文,直到班主任或任課教師到場才撤離。我的行為感染了教師,他們也力爭早到校,早進班,對學(xué)生悉心觀察,諄諄教導(dǎo),將安全隱患扼殺在萌芽之中。在校長請假期間,我校未出現(xiàn)一例意外事故。徐校長做學(xué)期總結(jié)時,也高興地說,以往每個學(xué)期剛開學(xué)的時候都要出點事,本學(xué)期卻一件未發(fā)生,真不錯。安全保障了,學(xué)校的各種工作也開展得很順利:運動員的訓(xùn)練有條不紊,學(xué)生的各種特長也得以很好地發(fā)展。運動會成績我校首次取得街道第三的好成績,學(xué)生在xx市中小學(xué)運動會上也獲得理想的名次。在“熱愛祖國、唱響和諧”的征文比賽、講故事比賽中,我校獲街道一等獎。

二、身體力行,當(dāng)學(xué)校主人

我在朱旺小學(xué)工作14年了,跟隨了4任校長,不管是誰,我都把朱旺小學(xué)看成是自己的家?,F(xiàn)在,我作為學(xué)校的教導(dǎo)主任,更是把自己看做學(xué)校的主人。每學(xué)期的課程表安排最費腦子,為了不影響開學(xué)后的正常教學(xué),我都是在家中利用晚間的清凈完成這項任務(wù)。每次安排,我都是既考慮到教師,又考慮到學(xué)生。既考慮到每位教師每天的工作量要勻和,又考慮到學(xué)生每天的學(xué)習(xí)和娛樂協(xié)調(diào)些。除此之外,新生入學(xué)統(tǒng)計、新生入學(xué)第一課、新生建學(xué)籍照相和錄入數(shù)據(jù)等等,我都親自參與。因為我校的一年級班主任任課多,很辛苦,我多干點,她就輕快一點。我校共有10位教師,除了校長,我的任課節(jié)數(shù)最少,校長的事比 較雜亂,我應(yīng)該多為老師分擔(dān)點兒。市里組織教研活動,不管是哪個班級缺教師,我都會自覺頂班,按照課程表,根據(jù)學(xué)科進度,我與學(xué)生一同學(xué)習(xí)。除了體育課,我不會按部就班外,其余的課程我都能講個一二三來。只要我空閑,我絕不麻煩其他老師。通過看班,我對各班的學(xué)生情況了如指掌。校長有時向我了解各班的情況,我會對答如流,從不同的方面匯報情況。校長親自入班查看,基本沒有出入。

三、直言不諱,對教師負責(zé)

本學(xué)年,我校教師取得一次xx市優(yōu)質(zhì)課,七次xx市優(yōu)質(zhì)課,一個綜合實踐活動獲山東省一等獎,一人取得安全工作先進個人,一人取得信息宣傳先進個人,一人取得優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員和教育科研先進個人,三篇文章收編入在小教會材料中,小課題申報有了嶄新的突破。這些成績的取得源于教師的努力,教師的努力就是來自我的直言不諱和出言不遜。在我承擔(dān)學(xué)校工會小組長和計生工作時,高職低聘的獎勵項目中有這兩點,我校的萬老師和楊老師歲數(shù)大,學(xué)歷低,擔(dān)心自己在競聘中不占優(yōu)勢,和我商量轉(zhuǎn)讓工作,當(dāng)時,我就毫不客氣地說,轉(zhuǎn)讓行,干得不好可不行,得拿出實際行動來看看。事實證明,這兩位老教師真的干得很好。萬老師的各種信息發(fā)表了許多,楊老師微機方面有點欠缺,她能邊問邊學(xué),將材料整理得規(guī)規(guī)矩矩。周旭麗老師初來我校,有些事情不太好逞強,我就直言不諱地對她講:“你來支教是為了什么,就一點私心沒有?該表現(xiàn)的就要表現(xiàn),你不表現(xiàn),誰知道你的能力?”在我的游說下,她漸漸地放開了手腳,這一放不要緊,綜合實踐、教科研先進個人、優(yōu)秀輔導(dǎo)員各種獎項攬入囊中,僅市級優(yōu)質(zhì)課就獲得了四個證書。我意味深長地說:“小周,你在朱旺小學(xué)支教這一年,把前面十幾年想取得的榮譽都取得了,你得感謝咱街道的支教政策?!蔽疫€開玩笑說:“朱旺是風(fēng)水寶地,別回去了?!笨此仆嫘Γ瑢崉t我校有廣闊的發(fā)展空間,只要是有志之士,在我??倳斋@喜悅。

身為教導(dǎo)主任,看著學(xué)校的教師、學(xué)生開心工作和學(xué)習(xí),我感覺很幸福。但與各位主任相比,我的缺陷還很多。三年了,未見個人的成績,倍感壓力巨大。今后,我要積極努力,爭取向各位同仁看齊。謝謝!

寫報告經(jīng)驗73人覺得有用

2025—2025學(xué)年度小學(xué)教導(dǎo)主任個人述職報告怎么寫

做教導(dǎo)主任這些年,說實話挺不容易的。每個學(xué)期都得想著怎么把教學(xué)工作安排好,還得保證質(zhì)量。這不,又到了寫述職報告的時候了,好多同事都問我該怎么寫,我就結(jié)合自己的經(jīng)驗說說。

述職報告得先把基本情況寫清楚,比如負責(zé)哪些教學(xué)管理工作,有哪些具體職責(zé)。我一般會把上一年度的教學(xué)計劃拿出來看看,對照著完成情況一條條寫下來。像去年我們學(xué)校搞了個閱讀推廣活動,當(dāng)時我就在報告里寫了這個活動的目標(biāo)、實施過程和取得的效果。這樣能讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的工作成果。

不過寫的時候得注意,不能光堆砌數(shù)字和成績。比如說那次閱讀活動,除了說參與人數(shù)和書籍?dāng)?shù)量,還提到學(xué)生們通過活動提高了閱讀興趣,還組織了幾次交流分享會。這樣寫就顯得生動一些,不是干巴巴的數(shù)據(jù)堆砌。

書寫注意事項:

教學(xué)管理這塊兒,我覺得不能只顧眼前的事,還要有長遠規(guī)劃。比如去年我們開始推行小組合作學(xué)習(xí),一開始覺得挺好,但后來發(fā)現(xiàn)有些老師不太適應(yīng)新的教學(xué)方法。我就在報告里提到了這個問題,說我們接下來打算開展幾次專題培訓(xùn),幫助老師們更好地掌握小組合作的技巧。這樣寫既反映了問題,也有解決方案。

寫報告的時候千萬別忘了提到家校溝通這一塊。我是這么想的,家長的支持對孩子的成長很重要。所以每年我都組織幾次家長會,把學(xué)校的教學(xué)安排和家長們聊聊。比如上學(xué)期期末考試后,我就專門開了個家長會,跟家長們分析了成績分布情況,也聽取了他們的意見。這種互動我覺得特別重要,所以在報告里也要體現(xiàn)出來。

不過有時候?qū)憟蟾娴臅r候,難免會出現(xiàn)一些小差錯。比如說去年我寫到某個活動時間時,不小心把月份寫錯了,后來被同事發(fā)現(xiàn)了。其實也不是故意的,可能是當(dāng)時忙著趕稿子,注意力沒集中。這種事情誰都有可能碰到,關(guān)鍵是要及時改過來。

教導(dǎo)主任個人辭職報告模板怎么寫(精選6篇)

教導(dǎo)主任個人辭職報告的撰寫其實跟其他形式的辭職報告有很大不同,畢竟這個職位涉及學(xué)校管理層面的事情,所以格式和措辭都要特別講究。開頭部分,得先把事情背景說清楚,比如說因為家庭原因或者其他工作上的考量,決定辭去目前的職務(wù)。這部分要注意的是,不能太啰嗦,但又得把理由交代明白,
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