【第1篇】寒假社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)報(bào)告怎么寫1600字
今年寒假通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我對(duì)我省農(nóng)村教育現(xiàn)狀有了更深層次的認(rèn)識(shí)，更深刻的意識(shí)到了在農(nóng)村普及義務(wù)教育的重要自己的力量！性。很多農(nóng)村孩子不上學(xué)，即使在上學(xué)的孩子中仍有很大一部分人認(rèn)識(shí)不到學(xué)習(xí)的重要性，不能擺正學(xué)習(xí)的態(tài)度，把學(xué)習(xí)擺在正確的位置。這是一種病態(tài)的、不正常的社會(huì)現(xiàn)象。
在花一樣的年齡，有些青少年卻身在校園外，他們輟學(xué)的原因我大概總結(jié)一下，可以歸納為以下四點(diǎn):
（1） 來自學(xué)校的原因 辦學(xué)設(shè)施不足 學(xué)生上學(xué)好難
通過教育廳等8個(gè)部門對(duì)全省11個(gè)國家和省扶貧開發(fā)重點(diǎn)縣開展的調(diào)查發(fā)現(xiàn)：全省中小學(xué)還有68萬多平方米的危房，校舍缺口90多萬平方米。很多初中沒有學(xué)生宿舍，即使有宿舍，住宿條件也很差，大多數(shù)初中和有學(xué)生寄宿的小學(xué)沒有食堂，學(xué)生只能自己做飯吃，有的就在露天生火做飯。不少學(xué)校沒有沒有圍墻。近年來通過社會(huì)各界的努力，一些農(nóng)村學(xué)校已發(fā)生顯著變化，但仍有一些學(xué)校的辦學(xué)條件困窘得令人吃驚。
（2）來自家長的原因 不曉得國家?guī)头稣?/p>
自從政府免除雜費(fèi)后，學(xué)生上學(xué)只需交幾十塊錢課本費(fèi)，“兩免一補(bǔ)”政策還對(duì)農(nóng)村貧困家庭子女免課本費(fèi)，對(duì)于貧困家庭的孩子來說，只要想上學(xué)，把家庭情況向?qū)W校說明后，一分錢不交也可上學(xué)。但很多家長現(xiàn)在還不知道有這樣的好政策。更令人感慨的是某些家長因家庭貧困欠了學(xué)校學(xué)費(fèi)，家長覺得不好意思，竟然不敢再讓孩子上學(xué)了。
（3）來自教育體制的原因 學(xué)前教育跟不上
記者從有關(guān)部門了解到，我省11個(gè)國家和省扶貧開發(fā)重點(diǎn)縣現(xiàn)有幼兒園不足200所，在園幼兒不足2萬人，幼兒教育十分薄弱。很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)除辦有少量學(xué)前班外，學(xué)前三年教育幾乎是空白。究其原因，一是市縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩級(jí)政府對(duì)幼兒教育沒有給予必要的扶持，二是缺乏有力的政策引導(dǎo)鼓勵(lì)社會(huì)力量舉辦農(nóng)村幼兒教育。這些沒接受過學(xué)前教育的農(nóng)村小孩直接進(jìn)入小學(xué)學(xué)前班或一年級(jí)，老師要哄那些不適應(yīng)集體活動(dòng)的孩子，還要操心課程進(jìn)度問題，教學(xué)效果很不理想。學(xué)生們學(xué)得很吃力，學(xué)不好也著急，慢慢就會(huì)厭學(xué)了。而學(xué)生自身學(xué)習(xí)成績不好導(dǎo)致厭學(xué)，是學(xué)生輟學(xué)的主要原因之一。
（4） 來自政府的原因 引人深思的“讀書無用論”
農(nóng)村很多老師談到，現(xiàn)在有很多小孩不是因?yàn)榧彝ダщy輟學(xué)，而是因?yàn)闆]有奮斗目標(biāo)而輟學(xué)，他們看不到上學(xué)的美好前景。在有的村莊，好不容易考出一名大學(xué)生，卻因找不到工作發(fā)愁，直接影響到了本村小孩上學(xué)的積極性。通過從有關(guān)部門了解，我省近７年有數(shù)千名師范畢業(yè)生處于“積壓”狀態(tài)中，這也直接影響到了師范學(xué)校在中招錄取中的工作，最近兩年來，我省中師范學(xué)校常常為缺乏報(bào)考生源而發(fā)愁，很多中師學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)一降再降，卻仍然不能錄滿計(jì)劃招生人數(shù)。而師資力量的缺乏又導(dǎo)致農(nóng)村教育質(zhì)量長期得不到提高。
為什么會(huì)產(chǎn)生這些問題呢？這與當(dāng)前農(nóng)村教育的現(xiàn)狀及某些弊病有
（一）由于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后，農(nóng)村義務(wù)教育環(huán)境與城市之間存在較大的差距
由于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢，農(nóng)村財(cái)政緊張，各種經(jīng)費(fèi)特別是義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，從而導(dǎo)致農(nóng)村學(xué)校的持續(xù)發(fā)展難以實(shí)現(xiàn)。農(nóng)村學(xué)校的環(huán)境相當(dāng)艱難。從硬件來看，農(nóng)村學(xué)校教學(xué)和辦公環(huán)境、教學(xué)儀器、試驗(yàn)設(shè)備、圖書資料和城市相比有天壤之別，有些學(xué)校根本就沒有看見過電腦，也沒有圖書室，有也只是聊勝于無。有些學(xué)校危改資金缺乏，潛在的安全危險(xiǎn)仍然沒有消除。以前分級(jí)辦學(xué)，以村為單位負(fù)責(zé)，區(qū)縣為輔；改革后農(nóng)村以區(qū)縣為主，上面的資金不能到位，農(nóng)村的危房改造出現(xiàn)真空。目前在農(nóng)村，一方面由于生源減少，主要來自于計(jì)劃生育和外出打工，學(xué)校進(jìn)行合并，有些學(xué)校沒有學(xué)生，成了空的；另一方面，村里面因?yàn)槠站诺膫鶆?wù)，又把學(xué)校固定資產(chǎn)作為償還債務(wù)的重要資本，學(xué)校合并并未形成資源整合，達(dá)到改善學(xué)校環(huán)境的目的。很多學(xué)校的校舍年久失修，衛(wèi)生條件狀況很差，現(xiàn)代化教育環(huán)境離他們還很遙遠(yuǎn)。在此環(huán)境下成長起來的農(nóng)村孩子，在文化素質(zhì)、綜合素質(zhì)和心態(tài)等方面都嚴(yán)重滯后于城市，客觀上造成城鄉(xiāng)教育的不平等。
精選寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)22人覺得有用
寒假社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)報(bào)告怎么寫
寫報(bào)告這種事，說起來簡單，做起來其實(shí)挺費(fèi)勁的。尤其是像寒假社會(huì)實(shí)踐這類活動(dòng)，參與的人多了，情況復(fù)雜了，整理起來就更麻煩。我之前參加過幾次類似活動(dòng)，也幫別人看過不少報(bào)告，發(fā)現(xiàn)大家常會(huì)漏掉一些關(guān)鍵點(diǎn)。比如有些人只顧著把事情記下來，卻忘了報(bào)告得有點(diǎn)條理；還有些人太注重細(xì)節(jié)，反而忽略了整體的結(jié)構(gòu)。
先說開頭部分，很多人一上來就直接寫“我們?nèi)チ四睦?，做了什么”，這樣雖然直接，但給人的感覺就是流水賬。我覺得開頭應(yīng)該稍微帶點(diǎn)背景介紹，比如活動(dòng)的初衷是什么，學(xué)?；蛘呓M織為什么搞這個(gè)活動(dòng)，這能給讀者一個(gè)大概的印象。當(dāng)然，也不能啰嗦太多，兩三句話就夠了。不過有時(shí)候會(huì)有人寫得特別長，像是在寫故事一樣，這就不太好。
接著就是正文部分，這是報(bào)告的核心。我建議把內(nèi)容分成幾個(gè)板塊，每個(gè)板塊講一件事或者一個(gè)環(huán)節(jié)。比如，這次實(shí)踐分了幾個(gè)小組，每個(gè)小組的任務(wù)不一樣，那就可以分別寫。不過要注意的是，寫的時(shí)候別光描述表面的東西，最好加上一點(diǎn)自己的體會(huì)。比如某個(gè)環(huán)節(jié)你覺得特別有意義，或者遇到什么困難，是怎么克服的，這些東西寫出來會(huì)讓報(bào)告更有說服力。有時(shí)候人們會(huì)犯個(gè)毛病，就是只關(guān)注結(jié)果，沒怎么提過程，這樣就顯得很空洞。
還有一個(gè)容易忽視的地方是數(shù)據(jù)。要是活動(dòng)中涉及了一些具體的數(shù)據(jù)，比如人數(shù)、時(shí)間、地點(diǎn)之類的，一定要核對(duì)清楚。有一次我看一個(gè)同學(xué)寫的報(bào)告，里面提到某天有五十個(gè)人參加活動(dòng)，可后來核實(shí)發(fā)現(xiàn)只有四十八個(gè)，這種小差錯(cuò)還是要注意避免。另外，如果是引用別人的成果或者數(shù)據(jù)，記得標(biāo)注來源，不然會(huì)顯得不太專業(yè)。
至于結(jié)尾，不用寫得太復(fù)雜，簡單概括一下收獲就行?？梢哉勏峦ㄟ^這次活動(dòng)學(xué)到了什么，對(duì)未來有什么啟發(fā)之類的。不過有時(shí)候也會(huì)有人寫得太過頭，比如把結(jié)尾寫成一篇抒情散文，這就有點(diǎn)跑題了。報(bào)告還是得務(wù)實(shí)一點(diǎn)，別搞得太文藝。
最后就是格式問題了。字體大小、行間距這些看著不起眼，但其實(shí)挺重要的。有的人在寫報(bào)告時(shí)，字跡潦草，排版亂七八糟，一看就很敷衍。所以寫完之后最好檢查一遍，看看有沒有明顯的錯(cuò)誤。當(dāng)然，有時(shí)候因?yàn)橼s時(shí)間，可能會(huì)忽略這些細(xì)節(jié)，但還是盡量做到整潔規(guī)范的好。
【第2篇】到農(nóng)村進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)的寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫1350字
寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
一、基本概況：
今年的寒假，我參加了學(xué)校的活動(dòng)，進(jìn)行了一次寒假回鄉(xiāng)實(shí)踐調(diào)查，調(diào)查對(duì)象是我的家鄉(xiāng)，我就其中的一個(gè)村——許懷村進(jìn)行了為時(shí)兩天的調(diào)查走訪，走訪時(shí)得到了廣大村民的信賴和支持，調(diào)查時(shí)也針對(duì)村里開展了一些工作，還對(duì)部分村民進(jìn)行實(shí)地調(diào)查走訪，以取得更好的調(diào)研效果。
二、調(diào)研經(jīng)過及內(nèi)容
1、村莊建設(shè)情況：
⑴ 村莊基本面貌：
⑵ 基本設(shè)施建設(shè)
⑶ 村莊自然環(huán)境
3、村民生活情況：
三、關(guān)于許懷村發(fā)展的思考：
精選寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)132人覺得有用
這個(gè)寒假我參加了學(xué)校組織的到農(nóng)村進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，回來后需要寫一份報(bào)告。說實(shí)話，剛開始拿到任務(wù)的時(shí)候有點(diǎn)懵，不知道從哪里下手。后來請(qǐng)教了一些有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)，又翻了翻以前的資料，總算搞清楚了一些門道。
寫這種報(bào)告，開頭得先把活動(dòng)的基本情況說一下，比如去了哪個(gè)村子，參加的人數(shù)，活動(dòng)的時(shí)間和主要內(nèi)容。這部分不用太復(fù)雜，簡單交代清楚就行。比如我就寫了我們?nèi)チ肃徔h的一個(gè)小村莊，總共二十幾個(gè)人，主要是幫助村民做一些力所能及的事情，比如清理垃圾、宣傳環(huán)保知識(shí)之類的。
接下來就是重點(diǎn)了，要把具體做了什么寫出來。這里要注意的是，不能光寫做了哪些事，還得把過程寫清楚，最好能帶上一些細(xì)節(jié)。比如說清理垃圾的時(shí)候，遇到了什么樣的困難，大家是怎么克服的；宣傳環(huán)保知識(shí)的時(shí)候，村民有什么反應(yīng)，有沒有人提問之類的。這部分內(nèi)容比較關(guān)鍵，因?yàn)檫@是展示你們工作成果的地方。
還有就是感受部分，這也是很重要的。不過這里有個(gè)小地方需要注意，有時(shí)候?qū)懜惺艿臅r(shí)候容易寫得太空泛，比如“這次活動(dòng)讓我受益匪淺”，這樣的話雖然沒錯(cuò)，但顯得很套路化。我覺得可以試著結(jié)合具體的事件來談感受，這樣更有說服力。比如在清理垃圾的過程中，看到村民主動(dòng)加入進(jìn)來幫忙，就覺得自己做的事情是有意義的。
最后別忘了附上一些照片或者圖片，這會(huì)讓報(bào)告看起來更生動(dòng)。不過要注意選圖的時(shí)候要挑那些能體現(xiàn)活動(dòng)特色的照片，不要隨便拍幾張風(fēng)景照湊數(shù)。如果能找到一些活動(dòng)現(xiàn)場的照片就更好了，這樣能讓讀者直觀地感受到活動(dòng)的氛圍。
【第3篇】寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告志愿者采訪活動(dòng)怎么寫1700字
xx年寒假百萬大學(xué)生志愿者社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告
——廣西岑溪市歸義鎮(zhèn)志愿者采訪岑溪中學(xué)校長
文化與傳播系 公關(guān)0941班 48號(hào) 莫燕波
寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)；同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū)，回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。今年寒假，區(qū)內(nèi)開展了一次大學(xué)生志愿者服務(wù)活動(dòng)，為廣大的在校大學(xué)生提供了一次為家鄉(xiāng)人民服務(wù)，貢獻(xiàn)青春的機(jī)會(huì)。
所以為了同一個(gè)目標(biāo)，同一種信念，我們加入了寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在團(tuán)長的分配下，我們小組的主要工作是采訪高中學(xué)校校長和組織一場紅色電影、由于某些組員，高中在不同的學(xué)校就讀，所以依據(jù)少數(shù)服從多數(shù)原則，我們選擇了岑中。
首先，讓我來介紹一下岑中。廣西岑溪中學(xué)創(chuàng)建于1913年4月1日，歷史悠久，在區(qū)內(nèi)外有較高的知名度。學(xué)?，F(xiàn)有31個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1900人，在編教職員工151人，其中特級(jí)教師1人，高級(jí)教師34人，中學(xué)一級(jí)教師44人，國家級(jí)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象2人，地市級(jí)（b類）21世紀(jì)園丁工程培養(yǎng)對(duì)象3人，縣市級(jí)（c類）21世紀(jì)園丁工程培養(yǎng)對(duì)象8人。學(xué)校占地面積230畝，建筑面積46613平方米。校園規(guī)劃合理，環(huán)境優(yōu)雅，是理想的育人場所。
1月26號(hào)，我們前往岑中，開始了采訪之旅。岑中現(xiàn)任校長唐明宏對(duì)我們的采訪表示支持和歡迎。畢業(yè)2年，重新走進(jìn)母校，各種高中場景一一重現(xiàn)在腦海了。隨后在校長辦公室開始了半個(gè)多小時(shí)的訪談。唐校長向我們介紹了近兩年來，母校的種種改變和進(jìn)步。
在剛剛結(jié)束的梧州中學(xué)生籃球比賽，男子又獲得第一名，女子第二名，田徑比賽總分一直保持在第二名，這些充分顯示了岑溪中學(xué)學(xué)生發(fā)展全面，多才多藝，人才輩出。
隨后，唐校長還給我們看了學(xué)校多次被評(píng)為地市文明單位和先進(jìn)學(xué)校，全區(qū)貫徹體衛(wèi)兩個(gè)《條例》優(yōu)秀學(xué)校，全國“推標(biāo)”先進(jìn)單位，廣西綜治模范單位，自治區(qū)文明單位的證書和錦旗?？吹侥感５娘w躍式進(jìn)步，我們感到無比的自豪。
校長說：“ 目前，全校師生員工為把學(xué)校辦成現(xiàn)代化、高質(zhì)量、有特色的廣西窗口學(xué)校，爭取首批進(jìn)入國家示范學(xué)校行列，成為廣西一流學(xué)校中的著名中學(xué)，并成為在全國具有一定知名度的學(xué)校而繼續(xù)努力?！?/p>
最后，唐校長向我們提到關(guān)于岑中百年校慶的事情。岑中學(xué)子都知道2025年4月1日是岑溪中學(xué)建校100周年紀(jì)念日。百年奮斗歷程，百年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，百年成就輝煌。與時(shí)俱進(jìn)的岑溪人，共同譜寫了教育的輝煌篇章！百年岑中，為國家培養(yǎng)了千千萬萬人才，為岑溪建設(shè)和發(fā)展造就了無數(shù)精英。百年校慶，是岑溪中學(xué)的大喜事，是廣大校友的大喜事，是全市人民的自豪和光榮，可喜可賀！此次慶典活動(dòng)得到了市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚，高度重視，并且進(jìn)行了總體部署，列為全市重點(diǎn)工作
校長還帶領(lǐng)我們參觀了新建成的綜合樓。綜合樓屹立山棗頂上，雄偉壯觀，主樓高8層，面積14500平方米，內(nèi)設(shè)教室66個(gè)，是一座跟上時(shí)代發(fā)展的獨(dú)具特色的綜合性教學(xué)大樓，大樓的建成標(biāo)志著岑溪中學(xué)的發(fā)展再上新臺(tái)階，為充分利用優(yōu)勢資源，擴(kuò)大高中招生創(chuàng)造更好的環(huán)境。
通過這次采訪活動(dòng)，我們對(duì)母校有了更深的認(rèn)識(shí)和感情。近百年年來，母校經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，取得了今天的成績，功勞屬于每一個(gè)岑中人！這里含英咀華，綻蕊吐香。在新的世紀(jì)里，在這片古老而又生機(jī)勃勃的土地上，她正為實(shí)現(xiàn)躋身于全區(qū)乃至全國千所示范性普通高中的目標(biāo)而奮斗，以再鑄輝煌。希望母校的明天更加輝煌，桃李滿天下！
結(jié)語：社會(huì)實(shí)踐，讓我們更多去關(guān)注社會(huì)，了解形勢與政策的動(dòng)態(tài)，認(rèn)識(shí)自身，認(rèn)識(shí)社會(huì)，是一個(gè)提升自我，鍛煉自我的寶貴平臺(tái)。在這個(gè)過程中，我們離開了大學(xué)這個(gè)象牙塔，來到了現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中體驗(yàn)社會(huì)，體驗(yàn)生活，體驗(yàn)人生；社會(huì)實(shí)踐，讓我們更多貼近社會(huì)，去感受最真實(shí)的社會(huì)生活最真實(shí)的人生。
在整個(gè)實(shí)踐過程中，我不僅僅得到提升與鍛煉，更重要的是收獲到了許許多多最真誠的友誼，無論在什么時(shí)候，我都能發(fā)現(xiàn)那一張張真誠的笑臉，給了我莫大的支持與信心，讓我更堅(jiān)定前進(jìn)在社會(huì)實(shí)踐的道路上。志愿者社會(huì)實(shí)踐：“傳服務(wù)火炬，頌無悔青春”，我們揮灑青春，收獲了精神上的升華和珍貴的友誼，它將永遠(yuǎn)珍藏在我們記憶中，成為人生寶貴的一筆財(cái)富。
精選寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)167人覺得有用
這個(gè)寒假我參加了一次志愿者采訪活動(dòng)，感覺挺有收獲的。這類活動(dòng)其實(shí)挺適合寫成報(bào)告，但很多人不知道從哪里開始。我覺得可以從幾個(gè)方面入手，比如活動(dòng)背景、具體過程還有最后的感受。
活動(dòng)背景這部分很重要，得讓大家知道為什么要做這件事。比如說這次活動(dòng)是為了了解社區(qū)老人的生活狀況，這就需要提前查一些資料，看看當(dāng)?shù)乩先说男枨簏c(diǎn)在哪。不過有時(shí)候可能會(huì)漏掉一些關(guān)鍵點(diǎn)，比如沒把社區(qū)的具體位置寫清楚，這會(huì)讓讀者有點(diǎn)摸不著頭腦。
說到具體過程，得詳細(xì)記錄下來。我們當(dāng)時(shí)是分組行動(dòng)的，每組負(fù)責(zé)幾戶人家。記得那天天氣特別冷，大家穿得很厚，但還是凍得手直哆嗦。在采訪過程中，有些老人說話比較含糊，我們就得耐心聽，有時(shí)候還要反復(fù)問好幾遍才能搞明白意思。不過這里有個(gè)小問題，就是我在寫的時(shí)候可能沒太注意順序，一會(huì)兒說這個(gè)細(xì)節(jié)，一會(huì)兒又提另一個(gè)，導(dǎo)致后來整理起來有點(diǎn)麻煩。
最后的感受也很關(guān)鍵，這能體現(xiàn)這次活動(dòng)的意義。通過這次采訪，我們發(fā)現(xiàn)很多老人其實(shí)很孤單，他們特別希望能有人陪他們聊天。雖然我們做的只是很小的一部分，但也算是盡了一份力吧。不過寫這部分的時(shí)候，我可能有點(diǎn)啰嗦了，說了好多跟主題不太相關(guān)的話，像是聊起自己小時(shí)候的事情，這就不夠聚焦了。
【第4篇】大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告社區(qū)活動(dòng)2000字怎么寫2250字
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生接受教育、增長才干、施展才華和奉獻(xiàn)社會(huì)的有效途徑，是高校新思想、新文化、新科技的“源頭活水”。本文是小編為大家整理的大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告社區(qū)活動(dòng)20xx字，僅供參考。
大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告社區(qū)活動(dòng)20xx字
回想起過去八天的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，現(xiàn)在依然歷歷在目，這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全。在這短短的八天里，我體會(huì)到很多，感受也很深。
為了過一個(gè)特別的不同以往懶散的寒假，增強(qiáng)自己對(duì)社會(huì)的了解及提高自己的各項(xiàng)能力，我和初中的同學(xué)決定要在這個(gè)寒假開始我們?nèi)松牡谝淮蝿?chuàng)業(yè)—在春節(jié)到來前賣春聯(lián)和利是。雖然這是一個(gè)小本錢的創(chuàng)業(yè)，但我們都很認(rèn)真的做好每一個(gè)準(zhǔn)備。盡管如此，一開始我們還是遇到了很多讓我們措手不及的情況：從不知去哪里進(jìn)貨，向哪個(gè)部門租攤位，到不知如何擺放貨物，再到一天的銷售額只有十幾塊。第一天我們都很努力地在賣東西了，但就是沒有客人上門買，而鄰近的攤位生意卻很好，那時(shí)我們開始擔(dān)心我們是不是連本錢都賺不回來了。經(jīng)過大家的商量后，我們決定去觀看一下別的攤位的人是怎么做同類生意的，為什么我們的銷售額會(huì)差這么遠(yuǎn)。
后來發(fā)現(xiàn)，第一：雖然我們對(duì)停在攤位前的客人都很熱情卻不對(duì)走過的客人叫賣;第二：雖然我們的對(duì)聯(lián)和利是也很齊全且漂亮的，但對(duì)聯(lián)和利是的擺放很亂更沒有規(guī)律可言，而客人買對(duì)聯(lián)和利是的時(shí)候都是按一定的順序來拿的。經(jīng)過總結(jié)，我們開始對(duì)路過攤位的人叫賣，剛開始叫賣的時(shí)候真的很不好意思不敢大聲地叫，后來習(xí)慣了就越叫越大聲了，發(fā)現(xiàn)叫賣其實(shí)是挺有意思的一件事。我們還把對(duì)聯(lián)和利是按照顏色的不同和農(nóng)村人貼對(duì)聯(lián)和利是的習(xí)慣重新擺放一次。果然，第二天開始我們的生意就越來越好，雖然每天都很累我們卻做的很開心，>;收獲也很大。
從這次社會(huì)實(shí)踐中，我們學(xué)到：作為一個(gè)服務(wù)行業(yè)，顧客就是上帝，良好的服務(wù)態(tài)度是必須的，要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量，而想要提高銷售量就必需讓顧客滿意。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務(wù)質(zhì)量語言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求。對(duì)于那些態(tài)度不好的顧客我們更要耐心地對(duì)待，讓他們認(rèn)為他們的消費(fèi)是值得的，讓他們心甘情愿地開開心心地消費(fèi)。
經(jīng)過我們的努力，我們賺回來本錢并獲得了一定的利潤。盡管利潤不多，但我們從中學(xué)到：只有付出了才會(huì)有收獲，但付出了不一定就能換來很好的收獲，我們還要在付出的同時(shí)思考怎樣才能讓自己的付出有最大的收益。更要學(xué)會(huì)從別人的身上看到自己的不足之處并努力改進(jìn)，也學(xué)習(xí)別人好的方法和技巧，只有這樣我們才能不斷的進(jìn)步和不斷地完善自我。
從這次實(shí)踐中，我們也學(xué)會(huì)了如何更好地與別人打交道，無論是交際能力還是處事應(yīng)變能力都有很大的提高。也更了解到社會(huì)這個(gè)大課堂真的很奧妙，我們有很多很多需要學(xué)的東西。
現(xiàn)在就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對(duì)憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會(huì)實(shí)踐工作。打工實(shí)踐時(shí)間雖然很短，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)到工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)和各項(xiàng)能力，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來。
我們都知道大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒地知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的就業(yè)人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論知識(shí)，增長一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì)，我覺得我們應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把寒假打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力，交際與應(yīng)變能力，讓自己的人生觀與價(jià)值觀得到更大的發(fā)展。
現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長。在校其間就把握實(shí)踐機(jī)會(huì)，鍛煉自己的各項(xiàng)能力，為以后正式進(jìn)入社會(huì)打好基礎(chǔ)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。
而作為一名還未走出校園的學(xué)生，我深知自己要學(xué)的東西有很多很多，對(duì)即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘。但經(jīng)過這次實(shí)踐我學(xué)會(huì)了無論工作是繁重、繁忙還是清閑，都要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作，而不是因?yàn)楣ぷ髁勘壤拇笮《ケг?，因?yàn)楸г故菦]有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕，而是要保持好的心態(tài)面對(duì)每一天。因?yàn)榭鞓返男膽B(tài)會(huì)使我們忘卻工作的不順，并能提高我們的工作效率。
這次社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，讓我深切地感受到社會(huì)與校園的不同，讓我在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，學(xué)到了有別于課堂上的知識(shí)，也深刻地認(rèn)識(shí)到創(chuàng)業(yè)是一個(gè)充滿汗水與淚水的艱辛歷程，進(jìn)一步了解到要想實(shí)現(xiàn)目標(biāo)必需付出更大的努力。社會(huì)是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，通過社會(huì)實(shí)踐，我們的人生觀和價(jià)值觀會(huì)得到極大的提升，各種能力得到極大的發(fā)展，為將來進(jìn)入社會(huì)做好了充分的準(zhǔn)備。
這次社會(huì)實(shí)踐的認(rèn)識(shí)是一個(gè)開始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。我相信這次的社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷會(huì)隨著我的成長不斷升值，因?yàn)樗屛乙砸环N清醒的姿態(tài)去追求自己的夢想。
大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告社區(qū)活動(dòng)20xx字
精選寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)50人覺得有用
大學(xué)生在寒假期間參加社會(huì)實(shí)踐，尤其是社區(qū)活動(dòng)，是提升個(gè)人能力和社會(huì)責(zé)任感的重要途徑。這類報(bào)告通常需要結(jié)合實(shí)際情況，詳細(xì)記錄活動(dòng)的過程、觀察到的現(xiàn)象以及自己的感悟。為了寫出高質(zhì)量的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，以下幾點(diǎn)建議或許能幫到你。
一開始要明確報(bào)告的目的，這很重要。它不僅僅是完成任務(wù)那么簡單，而是要通過這次經(jīng)歷學(xué)到東西。比如，你可以從活動(dòng)的主題入手，比如關(guān)注老年人的生活狀況，這樣就有了一個(gè)大致的方向。不過有時(shí)候人們?nèi)菀缀雎缘氖?，前期?zhǔn)備也很關(guān)鍵，提前了解社區(qū)的基本情況，比如人口結(jié)構(gòu)、主要需求等，這些都能為后續(xù)的工作打下基礎(chǔ)。當(dāng)然，如果事先沒有做好功課，到了現(xiàn)場可能會(huì)手忙腳亂，這反而會(huì)影響整個(gè)活動(dòng)的效果。
進(jìn)入正題后，可以按照時(shí)間順序來敘述事情的發(fā)展。記得把每個(gè)環(huán)節(jié)都寫清楚，包括誰負(fù)責(zé)什么、遇到了哪些困難、又是如何解決的。比如，在一次幫助老人打掃衛(wèi)生的活動(dòng)中，小組成員分工合作，有人負(fù)責(zé)擦窗戶，有人負(fù)責(zé)整理雜物，還有人陪老人聊天。雖然過程中有人因?yàn)楣ぞ卟粔蚨R時(shí)調(diào)整計(jì)劃，但最終還是順利完成了任務(wù)。這樣的細(xì)節(jié)描述能讓讀者感受到真實(shí)的場景。
除了描述事件本身，還要加入一些自己的思考。比如這次活動(dòng)給你帶來了怎樣的啟發(fā)？是否發(fā)現(xiàn)了平時(shí)生活中未曾注意到的問題？對(duì)于未來類似活動(dòng)有什么建議？這部分內(nèi)容最好能夠結(jié)合實(shí)際案例展開，而不是泛泛而談。例如，在走訪了幾位獨(dú)居老人之后，我意識(shí)到他們其實(shí)很需要陪伴，不僅僅是物質(zhì)上的幫助，精神上的慰藉同樣重要。于是我在報(bào)告中提出，今后可以組織更多的互動(dòng)交流類活動(dòng)，讓年輕人多接觸老年群體。
當(dāng)然，寫報(bào)告的時(shí)候也別忘了檢查一下語言表達(dá)是否通順。有時(shí)候?yàn)榱俗非笕A麗辭藻，反而會(huì)弄巧成拙。像我就有一次因?yàn)橄胗靡粋€(gè)比較復(fù)雜的成語，結(jié)果把自己繞進(jìn)去了，最后改了好幾次才滿意。所以，簡潔明了才是王道。另外，數(shù)字和日期這類具體信息一定要核對(duì)準(zhǔn)確，不然很容易鬧笑話。
最后，附上相關(guān)照片或者問卷調(diào)查的結(jié)果也是不錯(cuò)的辦法。這樣一來，不僅增加了報(bào)告的真實(shí)感，也讓別人更容易理解你的觀點(diǎn)。不過這里有個(gè)小提醒，就是圖片的選擇要謹(jǐn)慎，確保它們確實(shí)能夠反映活動(dòng)的核心內(nèi)容，而不是隨便挑幾張湊數(shù)。
希望以上的建議對(duì)你有所幫助，畢竟寫好一份社會(huì)實(shí)踐報(bào)告并不難，只要用心去做，就一定能交出滿意的答卷。
【第5篇】大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告活動(dòng)感想怎么寫400字
進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)寒假，滿懷著對(duì)大學(xué)生活的喜愛，我參加了這次以“千村萬戶大調(diào)研”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
對(duì)于我們來說，這是一種磨練。平日里我們學(xué)習(xí)的都是理論知識(shí)，實(shí)踐的并不多，理論加實(shí)踐才是最科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
這次活動(dòng)圍繞新農(nóng)村建設(shè)、民生民情、基層組織建設(shè)、社會(huì)管理文化建設(shè)等為主題，走進(jìn)村莊，走進(jìn)各戶進(jìn)行調(diào)研。
通過這次農(nóng)村調(diào)研，我們了解到近幾年農(nóng)民的生活水平有了質(zhì)的提高，政府投資統(tǒng)一建設(shè)新農(nóng)村，農(nóng)村的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)有了很大的改善，農(nóng)民的生活變得更加多姿多彩。
我相信，在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在人民群眾積極配合、大力擁護(hù)下，人民群眾的生活將走上康莊大道。
馬克思說：“作為確定的人，現(xiàn)實(shí)的人，你就有規(guī)定，就有使命，就有任務(wù)，至于你是否意識(shí)到這一點(diǎn)，那是無所謂的”。
作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們應(yīng)以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，用有限的生命做無限有價(jià)值的事，為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
精選寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)88人覺得有用
大學(xué)生在寫寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告時(shí)，得先把活動(dòng)的基本情況弄清楚，比如去了哪里、做了什么、和誰一起干的?；顒?dòng)背景很重要，這能說明為什么要做這個(gè)實(shí)踐，要是背景寫得模糊不清，讀者就很難理解后續(xù)的內(nèi)容了。還有就是活動(dòng)目的，這個(gè)不能含糊，得明確寫出希望通過這次實(shí)踐達(dá)到什么效果。
接下來就是詳細(xì)描述實(shí)踐活動(dòng)的過程，這部分需要具體，比如去了某地后，先做了調(diào)查問卷，然后走訪了幾戶人家，還參加了座談會(huì)。每個(gè)環(huán)節(jié)都要交代清楚，要是漏掉一些關(guān)鍵步驟，會(huì)讓整篇報(bào)告顯得不完整。不過有時(shí)候可能會(huì)因?yàn)闀r(shí)間緊或者其他原因，有些細(xì)節(jié)沒記全，這種情況下最好能大致補(bǔ)上，不然會(huì)影響報(bào)告的質(zhì)量。
結(jié)果分析這部分很關(guān)鍵，要把實(shí)踐活動(dòng)取得的效果列出來，用數(shù)據(jù)說話會(huì)更有說服力。比如通過這次實(shí)踐，收集了多少份問卷，發(fā)現(xiàn)了哪些問題，這些問題又該怎么解決。如果只是泛泛而談，沒有具體的數(shù)字支撐，那報(bào)告就會(huì)顯得空洞無物。但這里有個(gè)需要注意的地方，就是不能為了湊數(shù)字而夸大事實(shí)，實(shí)事求是才是最重要的。
最后就是總結(jié)部分，這里主要是談?wù)勛约旱氖斋@，可以從個(gè)人能力提升的角度出發(fā)，也可以從社會(huì)意義的角度來闡述。比如這次實(shí)踐讓我學(xué)會(huì)了如何與不同的人溝通交流，也讓我更加了解了社會(huì)現(xiàn)狀。不過有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)的時(shí)候，容易忽略掉一些細(xì)節(jié)，比如在描述收獲的時(shí)候，可能只顧著說大方向的東西，卻忽略了那些細(xì)小但重要的感悟。
寫報(bào)告的時(shí)候，語言表達(dá)也很重要，既要簡潔明了又要生動(dòng)形象。如果用詞太過單調(diào)乏味，會(huì)讓讀者提不起興趣。比如說“我們?nèi)チ四车亍?，這樣寫就比較平淡，但如果改成“我們踏上了前往某地的旅程”，就顯得更有畫面感。當(dāng)然，寫報(bào)告時(shí)也可能會(huì)不小心寫錯(cuò)字或者用錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，這種情況偶爾發(fā)生也是正常的，只要不影響整體理解就沒太大問題。
【第6篇】寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告3000字：中學(xué)生與網(wǎng)絡(luò)怎么寫700字
“中學(xué)生與網(wǎng)絡(luò)”調(diào)查報(bào)告
調(diào) 查 人 劉湘月
調(diào)查時(shí)間 20**年7月15日~7月30日
調(diào)查方式 網(wǎng)上調(diào)查、摘集資料
調(diào)查結(jié)果
1.大部分中學(xué)生(包括上過網(wǎng)的和未上過網(wǎng)的)喜歡上網(wǎng)。2.中學(xué)生上網(wǎng)的目的：
⑴中學(xué)生上網(wǎng)，查閱自己愛好的信息或玩游戲者較多，其次是聊天、娛樂、收發(fā)郵件、下在音像資料或圖片，再次是查閱資料、做網(wǎng)頁、查閱有關(guān)知識(shí)的信息、瀏覽新聞等等;
⑵大部分男生上網(wǎng)是為了玩游戲;一多半女生上網(wǎng)是為了聊天;
3.比較熱門的網(wǎng)站
搜狐、新浪等;
4.中學(xué)生上網(wǎng)的時(shí)間：
大部分中學(xué)生上網(wǎng)是在節(jié)假日，還有一部分是在放學(xué)后和同學(xué)一起上網(wǎng);
5.中學(xué)生上網(wǎng)的途徑
大部分中學(xué)生在家里上網(wǎng)，其次是去網(wǎng)吧或在同學(xué)、朋友家上網(wǎng);
6.(非中學(xué)生)是否支持中學(xué)生上網(wǎng)：
支持者居多，反對(duì)者較少，大部分支持者的前提是“要正確對(duì)待，有限制地上網(wǎng)”。但很多中學(xué)生的家長反對(duì)或控制孩子上網(wǎng)。其反對(duì)原因大多是“上網(wǎng)耽誤學(xué)習(xí)”及“上網(wǎng)容易受不良信息影響”;
7.網(wǎng)絡(luò)對(duì)中學(xué)生的好處
⑴可以開闊視野，擴(kuò)大知識(shí)面;
⑵因特網(wǎng)信息量大，信息交流速度快，中學(xué)生可以根據(jù)學(xué)習(xí)的需要，快速的查閱相關(guān)信息，并能及時(shí)了解世界新聞信息、科技動(dòng)態(tài)，不受時(shí)空限制，這給中學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)帶來了很大的便利;
⑶由于網(wǎng)絡(luò)的虛擬性，中學(xué)生在網(wǎng)上與其他人交談時(shí)，不受時(shí)空的限制，方便的與其他人交流看法、心得，可以把平時(shí)不便于說的話說出來。從某一方面來講，教師、學(xué)生家長可以在網(wǎng)上更好的了解學(xué)生的意見、建議，以及思想情況;
⑷可以促進(jìn)中學(xué)生的學(xué)業(yè)。在網(wǎng)上查閱信息非常方便，學(xué)生可以根據(jù)學(xué)習(xí)的需要，找到合適的學(xué)習(xí)資料，甚至是合適的老師。這可以增加學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力和效率。
精選寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)155人覺得有用
寒假期間，不少學(xué)校會(huì)組織各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，其中關(guān)于中學(xué)生與網(wǎng)絡(luò)這一主題的調(diào)查報(bào)告?zhèn)涫荜P(guān)注。這類報(bào)告既要展現(xiàn)調(diào)研成果，又要體現(xiàn)一定的專業(yè)水準(zhǔn)，所以寫起來得講究方法。一開始，確定好調(diào)研范圍很重要，比如你是想了解中學(xué)生上網(wǎng)習(xí)慣，還是他們的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，這決定了后續(xù)工作的方向。
在準(zhǔn)備階段，搜集資料必不可少?？梢詮膶W(xué)校的圖書館找相關(guān)書籍，也可以在網(wǎng)上搜索一些權(quán)威網(wǎng)站的數(shù)據(jù)。不過有時(shí)候，網(wǎng)上找到的信息可能不夠全面，甚至有些數(shù)據(jù)來源不明，這時(shí)候就需要多渠道驗(yàn)證。比如看到某篇文章說“中學(xué)生每天上網(wǎng)超過三小時(shí)”，就得看看有沒有統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)的數(shù)據(jù)支持，不然很容易得出錯(cuò)誤結(jié)論。
正式開始撰寫時(shí)，先列出一個(gè)大致框架，包括引言、正文和結(jié)尾。引言部分可以簡單介紹背景，為什么要做這個(gè)調(diào)查，但別寫得太啰嗦。正文部分才是重點(diǎn)，這里需要詳細(xì)描述調(diào)研過程。記得用一些具體數(shù)字來支撐你的觀點(diǎn)，這樣更有說服力。比如可以提到參與調(diào)查的學(xué)生人數(shù)、性別比例、年級(jí)分布等基本信息。這部分內(nèi)容要盡量客觀，避免加入太多個(gè)人主觀看法。
寫到正文時(shí)，可能會(huì)遇到一些小問題。比如，有時(shí)候?yàn)榱藴愖謹(jǐn)?shù)，可能會(huì)寫一些無關(guān)緊要的話。比如在描述調(diào)查對(duì)象基本情況時(shí)，非得把每個(gè)年級(jí)的男女比例都寫出來，其實(shí)只要概括一下總體情況就夠了。另外，有些同學(xué)可能會(huì)覺得，既然調(diào)查了那么多內(nèi)容，那每一個(gè)細(xì)節(jié)都要寫進(jìn)去，結(jié)果整篇報(bào)告看起來特別冗長。其實(shí)，應(yīng)該挑那些最能反映主題的內(nèi)容來寫，其他次要信息可以簡略帶過。
結(jié)尾部分不用太復(fù)雜，簡單總結(jié)一下調(diào)研的主要發(fā)現(xiàn)即可。如果還能提出一些建議就更好了，比如針對(duì)中學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間過長的問題，可以建議學(xué)校加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育，家長也要多關(guān)注孩子的上網(wǎng)行為。當(dāng)然，提出的建議要切實(shí)可行，不能只是空談。
整個(gè)過程中，最重要的是保持實(shí)事求是的態(tài)度。有時(shí)候，調(diào)研結(jié)果可能和預(yù)期不符，這時(shí)候不能強(qiáng)行修改數(shù)據(jù)，而是要如實(shí)記錄。畢竟，真實(shí)的數(shù)據(jù)才是最有價(jià)值的。另外，寫報(bào)告時(shí)要注意格式，比如字體大小、行間距等，雖然這不是決定性的因素，但整潔的排版能讓閱讀體驗(yàn)更好。
